- 幼兒園教案彩虹真美麗 推薦度：
- 袁隆平的作文 推薦度：
- 校慶作文 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于彩虹的作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的關(guān)于彩虹的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于彩虹的作文1
孩子，不要哭泣，走，我?guī)阕哌^(guò)這黑暗�！鞍ィ撍�，這天氣，什么時(shí)候才能雨過(guò)天晴……”“噢，孩子看，走過(guò)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上帝給你的禮物�！薄岸Y物，噢，我不相信，這可惡的上帝讓我如此痛苦，我恨他！”“不要怨恨，請(qǐng)加快你的腳步，你會(huì)馬上離開(kāi)這里�！薄罢娴�？我巴不得馬上離開(kāi)這鬼地方！”
那孩子加快了腳步，終于沖出了困境……“噢，謝謝，多么美麗的彩虹，那是上帝的禮物嗎？”“是的，你是幸運(yùn)的，孩子！”“哦，那彩虹的光真可愛(ài)！瞧，那青青草地的野花正為我開(kāi)放；聽(tīng)，那幽靜樹(shù)林的小鳥(niǎo)為正我啼叫。噢，我得好好感謝我的上帝，當(dāng)初我還那么不理解您，真對(duì)不起！”我開(kāi)始有些憤怒：“孩子，上帝幫不了你，那是你自己創(chuàng)造的！”“不，那是上帝，是上帝在幫我。”“你仔細(xì)想想，你所受的那些苦，不正是你的付出，如今的'彩虹不正是你的收獲，如果你當(dāng)初就放棄，不是就沒(méi)有今天的彩虹了嗎？孩子，風(fēng)雨之后就一定會(huì)有彩虹的……”“難道這是我的功勞，噢，真不敢相信……”
“孩子，彩虹的光一定是暴風(fēng)雨之后才有，所以，不經(jīng)歷暴風(fēng)雨是不會(huì)看見(jiàn)美麗的彩虹的。那不是上帝的恩賜，只是必要的洗禮罷了……”
關(guān)于彩虹的作文2
周五的晚上，我和媽媽到外邊吃飯，吃完飯后，我在外面等媽媽，天空突然刮起了狂風(fēng)，路旁的樹(shù)來(lái)回?fù)u晃著，不一會(huì)兒就下起了大雨。
還好我們是開(kāi)著轎車(chē)來(lái)的，于是我們趕緊跳上車(chē)向家的方向走去，但由于下的太大，窗外嘩啦的雨聲讓我聽(tīng)不見(jiàn)汽車(chē)的喇叭聲，雨落在前面的擋風(fēng)玻璃上，及時(shí)雨刷拼命擺動(dòng)，我們也難以看清前面的路，風(fēng)把雨滴吹在這里面每一個(gè)角落。終于，我們來(lái)到了家門(mén)口。
我準(zhǔn)備下車(chē)，雖然離家門(mén)口只有不到幾米的距離，但還是躲不過(guò)被澆成落湯雞的.命運(yùn)。看著我的衣服已經(jīng)淋濕了，無(wú)意中又看見(jiàn)車(chē)門(mén)沒(méi)關(guān)嚴(yán)，我只能再次回去關(guān)門(mén)，等再回來(lái)的時(shí)候全身已經(jīng)徹底濕透了，過(guò)一會(huì)兒又感到一絲寒冷。走進(jìn)屋里，發(fā)現(xiàn)家里停電了，媽媽點(diǎn)燃了蠟燭，讓漆黑的屋里露出一絲光亮。
我躺在沙發(fā)上，看著窗外的景色發(fā)呆，不知不覺(jué)便睡著了。第二天醒來(lái)，外面還下著雨，但已經(jīng)不大了。
走上樓頂，看見(jiàn)旁邊的一棵樹(shù)倒了下來(lái)，壓在電線上，所以昨天才會(huì)停電，又過(guò)了許久，空中的烏云已經(jīng)消散，太陽(yáng)公公登上天空，一條絢麗多彩的彩虹映入眼簾，在太陽(yáng)光的照射下，那條彩虹顯得異常美麗，讓我遲遲不肯轉(zhuǎn)移視線。
彩虹在暴雨形成，同樣的道理，成功也一定在無(wú)數(shù)次的失敗后出現(xiàn)。所以失敗并不可怕，可怕的是人不敢直面困難，當(dāng)我們失敗時(shí)，千萬(wàn)不要放棄，因?yàn)榭赡茉賵?jiān)持一會(huì)兒就會(huì)看到新的希望。
關(guān)于彩虹的作文3
雨過(guò)天晴，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)，藍(lán)寶石似的天空也被這優(yōu)雅的彩虹迷住了。藍(lán)天就是一個(gè)美麗的大舞臺(tái)，讓每個(gè)演員在上面盡情表演，彩虹便是其中最“耀眼”的“舞蹈家”，愛(ài)看熱鬧的白云“粉絲團(tuán)”也來(lái)了，他們歡呼雀躍，為彩虹增添了一片美。
彩虹是那樣的嫵媚多嬌，又高尚淡雅，現(xiàn)在，是她“T臺(tái)秀”表演的時(shí)候了，此時(shí)，風(fēng)伯伯匆匆忙忙地趕到，要知道，沒(méi)有他的`伴奏可不行。他開(kāi)始搜索樂(lè)曲，看哪一首曲子與彩虹的舞蹈相配，這時(shí)，他終于找到了，大家一刻也等不下去了。于是，風(fēng)伯伯吹起了一首流暢、自然的《天空奏鳴曲》。有了風(fēng)伯伯的伴奏，彩虹便興致勃勃地跳了起來(lái)，輕盈的腳步加上她美麗的衣服，真是精彩！她像一個(gè)造型師，給原本乏味無(wú)色的天空換上了彩禮服；她像一位畫(huà)家，用她神奇的畫(huà)筆，點(diǎn)上繽紛的色彩……她在我心中，是一個(gè)優(yōu)雅的女孩子，在空中翩翩起舞，引得一群群“云朵粉絲”不停地鼓掌。云朵們悠閑地觀賞著彩虹的舞蹈，她們也陶醉其中。
彩虹的表演很快就結(jié)束了，她優(yōu)雅地向像云朵們揮揮手，然后走下舞臺(tái)。
彩虹消失了，散去了，什么都沒(méi)留下，但她會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的心中。
關(guān)于彩虹的作文4
前天科學(xué)課，司徒老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)就叫‘彩虹的形成’。同學(xué)們，請(qǐng)看好�！�
司徒老師拿出一個(gè)鏡子和一個(gè)盛著水的盆子說(shuō)：“現(xiàn)在，老師需要一位同學(xué)上來(lái)幫忙�！悓幫瑢W(xué)上來(lái)幫忙�！�
這時(shí)，只見(jiàn)司徒老師叫陳寧拿起鏡子側(cè)身，站在陽(yáng)光照到的地方。然后司徒老師拿起水盤(pán)，把鏡子的反光接到盤(pán)子里。
我和同學(xué)頓時(shí)產(chǎn)生了疑問(wèn)�！巴瑢W(xué)們，快看天花板。”“哇—好神奇。”我們抬起頭向天花板望去。只見(jiàn)，天花板上出現(xiàn)了七色的彩虹！
“太絕了，神了！”我的`同桌不禁拍案叫絕。司徒老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們知道彩虹是怎樣形成了嗎？”大家積極的思考起來(lái)，可是百思不得其解。這時(shí)，號(hào)稱“自然博士”的吳麗同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師是反射作用使彩虹形成的吧�！薄皼](méi)錯(cuò)。陽(yáng)光是有多種顏色的，下雨后，玻璃會(huì)很明亮，”老師說(shuō)著指向鏡子“地上也會(huì)有水，”老師又指了指水盤(pán)“陽(yáng)關(guān)照到鏡子上，而鏡子就會(huì)產(chǎn)生反光，反光又射到了水上。就會(huì)把太陽(yáng)的七種顏色體現(xiàn)出來(lái)�！迸叮瓉�(lái)是這樣。司徒老師微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，于其用腦子想，不如動(dòng)手試試。說(shuō)不定，會(huì)得到意外的驚喜哦。好了，口動(dòng)不如手動(dòng)。”司徒老師把許多鏡子。水盤(pán)分別發(fā)給我們，讓我們作實(shí)驗(yàn)。
不一會(huì)，教室的天花板上出現(xiàn)了許多條美麗的彩虹……
這次實(shí)驗(yàn)讓我們懂得了許多科學(xué)道理。只要你不斷地去探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)時(shí)刻在我們身邊。
關(guān)于彩虹的作文5
有很久沒(méi)下大雨，地旱災(zāi)的裂開(kāi)了，花朵乏力地垂掛了頭，蟬熱得不知道該怎么辦，在樹(shù)上，草叢里中不斷地叫著知了知了。今天上午，氣溫分外炎熱，過(guò)了一會(huì)兒，云浪滾翻，狂風(fēng)咆哮，暴雨夾著狂風(fēng)飛奔而來(lái)。通過(guò)窗子，看見(jiàn)了小雨滴敲打著地面，樹(shù)木在狂風(fēng)中手足舞蹈，仿佛在熱烈歡迎暴雨的來(lái)臨。
暴雨來(lái)的猛，卻去的快，一會(huì)兒，云開(kāi)日出。但見(jiàn)天空中出現(xiàn)了一道彩虹。像仙子的氣球花，又像諸神以便處理大家旱災(zāi)變?yōu)榈淖詠?lái)水管。一頭扎在水天相接的江河里，一頭扎在云彩，好像要把河中的`水抽到天上，在降下去，處理旱災(zāi)。它還像一座極大的五顏六色拱形門(mén)，屹立在大家眼前，好像要是往前十步，便可穿門(mén)而入。
彩虹是如何產(chǎn)生的呢？父親跟我說(shuō)：彩虹是太陽(yáng)光透過(guò)雨的顆粒物時(shí)產(chǎn)生的。由于僅是直直的行駛的，但它也是有一旦進(jìn)到水里就會(huì)折射的特性。所以當(dāng)陽(yáng)光基于雨的粒子時(shí)，就會(huì)折射出來(lái)。這時(shí)，因?yàn)楣庹凵涞囊暯且蛏{(diào)而各不相同，因此 就擁有七種顏色。
原來(lái)是這個(gè)樣子的啊。我喜歡你！彩虹，你真美啊！
關(guān)于彩虹的作文6
我有很多愛(ài)吃的小零食，如：甜甜的棉花糖，咸咸的可比克薯片，可口的好麗友派和松脆的小小酥……可是，我最愛(ài)吃的都不是這些，我最喜歡的還是美味的彩虹糖。
彩虹糖的包裝袋是五顏六色的，但大部分都是紅色，包裝袋的'后面寫(xiě)著成分表，生產(chǎn)日期，什么成分，什么味道。我摸了摸包裝袋，里面有許多扁圓扁圓的小球體，我迫不及待地撕開(kāi)包裝袋，心想：“彩虹糖味道怎么樣，甜還是酸，顏色多不多？”我剛打開(kāi)包裝袋，許多小豆豆就跳了出來(lái)，就像一群不聽(tīng)話的孩子一樣到處亂跑。我把這此小豆豆洗了洗，裝回袋子里，看著這些彩虹糖，我口水直流。我趕緊拿出一顆黃色的糖果，嘗了嘗味道，里面有些檸檬的味道，感覺(jué)就喝檸檬汁似的。我又嘗了一顆紅色的，草莓的味道溢了出來(lái)。禁不住再嘗一顆橙色的，橙子的味道不知道怎么就鉆進(jìn)了我的口中。綠色的，啊!是我喜歡的蘋(píng)果味，我感覺(jué)就像闖進(jìn)了草果園中，最后，我拿出了紫色的，感覺(jué)就像在葡萄河里一樣。彩虹糖的味道真好啊!
這就是我最喜歡吃的零食——彩虹糖，它的美味太吸引我了!
關(guān)于彩虹的作文7
在奇妙的大自然中，有許多神秘莫測(cè)的自然景觀，有波濤滾滾的云海，氣勢(shì)兇涌的錢(qián)塘江大潮和白雪皚皚的雪山，但我最喜歡的還是那五彩繽紛的彩虹。
周未，媽媽帶我去八一廣場(chǎng)玩。三點(diǎn)左右噴泉開(kāi)放了，突然，一道光閃了過(guò)去，一條絢爛的七色彩虹飛越于噴泉之上，水天兩座彩橋相映相襯，真像一座絢麗的天橋。可我卻迷惑不解，為什么會(huì)有彩虹飛越于噴泉之上呢?它又是如何形成的呢?于是便滿臉迷惑地問(wèn)著媽媽：“彩虹是怎樣形成的?”媽媽聽(tīng)了，便耐心地給我講解起來(lái)。
“原來(lái)彩虹是雨過(guò)天晴后，陽(yáng)光照射在天空中的水滴上，水滴反射、折射陽(yáng)光而形成的.。噴泉開(kāi)放天空中有眾多的小水滴，它們就像懸在空中的三棱鏡，將通過(guò)的陽(yáng)光分解成紅、黃、綠、青、紫、藍(lán)、橙七色光帶，然后反射出去就形成了虹�！迸叮瓉�(lái)是這樣呀，聽(tīng)完媽媽的一番解釋我明白了虹的形成。
啊!這道彩虹真像一條仙女的彩帶，又像迎接他人的彩橋，仿佛能把人引入一個(gè)神話世界的七彩虹，它是那樣的美�？此偸悄敲慈岷停瑢�?kù)o地貼著藍(lán)天，柔和，寧?kù)o地折射著五光十色、絢麗璀璨的柔輝。每當(dāng)這時(shí)，我們這些玩耍的孩子就會(huì)雀躍著歡呼著。
啊!大自然真神奇，能變出這樣五彩斑瓓的彩虹，我愛(ài)美麗的彩虹，更愛(ài)這奇妙的大自然。
關(guān)于彩虹的作文8
俗話說(shuō)：“失敗是成功之母”，沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功呢？不過(guò)這也是需要堅(jiān)持的。
世界上的科學(xué)家和作家都是在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗之后才成功的，就拿作家魯迅先生來(lái)說(shuō)吧，他一生的作品很多，可是沒(méi)有哪一篇文章或哪一本書(shū)籍是沒(méi)有經(jīng)過(guò)修改就出版的。
《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂.勃朗特也是如此，夏洛蒂.勃朗特和兩個(gè)妹妹把她們各自寫(xiě)的小說(shuō)一起寄給出版商。不久，出版商回復(fù)說(shuō)，《呼嘯山莊》和《艾格尼斯.格雷》已被接受印刷，但夏洛蒂的《教師》卻被退回。
雖然這對(duì)夏洛蒂是個(gè)不小的打擊，但是她沒(méi)有退縮，反而更加努力開(kāi)始寫(xiě)另一部小說(shuō)，這就是《簡(jiǎn)愛(ài)》，稿子交出去后，出版商通宵不眠地審讀，兩個(gè)月后《簡(jiǎn)愛(ài)》就問(wèn)世了，而兩個(gè)妹妹的作品卻還在印刷中。
在我們的生活中也有很多失敗后再成功的例子，有一天，我做作業(yè)的時(shí)候碰到不會(huì)做的題，我苦思冥想還是不知道要怎么做，當(dāng)時(shí)的我就像熱鍋上的'螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后來(lái)我平復(fù)下心情，冷靜的思考，總算想到了答案，這真是風(fēng)雨之后彩虹啊！
風(fēng)雨后才能見(jiàn)彩虹，失敗后才能成功！成長(zhǎng)之路是不平穩(wěn)的，而堅(jiān)持不懈是走下去唯一的方法。
關(guān)于彩虹的作文9
今天，我又考了。幾道題沒(méi)做出來(lái)，覺(jué)得無(wú)聊，整天呆在家里。
懷著忐忑不安的心情去上學(xué)。那些文件攤在桌子上，血紅色的叉子和鋼筆割破了我的心臟。鮮紅的樂(lè)譜仿佛是一把重達(dá)數(shù)千公斤的大錘子，重重地敲在我的頭上。同學(xué)們都開(kāi)心的出去玩了，教室里只有我一個(gè)人坐在凳子上。
外面突然下起雨來(lái)，大家都走了。我冒著雨去媽媽家，但是媽媽辦公室的門(mén)掛著一把大鎖。我機(jī)械地走下樓！
我出了大門(mén)，在雨中走著，眼淚不停的流著，抱著被雨水沖走的紙，哭著。
為什么，為什么，我考試總是不及格？我在雨中沉默著，思考著。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)天空中懸掛著一道彩虹。五彩繽紛的`彩虹太美了。
風(fēng)雨后彩虹！
我突然意識(shí)到:一切都在堅(jiān)持，風(fēng)雨過(guò)后彩虹掛在天上。它通過(guò)自己的努力散發(fā)出燦爛的光輝。至于我，我考了個(gè)小不及格。我為什么要這么氣餒？這不是我書(shū)房里的風(fēng)波嗎？我要用自己的努力換來(lái)生命中絢爛的彩虹！
謝謝你，美麗的彩虹。你讓我停止哭泣。
關(guān)于彩虹的作文10
有一天，下了一場(chǎng)非常大的暴雨，之后一道五光十色的彩虹出現(xiàn)了。
那道彩虹驕傲自滿地對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“你看你顏色多單一�。】纯次业念伾S富多彩，你跟我比，還差得遠(yuǎn)呢！哈哈哈哈……”太陽(yáng)看了看那驕傲的彩虹，怒氣沖天的說(shuō)：“你的顏色還不是我用陽(yáng)光給你照出來(lái)的，哼！”
一陣大風(fēng)刮了過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，你確實(shí)是太陽(yáng)用陽(yáng)光照出來(lái)的。”小彩虹生氣的說(shuō)：“我才不是你用陽(yáng)光照出來(lái)的'，我不信，那你證明給我看�！碧�(yáng)讓風(fēng)婆婆把云給吹到自己身上，遮住自己，小彩虹一下就沒(méi)了顏色。小彩虹連忙說(shuō)道：“對(duì)不起，對(duì)不起，太陽(yáng)請(qǐng)把我變回來(lái)吧！”太陽(yáng)知道他錯(cuò)了，于是讓風(fēng)婆婆把云刮走，小彩虹變回了原來(lái)的樣子，高興得一蹦三尺高。
小彩虹變回了原來(lái)的樣子又高傲自大的對(duì)小水滴說(shuō)：“你們長(zhǎng)得可真怪，真是難看死了！看看我，像一座大橋一樣，多好看，跟我比你們太差勁了。”小水滴生氣的說(shuō)：“你的形狀還不是我創(chuàng)造的嗎，哼！”太陽(yáng)說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，你的形狀確實(shí)是小水滴創(chuàng)造的呀！小彩虹說(shuō)：“騙人，我不信，你證明給我看�！庇谑切∷巫屘�(yáng)把水曬干。
最后，小彩虹不見(jiàn)了。
關(guān)于彩虹的作文11
她來(lái)到小草身邊，對(duì)小草得意地說(shuō)：“嘿，丑小草，咱們比比，看誰(shuí)更美？”小草搖著它那柔軟的身軀，謙虛地說(shuō)：“我哪能跟你比美？你有七色彩裙，而我，只有這一身綠衣裳。前面有一棵老榕樹(shù)，據(jù)說(shuō)已有上百年的歷史了，你還是去和他比美吧�！�
彩虹想了想，說(shuō)：“你的確不配和我比美，我就去看看吧！”
彩虹來(lái)到老榕樹(shù)旁，一看，原來(lái)是個(gè)老頭子�。”汴庩�(yáng)怪氣地說(shuō)：“老頭子，咱們比比看誰(shuí)美�！�
老榕樹(shù)有禮貌地說(shuō)：“原來(lái)是彩虹姑娘�。∥乙呀�(jīng)老了，不配跟你比美了，前面有一棵向日葵每年都為人類造出豐盛的果實(shí)，你還是跟它比美去吧！”
彩虹來(lái)到向日葵身邊，對(duì)向日葵說(shuō)：“小花兒，咱們比比看誰(shuí)美。”
向日葵說(shuō)：“我的'功勞也有太陽(yáng)公公的一份，你還是跟它比美去吧�！�
她來(lái)到太陽(yáng)公公面前，說(shuō)：“喂，大火球！咱們比比看誰(shuí)美。”
太陽(yáng)公公說(shuō)：“我不想跟你比美，不過(guò)我也不得不告訴你——真正的美不在于外表，而在于默默地為人類奉獻(xiàn)。只有像小草、老榕樹(shù)、向日葵那樣，才是真正的美�！�
彩虹聽(tīng)了，悄悄地躲進(jìn)云彩里，不見(jiàn)了。
關(guān)于彩虹的作文12
有好久沒(méi)下雨了，地干旱的開(kāi)裂了，花兒無(wú)力地垂下了頭，蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上，草叢中不停地叫著知了知了。今天下午，天氣格外悶熱，過(guò)了一會(huì)兒，云浪翻滾，狂風(fēng)呼嘯，暴雨夾著狂風(fēng)呼嘯而來(lái)。透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)雨滴敲擊著大地，大樹(shù)在狂風(fēng)中手足舞蹈，好像在歡迎大雨的到來(lái)。
暴雨來(lái)的猛，卻去的`快，一會(huì)兒，雨過(guò)天晴。只見(jiàn)天空中出現(xiàn)了一道彩虹。像仙女的彩帶，又像天神為了解決人們干旱變成的水管。一頭扎在水天相接的河流里，一頭扎在云層，好像要把河里的水抽入天空，在降下來(lái)，解決干旱。它還像一座巨大的彩色拱門(mén)，矗立在我們面前，似乎只要向前十步，便可穿“門(mén)”而入。
彩虹是怎樣形成的呢?爸爸告訴我：“彩虹是太陽(yáng)光穿透雨的顆粒時(shí)形成的。因?yàn)楣馐枪P直行進(jìn)的，但它也有一旦進(jìn)入水中就會(huì)折射的性質(zhì)。因此太陽(yáng)光在通過(guò)雨的顆粒時(shí)就會(huì)折射。此時(shí)，由于光折射的角度因顏色而各異，所以就有了七種顏色。”
原來(lái)是這樣的啊。我愛(ài)你!彩虹，你真美啊!
關(guān)于彩虹的作文13
彩虹是世間最美的，它的七種色彩分別代表七種美好的象征。我幻想著變成繽紛的彩虹，將幸福與快樂(lè)灑向大地，灑向人間！
假如我是繽紛彩虹，我要將自己的“赤”帶向那些寒冷的地方，讓那里正在受冷受苦的人們也能感受到溫暖。讓他們的生命重新充滿火的希望。
假如我是繽紛彩虹，我將把“橙”和“黃”灑向田野。讓那些即將枯萎的莊稼重新站起來(lái)，讓農(nóng)民伯伯幸福快樂(lè)地收割，讓一首首收獲之歌重新回蕩在田野。
我又將繼續(xù)去旅行，下一站是茫茫的大戈壁。我的“綠”又迫不及待地要派上用場(chǎng)了。它蹦跳到荒涼的大戈壁上，小草發(fā)芽了，花朵綻放了，蝴蝶飛過(guò)來(lái)了，小鳥(niǎo)歌唱了。在不久的將來(lái)，這里不再會(huì)是荒涼之漠，而是人間美麗的天堂，充滿生機(jī)，充滿幸福與快樂(lè)。
造福了這么多的地方，是時(shí)候該粉刷裝扮一下自己的家。你瞧，天空一點(diǎn)兒也不湛藍(lán)，灰蒙蒙的一片。“藍(lán)寶寶”輪到你了。“天空媽媽”有了“藍(lán)寶寶”的'幫助，一下子變得美極了！白云在天空中輕輕飄蕩，鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔……
我來(lái)到了干旱的地方，那里的人因?yàn)闆](méi)有水喝而很痛苦，我看不下去了�！白厦妹谩陛喌侥懔耍旎碛曷稁椭麄�。讓這生命之水來(lái)拯救他們吧！沙沙沙，沙沙沙……下雨了！人們歡呼著，蹦跳著，為這及時(shí)降臨的生命之雨感到慶幸。
假如我是繽紛彩虹，我會(huì)用自己的七種色彩造福人間，幸福人類！
關(guān)于彩虹的作文14
在浩瀚和奧妙的大自然中，有許多神秘莫測(cè)的自然景觀，有氣勢(shì)洶洶的瀑布、波濤滾滾的云海和白雪皚皚的云山……等，其中最令我向往的是彩虹。
你見(jiàn)過(guò)天上的彩虹嗎？每當(dāng)雨過(guò)天晴后，常會(huì)有一道五彩繽紛的天橋橫跨在天空中，那便是彩虹。她的柔和，她的嬌美，引發(fā)了我多少美妙的`遐想�。∧阈闹幸矔�(huì)有一道美麗的彩虹吧？
“彩虹出現(xiàn)在風(fēng)雨后，成功來(lái)自磨難中。”這句話我體會(huì)最深。在成長(zhǎng)歲月中，有許多的挑戰(zhàn)等著我去克服面對(duì)，走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，去尋找內(nèi)心深處美麗的彩虹。
“彩虹因?yàn)榘萘烁鞣N色彩，不排斥也不侵犯，因而成就最美的事物。”人與人相處難免會(huì)有意見(jiàn)相左的時(shí)候，可是，若能彼此包容、相互協(xié)商，就能夠順利解決許多紛爭(zhēng)與難題。在國(guó)家方面，不同的族群，若大家都能相互合作，則我們的社會(huì)一定會(huì)更加安詳、進(jìn)步。
彩虹在我的心目中，她代表的是“希望”、“包容”。彩虹她是風(fēng)雨后的美麗，當(dāng)那道絢爛美麗的弧線高掛在天空，是一幅多么令人感動(dòng)的畫(huà)面��！
關(guān)于彩虹的作文15
我家有一扇窗戶，推開(kāi)窗戶，我可以看到不同的風(fēng)景。今天，我看見(jiàn)雨了。
我坐在琴椅上，反復(fù)練習(xí)著，聽(tīng)著一陣又一陣聒噪的聲音，眼前呈現(xiàn)出無(wú)數(shù)的星星，一氣之下，我離開(kāi)了它，恨不得永遠(yuǎn)地離開(kāi)它。我失落地坐在窗前，望著窗外，枯黃的樹(shù)葉落了滿地，老舊的墻上滿是斑駁裂縫。四周靜寂，眼下滿目是荒涼，我就這么坐著，靜靜地坐著。
忽然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉被風(fēng)吹得嘩啦啦地響，又如一層金色的波浪在翻滾著。先是一滴，兩滴，輕輕地打在窗玻璃上，還沒(méi)來(lái)得及思索，豆大的雨點(diǎn)便打來(lái)了，敲打著窗戶的聲音簡(jiǎn)直不要太可怕。突然，一道閃電從我眼前劃過(guò)，緊接著是一聲驚天動(dòng)地的響聲，讓我心驚肉跳。此時(shí)天空已經(jīng)是灰蒙蒙的一片，雨還在唰唰地沖洗著大地，車(chē)輛的`鳴笛聲增添了可怕的氣氛。
這雨熱烈而又粗獷。
漸漸地，雨勢(shì)慢慢變小，半空中似乎掛著水霧狀的絲簾，水珠子從葉子上滴下來(lái)，比少女的眼淚還嬌媚，烏云散盡，整個(gè)大地又是另一番景象。
看!我的呼吸急促起來(lái)，窗外的風(fēng)景讓我眼前一亮。是彩虹!五彩斑斕的顏色裝飾著天空，它太美麗了!漸漸地淚水模糊了我的視線……
是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?
我又重新坐回了琴椅上……