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致辭致謝

初中生三分鐘演講稿

時間:2023-02-10 19:59:36 致辭致謝 我要投稿

初中生三分鐘演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿使用的情況越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的初中生三分鐘演講稿,希望對大家有所幫助。

初中生三分鐘演講稿

初中生三分鐘演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  一位著名企業(yè)家曾在歌詞里寫道:“夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!蔽也慌卤轶w鱗傷,我只怕自己不夠堅強。

  我至今都忘不了一位同學被老師壓腿時,那個叫聲和哭聲簡直驚天動地,響徹云霄,當時自己站在旁邊心里的痛比被壓的人還難熬。不過她后來跟我說:“其實沒有想象中的那么痛,不過真的叫出聲來,哭出來,也是一種釋放,痛楚也減輕了許多!弊詈,她也通過自己的努力做到了。所以,當你失敗時,只有一次次重復,才能發(fā)現(xiàn)成功就在不遠處,有時缺的.就只是一股狠勁。那個過程中,身體是你自己的,沒有人能幫你。

  每個人在成長中都會受挫,會哭泣悲傷,會歪歪斜斜地站在冷風中目瞪口呆。許多事情總是在經(jīng)歷之后才明白它也許就是你以后的煉金石。痛過了,便堅強了;跨過了,變成熟了。從此我們便不再輕易落淚了。很欣賞一句話“人生無所謂跌倒,只要能完好無損地站起來!”我們要堅持我們的堅持,再苦再難,也要堅強,你覺得痛就對了!

  我的演講完畢,謝謝大家!

初中生三分鐘演講稿2

  烏云籠罩著天空,眼前一片昏暗,只在閃電時才有一線亮光,掃去昏暗帶來的沉悶。但閃電以后,是隆隆的雷聲,那雷聲好像從頭上滾過,然后重重地一響,炸了開來,好嚇人。一道電光閃過,我趕緊捂住了耳朵……

  下午,外面突然起刮著烈風。村子里到處雞鳴狗叫,屋子里變得陰暗起來。要下雨了。樹葉強烈地搖動,遠處傳來“隆隆”聲,好像從地底下發(fā)出來的。

  我往窗外一看,天空烏云密布,風聲大作。大街上已幾乎沒有行人,只看見幾輛車子飛快駛過。不過一會兒,外面就大雨滂沱,傾瀉而下。我家的窗戶被風吹得“嘎嘎”響,媽媽連忙將它鎖上。雷雨期間不能開電視、電腦、錄音機、復讀機……我只好畫畫。

  又一陣狂風,搖得迷了人的雙眼,不知誰家的窗戶沒有關(guān),“啪嚓”傳來玻璃碎裂的聲音。地上出現(xiàn)了雨點的濕透印,漸漸變大了。雷聲大了起來,好像在鼓動雨:大家往下跳!雨大了起來。雷聲變得清脆了,姥姥說:這是立雷,最有危險性。雷聲“咔嚓”“咔嚓”真像《西游記》里寫的.那樣,雷公、雷母在云中手舞大錘在指揮。閃電的線條越來越粗,打一下雷就有一道閃電劃破天空直插地面,天空變得如同白晝。雨斷斷續(xù)續(xù)的,一會兒大,一會兒小,“嘩嘩”聲漸近漸遠,不知道什么時候才會停,鳥有巢的都回了巢,沒有巢的躲在大樹下,不時地抖落頭上的雨水,然后又把頭深深藏在頸脖里。這閃電的速度越來越快,快速的出現(xiàn),又快速的消失,像一個和你躲藏的小男孩兒,他穿著漂白的衣裳,那種白是一種很難在調(diào)色板上調(diào)成的顏色,他將淡黃、橙黃、灰色、像光一樣的白色融為一體,組成了這閃電的顏色。

  雷陣雨過后,天空好象更藍了,空氣更清新了,可能是雷陣雨把它們清洗了吧!一會兒,閃電向天邊劃去,風跑向了遠方,雨悄悄地走了。

  村子地上很濕,那里的花、草、樹、木除了那“滴答”“滴答”的滴水聲,樹葉上滾動著晶瑩透亮的雨珠,披上了“新衣服”,門前有著一個個小水洼,狗在舔著小水洼中的水,雞又從雞窩里走了出來,在院子里悠閑地覓食,小鳥“撲棱”“撲棱”地飛走了。鴿子也飛來了,河邊的垂柳更加美麗。

  好一場雷陣雨啊!天突然陰了下來,剛才還是陽光燦爛,頃刻間便布滿了濃濃的烏云,屋里一片漆黑,在窗前看書,很費眼力,于是我放下筆和書,向窗外望去。

  一陣大風刮來,樹枝被狠命地搖曳著,發(fā)出咯咯吧吧的響聲,似乎隨時都會脫離樹干,被甩向遠方。不知誰家的窗戶未掛窗鉤,失去控制的窗戶不停地搖動,磕磕碰碰,我還沒有來得及推測后果,便聽到“呯”的一聲,玻璃碎了。

  烏云籠罩著天空,眼前一片昏暗,只在閃電時才有一線亮光,掃去昏暗帶來的沉悶。但閃電以后,是隆隆的雷聲,那雷聲好像從頭上滾過,然后重重地一響,炸了開來,好嚇人。一道電光閃過,我趕緊捂住了耳朵……

  雨點頓時落了下來。很大的雨點,順著風勢,斜斜地落在我家窗臺上,一轉(zhuǎn)眼就形成了一個又一個水印。

  驟然間,雨點變得非常密集,視野中的樓房和樹木,隱入茫茫的雨色中。

  約半小時后,雨停了,云散了,樹和樓似乎沒什么兩樣,只是與雨前不同,眼前一片清新。

初中生三分鐘演講稿3

  清晨,風中含著露水的清香。潺潺溪水旁,有那銀裝素裹的芳草正微微搖曳;莽莽草野間,有那嬌小純潔的野花正迎風微笑;茫茫滄海邊,有那精美雅致的貝殼正沉沉的酣睡。這美好的一切,不是就源于我們最為平凡的生活中嗎?

  銀雨

  快過年了,我們一大家子回到了鄉(xiāng)村與爺爺奶奶團聚。

  只是在不經(jīng)意間,神的手輕輕觸碰到我最脆弱的心弦,那不知何來的美好正籠罩著我。

  黃昏,太陽早早的西垂,沒有留下那羞澀的臉龐,也一并帶走了那淡淡的紅暈。夜,悄然而來,輕悄悄的織上天空,不一會兒,那天穹已成了一塊傾瀉而下的黑色的綢幕。殊不知在這時,那美好的光華已慢慢的逼近我了。

  只是偶然的一霎。我正出門將污水倒掉,而盡在那一瞬間,我向那了無邊際的天穹一瞥,竟觸到了那無可名狀的美麗。

  ——是星!天幕中閃耀著無數(shù)的星星,明的、暗的、大的、小的,雖混雜在一起,可那閃出的光是那么地不平凡,那銀色的淡淡的光華。

  我的身軀凝固了,再被那一霎的驚異凝固了。我的心如同是從那繁瑣的生活枷鎖中解脫出來,又扔進了蘇打水中,那不停上升的氣泡,正消逝著我的苦惱。如同那一壺埋藏了千年酒釀,那天幕中的繁星拍開了它的泥封,就在那一瞬間,醉了,我徹底地醉了……

  我那靈魂深處對美好事物的貪婪驅(qū)使我走到了空地上,我要享受那全部的美景,而不是一角的美麗。遙望星河,如同看見了那浩瀚的宇宙,那美曼的星空正寄托我全部的愁思。

  想辨清楚那么多的星座,而那成百上千星辰密密麻麻,又怎么分辨得清呢?

  那一刻,我感到這個世界是屬于我一個人的,那漫天的星辰圍著我、圍著我、圍著我,旋轉(zhuǎn)。那閃爍的星,似乎正在墜落,那浩瀚的星河似乎正在崩塌,無數(shù)的繁星落下,成了那絕美的銀雨。

  那一刻,我感受到一種幸福叫做滿足。

  火雨

  正值除夕之夜。大家都靜靜的守候,如同那干涸的土地守候第一滴雨水,如同那光禿的枝椏守候第一縷春風,如同那被困沙灘的魚兒守候第一聲潮聲……大家都等待著,等待新年的鐘聲鳴起。

  大家都等不及了,于是決定了先將禮花放完。妹妹們都樂的.合不攏嘴。

  幺爸搬起了那一大箱的禮花,往屋外的空地走著。停下來,蹲身,用打火機點燃引線。又立即向回跑。還沒等他跑過來,如轟雷般的一聲,第一顆禮花已沖入了云空。緊接著第二顆、第三顆。禮花放得十分有節(jié)奏感,一顆顆不緊不慢,有條不紊。

  那一顆火星,升入天空,又一下子將它的光與熱釋放出來。綻放成一朵艷麗的花,閃耀成一片星辰。紅的如火,綠的如春,紫的如花,那一顆顆閃耀著的,都是奇葩。

  又是一顆,它直沖云霄,在天幕的頂端迸裂,泛出無數(shù)的火花,而那火花并沒有馬上消失,而是亮成一顆顆的星辰。而又幾乎在同時,那火星慢慢墜下,滿天都是那紅色的精靈,他們正在玩耍,正在互相挑逗。

  那是多么慢的一段時間,我們瞠目結(jié)舌地望著那漫天的火雨。黑暗中,唯它們閃耀,唯它們舞蹈!風,不敢吹響了樹葉,小蟲,不敢窸窣作響,我,不敢呼吸……就這樣慢慢地逝去,不用再去那聲嘶力竭的吶喊……

  那一刻,我感受到一種滿足叫做幸!

初中生三分鐘演講稿4

  嘿,大家好,我是30號。今天我演講的主題是:父親。

  “一生要強的爸爸,雙手撐起我們的家”,每當我聽見父親這首歌時都會“頭低低眼濕濕(用白話)”可是,盡管如此,我依舊聽他千百遍,別人總是說女孩子愛纏媽媽?墒俏艺J為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事很多很多,不要說三天三夜,即使給我三年、一輩子,我也有說不盡的感謝言不盡的尊敬。

  我一直為我有這么一個好父親而感到自豪。既然剛開完家長會就拿初三和高一的家長會對比吧。上星期我像往常一樣去老師家玩,老師說:嘿,你爸爸而家就開心啦,個乖女又翻翻來啦。她說,爸爸在初三畢業(yè)前的哪、那個家長會對她說了一句令她哭笑不得的話。

  我爸說:哎,呢個女某用噶啦,正廢材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯事。經(jīng)過兩個月的洗禮,我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個我。上星期的家長會同樣嘿,大家好,我是30號。今天我演講的主題是:父親。

  “一生要強的爸爸,雙手撐起我們的家”,每當我聽見父親這首歌時都會“頭低低眼濕濕(用白話)”可是,盡管如此,我依舊聽他千百遍,別人總是說女孩子愛纏媽媽?墒俏艺J為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事很多很多,不要說三天三夜,即使給我三年、一輩子,我也有說不盡的感謝言不盡的尊敬。

  我一直為我有這么一個好父親而感到自豪。既然剛開完家長會就拿初三和高一的家長會對比吧。上星期我像往常一樣去老師家玩,老師說:嘿,你爸爸而家就開心啦,個乖女又翻翻來啦。她說,爸爸在初三畢業(yè)前的哪、那個家長會對她說了一句令她哭笑不得的話。

  我爸說:哎,呢個女某用噶啦,正廢材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯事。經(jīng)過兩個月的洗禮,我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的.那個我。上星期的家長會同樣是爸爸來參加。出乎意料的是,他遲到了。這是XX年來他第一次在我的家長會上遲到。當時的情景:9點:“喂,爸,你在哪?”“半個小時半個小時,爸還在新塘!卑雮小時后“喂,爸。”“到了到了。五分鐘五分鐘。”當時,我頓時萬分無語。家長會后,很慶幸我能夠活著回到家。爸對媽說,明天一家人出去玩。媽說,怎么了?考得很好?“小孩子,盡力就好,這次考試算什么,失敗乃是成功之母!笔迥炅,這是我嚴厲的父親第一次對我說這樣的話。

  同時,讓我想起另外一件事:上兩個星期我在收拾回校的物品。突然電話響了,當時很奇怪,好好地爸怎么打電話來了,不是有什么事吧。接了!拔,惠惠啊、,回到家了嗎?現(xiàn)在是在劉老師那還是回到家了?最近怎么樣?讀書辛苦不?是不是很累?如果太累書法就別去了,好不好?有什么需要就和爸爸說。對不起啊,這個星期爸都沒空,一餐飯都沒在家吃,不要怪爸哈,待會去學校,學習努力點,認真點。”掛了電話后,我哭了。這段通話比一切華麗的文章都要華麗。我嚴厲的父親何曾說過對不起三字?父母是世界上最愛我們的人,沒有之一。很多時候,我很想說對不起,可是幼稚透頂?shù)淖宰鹦淖屛覠o法說出口。這微不足道的“謝謝你”,爸,你收下吧。

  欲知后事下回分解。

  我的演講完畢,謝謝大家。

初中生三分鐘演講稿5

領(lǐng)導、敬愛的老師,親愛的同學們:

  我是初三(x)班的xx,很榮幸能夠作為學生代表站在這里發(fā)言。

  短暫而又愉快的暑假生活已告結(jié)束。在這九月的晨風中,我們再一次聚會在我們可愛的校園中,熟悉的操場上。新學期的鐘聲已經(jīng)敲響,你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準備?

  作為一名高三學生,高中的艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身后那一串串長長的足跡,我不得不感嘆——歲月如梭!仿佛昨日我才踏進高中的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進了高三的課堂,開始朝著六月的夢想加速。兩年中有紅色的,那是熱情,是彷徨無助時同學們熱情的扶持,是不知所措時老師們循循的誘導……有金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼,是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……有綠色的,那是閑適,是獨自一人漫步散心的林蔭道,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁,和著紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閑適,繽紛的色彩,調(diào)繪出我所有的感受與感動。宿豫中學成就了我多姿多彩的初中生活。

  我很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增強,但我決不會畏縮。大學夢,是人生夢的起點,沒有經(jīng)歷過大學的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點,創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,學長們在昨天已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬,挑燈埋頭苦讀的子夜,多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的`日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風的清晨多念著夢想的美麗。當你竭盡自己的努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!

  人生能有幾回搏,此時不搏待何時?全身心的投入,一點一滴的積累,積蓄能量,整裝待發(fā),迎接六月。無愧無悔的過好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們!

  最后,衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康,精神愉快,萬事如意!

  謝謝大家!

初中生三分鐘演講稿6

同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《捷徑》,首先,先請大家聽一個故事。

  一次,在著名企業(yè)家報告會上,又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個問題:“請問您過去走過什么彎路沒有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線,讓我們少走彎路呢?”

  沒想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道:“我不承認自己走過什么彎路,我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它,成功就像山頂一樣,哪里有什么直路可以走呢?”

  每個人都想找一條更省力氣的路到達山頂。所以人們常常追問已經(jīng)登頂?shù)娜耍囊粭l是直通山頂?shù)慕輳。那些從山頂下來的人卻說:“山上那有什么捷徑,所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達頂峰,還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁!

  成功之路,絕非坦途。這個世界上有太多的`人夢想作者飛機達到成功,上帝是公平的,從來就沒有人有這樣的特權(quán)。經(jīng)歷過一些,才能懂得一些。沒有品嘗過失敗的味道,又怎么能夠告誡自己如何不失;沒有體會過等待的苦楚,又怎么能夠感悟成功的魅力?

  如果你心中存在了這樣的捷徑想法,當稍微碰到一點困難,需要堅持一下時,心中就會打起退堂鼓:這不是捷徑,我應該走另一條路。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,總在山腰里打轉(zhuǎn)。

  中國有句古話叫“欲速則不達”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達目的地的人卻往往“不達”還是做好思想準備,踏踏實實的走下去吧。

  我的演講完了,謝謝。

初中生三分鐘演講稿7

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼間,時間在咱們忙碌的身影中匆匆閃過。前不久的考試結(jié)束了,雖然成績并不能代表一切,但它客觀地反映出咱們這段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾,或殘缺,或圓滿,都是一個不可改變的事實。

  在學習的道路上,咱們同樣渴望歡樂,追求成功。但現(xiàn)實是挫折和不幸困擾著咱們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風雨似的襲擊而來,常常會給每個人的心里投下濃重的陰影,于是咱們想到了放棄,想到了聽天由命。

  正如尼采所說:高處并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功,也有人沒有勇氣正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴肅的長者,他決不會可憐不努力的人,相反,只會歡迎那些努力奮斗的人。

  我從爸爸那里得知,他的.一個初中同學由于沒考上好學校,平時在單位工資少得可憐,每次他給爸爸打電話時,他都在不同的地方。盡管他非常幸運,有機會走遍了祖國的大好河山,但其中的艱辛、危險,咱們是難以想象的。家人也無時無刻牽掛他的安危。他告訴爸爸現(xiàn)在非常后悔沒有珍惜他的學習機會。

  學習好并不代表一切,不學習雖然也可能擁有一切,但是機會只留給有準備的人。xx人來自全國各地,他們包括咱們的爸爸媽媽,之所以來xx就是為了生活條件更好些,他們有的人也得到了成功。但接力棒傳到咱們手中時,如果咱們不努力,天天啃老,失敗最終會降臨。

  世界上沒有絕對平坦的路,也沒有一帆風順的人生。同學們,現(xiàn)在除了努力奮斗,咱們別無選擇。努力奮斗,就已經(jīng)成功了一半。讓咱們享受奮斗的艱苦,以苦為樂,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過激流險灘,共同到達成功的彼岸吧!

  謝謝大家!

初中生三分鐘演講稿8

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我是一名中學生,從小就受過很多關(guān)于誠信的教育,岳母刺字、蘇武牧羊,是對國家的忠;

  尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經(jīng)五千年,巍然屹立,依仗就是這種誠實守信、堅貞不屈的精神。同學們,沒有誠信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠不會獲得大家的贊美,永遠不會擁有內(nèi)心深處的踏實和寧靜。跋涉在漫長的人生路上,誰不踏踏實實留下誠信的足印,誰將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果大家都能以“與人為善“的態(tài)度,去處理日常生活中各種各樣的`人際關(guān)系,我們的生活就會充滿陽光。那么,如何做到“與人為善”呢?其一,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時,能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,應該學會忍耐、包容、體諒,不斤斤計較,“退一步海闊天空”。其二,在平時生活中,應該學會說:“對不起”。它在在處理同學關(guān)系時有著出奇的效果。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨?這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學們,讓我們學會友善待人,使我們的集體變得更加美好。

  考試對于我們來說并不陌生,而考試,不僅能測試同學們對所學知識的掌握程度、學習技巧、學習質(zhì)量,更能測試每位同學是否做到了誠信!如果想通過弄虛作假的方式獲得暫時的小利益,不僅是對自身能力的否定和蔑視,是對學校良好風氣的褻瀆,更會丟掉誠信,丟掉尊嚴。一個的人,不僅僅是治學態(tài)度的問題,更是個人思想品質(zhì)和人格問題。莘莘學子,誠信為本,就讓我們誠實面對自己,守住內(nèi)心的一份堅持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠信答卷,為學校的學風建設(shè)共同努力,為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。

  因為有誠信,我們的手緊緊相牽;

  因為有友善,我們的心一起飛揚。同學們,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們誠信和友善的心,走向社會,走向我們美好的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

初中生三分鐘演講稿9

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃完后便餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,但路途遙遠,他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

  魚可以暫時充饑,但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題,但對眼前的饑餓卻無能為力。

  由此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠的生計問題,只有兩個人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。

  這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一起可能獲救。當然,是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,我唱我的`戲,最終也只能落個雙敗的結(jié)局。

  日本松下公司董事長松下幸之助常說:“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,當大家對此有所了解,并同心協(xié)力開發(fā)時,就能為社會帶來繁榮!彼膭(chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的。當時,日本正處于經(jīng)濟危機時期,為擺脫困境,他親自了岡田電池公司董事長。二人商定,雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池,聯(lián)合進行產(chǎn)品宣傳。此舉效應極佳,無論是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到了大量訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明:只有合作,才能雙贏嗎?

  當今世界,科技高速發(fā)展,社會分工越來越細,而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。

  作為新世紀的中學生,更應該善于合作。與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長;與同學合作,在知識的海洋里去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善于傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。

  同學們,讓我們永遠記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!

  謝謝大家!

初中生三分鐘演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是七(2)班的xxx,今天我演講的題目是《感恩父母》。

  先提一個簡單的問題:我們從哪里來?大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是,我們擁有了生命,擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的'快樂與幸福的機會。

  回眸細想,我們一直沐浴在父母的愛河里:當我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候?是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝,與我們分享喜悅的人,也是父母。父母之愛,深如大海,情比天高!如果說母愛是一條船,載著我們從童年走向少年;那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果說母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆!因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人!

  然而,同學們,你們是否捫心自問過:我們對父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日呢?民間有句諺語:兒生日,娘苦日。當父母為我們的生日慶賀時,我們是否想到過用死亡般的痛苦,換來我們生命的母親呢?是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝福呢?據(jù)資料顯示:有近50%的學生不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。同學們,或許一聲祝福根本算不了什么,但對父母來說,這一聲卻比什么都動聽,都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!當然,父母的辛勞是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上、在學習上可以少讓父母為我們操心。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,一杯解渴的熱茶,一張滿意的試卷,一個會心的微笑,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到!

  同學們,讓我們牢記父母的恩情,學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去和父母交流,不要再認為父母養(yǎng)育我們是理所當然的,不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學們,讓我們一起深情地對父母說:“爸,媽,我愛你們!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

初中生三分鐘演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……只有感恩才會有這個多彩的社會,只有感恩才會有真摯的友情。只有感恩才會讓我們懂得生命的真諦。今天我演講的題目是《感恩老師》。

  從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

  老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時,教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到了親情。

  有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個字。這質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中,帶進了浩瀚的"海洋"里,也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的'心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界里。不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您:“感謝您,我的老師,感謝您為我所做的一切!

  學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句"老師再見",這依然是對老師的感恩;不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。我們有什么理由不尊重為了我們的成長用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?我們又有什么理由不感恩為我們的成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

  同學們,老師為了使我們學有所成,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們養(yǎng)成良好習慣率先垂范,積極幫扶而甘愿奉獻;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦……

  只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。當然,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記,才能真正對得起我們的老師。

  同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人。

初中生三分鐘演講稿12

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們做人的主要基本,它讓我們的生活變的和諧,美麗,可偏偏有一些人不愿守誠信。

  上次,我記得和媽媽去買水果的時候,有個老板就不停地吆喝:“新鮮的大鴨梨。”阋速u了!”于是,媽媽就挑了幾個裝入袋子放到稱上,此時指針立刻指向兩斤半,我和媽媽有點驚訝,媽媽就不解的問:“老板,我買的才幾個呀,就這么重呢?而梨不是很大的,”這時老板吞吞吐吐的說:“這…兩斤半了,趕快…付錢了。”看著媽媽極不情愿的從錢包里去錢。好奇心的我望稱下喵了一眼,不看不知道,一看嚇一跳!原來下面放著一塊大磁鐵,老板就是用這個東西增加斤數(shù)的。我說出了老板的秘密,老板突然臉上發(fā)白,此時,媽媽語意味長的對老板說:“做生意必須的守誠信,不然沒有回頭客,懂嗎!然后拉著我走了;丶业穆飞,媽媽告訴我,以后無論做什么事,都要守誠信,我懂得了。

  一次,我的`朋友小寧在南度假,他突然看到一個小孩子的貝殼,心存妒忌,偷了小孩子的貝殼,在小孩子著急到處尋找的時候,他知道了那塊鉆石貝殼,原來是小孩子的遺物,是他媽媽留給他的,此時小寧明白了,知道了自己失去了誠信,于是還給了他。

  誠信,是一種純凈的液體。值得我們大家去吸收,去呵護!

初中生三分鐘演講稿13

  我高考落榜了。這個極壞的消息如毒液般侵蝕著我的耳洞,但我并沒有為此感到傷心欲絕,并沒有像別人那樣唉聲嘆氣,哭得死去活來,我甚至連一滴淚水都沒有滑落下來。我之所以這般堅強,因為我知道,人生是一次漫長的旅行。每到一個目的地,就像每到一個轉(zhuǎn)換的車站。

  難道不是嗎?從我們舉手宣布自己成年的那一刻,我們已不再是煩躁的青年,不在是樹陰下的小草。我們面臨的,將是高考帶來的殘酷的選擇。作為學子,你們選擇的下一個車站是什么?當然是讀書,繼續(xù)走自己的求知生涯。作為淘汰者,你們選擇的下一個車站又是什么?

  前不久,我與同學談過此事。有的說,打工賺錢,然后回家取一個漂亮的老婆,平平淡淡過一生。有的說,“行行事業(yè)出狀元”,除了讀書,一樣可以走其他的出路。有的說,先去流浪,體驗一下生活,像魯賓孫那樣,說不定自己也能寫下一部著作,成為第二個魯賓孫我想,無論他們怎樣回答,他們都有一個共同的特點:正確選擇自己的下一個車站。

  當然,我也有下一個車站。

  我很想勾勾指母,打打算盤,把自己所有的車站都一一例舉出來,看看到底有多少籮筐。但我并非未卜先知的神仙,不能算出將來會發(fā)生什么事情,會變成什么樣子。所以,無論做什么事情,我只有腳踏實地,認認真真地選擇自己的每一個車站,切切實實地走完自己的每一個車站。

  我們已經(jīng)告別了第一個車站,?吭诳v橫交錯的鐵軌上,但我們不能自亂陣腳,盲目地選擇下一個車站。尤其是不能選擇氣餒,不能選擇逃避,不能選擇放棄。因為我們“是人”,只有時刻記住自己“是人”,你才會把別人當人,用一顆善良的心善待身邊的一切事物。只有明確自己“是人”,你才能知道自己的下一個車站是什么,才能明白“世上無難事,只要肯登攀”,才能領(lǐng)悟出“失敗是成功之母”,才能理解到“從哪里跌倒就從哪兒站起來”。但是,也有許多人為選擇自己的下一個車站而感到模糊,甚至根本不知道怎樣來選擇自己的人生。因此,我不得不告訴這些人,無論你們怎樣選擇自己的人生,都要有利于社會,有利于祖國,有利于人民;上不負天,下不愧地。否則,你會成為社會的公敵,成為歷史的罪人。

  說的此處,我的同事一定會罵我夸夸起談。不錯,我現(xiàn)在只是一個打工者,只是一名小小的服務員,難道這就是我的下一個車站,一個有利于社會,有利于祖國,有利于人民的下一個車站嗎?

  當然是的。我這樣回答的理由很多。第一,我看見這里的客人,都是有頭有臉的'大人物。第二,我知道了什么叫“鋪張浪費”。在這里吃飯,抄一小碟蔬菜須花十多塊塊錢。同樣的一碟小菜,在小飯館里只須花三四塊錢,為什么別人不選擇便宜的小飯館,而要花更多的錢選擇高檔的餐廳呢?大慨是他們想借此來炫耀自己的地位有多高,權(quán)力有多大吧。第三,我仿佛看見了受苦受難的人們。如果來到這里的人們都節(jié)儉一點,把多余的錢捐給那些受苦受難的人們,那么,他們換來的是百姓的贊揚,是名聲遠洋,是千古留名?墒,在這里,我看到的卻是金錢,權(quán)力高過于一切,高過于比生命更重要的良知與人性。

  我選擇的下一個車站其實非常簡單,就是用一支筆,一滴墨,一張紙云游四海,寫盡天下事。無論我們現(xiàn)在在做什么,在干什么,都應為自己順利進入下一個車站而鋪好軌道。作為一位文人,必須擁有一份感化人心的材料,這份材料就像一把插入敵人胸膛的剛刀。在這個金錢,權(quán)力的世界里,我真誠地希望我的同學,我的朋友,以及那些正在為自己的人生感到模糊的人們,都要認認真真地選擇自己的每一個車站,為社會,為祖國,為人民種下一片愛心,讓幸福的花朵開在明天。

初中生三分鐘演講稿14

  在《紅樓夢》中,賈惜春留給許多人的印象無疑是冷漠、膽小、看破紅塵、不近人情,可是,難道惜春真的是如此嗎?

  首先,關(guān)于惜春冷漠。許多讀者認為惜春冷漠大概就是因為惜春“心冷口冷心狠意狠”地把無罪的入畫攆了出去,并且還說“或打,或殺,或賣,我一概不管”?墒,若細細想來,也是情由可原的:在書中,對惜春的身世只這么說,賈敬在她出生后不久就離家住進了“玄真觀”,母不詳。這便是讓惜春孤僻的一個原因,另一個原因就是惜春一出生便接到榮國府來住,其實質(zhì)也是寄人籬下的。因此,在賈府的各種歡樂宴席中,很少見惜春參加,即便是參加,也不過是一個串場,意思一下便回蓼風軒了。在賈母讓惜春作畫一回中,當“天氣寒冷了,膠性都凝澀不潤”,賈母依然叫她“不管冷暖,你要畫去”,“我當下就要的,你別脫懶兒”?梢娰Z府的人對惜春的冷漠的態(tài)度。在這種情況“無”父無母的情況下,最需要別人摟抱、關(guān)愛的惜春,無緣倒入賈母的懷中、無緣受到家人的關(guān)愛,一個賈家的小姐,受到家人的如此“關(guān)心”,她能與其他姑娘們親密無間地相處嗎?當賈家被抄后,惜春說“善惡生死,父子不能有所助,何況你我二人之間?”,她說這句話,其實就是一種成熟的`表現(xiàn),是對賈府的不滿,對寧府的不滿,寧府的腐化、男女的污穢,使她已經(jīng)不能忍受了,因此,為了自己靈魂的高潔,她只能這樣,作一個樣子,讓別人覺得她“無情”、“冷漠”,好讓她以后出家,不在這攀龍附鳳的家族中生活。

  惜春素日與書卷為伴,她從書中明白了許多道理,也從書中看到了賈府的烏煙瘴氣,其中“元妃省親”一回中惜春所做的詩便可以證明:眾人都以“景”延伸為將來賈府的欣欣向榮的景象,但獨有惜春作的詩只寫景,而不寫“家”,可見惜春早已看破紅塵。在書中我們可以經(jīng)常看到她的這樣的思維軌跡:“在如此一個水深火熱的家庭,弄不好便會臊給自己一身灰!备匾氖,惜春心理的成熟使她已經(jīng)看到了一個泱泱大家最后的悲哀,她的冷漠也是來源于如此一個光輝家族最后要泯滅的一種絕望,一種無能為力的沮喪,使她喪失了對生活的憧憬,于是,她把精神寄托給“佛”,與塵緣一刀兩斷,更何況,惜春自己說的“不做狠心人,難得自了漢”就更能說明她對“佛”的向往,對世間的嫉恨,但她的出身使她無法去反抗以賈母、王夫人為首的“封建派”,因此只能選擇逃避來反抗封建的禮教,也就是出家為尼。而她說的“生在這種人家,不便出家”一句由說明了她是很顧大體的,想到自己出家后賈府在人們中的形象會變得更加惡劣,于是沒有武斷地落發(fā)為尼,而在賈府敗落后才作出決定。而她剛開始被尤氏認為“冷心冷面”“怪道都說四姑娘年輕糊涂”也是因為“你們不識幾個字,所以都是些呆子,看著明白人,倒說我年輕糊涂”,一般不仔細品讀,會很難理解這段文字,其實質(zhì)意思大概是:你們平時對我漠不關(guān)心,看不起我,我今天就讓你們見識一下,我的真正的志向你們怎能理解?!

  而且,許多讀者認為惜春總是推卸自己的責任,其實恰恰相反,惜春是很有責任心的,其中第一百十二回妙玉被劫后有這樣一段:

  “賈政邢夫人等先后到家,到了上房哭了一場。林之孝帶了家下眾人請了安,跪著。賈政喝道:“去罷!明日問你!“鳳姐那日發(fā)暈了幾次,竟不能出接,只有惜春見了,覺得滿面慚愧。邢夫人也不理他,王夫人仍是照常,李紈,寶釵拉著手說了幾句話。獨有尤氏說道:“姑娘,你操心了,倒照應了好幾天!“惜春一言不答,只漲紅了臉。寶釵將尤氏一拉,使了個眼色,尤氏等各自歸房去了!

  這是她與尤氏交往已一段時間后的尤氏所言,從中可以看出:惜春是一個很有責任心的女子。

  另外,惜春在眾女子中可以說是一個年紀較小的一位,她的膽小也由于此,另一個原因便是:惜春是一個講臉面的人,對事情都有一顆“面子”心,也就形成了她的膽小。但是,在一個仕宦之家,哪個女子不顧及自己的臉面?惜春的愛面子也是可以理解的。

  惜春是很有預知和洞察能力的,她能從自己姐姐們的命運而看到自己的結(jié)局,正所謂“勘破三春景不長”,又看到了整個賈家的命運。她的大智慧也是因為她清楚地認識到了“說什么天上夭桃盛,云中杏蕊多,到頭來,誰見把秋捱過?”當她聽說妙玉被劫后想到“迎春姐姐磨折死了,史姐姐守著病人,三姐姐遠去,這都是命里所招,不能自由。獨有妙玉如閑云野鶴,無拘無束。我能

  學他,就造化不小了。但我是世家之女,怎能遂意。這回看家已大擔不是,還有何顏在這里。又恐太太們不知我的心事,將來的后事如何呢?”以及“做了女孩兒終不能在家一輩子的,若象二姐姐一樣,老爺太太們倒要煩心,況且死了。如今譬如我死了似的,放我出了家,干干凈凈的一輩子,就是疼我了。況且我又不出門,就是櫳翠庵,原是咱們家的基趾,我就在那里修行。我有什么,你們也照應得著,F(xiàn)在妙玉的當家的在那里。你們依我呢,我就算得了命了;若不依我呢,我也沒法,只有死就完了。我如若遂了自己的心愿,那時哥哥回來我和他說,并不是你們逼著我的。若說我死了,未免哥哥回來倒說你們不容我。”也說明了她的理智、冷靜與成熟。實際上,惜春是唯一真正有佛緣的人,是真正的“一念不生,萬緣俱寂”,她是自己給自己選了一個良好的歸宿,雖說清心寡欲了一生,卻讓她過上了她理想中的生活,從心理上講,她是幸福的。

初中生三分鐘演講稿15

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  我是七一班學生高文遠,今日由我來為大家演講。我演講的題目是《為夢想而奮斗》。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一份屬于自我的夢想,沒有夢想的人猶如折翼的鳥兒,沒有夢想的人生,就如船只失去燈塔,就如飛機失去航標。

  如果你還沒有夢想,趕快去做夢吧。如果你有了夢想,就為之努力,為之堅持,為之奮斗。

  學校是個夢開始的地方,也是走向夢想的地方。我們每一個學子其實都很幸運,能夠在這樣一所嶄新的學校中成長和學習。我們將在那里收獲友誼,收獲知識,收獲學習的'歡樂和學習的經(jīng)驗。

  收獲了我們鋪成實現(xiàn)夢想道路的金石。與伙伴們一齊奮斗拼搏,與伙伴們一同為自我的夢想而奮斗。在許多看似不可跨越的障礙面前,我們要堅強起來。不埋怨學習的累和苦,珍惜在這樣一個大家庭中學習的機會。我們將離成功越來越近,實現(xiàn)夢想。

  同學們,拾起自我的夢想吧!只要有誠心,有抱負,有堅實不移的夢想,并且付出奮斗,成功將屬于我們。

  我的演講完畢,多謝大家!

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