關(guān)于文明的發(fā)言稿15篇

　　在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于文明的發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于文明的發(fā)言稿1

敬愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　這天，我演講的題目是：《做一個講禮貌懂禮儀的禮貌小學生》。

　　金風送爽，桂子飄香，我們迎來了新學年、新學期，我們更迎來了祖國母親的生日，同學們，在這個激動人心的日子里，我想問大家：作為一個新世紀的少先隊員，你將如何展現(xiàn)我們的風采？如何讓我們的學校的形象更完美？如何讓遠方的客人感受到我們龍昌小學的'新面貌？

　　大家都明白，我們中國是人類歷四大禮貌古國之一，是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨……，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱�，是我們每一位小學生就應(yīng)學習的楷模！作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們務(wù)必做一名禮貌的小學生！

　　但是，如何才能做一名禮貌的小學生呢？

　　遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂劃；

　　在與同學的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好情緒，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”化解沖突，還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字禮貌禮貌用語常掛嘴邊。

　　在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。應(yīng)對父母長輩的批評，能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛(wèi)生。；尊老愛幼，幫忙別人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。在那里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講禮貌、懂禮儀的好學生！同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧，從此刻做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、愛學習的禮貌的小學生，為實現(xiàn)完美的中國夢，建設(shè)禮貌校園而努力吧！謝謝

關(guān)于文明的發(fā)言稿2

　　縣委在全縣開展"寧津文明、德州文明"主題實踐活動，我們文化藝術(shù)中心也制訂了活動方案，全力配合縣委安排，推進活動開展。

　　我們?nèi)绾尾拍茏龅轿拿饕?guī)范呢？我認為要做到一下幾點：

　　1、要聽從領(lǐng)導安排。"火車跑得快，全憑車頭帶",我們文化藝術(shù)中心這幾年在中心領(lǐng)導的領(lǐng)導下，取得了優(yōu)異的成績，如市級文明單位、市級青年文明號、誠信示范機關(guān)等一系列榮譽稱號。所以說我們一定要服從領(lǐng)導安排，聽從領(lǐng)導指示。今年我們將在中心領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，向省級青年文明號發(fā)起沖擊

　　2、苦練內(nèi)功，做好自己的本職工作。只有在做好本職工作的前提下，才能談其他，才能真正做到"寧津文明、德州文明",真正踐行這次主題實踐活動。做好自己的本職工作要了解自己的工作。要知道自己該干什么，能干什么，知道自己的職責所在，那之后就是認真做了。了解了、熟悉了工作，那干起工作來就胸有成竹了。即使有突發(fā)狀況，心得體會也能自由應(yīng)對了。如果不了解不熟悉，干起工作來有可能南轅北轍，越勤奮，離目標越來越遠，還不如不做。

　　3、積極參加中心組織的`主題實踐活動。以主人翁的精神積極參加主題實踐活動，說文明話、辦文明事、做文明人，為"寧津文明、德州文明"實踐活動盡自己的一份力。

關(guān)于文明的發(fā)言稿3

老師們、同學們：

　　早上好!

　　今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣，做文明學生”。

　　先讓我為大家講述兩個事例：

　　第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

　　第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

　　以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說，你們中有不少學生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的`學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基矗在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

　　無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣;播下一個習慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)�體師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。謝謝大家。

關(guān)于文明的發(fā)言稿4

　　─福建煉化公司催化車間五班

　　20xx年，我們按照公司青年文明號創(chuàng)建的標準，在車間的領(lǐng)導和支持下，班組注意抓管理，重實效，從安全、質(zhì)量、設(shè)備、崗位成才等方面入手，通過班組上下的一致努力，取得了一定的成績，同時我們也深深感到，作為現(xiàn)代企業(yè)的內(nèi)的班組，必須要有強大的生命力，才能適應(yīng)競爭日益加強的需要，因此我們會在成績的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，力爭百尺竿頭，更進一步。

　　班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)效益的實現(xiàn)點。搞好班組管理，讓每一個“效益”細胞發(fā)揮效益，是實現(xiàn)企業(yè)效益最大化的根本保證。多年來，我們從各方面入手，逐漸把班組建設(shè)成為一支能打硬仗、善打硬仗的職工隊伍，為實現(xiàn)裝置的平穩(wěn)高效生產(chǎn)和公司效益的實現(xiàn)提供了保證。回顧幾年來的工作，我們主要從三方面做好班組的各項工作。

　　一、加強職工安全意識，確保裝置安全生產(chǎn)

　　安全是最大的效益。我們始終圍繞“安全第一”這一主題做好班組的安全教育工作。我們充分利用好班組的安全活動時間，認真組織班組人員學習安全知識，用事故匯編中一些血淋淋的實例向他們敲響警鐘，讓他們明白，安全生產(chǎn)不僅是對國家、社會、集體的負責，同時也是對自己、對家人的負責，從思想這一源頭上引導他們對安全的高度重視，絕不能出一起安全事故，使班組人員的安全意識得以加強；其次，我們大力加強事故預(yù)案演練工作，增強職工的事故處理能力，并不定期進行消防演習和防毒器材的'使用訓練，確保了班組有較高的安全預(yù)防和處理能力，從而也確保了裝置和公司的安全生產(chǎn)。在生產(chǎn)管理中，我們主要以落實崗位責任制為重點，緊扣制度的落實，加強職工的主人翁責任感。特別是在落實巡檢制度上，我們主要針對了裝置運行時間長、設(shè)備腐蝕嚴重，泄漏點多等問題，著重抓巡回檢查制度的落實。一年來，通過班組操作員的認真巡檢，避免了多起安全事故的發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)二再外旋分器泄漏、再生器錐底磨穿，臨界噴嘴砂眼，Ec2301管束破裂，加料催化劑線砂眼，E2301內(nèi)漏、尾氣線穿孔，E5002泄漏等等事故隱患幾十起，避免了多起非計劃停工事件，為公司的安全生產(chǎn)提供了有力保障。此外，我們還借公司“安康杯”活動開展的契機，在班組中開展以“爭當安全先進，確保身邊無事故”的班組活動，使得班組人員主動學習安全知識，班組也堅持班前、班中班后講安全，并安排各種事故預(yù)案演練，極大的提高了職工的安全意識和事故處理能力，確保車間的安穩(wěn)生產(chǎn)。使得車間自99年10月開工至現(xiàn)在，從未發(fā)生過非計劃停工事件，創(chuàng)造了裝置開工以來的最好記錄，達到了國內(nèi)同行業(yè)間的先進水平。

　　二、理順情緒，統(tǒng)一思想，努力優(yōu)化技術(shù)經(jīng)濟指標

　　新時期下，職工的思想政治工作更顯得重要。于是我們把統(tǒng)一思想與認清形勢結(jié)合起來，向職工們講明公司的效益與我們大家息息相關(guān)，如果公司效益上不去，別談年終兌現(xiàn)獎，就是每個月的工資獎金都成問題，職工收入必然下降，公司名譽也將因此而受到影響，所以只有確保公司的安全高效運行，才能出效益，也才能有我們自身的利益。所以當前我們應(yīng)把重點放在搞好平穩(wěn)生產(chǎn)上，努力降低成本，提高效益，只有做到了這些，才能確保公司的效益，從而確保了我們自身的利益，可以說，我們只有這條路可走，別無選擇。通過思想政治工作教育，使職工明白了道理，把思想統(tǒng)一到認真做好工作上，搞好裝置的安穩(wěn)運行，于是，困擾職工的心結(jié)解開了，班組上下扭成一股繩，勁往一處使，從而為一切工作開辟了道路。

　　在實際生產(chǎn)過程中，讓職工親身體驗效益就在自己身邊，使他們端正思想，精心調(diào)整操作，努力改善產(chǎn)品分布，提高效益。同樣加工原油，不同的操作條件和方法，將產(chǎn)生不同的效果，這在實際操作過程中體現(xiàn)的尤為突出，職工們天天對著操作，因此，他們是最明白這種道理的，因而，我們緊緊抓住這一最有說服力的方法，鼓勵職工精心調(diào)整操作。一年來，通過與車間及兄弟班組的共同努力，及時跟蹤市場行情，調(diào)整生產(chǎn)方案，在提高輕質(zhì)油、液化氣收率上，我們通過加強職工對MGD新工藝的學習和利用，優(yōu)化操作方案，取得了很大成效。如由于我車間加工原料變化大，我們針對這一情況，在原料重、油漿、干氣產(chǎn)率高時，采取了新工藝中加大緊冷水注入量，合理控制反應(yīng)深度的方法，抑制二次反應(yīng)，降低了油漿、干氣的產(chǎn)率，提高了汽柴油和液化氣的收率；同時我們要求職工加強操作監(jiān)盤力度，根據(jù)產(chǎn)品的質(zhì)量，適當提高分餾塔的中部溫度，多產(chǎn)柴油，少出油漿。通過以上各種調(diào)整操作的方法，使車間今年的輕質(zhì)油+LPG收率達82.48％，比指標高出了1.02％，可為公司多創(chuàng)效益400多萬元，為公司增創(chuàng)效益出了一份力。

　　堅定質(zhì)量信念，嚴把質(zhì)量關(guān)。“質(zhì)量第一”是我們福煉人的共同追求，而作為生產(chǎn)單位，只有出合格的產(chǎn)品，才能創(chuàng)效益。雖然這已為廣大職工所認同，但我們在這方面仍不敢放松，在平常的工作中，重視強化班組人員的質(zhì)量意識，班組為此還專門成立了液態(tài)烴質(zhì)量攻關(guān)小組，通過分析液化氣C2、C5難以控制的原因，提出解決之道。通過大家的共同努力，收到了良好的效果，班組質(zhì)量合格率可達98.5％以上，也使車間的質(zhì)量合格率穩(wěn)定在98％以上，確保了公司加工原油的有效率。

　　向成本要效益，我們在職工中開展節(jié)能降耗活動，車間制定了一系列的方案措施，并號召職工群策群力，優(yōu)化操作，節(jié)約成本。首先，我們注意抓住催化劑單耗這一成本要素，要求職工在日常的工作中，注意控制系統(tǒng)料位的平穩(wěn)，適當根據(jù)系統(tǒng)活性，減少催化劑的注入量，有效地控制了催化劑的使用量，同時，注重平穩(wěn)操作，穩(wěn)定再生器的旋分分離器的入口線速，使其旋分效果達到最佳狀態(tài)，從而減少催化劑的跑損；其次，我們要求操作員注意控制化學藥劑的注入量，如根據(jù)汽油的誘導期變化，調(diào)節(jié)防膠劑的注入量，根據(jù)油漿固體含量，控制阻垢劑的注入量，從而很大的節(jié)約的化學藥劑的使用量，達到節(jié)能增效的作用；最后，我們大力提倡班員多提合理化建議，如其中的循環(huán)水再利用，胺液回收等方案，一年也可為車間節(jié)約不少成本，班組也著重加強這方面的宣傳工作，要求職工從身邊的小事做起，比如杜絕長流水、嚴防跑、冒、泄、漏。通過以上幾種作法，為車間今年的節(jié)能降耗提供了良好的基礎(chǔ)。今年我們車間的加工損與去年同期相比降低了0.02％，可節(jié)約成本60多萬元，單位加工費催化和兩脫分別為67.17元、和25.26元/噸原料，分別比指標降低了9.69元和1.33元件/噸原料，可為車間節(jié)約成本1800多萬元。通過大家的共同努力，實現(xiàn)了車間節(jié)能降耗的預(yù)定目標。向成本要效益，取得了良好效果。

　　三、加強崗位練兵，促進人員素質(zhì)提高

　　班組戰(zhàn)斗力的高低，直接體現(xiàn)在人員素質(zhì)的高低，為了提高班組的整體素質(zhì)，我們注重抓班組

　　管理，并通過配合車間的職教工作，主要從三個方面抓好這項工作：一是加強對崗位練兵，充分利用班組付班時間及班上的工作休息時間，通過老師傅的傳、幫、帶及班組長和崗位人員互相探討交流的互動式方式，逐步提高崗位人員的實際操作技術(shù)和理論業(yè)務(wù)水平，從而達到了班組人員素質(zhì)共同提高的目的。通過學習、考核，班組持有兩個以上上崗證的操作工已達到了100％，真正實現(xiàn)了車間系統(tǒng)操作的目標。二是，大力開展“一日一題”活動，充分利用車間的活動本，各崗位人員自己出題、答題，班組長進行補充，講解這一方式，收到了良好的效果，而且因所出問題一般均為生

　　產(chǎn)過程中實際出現(xiàn)的一些情況和工藝卡片等，因而為職工之間的經(jīng)驗交流創(chuàng)造了良好的條件。三是，班組長采取以行動代替語言的管理模式，對于臟活、重活，班長和副班長都帶頭干，給班組人員起了一個好頭，從而推動班組人員的勞動積極性，從而更好的完成各項工作；同時，在紀律管理方面，班組長敢抓敢管，對于有違章違紀的行為嚴歷制止，絕不手軟，從而使班組的勞動紀律方面一向做的很好，幾年來都未出現(xiàn)過有職工違章違紀的現(xiàn)象，真正成為一支訓練有素的基層隊伍。

　　“管理出效益”，無論是對一個大公司還是一個小小的班組，同樣是一方良藥。幾年來我們就是通過細化班組管理，提高人員素質(zhì)，凝聚人心，才使班組無論是在生產(chǎn)工作中，還是在政治思想工作中，都取得了一定的成績，使這個企業(yè)“細胞”發(fā)揮了應(yīng)有的作用。問題和不足常伴隨著成績的存在，在班組的成長過程中我們也有許多地方需要進一步完善，因此在今后的工作中更加努力，精益求精，把青年文明號不僅作為榮譽，更要作為動力，來推動和鞭策我們今后的工作，使我們的隊伍成為一支新世紀中高素質(zhì)的，能打硬仗、善打硬仗的班組，以不負青年文明號這一榮譽。

關(guān)于文明的發(fā)言稿5

老師們、同學們：

　　早上好!

　　今天我講話的題目是《做一個文明之人》。

　　記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜耍�一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

　　文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的`熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記祝文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

　　同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

　　做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!

關(guān)于文明的發(fā)言稿6

同學們：

　　今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會有一些同學在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。

　　那么這個"丑"到底藏在哪里呢?

　　我說這個"丑"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩：(什么)讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學費，不如參加黑-社-會，有吃有喝有地位

　　下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。

　　這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無大志，不愿學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉�人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!

　　古人說："言為心聲"，就是說，一個人的.語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應(yīng)該從學會說文明的語言開始。

　　校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎?

　　讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

　　讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美。

關(guān)于文明的發(fā)言稿7

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家中午好！我演講的題目是《文明禮儀我最棒》。

　　文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫忙；是平時與人相處時的親切；是見到老師時熱情的問候；是不留意撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

　　文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的一部分，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的`根本，我們的生活也就失去了光彩！

　　文明禮儀包括文明、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表此刻對人的尊重，還表此刻對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。

　　中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。

　　文明禮儀要從我做起，從此刻做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明文明，誠實守信，學會關(guān)心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

　　我們是祖國的未來，民族的期望，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會，就務(wù)必從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

　　我經(jīng)�？吹�，有的同學不注意個人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎？“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的完美，將使我們的社會更加的和諧！

　　同學們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的家園天更藍，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美……

　　讓文明禮儀伴隨著我們一齊健康成長吧！

　　我的演講完畢！

　　謝謝大家！

關(guān)于文明的發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的青年志愿者朋友們：

　　今天，能夠參加“弘揚雷鋒精神 參與志愿服務(wù) 共建和諧家園”活動啟動儀式，我感到非常榮幸。作為一名青年志愿者，能夠為整個城市的發(fā)展貢獻力量，是我們的義務(wù)，更是我們的光榮。在這里，我代表志愿者鄭重承諾：

　　首先我們要爭做學習雷鋒的.踐行者。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，立足本職崗位，“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”，積極踐行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德。樹立人人是形象，處處學雷鋒的意識，自我約束，嚴于律己，自覺投身到全市學習雷鋒志愿服務(wù)活動的熱潮中。

　　其次我們要爭做學習雷鋒的倡導者。積極動員，廣泛宣傳，倡導市民事事處處爭做學習雷鋒的文明人，講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習慣，樹文明形象，主動勸阻不文明的人和事，消除有損城市形象的行為，維護和諧的家庭鄰里關(guān)系；積極參與城市管理，愛護城市公共設(shè)施，維護城市交通秩序，努力打造整潔、優(yōu)美的城市環(huán)境，通過我們的行動，傳播學雷鋒的文明訊息，譜寫和諧樂章。

　　另外我們要爭做雷鋒精神的弘揚者。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，積極參加各類志愿者服務(wù)活動，以飽滿的熱情，無私的愛心，周到的服務(wù)，扶危濟困，奉獻他人，助人為樂，弘揚雷鋒精神，共建和諧家園。

　　廣大志愿者朋友們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，積極投身到全市“弘揚雷鋒精神 參與志愿服務(wù) 共建和諧家園”活動中來，為全面推進富裕章丘、和諧章丘、幸福章丘建設(shè)作出新的貢獻！

　　謝謝大家！

關(guān)于文明的發(fā)言稿9

　　中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。

　　“不知榮辱乃不能成人”這是千百年來流傳至今的至理名言。然而，在當今時代不斷進步的同時，若在熱愛祖國與危害祖國之間，崇尚科學與愚昧無知之間，團結(jié)互助與損人利己之間，誠實守信與見利忘義之間，艱苦奮斗與驕奢淫逸之間，等等的這一系列榮辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。其實做一個講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊做起。也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛和友誼，這就是講文明。這點點滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田。

　　要成為一個文明的人，必須接受文明之教育，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉。父母把我們送進學校，就是想讓我們在學校這個文明的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績的好壞并不是最要緊的，作為家長，他們期望我們能健康成長，期望我們能在老師的教導下成為一個文明的人、一個優(yōu)秀的人。他們不期望我們一定要成為棟梁，但我希望我們至少是一棵綠樹。無庸諱言，當今社會的不文明行我們應(yīng)該辯證地看待，擇其善者而從之，其不善者而改之。

　　既然文明禮儀如此重要，那我們應(yīng)怎樣做呢？其實，說到底，很簡單，就是以對自己負責、對他人負責的心態(tài)，認真做好每一件看似最不起眼的小事。我們只要問自己一些最最簡單的問題，例如，我們是否明白一個學生的身份，怎樣才穿著得體？在升國旗時，我們是否能夠嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌？在課堂上，我們是否能夠遵守課堂紀律，注重課堂禮儀，積極配合老師課堂教學？在下課時，我們是否能夠文明休息？甚至我們是否已真正學會了走路，學會了傾聽？我們不妨每天問自己諸如此類的問題，想想自己是否達到了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》中所要求的。如果我們能夠負責、認真地對待自己，對待這些小事，多做自我反省，那么每天都會有所進步，我們終能養(yǎng)成良好的日常習慣，提高素養(yǎng)。

　　代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的.力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點酵母，不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學都應(yīng)該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應(yīng)有的作用。

　　文明禮儀似護樹的木樁，使我們屏棄劣習，始終向著陽光，茁壯成長；似人生路上一塊塊基石，為我們將來成人成才奠基；更似航船上的引航標，帶領(lǐng)我們通向成功彼岸。文明禮儀已經(jīng)在你心中成長，那么用真誠去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)。

關(guān)于文明的發(fā)言稿10

　　大家好!今天我演講的題目是《文明與我同行》。

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

　　如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋。

　　如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

　　記得這是一句很老的俗語了，有些內(nèi)容講的也許不盡客觀，但其中關(guān)于文明的重要性的論斷是毋庸置疑的。

　　在此我先來問一下大家，說起文明，你頭腦中浮現(xiàn)的是什么?是不是覺得一片迷茫?出現(xiàn)的是不是只是兩個干癟空洞的'字詞?還是覺得它只是那些新聞人物的專屬品?

　　它是不是離我們很遠?

　　不!文明很近，它就在我們的言語中。

　　輕輕一聲“你好”，淡淡一個微笑，就能將陌生人之間的隔閡消融開來;

　　一句真誠的“對不起”，一句寬容的“沒關(guān)系”，體現(xiàn)的是修養(yǎng)與氣度;

　　發(fā)自內(nèi)心的“加油”、“你真棒”，折射出的是繾綣不盡的溫情;

　　… …

　　但大家捫心自問下，我們做到了語言上一小步的“文明”了嗎?

　　校園中，很多同學往往出口成“臟”，根本不顧及他人的感受，有一點點矛盾就開始隨意謾罵他人，甚至大打出手

　　在家，大家又成了小皇帝、小公主，家里所有人都該聽命于你，有一點不順心你就有權(quán)利發(fā)脾氣

　　問路的時候，不管碰到年幼的人還是年長的，他們都有一個共同的稱呼，就是——“喂”!

　　… …

　　相比而言，國外做的確實很不錯。他們每天都會說很多句“謝謝”!感謝他人為自己讓座，感謝他人為自己解答難題，感謝他人善意的提醒與微笑。據(jù)說，西方一個長壽老人的長壽秘訣就是感謝自己身邊的人，多說幾句“謝謝”。沒有一個人會因為他多說謝謝而厭煩，反而是更加細致地關(guān)心他。這也正證實了中國的一句古話：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒!”

　　講文明，先學會禮貌用語。尊重他人的同時，其實也是尊重自己。

　　當然，文明不僅體現(xiàn)在語言上，它還應(yīng)體現(xiàn)在我們的行動中。

　　其實我們從小就接受文明禮儀教育，也有很多同學可以滔滔不絕的大談文明。但試問有多少人真正在實踐中落實了呢?校園中，隨處可見瀟灑地丟垃圾的同學，隨處可見滿目瘡痍的課桌… … 難道，我們只是思想的巨人，行動的矮子?

　　一個真正文明的人，他一定是一個遵守社會公德的人。自覺遵守道路交通規(guī)范，恪守“紅燈停，綠燈行”之類看似小兒科的準則

　　一個真正文明的人，他一定是一個有著良好衛(wèi)生習慣的人。自覺維護校園環(huán)境，不亂丟果皮紙屑、生活垃圾，并積極加以維護，把美好留給自己和他人。

　　一個真正文明的人，他一定是一個愛護公共財務(wù)的人。愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不亂涂亂畫，不浪費水電… … 懂得綠色生活的人。

關(guān)于文明的發(fā)言稿11

　　各位尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！我是五（8）班的李樂樂，今天能作為綠色文明班級的學生代表在此發(fā)言，我倍感榮幸與激動，感謝各位領(lǐng)導和老師給我這樣的機會！

　　親愛的同學們，每天清晨，當太陽剛剛升起，小鳥展翅飛向藍天的時候，我們也背著書包滿懷自豪地走進我們的學校——上派學區(qū)中心校。這是個書香四溢的校園，你看那滿園的經(jīng)典詩文，無時無刻不在浸潤著我們的心靈！這是個文明有序的校園，你看！佩戴值日牌的老師、領(lǐng)導已經(jīng)早早地守衛(wèi)在校園的各個角落，同學們的一舉一動盡在他們的視線中！這是個干凈整潔的校園，你看！每個班級的值日生都在各自的衛(wèi)生區(qū)里認真清掃，絕不留下一片紙屑！

　　走進教室，更是溫馨、潔凈又優(yōu)雅！你看我們的墻報、黑板報、經(jīng)典誦讀展示欄，無不洋溢著詩情，飄灑著書香！里面有讀書名言、經(jīng)典詩文、學生佳作、精美書畫……真的是賞心悅目！ “讀萬卷書，行萬里路�！薄耙蝗諢o書，百事荒蕪。”“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！钡鹊冗@些讀書箴言，時時告訴我們一個很普通但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。

　　當清脆的鈴聲響起，每天二十分鐘的經(jīng)典誦讀準時開始，動聽的音樂響起來了，唯美的畫面出現(xiàn)在大屏幕上。啊！多媒體讓

　　我們的學習美輪美奐！“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”這詩句，這音樂，這畫面，讓我們陶醉在詩情畫意之中！徜徉在美好的境界里！常常受到這樣的熏陶、感染，我們的.心靈怎么可能不純凈？我們的情操怎么可能不高尚？我們的行為怎么可能不文明？我們的心里怎么可能不充滿幸福和快樂？

　　人們常說，無規(guī)矩不成方圓。一個優(yōu)秀的班級當然要有嚴格的班規(guī)。每學期開始，我們班都要確立嚴格又充滿人性化的班規(guī)，讓同學們學習并牢記。班主任老師始終把“以生為本，安全第一”放在首位，成立以班主任為組長，班長、班級安全員為副組長，勞動委員、體育委員等為成員的班級安全領(lǐng)導小組，落實責任，各司其職，各負其責。每個成員具體負責某一方面某一時段的安全工作，盡量把不安全因素消滅在萌芽之中。如果有難以處理的事情便及時通知班主任。在我們班，同學們的自我管理力量被充分調(diào)動起來，做到“事事有人做，人人有事做”，班里有鎖長（負責鎖門開門）、燈長（負責開燈關(guān)燈）、桌長椅長（負責擺正桌椅）、門長窗長（負責門窗衛(wèi)生，我們班的門窗衛(wèi)生就是由幾個高個子女生負責，當然也有很多同學主動幫忙）。我們班的衛(wèi)生委員由責任心強的同學輪流擔任，從周一到周五，每天都有專人帶領(lǐng)值日生打掃教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，并監(jiān)督以上各長的工作有沒有到位。每年評選“三好”學生和優(yōu)秀少先隊員時，老師都優(yōu)先考慮那些熱愛集體、熱心于班級工作的同學。

　　我們的班級是一個積極向上、團結(jié)友愛的集體。同學們文明

　　禮貌、善良、熱情，任何不良風氣在我們班都沒有立足之地。就在這個星期一的上午，因燒傷治療而被迫留級的葛文康同學，在他爸爸的陪同來到我們教室門前，當時他戴著口罩以遮擋滿臉的疤痕，可見他的內(nèi)心有多么忐忑！這時，班主任何老師和藹地說：“孩子，摘下口罩，相信同學們的目光不會有任何異樣！”他終于勇敢地摘下了口罩，迎接他的是一陣陣熱烈的掌聲……短短幾天，他已愉快地融入了我們的集體，課堂上他回答問題的聲音特別響亮！

　　親愛的同學們，文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，爭做文明學生、引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，我們的大家庭會像春天一樣充滿溫暖、充滿活力、充滿希望！

　　謝謝大家！

關(guān)于文明的發(fā)言稿12

各位領(lǐng)導、同志們：

　　下午好！根據(jù)今天會議安排，我代表**社區(qū)作交流發(fā)言。我發(fā)言的題目是創(chuàng)新舉措，服務(wù)發(fā)展，努力實現(xiàn)黨建和精神文明建設(shè)再上新臺階。20xx年以來，**社區(qū)黨總支在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導下，堅持以科學發(fā)展觀為思想指導，緊貼社區(qū)實際工作情況，圍繞創(chuàng)建"強基工程"、"學習型黨組織"、"創(chuàng)先爭優(yōu)"等活動，切實加強黨的建設(shè)，努力提升思想作風、強力推進文明創(chuàng)建、著力改善民本民生，為實現(xiàn)各項工作較快平穩(wěn)發(fā)展提供了有力的思想政治保障，通過采取以下三項舉措，營造出了良好的發(fā)展氛圍。

　　一、把加強組織建設(shè)作為黨建工作的基礎(chǔ)

　　面對城市化的新形勢，**社區(qū)始終把班子建設(shè)放在第一位。一是優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)。社區(qū)新一屆黨總支有支委5人，其中大專以上學歷4人，35周歲以下2人，隊伍結(jié)構(gòu)素質(zhì)不斷提升。二是強基固本，扎實推進。社區(qū)完成了第三批學習實踐科學發(fā)展觀活動；深入開展"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動；創(chuàng)建成為**區(qū)"強基工程"示范點。三是身先士卒，模范帶頭。為盡快做好新型混合型社區(qū)的調(diào)查摸底工作，社區(qū)班子成員發(fā)揮模范帶頭作用，從提高工作效率和實際工作需要出發(fā)，利用非工作時間前往居民家中填寫統(tǒng)計報表，為社區(qū)整合掌握了第一手資料。

　　二、把加強黨員教育作為黨建工作的要點

　　一是開展主題活動。社區(qū)通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、"無職黨員設(shè)崗定責"活動、"黨員志愿者"等專項主題活動，進一步發(fā)揮黨員先鋒模范作用，提升黨員素質(zhì)。二是探索分類管理。發(fā)揮在職黨員自身特長，組織參加社區(qū)重大公益活動；為臥床不起的黨員上門送學；同時要求流動黨員按期上交思想?yún)R報。三是堅持三會一課。四是發(fā)展合格黨員。20xx年以來，共培養(yǎng)入黨積極分子2名，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正3名，2名同志遞交了入黨申請書，確保了黨的事業(yè)后繼有人。

　　三、把真情為民服務(wù)作為黨建工作的關(guān)鍵

　　社區(qū)始終堅持將改善民本民生放在首位。20xx年，社區(qū)投入15萬元對周新苑二期的綠地、路燈、路面等公共設(shè)施進行修復(fù)，并創(chuàng)建成為**區(qū)"最優(yōu)環(huán)境小區(qū)"；投入13萬元用于謝家弄浜與顧道里浜兩條河道的清淤和綠化改造工程；對享受征地補貼的老年社員發(fā)放每月300元以上的生活補貼，切實解決居民后顧之憂；為學齡前兒童和60周歲以上老年人全額繳納城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險；中秋節(jié)、重陽節(jié)期間為老人送去了慰問品和慰問金；春節(jié)前夕為44戶困難家庭發(fā)放困難補助金5萬余元。

　　20xx年度，我們雖然較好地完成了社區(qū)的工作計劃，但與上級的要求還有很大差距。20xx年，**社區(qū)將以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，結(jié)合"幸福**"建設(shè)活動，扎實開展"幸福**"建設(shè)，著力抓好班子建設(shè)，加強黨員教育，服務(wù)居民群眾，切實提高社區(qū)居民的幸福指數(shù)。具體抓好四個方面工作：

　　一、加強組織建設(shè)，增強黨組織凝聚力

　　1、繼續(xù)推進學習型黨組織建設(shè)。圍繞學習型黨組織這個中心，結(jié)合各條線工作實際，通過要求低學歷的工作人員開展繼續(xù)教育、組織工作人員外出學習考察等形式，加強對學習情況的考核。結(jié)合每月"學習日"活動，班子成員相互交流各自分管工作的開展情況和下階段的工作計劃，使班子成員全面了解各方面的工作進展，有利于工作溝通和配合協(xié)調(diào)。

　　2、深入開展"創(chuàng)先爭優(yōu)"系列活動。根據(jù)社區(qū)班子和黨員干部隊伍的現(xiàn)狀，區(qū)別不同情況，采取相應(yīng)的爭創(chuàng)措施。一是與社區(qū)實際結(jié)合起來。社區(qū)干部起帶頭作用，帶動全體黨員"創(chuàng)先爭優(yōu)"。二是與黨員干部教育結(jié)合起來。加強黨員學習管理，通過邀請黨校老師上課、利用宣傳欄等工作空間搭建黨員學習交流的有效平臺。三是與建設(shè)和諧社區(qū)結(jié)合起來。關(guān)心居民生活、工作和思想，主動排查各種矛盾糾紛，及時做好化解工作。

　　3、認真貫徹民主集中制。凡涉及與社區(qū)發(fā)展、居民利益的重大問題，都要廣泛聽取黨員代表、居民代表的意見。要將相關(guān)情況采取黨務(wù)、居務(wù)、財務(wù)公開的形式，及時公開或通報相關(guān)問題，從而有效提高基層黨組織為民服務(wù)的質(zhì)量和透明度，使工作結(jié)果更符合民意。

　　二、加強教育管理，拓展黨建新內(nèi)涵

　　加強黨員的教育管理是提高黨員素質(zhì)，發(fā)揮黨員作用，增強黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。社區(qū)黨總支結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，開展針對性的教育管理。

　　1、創(chuàng)新黨員干部理論學習方式。創(chuàng)新學習內(nèi)容，改進學習方式，采取走出去學習、請進來講座的方式加強交流，推動理論學習不斷深入。繼續(xù)完善黨員干部理論和業(yè)務(wù)學習制度，重點堅持"三會一課"制度，不斷提高黨員干部的黨性觀念和整體素質(zhì)。

　　2、開好專題組織生活會。今年喜逢建黨90周年，借此契機在全體黨員中深入開展以"理想信念教育、形勢任務(wù)教育"等為主題的組織生活會，使廣大黨員在新的形勢、新的挑戰(zhàn)面前，堅定信念，再作貢獻。

　　3、重視黨員隊伍的發(fā)展與管理工作。加強入黨積極分子的培養(yǎng)教育，定期考察、嚴格考核、保證質(zhì)量；加強對在職黨員的學習管理，積極組織他們參加社區(qū)各項組織活動，發(fā)揮自身特長參加各項志愿者互動；關(guān)心離退休黨員的生活和思想，組織他們參加有益身心的各項活動，經(jīng)常聽取他們的意見與建議，注重發(fā)揮他們的積極作用。

　　三、牢記為民宗旨，增強居民幸福感

　　農(nóng)村變城市，農(nóng)民變市民以后，提高人居幸福指數(shù)和百姓幸福感覺成為我們的工作目標和使命。為此，我們以幸福**為抓手，努力把社區(qū)建設(shè)成為管理有效、環(huán)境優(yōu)美、文化繁榮、人際關(guān)系融洽的新型文明社區(qū)。

　　1、緊盯投資項目，抓好經(jīng)濟發(fā)展。抓好位于胡埭工業(yè)園西拓C2地塊，投資總額達3600多萬元的40畝工業(yè)用地的建設(shè)進度，爭取于今年年底竣工，為集體財力增長提供可靠來源；抓好新東廣場8000平米商業(yè)用房的招租工作，重點促進項目落地生根，把前一階段的推介、預(yù)登記、洽談等各種努力轉(zhuǎn)化為引資的實效。

　　2、強化環(huán)境創(chuàng)建，優(yōu)化居住環(huán)境。結(jié)合"綠色社區(qū)"的創(chuàng)建工作，堅持把優(yōu)化環(huán)境作為為民辦實事的重要工作來抓。一是強化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。抓好周新苑一期的煤氣中轉(zhuǎn)房改造和垃圾收集房改造工程。在資金允許的情況下拓寬周新苑一期的中心道路；二是強化環(huán)境綠化整治。對小區(qū)內(nèi)出現(xiàn)的`草皮斷壟，苗木缺株，部分草坪踐踏毀綠現(xiàn)象進行補缺、修復(fù)，并確保樹木成活率達95%以上，綠化配套設(shè)施完好；三是強化經(jīng)營戶管理。完成小區(qū)內(nèi)店面房占道經(jīng)營、亂貼廣告等現(xiàn)象的整治工作，還居民一個整潔舒適的宜居環(huán)境。

　　3、推進惠民舉措，鞏固民生之本。扎實開展結(jié)對幫扶活動，繼續(xù)關(guān)心弱勢群體，定期開展走訪慰問。繼續(xù)對享受征地補貼的老年社員發(fā)放每月300元以上的生活補貼，使他們老有所依；繼續(xù)關(guān)愛困難學生、貧困黨員等困難對象，做到經(jīng)常走訪，解決實際困難，讓居民真正體會到社區(qū)的關(guān)心和黨的溫暖，逐步建立社區(qū)居民的歸屬感。

　　四、推進文明創(chuàng)建，展現(xiàn)社會新風尚

　　為進一步提高社區(qū)文明程度，營造良好社會環(huán)境，提供強大精神動力，社區(qū)將通過一系列創(chuàng)建機制，推動文明創(chuàng)建工作扎實有效開展。利用創(chuàng)建"綠色社區(qū)"的契機，合力整治社區(qū)環(huán)境，使置身其中的廣大居民在思想與行動上得到轉(zhuǎn)變；積極創(chuàng)建"標準化管理社區(qū)"，通過標準化辦事程序，()為居民提供更為全面、便捷的服務(wù)。通過"省級居家養(yǎng)老中心"的創(chuàng)建，全面升級**世家居家養(yǎng)老服務(wù)中心的軟硬件條件，提升老年居民的日托水平。以"一社區(qū)一景"為切入點，有機構(gòu)建起計生活動陣地，進一步強化了計劃生育服務(wù)基礎(chǔ)。

　　以上發(fā)言如有不妥，請各位領(lǐng)導批評指正。謝謝大家！

關(guān)于文明的發(fā)言稿13

　　大家早上好！我是四（1）班的班長。

　　今天能夠站在這里作為文明班級代表發(fā)言，我感到非常榮幸。幾年來，我們班級先后獲得“文明班級”、“優(yōu)秀中隊”等榮譽稱號。這些成績的取得離不開全體老師和同學們的努力，更離不開學校為我們創(chuàng)造的和諧的育人環(huán)境。在此，我謹代表全班同學向關(guān)心我們成長的領(lǐng)導、老師和同學們表示最誠摯的謝意，謝謝你們這么多年的關(guān)心和愛護！

　　我們班之所以被評為文明班級，主要做到了以下幾點：

　　1、有嚴格的班級公約

　　根據(jù)班級實際情況，在全體同學的參與下，我們制定若干合理而且可行的班級公約，如課堂常規(guī)﹑學習紀律、衛(wèi)生公約等，引導和規(guī)范全體同學的日常行為和學習等習慣。

　　2、有明確的奮斗目標

　　一開學，我們班每位同學都會在老師指導下，制定明確的奮斗目標：如三好學生標兵、三好學生、品學兼優(yōu)、勤學學生等等，都是大家爭取的目標。有了目標，就有了方向和動力，我們班也就形成了天天向上、力爭上游的局面。

　　3、有團結(jié)互助的精神

　　針對班上個別成績差、學習習慣不好的同學，我們采取了“師徒結(jié)對”的學習形式。成績好的同學總是不厭其煩地、毫無保留地幫助他們，拉著他們的手共同進步。因此，我們班的學習成績才能在全年級中名列前茅。

　　4、有一批同學們信得過的班干部

　　我們班通過民主選舉方式，讓同學們選出自己信任的班干部，我們能夠以身作則、嚴于律己，在同學中有很強的號召力，能帶領(lǐng)全班同學共同前進。

　　5、人人樹立文明守紀、安全第一的觀念

　　四（1）班同學個個講文明，人人有禮貌，尤其是班主任與任課老師時常提醒我們“安全第一”，這學期，同學們都努力做到了。

　　以上，是我們班評上文明班級的幾點做法，成績只能代表過去，我們班也還存在一些小問題，在今后的學習生活中，我們一定會更加努力，以愛心、恒心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天！

　　1。演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。

　　幸福的城堡2。一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的.。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

　　3。好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結(jié)合起來，做到動之以情，曉之以理。

　　4。演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。

關(guān)于文明的發(fā)言稿14

　　自20xx年"誠信寧津"建設(shè)工作開展以來，文化藝術(shù)中心的誠信建設(shè)工作取得了階段性的重要成果，20xx年斬獲三項榮譽稱號，20xx年是"誠信寧津鞏固年"活動的開局之年，要積極開展好"寧津文明德州文明"活動，實現(xiàn)誠信建設(shè)和文明建設(shè)實現(xiàn)相互促進、相得益彰。

　　作為辦公室的一份子具備四種素質(zhì)：熱情、責任心、執(zhí)行力和奉獻精神。一是工作要有熱情。俗話說干一行愛一行，把最大的熱情投入其中，能力水平高低，都要永葆工作熱情，只有肯花心思、下苦工去鉆研、去琢磨，就一定把工作干好。二是工作要有責任心。工作就意味著責任。材料上每一個標點符號、接待中每一段時間行程、會場里每一個臺簽，這些都是我們的責任，細節(jié)決定一切，我們必須要把責任心滲入工作的每一個細節(jié)，有了責任心才能敬業(yè)，不抱怨，不找借口。三是工作要有執(zhí)行力。辦事講實效，杜絕"明日復(fù)明日"的懶散態(tài)度，把執(zhí)行變?yōu)?自動自發(fā)"的`行動，追求創(chuàng)意，創(chuàng)新工作思路，尋找工作的藝術(shù)。四是奉獻精神，勇于做白加黑，五加二，凡事?lián)屧谧钕取?/p>

　　作為志愿者服務(wù)站的一份子，要繼續(xù)發(fā)揚志愿服務(wù)精神，一是圍繞"一條主線、N條副線"開展工作。以青少年維權(quán)為主線，以重大節(jié)日、季度等為截點，不定期開展便民信息咨詢、關(guān)愛留守兒童、環(huán)保服務(wù)等志愿服務(wù)活動。二是秉承"兩個貼近"的原則深入推動工作。貼近生活、貼近實際，確立與時俱進的志愿服務(wù)主旨，敏銳捕捉活動契機，緊緊把握時代的脈搏，立足誠信寧津、幸福寧津、魅力寧津建設(shè)實際，在主題選擇上更加注重貼近志愿者的情感體驗和生命實踐，讓志愿服務(wù)成為時間活動和過程活動。三是營造"人人參與、奉獻進取"的輿論氛圍。始終把志愿服務(wù)氛圍的營造作為一項重要工作來抓，加強了對志愿者活動重點項目、重大活動和典型人物的宣傳力度，在運用電視、報紙等傳統(tǒng)媒體的同時，開辟微信公眾平臺，并在文化藝術(shù)中心站上開設(shè)專欄，通過工作宣傳影響社會氛圍，起到了啟發(fā)、引導、推動、深化的積極作用。

關(guān)于文明的發(fā)言稿15

　　我叫xx-x，是二年三班的一名少先隊員。講文明，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學生日常行為規(guī)范》的要求去做。

　　在學校，我是一個講文明的好學生，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，認真聽老師講課;尊敬老師，見到老師主動問好;能和同學和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學有了困難要主動幫助;在學習上不斷努力，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動，遇到困難，學會自己解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學生的批評勸阻;講究衛(wèi)生，熱愛勞動，關(guān)心班集體，為班集體爭光。

　　在家里，我是一個講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的'家務(wù)事，為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。

　　在公共場合，我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

　　細微之處見精神，做一個文明學生就要從點滴做起，養(yǎng)成的良好行為習慣。同學們，讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學生。

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　早上好!

　　在和煦的春風里，萬里煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。同學們在春天里變得活躍起來，課間愛在操場上奔跑和追逐，是的，生命在于運動。瞧，我們的老師已在操場南面的墻上為你們繪制了體育健兒運動的畫面;不知道你們觀察過沒有，在植樹節(jié)里，有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家，正迎著陽光雨露想和同學們一起茁壯成長;路旁的花壇里，小草欣欣然張開雙眼，一切顯得那么美好�？捎械耐瑢W在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草，用手去搖可憐的小樹。“小朋友，我們需要休息。等到夏天，我們會給你們濃濃的綠陰�！蓖瑢W們，你們聽了這樣的聲音，你還忍心打擾他們嗎?

　　同學們,當你踢著紙團上樓梯,一摸窗臺有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土去食堂時,你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個環(huán)境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學習，你一定會有這樣一個感覺——難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身健康造成嚴重的危害，給我們帶來疾病的痛苦據(jù)科學家統(tǒng)計：小到傷風感冒，大到癌癥，其罪魁禍首是細菌，不衛(wèi)生的行為是滋長細菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié)，所以保護校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的，也是我們每個老師和學生應(yīng)盡的責任。

　　同學們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦凈教室每一塊瓷磚，保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

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