快樂的讀書作文（通用44篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的快樂的讀書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　快樂的讀書作文 篇1

　　俗話說的好：“書是人類的精神食糧”。在我的讀書生涯中，我開始對(duì)這句話有了很深的體會(huì)。就比如《有一種花叫不謝》這本書，鼓勵(lì)我要拼命學(xué)習(xí)各種知識(shí)，要一次次吧失敗放逐到遠(yuǎn)處，讓心中永遠(yuǎn)有熱烈的渴望在熊熊燃燒，我很快樂，這就是讀書的樂趣！

　　還比如《感恩的生活》這本書，里面的故事令我淚落如珠；感動(dòng)的母子親情，病人與作者的喜怒哀樂。這些故事讓我積累了許多好詞佳句，故事中的'主人公對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)和熱情深深打動(dòng)了我，我很快樂，這也是讀書的樂趣！

　　快樂的讀書作文 篇2

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的.營(yíng)養(yǎng)品。”我說書是我們生活不可或缺的一部分。缺少了書，就像魚兒沒有了水；沒有了書，就像鳥兒沒有了翅膀；沒有了書，就像生活沒有了陽(yáng)光，

　　我很喜歡看書，覺得看書就像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像沙漠普降甘霖。一看見書，一股愉悅之情由然涌上心頭。

　　依稀記得小時(shí)候我就十分喜歡童話故事，那時(shí)候我還不會(huì)自己認(rèn)字，只能夠看看圖片，但也還是看得津津有味。每當(dāng)媽媽開始給我將故事，我就立即叫過姐姐一起圍到媽媽身邊聚精會(huì)神地聽�！栋籽┕�主》的故事不知道聽了多少遍，還是不厭其煩地嚷嚷著媽媽給我們將。故事講完之后，我總是盼望著媽媽給我提出一些問題，在回答問題中獲得更多的快樂。

　　快樂的讀書作文 篇3

　　閱讀就像我們的助手，為我們開啟有趣的大門，只要看一本書，就會(huì)有一連串的知識(shí)、想像在等著我們，把我?guī)нM(jìn)繽紛耀眼的世界。

　　因此，我非常喜歡閱讀，尤其是歷史小說、名人傳記……因?yàn)椋�能學(xué)習(xí)到非常多的東西——史記能讓我們了解以前的人那么辛苦，不要那么不惜福；譚維義這個(gè)偉人，讓我了解到，努力最后都會(huì)有好結(jié)果……這種書都能讓人學(xué)習(xí)到非常多的智慧，說也說不完。閱讀的地點(diǎn)也很重要，如果你在吵雜的捷運(yùn)下、馬路旁閱讀，一定會(huì)打擾自己的情緒；如果你在海邊閱讀，不僅能慢慢看書，還能聽著浪花的伴奏呢！

　　我總是在寧?kù)o的傍晚看著冒險(xiǎn)故事，每天想著刺激的畫面，感覺自己就是書里的人物在冒險(xiǎn)，有時(shí)還會(huì)在上課時(shí)想接下來的'內(nèi)容，會(huì)是晚上夢(mèng)見一樣的影像！

　　喜歡閱讀，就像靈魂被書奪走，完全陷入故事之中；不喜歡閱讀，就像枯萎的老樹被拋棄。

　　快樂的讀書作文 篇4

　　我有一套《動(dòng)物世界彩繪百科全書》，我最喜歡看這套書了。它不僅告訴我們很多知識(shí)，還有精美的圖畫。從這本書里，我知道了生物的五大界分別是：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和動(dòng)物界。

　　我還了解到了許多有關(guān)海洋生物的知識(shí)，比如，海洋里吼聲最大的動(dòng)物就是藍(lán)鯨。聽說，靈敏的儀器曾在八百公里以外探測(cè)到藍(lán)鯨的'聲音；溫柔的海豚竟然是鯊魚的天敵！

　　《動(dòng)物世界》真是動(dòng)物的世界，它包含了所有動(dòng)物的名字，還告訴我們它們的棲息地在哪。比如說：座頭鯨生活在美洲，雪豹生活在亞洲，黑猩猩生活在非洲，極樂鳥生活在大洋洲，海豚生活在歐洲……

　　讀書豐富了我的課余生活，讓我了解了許多爸爸媽媽都不知道的知識(shí)，收獲真的很大哦！快樂嗎，也就盡在其中了！

　　快樂的讀書作文 篇5

　　我是書蟲，大家都知道，我的的確確是一個(gè)名副其實(shí)的書迷，隨手拿起一本書就能看幾個(gè)小時(shí)。那么，想知道我的讀書經(jīng)歷嗎？那就隨我來吧！ 在我?guī)讱q時(shí)，我就開始看書了，書的內(nèi)容是看圖寫句，上幼稚園時(shí)，我最愛看的書是《神話故事》和《成語(yǔ)故事》，我還經(jīng)常把書帶到幼稚園里看。

　　6歲時(shí)我就有好幾本書了，如《小故事，大啟發(fā)》，《動(dòng)腦筋故事大全》《安徒生童話》等書，這些書大大地豐富了我的生活。7歲時(shí)，我上小學(xué)了，書“呼”地多了起來，作文書也成為了我愛看的`書，作文水平也“呼”地提高了。

　　今年，我已經(jīng)9歲了，我愛看的書是名著小說，我看得第一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》接著，我又看了《飄》《簡(jiǎn)·愛》《悲慘世界》《上下五千年》《童年·在人間·我的大學(xué)》《茶花女》等，可多啦！ 讀書有許多好處……，哎，我也說不清，我就是喜歡看書，也許我真得有“讀書細(xì)胞”吧！

　　讓我們一起做個(gè)快樂的讀書人吧！

　　快樂的讀書作文 篇6

　　今天，我們老師對(duì)我們說：“這節(jié)課我們來做一個(gè)讀書交流會(huì)。”

　　老師還讓我們看了一會(huì)書，這期間，有同學(xué)在津津有味地看著書，但是，也有幾個(gè)搗亂分子，吵吵鬧鬧地影響其他人看，但我紋絲不動(dòng)。

　　過了一會(huì)，老師向我們提出了一個(gè)問題：“你們喜歡巴學(xué)院?jiǎn)?為什么呢?”我毫不猶豫地舉起手，老師見了，叫我起來回答，我答到：“喜歡，因?yàn)槟抢餂]有滿滿的課程，大部分時(shí)間都很自由。”老師讓我坐下，我坐下后，看起來很鎮(zhèn)定，但我心里很是緊張。老師后來還問了一個(gè)問題，我有一個(gè)不會(huì)。此時(shí)，我的心像有一只兔子砰砰跳，萬(wàn)幸的.是，老師沒有叫我，我心里的一塊石頭也落了下來。

　　這讀書交流真有趣，我感受到了小豆豆懷念校園的的感情，使我深感同情，也讓我知道了，我們要珍惜童年美好的時(shí)光。

　　快樂的讀書作文 篇7

　　一年一度的讀書節(jié)又來了，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。在讀書節(jié)上同學(xué)們有的介紹好書，有的朗誦詩(shī)歌，還有的背誦古文，可真是八仙過海－各顯神通。

　　在所有的表演中，讓我記憶最深的是周怡迪朗誦的詩(shī)歌《致橡樹》，這篇詩(shī)歌不僅內(nèi)容精彩，而且在周怡迪的口中被讀得娓娓動(dòng)聽，詩(shī)中我記憶最深的'詩(shī)句是“根，緊握在地下；葉，相觸在云里�！碑�(dāng)然除了同學(xué)的表演外，我也有節(jié)目，我的節(jié)目是好書推薦，我推薦的好書是《愛德華的奇妙之旅》。為了這個(gè)節(jié)目，我也提前準(zhǔn)備了好幾天，可到了讀書節(jié)那天，我還是不禁有些緊張。輪到我上臺(tái)了，我深呼吸了兩下，走上了講臺(tái)，腦海里努力想像著書中的人物，慢慢地我仿佛走進(jìn)了書中人物的世界，心中不再緊張，愈講愈精彩，等我演講完

　　快樂的讀書作文 篇8

　　有人酷愛讀書，有人痛恨讀書。我的標(biāo)題是快樂，當(dāng)然喜歡讀書了！我可算作“書蟲”了！我與讀書的`事可多了，下面選一個(gè)，請(qǐng)大家多多包涵！

　　一天晚上，我在看書，于是乎，看入迷了，連媽媽叫我吃飯都沒去��！當(dāng)然，也不知道幾點(diǎn)了�！俺圆怀粤�！”我猛地一驚，抬起頭，如夢(mèng)初醒，就像玩了過度的電腦一樣，走路晃晃悠悠。：“吃飯，都幾點(diǎn)了！”我抬起手腕——似乎已經(jīng)不會(huì)抬了——那上面有表已經(jīng)晚上9點(diǎn)了！我可是6點(diǎn)去看書的，可我感覺就像一眨眼一樣，就到了睡覺時(shí)間。“我再看會(huì)兒！”“不行啊�！�

　　快樂的讀書作文 篇9

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币苍�有一位大丈豪說：“讀一本好書就像跟一位高尚的人談話�！�

　　書是知識(shí)的寶庫(kù)，儲(chǔ)存著無(wú)數(shù)的精神食糧，讀書就是打開這座寶庫(kù)的鑰匙，是人類的最高享受。我們寂寞時(shí)，可以從書中得到安慰；有疑難時(shí)，他會(huì)給我們解答。他好像我們的導(dǎo)師和朋友，一直跟隨著我們，鼓勵(lì)著我們，要我們向光明的前途邁步。

　　讀書也讓我懂得了人世間的真善美。讀書讓我知道《假如給我三天光明》里的盲人那坎坷的一生，同時(shí)也向我們呈現(xiàn)了他們那驚人的毅力和不屈不的撓精神；讀書讓我知道周恩來，錢學(xué)森的愛國(guó)精神；讓我知道了平凡人的偉大貢獻(xiàn)。

　　文學(xué)的魅力無(wú)窮，書中的.世界最大。頓悟是人在精神上升時(shí)的飛躍，而書籍便是保證飛越的撐桿。最庸俗的人是不讀書的人，最吝嗇的認(rèn)識(shí)不買書的人，最可憐的人是與書無(wú)緣的人。

　　書籍是炎夏的涼蔭，是嚴(yán)冬的炭火，是治狂醫(yī)驕的良藥，是靈魂的伊甸園。但愿天下無(wú)盡，化為生生世世伴。

　　快樂的讀書作文 篇10

　　書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。這句話是莎士比亞曾說過的至理名言，我覺得特別好。

　　每天，我都會(huì)到我的書架上挑一本書，坐在書桌前面津津有味的看起書來。有時(shí)我還會(huì)拿著鉛筆把書上的好詞好句標(biāo)記下來。

　　我的書架上有很多書，比如《昆蟲記全集》、《笑貓日記》、《淘氣包小跳系列》等等。每次看完一本書，我都會(huì)把看過的和沒有看過的給分類。

　　我知道我只吸收了文學(xué)海洋的.一小滴水，所以我每天都穿梭在文學(xué)的世界里，又認(rèn)識(shí)了很多朋友，如神通廣大孫悟空、貪吃但心善的豬八戒、忠厚老實(shí)的沙和尚等等……這些都是我喜歡的文學(xué)小說人物。

　　好吧，現(xiàn)在我得承認(rèn)自己是一只蟲子，一只小書蟲。因?yàn)槲矣X得書籍是人類共同進(jìn)步的階梯，我要多讀書、讀好書、好讀書，讓自己擁有更多的知識(shí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！

　　快樂的讀書作文 篇11

　　讀書是人生一大樂趣，讀書可以開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，古人云書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是知識(shí)的大寶庫(kù)，書會(huì)給人帶來快樂，我讀過的書有很多如《格林童話》，《安徒生童話》，《天下文明奇觀》，《西游記》等，書是一位偉大的母親，書還是一盞照亮了我們前進(jìn)的.道路。書讓我們快樂成長(zhǎng)，書讓我著迷，是我最好的朋友。有了書就有了進(jìn)步，有了書就有了希望，知識(shí)就是力量，你想擁有知識(shí)嗎？那就得看書，讓我們到書的世界里去遨游。

　　我讀書，我快樂。

　　快樂的讀書作文 篇12

　　“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@是蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基所說。“讀一本好書就如同與一位高尚的人交談�！边@句話出自各個(gè)名人的口。

　　的.確，一本好書可以讓人受益匪淺，一本好書可以提高一個(gè)人的素質(zhì)、一個(gè)人的內(nèi)涵及交流水平……一本好書的價(jià)值非常大，讓人說也說不完。

　　我從小就喜歡看書，喜歡看書自然儲(chǔ)書量也就多了，現(xiàn)在我看的書已有百余本，這些書我至少看過三遍，因?yàn)樘拼��?shī)人杜甫說：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�讀的多了，想些什么就寫什么。有人說：“書讀百遍，其義自現(xiàn)�！弊x的遍數(shù)多了，其中意思也就明白了。

　　有一次，我在新華書店看書，看入迷了，口袋里的手機(jī)響了好幾次我都不知道，直到媽媽找到我，我才知道該走了。

　　我看書看的很快，半天就可以看完一本書。媽媽說：“書不能讀一遍，應(yīng)該讀多遍，這樣意思才能顯示出來。”以后我讀書，至少讀兩遍以上。

　　讀書能讓人增長(zhǎng)知識(shí)，讓我們一起讀書吧！

　　快樂的讀書作文 篇13

　　讀書的快樂，一直都是無(wú)窮無(wú)盡的。小的時(shí)候，我常聽人說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”所以我特別的`喜歡讀書。因?yàn)樽x書能使我們認(rèn)識(shí)很多字，還能讓我們知道很多東西。

　　我有一個(gè)書架。上面放滿了書。有白雪公主和故事大王，有安徒生童話。學(xué)習(xí)書在中間，其中有英才教程、海淀考評(píng)，有看圖說話，有練創(chuàng)考，還有數(shù)學(xué)書和語(yǔ)文書。書架的下面放著十萬(wàn)個(gè)為什么，每天放學(xué)我看它。

　　我家有個(gè)好習(xí)慣，晚上，爸爸會(huì)給我講故事。故事有七色花，有野天鵝�，F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了一些字了，自己也跟著讀。全家人一起讀書的時(shí)候，我覺得特別愉快。

　　讀書的快樂，令我養(yǎng)成了好的讀書習(xí)慣。而且，我不僅可以從書中體會(huì)到快樂，而且還懂得了許多道理。我愛讀書!

　　快樂的讀書作文 篇14

　　是搞活動(dòng)，我迫不及待地來到操場(chǎng)。操場(chǎng)上已排著像一條長(zhǎng)龍一樣隊(duì)伍，原來是星火行動(dòng)隊(duì)和陽(yáng)光行動(dòng)隊(duì)和我們一起搞活動(dòng)。他們正在排隊(duì)參加活動(dòng)呢。

　　我東瞧瞧、西望望，我覺得最有趣的是螃蟹搬家、搶凳子。我首先去參加螃蟹搬家，認(rèn)真讀完活動(dòng)規(guī)則后，立刻找來同伴周云富。我們排在隊(duì)伍的最后，真想眨個(gè)眼就到我們了。終于該我們了，我們兩個(gè)信心十足地來到比賽現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備好，裁判說：“開始！”我們迅速向終點(diǎn)跑去，生怕氣球掉下去了，我們走得很慢。其他組都跑得很遠(yuǎn)了，我們組還沒有跑多遠(yuǎn)。最后我們得了第三名，只得了一個(gè)氣球，不過得了一個(gè)氣球也不錯(cuò)了。

　　我們沒有灰心，又去參加了搶凳子。我找來夏鑫、李虹運(yùn)，我們說好一起搶到最后，開始以開始李虹運(yùn)就被淘汰出去了，他責(zé)怪我們把他擠出去的。到了關(guān)鍵時(shí)刻，我也被夏鑫擠出去了，我很難過。我不甘心，又去參加別的`活動(dòng)。

　　轉(zhuǎn)眼間，活動(dòng)又到結(jié)束時(shí)間了，雖然我累得滿頭大汗，但是我很快樂！

　　快樂的讀書作文 篇15

　　書，寄托著人類熱切的希望。書，蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。在書的海洋里，我可以自由的遨游，盡情的沉醉。書，給我?guī)�來了無(wú)限的歡樂。

　　一本好的書，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我受益無(wú)窮。從書中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，從書中，我學(xué)會(huì)了忍讓，從書中，我學(xué)會(huì)了寬容。書，給我?guī)�來了好品質(zhì)。在書中，我是一只如饑似渴的魚兒，吸食著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，然后滿載著這些知識(shí)遨游在海洋的每一個(gè)角落里。有流水為我祝福，有波浪與我做伴，把這些知識(shí)帶給每一位愛書的人。書，給我?guī)�來了無(wú)限的自由。在書中，我是一片晶瑩剔透潔白無(wú)暇的雪花，沒有心靈上的塵，思想上的'俗，有的只是書中源源不斷的高貴品質(zhì)。當(dāng)我將這些品質(zhì)都釀成自己的果實(shí)時(shí)，我就可以如同雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來，為枝頭點(diǎn)綴，為屋頂披彩，讓人類感受這雪花般的白色世界。書，給我?guī)�來了無(wú)限的純潔。

　　快樂的讀書作文 篇16

　　生活里沒有書籍，就像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍帶我去知識(shí)的海洋里遨游，智慧文庫(kù)里暢想，讀書快樂！

　　當(dāng)我捧著一本珍愛的中外讀物正讀時(shí)，沒有什么事能驚醒我。我如饑似渴地吮吸著精神食糧，仿佛置身于這神秘的書中，泌人心脾得書香，整潔大方的字體，引人入勝的情節(jié)把我牢牢吸引住，使我愛不釋手。在書中，我為窮人桑娜的愛心所感動(dòng)，為老葛朗臺(tái)的虛偽自私而憤怒，為愛斯梅哈爾達(dá)的命運(yùn)而嘆息，為簡(jiǎn)愛的`最終幸福而歡欣。當(dāng)你仔細(xì)品讀書籍時(shí)，一幅幅往事般的畫卷漸漸展開：陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的磐水

　　，如此美妙的景象竟是從字里行間流露出來的，多么令人感到吃驚�。∽x書讓我們感受到：一篇真情的文章，一席精彩的辯語(yǔ)，一腔圓潤(rùn)的朗誦，一手美麗的字跡……足以改變我們認(rèn)識(shí)的命運(yùn)，只有熱愛書籍，斜暉讀書才能“品書香一縷，讀人生百味�！�

　　快樂的讀書作文 篇17

　　讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路！

　　我們班從一年級(jí)開始實(shí)行循環(huán)書袋活動(dòng)，45個(gè)書袋，每個(gè)循環(huán)書袋里面有三本書，每周循環(huán)一次。我覺得這個(gè)活動(dòng)真是給每個(gè)同學(xué)的快樂之袋、福利之袋、幸福之袋。

　　循環(huán)書袋里的書籍，可以增加我們的知識(shí)面，書上說：每一個(gè)孩子是一塊可以開發(fā)的玉石，而讀書呢，就好比打磨玉石的過程。因?yàn)樽x的書多一些，比較難的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，他就會(huì)有接受的`能力，并能更好的理解和學(xué)習(xí)。

　　媽媽也說：讀書多的孩子，當(dāng)他當(dāng)去思考問題時(shí)，豐富的語(yǔ)言能力會(huì)幫助他更深刻的理解問題并解決問題，他的學(xué)習(xí)能力就會(huì)高很多。

　　老師也說：心中有一個(gè)小書庫(kù)，不管遇到什么題材的作文，孩子心中的那個(gè)小書庫(kù)就會(huì)開始自動(dòng)搜索有關(guān)的知識(shí)，這樣一來寫作文的時(shí)候，就不至于東拼西湊讀書，是寫作最好的鍛煉。

　　我喜歡看書，尤其喜歡童話故事和科學(xué)探索類的書。我覺得，看書的時(shí)候，我能接觸到很多我以前所不了解的知識(shí)，這就好像給我打開了一個(gè)嶄新世界的大門，精彩極了！

　　快樂的讀書作文 篇18

　　小時(shí)候，媽媽給我買過許多書，例如：《小故事大道理》、《哪吒?jìng)髌妗返取Ｄ鞘俏艺J(rèn)識(shí)的字還不夠多，媽媽總是耐心的把故事讀給我聽，我覺得非�？鞓贰：髞砦疑狭诵�學(xué)，學(xué)會(huì)了拼音。媽媽就又給我定購(gòu)了更多的雜志，如：《小學(xué)生之友》、《快樂語(yǔ)文》、《小讀者》等�，F(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了，認(rèn)識(shí)的字也越來越多。于是，媽媽又從單位的圖書館里借來一些名著，比如：《魯賓孫漂流記》、《木偶奇遇記》、《小飛俠》等等。我被這些書里的.故事迷住了，嘗嘗看的廢寢忘食。

　　書，是我成長(zhǎng)中的好伙伴。閑暇時(shí)，我常常隨手從書架上抽出一本書，津津有味地看起來。記得又一次，我從《提高小學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的150個(gè)語(yǔ)文故事》里看到了一個(gè)幽默故事《贖皮褲》，我被故事里的主人公“福娃”的舉動(dòng)逗得哈哈大笑，一連讀了好幾遍，不知不覺就背了下來。后來，再一次語(yǔ)文活動(dòng)課上，我把這個(gè)故事講給了同學(xué)們，同學(xué)也都笑得前仰后合。

　　讀書，真是一件無(wú)比快樂的事情，如果說書是浩瀚的海洋，我愿作一葉扁舟，在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。

　　快樂的讀書作文 篇19

　　從一年級(jí)開始，我就覺得讀書很厭倦，就因?yàn)檫@個(gè)心理，才導(dǎo)致我整天遲到�？墒堑搅巳�年級(jí)我才找到了讀書的樂趣。

　　那是剛開學(xué)的星期三，我們班來了個(gè)新來的語(yǔ)文老師——胡老師，他在課堂上推行“不舉手提問”的方法，他說：“推行不舉手提問的好處是，不但能讓怕舉手的同學(xué)得到鍛煉，還能讓一些在上課時(shí)開小差的同學(xué)怕突然被提問而專心聽課，進(jìn)入‘人人自�！癄顟B(tài)，促使全體同學(xué)積極思考問題�！�

　　正是這一絕招，讓我變得專心致志，不敢有半點(diǎn)大意，又如，胡老師還別出心栽的推行100分上臺(tái)介紹經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)，一次單元測(cè)試，我得了100分，胡老師把我叫到跟前，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“這次考試，有什么經(jīng)驗(yàn)，回去好好想想，下午在臺(tái)上給同學(xué)們說說，好嗎?”這時(shí)，我覺得一股暖流涌遍全身，一種享受成功的'喜悅油然而生。

　　正是這一堂課，改變了我對(duì)讀書的看法，讓我從厭煩讀書的境界走向?qū)ο矏圩x書的境界。

　　從那以后，我每次考試都是95分以上，讓我從差生走到了尖子生的境界，今后，我一定會(huì)好好努力，繼續(xù)尋找讀書的樂趣。

　　快樂的讀書作文 篇20

　　小時(shí)候媽媽給我買過許多書，例如:《安徒生童話》、《小故事大道理》、《成語(yǔ)故事等》。那時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字還不夠多，媽媽總是耐心地把故事讀給我聽，我覺得非�？鞓�，后來我上了小學(xué)。學(xué)會(huì)了拼音，媽媽就又給我訂購(gòu)了更多的雜質(zhì)，如:《快樂作文》、《快樂數(shù)學(xué)》等�，F(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了，認(rèn)識(shí)的字也跟隨著年齡的增長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)的越來越多，于是媽媽又在網(wǎng)上訂購(gòu)了一些書，比如:《作文百分百》、《爸爸媽媽不容易》等等。我被這些書里的故事迷住了，常常看得忘了吃飯，忘了睡覺。

　　書，是我在成長(zhǎng)中的好伙伴，閑暇時(shí)我常常隨手從書架上抽出一本書。津津有味的`看起來記得有一次。我從《爸爸媽媽不容易》中看到了一個(gè)真實(shí)又感人的故事�！秲汕Ш辽�母親血》。里面有一位母親賣了兩千毫升的血。卻也沒有把她的兩個(gè)兒子的病治好小兒子比大兒子要聰明一點(diǎn)，她決定把小兒子送進(jìn)學(xué)校里，村里的鄰居們都勸她不要把小兒子送到學(xué)校去，可她不聽偏要把她的兒子送進(jìn)學(xué)校。后來我把這個(gè)故事講給媽媽聽媽媽都被感動(dòng)哭了。

　　讀書真是一件無(wú)比快樂的事情，如果說書是浩瀚的海洋，我愿意做一葉扁舟。在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。

　　快樂的讀書作文 篇21

　　書，是我們的朋友，也是我們的老師。

　　書，是一把金鑰匙，能打開智慧之門。記得，在我上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽給我買了一套注音版的《格林童話》。可是我都不愿意看書，總是讓媽媽給我講故事。有一天，媽媽出差沒回家。我回憶到媽媽講過的故事十分好聽，便拿起書本，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。漸漸地，我覺得書是好看的，故事也是非常感人的。我被一個(gè)個(gè)故事的主角感動(dòng)了，心情也隨著一個(gè)個(gè)故事情節(jié)的喜怒哀樂變化著。從這以后，我便與書結(jié)下了不解之緣。到了上二年級(jí)的'時(shí)候，我再次翻開那本《格林童話》，細(xì)細(xì)地品味這盤豐盛的菜肴。

　　我看得津津有味，表情也變化多端。當(dāng)我在上四年級(jí)時(shí)，再看這本書。我便感覺到了這本書是多么珍貴，多么重要。從此，我便把每一本課外書都好好地放在書柜里，供我閱讀欣賞。

　　我從討厭看書變成喜歡看書，都是因?yàn)闀鴮?shí)在太吸引我了，學(xué)習(xí)需要積累的知識(shí)太多太多了。所以我一定要與書為友，與書為伴，使書在我心中成為不可缺少的一部分，也讓書在我的生活中成為一樣不可少的東西。

　　快樂的讀書作文 篇22

　　學(xué)生一定要知道一件事，那就是書！

　　書籍可以帶給我們快樂和知識(shí)，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋中旅行，讓我們獲得很多知識(shí)。有很多名人都夸過書！例如，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我像一個(gè)饑餓的人撲向面包一樣撲向書本。這是一些著名的文字。

　　也有很多靠書出成績(jī)的名人。比如劉翔，高爾基。

　　“書里有顏如玉，書里有金屋。”我記得有一次，我在讀一本英語(yǔ)書，我媽媽在看書，突然她說她弄錯(cuò)了。我心想，“|照一本書怎么會(huì)看錯(cuò)呢？”我?guī)е�一個(gè)大大的問號(hào)問我媽。她說這個(gè)地方不對(duì)，我就看了看英語(yǔ)書，發(fā)現(xiàn)我看的明明是對(duì)的，我媽只是說我看錯(cuò)了。于是我拿出英語(yǔ)書給媽媽看。直到那時(shí)她才知道我讀的.是正確的。原來是我媽學(xué)這個(gè)單詞的時(shí)候讀錯(cuò)了，今天成了大錯(cuò)。媽媽說：“謝謝你幫我找到這個(gè)錯(cuò)誤！不然以后讀錯(cuò)了�！�

　　從這個(gè)事件中，我們知道閱讀是有用的，但它也告訴我們很多知識(shí)，可以幫助別人知道他們不知道的問題的正確答案。這不正是高爾基說的：“生命的意義在于給予，而不是索取。”幫助別人不是一種付出嗎？所以要多幫助別人！讓別人改正錯(cuò)誤，讓自己知道什么是對(duì)的。

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。

　　快樂的讀書作文 篇23

　　書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是巨大的力量。的確，生活中需要書和你相處，否則，一生將變得空虛乏味。下面，我就要說說為什么讀書會(huì)快樂了。

　　今年4月份的一天，我在家里看著一本成語(yǔ)書，忽然想起有一個(gè)叫《唇亡齒寒》的成語(yǔ)沒有看完，于是我翻到目錄，找到了這個(gè)成語(yǔ)故事。

　　《唇亡齒寒》講的是這樣一個(gè)故事：晉獻(xiàn)公要攻打虢國(guó)，就依大臣荀息一計(jì)，將美玉和良馬送給虞國(guó)借路。虞國(guó)大夫?qū)m之奇說：“虢國(guó)與我國(guó)特別親密，同意給晉國(guó)借路，等晉國(guó)消滅了虢國(guó)，就會(huì)來消滅我們。”虞國(guó)國(guó)君不聽，堅(jiān)持借路，晉國(guó)就消滅了虢國(guó)，歸來又剿滅了虞國(guó)。整個(gè)故事通俗易懂，還讓我明白了不要貪圖小利的道理，所以我很快就把這個(gè)成語(yǔ)記住了。

　　在期末語(yǔ)文考試時(shí)，就有一道填空題——唇齒。我胸有成竹的'寫上了標(biāo)準(zhǔn)答案——唇亡齒寒。考試后，老師帶著同學(xué)們對(duì)到這道題的時(shí)候問：“唇亡齒寒這道填空題，誰(shuí)答錯(cuò)了？”一大半同學(xué)都舉起了手。我心想：如果沒有讀過這個(gè)成語(yǔ)故事的話，豈不是也得被難住而失分？我暗自慶幸，因?yàn)槎嘧x書而答對(duì)了這道題。我在心里對(duì)自己說：讀書這個(gè)好習(xí)慣一定要堅(jiān)持。

　　多讀書，讀好書。這樣，我們才能做一個(gè)學(xué)富五車，知識(shí)淵博的人！

　　快樂的讀書作文 篇24

　　成長(zhǎng)中，有一種經(jīng)歷，讓我受益，有一種收獲，讓我難忘，那就是讀書。書，能讓我多彩的童年變得更加五彩繽紛；書，能讓我快樂地走向成功。

　　讀書，我見王羲之臨池洗硯，池水盡黑；我見牛頓專注學(xué)習(xí)，“水煮懷表”；我見青銅、葵花在大麥地里盡情的暢游。

　　讀書，讓我跟著陳士渠學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，讓我和“沒有腳的朋友”——小草菇一同感受她悲慘的糟遇，讓我和曹文軒兄妹一起追逐、嬉戲……讀書快樂多！

　　每次拿起書，我都會(huì)不由自主地沉醉其中。你瞧，我又坐在了柔軟的.沙發(fā)上，雙手小心翼翼地捧著書，仿佛捧著一件珍貴的寶物。我目不轉(zhuǎn)睛地看著書上的每一行字。書上的人物鮮活的出現(xiàn)在了我面前，密密荷葉、紅麗荷花、田間黃牛、青山綠水似乎也變成了真實(shí)的畫面。我凝神注視，時(shí)而喜笑顏開，時(shí)而感動(dòng)流淚。手中的書已經(jīng)變成一個(gè)小精靈，為我幻化出一幅幅精彩的畫卷，令我陶醉、欣喜。

　　書似睛空，我愛書，愛它的美麗，愛它的博大……。愛它的一切。書伴隨我快樂的成長(zhǎng)！

　　快樂的讀書作文 篇25

　　讀書真快樂！

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書可以陶冶人的情操，所以，我喜歡讀書！

　　在學(xué)校里，有一個(gè)圖書長(zhǎng)廊，在長(zhǎng)廊我看了一本書，叫《小布頭奇遇記》，那里的書可有趣了！有童話故事，寓言故事，還有文學(xué)作品……

　　我的新家就在圖書館對(duì)面，節(jié)假日我就可以到那里去看書，我經(jīng)常到那里借書、下棋、寫書法。

　　在書中，我看到“阿拉丁神燈”的時(shí)候，我感覺那個(gè)騙子十分狡猾；不過，阿拉丁的魔戒幫助了他，最終過上了幸福的生活。

　　在書里，他悲傷我也悲傷，他快樂我也快樂。

　　雖然家里的書我都看過了，但是我還是百看不厭，愛不釋手，到吃飯的時(shí)候我才戀戀不舍的放下，有時(shí)候，我甚至沉醉在書中，他們都愛叫我“小書迷”。

　　書里我了解到生活中有各種各樣的石頭，以及這些石頭引發(fā)的故事，使我了解了各種石頭，并從中體味到讀書的快樂，讀書的.快樂是別人無(wú)法給你的，只有你自己在閱讀中才能真正的體會(huì)到！

　　文學(xué)巨子莎士比亞說過：“書籍是生活的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�

　　快樂的讀書作文 篇26

　　書對(duì)于我們大家說并不陌生，幾年來已經(jīng)成了我們的知心朋友，它會(huì)帶給我們很多很多快樂……讀書讓我們的生活更加充實(shí)。每當(dāng)我閑暇無(wú)事，總會(huì)手捧一本書，細(xì)細(xì)品味書中表達(dá)的意境傳播信息。既有書香，又有茶香，真是快樂極也!

　　讀書讓我學(xué)到很多知識(shí)。老師曾說過，我們每天都要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想過每天讀這么多書，學(xué)這么多知識(shí)，我們的腦袋裝得下嗎?用書可以告訴我們，人腦比計(jì)算機(jī)容量高一百倍。知識(shí)是學(xué)不玩的，我們要用書來充實(shí)自己的不足，充實(shí)自己每天無(wú)限能量。有一句話是這樣說的：不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在過去、現(xiàn)在和將來。

　　近幾年的時(shí)間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情，它成了我生命中不可分割的一部分。書中動(dòng)人的故事、精彩絕倫的敘寫過程，都會(huì)使我陶醉其中!

　　為什么有些同學(xué)不喜歡學(xué)習(xí)呢!我們應(yīng)該很高興的知道自己每天都在沉浸在書的'海洋中，能夠接受無(wú)窮的知識(shí)，不快樂嗎!書是世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里如果沒有書就好像花草沒有陽(yáng)光，智慧里如果沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。

　　同學(xué)們，你們愛讀書嗎?你享受過讀書的快樂嗎?耳聽為虛，眼見為實(shí)。趕快行動(dòng)起來，享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!

　　快樂的讀書作文 篇27

　　周末打掃衛(wèi)生時(shí)，抹布擦過落灰已久的書柜，一點(diǎn)點(diǎn)擦過整齊排列的書籍，再次生起了讀書的念頭，這想法一旦生起，便無(wú)法抑制。當(dāng)下匆匆打掃了事，洗凈手帶著神圣的態(tài)度翻開書柜中的書。

　　秋日的陽(yáng)光微醺，不濕不燥，細(xì)碎地灑上窗臺(tái)，跳過書頁(yè)，落下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，暈開了圈，使得看書的我慵懶又愜意。半晌天色昏沉，不出半刻便下起豆大的雨滴來，云朵低得可怕，電光從各個(gè)方向亮起，仿佛到了黑夜。

　　頭倚在窗上，微涼的空氣通過玻璃傳到屋里，我的頭腦仿佛浸入薄荷水般涼爽。任憑窗外電閃交加，雷鳴轟動(dòng)，我的心都如水面般平靜，只因我的手中捧著一本書。

　　文字是如此的有力量，能夠抗衡一切強(qiáng)悍的力量，緊緊地吸引著人，使人內(nèi)心平靜。沒過多久，我稍稍抬頭才發(fā)現(xiàn)已然雨過天晴，濕爽的空氣中仿佛還看得見飽滿的`雨滴。稍遠(yuǎn)的地方，在兩棟高樓的夾縫之中，掛起了一輪淡淡的彩虹，淺淺涼涼的感覺，一如這雨后的天氣，一如這舒爽的書籍。

　　合上書后，我伸了伸懶腰，清爽感隨之進(jìn)入身體，舒展至各處。經(jīng)過了一天與書的對(duì)話，心靈也得到了凈化。我不禁輕輕感嘆了一句：“讀書真好！”

　　快樂的讀書作文 篇28

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過的話。書是一件引人入勝的東西，是打開智慧之門的鑰匙，是在知識(shí)的海洋中暢游的帆船。在書海中，我們可以貪婪地索取自己想要的知識(shí)。有句話說：書是死的，人是活的，所以要活著看書。我不這么認(rèn)為。書就像圖畫，把故事生動(dòng)地展現(xiàn)在我們眼前。

　　書是我們最好的朋友，在任何情況下都不會(huì)離開我們。書很棒，我們從中獲得豐富的“營(yíng)養(yǎng)”，卻沒有得到任何回報(bào)；這本書內(nèi)容廣泛。當(dāng)我們不小心弄臟了它，它每次都會(huì)笑。

　　書是多么平凡的文字，多么不平凡。

　　無(wú)奈的時(shí)候，一本書是敲門磚；天黑的時(shí)候，一本書就是一盞照明燈；書干涸時(shí)，是生命的一灣水；當(dāng)你努力的`時(shí)候，書是最好的老師。

　　書籍豐富了我們的生活，點(diǎn)亮了我們的心靈。同時(shí)也要做一個(gè)快樂的讀者。每次看到這個(gè)朋友都不能皺眉。

　　書也有感情，能帶給我們歡樂，憤怒，悲傷，喜悅。

　　好了，不多說了。現(xiàn)在我準(zhǔn)備去拜訪我們的朋友。

　　快樂的讀書作文 篇29

　　當(dāng)我難過的時(shí)候，我會(huì)享受閱讀！舉起一本歷史書，看，看。讓眼淚變成笑臉！看，古長(zhǎng)城在笑；看，雄偉的故宮在笑；看，奔騰的長(zhǎng)江在笑。穿越時(shí)間隧道，遇見歷史人物；學(xué)會(huì)講一個(gè)歷史故事；了解一門歷史知識(shí)。這時(shí)，我的嘴已經(jīng)漲了。

　　當(dāng)我難過的'時(shí)候，我會(huì)享受閱讀！拿起一本童話書，看，看……我的思緒被帶到草地上，兔子跳過去安慰我，鳥兒唱著輕快的歌，蝴蝶翩翩起舞，白云打著游戲……一切都那么美好，我為什么要擔(dān)心？我加入了他們的團(tuán)隊(duì)，和他們一起唱歌、跳舞、玩游戲。這時(shí)，我的煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我會(huì)享受閱讀！拿著漫畫書，看，看�？鋸埖膭�(dòng)作，搞笑的語(yǔ)言，有趣的舉止，都讓我笑了起來，那些讓我郁悶的事情都忘了。我只覺得我的身體變得那么輕，那么輕，然后飄到了屬于我的漫畫世界。我跟小蘭學(xué)過空手道，跟sa談過，跟柯南破過案。這時(shí)，我很沮喪。

　　享受閱讀！讓我們?cè)跁�海中暢游，讓我們的生活多姿多彩�?/p>

　　快樂的讀書作文 篇30

　　享受閱讀！

　　當(dāng)我難過的時(shí)候，我會(huì)享受閱讀！舉起一本歷史書，看，看。讓眼淚變成笑臉！看，古長(zhǎng)城在笑；看，雄偉的故宮在笑；看，奔騰的長(zhǎng)江在笑。穿越時(shí)間隧道，遇見歷史人物；學(xué)會(huì)講一個(gè)歷史故事；了解一門歷史知識(shí)。這時(shí)，我的嘴已經(jīng)漲了。

　　當(dāng)我難過的時(shí)候，我會(huì)享受閱讀！拿起一本童話書，看，看……我的思緒被帶到草地上，兔子跳過去安慰我，鳥兒唱著輕快的歌，蝴蝶翩翩起舞，白云打著游戲……一切都那么美好，我為什么要擔(dān)心？我加入了他們的團(tuán)隊(duì)，和他們一起唱歌、跳舞、玩游戲。這時(shí)，我的煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我會(huì)享受閱讀！拿著漫畫書，看，看�？鋸埖�'動(dòng)作，搞笑的語(yǔ)言，有趣的舉止，都讓我笑了起來，那些讓我郁悶的事情都忘了。我只覺得我的身體變得那么輕，那么輕，然后飄到了屬于我的漫畫世界。我跟小蘭學(xué)過空手道，跟sa談過，跟柯南破過案。這時(shí)，我很沮喪。

　　享受閱讀！讓我們?cè)跁�海中暢游，讓我們的生活多姿多彩�?/p>

　　快樂的讀書作文 篇31

　　我從小就喜歡看書，書給我?guī)�來了許多知識(shí)和快樂。在學(xué)習(xí)上，書是我的良師益友。

　　我喜歡看書，因?yàn)闀�讓我學(xué)到了很多知識(shí)，它讓我解開了學(xué)習(xí)上的難題。我看過的書有很多很多：《三國(guó)演義》、《看不見的小姑娘》、《我住過美麗的星球》、《當(dāng)左括號(hào)遇到右括號(hào)》、《你不知道的我》、《信鴿花脖子》、《我和我的倔強(qiáng)》等等。讓我覺的最有趣的就是《我住過的美麗星球》，書中的主人公是一個(gè)叫忍冬的小男孩，他看到各種各樣的東西時(shí)就不知道選哪個(gè)，在他的同桌陳家心和班長(zhǎng)金賽果的幫助下，忍?hào)|終于選出了他喜歡的東西。《看不見的小姑娘》也很好看，一個(gè)小男孩叫方玉獵，他和一個(gè)忽然消失又忽然出現(xiàn)的小女孩凍小藍(lán)成了好朋友，在一次次的困難中他們勇敢的闖了過來，后來他們?cè)谝黄鹂鞓返腵過著幸福的生活。

　　書是我們的朋友，書讓我們學(xué)到了許多課堂上沒有的知識(shí)；讓我們認(rèn)識(shí)了許多東西；教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。書是我們進(jìn)步的階梯，以后我要多看書，把知識(shí)學(xué)得又棒又好。

　　快樂的讀書作文 篇32

　　人的一生絢麗多彩，有著五味瓶的豐富，萬(wàn)花筒的繽紛，而我是在快樂中成長(zhǎng)的！

　　那究竟什么是快樂？我認(rèn)為快樂不是擁有了多少金錢，獲得了多大的權(quán)力，快樂不能以物質(zhì)和財(cái)富來衡量，優(yōu)越的生活不一定是快樂的全部，更重要的是精神生活的充實(shí)。

　　我的快樂是在學(xué)校里，在這里少不了大家的歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)，我們總是不厭其煩的討論著各種話題；有時(shí)，我們總是出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)，可到了最后，我們總是會(huì)快樂的和好；有時(shí)，我們總是抱怨起作業(yè)怎么這么多。但這些都不會(huì)影響我們的情緒，我們始終快樂無(wú)比。

　　我的快樂在家里，雖然沒有了同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，但是我可以從書中尋找快樂，自古有句名言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！倍嘧x書，讓我們的知識(shí)更豐富。

　　快樂是什么，不同的人會(huì)有不同的理解，會(huì)賦予快樂不同的含義，但不管你怎樣的理解，怎樣的'感悟，能夠讓自己在彎曲的人生道路上，保持快樂的心情，始終應(yīng)該是我們一生的追求。

　　樂觀的人生是快樂的，只有保持樂觀向上的心態(tài)，你才能在快樂中成長(zhǎng)。

　　快樂的讀書作文 篇33

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！崩羁喽U說過：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！蔽矣X得，書像一盞明亮的燈，為我照亮了前進(jìn)的路；書像一把鑰匙，為我打開了知識(shí)寶庫(kù)的大門。

　　記得有一次，媽媽在炒菜，我正津津有味地看著一本書。當(dāng)我看得如醉如癡的時(shí)候，媽媽大喊了一聲：“竟語(yǔ)，幫我拿三個(gè)雞蛋�！蔽遗踔鴷�，慢慢悠悠地順手拿了一條毛巾遞給了媽媽。

　　“喂，蔣竟語(yǔ)，你干嗎呢，拿著一條毛巾，真是的�！眿寢尶扌Σ坏��！斑@不是你要的.毛巾嗎？”我頭也不抬。“瞧你個(gè)傻閨女，我要的是雞蛋，不是毛巾！”媽媽嚷道。這時(shí)，媽媽的眼神轉(zhuǎn)到了我的手上，看見我緊緊地握著一本書，便幽默地說：“哎呀，一天到晚就知道看書，小啃書蟲。”媽媽的話音剛落，我倆就呵呵大笑起來。

　　每當(dāng)我得到一本好看的書，我就會(huì)像傻了一樣�？吹焦适轮须y過的情節(jié)，我會(huì)跟著難過地掉眼淚；看到開心的情節(jié)，我會(huì)跟著哈哈大笑；看到精彩的片段，我會(huì)反復(fù)品讀，也會(huì)邊讀邊想象，而且我還要把那些精彩的片段抄下來。

　　書，就是我的好朋友。因?yàn)樗�可以教我做一個(gè)十全十美的人；可以讓我知道很多知識(shí)；可以讓我明白很多道理……

　　我喜歡讀書，讀書可以給我?guī)�來無(wú)盡的快樂！

　　快樂的讀書作文 篇34

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話說得真好。我也十分喜歡讀書，只要手中有有趣的書就會(huì)廢寢忘食。

　　一次，爸爸在新華書店給我買了一本科幻小說《海底兩萬(wàn)里》。我往桌上一攤，便如饑似渴地讀了起來。書中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)具有浪漫、神秘色彩的`人物，他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究。這是一部具有遠(yuǎn)見和博學(xué)的小說，不僅對(duì)讀者解讀了海底的知識(shí)，更讓后人看到了古人的智慧與文明。我讀得津津有味，仿佛自己也暢游在多姿多彩的海洋世界里……天不知不覺地黑了，可我還在專心致志地看書，直到媽媽再三催我吃晚飯，才依依不舍地放下。

　　還有一次雙休日，我做完作業(yè)，媽媽讓我下樓活動(dòng)一會(huì)兒，可我悄悄地帶了一本書《中外歷史故事》。我坐在校園湖邊的草坪上看了起來，一看就是幾個(gè)小時(shí)。媽媽見我很晚不回來，只好下來找我，吵了我一頓！不過，我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲覐臅�中學(xué)到了知識(shí)，得到了快樂。

　　可能我愛讀書吧，文章也屢屢見報(bào)，自然是贏得了老師和同學(xué)們的贊賞。每當(dāng)看到那一雙雙羨慕的眼神，我心里可真開心！正所謂：我讀書，我快樂！

　　快樂的讀書作文 篇35

　　俗話說:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路�！币槐竞脮�，常常蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感，給我?guī)�來了遐想和快樂�?/p>

　　在我第一次進(jìn)書店的時(shí)候，映入眼簾的是那琳瑯滿目，花花綠綠的.書籍，我急切地尋找自己愛看的書。這么多書，我應(yīng)該選擇哪一本呢？我的眼睛停留在了《小鹿斑比》這本書上。抱著自己喜愛的書，我坐在書店的一角，翻開嶄新的一頁(yè)，目不轉(zhuǎn)睛地開始看，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我不顧周邊的一切，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就像一頭餓壞了的小豬，根本不能停下……有時(shí)斑比做的一些傻傻的動(dòng)作，逗得我哈哈大笑；有時(shí)森林伙伴們的生命被人類奪去，我也會(huì)同它們一塊兒傷心；有時(shí)斑比的快樂和天真，帶給了我無(wú)限的溫暖……我仿佛就是斑比，和伙伴們一起玩耍，和朋友們一起面對(duì)種種困難……要回家了，我依依不舍地放下書，走出了書店。

　　以后，我一有時(shí)間就會(huì)去書店，書也慢慢成為了我的朋友。的確，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我們從讀書中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，這是一件多么美妙的事情啊!

　　快樂的讀書作文 篇36

　　我領(lǐng)略過玩游戲的快樂，領(lǐng)會(huì)過刷抖音的不亦樂乎，但我最喜歡的是讀書的快樂。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽沂�分認(rèn)同這句話。這正說明了讀書的好處。我最近正在看四大名著之一《水滸傳》。里面的人物什么的，我都記住了，也知道了一些故事和文言文的一些古今異意，對(duì)我的.語(yǔ)文學(xué)習(xí)十分有幫助。讀書確實(shí)讓我的文言文水平提升，使我在做文言文閱讀時(shí)不會(huì)犯難，對(duì)我的語(yǔ)感也有很大的幫助。

　　讀書是快樂的，每當(dāng)拿起一本書看時(shí)，總有一種身臨其境的感覺。我完全沉浸在書中，無(wú)法自拔。當(dāng)我看到李陸板斧鬧江洲時(shí)，看得我心里十分緊張，生怕有什么閃失，看完了又聽了一遍評(píng)書，覺得越發(fā)精彩。這本《水滸》講了梁山好漢的興與衰，我會(huì)一直銘記著他們的。

　　我又看了很多書，為諸葛亮的死而感到悲傷，為高俅的奸詐而憤恨。

　　當(dāng)一個(gè)人完全沉浸在書中時(shí)，才會(huì)真正感受到讀書的快樂，為人物心驚膽戰(zhàn)，為人物百感交集，為人物的生死擔(dān)憂，這才是真正地讀書的快樂。既能獲取知識(shí)，又能了解古文，這難道不是一舉兩得的事情嗎？

　　讀書是十分快樂的事情，我會(huì)一直讀書，都說“活到老，學(xué)到老�！蔽乙欢〞�(huì)繼續(xù)做這種快樂的事情。

　　快樂的讀書作文 篇37

　　讀書，讓我和美麗的白雪公主“相聚”，讓我和小溪瀑布“歌唱”，讓我在家“游覽”世界各地的名勝古跡。我喜歡閱讀，尤其是漫畫書、童話和笑話。

　　漫畫書生動(dòng)有趣，就像美麗的動(dòng)畫一樣，讓我想再看一遍。我的大人不喜歡我看漫畫書。我覺得成年人應(yīng)該支持孩子看漫畫書，因?yàn)槁�畫書不僅讓人發(fā)笑，還包含很多原因。不信你看：《小貓釣魚》告訴我們，半心半意做不了任何事，但要一心一意去做，才能有所收獲。我希望成年人自己能經(jīng)�？匆豢矗�微笑一下，也許能恢復(fù)活力。

　　我也喜歡看童話。別叫我兒科醫(yī)生。我這么大了還看童話。童話讓我知道了很多道理！你看《小鴨子找家》的故事告訴我，不要心血來潮離開集體去做自己想做的事，要顧全大局。

　　我最喜歡的`書是一本笑話書。不要把笑話書當(dāng)成娛樂，但這個(gè)小笑話里有很多原因！你看《“餓”成這樣》講一個(gè)賣鵝的半路上廁所。然后一個(gè)人來了，用鴨子代替了鵝。賣鵝的從廁所出來，看到地上的鴨子，覺得很驚訝�！昂芷婀郑�但是你小便的時(shí)候怎么能把鵝餓成這樣呢？”這個(gè)笑話告訴我，一不小心，就分不清自己熟悉的東西。

　　讀書是快樂的！讀書可以讓你的生活充實(shí)有趣！

　　快樂的讀書作文 篇38

　　書籍是人類最好的朋友。它能帶給我們知識(shí)、快樂和意想不到的味道。我喜歡讀書，一直離不開它，這讓我笑了很多！

　　記得我三年級(jí)的時(shí)候，我媽給我買了一本書—— 《名人名言》。這本書印刷的很工整，小巧玲瓏的機(jī)身讓我走到哪里都有可能，拿著看！我就是放不下。

　　那天早上，我一起床，就瞥見了床前的書。我趕緊換好衣服，拿起書向沙發(fā)走去，準(zhǔn)備坐在柔軟的沙發(fā)上，暢游書的世界�！捌鸫擦耍肯聵侨ツ门Ｄ�！”我看著，母親的命令打破了我的世界�！芭丁蔽彝现�身子，把書藏在身體里，準(zhǔn)備下樓的時(shí)候偷偷看幾遍。我看著走下樓梯，喃喃自語(yǔ)著書里的名人說的話�！鞍パ�！”這時(shí)我不小心踩了一下，整個(gè)人摔倒了，摔壞了膝蓋。血一滴滴流出來，“滴答。打勾……”像一個(gè)沒關(guān)的水龍頭，血滴在書上。我忍著痛，下樓把牛奶拿出來，慢慢回家…

　　回到家，我把發(fā)生的'事情告訴了媽媽。我媽又哭又笑，趕緊給我包扎傷口。我看著書上的血跡，好像知道了什么。

　　讀書是一件好事，但過分迷戀書本也不好！讀書是好事，但要控制時(shí)間！讀書是好事，但一定要知道什么時(shí)候讀，什么時(shí)候不讀！

　　你看，我是認(rèn)真的“書迷”嗎？

　　快樂的讀書作文 篇39

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無(wú)知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質(zhì)。書籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問心無(wú)愧地邁向成功。

　　書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣�！皶�中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。

　　當(dāng)你感到生活十分乏味時(shí)，為何不打開你久違的書本，重新拾起心靈的空白；重新拾起做人的快樂，重新拾起生活的光芒。讓讀書來填充你心靈的空白，讓讀書來尋找你做人的'快樂；讓讀書來放射你生活的光芒。當(dāng)讀書的光芒真正照射著你的心時(shí)，這是你莫大的快樂。

　　快樂的讀書作文 篇40

　　4月20日，暮色像一張灰色的大網(wǎng)，悄悄地撒落到大地上。杭州市天長(zhǎng)小學(xué)大禮堂里掌聲不斷。原來是國(guó)家一級(jí)作家一一一薛家柱爺爺來開講座。

　　只見一位白發(fā)蒼蒼，被有些駝、大概年近古稀的老爺爺走進(jìn)了大禮堂。經(jīng)過了一些親熱的問候，薛爺爺首先以天長(zhǎng)小學(xué)是一所名校，里面出過許許多多的作家來開頭。鼓勵(lì)我們要好好的學(xué)習(xí)，努力的學(xué)習(xí)。接著薛爺爺問我們?yōu)槭裁匆�讀書？原來讀書就是一切知識(shí)，只有不斷的讀書，才會(huì)成才。他給我們講了一些有關(guān)錢學(xué)森爺爺?shù)囊恍┛炭嘧x書的故事，來強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性。

　　我一邊聚精會(huì)神的傾聽，心里又在激動(dòng)得想：“薛爺爺說得對(duì) ，讀書就是一切基礎(chǔ)，我更加要認(rèn)真的讀書了！”望望左邊的童婳，只見她把兩只眼睛瞪的大大的，還經(jīng)常低下頭去記筆記。

　　薛爺爺又講起了他小時(shí)候的`讀書經(jīng)歷，他說：“小時(shí)候，我家里很窮，媽媽是一位老師，家里有一本西游記和辭海。每天，我都翻來覆去的看這本辭海和西游記。它們使我有了一個(gè)基礎(chǔ)�！薄笆茄�！我一定要好好學(xué)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人�！蔽以谛睦餆o(wú)比激動(dòng)得想。

　　這堂講座讓我懂得了：要多閱讀，要看一些好的書。讓閱讀滋潤(rùn)我們的心田吧！

　　快樂的讀書作文 篇41

　　讀書給人快樂，使人充實(shí)。我愛讀書，只要一走進(jìn)我的小屋，我就舍不得出來。拿上一本書，坐在床上看上一小會(huì)兒，我就會(huì)十分滿足。沒有任何人的打擾，沒有噪音的干擾，一直沉浸在書的海洋里，體會(huì)書作者的感情。

　　有一次，我正在讀《城南舊事》這本書，和作者一起體會(huì)那過去的往事。

　　忽然，媽媽喊了一聲：“吃飯了�！蔽覜]有去理會(huì)媽媽，繼續(xù)看我的.書。

　　媽媽再三地叫我，可我仍一動(dòng)不動(dòng)地坐在床上看書。這時(shí)，妹妹跑到了我的房間，爬上床，在我耳邊大嚷：“姐姐，吃飯了�！�"我一下子反應(yīng)過來，生氣地訓(xùn)斥道：“嚷什么嚷，我耳朵都聾了。"

　　這時(shí)，我才放下書，戀戀不舍地走出屋。吃完飯后，我又迫不及待地回到屋子，再一次沉浸在書的海洋里。

　　我喜歡讀書，讀書能給我快樂，有時(shí)我為了讀一本書，不知要開口向人家借多少次。

　　我喜歡愛讀書，讀書能讓我體會(huì)作者的心情。當(dāng)我看到緊張的情節(jié)，不禁為作者捏了把汗，看到感人的情節(jié)，我簡(jiǎn)直也想和作者一起哭。

　　我就是喜歡讀書，讀書讓我成長(zhǎng)，帶給我許多快樂。

　　快樂的讀書作文 篇42

　　“讀書可真快樂呀！”這是我讀書后最大的感受。

　　我很喜歡看書，書是我生活中最好的伙伴。每天一閑下來我就會(huì)看書，吃飯時(shí)看，坐車時(shí)看，睡覺前看，就連上廁所時(shí)我也捧著一本書。再好看的動(dòng)畫片，再精彩的少兒節(jié)目，再好看的綜藝也甭想把我拉過去。課外閱讀不僅充實(shí)了我的生活，還是我了學(xué)會(huì)了很多課本上學(xué)不到的東西，懂得了很多道理，也使我在人生的.道路中增加了許多快樂。

　　當(dāng)我閱讀各種各樣有趣的童話時(shí)，我就身臨其境，就像是和這些童話人物在一起玩耍了一樣。讀《灰姑娘》時(shí)，我好像就在欣賞著灰姑娘和王子一起跳舞的情景；讀《小紅帽》時(shí)，我好像就在和小紅帽一起開開心心的去外婆家；讀《賣火柴的小女孩》時(shí)，我就像是在和小女孩在寒冷的冬天在街上赤著腳行走一樣……

　　當(dāng)我讀各種各樣的知識(shí)百科時(shí)，從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先；恐龍十分高大；地球總是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)……

　　每當(dāng)我愛不釋手的合上一本書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。書像一位和藹可親的長(zhǎng)輩，教會(huì)我許多做人的道理；書像一位老師，教會(huì)我許多的知識(shí)。

　　快樂的讀書作文 篇43

　　讀書是一件令人十分快樂的事。它不僅可以陶冶我的情操，而且開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)。

　　這天，我拿著剛從圖書館里買來的書，興致勃勃地走在回家的.路上。為了防止書被灰塵弄臟，我將它緊緊裹在衣服里。一路上想起我心愛的書我不禁眉飛色舞，時(shí)而手舞足蹈。心里十分激動(dòng)，要知道，這本書可是我精心挑選的呢！

　　回到家，我快速換了一身衣服，迫不及待跑進(jìn)書房細(xì)細(xì)品味起來。

　　時(shí)間飛逝，一個(gè)小時(shí)過去了，我感到有點(diǎn)困了。不知何時(shí)我竟然在椅子上睡著了，手機(jī)還拿著心愛的書。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見了書中的牧羊少年，他正趴在綿羊身上睡覺哩！后來的夢(mèng)斷斷續(xù)續(xù)我已記不清了。我是被作業(yè)驚醒的呢！我作業(yè)還沒做完，我立刻動(dòng)身，說干就干，一個(gè)小時(shí)做完了兩科作業(yè)，趕在爸媽回來之前寫完了。

　　對(duì)了，老師說的每天看課外書的任務(wù)我也超量完成了。這下我可以放下心來細(xì)細(xì)品讀我心愛的書嘍！沒有任何人能打攪我。

　　書，像是一種營(yíng)養(yǎng)品，讓我們吸收到更多知識(shí)，不用出門，就能看見外面的大千世界。

　　快樂的讀書作文 篇44

　　我喜歡讀書，因?yàn)闀�給我?guī)�來了無(wú)窮的樂趣。

　　讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以品味古典文學(xué)的精妙；讀《童年》我可以感受外國(guó)文學(xué)的浩瀚之勢(shì)；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以豐富知識(shí)，充盈智慧；讀《假如給我三天光明》可以熏陶情感，懂得美好；讀《作文大全》可以提高作文水平，就是看一些漫畫，看似搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想像力。是啊，那薄薄幾頁(yè)，卻是上下五千年，古今中外，理智、情感，應(yīng)有盡有，怎能讓人不愛？

　　不由得想起“讀書能醫(yī)愚，讀書能療病，讀書能勵(lì)志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無(wú)憾。”是�。∽x書之樂真是無(wú)窮無(wú)盡。

　　這不，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí)，我被保爾那種不向命運(yùn)低頭、堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神深深地折服了，他讓我佩服，讓我感到自己是多么的'幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，美好的生活。

　　讀書給了我知識(shí)，給了我樂趣，讀書更給了我力量。

　　你能說讀書不快樂嗎？

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