【精品】五年級(jí)敘事作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)敘事作文 篇1
我輕輕地睜開(kāi)惺忪的雙眼，迎接我的卻是潔白的墻壁和一個(gè)大大的“靜”字。我馬上意識(shí)到自己是在醫(yī)院。
我無(wú)聊地翻了翻床頭的日歷，忽然，一個(gè)顯眼的“2月8日”映入我的眼簾。這不是我的生日嗎？別人的生日，能收到精美的禮物，能痛痛快快地玩耍。而我的生日卻要在這冰冷的醫(yī)院度過(guò)……我的心情一下子跌到了低谷。哎，如果不是住院，本來(lái)今天也約了幾個(gè)好朋友一起去公園聚餐的�？墒牵怂悴蝗缣焖�，前幾天，病魔來(lái)了個(gè)突然襲擊。在這段日子里，我過(guò)的`是百無(wú)聊賴(lài)的生活。只有每天媽媽來(lái)看我時(shí)才感到一絲快意。
“咚咚！”呀，有人來(lái)了！我驚喜得不得了，趕緊喊：“請(qǐng)進(jìn)！請(qǐng)進(jìn)！”我還沒(méi)看清來(lái)人是誰(shuí)，“砰！”一筒花紙炮撒了我一身。我定睛一看，立刻驚叫起來(lái):“藤子，吳雨霏，孫依弘，夏汝欣，你們?cè)趺炊紒?lái)了？”藤子搶著說(shuō)：“來(lái)給你慶祝生日的呀！你不會(huì)忘了吧？” 我的眼淚不由得掉了下來(lái)……
接下來(lái)，我們開(kāi)始了特別的病房生日會(huì)。我們一邊唱著生日歌，一邊品嘗著美味的蛋糕。他們還精心準(zhǔn)備了小節(jié)目呢！夏汝欣不知從哪弄來(lái)一副豬面具，逗得大家哈哈大笑。我們都跟著一起唱起來(lái)：“豬頭豬腦豬身豬尾巴……”另外，他們還編排了搞笑的小品，弄得我捧腹大笑。大家的笑聲飄出了窗外，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
今天，是我過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)生日，因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到了友誼的珍貴。
五年級(jí)敘事作文 篇2
說(shuō)起集體舞這個(gè)東東，我的全身就會(huì)起雞皮疙瘩！因?yàn)檫@個(gè)東西實(shí)在令人想吐，最可怕的就是還要跟男生牽手，可是，偏偏今天就要彩排！哦不，天哪！這不是要了我的命！但我不得不從。
早上，我?guī)狭诵“宓什磺樵傅膩?lái)到了學(xué)校！經(jīng)過(guò)了兩節(jié)課，令人恐懼的集體舞彩排準(zhǔn)備開(kāi)始了！我們整齊地排好隊(duì)伍，跟著趙老師來(lái)到了操場(chǎng)上，找到自己的位置坐了下來(lái)，呀！居然讓我們坐在太陽(yáng)底下，��！等一下，我們都成了“烤全羊”，彩排開(kāi)始了！順序是一——六，還好我是五年段，所以不用那么早上場(chǎng)！上場(chǎng)曲響起，一年段的小弟弟小妹妹整齊地走上了場(chǎng)！不一會(huì)兒，就開(kāi)始了表演，他們表演的《找朋友》被他們跳來(lái)是那么的有趣，時(shí)間過(guò)得好快好快，一轉(zhuǎn)眼就到了我們五年段！啊，老天你趕快下雨吧！下了雨就不要跳了！可是，老天似乎故意不讓我得逞，一直不下雨！我只好跟著隊(duì)伍走上場(chǎng)，隨著《小白船》的音樂(lè)響起，我們跳了起來(lái)！額~西瓜又玩起了頂王宇辰游戲，無(wú)語(yǔ)！終于快跳完了，本以為可以輕松一點(diǎn)！卻聽(tīng)見(jiàn)在男生單膝下跪的.時(shí)候，傳來(lái)了別的年段的尖叫聲和鼓掌聲！真是可恨！
何時(shí)不要跳集體舞呀？
五年級(jí)敘事作文 篇3
以前的地球，是那么的美麗，那么的芬芳，那么的討人喜愛(ài)。到處是翠綠的“雨傘”，到處是蔚藍(lán)色的“彩條”，到處是銀白色的“冰棍”……可是，現(xiàn)在的地球快要?dú)缌�。那一望無(wú)垠的森林，變成了金色的沙漠。那獅子怒吼的大海，縮小成了有一塊寶石般的大小。那像鏡子一樣亮的冰川，融化成了水。我想：我們應(yīng)該過(guò)低碳生活。
在娛樂(lè)生活中，我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)電視機(jī)了。在電視機(jī)上看電影、看新聞、看足球比賽……每家都有電視機(jī)了，那可不就“低碳”了。因?yàn)殡娨暀C(jī)得用電，發(fā)電得燒煤啊，長(zhǎng)時(shí)間耗電就會(huì)增加二氧化碳的排放量。我是一個(gè)足球迷，經(jīng)�！胺阜ā�。在晚上，我看著電視，不知不覺(jué)就睡著了。早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，昨天晚上你忘了關(guān)電視，我把電視關(guān)上的。”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)改掉壞習(xí)慣的�！边@時(shí)，我找來(lái)一張紙，拿著筆畫(huà)了一只“大嘴鴨”，“大嘴鴨”可是這里的“低碳保安”，如果它知道有人不低碳的話(huà)，它就會(huì)好好的嘮叨你一頓。我又寫(xiě)了幾個(gè)字“我要節(jié)電，相信自己，我一定會(huì)做到的�！毕麓挝铱赐觌娨晻r(shí)，我看了一下“大嘴鴨”，“大嘴鴨”好像對(duì)我說(shuō)：“主人，記得要關(guān)電視哦�！蔽乙话搓P(guān)機(jī)鍵，把電視關(guān)了。這時(shí)，大嘴鴨好像對(duì)我說(shuō)：“主人，做得好�！蔽姨饋�(lái)大聲地說(shuō)：“我要做環(huán)保小衛(wèi)士�！�
每當(dāng)爸爸喝完一瓶鋁做的啤酒瓶的時(shí)候，我經(jīng)常說(shuō)：“爸爸別扔，這個(gè)啤酒瓶還能做牙刷用的杯子呢！”爸爸說(shuō)：“那好吧�！蔽易笫帜闷【破�，右手拿這剪刀，把開(kāi)口處的鋁都剪掉，再用水把酒味沖走，一個(gè)刷牙用的`杯子誕生了。我經(jīng)常把喝完的牛奶盒做成一個(gè)筆筒。把媽媽用完的洗衣粉桶做成小垃圾桶。有的像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛(ài)極了！有的又像小豬，活靈活現(xiàn)的，真是一道美麗的“風(fēng)景“！
在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我是一個(gè)“不節(jié)約紙大王”。每次我在涂色的時(shí)候，總是把顏色涂錯(cuò)，又得換一張紙，既費(fèi)時(shí)間，又廢紙。這時(shí)，我在桌子上寫(xiě)了幾個(gè)字“認(rèn)真畫(huà)，仔細(xì)涂，相信自己，你一定會(huì)做到的”。我認(rèn)真地畫(huà)，該到涂色了，這時(shí)，我的心加快跳動(dòng)，生怕涂錯(cuò)了顏色。我靜下心來(lái)，仔細(xì)地涂著，過(guò)了一會(huì)兒，涂完了，我一看，自己覺(jué)得我畫(huà)的畫(huà)很美麗，我一定會(huì)拿第一的……
只要我們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，這個(gè)地球就會(huì)變得像以前那么美麗。為了拯救地球，加油！加油！加油！
五年級(jí)敘事作文 篇4
《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》，好奇怪的書(shū)名！書(shū)不是應(yīng)該寫(xiě)滿(mǎn)文字嗎？沒(méi)有字，怎么能叫書(shū)？無(wú)字書(shū)的圖書(shū)館又是什么樣的呢？帶著這些問(wèn)題，我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)的第一頁(yè)。
這本書(shū)主要講述了：在一座小鎮(zhèn)上，一位火車(chē)站站長(zhǎng)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了很多四處飄零的字母，他覺(jué)得很奇怪，便追隨著字母，和本杰明鎮(zhèn)長(zhǎng)一起來(lái)到了因無(wú)人光顧而關(guān)閉了一年多的圖書(shū)館。進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館里的所有藏書(shū)一夜之間都變成了無(wú)字天書(shū)！
讀到這里，我覺(jué)得既奇怪又傷心。奇怪的是字母為什么會(huì)掉下來(lái)呢；傷心的是這些書(shū)沒(méi)了字母，大家就不能享受閱讀了。這到底是怎么回事呢？
接下來(lái)的故事繼續(xù)講述了一個(gè)智慧勇敢的小女孩瑪嘉，帶領(lǐng)同學(xué)們偷偷來(lái)到圖書(shū)館，用字母連成句子，開(kāi)始“寫(xiě)”屬于自己的書(shū)，并最終說(shuō)服了大人們，讓他們也踏上了“寫(xiě)書(shū)之旅”。很多年以后，小鎮(zhèn)的圖書(shū)館成了全世界最著名的圖書(shū)館，小鎮(zhèn)還擁有了世界上最多的作家，瑪嘉還榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢！
事實(shí)上，我們周?chē)耐瑢W(xué)或周?chē)呐笥褌円灿泻托℃?zhèn)上的居民一樣，他們從來(lái)不看書(shū)，只上網(wǎng)、看電視。很多人覺(jué)得那些書(shū)上滿(mǎn)是字母，滿(mǎn)是無(wú)聊的東西；也有人認(rèn)為書(shū)不過(guò)就是幾張紙，或是柜子里的擺設(shè)而已�，F(xiàn)在，人類(lèi)已經(jīng)有能力將上千本書(shū)集中到一個(gè)芯片里，很多書(shū)都能在因特網(wǎng)上閱讀，而沒(méi)必要看紙質(zhì)書(shū)了。
讀了這本書(shū)后，我才終于明白了：我們一定要多讀書(shū)，就像書(shū)中老教授說(shuō)的那樣，不能讓書(shū)的靈魂和軀體分開(kāi)，不能只看電視，只上網(wǎng)，不看書(shū)，否則書(shū)會(huì)因?yàn)楸瘋�、孤�?dú)而集體死亡！
讀完這本書(shū)，我還認(rèn)識(shí)了書(shū)中許多性格鮮明的人物：有忠于職守的火車(chē)站站長(zhǎng)塔德歐，有敬業(yè)負(fù)責(zé)的小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)本杰明，有學(xué)識(shí)淵博的老教授阿卡西奧，還有聰明勇敢的小作家瑪嘉。其中，我最喜歡瑪嘉了，因?yàn)樗錆M(mǎn)智慧，有主見(jiàn)、敢于冒險(xiǎn)、敢于嘗試，她還教會(huì)了我要多讀書(shū)，并且可以嘗試寫(xiě)作，重要的不是寫(xiě)得好不好，而是要?jiǎng)邮秩?xiě)。以前，我的`空余時(shí)間里，讀書(shū)只占用了很小一部分，大部分時(shí)間都和朋友玩游戲，或者是看電視、聊天，一點(diǎn)也沒(méi)有時(shí)間觀念，整天像個(gè)無(wú)頭蒼蠅轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知道自己應(yīng)該干些什么。就算有時(shí)候拿起書(shū)來(lái)讀，也是這本看兩頁(yè)，那本看兩頁(yè)，馬馬虎虎隨便翻翻，做做樣子而已。
自從讀了《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》這本書(shū)之后，我暗暗下定決心：從現(xiàn)在起，不再浪費(fèi)時(shí)間，每天合理地安排時(shí)間讀書(shū)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，不要讓書(shū)真的成為我柜子里的擺設(shè)，因?yàn)槲抑�，�?shū)也是有生命、有感情的！
最后，我想讓讓大家都懂得：書(shū)是我們生活中的必需品，也是我們的良師益友，希望大家都積極行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，要不然，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你家書(shū)柜里的書(shū)真的變成無(wú)字天書(shū)了！
五年級(jí)敘事作文 篇5
今天是令人激動(dòng)的一天，我國(guó)發(fā)射的長(zhǎng)娥三號(hào)月球探測(cè)器在經(jīng)過(guò)12天的飛行后今天晚上將在月球登陸。我國(guó)有一個(gè)美麗的傳說(shuō)叫“長(zhǎng)娥奔月”。
傳說(shuō)月亮上住著長(zhǎng)娥姐姐和一只小白兔，因?yàn)殚L(zhǎng)娥在月亮上很寂寞，所有有小白兔來(lái)陪伴她。我國(guó)就用長(zhǎng)娥來(lái)命名探月工程�！伴L(zhǎng)娥”是我國(guó)的登月探測(cè)器的名字�！靶“淄谩裢谩眲t是我國(guó)首輛月球車(chē)。它們兩個(gè)將完成我們首次登月和探月任務(wù)。
晚上，8.30分開(kāi)始我和爸爸端坐在電視機(jī)前觀看直播。聽(tīng)著解說(shuō)和圖片動(dòng)畫(huà)，看著它們從距離月面15公里開(kāi)始進(jìn)行降落的過(guò)程我越來(lái)越激動(dòng)。長(zhǎng)娥要經(jīng)過(guò)720秒的時(shí)間才能登陸月球。我在心里慢慢開(kāi)始倒數(shù)�？粗鼈兘�(jīng)過(guò)減速、調(diào)整和降落三個(gè)過(guò)程。
每一秒我的心情都很緊張。其中有一段時(shí)間畫(huà)面上的圖片沒(méi)有變化，我緊握的雙手緊張的都出了汗。然后我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)爸爸：“不會(huì)出問(wèn)題吧？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，地球和月球相距48萬(wàn)公里，圖像傳輸中會(huì)有間隔的`。不會(huì)有事的�！彪娨曋袀鞒隽藷崃业恼坡暋�
解說(shuō)員說(shuō)道：“長(zhǎng)娥已經(jīng)安全降落”。我和爸爸“耶”得一聲歡呼起來(lái)。解說(shuō)員說(shuō)道：“我國(guó)已經(jīng)是第三個(gè)能夠登陸地外天體的國(guó)家�！甭�(tīng)到這，我感到萬(wàn)分驕傲，我是中國(guó)人。
我度過(guò)了一個(gè)不尋常的周末。
五年級(jí)敘事作文 篇6
一天，弟弟睡覺(jué)了，家人們都在看電視，我看著弟弟熟睡的可愛(ài)樣子，一個(gè)大膽又搞笑的念頭突然在腦海中閃現(xiàn)——給弟弟“化妝”。
說(shuō)干就干，我先準(zhǔn)備好筆墨。第一步，看他是否真的睡著了。于是，我便使勁地?fù)u一搖弟弟，沒(méi)有動(dòng)靜。可見(jiàn)他確實(shí)睡著了，并且睡得好熟��！我可以動(dòng)手了。首先，我要“送”給他一副眼鏡，先在眼睛上畫(huà)兩個(gè)大圓圈，當(dāng)正在眼上畫(huà)圈時(shí)，他動(dòng)了一下，我嚇得驚慌失色忙藏到床底下。偷偷窺視一下，看他沒(méi)醒，就繼續(xù)開(kāi)始我的行動(dòng)，然后又小心翼翼地畫(huà)上眼鏡腿，架在耳朵上，一副眼鏡終于“送”上了。
第二步，再看看臉上感覺(jué)還少些什么。我想給他畫(huà)成一位“圣誕老人”，首先要畫(huà)一雙又長(zhǎng)又粗的眉毛，我大筆一揮，嘿，還真不錯(cuò)，粗黑的.眉毛長(zhǎng)到耳朵兩邊。當(dāng)他的嘴一動(dòng)，我就立刻把筆抬起來(lái)，等到他又睡著了，我再繼續(xù)畫(huà)。我一邊畫(huà)一邊想，這次我要輕點(diǎn)，千萬(wàn)不能把他給畫(huà)醒了。我意猶未盡還覺(jué)得少點(diǎn)什么，然后我瞇著眼想了片刻，動(dòng)筆就給他畫(huà)了幾根貓胡子。畫(huà)這幾根胡子，從鼻子畫(huà)到下巴上，喲！效果還真不錯(cuò)！歪打正著�！皁hyeah大功告成”我歡呼起來(lái)，正當(dāng)我為自己的大作洋洋得意時(shí)，弟弟突然睜開(kāi)雙眼要起床。我立馬收起工具，“收兵”回到自己房間。
當(dāng)?shù)艿苋嘀劬ψ叱鰜?lái)時(shí)，家人們看到了，嘴巴都快笑歪了。弟弟還在一片迷茫之中，不知到底發(fā)生了什么事情。當(dāng)他照鏡子一看，也情不自禁得笑了起來(lái)。這就是我的杰作——給弟弟“化妝”。
五年級(jí)敘事作文 篇7
五一勞動(dòng)節(jié)快到了，正好又逢學(xué)校舉行“踐行孝道，感恩圖報(bào)，從我做起”的活動(dòng)。我準(zhǔn)備在這個(gè)周末為爺爺奶奶做點(diǎn)家務(wù)。
今天我起了個(gè)大早，看見(jiàn)奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備幫我買(mǎi)早飯去了。我連忙說(shuō)：“奶奶，今天我來(lái)買(mǎi)早餐吧！”奶奶爽快地答應(yīng)了。我買(mǎi)回早飯，看見(jiàn)一家人圍著桌子吃得津津有味，我心里樂(lè)滋滋的`。
吃完早飯，我做了一會(huì)兒作業(yè)，看見(jiàn)媽媽在摘菜。我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫您摘菜吧！”媽媽說(shuō)：“不行，你的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢�！蔽艺{(diào)皮地說(shuō)：“這也是作業(yè)啊�！蹦偛荒懿蛔屛彝瓿勺鳂I(yè)吧。”媽媽終于答應(yīng)了我花了半個(gè)小時(shí)才幫媽媽把菜摘完，直起腰，覺(jué)得腰酸背痛，真累呀！后來(lái)又給爺爺?shù)沽艘槐瑁o奶奶洗碗、、、、、、
這是一個(gè)孝心日，我給全家人買(mǎi)了早飯，幫媽媽摘菜，給爺爺?shù)共�。一天下�?lái)我做了很多家務(wù)事，雖然很累，但很充實(shí)。我也在這天體會(huì)到了父母的辛苦。
五年級(jí)敘事作文 篇8
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年是純真、難忘的歲月。在童年的歲月里，我們每天都在編織著最美麗的故事。
說(shuō)起我“種餅干”這件傻事兒，那年我才4歲。小時(shí)候，我特別喜歡吃餅干，在我看來(lái)，餅干可是世界上最好吃的東西了。有一天，幼兒園的老師告訴我們：“小朋友們，我們從小要愛(ài)勞動(dòng)，只要付出辛勤的.勞動(dòng)，就會(huì)有收獲。種瓜得瓜，種豆得豆……”我一聽(tīng)，心里樂(lè)壞了。心想：既然種瓜能得瓜，種豆能得豆，那么種餅干是不是也能得到很多很多的餅干呢？我要是讓我的小朋友和老師，還有我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都能吃到我種出來(lái)的餅干，那該有多好��！
于是，我放學(xué)回到家，就忙活起來(lái)了：我先找到一袋餅干作為“種子”，然后又在門(mén)前菜園地里選擇了一塊小地方，這地方足以種好幾袋餅干。我先用小鏟子挖了好幾個(gè)小坑，學(xué)著大人的樣子，一個(gè)小坑播下一棵“種子”（一塊餅干），然后埋上土并澆上了水。餅干種完了，我也累得滿(mǎn)頭大汗，但我心里有說(shuō)不出的高興。
我沒(méi)有把我種餅干的秘密告訴爸爸、媽媽。因?yàn)槲蚁氲鹊轿曳N的餅干大豐收之后，給他們一個(gè)意外的驚喜。那天晚上，我做了一美麗的夢(mèng)，在夢(mèng)中，我看到我種的餅干發(fā)芽了，并很快長(zhǎng)出粗壯的枝干，枝干了掛滿(mǎn)了各種各樣的黃燦燦的餅干，好香好香……
第二天早上，天剛蒙蒙亮，我就起床去看我種的餅干發(fā)芽了沒(méi)有。當(dāng)我迫不及待地來(lái)菜園地里，扒開(kāi)泥土?xí)r，我被眼前的情景嚇呆了，我看到不是“餅干樹(shù)”，也沒(méi)有黃燦燦的餅干，而是好多好多的螞蟻在我“餅干地”里快樂(lè)的奔忙，它們?nèi)齻z倆，協(xié)力同心，把我的餅干“種子”全搬走了。頓時(shí)我急得嚎啕大哭起來(lái)。
“怎么啦，我的小寶貝，誰(shuí)欺負(fù)你了？”聽(tīng)到我的哭聲，早起的媽媽快速跑來(lái)把我抱在懷里。我委屈地抽噎著：“老師說(shuō)，種瓜得瓜，種豆得豆，可我種的餅干得到的卻是一群討厭的螞蟻……我的餅干種子全被螞蟻吃了�！�
聽(tīng)了我委屈的敘述事情的經(jīng)過(guò)，媽媽笑了，笑得像一朵美麗的花兒似的。
“傻丫頭，餅干是工人叔叔在工廠加工制作而成，種能種植呢？”媽媽還給我講了一些餅干加工制作的原料、過(guò)程等知識(shí)，我似懂非懂的。不由得，我一頭扎進(jìn)媽媽的懷里，咯咯咯地笑了起來(lái)。
五年級(jí)敘事作文 篇9
有一年，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)上打羽毛球，我興奮不已。
到了哪里，我拿出我平時(shí)用的最順手的羽毛拍，可是，爸爸好想感覺(jué)每個(gè)羽毛拍都是很好用的，很順手的。
我驕傲的說(shuō)：“爸爸，我們來(lái)比賽吧，誰(shuí)贏了，答應(yīng)誰(shuí)一個(gè)要求�！卑职钟H切的答應(yīng)了。比賽開(kāi)始，只見(jiàn)爸爸把羽毛球往上一拋，迅速的擊打在羽毛球上，當(dāng)我還在聚精會(huì)神的看時(shí)，羽毛球已經(jīng)撲向我了。等我清醒是，羽毛球已經(jīng)落地了。心想：哼，這次就算是給爸爸的一次勝利，就先讓讓他吧，這小菜鳥(niǎo)，切！接著，我準(zhǔn)備這次發(fā)一個(gè)厲害的.球。我拿起拍子，把羽毛球拋上天空用力一拍，哈哈！這次爸爸肯定要輸了。但是，這球并沒(méi)有難倒爸爸，只見(jiàn)爸爸迅雷不及掩耳之勢(shì)鋪打在我的羽毛球上。哼，我還是不服氣。為什么爸爸老是贏，我走了過(guò)去“爸爸，我跟你換個(gè)拍子吧！”我說(shuō)爸爸答應(yīng)了我的請(qǐng)求。爸爸看我輸了兩局，他就故意，把球輕輕一拍，哈哈我接住啦！當(dāng)時(shí)，我心喜若狂，但我知道這是爸爸在幫我，不然他不會(huì)發(fā)這么簡(jiǎn)單的球。
看！我的爸爸是個(gè)羽毛球高手！
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