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家長會學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-02-13 13:21:13 講話稿 我要投稿

家長會學(xué)生演講稿通用15篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的家長會學(xué)生演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家長會學(xué)生演講稿通用15篇

家長會學(xué)生演講稿1

叔叔阿姨:

  你們好!

  我是八年級五班金典,很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言,請?jiān)试S我代表全體同學(xué)對你們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝!你們的到來是對我們學(xué)習(xí)上最大的支持和鼓舞!

  光陰似箭,日月如梭,依稀之間我們已踏上了初二的征程。曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí);\罩著我們,我們成熟了許多。不知不覺我們已在鵬展學(xué)校度過了近三個(gè)學(xué)期,在這期間,我們大部分同學(xué)都發(fā)生了較大的變化。從剛步入中學(xué)時(shí)怯生生的樣子到如今,我們已然成為一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生,無論是思想上還是行為上,我們都有很多收獲,而這些進(jìn)步離不開學(xué)校合理的規(guī)章制度、良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,以及老師父母的支持與幫助。

  這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的老師和為我們盡心盡力的家長,作為學(xué)生代表的講話,我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè),這兩天我不但自己想,還問了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝父母,感謝你們當(dāng)初為我們選擇了鵬展學(xué)校,把我們送到這里來讀書。如果不是這樣的話,我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?鵬展學(xué)校是一所全封閉、走讀與寄宿相結(jié)合的學(xué)校,在這里,有規(guī)范的作息時(shí)間,讓我們得到科學(xué)的安排,能夠健康成長。我覺得我們很幸福,因?yàn)橛羞@樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有同學(xué)之間的互幫互助,有老師的關(guān)懷、嚴(yán)中蘊(yùn)愛,我們在這里很快樂,請所有叔叔阿姨放心。

  然而,成長并不都是一帆風(fēng)順的,當(dāng)下大部分同學(xué)都存在著同樣的困惑,那就是我們怎樣才能贏在初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn),怎樣才能取得更大的進(jìn)步,成為更優(yōu)秀的中學(xué)生呢?自從升入初二后,很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)的壓力變大了,好像我們身上的擔(dān)子越來越重。特別是剛剛結(jié)束的期中考試,暴露出很多問題,我們明明覺得自己學(xué)習(xí)的時(shí)間更長,但成績卻不盡人意。對于此種情況,細(xì)心的老師為我們做出了分析。之所以我們會覺得學(xué)習(xí)任務(wù)加重,是因?yàn)檫@學(xué)期新開了物理這門主科,還有其他科目學(xué)習(xí)難度的'增加,例如數(shù)學(xué),相比起上學(xué)期花十分鐘可以完成三四道題,這學(xué)期有時(shí)候在十分鐘內(nèi)我們只能做兩三道題甚至一道題都解

  不出來。即便情況如此,我相信同學(xué)們一定能正視自己的不足,虛心向他人學(xué)習(xí),在老師的指導(dǎo)與幫助下找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,我們會明確學(xué)習(xí)目標(biāo),勝不驕敗不餒,乘勝追擊,請你們放心,我們一定能不負(fù)重望在這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上取得更好的成績,為老師、父母、更是為我們自己爭得榮耀!請?jiān)谧氖迨灏⒁潭嚓P(guān)心我們的學(xué)習(xí),多給予我們鼓勵(lì),相信有了你們的理解與支持,我們會更加堅(jiān)定,更加努力地學(xué)習(xí)。

  在鵬展的一年多來,我在這里種下了許多夢想的種子;叵肫饎倓偺と膣i展這片土地的時(shí)候,我夢想著有一群共同努力、共同進(jìn)步的同學(xué),夢想有知識淵博、嚴(yán)中蘊(yùn)愛的老師,有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo),有科學(xué)合理的制度……我很慶幸自己選擇了這所學(xué)校,因?yàn)槲业哪切〾粝氩⒉皇悄峡乱粔簟.?dāng)我熟悉了初中生活、熟悉了這所學(xué)校,我又夢想擁有一個(gè)能充分展現(xiàn)自我的平臺,于是學(xué)校的各類活動(dòng)層出不窮,演講比賽、作文競賽、書畫比賽、十佳歌手大賽、一年一度的元旦慶典等等等等,學(xué)校給了我們廣闊的舞臺,音樂班、美術(shù)班的設(shè)置更給了我們專業(yè)的指導(dǎo),給了熱愛藝術(shù)的同學(xué)追求夢想的機(jī)會。

  在鵬展,我們不僅能展現(xiàn)自我,而且還能受到文學(xué)和藝術(shù)的熏陶,以及精神上的洗禮,在這里,我們的青春活力和朝氣蓬勃使我們收益無窮。在這之后,我的夢想是能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步,取得優(yōu)良成績,我相信這絕不僅僅是我個(gè)人的夢想,它也是我們的同學(xué)、老師、還有叔叔阿姨們共同的夢想,我代表各位同學(xué)在此發(fā)出心聲,我們一定會好好學(xué)習(xí),不單單在于口頭上,更會落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上,請叔叔阿姨和老師相信我們,我們會爭取以優(yōu)異的成績向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師的教誨之恩,報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

家長會學(xué)生演講稿2

尊敬的老師、叔叔、阿姨:

  你們好!

  首先感謝大家能在百忙之中抽空來參加學(xué)校召開的家長會,我很榮幸能代表四(2)班全體學(xué)生在這里發(fā)言,我代表我們班全體同學(xué)對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位家長關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。

  叔叔、阿姨們:我們的教室寬敞明亮,校園環(huán)境很優(yōu)美,設(shè)施設(shè)備很完善,我們上課都用多媒體教學(xué)平臺,各科老師制作了生動(dòng)有趣的課件,讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識,我們在這里生活得開心,學(xué)得快樂。叔叔、阿姨們,你們就放心我們在這里讀書吧。

  叔叔、阿姨們:您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望我們有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級,讓我們感到幸運(yùn)的是:我們班有非常負(fù)責(zé)任和有愛心的班主任劉老師,有知識淵博、教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師房老師,他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷,教我們學(xué)文化和做人。不過,要想讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)還小,免不了會貪玩、偷懶,自控能力還比較差。

  我們班有個(gè)別同學(xué)比較調(diào)皮,學(xué)習(xí)比較懶惰,不能依時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),我們有不少的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,有自己的'愛好和興趣。如今,在班主任老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過半學(xué)期的努力,我們班大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)比以前有了很大的進(jìn)步,我的成績也有了很大的提高,取得的成績離不開老師對我的悉心培養(yǎng)、輔導(dǎo),更離不開全班同學(xué)對我的支持和鼓勵(lì),當(dāng)然,這些成績不只屬于我一個(gè)人,是大家的共同努力。但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合教育下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

  下面結(jié)合走進(jìn)新課程的需要,提出幾點(diǎn)建議,僅供參考。

  1,培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。

  學(xué)習(xí)是誰的事情?誰應(yīng)當(dāng)對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任?教師、家長當(dāng)然要對孩子的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),但是學(xué)生意識不到這種學(xué)習(xí)的責(zé)任,這種學(xué)習(xí)就不是真正的自我學(xué)習(xí),只有當(dāng)學(xué)生把學(xué)習(xí)跟自己的生活、成長、生命、發(fā)展有機(jī)聯(lián)系起來,擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任時(shí),學(xué)習(xí)才是一種真正的有意義的學(xué)習(xí)。

  有些學(xué)生做過的題目或試卷就丟掉,而有些學(xué)生特別有心,會把每一次的試卷和練習(xí)收起來,把錯(cuò)題分門別類,回納總結(jié),從而避免下一次重犯。

  別小看這小小的舉措,它能讓你的孩子在錯(cuò)誤中成長,在改錯(cuò)中增責(zé)。

  《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對中年級學(xué)生提出要養(yǎng)成主動(dòng)識字的習(xí)慣。有些學(xué)生就善于使用字典、辭典這些輔助工具,在日常讀書、看報(bào)、寫作中自覺、主動(dòng)地熟悉漢字,接觸的機(jī)會多了就積累了很多生字、生詞,作文時(shí)能正確地表達(dá)自己的意見,讀書時(shí)也能加深對內(nèi)容的理解。而另外一些學(xué)生往往怕用字典,讀書時(shí)碰到生字就跳過往,作文時(shí)用拼音代替生字。再如《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對寫字要求很高,中年級同學(xué)要做到規(guī)范、端正、整潔,學(xué)校專門天天設(shè)立了20分鐘的寫字課,有些同學(xué)堅(jiān)持練習(xí),字寫得越來越好。寫一手好字,終身受益。而一些孩子還未養(yǎng)成自己整理書包、文具的習(xí)慣,鋼筆經(jīng)常忘吸墨水,寫字課就無事可做。諸如此類的忘帶作業(yè)本、忘造作業(yè)等等行為,都反映出培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感是多么重要。

  2,培養(yǎng)知難而上的韌勁。

  學(xué)習(xí)上的韌勁是指碰到困難肯動(dòng)腦筋,知難而上,而不是知難而退。有些同學(xué)一碰到不會的題目就往問教師、家長或同學(xué),這種做法不好,而且我們在幫助他們的時(shí)候也只能講方法,不能把每一步講仔細(xì),否則就剝奪了學(xué)生獨(dú)立思考的機(jī)會。小學(xué)時(shí)代學(xué)生實(shí)在是拄著拐杖在學(xué)習(xí),工作總結(jié)這個(gè)拐杖就是教師和家長,我們要當(dāng)好這根拐杖,不要使學(xué)生一旦離開了拐杖就舉步為難、寸步難行。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì),我們學(xué)校數(shù)學(xué)老師組織學(xué)生開展了豐富多彩的數(shù)學(xué)課外競賽活動(dòng)。

  3,增強(qiáng)創(chuàng)新求異的意識。

  在這個(gè)競爭的社會,挑戰(zhàn)性幾乎成了每個(gè)職業(yè)的固定特征。學(xué)生對四周的環(huán)境天性布滿好奇,這是我們培養(yǎng)創(chuàng)新意識的寶貴的原始資料,需要盡力保護(hù),但是要避免進(jìn)進(jìn)一個(gè)誤區(qū),我們的目的并不一定要培養(yǎng)成愛迪生這樣的發(fā)明家,由于現(xiàn)代社會和愛迪聲所處的時(shí)代已經(jīng)完全不同,很多重要的發(fā)明都是通過各種成員做各自的專業(yè)工作,有一個(gè)團(tuán)體共同完成的,我們的目的是讓學(xué)生擁有作為綜合競爭能力的一部分的創(chuàng)新意識,讓孩子接觸社會的脈搏。

  今天的課堂是開放的,活躍的,今天的學(xué)生更應(yīng)是大膽的、坦率的。在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的題目意識已是每位教師的共叫,他們的奇思妙想,經(jīng)常把課堂教學(xué)引向更為廣闊的平臺。作為家長也要向老師一樣蹲下身來聆聽孩子的心聲,你會發(fā)現(xiàn)很多創(chuàng)新的火花,蘊(yùn)涵著他們對世界的探索,假如稍加點(diǎn)撥,就能喚出他們創(chuàng)新的***。我們學(xué)校近幾年開展的各種專題研究、綜合實(shí)踐活動(dòng)中有很多題材就來自學(xué)生好奇的一問。

  4,拓展學(xué)習(xí)的空間。

  在科舉時(shí)代,社會發(fā)展相對穩(wěn)定,知識的積累過程十分緩慢,博學(xué)強(qiáng)記是一條重要的學(xué)習(xí)方法。現(xiàn)代社會發(fā)展的主要特征是代謝,而不是積累,書本知識的神圣化已淡化,現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識今天也許是正確的,明天就有可能被新的研究成果代替。知識,過往是教師傳遞,如今要自己學(xué);答案,以往都在書本上,現(xiàn)在要自己往找;課堂,過往最大不過是門路教室,如今已擴(kuò)展到社會。

  “書香溢校園,師生同成長”是我校正在開發(fā)的校本課程,目的就是想讓學(xué)生暢游書的海洋、與好書相約,在讀書中成長。

  最后,值得一提的是綜合實(shí)踐活動(dòng)這門全新的課程,給你們的孩子帶來了廣闊的空間,也給我們家長帶來了責(zé)任。

家長會學(xué)生演講稿3

尊敬的各位家長,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好。七(4)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取的班集體。經(jīng)過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)和生活,每一位同學(xué)都融入了這個(gè)大家庭,并在其中發(fā)光發(fā)熱,正是每一位同學(xué)的努力和貢獻(xiàn),讓我們班在學(xué)習(xí),紀(jì)律,體育等各方面都取得了優(yōu)異的成績。

  下面我將從管理,學(xué)習(xí)和成長三個(gè)方面來介紹我們的班

  級。首先,在班級管理上,除了常規(guī)化的班委會管理以及學(xué)校推行的精細(xì)化管理之外,我們班還特別強(qiáng)調(diào)自我管理,自我約束,也就是“自律”。所有管理的目的都是為了班級形成和諧,有序,安靜的紀(jì)律,進(jìn)而為學(xué)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境和氛圍。

  其次,在學(xué)習(xí)上,結(jié)合本次期中考試,我們班語文,數(shù)學(xué)綜合成績在年級排名第一,英語第二,思品,歷史,地理和生物也都成績優(yōu)秀。我們班有4名同學(xué)進(jìn)入了年級前10名,7名同學(xué)進(jìn)入了前20,17名同學(xué)進(jìn)入了前50。在我看來,珍惜時(shí)間,自我學(xué)習(xí)的意識很重要,初中已不像小學(xué)玩玩打打式的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們需要全心全意地學(xué)習(xí),需要踏實(shí)的態(tài)度,需要鉆研的精神。班主任也常常教導(dǎo)我們,不能僅僅滿足于老師布置的任務(wù),要有自己的學(xué)習(xí)小計(jì)劃,誰能擠出更多的時(shí)間進(jìn)行自我學(xué)習(xí),查缺補(bǔ)漏,誰就能走在別人的'前面。

  最后,關(guān)于成長,我想談?wù)劻?xí)慣的力量。習(xí)慣會影響一個(gè)人的性格和氣質(zhì),良好的習(xí)慣對一個(gè)人的成長至關(guān)重要。所以,同學(xué)們,當(dāng)父母或老師教給我們好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣時(shí),請?zhí)撔慕邮埽缓蟾吨T行動(dòng),最重要的是堅(jiān)持!當(dāng)這種堅(jiān)持修成正果之時(shí),也就是好習(xí)慣養(yǎng)成之日,那時(shí),你會發(fā)現(xiàn)自己正悄然發(fā)生著變化,變自信了,變堅(jiān)強(qiáng)了,變懂事了

  爸爸媽媽們,請你們放心,在七(4)班這個(gè)溫暖,團(tuán)結(jié)的大家庭里,我們會快樂地生活和成長,在老師們的帶領(lǐng)下,我們會好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取更大的進(jìn)步,創(chuàng)造更大的輝煌!

家長會學(xué)生演講稿4

  (上講臺,站好,不慌不忙,面向家長們,深鞠躬)

  各位家長:

  大家下午好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝爸爸媽媽們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會。

  首先,我要代表全體同學(xué)向爸爸媽媽們說說我們的心聲。期中考試成績想必你們都知道了。如果您的孩子成績不是很理想,請不要盲目地生氣,希望您能和孩子多交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來,給我們學(xué)習(xí)的自信心。希望爸爸媽媽們能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  我們所在的班級,是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。在這個(gè)大家庭中,同學(xué)們互相關(guān)愛,互相幫助。在老師的辛苦培育下,我們像小禾苗一樣茁壯地成長。在這里,我們不僅僅要學(xué)到文化知識,更重要的是要學(xué)到做人的道理,養(yǎng)成良好的性格,培養(yǎng)優(yōu)良的品德。我再一次代表全班同學(xué)提醒爸爸媽媽們,不能只看到試卷上的分?jǐn)?shù),也應(yīng)該看到我們綜合素質(zhì)的提高。在這里,我更要代表全班同學(xué),對辛勤培育我們的老師表示衷心地感謝!

  (面向老師鞠躬)

  很多家長都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己,因?yàn)槊總(gè)人的具體情況不同。雖然我這次考得好一點(diǎn),但我確實(shí)也講不出太多的經(jīng)驗(yàn)。僅就我自己的感受談幾點(diǎn)自己的.看法吧。

  第一,首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際情況定好一個(gè)目標(biāo)。跟大人們的工作和生活一樣,有了目標(biāo)就有了努力的方向,學(xué)習(xí)的目標(biāo)應(yīng)該每次月考后根據(jù)情況調(diào)整。

  第二,學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。

  第三,學(xué)習(xí)一定要有計(jì)劃,讓孩子學(xué)會自己掌握時(shí)間和進(jìn)度。

  我相信:一分耕耘,一分收獲。只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會不斷進(jìn)步!一定會取得更好的成績!我的講話完了,謝謝大家!

  (下臺前再次鞠躬感謝)

家長會學(xué)生演講稿5

各位老師、家長:

  你們好!

  我是xx的家長,首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。一個(gè)月,我們的孩子在生活、學(xué)習(xí)方面都有了很大的改變。首先,從生活上說,1、一開始要和父母一起睡,到后來自己一個(gè)人獨(dú)立睡覺;2、早上還在睡夢中,聽到鬧鐘就能自己起床,這都是一個(gè)很大的進(jìn)步。其次,從學(xué)習(xí)方面說,一放學(xué)回來做的第一件事就是做作業(yè),讓她在這些方面養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育,談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。

  一、重視孩子的“健康”

  這里的“健康”,不僅指身體健康,更重要的是孩子的心理健康,要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,使孩子思想道德品質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

  二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

  孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視、玩電腦,我們可以和自己孩子一起做放學(xué)回來的家庭作業(yè),多問問孩子在學(xué)校里的所見所聞,這樣會方便與孩子交流溝通。

  三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解、多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)、少批評、不指責(zé),讓她對學(xué)習(xí)有積極性,而不是厭惡讀書。

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外,我認(rèn)為,如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好的溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一絲關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一,我不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程,孩子在作業(yè)做錯(cuò)的.時(shí)候,幫她分析原因,在以后的作業(yè)當(dāng)中不犯類似錯(cuò)誤,我們目的就達(dá)到了,做人是孩子的立身之本,欲使孩子成長,先教孩子做人,這是家教的首要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。

  孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,還希望老師對所有孩子能悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好。

家長會學(xué)生演講稿6

尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  首先感謝老師讓我有機(jī)會能站在這里說說自己的學(xué)習(xí)感受。我叫周昂,是班上的紀(jì)律委員,小組長,是老師的得力小助手。學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅,還是是學(xué)校少大部的路隊(duì)委員,我的興趣愛好廣泛,我的奮斗目標(biāo)是做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  可是在以前我并不是這樣優(yōu)秀,甚至常被老師批評。為什么現(xiàn)在會有這樣的進(jìn)步呢?我要感謝老師,感謝我的奶奶,感謝我的爸爸媽媽,因?yàn)槭抢蠋煹膰?yán)格要求,和奶奶的悉心教導(dǎo),我才取得今天的好成績。

  初一剛?cè)雽W(xué)時(shí),老師提出的各種要求我做得不太好,黃老師向媽媽反映我的在校情況,我總以為老師是在告狀。心里對老師有想法,可是父母卻對我說,老師嚴(yán)格要求才是真正為我好,讓我一定要聽老師的話。開始我不太明白這話的含義,但是我還是愿意聽媽媽的要求。于是也聽老師的話,即使老師批評,我也不記恨老師。沒想到就是在這樣嚴(yán)格要求下,我的學(xué)習(xí)、思想品德和做事的能力越來越好了,這時(shí)我才真正明白,老師的“罵”其實(shí)就是“愛”。

  有了老師的嚴(yán)格要求,也離不開家長對我的關(guān)心,特別是我的奶奶,她對我的學(xué)習(xí)是十分關(guān)心的。我有兩個(gè)弟弟、妹妹,家里的一切都要她管,真的`很辛苦,但是她對學(xué)校的工作特別支持,我入隊(duì)時(shí),表演時(shí),當(dāng)支持人時(shí)、開家長會時(shí),她再忙都要到場給我加油打氣。她對老師的工作非常配合,她常對我說:“老師要管這么多學(xué)生,你要能干一點(diǎn)!彼晕铱偸侵鲃(dòng)幫助老師做事,在這樣的鍛煉中,我提高了自己的各種能力,所以今天我要感謝老師,感謝奶奶。有了她們我才能越來越出色。

  希望在座的叔叔阿姨也支持黃老師和謝老師的工作,多關(guān)心自己的孩子,我們長大后一定會好好報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!謝謝大家!

家長會學(xué)生演講稿7

尊敬的各位家長:

  你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育,支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝,同時(shí),也懇請大家對學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、等各個(gè)方面提出寶貴意見。

  本次家長會我主要談兩方面的問題:

  一、簡要介紹學(xué)校的基本情況介紹和近幾年我校取得的成果。

  二、就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點(diǎn)看法。

  一、學(xué)校的基本情況

  1、我校的育人原則是“先成人、后成才”,為學(xué)生一生奠基。本著這個(gè)原則學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。每一項(xiàng)每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。

  2、“好習(xí)慣就是好人生。”學(xué)校對學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈,本著“先成人,后成才”的原則,對學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。從生活中點(diǎn)滴小事抓起,對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會生存、會求知、懂合作、懂尊重,有愛心、有追求、有責(zé)任感的合格社會公民。

  3、近幾年我校取得的成果。近幾年來,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我校全體教師的共同努力下,我校的教育教學(xué)工作取得了長足的進(jìn)步,中考成績和升入高中的人數(shù)比例都在區(qū)里名列前茅。尤其是升入普通高中的人數(shù)逐增加。體育上,連續(xù)三年取得了區(qū)運(yùn)動(dòng)會總成績第一名等等。

  二、下面我來重點(diǎn)談一談家庭教育問題。

  新形勢下我們的教育教學(xué)質(zhì)量面臨極大的挑戰(zhàn)。目前學(xué)生方面存在的問題有:

  1.公德意識淡薄,不會感恩,性情冷漠,不體諒父母的艱難,不理解老師的苦心,感受不到親人的關(guān)愛和老師的關(guān)心。平時(shí)受不得半點(diǎn)委屈,有的肆意頂撞謾罵甚至毆打父母和老師,有的動(dòng)不動(dòng)離家出走。

  2.厭學(xué)。厭學(xué)現(xiàn)象成因復(fù)雜,與社會的不良影響和家庭的教育不當(dāng)有很大的關(guān)系。

  3.上網(wǎng)成癮,沉迷網(wǎng)絡(luò)。電腦、游戲和互聯(lián)網(wǎng)、好奇心強(qiáng)自制力差的孩子沉醉于其中,入迷成癮難以自拔。對這樣的學(xué)生,這樣的.現(xiàn)象,學(xué)校的常規(guī)教育根本無能為力!

  家庭教育存在的問題有:

  1、過份溺愛,一切以孩子為中心。事事都替孩子包辦。

  2、期望值過高。期望孩子成為同學(xué)中的佼佼者。

  3、重智輕德?剂烁叻指改该奸_眼笑,給予各種獎(jiǎng)勵(lì);成績考不好便會受到各種責(zé)罰。

  4、由失望而暴力。家長對孩子的暴力大多是在溺愛之后、失望之余的一種恨鐵不成鋼的過激行為。使孩子身心健康受到影響。

  5、過份托教。把孩子托付給親戚、朋友、老師或爺爺奶奶,把本該屬于自己的教育責(zé)任也同時(shí)托付給了別人。這種行為給孩子造成了心理缺憾和早期教育的缺失。

  6、寬嚴(yán)不一。家長教育孩子的態(tài)度不一致,寬嚴(yán)尺度不一,導(dǎo)致父母一方管一方寵。,對孩子缺乏統(tǒng)一要求,必然會產(chǎn)生相互抵消教育的作用。嚴(yán)重地制約著孩子身心的健康發(fā)展。

  在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎(chǔ)。目前,廣大家長對家庭教育重要性的認(rèn)識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比,我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后,還有著太多的事情需要我們來做。

家長會學(xué)生演講稿8

  大家上午好!很高興能和大家坐在一起進(jìn)行面對面的交流。請?jiān)试S自我介紹,我是班主任兼地理老師——鮑老師

  首先,我代表高一四班的全體任課老師對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示深深的感謝,感謝大家對學(xué)校教育的大力支持!同時(shí)也感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了在一中就讀。在開學(xué)初期,召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在學(xué)校和家里的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能積極參與到教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了學(xué)生!边@是教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)根本點(diǎn)出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!

  一、情況簡介

  我校有80個(gè)教學(xué)班,共5000多名學(xué)生。高一年級26個(gè)班,文科意向班9個(gè),本班共有學(xué)生66人,其中男生16人,女生50人,學(xué)校根據(jù)今年較好的生源狀況,給我們高一年級配備了雄厚的師資力量。每位老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。比如說,本班英語老師王老師有著多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為省級名師;語文老師嚴(yán)老師也多年從事高三教學(xué)工作,數(shù)學(xué)老師裴老師碩士畢業(yè)于南開大學(xué)數(shù)學(xué)系;政治老師為非常優(yōu)秀的年輕教師我在此代表高一四班所有任課教師向各位表個(gè)態(tài),我們定會全力以赴,盡職盡責(zé)把學(xué)生帶好,教好!請各位家長放心。

 。ǘ┌嘀魅问且粋(gè)班級的組織者和管理者,在班級的成長中起著舉足輕重的作用。做一個(gè)讓學(xué)生喜歡、家長信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的班主任,一直是我追求的目標(biāo)。開學(xué)的第二周,我就組織召開了“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”的主題班會,提出讓學(xué)生從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,日積月累,最終達(dá)到優(yōu)秀。從開學(xué)來的日常表現(xiàn)來看,還不錯(cuò),絕大部分的同學(xué)進(jìn)了教室知道保持安靜,上課認(rèn)真聽講,按時(shí)按量完成作業(yè)。所有的這些都是與家長的培養(yǎng)和囑咐是分不開的。

  另外,我從同學(xué)們身上看到很多可貴的地方,很多學(xué)生表現(xiàn)的都很積極。趙翠同學(xué)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)衛(wèi)生委員職務(wù)。衛(wèi)生的時(shí)候不但執(zhí)行監(jiān)督而且主動(dòng)參與,這就是班級入學(xué)第一名的學(xué)生,一點(diǎn)都不嬌氣。班長王文錦,認(rèn)真負(fù)責(zé),幫助老師管理班級紀(jì)律,組織各項(xiàng)活動(dòng)。剛開學(xué)需要布置班級,副班長鄭欣悅同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)了任務(wù),在短期內(nèi)為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。各科課代表都很負(fù)責(zé),不僅自身在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)的很好,而且在工作上做的也很到位。真的很感謝這幫可愛的同學(xué)們。

  但是,經(jīng)過我平時(shí)的觀察,我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生存在兩個(gè)問題:

  1、學(xué)生信心不足,遇到困難容易退縮。

  2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差,學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  針對這些問題,我打算采取多種方法來解決。如舉行“欣賞我自己”的主題班會,樹立學(xué)生對生活,對學(xué)習(xí)的信心,消除自卑感。給他們講解學(xué)習(xí)的四個(gè)環(huán)節(jié){課前預(yù)習(xí),課堂學(xué)習(xí),課后復(fù)習(xí),作業(yè)練習(xí)}的特點(diǎn),并根據(jù)這些特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略;讓優(yōu)秀學(xué)生做學(xué)習(xí)方法交流等等,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?傊視M最大的努力做好本職工作。但是學(xué)校教育的形式是群體性的,一個(gè)老師至少要負(fù)責(zé)六十多個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作,所以,教師不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,集中到一個(gè)學(xué)生身上,從教育的'全過程來看,無論是在教育的時(shí)間和精力上,還是在教育的對象和情感上,家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位。所以我們經(jīng)常會遇到這種情況:孩子在同樣的年齡段里,同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校,在同一個(gè)班級學(xué)習(xí),授課的教師和時(shí)間是一致的,教育的環(huán)境也是相同的,然而,效果卻截然不同。這種分化的原因,并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上。有這樣一個(gè)比喻:教師好比是醫(yī)生,學(xué)生就是病人,父母好比是護(hù)士,醫(yī)生診斷開好藥方后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。所以說,學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育。希望在座的家長能與我一起來實(shí)現(xiàn)育人的目標(biāo)。在此,我送各位幾條建議,讓我們共同思索,共同努力!

  1、家長要與教師坦誠相待,形成教育的合力。家長要摒棄不好意思的習(xí)慣,多與任課教師聯(lián)系,時(shí)常了解孩子在校的情形。再者,家長要與教師一條心,畢竟我們的目標(biāo)是一致的。雖然有時(shí)候有個(gè)別教師在教學(xué)的過程中會因?yàn)槟承┰,處理的方法得有些不得?dāng),這時(shí)各位家長定要在孩子面前樹立教師的威信,事后再與教師溝通了解具體的情況,尋找合適的處理方法(如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生家長水平不高則用:對于孩子對老師的抱怨,家長不應(yīng)順著孩子的話說。有時(shí)孩子回家抱怨那個(gè)老師不好,家長應(yīng)從理解老師的角度說服孩子,只有你承認(rèn)老師好,孩子也會覺得老師好,這樣他才會喜歡這門學(xué)科,也才能夠?qū)W好這門學(xué)科。反之,你只是順著孩子說,他還會喜歡這個(gè)老師嗎?這門功課他能學(xué)好嗎?這樣對孩子有幫助嗎?)

  2、家長要學(xué)會適當(dāng)?shù)膼酆⒆,不要以為的嬌慣他們,要敢于同孩子說“不”。我們班的女生較多,這方面問題尤為突出,適當(dāng)?shù)膶檺勰苁购⒆泳哂姓鞣叩挠,有成功的信心,能讓孩子感到父母對他的關(guān)注。但是這種寵愛與關(guān)心要有適當(dāng)?shù)亩,不要以為的溺愛他們,他們想干什么就干什么,想要什么就給什么,想怎樣就怎樣,那是放縱,后果會不堪設(shè)想。我們要大膽的對孩子說“不”!例如,現(xiàn)在有許多孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,上不健康的網(wǎng)站,不能自拔,從而走上犯罪的道路;在學(xué)校攀比,穿名牌,趕時(shí)髦。諸如此類的情況,作為家長一定要注意到。再者,我們也要給孩子多一些的鍛煉的機(jī)會,給孩子灌輸一種信念,不付出就不會有收獲,付出了超人的代價(jià)就會有超人的成功!在這我想談?wù)凪P3和手機(jī)的問題。

  3、家長要給孩子營造一種和諧向上的家庭氛圍,讓孩子有一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。咱們家長千萬要記住不能在孩子面前時(shí)常抱怨上天的不公,生活和工作的不如意,要用積極樂觀向上的生活態(tài)度來感染學(xué)生。不能時(shí)常帶人回家玩麻將打撲克,粗話臟話不離口。要培養(yǎng)孩子的高雅情趣,做為家長要學(xué)會做學(xué)習(xí)型的父母,訂閱健康的書籍報(bào)刊同孩子一起閱讀。曾經(jīng)有這樣一位家長,兩口子都是工人,他們下決心把孩子培養(yǎng)成個(gè)樣,于是,孩子只要一回家坐在那寫作業(yè),爸爸便坐在旁邊看書,又寫又記,一副努力認(rèn)真的樣子。天天如此,背后,爸爸只要聽說誰與報(bào)社有關(guān)系,便央求人家在報(bào)刊的副刊或邊邊角角發(fā)表他抄襲的作品,他說,我什么也給予不了孩子,我只能給孩子一個(gè)榜樣,不管原來是什么基礎(chǔ),只要堅(jiān)持努力便會又回報(bào)。象我這樣一個(gè)工人不斷努力都有作品發(fā)表,那么孩子堅(jiān)持努力更有好的結(jié)果。最后編輯總是被他的誠意打動(dòng)了,滿足他的要求。在父親的十二年的堅(jiān)持努力下,他的孩子終于考上了華東政法大學(xué)。父親喜極而泣,他把所有曾經(jīng)幫助過他的人請?jiān)谝黄鹫f,謝謝你們讓我在孩子面前樹立了一個(gè)好的榜樣。是呀,這位父親很不容易,十二年如一日的堅(jiān)持著給孩子一個(gè)信念,堅(jiān)持努力便有回報(bào),同時(shí)也給孩子創(chuàng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。他能做到這樣,我們在座的各位優(yōu)秀的家長更能做到。

  4、監(jiān)督孩子養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣?梢詮淖鳂I(yè)的完成及檢查入手。首先要要求學(xué)生獨(dú)立完成各科作業(yè),不用家長的陪同和監(jiān)督。做完后家長再逐一的檢查作業(yè)的數(shù)量及質(zhì)量。從生活的小事入手,培養(yǎng)孩子的專注心,并且學(xué)會有計(jì)劃得行事。這是一項(xiàng)艱巨而長期的任務(wù),貴在堅(jiān)持。千萬不要因?yàn)榉泵Φ墓ぷ鞫胪径鴱U。

  5、家長對待孩子要多用“大拇指”,少用“食指”。學(xué)會放大孩子的優(yōu)點(diǎn),從缺點(diǎn)中找到優(yōu)點(diǎn),多用表揚(yáng)的方法來影響他們。當(dāng)學(xué)生成功時(shí),你可以豎起大拇指說“你真棒!”當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí),你可以拍拍他的肩頭說“沒關(guān)系,下次你會做得更好!钡窃诒匾臅r(shí)候必要的懲罰也是應(yīng)當(dāng)有的,但要注意少而精多而疲。

  6、不提倡提前對課程家教輔導(dǎo)。學(xué)生提前學(xué)了,很容易上課不注意聽講,只是吃老本,這樣下去,如果學(xué)新知識怎么辦呢?我提倡課后家教輔導(dǎo)。但這不等同于就是把孩子交給家教老師就可以了,自己的孩子自己是最上心的,因此家長必須對孩子的作業(yè)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行跟蹤練習(xí),或者讓孩子對自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤把正確的講一遍給家長聽聽,以確保孩子的學(xué)習(xí)效果。所以孩子即使有家教輔導(dǎo),家長也必須對孩子的作業(yè)進(jìn)行全方位的檢查。

  7、注意采用正確的方法引導(dǎo)孩子順利的度過青春期。多與孩子溝通,多與孩子交流,注意觀察他們的言行是否有男女同學(xué)交往過密的行為(早戀)。家長可以用切身的體會和事實(shí)教育孩子,也可以多買一些相關(guān)的書籍送給他們。對于他們的異常表現(xiàn)一定要注意,一旦發(fā)生情況要及時(shí)的進(jìn)行教育引導(dǎo)。但也不要草木皆兵!

  十年樹木,百年樹人。讓我們互相理解,互相配合,攜起手來,為了孩子的美好未來,努力吧!

家長會學(xué)生演講稿9

尊敬的老師、各位叔叔、阿姨:

  大家好!

  我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中,抽出時(shí)間來參加這次家長會!

  其實(shí),很多家長都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的,并不一定適合于任何人,首先,每個(gè)人,必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍公半,出力不討好的結(jié)局,以下是我的學(xué)習(xí)心得:

  好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺前,都會把書本放到書包里,這樣第二天上學(xué)就不會把課本忘在家里了。

  我在家里,并不是一個(gè)受媽媽溺愛的孩子。平時(shí),做錯(cuò)了事,媽媽總是讓我知道錯(cuò)在哪里,今后如何做,讓我樹立了做事情要有責(zé)任心的態(tài)度。媽媽經(jīng)常教育我,在校要做個(gè)好學(xué)生,在家更要做個(gè)好孩子,媽媽平時(shí)為生意忙碌著,讓我做些力所能及的事情,培養(yǎng)我自己的事情自己做,自己動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣。

  我真誠的想給我們在座的.家長父母們說一下心里話,其實(shí),在你們眼中的孩子,都是乖巧聽話的,偶爾對你們的發(fā)泄和不滿,也在常理之中,因?yàn)槲覀兪浅砷L中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn),用一種信任,尊重,商量和鼓勵(lì)的語氣來和我們相處,對我們的學(xué)習(xí)更是錦上添花。

  我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

家長會學(xué)生演講稿10

尊敬的各位家長,尊敬的老師:

  大家好!

  我受班主任的委托,作為學(xué)生代表,向各位家長匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況和作為初二年級學(xué)生的今后學(xué)習(xí)打算。

  首先,我代表我們班級的全體同學(xué)向前來參加家長會的家長,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  尊敬的叔叔、阿姨們,今天,雖然是我來發(fā)言,也代表了我們班級同學(xué)的主要心聲。開會之前,我征求了同學(xué)們的意見,現(xiàn)在,把大家想說的話,尤其是想給家長們說的話,借此機(jī)會,和親愛的父母們好好的交流一下,F(xiàn)在,就由我代表向親愛的叔叔、阿姨們匯報(bào)吧。

  一、我們班級是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。

  我切實(shí)感覺到我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體,感覺到我們班每一個(gè)同學(xué)都是努力上進(jìn)的'。同學(xué)間互相幫助,相處融洽。

  我們付出了汗水,也得到了回報(bào)。中段考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。這次考試,我們考出了好成績,這是和老師的辛勤工作以及我們辛勤學(xué)習(xí)是分不開的。

  二、希望家長對我們的理解和支持。

  作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,是我們減輕各種壓力的最好保……我們希望家長能與我們交流,多聽聽我們在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表揚(yáng)。我們更加需要父母的堅(jiān)信我們有能力超越自我,我相信,只要不放棄,持之以恒地不懈地努力,一定會取得一個(gè)滿意的成績。

  三、我談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會

  我認(rèn)為,學(xué)習(xí)方法是我們自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的,別人的方法不一定適合自己,因?yàn)槊總(gè)人的具體情況不同。

  1、學(xué)習(xí)一定要有目的有計(jì)劃。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。如果沒有不念舊惡目標(biāo)。就會在學(xué)習(xí)中迷茫,如果沒有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。

  2、學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。

  3、及時(shí)、定時(shí)復(fù)習(xí)。知識是會遺忘的,我們只有及時(shí)定時(shí)復(fù)習(xí)才會牢固地融會貫通掌握知識。

  我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任李老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!

  最后我要說,請老師們,父母們放心吧,我們在這個(gè)優(yōu)秀的集體中,我們會學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會健身,請老師和父母們相信我們,鼓勵(lì)我們,做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾吧。我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,

  我的講話完畢,謝謝大家!

家長會學(xué)生演講稿11

尊敬的各位家長,老師:

  大家下午好!今天我演講的題目是《感恩》。

  感恩,多么神圣的字眼!是啊,我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養(yǎng)我們的父母,感恩親身授予我們知識的老師,感恩向我們伸出援助之手的人,感恩對我們微笑的陌生人??需要我們感恩的人數(shù)不勝數(shù),不過作為一個(gè)孩子,一個(gè)學(xué)生,最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。

  感恩父母,感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界上,并將我們撫養(yǎng)長大成人。當(dāng)我們生病時(shí),哪怕是半夜,你們也會帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時(shí),你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們成功時(shí),你們與我們一同分享著喜悅和快樂??這,需要花費(fèi)你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們?nèi)涡缘倪^分,你們或許會罵我們,甚至打我們,但事后我們總會明白——你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學(xué)出成績、活出光彩來,能過上更充實(shí)、更幸福的生活!

  身為兒女的我們,自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩、煩惱、憂慮,所以,我們也在努力著、奮斗著,爭取辦好每一件事,做到不違紀(jì)、不惹是生非、懂禮貌、按時(shí)完成作業(yè)??為父母,為自己,更為了那帶領(lǐng)我們走向知識大路的老師們!

  他們,被親切地稱為“學(xué)生們的第二父母”。尤其是我們的班主任,天冷了,給值班老師打電話,讓他告訴我們多穿些衣服;病毒流行期間,每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人??如此?xì)微的愛,怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動(dòng)呢?還有其他的任課老師,也許,他們沒有對我們生活上無微不至的關(guān)懷,但單單是他們那在燈火下認(rèn)真批改作業(yè)的身影,就足以讓我們熱淚盈眶了!

  各位家長,也許這次考試你們孩子的成績并不理想,但人不是常勝將軍,誰能不失敗呢?他們,也都一樣懷著一顆感恩的赤子之心,默默的.感恩著你們以及我們的老師。也許現(xiàn)在,我們會與你們頂嘴,也許會惹你們生氣,但是,等我們長大了,懂事了,我們一定會將埋在心底的那份感恩之情一一回報(bào)給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功,讓你們因我們的感恩而感到幸福!

  最后,我想同各位家長說的是:我們生活學(xué)習(xí)所在的第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校97班,是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班集體。我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛,同學(xué)們的關(guān)心。我們在生活上、學(xué)習(xí)上,都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)及職責(zé),學(xué)習(xí)上互相追趕,生活上互相照顧,讓各位家長安心工作。我們,會好好表現(xiàn)的!

  謝謝大家,我的演講完畢。

家長會學(xué)生演講稿12

各位家長、同學(xué)們:

  大家上午好!

  很榮幸今天能與大家在這里分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,不僅課程緊、任務(wù)重,而且在很大程度上決定了能否考入理想的大學(xué)。下面我向大家總結(jié)幾條學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望對同學(xué)們能有所幫助。

  一、目標(biāo)帶動(dòng)計(jì)劃

  我每次考試后會給自己找一個(gè)目標(biāo),然后就像獵豹捕食一樣,一旦有了目標(biāo)便會拼命的奔跑下去,學(xué)習(xí)也是如此,目標(biāo)可以給你動(dòng)力。然后制定一些適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,比如早讀讀什么,作業(yè)先做什么等等,我總是先做自己比較弱的學(xué)科作業(yè),以提高對這個(gè)學(xué)科的重視。

  二、計(jì)劃落實(shí),變成習(xí)慣

  良好的習(xí)慣是成功的一半,尤其要說的是記筆記的好習(xí)慣。高二下半學(xué)年各科都將結(jié)束進(jìn)行高考一輪復(fù)習(xí),這時(shí)候筆記便發(fā)揮了它不可替代的作用。知識點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)一覽無余,經(jīng)常翻閱筆記使你不會遺忘以前的知識,以至于復(fù)習(xí)時(shí)不會一頭霧水。還有許多還的習(xí)慣,如課上認(rèn)真聽講,課后及時(shí)鞏固,這些同學(xué)們都知道,我就不多說了。

  三、提高120%的興趣面對學(xué)習(xí)

  有同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情,有做不完的.題聽不完的課,所以造成上課不愛聽,作業(yè)不愛做的現(xiàn)象,最后導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成和打球一樣有趣的事,每每做會一道題就像投進(jìn)一個(gè)球一樣。另外,面對自己不感興趣的學(xué)科,一定更要打起精神。老師終究是老師,總比我們知道的多得多,所以不要對老師有抵觸情緒,努力讓自己感興趣,學(xué)起來自然不會覺得那么累。一個(gè)人如果不逼自己一把就根本不知道自己有多優(yōu)秀。

  四、業(yè)精于勤荒于嬉

  個(gè)人很喜歡一句話,“勤奮可以彌補(bǔ)智力的不足,但智力卻難以彌補(bǔ)勤奮的不足”。一道題做一遍不會,那就做兩遍、三遍甚至十幾遍。另外,可以利用課間休息的時(shí)間鞏固一下上節(jié)課所學(xué)的知識點(diǎn),而不是大叫大鬧滿教室亂竄,有不會的問題就趕緊向同學(xué)們或者去辦公室問老師,一定不要懶,不要嫌麻煩,否則最后吃虧的一定是自己。充分抓住早讀的每一點(diǎn)時(shí)間,可以復(fù)習(xí)一下昨天所學(xué)的,也可以預(yù)習(xí)一下今天要學(xué)的,總之學(xué)習(xí)離不開勤奮,不要想著高考超常發(fā)揮,能正常發(fā)揮就很好了,所以從現(xiàn)在起抓住每一分每一秒吧!

  五、找一個(gè)能使自己堅(jiān)持下去的理由

  高中學(xué)習(xí)壓力很大,面對重重重壓有的同學(xué)選擇了放棄,有的同學(xué)卻仍在堅(jiān)持,促使他們能堅(jiān)持下去的原因是什么?可能是一個(gè)信念,可能是一個(gè)夢想,亦或者是一份承諾。我也會被繁重的作業(yè)壓得喘不過氣來,也會在無邊無際的題海中迷失方向?桑慨(dāng)煩了、類似,我便會想想那個(gè)信念,想想高考后的八個(gè)暑假,想想大學(xué)的生活,再想想既然已經(jīng)堅(jiān)持這么久了,就拼下去,然后就重新拾起筆,向著高考進(jìn)發(fā),所以為自己找一個(gè)堅(jiān)持的理由吧!最大的理由便是:爸媽還在為你打拼,你就沒資格說放棄!

  這是自己選擇的路,去論怎樣請不要讓以后的自己后悔!

  謝謝大家!

家長會學(xué)生演講稿13

尊敬的各位家長,尊敬的老師:

  大家好!

  首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛。

  時(shí)間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

  在這里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。

  把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時(shí),集中精力理是一種明智,因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),一個(gè)人的資源和能力是有限的,你無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí),對于我們來說,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。

  把握高考,其次要擁有健康的.體魄,社會需要的不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!

  把握高考,再則就是要勤奮努力,科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風(fēng)雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段,“萬丈高樓平地起”,此時(shí),打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂,體會課本提供的知識和方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系,達(dá)到“通-項(xiàng)、會-片、高-步”的目的。復(fù)習(xí),就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程,一個(gè)知識全面化,系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí),一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,六門功課時(shí)間安排合理,注意六門齊頭并進(jìn),平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間休息,做到勞逸結(jié)合,既使人感到充實(shí)又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),我這里便不再多說,因?yàn)榇蠹叶际侨收咭娙,智者見智?/p>

  如果把高考比作一場戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

  最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴粒院馈?/p>

家長會學(xué)生演講稿14

尊敬的各位長輩、尊敬的老師們:

  下午好!

  踏著春天的腳步,懷著滿腔的熱忱,我們迎來了各位遠(yuǎn)道而來的爸爸媽媽。在這里,請?jiān)试S我代表全班62名同學(xué)向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!

  早就在初二的時(shí)侯,看著三樓的大哥哥,大姐姐在努力,在拼搏,當(dāng)時(shí)我們就在想,以后我們也會像他們一樣,要努力,要拼搏,為自己的夢而奮斗。如今,這一天真的來到了,我們的心理壓力的確還是蠻大的。因?yàn)槲覀冎缹W(xué)校的希望全在我們初三,今年的中考,就是我們?yōu)閷W(xué)校爭光的時(shí)候;我們知道父母和老師對我們的期望,我們也不想讓親愛的您們失望,當(dāng)然我們也不想讓自己遺憾地走出校門。

  為了打好中考這一仗,學(xué)校給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們班主任及科任老師對我們傾注了全部的心血,他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴,作為學(xué)生,我們在中考備戰(zhàn)的旅程中,并不感到孤單。一個(gè)學(xué)期來,同學(xué)們變了很多,變得更努力,更刻苦了。同學(xué)們每晚都堅(jiān)持學(xué)習(xí)很晚、很晚,可以說,每晚教室里的燈,我們班是最后一個(gè)關(guān)掉的;在課堂上同學(xué)們比初一、初二更認(rèn)真地聽課了;在自習(xí)課上保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。且大家相互間更多了一份互助及理解,彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今大家的念頭就是“學(xué)!學(xué)!再學(xué)!!再苦再累也要頂住!币?yàn)槔蠋煾覀冋f過,我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。

  教育是學(xué)校、家庭和社會共同的責(zé)任,面對中考,在學(xué)校有老師的辛勤付出,在家里,我們多么需要家長的支持啊!因此,在這里,我代表全班的所有學(xué)生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議:

  1、請給予我們足夠的支持和鼓勵(lì)。記得在一次足球賽上,某個(gè)球迷俱樂部打出了一條橫幅:“勝也愛你,敗也愛你,只要努力就愛你!痹谥锌歼@個(gè)賽場上,我們也希望得到您們這樣的支持,因?yàn)槟鷤兊闹С志褪俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力!

  2、當(dāng)我們?nèi)狈Χ分荆瑢W(xué)習(xí)松懈時(shí),請給予我們必要的批評、指正和督促!皣(yán)是愛,寬是害!币晃兜目v容,一味的嬌慣只能導(dǎo)致我們放松學(xué)習(xí),直至松松垮垮,喪失進(jìn)取心,更別說中考了。

  3、請您們在精神上給我們多一點(diǎn)關(guān)愛,讓我們感受到來自您們的溫暖,讓我們可以盡情的交流,希望您們在百忙中抽一點(diǎn)時(shí)間跟您的孩子就中考做一次正式的談話,了解孩子真實(shí)的想法,幫助孩子確立中考目標(biāo),這樣我們會感到被重視。

  4、請多關(guān)注我們的思想和學(xué)習(xí),常與老師交流彼此的'看法,了解我們在校表現(xiàn),因?yàn)橛心鷤兊年P(guān)注,我們會更自覺,因?yàn)槟鷤兊年P(guān)注就是對我們的重視,就是一種無形的鞭策。

  尊敬的叔叔阿姨們,您的孩子正慢慢長大,擁有自己的理想與目標(biāo),懂得人生奮斗的方向,懂得明天的美好要靠自己去爭取。在此,請各位家長和老師們相信:在清涼店中學(xué),我們將健康成長,為自己的選擇和諾言負(fù)責(zé);奮力拼搏,在3個(gè)月后的中考中,以優(yōu)異的成績獻(xiàn)給父母與老師一份滿意的答卷。

  最后希望我們所愛的父母、老師幸福、平安!

家長會學(xué)生演講稿15

尊敬的各位家長:

  大家好!感謝你們對孩子教育的關(guān)心,也感謝你們對學(xué)校、年級和老師們工作的支持和理解。請?jiān)试S我代表八年級所有的老師和孩子對你們的到來表示誠摯的謝意。

  八年級是學(xué)生初中學(xué)習(xí)過程中極其重要的一個(gè)階段,也是兩極分化最嚴(yán)重的階段,還是成績提升的加速階段,我們的孩子經(jīng)過一年的初中學(xué)習(xí)已經(jīng)對學(xué)校的一切比較熟悉,失去了對初中生活的向往與好奇。盲目自信,青春萌動(dòng),叛逆增強(qiáng)都是這一階段個(gè)性的彰顯,然而誰能抓住這個(gè)階段最終誰也就能抓住中考,所以希望各位家長全力配合班主任和老師的工作,幫助學(xué)生走出特殊時(shí)期,最終成就中考。

  下面我就學(xué)生學(xué)習(xí)的幾個(gè)問題和家長談?wù)劊?/p>

  第一:關(guān)注學(xué)生在家庭中的學(xué)習(xí)行為

  我們首先算一下學(xué)生在家的時(shí)間,寒暑假三個(gè)月大約有90天,寒暑假以外的雙休大約有72天,法定節(jié)假日大約有10天,這樣算下來約有170天的時(shí)間學(xué)生是在家庭中度過的,我這樣算的意思就是想告訴大家學(xué)生的學(xué)習(xí)不單單是在學(xué)校的學(xué)習(xí),這么長的時(shí)間在家庭中也同樣需要學(xué)習(xí)。如何關(guān)注孩子在家庭中的學(xué)習(xí)問題?有句話我感覺說得很好:行為成就習(xí)慣,習(xí)慣影響性格,性格決定命運(yùn)。也就是說一個(gè)人的行為最終決定著他的命運(yùn),放在學(xué)習(xí)上也不例外,學(xué)生在家庭中的學(xué)習(xí)行為對他整體的學(xué)習(xí)習(xí)慣是有影響的,所以希望所有的家長在家中切實(shí)起到監(jiān)管作用,成為孩子好的學(xué)習(xí)行為的引路人。

  第二:培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

  學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí),成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化的行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力;有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,使學(xué)生終身受益。

  以下有幾種好的習(xí)慣希望家長幫助孩子養(yǎng)成:

  1、主動(dòng)學(xué)習(xí)及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣

  別人不督促能主動(dòng)學(xué)習(xí),一學(xué)習(xí)就立刻進(jìn)入狀態(tài),力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間。有意識地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí),并能堅(jiān)持始終。另外要在規(guī)定的時(shí)間完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),把每個(gè)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間分成若干時(shí)間段,根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,為每個(gè)時(shí)間段規(guī)定具體的學(xué)習(xí)任務(wù),并要求自己必須在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)完成一個(gè)具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣做,可以減少乃至避免學(xué)習(xí)時(shí)走神或注意力渙散的情況,有效地提高學(xué)習(xí)效率。還可以在完成每個(gè)具體學(xué)習(xí)任務(wù)后,產(chǎn)生一種成功的喜悅,使自己愉快地投入到下一時(shí)間段的學(xué)習(xí)中去。

  2.各學(xué)科全面發(fā)展,不偏科的習(xí)慣

  現(xiàn)代社會迫切需要的是發(fā)展全面的復(fù)合型人才,所以要求中學(xué)生要全面發(fā)展,不能偏科。這就要求中學(xué)生對自己不喜歡的學(xué)科更要努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷提高興趣。對不喜歡的學(xué)科或基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)科,可以適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)自己的實(shí)際情況,確立經(jīng)過努力完全可以實(shí)現(xiàn)的初期目標(biāo)、中期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo),然后要求自己去完成。這是克服偏科現(xiàn)象的有效方法。

  3.預(yù)習(xí)的習(xí)慣

  課前預(yù)習(xí)可以提高課上學(xué)習(xí)效率,有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對要學(xué)的.內(nèi)容,認(rèn)真研讀,理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),對有關(guān)問題加以認(rèn)真思考,把不懂的問題做好標(biāo)記,以便課上有重點(diǎn)地去聽、去學(xué)、去練。

  4.多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣

  學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問!岸嗨肌本褪前阎R要點(diǎn)、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實(shí)際的聯(lián)系等認(rèn)真思考,形成體系。“善問”不僅要多問自己幾個(gè)為什么,還要虛心向老師、同學(xué)及他人詢問,這樣才能提高自己。而且,還要在學(xué)習(xí)的過程中,注意發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,有所創(chuàng)造,敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論、說法,在尊重科學(xué)的前提下,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個(gè)問題。要知道“最愚蠢的問題是不問問題”,應(yīng)該養(yǎng)成向別人請教的習(xí)慣。

  5.課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣

  課后不要急于做作業(yè),一定要先對每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí),歸納知識要點(diǎn),找出知識之間的聯(lián)系,明確新舊知識之間的聯(lián)系,形成知識結(jié)構(gòu)。主動(dòng)詢問,補(bǔ)上沒有學(xué)好的內(nèi)容。對不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。

  6.及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣

  按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè),認(rèn)真思考,認(rèn)真書寫,一絲不茍,對作業(yè)中存在的問題,認(rèn)真尋找解決的辦法。作業(yè)寫完后,要想一下它的主要特征和要點(diǎn),以收到舉一反三的效果。作業(yè)錯(cuò)了,要及時(shí)改過來。

  7.階段復(fù)習(xí)的習(xí)慣

  經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),要對所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)歸納,形成單元、章節(jié)知識結(jié)構(gòu),在大腦中勾畫圖式。這是使知識系統(tǒng)化,牢固掌握知識,形成學(xué)科能力的重要一環(huán)。

  8.自覺培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力的習(xí)慣

  創(chuàng)造性思維能力是人的智力高度發(fā)展的表現(xiàn),是創(chuàng)新能力的核心,是實(shí)現(xiàn)未來發(fā)展的關(guān)鍵。中學(xué)生應(yīng)該隨時(shí)注意運(yùn)用如下步驟培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力:(1)明確自己所面臨的問題。(2)搜集相關(guān)問題的所有信息。(3)打破原有思維模式,從各個(gè)方面嘗試各種新的組合。包括改變方向,改變角度,改變起點(diǎn),改變順序,改變數(shù)量,改變范圍,改變條件,改變環(huán)境等等。(4)調(diào)動(dòng)所有感覺器官參與。(5)對成果進(jìn)行檢驗(yàn)。

  如果說把學(xué)生比作列車,那么行為習(xí)慣就是鐵軌,家長和老師就是設(shè)計(jì)和鋪設(shè)鐵軌的人,列車只有進(jìn)入預(yù)定的軌道才能告訴行駛,一旦脫軌后果將不堪設(shè)想。

  總之,對明天最好的準(zhǔn)備就是今天做到最好,相信自己能做到比努力本身更重要!希望通過我們共同的努力,使我們的孩子具備良好的學(xué)習(xí)行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家校聯(lián)手讓我們的孩子在求學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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