關(guān)于走進(jìn)作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于走進(jìn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于走進(jìn)作文1
秋季,是一個(gè)美麗的季節(jié)。雖然它沒有春天那樣,有嫩綠的小草,有爭奇斗艷的鮮花,有翩翩起舞的蝴蝶;不像夏天那樣生氣勃勃,有蟬在吟唱,有蔥翠的大樹;也不像冬天那樣雪花飛舞,有孩子在堆雪人,滑雪橇。但是,秋天在我心目中是最美的。秋季,是一個(gè)美麗的季節(jié)。雖然它沒有春天那樣,有嫩綠的小草,有爭奇斗艷的鮮花,有翩翩起舞的蝴蝶;不像夏天那樣生氣勃勃,有蟬在吟唱,有蔥翠的大樹;也不像冬天那樣雪花飛舞,有孩子在堆雪人,滑雪橇。但是,秋天在我心目中是最美的。
秋天的一個(gè)早晨,我到樓下去玩,那時(shí),天空不在是灰蒙蒙的了,變得湛藍(lán)湛藍(lán)的了。云輕飄飄的,越飄越高,越飄越高,雖然高,但我還是覺得,我跳一下就能抓住,云彩軟綿綿的。比小羊羔的毛還要軟。明媚的陽光在草尖兒上頑皮的跳舞,漂亮級了。
我在林間小道上散步,一陣秋風(fēng)吹來,楓樹金紅色的葉子落下來,就像春天那五彩斑斕的蝴蝶,抬頭望去,還能望到變化無常的朝霞。天空好像一個(gè)愛美的小姑娘,一會(huì)兒把衣服換成藍(lán)的',一會(huì)兒換成紅的,一會(huì)兒換成紫的。十分美麗。
秋天還是個(gè)讓人喜悅、快樂的季節(jié),莊稼豐收了,農(nóng)民伯伯的臉上笑開了花。一想到我們愛吃的水果豐收了,我們也非常高興。
秋天到了,秋天是豐收的季節(jié),是美麗的季節(jié),也是我最愛的季節(jié),讓我們微笑著迎來秋天吧!
關(guān)于走進(jìn)作文2
宋江,你是《水滸傳》的核心人物,你與吳用肩并肩,手拉手,為梁山伯打住一片新天地。納尼招賢納士。平易近人,憑借自己的“義”吧榮孔明。李俊。張順。等人引上梁山。開創(chuàng)了名震四方的梁山。
你的“孝”更是人人皆知,你殺了閻婆惜,逃亡在外,拉攏了不少英雄好漢,上梁山時(shí),收到了家屬。趕回家中,被官兵抓住了,險(xiǎn)些丟了性命。
但是宋江,你可知道,金無足赤,人無完人!我敬重你的同事,又深深地痛恨你,你虛情假意,害梁山好漢家破人亡。要?dú)w順朝廷,然后又要造反?無心干那些大視野,又騙眾人之心,你是在奸詐。
在你臨死前,你裝的的.非常義憤填胸,一起喝下毒酒,還非要拉上人家粗魯又可愛的李逵做墊背,李逵一身正氣,非要讓他與你一起死,這事我做不出來,義氣義氣,我一點(diǎn)都沒看到你的一起。反而讓世人覺得你宋江終于朝廷,義氣超人。
宋江啊宋江,你領(lǐng)我敬佩你,同事我也憎恨你,你冠冕荒唐,裝出“忠義雙全”的模樣!雖然你是梁山好漢,但是如果你身居險(xiǎn)官想必一定是賣國賊,一大奸臣吧!到了最后還有可能被下令殺了你。∥艺娓悴欢阍诟墒裁。你現(xiàn)實(shí)與吳用肩并肩,收垃圾為梁山打下新天地。然后又歸順朝廷,害梁山好漢家破人亡。然后又要造反!你鬧倒是那邊槍就投靠到那邊?你可知道那時(shí)候有人敬重你也有人恨你嗎?
宋江,如果我是你的話,就殺了賣國賊與大奸臣!
關(guān)于走進(jìn)作文3
時(shí)光總在不知不覺間流逝,當(dāng)我們還沉浸在初二的嬉鬧時(shí),歲月已為我們掀開了嶄新的一頁。
這一頁,記錄的是興奮。迎來了新的學(xué)期,見到了離別已久的同學(xué)朋友,邁入了初中的頂層——初三,怎能不讓我們興奮?新學(xué)期新氣象,新同學(xué)新老師新學(xué)科,似乎一切都充滿了新意。帶著隱隱的興奮進(jìn)入教室,從此便是將臨中考的學(xué)生了。
這一頁,記錄的是歡樂。進(jìn)入初三,新增了一門化學(xué),第一堂課便是各種各樣的實(shí)驗(yàn)。一根玻璃棒不知蘸了什么液體,再放
在酒精燈上,忽然燃起的火焰把做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)嚇了一跳。因質(zhì)量差而炸裂的試管,惹得大家哄堂大笑。很簡單的一些小事,足以讓我們歡樂。
這一頁,記錄的是煎熬。即便還未真正緊張起來,空氣中已彌漫著“硝煙”的味道。源源不斷的卷子像洶涌的浪濤撲面而來,奮力拼搏,誰會(huì)成為最后的勝利者?誰會(huì)笑到最后?初三,倍受煎熬的一年,挺過去,就贏得了這場比賽。
這一頁,記錄的是收獲。一張張的試卷發(fā)下,一張張的試卷收走,反反復(fù)復(fù),為的就是成績單上那鮮紅的數(shù)字。多天的努力,多天的奮斗,便是為了今天的'收獲。同樣,三年的苦,尤其是初三的一切付出,為的只是那份碩果,一年后的成績。
這一頁,由我們親自去記錄,去描繪……
那歡聲仍在風(fēng)的余韻中回響著,我感到那本夾著許多回憶的書已被放在雕花書架上了。當(dāng)一切都過去,當(dāng)中考之后,便可取出細(xì)細(xì)翻閱、回味……
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