【必備】奇思妙想的作文400字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的奇思妙想的作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
奇思妙想的作文400字 篇1
我們學(xué)校是一個(gè)非常神奇的學(xué)校。為什么說神奇呢？因?yàn)槔锩嬉粋�(gè)神奇的音樂教室。
音樂教室里，有一臺(tái)能自動(dòng)奏樂的鋼琴，每當(dāng)它演奏樂曲時(shí)，同學(xué)們就會(huì)翩翩起舞。鋼琴還有一個(gè)神奇的能力，它奏出音樂時(shí)，教室里的所有東西都會(huì)和我們一起跳舞。
有時(shí)，有些人會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，這時(shí)，老師就會(huì)帶著我們?nèi)ンw驗(yàn)這首歌的真實(shí)場(chǎng)景，對(duì)音樂不感興趣的人就一下子來了興趣，喜歡上了音樂課。
我們教室可真神奇呀！
我的好朋友楊佳潤考試沒考好，被老師臭罵了一頓上音樂課時(shí)悶悶不樂的樣子，呆坐在那兒一個(gè)字也不唱，像一個(gè)木頭人。一張椅子把他給拉了過去，一會(huì)兒拉著他跳踢踏舞，一會(huì)兒拉著他跳恰恰舞，后來還過來好幾個(gè)小朋友爭著牽著他的手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里的椅子也圍在他一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里成了一個(gè)大舞廳。楊佳潤也漸漸地跳起了舞來，心情也舒暢多了。
有一音樂課上我們不夠精神，老師說：“來，我?guī)銈冞M(jìn)入屏幕里的'世界。”說完，第一個(gè)跨了進(jìn)去，我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的世界。記得那次唱的是春天的歌，我們看見燕子在歌唱，鮮花在綻放，小溪嘩啦嘩啦地流淌著，美麗極了，我們的心情格外舒暢，個(gè)個(gè)人都把要唱的歌唱到了心里。
多么奇幻的音樂教室��！
奇思妙想的作文400字 篇2
我們現(xiàn)實(shí)中的房子就只是普普通通方方正正的。可那太無趣了，所以我要發(fā)明一種奇特的房子。
這種房子形狀百變，你讓它變成什么就變成什么。什么水果呀，大樹呀，鞋子呀，等等，如你所愿！
這種房子不僅可以改變形狀，還可以變大縮小，只要按下了藍(lán)色按鈕會(huì)變大，紅按鈕就會(huì)變小，黃按鈕是中等。
竟然還有兩個(gè)更奇特的功能，在每個(gè)柜子中還各有一個(gè)機(jī)器手，如果有東西掉下來，他們就會(huì)立馬感應(yīng)到，并且及時(shí)的接住，甚至可以把摔碎的'東西接得完美無缺，令人驚訝！
最喜歡的是納米墻壁與納米屋頂，它利用太陽能一年四季可以自動(dòng)調(diào)溫，節(jié)省了空調(diào)和暖氣。最令人意想不到的是按下紫色按鈕，整個(gè)用納米技術(shù)造的房子就會(huì)呈現(xiàn)出動(dòng)態(tài)場(chǎng)景，可以在太空中快樂地遨游，認(rèn)識(shí)每個(gè)星球，在森林中與動(dòng)物們互相嬉戲或打敗兇猛的食肉動(dòng)物，我會(huì)在鄉(xiāng)下與鄉(xiāng)下人家吃晚餐，會(huì)在山坡上眺望美景，真的是有趣極了。過了好久好久我才可以意識(shí)到這是幻覺，這意會(huì)是幻覺，我也徹底陶醉了，太真實(shí)了，讓人震撼！
從想象中回到現(xiàn)實(shí)，我才能體會(huì)到，只有好好學(xué)習(xí)才能發(fā)明甚至住在那樣的房子里，我們一起加油！
奇思妙想的作文400字 篇3
最近疫情肆虐，大家都人心惶惶、緊張不堪。走在路上只要有人打個(gè)噴嚏，人們就會(huì)不由自主緊張的東張西望起來，害怕自己不小心沾染到了病菌。在這種危急的情況之下，我特別希望自己能發(fā)明一種機(jī)器來守護(hù)大家的健康。
我給我設(shè)想中的這款機(jī)器取名叫“健康小衛(wèi)士”，它長得像路燈高高瘦瘦的，頂端有分叉，一個(gè)分叉上是圓圓的照明燈，另一個(gè)分叉上是一個(gè)氣霧專用噴淋頭。它可以定時(shí)向它下方周圍噴灑氣霧狀的消毒液，并且在需要的時(shí)候?yàn)橹車彰�。在它的主桿上有一個(gè)緊急按鈕，如有特別需要的話，人們可以通過按鈕控制它立刻噴灑氣霧狀消毒液。
這段時(shí)間，我每次回到家，媽媽就會(huì)立即趕我去洗澡，還要把我的衣服統(tǒng)統(tǒng)換掉，就是怕沾到到病毒。設(shè)想一下，如果把“小衛(wèi)士”安裝在小區(qū)的入口處，每一個(gè)經(jīng)過的'人，都可以享受一下被消毒的安心感覺，同時(shí)也可以將外面買回來的東西一并消毒，帶回家的時(shí)候就會(huì)十分安心。
真希望我的這個(gè)小發(fā)明有朝一日能夠成功，為維護(hù)大家的健康做出貢獻(xiàn)！
奇思妙想的作文400字 篇4
人間，是一個(gè)充滿奇思妙想的世界。20世紀(jì)，智慧、勤勞的科學(xué)家，用自己的聰明才智，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)，令人意想不到的事情。我相信，每個(gè)地球人，都有自己的奇思妙想。那你們知道我的奇思妙想嗎？就讓我來告訴你吧！
那我最想發(fā)明的是一個(gè)“魔法棒”。細(xì)細(xì)的“棍”是它瘦長的身體。上面還有一顆閃閃發(fā)光的小星星。它可不是普通的魔法棒喲！它時(shí)時(shí)刻刻都有一副很好的狀態(tài)。那有人問，它會(huì)沒電嗎？高科技產(chǎn)品，當(dāng)人不會(huì)咯！它只要靠空氣，就可以一直工作。那你們知道它的功能嗎？說出來嚇你一跳。它的主要功能是“助人為樂”哦！每當(dāng)世界各地的人，遇到困難時(shí)，它頭頂上的那顆小星星，會(huì)發(fā)出紫色的光。說明有人遇到困難了，它就會(huì)“穿越時(shí)空”，趕到現(xiàn)場(chǎng)“支援”。每當(dāng)山區(qū)、災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)。都回有它那豆芽般的身影。
當(dāng)“支援”成功時(shí)，它看到人們露出了燦爛的笑容，感動(dòng)的眼淚時(shí)，它頭上的`小星星，都會(huì)發(fā)出黃色的光。任務(wù)成功了，它總是默默離開，做好事不留名。慢慢的回到主人身邊。
這就我心中的奇思妙想。大家心中的“奇思妙想”永遠(yuǎn)不止這些，爆發(fā)我們的小宇宙，努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書，把我們心目中的一切的奇思妙想，統(tǒng)統(tǒng)變成現(xiàn)實(shí)吧！讓它們出現(xiàn)在我們的生活中。我也相信，那一天，我們心中的奇思妙想，不再是夢(mèng)。
奇思妙想的作文400字 篇5
現(xiàn)在已經(jīng)是22世紀(jì)了，我借助科學(xué)家發(fā)明的“時(shí)光回憶器”來到了爸爸小學(xué)三年級(jí)的同年時(shí)代，并轉(zhuǎn)入那所小學(xué)，來做爸爸的同桌，看看爸爸小時(shí)候是怎樣的。
我來到了爸爸的學(xué)�！饷魍晷�，一所十分簡陋的學(xué)校，跟我現(xiàn)在的學(xué)校是天差地別呀！剛剛步入教室，就發(fā)現(xiàn)教室吵吵鬧鬧，大家都在玩，我望望全班，沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的身影，看來爸爸還沒到，我徑直走到爸爸的座位旁邊。
叮零零……上課鈴聲響了，可是爸爸沒是沒有出現(xiàn)，我疑惑地向門外望去，突然，一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的.視線中，爸爸背著書包，大漢淋漓地跑到自已的座位上，“哈哈”，原來爸爸也經(jīng)常遲到呀！我在心里暗暗的偷笑起來，原來啊，爸爸吃早飯喜歡含著吃，快要遲了，才心急得扒了口飯，難怪經(jīng)常會(huì)遲到了。
在和爸爸相處的這一段日子，我們之間相處的很好，了解他很愛運(yùn)動(dòng)，體育也棒，常常代表學(xué)校去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是有點(diǎn)懶，不愛背書，但是人不是十全十美的，我覺得這樣的爸爸最可愛了。時(shí)間過得太快了，回去的時(shí)間到了，我戀戀不舍地告別他們，回到我的時(shí)代。
回到我的時(shí)代，看著自已所處的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，這些都上父母辛苦勞作所獲得的，想到這些，自已應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母！
奇思妙想的作文400字 篇6
未來的書包是什么樣的呢？就應(yīng)是高科技的、智能化的書包，它完全由電腦程序控制，能夠自由變大變小，也能夠根據(jù)主人需要不斷變換內(nèi)存和用途。如果你學(xué)習(xí)疲勞了，只有點(diǎn)擊書包上面的.各種功能鍵，書包就能夠轉(zhuǎn)換成播放機(jī)、收音機(jī)、電視機(jī)、手機(jī)、攝像機(jī)、照像機(jī)、游戲機(jī)等，你就能夠隨心所欲的想做什么就做什么，使你得到充分的休息。
未來的書包，它不再裝紙質(zhì)的書了，這種高科技的書包就像一個(gè)手提電腦，所有的教科書都裝入了硬盤。每期開校，我們根據(jù)教學(xué)安排編織一個(gè)程序，隨后就能夠高枕無憂了，只要每一天上課打開書包，書包的顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)天要學(xué)的引進(jìn)課文和要做的作業(yè)，第二天又能自由更換。
老師布置完作業(yè)，我們只需要打開電腦書包，點(diǎn)擊“作業(yè)”，當(dāng)天要做的作業(yè)就顯示屏幕上。我們用書包上的手寫板，或者鼠標(biāo)點(diǎn)擊就能夠答題了。老師也無需改作業(yè)，因?yàn)槲覀兠孔鲆坏�，如果是正確的，就會(huì)自動(dòng)得一個(gè)“Yes”，如果是錯(cuò)的，就會(huì)自動(dòng)得到一個(gè)“No”，并提示再答一次，如果還是答錯(cuò)，就會(huì)給出正確答案，并告訴你：還需努力喲。
電腦書包還能實(shí)施遠(yuǎn)程教學(xué)，這樣我們就大可不必為選校而苦惱了，因?yàn)槲覀兡軌蛲高^網(wǎng)絡(luò)去到任何一個(gè)學(xué)校，聆聽不一樣學(xué)校的教學(xué)，我們能夠把最好的老師請(qǐng)來為自我輔導(dǎo)，到那時(shí)，每一個(gè)學(xué)生都將成為最優(yōu)秀的學(xué)生。
奇思妙想的作文400字 篇7
一天上午，我打開抽屜，里面忽然閃出了一道金光，把我?guī)У搅?5世紀(jì)的紹興。
我走到了窗前，看到了行駛在解放路上的綠化汽車。綠化汽車兩旁長滿了各種各樣的植物，頭上有一塊太陽能光板，可以為車提供動(dòng)力。綠化汽車排出來的不是尾氣，而是香氣撲鼻的花香，還有幾片花瓣從車?yán)镲h了出來，使空氣清新甜潤。
我忽然看到了一扇門。我走過去把它打開了，一下子，我來到了北海小學(xué)的操場(chǎng)上。我走進(jìn)教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)到處都是青草，同學(xué)們坐在草叢里，上著語文課，還有蝴蝶在教室里飛來飛去，小鳥在窗臺(tái)上嘰嘰喳喳的叫著。
我走出了校門，又來到了東湖，一條金魚讓我騎著它到水下嬉戲。水上的小金魚們唱起了歌，跳起了舞，他們還送我許多彩色的鵝卵石。
我走在勝利路的街頭，忽然看到了一種奇妙的植物，叫做酒瓶草。酒瓶草的樣子很像酒瓶，上面有88個(gè)須，其中的'44個(gè)用來吸收化學(xué)物質(zhì)和人體有害物質(zhì)，還有44個(gè)呢則是用來把清新的空氣排放出來。那個(gè)酒瓶啊，是用來把有害的物質(zhì)變成好的物質(zhì)的。
我忽然感覺口渴，走進(jìn)了一家茶館，正準(zhǔn)備點(diǎn)茶，發(fā)現(xiàn)好像沒有帶錢，摸摸口袋發(fā)現(xiàn)有幾片金葉子，于是點(diǎn)了一杯茶，喝光以后，一眨眼又坐在了房間里啦！
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