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樹作文

描寫樹的作文

時(shí)間:2023-02-11 12:31:18 樹作文 我要投稿

關(guān)于描寫樹的作文7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫樹的作文7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于描寫樹的作文7篇

描寫樹的作文 篇1

  是誰在春天把花蜜獻(xiàn)給蜜蜂?是誰在酷暑為人們遮陰?是誰在秋天給大地鋪上金黃的地毯?是誰在嚴(yán)冬中毅然挺立?是它楓樹。

  春。

  當(dāng)大地剛剛蘇醒的時(shí)候,楓樹早已抽出了它那火紅的新芽。它們慢慢長成嫩葉,一折折的,就像直徑只有1厘米的小型葵扇。接著,楓樹開出了它那跟新芽一個顏色的小花,散發(fā)著誘人的清香。黃澄澄的花芯引來許多釀蜜的小蜜蜂,給春關(guān)增添了不少生機(jī)。暮春的時(shí)候,楓葉漸漸變大、變綠了,手掌心般大小的葉子大部分都呈五角狀,還有一些三個角的,四個角的,甚至六個角的都有。他那翠綠的葉子,使人看了心曠神怡。

  炎夏。

  楓樹的枝干變粗了,葉子成了深綠色,長得十分茂盛。整棵樹就像一把綠色的大傘,為人們遮陰。樹冠的葉縫里滲透下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光,留給在樹下讀書的孩子們照明。每當(dāng)過路人走過這涼爽的樹陰下時(shí),都會不由得抬起頭,看著這棵茂盛的大樹贊嘆道:“真涼!”

  秋。

  楓樹的葉子漸漸變黃,枯萎了。一陣風(fēng)吹過,幾片枯黃的葉子飄落下來,落在地上,給大地鋪上金黃的地毯;飄到湖面,驚醒了正躲在荷葉下睡覺的小金鯉。

  嚴(yán)冬。

  楓樹的葉子落光了,蒼老挺拔的樹干光溜溜的。它像一個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,挺立在嚴(yán)寒中。寒風(fēng)瘋狂地呼嘯,積雪壓在它頭上,但它絲豪沒有動搖,也沒有打一個寒顫。它在默默地等待著,等待著春天,等待春天里那溫暖的陽光。

  我愛楓樹,愛它頑強(qiáng)的生命力,愛它默默無聞為人們作貢獻(xiàn)的`精神。

  描寫楓樹的作文篇四_楓樹

  我奶奶家的老院子里有一棵大楓樹,它挺拔而健壯,但由于樹齡太大,所以在身體上留下了不少滄桑的痕跡。

  這棵大楓樹是我的爸爸小時(shí)候,爺爺種下的。聽爸爸說,他小時(shí)候總喜歡給樹澆水,因?yàn)樗M麠鳂淇梢钥炜扉L大,給人們遮蔭,而奶奶總是說:“為什么要種這么一棵沒用的樹呀?又不能結(jié)果兒,還不如種一棵棗樹或者杏樹呢!睜敔敳]有回答奶奶的問題,而是笑咪咪的看著那棵又小又矮的楓樹。

  時(shí)間過得很快,爸爸上中學(xué)了,那棵楓樹也已經(jīng)長得又粗又壯,在院子里印下了巨大的痕跡。爸爸說,那時(shí),他和朋友們放學(xué)后,就往楓樹那跑,他們比賽爬樹,看誰爬得又高又快,當(dāng)時(shí)他們可高興了。有時(shí),老姑喜歡撿幾片漂亮的楓葉夾在自己的課本里,作成標(biāo)本,她的朋友們都很羨慕她。

  當(dāng)長輩們說起這些往事時(shí),他們的眼中都流露著欣喜。聽到他們的訴說,我也對大楓樹產(chǎn)生了興趣?粗﹃栂碌耐ピ海侨绱说陌察o與溫馨,在夕陽的襯托下,本應(yīng)與此格格不入的大楓樹,卻顯得與庭院如此和諧,讓人陶醉其中。

  想想當(dāng)時(shí)的景色,淺紅色的庭院,金色的夕陽再加上紅里透黃的楓葉,一切都顯得那么溫馨,那么和諧,我真想讓時(shí)間停止在那一刻,讓世界永遠(yuǎn)和諧下去。

  這棵大楓樹的挺拔、健壯與滄桑,在夕陽的襯托下變得如此美好,樹葉像一只只小手,互相緊握,彼此傳達(dá)著無限的關(guān)愛,令人陷入沉思。

  愛與和諧應(yīng)該并存,讓一切事情,一切關(guān)愛在和諧中發(fā)生、傳達(dá)。

描寫樹的作文 篇2

  在彎彎的小河邊,有一株平凡的楊柳。它普通的不能再普通了,可我卻對它情有獨(dú)鐘。

  這棵楊柳太平凡了,簡直沒有什么特別的地方。它與別的數(shù)一樣,有著綠油油的葉子,可它的葉子綠得發(fā)亮,大概只有翡翠才能有這樣的亮澤,祖母綠寶石才會有這樣華貴而深沉的綠色。

  春天,那一樹樹的柳絮兒漫天飛舞,飛凌的柳絮兒落在水中,靜靜地流向遠(yuǎn)方,仿佛隨河水一起去尋找自己的天堂……真是"一江春水向東流"只是沒有那么悲,遠(yuǎn)處的花朵還散出隱隱的幽香。

  楊柳的家真美;楊柳是平凡而活潑的。

  夏天,楊柳的葉更加繁茂了,也更加蔥郁了。碧綠的葉映著清澈的水,顯得更加的綠。陽光透過葉隙落在水面時(shí),只剩下一塊塊圓形的碎塊兒,如同片片金箔浮在水面上……

  夕陽快落山了,那楊柳更是顯得柔媚,柔軟婀娜的枝條低低地垂著,浸入水中,掀起陣陣漣漪。夕陽將河水染成胭脂紅色,宛如少女羞紅的臉頰……

  楊柳是柔情似水的,卻又比水多了幾分嫵媚。

  秋天,楊柳帶著滿身金黃的葉子,悲愴地望著河水。此時(shí),楊柳不再是柔媚嬌媚的,而是平靜深沉的了。仿佛,它經(jīng)歷了幾多滄桑,對著人世深思,琢磨……

  不禁有些悲涼,可我還是禁不住要問問你----我心愛的楊柳:你琢磨出了些什么東西?又為何如此平靜如此深沉地打量著這個世界?為什么讓我覺得心里空空的,只有一絲慘淡的感覺?呵,心愛的楊柳,難道你也知道了屈原的名句"路漫漫其修遠(yuǎn)兮"?

  終于,秋風(fēng)掃落葉,帶走了楊柳的黃葉,冬天來了。此時(shí),來到河邊重見那熟悉的身影竟又別有感觸了:楊柳沒有了春日的平和;夏天的'柔媚;秋季的深沉,到了冬天,便只有剛強(qiáng)了。

  我心愛的楊柳,是那樣平凡卻又是那樣的美麗。雖然不是光彩照人,卻也算得是"小家碧玉"了吧,它是那樣平和,溫柔,嬌媚,活潑,剛強(qiáng)還是那樣深沉。

  古人曾說"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳"不錯的,可這柳又怎比得上我的楊柳,不禁又加了一分愛憐與崇敬。我又怎能用笨拙的筆繪出你的身姿?但終于忍不住拈起筆來為你作了一篇《楊柳》。

描寫樹的作文 篇3

  我喜歡藍(lán)色的大海,喜歡晴朗的天空,喜歡白色的百合花......其中,我最喜歡的就是校園里的榕樹。

  榕樹在校園里的最邊上。從遠(yuǎn)處看,就像一把綠傘撐在那兒,給同學(xué)們遮陽、避暑。走近了,好像一個巨人筆直地站在這里。

  那翠綠的葉子,這一片堆在那一片的上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,讓人眼花繚亂。中間有許多根粗壯的枝干,一根一根的交錯著,分不清哪根才是主干。枝上垂著許多榕須,當(dāng)我去摸它的時(shí)候,我感到又硬又細(xì),聞著還有一股奶香味呢!我想:大概跟它的土壤有關(guān)系吧。底下的根不可計(jì)數(shù),有的伸進(jìn)土里,有的垂到地上,有的交叉在一起。一陣微風(fēng)吹過,枝葉和榕須在風(fēng)中舞蹈,美麗極了!每當(dāng)我要離開時(shí),我都會情不自禁地回頭多看幾眼榕樹,好像我的`注意力全部被吸了過去一樣,這美麗的榕樹!

  校園的榕樹就像一幅畫卷展現(xiàn)在我們的眼前,把它的美、奇特、茂盛、翠綠的自然景象一一展現(xiàn)了出來,猶如仙境一般。這校園里的榕樹真美,我喜歡你!

描寫樹的作文 篇4

  城東有條老河,河岸有棵老樹。相傳四十年代初,小城豪紳的獨(dú)生女兒,在陽春融融的一天上午,和隨身持喚出去郊游,路經(jīng)東河時(shí)順手折一枝柳條插在河堤上面,“無心插柳柳成蔭”,而且生長了數(shù)十年。在小城里,上了年歲的老人都稱它為“樹精”。

  據(jù)說“樹精”是有靈性的,因此深受人們敬畏。知道“樹精”的人家,凡是添人進(jìn)口,都要到樹下祈禱許愿,然后在樹枝上面系上一塊紅布條。如果是生育,希望自己的孩子健康無恙,幸福成長;如果是結(jié)婚,則希望夫妻之間生活快樂,白頭偕老。

  記得幾個個月前的一天晨練,我在“樹精”下停留了很長時(shí)間,我第一次近距離仔細(xì)觀察這棵老柳樹,原來碩大而粗糙的樹干已經(jīng)千瘡百孔,樹心空洞枯腐,但樹冠仍然枝繁葉茂,蒼老而又年輕,頑強(qiáng)的'生命力令人贊嘆!無數(shù)塊鮮紅的布條在無數(shù)片翠綠葉子的映襯下,仿佛默默講述著許多年來發(fā)生在小城里的情感故事,不過,是動人還是平淡,是痛楚還是快樂,誰能說清故事里的所有內(nèi)容?

  我知道再老的樹也不會成精的。人們信奉它,只不過是尋求一種精神與情感的寄托。老樹就是老樹,它不可能主宰一個新生兒未來的命運(yùn),也無法去保佑一樁婚姻永遠(yuǎn)的幸福美滿。人在一生中,要實(shí)現(xiàn)自己的愿望,必須通過主觀的不懈努力,甚至經(jīng)歷非凡的痛苦過程。

描寫樹的作文 篇5

  高大的梧桐樹

  我們操場上有一棵高大的梧桐樹。好大的梧桐樹!我們兩 個小同學(xué)拉著手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹啊!它向四周伸 展的樹葉,差不多遮蓋住我們操場的一小半。

  梧桐樹的葉片有大有小,大的`象大人的手掌,有的甚至比大 人的手掌還要大,小的象小孩的手掌,一條條枝條象千萬條拐 杖。

  春天,下毛毛雨了,梧桐樹為我們遮雨,雨滴就不會很快掉 下來,我們就在梧桐樹下玩。

  夏天,暴烈的太陽當(dāng)頭照,我們在操場上做操,梧桐樹遮擋 著,烈日只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,做完操在梧桐樹下玩一會, 覺得格外涼爽。

  秋天來了,梧桐樹的枝葉慢慢變黃,千萬張枯黃的樹葉不時(shí) 的從樹上落下,就象黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

  冬天來了,梧桐樹的枝葉被冬姑娘給剃光了。下雪了,梧桐 樹上有厚厚的積雪,就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹的枝干上,在 冬天里梧桐樹孕育著新的生命,他象一位堅(jiān)定的戰(zhàn)士守護(hù)著我的校園。

  我愛校園里的梧桐樹。

  專家點(diǎn)評:

  作者按照春夏秋冬的順序,描寫了“高大的梧桐樹”的形態(tài),語言自然流暢,質(zhì)樸親切,富有生活氣息,有藝術(shù)感染力,如“梧桐樹上有厚厚的積雪,就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹的枝干上”。

描寫樹的作文 篇6

  秋姑娘慢慢蘇醒,她張開了五彩繽紛的雙臂,擁抱美好的大地。每年秋天我們一家都會去那一片銀杏樹林,今天當(dāng)然也不例外。

  站在林邊,放眼望去,林子望不到盡頭。銀杏樹高大挺拔,直插云霄。樹冠上的枝葉十分茂密, 縱橫交錯,形成了一條天然的林蔭走廊。陽光透過茂盛的枝葉把金色的光芒灑向大地,枝葉的影子映在地上, 形成了許多明暗相間的光斑。我們走進(jìn)了“林蔭走廊”,就像是走在一個可以讓人把煩惱和抱怨都拋到九霄云外的人間仙境。兩旁的銀杏樹幾乎都被金黃所覆蓋,茫茫的銀杏林一望無際。一陣秋風(fēng)吹過,葉子從樹枝上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,有的像一把把黃色的小扇子, 打著旋落到地面,有的則像一群金燦燦的蝴蝶在林間飛舞,真是美極了!但有的銀杏樹葉仍掛在樹上,像是一個嬌氣的.小孩子,舍不得離開樹媽媽。

  銀杏林里到處都鋪著厚厚的銀杏葉,有翠綠色的,金黃色的,還有的是黃綠相間的;有些葉子甚至比杯口還大,小的才和我的指甲差不多。我踩在那一片片小“扇子”上,就像踏在毛毯上一樣又松又軟。夕陽是時(shí)間的翅膀,轉(zhuǎn)眼間,天邊那一簇簇云朵已被夕陽映成了紅色。我們雖然離開了銀杏樹林,但那鋪滿銀杏葉的小路卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶之中。

描寫樹的作文 篇7

  夏天來了,校園里幽香四溢,只要你向窗外一望,首先映入眼簾的就是丁香樹,樹繁葉茂,花團(tuán)錦簇。

  丁香花不但小而多,而且特別香,有紫的,有白的。

  從丁香樹旁走過,醉人的清香撲鼻而來,會讓你精神倍增,心曠神怡,留戀往返。

  小丁香長的特別密,從遠(yuǎn)處看仿佛一個大花冠。

  雨后的`定向書,雨后的丁香樹,好像洗過澡一樣,有一種淡淡的香味。

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