四月份旗下的講話稿13篇
在日常生活和工作中,用到講話稿的地方越來(lái)越多,講話稿一般是開(kāi)會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四月份旗下的講話稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四月份旗下的講話稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的位同學(xué)們:
大家上午好!我是九年級(jí)C113的潘麗虹,今天我國(guó)旗下演講的題目是《下定決心》。
你為什么沒(méi)有成功,因?yàn)槟銢](méi)有下定決心;你為什么還沒(méi)有成功,因?yàn)槟氵沒(méi)有下定決心;你為什么直到現(xiàn)在都還沒(méi)有成功,因?yàn)槟阒钡浆F(xiàn)在都還沒(méi)有下定決心。
華人成功學(xué)權(quán)威、人生激勵(lì)大師、潛能開(kāi)發(fā)大師陳安之先生在他一本著作的封底寫下了上面的這段話。陳安之研究了上百個(gè)世界頂尖級(jí)成功者的案例,最終得出一個(gè)秘訣就是:要成功,就要有一定要的決心!當(dāng)一個(gè)人決心一定要的時(shí)候,他的潛能才可以真正被激發(fā)出來(lái)。注意,這里說(shuō)的是一定要,而不是一般的想要。
要成功,光有夢(mèng)想是不夠的。還必須擁有一定要成功的決心,配合確切的行動(dòng),堅(jiān)持到底,方能成功。只有下定一個(gè)不更改的決心,歷經(jīng)學(xué)習(xí)、奮斗、成長(zhǎng)這些不斷的行動(dòng),才有資格摘下了成功的甜美果實(shí)。各位同學(xué),我可以負(fù)責(zé)任地告訴大家:成功者與失敗者第一個(gè)最大的差別,就是失敗者沒(méi)有下定決心;成功者與失敗者第二個(gè)最大的差別,就是失敗者還是沒(méi)有下定決心;成功者與失敗者第三個(gè)最大的差別,就是失敗者仍然是沒(méi)有下定決心。
決心是最重要的積極心態(tài),是決心而不是環(huán)境在決定我們的命運(yùn)。決心相對(duì)信心、細(xì)心很難擁有。若有能力則有信心,若有耐性則可細(xì)心,倘若你按雄心去做,抱定必勝之心去拼搏,那表明你已擁有了勝利的決心。
各位同學(xué),決心是世界上最有效的成功秘方。擁有決心,你將擁有一股力量;擁有決心,你將懂得拼搏;擁有決心,你必將成功!那么我們?nèi)绾蜗露Q心呢?公眾承諾和沒(méi)有借口可以幫助你。
1.公眾承諾。將自己的目標(biāo)向公眾做出承諾,這樣往往更能激勵(lì)自我,做出一個(gè)公眾承諾,這樣的話你會(huì)讓自己更有動(dòng)力、更專注、更認(rèn)真地去做每件事。
2.沒(méi)有借口。人生中的許多失敗,都是因?yàn)槟切┮恢甭樽碇覀兊慕杩。借口是一面擋箭牌,某件事一旦辦砸了,就能找出一些冠冕堂皇的借口,以換得他人的理解和原諒。找到借口的好處是能把自己的過(guò)失掩蓋掉,心理上得到暫時(shí)的'平衡。長(zhǎng)此以往,因?yàn)橛懈鞣N各樣的借口可找,人就會(huì)疏于努力,不再是想方設(shè)法爭(zhēng)取成功,而是把大量的時(shí)間和精力放在如何尋找一個(gè)更合適的借口上。失敗者找借口,成功者找方法。其實(shí)失敗了也罷,做錯(cuò)了也罷,再美妙的借口對(duì)事情的改變都是沒(méi)有任何幫助的。與其找借口,還不如努力尋找解決問(wèn)題的辦法,想想看下步怎么辦,盡最大努力去達(dá)成目標(biāo)。
所以,各位同學(xué),請(qǐng)?jiān)跇?shù)立明確、可行、具體的目標(biāo)以后,下定決心!
我的演講完了,謝謝大家。
四月份旗下的講話稿 篇2
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是八(1)班的陳思坦,我演講的題目是“人身安全,高于一切”。
生命是最可愛(ài)的事物,它讓我們感知到這個(gè)五彩繽紛的世界;生命是最奇妙的事物,它讓人捉摸不透,人們一生都在思考與追求生命的意義;生命是最寶貴的事物,失去了就再也沒(méi)有。
我們作為一名中小學(xué)生,正處于人生充滿希望和憧憬的時(shí)候,也更應(yīng)該注意人身安全,防范可能使我們受到傷害的安全隱患。而我們所要注意的,大體上分為兩方面:
第一方面是交通安全。從二十世紀(jì)八十年代末中國(guó)交通事故年死亡人數(shù)首次超過(guò)五萬(wàn)人,今天,中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬(wàn)起,因交通事故死亡的人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。所以,當(dāng)同學(xué)們走在上學(xué)、放學(xué)的路上時(shí),請(qǐng)遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
另一方面是校園安全。下課后,有些同學(xué)經(jīng)常在走廊和教室里追逐、打鬧。然而,這很可能引發(fā)安全事故。譬如,在教室里追逐時(shí)碰到桌椅的拐角,或是在走廊上打鬧時(shí)摔倒受傷。同學(xué)們,請(qǐng)想一想,如果我們因此而受傷,我們的'家人和朋友會(huì)多么傷心,我們又會(huì)多么悔恨當(dāng)初的不小心。所以,請(qǐng)同學(xué)們注意校園安全,為了我們自己,也為了他人。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
四月份旗下的講話稿 篇3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:《知法懂法守法,做合格中學(xué)生》。
我們常常用天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而,可曾知道,鳥(niǎo)和魚(yú)也不是不受任何限制的。魚(yú)兒離不開(kāi)水,可水有深有淺,有寒有暖,有咸有淡,熱帶魚(yú)就不能自由的生活在北冰洋。鳥(niǎo)兒離不開(kāi)大氣,有碧空如洗的清朗天氣,也有暴風(fēng)驟雨,風(fēng)雨交加的日子,鳥(niǎo)兒也不可能在什么天氣都能飛翔。魚(yú)和鳥(niǎo)的自由是有條件的,我們?nèi)祟愐惨粯,我們的行為受到法律?約束。
大家都知道,我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì),要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講:我還小呢,法律會(huì)保護(hù)我!是的,法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng),保護(hù)我們的合法權(quán)益,但不是保護(hù)我們違法犯罪的!目前,青少年犯罪為數(shù)不少,去年,我國(guó)青少年犯罪已占全國(guó)刑事案件的10%,這是多么令人心寒的數(shù)據(jù)!
青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違紀(jì)的,但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,比如說(shuō)臟話、抄襲作業(yè)、頂撞老師、撒謊、欺負(fù)小同學(xué)等等。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng),沒(méi)什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,現(xiàn)在違紀(jì),以后到社會(huì)就有可能作違法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì),如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒(méi)有了校規(guī)校紀(jì),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?
俗話說(shuō):勿以善小而不為,勿以惡小而為之。生活中一些難以改正的惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導(dǎo)致我們?cè)诓恢挥X(jué)中步入歧途。因此,在平常生活中只有堅(jiān)持防微杜漸,才能防患于未然。如果不重視法律,一味地寬恕自己的不良行為,讓年幼無(wú)知成為放縱自己、傷害他人的借口,等待我們的將會(huì)是法律的制裁。
我們應(yīng)該清醒地意識(shí)到法律在我們的生活、學(xué)習(xí)中的重要性,我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí),也要認(rèn)真的學(xué)習(xí)法律知識(shí),學(xué)會(huì)用法律的手段來(lái)保護(hù)自己,約束自己。今天,我?guī)еw師生的心聲站在這里,向二十一世紀(jì)的中學(xué)生發(fā)出呼喚:同學(xué)們,作為新時(shí)代的驕子,應(yīng)該順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流,知法、懂法,守法,做新時(shí)代合格的接班人,讓法律伴我行,法律限我行。
四月份旗下的講話稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是XX班的XX同學(xué),今天我國(guó)旗下講話的題目是:細(xì)節(jié)的威力
我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。那是1485年的波斯沃斯戰(zhàn)役,這場(chǎng)戰(zhàn)斗將決定誰(shuí)統(tǒng)治英國(guó),國(guó)王理查三世準(zhǔn)備拼死一戰(zhàn)。戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,可鐵匠卻來(lái)不及將國(guó)王戰(zhàn)馬的馬掌釘釘牢了。匆忙之中,馬夫把戰(zhàn)馬交給了國(guó)王。兩軍交鋒,查理國(guó)王勇猛無(wú)比,沖鋒陷陣,激勵(lì)士兵迎戰(zhàn)敵人,可是他還沒(méi)有走到一半,一只馬掌掉了,戰(zhàn)馬跌倒了,查理國(guó)王也被掀翻在地,驚恐的戰(zhàn)馬逃走了,敵軍俘虜了查理……
后人如此評(píng)價(jià)那次戰(zhàn)役:少了一個(gè)鐵釘,丟了一只馬掌;少了一只馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬;少了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役,丟了一個(gè)國(guó)家。XX同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你們是不是和我一樣,為一顆小小馬掌釘導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家滅亡而感到痛心疾首呢?
一次,豐田公司準(zhǔn)備招聘新員工,許多高材生前來(lái)應(yīng)聘。經(jīng)過(guò)層層選拔,只剩五人前往面試,其中一位考生進(jìn)考場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)門前有片垃圾,于是找來(lái)工具把垃圾放進(jìn)了垃圾箱,之后又把工具送回了原處。主考官高興地說(shuō):“小伙子,恭喜你,你被錄取了。”在這場(chǎng)特殊的考試中,這位考生以文明的舉止脫穎而出。XX從這個(gè)故事中,我們看到了細(xì)節(jié)的威力。
這樣的`例子舉不勝舉,從中可以看出好的行為習(xí)慣奠定了人們事業(yè)的基礎(chǔ)。印度著名詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。
同學(xué)們,重新塑造自己的修養(yǎng);遠(yuǎn)離吃零食、亂花錢、隨地吐痰、亂丟垃圾、說(shuō)臟話等不良行為,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在家、做父母的好幫手,在校做遵紀(jì)守法的好學(xué)生,在同學(xué)中做團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好伙伴,在集體中做小主人,在社會(huì)中做好公民。
謝謝大家!
發(fā)言人:XXX
XX年XX月XX日
四月份旗下的講話稿 篇5
同學(xué)們、老師們:
今天是一個(gè)特殊的日子,世界地球日。地球?qū)τ谖覀兠總(gè)人都只有一個(gè),它是我們賴以生存之地,我們每一個(gè)人都理應(yīng)愛(ài)護(hù)她,保護(hù)她,珍惜她,可是我們是不是都這樣做了呢?
人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境,已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。人們到處砍伐樹(shù)木,現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬(wàn)公頃森林,這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾,那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的.樹(shù)枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無(wú)影無(wú)蹤了,地球漸漸被毀滅,人類也會(huì)漸漸死亡。
人類只有一個(gè)可生息的村莊那就是地球?墒沁@個(gè)村莊正在被人類制造出來(lái)的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅:水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城………為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,讓我們一起做好以下事:
1、減少或不要使用一次性用具,使用可重復(fù)利用和可再生物品;
2、提倡使用充電電池,回收廢電池,集中進(jìn)行科學(xué)處理;
3、不亂丟垃圾,把它們丟進(jìn)垃圾箱里,并積極參與垃圾分類;
4、愛(ài)護(hù)野生生物,注意并提醒他人不吃野生動(dòng)物;
5、積極參加植樹(shù)造林活動(dòng),提倡在庭院內(nèi)養(yǎng)花種草;
6、盡量多次地使用每一滴水,節(jié)約每一粒糧食;
7、盡量使用綠色交通工具;
8、積極宣傳環(huán)保,協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生;
9、倡導(dǎo)綠色消費(fèi),積極參與環(huán)?萍紝(shí)踐。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球,我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,我們完全可以消除所有的污染,我們完全難夠保護(hù)好我們的地球,保護(hù)好我們自己的家園!
四月份旗下的講話稿 篇6
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是:《注重細(xì)節(jié)防微杜現(xiàn)養(yǎng)成好習(xí)慣》。
哲學(xué)上有個(gè)頭發(fā)論證理論,說(shuō)的是一個(gè)人少一根頭發(fā)不會(huì)變成光頭,再少一根也不會(huì),如果一個(gè)一根一根這樣少下去,后果不言而喻,一定會(huì)成為光頭。這個(gè)理論告訴我們少一根頭發(fā)對(duì)整頭的頭發(fā)來(lái)說(shuō)是微不足道的,幾乎可以忽略不計(jì)。然而,就在這種微不足道的不知不覺(jué)的漸變中,事情性質(zhì)就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。良好習(xí)慣的養(yǎng)成也一樣,要防微杜漸,需要我們注重日常細(xì)節(jié),因?yàn)橐粋(gè)個(gè)日常細(xì)節(jié),就是頭發(fā)論證理論中的一根根頭發(fā),特別需要在意第一根頭發(fā)的脫落,否則就會(huì)釀成可怕的后果。
最近我們看到了周圍一些很不好的細(xì)節(jié),例如,一號(hào)樓樓梯上的開(kāi)關(guān)又被敲壞了好幾次,國(guó)旗臺(tái)邊的垃圾箱成了有些人亂堆亂放垃圾的地方;這些本不該發(fā)生的事情居然發(fā)生了,而且發(fā)生在我們狠抓養(yǎng)成教育的現(xiàn)在,非常令人遺憾,少數(shù)人的行為少破壞了校園良好的秩序,因此,學(xué)校決不能熟視無(wú)睹,我們正在調(diào)查,希望知情者能站出來(lái)檢舉揭發(fā),維護(hù)正義;關(guān)于路邊垃圾箱,我要再次說(shuō)明,安置路邊的小垃圾箱是方便我們行走時(shí)丟放一些小紙屑的,不是我們成批堆放垃圾的場(chǎng)所,希望同學(xué)們堅(jiān)決做到;廁所是人人必去之處,是溫馨、潔凈之地,但有的同學(xué)總愛(ài)把廁所當(dāng)作垃圾箱,把食品袋、牛奶盒扔在里面,把餐巾紙扔在便池里,還有一些初二、三同學(xué)違反學(xué)校的規(guī)定,不到指定的廁所如廁,常常聚在廁所周圍起哄、鬧事,在此我再次說(shuō)明,校園里有兩個(gè)廁所,為了防止擁擠,我們進(jìn)行了分流安排,初二(1、2、3、4、11)班和初三所有班級(jí)應(yīng)該上校園東邊廁所,位于音樂(lè)教室旁邊,初一年級(jí)和初二其他班級(jí)你們應(yīng)該上校園西邊的廁所,也就是位于籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)旁邊,希望大家配合學(xué)校,服從安排。
同學(xué)們,良好習(xí)慣的養(yǎng)成,體現(xiàn)在日常的細(xì)節(jié)上,體現(xiàn)在我們的一言一行中,例如,在校園里不要咀嚼口香糖,不吃棒棒糖,因?yàn)檫呑哌叧缘?鏡頭很不文明,也不儒雅;再如,校內(nèi)遇見(jiàn)老師、來(lái)賓應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好,這是禮貌的表現(xiàn);課間同學(xué)之間不應(yīng)該說(shuō)粗話、臟話,不然會(huì)降低我們的身份;自覺(jué)遵循學(xué)校儀容儀表規(guī)定,得體穿著校服,提升我們的形象;就餐時(shí)保持安靜、吃得干凈、同學(xué)之間互相尊敬;課間不追逐打鬧,上下樓靠右行,不推擠;不在校園里亂拋亂扔紙屑;參加課間、課外活動(dòng)自覺(jué)排隊(duì),不無(wú)故離隊(duì);維護(hù)好午休紀(jì)律,保持安靜不影響他人休息等等,這些都是日程細(xì)節(jié),都值得我們關(guān)注。
應(yīng)該說(shuō),短短的8年時(shí)間,東外的發(fā)展創(chuàng)造了奇跡,經(jīng)歷了從無(wú)到有,從小到大,從入到強(qiáng)這一歷程,成為了江寧區(qū)家喻戶曉的一所品牌學(xué)校,其成功的秘訣盡管很多,但良好習(xí)慣的養(yǎng)成是重要的法寶,也一直是學(xué)校孜孜的追求,養(yǎng)成教育就是東外的辦學(xué)特色。如果說(shuō)知書(shū)達(dá)理,志向高遠(yuǎn),才華橫溢是東外學(xué)子的氣質(zhì)和內(nèi)涵,那么穿好衣、吃好飯、睡好覺(jué)、走好路、上好課就是我們東外學(xué)子良好習(xí)慣的具體體現(xiàn),也必將成為今后東外人文明修養(yǎng)的亮點(diǎn)和看點(diǎn)。
同學(xué)們,良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)工程,一項(xiàng)事業(yè),同時(shí)也是一種文化,一種精神的傳承。昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今天的我們,今天的習(xí)慣也定將決定明天的我們,我們既是良好習(xí)慣的創(chuàng)造者,也是良好習(xí)慣的受益者。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,把平凡的事情做經(jīng)典,把簡(jiǎn)單的事情做精彩,時(shí)刻注重日常細(xì)節(jié),自覺(jué)養(yǎng)成良好習(xí)慣。
我的講話完了,謝謝大家!
四月份旗下的講話稿 篇7
同學(xué)們、老師們:
大家好!
今天是4月4日,清明節(jié)。在這個(gè)特別的日子里,我們要學(xué)會(huì)感恩。
首先,要感恩先烈。清明傳統(tǒng)節(jié),我們要緬懷先烈,牢記先烈們的奮勇拼搏,為了我們的幸福生活而拋頭顱灑熱血。
其次,要感恩祖先。是祖先們的辛勤勞動(dòng),給我們留下了寶貴的精神財(cái)產(chǎn)和物質(zhì)財(cái)產(chǎn)。我們要繼承與發(fā)揚(yáng)。
第三,要感恩建筑工人。為了讓我們?cè)缛論碛袑挸ǖ慕淌遥ㄖと艘挂岳^日工作,非常辛勞。
第四,要感恩警察叔叔。我們不斷的更換校門,城管局和交警中隊(duì)的叔叔們義務(wù)加班,增添人手,為我們指揮交通,確保校門口的秩序。我們要尊重他們,服從指揮。
學(xué)會(huì)感恩,更要學(xué)會(huì)報(bào)恩。我們要沉下心來(lái),努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)向他們匯報(bào)。
無(wú)論誰(shuí),想要獲得優(yōu)異的成績(jī),都不能離開(kāi)刻苦的學(xué)習(xí)。任何的一種學(xué)習(xí)都沒(méi)有捷徑,不要把學(xué)習(xí)成績(jī)的提高希望于奇跡的發(fā)生,只有踏實(shí)﹑堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)才可以取得好的成績(jī)。但同學(xué)們也千萬(wàn)要知道學(xué)習(xí)不等于“苦讀書(shū)”,還要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),就像一把萬(wàn)能的金鑰匙。
那這時(shí)有的學(xué)生可能會(huì)問(wèn),到底怎樣才是好的學(xué)習(xí)方法呢?其實(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)的關(guān)鍵在于理解,要知其然還要知其所以然,并由此達(dá)到舉一反三、觸類旁通的境界。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,不但要學(xué)會(huì)知識(shí),還要學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。因?yàn)槲磥?lái)的文盲,不再是不識(shí)字的'人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。
所謂“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,一方面是善于調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)習(xí)興趣濃,積極性高,信心足,持久性強(qiáng);這些都有助于我們的學(xué)習(xí)。另一方面是善于靈活有效的運(yùn)用各種學(xué)習(xí)策略、方法和技巧,特別是在思維方面,要能夠獨(dú)立思考,創(chuàng)造能力強(qiáng)。
前一段時(shí)間我們?nèi)C總(gè)班級(jí)的學(xué)生都和我們的老師們一起展示了學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的智慧課堂,老師們已經(jīng)在自己的課堂教學(xué)中嘗試指導(dǎo)學(xué)生們自主學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們你們感覺(jué)到了嗎?你們有沒(méi)有充分利用好自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)啊?
各位同學(xué),我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境都非常的好﹑有對(duì)自己呵護(hù)備至的家長(zhǎng)﹑對(duì)自己循循善誘的老師,我們應(yīng)當(dāng)全心全意地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,用智慧和知識(shí)來(lái)充實(shí)我們的頭腦!從現(xiàn)在起,就讓我們每天做好四件事:
第一:首先我們要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),提高自學(xué)能力。
預(yù)習(xí),就是指在老師講課之前,自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容,初步理解內(nèi)容,是上課做好接受新知識(shí)的準(zhǔn)備過(guò)程。預(yù)習(xí)有利于弄清重點(diǎn)、難點(diǎn)所在,便于我們帶著問(wèn)題聽(tīng)課與質(zhì)疑,注意力集中到難點(diǎn)上。這樣,疑惑易解,聽(tīng)起來(lái)輕松、有味,思起來(lái)順利主動(dòng),學(xué)習(xí)效率高。
第二:課堂上,不管哪個(gè)學(xué)科都要做到“4個(gè)學(xué)會(huì)”。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)表達(dá),學(xué)會(huì)合作。
第三:課后,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課﹑按時(shí)按量按質(zhì)完成好作業(yè)。
學(xué)會(huì)復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí)。每上完一節(jié)課,每學(xué)完一個(gè)單元,一冊(cè)書(shū)都要及時(shí)復(fù)習(xí)。若復(fù)習(xí)適時(shí)恰當(dāng),知識(shí)遺忘就少,當(dāng)天學(xué)的知識(shí),要當(dāng)天復(fù)習(xí)清,掌握理解,決不能拖拉。
第四:要主動(dòng)獲取課外知識(shí),多讀書(shū),與好書(shū)交朋友。
但掌握良好的方法又不是一件容易的事,這需要付出艱苦的努力,需要持之以恒的精神,同學(xué)們,你們有信心做到嗎?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)要樹(shù)立學(xué)習(xí)信念,記住,世上無(wú)難事,只要肯學(xué)習(xí)。只要功夫深,鐵杵磨成針,別人能辦之事,我們也能辦到,你行、我行、大家行。讓我們一起學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),做知識(shí)的小主人。
今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
四月份旗下的講話稿 篇8
敬愛(ài)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天,我在國(guó)旗下講話的主題是:憶革命先烈,過(guò)文化清明!
同學(xué)們,再過(guò)幾天就是我國(guó)的清明節(jié)了!
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。又是讓人難忘的清明時(shí)節(jié),不知您此時(shí)是否忘記了曾為民族獨(dú)立拋頭顱灑熱血的英雄們?是否忘記了為祖國(guó)解放事業(yè)而獻(xiàn)身的英烈們?
我們不能忘記!那些沉睡在烈士墓里的英雄們,曾為了讓我們這些后人享受和平安樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,不惜拋頭顱,灑熱血,他們用自己短暫的青春譜寫了中華民族歷史上可歌可泣的光輝篇章。他們當(dāng)時(shí)唯一的愿望就是希望我們這些后人能在寧?kù)o祥和的環(huán)境里爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),用文化知識(shí)振興中國(guó),讓我們中華民族永遠(yuǎn)矗立在世界列強(qiáng)中。
來(lái)吧!同學(xué)們,仰望我們頭頂飄揚(yáng)的五星紅旗,看看我們胸前閃光的團(tuán)徽,你感受到革命先輩們那一腔熱血中涌動(dòng)的博大和無(wú)私嗎?你領(lǐng)會(huì)到今天的幸福生活是源于革命先輩的奉獻(xiàn)和犧牲了嗎?請(qǐng)讓我們每一天,都在心靈的最深處祭奠這些英靈;每天每天都在心靈的最深外,給他們敬個(gè)莊重的禮。也讓我們每一天,都在心靈的最深處,回憶革命先烈們的艱辛與努力!
清明節(jié)是中華民族延續(xù)了2500多年的'傳統(tǒng)節(jié)日。我們要在清明節(jié)這一天祭祀先祖、學(xué)習(xí)感恩。不過(guò),每年清明節(jié)前后,人們總是扶老攜幼集中出行,大量人流、車流致使交通擁堵現(xiàn)象嚴(yán)重。在市區(qū),一些群眾在馬路邊、廣場(chǎng)、花園、小區(qū)隨意燒紙放炮,不僅污染環(huán)境衛(wèi)生,而且給市民的生活帶來(lái)影響;在農(nóng)村,田間地頭、山岡山坡上燒紙放鞭,煙霧繚繞,引發(fā)森林火災(zāi)的事件時(shí)有發(fā)生。
同學(xué)們,清明節(jié)只有掃墓、祭祀未免太單調(diào)了。我們不妨學(xué)學(xué)古人,過(guò)個(gè)豐富多彩的清明文化節(jié),放假期間我們可以到郊外踏青賞花與親近自然保護(hù)環(huán)境、到空曠場(chǎng)地放風(fēng)箏,過(guò)一個(gè)明凈清爽的節(jié)日。
同學(xué)們,我們唯有繼承先烈遺志,發(fā)憤圖強(qiáng),以優(yōu)異的成績(jī)告慰青松下長(zhǎng)眠的烈士,過(guò)個(gè)文明安全的清明節(jié),過(guò)個(gè)祥和快樂(lè)的清明節(jié),過(guò)個(gè)清澈明亮的清明節(jié)。
四月份旗下的講話稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好
今天我演講的題目是《緬懷先人,立志當(dāng)下,高效復(fù) 清明節(jié)假期剛剛過(guò)去,在大家通過(guò)到烈士陵園祭掃或者網(wǎng)上祭奠等活動(dòng)緬懷先烈的同時(shí),我們是否也該思考些什么?同學(xué)們,請(qǐng)?zhí)ь^看一下,這鮮血染紅的五星紅旗。請(qǐng)認(rèn)真思考一下,雖然我們?cè)缫堰h(yuǎn)離戰(zhàn)亂年代,生活在幸福和諧的社會(huì)中,但是我們應(yīng)該知道,今天幸福的.生活來(lái)之不易。因此,我們有什么理由不去感恩,不去珍惜,不去發(fā)奮學(xué)精神,繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),循著先烈們的足跡前進(jìn),做一個(gè)愛(ài)國(guó)家,愛(ài)民族,愛(ài)學(xué)校的優(yōu)秀靑少年,因此我們更要發(fā)奮圖強(qiáng),永不言棄。丘吉爾曾說(shuō):"成功沒(méi)有秘訣,如果有,只有兩個(gè),一就是堅(jiān)持到底,永不放棄。二是當(dāng)你想放棄時(shí),回頭看第一個(gè)秘訣。"這個(gè)學(xué)期已過(guò)近半,大家是否依舊帶著學(xué)期開(kāi)始的激情與振奮,是否仍然堅(jiān)持自己的目標(biāo),勇往直前,義無(wú)反顧呢?在這里,我為大家注入一支強(qiáng)心劑,共同呼喚窮且益堅(jiān),不墜青云之志的熱血情懷。在這春暖花開(kāi)的人間四月天,為鼓舞大家的熱忱與動(dòng)力,與大家共同分享以下幾點(diǎn)高效復(fù)日記上寫下一天的學(xué)總結(jié),融會(huì)貫通。一味地搞題海戰(zhàn)術(shù),不如做典型例題。做會(huì)一個(gè)類型的題目,舉一反三,就會(huì)收獲甚廣。
6、強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)科目,彌補(bǔ)弱勢(shì)科目,講主次,分重點(diǎn),要讓各科均衡發(fā)展。
7、規(guī)范答題,認(rèn)真書(shū)寫。要把每一次測(cè)試,都當(dāng)做高考來(lái)對(duì)待。那樣到高考時(shí),你便能輕松上陣,考試后一定要仔細(xì)分析,理性對(duì)待,找到不足,及時(shí)改正,這才是考試真正的涵義。
8、心態(tài)平和,樂(lè)觀生活,多與同學(xué)父母或老師交流。
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
四月份旗下的講話稿 篇10
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。
學(xué)習(xí),是我們每天都要面對(duì)的事情。只有堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī)。為什么同樣是學(xué)習(xí),為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好,有些同學(xué)學(xué)習(xí)差呢?這就看你是否能夠堅(jiān)持。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持的道理很簡(jiǎn)單,但現(xiàn)實(shí)中卻有很多人做不到。
在我們的校園里,我們經(jīng)?梢钥吹剑河行┩瑢W(xué)沒(méi)有時(shí)間觀念,遲到成了家常便飯;有些同學(xué)上課不能專心學(xué)習(xí),開(kāi)小差魂不守舍;有些同學(xué)不能獨(dú)立思考,照抄別人的作業(yè);有些同學(xué)心里只想著玩,經(jīng)常忘記做作業(yè)。這些都是不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的`表現(xiàn)。學(xué)習(xí)不是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。必須有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要迎難而上,不要在困難面前退縮。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,語(yǔ)文老師讓我們堅(jiān)持寫日記,剛開(kāi)始我還能堅(jiān)持。后來(lái)覺(jué)得寫日記很枯燥,心想:反正老師不檢查,還不如痛痛快快的玩呢。于是,我就把寫日記的事情拋到了腦后。星期三寫周記的時(shí)候,我可倒了大霉,老師讓我們拿出日記本,同學(xué)之間交流著看,把自己寫的好的直接寫在周記本上?粗鴦e人寫的日記,自己卻一片空白。我的腸子都要悔青了。
同學(xué)們,你們有沒(méi)有我一樣的經(jīng)歷呢?突然想起和朋友們?nèi)メ烎~(yú)的情景,越是著急,耐不下性子,越釣不到魚(yú)。是啊,學(xué)習(xí)就像是釣魚(yú),只有擁有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神,才能釣到“知識(shí)的大魚(yú)”。
四月份旗下的講話稿 篇11
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是謝妍妍,今天我國(guó)旗主題講話學(xué)會(huì)整理物品。
讓我們來(lái)聽(tīng)?zhēng)讉(gè)片段吧:
片段1:春天是綠的季節(jié),是播種希望的季節(jié)!爸爸媽媽和老師為我們很多教室里增添了新植物,多么生機(jī)盎然!可是,幾天下來(lái),它的存在并沒(méi)有受到同學(xué)們的重視。枯葉的垂落,花盆的不整齊,使它們失去了應(yīng)有的光彩!
片段2:中午,同學(xué)們紛紛前往班級(jí)書(shū)柜借書(shū),多么認(rèn)真的啃讀者。放學(xué)了,同學(xué)們紛紛把書(shū)還給書(shū)吧,隨便一扔,書(shū)角折了,任意一插,書(shū)柜亂了!再看看圖書(shū)管理員,手忙腳亂的整理一番,但效果還是不理想。時(shí)間一久,書(shū)柜的書(shū)已經(jīng)毫無(wú)秩序,甚至東倒西歪!
片段3:下雨了,同學(xué)們撐著各色花傘,走進(jìn)校園,多么五彩斑斕!來(lái)到教室,有的被掛在走廊上,有的被擱在窗臺(tái)上,有的被塞進(jìn)整理箱,有的疊得整整齊齊,有的散落一地!放學(xué)了,大部分花傘被主人帶回了家,但還有小部分被主人永遠(yuǎn)拋棄,遺落在了教室里、走廊上!
片段4:上課了,有些班級(jí)出發(fā)去了專業(yè)教室,留下空空的教室!特別顯眼的是,那幾張沒(méi)有對(duì)齊的桌子,那幾本還毫無(wú)秩序躺在桌上的書(shū)本,那幾片躺在地上的紙片垃圾,那幾個(gè)糟糕到快掉出書(shū)來(lái)的書(shū)包!
片段5:放學(xué)了,同學(xué)們都踏上了回家的路!值日生很辛苦地打掃衛(wèi)生,為一天做結(jié)束,為新一天做準(zhǔn)備!離開(kāi)后,我們看到了干凈明亮的教室,但也看到了那一堆衛(wèi)生工具很無(wú)辜地被隨意堆在教室!
上個(gè)星期,在德育處的組織下,學(xué)校的小干部們不定期進(jìn)行了全校檢查,我們601班的很多同學(xué)也加入了檢查隊(duì),德育處每天都有關(guān)于抽屜、整理箱等的檢查反饋,我們也對(duì)各個(gè)年級(jí)的整體情況進(jìn)行了總結(jié):
一年級(jí)的教室環(huán)境最好,但衛(wèi)生工具擺放較不整齊;二年級(jí)教室綠化很好,但課桌內(nèi)雜物較多;三年級(jí)各工具擺放整齊,但書(shū)柜有待整理;四、五、六年級(jí)普遍存在課桌內(nèi)物品擺放無(wú)序的問(wèn)題;五六年級(jí)地面是全校最干凈的,值得表?yè)P(yáng)。
同學(xué)們,這么多細(xì)小但刺眼的地方,都是失落的一角,你想過(guò),要幫他們尋找到完整嗎?
大家都知道不該亂放東西,不該丟三落四。因?yàn)榱己玫牧?xí)慣是成功的一半,因?yàn)檎麧嵉?環(huán)境才能更舒心的學(xué)習(xí)!為了讓大家更好的整理,我們有幾個(gè)建議:
第一,學(xué)會(huì)分辨。不管整理物品還是課桌,我們都要分清哪些是常用,哪些是不常用,哪些是有用,哪些是無(wú)用。第二,一箱定乾坤。整理箱是整理的法寶,我們可以把不常用的書(shū)、字典、學(xué)具、跳繩有條理地?cái)[放到整理箱。第三,每天小整理,定期大清理。每天整理文具袋和書(shū)包,準(zhǔn)備好每天需要的學(xué)習(xí)用品。每天放學(xué)時(shí)整理好抽屜,把一些無(wú)用的東西及時(shí)清理。我們還要定期對(duì)自己的整理箱和課桌來(lái)個(gè)大清掃。第四,個(gè)人物品保管好。書(shū)包、雨傘、葫蘆絲、整理箱是我們學(xué)校生活的必需品,我們必須愛(ài)惜保管到位,放到班級(jí)合理的地方。
同學(xué)們,整理物品看似日常瑣事,卻是生活中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。班級(jí)是小家,學(xué)校是大家,家園整潔,人人有責(zé)。我們只有從小養(yǎng)成整理的習(xí)慣,長(zhǎng)大后才不會(huì)丟三落四。那么,從今天起,我們每個(gè)人每天都問(wèn)問(wèn)自己:今天,我整理了嗎?自己的事情自己做,不會(huì)的事情學(xué)著做,做一個(gè)會(huì)整理,愛(ài)整潔的小能手!
四月份旗下的講話稿 篇12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自9班的皮瑤琴,今天我國(guó)旗下的講話題目是《欲上青天攬明月》。
大家都知道這周星期天是中秋節(jié)。與西方狂歡節(jié)的格調(diào)不同,—的中秋節(jié)是恬靜清雅的。它是積淀著中華兒女團(tuán)圓的心理訴求的'日子,凝聚著中華兒女的心,熔鑄著中華兒女的魂。它以圓月為標(biāo)志,象征著圓滿與團(tuán)圓。
在—的文學(xué)中,這輪圓月毫無(wú)懸念的在所有意象中拔得頭籌,成為了詩(shī)人的寵兒,寄托著人們對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情。
“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?”蘇軾被貶,借月來(lái)傳達(dá)他與胞弟蘇轍好久不見(jiàn)的思念,也許在現(xiàn)代人看來(lái)有些矯情!稗D(zhuǎn)朱—,低綺戶,照無(wú)眠”蘇軾尋尋覓覓,渴望找到親人的蹤影,即使給個(gè)燈火闌珊處的驚喜也好,然而并沒(méi)有。因此他安慰自己:人有悲歡離合,月有—晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。就讓月亮代表我的心,將我的思念帶給你。
于我們而言,在一中求學(xué)而家在異鄉(xiāng)的同學(xué)們,也許都不能在這個(gè)萬(wàn)眾團(tuán)聚的日子里,和親人們團(tuán)聚。但你們不要黯然神傷,只要心的距離是近的,隔了萬(wàn)水千山又如何?白云從不向天空承諾去留,卻朝夕相伴;星星從不向夜幕許諾光明,卻努力閃爍;我們從不向家人傾訴思念,卻心有不舍的掛牽!
家是庇護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)的地方,但總有一天我們要駛出這港灣,靠自己的力量開(kāi)拓出一片天地。臨近中秋,我們每一個(gè)年輕學(xué)子都要借這明月寄托我們對(duì)家人的感恩之情,感恩于他們的悉心教導(dǎo),感恩于他們無(wú)微不至的關(guān)懷。同時(shí),每一位同學(xué)也要牢記,別在該奮斗的年紀(jì),選擇了安逸!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,便是我們對(duì)親人們最好的回報(bào)。明月之思不應(yīng)僅僅有牽掛和眷念,還應(yīng)有青年人的—和熱愛(ài),更應(yīng)有那種欲上青天攬明月的霸氣在其間。
中秋之月,歷來(lái)被用作圓圓滿滿的象征。在此,我送給每位同學(xué)一句話:“勤勉奮爭(zhēng),圓夢(mèng)一中!蔽覍⒑痛蠹夜裁氵@句話,待到高考后,希望每一位一中學(xué)子都能笑言“圓滿”。
最后,提前祝福每一位老師和同學(xué),中秋節(jié)快樂(lè),家和人美!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
四月份旗下的講話稿 篇13
同學(xué)們,老師們:
早上好!
今天,我就要給大家講兩個(gè)很小的真實(shí)的故事。
第一個(gè)故事:大家知道嗎?很早以前,美國(guó)有一個(gè)大學(xué)生,名叫福特,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘,和他一同去應(yīng)聘的三四個(gè)人的學(xué)歷都比他高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)的辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)是一張廢紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應(yīng)聘的福特!倍麻L(zhǎng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了!备L伢@訝地說(shuō):“董事長(zhǎng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見(jiàn)’大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然能看見(jiàn)大事,一個(gè)只能‘看見(jiàn)’大事的人,他會(huì)忽略很多小事,他是不會(huì)成功的,所以我才錄用你!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,福特把這個(gè)公司改名為“福特公司”,也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的狀況,使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)始人福特。大家說(shuō),這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事,但只能“看見(jiàn)”大事的人,不一定能看見(jiàn)小事,這是很重要的教訓(xùn)。
第二個(gè)廢紙的故事:當(dāng)?shù)谑䦟脕嗊\(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候,六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。全世界報(bào)紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的`日本民族!”就是因?yàn)闆](méi)有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。所以說(shuō),大家撿起一張小小的廢紙,其實(shí)就是愛(ài)國(guó)的開(kāi)始。
因此,現(xiàn)在我倡議,從今天開(kāi)始,每位師生都要從小事做起,愛(ài)護(hù)我們的校園,美化我們的校園,讓我們的校園越來(lái)越美麗。大家有信心嗎?
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