關(guān)于遇見古詩作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對古詩都再熟悉不過了吧，廣義的古詩，泛指鴉片戰(zhàn)爭以前中國所有的詩歌，與近代從西方傳來的現(xiàn)代新詩相對應(yīng)。什么樣的古詩才經(jīng)典呢？下面是小編為大家整理的遇見古詩作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇見古詩作文 篇1
我愛盛唐，因?yàn)槟莾河锌匆部床煌甑娘L(fēng)景名勝；我愛唐朝，因?yàn)槟莾河袛?shù)也數(shù)不盡的奇珍異寶；我愛盛朝，因?yàn)槟莾河姓f也說不完的功臣名將；我愛天朝，更因?yàn)槟莾河凶铊驳奈幕?cái)富——唐詩。我可以從這里，讀出詩人的喜怒哀樂，離別，愁苦與勵志。
離別，自古從今都是一個傷感的話題，不論是朋友，親人，都令人舍不得，“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！蓖蹙S對好友的離別感到傷感，請友人再盡一杯，以免西出了陽關(guān)就再也沒有像他這樣的好朋友了。又或是王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”表達(dá)出王勃對朋友的勸勉；只要有知己，在遙遠(yuǎn)都好似在你我身邊。
山水，是游玩時必賞的風(fēng)景，無論是因景而發(fā)的快樂還是觸景生情的怨念，都在詩人筆下淋漓盡致�！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”邊從杜牧游山村時脫口而出。可見，一副美景可以令人多么開心，“北風(fēng)卷地白草折。胡天八月即飛雪�！眰酗L(fēng)景傷感情，塞外送別，軍中送客之情便由岑參留給了后人。
家鄉(xiāng)，一個美好的字眼。父親的責(zé)罵，母親的呵護(hù)，同游的`伙伴。實(shí)在令人向往，但是，常年在外，回不去家鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)之情便從心而發(fā)，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！蓖蹙S自己孤身一人漂泊在外，著實(shí)令人心疼。孟浩然看到孤帆從天邊劃過，便心生返鄉(xiāng)之念“鄉(xiāng)中淚客盡，孤帆天際看。”若你真的思鄉(xiāng)，便歸去看望吧！
哲理，作為人們吸取教訓(xùn)所生出的感嘆與經(jīng)驗(yàn)，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！北愠３＝虒�(dǎo)著我：當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門，但你還有窗，就算不相信，也至少過去推推看，或許，還有一線希望。
唐詩，透漏的感情，無論是離別，快樂，憂愁，思鄉(xiāng)還是哲理，常常令我如癡如醉，沉浸其中，世上優(yōu)秀的唐詩燦若繁星，星羅棋布，讓我們追尋古人的足跡，體會古詩詞的魅力。
遇見古詩作文 篇2
秋天有最濃郁的色彩，最豐碩的果實(shí)。秋天之后便是嚴(yán)冬，一切都將歸于華美之后的寥落，秋天也有最傷感的況味。
我們的生命是可以穿越秋風(fēng)秋雨去成長的。大地漸近蕭瑟，生命趨于凋敝，但是能不能安頓，這是人在流光中的一段自持。人可以傷春，可以悲秋，但所有的春恨秋愁走過之后，我們的心被春花秋月滌蕩得寧靜寬廣。這才是詩詞各種意象拂過心靈留下的真正意味。
在中國四季分明的北方，如果說春天用了所有花朵和枝葉招搖舒展，向天空致敬，那么秋天就是用了它全部的果實(shí)和落葉俯下身來，向大地感恩，并且，心甘情愿，從有到無，用一次徹底的隕落騰空季節(jié)，為下輪春風(fēng)中的從無到有留出足夠的'生命空白。
如果說春天的花兒是草本的，嬌嫩，柔弱，讓人憐惜，那么秋天的花兒就是木本的，燦爛，磅礴，讓人贊嘆。秋光照耀在一樹一樹的葉子上，把葉子燃燒成花朵，把花朵沉淀成醇酒，鋪天蓋地，讓人陶醉得有些許震撼。
所以，秋天是一個意味深長的季節(jié)。
按照中國農(nóng)耕文明的傳統(tǒng)，一年的辛苦勞作要結(jié)束了，可以放下手中的農(nóng)活去張羅些大大小小的人生儀式。很多人婚嫁選在秋天，經(jīng)商的旅人歸家選在秋天，考生趕“秋闈”的科考，也是在秋天的十月左右到達(dá)京城。當(dāng)然還有一些煩惱的事情也發(fā)生在這個沉甸甸的季節(jié)，比如徭役在秋天的時候很繁重，甚至每一年處決犯人也選在秋天。金秋時節(jié)，悲喜交集，難免讓人生出很多的感慨。人生逆旅，來來往往，看到這樣一個鮮艷的季節(jié)在急劇變化，心靈也跟著激蕩。
秋天可以看見什么呢?我們從不形容“夏光”或“冬色”，但我們從不吝惜贊嘆“秋色”、“秋光”，可見這個季節(jié)一直流淌著色彩，閃耀著光芒。
在秋天，草木從早春的鮮嫩，經(jīng)歷了整個酷暑的蓬勃，一直歷練到秋天的豐厚、鮮艷。這個時刻，它把最美的狀態(tài)呈現(xiàn)在天地之間。
但是，馬上就要跌入寒冬了。秋天的盛景如此短暫，草木凋零得迫不及待……逝水帶走的不只是落葉，還有流光。人生的匆急之感，最容易在秋天激發(fā)。這就是中國傳統(tǒng)的“悲秋”�！氨涨镏疄闅庖�!蕭瑟兮草木搖落而變衰�！鼻Ч胖�，落葉撲簌而下的那個尋常秋天，宋玉的一聲悲慨讓草木的搖落一直搖到我們肺腑里。關(guān)于離別、相思、生命倉促、年華凋零……這樣的感慨從宋玉而下，一路悲歌，蔓延千古。以至于杜甫去尋訪宋玉故宅的時候還續(xù)上那聲嘆息：“搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時�！泵康角镲L(fēng)又起，草木搖落的時候，我就會想起宋玉的悲傷。他的吟唱如此深諳秋的況味，他如此風(fēng)流儒雅，是我未曾謀面的先師。我與他相隔千秋，千秋在我的眼前積聚，一眼望斷，落葉迷離，我不禁灑下一掬熱淚。千年前宋玉佇立過的那個秋天，一定也曾見過此情此景，一定也有我此時的悲慨。
草木搖落，歲歲年年，從宋玉到杜甫已經(jīng)千秋，從杜甫到我們又已千秋。悵望千秋，現(xiàn)在的我們，再見秋風(fēng)，心中還有熱淚隨風(fēng)搖落嗎?
遇見古詩作文 篇3
在遙遠(yuǎn)悠久的歷史長河中，我遇見了那朗朗上口的古詩詞。我漫步在古詩詞中，感受著那四季美景與人間真情。
“千里鶯啼綠映紅，水村山郭灑旗風(fēng)�！笔嵌拍撩鑼懡洗喝盏拿谰埃瑢懗鼋洗禾斓膹V闊�！疤旖中∮隄櫲缢�，早色遙看近卻無”又是韓愈描寫早春美景的七言絕句�？粗靥镣獾�.荷花開了，夏日便來了，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”楊萬里描寫了初夏來臨的秀美景象，表現(xiàn)大自然親密，充滿生機(jī)�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花”是唐代詩人杜牧筆下贊美秋天深林的景象，向人們展現(xiàn)了秋日山林熱烈的景象�！肮轮鬯蝮椅�，獨(dú)釣寒江雪”這是柳宗元描繪了一幅冬日老漁夫孤獨(dú)臨江垂釣的景象。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”人們常言道，詩人們的友情，也使我感受到情誼的厚重�！奥尻栍H友如相問，一片冰心在玉壺”寫出王昌齡對友人深切眷戀，又表現(xiàn)詩人品性高潔純凈。“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”這首送別詩寫出詩人王維對元二的依依不舍之情，使人感覺情真意切。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是王倫對李白那種樸實(shí)濃厚的感情。王倫對李白的情啊，是比潭水還要深的，“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”這首送別詩，寫出高適對友人的勸說，情感雖然十分直白，但卻使人感到溫暖。
在詩中，我認(rèn)識到許多人生哲理�！安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中”它告訴我們?nèi)藗兊母叩偷匚徊煌�，看待問題的性質(zhì)也不同。對于客觀事物的認(rèn)識有片面性，而我們要做的是認(rèn)識事物的真相與全貌，要超越小的范圍有自己的主見。白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”寫出了讓我們雖處在逆境中但也要奮力向上的精神品質(zhì)。
當(dāng)我讀了杜甫的《月夜憶舍弟》想象出詩人當(dāng)時在戰(zhàn)亂而離散的背景中寫出，就不禁想象杜甫、李白、辛棄疾、李清照等詩人不都是如此憂國憂民嗎？都是懷才不遇啊，我想，若是李清照身為男人身，必定是豪杰，做出一番偉大的事業(yè)。
我漫步在古詩詞中，在歷史的長河中，感受著一切……
遇見古詩作文 篇4
古詩像陽光，像雨露，一直陪伴著我，滋潤著我，讓我領(lǐng)略祖國山河的壯麗，感受親情的寶貴，領(lǐng)悟做人要有奉獻(xiàn)的精神……
記得小時候,姐姐就教我背古詩,給我講解詩意。姐姐曾教了我一首孟郊寫的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！苯�(jīng)過姐姐的講解后，我知道了母愛是偉大的，作為從小在母親的暖流里長大的孩子，這種母愛是難于回報(bào)的。
姐姐還為我吟誦了一首王維寫的《相思》：“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝?愿君多采擷，此物最相思。”從這首詩中我懂得了：人與人之間的情誼是最寶貴的，它讓人銘記在心里。
姐姐教我的古詩越來越多，我對學(xué)習(xí)古詩也越來越有興趣!李白寫的《靜夜思》，讓我感受到了遠(yuǎn)離親人，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的痛苦;劉禹錫寫的《望洞庭》使我感受到了大自然的'神奇與美麗;于華考|zk168謙寫的《石灰吟》讓我讀懂了為了國家就要有不怕犧牲的精神……
長大了，我已經(jīng)積累了不少古詩：當(dāng)春天到來時，我看見藍(lán)天上鳥兒自由自在地飛翔時，就會想起杜甫的：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的詩句。當(dāng)老師教我們《九寨溝》這篇課文時，我被九寨溝美麗的風(fēng)光所吸引，讀了它仿佛身臨其境。尤其是講到九寨溝氣勢宏偉的瀑布時，我會脫口而出李白的詩：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”每當(dāng)我回到熟悉的家鄉(xiāng)，我會想起白居易的：“江南好，風(fēng)景就曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南�！�
現(xiàn)在姐姐已上了大學(xué)，我和小伙伴們還是經(jīng)常在一起吟誦古詩，一起感受親情的可貴，一起體會身臨其境的感受，一起吮吸祖國燦爛文化的精華。
啊!這真是“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟�！�
遇見古詩作文 篇5
游子吟
孟郊
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
這是一首母愛的頌歌。詩中真切地歌頌了偉大的人性美——母愛。
真摯的母愛，無時無刻不在照料著我們，培育著我們。詩的開頭兩句：“慈母手中線，游子身上衣。”它用平時我們最常見的兩樣?xùn)|西――針線和衣服，來表達(dá)了母親對子女們的關(guān)愛。第三、四句“臨行密密縫，意恐遲遲歸”則表達(dá)出了兒子要出遠(yuǎn)門，母親為兒子擔(dān)憂的神情，因?yàn)樗逻@一去可能會不復(fù)返。而最后兩句“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，寫出了孟郊自己心里面最最真摯的看法，從他的詩句中我也感受到了這偉大的母愛!我們就像大自然中的一顆小草，母親就如陽光、雨水一般，光照我們，呵護(hù)我們。這樣的深情厚誼，我們做子女怎能報(bào)答的了呢?
這首游子吟以游子的'感恩之心為主線，來表達(dá)母愛的偉大。書上說：“上帝無法照顧每一個人，所以才創(chuàng)造出母親�！蹦赣H關(guān)愛我們，呵護(hù)我們，完全是以自己的本性，毫無怨言的教育我們，就像游子吟中的這個慈母，把自己對兒子的愛化為一針一線，讓我讀著讀著感到了溫暖。
全詩無華麗的詞藻，亦無巧琢雕飾，于清新流暢，淳樸素淡的語言中，飽含著濃郁醇美的詩味，情真意切，千百年來撥動多少讀者的心弦，引起萬千游子的共鳴。
遇見古詩作文 篇6
春，鳥語花香，花團(tuán)錦簇；夏，烈日炎炎，荷花綻放；秋，秋高氣爽，碩果累累；冬，鵝毛大雪，冰天雪地。
那一首首詩，譜出的是錦繡山川、離情別緒、風(fēng)花雪月……但最打動那天真無邪的心的，便是那古詩中的春夏秋冬。春天絢麗多姿，有“新年都未有芳華，二月初驚見草芽”的早春。夏天多熱而又不失清涼，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！鼻�，有的收獲也有的是傷感寂寞梧桐深院鎖清秋。冬天有驅(qū)寒喝小酒的“晚來天欲雪，能飲一杯無。”
春、夏、秋、冬、四時之景不同，一年四季在詩人筆下是那么美麗。
韓愈的《春雪》描寫的是春天的景色；“新年都未有芳華，二月初驚見草芽，白雪卻嫌春色晚、故穿庭樹作飛花。”新年已經(jīng)來到，然而還沒看到鮮花，才驚奇的發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)有了綠芽，白雪卻耐不住春天姍姍來遲，竟下了起來，在庭前灑下一片片飛花。其實(shí)這首詩可見作者急切的心情，在盼望春天。
楊萬里的《小池》寫了夏景，清泉無聲愛惜著細(xì)流，映在水里的樹蔭喜歡晴天中的柔光，鮮嫩的荷葉那尖尖的`角剛落出水面，早早就已經(jīng)有蜻蜓落在了上頭。
李煜的《相見歡》寫的是秋景，當(dāng)他一人緩緩登上空空的西樓，抬頭望天，只有月亮。低下頭，見梧桐樹寂寞地孤立院中，幽深的庭院被籠罩在秋色之中。雖然這首詩，有寫秋色，但最多寫的是離別愁，離鄉(xiāng)去國的愴痛，寫了作者的寂寞。
白居易的《問劉十九》描寫了冬，“晚來天欲雪，能飲一杯無？”天色陰沉，看來要下小雪了，你能否留下來與我共飲一杯？他描寫了雪天將要邀請好友一起喝酒的樣子。
古往今來，描寫春、夏、秋、冬四季之景的詩也很多，但大多是借景抒發(fā)自己的情感。是古詩詞讓這些文人借景抒情，在他們的詩中能看到景物，還能領(lǐng)悟作者內(nèi)心的情感。
遇見古詩作文 篇7
一縷清香，一份灑脫，詩詞里蘊(yùn)含著陶潛的五斗詩魂;一江春水，一曲悲歌，詩詞里蘊(yùn)含著文天祥的零丁絕唱;一面歷史，一面鏡子，詩詞里蘊(yùn)含著屈原的水中離騷。感悟詩詞，我們才能“腹有詩詞氣自華”。
品味詩詞，一睹詩豪風(fēng)采。在蜀先主廟，你感嘆“天地英雄氣，千秋尚凜然”，你極言“英雄氣”之廣袤無垠，你極寫“英雄氣”之萬古長存，然而你吞吐日月，俯仰古今的'胸襟卻無人知，以天下為已任的你卻被貶在外幾十年“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”。面對滄海桑田，你發(fā)出了“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”的無限感慨;你不曾沉淪、頹廢，在秋風(fēng)蕭瑟中昂然高歌：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”;你年事已高，仍壯心不已高吟“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”。
詩豪——劉禹錫，是你教會了我“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。
品味詩詞，一領(lǐng)詩魔英姿。面對“同是天涯淪落人”的琵琶女，你柔情萬種，贈之以《琵琶行》，“每為他人悲，吟斷柔腸，千古纏綿唯《長恨》;豈抒一已怨，唱罷新詞，萬里江心聞琵琶�！蹦汜橅緯r弊，關(guān)懷民生，吟誦“綠衣監(jiān)使守宮門，一閉上陽多少春”的后宮悲歌;感嘆“滿面塵灰煙火色，兩鬃蒼蒼十指黑”的民間辛酸;控訴“一叢深色花，十戶中人賦”的人間血淚。你主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作手法;你倡導(dǎo)“惟歌生民病，愿得天子知”的新樂府運(yùn)動，你一生仕途坎坷，卻心系百姓。
詩魔————-白居易，是你教會了我“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
品味詩詞，一覽詩佛魅力�！巴砟晡┖渺o，萬事不關(guān)心”，盡顯你的歸隱志趣;“行到水窮處，坐看去起時”，盡顯你的悠閑飄逸;“君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事”盡顯你的思鄉(xiāng)殷切。你眷顧親人“獨(dú)在民鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”;你思念故友，“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”;你重情重義“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”;你與親人、故鄉(xiāng)，血肉相連，詩佛至情至性的一面感人肺腑。你“清水出芙蓉，高潔而超然”。
詩佛——-王維，是你教會了我“倚杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬”。
品讀詩詞，我們可以知文史經(jīng);可以回味古老的悠長;可以盼望未來的瑰麗。讓我們攜古典詩詞一路前行。
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