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其他心得體會

素質(zhì)拓展心得體會

時間:2023-02-14 19:07:35 其他心得體會 我要投稿

素質(zhì)拓展心得體會【精】

  當在某些事情上我們有很深的體會時,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編收集整理的素質(zhì)拓展心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

素質(zhì)拓展心得體會【精】

素質(zhì)拓展心得體會1

  在8月份我參加了礦團委組織的團支部書記拓展訓(xùn)練活動,通過參加這次拓展訓(xùn)練,使我感悟很多。拓展訓(xùn)練以簡單的游戲,揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了工作中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西:意志、激情與活力。這使我更深刻地意識到,其實我們每個人都是很堅強的,每個人在平時工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,只要有信心、有勇氣去面對,就沒有解決不了的難題。

  在教練的介紹下,我們都逐漸了解到“拓展訓(xùn)練”的含義,我了解到“拓展訓(xùn)練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”內(nèi)涵,是一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動,旨在激勵人的斗志,激發(fā)潛在能力,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊能力。雖然只有短短三天時間,但給予我的啟發(fā)和體驗卻是一筆永久的精神財富,無論將來我身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。

  團隊意識,合作精神

  在達到火鳳凰訓(xùn)練場地后,按照教練的要求,我們被分為了兩個小隊,每個小隊都由隊員自己起一個隊名,并選一首隊歌和一句隊呼。在開始項目前和結(jié)束項目后,我們都大聲的唱隊歌,喊隊呼,這使我們每一個人都時刻感受到,自己不是一個人,而是處在一個團隊當中,要成功完成訓(xùn)練項目,需要每一個人的努力,需要大家的充分合作。在之后各個項目中,大家都充分發(fā)揮了合作精神,成功的完成了各個訓(xùn)練項目。

  目標一致,互相信任、團結(jié)協(xié)作

  在訓(xùn)練中,無論是一開始的信任背摔、攀云梯、雷陣還是后來的同舟共濟、漫漫人生路等,幾乎所有的項目,我們每個成員都在積極的出謀劃策,都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。這使我感受到,如果我們在實際工作中都能像在“同舟共濟”中一樣,口號一致,步調(diào)一致,我們就能成為一個團結(jié)的、具有強大競爭力的團隊。并且在“信任背摔”中,讓我真正體味到同舟共濟、相互信任。為什么在訓(xùn)練中大家都能如此的團結(jié)?因為大家的目標完全一致,因此我們在團隊的管理中應(yīng)該突出大家一致的.目標,突出鼓勵為團隊做出具體貢獻的個人。全身心地投入當然會大聲說出的自己的想法,只有充分發(fā)揮每個人的智慧,才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。在過程中尋找到快樂,在感悟中得到升華。

  在整個拓展訓(xùn)練的過程中,我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個訓(xùn)練過程結(jié)束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,都感到回味無窮。于是,我們快樂著,我們幸福著。

  總之,通過這次拓展訓(xùn)練,使我增強了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,通過這次拓展訓(xùn)練,增進了對集體的參與意識與責任心,我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>

素質(zhì)拓展心得體會2

  有幸參加了學院組織的教職工素質(zhì)拓展訓(xùn)練——一場智慧與體能的訓(xùn)練。聽到過的你會忘記,看到過的你會淡忘,只有親身體驗過的才會銘記在心。訓(xùn)練很辛苦,但很有意義。

  教練說的很對:如果你心中想到失敗,你就失敗,如果你沒有必勝的信心,就無任何成就可言。如果把目標定的過低,觸手可及,那團隊還有何動力,有何發(fā)展可言。只想在山腰看風景的人永遠也體會不到登上山頂后心胸的開闊。

  當我站在1.6米的高臺上做好準備之后,教練向下面問:“下面的伙伴,你們準備好了嗎?”對于臺下的伙伴們,聽到這句話,會不自覺的再次確認與同伴搭成的人墻是否堅固,聳聳肩,搭搭腿,然后驕傲喊出:“準備好了,請相信我們一定支持你!”教練教我們的時候我還覺得可笑,覺得怎么連這樣的場合都這么形式化?僧斘艺驹诟吲_上的時候才明白,這樣的回答是必要的,這是向臺上的`伙伴交付的信任,對我們這個團隊的信任,讓他放心的將自己的安全交給大家。我連最后的一點疑慮都打消了,毫不遲疑的筆直倒下,穩(wěn)穩(wěn)的被接住,安全的落地。

  這個項目叫做信任背摔,名副其實。這是同事之間的一種信任,這種信任來不得半點虛假,甚至一點點的心存疑慮都會下意識的由動作表現(xiàn)出來,結(jié)果就是給保護你的人、信任你的人造成更重的負擔甚至是嚴重傷害。由心而生的才是真正的信任,只有相互信任才能將團隊每個成員的能力發(fā)揮到極致,才能達到最完美的效果。

  “畢業(yè)墻”是我們所有參訓(xùn)隊員要共同完成的最后一項挑戰(zhàn),20分鐘時間,4.2米的光滑墻壁,教練只給予我們了三個道具:求生的勇氣、隊友的肩膀和團隊的協(xié)作精神。對我們來說這是一個很艱巨的挑戰(zhàn)。

  隨著教練一聲令下,大家利用簡短的時間制定好策略之后,然后都毫無怨言主動去做人梯,看到的是一個個有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉和流淌在紅色臉龐上的汗水,每個人都在借助身邊人的力量向上爬,群體中的人都是互動的,幫助他人也是在幫助自己。最終,我們順利地提前完成了任務(wù),在這里請允許我向這些隊友們表示最誠摯的敬意。

  領(lǐng)導(dǎo)力的作用至關(guān)重要,團隊的力量更不能忽視,它可以起到1+1>2的效果。回過頭來再看這面墻,人生中有多少次我們就在這樣的高墻面前膽怯,多少機遇就在我們躊躇猶豫的瞬間被我們錯過了、放棄了,又是誰成了我們腳下的人梯,幫助我們跨越了一個又一個高墻。團隊中有各種角色,要找準自己的位置,競爭與合作都是達到目的的手段,而團隊的成功需要我們每一個成員的共同努力!

  拓展培訓(xùn)是一種挑戰(zhàn),不僅是體能、更是意識;挑戰(zhàn)的不僅是個人、更是團隊。訓(xùn)練雖然結(jié)束了,但拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富。通過訓(xùn)練我們增強了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,我們超越了自己,完成了看似不可能的事情。提高了解決問題的能力,更增進了對集體的參與意識與責任心。

  在此,我真心的感謝學院組織這次活動,為我們搭建了一個相互交流的平臺,也感謝我們的隊友給我們彼此的支持和信任。衷心祝愿我們學院明天更美好、更輝煌!

素質(zhì)拓展心得體會3

  xx年的10月x日至11月2月我有幸參加了國家農(nóng)村中小學心理健康教育培訓(xùn),通過十天培訓(xùn),我學到了許多關(guān)于心理學方面的知識,受益匪淺,收獲頗多。透過一粒沙子,我們可以看到整個世界。本次培訓(xùn)時間雖然極其短暫,卻撬開了我們廣大教師的心靈之門,為我們教師提供了一個了解自身,完善自我的平臺。我將本次學習的感悟總結(jié)為如下幾點:

  (一)教師心理健康學習意義深遠

  本次學習讓我更深刻的意識到教師心理健康學習刻不容緩。無論是從教師自身,還是從學生的角度去考慮,我們教師都有必要去學習這方面的知識。其實每個人都存在不同程度的心理問題,只是有些心理問題影響不大而忽視了它的存在,或者有意識的否認它的存在。所以我們每一個正常的人都需要學習一些心理學方面的知識,更何況我們這些被稱為靈魂的工程師的教師呢?教育是心與心的溝通,我們面對的不是一成不變的事物,而是有血有肉,有思想,有著復(fù)雜情感的人。有句話說得很好,只有心理健康的教師才能培養(yǎng)出心理健康的學生。從某種意義上來說,心理不健康的教師對學生身心造成的危害,遠遠超過其教學能力低下對學生學業(yè)所產(chǎn)生的影響。教師的心理健康更是直接關(guān)系到學生的心理

  健康、學業(yè)成就和人格發(fā)展。而從另一方面說,教師的社會壓力和其他一些因素使教師心理健康受到很大影響。因此,教師心理健康是培養(yǎng)兒童心理健康的必要前提,維護教師心理健康對于培養(yǎng)合格人才促進教育和諧發(fā)展具有十分重要的意義。

  (二)課程學習中的收獲以及不足

  在學習的過程中,我對發(fā)展性心理問題、適應(yīng)性心理問題、障礙性心理問題這三種教師心理問題有所了解。同時根據(jù)學習和訓(xùn)練,我對自卑,自負,焦慮,抑郁,沖動等教師心理問題有了更全面的了解,并且學習到了許多實用的調(diào)適方法。通過對教師職業(yè)倦怠心理調(diào)適的學習。我對教師這一行業(yè)的職業(yè)特點以及教師職業(yè)倦怠有了更多得了解。這將有助于我在今后的教學過程中有意識的進行自我調(diào)節(jié),遠離倦怠,做一名樂觀、積極向上、陽光的教師。此外,通過學習我覺得還有許多地方值得繼續(xù)學習,比如教師課堂行為問題,學生課堂行為問題等。這些內(nèi)容需要我們結(jié)合已有的心理學知識并通過自己查閱資料后繼續(xù)學習。只有這樣我們才能吧我們所學的心理學知識更好的糅合到我們的課堂之中去。

 。ㄈ┙處煂W會情緒管理的必要性

  學習教師情緒管理這一課,我意識到了情緒管理的重要性,

  等老師把教師如何管理好自身情緒的一些方法介紹完之后,我不得不也打心底里感謝國培帶給我們這樣的學習機會。老師說:“情緒沒有對錯,它只是癥狀而不是問題,問題的關(guān)鍵在于如何管理情緒如何處理情緒!边@句話給我留下了很深的印象,使我開始對情緒有了一個正確的了解。同時我也能坦然的承認并接納自己的一些情緒,并努力采取正面的方法來處理一些負面情緒。

  總之,教師的心理健康從根本上說還得由教師自己維護。一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個方面的關(guān)系既關(guān)注學生的心理健康,同時也重視自己的心理健康。優(yōu)秀的教師在需要的.時候能承受巨大的壓力,但他絕不應(yīng)讓自己一直處于壓力之中以至于身心俱損,影響工作和生活的正常進行。身為教師,只有不斷提高自身的綜合素質(zhì),不斷學習和掌握新的知識,盡快適應(yīng)新的教學觀念,掌握新的教學方法,達到新的教學要求,才能尋求新的發(fā)展,也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識,開拓自己的視野,也能使自己站在更高的角度看問題,以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處,更少地體驗到焦慮和挫折,對維護心理健康有重要意義。此外,教學的目的就是教書育人。為了讓學生形成健康的心理,教師就要不斷完善自己的人格,不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能以及高尚的道德品質(zhì)將對學生產(chǎn)生潛移默化的熏陶

  與教化作用,真正作到為人師表。只有形成學校、家庭、社會的心理健康教育網(wǎng)絡(luò),齊抓共管,學生的心理素質(zhì)和心理水平一定能朝著健康的方向發(fā)展。

素質(zhì)拓展心得體會4

  經(jīng)過兩輪的面試和漫長的等待,我終于如愿以償?shù)募尤離xxx這個大家庭,成為蜀陽的新員工,心里感覺特別幸運。在正式上崗之前,公司領(lǐng)導(dǎo)想的非常周到,給我們這些新員工安排了豐富多彩的理論知識培訓(xùn)和素質(zhì)拓展訓(xùn)練。哲學的觀點認為:理論認識的高度決定實踐活動的程度和力度,沒有正確理論指導(dǎo)的實踐在很多時候是一種盲目的實踐。這次理論知識的培訓(xùn),讓我們有了科學的頭腦,開闊的視野和思維。在要求日益嚴格的藥品企業(yè),特別是血液制品公司,我們一定會在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和自己的努力下,演繹出卓越的成績,實現(xiàn)自己的人生價值。

  7月20日至7月22日這三天是素質(zhì)拓展訓(xùn)練時間,地點是在xxxx景區(qū),我們新入職的近四十名新員工參加了拓展訓(xùn)練。在此之前我沒有參加過類似的活動,連“素質(zhì)拓展”是怎么回事都不知道,通過這幾天的訓(xùn)練,我才明白原來素質(zhì)拓展訓(xùn)練是一種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神的運動。正是這些小項目,一個一個的小游戲讓我知道了以前沒有意識到的個人缺點和巨大的潛能,更體會到了團隊合作的重要性。

  首先是小游戲“精神集中”,雙手在上前方擊掌,同時喊“精神”兩個字,接下來,雙手拍自己大腿,同時喊“集中”兩個字,連起來就是“精神集中”,一共喊7次,遇到3和6的時候,只鼓掌不喊話。教練在黑板上寫了個“6”字,并說一般的公司員工6次就能通過。我當時思想開小差,在想今后的工作該怎么安排和計劃,只把這次活動當作一次游玩,就以為黑板上的6字的意思就是只用喊6次,結(jié)果因為我一個人導(dǎo)致整個團隊沒有行動一致,挑戰(zhàn)失敗。因為我一個人的精神不集中,而導(dǎo)致公司這個大的團隊的失敗,我感到很內(nèi)疚。我的崗位是質(zhì)檢科qc,今后所做的工作比這個小游戲的步驟和要求更嚴格得多,需要精神的高度集中,不能出絲毫差錯,這關(guān)系到公司產(chǎn)品的質(zhì)量結(jié)果準確性,更關(guān)系到用到病人身上的藥品的安全。

  接下來,是分隊伍,取隊名,設(shè)計隊伍口號。我們的隊名是“志在必得”,我們的口號是“勇往直前、志在必得”。為了方便指揮和溝通,每個人需要給自己取個綽號,每個隊員需要記住自己隊友的稱呼。由于犯了精神不集中的錯誤,我就沒有信心和勇氣競選隊長和政委了,最后我們投票選擇了高大的帥氣的“將臣”作為我們的隊長,相信他能帶領(lǐng)我們完成我們的“志愿”,贏得比賽的勝利!培訓(xùn)的劉教練幽默風趣,一番叮囑教導(dǎo)之后,為了調(diào)動大家都積極性,安排了兩個熱身小游戲。第一個是“食指喉結(jié)位兩側(cè)分開”:每個人伸出自己的雙手,手心向外,然后雙臂交疊,十指倒扣,向體內(nèi)翻轉(zhuǎn)后,用自己的兩個食指交叉按著自己喉結(jié)的兩側(cè),再慢慢分開。教練的最后的姿勢是左右食指分別放在喉結(jié)位左右側(cè),而我們大部分人都沒有分開。教練讓我們再次嘗試,會的人就開始教不會的,最后大家都知道是怎么一回事了。最后,教練告訴我們,在工作和生活中,要學會觀察,不會的東西要請教別人,還要和別人交流,從別人那里學會并影響他人。第二個是“人椅”:這個要求團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量,不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。所有的人相隔較近,圍成一圈,每個人把手放在前面的人的肩膀上,然后慢慢的坐在后面隊員的大腿上,坐下來之后還需要聽口號,大家同時邁左、右腿,一起走動。接著就是激烈的積分賽項目了。

  “高空抓杠”——項目內(nèi)容是穿上安全帶,爬上8米高的跳臺,向前凌空起

  跳后抓住上方的橫杠。有的人天生恐高,爬上平臺后,雙腿就不聽使喚的打哆嗦,一直不敢跳。在這種情況下,我們唯一需要做的就是積極面對,挑戰(zhàn)自我,克服心理障礙,戰(zhàn)勝自己的脆弱,培養(yǎng)自己的自信,拿出自己的勇氣,拼命一搏。“信任背摔”——參訓(xùn)學員每個人輪流上到2米高的背摔臺上背向隊友,腳后跟稍微露出背摔臺,繃緊腰部,身體盡量呈一條線倒下去,下面的隊員需要兩人一組手掌掌心向上交疊放在對方鎖骨上,安全把他接住。在背摔之前,摔的人需要確認大家有沒有準備好,并告訴大家“我來了”,倒數(shù)之后才能背摔。這個游戲的危險性挺高的,相當于將自己的生命完全交給別人,這需要考驗我們的信任。信任是相互合作的基礎(chǔ),如果一個團隊沒有信任,那么這個團隊肯定不會蘊育出和諧。 “盲啞互助”——是根據(jù)一個臺灣歌手蕭煌奇的故事來改變的游戲,蕭煌奇患有先天性白內(nèi)障,是個盲人,4歲做手術(shù)后還是弱視。但他天性樂觀,愛上了音樂。15歲那年,他因用眼過度而永遠失去視力。這對大部分人來說都會是致命的打擊,但蕭煌奇憑著超常的毅力和對音樂的執(zhí)著,組建了視障音樂團體,并推出首張專輯《你是我的眼》,感動了很多人。游戲的內(nèi)容是兩人一組,一人扮演盲人,一人扮演啞人,啞人牽著盲人,在沒有走過的崎嶇道路上前進。在游戲的過程中,不允許說話,啞人的每個動作都有特殊的意義,握下手表明前面有個臺階,抬抬腿說明有個溝壑。這也恰恰證明的溝通的重要性和溝通的具體做法,不然盲人朋友可能就會摔跤。另外,這個游戲讓我體會到光明是多么的美好,在我能看得見的每一天里,我都要珍惜,努力工作,并給與別人力所能及的幫助。

  “穿越電網(wǎng)”——在全體隊員面前懸掛一張“電網(wǎng)”,網(wǎng)上的洞口大小不一,要求19名隊員在20分鐘內(nèi),從網(wǎng)的“危險區(qū)域”穿越到“安全區(qū)域”。在此過程中隊員的任何部位都不允許碰網(wǎng),否則洞口將被封閉,每個洞口只能用一次。經(jīng)過大家出謀劃策,最后隊長決定,幾名力氣大的隊員先從下面網(wǎng)洞通過,到達“安全區(qū)”后,將其他隊員從中間和上面的“電網(wǎng)”抬過去。這個項目考研團隊的立案和分工,有效的組織協(xié)調(diào)是團隊的關(guān)鍵。每個網(wǎng)洞大小不一,身材胖一點的隊友就需要從寬一點的網(wǎng)洞才能通過,這就需要團隊必須充分利用好資源,讓資源達到合理的利用。

  “驛站傳書”——全隊隊員排成一排,每個人相當于古代的驛站,教官會將帶有阿拉伯數(shù)字和數(shù)學符號組成的紙條交給最后一個隊友,需要利用大家的聰明才智將數(shù)字信息傳到最前面隊員的手中,這位隊員確定后將信息寫道黑板上。然后由最后那名隊員大聲讀出卡片上的信息,看是否與黑板上所寫內(nèi)容相符。比賽一共4輪,比賽的規(guī)則是不能講話,不能回頭,也不能將手腳伸到前面隊員的身體之內(nèi),更不允許使用紙條和手機。我們的小隊伍“志在必得”做的非常好,事先我們溝通了,傳遞開始和結(jié)束的信號分別是拍肩膀和拍臀部,傳遞的信息有可能是錯誤的,比如“5—3=8”,甚至我們連根號怎么傳我們都事先估計了,根號結(jié)束的時候用手掌“砍”一下背部。我們還引進了糾錯機制,信息傳過來以后,前面的隊友如果不明白,就舉手或者搖頭,后面重新在背部寫信息。寫完后,前面的隊友在自己的手掌上寫出信息,如果對,后面隊友就打勾,前面隊友收到對勾后才可以繼續(xù)往下傳。這個游戲的關(guān)鍵讓我們知道了,如何去做規(guī)則的制定和修改,如何去確定溝通方法。

  “核彈轉(zhuǎn)移”——在比賽場地內(nèi)出現(xiàn)了兩個圓圈,其中一個有個圓圈中間里面有個裝滿水的杯子,另外的.圈里是個空杯子。教官告訴我們,這是一個“核

  彈頭”,我們的任務(wù)是,只能借助他手中的兩坨線圈,將裝滿“核彈液”的“核彈”轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域,將至少50%“核彈液”倒入引爆容器內(nèi)。圓圈是“核彈”的輻射區(qū),所有人不得進入和超過圓圈的地面和空中輻射區(qū)域。我們“志在必得”隊真是人才濟濟,大家一下子相處了三個方案,大家意見不統(tǒng)一,最后隊長確定的一個方案后,另外兩個方案的討論者還沒有及時參與進來,雖然我們成功將“核彈”轉(zhuǎn)移,但已經(jīng)超出了比賽規(guī)定的15分鐘時間。這個項目也是考察我們的團隊合作,我們在工作中,不但要善于提出自己的見解和解決問題的方案,還要相互溝通,團結(jié)一致,這樣才能解決一個個難題。

  “文藝表演”——晚上是狂歡的時間,教官要求我們每個隊伍至少出5個文藝節(jié)目,要求幽默詼諧,并要求使用園區(qū)的一些道具,唱歌類的節(jié)目不能太多,只有2個小時的計劃和排練時間。我們的隊友確實多才多藝,導(dǎo)演了《男子搞笑版的千手觀音》,小品《唐僧師徒坐飛機》等幽默節(jié)目,最后也獲得了這個項目比賽的勝出。每個人都有自己的優(yōu)點和天賦,要善于發(fā)現(xiàn),給別人帶來歡樂的同時,也能獲得自己的快樂。

  “急速60秒”——10米外的地上扣放著30張卡片,每張卡片的圖畫代表1~30的數(shù)字,需要團隊分工合作,在規(guī)定的時間內(nèi),將這30張卡片所代表的數(shù)字認出,并從1~30按順序排列,最后只能由1名隊員交給教官。我們隊伍19個人,確定的最終方案是,1名計時員,1名報數(shù)字收集人員,15人進入場地的四周,每個人翻出兩張卡片,猜出數(shù)字,另外的人幫忙認卡片。時間只剩10秒的時候倒數(shù),盡快出場地,最后交出卡片。這個項目很考驗大家都智力,更考驗的是團隊的分工合作。如果一個團隊沒有明確的分工,那么整個場面將會非;靵y無序,整個工作的內(nèi)容也無法得以實施。

  “卓越圈”——要求是每隊隊員在最快的時間內(nèi),全員通過一個繩圈,要求繩圈套過隊員的身體,時間越短越好。教官演示的時候是一個人通過,但比賽并沒有要求每次只能通過一個隊員,我們對這點沒有提出疑問,沒有去好好溝通。結(jié)果我們隊伍沒能很好地演繹卓越,將一直領(lǐng)先的優(yōu)勢拱手讓給了對手,輸?shù)袅苏麄比賽,我們選舉出來的隊長也因此受到了懲罰。功敗垂成,這讓我們深深體會到了準確信息溝通的重要性。

  到這里,比賽就要結(jié)束了,在這次素質(zhì)拓展中,我們這些新員工凝成了一股繩,大家也結(jié)下了深厚的友誼。臨走之際,我們留下了彼此的聯(lián)系方式,雖然我們在公司不同的部門,但我堅信我們是非常團結(jié)的朋友,也是共同患難的戰(zhàn)友。

  在今后的工作中,如果遇到了困難,我們會積極面對,挑戰(zhàn)自我;在具體的項目中,我們會積極策劃,對解決問題提出自己的方案;對于領(lǐng)導(dǎo)的指示和安排,我們將真誠交流,有效溝通,用手捂住自己的心口表達“收到”;最重要的是,我們會信任他人,投入團隊,信賴團隊,增進對集體的參與意識和責任心,推動團隊的進步。

素質(zhì)拓展心得體會5

  來xx一個多月了,在這一個多月的時間里:軍訓(xùn)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練之后,我們又經(jīng)歷了培訓(xùn)、座談會以及輪崗這些階段。在一個個階段的景象的過程中,我對xx、鮮易的理解逐步加深。以下簡單的談一下我對這些階段的感受。

  首先是培訓(xùn)階段。各個部門負責人給我們介紹了公司的文化、規(guī)章制度、主要業(yè)態(tài)等。如:鮮凍品、肉制品、預(yù)制品等的運作流程等相關(guān)知識。另外又講授了一些關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的要點、xx、鮮易的文化。很接地氣,同時又在以后的工作中鞭策著我。如:五項用人的公共原則之一的“你被淘汰的唯一原因是不思進取、拒絕自我提升”。通過培訓(xùn),我對公司整體上有了一個較為完整的了解,同時又意識到處于轉(zhuǎn)型期的鮮易控股任重而道遠,需要xx人的不斷努力。

  其次是座談會。在培訓(xùn)結(jié)束之后,輪崗實習開始之前,公司組織了一場各個部門負責人與我們第二批實習生進行面對面的交流的座談會。在座談會上,同事們踴躍發(fā)言,提出了不少自己的疑惑亦或是感興趣的問題。公司領(lǐng)導(dǎo)們耐心而又高水平地一一回答了各位同事們的提問。其中,我提出了自己感覺在以后工作中迫切需要知道而自己目前又不太清楚的問題:“成為一名優(yōu)秀的人力資源助理最需要具備哪些素質(zhì)?”到座談會即將結(jié)束的時候,俎總在總結(jié)時談到要成為一名優(yōu)秀的人力資源助理需要具備以下幾個要素:

  1、勤奮

  2、抗壓

  3、能夠很好的控制自己的情緒

  4、高雅的'志趣

  5、心系工作

  6、甘當綠葉。

  她的闡述讓我明確了自己以后的奮斗方向,確立了自己職業(yè)生涯的核心素質(zhì)。

  最后是輪崗階段。我們分別在商業(yè)門店、肉制品、鮮易以及鮮凍品車間進行了實習。在車間實習的過程中,我了解到香腸的制作流程、產(chǎn)品從倉庫到運輸?shù)倪^程以及預(yù)制品的制作過程。加強了對各個崗位工作內(nèi)容以及工作職責的認識。相信這一段經(jīng)歷對我以后工作的開展大有裨益。同時,在輪崗的過程中,我與同事們也加深了了解,建立了良好的革命友誼。

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”,總結(jié)前路,開拓進取。馬上就要定崗實習,走上工作崗位。對此我已經(jīng)做好了充分準備。將感動、美好留在心底,心懷感恩,奔赴前程!

素質(zhì)拓展心得體會6

  前我對“拓展訓(xùn)練”并不是很清楚,通過這一天下來,我才明白原來這種訓(xùn)練是一種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神的運動。由于時間有限,我們參加的項目并不很多,但是正是這幾個小小的項目,讓我體會到了團隊合作的重要性。

  一大早我們一大幫人便坐著大巴出發(fā)了.一路上大家精神飽滿,一臉的朝陽。

  很快我們到達了目的地,首先開始的是一個拓展訓(xùn)練熱身。熱身的內(nèi)容是分小隊,給所在的小隊命名、選隊長、設(shè)計隊徽、隊訓(xùn)、隊歌。我們的小隊把自己命為“野狼隊”,隊歌是——呵呵,暫時保密,大家唱了一遍,還挺威風的。隊長嘛,則選了我們隊伍中的最高領(lǐng)導(dǎo)吳院長擔任。

  訓(xùn)練正式開始了。第一個項目是翻越“電網(wǎng)”。任務(wù)是在規(guī)定的時間內(nèi),每一位隊員都翻越由不同面積空擋組成的“電網(wǎng)”。項目開始后,大家并不急于過網(wǎng),而是在隊長的帶領(lǐng)下,每個人根據(jù)自己的體形找到自己要過的網(wǎng)格。體積比較旁大的先過.休積比較弱小的在大家的幫助下一個一個被從空中送到對面.經(jīng)過大家齊心協(xié)力的努力,終于在規(guī)定的時間內(nèi)完成了這個項目。

  活動在有條不紊的進行著,在每項活動結(jié)束之后,指導(dǎo)員都會有一段精辟的。信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w,開展工作的基礎(chǔ)!靶撵`苦旅”讓我學會信任同伴、相信集體。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集體,他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴、相信你的集體,我們在這個集體中才會有歸屬感和責任感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。

  一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,在回來的路上,大家仍然很興奮,眉飛色舞地交流著訓(xùn)練體會。有的'說,這次訓(xùn)練,是一次挑戰(zhàn)自我的機會;有的說,訓(xùn)練培養(yǎng)了團隊意識;還有的說,對協(xié)作的重要性有了更具體的感受。

  這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深,得到的知識與心得體會也非常豐富,總結(jié)起來,有以下幾點:

  1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。

  2、做事要先做,再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,做過電網(wǎng)項目時,大家先不急于過網(wǎng),而是每個人找好自己的位置,充分論證,最后一舉通過。

  3、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

  4、知識和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無形的力量。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一直潛伏在你身上,而你自己卻從未真正了解的力量。

素質(zhì)拓展心得體會7

  這項考驗的失敗給予我們的教訓(xùn)是沒有分清究竟什么是最重要的任務(wù),才導(dǎo)致整個團隊全部“死亡”!80/20”原則有好兩個含義:一個含義是世界上20%的人掌握著80%的財富;另一個含義就是我們要用80%的時間去完成那些重要的事情,20%的時間去完成不重要的事情。

  在世界著名暢銷書《高效能人士的七個習慣》這本書中講到,要想保證工作的效果與效益,要養(yǎng)成“要事第一”的原則。他將我們工作中遇到的任務(wù)分解成為四個象限,這四個象限分別是重要緊急的事情、緊急不重要的事情、重要不緊急的事情以及不緊急不重要的事情。但是,在一定程度上,這四種工作是可以轉(zhuǎn)化的,比如重要不緊急的事情可能隨著時間的流逝變成重要緊急的事情,不緊急不重要的事情也會演變?yōu)榫o急不重要的事情。所以,在工作中,我們要給我們的工作分類,同樣分成重要緊急的事情、緊急不重要的事情、重要不緊急的事情以及不緊急不重要的事情四類,并貫穿在我們每日、每周、每月的計劃與總結(jié)中,完成個人目標與公司目標的完美結(jié)合,最終實現(xiàn)良好的績效管理。

  正確的方法是任務(wù)完成的重要保證,我們在這兩項考驗中都在不斷尋求最好的方法。在生死電網(wǎng)中,為了最大限度地減少觸碰電網(wǎng)的幾率,我們脫掉了外套;在觀念刷新中,為了節(jié)約空間,我們想到讓一部分人騎到另一部分人的脖子上,為快速完成任務(wù)奠定了堅實基礎(chǔ)。任務(wù)只有一個,但是完成任務(wù)的方式卻又很多種,但總有一種是最行之有效的'。在公司管理過程中,我們要不斷創(chuàng)新工作流程,組織架構(gòu)以及文化建設(shè),實現(xiàn)管理體制、機制與產(chǎn)品的蛻變,最終為企業(yè)創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益與社會效益。

  在觀念刷新中,還有一點兒深深的體會。為了節(jié)約空間,“帥哥”騎在“王子”的頭上,王子很快樂?鞓返脑蚴恰巴踝印卑选皫浉纭碑敵勺约旱摹肮鳌比ァ昂亲o”,“王子”愿意為“公主”付出生命中最熾熱、最純潔的感情,并將這種感情命名為“幸!薄T诠ぷ髦,我們要把自己最崇高的真誠奉獻給我們的領(lǐng)導(dǎo)與同事,善待、珍惜身邊的人,讓大家的溝通沒有障礙,感情沒有距離。手與手相牽,心與心相連。我們也給它命名為“幸福”。其實,人與人之間交往很簡單——真誠,只有這兩個字。

  當我全副武裝,馬上挑戰(zhàn)高空的時候,我卻突然忘記了周圍的一切。那一刻,我的心中只有高空中看似無法跨越的斷橋與無法hold住的單杠。那是挑戰(zhàn)自我的期待,那是跨越式與飛躍式的成長,那更是不斷超越自我的信念。我開始向上攀登,我竟然毫無顧慮地攀爬。我仰望天空,平視初夏那一汪汪綠海,享受習習涼風的愜意,絲毫沒有恐懼之感。這一刻,我突然體會到:心無雜念,則平靜無畏。這是一個人的戰(zhàn)爭,我們只有真正戰(zhàn)勝內(nèi)心中的那個自己,才能做自己真正的主人,才能真正掌控自己的命運。

  在工作中,我們千萬不要被眼前的困難嚇倒。要從思想上藐視它,從戰(zhàn)略上剖析它,從戰(zhàn)術(shù)上重視它,端正態(tài)度,全心行動,努力將他變成助你不斷成長的基石。不要做悲哀的“逃兵”,因為,不會迎難而上的人永遠都不會創(chuàng)造生命的奇跡。

  5月4日,風和日麗。策劃了許久的外訓(xùn)終于拉開了帷幕,大家一早就坐著大巴開赴白市驛訓(xùn)練基地,進行拓展訓(xùn)練。

  大家在這2天里,共同克服了一個又一個的困難,在訓(xùn)練中相互配合、互相支持,以高度的團隊精神和整體意識和良好的溝通、信息交流,解決了一個又一個的難題。不管是成功還是失敗,通過這些游戲,讓我體會到了:

  1、要團結(jié)

  大家作為一個團隊、一個集體,一定要團結(jié)這是毋庸置疑的,有一句老話說得好“大家同心,齊力斷金”只有團結(jié)大家才能心往一處想,勁往一處使,才能使團隊成為完美的團隊。例如“電網(wǎng)”、“穿越雷區(qū)”和“求生墻”,這些項目就是要大家統(tǒng)一方向、統(tǒng)一目標,這個時候大家就是一個整體,不是單獨的個體,只有團結(jié)才能創(chuàng)出優(yōu)秀的成績。只有大家統(tǒng)一戰(zhàn)線才能達到目標。

  2、要信任

  想成為一個優(yōu)秀團隊的一員,就要對其他的隊友百分之一百的信任,就如生命中的貴人一樣。在不能看見,不能說話的情況下,把自己交給一個不知道是誰的人,讓他帶著你前行,同時攙扶帶著眼罩的隊友,讓他不怕,讓他相信你,讓他愿意并非常有默契的和你前行,這就需要信任。

  3、要有責任感

  團隊的一員要對其他隊友們百分百的信任,可是作為團隊的其他人,你憑什么讓隊友百分百的信任你呢?這就是責任問題。如生命的貴人中,你憑什么讓帶著眼罩的隊友信任你?把安全都放心的交給你?你是否做到了你應(yīng)盡的責任,承擔隊友的安全?

  4、要有一個良好的溝通

  一個優(yōu)秀的團隊中,大家的溝通是很重要的。在團隊中,每一個個體都有自己的思維、自己的見解,而人人之間都是有所不同的。想要大家能夠統(tǒng)一思維,就只有每個人把自己的思想說出來,大家一起討論、研究,然后綜合,最后變成集體的智慧,例如在撲克牌項目中,那個圖案的理解、那具排序的方法怎么才能在一分鐘之內(nèi)完成就需要大家一起討論、研究,然后綜合,最后變成操作的方法。

  5、要有犧牲奉獻精神

  如在“穿越雷陣”中隊員們都得從網(wǎng)格中穿過,這時我們的隊員就展現(xiàn)出了大無畏的犧牲精神,甘愿前往試雷,開辟一條安全的道路給隊友們通過。又如求生墻中,為了隊友能夠翻過墻,很多隊友甘愿當“人蹲”,被隊員踩踏,這種精神是值得我們學習、尊重和追求的。

  6、要心懷感恩

  人都要有一顆感恩的心,你可知道沒有父母的養(yǎng)育就沒有現(xiàn)在的自己,沒有公司的存在,就沒有我們展現(xiàn)自我的地方,沒有同事們的協(xié)助就做不好任何一項工作,在“我生命中的貴人”項目中,大家圍繞在一個明亮的充滿愛的心周圍,你可懂得感恩,可懂得珍惜才會擁有、感恩才能天長地久。

  7、要有有效的方式方法

  團結(jié)、協(xié)作、溝通、信任、奉獻……這些固然重要,但一個有效可行的方式方法也是必不可少的。如“電網(wǎng)”中,隊員要從網(wǎng)格經(jīng)過,如何才能保證隊員都能安全的經(jīng)過而不被“電”到呢?在“求生墻”中,如何能讓第一個和最后一個隊員順利翻過呢?有效的方式方法是必須的。

  8、要不拋棄、不放棄

  因為在一個團隊中,每一個個體都是團隊中的一部分,任何一個都不應(yīng)該被遺棄……如在“求生墻”中,隊友們自愿做成人蹲讓其他隊友們一個一個從她們肩上踩過,特別是一個女人讓一個180斤的大漢踩著他的肩爬上去,壓得身體傾斜,痛得掉眼淚都強忍者,在犯規(guī)時,我們的女總指揮,一口氣連做了40個俯臥撐,種種的種種看似不能完成的事情,在這時都全部完成,這是為什么?就是我們有一個堅定的信念“不拋棄、不放棄”,始終堅持不懈,為了我們的企業(yè),為了我們的榮譽,為了我們團隊,為了畢業(yè)墻不在我司被改寫而努力著,最后用了28分32秒完成了。

  9、要大膽嘗試

  在“突破雷陣”中,大家一次次犧牲、一次次探索、發(fā)現(xiàn)沒有了去路,所有的路都是死路。就要勇于創(chuàng)新大膽嘗試其它的線路。又如“高空抓桿”看似恐懼,害怕不能完成,當真的爬上九米的柱子時,一跳抓住,成功了。所以做什么都不能自我受限,相信自己大膽嘗試,就能成功。

  所以通過這次訓(xùn)練讓我了解到了在日常工作中,這些因素對我們這個團隊來說也是十分必要的。想要自己的團隊成為“完美團隊、卓越的團隊”,想自己成為完美團隊、卓越團隊的一員,這些因素也是必不可少的。

  這次拓展訓(xùn)練給了我一次難忘的經(jīng)歷,更給了我一筆寶貴的精神財富!在以后的工作中,我會把這次活動心得落到實處,同心同德、眾志成城、只要不放棄,一切皆有可能。

素質(zhì)拓展心得體會8

  為期一周的素質(zhì)拓展以部門為單位開展活動,共設(shè)置了“破冰游戲”、“跳大繩”、“坐長城”、“語言接龍”等非常具有創(chuàng)意的團建項目,由北京由于懲罰措的可怕,隊員們密切配合,動作機敏,生怕落后;顒拥倪^程也是充滿了歡聲笑語,處處可以感受到團隊合作的力量。

  迎著春日的細雨與微風,我們迎來了素質(zhì)拓展的最后一天。風雨并未阻擋我們素拓的腳步,雨水將今天賦予了更特殊的意義,身為學生會干部,每個人都不懼風雨,勇敢前行。隨后體育部部長進行總結(jié),她表示素質(zhì)拓展雖然辛苦但是卻使我們成長、更加明確身為學生干部應(yīng)當肩負起的責任,希望大家在今后的工作中能夠一直保持著認真努力的'態(tài)度。

  最后,學生會主席進行了總結(jié),首先,他肯定了大家在這一周之內(nèi)的表現(xiàn),同時也希望每個人經(jīng)過這次素拓都能夠有所收獲,比如部門之間,每個人之間要更加團結(jié)友愛,學會換位思考,對于他人多一些理解和信任;最后他希望大家在今后的學生會工作中都能夠不忘初心,砥礪前行,做最好的自己。

  素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動從本質(zhì)上講就是一種“體驗式學習”,其主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。首屆素質(zhì)拓展活動有效地提高學生干部在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力,加強了成員之間的溝通了解,培養(yǎng)了團體協(xié)作能力,為今后學生工作的開展奠定良好的感情基礎(chǔ)。

素質(zhì)拓展心得體會9

  為期一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,但這次活動留給我的思考遠遠沒有結(jié)束。回顧在訓(xùn)練中所受的磨練與挑戰(zhàn),感受頗深。這次訓(xùn)練對于我來說是一場身心的大洗禮。它不僅僅是一個個游戲,更是一種文化,一種精神,一種理念。我們的隊伍有一個時尚的名字隊長去哪隊。在隊長的帶領(lǐng)下,我們開始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。通過一天的訓(xùn)練,我的體會如下:

  1、團隊意識很重要

  在一個團隊中任何人都是這次活動的組織者,大家相互討論,集思廣益,一根筷子很容易折斷,但把一把筷子握在手中卻很難折斷,在一個組織中,如果有人遇到困難,大家要相互鼓勵,互相扶持,當團隊中有人犯了錯誤,大家要包容而不是嘲笑。只有每個人真正地融入這個集體中,大家才能夠把力量發(fā)揮到極致。一個人可以走很快,但一群人可以走很遠,我想,這正是向我們說明團隊的重要性吧!

  2、做事情之前要有目標和計劃

  在牧羊犬這個游戲中,使我體會最深的是行動前的計劃和溝通很重要。一個考慮周全的計劃,一次幸而有效的溝通往往可以使工作有事半功倍之效。目標就像燈塔,給我們照亮了前進的道路,而一個行之有力的計劃就是在我們行走在路途中的坐標,時刻為我們自己定位,讓我們在接近目標的途中不至于走太多彎路。

  3、七巧板,通力合作、合理的.分配資源,即快好省的完成工作進度

  七巧板項目一開始有些亂,也沒有什么好的方案,大家自己顧自己,結(jié)果耗時很多,收效甚微。游戲?qū)⒔Y(jié)束后,經(jīng)過教練的點撥,大家冷靜下來,仔細思考,從無序到有序、從混亂到有條不紊,我覺得在以后的學習工作中可以這樣做:

  第一步,集思廣益;

  第二步,確立統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo);

  第三步,確定完善的方案;

  第四步,分工明確;

  第五步,認真實施;

  集思廣益,才有可能做到面面俱到,才可能產(chǎn)生較完善的方案;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)才能統(tǒng)一認識,平息爭論,協(xié)調(diào)指揮;高瞻遠矚的拍板才可以讓真正完善的方案浮出水面;根據(jù)各人的性格特點來組織分工,各司其職才能有效率。

  通力合作、合理優(yōu)化的分配資源,能把很多意想不到的事情變成現(xiàn)實

  4、有效的時間管理

  這次活動給我印象最深的是生死99秒,活動規(guī)則要求我們在99秒中完成六個看似不可能完成的任務(wù)。游戲結(jié)束,雖然大家都很拼命,但很遺憾沒有在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。但我們的競爭者卻看似很輕松地完成了此次任務(wù)。通過分析失敗原因,我們不難發(fā)現(xiàn),一次把事情做好就是節(jié)省時間的方式。有效的時間管理能幫我們更快的達到自己的目標。

素質(zhì)拓展心得體會10

  一、通過團隊意識及團隊協(xié)作能力的初步訓(xùn)練,主要心得體會有以下幾點:

  1、小組快速整合訓(xùn)練活動中的一點體會:在激烈的市場競爭中,必須豎起耳朵,睜大眼睛,時刻保持對市場的警覺性,對市場信號進行快速分析,并立即作出響應(yīng);

  2、在小隊會議討論表決過程中的一點體會:大家可以發(fā)表自己的意見,也可以保留自己的意見,但是,一旦表決結(jié)果形成,大家必須無條件服從集體決策,并嚴格執(zhí)行;

  3、在考核評價環(huán)節(jié)的一點體會:作為組織管理者如果很難對下屬的表現(xiàn)作出評判,可以先聽聽下屬們彼此相互之間的看法。第一,有利于下屬之間的互相認識,第二,有利于進一步發(fā)現(xiàn)下屬們各自的優(yōu)缺點;

  4、在團隊協(xié)調(diào)能力測試環(huán)節(jié)中的一點體會:在團隊共同協(xié)作完成一項任務(wù)的過程中,團隊領(lǐng)頭羊應(yīng)有意識地向規(guī)則要求的方向引積極導(dǎo)隊員完成任務(wù);

  5、整個活動中的一點體會:尊重自己的競爭對手,同時也是尊重自己。

  二、通過站軍姿、向左向右向后轉(zhuǎn)、跨立、齊步走、正步走等基本動作訓(xùn)練,幫助我找到軍人的感覺,體驗了軍營生活的艱辛,也讓我意識到,鐵的紀律是一支隊伍、一個團隊取得戰(zhàn)斗勝利的不二法寶,也是推動一個企業(yè)正常運行的不懈動力。有了紀律的保障,才能統(tǒng)將所有成員的行動目標統(tǒng)一起來,這樣才能充分發(fā)揮團隊的整體戰(zhàn)斗力,取得一加一大于二的效果。

  三、通過“踩鋼絲過河”這個項目我覺得:

  1、做任何工作之前,都應(yīng)當首先在心目做一個解決這個問題的預(yù)案,前提是建立在對此項工作要點、難點進行科學分析的基礎(chǔ)上,這樣才不會導(dǎo)致盲目執(zhí)行;

  2、做預(yù)案時要盡可能地考慮使用最便捷、最高效的方法即“竅門”來完成這項工作,或者工作的一部分,也就是說,工作要講究技巧;

  3、大多數(shù)工作,比如今天的“雙人走鋼絲過河”,一個人是難以獨立完成的',必須要依靠同伴一起來完成,盡管有了同伴也不一定能夠完成(今天我們狼之隊10組只有4組按規(guī)則完成了該項目)。也就是說工作也要依靠大家的共同努力來完成,依靠大家就要信賴大家,信賴大家就要去鼓勵大家;

  4、完成任何工作,首先要對自己有信心,即使失敗了也能不氣餒,應(yīng)當時刻保持積極向上的心態(tài)去面對任何具有挑戰(zhàn)性的工作。

  四、通過“信任背摔”這個項目我收獲如下:

  這個運動項目實施過程中很重要的一點就是,大家按照事先教練安排好的,在高臺上的每位隊員即將背朝下倒下來的時候都會問一聲“準備好了嗎?”大家齊聲回答“準備好了,請相信我們!”但還是有些同學不敢果斷地倒下去,或者不能按照教練要求的姿勢倒下去,當然,究其原因,對大家的不信賴應(yīng)該是不成立的,唯一的原因就是這些同學無法克服來自自己內(nèi)心的恐懼,總是在倒下去的那一刻本能地去尋找支撐,結(jié)果沒能按照教練所要求的那樣,身體要像直板一樣落在救護隊員用手臂搭起的組合救護擔架上,而是身體呈蜷縮狀倒下。從中我體會到的收獲是,一個人要想完成某項具有挑戰(zhàn)性的工作,在充分信任合作伙伴或團隊隊員的基礎(chǔ)上還要努力去戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼,無論是對某些人的恐懼還是對某些事物的恐懼,只有戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了自己,才能在接下來的工作中所向披靡。

  五、在“空中斷橋”項目中我認識到:

  工作中總是會遇到這樣或那樣的困難,但一般情況下,這些小的困難都不足以嚇到我們,只是在某些特定的條件下,或者說在工作壓力相對較大的時候,那些日常工作中碰到的小困難在我們看來就變成了無法解決的大問題,也就是說,這些小問題在無形中被放大了無數(shù)倍!這樣的情況下就需要我們認真分析,冷靜面對,發(fā)現(xiàn)問題的實質(zhì),拋開所謂的障礙、難點,勇敢去面對問題,并果斷走出解決問題的第一步,這樣問題就等于已經(jīng)解決了一大半。

  六、“有軌電車”告訴我

  十個人,十雙腳,卻只有兩雙巨大的鞋,鞋帶還得提在手上,但我們還得走,不僅得往前走,還得倒著走回來!這就是這個活動的特點。很顯然,命題考察的就是我們的團隊協(xié)作能力以及每位隊員對團隊整體節(jié)奏的把握能力。很遺憾,因為磨合時間太短,我們踉踉蹌蹌地完成了這項活動,三個小隊中,耗時最長;但我覺得我們最大的收獲就是,雖然我們落后了,雖然我們的對手都已經(jīng)在我們之前完成了比賽,但是我們的隊員并沒有放棄,而是堅持在指揮者的帶領(lǐng)下繼續(xù)走完了剩下的距離。我們的堅持為我們贏得了對手和教練的尊重,也讓我們自己認識到,雖然按照比賽規(guī)則,從完成時間上我們輸給了另外兩個小隊,但是我們卻通過我們自己的堅持最終戰(zhàn)勝了自己。

  七、翻越“逃生墻”給了我最深的啟示:

  這是一次偉大的翻越,這次翻越將在洪都史冊上留下濃重的一筆。這次翻越讓我們發(fā)現(xiàn)了我們這支團隊的巨大潛力;豐富的經(jīng)歷和經(jīng)驗成就了這次翻越的最有效的策劃和組織;挑戰(zhàn)極限的勇氣激發(fā)了大家甘為人梯的熱情,并果斷地沖到最前面;通過這次翻越也發(fā)現(xiàn)了自己的偉大,作為團隊中的一員,原來我的能量如此巨大!回望自己所處的團隊,在每一個成員的身上我看到了洪都美好燦爛的明天!

素質(zhì)拓展心得體會11

  在短暫的培訓(xùn)時間內(nèi),我們一共參與了撲克牌、杯子舞、拍手接力等項目,這其中有順利完成任務(wù)的,也有沒完成的。但我想,不論任務(wù)完成的結(jié)果如何,每個項目設(shè)計的目的是達到了的。思想與思想的碰撞產(chǎn)生的智慧的火花讓我們每個人都成為了受益者。每次體驗過后,自己的切身體會,同學們的感悟,教練的點評,所有這些交匯在一起,成為了參加這次受訓(xùn)最寶貴的收獲。拓展活動過程中氣氛熱烈,同學們積極踴躍發(fā)言總結(jié)各組或勝或負,都受益匪淺。

  “撲克牌”的游戲,讓我切身體會了做領(lǐng)導(dǎo)者的不易,也強化了自己的決策意識。對團隊成員的分工協(xié)作、信息反饋溝通、小組成員參與態(tài)度都是項目取得成功與否的重要因素。通過該游戲,加深了在企業(yè)管理中不同層次員工有著不同的分工角色,應(yīng)當盡其所能,各司其職的重要性。

  “杯子舞”是看似簡單但也是最為困難的游俠項目,要求團隊成員動作必須高度一致,才能保障游戲項目的成功實施。參與過來,發(fā)現(xiàn)怎么制定一個統(tǒng)一的動作標準,引申到企業(yè)管理中,我們的服務(wù)標準流程的`建立是否有效,能否解決客戶的需求。在這個活動中,有的同學雖然出現(xiàn)動作不協(xié)調(diào),但能做到在最關(guān)鍵一步能把杯子順利交付到隊友中,這個也是同學們在盡自己最大努力完成該項目,同學們積極認真的態(tài)度是值得大家學習的榜樣。

  “拍手接力”是在追求動作一致的情況下,如何提升效率的游戲。當我們把不可能變成可能的時候,才發(fā)現(xiàn),一切是皆有可能。在面對壓力,面對問題,我們怎么想辦法來解決。如果沒有我們的團結(jié)一致,沒有戰(zhàn)勝困難的決心和信心,沒有周密的組織和協(xié)調(diào),是不可能成功完成這個任務(wù)的。當我們手掌拍的通紅的時候,教練告訴我們完成不可能想象的成績,大家歡呼,心里充滿激動與感動,讓我看到團隊的力量是無窮的。

  經(jīng)歷的才是最難忘的,只有親身體驗的才是最真實的,只有在這種經(jīng)歷和體驗中,我們才會思考那些看似簡單平凡的小問題,由此啟迪我們的思維。而人生又何嘗不是由無數(shù)的經(jīng)歷與體驗組成,正是這無數(shù)的經(jīng)歷與體驗教會了我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪,如何尋找人生的支點,如何實現(xiàn)自我的價值

  人生充滿了無數(shù)的第一次,每個“第一次”都是一個新的開始,每一次的體驗都是一筆寶貴的財富,都值得我們認真體味,用心珍藏。在體驗中學習與成長,踏實做人,認真做事,一步一個腳印。超越,讓每一天的自己都是一個嶄新的自己。

素質(zhì)拓展心得體會12

  很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓(xùn)的機會。盡管這只是一段時間的學習但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。

  我一直都認為自己是一位實干者也一直認為理論的學習不光只是枯燥乏味而且理論往往與實際存在著一定的差距理論的學習往往即費精力又費時間沒什么實際作用但這一次的學習不光只是讓我感受到了幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師言語的生動與風趣更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法讓我對學習和工作又有了重新的認識。

  我從李鴻雁老師、華旦扎西老師、李森老師、馬卓亞老師等老師的研討和報告中學到了很多曾未接觸過的東西心得頗多。這些對我以后的學習、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過這次培訓(xùn)我對一名當代大學生和共青團又有了一個全新的認識和定位。通過幾次短期的講話、報告和研討使我收獲良多。結(jié)合學習內(nèi)容和自身實際情況現(xiàn)將我個人的體會向校團委做如下匯報16次的團校學習生活使我更加明確了人生的意義和奮斗的方向堅定了為廣大同學服務(wù)的決心。在團課學習過程中我更好的`完成了大學人生的轉(zhuǎn)折我得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學生活的更好的方法。同時我也知道了如何分配大學里的空余時間如何規(guī)劃自己的大學生涯以及如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。在今后的學習中應(yīng)該注意交際能力、策劃能力和表達能力這是一個人進入社會最起碼的素質(zhì)堅定了自己不斷學習的決心。通過陳柯潔老師對高校團學干部職業(yè)規(guī)劃的講解我找到了我的在校期間的短期目標得到了難以獲取的人生格言獲得了空前的對母校和祖國的榮譽感和歸屬感。重要的是作為一名學生干部的我應(yīng)該具有和還應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。

  經(jīng)過學習并反思總結(jié)我認為作為一名學生干部尤其是一名新上任的學生干部我需要以下的素質(zhì)爭取做一名“真好”型學生干部。作為普通學生干部的一員我一直認為學生干部不是官學生不民學生干部的本質(zhì)是學生因此學生干部與學生們之間不是上下級之間而是平等主體之間的關(guān)系。但是當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時則意味著一種責任意味著他將有不同于其他同學的使命。這里的使命就是學生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。

  一、學生干部應(yīng)具備的素質(zhì)

  1較高的思想覺悟水平“思想是行動的先導(dǎo)”因此具備良好的思想道德素質(zhì)是一名學生干部應(yīng)具備的首要素質(zhì)。

  我認為良好的思想道德素質(zhì)包括以下幾個方面

  4處理好以下幾組關(guān)系1干與學的關(guān)系學生必須以學為主每一個干部都應(yīng)計算一筆帳從事學生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學習、生活等各方面所受的影響2人與人的關(guān)系應(yīng)做好溝通協(xié)調(diào)上傳下達等工作秉著“誠以載物寬以待人”的宗旨正確處理和普通同學、其他干部間的關(guān)系3建立良好的心態(tài)應(yīng)明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了小事又不屑于干”的心態(tài)經(jīng)得起挫折敢于面對挑戰(zhàn)和失敗。

  二、學生干部應(yīng)具備的能力1學習能力我們始終都是一名學生這是不變的本質(zhì)也是學生的天職。包括學習先進管理經(jīng)驗、學習先進的組織方式、學習科學文化知識等。學生干部不能因為自己時學生干部便蠻橫至極應(yīng)當及時給自己的頭腦充電保持自己的先進性。

  2行動能力。行動能力是幾種能力的根本是學生干部應(yīng)具備的基本能力。

  1策劃組織能力。學生干部在其本職工作內(nèi)因地制宜的開展活動。該活動首先應(yīng)進行策劃該策劃應(yīng)周密、細致。 2積極能動性。學生干部應(yīng)是一個行為主體而非石磨推一下則動一下。除了執(zhí)行任務(wù)什么事也不做只能是一種工具而優(yōu)秀的學生干部應(yīng)當具有積極能動的品質(zhì)積極薦言為各項活動發(fā)展獻策發(fā)揮主觀能動作用。

  3合作能力。團隊精神是現(xiàn)代團體作戰(zhàn)的保證。因此對于一個團體隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成不能靠單個學生干部的力量而是由部門的成員和院級學生會同學的鼎力相助積極合作。

  然而學生干部的素質(zhì)和能力并不見得明顯的界線學生干部應(yīng)當從努力提升自我能力的角度出發(fā)不斷完善自己。 以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會感謝校團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會堅信這次學習將為包括我在內(nèi)的所有學員提供正確的導(dǎo)向作用。

  我們已經(jīng)跨入了一個嶄新的時代展望未來我們應(yīng)該緊密的團結(jié)在一起共同努力以飽滿的熱情、認真的態(tài)度不斷的完善自己努力提高自己的綜合素質(zhì)爭做一名合格的大學生。為國家、母校爭光為人民大眾服務(wù)。

素質(zhì)拓展心得體會13

  這不是一次普通的郊游或者娛樂活動,而是活潑生動而又非常具有教育和紀念意義的體驗式培訓(xùn)。有研究表明:人類對聽到的大約可以記住10%,對看到的大約可以記住25%,對親自經(jīng)歷過的大約可以記住80%。一天的訓(xùn)練,使平時耳熟能詳?shù)摹皥F隊精神”變得內(nèi)容豐富、寓意深刻,訓(xùn)練帶來了心靈的沖擊,引發(fā)內(nèi)心的思考。以下我把自己的心得和感受與所有的同仁們進行分享。

  在第一環(huán)節(jié)——“團隊破冰”中有這樣一個游戲: 20個人站成一排,雙手交疊放在身前。在不允許說話、沒有手勢,甚至不能用口型、眼神的'情況下,按每個人的生日從小到大正確排列成一行。一開始,大家都流露出迷茫、疑惑的神情,不知所措。期間,有個別員工開始偷偷私下交流。而一旦違反游戲規(guī)則,全隊要受罰。每當有1人說話,全隊必須做5個深蹲。 在“嚴峻的形勢”面前,大家開始想辦法,于是有的搖頭示意、有的用腳在地下劃拉、有的用下蹲的次數(shù)來表示,方法雖然很多,但很不統(tǒng)一,亂成一團。經(jīng)過全隊的努力,我們終于準確地排列完成。體會與分享:每項工作都有它的規(guī)范和流程,正如每項游戲都有它的規(guī)則。在進入工作狀態(tài)之前,必須去了解、熟悉規(guī)范,這是做好工作的基礎(chǔ)。工作中,我們可能會以自我意識為中心,甚至想超越規(guī)則而自行其事。然而,個人的魯莽和造次,都有可能會給整個團隊的業(yè)績帶來損失。因此,時刻要記住,我是團隊的一員,我的任何舉動,都會給公司帶來正面或者負面的影響。每個人都知道自己的生日,卻不知道別人的生日。

  于是,溝通成為一種必需。面對一項任務(wù),大家會產(chǎn)生各自的想法,但是如果各行其事、缺乏溝通,行動中不僅得不到理解和支持,更容易出現(xiàn)混亂和矛盾,甚至產(chǎn)生分歧和沖突,從而導(dǎo)致內(nèi)耗和爭斗。當同事站在隊前,示范下蹲動作的時候,他已經(jīng)成為這個游戲的領(lǐng)導(dǎo)者。團隊需要有一個領(lǐng)導(dǎo),而領(lǐng)導(dǎo)者需要了解團隊的目標、目前所掌握的資源,找到合適的方法。同時,他必須站在隊前,讓所有人都知道他的方法,說明領(lǐng)導(dǎo)者必須對團隊思想、行動進行統(tǒng)一,指明方向和方法,并且進行強有力的執(zhí)行。也許下蹲的方法不是最好的,甚至是笨辦法。

  但是在沒有更好的方法提出來或者被大家接受前,原來的“笨辦法”就是最好的方法!我們能做的,就是保留各自的意見,無條件地服從并且不折不扣地執(zhí)行。任何阻撓、非議、一意孤行都會導(dǎo)致組織的管理系統(tǒng)和員工行動的紊亂。鼓勵團隊中進行知識、技能或者經(jīng)驗的分享,如果對工作方法、理念或者管理制度有好的、建設(shè)性的建議,可以及時提出來,供同事和領(lǐng)導(dǎo)參考,在爭取獲得組織層面的認可和采納后,才能真正推動組織的創(chuàng)新和改進。

素質(zhì)拓展心得體會14

  以前我對"拓展訓(xùn)練"并不是很清楚,通過這x天下來,我才明白原來這種訓(xùn)練是一種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神的運動。由于時間有限,我們參加的項目并不很多,但是正是x個小小的項目,讓我體會到了團隊合作的重要性。

  很快我們到達了目的地,首先開始的是一個拓展訓(xùn)練熱身。熱身的內(nèi)容是分小隊,給所在的小隊命名、選隊長、設(shè)計隊徽、隊訓(xùn)、隊歌。我們的小隊把自己命為"xx隊"。隊長嘛,則選了我們隊伍中的最高領(lǐng)導(dǎo)xxx擔任。

  訓(xùn)練正式開始了。第x個項目是xxx,任務(wù)在隊長的帶領(lǐng)下,經(jīng)過大家齊心協(xié)力的努力,終于在規(guī)定的時間內(nèi)完成了這個項目;顒釉谟袟l不紊的進行著,在每項活動結(jié)束之后,指導(dǎo)員都會有一段精辟的總結(jié)。信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w,開展工作的基礎(chǔ)。"心靈苦旅"讓我學會信任同伴、相信集體。我們每個人在工作中都離不開同事的'幫助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集體,他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴、相信你的集體,我們在這個集體中才會有歸屬感和責任感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。

  x天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,在回來的路上,大家仍然很興奮,眉飛色舞地交流著訓(xùn)練體會。有的說,這次訓(xùn)練,是一次挑戰(zhàn)自我的機會;有的說,訓(xùn)練培養(yǎng)了團隊意識;還有的說,對協(xié)作的重要性有了更具體的感受。

  這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深,得到的知識與心得體會也非常豐富,總結(jié)起來,有以下幾點:

  1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。

  2、做事要先做計劃,再開展行動。這就是"磨刀不誤砍柴工"的道理,做過電網(wǎng)項目時,大家先不急于過網(wǎng),而是每個人找好自己的位置,充分論證,最后一舉通過。

  3、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

  4、知識和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無形的力量。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一直潛伏在你身上,而你自己卻從未真正了解的力量。

素質(zhì)拓展心得體會15

  “參加的是一次訓(xùn)練,影響的是你的一生!边@是我們這次參加香港心洲國際文化產(chǎn)業(yè)有限公司中國國民素質(zhì)教育訓(xùn)練學院時進教室老師說的第一句話。老師說話的語氣沉重、鏗鏘有力,充滿挑戰(zhàn)性,令人血液沸騰。培訓(xùn)的時間距現(xiàn)在已經(jīng)兩個月了,但我記憶猶新。

  是的,我非常認同老師的這句話,這次培訓(xùn)讓我收獲太多。特別是自己都快四十歲的人,過去有很多迷茫,對人生、事業(yè)、親情、家庭、朋友都比較膚淺,有些方面還認識模糊。通過這次培訓(xùn),我認識了自己,明確了自我,也總結(jié)了過去的很多不足的地方,對我今后的人生道路指明了方向和目標,我一定要好好的珍惜自己,珍惜這次學習到的知識,運用到我的工作和生活中去,讓我今后的人生更加有價值。

  來到銀龍煤業(yè)這個團隊已經(jīng)快四年了。四年的艱辛、坎坷和不平凡的工作讓我感覺到認識了黃總,認識了唐總,和這個團隊一起奮斗、創(chuàng)造是我這輩子的福分。是公司、是團隊成就了我的今天!這也是我一直跟隨并繼續(xù)跟隨團隊走下去的重要原因之一吧。

  黃總是個令我尊重敬佩的團隊領(lǐng)頭人,他就是我的'良師和益友。他年齡比我小,但他愛學習,生活樸實無不良嗜好,對人和藹友善,對工作的敬業(yè)精神和對事業(yè)的狂熱追求是我學習的榜樣,他和其他的煤業(yè)老總有很多不同的地方,特別是怎樣讓公司、團隊走的更遠、飛得更高他想出了與眾不同的辦法:投資上百萬、循序漸進的給團隊高中層提供學習、訓(xùn)練的機會,讓團隊素質(zhì)整體提高,讓團隊成員跟上企業(yè)發(fā)展的步伐。我非常感謝黃總給予的學習機會,一次又一次的參加培訓(xùn)和學習,讓我知識得到更新,生活更加充實,對未來充滿信心。

  通過幾次培訓(xùn),我有個小小總結(jié),那就是做人要與人為善,公平正直,做事要忠厚誠實,有責任意識。特別是作為企業(yè)的高中層管理人員,更應(yīng)該體現(xiàn)這方面的素質(zhì)。還有就是只有團隊的力量才能成就一番事業(yè)。在思八達智慧場楊光老師說過:當今的企業(yè)發(fā)展要成功并長遠的發(fā)展,就一定要通過學習來提高團隊的整體素質(zhì),體現(xiàn)團隊精神,通過學習收到團隊“學相同、思相近、言相和、行相扶、國一致”的效果。

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