幫助別人快樂自己作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的幫助別人快樂自己作文，希望能夠幫助到大家。
幫助別人快樂自己作文1
常言道：愛的心靈是快樂的；愛的力量是無窮的；愛的人生是美麗的。愛，可以使我們的家庭美滿；愛，可以使我們社會(huì)安定；愛，可以使世界和平。讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓社會(huì)到處都充滿愛！一天，爺爺抽出時(shí)間帶我上街去書店購(gòu)買作文書，我和爺爺來到了街頭，我和爺爺正在等車。就在這時(shí)，我看到一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖，滿臉皺紋的老奶奶，慢慢地向我們走過來，問：到桃花二組怎么走？我問：奶奶你上桃花二組誰(shuí)家？老奶奶說：我上我的小女兒家。可是，我迷路了，拐了半天也不知道從哪里走了。我又問：那你有你小女兒的電話號(hào)碼嗎？老奶奶說：沒有。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老奶奶的手腕上有一條黃絲帶，我想起了，我在電視上看到，老年人手腕上戴黃絲帶的，就是兒女們害怕老人走失專門戴的，上面有老人與兒女們的聯(lián)系方式。我趕忙看老奶奶的'黃絲帶，只見上面寫她小女兒的電話號(hào)碼，我趕緊按照黃絲帶上面的電話號(hào)碼打過去，那邊的電話打通了，老奶奶的小女兒說：我們姐妹們都在找媽媽，就是不知道她上哪里去了，謝謝你給我們聯(lián)系！請(qǐng)你不要讓我媽媽走了，我馬上去接?jì)寢�！不一�?huì)兒，老奶奶的小女兒開著一輛車到了我們跟前，她看到自己的媽媽沒有事情！非常激動(dòng)！便從身上掏出一百元錢往我手里塞，我說什么也不能要這錢，我說阿姨，我?guī)椭棠淌俏覒?yīng)該做的，你給我錢就見外了。阿姨說：要不是你打電話聯(lián)系我們，我們還不知道媽媽在什么地方了，謝謝你！我說不用謝！奶奶找到就好！說著，我?guī)椭⒁蹋瑢⒛棠谭錾宪�，奶奶坐在車上不停的向我和爺爺招手，并且大聲地說：有時(shí)間到我們家玩！我看著遠(yuǎn)去的車子，心里美滋滋的！此時(shí)我想起了一句歌詞：人人都出獻(xiàn)一份愛，讓愛充滿人間。予人玫瑰，手留余香讓我們都來幫助別人，快樂自己吧！
幫助別人快樂自己作文2
愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻(xiàn)出愛的人快樂，得到愛的人歡笑�？墒辜彝ッ罎M，使社會(huì)安定，使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻(xiàn)出來，給社會(huì)，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。
記得是我在四年級(jí)的時(shí)候，老師在上課的時(shí)候?qū)ξ覀冋f：“在生活中，要幫助別人，自己就覺得很溫暖，很快樂�！蔽沂冀K無法理解老師這句話的真正的含義。前些天的一個(gè)晚上，我自己走在回家的路上。突然，聽見身后“啪”的`一聲，我回頭一看，原來是一位老奶奶摔倒了，看上去有70多歲，正趴在地上，仔仔細(xì)細(xì)地摸著什么。這時(shí)，在我的腦海中突然閃出兩個(gè)念頭：一是去幫助老奶奶；二是不去幫她，理由是，不是我弄倒的。很快，第一個(gè)念頭戰(zhàn)勝了后者，我走了過去，發(fā)現(xiàn)老奶奶在地上找她的眼鏡。可能是由于天色較晚，再加上老奶奶的眼神不好，一直沒發(fā)現(xiàn)就在旁邊的眼鏡，我趕緊扶起老奶奶，幫她撿起了眼鏡，老奶奶激動(dòng)地連連說 “謝謝！謝謝！”“人歲數(shù)大了，太沒用了�！�。經(jīng)過交談才知道，老奶奶的眼鏡是她的兒子送給她的生日禮物，非常貴重，這時(shí)我不由得感到自己做了一件了不起的事，心里暖烘烘的，覺得很快樂。社會(huì)需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個(gè)溺水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢？別走開，讓我們一起來奉獻(xiàn)自己的愛心，一人是人，二人為從，三人成眾，戰(zhàn)勝困難需要的不正是這種眾志成城嗎？
是呀，讓我們獻(xiàn)出愛心，收獲快了吧！
幫助別人快樂自己作文3
樂于助人是一種美德，簡(jiǎn)單的一個(gè)伸手動(dòng)作，給人的感覺特別溫馨。幫助別人，自己也會(huì)快樂，就算是一件微不足道的小事，即使沒有雪中送炭那樣感天動(dòng)地，也會(huì)令自己感到快樂無比。記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。
那天，我?guī)е鴭寢寗傎I給我考試用的水筆來到學(xué)校。上課鈴就響了，語(yǔ)文老師手里抱著一疊厚厚的卷子走進(jìn)教室，和藹地說：“大家準(zhǔn)備一下，過5分鐘開始考試”。同學(xué)們立即停止了早讀，從書包里拿出墊板、水筆、尺子等考試用品，端正地坐著，等著老師發(fā)考卷。領(lǐng)到卷子后，大家都埋頭做了起來，教室里靜悄悄的，只聽得見“沙沙沙”的寫字聲。正當(dāng)我沉浸在題海中思考的時(shí)候，有人輕輕拍了拍我的肩膀，我抬頭一看，原來是我同桌，他小聲地問：“你有好幾支水筆，能借我一支嗎？我的快沒水了�！逼鸪�，我有點(diǎn)兒不樂意，這可都是剛買的新筆�。《忌岵坏糜媚�！今天考試才帶來學(xué)校的。但是，看到同桌無助的表情和他僅剩一丁點(diǎn)墨水的筆芯，想到長(zhǎng)輩經(jīng)常教育我們要樂于助人，幫助別人就是快樂自己，我決定要幫他一下，于是我把最好看的那支水筆遞給了他。
考完試，同桌對(duì)我說：“謝謝你！沒有這支筆，我這次考試就得考砸了！”我笑著說：“不客氣啦！這支筆就送給你好了！記得下次考試的'時(shí)候要做好充分的準(zhǔn)備哦！”他撓了撓頭，不好意思地說：“謝謝！下次我一定會(huì)好好準(zhǔn)備的！”
那天放學(xué)回家的路上，道路兩旁的小草似乎格外的青翠，樹上鳥兒的歌聲也特別的悅耳。我的心里一直美滋滋的，原來在幫助別人的同時(shí)，自己也能感到無比的快樂！
幫助別人快樂自己作文4
生命，就像是一種回聲，你付出了什么，就會(huì)得到什么；播種什么就會(huì)收獲什么；給予什么，就會(huì)回報(bào)什么。同樣，如果幫助別人使別人快樂，那么，我們自己也會(huì)快樂的。
那一件事雖過去了好久，但至今想起來都讓我感覺快樂。
“唉，真倒霉，新買的涂改帶就壞了�！蓖佬÷暠г怪�，這話正巧被我聽見了，便主動(dòng)要求幫助他，修好后他又向我道謝，并且說以后我有困難也會(huì)幫助我。在以 后的日子里，我又幫助過其他的一些同學(xué)，而這些微不足道的幫助讓我在以后的日子得到了回報(bào)，這種回報(bào)比我付出的要多出幾倍，甚至十倍。
一次交保險(xiǎn)費(fèi)，而粗心的我卻忘了帶錢，在這之前，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，必須帶，否則將錯(cuò)過這次保險(xiǎn)。焦急萬(wàn)分的我迫不得已的向同學(xué)借錢來交上這次保險(xiǎn)，很多同學(xué)都把自己的零用錢借給我，不一會(huì)，我得手里就湊齊了38元保險(xiǎn)費(fèi)，這些錢是同學(xué)主動(dòng)借給我的，我甚至不知道是誰(shuí)借的，借的是幾塊錢。在同學(xué)們的幫助下，我交齊了這次保險(xiǎn)的費(fèi)用。我感動(dòng)萬(wàn)分，并且不停的感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助。從這一刻起，我才真正理解到“幫助別人就是幫助自己這句話的深刻意義”。
善事一種循環(huán)，起點(diǎn)是愛，終點(diǎn)也是愛，更多的.時(shí)候，善不是僅僅簡(jiǎn)單的循環(huán)，如空中降灑的甘露，滋潤(rùn)大地后，又升華到空中……我們?cè)趲椭鷦e人時(shí)做的一些看似 微不足道的小事，卻可能引起別人對(duì)你的感激，更有對(duì)我們的回報(bào)，這時(shí)，不僅別人的心里快樂，我們也會(huì)收獲快樂，這種快樂不是一份，兩份，可以是更多……
幫助別人快樂自己作文5
有人說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”有人說：“幫助別人是最大的幸福。”我說：“幫助別人，快樂自己�！�
這個(gè)寒假，我跟媽媽去了外婆家，外婆家住在一個(gè)農(nóng)村的小鎮(zhèn)子上。一天下午，我和小姨父陪我的小表弟去醫(yī)院打針，走在離外婆家不遠(yuǎn)的一條小路上，發(fā)現(xiàn)一位老爺爺癱倒在路邊，而此時(shí)，鄉(xiāng)下的路上僅有的幾個(gè)行人，卻繞道而走了。
我和小姨父趕緊走上前去問：“爺爺你怎么了？”可是爺爺卻說不出一句話，手想動(dòng)又動(dòng)不了。小姨父看到這種情況，對(duì)我說：“必須馬上打120�！笨墒撬幻诖�，發(fā)現(xiàn)手機(jī)竟然忘帶了，再看看前面有兩個(gè)人只在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，怎么辦呢？看到這種情況，我不知哪兒來的勇氣，跑到前面，向一位叔叔說：“請(qǐng)把您的手機(jī)借我用一下，行嗎？”那位叔叔看了看我，猶豫了一下。我生怕他不借，便又請(qǐng)求到：“那位老爺爺有生命危險(xiǎn)，需要立刻搶救。我只打一個(gè)電話，馬上就還你�！笨赡苁迨逡仓肋@位老爺爺需要幫助，只是怕惹麻煩罷了。聽到我這么說，很爽快地把手機(jī)遞給了我。
拿了手機(jī)，小姨父很快地?fù)艽蛄?20，一會(huì)兒救護(hù)車來了，把那位爺爺送去了醫(yī)院。在他的`家人來了之后，我和小姨父才離開了醫(yī)院。
事后得知，那位爺爺和外婆是一個(gè)村子上的，因突發(fā)腦溢血才昏倒的。幸好搶救及時(shí)，醒了過來，如果再晚一點(diǎn)，后果將不堪設(shè)想。他的家人對(duì)我們千恩萬(wàn)謝，直夸我是個(gè)好孩子，長(zhǎng)大一定有出息，夸得我心里美滋滋的。
回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽也表?yè)P(yáng)了我，說我是個(gè)有愛心的孩子。
通過這件事，我知道原來幫助別人是一件快樂的事，人們常常說的助人為樂，可能就是這個(gè)道理吧。
幫助別人快樂自己作文6
樂于助人是種美德，我就幫助過這么一位老奶奶。
那是一個(gè)星期天的早晨，我們一家急急忙忙地登上了開往萍鄉(xiāng)的汽車。車上的人真是摩肩接踵，我們好不容易擠到了前面很窄小的地方坐穩(wěn)。我急切地盼望著車上的人能下去一些好讓自己的空間能大那么一點(diǎn)點(diǎn)兒，不過偏偏不如我所愿，反道越來越擠了。我都快窒息了，心情真是郁悶極了，心想著那就快點(diǎn)到吧。
車緩緩地行走到顛簸的道路上，“吱”的一聲車停了，哦，原來是有人又要上車了，我探出頭一看，是一位看上去八十歲的老奶奶上車來了，這時(shí)小小的我看看車?yán)锏娜藗儯河械娜瞬煌５亟哟蛑娫捄孟窈苊�，沒空理會(huì)身邊的`事與人；有的人假裝睡覺，這么擠他還真睡得著呀；還有的人真的是無事可做雙手環(huán)胸視而不見。總之，就是沒有一個(gè)人看到了老奶奶是站著的，或者假裝沒看到，沒有一個(gè)人有讓座的樣子。
這時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了兩種聲音，一個(gè)說：“不要讓，堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)有讓座的了，再說了你讓了，你一個(gè)小孩子上哪坐去呀？”另一個(gè)說：“讓！如果你不讓對(duì)得起你胸前的紅領(lǐng)巾嗎？”最后，經(jīng)過一番短暫的思想斗爭(zhēng)，我還是決定讓出我那窄小的地方讓老奶奶坐下，我對(duì)老奶奶說：“奶奶，我讓你給坐，你坐我這里來吧�！崩夏棠唐D難地走到我跟前激動(dòng)地握著我的手說：“謝謝，好孩子�！边@時(shí)，車上的人都動(dòng)起來，也夸我是個(gè)好孩子，好學(xué)生，我一轉(zhuǎn)身看到那些不讓座的人紛紛低下了頭，此時(shí)此刻，我心頭一熱，這事我做得太對(duì)了。突然心情不再因?yàn)檐噧?nèi)的擁擠而感到煩燥了。
樂于助人是一種美德，幫助他人使整個(gè)社會(huì)得到愛的滋潤(rùn)，也使得我們的生活更加得美好，我深信：幫助他人，快樂自己！
幫助別人快樂自己作文7
我是班里的一員，有義務(wù)幫助后進(jìn)生提高成績(jī)。我的同桌金富友就是學(xué)習(xí)比較差的人，而且懶惰不能自主學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。
每次寫作業(yè)，無論什么科目，他都不能獨(dú)立完成。一方面是因?yàn)樗粫?huì)，另一方面是因?yàn)樗幌雽�，懶得寫，只想出去玩。這就需要我為他解答疑問，并監(jiān)督他完成作業(yè)。
有的時(shí)候，老師布置課堂作業(yè)，需放學(xué)前完成，不完成不能走。當(dāng)時(shí)他有許多題不會(huì)，而且放學(xué)后他還有事，他著急的火上房，這時(shí)我想：我是他的.同桌，理應(yīng)幫助他。于是，我讓同學(xué)幫忙請(qǐng)?bào)w育課 的假，犧牲了體育課及課間時(shí)間，一心一意的輔導(dǎo)他寫作業(yè)。
由于他平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)打得差，上課老師講的內(nèi)容也全然不知，所以有很多題，他都不會(huì)做。這就需要我耐心的講給他聽，聽一遍，不會(huì)，繼續(xù)講，直到回了為止。但是，由于他不能自主學(xué)習(xí) ，總是想著出去玩，我只能強(qiáng)制他學(xué)習(xí)：他站起來，想出去時(shí)，我就把他按下去；他總是說話時(shí)，我就強(qiáng)行驅(qū)趕與他說話的人。就這樣，他終于能安心寫作業(yè)了。
到放學(xué)時(shí)間了，我本可以放棄他，按時(shí)放學(xué)，可是，他還有許多題不會(huì)做呢。于是，我放棄按時(shí)放學(xué)，繼續(xù)教他。
費(fèi)了半小時(shí)的功夫，他終于寫完了，為了保證正確，我有一道一道題給他檢查。檢查完了，保證他全對(duì)了，我才離開。這時(shí)離正常放學(xué)時(shí)間已經(jīng)過了40多分鐘了，我也不能按時(shí)到家了，可是，一想到 我?guī)屯瑢W(xué)完成作業(yè)，就感到如釋重負(fù)，內(nèi)心也高興起來。
我是六七的一份子，我有責(zé)任幫助班里的同學(xué)，這樣，不僅幫助了別人，也快樂了自我！
幫助別人快樂自己作文8
是愛讓世界更加美麗，是文明讓家庭更加美好。是傳統(tǒng)文化讓人懂得與人為善，是傳統(tǒng)美德讓社會(huì)更和諧。
在煙臺(tái)廣播電視報(bào)開設(shè)的十佳文明家庭評(píng)選活動(dòng)專欄中，我看到了劉日齋夫婦的感人事跡，令我唏噓不已。讓我對(duì)傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)美德有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
劉日齋一家人真是大公無私！經(jīng)過多少個(gè)日日夜夜研制出來的新品種，竟毫不吝嗇地交給更多人，還親自指導(dǎo)，無私的給予他人以幫助。由于競(jìng)爭(zhēng)的激烈，很多人變得自私起來，因此劉日齋一家的大公無私真正值得我們學(xué)習(xí)和提倡的。也是踐行傳統(tǒng)美德的表現(xiàn)。
古人云：富貴不能淫。他們雖然賺了大錢，但對(duì)鄰居們?nèi)匀皇歉裢怏w貼，這是現(xiàn)在年輕人都難以做到的�，F(xiàn)在有不少居民老死不相往來，彼此之間的距離越拉越大，就更不用說互相幫助了。我們家住的'是老居民樓，樓上樓下都住著我從小就認(rèn)識(shí)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，還有很多哥哥姐姐。人們常說遠(yuǎn)親不如近鄰，有了麻煩事，鄰里之間互相幫助、互相關(guān)心。每到開學(xué)前，我都要提前預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的課程。每次媽媽都會(huì)向樓上的哥哥借課本，哥哥便將課本、伴你學(xué)、單元卷、練習(xí)題等一系列能用得上的資料全都借給我。但近幾年，樓上搬來了許多年輕人，他們見了鄰居從不說話，只要見到樓梯里有人便迅速低下頭，飛快地從你身邊閃過。而像劉日齋一家與鄰居之間友好相處、互相體貼的，更是隨著時(shí)間的推移變得少之又少。
無私奉獻(xiàn)是現(xiàn)代社會(huì)提倡的一種思想，也是傳統(tǒng)美德的重要組成部分，而鄰里互相幫助就屬于無私奉獻(xiàn)的一部分。要想創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)風(fēng)氣，每個(gè)人都要從小事做起：幫助別人，快樂自己！
愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。孟子的名言告訴我們：文明是家庭和睦的法寶，傳統(tǒng)美德是你我騰飛的引擎，讓我們沐浴在傳統(tǒng)文化的海洋里，讓你我的天空綻放色彩。
幫助別人快樂自己作文9
哎呀，當(dāng)了大隊(duì)干部可真是不輕松，身上多了很多責(zé)任，每天執(zhí)勤后要去體育器材室匯總。所以放學(xué)的時(shí)候有點(diǎn)累，也有點(diǎn)晚。匯總完我和我的好友白煜穎一同走出體育器材室的大門。
“同學(xué)們，這個(gè)單詞念...”“嗚嗚...嗚..”剛聽老師在講課，就被一位小朋友的哭聲給打斷了�！拔沂遣皇锹牭接幸粋�(gè)人在哭��？”白煜穎自言自語(yǔ)道。“是��！”我也聽到了�！拔覀冞^去看看吧。”“小朋友，為什么哭啊？”我們倆一同問。他說：“媽媽..還沒，來，接我..嗚..”他在抽泣。“你是哪個(gè)班的`？”“一年級(jí)二班�！薄澳墙憬闼湍闳鬟_(dá)室，好嗎？”“好�！钡搅藗鬟_(dá)室，我對(duì)值班的奶奶說：“奶奶，他是一年級(jí)二班的，能不能給周老師打個(gè)電話？”“啊，好�！蹦棠虛芡酥芾蠋煹碾娫�，可是周老師已經(jīng)走了。小朋友又說：“我還知道爸爸的電話號(hào)碼�！钡沁@個(gè)電話不能打外線��！
“哎！姥姥！”白煜穎雪亮的眼睛一下子在人群中發(fā)現(xiàn)了來接她小弟的姥姥。她向姥姥要了一塊錢，給小同學(xué)打電話。我用一張紙寫了他爸爸的電話號(hào)碼，于是，白煜穎拿著去小賣部打電話。不一會(huì)，又回來了：“我怎么說��？”她整個(gè)人愣在這了。我奪過她手中的紙和錢，飛快地跑向小賣部......
“喂，您好。您是不是有個(gè)孩子在南山小學(xué)上學(xué)？”“啊，是啊�！薄芭�，他媽媽沒來接他，您一會(huì)來嗎？”“啊，來...”當(dāng)爸爸的真是心急。
我回去告訴小朋友：“你爸爸一會(huì)就來�！薄爸x謝姐姐�！毙∨笥训哪樕下冻隽宋⑿�。此時(shí)我問白煜穎：“我們可以走了嗎？”可是看看小朋友擦紅的小眼睛，心又軟了下來�！安恍�！”白煜穎回答。我也就沒多說什么。
“嘟——”小朋友的爸爸騎著摩托車來接他了�！鞍职�！”小朋友歡呼著奔向爸爸，爬上摩托車，跟我們揮揮手：“拜拜！”車開走了。
白煜穎用剩下的錢買了兩塊糖，我們吃著，心里有以前從沒的甜味...
幫助別人快樂自己作文10
俗話說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。父母也是經(jīng)常這樣教導(dǎo)我的，媽媽說：“好事不論大小，有困難的人就是需要幫助的人；需要幫助的人，就是有困難的人。舉手之勞，何樂而不為呢？”爸爸媽媽經(jīng)常幫助有困難的人，熟識(shí)的人都夸爸爸媽媽是好人。
幫助別人自己也會(huì)快樂，就算是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂。我是深有體會(huì)的。
去年冬天，下起了茫茫的大雪，樹枝上堆滿了厚厚的積雪，屹立在風(fēng)中像一名哨兵，遠(yuǎn)處的大山，也被白白的大雪銀裝素裹著，孩子們?cè)谘┑乩镒分鸫螋[著，我和妹妹也在雪地里玩耍，大人們拿著鐵鍬、笤帚正忙著清理路上的積雪。
突然，我和妹妹發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一位老大爺騎車摔倒了，我和妹妹像兔子一樣的速度飛奔過去，老大爺在雪中動(dòng)彈不了，看上去十分痛苦的樣子，我忙問老大爺：“是否摔倒哪里了�！苯又覍⒗洗鬆斅姆銎饋�，老大爺這時(shí)漸漸的緩過神來說：“謝謝你孩子”我又將老大爺?shù)淖孕熊嚪銎饋�，老大爺接過自行車并夸我說：“真是懂事的好孩子�！蔽艺f：“這是我們應(yīng)該做的，不客氣�！笨粗洗鬆斅x去的背影，我的心里還是美滋滋的'。
雖然這是一件小事，讓我懂得了幫助別人也是對(duì)自己的一種快樂，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”舉手之勞，有時(shí)卻沒人愿做。傳承中華民族的美德，幫助別人，快樂自己。玫瑰雖被你送給了別人，但是，玫瑰的香氣卻會(huì)留在你的手上，以后我們大家都要伸出愛心的手，幫助那些需要我們幫助的人，讓世界的每一個(gè)角落都充滿愛，讓我們的生活更精彩！
幫助別人快樂自己作文11
這是中央電視臺(tái)一則公益廣告的用語(yǔ)，也許我們經(jīng)�？吹铰牭剑紱]有留下什么印象，也許是我們認(rèn)為自己本身就是弱勢(shì)群體，沒有能力去幫助別人，所以對(duì)“幫助別人，快樂自己”缺乏感悟與認(rèn)同，我們總認(rèn)為幫助別人是有“能力”的人應(yīng)該做的，沒有認(rèn)識(shí)到這個(gè)“能力”我們每個(gè)人都有，我們都可以幫助別人，都可以快樂自己。也許我們都有快樂，但都是膚淺的、短暫的；也許我們沒有體會(huì)到深刻的、長(zhǎng)期的快樂，沒有經(jīng)歷過這種快樂的滋養(yǎng)。
“男子掏1.6億為村民蓋別墅”這個(gè)標(biāo)題出現(xiàn)在你的面前，不知你會(huì)有何感想。如果你不看新聞內(nèi)容，你會(huì)把這個(gè)人想象成什么人呢？作為一個(gè)平常百姓，也許我們不會(huì)理解這樣的壯舉，我們會(huì)認(rèn)為這個(gè)人不正常、有問題，難以理解。河南省輝縣市孟莊鎮(zhèn)南李莊村的范海濤真的這樣做了，他用1.6億為351戶村民都蓋了別墅。此類慈善事業(yè)，我們?cè)诿襟w了解了很多，有默默無聞每月給資助對(duì)象寄錢的不留姓名的好人；有靠撿垃圾資助大學(xué)生的拾荒人；有幾十年義務(wù)修路的老人；還有好多不留姓名的.募捐人等等。當(dāng)然這些人與范海濤的壯舉相比不值一提，但是他們做的好事都是殊途同歸，都是一個(gè)目的“幫助別人，快樂自己”。
在我們的生活歷程中，也經(jīng)常會(huì)有一些幫助別人的不值得一提的小事，也許我們當(dāng)時(shí)只是舉手之勞，但當(dāng)看到被幫助的人感激的目光，心中會(huì)無比的快樂，那時(shí)我們的內(nèi)心會(huì)很滿足、很快樂。有時(shí)做了一件好事，會(huì)給我們一天帶來好心情。有了這樣的感受，我們就會(huì)理解我們的社會(huì)為什么會(huì)有那么多善人，怎么會(huì)有那么多的人義無反顧的做好事。幫助別人，別人快樂，自己也快樂，同時(shí)這個(gè)快樂又會(huì)進(jìn)一步傳染你身邊和他身邊的人。這樣的社會(huì)多好。
我們每個(gè)人都需要快樂，我們的終極目標(biāo)都是為了快樂。但滾滾紅塵有時(shí)遮蔽了我們的眼睛，我們不知道怎樣得到快樂，我們的人生哲學(xué)中充斥著自私的成分，沒有懂得我們的一生到底應(yīng)該擁有什么。
幫助別人快樂自己作文12
“媽媽，媽媽，我不喜歡風(fēng)伯伯，我不想去它們家做客，更不喜歡這‘黃不啦嘰’的小外套�！毙淙~們紛紛抱住媽媽，搶著說。
“孩子們，風(fēng)伯伯好心邀請(qǐng)你們?nèi)ニ易隹�，你們好意思不去�?”樹媽媽耐心地勸說小樹葉們。
“好吧!”小樹葉們猶豫了一會(huì)兒，便同意了。
“沙沙，沙沙�！憋L(fēng)伯伯搖著小鈴鐺，來接孩子們了。
小樹葉們聽到風(fēng)伯伯的聲音，知道要走了，雖然內(nèi)心有一種凄涼，但為了不讓媽媽擔(dān)心，它們還是露出了微笑，迅速穿上那“黃不啦嘰”的外套，出了門。
樹媽媽望著孩子們遠(yuǎn)去的背影不舍地說：“孩子們，只要你們擁有一顆充滿善良而智慧的心，不管你們走到哪里都會(huì)受到大家的贊同與熱愛!”
風(fēng)伯伯帶著小樹葉們飛往家的方向。途中，風(fēng)伯伯接了個(gè)電話后，立刻告訴小樹葉們：“孩子們，伯伯家出了一點(diǎn)麻煩，要趕快回家一趟，就先不帶你們回去了。你們各自先找個(gè)住所，等伯伯辦完事情再來接你們�！憋L(fēng)伯伯急沖沖地走了。
小樹葉們無奈，互相擁抱后，依依不舍地紛紛飄走了。
一片小樹葉漫無目的地飄呀飄，飄到了河中心，又順著水勢(shì)飄到了岸邊。一群螞蟻要搬糧食回家，可眼前一條河卻擋住了它們的`去路，正在一籌莫展的時(shí)候，突然，發(fā)現(xiàn)岸邊有一艘樹葉小船，螞蟻的頭兒激動(dòng)地上前向小樹葉說明了情況。
小樹葉聽后欣然同意!螞蟻們滿心歡喜，拖著麻袋里的糧食上了小船。小樹葉載著螞蟻們穩(wěn)穩(wěn)地過了小河，螞蟻們對(duì)小樹葉千恩萬(wàn)謝后唱著歌兒、喊著口號(hào)走了。小樹葉望著快樂的小螞蟻們會(huì)心地笑了，因?yàn)樗鼛椭藙e人 ，快樂了自己!更沒有辜負(fù)媽媽的期望。
幫助別人快樂自己作文13
我的童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩，就像彩虹一般五彩繽紛，就像浪花似的充滿活力。童年給我留下了許多美好的回憶，讓我度過了許多快樂的時(shí)光。幫媽媽做家務(wù)、扶老人過馬路、幫老師搬作業(yè)、幫同學(xué)解決難題......這些快樂的時(shí)光。都令我記憶猶新。因?yàn)閹妥e人的同時(shí)，也快樂自己。
記得那天，我走在路上閑逛，嘴里哼著小曲，快活極了。突然，我看見前面有一位老爺爺正在拄著拐杖吃力地走著。我心里想：這位老爺爺走路真么艱難，我要不要上前幫助他呢？這時(shí)，心里有一個(gè)聲音跳出來。算了吧，還是由要多管閑事了。正當(dāng)我要繼續(xù)哼著小曲走時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，我胸前的紅領(lǐng)巾高高的揚(yáng)起，好像提醒我：小充，你是一名少先隊(duì)員��！少先隊(duì)員要助人為樂��！頓時(shí)，我羞得臉都紅了。老師的教誨也在我耳邊響起：少先隊(duì)員要助人為樂，對(duì)要幫助的人伸出援助之手，不能袖手旁觀。于是我立刻上前扶住老爺爺。我關(guān)心的問道:“老爺爺，您這是要去哪里呢？”老爺爺用沙啞的聲音對(duì)我說“回家”“那我送你回去吧？”老爺爺看了看我，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我上前扶住老人走路，關(guān)心的問他家住在哪里。老爺爺說就在不遠(yuǎn)處的地方。在路上老人還說：“自己孤獨(dú)極了，兒子又去了外地。只剩自己一個(gè)人在家�！蔽覀円贿呑�，一邊聊，不知不覺的`回到了老爺爺?shù)募摇＠蠣敔敁崦业念^對(duì)我說：“小朋友，謝謝您把我送回家�！拔矣卸Y貌地說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！蔽铱戳丝葱厍暗募t領(lǐng)巾，他好像在夸獎(jiǎng)我說：“小充，你真是個(gè)好孩子�！鳖D時(shí)，我的心里美滋滋的。我又哼起小曲，邁著輕快的步子離開了老爺爺?shù)募摇?/p>
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。只要你用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待別人，幫助別人，你的生活就會(huì)時(shí)時(shí)處處充滿快樂！
幫助別人快樂自己作文14
這是一個(gè)美麗的春天，道德新風(fēng)吹拂過神州大地，也吹進(jìn)了我們的心里。濃濃四月，親愛的老師、小朋友們一起來到 “道德講堂”。這一次，我們“道德講堂”的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂”。本次活動(dòng)一共有六個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、談一番感想、行一個(gè)善舉。
第一環(huán)節(jié)：唱一首歌
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，努力學(xué)習(xí)，天天向上。在宋老師帶領(lǐng)下大家一起唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。清脆的童聲里卻飽含了努力學(xué)習(xí)的'飽滿熱情，真叫人感動(dòng)不已。
第二環(huán)節(jié)：看一段短片
助人為樂，樂在其中！《好事做了一火車》雷鋒小故事動(dòng)畫短片仿佛把我們帶到了雷鋒曾經(jīng)做了許多好事每個(gè)角落里，去領(lǐng)會(huì)那全心全意為人民服務(wù)的崇高情懷。
第三環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？……由趙老師帶領(lǐng)我們誦讀了一段經(jīng)典，讓我們細(xì)細(xì)體會(huì)經(jīng)典中蘊(yùn)含的深深哲理。
第四環(huán)節(jié)：講一個(gè)故事
助人為樂的故事還有很多很多，特別是可敬的雷鋒叔叔更是典范，看我們正專心致志聽著雷鋒助人為樂的故事。
第五環(huán)節(jié)：談一番感想
聽了雷鋒助人為樂的故事，小朋友們踴躍地談起了自己助人為樂的感受。并把自己幫助別人的故事也和同伴們來分享。
第六環(huán)節(jié)：行一份善舉
幫助別人，快樂自己�？次覀冋趶纳磉呑銎�，從小事做起，幫助小班弟弟妹妹整理玩具呢！
幫助別人，快樂自己。這一次“學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂”道德講堂活動(dòng)讓老師和孩子們對(duì)助人為樂的道德新風(fēng)尚都有了一次深刻的體會(huì)和心靈的成長(zhǎng)，受益良多。
幫助別人快樂自己作文15
幫助別人是我們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，也是老師、家長(zhǎng)經(jīng)常教導(dǎo)我們的一種美德。過去的我，對(duì)這句話里解很籠統(tǒng)，也談不上什么感受，然而幾天前發(fā)生的一件事，讓我對(duì)助人為樂有了全新的感受。
那是上個(gè)星期天的事了。星期天上午，爸爸、媽媽帶著我和弟弟一起去衡百國(guó)際玩，我們先玩了會(huì)兒電子游戲，后來又陪媽媽逛衣服。
逛著逛著我和弟弟突然想上廁所，而且很急。于是，爸爸帶著我和弟弟一溜煙似的沖向廁所�？墒莿偟綆T口，卻看見一位坐輪椅的.老爺爺往廁所走。一位阿姨推著他往前走，然而由于門口太窄，輪椅根本進(jìn)不去，老爺爺也只好從輪椅上站起來，在那位阿姨的攙扶下，拄著拐杖一點(diǎn)點(diǎn)兒往里挪。從廁所門口到便池，雖然只有幾步的距離，但老爺爺和阿姨走得卻那么吃力，看到這個(gè)情景，爸爸說：“偉杰，帶著弟弟趕緊讓開�！�
可是，等了一會(huì)兒，老爺爺還是沒有走過來。這時(shí)，爸爸給了我一個(gè)眼神，我立刻心領(lǐng)神會(huì)，我們?nèi)齻�(gè)人一起把老爺爺扶了進(jìn)去。從廁所出來時(shí)，那位阿姨告訴我們，老爺爺?shù)淖笸裙钦哿耍皫滋靹傋鐾晔中g(shù)。最后，我們又把老爺爺順利的送回了輪椅上。老爺爺和阿姨很是感動(dòng)，連聲向我們道謝。雖然我和弟弟耽誤了上廁所的時(shí)間，憋得差點(diǎn)尿了褲子，但我們心里卻是甜滋滋的。
扶老爺爺上廁所雖然是一件微不足道的小事，但這其中的快樂卻是無限的。往往別人有困難時(shí)，一個(gè)會(huì)心的微笑；摔倒時(shí)，一個(gè)下腰的攙扶，都能讓人從中感受到快樂和溫暖。所以，我們要學(xué)會(huì)從平凡的小事中幫助別人，傳遞愛的正能量。
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