感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文1
“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我永遠(yuǎn)去做我自己�！泵總�(gè)人都會(huì)在生活中遇上許多人，每個(gè)人都會(huì)帶給他不同的印象。我時(shí)常想起我生命中的兩個(gè)人，他們是一對(duì)夫婦，是我的書法老師。在四五年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)在紫竹苑學(xué)習(xí)書法，他們用心地傳授寫字的方法，更傳授做人的方法，不僅教人寫字，也教人做人。在那里我不僅了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，還養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，如：自己的`事情自己做。
記得有一次，我的“天”總是寫不好，老師就在下課的時(shí)候?yàn)槲覍ｉT講解，這并不是對(duì)我的懲罰，這是犧牲自己的休息時(shí)間，來幫我學(xué)習(xí)。
這兩位老師，一位是許老師，一位是鹿老師，大部分時(shí)間是許老師上課。鹿老師第一次上課的時(shí)候說：“我姓鹿，梅花鹿的鹿�！钡浆F(xiàn)在她的笑臉還在我心中蕩漾。我想對(duì)他們說：謝謝你們，你們真是兩位好老師！
感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文2
樹葉在空中盤旋著，為哺育它生長(zhǎng)的土壤跳一支感恩的舞蹈；鳥兒鳴叫著，為養(yǎng)育它成長(zhǎng)的母親譜寫一首感恩的樂章······感恩不需要驚天動(dòng)地，只要你的一個(gè)小小的行動(dòng)、一句輕聲的問候、一聲忠心的祝福。
“感恩的心，感謝有你，讓我一生，有勇氣做我自己······”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，邊回想起了去年冬天的那件事：
那天，窗外正下著鵝毛大雪，我把窗戶打開一條縫，刺骨的寒風(fēng)帶著雪花便鉆了進(jìn)來，打在了我的臉上，想一把刀似地，可疼了。趕緊關(guān)上了窗戶，跑進(jìn)了房間，躲進(jìn)了暖和的被窩里，看著馬路上一個(gè)個(gè)雪人似的行人艱難的行走在風(fēng)雪里，便十分慶幸：那不是我。
媽媽買菜回來了，我跑去開門，發(fā)現(xiàn)媽媽也似乎邊成了一個(gè)雪人。她拍了拍身上的積雪，走進(jìn)家門，不禁抱怨道：“這天氣可真冷，學(xué)怎么下得這么大。”我楞住了：是啊，媽媽每天都要去買菜、上班，雪下得這么大，肯定會(huì)很冷的。我應(yīng)該為媽媽做些什么，我思考了一會(huì)兒決定：自己為媽媽織一條圍巾。
星期三（在寒假里），媽媽出去上班了，我拿上錢包，來到了江南春。跑上二樓，突然，我在一家店門口停住了，再里面的墻上，掛著一種十分新穎的圍巾——是由一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球織成的，我走進(jìn)去，怯生生地問了那個(gè)阿姨一句：＂阿姨，這種圍巾要多少錢？＂＂成品２０元，毛線１０元。”阿姨回答道。我那顆懸著的`心終于放了下來——我的零用錢剛好可以購(gòu)買毛線。
回了家，我躲進(jìn)房間里悄悄地織著，想給媽媽一個(gè)驚喜。第二天早上6點(diǎn)，我早早地醒來了，天還沒亮，我又“開工”了，想早點(diǎn)把圍巾織好送給媽媽。在將近7點(diǎn)10分的時(shí)候，我如愿織好了圍巾，媽媽正準(zhǔn)備去上班，我把它放在媽媽的包旁，又寫了一張紙條：媽媽，您辛苦了！
媽媽看到后，臉上露出了幸福的微笑，走進(jìn)了我的房間，我迅速地跑上床去裝睡。媽媽俯下身來，親了親我的臉頰······
感恩，讓生活變得幸福；感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，使世界變得更加和諧。
感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文3
相見相擁，心的漂泊終究將這血液之體慢慢融洽,在這有限的時(shí)間里把生命升華,兩心相悅,情的孤獨(dú)有意制造了心的靈感，萬般感慨地寫下一篇又一篇?jiǎng)尤说氖阄�。無論是悲哀或是歡快，都蕩氣回腸于天地之間；無論是精美與簡(jiǎn)陋，脫下所有俗氣的意境，而希望始終存在。似乎是黑夜之中的火柴，點(diǎn)燃的只是渺小微弱的`火光，卻引來了有心人的希望之苗，照亮了一生中最重點(diǎn)的時(shí)刻。情，迷惑著世人的眼球，便把誤解帶給了人間，而希望，喚醒了迷茫與悲哀，喚醒了愛來融合情，于是擁有了甜蜜與歡笑，心得以平衡，平衡在幼稚與成熟之間，浪漫與平凡之間。
相處的時(shí)間像流水一般向前流淌，過得太快。而感動(dòng)是無言的，是愛在心里流淌，是愛在心靈之間的傳遞。它是一種養(yǎng)分，如春風(fēng)化雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，滋潤(rùn)著干涸的心田。感動(dòng)像一首歌在輕吟低唱，唱出人間最美的感情，感恩深深，真情切切，感恩使我們懂得如此之多，甚至有超越世俗的情愫。
感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文4
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！庇蛇@首詩(shī)可以看出父母濃濃的愛。
當(dāng)我還是一顆小小的胚胎時(shí)，是母親十月懷胎將我生下來，當(dāng)我呱呱墜地，蹣跚學(xué)步的那一該起，雖然我還未曾理解“感恩”的含義，但我深深的知道，每當(dāng)我跌倒爬起時(shí)是父母在一旁給我的支持和鼓勵(lì)！
每當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí)，媽媽整日整夜的陪在我身旁，一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒給我擦身體來為我降溫，還要帶著我去醫(yī)院打針。有時(shí)連中飯都來不急吃，這時(shí)爸爸就會(huì)給我送來可口的飯菜。我就想著爸爸媽媽每天這么辛苦，等我長(zhǎng)大后一定要好好的孝順?biāo)麄�。父母的愛總是無私，不求回報(bào)的。
一切的一切，我都要感謝我的父母，但也要感謝我的學(xué)校和我的.老師給予我知識(shí)與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促使我走向知識(shí)的海洋，讓我成為一個(gè)有用的人！
感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文5
每個(gè)人都要有一顆感恩的心。蝌蚪感恩于青蛙，小草感恩于大地，白云感恩于藍(lán)天，學(xué)生感恩于老師，子女感恩于父母……
我感恩于我的父母。爸爸媽媽在我生活上、學(xué)習(xí)上操了很多心，我的成長(zhǎng)每一步都離不開他們，很多的生活小事都讓人感動(dòng)。記得上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我下樓梯時(shí)太匆忙，結(jié)果扭到腳了。
我回了宿舍，打了個(gè)電話給爸爸，要他帶我去醫(yī)院。聽到我這個(gè)電話，爸爸心急如焚地趕來看我，又匆匆忙忙地把我送進(jìn)醫(yī)院。一會(huì)兒掛號(hào)，一會(huì)兒背我去照片子，一會(huì)兒背我去打針，一會(huì)兒又幫我請(qǐng)假，忙得他不可開交呀!看得出他很心疼，臉上還掛著一絲焦急。在我養(yǎng)傷的那段時(shí)間里，爸爸堅(jiān)持接我上學(xué)放學(xué)。
我爸爸平時(shí)工作很辛苦�？匆姲职置β涤謩诶鄣纳碛�，我不禁流下了感動(dòng)的淚水。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我要用優(yōu)秀的`學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文6
今天是教師節(jié)。昨天我做了一張賀卡，準(zhǔn)備送給親愛的老師。本來我準(zhǔn)備做三張賀卡，但是沒時(shí)間了。
我想在卡片上做一朵花，可是爸爸說：“這朵花又不是你種的，也不是你做的，那不是很沒有創(chuàng)意嗎？”我給爸爸解釋：“我是想自己做一朵花，送給老師�！笨墒前职诌�是認(rèn)為，自己做的花不好看。我想，雖然我自己做的卡片不是最好的，但是只要是我親手制作的，就代表了我的.心意，劉老師一定會(huì)感受到的。我做了一個(gè)立體的卡片，打開卡片，中間是一艘白色的帆船，兩邊分別粘貼了一朵小花，我在船帆上寫了“老師節(jié)日快樂”。
今天，在我們周一例會(huì)上，主席臺(tái)上有一個(gè)哥哥和三個(gè)姐姐在主席臺(tái)上給老師說祝福語(yǔ)，他們說出了我們所有人想說的話：祝老師節(jié)日快樂！
感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文7
朋友，是一個(gè)溫暖的詞語(yǔ)，朋友，給了我許多溫暖的回憶。
早上，我患了重感冒，四肢無力，但我還是背上書包叫上陳美霖一起上學(xué)。我昏頭昏腦地走著，小霖看看我，不解地問道：“你怎么了？看你臉色不好，是不是著涼了？”我極不耐煩地回答一聲：“嗯”。小霖沒有怪我，只是小心的跟在我身后。到了車站，她把身上僅有的外套給我披上，可是我的頭昏昏沉沉的，忘了跟她說謝謝。
到了學(xué)校，開班會(huì)的時(shí)候，小霖關(guān)切的目光總是向我投來，似乎在問：“你好些了嗎？頭還昏嗎？能堅(jiān)持得住嗎？”她用大姐姐般的溫暖給予我支持和力量。下午，我病得連抬頭的力氣也沒有了，臉燒得通紅。放學(xué)后，小霖立刻來到我身邊，提著我的書包，扶著我回家。一路上，她不厭其煩詢問我的病情，安慰我，我忽然覺得臉上有一絲絲涼涼的、澀澀的`、咸咸的淚水，在緩緩流淌。
感動(dòng)是一種無形的東西，用肉眼是看不見，只有用心靈卻才能感受得到。
感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文8
感恩，是生命的階梯，也是生命中的輝煌。
感恩給我增添了友誼，感恩給我增添了親情。我感謝我的父母，是他們給我生命，是他們?cè)谖倚枰獛椭鷷r(shí)，給予了我無微不至的照顧。感謝我的朋友，他們給了我歡樂，給了我友誼的`人生。感謝老師，給了我知識(shí)，給了我知識(shí)的人生。感謝生命，讓我有機(jī)會(huì)報(bào)答父母、朋友、老師……
生命是公平的，只要有一顆感恩的心，我相信，生命會(huì)讓你充滿希望、信心。雖然需要感謝的人很多，但是只要有顆感恩的心，在挫折面前或許會(huì)感到一絲釋然。
懷著一顆感恩的心，生活將會(huì)變得美好。懷著一顆感恩的心，世界將變得美好，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，也不再有喧鬧，人們都懷著一顆感恩的心，互相問好，互相祝福。
感謝生活給予我感恩的心。讓我不再飄蕩，讓我不再小氣�！案卸鞯男�，感謝命運(yùn)……”
感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文9
我美麗，因?yàn)槲矣幸活w感恩的心，美麗有很多種，有奉獻(xiàn)、夢(mèng)想、善良……而我的卻是感恩的心。
說到感恩，你們一定也有感恩的人，比如老師對(duì)我們的教誨之恩，父母對(duì)我們無私的愛。內(nèi)心的美是與外表美不一樣的，內(nèi)心美是說明一個(gè)人有著一顆美好的心靈，而外表美僅僅是說明，一個(gè)人外表長(zhǎng)的美麗。
我美麗，因?yàn)槲矣幸活w感恩的心。
老師是辛勤的園丁，我愛我的老師們。有一次，老師讓我們寫作文時(shí)，我不會(huì)寫，但他并沒有責(zé)罵我，而是細(xì)心的.指導(dǎo)我，該怎樣把這篇作文寫好。我感恩老師的教誨之恩。
我美麗，因?yàn)槲矣幸活w感恩的心。
父母無私的愛，有一次，我們期中考試沒有考好，但是他們并沒有責(zé)罵我，而是對(duì)我說了這句話：“這次沒有考好，沒關(guān)系，下次努力就行了�！蔽腋卸鞲改笩o私奉獻(xiàn)的愛。
這顆感恩的心讓我努力學(xué)習(xí)感恩別人，回報(bào)國(guó)家。我們不僅僅要追求外表美，也要追求內(nèi)在美。
感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文10
“感恩的心，感謝有你……”每每聽見有人在唱這溫暖感人的歌時(shí)，我總會(huì)想：今天我感恩父母了嗎？父母今天開心嗎？
確實(shí)，生活中許多人都做出了一些簡(jiǎn)單但又令人感動(dòng)的事情。例如：幫爸爸媽媽洗腳、做家務(wù)、父母不開心的時(shí)候和他們談?wù)勑�，說說話……這些都是感恩的舉動(dòng)。
記得有一次，王老師要我們問父母，他們?yōu)槲覀冏鲞^哪此感人的事情。我看見家作本上有一條上面寫著：在生我的時(shí)候，媽媽強(qiáng)忍著28小時(shí)的劇痛，才把我生下來。那一刻，我感動(dòng)了，眼睛濕潤(rùn)了。第二天，我用自己的零用錢給媽媽買了一塊大巧克力，當(dāng)作媽媽生我時(shí)的.禮物。
感恩仿佛有一雙無形的翅膀，把美好與幸福帶到了這個(gè)充滿愛的世界�！案卸鞯男�，感謝有你……”這首歌再一次在我的耳邊響起……
感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文11
今天又領(lǐng)到了我的助學(xué)金，這么多年了，由于家庭條件的原因，一直都是由別人來資助我才能夠完成我的學(xué)業(yè)，今天，我要對(duì)他們說一句，謝謝你們！
感謝這些可愛的叔叔阿姨，要不是你們的捐助，或許我早已經(jīng)輟學(xué)打工，成為一名流浪街頭的落魄人也說不定。但是現(xiàn)在我現(xiàn)在坐在明亮的教室里面，跟可愛的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，真的無比幸福。我會(huì)懷著一顆感恩的心，去努力的！我明白，只有好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答那些資助我的人們。所以即使我現(xiàn)在成績(jī)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，但是我一刻都不會(huì)放松的，因?yàn)�，我有一顆感恩的心。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，我發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂；放開的.胸懷，霏霏細(xì)雨洗刷我心靈的污染。我明白了，我一定要心懷感恩之心，等將來自己有能力，去幫助更多需要幫助的人們。幫助更多和我一樣苦難的孩子們，幫助所有幫助過我的恩人們。
我會(huì)學(xué)會(huì)感恩，使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文12
從前，有一只老鼠掉進(jìn)一只桶里，怎么也出不來.老鼠不停的叫著，它發(fā)出了哀叫，可是水誰(shuí)也聽不見.可憐的老鼠心想，要來一只大象該多好啊!
一年過去了，果然來了一只大象，大象問：“你怎么在著的“，老鼠把經(jīng)過講了一遍，大象把老鼠弄了出來.老鼠說：“謝謝你，我會(huì)報(bào)達(dá)你的“.大象笑了說：“不用了你著么一小點(diǎn)，~~~~不用了“.
有一天，大象被繩子掉在了樹上，剛好老鼠從著里經(jīng)過看見大象狼狽的掛在了樹上它趕忙爬上樹把繩子咬斷了.大象十分感謝老鼠，老鼠說：“我有用吧!“
大象羞愧的.抵下了頭.
感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文13
大家都知道玉樹地震了吧？相信大家都給予了幫助�？墒�，有些人不但不給予幫助，還在那兒幸災(zāi)樂禍。說“反正也不是我受災(zāi)，何必要捐款呢？可是，你有沒有想想，當(dāng)你受到了災(zāi)難，沒有人伸出援助之手幫助你，你是什么感受？那些災(zāi)民也一定是同樣的感受。因此，你也要伸出援助之手幫幫那些可憐的災(zāi)民。救救那些無助的災(zāi)民吧�。�！他們需要我們的幫助！需要我們的幫助！在地震中他們可以看到胡爺爺?shù)纳碛埃梢钥吹街驹刚叩纳碛�，還可以看到那些為了救災(zāi)民而失去生命的支援軍遺體。就是看不的.我們的身影! 即使看不到，也知道我們?cè)趲退麄�。在汶川大地震中，我們伸出援助之手幫他們，在玉樹地震中我們同樣要幫他們�?元、10元、100元······紛紛塞進(jìn)愛心箱里，讓我們也來開始吧!
讓我們伸出援助之手幫幫他們吧!
感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文14
大雁之所以日行千里，因?yàn)樗兄x同伴的互相扶持；小樹之所以茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)樗兄x雨露和泥土的灌溉。松柏只所以傲然山巔，因?yàn)樗兄x狂風(fēng)暴雨對(duì)他的磨練；小花之所以艷麗芬芳，因?yàn)樗兄x小草對(duì)她的襯托。碧水對(duì)青山心有感激，故將其映入自己明澈的.心中；樹葉對(duì)風(fēng)兒新有感激，故以歡樂的歌聲迎接他們的到來。綠葉對(duì)大地心有感激，古將落葉變?yōu)榇蟮氐淖甜B(yǎng)；花兒對(duì)大地心有感激，故將花瓣變?yōu)榇蟮氐淖虧?rùn)。世間萬物都有一顆感恩的心，給予他了，變?nèi)f般還你回報(bào)。
感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文15
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我變得有勇氣……”就因?yàn)檫@首歌，我有勇氣做我自己，今天要講一位我最敬愛的人——爸爸。
一天，晴空萬里，鳥語(yǔ)花香，這時(shí)的我正在學(xué)校與同學(xué)嬉戲，聽老師講課。不知怎么的，我的右耳里似乎有幾只蟲子在爬，我用小指挖了挖，里面的'“小蟲”好像要在我耳朵里安家一樣，就不出來�！耙灰マk公室找老師？”“不不不，這點(diǎn)小事就別找老師了吧�！蔽业男囊幌伦犹搅松ぷ友邸�
中午吃完飯，我的耳朵又開始痛了。我以為是以前感冒復(fù)發(fā)了，也沒多管。正當(dāng)我玩得高興時(shí)，右耳里流出了像水一樣的東西。我們趕快去找老師，老師拿來手紙，讓我的右耳向下，讓水流出來，然后我打電話給爸爸。爸爸知道后，飛速趕到學(xué)校，把我送到醫(yī)院。掛號(hào)后，爸爸帶我去了三樓耳鼻喉科。醫(yī)生說，我患了中耳炎！還好爸爸早點(diǎn)把我?guī)�。就這樣，我的病情得到了及時(shí)的治療。
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我變得有勇氣……”
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