父與子讀后感14篇
認(rèn)真讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的父與子讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
父與子讀后感 篇1
《父與子》是一本沒有字只有畫的漫畫，它里面講的是光頭大胡子爸爸和聰明可愛的兒子之間發(fā)生的.有趣的事。
這一本書里面有100多個笑話。雖然它沒有文字，但看了以后就會大笑。這是為什么呢？我來告訴大家。這是因為它沒有文字只有圖畫，我們看圖時就會產(chǎn)生各種想象。這本書還有深刻的意思。別看它只是一本漫畫，可是它可以讓我們學(xué)到知識——想象力，這樣我們就可以很輕松的把文章寫好。但是，要想把文章寫好，不光要有豐富的想象力，還要有足夠的詞匯量。
這就是《父與子》的魅力，我把它當(dāng)成瑰寶一樣看待，因為它給了我許多知識，也讓我懂得許多道理；我把它當(dāng)成知識的寶庫，因為它有很多的知識，很多很有意思的知識……
父與子讀后感 篇2
《父與子》是德國漫畫家埃。奧。普拉恩的作品。
當(dāng)我拿到這本書一口氣就看完了，其中把鯨魚當(dāng)成金魚養(yǎng)、偷偷在表演者屁屁上釘上釘子的兒子，躲雨蹭傘把別人舉到肩上、喝醉酒買了四張兒童票的父親，以及把父子屁屁的照片改成頭像的攝影師……都讓我笑得前仰后合。
《父與子》講的是一個禿頭、大胡子、慈祥、和藹、幽默的爸爸和一個留著刺頭、淘氣、聰明、可愛的兒子發(fā)生的`有趣又搞笑的生活故事，一個個出乎意料之外，又在情理之中。
書中我看到了一對像朋友一樣的父與子，他們這種善良、幽默、積極樂觀的生活態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)。
父與子像一束陽光，始終照耀在人們心靈的最深處，因為在那里，孕育著一顆愛的種子。
父與子讀后感 篇3
在２００５年１月1日星期六早上，我們學(xué)了《地震中的父與子》，這課主要講了在１９９４年，美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親去救自已的７歲的兒子，他用堅定的信心挖了３８小時才聽見兒子的'一點聲音，父親就去叫人來救人，兒子說一共有１４個小孩，人來了，他的好兒子說讓同學(xué)先走。
這對父子對人有責(zé)任心真讓我佩服，我們做人要和這對父子一樣要有責(zé)任心，才是好人。
讀了這課，我受到的啟發(fā)是：有一次，我在樓下玩，一不小心，把玻璃柜上的玻璃打碎了，我就去找做玻璃的人做一塊一樣的玻璃要多少錢，就用自已存下的零用錢買了一塊，叫人安了上去。
媽媽回來了，我就把這件事告訴媽媽，媽媽說：“你真是我的好兒子，你對這家有巨大的責(zé)任心！”
父與子讀后感 篇4
讀了《地震中的父與子》這篇課文，我感受到了如山的父愛。
有一年，美國洛杉磯發(fā)生了一場大爆炸，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，就急忙沖向了他七歲兒子的學(xué)校，當(dāng)他趕到學(xué)校時，學(xué)校已經(jīng)變成了一片廢墟。當(dāng)周圍已是一片狼藉時，這位父親一直在努力著，最后救出了自己的兒子。
這位父親堅持不懈，信守諾言。當(dāng)別人覺得已經(jīng)毫無希望時，這位父親沒有放棄，他想著自己對兒子說的話，一直堅持著。這位兒子團結(jié)有愛。他先是帶領(lǐng)著他的同學(xué)躲在角落里，等他爸爸找到他之后，他馬上想到他人，讓別人先離開。
這對父與子創(chuàng)造了天大的奇跡。它們巧妙地在幾乎沒有希望的.時候，互相地幫助，互相地信任，成功了這個救營行動。這樣美麗的精神，是多么值得我們學(xué)習(xí)�。∥易x過這么一個短文。大火燃燒了整個森林，一位鳥媽媽為了保護(hù)鳥雛，緊緊坐在在他們的身上，最后，鳥媽媽死了，而你鳥雛卻完好無損。
這樣的堅定父愛，到底值不值得我們擁有呢！
父與子讀后感 篇5
《父與子》是我最喜歡看的一本書。它寫出了父子之間的好笑故事。
我喜歡看《不值得幫助的家伙》和《我們還缺少的晨報》等幾個故事�！恫恢档脦椭募一铩分v的是一個人拉了很多東西，父與子看見了趕快在后面幫他退車，但那個人發(fā)現(xiàn)后，不但沒有用力，反而自己不拉車了。父與子發(fā)現(xiàn)后非常生氣，急忙走開了，車子開始往后滑！這個故事告訴我們，別人幫助我們時我們應(yīng)該更加努力，而不是坐享其成！《我們還缺少的晨報》講的是，一天，父與子帶著發(fā)明去了報社總編室，他們向報社總編展示了自己的新發(fā)明——就是在每頁報紙的.中央位置挖一個洞，可以把咖啡杯放在報紙中央，這樣看報紙時就可以邊讀報邊喝咖啡了！
《父與子》里有許許多多有趣的小故事，同時也告訴了我們很多有用的道理，同學(xué)們，要不我們一起讀讀《父與子》吧！
父與子讀后感 篇6
一天，兒子被一本很有趣的書給吸引住了，他一個上午都在看這本書，到了吃飯時間，媽媽發(fā)現(xiàn)兒子不見了，就讓爸爸去叫他，兒子當(dāng)時正看得精彩，一見爸爸來叫他就很不情愿的'和爸爸推三阻四，在爸爸的再三勸說下兒子終于不情愿的向餐桌走去，兒子走開后爸爸被那本書吸引住了，他心想：這本書還不錯。
于是他就津津有味地看了起來，兒子到了飯桌上，媽媽又發(fā)現(xiàn)爸爸又不見了，于是又叫兒子去叫爸爸，兒子到了屋里看見爸爸在看書，就很生氣的就他去吃飯。
父與子讀后感 篇7
這幾天，我讀了一篇課文—《父與子》，這是一本沒有文字的書，通常都是由六幅用寥寥幾筆勾畫出的父親與兒子發(fā)生的趣事，讓你自己用豐富的想象力描繪出一個個可愛又有趣的小故事。
這本書令我愛不釋手，里面的每一幅圖畫都是如此生動傳神、栩栩如生，好像活的一樣。我現(xiàn)在才突然覺得，圖畫是如此奇妙、多變，能有這么多的變化，讓人不由的稱贊道：“好！”我讀了這本書后，感覺到了圖畫的神奇，也感受到了人們的智慧與思維是不可思議的.！
我最喜歡書里的孩子，因為他善良、可愛；他調(diào)皮、勇敢。雖然他也犯過錯，比如打碎花瓶、弄壞玩具…不過世界上沒有一個物體或人是完美的，所以我還是非常喜歡他。
《父與子》這本書十分有趣，我喜歡看這本書！
父與子讀后感 篇8
《父與子》是一本四格幽默連環(huán)畫。內(nèi)容非常的豐富，它使我們從中獲得快樂，每個人都被這一對從不安分，總得惹出點事來的父子感動由衷的發(fā)笑。
許多看過這本書的人，一定忘不了父子倆這經(jīng)典的形象：腦袋扁圓，總穿一件馬夾的父親，和一頭亂發(fā)小不點的.兒子。
《父與子》寫的是他們的日常生活，車子壞了用腳蹬著走。父親吸煙兒子以為著火了一桶水潑了過去。兒子打翻了墨水，父親要打他，看到兒子的褲子破了，父親幫他縫好了褲子兒子以為沒事了，父親抓過來照樣打他。兒子為了不讓父親知道作業(yè)沒寫完，與父親比蒙著眼睛寫字。兒子趁機緊接著把作業(yè)拿了過來，第二天就交上了去。
父與子是一對可愛有趣的人，他們善良，正直、真誠和寬容懂得生活，有幽默感的一對父子。
父與子讀后感 篇9
寒假期間，我看了一本很有趣的課外書，這本書叫《父與子》。她是一本除了藍(lán)色部分有字，其他地方只有圖片的漫畫書，里面講了一些父親和兒子之間有趣的故事。
我認(rèn)為最搞笑的是夏季旅行中的故事。父親和兒子在夏季旅行中，發(fā)生了意外事故。他們正坐在床上發(fā)現(xiàn)一個指示牌，爸爸以為是個人需要救援，還不清楚情況就跳下去救了。
然而船已經(jīng)開走了，他們才知道是一個指示牌，然后在島上生活了好幾天才回到岸上。
這個故事告訴大家，遇到什么事要先看清楚，再付出行動，不然后果不堪設(shè)想。
我看完這本書之后的感想，是這本書里的父親是個性格不太暴躁的人，兒子是個調(diào)皮又聽話的小孩。父親和兒子不但是父子，更像是朋友。
這里能看出父親是一個很愛兒子的人，兒子也是一個會幫助父親做事的人。這一對父子的.關(guān)系很好。
這本書是一本幽默的著名連環(huán)畫，最多一小時就能看完，是我所有書里最喜歡的書之一了。
父與子讀后感 篇10
我全神貫注地讀了《父與子》，這本書是埃。奧。卜勞恩畫的。
這本書畫的是父親和兒子的故事。
其中一個故事的名字是《差透了的家庭作業(yè)》，講的是一天，兒子不會寫家庭作業(yè)，父親看到了就幫兒子寫。第二天，老師檢查家庭作業(yè)，老師對兒子說：“你的作業(yè)也太差了！”就去找父親算帳，問父親為什么家庭作業(yè)寫得那么差。父親不吭聲，于是老師就扔掉作業(yè)本打父親的`屁股，父親看了看地上的作業(yè)本，才知道自己寫的和老師要求的不一樣。
我覺得這本書很幽默，看起來讓人捧腹大笑、前仰后合。
父與子讀后感 篇11
在我讀了這本書之后，使我深受喜愛，他們將里面父與子的生活與一切親子溫情適讀它的人深深的記住了它。
比如我們生活中的每一分一秒都是與父母在一起，單父與子是講究父子之間的'情感的比如其中一篇叫做《哄兒子睡覺》他首先將了兒子在晚上睡不著而且還個兒子表演節(jié)目，但是最終還是沒成功，就只能陪她一起睡，這次表達(dá)了父愛如山的情景。
還比如《怪異的發(fā)型》在兒子剪頭發(fā)時，兒子因為怕剪頭發(fā)，她就哭了，而他爸爸卻為了令他笑，他就為兒子做表演，雖然頭型十分怪異，但是讓兒子很開心。
還有一篇是《踢錯球》那個是兒子不小心把球踢進(jìn)了井里，爸爸夏景幫兒子撿球結(jié)果兒子把爸爸的頭當(dāng)做了球，踢到了爸爸的頭。兒子怕爸爸哭了，而爸爸不顧痛苦原諒了兒子。
像《父與子》令讀者感悟到了許多。
父與子讀后感 篇12
我們現(xiàn)實生活是一樣的，遇到困難永不退縮，即使再大的困難也要戰(zhàn)勝。
在這篇漫畫里，我還感受到了父與子互相配合，心靈相通和溝通，最讓我感受深刻的是他們的幽默。最主要的條件之一是溝通，溝通可以了解別人，化解矛盾，不無聊。
兒子總是在父親的.陪同下走好他的前半生，父親總是在兒子的陪同下走完他的后半生。當(dāng)父親做成功了一件事，人們會說：“那是由于父親的經(jīng)驗豐富，”當(dāng)兒子做成功了一件事情，人們還會說“那是由于后生可畏，年輕有為”。如果父親做失敗了一件事情，人們會說：“那是廉頗老矣�！比绻麅鹤幼鍪×艘患虑�，人們會說：“還太年輕，不成熟所至�！�
人生的旅途總是要伴隨著成熟和稚嫩、歡樂和懊惱、成功和失敗，之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩。
父與子讀后感 篇13
我喜愛的一本書是《父與子》，那里面的故事很搞笑，那里面沒有字，可是那里面的圖畫好好笑，我告訴你
們這個故事為什么搞笑？有一次，父親他在家里抽煙，煙里面跑出來，兒子放學(xué)了，回家看到了好多霧，他以為著火了，然后兒子就打了一盆水，往家里潑水，后來兒子把水潑到了父親，父親很生氣的樣子對兒子說：我在抽煙。還有一次，有一個船長送給兒子一條金魚，然后，帶回家里養(yǎng)，養(yǎng)大了，他們就把金魚放到洗澡盆里，后來他們就出去釣魚，他們釣了好多魚才回家， 然后，他們到了家，他們看到了，金魚大的像鯊魚一樣，還有一次，父與子他們倆，出去玩的時候， 別人給他們兩做的`石像，后來，他們又往前走看到了和他們一模一樣的人物，然后，他們又往前走，看到了，和他們一模一樣的是用石像做的頭，后來，他們嚇?biāo)懒�，他們就坐在板凳上�?/p>
父與子讀后感 篇14
《父與子》是我近期最喜歡看的一本書。它寫出了父子的真摯情感和他們之間的好笑故事。
我喜歡看《不值得幫忙的家伙》和《我們還缺少的晨報》等幾個故事。《不值得幫忙的家伙》講的是一個人拉了很多東西，父與子看見了趕快在后面幫他退車，但那個人發(fā)現(xiàn)后，不但沒有用力，反而自我不拉車了。父與子發(fā)現(xiàn)后十分生氣，急忙走開了，車子開始往后滑！這個故事告訴我們，別人幫忙我們時我們就應(yīng)更加努力，而不是坐享其成！《我們還缺少的晨報》講的是，一天，父與子帶著發(fā)明去了報社總編室，他們向報社總編展示了自我的`新發(fā)明——就是在每頁報紙的中央位置挖一個洞，能夠把咖啡杯放在報紙中央，這樣看報紙時就能夠邊讀報邊喝咖啡了！看來，我們的生活中處處需要這樣的小發(fā)明呀！
《父與子》里有許許多多搞笑的小故事，同時也告訴了我們很多有用的道理，同學(xué)們，要不我們一齊讀讀《父與子》吧！
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