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牽著你的手長大作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的牽著你的手長大作文，希望能夠幫助到大家。
牽著你的手長大作文1
今天，我翻開了那本記錄著我成長過程的本子，每處都不會少了你的身影——書。
在那個“淺草才能沒馬蹄”的三月里我們攜手。孩童時，總愛抱著一本絢麗多彩的連環(huán)畫，在斜陽的照耀下，我目不轉(zhuǎn)睛的看著你。當看到那個兇狠惡毒的皇后用詭計傷害公主的時候，我十分緊張，為公主的安全緊張不已，當看到王子救醒了公主，過著幸�？鞓返纳顣r，我會無比的快樂。在你的陪伴下，我度過了天真爛漫的童年，走過了新綻的嫩草，明白了什么是真善美。
在那個“小荷才露尖尖角”的六月里我們相約。
在夜深人靜的時候，我輕輕地捧著你，細細品味著書中的人生百味，盡管媽媽總是叮囑我晚上早點關燈，可我對你愛不釋手，總是拿著手電筒，躲在被窩里看，就算被悶的大汗淋漓，我也不會放下你。就這樣，我捧著你走過了小學六年時光。
在那個“晴空一鶴排云上”的九月里我們廝守。
漸漸的'我長大了，走進了初中，同時也走向了一個新的起點。也許，我留不住那閃耀的輝煌，我也留不住精彩的今天，但我會期待美好的明天。因為在你的陪伴下，我度過了一個個黑夜，一次次成功與失敗，不管明天如何，只要牽著你的手，我會快樂的度過。
書，牽著你的手，我走過了未沒馬蹄的淺草，才露的荷苞；牽著你的手，我從幼稚變得成熟，牽著你的手，我度過了春夏秋冬。牽著你的手，我長大了。
牽著你的手長大作文2
周五上課，前半節(jié)課還有點精神，到了后半節(jié)課屬于“半睡半醒”的狀態(tài)。
幾次后，盧老師發(fā)現(xiàn)了我的異常�！白咸醋罱鼪]什么精神吶!得讓她有足夠的睡眠量才行�！北R老師對我媽媽說。
媽媽立刻采取了措施，讓我學校先完成一些作業(yè)，如果我晚上沒寫完?媽媽就說：“早睡早起身體好!”讓我第二天早上早點起床寫。
后來上課我有了精力，成績慢慢升了上去。
有一次，我又忘帶來卷子，為什么說“又”呢?因為我總是沒有時間概念，每次上課時間快到了才出門，使我丟三落四的毛病更嚴重了。
盧老師聽后，十分生氣，說她最討厭三個詞“忘”、“懶”和“粗心”。然后又笑著說：“而這些你都有!”話音剛落，我們仨狂笑起來。
下課時，盧老師給我一個文件袋和幾個文件夾。并教我如何整理卷子，后來我們不僅家教課不會忘帶東西，學校的習慣也好了不少。
后來我們?nèi)齻�都各奔東西，上了不同的'初中，可是誰都沒忘記盧老師的教誨。
盧老師，一個我心中的好老師。
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