《擺渡人》讀書(shū)心得匯編15篇
我們從一些事情上得到感悟后，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編收集整理的《擺渡人》讀書(shū)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《擺渡人》讀書(shū)心得1
《擺渡人》故事梗概：?jiǎn)斡H女孩迪倫人生不如意，探望父親路遇車禍，死亡，擺渡人崔斯坦負(fù)責(zé)將死去的靈魂穿過(guò)荒原帶到安全地帶，擺渡人會(huì)依據(jù)靈魂的取向變成他們信任的外貌，荒原也會(huì)依據(jù)靈魂的心理狀態(tài)呈現(xiàn)不同的樣子。迪倫和崔斯坦擺渡過(guò)的其他人很不同，在路途中，兩人因?yàn)榉N種原因相愛(ài)了，但是�。�！擺渡人的任務(wù)只是將靈魂帶到安全地帶，而自己卻不能進(jìn)入，于是在到達(dá)目的地的瞬間，他們就分開(kāi)了，崔斯坦繼續(xù)擺渡下一人。迪倫想要回去找崔斯坦，打探到路徑，女人告訴迪倫可以回到荒原去，但很危險(xiǎn)，之前有很多人都想穿過(guò)荒原回到自己的身體里，但因?yàn)閮?nèi)心的恐懼而放棄了。迪倫勇敢的進(jìn)入了荒原，并遇到了崔斯坦，二人一起逆穿過(guò)荒原，崔斯坦盡管一直不相信能回到現(xiàn)實(shí)世界，但迪倫則滿懷希望。最終，她倆都回人間了！
這是一個(gè)寓言式的故事，靈魂是誰(shuí)的？誰(shuí)是誰(shuí)靈魂的擺渡人？什么才是真正的超度？故事情節(jié)不復(fù)雜，有點(diǎn)像戀愛(ài)故事，又不像是戀愛(ài)故事，不知道為何這本書(shū)的評(píng)價(jià)很高，可我覺(jué)得他宣揚(yáng)的應(yīng)該就是幾個(gè)觀點(diǎn)：1。你是什么樣的人，取決于你的心中意愿；2。善良和愛(ài)，是戰(zhàn)勝一切困難的助力器；3。要相信愛(ài)的力量，要相信意志的力量，這會(huì)幫助我們?nèi)〉梦覀兯胍模?。勇敢的去嘗試，勇敢的去愛(ài)，會(huì)有意想不到的收獲！
擺渡人讀書(shū)心得體會(huì)14
昨日臨睡前看了一篇文章，讓我重新拾起了寫(xiě)讀書(shū)筆記的想法。摘取一段：
問(wèn)：一直宅在家里看書(shū)是否可行？
答：你必須保持入和出平衡。
你不輸出，等于沒(méi)有輸入。
直到開(kāi)始輸出的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，以前所謂的度過(guò)根本就是錯(cuò)過(guò)，所謂的宏圖根本就是執(zhí)念。
跟知識(shí)的邂逅就跟談戀愛(ài)一樣，沒(méi)有什么命中注定，能做成的事，能讀精的書(shū)，很少是從計(jì)劃表中出來(lái)的。以為看完豆瓣上評(píng)分8。8以上的書(shū)和電影機(jī)就會(huì)成為大牛嗎？
圖樣圖森破。
因?yàn)椴徽撝R(shí)還是經(jīng)驗(yàn)的獲取路徑，永遠(yuǎn)都不是一條直線，而是一個(gè)時(shí)間和理論的往復(fù)折返。靠直線獲取的總是費(fèi)效比最高的。就像你可以背大英百科全書(shū)，然而卻并沒(méi)有什么卵用。
于是，決定開(kāi)始嘗試著有意識(shí)地去記錄一些讀書(shū)感受了。有些凌亂。
最近看的2本書(shū)是《擺渡人》和《島上書(shū)店》。我看書(shū)一向很雜，但是大多數(shù)時(shí)候是以?shī)蕵?lè)為主，因?yàn)橄矚g故事，所以看的書(shū)中通常以小說(shuō)，或者回憶錄為主。這兩本書(shū)是一起買的，只是網(wǎng)上很多推薦書(shū)單里有，就買下了，擱置了一段時(shí)間，就完成了閱讀。
我算是比較喜歡買書(shū)，不論盜版或是正版，書(shū)頁(yè)質(zhì)量好就行，不論價(jià)格高低，只要讀了就覺(jué)得沒(méi)有浪費(fèi)，總是要吃飯的，總是要吃零食的。
我覺(jué)得可以把兩本書(shū)放在一起說(shuō)，因?yàn)橐晕业奈膶W(xué)修養(yǎng)來(lái)講，這兩本書(shū)于我而言只是2本比較暖的小說(shuō)而已。后來(lái)在網(wǎng)上問(wèn)了下讀過(guò)這兩本書(shū)人的感受，發(fā)現(xiàn)其實(shí)跟我一樣的人還不少。主要是我?guī)缀跤X(jué)得文字有點(diǎn)晦澀，我一直以為是翻譯的問(wèn)題，不過(guò)后來(lái)有人告訴我說(shuō)，這兩本書(shū)要有一點(diǎn)外國(guó)文學(xué)底蘊(yùn)的人看了才能有更多共鳴。
好吧，我丑還我有理了。
拋開(kāi)文字上的晦澀不流暢，《擺渡人》和《島上書(shū)店》給我感覺(jué)還是很溫暖的關(guān)于愛(ài)的故事，因?yàn)閻?ài)，我們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閻?ài)，我們變得不一樣。
我很喜歡這樣的落腳點(diǎn)，因?yàn)椴徽撌俏膶W(xué)作品還是電影作品，中國(guó)人很喜歡把一個(gè)人的崛起歸功于某一次巨大的災(zāi)難和挫折，在主人公跌入谷底后逆襲成功，結(jié)局恨不得把這些災(zāi)難或者敵人神話成幸福成功的必備神器。殊不知，還有很多人在被那些挫折打垮后從此一蹶不振。
這兩部作品，如出一轍更加強(qiáng)化了愛(ài)存在的意義，讓我感受到的主人公變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程有時(shí)候一開(kāi)始其實(shí)并不是有意義的，只是出于本心去做這件事而已，然后不小心就邂逅生命的向日葵，讓陽(yáng)光灑向了主人公原本有些灰暗的.生活，至少因此變得有勇氣和堅(jiān)持去爭(zhēng)取生活欠我們的各種可能。
《擺渡人》的主人公迪倫的改變是因?yàn)樵诔錆M艱險(xiǎn)的走向不知道是天堂還是地獄的途中愛(ài)上了自己的擺渡人崔斯坦，因?yàn)椴荒苋淌懿荒茉僖?jiàn)到心愛(ài)的人，她重新踏上了這段路，去尋找愛(ài)，尋找另一種未知的可能。
《島上書(shū)店》的主人公AJF的改變是因?yàn)槭震B(yǎng)了一個(gè)被遺落在書(shū)店的小姑涼，那時(shí)的他妻子離世，他日日買醉，不諳世事。小姑涼的到來(lái)讓他不得不開(kāi)始好好生活，他重新愛(ài)上了一個(gè)好女孩，雖然最后還是患癌去世，但是自己的妻姐和警察朋友繼續(xù)經(jīng)營(yíng)了他的書(shū)店。延續(xù)了他的理念“沒(méi)有書(shū)店的地方算不上是一個(gè)書(shū)店”。
其實(shí)蝴蝶效應(yīng)并不僅僅是適用于那些壞事情，對(duì)于最后皆大歡喜的美好也一定是這樣的，從你本心的第一個(gè)動(dòng)作開(kāi)始，一件影響另一件，才會(huì)最后成就我們期盼的皆大歡喜，這樣的美好帶有更多的驚喜，帶有更多喜出望外。這份收獲，就如AJF后來(lái)收獲了愛(ài)情、親情、友情、尊重是一樣一樣的吧。
那些做成的事，那些精讀的書(shū)，從來(lái)不是從計(jì)劃表里出來(lái)的。
比起那些多么感人肺腑的愛(ài)情勵(lì)志故事，這樣的娓娓道來(lái)，這樣的理所當(dāng)然是不是更接地氣，更有共鳴。
《擺渡人》讀書(shū)心得2
今天我合上了《擺渡人》這本書(shū)的最后一頁(yè)，心潮澎湃，感慨萬(wàn)千，特寫(xiě)下這本書(shū)的經(jīng)歷。
整本書(shū)以“生死”、“靈魂”、“命運(yùn)”、“愛(ài)”、“變化”為情感基調(diào)，成功地呈現(xiàn)了一個(gè)幽默荒涼的荒原場(chǎng)景，但它講述了一種令人興奮、溫暖和鼓舞人心的純真愛(ài)。為什么兩者形成了鮮明的對(duì)比？這包含了什么深刻的真理？
迪倫原本是一個(gè)生活一團(tuán)糟、自卑、處處與人為敵、缺乏安全感的單親女孩。她在生活不盡如人意的情況下尋找自己的父親，但在坐火車的過(guò)程中卻遇到了意外。一次偶然的機(jī)會(huì)，她來(lái)到了一個(gè)陌生的荒原，遇到了一個(gè)年齡相仿的陌生男孩。像迪倫這樣的女孩，在這樣一個(gè)無(wú)助的地方是多么的絕望和崩潰！但是那個(gè)男孩——擺渡人的出現(xiàn)改變了她的.一切。
崔斯坦是這個(gè)荒原的靈魂渡輪。他唯一的使命就是護(hù)送靈魂走出荒原。她沒(méi)有親戚朋友，沒(méi)有感情，甚至自己的樣子都要由別人決定�？梢哉f(shuō)崔斯坦和迪倫的處境同樣悲慘，那么什么樣的力量才能改變彼此呢？是愛(ài)。
也許崔斯坦和迪倫都是彼此靈魂的擺渡人。在這片充滿陰郁和恐怖的荒原上，是崔斯坦的出現(xiàn)，讓迪倫感到安全、自信、積極；是迪倫的出現(xiàn)讓崔斯坦感到溫暖、關(guān)心和愛(ài)，也學(xué)會(huì)了如何愛(ài)別人。他們一起與惡魔作斗爭(zhēng)；在安全屋度過(guò)無(wú)數(shù)孤獨(dú)的夜晚；一起爬過(guò)每一座山，穿過(guò)荊棘，穿過(guò)沼澤和死水。兩個(gè)人都是彼此前進(jìn)的力量，所以說(shuō)兩個(gè)人的愛(ài)是不可避免的。
整本書(shū)沒(méi)有用太多華麗的文字堆砌，而是把每個(gè)人的性格和心理活動(dòng)描繪得很好。當(dāng)我們讀書(shū)時(shí)，我們?nèi)滩蛔“阉鼈兲鎿Q成角色。無(wú)論是謝迪倫潑辣卻善良天真，還是寫(xiě)崔斯坦能得到表面上愛(ài)情種子的心，都非常生動(dòng)。這本書(shū)的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔靈活，生動(dòng)粗俗，足以吸引更多的讀者閱讀。
這本書(shū)的主題是：如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)是你靈魂的渡輪？在生與死，在命運(yùn)的選擇下，在許多考驗(yàn)下，你去了哪里？也許這本書(shū)并不像一些英國(guó)報(bào)紙吹噓的那么令人震驚，但它是一種美麗的愛(ài)來(lái)拯救人性和治愈心靈。
讀《渡船人》這本書(shū)是值得的。它鼓舞人心，教會(huì)我們?nèi)绾螑?ài)別人，愛(ài)生活，積極過(guò)好每一天，走好自己的路，做到最好，成為自己靈魂的渡船人。
《擺渡人》讀書(shū)心得3
穿過(guò)這條山谷本來(lái)應(yīng)該是一件相當(dāng)愜意的事。這里的路全部由小鵝卵石鋪成，又平坦又寬敞，讓迪倫想到了沿著久已廢棄的鐵路線在鄉(xiāng)間漫步的情景。這條路順著兩山之間的低谷曲折向前，顯得優(yōu)雅從容。兩邊的山坡也不給人逼仄局促的感覺(jué)，而是起伏平緩，上面長(zhǎng)滿了小草和野花。如果草坡上方?jīng)]有那些突兀的懸崖峭壁，這里簡(jiǎn)直是風(fēng)景如畫(huà)。向內(nèi)側(cè)彎曲的`崖壁巍然聳立，直插云霄。極目仰望，唯見(jiàn)一線天空，微弱的天光驅(qū)散不了地面上越積越深的陰影。黑暗籠罩了這個(gè)地方，陰影包圍了迪倫，她忍不住打起了冷戰(zhàn)。 她身邊的崔斯坦沉默不語(yǔ)，神情緊張地兀自健步如飛，還不時(shí)快速地掃視周圍。他的緊張感也傳染給了迪倫，她不敢看四周，只是目不斜視地盯著前方，祈盼他們能不出什么岔子順利通過(guò)。
多好的時(shí)光啊，我可以靜靜的坐在這里讀一本喜愛(ài)的書(shū)，坐在樹(shù)蔭下，感受陽(yáng)光的明媚，微風(fēng)的吹拂，欣賞綠葉紅花。
上學(xué)的路上可以打開(kāi)車窗，感受迎面吹來(lái)的風(fēng)，放著自己喜歡的音樂(lè)。
原來(lái)生活可以這么美好，幸�？梢赃@樣優(yōu)雅浪漫。靜靜的，想時(shí)光就停在這里，讓煩惱一切隨風(fēng)而去！
《擺渡人》讀書(shū)心得4
《渡輪人》這本書(shū)是同學(xué)介紹給我的。買回家后，我小心翼翼地打開(kāi)透明的封袋，用手撣去書(shū)，手里拿著書(shū)，輕輕地打開(kāi)。一股濃濃的書(shū)墨味滲透到我的鼻腔里，襯托出下午溫暖的陽(yáng)光。我一個(gè)接一個(gè)地品嘗它。
一個(gè)叫“迪倫”的女孩在尋找生父的路上去世了。她的身體和靈魂分開(kāi)了。在渡船人“崔斯坦”的指導(dǎo)和幫助下，她不得不跨越荒野，去一個(gè)安靜祥和的地方，但她不愿意在那個(gè)沒(méi)有波瀾的地方度過(guò)余生，也不愿意離開(kāi)崔斯坦獨(dú)自生活。因此，在她到達(dá)彼岸后，她獨(dú)自穿越荒野，尋找崔斯坦。在這條路上，她變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，并發(fā)現(xiàn)所謂的“荒原”只是人們心中的.邪惡。最后，在兩人的努力下，她找到了崔斯坦，一起回到了世界。
慢慢地，我沉浸在故事中，我想知道迪倫最終是否找到了他的生父；為她死前沒(méi)有給父親發(fā)短信而感到遺憾；祈禱她和崔斯坦能夠克服許多障礙，安全生活……
我開(kāi)始被迪倫的力量所感動(dòng)。在得知她死亡的真相后，她并沒(méi)有像其他死者一樣感到驚訝和不知所措。她平靜地控制自己，讓自己接受現(xiàn)實(shí)，一步一步地跟隨崔斯坦，一次又一次地逃離危險(xiǎn)，不要拖延，沉默，安靜。
我開(kāi)始為崔斯坦感到難過(guò)。在我十幾歲的時(shí)候，我經(jīng)歷了各種各樣的生活。他知道每個(gè)人的黑暗，他知道他不是一個(gè)人，也不是一個(gè)神。他是一個(gè)不知道自己是誰(shuí)，一次又一次地保護(hù)那些貪婪和邪惡的人，默默地堅(jiān)持自己的責(zé)任，安靜和內(nèi)向的男孩。
這樣一句話印在這本書(shū)的版面上，“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰��！癐 exist because you need me.“我對(duì)這句話有兩種理解:第一，這句話源于崔斯坦的內(nèi)心，因?yàn)榈蟼愋枰�，所以他存在于陰�?yáng)界，所以他引導(dǎo)迪倫前進(jìn)，所以他可以陪迪倫回到這個(gè)世界。第二，這句話是迪倫內(nèi)心魔鬼的聲音，因?yàn)榈蟼悆?nèi)心需要一個(gè)惡魔，需要它鼓起勇氣去尋找生父，需要它堅(jiān)強(qiáng)勇敢地踏上尋找崔斯坦的道路，需要它……它存在于迪倫的心中。
這部小說(shuō)直接擊中了人們的心。它展現(xiàn)了人類的黑暗一面——所有人幻想中的荒野和貪婪的惡魔，但它也告訴人們，只有打敗他們心中的魔鬼——跨越想象中的荒野，他們才能成功地生存。
迪倫和崔斯坦與黑暗的斗爭(zhēng)不是為了改變世界，而是為了讓世界不改變他們最初的意圖。他們總是相信，即使力量很小，正義也是最強(qiáng)大的支持！
《擺渡人》讀書(shū)心得5
看小說(shuō)《擺渡人》是因?yàn)橛腥送扑]的20本書(shū)單__年必讀書(shū)單中的一本。
對(duì)于別人推薦的書(shū)單，我總是充滿喜悅。于是我在書(shū)單上找到了所有的電子書(shū)，晚上找到了其中一本來(lái)讀。是《渡輪人》這本書(shū)。
選擇這本書(shū)的原因是它是一本小說(shuō)，閱讀更隨意。第二，這本書(shū)的名字感覺(jué)有點(diǎn)特別。
至于為什么不看書(shū)，是因?yàn)椴恢涝趺纯葱≌f(shuō)。因?yàn)槲矣X(jué)得是為了欣賞別人的生活，而不是學(xué)習(xí)他們的構(gòu)思和寫(xiě)作風(fēng)格。
渡輪人如何閱讀標(biāo)題，認(rèn)為這是一個(gè)幫助一個(gè)人成長(zhǎng)的`故事，事實(shí)上，這是一個(gè)中學(xué)生的初戀故事。一開(kāi)始，這很正常。孩子們總是面臨著各種各樣的問(wèn)題，比如：母親的嘮叨，朦朧的愛(ài)，在惡劣的學(xué)校想要學(xué)習(xí)的無(wú)助…
然而，在車禍發(fā)生后，主角去世了，渡船人出現(xiàn)了，引導(dǎo)主角度過(guò)荒地，去了一個(gè)安全的地區(qū)。我突然感到困惑。它是如何變成幻想小說(shuō)的？我甚至覺(jué)得有點(diǎn)像網(wǎng)絡(luò)游戲小說(shuō)。
擺渡人是游戲?qū)в魏蛯櫸?護(hù)身精靈)的身份，荒原是游戲地圖，安全屋是安全區(qū)。安全區(qū)是小游戲地圖。
結(jié)果，渡船人幫助主人順利通關(guān)。通過(guò)后的規(guī)則是兩人的分離。但主人和渡船人相愛(ài)了。為了再次在一起，主人又回到了荒地上，找到了自己的渡船人。最后，他把渡船人帶回了現(xiàn)實(shí)社會(huì)。
這樣的書(shū)起點(diǎn)很多，但是長(zhǎng)了很多。也有什么意義？偏偏這本書(shū)被這么多人推薦，讀書(shū)太少了嗎？
《擺渡人》讀書(shū)心得6
最近看了一本叫《擺渡人》的書(shū)，因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容簡(jiǎn)介有趣有意義。這本書(shū)的作者是克萊爾。麥克福爾是美國(guó)人，這本書(shū)是從英語(yǔ)翻譯成中文的。書(shū)中的每一章都很短，結(jié)構(gòu)也很簡(jiǎn)單，但卻有一種哲學(xué)感。從一個(gè)女孩的第一人稱的角度來(lái)看，女孩死了，她試圖穿越未知的`土地去天堂。在渡輪人的幫助下，她成功地到達(dá)了天堂，但女孩不高興，因?yàn)樗龕?ài)渡輪人，所以她離開(kāi)天堂去找她的愛(ài)人。
心情仍然悸動(dòng)，好像他和迪倫，崔斯坦穿過(guò)每一座山，一起被惡魔追逐，一起到達(dá)每一個(gè)安全的小屋，慢慢理解彼此的心，迪倫勇敢的懺悔，誠(chéng)實(shí)，即將到達(dá)邊界，決定在一起，但因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)，認(rèn)為故事在這里后悔突然結(jié)束，但沒(méi)有想到勇敢的迪倫因?yàn)閻?ài)，踏上恐怖和回歸的道路，尋找崔斯坦。每當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個(gè)小屋，我默默地勸阻迪倫在這個(gè)安全的房子里等待崔斯坦，太危險(xiǎn)了，崔斯坦肯定會(huì)來(lái)，但迪倫每次無(wú)所畏懼地去下一個(gè)安全的房子，尋找崔斯坦，這讓我害怕，特別期待崔斯坦迅速出現(xiàn)，興奮
是迪倫和崔斯坦終于相遇了，一起跨越了所有的障礙，回到了世界，在一起。當(dāng)我們看到最后，你在這里和我在這里的感動(dòng)和幸福，似乎經(jīng)歷了所有的幸福和不幸，我們?nèi)匀晃罩�，從未松開(kāi)，幸運(yùn)的是，你一直在我所能及的地方，這就足夠了。
讀了很多書(shū)，這是第一次特別強(qiáng)烈想寫(xiě)書(shū)評(píng)，渡輪是一本很好的書(shū)，讀完后，你會(huì)想很多，相反，說(shuō)勇敢，但我知道我從來(lái)沒(méi)有勇敢，說(shuō)會(huì)堅(jiān)持他們喜歡的東西，但每次我害怕回來(lái)，找各種借口回來(lái)，忘記初衷，我知道，在這之后我想成為一個(gè)叫迪倫的女孩，喜歡人和事，勇敢地走到盡頭。我要大成功。
我非常喜歡這本書(shū)。當(dāng)我讀它的時(shí)候，我不能放下它，因?yàn)樗娴暮芷痢Ｎ乙蚕矚g這本書(shū)的神秘感，這讓我想知道書(shū)中會(huì)發(fā)生什么。
《擺渡人》讀書(shū)心得7
人生如旅，前路未卜，忽而陽(yáng)光燦爛，忽而陰云密布，亦或荊棘坎坷，亦或無(wú)限坦途。我們雖不期待，但是總會(huì)走向歸途。這一路我們?nèi)绾吻靶校啃璨恍枰`魂的擺渡？那個(gè)擺渡人到底是誰(shuí)？身邊的智者，還是我們自己？
《擺渡人》，是姐姐推薦給我的一本書(shū)，可是我在翻開(kāi)這本書(shū)的第二頁(yè)的時(shí)候，難抵困意，然后這本書(shū)就被擱置了。
大年初二，無(wú)所事事，從書(shū)架的這頭看向那頭，決定把這本書(shū)重新翻開(kāi)，去尋找其中能夠吸引我的文字。
故事的開(kāi)始是一個(gè)平平無(wú)奇的高中生迪倫，穿錯(cuò)了衣服在學(xué)校的忐忑。我還以為它是一個(gè)爛大街的言情偶像小說(shuō)，結(jié)果，從迪倫登上看望爸爸的火車的那一刻起，她的命運(yùn)就此轉(zhuǎn)變。
有的時(shí)候，我們上一刻還在抱怨著周圍環(huán)境的嘈雜，抱怨著自己的不幸，籌劃著下一件事，下一刻的我們可能就被命運(yùn)所左右，生死未卜。
火車出了車禍，迪倫的經(jīng)過(guò)就這樣離開(kāi)了她的身體，與一位叫崔的靈魂擺渡人開(kāi)啟了一段艱險(xiǎn)而又難忘的旅途。
當(dāng)然，生命的另一頭到底是什么我們根本不知道。有書(shū)中所說(shuō)的“荒原”嗎？有通往新世界的那扇門嗎？有擺渡人嗎？
無(wú)論上面的問(wèn)題的答案是什么，我覺(jué)得文中所說(shuō)的“荒原”“魔鬼”“擺渡人”都一一對(duì)應(yīng)到了我們的生命中。
你的荒原中到底有著怎樣的景物和人物，這完全取決于你的心境，他們都是你內(nèi)心的產(chǎn)物。心向善則萬(wàn)物善，心有惡則萬(wàn)事惡。
我很想知道我自己的“荒原”是怎樣的一幅景象。是沼澤、沙漠、湖泊還是荒野？我的安全屋應(yīng)該是怎樣的處所，是破敗不堪的小屋，還是雖簡(jiǎn)陋但是也能給我溫暖的茅屋？我的擺渡人會(huì)是怎樣的樣子，長(zhǎng)者、閨蜜、智者？
這本書(shū)真的很神奇，它讓我在讀的時(shí)候一再的將自己帶入到故事之中。我會(huì)隨著迪倫的掙扎而痛苦，隨著她進(jìn)入安全屋而深呼一口氣。這一次我沒(méi)有著急看結(jié)局為自己劇透，而是隨著情節(jié)的發(fā)展而去猜測(cè)。有人說(shuō)看電視劇能讓人變傻，看書(shū)能增強(qiáng)人的想象力，或許就是因?yàn)槲覀冞呑x邊猜吧。
《擺渡人》這本書(shū)應(yīng)該不僅僅是對(duì)人死后的情景描述，我一直覺(jué)得它在傳遞著一些我們都需要的精神：不為功名利祿的泥潭所吸引所污染；不被所有的以命運(yùn)為名的安排所擺布；不要輕易的放開(kāi)所愛(ài)之人的手。
“魔鬼”，隨時(shí)都會(huì)在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候出現(xiàn)，可以是黑暗的`那一刻，亦可以是在陰影之下。他們會(huì)想盡辦法占領(lǐng)所有的純凈的靈魂，把他們拉向痛苦的深淵。他們會(huì)無(wú)縫不入地侵入身體，讓這些靈魂在痛苦掙扎之后妥協(xié)。
這更符合我們生存的現(xiàn)狀吧。每一個(gè)猶豫的瞬間，我們都會(huì)有被各種欲望侵蝕的危險(xiǎn)。人之初性本善，從出生時(shí)的一張白紙，到成長(zhǎng)過(guò)程中的各種經(jīng)歷，貪婪、懶惰、自卑……各種劣性都想在我們的身上肆意妄為。我們妥協(xié)了，它們就在我們的身上扎了根，然后我們就漸漸淪陷。
“安全屋”又是什么呢？當(dāng)然就是足夠抵御那些誘惑的意識(shí)地帶。所謂的安全其實(shí)也是因人而異的。有人滿足于茅屋粗茶平淡一生，那么貪念對(duì)于他來(lái)說(shuō)就應(yīng)該是沒(méi)有太大殺傷力。而生活自律，心態(tài)陽(yáng)光的人應(yīng)該對(duì)懶惰自然免疫吧。所有的“安全屋”其實(shí)都是我們?yōu)樽约航ㄔ斓模@也許就是催斯坦所說(shuō)的“你所看到的一切都是你內(nèi)心的映射吧。”
“擺渡人”到底是誰(shuí)？崔斯坦引渡了很多人，包括迪倫，可是最終，迪倫把崔斯坦引渡到了人間。誰(shuí)是誰(shuí)的擺渡人？故事的逆轉(zhuǎn)讓我猝不及防，但是讀到這里我也是欣喜之至。
命運(yùn)的安排終究敵不過(guò)內(nèi)心強(qiáng)大的反抗者。
《擺渡人》讀書(shū)心得8
如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人。
一坐進(jìn)車廂，迪倫的眼睛就向左右掃了一眼，想看看周圍有沒(méi)有什么不正常的人——酒瘋子啊、怪人啊，想把一生的故事都講給你聽(tīng)的人�。ㄆ渲薪�(jīng)常涉及被外星人綁架之類的離奇遭遇）以及那些非要和你一起探討人生意義之類大道理的人。不知為什么，迪倫乘坐交通工具時(shí)，總能吸引這些人的注意。
真是個(gè)好主意。他對(duì)著她不以為然地皺了皺眉，我們可以在這兒等到下午，然后夜探深谷。玩的就是心跳，為什么不呢？
在她的潛意識(shí)中，她曾懷疑他這樣做是不是出于本意，是不是只是在利用她的感情讓她老實(shí)聽(tīng)話，好少給他添麻煩。但是內(nèi)心深處有個(gè)聲音告訴她他是真心對(duì)她的，她對(duì)此深信不疑�！距�，有時(shí)候理性分辨不清的東西，我們還是要靠感覺(jué)，一般都是對(duì)的，說(shuō)話可以撒謊，但是內(nèi)心的感覺(jué)不會(huì)說(shuō)謊�！�
他心里在呼喊著，不要這樣聊下去了，敷衍她一下吧。他既無(wú)法應(yīng)對(duì)她的痛苦，也無(wú)法應(yīng)對(duì)自己的痛苦。但必須讓她把自己的痛苦說(shuō)出來(lái)，所以他依舊聽(tīng)著。
迪倫想讓時(shí)間慢下來(lái)，充分享受現(xiàn)在的每分每秒。然而即便她用盡力氣，挽留時(shí)光仍如同用一張紙幣抵抗颶風(fēng)一樣，時(shí)間依然以驚人的速度流逝。當(dāng)晨曦的微光開(kāi)始透過(guò)窗子照進(jìn)屋里時(shí)，她幾乎難以置信。
他不愿意面對(duì)今天。想到昨晚對(duì)迪倫的許諾，他的胃里頓時(shí)不由得一陣翻騰。此時(shí)，在他腦中，可能發(fā)生的情況、理性的抉擇以及個(gè)人的情感正較量的難舍難分。
而此時(shí)的迪倫卻出奇的平靜。她昨天已經(jīng)用了大半夜的時(shí)間預(yù)想今天可能出現(xiàn)的各種狀況，最后她終于發(fā)現(xiàn)，除了邁出最后的`腳步、隨遇而安外，她沒(méi)有什么更好的辦法了。崔斯坦會(huì)陪著她，這就足夠了。只要有他在自己身邊，她一切都能承受。他會(huì)在自己身邊的，他答應(yīng)過(guò)她了。
你可以死在這里。我是說(shuō)，你的靈魂。當(dāng)你活著的時(shí)候，你的靈魂。當(dāng)你活著的時(shí)候，你的靈魂由你的身體保護(hù)。當(dāng)你死了以后，你喪失了身體，所以靈魂就變得很脆弱。
他只希望迪倫能明白他最后的表白是發(fā)自肺腑的一片真心。盡管他對(duì)她說(shuō)了很多謊言和假話，然而他對(duì)她的愛(ài)是誠(chéng)心誠(chéng)意的。
不值得為這樣的等待付出一生的時(shí)間。如果她知道崔斯坦終將到來(lái)，那么或許她可以忍受在這里徘徊的孤寂。可那樣的事不會(huì)發(fā)生，他永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)不會(huì)到這里來(lái)。想到這里，她感到一陣鉆心的痛楚，她只能緊閉雙眼強(qiáng)忍巨痛。
迪倫笑了，大口呼吸，好像自從他離開(kāi)之后自己就沒(méi)有再呼吸過(guò)。
接著他慢慢地、有點(diǎn)笨手笨腳地從草地上站了起來(lái)。對(duì)著消防員講完了最后一句話后，他開(kāi)始朝她的方向緩緩走來(lái)。就要走到他跟前時(shí)，他沖她一笑。
“嗨�！彼卣f(shuō)，伸出一只手輕柔地拍了拍迪倫身上的毯子。他的手指順著她身體一側(cè)慢慢劃過(guò)，最后緊緊抓住了她的手。
“嗨�！彼草p聲回了一句，嘴唇顫抖著露出了微笑，“原來(lái)你在這里�！�
“我在這里�！�
【很快就讀完了，真的，很治愈，當(dāng)時(shí)看作者簡(jiǎn)介時(shí)看到一句，這是令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說(shuō)，心里還有一絲不屑的念頭劃過(guò)，怎么沒(méi)本小說(shuō)都要說(shuō)什么心靈治愈什么的，有什么可治愈的。結(jié)果看到小說(shuō)的最后一個(gè)字，我真的好開(kāi)心，所有對(duì)愛(ài)的執(zhí)著和努力都沒(méi)有白費(fèi)，盡管一切都是那么不可思議，盡管過(guò)程是那么艱難，可是心里有愛(ài)呀，不管是死是活是灰飛煙滅，只要有一絲絲希望我都愿意孤注一擲，為你再次嘗試所有不可能。沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有我心心念念的你，哪里會(huì)有家，哪里會(huì)有心想事成的時(shí)候，當(dāng)我們直面生存、死亡與愛(ài)，哪一個(gè)會(huì)是最終的選擇？如果生命進(jìn)入再次的輪回，你又愿意為此付出怎樣的代價(jià)？這個(gè)故事，給每個(gè)靈魂注入了一種力量。這種力量，就是相信愛(ài)，追求愛(ài)，愛(ài)不會(huì)離你而你，當(dāng)你足夠強(qiáng)大，一切都會(huì)好的。
永遠(yuǎn)地生活在自己想要的環(huán)境中等待，還是面對(duì)前路不明的荒原再一次上路，一面前路充滿光明與舒適，但是心中明白不會(huì)再擁有所愛(ài)之人，一面是生是死一切都是未知只有無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻是明擺地，但是卻有一點(diǎn)希望，重新見(jiàn)到心愛(ài)的人，或許還沒(méi)有見(jiàn)到，就已經(jīng)身歸混沌萬(wàn)劫不復(fù)，又或許見(jiàn)到了也只是重蹈覆轍，并沒(méi)有什么用。只為這虛無(wú)飄渺的一絲若有若無(wú)的希望，這一場(chǎng)冒險(xiǎn)值得進(jìn)行嗎？迪倫向我們勇敢地展示了這一切，我仿佛看到了光，看到了希望。
我們生活中的困難明顯小多了，我們并沒(méi)有面臨生死，也沒(méi)有魔鬼纏身要吞噬自己我們的前路和迪倫比起來(lái)要光明許多，可是我們身而為人，卻沒(méi)有她一半的勇氣。我們要克服的，不過(guò)是自己心里的魔鬼，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，勇敢一些，面對(duì)困難勇往直前，只要努力，就可以成功的。所以，加油吧，沒(méi)有什么是不可能的，珍惜每一刻的時(shí)光，也珍惜每一個(gè)值得珍惜的人，在這個(gè)隨心所欲的年紀(jì)，不顧一切地去追求自己想要的一切吧。
毫無(wú)疑問(wèn)，迪倫是幸運(yùn)的，而這幸運(yùn)，無(wú)疑讓我忐忑的心不再懸空，最后的一句我在這里，溫暖了我的心，濕潤(rùn)了我的眼眶，我仿佛看到了他們緊握的雙手和深情的滿溢淚光的眼睛，真的好好，笑得很甜，很美�！�
《擺渡人》讀書(shū)心得9
《渡輪人》這本書(shū)是同學(xué)介紹給我的。買回家后，我小心翼翼地打開(kāi)透明的封袋，用手撣去書(shū)，手里拿著書(shū)，輕輕地打開(kāi)。一股濃濃的書(shū)墨味滲透到我的鼻腔里，襯托出下午溫暖的陽(yáng)光。我逐字逐句地品嘗。
一個(gè)叫迪倫的女孩在尋找生父的路上去世了。她的身體和靈魂分開(kāi)了。在渡船人崔斯坦的指導(dǎo)和幫助下，她不得不跨越荒野，去一個(gè)安靜祥和的地方，但她不愿意在那個(gè)沒(méi)有波瀾的地方度過(guò)余生，也不愿意離開(kāi)崔斯坦獨(dú)自生活。因此，在她到達(dá)彼岸后，她獨(dú)自穿越荒野，尋找崔斯坦。在這條路上，她變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，發(fā)現(xiàn)所謂的荒原只是人心的邪惡。最后，她兩人的努力下，她找到了崔斯坦，一起回到了世界。
慢慢地，我沉浸在故事中，我想知道迪倫最終是否找到了他的生父；為她死前沒(méi)有給父親發(fā)短信而感到遺憾；祈禱她和崔斯坦能夠克服許多障礙，安全生活……
我開(kāi)始被迪倫的力量所感動(dòng)。在得知她死亡的真相后，她并沒(méi)有像其他死者一樣感到驚訝和不知所措。她平靜地控制自己，讓自己接受現(xiàn)實(shí)，一步一步地跟隨崔斯坦，一次又一次地逃離危險(xiǎn)，不要拖延，沉默，安靜。
我開(kāi)始為崔斯坦感到難過(guò)。在我十幾歲的時(shí)候，我經(jīng)歷了各種各樣的生活。他知道每個(gè)人的黑暗，他知道他不是一個(gè)人，也不是一個(gè)神。他是一個(gè)不知道自己是誰(shuí)，一次又一次地保護(hù)那些貪婪和邪惡的人，默默地堅(jiān)持自己的責(zé)任，安靜和內(nèi)向的男孩。
這樣一句話印在這本書(shū)的版面上，如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰��！癐 exist because you need me.我對(duì)這句話有兩種理解:第一，這句話源于崔斯坦的內(nèi)心，因?yàn)榈蟼愋枰�，所以他存在于陰�?yáng)界，所以他引導(dǎo)迪倫前進(jìn)，所以他可以陪迪倫回到世界。第二，這句話是迪倫內(nèi)心的魔鬼聲，因?yàn)榈蟼惖男男枰粋�(gè)惡魔，需要它鼓起勇氣去找生父，需要它讓自己堅(jiān)強(qiáng)勇敢，堅(jiān)決踏上尋找崔斯坦的道路，需要它……它存在于迪倫的`心中。
這部小說(shuō)直接擊中了人們的心。它展現(xiàn)了人類的黑暗一面——所有人幻想中的荒野和貪婪的惡魔，但它也告訴人們，只有打敗自己心中的魔鬼——跨越想象中的荒野，才能成功生存。
迪倫和崔斯坦與黑暗的斗爭(zhēng)不是為了改變世界，而是為了讓世界不改變他們最初的意圖。他們總是相信，即使力量很小，正義也是最強(qiáng)大的支持！
《擺渡人》讀書(shū)心得10
當(dāng)你足夠愛(ài)一個(gè)人，你就會(huì)變成他（她）。我一直很相信這個(gè)道理，但讀完這本書(shū)之后，我在心中又默默為這件事情加了一個(gè)時(shí)限——永遠(yuǎn)。崔斯坦為了超度魂靈，隨時(shí)準(zhǔn)備變成那些亡靈在最后一次許愿中想要得到的陪伴者的樣子。但為了愛(ài)情，他可以把這件事情變成永恒。大部分人的生活都是流于平淡、庸俗的，但是往往驚喜和轉(zhuǎn)機(jī)也因?yàn)橛顾�、平淡而倍加可貴。
讀完這本書(shū)我不禁想到，愛(ài)是不應(yīng)該被被動(dòng)對(duì)待的，追尋幸福的最誘人之處就是追尋的過(guò)程。因?yàn)樗鼞?yīng)該是不經(jīng)意間的火花，是看不見(jiàn)的幸福終點(diǎn)。
迪倫看似到了生命終點(diǎn)也沒(méi)找到的東西，竟然就在她離開(kāi)人世的一瞬間出現(xiàn)了。雖然這是作者很巧妙的夸張描寫(xiě)手法，但是其中的含義卻是躍然紙上的。如果每個(gè)人都認(rèn)為等待就會(huì)得到幸福，安靜走路轉(zhuǎn)角就會(huì)遇上愛(ài)，那么也就不可能有轟轟烈烈和刻骨銘心了，所有的愛(ài)都只是為了愛(ài)而愛(ài)了，那多可悲。說(shuō)到此處，我還想強(qiáng)調(diào)一下，愛(ài)情不只限于未婚或?qū)?ài)族群，因?yàn)檫@本書(shū)中的愛(ài)是適合所有類型的關(guān)系的，親情、友情，還有任何轉(zhuǎn)瞬即逝的片刻溫情。
故事大圓滿。基本過(guò)程就是女主從死亡—荒原—天堂，然后為了love，再?gòu)奶焯谩脑厣倪^(guò)程。還順帶把男主一起拯救了。但是這塊很多情節(jié)交代的'并不清楚，比如為什么男主和其他擺渡人不一樣，為什么他會(huì)流血？是遇到女主才出現(xiàn)的這種情況還是他一直有別于其他擺渡人？為什么他是有軀殼的，其他擺渡人女主看到的就只是光暈？還有重返火車后男主是怎么穿越到現(xiàn)實(shí)的？還有前半截很多鋪墊的擔(dān)憂和男主的思考，后面都找不到對(duì)應(yīng)。
前半截女主基本就是傻白甜，跟著poker face男主走。后來(lái)終于弄清自己死了，要趕路去天堂。也不哭也不鬧，就想著能不能不要和男主分開(kāi)。后半截，其實(shí)也是傻白甜，為了救嬰兒的靈魂不管自己的靈魂，也不管男主了，當(dāng)然，男主從頭到尾都是男友力爆棚的。
總之，有點(diǎn)兒失望，場(chǎng)景選擇有新意，內(nèi)容情節(jié)太瑪麗蘇，“史詩(shī)般的動(dòng)人故事”我是真一丟丟都沒(méi)有感覺(jué)到。
每次驚險(xiǎn)刺激的生死逃亡的背后，也都是有溫情，有堅(jiān)韌，有希望的。很少人能時(shí)時(shí)感覺(jué)到，身邊的一切有多不堪一擊。當(dāng)生命都逝去之后，生前的一切酸甜苦辣就都沒(méi)有任何意義了。當(dāng)然這不是因?yàn)槲覍?duì)生命悲觀，相反的，某種程度上來(lái)說(shuō)，讀這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次靈魂超脫。雖然故事的主角是少年少女，全書(shū)的基調(diào)是奇遇、魔幻，但我想說(shuō)的是，我很擔(dān)心它會(huì)因?yàn)轶w例和故事背景被真正適合它的更多讀者忽視。
初看到這本書(shū)的時(shí)候我沒(méi)想到自己會(huì)那么快讀完它，看到“如果生命是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？”這句話，會(huì)不自覺(jué)想象這是一個(gè)讓人唏噓不已，感天動(dòng)地的故事，所以一開(kāi)始還是帶著些顧慮和好奇的。但是當(dāng)我讀到故事過(guò)半時(shí)，突然驚覺(jué)自己對(duì)每字每句都印象深刻，而且耗時(shí)不多。上次有這種閱讀體驗(yàn)還是因?yàn)椤蹲凤L(fēng)箏的人》，所以瞬間感覺(jué)被這本書(shū)戳中了興奮點(diǎn)。
《擺渡人》讀書(shū)心得11
昨晚看完了《擺渡人》這本書(shū)，由于是翻譯作品，所以覺(jué)得純文筆而論，其實(shí)是一般般，故事情節(jié)也是相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單：女中學(xué)生迪倫在一次火車交通意外中死亡，然后遇上擺渡人崔斯坦，穿越荒原中由于相處燃起微妙的火花，及后在共歷生死中升華至不算激烈的愛(ài)，到了“家”后的迪倫不顧危險(xiǎn)重回荒原找崔斯坦，然后一同返回火車事故現(xiàn)場(chǎng)。。。。
（1）少女：迪倫16歲，父母離異，而甚至她自有記憶后沒(méi)有關(guān)于父親的印象，而母親對(duì)她也算不上什么疼愛(ài)，所以生活是乏味的，如沒(méi)經(jīng)歷交通事故和荒原的事，她長(zhǎng)大后會(huì)是平凡的一人。。。，可是，在荒原時(shí)她偏偏不知不覺(jué)中生了微妙的情愫，這種情愫和身體內(nèi)的聲音指引她重回愛(ài)人身邊，完成自我和愛(ài)人的救贖，穿越回現(xiàn)實(shí)世界。。。
�。�2）崔斯坦：擺渡人。年齡不詳，書(shū)中沒(méi)有交代他的經(jīng)歷，應(yīng)該是從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生或記憶已褪色的擺渡人，擺渡過(guò)的靈魂已成千上萬(wàn)，情感已麻木。猶如一潭死水，沒(méi)有改變現(xiàn)狀的沖動(dòng)和勇氣，也是按部就班的擺渡，其實(shí)說(shuō)白了就是一個(gè)帶路人，因他的職責(zé)和意愿都不愿意同靈魂有太深入的交流。直到遇到她。。。，往往，老成的人都是被小年輕打動(dòng)的，不是因?yàn)樗那啻海撬幕盍蛨?zhí)著，以及勇氣，各種愛(ài)憐與感動(dòng)交織，最終他也融解了冰心，并同意為深愛(ài)的人一試。。。，不試又怎知道不行呢？
�。�3）荒原：心相的反映，其實(shí)荒原也好，現(xiàn)實(shí)世界也好，在同一時(shí)空客觀上的景物是一樣的，不同的只是我們自己的心情，而我們的心情會(huì)直接影響我們看到的東西。而荒原的障礙，高山、炎熱的道路、黑水湖、沼澤。。。，其實(shí)是我們內(nèi)心的某種陰暗角落和恐懼的東西。
�。�4）惡魔：人內(nèi)心的.萬(wàn)惡之源，如自私、貪婪、怨恨、沉迷（貪嗔癡）、愚昧，這些惡魔會(huì)洞穿人的身體，把脆弱的靈魂拉入無(wú)盡黑暗的深淵，而萬(wàn)劫不復(fù)。
�。�5）日光：有太陽(yáng)照耀的地方，就會(huì)安全，可是，日落的時(shí)間比我們想像中快得多，做什么也好，抓緊時(shí)間很重要。
�。�6）安全屋：暫時(shí)的安全場(chǎng)所，通常都是經(jīng)歷了惡戰(zhàn)或筋疲力盡后的休息所，在這里，我們可以不受打擾，靜下來(lái)，總結(jié)人生每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)后的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)指導(dǎo)我們前行的方向，你有定期去的安全屋么？
�。�7）交流：有些事情，自己肯定都不知，若不借助喬納斯和那老女人的幫助，你覺(jué)得迪倫能找到回去荒原的路么，所以，光有勇氣是不行的，與人交流人家會(huì)把經(jīng)驗(yàn)告訴你，而決定是否進(jìn)行則是你的勇氣話事了。
結(jié)語(yǔ)：每個(gè)人都是別人的擺渡人，同時(shí)也是自己的擺渡人。擺渡的技術(shù)取決于自己的智慧，而智慧的材料來(lái)源于閱讀、生活的經(jīng)驗(yàn)、與人的交流，然后通過(guò)思想的感悟來(lái)提煉，最終提煉出來(lái)的就是“智慧”。
一書(shū)一世界……
《擺渡人》讀書(shū)心得12
這本書(shū)講述了一個(gè)15歲的單身女孩迪倫登上火車尋找親生父親，卻在路上遭遇交通事故的故事。
”她的呼吸越來(lái)越急促，她努力想清楚，明白自己心中無(wú)邊的恐懼。她面前的黑暗給了她幽閉恐懼癥，她抓著自己的喉嚨，好像有什么東西在掐她。她現(xiàn)在獨(dú)自一人，被.是.她想都不敢想�！笔鹿拾l(fā)生后，周圍一片漆黑，迪倫自己也非常害怕。她無(wú)法想象她周圍有什么�？吹竭@，腦海里出現(xiàn)了一幅畫(huà)面：長(zhǎng)長(zhǎng)的火車車廂里，一片漆黑，車廂的地板上布滿了橫七豎八、軟綿綿的遇難者尸體。我沒(méi)有發(fā)抖。我繼續(xù)看書(shū)。
迪倫爬出火車殘骸后，驚恐地發(fā)現(xiàn)自己是幸存者，但眼前的景象卻是一片荒原。此刻，迪倫看見(jiàn)一個(gè)男孩坐在不遠(yuǎn)處的山坡上。男孩把迪倫從事故現(xiàn)場(chǎng)帶走了。在他們的旅途中，迪倫得知自己是事故中的逃犯，這個(gè)男孩試圖把迪倫的靈魂帶到世界的另一邊。
隨著時(shí)間的推移，天很快就黑了。就在他們即將到達(dá)不遠(yuǎn)處的一所房子時(shí)，他們遇到了一群吞噬人類靈魂的惡魔�！彼穆曇粼诳駳g的吼聲和尖叫聲中幾乎察覺(jué)不到。現(xiàn)在所有這些事情都沖向她。她能感覺(jué)到這些惡魔在她的胳膊和腿上，穿過(guò)她的肚子，甚至爬上她的`臉。它們觸及迪倫身體的所有部位，就像附著在裸露皮膚上的磨砂金屬一樣熱。”我覺(jué)得這一節(jié)描述的很精彩。它描述了惡魔的邪惡，他們都奔向迪倫。這也反映了迪倫的弱點(diǎn)。面對(duì)這些惡魔，她別無(wú)選擇，只能聽(tīng)從那個(gè)叫特里斯坦的男孩的話，跑到不遠(yuǎn)處的房子里。最后，迪倫和特里斯坦一起跑進(jìn)了房子，很安全。
這本書(shū)是一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。它令人興奮，令人恐懼，非常溫暖。這本書(shū)很發(fā)人深省。我推薦你去看一看。
《擺渡人》讀書(shū)心得13
最近一段時(shí)間，讀完了麥克福爾的《擺渡人》一書(shū)，說(shuō)起這本書(shū)還是去年從一位淮工書(shū)友里用一百多元收購(gòu)的十多本書(shū)中的一本，本人愛(ài)書(shū)卻又并非真愛(ài)，只能算是以愛(ài)書(shū)之名行不愛(ài)之實(shí)�？傁胫幸粋�(gè)大書(shū)櫥穿著古今中外各種各樣的書(shū)，然而至今家中也僅有二三十本書(shū)籍而已，其中真正讀過(guò)的屈指可數(shù)，反復(fù)琢磨的一本沒(méi)有，往往心里一激動(dòng)將書(shū)買來(lái)草草翻了兩頁(yè)就扔在那里生灰�？傄约彝スぷ鞣泵Φ鹊雀鞣N借口為由，說(shuō)服的也僅僅是自己表面而已，自己讀書(shū)與否與他人有P的關(guān)系。將此些言論寫(xiě)下來(lái)也僅僅是為了督促自己讀書(shū)而已，無(wú)論是名著亦或是教育書(shū)籍，但愿到三天以后還能記得此翻言語(yǔ)也算是自己進(jìn)步了。
談到《擺渡人》一書(shū)，前不久偶遇一文科妹子說(shuō)張嘉佳也有一本《擺渡人》，可惜我只看過(guò)他的《從你的全世界路過(guò)》，有機(jī)會(huì)定要買來(lái)看一看，比較一下作家同課異構(gòu)的.區(qū)別。以前從未認(rèn)真的寫(xiě)過(guò)一篇讀后感，這篇也不能算是吧，按照我從小學(xué)老師那學(xué)來(lái)的慣例讀后感因先介紹一下文章內(nèi)容，這就是一半的篇幅，那么我先應(yīng)該講一講迪倫和崔斯坦那奇怪又動(dòng)人的關(guān)于一點(diǎn)愛(ài)情的故事吧……此處還是自己把書(shū)讀一讀的好。
這本書(shū)讀完以后，首先感到作者的良苦用心，從一列火車出事到只有主人公一人去世，前期雖未點(diǎn)名但卻留有種種暗示，直到崔斯特說(shuō)出真相才讓我突然噢了一下，但此時(shí)我也在想這是否是主人公做的一場(chǎng)夢(mèng)而已，文章雖未說(shuō)明但直到最后迪倫又重新復(fù)活我們不妨就當(dāng)她是做了一場(chǎng)奇快的夢(mèng)，只是夢(mèng)的那么真切，夢(mèng)的那么讓人心驚。讀完此書(shū)，仿佛自己也如同作者一起經(jīng)歷了一場(chǎng)奇怪的死亡之旅一樣，當(dāng)感受到這個(gè)敏感詞匯時(shí)，人們免不了會(huì)打一個(gè)冷顫，人們常說(shuō)經(jīng)歷了生死會(huì)看透很多東西，其實(shí)仔細(xì)品味生死也會(huì)想到許多，催人奮進(jìn)，誰(shuí)也不知明天和意外誰(shuí)會(huì)來(lái)的更快。為由將眼下每件事做好，去追逐自己所愛(ài)所喜，才不至于措手不及。
將非教育博客放于此處僅當(dāng)對(duì)自己教育事業(yè)的一個(gè)自勉，做好每件事，上好每節(jié)課，無(wú)愧我心足以。
《擺渡人》讀書(shū)心得14
在炎熱的夏天，窗外蟬的聲音很煩人，熱浪讓空氣燃燒，人們的耐心和注意力消失了。但當(dāng)我們拿起克萊爾的渡輪時(shí)，當(dāng)我們看到迪倫被黑煙惡魔拖進(jìn)地獄時(shí)，我們的寒冷已經(jīng)消失了干燥和炎熱。
迪倫是一個(gè)15歲的女孩，父母離婚，敏感，有點(diǎn)自卑。她無(wú)法與母親正常溝通，在學(xué)校經(jīng)常被同學(xué)戲弄和嘲笑，她的朋友因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)而離開(kāi)了。當(dāng)她獨(dú)自坐火車去看望她多年未見(jiàn)的父親時(shí)，她發(fā)生了一場(chǎng)車禍。當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，她看到了崔斯坦，她的渡人開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)的旅程，只是為了安全地到達(dá)另一個(gè)世界。
我第一次讀這本書(shū)的時(shí)候沒(méi)有太多的感受。內(nèi)容無(wú)非是少女們一起經(jīng)歷了一次神奇的冒險(xiǎn)。這不是一個(gè)淚流滿面的故事。但當(dāng)我仔細(xì)閱讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這部小說(shuō)有著獨(dú)特的魅力。雖然情節(jié)沒(méi)有跌宕起伏，但卻散落在一起。雖然修辭不華麗，但簡(jiǎn)單細(xì)膩。它描述了友誼、親情和愛(ài)情的美麗輪廓。
當(dāng)?shù)蟼惖弥约翰皇鞘鹿手械男掖嬲撸且粋�(gè)沒(méi)有逃脫的人時(shí)，她沒(méi)有哭，抱怨，只是默默地思考她所經(jīng)歷的一切不合理的事情，最終以沉重而安靜的心冷漠地接受了事實(shí)。她勇敢地面對(duì)殘酷的真相，樂(lè)觀地追求瘋狂的魔鬼，正是因?yàn)樗淮斡忠淮蔚毓钠鹩職夂托判拿鎸?duì)未知。史鐵生自稱職業(yè)是病，業(yè)余是寫(xiě)作。他年輕時(shí)患有疾病，但他用不完整的身體寫(xiě)出了最健全的想法，這源于他對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)。這種充滿活力的戰(zhàn)斗精神可能是我們所缺乏的。如果我們能擁有它，我們可以從另一個(gè)角度發(fā)現(xiàn)世界的美。
英國(guó)首相丘吉爾說(shuō)：高尚偉大的代價(jià)是責(zé)任。崔斯坦的責(zé)任是在這條曲折的道路上引導(dǎo)和保護(hù)靈魂。為了引導(dǎo)靈魂穿越荒野，保護(hù)他們免受惡魔毒手，安全到達(dá)另一個(gè)世界，他將成為靈魂想要的外表，這源于他對(duì)使命的`責(zé)任感。他存在于靈魂的需要中，并愿意承擔(dān)惡魔給他的一切痛苦，因?yàn)樗麑?duì)使命的責(zé)任感。他告訴迪倫，身體只是心形象的投射，面前困難的荒原只是幻覺(jué)，鼓勵(lì)她保持樂(lè)觀的態(tài)度。當(dāng)時(shí)，他的責(zé)任感已經(jīng)轉(zhuǎn)化為迪倫堅(jiān)定信念和積極能量的來(lái)源。
列夫·托爾斯泰說(shuō)：生活中有幸福。當(dāng)?shù)蟼愒竭^(guò)邊界時(shí)，崔斯坦消失了，因?yàn)樗谋举|(zhì)只是一束光，但迪倫的生活離不開(kāi)他。她決定回到荒野，在成千上萬(wàn)的渡輪中尋找崔斯坦和她的幸福。
如七月流火已過(guò)，蟬聲已無(wú)，那誰(shuí)又是我們靈魂的擺渡人呢？
《擺渡人》讀書(shū)心得15
《擺渡人》講的，總結(jié)起來(lái)：人死后是有靈魂的，并且會(huì)有一個(gè)擺渡人，帶領(lǐng)保護(hù)著靈魂，到達(dá)安全的地方。按照這樣的故事設(shè)計(jì)，一個(gè)叫做迪倫的女孩，不幸死亡，進(jìn)而和一個(gè)叫做崔斯丹的擺渡人，相識(shí)相知相愛(ài)的故事。
故事整體上分成了兩部分。
第一部分：迪倫乘坐火車看望多年未見(jiàn)的父親，但是中途火車發(fā)生了事故，迪倫死在了列車上。迪倫的靈魂從身體釋放出來(lái)，見(jiàn)到了自己的擺渡人崔斯丹。
隨后和崔斯丹的相處中，她明白了自己死亡的真相，明白了人死后靈魂擺渡人的存在，明白了前往安全地歷程的艱險(xiǎn)。其中我覺(jué)得最為重要的一點(diǎn)，她明白了崔斯丹的重要性：她只能跟著他，她只能服從他的命令，她唯一能夠依靠的只有他，她離不開(kāi)他了。如果故事就這樣下去，我們看到的可能只是一個(gè)平淡無(wú)奇的想象作品。
曲折就在于，迪倫是個(gè)不一樣的人。在作者筆下，她很堅(jiān)強(qiáng)，知道了死亡的真相，不會(huì)太過(guò)悲傷；她很善良，看到崔斯丹受傷，她會(huì)難過(guò)；她也很叛逆，偶爾會(huì)質(zhì)疑崔斯丹的.要求；當(dāng)然，她也很感性，對(duì)自己的感情，勇于表露。
好的元素都有了，故事便發(fā)生了。
他們就這樣一路走啊走啊，直到了終點(diǎn)。但是崔斯丹不屬于靈魂的世界，他只是一個(gè)擺渡人，這決定了他們不能在一起。靈魂歸所，迪倫踏進(jìn)的那一刻，便在她和崔斯丹之間形成了無(wú)法逾越的障礙。她來(lái)了，他卻不能來(lái)。崔斯丹又要開(kāi)始自己一成不變的工作，去引導(dǎo)下一個(gè)靈魂。
一切看起來(lái)都結(jié)束了，但是卻是另一個(gè)新的開(kāi)始。第二部分就這樣展開(kāi)了。迪倫想要見(jiàn)崔斯丹，她要出去。她發(fā)現(xiàn)了離開(kāi)靈魂歸所的秘密，不顧別人的勸阻，開(kāi)始了返回的路程。返回的歷程依然艱難，但是對(duì)崔斯丹的愛(ài)支撐著她一步步走下去。終于，她見(jiàn)到了他。故事便這樣倒了過(guò)來(lái)。
前部分，崔斯丹帶著迪倫走，他告訴迪倫，他們要去靈魂的歸所，迪倫需要相信崔斯丹；后部分，迪倫帶著崔斯丹走，她告訴他，他們要去迪倫死亡的地方，崔斯丹需要相信迪倫�？梢哉f(shuō)，第一部分是在不斷走向死亡；第二部分卻是不斷走向重生。迪倫需要嘗試，她也要帶著崔斯丹去嘗試。
但是不論是去靈魂歸所，還是嘗試返回人間，永恒不變的是：迪倫想和崔斯丹在一起。在靈魂歸所他們無(wú)法跨越障礙，她便逃了出來(lái)，朝著另一條路進(jìn)發(fā)。她也不知道自己后一條路是否可行，但是她已經(jīng)沒(méi)有其他路了。
最終，結(jié)局很圓滿，迪倫起死回生，崔斯丹也穿行到了人間。兩人相視一笑，故事到此結(jié)束。
《擺渡人》并沒(méi)有給我的帶來(lái)太多的震撼，也許是我并沒(méi)有太多的人生閱歷去感悟，或是現(xiàn)在還不能體味其中的深意。其中愛(ài)情與救贖的主題倒是深深吸引了我。
迪倫在現(xiàn)實(shí)中是個(gè)備受欺凌的女孩，父母離異，朋友很少，同學(xué)欺負(fù)，似乎不好的一切在她活著的時(shí)候都有。諷刺意味的是，她在死后卻遇到了一生都不曾體會(huì)的溫暖，并且為了保留這份溫暖做出自己的一切努力。
與其說(shuō)崔斯丹是迪倫的擺渡人，我倒突然覺(jué)得，真正擺渡迪倫的，是迪倫自己。是她想要留住幸福的執(zhí)念，讓她拯救了自己與所愛(ài)之人。
就如封面所言：如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
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