我的畫作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的畫作文，歡迎大家分享。
我的畫作文1
鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地歌唱，魚兒在水中你追我趕地嬉戲，老人們坐在一塊兒拉著家常，小孩兒有的捉捉螞蟻，有的捉捉蛐蛐，四處亂跑。天氣已近黃昏，晚霞映照著樹梢。我坐在池塘邊，打開畫冊，拿起了畫筆……
不一會兒，就畫出了一副栩栩如生的畫卷：畫中的人雙手緊緊地抓著鐵窗，他的頭發(fā)十分凌亂，雙眼布滿血絲，眼神中充滿了對自由的'渴望。他的雙腳踮著，由于帶著腳銬，顯得十分的費力，但他極力掙扎著，想要離開這個地方。他究竟為何落得如此下場？
那是一個月黑人靜的夜晚，一個人鬼鬼崇崇地東瞧瞧，西望望，他的頭發(fā)把眼睛遮住，讓你拿不準(zhǔn)他在看哪里�？吹街車鷽]人，便十分熟練地爬進(jìn)了一戶人家的窗戶，悄無聲息地把能拿的都拿走，卻不留下電話號碼，也不留姓名，更不留痕跡，最后神不知鬼不覺地快速離去。
一個賭徒在賭場里把所有的錢輸光了，耷拉著腦袋在大街上游蕩，“沒辦法只有干本行了！”他嘴里小聲嘀咕著。他尋到了一個目標(biāo)，那是個老奶奶，他輕易地一聲不響地把老奶奶的錢包拿走，興高采烈地轉(zhuǎn)身跑向賭場……警笛鳴起，冰涼的手拷拷住了一個年輕人，這個年輕人只得垂頭喪氣地上了警車。
其實，我所描繪的都是同一個人。
等他走出牢房，我多么想為他畫一副這樣的畫：一個年輕人，賣力的拉著一輛小車，里面裝滿煤渣，他雖然臉色漆黑，渾身汗?jié)n，但他眼神中卻透出的是希望……
我的畫作文2
我要畫一朵花送給我的媽媽，因為今天是母親節(jié)，我祝天下所有的母親幸�？鞓罚�
我先拿起筆思考一下突然間有了靈感，于是我動筆畫出了一個花的外形，有花瓣兒，有花蕊，最后再畫一個根和兩片葉子。好了，下一步該涂顏色了，我先用粉顏色涂了花瓣兒，好像開心的我一樣每天臉上掛著燦爛的笑容，同時粉色還代表著有一個好的心情。接著又用金黃色涂了花蕊，然后用鮮艷的綠色涂了兩片葉子。美麗的花朵做好之后，我還要在上面寫著我最喜歡的.祝福語：媽媽祝您節(jié)日快樂，我愛你！最后再做一個精美別致的袋子，寫一封信，把我對媽媽的愛表達(dá)出來，然后把這些統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)袋子里放好。我看著這個精美別致的袋子，情不自禁的想：自己做得好美啊！栩栩如生，心里覺得甚似開心。
我準(zhǔn)備好之后想給媽媽一個大大的驚喜，不料媽媽恰好回來了，我興高采烈的對媽媽說：“媽媽，節(jié)日快樂！”媽媽打開我送的禮物，看了之后眼睛都濕潤了，并且緩緩的說：“孩子，你真棒！”我說：“媽媽我長大了，我可以幫您分擔(dān)一些家務(wù)，我還可以做一些力所能及的事情，我也是你的一件小棉襖去溫暖你的心，媽媽我愛你，你永遠(yuǎn)是我心中的好媽媽�！�
此時我的眼淚不住的往下流，卻什么話也說不出，我的內(nèi)心有一種莫名的難受，可同時也是幸福的，我有這樣的寶貝，而感到驕傲與自豪，你永遠(yuǎn)是媽媽心中的小太陽，照耀著媽媽，照耀著自己，照耀著你的未來。照耀著祖國大地。
“寶貝媽媽愛你！”
我的畫作文3
我的爸爸是一個既嚴(yán)肅又喜歡笑的爸爸，他管我學(xué)習(xí)時很嚴(yán)肅，在我優(yōu)秀的時候，他也會很開心地笑，今天我要給他畫張像。
我的爸爸他不胖也不瘦，他經(jīng)常自夸，說他自己的身材就是明星的料。他長著濃濃的眉毛，炯炯有神的眼睛，也是雙眼皮，高高的鼻梁，嘴巴大，可話卻不多。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上放松時，他的大嘴巴在不停地訓(xùn)斥我，從早上訓(xùn)到晚上他都沒問題。在我優(yōu)秀的'時候，他只會用一兩句話來夸夸我，因為他說“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！彼幌Ｍ因湴�。他耳朵很大，不過我媽媽說的話，他就像沒聽見一樣，他自己都做不好，這一點他還經(jīng)常說我。我爸爸好像有特異功能一樣，只要有我的朋友或者同學(xué)見到我爸爸都會嚇半死，至今我都不知道為什么，但是爸爸還沾沾自喜道，說自己擁有超能力。哦，我還要給爸爸畫頭發(fā)，我爸爸的頭發(fā)很奇怪，你倒過來看一看，會覺得像一頂黑皇冠。
畫了爸爸的臉，我還要給他畫上半身。我要給他穿棉襖，怕他冬天冷。我給他畫了手，手上一定要拿酒杯和酒瓶，因為他特別喜歡喝酒。因為這，媽媽和爸爸吵了好多次，不過爸爸總聽不進(jìn)去。
最后，我給老爸畫了一條壯碩的腿，穿上保暖褲，再畫上一雙腳，穿上一雙鞋，旁邊畫上一輛自行車，因為他特別愛騎單車。每天上班都要騎車，就算刮風(fēng)下雨也不例外。他想讓我跟他一起騎車，因此，他給我買了輛自行車呢。
老爸雖然你很愛喝點小酒，但是你也有不少優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。我永遠(yuǎn)愛你！
我的畫作文4
在我的眼中，“畫”是一個思念與團(tuán)圓的日子。每年春節(jié)前夕，即使離家再遠(yuǎn)的游子也會回家過年，和親人一起吃團(tuán)圓飯。在春節(jié)前夕，在火車站、機場到處的人都拎著大包小包，臉上露出難以掩蓋的笑容。他們每年都在等待著這一天。
到了晚上，但我跑到院子里看煙花時，天空中炸開了一朵朵禮花，煙花把大地照的如同白天一樣�！氨衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！边@是出自宋代詩人王安石的《元日》，它說出了新年又有了另一番的景象。
“畫”是一個喜慶歡樂的日子。街上人來人往，紅燈籠高高掛著；家家戶戶的門上都貼上了“福”和春聯(lián)。街上的人們穿著新衣服，拎著各種禮品去拜年，給親朋好友送上新年的祝福。
“畫”是一個辭舊迎新的日子。人們打掃房間，驅(qū)趕去年的晦氣。人們告別了舊的一年，迎來了新的一年，每個人都以愉悅的心情迎接新的一年。新的生活在向我們招手，我們要以全新的`面貌迎接新的一年。我們應(yīng)該在新的一年里開創(chuàng)屬于我們自己嶄新的未來。
我眼中的“畫”就是這樣的一個日子。
我的畫作文5
站在鏡子里的是誰？她長得大大的眼睛，只是皮膚有點黑。但是，她有很多優(yōu)點。
她算得上是個小書迷了。她家有好多好多書，有《三十六計》，有《綠野仙蹤》，還有《西游記》……有一次，爸媽都不在家，而她在家看書�？粗粗�，她的肚子餓得都唱“空城計”了，這時，她看到書上有香噴噴的雞肉，就想一口把書中的雞腿咬掉呢！
她不僅是個書迷，而且愛動腦筋呢！咋的，不信？那就聽我說道說道吧！一個星期六早上，她起床一看表，都9：30了，趕緊叫媽媽做飯，可媽媽一看冰箱里面只有十個雞蛋、一個香腸和一根黃瓜，再加上面包和果醬�！斑@么點菜，怎么做飯呀！”正在媽媽發(fā)愁時，她說：“媽媽，您等著，今天我來做飯！”說著，她已經(jīng)把所有的菜全拿了出來，圍上圍裙，開動！她把黃瓜先清洗干凈，然后一削皮，一切片，放進(jìn)盤子。緊接著，她拿起刀，心想：“嘿嘿，香腸老弟，這下你完了！”她一刀切下去，這香腸就被剁得粉身碎骨了。然后，她把五個雞蛋打到平底鍋里，學(xué)著廚師的'樣子煎了起來。不一會兒，這五個雞蛋就敗下陣來。她把這五個雞蛋放進(jìn)一片面包里，最后，一只手展開，把三片香腸和三片黃瓜也夾在里面，再把果醬一涂，哈，一個三明治就做好了！爸媽一嘗，真好吃！
想知道她是誰嗎？她就是我！一個愛看書、愛動腦筋的人！
我的畫作文6
后天就是媽媽的生日了，我該送什么禮物給媽媽呢？對了，最近老師說我畫的畫有進(jìn)步，我就給媽媽畫一張像吧！
我拿出筆，鋪開紙，先畫媽媽的眼睛。媽媽的眼睛雖然不大，但很有神。
我接著畫媽媽的嘴巴。媽媽特別能吃，我們吃剩的菜，媽媽總是幾口就吃完了，可她明明早就吃飽了呀！我問她：“媽媽，你不是早就吃飽了嗎，為什么還吃這些剩菜？”媽媽摸著我的腦袋，語重心長地說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能浪費糧食�！眿寢屵@么能吃，我就給媽媽畫一張大大的嘴巴吧。
畫完了媽媽的嘴巴，我就畫媽媽的肚子。媽媽的肚子大大的，里面好像裝著一個寶寶似的，時不時有人問她：“你是不是有二寶了？”其實媽媽不是有二寶，而是她太能吃了才把肚子吃成這個樣子的。有一次，我和媽媽去自助餐廳吃飯，媽媽吃了很多東西，把肚子吃得圓鼓鼓的.，就連餐廳的老板都說媽媽是“大胃王”。
最后，我要畫媽媽的腳。媽媽非常愛美，鞋柜里擺滿了她的鞋子，看啊，高跟鞋、球鞋、涼鞋……應(yīng)有盡有。有一次，媽媽穿著一雙新買的高跟鞋逛街，我忍不住問她：“媽媽，你穿高跟鞋逛街不累嗎？”“累是累，但是穿上高跟鞋讓我看起來更加修長�！眿寢屝Σ[瞇地說。瞧，我的媽媽就是這么臭美，我就在她的腳上畫一雙高跟鞋吧！
終于把媽媽的畫像畫好了，我把畫像放在媽媽的書桌上，希望媽媽喜歡！
我的畫作文7
記得讀小學(xué)五年級時學(xué)習(xí)的《挑山工》一文中，有這么一幅插圖，它讓我受到了啟發(fā)，我非常喜歡這幅畫。
畫上的內(nèi)容是在幾座陡峭的山之間，有一條由條石筑成的'小路曲折蜿蜒的伸向遠(yuǎn)處，好像這條漫長的小道怎么也走不到盡頭。山上彌漫著濃濃的云，在這條崎嶇的山路上，有一位平凡的挑山工艱難的向前走著。他肩上扛著一批沉甸甸的貨物仿佛肩上的扁擔(dān)都要被壓斷。他個子不高，可能是長年扛著沉重的貨物的緣故吧，扛著這么沉重的擔(dān)子，他面不改色，穩(wěn)重地用他那黑黝黝的肌肉支撐著他向前走著，他專心致志，不像游人那樣輕浮，他只有一個目標(biāo)，就是把貨物送到山頂，他一定比游人先到達(dá)目的地。
從這幅畫中，我受益匪淺，讓我從生活中汲取它給我的啟示。以前我做作業(yè)老是拖拉。一會兒玩玩，一會兒又寫寫。不能受到一點影響，否則我寫作業(yè)就會心不在焉。從此我不再那么拖拉了，做作業(yè)一絲不茍。因為這幅畫告訴我：做什么事都要有目標(biāo)，堅韌不拔。
記得有一次，我學(xué)滑板，原本以為很容易，可事情往往沒有想象得那么簡單。我一連摔了好幾個跟頭，讓我痛苦不已。幾次我都想放棄，可腦子里老閃現(xiàn)出那幅畫激勵我。我得堅持！要像挑山工那樣目標(biāo)專一，堅持不懈。就這樣，我再也沒有退縮過，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了！
我喜愛這幅畫，是它啟發(fā)我無論做什么事都要目標(biāo)專一，一步一個腳印。
我的畫作文8
今天，老師帶我們玩了一個既有趣又好玩的游戲，名叫“你畫我猜”。游戲的規(guī)則是，由兩名同學(xué)畫出圖案，其他同學(xué)猜出成語，猜對者獲勝。
游戲開始，第一輪由陳渤林和管鑫國合作，他們畫了兩個愛心，中間畫了一條橫線。剛看見畫時，大家都沒猜到這是什么成語，就在大家失望之時，何潤澤大聲喊：“是心心相印!”陳渤林激動地說：“恭喜你，答對了!”接下來他們又合作畫了一個石頭在一枝箭下面，箭頭上還穿著兩只鳥�？粗悬c復(fù)雜，正在大家七嘴八舌的討論時，陳叢逸突然喊道：“是一石二鳥!”管鑫國大聲說：“恭喜你，答對了!”一陣熱烈的掌聲響起來。
第二輪是汪艾琪和陳叢逸組合。汪艾琪畫的是一堆火上架著一桶油，不用說這肯定是火上澆油，于是大家異口同聲地說：“火上澆油!”果然答對了，而陳叢逸畫的卻是一堆火旁邊有一個人，手里還抱著一捆柴，我們都不知道這是什么，于是，老師開始倒計時：“10、9、8……時間到!”大家都回答不出來，最后只能讓陳叢逸公布答案，他得意地看著大家：“是抱薪救火!”太可惜了，這個成語我好像沒聽過，當(dāng)然猜不出來了。
時間過得真快，游戲結(jié)束了，獲勝者是何潤澤、陳叢逸。真羨慕他們呀，因為他們不但能夠看懂圖案，還知道很多成語，我以后要多看書，多積累成語，希望下次的'游戲，我也能夠成為獲勝者。
我的畫作文9
生活就是一張張“畫”，而每個人的那一張張“畫”是各不相同的，每個人都想讓這“畫”被所有人看到，每個人都為了這“畫”變得更精彩，更生動，更美麗而努力這奮斗著，著就是我眼中的“畫”。
有的人的“畫”讓人看了就感到敬仰，有的人的“畫”被載入了史冊，而有的人的“畫”是那么的'平淡無味，但在我看來卻并不是這樣的。清晨的來到總讓人不爽，當(dāng)那鬧鐘響起時一天的忙碌就壓到人們的頭頂，人們在抱怨的時候有的人早已來到了工作崗位，拿起那手工自制的竹掃帚，忙碌的身影在街角，在小巷，這邊是默默無聞卻無時無刻不在努力付出，為了這個地球潔凈起來。走在干凈的小道總讓人感到心情舒暢，沒有人會注意這是誰干的，只會嫌棄還一旁修剪掃帚的環(huán)衛(wèi)工人。他們的“畫”不似貝多芬的那么深奧，不似達(dá)芬奇的那么優(yōu)美，不似徐悲鴻的那么生動，但他們的“畫”就如磚頭般，雖然尋常且不起眼，但一棟高樓少了一塊都是不可得，他們平常卻繪著不平常的“畫”。
這就是我眼中的就是我眼中的“畫”。
我的畫作文10
小時候我特別愛戴空鏡框，我經(jīng)常叫媽媽去買鏡框。我開心時會給每個家人都戴上小眼鏡，不過外公不喜歡戴我的小眼鏡。
有一天，外公在地上扒紅薯，外公累了，就坐在田埂邊，吧嗒吧嗒地抽煙。我讓他給我講故事，他說：“外公困了，讓外公歇歇�！边^了一會兒，外公就打起呼嚕來。我看著外公的樣子我靈機一動，給外公畫眼鏡。我去房里拿來筆，在外公的眼睛邊上畫了兩個大圓圈，然后在外公的耳朵上畫兩個眼鏡腳。畫好后我又看了看，圓圈畫太大了。想用唾沫擦擦吧，又怕把外公吵醒了。畫好后我看看外公的`樣子，笑出了聲，把外公吵醒了，外公看我在笑，他也笑起來。回家的路上，人們看著外公都哈哈大笑起來，姑娘們笑彎了腰，捂著肚子跑了，連狗見了也跳個不停。
回到家里，外婆看見了，笑的兩眼瞇成一條縫；爸爸會到家里，笑得趕緊走開；媽媽看見外公差點笑掉大牙；我笑的在灶頭上打滾。外公左右看看自己，又拍拍腳上的灰，也笑起來。吃了飯的姑姑回來看見外公連話都說不出來了，直到后來外婆拿了一面鏡子給外公看了后，外公才明白是我的惡作劇，氣得在那兒吹胡子瞪眼，我一見便急忙溜了。
這就是童年的我，這就是我的童年，一個不一樣的童年。
我的畫作文11
坐在桌前，鋪上畫紙，飽蘸濃墨，老師，讓我為您畫張像。
老師，我來給您畫張嘴吧。那嘴能說會道，在課堂中，這張嘴能帶我們走進(jìn)森林，感受鳥語花香；還能帶我們登上山頂，感受“一覽眾山小”的喜悅和激動。
老師，我來給您畫雙眼睛吧。那眼睛好像會說話。在我取得成績時，您的眼睛里飽含喜悅之情；在我遇到挫折時，您的眼睛里透露著滿滿的鼓勵；在我做錯事時，您的眼睛總意味深長地看著我；在我表現(xiàn)不太好時，您的眼睛中夾雜著一絲失望。您的.眼睛每時每刻都在提醒我，要好好學(xué)習(xí)。
老師，我來給您畫雙耳朵吧。那耳朵就像一對順風(fēng)耳，無論什么聲音，您都能聽得一清二楚。您上課時在黑板上板書，而那些淘氣包們就在下面爭分奪秒地講小話。待您一回頭，呦，淘氣包們坐得端端正正�？晌曳置骺匆娔o了他們一個眼神，提醒他們別講了。
老師，我來給您畫雙手吧。那手是溫暖的，能給人安全感。在我快掉隊時，這雙手會輕輕地把我往前推一推，幫助我緊跟大家的步伐；在我取得進(jìn)步時，這雙手會豎起大拇指，告訴我要再接再厲；在我不開心時，這雙手會拍拍我的頭，給我以安慰。
這張像畫成了。胡老師，您滿意嗎？
我的畫作文12
老師，來請坐下，讓我為你畫張像吧！鋪上潔白的畫紙，調(diào)好顏料。
老師，你坐好，我要畫了!你有一頭總夾著發(fā)夾、烏黑發(fā)亮的長發(fā)，你沒有像其他老師一樣染成金黃色，燙成波浪卷，這一行為讓我感受到你樸素的生活作風(fēng)。因為你對待工作一絲不茍，當(dāng)別的老師在辦公室喝咖啡、聊天時，你總是在認(rèn)真地批改作業(yè)、備課，因此您原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)慢慢爬上了幾根銀絲。
老師，你別動，還沒好呢！你原本明亮的眼睛變得渾濁了，但依舊無時無刻提醒著學(xué)生，當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講，您總是用嚴(yán)厲的目光瞪著我，我隨即放下了手中的“活”，認(rèn)真聽講；當(dāng)我獲獎時，您總是把贊揚的目光投現(xiàn)我，給我很大的`鼓勵；當(dāng)我驕傲?xí)r，您總是皺著眉頭看著我，讓我明白做人要謙虛。老師啊！您的目光里，總是傳遞著對學(xué)生無私的愛。
老師您原本清秀的面龐經(jīng)歷歲月的洗禮布滿了皺紋，學(xué)生不做作業(yè)，您留下來輔導(dǎo)；學(xué)生發(fā)燒了，您急著打電話,學(xué)生的學(xué)習(xí)下降,您連忙開導(dǎo)。學(xué)生們的羽翼漸漸豐滿，您的皺紋越來越深；學(xué)生們越飛越高，您依然守在三尺講臺培育一批又一批的棟梁。
老師您別動，快好了。您的雙手長滿了老繭，卻依然溫暖有力，您的手布滿粉筆灰，把知識一點一滴傳遞給學(xué)生。您教了我們五年，是您的手傳遞給我們力量，帶給我們溫暖。
老師畫好了，我凝視著這幅畫，您的微笑又浮現(xiàn)在我腦海中，您的愛已在學(xué)生心中生根，伴隨我們飛得更高走的更遠(yuǎn)。謝謝您，我最親愛的許麗鴛老師�。�！
我的畫作文13
古琴里傳出順滑的聲音，蝶衣奏出一曲《高山流水》，優(yōu)美的音符跳躍著。雖然劉如梅沒聽過這首歌，但流暢優(yōu)美的旋律依然讓劉如梅陶醉。
歌曲結(jié)束。
“是的，象棋和繪畫算了，沒必要學(xué)那些！還有，蝶衣公主最喜歡玫瑰，你身后有一叢玫瑰。你通常應(yīng)該享受玫瑰，以免被發(fā)現(xiàn)。”劉如梅指著蝴蝶衣后面的玫瑰叢說。
凌蝶衣轉(zhuǎn)過身，饒有興趣地看著這薔薇叢。她笑著說：“這不是玫瑰叢！”
劉如梅搖搖頭說：“怎么會呢？這是玫瑰！不可能錯！”
凌蝶衣拼命搖頭�！安�，不，這不是玫瑰叢。我也很喜歡玫瑰。我非常了解玫瑰。這是玫瑰！”
“羅斯？為什么？人家說是玫瑰。公主九歲時，鄰國的王子送給她，以示愛意。玫瑰象征著永恒的愛，所以他送了玫瑰。他自己說是玫瑰！”柳如眉反駁道。
“姐，讓我告訴你！玫瑰花瓣美麗，香氣濃郁。最重要的是厚，而玫瑰和玫瑰很像。不太懂花的.人看不出來，玫瑰花瓣少。玫瑰一般有九瓣，玫瑰一般只有五瓣。人們普遍買玫瑰，因為大多數(shù)人分不清玫瑰和玫瑰。不信你可以摘一朵玫瑰，看看它有多少花瓣！”凌蝶衣自豪地說，幸好在現(xiàn)代，她剛好和中考的玫瑰有區(qū)別。她回去補了花的資料，派上了用場！
劉如梅躲開了那根刺，小心翼翼地摘了一根，掰下花瓣數(shù)了數(shù)。只有五個。她大吃一驚，說：“是的！這朵花真的不是玫瑰！沒想到鄰國王子這么俗！”劉如梅生氣地嘟囔著。
我的畫作文14
人人都想成為一個學(xué)霸，但學(xué)霸卻不是人人能當(dāng)。除了學(xué)習(xí)好之外，各方面都要好。
我們班的學(xué)霸，從外表看來與常人無任何區(qū)別。一副圓圓的眼鏡兒，一個再普通不過的馬尾辮，較為瘦高的身材。
每一次的課堂提問，她都能發(fā)揮出某種超常的記憶力。比如在歷史課的提問上，其他人一聞此事，馬上心跳加速，渾身冒汗，逃避著與老師的眼神交流，生怕被點名。而她呢，總是從容不迫，臨“危”不懼，每次都能平靜地回答出老師提問的各種問題，我甚至開始羨慕這種記憶超能力，但想起作為年級名次靠前的她，平時都是利用碎片化時間來學(xué)習(xí)，我似乎找到了答案。
閱讀也是她的一大愛好。午后，教室里有的同學(xué)發(fā)呆，有的同學(xué)竊竊私語，她卻坐在那里一動不動，一手拿書，一手拿筆，雙眼迸發(fā)出一種渴望的目光，就像鐵一樣被磁鐵牢牢的吸引著。到了該上課的時間，她好像與書生死離別一樣，極不情愿地將書放進(jìn)書包，下課后又迫不及待在書的世界翱翔，絲毫沒有要休息的意思。
除了回答問題和課外閱讀外，她在其它方面也比較優(yōu)秀，比如熱心給同學(xué)們講解數(shù)學(xué)題，幫助他們撥開層層迷霧。
她對我們的.影響也是不言而喻，周圍無論學(xué)習(xí)一般還是名次靠后的同學(xué)，都被她的學(xué)習(xí)態(tài)度所感染著，學(xué)習(xí)成績都有不同程度的提高。這就是我們班的學(xué)霸，學(xué)習(xí)好，品質(zhì)更好。
我的畫作文15
小腦袋，大眼睛，高個子，胖身材，這就是我二年級的數(shù)學(xué)老師鐘玉。
鐘玉老師很愛玩，還很體貼，同學(xué)們都很喜歡她。她很負(fù)責(zé)，每天都是6點從安慶坐船來給我們上課，風(fēng)雨無阻。
說鐘老師體貼，決不夸張。二年級開學(xué)，我們班分到了很大一塊衛(wèi)生區(qū)，每天早晨都要派值日生去打掃，等掃完了，早讀課都結(jié)束了�？墒菨u漸地，值日生回來的越來越早，有時候，十分鐘不到就回來了，大家都說我們班的衛(wèi)生區(qū)特別干凈，掃起來一點都不費事。直到我值日那天，才發(fā)現(xiàn)那個秘密。那天我去的`有點早，大老遠(yuǎn)就看到鐘玉老師拿著掃把在打掃，那一刻我才恍然大悟，心里想：老師對我們可真體貼。
我最喜歡上鐘玉老師的數(shù)學(xué)課。那天，鐘老師拿著一個大袋子笑著走進(jìn)教室，我們既疑惑又好奇。只見鐘老師從袋子中拿出好多水果、玩具、文具，接著在黑板上寫了三個大字大拍賣。我們一下子來勁了，鐘老師說：今天，我們邊玩邊學(xué)知識。
鐘老師又說：來，姚天雨，這個蘋果9元，我買4個多少錢？我支支吾吾，半天才答：36個。老師笑瞇瞇地說：不錯！說著把蘋果給了我。同學(xué)們更激動了，都舉著手回答，一堂課下來，我們學(xué)到了許多知識。
鐘老師還很關(guān)心我們。有天中午，我肚子疼。鐘老師知道后，說：姚天雨，你跟我來。我忍著疼跟老師去了辦公室，她倒了一杯水給我喝，還用手輕輕地捶著我的后背，猛然間，我感覺鐘老師像媽媽一樣，細(xì)心地照顧我。
這就是我的數(shù)學(xué)老師鐘玉，我會永遠(yuǎn)尊敬她，愛戴她。
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