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關(guān)于生活的作文

生活中的啟示作文

時(shí)間:2023-02-11 13:35:44 關(guān)于生活的作文 我要投稿

生活中的啟示作文(匯編15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的生活中的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

生活中的啟示作文(匯編15篇)

生活中的啟示作文1

  “這太不公平了,我們組吃完飯就到陽(yáng)臺(tái)刻苦練習(xí),怎么可能才19票呢?”蹤昊澤緊皺眉頭氣憤地說(shuō)。

  這時(shí),花浩博堅(jiān)定地站起來(lái),一本正經(jīng)地說(shuō):“王老師,我知道。劉雅元在比賽前跑到我面前悄悄地對(duì)我說(shuō),千萬(wàn)別給蹤昊澤那一組投票!蔽倚南耄何乙鰝(gè)公平公正的人,一定不能像劉雅元那樣。王老師轉(zhuǎn)頭看了看投票結(jié)果,微笑著說(shuō):“同學(xué)們,你們對(duì)這次比賽結(jié)果有什么想法呢?請(qǐng)舉手說(shuō)一說(shuō)!蔽覀兿萑肓顺了,教室里鴉雀無(wú)聲,靜得連同學(xué)們的呼吸聲和心跳聲都能聽(tīng)得見(jiàn)。我打破了教室的寧?kù)o,誠(chéng)實(shí)地說(shuō):“我覺(jué)得我們這組贏得不光榮,贏得不開(kāi)心。我們的欣賞能力太差了,蹤昊澤組只有一句沒(méi)有發(fā)揮好,其余的部分他們讀得鏗鏘有力,繪聲繪色,比我們組讀得不知好了多少倍。對(duì)不起,我不應(yīng)該相信劉雅元,我要有主見(jiàn),要公平對(duì)待每一件事情。一分耕耘一分收獲,天下沒(méi)有免費(fèi)的`午餐。”我的話音剛落,同學(xué)們對(duì)我豎起了大拇指,鼓起了雷鳴般的掌聲。李牧桃清了清嗓子,大聲說(shuō):“拿破侖說(shuō)得好,公正不僅是一種美德,而且是一種力量!

  “小小投票,折射道理,公平公正,我屬最棒!”我開(kāi)心地唱道,深刻道理永遠(yuǎn)銘記在我心間。

生活中的啟示作文2

  “抗日英雄們,起床啦——”耳邊,突然傳來(lái)老媽的集結(jié)號(hào)。

  抗日英雄?老媽的這個(gè)稱呼可真有意思,于是我瞇著眼睛,懶懶地問(wèn):“早餐吃什么?”

  “炸彈轟炸,小日本稀巴爛!”老媽神秘地說(shuō)著。

  “啥?炸彈轟炸?”我一下子清醒了,一個(gè)轉(zhuǎn)身起了床,小跑著來(lái)到了餐桌跟前。咦,餐桌上只有一些普通得不能再普通的早餐呀!

  我一臉疑惑地看著媽媽。媽媽笑著解釋:“榨菜和跑蛋裝在一個(gè)盤子里,簡(jiǎn)稱炸(榨)蛋;紅色的小腐乳四四方方的,好似日本的國(guó)旗……”

  “哦,我明白了,稀巴爛是稀飯的代名詞!

  “待會(huì)兒,我們要把它們?nèi)砍缘,就成了抗日英雄。?duì)吧?”不知什么時(shí)候,爸爸站在了我的身后,笑著打趣道。

  吃著吃著,夾著的腐乳不小心掉進(jìn)了跑蛋的盤子里,我忙不迭地大喊:“哎呀!鬼子進(jìn)雷區(qū)了!”媽媽呵呵地笑著,直夸我滿腦子的幽默細(xì)胞。

  原來(lái),幽默是可以傳遞的。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'早餐因?yàn)橛辛擞哪狞c(diǎn)綴,竟可以變得如此與眾不同。生活中,做一個(gè)幽默的人,用幽默去感染身邊的每一個(gè)人,可以讓快樂(lè)翻倍。

生活中的啟示作文3

  這是一個(gè)星期六的清晨,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,兩位少先隊(duì)員來(lái)到了公園里游玩。他們一邊有說(shuō)有笑,一邊欣賞著公園里的美麗風(fēng)景。公園里的花和草上都還沾著朝露,在陽(yáng)光的照耀下,顯得光彩奪目,晶瑩剔透;一棵棵大樹,枝葉繁茂,郁郁蔥蔥。公園呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象。

  就在兩位少先隊(duì)員沉迷于公園美麗的風(fēng)景之中時(shí),他們忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有些游客把果皮紙屑順手丟在了垃圾桶旁邊?吹竭@情景,兩位少先隊(duì)原本笑吟吟的表情漸漸變得嚴(yán)肅。他們倆不約而同地朝著地上滿是垃圾的.垃圾桶走去。只見(jiàn)那兩位少先隊(duì)員徑直走到垃圾桶旁邊,慢慢彎下腰,毫不嫌棄地把那些扔在地上的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱饋?lái),放進(jìn)了垃圾桶里。不一會(huì)兒,他們倆就把那些亂扔在地上的垃圾都撿完了,臉上露出了一絲滿意的微笑。這時(shí),那個(gè)男孩好像忽然想到了一個(gè)什么好主意,只見(jiàn)他放下自己的背包,從背包里拿出一支筆和一張紙,然后趴在地上認(rèn)真地寫起字來(lái)。很快,男孩的字寫完了,他站起身來(lái),拿起那張寫好字的紙給女孩看。女孩會(huì)意地笑了,并和他一起走近垃圾桶,把那張紙牢牢地貼在了垃圾桶上,然后默默地離開(kāi)了。原來(lái),那張紙上寫著這樣幾個(gè)大字:“文明——只差一步!

生活中的啟示作文4

  今天當(dāng)我打開(kāi)群,看見(jiàn)老師布置的實(shí)驗(yàn)作業(yè),當(dāng)時(shí)我開(kāi)心得一蹦三尺高,連聲叫道:“太好了,太好了!”終于可以做實(shí)驗(yàn)了。

  可是在準(zhǔn)備材料的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有芹菜,也沒(méi)有顏料,這該怎么辦呢?我愁眉苦臉地不知所措。于是我就問(wèn)老師沒(méi)有材料怎么辦。老師看到了我的留言,立刻安慰我說(shuō):“不著急,我們可以用別的東西代替,遇到任何困難都要?jiǎng)幽X筋,想辦法,遇到什么問(wèn)題都有三種以上的解決辦法!甭(tīng)了老師的話,我的'心情一下子變得輕松愉悅,因?yàn)槲艺业搅私鉀Q材料的辦法。

  我撓撓腦袋,眼前一亮,芹菜不就是一種植物嗎?我可以用別的植物來(lái)代替呀,比如小草就可以來(lái)代替芹菜,至于紅色的顏料又從哪里找呢?這時(shí),我的注意力轉(zhuǎn)移到了媽媽的化妝臺(tái)上,忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的臺(tái)子上有一支口紅,我恍然大悟,口紅不就是紅色的嗎?就這樣,我輕松準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)的材料。

  哈哈,只要肯動(dòng)腦筋,世上無(wú)難事。

生活中的啟示作文5

  有一天,貓爸爸帶著小貓?jiān)诤舆呩烎~。

  突然,小紅狐跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“叮當(dāng),叮當(dāng),我們?nèi)ヒ安桶!”叮?dāng)說(shuō):“不行,不行,我還沒(méi)釣到魚呢!下次再和你一起去吧!”小紅狐只好灰溜溜地走了。

  不一會(huì)兒小兔云朵也來(lái)了,說(shuō)道:“叮當(dāng),叮當(dāng),今天是我的生日,你能來(lái)我家玩嗎?”小貓抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,小云朵,我不能和你一起過(guò)生日呢,我還沒(méi)有釣到魚呢!媽媽說(shuō)過(guò)做事不三心二意,要專心!”云朵也只好一個(gè)人回家去了。

  突然,貓爸爸說(shuō):“快回家,叮當(dāng)。”叮當(dāng)卻一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒,嘴里說(shuō)道:“媽媽說(shuō)做事不能三心二意,我還沒(méi)釣到魚呢!”爸爸說(shuō)道:“你看蜻蜓低飛,說(shuō)明快要下雨了,再不走我們就要變成落湯貓啦!”小貓心想爸爸都這么說(shuō)了,那我只能回家了,于是很不情愿地起身跟著爸爸回家了。結(jié)果剛到家一會(huì)兒,外面就真的'下起了雨。這時(shí)小貓才知道,做事要一心一意,偶爾也要三心二意,多多觀察,發(fā)現(xiàn)新的東西,不能和書上的小貓一樣太專心做一件事,不然就差點(diǎn)成了落湯貓啦!

  生活中的啟示有許許多多都等著你去發(fā)現(xiàn)呢!

生活中的啟示作文6

  ——知了龜給我的啟示

  我之所以熱愛(ài)我的生活,是因?yàn)樯罱o了我許多啟示。

  有一次,媽媽買來(lái)知了龜,經(jīng)過(guò)水的浸泡之后,媽媽把知了龜放進(jìn)冰箱。經(jīng)過(guò)8、9個(gè)小時(shí)的冰凍后,當(dāng)我再次打開(kāi)冰箱的時(shí)候,有一只知了龜十分緩慢地從冰箱里爬出來(lái),我便用大拇指和食指把它留意翼翼的放在裙子邊上,我十分喜歡搞惡作劇,于是,我把裙子下擺掀起來(lái),知了龜就掉在了裙子里,但是,知了龜卻頑強(qiáng)的爬起來(lái),當(dāng)它爬到裙邊時(shí),我又一次裙子下擺掀起來(lái)……我以為它不會(huì)再向上爬了,可它依然這樣反復(fù)向上爬著,它都堅(jiān)持著,沒(méi)有一點(diǎn)放下的意思。最后,我被知了龜它這種頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了,便放了它。

  我想:這也許就是生命的力量吧!知了龜——它對(duì)我的無(wú)情的捉弄唯一的回答就是堅(jiān)持不懈。于是,我又聯(lián)想到:三年級(jí)下冊(cè)有一篇課文,叫《生命生命》。知了龜不是和飛蛾有著同樣的`經(jīng)歷!知了龜不是和飛蛾有著同樣的精神!這多么了不起!這件事給了我深刻的反思,并從中受益匪淺。以前,我做題做累了就不做了,而知了龜和飛蛾它們是不怕失敗,永遠(yuǎn)堅(jiān)持直到成功。

  一個(gè)小小的昆蟲尚且如此,何況我們充滿智慧的人呢?于是,我學(xué)著知了龜和飛蛾的樣貌——堅(jiān)持,堅(jiān)持……

生活中的啟示作文7

  那天風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云,小鳥在枝頭唱歌,柳樹在一旁伴舞,小溪在一旁奏樂(lè)……天氣怎么這么美好呢?因?yàn)榻裉焓俏业纳瞻。?/p>

  大家送給了我好多禮物,其中我最喜歡嫂嫂送的禮物了——紫丁香!

  紫丁香散發(fā)著迷人的香氣,花瓣微微向外張開(kāi),像一個(gè)亭亭玉立、有點(diǎn)害羞的小姑娘。我非常喜歡紫丁香,連吃飯睡覺(jué)都想抱著紫丁香呢!媽媽說(shuō)她只見(jiàn)過(guò)人愛(ài)書愛(ài)的連吃飯睡覺(jué)都想抱著,還從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)人愛(ài)花愛(ài)的`也連吃飯睡覺(jué)都想抱著呢!

  我因?yàn)閻?ài)紫丁香,所以經(jīng)常給紫丁香澆水,有時(shí)一天澆一、兩次,有時(shí)一天澆三、四次。甚至有時(shí)一天澆五、六、七、七次呢!媽媽看我這樣溺愛(ài)紫丁香就對(duì)我說(shuō):“別總是澆水,否則她會(huì)澆死的!蔽艺J(rèn)為媽媽在開(kāi)玩笑,所以就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。但是過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)紫丁香不再那么好看了,于是我拼了命的給紫丁香澆水,最后導(dǎo)致了紫丁香死亡。

  通過(guò)這這事情,我明白了,愛(ài)一樣?xùn)|西不能過(guò)于愛(ài),使愛(ài)從寵愛(ài)變成了溺愛(ài)。

生活中的啟示作文8

  每當(dāng)我在路邊看見(jiàn)冰激凌機(jī)時(shí),就會(huì)情不自禁地想起去年在公園門口賣冰激凌的那個(gè)老爺爺關(guān)心我的場(chǎng)景。

  那是去年夏天的一個(gè)星期日,驕陽(yáng)似火,柏油路被太陽(yáng)烤的軟綿綿的,一腳下去就是一個(gè)深深的鞋印。路邊的柳樹葉紋絲不動(dòng),小狗也懶洋洋的趴在樹蔭下吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭喘著粗氣。

  我和幾個(gè)小伙伴相約來(lái)到了風(fēng)景宜人的公園玩。玩了一會(huì)兒,我們就已經(jīng)滿頭大汗,口渴難耐了。我決定用媽媽給我的零用錢,請(qǐng)大家吃冰激凌,我飛快的跑到公園外的冰激凌機(jī)旁,賣冰淇淋的是一個(gè)慈眉善目長(zhǎng)著白胡子的老爺爺。“老爺爺,冰激凌多錢一個(gè)”我問(wèn)。老爺爺不好意思地說(shuō):“小朋友,冰淇淋賣沒(méi)了”,我很失望的說(shuō):“哦,那就買幾瓶冰水吧,要帶冰碴的,這天太熱了!”老爺爺微笑著搖了搖頭說(shuō):“孩子,不行,天這么熱,喝冰水對(duì)你的身體不好。這樣吧,你等等我,我回家去取材料,再幫你做冰激凌!闭f(shuō)完,老爺爺急匆匆的走了。太陽(yáng)依舊像火一樣烤著大地,望著老爺爺遠(yuǎn)去的'背影,我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。

  通過(guò)生活中這次小小的經(jīng)歷,它帶給我深深地啟示:無(wú)意間一點(diǎn)點(diǎn)善意的舉動(dòng),都會(huì)讓別人感動(dòng),所以我們要做一個(gè)多為別人著想,能幫助別人,善良的人,因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手有余香!

生活中的啟示作文9

  生活中每件事對(duì)我們來(lái)說(shuō),都有著很大的啟示。

  有一天,我去散步看到了這一幕……

  路上有一位老人,看起來(lái)八十多歲的年紀(jì),瘦弱的`身材, 消瘦的臉上有幾道皺,紋雙目無(wú)神,滿頭白發(fā),嘴唇發(fā)白, 稀疏的牙齒黃的發(fā)黑,穿著非常簡(jiǎn)陋的衣服,正彎著腰吃力地一步步向前進(jìn)。

  我正要幫助老奶奶,忽然一個(gè)騎著三輪車的人,他滿頭大汗身穿綠色襯衫,下身穿著一條黑色的褲子。他問(wèn)道:“老人家您要去哪里?您的腿不太方便,不然我就送你一乘(程)吧!”老奶奶說(shuō):“不用了,還怪麻煩的,我還是自己走過(guò)去吧!”“老人家這可不行,天那么熱您會(huì)中暑的,您說(shuō)去哪里我一定給您送過(guò)去!”“我就去公園。”“上車吧!我來(lái)送你……”說(shuō)完,他將老人慢慢扶上車。讓老人坐隱三輪車就慢慢的騎走了。

生活中的啟示作文10

  馬路邊的人行道路上,行人川流不息。路邊有的垃圾桶,可是垃圾童邊有許多垃圾,可就是每人把它們撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。

  兩個(gè)小學(xué)生看見(jiàn)了,馬上用手把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶中,其中一位小男孩還寫了一行字,貼在垃圾桶的上面寫著:文明,只差一步!這行字是叫大家要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,維護(hù)城市形象。看完這幅漫畫后,我不禁心里有感慨。確實(shí),文明的確只差一步,F(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人,不愿意走這一步。而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周圍,這樣做方便了自己,卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境。再進(jìn)一步,難道這一堆垃圾只有兩個(gè)小孩子發(fā)現(xiàn)嗎?肯定不是。但是人們往往只是譴責(zé)丟垃圾的人不講衛(wèi)生。而沒(méi)有想到要把垃圾撿起來(lái),這只是舉手之勞卻不愿意去做,責(zé)怪又有什么用呢?

  從此,我們見(jiàn)到地上有一些紙也要撿起來(lái),吃了糖果紙也不要亂丟。這樣我們的市容就會(huì)漂亮很多,我們還要懂得愛(ài)護(hù)清潔,人人有責(zé)這就話。作文就像這兩個(gè)小學(xué)生就值得我們學(xué)習(xí),如果每個(gè)人都像她們這樣就好了,她們面對(duì)垃圾沒(méi)有絲毫的嫌臟,她們用行動(dòng)維護(hù)了城市的環(huán)境,如果每個(gè)人都用自己的`行動(dòng)去做,就一定有美好的生活環(huán)境。

生活中的啟示作文11

  科普讀物是一種能讓我們懂得更多科學(xué)道理的書籍。我曾經(jīng)就讀過(guò)這樣一本書,里面講的是如何讓廢舊物品再度生存?我一開(kāi)始覺(jué)得很好奇,但是讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)這其實(shí)就是在說(shuō)如何低碳生活!讀到書中的一些段落,使我想到了我們?cè)谏钪锌梢匀绾稳サ吞忌睢?/p>

  說(shuō)到節(jié)約用水,我們小學(xué)生完全可以做到。如果我們小學(xué)生每人每天節(jié)約一瓶水,全國(guó)的小朋友算下來(lái),一年下來(lái)就要節(jié)約一個(gè)水庫(kù)的水呢!如果我們每人都種下一棵小樹,一年下來(lái)我們的環(huán)境就會(huì)更干凈了。低碳生活從我做起,從身邊的小事做起。

  再看看報(bào)紙上這樣的.一則新聞:一個(gè)小女孩用她家堆積如山的硬紙板做成了一個(gè)個(gè)大小不一的盒子,這些盒子還被分了類,如果她家有廢舊物品的話,她就會(huì)用這些盒子去存放這些物品,然后再進(jìn)行改造一下,你還別說(shuō),這沒(méi)用的東西,經(jīng)過(guò)她的手都變成了有用漂亮的裝飾品,我真佩服她。

  讀了這些科普讀物,我不僅知道了低碳生活中蘊(yùn)涵著許多科學(xué),它還給我給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。科普讀物讓我學(xué)到了課本上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。科普讀物改變了我對(duì)科學(xué)的看法,我想只要愿意去閱讀更多的科普讀物,那么科學(xué)就會(huì)在我們身邊發(fā)生,我以后一定多讀科普讀物,增闊我的眼界。

生活中的啟示作文12

  在生活中,可以遇到許多啟示。有一件事讓我也遇到了一個(gè)啟示。

  8歲那年,又一次放假,爸爸給我買了一輛自行車。那輛自行車是嶄新的。我甚是喜愛(ài)。迫不及待的想去試試。可是問(wèn)題又來(lái)了。我可對(duì)平衡力一竅不通。怎么去騎這新車子呢?這時(shí)爸爸來(lái)了,他說(shuō)要教我騎車子。我很開(kāi)心!

  嗨!我也只是嘴上說(shuō)說(shuō),誰(shuí)知道自行車這么難學(xué)。我試了五次。要么是自已摔下來(lái),要么是車子倒下。摔得我快要哭出來(lái)了。“不學(xué)啦。不學(xué)啦!蔽也桓吲d的說(shuō)。爸爸對(duì)我說(shuō):“你不學(xué),那就永遠(yuǎn)不會(huì)騎車子,那我給你買這個(gè)車子干嘛?”聽(tīng)了爸爸的話我有了點(diǎn)信心。雖然后面還是沒(méi)成功。

  太陽(yáng)下山了,爸爸和藹說(shuō):“先回家吃飯吧,到了明天我們?cè)賹W(xué)。”可是我還想再騎最后一遍。我希望可以成功。果然功夫不負(fù)有心人這一次我可以騎一段路了。我很高興。

  通過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`一次騎車子。我明白了一個(gè)啟示。如果不去嘗試,如果不堅(jiān)持,就永遠(yuǎn)不可能成功。

生活中的啟示作文13

  在生活中,我經(jīng)歷過(guò)許多事情,但有一件事情讓我永遠(yuǎn)忘不了。

  記得小學(xué)時(shí)學(xué)校組織我們上街撿垃圾,幫助清潔環(huán)境,每人必須撿滿一小袋,我想:誰(shuí)愿意撿那又臟又臭的垃圾呢

  一路上的垃圾真不少,我真不愿意下手,望著空空的垃圾袋,很是發(fā)愁,為了完成任務(wù),我便撿一些比較干凈的垃圾,但這些還不夠,眼看快到中午了,可袋子里的垃圾還不夠,不過(guò)還好,同學(xué)們也給了我一些,時(shí)間一到,我趕緊把垃圾扔到垃圾桶里。

  雖說(shuō)在學(xué)校里洗了手,但還是不舒服,真想早點(diǎn)回家痛痛快快的洗個(gè)澡,好不容易來(lái)了一輛車子,上來(lái)后我習(xí)慣的向窗外望去,幾位清潔工的身影映入我的眼簾,只見(jiàn)他們艱難的`把一堆堆垃圾放進(jìn)垃圾車?yán),還有一位清潔工正在用手撿。

  也許,在大多數(shù)人的眼里他們很不起眼,但他們的精神是很可貴的,心靈是純潔的。有這樣一句話:“天下沒(méi)有卑賤的職業(yè),只有卑賤的人。”我真該清理一下我心里的垃圾了。

生活中的啟示作文14

  今天,下雨了。我和幾個(gè)愛(ài)下棋的同學(xué)湊到一起,開(kāi)始下棋。

  聽(tīng)說(shuō)丁悅寧能下過(guò)許多的人,今天,我就要?dú)⑺耐L(fēng),我三步并兩步地走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“今天,我要和你一絕高下!”

  我心想:我可是班里的下起高手!你能下的過(guò)我嗎?旁邊的同學(xué)都為我打氣、加油。我的信心一下在從十分竄到了十五分。

  開(kāi)始下棋了,丁悅寧不慌不忙地取出一顆黑子放在了中間,我呢?也這樣擺在了這里,我三顆了,見(jiàn)丁悅寧面不改色地看著棋盤,我看著她的樣子,不經(jīng)得意起來(lái)。擱著二郎腿,嘴中還唱著歌。突然,丁悅寧的眉頭松開(kāi)了,忙拿出一顆黑子堵在我藏著的三顆棋子。我看著她那堅(jiān)定的'眼神好像訴說(shuō)著她自己一定會(huì)贏,我不由地“切”了一聲。只見(jiàn),丁悅寧下在了一個(gè)并不引人注意的地方,哼!下在這兒有什么用?我心里想著!鞍!兩個(gè)三顆!”我不經(jīng)大叫起來(lái)。

  我失落極了,我可真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,太羞了!

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人后退”這個(gè)道理今天我總算是明白了,要是我在下棋是時(shí)候不那么驕傲,不那么自滿,我也不會(huì)有這樣的下場(chǎng)了,做任何事都要虛心接受,不要驕傲自滿,這樣才能做好任何一件事。

生活中的啟示作文15

  啟示,就是經(jīng)過(guò)別人的指點(diǎn)和開(kāi)導(dǎo),從而得出理論。許多的事物,都可以引起我們的深思,只要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,用心體會(huì),就能從中獲得很多的啟示。

  大部分的人吃飯都有一個(gè)毛病,總是在吃完飯時(shí)剩下一點(diǎn),或者壓根就沒(méi)動(dòng)過(guò)筷子似的。這個(gè)毛病我也經(jīng)常會(huì)犯。每次吃飯,當(dāng)我吃了還剩下一些的.時(shí)候,總會(huì)跟媽媽說(shuō)“飽了”、“吃不下了”、“太多了”、“我不吃了”之類的話。媽媽回我的也總是那句:“就只剩下這么一點(diǎn)點(diǎn)!還吃不下啊!別和我貧了,趕緊一兩口把它吃完,吃完了不就好了!”我聽(tīng)了這句話,還是十分不愿意地把那么點(diǎn)飯給吃完。

  爸爸一見(jiàn)這個(gè)情景,于是便開(kāi)口說(shuō)道:“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。!每一粒米都是農(nóng)民伯伯頂著烈日,在稻田上勞作的結(jié)晶。他們這么辛苦,只是為了大家能吃上香噴噴的白米飯,難道你不珍惜他們的勞動(dòng)成果嗎?”

  聽(tīng)完,我羞愧地低下了頭,把碗里剩下的飯給吃完了。

  每一粒糧食都是來(lái)之不易的,我們一定要珍惜糧食,絕不浪費(fèi)!

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