科普進校園學(xué)期活動總結(jié)3篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的科普進校園學(xué)期活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科普進校園學(xué)期活動總結(jié)1
為了拓寬同學(xué)們的科學(xué)視野，培養(yǎng)學(xué)生勤動手、善動腦、愛科學(xué)、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力，根據(jù)市教育局安排，我校開展了“科普大篷車”進校園活動。
5月28日上午10點，x市科技館一行6人帶著25件車載展品、72塊三維立體展板的“科普大篷車”滿載著各種神奇的科普儀器緩緩駛進了我們的校園。
本次“科普大篷車”進校園展出了“旋轉(zhuǎn)的銀蛋”、“尖端放電”、“錐體上滾”等科普儀器，同時還以圖片的形式展出了有關(guān)生物、天文、地理、環(huán)保等內(nèi)容，涉及到物理學(xué)、光學(xué)、數(shù)學(xué)、生物學(xué)、電磁技術(shù)等多門學(xué)科知識。
參觀過程中，同學(xué)們看著從未見過的新奇科技設(shè)施，時而鎖眉、時而大笑，短短幾分鐘，之前還寂靜無比的展場迅速升溫，孩子們一連串的疑問立刻使科學(xué)活動沸騰起來。他們不放棄每一個揭曉答案的機會，在老師講解的同時，學(xué)生們認真地做著筆錄，記錄完他們又立即親自動手爭搶著實踐，剛剛還是“迷惑”的表情，實踐過后，他們的.臉上瞬間露出得意的笑容。
此次“科普大篷車”進校園活動很好的激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，同時培養(yǎng)了孩子們勤動手、善動腦、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力。我校將借著“科普大篷車”進校園的契機，將科技普及的種子深深埋進孩子們的心里，我們堅信終有一日科技之花將芬芳滿園。
科普進校園學(xué)期活動總結(jié)2
為深入貫徹實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，扎實推進科普資源共享，推動未成年人及公民科學(xué)素質(zhì)再上一個新臺階，按照x自治區(qū)科技廳、黨委宣傳部、x自治區(qū)科協(xié)《關(guān)于舉辦20xx年x科技活動周暨全區(qū)第十六屆科技活動宣傳周的通知》的精神�？破沾笈褴囆袆釉跐M洲里市各學(xué)校全面展開，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、精心組織，做好部署
為了使本次科普大篷車行動開展地更富有實效，市科協(xié)做了從分的準(zhǔn)備工作。專門召開會議，研究活動方案，結(jié)合我市學(xué)校實際，本著形式靈活多樣，注重實效的原則，對整個活動進行了周密的安排部署。確保大篷車行動在十六屆科技周期間有組織、有計劃的開展。
為全面實施素質(zhì)教育，提高中學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神，通過開展科技節(jié)系列活動，以此來促進各校的科普教育工作，豐富學(xué)生的課余生活、培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。同時培養(yǎng)團隊合作意識，節(jié)約意識，倡導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，從我做起，建設(shè)節(jié)約型社會，開創(chuàng)學(xué)校科技教育新局面。
二、細心觀察，氣氛活躍
在老師和講解員的講解下，同學(xué)們從不知如何下手到熟練應(yīng)用，并了解其中的原理及科學(xué)道理，學(xué)生們的興趣得以提升，了解到科學(xué)就在身邊，身邊就有科學(xué)等等。
從飲食健康展板中了解到學(xué)生們的飲食習(xí)慣有很多的不足，從而讓孩子們認真對待飲食習(xí)慣。從保護環(huán)境的展板中認識到環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，保護環(huán)境從我做起等。在活動中留下了孩子們精彩的一刻。
在短短的一周時間內(nèi)，各學(xué)校科普宣傳活動的組織到實施，每一個環(huán)節(jié)都進行了細致的安排，在學(xué)校的`發(fā)動下，學(xué)生積極參加，在活動中同學(xué)們既增長了知識，又增進了和同學(xué)的交流，鍛煉了自己的才能，在教育效果上取得了明顯成效。
科技周活動的開展，豐富了校園文化生活，提高了廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，增強了廣大青少年的低碳環(huán)保意識和低碳環(huán)保的社會責(zé)任感。科普展教活動開闊了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的科普認知水平。
科普進校園學(xué)期活動總結(jié)3
為認真貫徹落實《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和中、省、市科技大會精神，加強科普宣傳，推廣普及科學(xué)技術(shù)，進一步提高全民科學(xué)思想及科技素質(zhì)，推動創(chuàng)新文化建設(shè)，增強全市人民依靠科技脫貧致富奔小康的能力，加快xx全面小康建設(shè)步伐，根據(jù)市委市政府“關(guān)于在全市開展20xx年度‘科技之春’科普月活動的通知精神及活動安排，共青團xx市委在廣大青少年中廣泛開展了以“愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，講科學(xué)，用科學(xué)”為主要內(nèi)容的青少年科普活動，提高了廣大青少年科學(xué)文化素質(zhì)的同時，又向社會廣泛傳播了科學(xué)思想、科學(xué)知識，取得了良好的社會效果。
一、主要工作
(一)開展科技進校園活動
利用團的廣泛聯(lián)系青少年的優(yōu)勢，依托學(xué)校緊緊圍繞“愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)”這個中心組織活動內(nèi)容。一是組織青少年觀看“神六”發(fā)射錄象資料，教育青少年樹立科技強國的意識，從小熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，長大報效祖國。二是舉辦“百科知識競賽”，拓寬青少年的眼界和知識面，為更好的學(xué)習(xí)科學(xué)知識培養(yǎng)興趣。
(二)開展科技進社區(qū)活動
利用團員青年的先進意識，聯(lián)合社區(qū)圍繞“講科學(xué)，用科學(xué)”開展科技進社區(qū)活動，用科技的`力量傳播科學(xué)知識，破除迷信思想。一是以板報、櫥窗的形式大力宣傳食品衛(wèi)生知識，藥品使用知識，倡導(dǎo)科學(xué)的生活理念，養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣。二是以講座的形式，向社區(qū)群眾大力宣傳邪教組織的危害，揭露其罪惡的面目，傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神。
二、不足之處
團市委在這次科普活動月中，做了富有實效的工作，但是，由于人力不夠，工作上進行聯(lián)合、依托的部分比較多，獨立全面的開展活動不夠多，此不足一;第二，傳統(tǒng)的科普宣傳活動做實了，但在載體創(chuàng)新上努力不夠。
三、幾點經(jīng)驗
(一)科普宣傳要把握重點。此次團市委開展的活動之所以能取得實效，關(guān)鍵是將青少年列為宣傳的重點對象，做到了有的放矢。
(二)科普宣傳要長期堅持。在這次宣傳中，特別是進社區(qū)，我們發(fā)現(xiàn)了迷信思想特別嚴(yán)重，破除迷信思想還需要長期的努力。
(三)科普宣傳重點在思想。在科普宣傳中，需要創(chuàng)新載體，更需要深入沖擊到陳舊思想，才能在根本上做到“愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，講科學(xué)，用科學(xué)”。
(四)科普宣傳要重發(fā)動。這次活動中，我們既是宣傳的主體，又發(fā)動并培養(yǎng)了一批青年作為宣傳骨干，做到了活動結(jié)束，宣傳不止。
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