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描寫鵝的作文(通用58篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的描寫鵝的作文,歡迎大家分享。
描寫鵝的作文 篇1
你見過會打仗的鵝嗎?我太爺爺就養(yǎng)了一只呢!
這只鵝全身的羽毛白似雪,中間夾著些許黑色的細(xì)毛。頭上的冠是紅色的,臉上的眼睛像彈珠似的,能反光,炯炯有神的。一張長長的紅嘴一張一合的。那雪白的翅膀常在揮動把水弄到人臉上,好像馬上要飛起來,卻從來不飛,也許是在捉弄別人吧!
它非常喜歡爭搶地盤,經(jīng)常帶領(lǐng)一大群鵝在河里游來游去巡邏。如果別的鵝在他巡邏范圍內(nèi)的話,就會被打得全身羽毛脫落而逃。它還經(jīng)常到自己從沒去過的河中、岸上、河灘等地方,
帶領(lǐng)一大群鵝呆在那里,等有鵝過來的時候把它們打跑以后,這兒就是它們的地盤了。記得有一次,我不小心誤入了它們的地盤,它們馬上沖了過來,我怕被打得“面目全非”便立起一塊木板,把別的`鵝的照片貼在上面。它們果然上當(dāng),把木板打得稀巴爛。我想這群鵝怎么有那么大的破壞力?它們一定瘋了!
這就是會打仗的鵝。
描寫鵝的作文 篇2
鵝從古到今就有溫柔,文雅的美名,唐代駱賓王的一首《詠鵝》詩,家喻戶曉,詩中就贊美了鵝的漂亮和優(yōu)雅。
這一年冬春分季的時候,我心血來潮想養(yǎng)一只鵝,寫篇文章,我一心想好好見識一下那溫文優(yōu)雅·高貴迷人的鵝。可鵝一來,我的興趣一下減去了一大半:那兩只鵝的腳掌卻不是“紅掌”而是泥掌,而且還散發(fā)著惡臭味,連就是雪白的羽毛也灰不溜秋的,
它們不由自主的唱起歌來,肥大的身體不停搖擺,這聲音如同在在一只破鐵鍋上用鐵片使勁刮的聲音,看來,就連以聲音難聽出了名的鴨子也要甘拜下風(fēng)。
雖然如此,可我仍決定要給它們洗個澡,我給它們喂了一點萵筍葉。便一手拿著水管一手拿著棒子把它們趕到了角落里,我一遍遍的沖洗它們。鵝有了變化,
先是羽毛上的泥土落下取而代之的是晶瑩的水珠,在后來,腳變成紅色的啦,我拍拍它身上的水,鵝向我叫了幾聲,便把嘴插在翅膀里睡著了。遠(yuǎn)處看去,現(xiàn)在光輝奪目,雪白的羽毛下面是烏黑的眼和鵝黃的'頭頂,跟剛才相比,真是天壤之別。
看著幾經(jīng)清洗的鵝,我忽然想到人跟鵝一樣的道理,只要有精心的清洗,就會得到知識的補充,就像鵝一樣,煥然一新。
描寫鵝的作文 篇3
今天中午的時候,謝老師帶著我們來到了我們學(xué)校的開心農(nóng)牧場。你們想知道后門發(fā)生的的事情嗎?如果你想知道的話,就請你繼續(xù)往下看吧!
我們在開心農(nóng)牧場里看進了很多的植物,接下來,我們看到了一個主角,猜對了,就是它,白鵝。我們議論紛紛,當(dāng)我還沒有來得及反應(yīng)的時候,它就厲聲叫罵,把我嚇了一大跳。白鵝的叫聲,音調(diào)鄭重,是厲聲呵斥,
他好像在說:“這是我的地盤,我是大王,所以你們要聽我的,我命令你們趕緊走開,別擋我的眼。”我們就是不走,于是她便叫個沒完沒了,好像在生氣過了一會兒,我想讓白鵝飛起來,
于是便用一句話來激怒白鵝:“難道我眼前的這只白鵝不會飛?”白鵝好像聽見了我在說話,所以它扇動起那潔白有力的翅膀,然后又叫了幾聲,好像在說,“我會扇動翅膀,以后一定會飛的。”過了一會兒,我們又聽見了后面有鵝的叫聲。我們回頭一看,異口同聲的叫道:“哇!簡直實在是太美麗了。
它走路的.時候,看起來非常的高傲,幾乎每一部都在掂量著怎么走,慢條斯理的。過了一會兒,白鵝來到了土地上,沒有留一道土地上有個坑,就掉到了坑里去了,鬧得我們哄堂大笑。
雖然白鵝非常的高傲,但是它就是我的偶像。
描寫鵝的作文 篇4
夏天的時候,看車棚的娘娘買來了兩只小鵝。它們小的時候,實在是可愛。渾身長著一層淡黃色的絨毛,長長的脖子,黑黑的眼珠,整天在娘娘身后要吃的,它們好像一直吃不飽似的。
兩只鵝小的.時候,很像鴨子,但是比鴨子可兇多了。它們和小黑狗整天抬頭不見低頭見的,卻對小黑一點也不友好。它們經(jīng)常在車棚外的小路上大搖大擺地走來走去。
小黑見了它們就低著頭躲在旁邊。鵝走起來好像頂著一盆水,先抬起一只腳,然后慢慢放下,眼睛旁若無人,要是小黑走過,它們就使出全身力氣追上小黑,在小黑身上使勁地扭一下,
小黑就嗷嗷叫著逃跑了。小鵝們就像炫耀一樣,不緊不慢,像扭秧歌似得,把屁股抬得老高,一左一右走著。隨著它們不斷長大,頭上的大包看著明顯了。嗓門也特別粗。一有人經(jīng)過車棚,他們就用啞嗓子叫個不停。
它們在下雨時,走路更加小心,像一個愛干凈的人。身上的毛弄上一點泥都不行,如果弄上了,就不加思考地把毛咬下來。它們吃飯一點也不文明,伸長脖子往盆子里一扎,呱唧呱唧地,頭不停地動,直到盆里干凈了為止。
鵝真是一個架子十足,霸道高傲的家伙。
描寫鵝的作文 篇5
中秋節(jié)假期期間,我和朋友一塊去青島的北京電影學(xué)院里玩。
我們在大學(xué)里走啊走,不一會兒就到了一個小湖邊。湖對面有座白色的石橋,湖中央有一個小噴泉,噴泉噴出的水呈傘狀,向四周噴出,非常圓。然而最能給湖增添生趣的就是湖里邊的鵝。大鵝領(lǐng)著小鵝,自由自在,好不悠閑。
我覺的.最萌的是小鵝。小鵝身上長著灰白色的羽毛和黑色的腿、爪與嘴。和大鵝比起來,它們要小的多。小鵝們常常跟在鵝媽媽的身后,前后整齊的排著隊,可能是在學(xué)游泳,也可能是在學(xué)習(xí)某種技能。它們挺著胸,抬著頭,沒有一個不聽話的。
在此我想小鵝們都有那么高的素質(zhì),我們也應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。小鵝學(xué)的真快,過一會,它們就悠閑地上岸吃起了食物。
鵝的叫聲也很特別。它們大多數(shù)都叫“呱呱”或發(fā)出尖銳刺耳的聲音。當(dāng)它叫尖聲時,頭突然向上伸,脖子也伸很直,真是“曲項向天歌”啊。
動物是可愛的,在它們內(nèi)部也是有紀(jì)律的,讓我們愛護動物,并向它們學(xué)習(xí)吧!
描寫鵝的作文 篇6
今天媽媽帶我去鵝鼻嘴公園游玩。
一進門就看見一個龜池,龜池中間有一只石龜。傳說中是1997年4月6日鵝鼻嘴公園奠基開工,那天從江中爬上來一只大烏龜,久久不肯回去,一直和建設(shè)者朝夕相處,工期一直風(fēng)和日麗,故設(shè)鵝山神龜一景,以祝廣大游客幸福長壽。我們走進鵝鼻洞,我立刻覺得十分清爽,原來鵝鼻洞頂撒滿了水,所以使洞里變得比外面涼快許多。黑幽幽的洞讓人覺得格外神秘。
穿過這個鵝鼻洞來到了山的另一邊,那一望無際的長江展現(xiàn)在眼前。滔滔江水如同千萬匹駿馬在飛奔而來。江水時急時緩,時起時伏,濺起了一朵朵巨大的'浪花。江上的一條巨龍——長江大橋橫豎大江南北。在江邊還看到了一座亭子,聽說這座亭子是為紀(jì)念伍子胥而修建的,因此叫做子胥過江口亭。當(dāng)要回去時,我看著山路不經(jīng)想起一句話:“上山容易,下山難!毕铝松,我依依不舍得離開了這里。
你想知道這里為什么叫做鵝鼻嘴公園嗎?據(jù)說,它因山勢蜿蜒多姿,形如天鵝伸鼻江中而得此名。
描寫鵝的作文 篇7
我是一只穿白色禮服的海軍上將。這些天葉·諾索夫把我寫進了他的作文里,你們來看看吧!
我其實是一只白公鵝,可是葉·諾索夫說我是海軍上將,還說我板正的姿勢、步態(tài),都要十分像海軍上將。我就是喜歡這樣。∵@樣我覺得十分舒服。
我走路慢條斯理,仔細(xì)地看著第一步怎么走,我走過一片泥濘的路時,身上都不會沾上一丁點泥。我落步之前,總愛把腳向上抬抬再合上掌蹼,然后像倒數(shù)一樣待一會,然后再走。就是有狗在后面追我,我也不能奔跑,還有我的脖子也不會動,動來動去的多累!
我可不像有些海軍上將一樣,天天那么忙,我過的生活自由自在,不過我和海軍上將一樣,我也有自己的地盤:河岸、沙灘都是我的。
當(dāng)葉·諾索夫來我的地盤釣魚,我就帶領(lǐng)我的.隊員去和他在的地方玩水。他應(yīng)該知道這是我的地盤吧,從不會打我。我餓的時候,我就去把他的魚餌吃掉,但我從不偷偷摸摸的,因為這是我的地盤,我地盤里的食物我難道不能吃嗎?
我就是高傲的鵝上將!我是這一個世界的主宰!
描寫鵝的作文 篇8
童年像一本日記本,記載著我們許多趣事,其中我最難忘便是斗鵝了。我五歲時,在我們村里面有一群又高又大的白鵝,它們比我們村里很多小朋友都要高。因此,它們仗著自己身強力壯、同伙又多經(jīng)常欺負(fù)我們。時不時追著我們一頓亂啄,我們每次都要被啄得鼻青臉腫,所以看著它們就怕!
一天,一只白鵝獨自走在院子前的小路上。我和小伙伴們看見了,我心想:上次被它們嚇得要死,到現(xiàn)在看見它們還心有余悸。這次,我要好好整整它,出了這口惡氣!
于是,我對小伙伴們說道:“伙伴們!你們恨不恨這些白家伙?”“恨、恨死他們了,經(jīng)常被他們追著跑,想起來都怕!毙』锇閭冋f道!拔覀兘裉煺@家伙,出口惡氣,讓它們也知道我們的厲害,好不好呀!”大家聽了,都高興叫道“好!好!”
于是,我們每人抓起一把小石頭,氣勢洶洶跑到大白鵝的身后,對準(zhǔn)它一陣陣猛射,小石子像雨點般打到大白鵝身上。這家伙哪里受得住這種欺負(fù),帶著咆哮朝我們怒氣沖沖直接沖殺過來。我驚得一跳,接著撒腿就跑,我邊跑邊向后望了望,見那家伙沒有來追我,卻追著旁邊的小弟到處跑,小弟一邊跑一邊哭叫,看著大白鵝追著他打圈的樣子,我實在忍不住捧腹大笑起來!小弟被追得沒地方躲,急不擇路,竟然向我跑過來,想躲到我身后去。這還得了,我急著想跑開,可這鵝也怪,不追小弟了,徑直向我沖過來。不得了!我的臉頓時由“開心果”變成了“大苦瓜”,趕緊轉(zhuǎn)向家里跑去。
可沒想到剛到院子口,不知從哪里冒出一群大白鵝它們一邊吼叫,一邊拍打著翅膀向大白鵝這邊趕來。它們一看見了我,立即向我圍了過來,真是前堵后追,眼看就要被它們包圍住了,我心想:糟了!原想好好報復(fù)一下那只落單的白鵝,現(xiàn)在到是“偷雞不成,反蝕了一把米”,今天,慘了!
正在這關(guān)鍵的時候,“汪、汪”我家大狗小白仿佛發(fā)現(xiàn)了自己的小主人有危險,也急沖沖趕過來幫忙了!看到小白來了我心里別提多高興了,有它在我心里就踏實多了。干脆不跑了,停下來,站在院子門口擺好架式準(zhǔn)備和小白一起大戰(zhàn)一場。這些大白鵝說來也怪,剛才氣勢洶洶,非常得勢,恨不得一下就想把我呑下去,可見了小白,它好像都沒了魂,誰也不敢沖上來。
到是小白非常英勇朝著它們齜牙咧嘴,想都沒想,就向著它們沖殺過來。這下好看了,這群大白鵝嚇得從那里飛快跑回家里去,眼看大白鵝就要被追殺得潰不成軍了。突然,鄰居家的張阿婆從家里急匆匆跑出來,對著我家小白一陣亂吼,我家小白被罵得低頭勾腦,轉(zhuǎn)身向著我走來,好像是受了很大的委屈。我摸著小白的腦袋說:“小白你做得很好,今天你救主有功,回家給你肉吃!”小白聽懂了我的.話又高興起來,昂起頭、流著口水、甩著尾巴跟著我向家里走去。
回到家,我把今天驚險的一幕告訴了爸爸。爸爸聽后,哈哈大笑起來,說我有勇無謀,不是小白在危急時趕到,今天有我好看的!
我真的是有勇無謀嗎!到現(xiàn)在我還不明白爸爸說的話。
描寫鵝的作文 篇9
昨天我家買了六只小鵝。
它們長著黃色柔軟細(xì)細(xì)的絨毛,摸著很光滑。眼睛水汪汪,腦袋很小,身子倒很大,腳丫子灰灰的,只有一個硬幣那么大,嘴巴又扁又小。
爺爺就給他們建設(shè)了三個家。第一個家建在太陽下,離我家廚房只兩米,這可能是爺爺想讓鵝離美食近一點吧。爺爺在那里挖一個淺淺的坑,把水倒進去。鵝見了沒有擁擠,沒有爭奪。它們秩序井然,一個接一個快速跳進水里。它們把頭伸到水中,慢慢地抬起來,抖抖毛上的水,再來一次,這可能就是鵝在洗澡吧。
鵝的第二個家在墻角,這里有美食——蚯蚓、米粒、菜葉等。最妙的是這里還能進行日光浴?,有幾只在邊進行日光浴邊吃美食,有幾只在邊進行日光浴邊睡覺。嘎——嘎——突然,我聽到鵝歡快的叫聲,好像在說泡日光浴真舒服。我家的鵝真會享受。
第三個家就是防雨處。這個家是用瓷磚砌成的,天熱的.時候,鵝可以進到里邊降溫。
嘎——嘎——鵝又叫了,似乎向全世界驕傲地宣布:我們愛我們的家!
描寫鵝的作文 篇10
放寒假了,我和妹妹一起回到鄉(xiāng)下外婆家。
外婆家里養(yǎng)了一只狗,一群雞,十幾只鴨子和兩只鵝。我們倆平時最喜歡遛狗逗雞,經(jīng)常把雞追得滿院子跑。
快過年了,媽媽給我買了鞭炮。我趁小狗旺旺不注意,把點著的鞭炮扔在它的身邊。狗被突然爆炸的鞭炮嚇得魂飛魄散,無處可逃。雞也被這突發(fā)的'情況嚇得滿院飛。我和妹妹卻開心得不得了。
今天,旺旺看見我拿著鞭炮和打火機,立即夾著尾巴,一溜煙跑出家門,躲到外面玩去了。雞群見了我,也識趣地躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
于是,我和妹妹盯上了兩只大白鵝。這兩只大白鵝可是外婆的寶貝,它們平時很高傲,仰著頭自顧自吃食、散步,我們也不敢去惹它。今天我們仗著有鞭炮在手,準(zhǔn)備向它們發(fā)起挑戰(zhàn)。
我和妹妹全副武裝出發(fā)了。妹妹手里端著水槍,口袋里裝著小石子。我的袋子里塞滿了摔炮、鞭炮,手上拿個打火機。此時這兩只大白鵝正蹲在地上藏著腦袋午休呢!
我們貓著腰悄悄走近兩只白鵝。誰知快要靠近的時候,妹妹踩到了樹枝,只聽“啪”的一聲響。白鵝聽見了,立刻警覺地豎起脖子,側(cè)著眼睛看了看,也沒把我們當(dāng)回事兒。
我得意了,點燃一個炮仗向白鵝扔去。“啪!”鵝嚇了一跳,發(fā)出“嘎”的一聲叫,呆呆地站著一動不動,很驚訝的樣子。我和妹妹笑得前仰后合。乘著白鵝沒有反應(yīng)過來的時候,妹妹舉起水槍向它們發(fā)動攻擊。白鵝憤怒了,伸長脖子“嘎嘎”地叫著,拍打著大翅膀向我們沖過來。
我和妹妹一起尖叫著逃跑。鵝追得更快了。它們似乎抱著復(fù)仇者的架勢,眼中閃著怒火沖過來。我嚇得腿都軟了。妹妹更慘,她被鵝追上了。“嘎嘎嘎……”,一只白鵝張開嘴,一口咬住妹妹的褲腳,拉住不放;另外一只白鵝扇著翅膀拍打著妹妹。妹妹嚇得又哭又叫,鞋子掉了,衣服的扣子扯開了,頭發(fā)也亂蓬蓬的。我趕緊去找大人來救命。
因為這件事,我被媽媽收拾了一頓。從此,我和妹妹再也不敢招惹白鵝了。
描寫鵝的作文 篇11
奶奶家養(yǎng)了一只可愛的大白鵝。它那長長的脖子總是高高地伸向空中,并且能靈活地左右轉(zhuǎn)彎,它的額頭上有一個小拳頭那樣大小的肉疙瘩,好像戴著一頂王冠,非常威風(fēng)。它那又寬又大的腳掌支撐著笨重的.身體,走起路來大搖大擺,像個紳士在踱步,顯得非常神氣。
別看鵝在地上走路時搖搖擺擺,顯得有點笨拙,但在水里游泳時,看上去可真是“白毛浮綠水,紅掌撥清波”,動作非常優(yōu)美自如。游著,游著,它會忽然一頭扎進水里,只有兩只紅色的腳掌和小尾巴露在水面上。這是它在捕食。
鵝睡覺的姿勢也非常有趣,它不是臥著睡,而是站著睡。你瞧,脖子彎曲得像小拱橋,把頭伸進翅膀底下,睡得多舒服!
鵝的聽覺跟狗一樣靈敏,遠(yuǎn)處一點兒細(xì)小的聲音它都能聽到,如果有什么動靜,它就會嘎嘎大叫起來。這是在向主人報警:“注意!有人來了!”一旦陌生人進了院子,它的頭就緊貼著地面,飛快地?fù)溥^去,狠狠地啄上一口,使你防不勝防。
鵝肉味美,能滋補身體。鵝蛋個兒大,營養(yǎng)豐富。鵝毛可以用來制成貴重的羽絨服,穿上它又暖和又舒服。你看,鵝的作用多么大,鵝多么惹人喜愛啊!
描寫鵝的作文 篇12
我家的4只鵝剛買來的時候,穿著淺黃色的毛茸茸的外衣,最有趣的是它們那兩只腳丫,像兩把張開的小扇子。
小鵝喜歡吃我嚼過的'玉米面窩窩頭,也喜歡吃小米粒。它們一看見我,就“咦咦”地叫。我就喂飯。吃完飯,它們就老實多了,特別是晚上,會很安靜地擠在一塊睡覺,誰也不說話。要是我用手摸它們,它們就會“咦咦”地嘟囔,還用那又黑又圓的小眼睛使勁兒地瞪我,一副很詫異、很生氣的樣子。
漸漸地,小鵝長大了,黃色的外衣?lián)Q成了純白色的大氅,吃的東西也有了大的改變,最喜歡吃的要數(shù)玉米窩頭拌野菜了,要是再放些水,它們吃起來就像人喝稀飯似的,嘩啦嘩啦響,還看著我“啊啊”地叫,很開心的樣子。我從來不嫌它們吃得多,因為它們幾乎每天都給我下蛋。一個鵝蛋,就能做上一小碗松軟的蛋羹。
吃過晚飯,我吹豎笛的時候,它們總會伸長脖子靜靜地伏在那兒專心地聽,很淑女的樣子。每當(dāng)我不開心時,就會對著大白鵝吹豎笛。大自鵝給了我心靈上的安慰。
大白鵝還很機警勇敢。院子內(nèi)外有了不正常的動靜,它們就會“啊啊”地大叫著報警。第一次來我家的小娟看我家沒養(yǎng)狗,就徑直闖了進來,大白鵝“啊啊”地叫著沖過去擰了她一口,把小娟的腳脖子都擰紫了。
這就是我家的鵝。
描寫鵝的作文 篇13
記得小時候,我第一首會背的唐詩是初唐四杰之一——駱賓王所作的《詠鵝》。這首詩總能讓我產(chǎn)生無限遐想。
“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!倍潭趟木湓姡瑓s描繪了一幅“白鵝嬉水圖”。美麗動人的大白鵝形象躍然紙上,呼之欲出。
詩的一二兩句令人眼前一亮。三個“鵝”別有一番情趣,它既可以理解為大白鵝歡快地叫了幾聲,又可以說是詩人駱賓王看到鵝在水中嬉戲,高興地呼喚了三聲。再看第二句,“曲項”兩個字,讓我好像看到了鵝引吭高歌之態(tài),令人仿佛身臨其境!
《詠鵝》的后兩句運用了對偶的手法,頗為有趣。你看,“白毛”對“紅掌”,“浮”對“撥”,“綠水”對“清波”。這兩句詩對仗整齊,讀起來朗朗上口,更寫出了鵝游水嬉戲時的姿態(tài)——“白”、“綠”、“紅”、“清”這幾個色彩鮮艷的詞,將鵝在水上悠然自得地浮游的樣子描寫得活靈活現(xiàn),可愛至極!
《詠鵝》這首詩韻味無窮。讀著讀著,我的腦海里仿佛出現(xiàn)這樣的情景:一個六七歲的孩子正站在一方池塘邊,睜大一雙天真無邪的眼睛望著池中央!鞍,昂,昂!”幾聲洪亮的鵝叫把我們的目光帶向池塘中,只見幾只美麗的大白鵝正在池中游水嬉戲——只見它們?nèi)淼?羽毛潔白無瑕,像一層薄雪覆蓋在身上。白鵝用粉紅色的腳掌劃著水向前游,羽毛輕拂清清池水,池面上蕩漾起一圈圈粼粼的波紋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一只只白色的帆船,在水中蕩來蕩去,又像天上的朵朵白云倒映在水面上?吹竭@兒,池邊的孩子不禁吟誦起幾句詩:鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波……
駱賓王的《詠鵝》真是充滿了童真童趣。它是兒童童心的體現(xiàn),浸潤著我們的心靈。
描寫鵝的作文 篇14
一個農(nóng)夫家養(yǎng)了一群鵝,其中有一只特別貪吃的鵝。一天,這只鵝看見農(nóng)夫在喝酒,它就問身邊的同伴“主人在喝什么東西?”同伴回答“那好像是酒吧”。貪吃的鵝又問:“好喝嗎?”另一個鵝說:“我沒喝過,主人很少喝酒,酒應(yīng)該是一種很好喝的飲料吧。”
于是這只貪吃的鵝就走到主人身邊,說:“主人,能不能給我喝點?”鵝問主人。主人說:“不行,你不能喝酒!冰Z想:主人一向都很疼我,為什么不讓我喝點酒?酒一定是人間極品,晚上我去偷偷嘗點。
到了晚上,鵝邁著方步走到了廚房里,叼起瓶子喝了一點。“哇!味道真好,再喝一點主人應(yīng)該不會責(zé)備我吧。”咕咚咕咚鵝又喝了一大瓶酒,它想:“真好喝啊,我再喝一點吧,多為主人看會門應(yīng)該可以吧”結(jié)果,鵝把所有的.酒光了!喝的頭重腳輕的鵝要回窩休息了,可是它卻搖來晃去的在桌子上走來走去,一腳踩到了湯匙,摔到了地上,來了個“倒栽蔥”。爬起來搖搖晃晃的走到院子的柏樹旁時,終于體力不支的倒頭呼呼大睡起來。
第二天,當(dāng)它回到窩里時,同伴看見它肚子圓鼓鼓的,走起路來還搖搖晃晃,它覺得一定是這只貪吃的鵝亂吃東西,得了禽流感。于是馬上去報告主人。主人馬上提刀把貪吃的鵝殺了。
描寫鵝的作文 篇15
中國自古就以其獨特的美食聞名于世。我們這魯東南的小鎮(zhèn)就有一道遠(yuǎn)近聞名的地方菜——爊鵝。
這爊鵝其實是很平凡的,不過它在平凡之中體現(xiàn)出奇特。
臨沂的爊鵝盛行已久。您瞧它主料十分平常,可這制作工藝就不一般啦。爊鵝師傅先選擇一只大小適中的`鵝,殺掉去毛,挖出內(nèi)臟,洗凈后把鵝頭、腳塞進肚子里,放入鍋中并倒入料酒,和蔥姜先煮一會兒;然后放入爊料,有茴香、爊料皮、玉桂、紅玉等。秘密可能就在這老湯和料子里吧。隨后師傅加入醬油、鹽、味精等調(diào)味品,繼續(xù)爊。功夫全在這爊上哦!等到能用筷子在鵝腿上鉆一個洞時,再用文火煮十分鐘。當(dāng)陣陣香味充滿整間屋子時,就可以關(guān)火了。最后燜一會兒就可以出鍋啦!
爊鵝呈咖啡色,很誘人。如果你饞得實在忍不住,就切一小片放到嘴里細(xì)細(xì)品味,那滋味簡直叫人無法用語言來形容,吃了還想吃,一直香到心里去喲!
描寫鵝的作文 篇16
有一天,村里來了一個賣鵝的。我們幾個小伙伴像發(fā)現(xiàn)了珍寶似的,把人家圍起來,扒著鵝婁,踮起小腳尖,向里面張望。鵝婁里有許多小鵝,一只只像染上了黑顏色的棉球似的,不停地叫著,擁擠著……
這些小鵝,真叫人喜歡。我扯著媽媽的衣角,非要買幾只不可,媽媽只好買下幾只。我高興及了,每天喂它們蚯蚓呀、菜呀、水呀……
一晃幾個月。小鵝長成了大白鵝:粗短的尾巴、大大的翅膀、扁扁的嘴,扇子似的腳走起路來一搖一擺的,神氣極了。每天放學(xué)后我就背起籮筐拔起幾把嫩草喂它們。它們見到我,就拍打著翅膀“呱呱”地叫貪婪地吃起來,還不時發(fā)出“沙沙”的響聲。
大白鵝不像小鵝樣溫順?腿藖砦壹,它們就伸長脖子非要鉗一下不可。記得有一次,我在屋里看小人書,忽然聽到屋外有小孩的哭聲,還傳來鵝們“呱呱”的叫聲。我想,一定是我家的'鵝又鉗人了。我急忙放下書,跳出門外,果然有一只鵝正在鉗那小孩,其余的鵝在旁邊吶喊助威。我生氣地朝那鵝就是一腳,嚇得其它的幾只鵝都低下了頭,好像在說:“小主人,別打了,饒了我們吧!”看到這情景,我又好氣,又好笑。
晚上,我常常借著月光,端詳著臥在柴堆邊的幾只白鵝出神。睡夢中,我也和它們在一起……
描寫鵝的作文 篇17
我有一個奇怪的鄰居,他是一位六十多歲的老人。矮矮的,胖胖的,走起路來搖搖晃晃。
聽我奶奶說,這位老人姓曾,得了腦血栓,半身癱瘓。這還不是最吸引我的地方。聽說,老人養(yǎng)了三只鵝,其中一只最通人性,與老人寸步不離,就連走路也是一搖一擺,與老人如出一轍。這可是個稀罕事兒!我只知道貓通人性,狗通人性,卻不知道鵝竟然也通人性!這是一只怎樣的`鵝呢?這只鵝在我心里披上了神秘的面紗。
那是一個普通的冬日,我和奶奶正曬著太陽,在新橋散步。忽然,我瞥見了一抹藍(lán)色身影,又矮又胖,還跛著腳,這不是我的鄰居嗎?老人身旁那胖嘟嘟的小東西,不正是那只被傳得沸沸揚揚的鵝嗎?一身潔白的羽毛,長長的脖子,大大的鵝頭,扁而闊的紅喙,前額還有紅色肉瘤。我失望透頂,這只鵝并沒有什么與眾不同的地方呀!為什么大家都認(rèn)為它通人性呢?我很是疑惑。這時,老人與鵝向我們走過來。老人與奶奶交談著,我就與鵝互相打量。我專心致志地盯著它,它似乎是不想認(rèn)輸,一搖一晃地走到我跟前,瞪大了眼睛和我對視,我們一時之間還難分伯仲。我的疑惑有了答案。忽然,耳邊隱隱約約傳來了老人的聲音,我放棄了激烈的“戰(zhàn)斗”,帶著好奇心側(cè)耳細(xì)聽,原來老人在說:“我家養(yǎng)了三只鵝,就老大聽我的話,老二老三可懶了!家里來了陌生人,老大就要大聲喊叫,去啄那人,把他趕出去。我讓它住手,它就停下來,等待我的命令。我走到哪里,它就跟到哪里,與我形影不離。我都覺得我養(yǎng)的不是鵝,而是狗。”老人的話語更讓我肯定了心中的答案。
夕陽西下,我們都得回家了。看著那兩條搖搖晃晃,好像渡了層金光的身影,我心里感慨不已。
描寫鵝的作文 篇18
雞爸爸媽媽和鵝爸爸媽媽,帶著自己的孩子們,同住在一個農(nóng)莊里的雞舍里。
雞爸爸和雞媽媽很勤快,每天天一露白,就帶著孩子們出去勞動,到晚上很晚才回家休息。鵝爸爸和鵝媽媽卻很懶惰,整天無所事事,帶著孩子在家睡懶覺。
勤勞的公雞實在看不過去了,有一天,終于忍不住對鵝爸爸說:“你真是一只懶鵝!你這樣懶,會帶壞孩子們的,會耽誤孩子們前程的!”
鵝爸爸又懶性子又慢,好半天才擠出一句話來:“那……那,怎么辦呢?孩子可耽誤不得!”
公雞急得要命,聽著鵝爸爸半天才說出的一句話,連雞冠都被急得通紅了。公雞心里暗暗罵道:真是一只笨鵝!
公雞頂著冒汗的紅雞冠,在地上匆匆地轉(zhuǎn)了兩圈,一個好主意就冒了上來,說:“這樣吧,每天早晨由我來喚醒你們,一塊兒出去勞動!
鵝爸爸心底里雖然有一萬個不愿意,但為了孩子,還是無可奈何地說:“好吧!
于是,每天清晨,公雞都要及時喚醒鵝一家子,“喔——喔——喔!”小鵝們被驚醒了,隨著小雞一塊跑出雞舍,勞動去了。而老鵝還在呼呼大睡。于是,公雞就不停地呼喚,直到喚醒它們。老鵝終于被喚醒了,它倆無精打采、睡眼惺松地走出了家門。
所以,我們看到的`鵝,總是一整天呆頭呆腦的,不停地伸長脖子打哈欠。公雞可不管這么多,照舊每天來喚醒……
描寫鵝的作文 篇19
一千多年前,在河南穎河地區(qū),一個姓周的青年趕考到這里來讀書。他是江蘇昆山人,離開昆山已快一年了。在這里埋頭讀書,已能精通各種經(jīng)書了。這年秋,周生參加了科舉考試,被錄取了。
正好昆山縣缺一個縣尉,就派周生去擔(dān)任。
周生欣喜萬分,趕緊打點行李上路。他一連走了幾日,還有一日便可抵達(dá)昆山。傍晚,他便在旅店里吃了晚飯,倒床休息了。他剛躺下,就見一個穿著白色長袍的男子走了進來。這白衣男子頭戴白帽,殷唇微啟,走到周生床前就撲地跪下磕頭。周生見白衣人胸前有一灘血跡,忙問他是怎么回事。白衣人抽泣著說:“我一向住在山林中,不追求錢財權(quán)勢,也看不慣勾心斗角的風(fēng)氣,只想過清靜的山林生活。我已經(jīng)在遠(yuǎn)離人煙山林中,生活了很多年,非?旎睢]想到,我前天到田野上走動時,遇到了周先生家的仆人,他們抓住了我。我自由生活慣了,現(xiàn)被你家仆人關(guān)著,使我感到痛苦!闭f完,白衣人低頭呻吟著。一會兒他又抬起頭,淚眼望著周生說:“我知道你有一顆仁愛的心。望你能憐憫我,叫他們放了我,我會永遠(yuǎn)記住你的恩德的。如他們不放我,我就會很快死去!敝苌苁苷饎樱麤Q心要幫助這個白衣人,便安慰他說:“你要我做的事,我不會忘記的!”話剛說完,白衣人就不見了。周生大聲疾叫:“請放心!”周生被自己的叫聲驚醒,原來他是做了一個夢,但夢中的情景使他感到非常驚奇。
第二天一早,他又急急趕路,下午便回到了家里。家中人早為他備好了酒菜。替他洗塵。親朋故友也來拜望他,使他應(yīng)接不暇。
周生旅途十分勞累,送走親朋,忙回到房中休息。很快便進入了夢鄉(xiāng)。在夢中,白衣人又出現(xiàn)了,白衣人步履輕捷,走近床前對周生說道:“前次,我已把自己的`遭遇對先生說過了,幸得先生答應(yīng)幫助我得到自由,可直到現(xiàn)在,我還是被縛住的。我懇切希望先生不要改變?nèi)蚀鹊男,快一點放我歸家,不要再把我囚禁在先生家里。我其實是只鳥,對先生的寬大仁慈,我太感謝了!敝苌鷱膲糁畜@醒,久久沒再入睡。細(xì)細(xì)回想兩次夢中的情景,心中有些疑惑。
天一亮,他便去找仆人,把夢中的事說了一遍。仆人告訴周生說家里確實在前兩天捉住了一只野白鵝。可抓回來后,它不吃不喝,一直在籠子里撲扇翅膀,胸口貼在籠格上,被家里的狗抓傷了胸部。周生聽了,知道夢中出現(xiàn)的白衣人就是這只白鵝,即對人說:“你們馬上把這只白鵝放回山林中去,從今不要再捉野鵝了!”
仆人不敢怠慢,即打開籠子,只見這只白色的野鵝撲扇著翊膀,從籠里鉆出來,唰地飛上屋頂;等周生從屋里出來,它繞著周生飛了一圈。嘴里發(fā)出悅耳的鳴唱,然后漸漸飛高,消失在天的盡頭。當(dāng)晚,周生又夢見了白衣人。白衣人面帶笑容,胸前的血跡也沒了。
他對周生連聲道謝,然后緩緩離去。過了些日子,周生上任當(dāng)了昆山縣尉,他的耳畔一直回響著白衣人哀哀的求救聲和歡快的感謝聲。在處理日常事務(wù)中,他本著仁愛之心,做百姓的父母官。昆山縣人人安居樂業(yè),生活安逸幸福。
自此以后,每年秋天,昆山上空都會出現(xiàn)白鵝飛翔,報告豐收年景。
描寫鵝的作文 篇20
南寧二中校園里有個未濟湖,湖上有一群可愛的鵝。
自古以來,有許多文人雅士都喜鵝,贊鵝,如王羲之好鵝,豐子凱愛鵝,駱賓王詠鵝……或許正是因為這樣,我們的未濟鵝才帶有一種文人之氣,高雅之風(fēng)。當(dāng)它們輕掠湖波時,留下的波痕便成為王羲之的遒勁一筆,而它本身也成了豐子凱畫中的點晴之處。
未濟湖的鵝種類繁多,有白天鵝、黑天鵝、灰鵝和雁鵝。白天鵝高雅,它總是在湖中慢悠悠地徜徉著,品味著這方寸的山水園林。它愛惜自己的白毛,時不時就要流理一番;它愛護自已的嗓子,所以像個害羞的姑娘,從來不大喊大叫。那黑天鵝則是端莊的樣于,它與白天鵝除了毛之外沒什么不同,可就是一身烏黑的羽毛,給它添了幾分深沉與莊重;淫Z則是豪放派,它與天鵝大不相同。它的頭大,羽毛是灰白黑相雜,它比天鵝更有力量,總喜歡振翅高吭。它劃水的速度很快,一下子就能貫穿未濟湖,有時還會在湖中央引吭高歌,仿佛自已就是湖中的霸王。雁鵝則是活潑派,橙黃的嘴和一身褐色的羽毛顯得易于親近。它長得很小巧,但總是仰著頭,顯出一副仿佛高于常人的驕傲模樣。每當(dāng)看到有同學(xué)向它走近,它就會馬上靠過去,張開嘴等待投食,若沒有食物,它生了氣,就會追著學(xué)生跑。這幾種鵝各有特性,構(gòu)成了未濟湖別樣的風(fēng)景。
也正是由于鵝群的平易近人,它們成了學(xué)生們放松時的好伙伴。我們管它們叫“校霸”,因為它們常走到校園大道上,有汽車開過也不讓,使車上的老師不得不下車趕鵝。上岸的多是灰鵝和雁鵝,所以它們最能得到同學(xué)們的青睞。在學(xué)習(xí)的高壓下,喂鵝不失為放松身心的一項選擇。未濟湖邊的石桌石椅上,常見有三兩個同學(xué)在那里,手拿著一些玉米或其他什么可以吃的東西來投喂校霸。他們一把食物投出去,就會立即有鵝從四面八方趕來搶食,在食物面前,鵝類的高雅氣質(zhì)不復(fù)存在,取而代之的是動物本性中的貪食。有的同學(xué)為了更加親近校霸,就站到上岸的'鵝群中央投喂食物,有時候灰鵝們樂了,就會低下頭讓人們撫摸。這樣其樂融融的場面,在校園小道的林蔭下是很常見的。
我曾住過農(nóng)村,也見過村里弄戶飼養(yǎng)的鵝。它們被關(guān)在不太的房間里,不能自由地下水嬉戲,也沒有得到人們的親近與撫摸,吃的是千年不變的鵝飼料。所以,既使有些鵝的品種和未濟鵝的相同,但它們的羽毛很臟,沒有鵝該有的生機與活力,眼神里也充滿了呆滯和憂傷。我想未濟湖的鵝之所以那么可愛,還是因為它們自由吧!其實,萬物本來都是美好的,只有毫不掩蓋地自由散發(fā)出純正的本質(zhì),才能顯出真正獨特的美。
未濟湖的鵝,生動、活潑、可愛,它們給校園點綴了精彩,給同學(xué)們帶來歡愉,啟發(fā)人們進行思考,展現(xiàn)了生命的美好靈動。
未濟鵝既是普通的鵝,又是非凡的鵝。
描寫鵝的作文 篇21
每天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照下來的時候,小池塘就慢慢蘇醒了。晨風(fēng)吹過,水面上的霧氣漸漸消散。一兩只鳥兒從水面掠過,靜靜的水面泛起一圈圈淺淺的波紋來。池塘邊的野花開得正盛,清甜的香味混合著泥土的氣息彌散在池塘周圍,吸引著小動物們來此處活動。
每天上午,大白鵝一家都會準(zhǔn)時來到這里,或捕食、或嬉戲、或休息。他們一家總是集體行動,很團結(jié)、很溫馨。
鵝媽媽長著修長的脖子,很美麗;鵝爸爸的.聲音非常嘹亮,很威嚴(yán);鵝姐姐有鮮紅的鵝冠,很漂亮;鵝小弟有亮晶晶的眼睛,很可愛。
一下水,鵝爸爸見他身邊有一條小魚游過,便對準(zhǔn)小魚,猛地把頭扎進水里,等他抬起頭來,他嘴里已經(jīng)叼著那條肥肥的小魚了。鵝小弟羨慕極了,見自己身邊也游過一條魚,便學(xué)著爸爸的樣子,想抓住它?墒撬隽撕艽蟮膭屿o,巨大的水花嚇跑了小魚。鵝小弟不甘心,繼續(xù)候著,不斷練習(xí)著抓魚。它時而游到東邊,時而游到西邊,一會兒在岸邊,一會兒又去了池塘中央。水花一團一團的在他身邊不斷地炸開。鵝小弟急得伸直了脖子,不斷煽動著翅膀撲打水面。而小魚卻像是故意在逗鵝小弟,時快時慢地在鵝小弟身邊游著。
一天過去了,鵝小弟也沒抓住一條魚。鵝小弟氣得在水里團團轉(zhuǎn)著游。鵝爸爸?jǐn)[出長者的風(fēng)范,說:“小弟,我們要回去了。明天再來,有的是時間給你練習(xí)抓魚啊!冰Z媽媽和鵝姐姐也都游過來,她們都圍著鵝小弟,蹭了蹭他的脖子,安慰著他。夕陽西下,在家人的圍繞下,鵝小弟愉快地游回去了。
晚上,鵝小弟做了一個夢,他夢見自己終于抓到了一條魚,可是小魚卻說想和鵝小弟做朋友,鵝小弟答應(yīng)了。小魚對鵝小弟說了很多關(guān)于水底世界的故事。鵝小弟在夢里甜甜地笑了。
描寫鵝的作文 篇22
一天早上,駱賓王在花園里散步。他走到池塘旁邊的小亭子里想休息一會兒,忽然看見大白鵝正在水中嬉戲、游玩,在荷花的映襯下美麗極了。小金魚全圍著它們游來游去,仿佛在和兩只大白鵝說:“我們做個朋友吧!”駱賓王看得入了迷。
兩只大白鵝彎著長長的脖子,好像在對著天空歌唱,連王駱賓也想唱一首歌了。
這兩只大白鵝,毛色白亮,在碧綠的湖水映襯下顯得格外好看。紅色的.掌蹼在陽光的照耀下是那么鮮艷、那么紅亮,湖水也被照得閃閃發(fā)光。王駱賓雙水托腮,站在亭子的圍欄旁邊,心想:大白鵝可真漂亮呀,羽毛白而凈,脖子細(xì)而長,掌蹼紅而艷。
描寫鵝的作文 篇23
我家新捉了5只小鵝,它們十分可愛。
它們都有一雙炯炯有神的眼睛,像黃金一樣閃閃發(fā)光的毛,討人喜歡的嘴巴。雖然它們對于我們?nèi)祟悂碚f很小,但是小東西都有小個子的優(yōu)點。比如,它們可以去很小而窄的'地方;它速度很快,但我們可以用其他東西去抓它們,可是,我們想想,如果我們只是徒手去捉,能百分之百抓到它們這幫小家伙嗎?它們反應(yīng)很靈敏,只要一丟丟的恐懼,就像開著跑車一樣飛快地逃走了。
我家的小鵝不像上面我說的,它們都很乖,它們最喜歡的是青菜,但因為它們還太小,所以不是一整棵的青菜,而是把青菜切成小塊狀,再把小塊倒進盆里,它們一看到就直接“殺”過來了,它們真的很可愛吧,還有,它們在吃青菜時,都是我最想笑的時候,因為它們一邊吃一邊甩頭,連小塊都被甩飛出1米多遠(yuǎn)了,它們都好像覺得還不夠,飼料不一會兒就被它們“消滅”的干干凈凈,它們都是吃貨,還是王者型的大胃王。其實,只要人類不去抓殺它們,和它們和平共處,就能安全的生活下去。
不看不知道,一想嚇一跳。這就是我家的“天使”——小鵝,我從它們身上學(xué)到了很多!
描寫鵝的作文 篇24
我家有一只鵝,是表叔送給我的。
這只鵝披著一件雪白的“大衣”,長長的脖子,東歪歪西扭扭,再配上一個小腦袋,顯得十分親昵可愛。
要說我家這只高傲的鵝,它還非!皶r尚”,一有空,就在花園里散步,邊散步邊“嘎嘎——嘎嘎”地哼著小曲。走路的.樣子更是好笑,你看它先慢悠悠地邁出左腳,晃一晃身,再不慌不忙地邁出右腳,抖一抖身上潔白如玉的羽毛,整個看起來就是一個“黑老大”。
這只高傲的鵝不僅“時尚”,還有一個欺軟怕硬的壞毛病。
記得有一次,我家的小雞正在地上啄米吃,它看見了,大腳板踏著,飛奔過去,趕走了小雞,還低了低頭,揚揚得意地吃起了自己的“戰(zhàn)利品”?擅鎸ξ壹业拇罄枪匪筒桓疫@么放肆了,每當(dāng)我家的大狼狗在吃東西時,它都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不敢靠近一步。
它吃東西時更是好笑,每當(dāng)我給食的時候,它總是第一個跑到我面前“報到”。記得有一次,我給食晚了一點,它竟然把嘴伸到我手上來搶食物。唉,真是拿它沒辦法。
唉,這只高傲的鵝真是讓我又愛又“恨”,它如此目中無人,我真不知道拿它如何是好?
描寫鵝的作文 篇25
有一只鵝,名叫球球,它的脖子長長的,身體很大。因此,它非常得意,在它眼里,世界上沒有比它更偉大的'動物。
有一天,球球在街上散步,正好遇到了青蛙,青蛙對它說:“聽說你很聰明,那我來考考你。”球球聽了心想:“我那么聰明,竟然還給我出題!鼻嗤艹隽艘坏李},球球想啊想啊,一直在說:“嗯,嗯……!。想了很長時間,還是沒有想出來。球球說:“算你厲害,可是明天我要和你進行游泳比賽,你還是準(zhǔn)備好吧!”
第二天,球球和青蛙準(zhǔn)時到了賽場,羊大媽、牛大叔、貓小弟都來參觀比賽。球球和青蛙在起跳臺上,“砰”,裁判一聲槍響,球球和青蛙一起跳進了河里。球球游了好快,把青蛙甩在了后面。快到終點時,球球向后看了一眼,說:“哈哈!我肯定是第一名啦!”正當(dāng)球球轉(zhuǎn)回頭來時,只見青蛙猛得一跳,一下子跳到了終點。
球球輸?shù)袅吮荣,它慚愧地地低下了頭,漲紅了臉。從此它再也不敢看不起其他小動物了。
描寫鵝的作文 篇26
一年前,女孩西西從一條臭水溝里救上來一只奄奄一息的小鵝,西西給她起名叫甲甲。如今這只小鵝在西西的照料下,已經(jīng)長成身肥體壯的大鵝了。每當(dāng)西西放學(xué)回家時,甲甲總是撲上來,親昵的在西西身上蹭。周末的時候,西西還會帶甲甲兒童樂園,那里有一個水塘,還有很多小朋友都很喜歡甲甲。
可是最近西西很不安,害怕放學(xué)回來見不到甲甲了。因為西西的姥姥來西西家住了,她說了好多次要把甲甲殺了燉湯。西西嚇得大哭。媽媽安慰她說姥姥是開玩笑呢?晌魑鬟是放心不下。
西西在歌詠比賽上拿了一等獎。她拿著獎杯,在路上不禁加快腳步,她想快點讓爸爸媽媽知道這個好消息,她也想讓甲甲知道。
“爸爸媽媽你看,我拿了一等獎,這是我的獎杯!”西西喘著氣,高興地對爸爸媽媽說。
“我們早就知道啦!你們老師已經(jīng)打來電話了,西西真棒!”西西的爸爸媽媽自豪的說道。
西西現(xiàn)在要讓甲甲知道。她心里奇怪,甲甲總是在他回家時就撲上來,這次怎么不見蹤影?她把每個屋子都找了一遍,也沒見到甲甲。西西心里有種不祥的預(yù)感。媽媽叫她去吃飯,她想甲甲可能是自己跑出去了,吃完飯再找也不遲。
“西西,這姥姥做的醉鵝,專門為西西慶功的哦!眿寢寠A了一塊肉放在西西碗里。西西腦子“轟”的一下空白了。
“這是甲甲嗎?”西西記得要哭出來了。
“額,對啊。姥姥去菜市場沒有……”
“你們怎么能這樣!”西西摔下筷子站起來大吼著,眼淚已經(jīng)止不住的.往下掉了。
“西西怎么說話呢,不就是只鵝嗎,它就是讓人吃得!卑职趾浅獾。
“可是,甲甲是我的朋友!”西西大哭著跑出了家門。
從此,西西變得不那么開朗了,一個人獨來獨往,不和人說話。
“不就是只鵝嗎,它就是讓人吃得”這句話是多么可笑,對西西來說,這只鵝不僅是一只鵝了,還是西西的朋友,西西的伙伴。而西西的爸爸媽媽卻自以為是以為孩子和自己的想法是一樣的。甚至在有時候會說“你這樣是錯的,你怎么認(rèn)為一只鵝是好朋友呢。它只是讓人吃得!彼麄?nèi)魺o其事的說出這種話,殊不知對孩子是一種怎樣的傷害和誤導(dǎo)。
描寫鵝的作文 篇27
說到我家的“壞”鵝,我還真滿腹牢騷。
那天,我本想在家睡個懶覺,但奶奶卻偏偏不讓我睡:“金金,起床啦!幫我做件有趣的事唄!”接著,我就連忙起床了。
來到后院,我慢慢的靠近那只“壞”鵝。當(dāng)我用手做出“請”動作時,他滿臉疑惑的看著我,同時,還緩緩地舒展著自己雪白的羽毛?粗,心里有點害怕了,這像是一個擂臺,我仿佛是一位年輕的選手,而那只鵝就像大師一樣。
比賽開始了,我沖上前,用手笨拙地推它回家,它不耐煩了,終于出招了。它用扁扁的嘴巴猛的啄了一下我的腿,我的腿頓時青了一塊,我火怒三丈,拿起棍子就狠狠的打了它一下。就這樣,我打它,它啄我,我打它,它啄我……漸漸地,我腿上有一塊青一塊紫的'傷。我急了,又敲了一下它的頭,現(xiàn)在他已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了,我趁這機會,帶它走回了“屋”里。
就這樣,我和“壞”鵝的精彩戰(zhàn)爭結(jié)束了。
描寫鵝的作文 篇28
奶奶家養(yǎng)了一群鵝,它們可愛極了。
只見它們披著一身雪白的外套,頭上戴著黃色的帽子,腳上穿著金黃色的鞋子,漂亮極了!
它們睡覺時喜歡把頭一偏,藏在翅膀下,兩腿收到肚皮下面的絨毛里,伏在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一堆白雪。
鵝吃東西也不是特別講究,有時一盆淘米水就夠它有滋有味地區(qū)性品嘗半天。它們吃東西時嘴巴像一把小鏟子,吃得很快,有時會把頭左右甩著,弄得我滿身都是。它們吃得高興的'時候,也會拍打著翅膀,昂著頭叫著跑一陣,然后再靜下來吃著食物。
天氣晴朗的日子,鵝媽媽帶著子女迫不及待地?fù)湎虺靥痢K鼈冇斡緯r可有趣了,鵝把脖子深深地往水里扎,好像是在尋寶似的。有時還潛泳呢,從一個地方扎下去,一會兒又突然從另一個地方冒了出來;有時找到一個好吃的,其它的鵝就乘機追趕著鬧了起來,水花四濺,叫聲一片。鵝有時如受了驚嚇,在水面上箭步如飛,好像在展示它們的輕功,浪花和白色的羽毛映襯著,顯得格外美麗。
。∵@真是一群可愛的鵝!
描寫鵝的作文 篇29
放假我和媽媽一起回老家,我們鄰居有一只鵝,它有一張扁扁的嘴巴,一雙有力的腳,還有大大的翅膀,灰白的身體,看起來非常兇猛。
這只鵝走路的樣子是一搖一擺的看起來很神氣,真的像一個“老大”一樣,過馬路時,連開車的司機都要讓這位“老大”先過。看,這位堂堂有名的“老大”正在一搖一擺的散步呢!
說起這只鵝,大家都非常害怕,因為這只鵝會咬人,有些人被咬得血都流了出來呢!
有一次,吃過晚飯,爸爸抱著弟弟在樓下散步,我跟爸爸說要小心樓下那只鵝。爸爸說:“沒那么厲害吧?”“哼!不信我?那你就試試吧”!結(jié)果走著走著,那只鵝不知道從哪里突然沖過來,并發(fā)出嘎嘎嘎的`叫聲。爸爸一聽到后面有響聲,回頭一看,原來是那只鵝!爸爸抱著弟弟拔腿就跑,生怕鵝過來傷害到弟弟。只見那只鵝也不甘示弱,張開它的大翅膀向爸爸飛奔過來,好像在想:不管怎么樣,我一定要追到你們!爸爸跑得滿頭大汗,最后看見無路可逃只好跑回家把門關(guān)得緊緊的。爸爸一邊喘氣一邊說:“這只鵝怎么那么厲害呀!差點把我們咬了!
聽到爸爸的話,我捧著肚子笑開了,說:“我早就知道它的厲害了,所以遇到它的時候都要躲著它,這樣才不會被咬”,還是我比較聰明吧,哈哈。
描寫鵝的作文 篇30
我的大部分童年是在老家度過的,農(nóng)村不少人家都養(yǎng)著鵝,少的一二只、多的一大群。尤其是冬春兩季,草地上、田埂邊、屋舍前、清江里都有會有鵝的身影。
爸爸在我小時候教我的第一首詩便是駱賓王的`《詠鵝》。
“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!甭牥职忠髡b,在微風(fēng)里,在陽光中,在清江邊,在鵝群旁,有一種特別的感覺,似乎是陷入了一幅畫卷。隨即,一個大大的問號出現(xiàn)在我的腦海里,不由向爸爸天真地請教道:“‘曲項’是什么東西?‘天歌’是指天上的歌曲嗎?”爸爸不禁失笑,又耐心解釋道:“‘曲項’是鵝那彎曲的脖子,‘天歌’并非天上曲,而是向天歡叫。懂了嗎?”我點點頭,腦海浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:鵝在水面上歡快游著,時不時向天歡笑,潔白的羽毛浮在綠水上,紅紅的腳掌撥著清波。好一幅悠然自得的畫面。
杜甫《舟前小鵝兒》中的“鵝兒黃似酒,對酒愛新鵝!边@句詩中巧妙地借酒說鵝,又以鵝說酒,贊美了惹人愛憐的小黃鵝和名冠蜀中“鵝黃酒”。
杜甫還有一首《得房公池鵝》中“房相西亭鵝一群,眠沙泛浦白于云”更是寫出了杜甫對房相白鵝的欣賞和喜歡。欣賞這些詩不僅要了解當(dāng)時社會背景、詩人背景,還要清楚它的意境、情感、主題,而我對歷史也感興趣,自然也喜歡古代文化的瑰寶、精粹——古詩了。
描寫鵝的作文 篇31
假日,媽媽開車帶著奶奶和我,一路歡歌笑語地來到了位于大塔村的鵝場看鵝。
一下車,迎面而來的就是鵝的嘎嘎聲和一陣陣的臭味。走進鵝場,印入眼簾的'就是成百上千的大白鵝,在合奏著樂章,聲音此起彼伏,震耳欲聾,場面十分壯觀。看,中間那只大白鵝,披著一身潔白的羽毛,細(xì)長優(yōu)美的脖子上,有顆小小的腦袋,腦袋上兩顆黃豆般大小的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),配上紅紅的長嘴巴,樣子非?蓯。瞧!它挺著圓滾滾的大肚子,邁著八字步,一搖一擺地向我走來,好像準(zhǔn)備迎接我似的。
喂食的人來了,他灑了一把糧食,一群鵝爭先恐后地跑來。其中一只鵝跑得慢了點,被前面的鵝擋住了去路,擠不進去了。它竟然用嘴啄離身邊的同伴,自己硬擠了進去。看來在吃食面前,友誼也不存在了。旁邊,有一小群鵝被圈在了小柵欄里,懶洋洋的,沒什么精神,叫聲輕了好多,這是怎么回事呢?鵝場的叔叔告訴我:“因為它們都是下過蛋的鵝,累了,需要休息,所以不太會跑。”“噢,原來是群鵝媽媽呀!”
不知不覺一小時過了,太陽曬得我臉蛋通紅,臭味也熏得我夠嗆,但看著那么多的大白鵝,還是很有趣。
描寫鵝的作文 篇32
一個美麗的早晨,鵝媽媽臥在草堆里,等待著小鵝們出世,小鵝們好像知道媽媽的心思,一個接一個地出世了。小鵝們在鵝媽媽的保護下生活得很好,小鵝們毛絨絨的,個個活潑可愛。它們中有一只最小的,不愿意和大家一起玩,因為它很懶,一天到晚都躲在草叢里睡大覺,同伴們叫它起來玩它不吭不理,繼續(xù)睡覺。大家都叫它“懶小鵝”。
終于有一天,鵝媽媽再也忍不住,對它說:“孩子呀,小時候這么懶不行呀!要去和大家一起玩呀!要不然,長大以后怎么生活呀!”懶小鵝嘴里說著:“知道了!”其實,它什么也沒聽進去。
小鵝們漸漸長大了,鵝媽媽開始教它們本領(lǐng)了。小鵝們排著長長的`隊伍,來到小河邊,撲騰撲騰跳下河,認(rèn)真地跟媽媽學(xué)游泳,只有懶小鵝躺在窩里睡大覺。鵝媽媽生氣地說:“該起來練習(xí)了!睉行※Z揉著惺忪的眼睛,心不在焉地跟著媽媽游了兩圈。日子一天天過去了,小鵝們都長大了。許多年后,鵝群中它們有的是跳水冠軍,有的是游泳健將,有的是游泳教練,可懶小鵝卻一事無成,到處流浪。它嘆著氣說:“唉!真是少壯不努力,老大徒傷悲呀!”
描寫鵝的作文 篇33
從前,有一只叫“小美”的鵝,長著長長的'脖子,白色的羽毛,美麗極了。因此,它非常驕傲,它認(rèn)為,世界上沒有什么動物可以跟它比美的。
它昂首挺胸來到了池塘邊,遇見了一只小青蛙就說:“丑八怪,你敢和我比美嗎?”青蛙說:“我沒你美,但是,如果你能猜出我說的謎語,你就不是既美麗又聰明了嗎?”小美眼珠子一轉(zhuǎn),心想:對呀!如果我把謎語猜出來,那么大家都會更羨慕我的,于是說:“好哇!你出題吧。”“紅屋子,麻賬子,里面睡個白胖子!毙∏嗤芰⒓凑f起來。小美想了想就是猜不出。小青蛙說:“這是花生呀!”小美很不服氣地說:“要不咱們明天比游泳吧!毙∏嗤艽饝(yīng)了。
第二天早晨,牛大哥、雞大嬸、豬小弟三人都來觀看它們的比賽,還找來狗大媽和媧牛叔叔來當(dāng)裁判。裁判一聲令下,“砰、砰”比賽驕傲的鵝
開始了。起初小美領(lǐng)先,她還回頭張望著小青蛙,心想:“笨青蛙,你能贏得了我嗎?”可是,就到離終點不遠(yuǎn)處,沒想到小青蛙一跳就跳到了終點。
小美又輸了。小美想,下次,我一定要贏!
這真是一只驕傲的鵝呀!
描寫鵝的作文 篇34
“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌”,多么樸素,多么純真。這三聲鵝的憨聲,在那段少年時期是被我認(rèn)為是十分幼稚,F(xiàn)在想起,真是天真。在那時的幼兒園,或是在奶奶的懷中時,就已經(jīng)會背誦這首在我天真的心中看來無端傳承的《詠鵝》了?僧(dāng)知道這是駱賓王在七歲時寫的時候,就感覺震驚十分,F(xiàn)在這個年齡的小朋友,誰能寫了這樣的詩歌呢?
許多著名的詩人也寫不出這一種開頭。開始讀誦起這一首詩,鵝的三聲叫聲就將我們從都市喧嘶之中帶走,從幽巍山之頂帶走,直接送入了駱賓王小時嬉戲的`河岸邊。確實,眼前游來幾只雪白的天鵝,曲項像是要下水找魚戲,沒想到是向天歌,耳畔再次響起了“鵝,鵝,鵝”的叫聲。
“毛與水”,“白與綠”,在這仙境一般的河中,卻也能看到,那純白色的天姿外貌只飄浮在清清綠水之上。幻入迷途,陶醉于其中。我想到了冬天山間的青綠草地與上方的白雪鋪蓋。
白毛浮于綠水之上,卻又寫到“紅掌拔清波!辈幌窀魑淮筇圃娙四敲纯醋栽跒⒚,正是語言的另一種美——“清”在左邊是“拔”,右邊是“波”,兩個相似的同音字在此相遇,卻與第一句“鵝,鵝,鵝”結(jié)下了不解不緣。把它們連起來:“鵝,鵝,鵝,拔清波,浮綠水,向天歌!睕]想到,我居然回到了最純真的童謠之間。這正是七歲駱賓王在作詩時的另一種遐想。
多么美妙。 吧圃,若潺潺流水。善哉,若清清碧波!霸谶@條華麗的河流之上,那一聲聲鵝叫,回蕩了很久……
描寫鵝的作文 篇35
童年就像藍(lán)色的海洋,海洋中的一條條小魚就像那一件件難忘的往事,在記憶深處游走。每當(dāng)想起它們,或悲,或喜,或清晰,或模糊!但有一件事一直至現(xiàn)在都讓我無法忘記……
我五歲那年的一個夏天,天氣非常熱。爸爸,媽媽帶我去媽媽家吃飯。奶奶家的大鵝是散養(yǎng)的,這些鵝一點兒也不怕人,除了爺爺、奶奶誰也管不了它們。
爸爸媽媽先走進屋里了,我在后面邊玩邊走。這時一只大鵝朝我一搖一擺的走來,我有一點害怕,加緊了腳步。誰成想大鵝竟追了上來,直追著我滿院子跑。我被嚇哭了,一邊哭,一邊大叫:“奶奶,奶奶……救命。〈簌Z要吃我!”
奶奶聽見了,馬上跑了出來,把大鵝趕走了。爺爺把我抱進了屋里,好好安慰了一番,就都去做飯了。我不敢出去了,只能坐在炕上玩,可心里確滿是氣,就想找只鵝來撒氣,可是大鵝我是干不過的.。
這時,我看看爺爺奶奶炕上養(yǎng)著的幾只剛出生的小鵝,毛茸茸的,很是可愛。只是今天我的眼中看見它們確一點也喜歡不起來,甚至覺得討厭。
突然,我腦子里閃過一個念頭:“大鵝我干不過,可以拿它的孩子撒氣呀!拔光它身上的毛,應(yīng)該沒關(guān)系吧,這么熱的天它應(yīng)該更涼快一些吧!毕胫揖蛣邮肿テ鹨恢恍※Z,一邊拔毛一邊怨道:“讓你媽媽欺負(fù)我……”無論小鵝怎么叫,我都不在乎。拔光它的毛,往炕上一放,就出去吃飯了。
吃過飯,我想起了小鵝,就回來看一眼。這下我驚住了,小鵝一動不動了,無論我怎么弄它,都不動。我有些害怕,就去叫奶奶。奶奶和我一起回到屋里,看了看小鵝,說:“它死了!薄皩O女,它身上的毛呢?是不是你拔的?”
全家人都進來了,我低下頭,知道自己闖禍了,小聲地說:“我沒想弄死它,只是想讓它涼快一些,還有,誰叫它的媽媽欺負(fù)我了……”
媽媽走過來,看了一眼,對我說:“孩子,小鵝沒有毛就活不成了。你拔光它的毛,它得多疼啊!它也一條生命!想想要是別人拔光你的頭發(fā),你疼不疼啊……”想到了自己,我突然失聲地哭了起來,邊哭邊說:“我錯了,我錯了,我再也不這樣做了!
雖然這件事過去許久了,但它就是天上的一顆星星,一直在我記憶中閃爍。每當(dāng)想起它,就會很難過,也時時提醒我要呵護小動物,愛護它們,因為它們是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>
描寫鵝的作文 篇36
今天,我看了一幅漫畫,畫上有一架鋼琴,鋼琴上站著一只唐小鴨,垂頭喪氣地說:“爸爸,我不喜歡學(xué)鋼琴,真是趕鴨子上架!闭驹谝慌缘奶评哮喖钡脻M頭大汗,說道:“兒子啊!爸爸都是為你好。
看了這幅漫畫,我不禁想到隔壁班也有一只“唐小鴨”——王天一。他的媽媽是我們學(xué)校的老師,對他也就比平常人家要嚴(yán)厲的多。她也和唐老鴨一樣,望子成龍。逼王天一報了小提琴訓(xùn)練班,其實她也是為王天一著想。
我覺得自己是幸運的,因為我的爸爸媽媽和他們不一樣。他們至少不會逼我去做我不喜歡的事,比如說,報興趣班、拉小提琴等等。我的`父母總會考慮到我的感受,不像別的父母一樣,不顧孩子的感受,我為有他們這們的父母而感到驕傲。
全天下的父母們,我知道你們望子成龍,望女成鳳?墒,有時候往往會適得其反,反而害了孩子。那就證明,你們的教育方法不合理。你們在教育的同時,千萬不能忘了孩子也有自己的主見,也有自己的愛好,不能強迫孩子,不能只靠自己的意愿。孩子總會長大的,總是會離開你們,去追求自己的理想,自己的生活。千萬不要害了孩子。一定要讓孩子追求自己的理想。
描寫鵝的作文 篇37
我家養(yǎng)了兩只非常可愛的小鵝。小鵝全身毛茸茸,有兩只水汪汪的大眼睛,眼睛圓圓的,像兩個玻璃球。它的嘴巴大大的.,每次都可以吃很多草,吃很多米飯。它的羽毛非常光滑,白里透黃,特別漂亮。它的腳有三個腳趾,中間有蹼連在一起。它們已經(jīng)學(xué)會了游泳,但每次只游上一分多鐘,就急忙上岸了。
小鵝非常調(diào)皮。有一次,我把它們趕到田里去吃草。它們吃著吃著,來了一位小朋友。那位小朋友想去摸鵝。鵝就叫,還追著小朋友跑。把那位小朋友弄得哭笑不得。
有一次,我想,既然小鵝會游泳,就想把它們培養(yǎng)成游泳冠軍。就拿起竹竿趕它們下水游泳?烧l知,它們不領(lǐng)情,好像知道我要干什么,撒腿就跑。我看見鵝跑,就連忙去追?尚※Z依然跑很有精神,而我卻追得氣喘吁吁,大汗淋漓了。你們說,小鵝它調(diào)皮嗎?
描寫鵝的作文 篇38
在小時候,我最怕的動物那就要屬鵝了。
在我?guī)讱q時,我在放學(xué)回家的路上看到水中有鵝在快樂地嬉戲。父母經(jīng)常告訴孩子,“鵝會啄人,要小心!”所以,我們在路上一旦遇到鵝,我們都會敏捷地繞開鵝,我們總是小心翼翼地貼著路邊悄悄地走過去,生怕驚擾了鵝,它會啄我們。
有一天,在我回家的路上,我和調(diào)皮的伙伴高高興興地走著走著。忽然,我們又碰見了一群鵝,這些鵝都顯得神采奕奕,一副不怕人的模樣。比我大幾歲的伙伴,他拿起一塊石子向鵝丟了過去,然后有著“飛毛腿”之稱的他一溜煙地消失了,留下我這個小胖墩兒。鵝馬上就發(fā)現(xiàn)了我,這群鵝瞬間怒氣沖沖,充滿敵意地直接向我沖了過來,嚇得我兩腿發(fā)軟,跑了幾步就摔了個狗啃屎,我狼狽地怕在地上哭喊著:“媽媽,快來救救我!”那時,我也只不過有五歲,我的個子和鵝差不多高。我的鞋跑丟了,腳摔傷了,書包也掉在了地上,我的眼淚不知不覺地涌了出來。而我的'同伴卻不顧我的安危,直接逃走了。眼看我就要被鵝群猛啄的時候,忽然有一個龐大的身軀出現(xiàn)在我的面前,!那是我叔叔啊!他直接把一只只鵝脖子捏在手里,就像手里扔酒瓶一樣輕松地把兇鵝們統(tǒng)統(tǒng)丟了出去。鵝群狼狽地逃竄了,還發(fā)出陣陣奇怪的叫聲。我的心里十分感謝我的叔叔,是他解救了我,把我最怕的鵝給趕走了。
他把我的抱起來,把我的書包掛在肩上,將鞋給我穿上,他微笑著對我說:“男子漢大丈夫,你為什么要怕鵝呢?下次見到鵝就像扔酒瓶一樣,把它扔出去!蔽衣牶筮B連點頭,以后我再次碰到鵝,我就不再害怕,直接光明正大地走從鵝身旁走過去,而鵝再也不敢欺負(fù)我了。
描寫鵝的作文 篇39
今天,陽光明媚,碧空如洗,鳥兒歌唱,微風(fēng)輕輕的撫摸著我的臉龐,溫暖的陽光照在我身上格外暖洋洋,爸爸媽媽說:“今天去婆婆家哦。”我藏不住激動而又興奮的心情,好像跟過年一樣高興。
我們坐車來到婆婆家,大家很歡迎我,大樹向我招手,花兒對我微笑,鳥兒也為我唱起了一曲曲美妙動聽的歌曲,仿佛在說:“歡迎歡迎,熱烈歡迎!”就連往日文靜的小貓也活蹦亂跳,雞也一蹦三尺高,只有那美麗的白鵝優(yōu)雅的在飲食。
白鵝有一身潔白無瑕的羽毛,一對輕盈的翅膀,長長的脖子,在陽光的照耀下顯得那么的美麗,那么的高貴,那么的優(yōu)雅。
當(dāng)時,爸爸媽媽和婆婆去地里挖土豆去了,就我一個人在家,我看那白鵝很是喜歡,想伸手去摸一下,不料,它竟伸長了脖子,張開嘴,撲打著翅膀,神氣的向我走來,我被嚇壞了,嚇得腳也軟了,驚慌失措,急急逃跑,鵝也飛跑的'撲過來,一下子就咬住我的褲角,我跑不動了,忽然看見旁邊有一條樹枝,我拿起就是一陣亂打,鵝松開了我的褲角,但是好像激怒了這只白鵝,它用盡全身的力量來啄我,扇動翅膀來撲打我,我急得拼命的大叫:“救命啊,救命啊,鵝要把我吃啦!”白鵝打得更厲害了,我差點兒就被它拖倒了,幸好這時爸爸回來了,三兩下就把鵝趕走了,這個情景把爸爸惹得哈哈大笑,我的臉頓時紅得像一個大蘋果。
這次的經(jīng)歷讓我明白,不要被鵝美麗的外表欺騙,因為外表美不是真的美。
描寫鵝的作文 篇40
很久以前,有一對非常勤勞的夫婦。
有一天,農(nóng)夫用賣豆的錢買回來一只鵝,他妻子大吃一驚地說:“哎呀!哪來的`鵝呀?”丈夫回答說:“是用賣豆的錢買回來的。雖然花的錢非常多,但是,聽說這鵝很會下蛋。”他妻子高興地說:“這只鵝買得好呀!
到了第二天,這只鵝竟然下了一個金蛋,農(nóng)民夫婦興奮無比地說:“這只鵝竟然會下金蛋!”
日子就這么一天天地過去了,農(nóng)民夫婦不再是以前的農(nóng)民了。他們改行做老板,也越來越富有。忽然,有一天,他們起了疑心,為什么鵝一天只能下一顆金蛋,不能多下幾顆金蛋呢?又過了幾個星期,農(nóng)夫?qū)λ钠拮诱f:“為什么不拿菜刀把鵝的肚子切開來看一下!薄皩!”他的妻子脫口而出。他們拿來菜刀切開了鵝的肚子,鵝的肚子里空空如也,別說金蛋了,連顆鵝蛋也沒有。
從此,他們再也不敢貪心了,他們依然像以前那樣過著平常的生活。
描寫鵝的作文 篇41
臘月廿九到三十,是我們農(nóng)村大忙特忙的日子。在這兩天,家鄉(xiāng)的人們會準(zhǔn)備許多風(fēng)味美食,舉行各種祭拜儀式,迎神接福。而最精彩、最好吃的莫過于鹵鵝肉了。
記得臘月廿九早上,我在陣陣鹵香味中醒來。不用說,肯定是爺爺在鹵鵝了。我連忙起床,向鹵鵝的爐灶沖了過去。
走近一看,只見擺放在爺爺面前的一口大鍋里的鹵汁正沸騰著。黑紅的`鹵汁散發(fā)出一陣陣香味。鍋中時不時有鹵湯配料浮出來:胡椒粒、花椒、蒜頭、十三香的各種佐料……而爺爺呢!正戴著老花鏡在全神貫注地拔鵝毛。我迫不及待地問:“爺爺,什么時候能鹵鵝呀?”“還早著呢!”爺爺笑著回答道。過了許久,爺爺終于把鵝毛拔干凈了。于是,他單手把光禿禿的鵝提起來,另一只手把鵝頭按到鵝背上,然后用草繩綁住。接著,爺爺把鵝放到那口大鍋里,蓋上鍋蓋。再時不時掀開蓋子,翻一翻鵝的身子;等上兩個小時左右,整只白鵝變成一只紅黑透亮的鹵鵝,聞聞那種香味,就足夠咽三口以上的口水了。
鹵鵝一出鍋,我就迫不及待地?fù)渖先ィ雵L鮮?墒遣荒軇,得忍著。等大年三十祭拜后才能吃。好不容易挨到祭祖結(jié)束,我三下兩下就把鹵鵝的兩只腿和翅膀拆下來,狼吞虎咽地吃起來。呃,鮮嫩多汁,唇齒留香!當(dāng)天晚上,我只是吃鹵鵝,其他的美食怎么也吸引不了我。
爺爺做的鹵鵝,是我這個大吃貨的“福音”!
描寫鵝的作文 篇42
“大家快來看看啊,小雞丁得了第六屆少兒鋼琴大賽的總冠軍!”不知是誰笑出的聲音,各式各樣的動物都把森林中心大門口圍得水泄不通,大門上貼著一張告示,上面寫著:“小雞丁獲鋼琴大賽總冠軍!毕旅孢有一幅圖,圖中的小雞丁手捧獎杯,脖子上戴著一枚金牌,身旁還有一張榮譽證書。
一旁的唐老鴨看了真是羨慕得不得了,他一拍掌,在心里暗下決心:“一定要把自己的孩子唐小鴨培養(yǎng)成一個比小雞丁更杰出的鋼琴家!”
的皮球癱在椅子上,腦子一片混亂,心糾結(jié)得如亂麻一般,扭成一團。這龔老師葫蘆里賣的到底是什么藥,竟然讓我們?yōu)閶寢屩圃煲淮卫寺f一聲“我愛你”。這三個字從我口中說出總覺得怪怪的,現(xiàn)在讓我說出口,這是要把我逼到絕路!真想找個地縫鉆進去。說,太難,不說,又覺得心里過不去。我現(xiàn)在是一個頭兩個大,左右為難。算了,我今天就豁出去了。
心動不如行動,唐老鴨從堵住的人群中艱難地鉆出來,整理了一下被弄亂了的羽毛,然后一搖一擺地走向池塘。此時,唐小鴨正和其它鴨子打成一團,唐老鴨二話不說,拎起小鴨的尾巴直接放上了岸邊,唐小鴨懵了,還沒搞清楚狀況,就又被唐老鴨用一塊大布裹住,身子被擦得沒有一滴水!白撸蹅?nèi)W(xué)鋼琴”唐老鴨邊幫唐小鴨整理衣服邊說,“我已經(jīng)約好了老師,待會兒好好表現(xiàn)!”唐小鴨更糊涂了,心想:“好好的,為什么我要學(xué)鋼琴,我對那個黑黑白白的.鍵盤可一點也不感興趣!毕胧沁@么想的,可還是跟著唐老鴨走進了琴行。
琴行里十分幽靜,仿佛有著幾分神秘的色彩,遠(yuǎn)處時不時傳來幾聲渺遠(yuǎn)的琴聲!班睅茁暷_步傳來了,是兔小姐踩著高跟鞋過來了。“您就是唐老鴨先生吧?”“對對對、,是我!碧评哮喓芸爝M入了狀態(tài),父子倆隨兔小姐進入了一間教室,里面坐著熊老。唐老鴨連忙與熊老握手,熊老搬來一張小凳子,讓唐小鴨坐上去,開始手把手教起來,老熊輕輕按下一個音,一個清脆悅耳的音符冒了出來,“哆”小鴨一下把手掌摁下去,發(fā)出了低沉的響聲,模仿老師,“咚”,唐小鴨一看熊老臉色不對,立即想摁到“哆”去,可那連著鴨蹼怎么也張不開,熊老急了,眉頭緊鎖,無奈地對唐老鴨說:“您的孩子不適合學(xué)鋼琴,他的手指開不了八度!”
很快,一節(jié)課結(jié)束了,唐小鴨既沒玩到,也沒學(xué)到。唐老鴨也哭喪著臉,可是望子成名心切,不管什么,立即買了一架“雅馬哈”鋼琴與一些教輔書,快遞公司很快就把貨發(fā)過來了,總計兩萬零五百六,唐老鴨卻不心痛。
可能是唐老鴨沒看清楚尺寸,買的這架鋼琴足足有一個小房間那么大,不過這可難不倒唐老鴨,他叫了一些大力士與他一起把池塘填平,變成了鋼琴房,正好把鋼琴放進去。“大功告成!”唐老鴨轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子,扭了扭腰,這時,唐小鴨穿著泳衣正想往水里跳呢,殊不知游泳池已被填平,唐老鴨拽著唐小鴨的手說:“開始練習(xí)吧!”小鴨不干,嘴一撅:“我不練,鋼琴不適合我!”“那你生下來,我覺得你不適合做我的兒子,我就會把你扔掉嗎?”老鴨反問道。唐小鴨沒話說了。
唐小鴨有氣無力地走向琴凳,像一癱爛泥癱坐在椅子上,耷拉著眼皮,縮著脖子,伸出一只軟塌塌的鴨掌,不耐煩地用大拇指叩擊著琴鍵,彈到一半時,需要開八度,無論小鴨多么用力,那連著的趾蹼始終張不開,唐小鴨深嘆一口氣,索性亂彈,唐老鴨大聲呵斥道:“你再不好好練,就取消你一切玩的時間!碧菩▲喿焐喜徽f,心里卻有一團怒火在燃燒,他越想越氣,把心中的不滿與委屈,全都發(fā)泄在鋼琴上。他用手掌重重拍在琴鍵上,發(fā)出了比打雷更低沉的聲音,唐老鴨像彈簧似的跳起來,指著唐小鴨說:“你小子,想造反了!”唐小鴨不服氣,朝唐老鴨翻了一個白眼,唐老鴨氣的立馬拿出家法——木棍。在唐小鴨的屁股上狠狠地打下去,唐小鴨大叫一聲,用力踢開凳子,跳上鋼琴,用平平的腳掌像發(fā)了瘋似的在上面亂踩一通,鋼琴發(fā)出叮叮哐啷的聲音,唐老鴨更是惱羞成怒,追著唐小鴨,邊追邊揮著木棍,唐小鴨跑不動了,一屁股坐在鋼琴上,手腳沒命地甩動,哭的歇斯底里:“我們鴨子天生都有蹼不可能彈鋼琴,你還要逼著我,你這是揠苗助長,嗚嗚……”,老鴨無奈了,豆大的汗珠滴落下來,雙手緊緊拴著,一滴淚水滴落下來,那是傷心、痛苦還是……
那天晚上,唐老鴨做了一個夢:唐小鴨被聽眾坐擁著,正在維也納金色大廳演出呢,悠揚的琴聲傳遍大廳每一個角落……
描寫鵝的作文 篇43
暑假回老家時,我看到兩只有趣的鵝:一只是俺們那圪垯的“土風(fēng)味鵝”,它對一切事物都保持著新奇感,但總也趕不上新潮流;另一只是時尚有型的“白領(lǐng)鵝”,經(jīng)常愛玩些新花樣兒,是村里最時髦的鵝。
這幾天,爸爸在看模特秀的.電視節(jié)目,“白領(lǐng)鵝”看見后特別感興趣。只要我們一打開電視,它就跑到電視機旁模仿,昂起頭,張開翅膀,挺起胸脯,邁著方步。每走一步它就啊啊地叫兩聲。這小家伙,竟然會沿著地磚上的線走,讓我們大笑不已。
好學(xué)的“土風(fēng)味鵝”可能看見村里好多姑娘的頭發(fā)染了顏色,顯得很漂亮,于是來了靈感,便在黃土堆里打滾。它每翻一次,還哼哼地把鼻子里的沙噴出。一連撲騰了三天,總算把毛“焗”黃了,它還沾沾自喜。又過了幾天它的毛越來越丑,臟得不得了。它發(fā)現(xiàn)沒有哪只鵝欣賞它,才算徹底灰了心。
這兩只鵝有趣吧,我看土里土氣的“土風(fēng)味鵝”和趕時髦的“白領(lǐng)鵝”各有各的“精彩鵝生”。
描寫鵝的作文 篇44
剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的,毛色不算好看,但是紅紅的小腳激起了我的興趣。第二天,我把這些小家伙放出來喂食。它們的毛已經(jīng)干了,金黃柔美,盡管它們腳還軟,站不起來,但是一個個都很活潑,放下地就一撲一撲地,像在摔跤,真逗!小鵝兒睡覺的.時候,小頸縮短了,那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒,輕輕地腳步聲,它們都會睜開眼睛看看,沒有聲響了,再睡。
十多天以后,我剛揭開遮鵝籠的罩子,它們就要爭先恐后的出來,一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳,居然跳出來了!它們的毛開始變白了,腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的,我先放些飯在碟子里,手里拿著兩大片菜葉,它們嘴在呷飯,眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃,一只小鵝索性蹦起來呷著,摔了一跤!引得我大笑起來。
這些小家伙很通人性,我一到家它們就跑到我的腳下轉(zhuǎn)悠,親熱的很吶。我常常跟它們說話,有時它們還回答呢!所以,我把小鵝看成我的朋友。
描寫鵝的作文 篇45
我們在生命中奔跑著,固執(zhí)而努力的跑出庇護左右的一切,跑向向往著的,未知的心中的未來。
那魚
媽媽說,這片大海是我們一生的宿命。我悲哀的欣賞著這一片凈水,像一個水般輕柔的女子在風(fēng)中飄起透藍(lán)的衣角,微笑著。深藍(lán)的海水是她揚起的衣角,水波粼粼是她的輕柔,似乎一切都是無可挑剔。但當(dāng)我把眼睛透出水面望向水外的世界,那如水般輕柔的女子便黯然失色。桃花染紅的雙頰,玫瑰染粉的櫻唇,天空染藍(lán)的雙眸,朝我羞澀的笑著。從那刻起,我發(fā)誓我要跳出這片水,尋找外面的土地。在一個陽光微醺的日子里,我背著出外覓食的母親,毅然跳出水面。我快樂的享受著自由,卻感受到前所未有的疼痛,在陽光下,我的`生命漸漸變得虛弱無力,在閉上眼的前一刻,我悲哀的望向水面,一如既往遂藍(lán)的美,我也看到了浮在水面上母親那雙悲傷的眸子。我哀默的閉上眼。再見,我的母親。再見,我親愛的大海。
那鵝
我有一雙翅膀—漂亮柔白的翅膀,我夢想著用它完成我的飛翔。在草間,我無奈的伸長脖子漫無目的地走,渴望著,向往著,那片目光幽邃的藍(lán)天,就像黑夜中璀璨的光亮,引誘著我靠近。那一雙雙撲閃的翅膀劃出美麗的弧度,我努力的煽動著同它們一樣的翅膀,卻終究還是停留在原地,多的,只是一地飄落的羽毛。夢想,因為現(xiàn)實的殘酷,變成了異想天開。在一片嘲笑聲中,我依舊迫切的望向天空,企盼著,能夠擁抱它。我驚喜的發(fā)現(xiàn)草叢間有一只受傷的鷹,我悉心的照顧著它,就像珍惜我的夢想一樣。一天又一天,鷹痊愈了,我誠懇的哀求它帶我飛翔,它無奈的嘆息。我終于翱翔,我任性而固執(zhí)的要他放開我,我要獨自飛翔。它悲哀的望著如此執(zhí)拗的我,放開了我。我興奮地?fù)溟W著翅膀,幻想著自己美麗的弧度,但又跌落草叢,鮮血彌漫,我凄涼的望著那片讓我付出生命代價的藍(lán)天,滿足的微笑著閉了眼。再見,我藍(lán)澈的天空。
魚:在生命中奔跑,我想奔跑出那片大海,卻換來最慘淡的結(jié)局。在生命即將消失的那一刻,我才明白,魚終究是是離不開水的。
鵝:我不曾后悔那次在蒼穹中的飛翔,即使我的生命成了代價,因為,我明白,藍(lán)天和夢想對于我而言的意義。
生命的奔跑還在繼續(xù),只有跌跌撞撞中,才能明白奔跑對我們而言的意義。失去了,得到了,才會發(fā)現(xiàn)自己真正想要的。后悔和無悔,都成了過去,但在我們的前方,仍有未知的未來,等待著我們奔跑,等待著我們前進。
描寫鵝的作文 篇46
唐小鴨是唐老鴨的掌上明珠,他特別喜歡游泳和寫字,曾在游泳比賽和書比賽中獲得一二等獎。
現(xiàn)在的孩子流行學(xué)鋼琴。唐老鴨想:"小鴨也應(yīng)該學(xué)鋼琴,以后在一些文藝比賽中可以大顯身手。
下午,唐老鴨帶著唐小鴨去買鋼琴,而唐小鴨有點不樂意,一路上,唐老鴨不停的給它講道理,到了商場,唐老鴨買了最貴的鋼琴,從此,唐小鴨走上了音樂之路。
開始,唐小鴨每天堅持練兩個小時,可是后來,它厭煩了。這天,唐老鴨正準(zhǔn)備彈鋼琴,他的朋友找他游泳,被唐老鴨拒絕了,彈琴時,小鴨想起朋友們,不由得開起了小差,結(jié)果動聽的樂曲成了噪音。
唐老鴨見唐小鴨彈得不認(rèn)真,火冒三丈地沖了過去,抓起小鴨,"啪啪"就是兩巴掌,把小鴨打得兩眼冒星,"你這不爭氣的,我花了好幾萬給你買的鋼琴,本想讓你成為我們家族的.白天鵝,可你不知道珍惜!"唐老鴨氣的臉都白了。
唐小鴨連忙跳上琴說:"爸爸,我不喜歡學(xué)鋼琴,你這叫趕鴨子上架——"唐老鴨一聽目瞪口呆。
描寫鵝的作文 篇47
秋天午后的公園里,我的正前方是一片郁綠的湖泊,枯黃的落葉點綴著湖面,當(dāng)中又有一點蔥綠。
水面上有四只鵝,在我前方的一只羽毛乳白,頭頸略帶棕黑色,張著黃色的大蹼,緊閉著嘴巴,它站在石梯上,抬頭挺胸,似乎含情脈脈的凝視著遠(yuǎn)方的情郎。右邊,是一只穿著一襲漆黑羽毛大衣的天鵝,它低下頭來,閑適的在樹影蔥籠與一層層的小波浪中劃著水,水流擦過它的身體,消失在后方,推動著它前進;嫣紅的大嘴,似乎在尋找湖面上的食物。左邊一只豐滿的`灰色天鵝,毛色夾雜著兩條銀白,正舉起后蹼微彎,也站在石階上,準(zhǔn)備跳入湖中,享受著湖水的清涼。
秋天午后的湖面上,四只鵝或閑適著、或游動著,交織成一幅愉悅的畫面,讓人忘卻一切煩惱,真是一個悠閑的午后!
描寫鵝的作文 篇48
“鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波!币髡b的著首詩,大家一聽便知曉我的朋友是何方神圣了吧。沒錯,它們便是可愛美麗的小鵝。
大黃個子很高,披著深黃的外衣,嘴巴深紅色的,像是涂了顏料般,尾巴短短的,一直撲棱著小翅膀,眼睛炯炯有神,看起來可神氣了。
小黃有點肥,淡黃色的毛像是雞蛋黃,小嘴是淺紅色,翅膀只有兩厘米,眼睛和花椒籽一般大。
別看它們在家里乖得像木頭一樣,一出去可謂是原形畢露,動如超音速飛機。
一天,我?guī)〖一飩兂鰜硗,?dāng)它們一落地時,我便知道,我低估了它們。只見它們揮動翅膀,腳飛速擺動,直沖向花壇,尾巴翹起來,活脫脫像一架飛機,嘴里“嘎嘎”的發(fā)出勝利的歡呼聲,我一看,心中一驚,拔腿就追,心想:哎呀!卑鄙小鵝,竟敢逃跑,等我抓住你們就關(guān)你們禁閉!就在快追到之時,它們立刻兵分兩路,我剎不住車,差點摔在花壇上,我一回頭,便看到它們這群“壞蛋”在大老遠(yuǎn)的地方發(fā)出嘲笑的'聲音,我頓時火冒三丈,立刻調(diào)頭前去追捕,我咬牙切齒的說:“你們有本事別跑,在原地決一死戰(zhàn)!”它們搖了搖頭,又往花壇那跑,我再一次中招,那倆“壞蛋”笑的更大聲了,我深呼一口氣,一聲壞笑,說:“我不和你們玩了,我要回去吃飯了,你們隨意!闭f罷便要走,它們一看不妙,立刻鉆進籠子里。我立刻過去關(guān)住籠子,笑嘻嘻的拎走它們。
我的朋友們,你們還好嗎?我想你們了……
描寫鵝的作文 篇49
自從唐老鴨看完《天鵝的故事》這本書,就一直在感嘆:“天鵝多美!能在空中自由翱翔,我想變成天鵝已經(jīng)晚了,但我一定要讓唐小鴨前途無量,成為真正的鵝!
于是唐老鴨請來了森林界著名的鋼琴大師—猴子教授,讓他來教唐小鴨鋼琴?刹胚^來幾天,猴子教授就受不了了,他實在是沒有辦法教下去了,猴子教授口干舌燥講了半天,唐小鴨就是一竅不通,彈得是雜亂無章,沒有一點音律。
教授氣呼呼地走了,唐小鴨以為可以做他喜歡的事了—游泳。可沒想到,唐老鴨可沒有灰心,他以為是猴子教授教得不好,私心認(rèn)為,唐小鴨還是會成功的。于是……“唐小鴨,吃完飯去彈三小時!薄疤菩▲啠憔椭烙斡,看隔壁小紅,二胡拉得多好,去再彈兩小時……”終于,唐小鴨受不了了,沖唐老鴨喊道:“爸爸,我喜歡的`是游泳,我不想學(xué)鋼琴,也沒有這天賦,你這是趕鴨子上架! (這句俗語用在這里真是恰到好處。) 唐老鴨嚇了一跳,但很快反應(yīng)過來:“沒天賦就應(yīng)該努力唄,你還怨我,我還不是希望你前途無量,將來成為一個偉大的鴨子,等你長大了,就知道爸爸的苦心了!
唉,可憐的唐小鴨呀,只好又去彈鋼琴了。
描寫鵝的作文 篇50
一個陽光燦爛,萬里無云的一天,唐小鴨正在后面踢足球,突然,唐小鴨的爸爸唐老鴨一把拉住了他,嚴(yán)厲地對唐小鴨說:“你現(xiàn)在給我專心致志地學(xué)鋼琴,其它哪兒也不許去!”唐小鴨望了自己可愛的伙伴,寬敞的`后園,很不情愿地跟著爸爸回了屋。
唐小鴨看著自己不熟悉的鋼琴,皺起了眉頭,心想:這是什么破東西?記得我每次在綠菌場上當(dāng)前鋒時,總是百發(fā)百中;當(dāng)后衛(wèi)時,別人都夸我為“足球健將”呢!爸爸越讓我學(xué),我越不認(rèn)真學(xué),我喜歡的可是足球呀!”唐老鴨說:“趕快學(xué)!別發(fā)呆!不然你會比不上別人的!你看,隔壁的小紅學(xué)二胡學(xué)得多認(rèn)真。e人夸她小音樂家呢!多有面子,多風(fēng)光呀!踢足球有什么好?頭腦簡單,四肢發(fā)表。不像鋼琴,又有修養(yǎng),又高雅!碧菩▲喞栔^,說:“爸爸,我不想和別人一樣,我不喜歡學(xué)鋼琴,你這是趕緊我,逼我!”唐老鴨都著急得汗流滿面了,說:“好孩子,聽我說,你不學(xué)怎么能出人頭地,做個人上人呢?”唐小鴨不耐煩地說:“爸爸,我討厭鋼琴,你讓我踢足球吧!我會認(rèn)真學(xué)習(xí)足球的!爸爸,請不要咄咄逼人,讓我做不愿意的事,我一看見鋼琴就頭……”唐小鴨還沒說完,唐老鴨就大吼道:“你再不學(xué),我就把你的足球扔了,看你以后還想不想踢足球了!”看業(yè),唐老鴨也沒有辦法了,只好用“硬”的了。
唐小鴨慢吞吞地耷拉著腦袋走近鋼琴,無精打采地按起琴鍵。嘰哩呱啦……唐老鴨聽了,簡直像個噪音。看著自己兒子有氣無力,晃晃悠悠的樣子,他手托著下巴沉思著:我該怎么辦呀。
描寫鵝的作文 篇51
今天水老師給我們上了一堂別開生面的作文課。我們一進教室,水老師就給每人發(fā)了一張大白紙,讓我們自選一首唐詩畫詩意。
我毫不猶豫地把唐詩書拿出來,選了一首《詠鵝》。因為它的意思非常簡單,我早就爛熟于心啦,所以我準(zhǔn)備畫它。說干就干,我先畫了一只大白鵝,再畫了幾朵大小不一的荷花和圓圓的荷葉。再添上幾筆,瞧,碧綠的'小溪中生長著綠色的荷葉和粉色的荷花,多漂亮呀!藍(lán)色的天空下,一只大白鵝一邊戲水一邊唱歌。
我上臺介紹的時候很緊張,斷斷續(xù)續(xù),結(jié)結(jié)巴巴,好不容易才介紹完。上臺的同學(xué)中,我印象深刻的是孫羽萱,我們稱她為抽象派畫家。因為她讓詩人穿越到現(xiàn)代,帶回兩根棒棒糖插在了草地上,這個畫太有喜感了。后面連續(xù)四個都是《望天門山》,而且都是女同學(xué)畫的,所以我給她們?nèi)∶麨椤巴扉T山四姐妹”。嘻嘻,這個稱呼很有創(chuàng)意吧。
都怪水老師不停地催催催,害得我沒有展示出繪畫的最高水平,不過老師夸我作文寫的還是蠻好的,哈哈,我也開心得“曲項向天歌”啦!
描寫鵝的作文 篇52
在學(xué)習(xí)了“尼爾斯騎鵝歷險記”一文后,學(xué)生們都希望自己也有一只尼爾斯鵝,并能騎著它在夢想的海洋中自由漫步。
在他們的練習(xí)中,孩子們正在享受想象中的幸福和夢想實現(xiàn)后的輕松和幸福。我也無意識地被感染了。要是我有一只尼爾森鵝就好了!如果我有一只尼爾斯的鵝,我會飛回到楚霸王和他的妾的時代。我最喜歡的古代人物是虞姬。當(dāng)他們快要死的.時候,他們嚇跑了敵人,救了項羽的部下,讓他沒有后顧之憂,然后舉起了英雄和美女。他們的愛是史詩般的和光榮的,他們在戰(zhàn)爭中一直顫抖和驚訝。我想帶他們?nèi)ヒ粋沒有人打擾的地方,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,讓他們愛老,陪他們到老!安排他們,我就出發(fā),飛到峨嵋山,摘一棵靈芝仙草,飛到安徒生童話的國度,拯救蜷縮在角落里凍死的可憐小女孩,帶她去森林,讓她和白雪公主、小矮人一起玩耍,過上幸福的生活!
據(jù)說每個人都喜歡漂亮的孩子,她是我讀過的書中最漂亮但最可憐的孩子。然后他轉(zhuǎn)過身來,救了史鐵生先生的母親,“兒子想養(yǎng),但他不在這里”,即使他只讓她帶著孩子去北?匆淮尉栈!也不要讓他永遠(yuǎn)活在深深的懺悔和悔恨中!還有一些親戚和朋友離開了我們,
我們最親愛最可愛的人!我將在宇宙中飛翔。即使我飛遍千山,我也會找到一個由幸福和幸福組成的星球。我會帶著所有的人去那里,遠(yuǎn)離地震、海嘯、暴風(fēng)雪、洪水、干旱、污染、騷亂和噪音、敵意和敵意...我多么希望人們幸福、健康、快樂地生活!安排好這一切后,我想我的馬丁一定又累又老了。
他一定想念他的家鄉(xiāng)和他的老主人尼爾斯,他也一定非常想念他。我會把他送到尼爾斯,讓他們聚在一起。陪他們回瑞典老家一會兒。
如果他不想再飛來飛去,隨他去吧。至于我,我的家人都在等我,馬丁對我很好,快樂的星球很熱鬧也很完美,但是大地球——我們的家鄉(xiāng)是0+落落大方,誰會陪我,我應(yīng)該陪誰?很多時候,一個人可以安排一個世界,但不能安排他自己。
描寫鵝的作文 篇53
有一天,父親和兒子抓住了一只野鵝,他們把野鵝掛在雨傘鉤上,在風(fēng)這么大的環(huán)境里抓到一只鵝是很不容易的,兒子說:“爸爸,回家以后你的給我做香噴噴的野鵝肉!
這時,一陣大風(fēng)吹了過來,把雨傘和野鵝吹跑了,父親和兒子被嚇了一跳,兒子叫到:“爸爸,你的傘和野鵝都被風(fēng)吹走了,F(xiàn)在該怎么辦呀?”“快追呀!卑职只卮鸬。
兒子跑到了前頭,父親叫道:“兒子,快追呀!贝箫L(fēng)吹呀,吹呀,把野鵝吹到了一座樓的煙囪里 。
此時,屋子里的一個貧窮的五口之家眼巴巴的看著盤子里那一點可憐的飯菜,因為他們很窮,所以沒有飯吃,跟流浪漢子沒什么兩樣。忽然從天上降落的野鵝讓一家五口高興的'尖叫起來,父子倆跑到這座房子的一個窗戶旁,父子倆看在眼里,暖在心里,他們也很高興。
野鵝做好了,父子倆也高高興興的回家了。
這個故事告訴我們:“要幫助需要幫助的人。
描寫鵝的作文 篇54
一天,奶奶買了三個鵝蛋,悄悄地塞進了正在孵著小雞的母雞身子下。大約一個月的時間,幾聲“哦哦哦”的聲音傳來,“小鵝出殼了”,我高興的喊著,“小鵝出生了”。
小鵝很可愛。剛出殼的小鵝兒,一身水淋淋的黃毛耷拉著,不是那么順溜,但紅紅的小腳激起了我的興趣。
第二天,我把這些小家伙放出來喂食。它們的毛已經(jīng)干了,金黃金黃,像一個黃絨絨的小球,盡管它們的腳還軟著,站不起來,但是它們一個比一個活潑,在地上一撲一撲的,很滑稽、真逗!
小鵝兒睡覺的時候,小脖頸縮短了,那腦袋像是用絨粘上去的一樣。它們對聲音很敏感,輕輕的腳步聲都會讓它們警覺,睜開圓溜溜的小眼睛,四處打量著,聲音沒了,它們又接著睡。
十多天后,我剛揭開鵝籠的.罩子,它們就會爭先恐后的鉆出來,有時后面的小鵝甚至?xí)角懊娴男※Z身上,再跳下來,“哦哦哦”的圍在我身邊。
這時我把準(zhǔn)備好的米飯倒在盤子里,逗著它們來到有水、有草、還有泥巴的地方,在盤子里放上幾片菜葉,就是它們豐盛的大餐了。剛放下,它們就狼吞虎咽地吃起來,吃飽了就搖搖擺擺地到水里玩耍,有時候還會相互追逐嬉戲,不時還摔上一跤呢!那憨憨的樣子,常讓我哈哈大笑。
隨著時間的增長,這些小家伙越來越通人性,我一回到家,它們就沖我“嘎嘎直叫”,好像在說:“小主人,你回來了呀,快給我們好吃的吧!边時不時摔上幾跤,逗我開心。
我家的小鵝可愛吧,我愛它們!
描寫鵝的作文 篇55
從前有一位老婦人,她和她的老伴很窮很窮,但他們很善良,做什么都是踏踏實實的,從來不做昧良心的事情。
有一天,他們兩個人夢到了一位仙女,仙女對他們農(nóng)婦兩個說:“你們?nèi)ツ昃鹊?那個小女孩就是我,為了報答你們,我會送你們一只會下金蛋的白鵝。”說完便走了。他們夫婦倆醒來后,穿上鞋子就走出去一看,原來他們夢見的是真的。院子里真得有一只大白鵝在走來走去。
就這樣這只鵝就在他們這定居下了,這只大白鵝很聽話,每天時間到會下兩枚金蛋,過了幾個月,這家人就變得非常非常地有錢了,他們家的小茅屋就變成了大房子。隨著他們越來越有錢,就慢慢地變了,變得非常惡毒,也越來越怕失去那只鵝。
有一天老婦人夢見那只鵝不會下蛋了,他們又回到了原來的生活,于是老婦人就把她的老伴叫醒,和老伴說了。他們想了好久,決定把鵝殺了,反正那只鵝肚子里一定有金蛋。不如把大白鵝肚子里的金蛋過了幾天那只鵝被殺了它的肚子里沒有金蛋,和別的鵝一樣。
從此老婦人和她的老伴又回到了之前那種窮苦的生活。
描寫鵝的作文 篇56
俗話說得好“望子成龍,望女成鳳”,不僅人們希望自己的孩子有所前途,就連唐老鴨也望子成“鵝”了,而且望的這只不是普通的“鵝”,是只“鋼琴鵝”。
要說這是怎么回事,還得聽我慢慢道來。一天晚飯后,唐老鴨突然宣布:“這個假期已經(jīng)安排好了,唐小鴨同學(xué)每天除了寫作業(yè)外,還要去學(xué)鋼琴……”唐老鴨的話還沒有說完,唐小鴨就抗議道:“爸爸,我不喜歡學(xué)鋼琴,我喜歡打籃球。”“先練好鋼琴再說,彈鋼琴正好可以培養(yǎng)你的樂感。打籃球有什么好的.,瘋瘋癲癲的。得了,就這么定了。”唐小鴨什么也沒說,便去睡覺了。別看唐小鴨表面上是這樣,可他心里可不服氣了,心想:憑什么讓我學(xué)鋼琴,明明知道我不是學(xué)鋼琴的料。我明天就不去鋼琴班。
而唐老鴨好像知道唐小鴨的心思,第二天親自“押”著唐小鴨去上鋼琴課。幸好唐小鴨的鋼琴老師是個和藹可親的阿姨,要不然唐小鴨早就逃課了。鋼琴老師金老師每次都先讓鴨學(xué)生們彈二十分鐘的曲子,然后給他們一一指出不足,最后再自己“如癡如醉”地演奏一番。
每當(dāng)要自己演奏時,大家總是要把耳朵塞住。因為再優(yōu)美的曲子到了唐小鴨手里,也會變得吱哇亂叫,“慘不忍聽”,就像CD劃了碟,錄音機攪了帶······哪兒有一丁點美感可言?不僅金老師聽了皺眉頭,就連唐小鴨自己,一邊彈一邊都不自覺地把嘴咧到了耳根子上了。
好不容易等唐小鴨彈完了,其他的鴨學(xué)生趕緊挺直腰板,要來測試自己的聽力。金老師把一首曲子彈了兩遍,然后要大家指出其中的不同。唐小鴨把頭藏在其他學(xué)生中間,不想讓金老師點到自己?墒,金老師還是用她那柔美的聲音讓唐小鴨來回答。唐小鴨無可奈何地站起來,結(jié)結(jié)巴巴地說:“金老師第一次彈·······身體沒有動;第二次······身體搖晃起來了!苯淌依镱D時傳來鴨學(xué)生們的笑聲,就連金老師也笑了。唐小鴨的臉紅得像雞冠子,何止是臉,就連脖子都紅了。
沒過多久,這事兒就傳到了唐老鴨的耳朵里了。唐老鴨為了證實自己的兒子唐小鴨是有音樂細(xì)胞的,便讓唐小鴨親自彈給他聽。沒彈幾段,唐老鴨就讓唐小鴨停了下來,因為兒子彈的實在是噪音。唐老鴨立即讓老師退學(xué)費,因為他知道了,逼自己的孩子去學(xué)不喜歡的東西是沒有用,還是讓唐小鴨順其自然,自己發(fā)展吧。沒過多久,唐老鴨便給唐小鴨報了籃球培訓(xùn)班。唐小鴨知道了這個消息可高興了,因為爸爸已經(jīng)明白了這個道理。
描寫鵝的作文 篇57
一只母鵝被綁在摩托車車架上,一只公鵝與母鵝深情吻別。如果你看到這一幅畫面一定會忍不住好奇的問這是發(fā)生什么了?
這只公鵝與母鵝是一起在同一個主人家里長大的',從小兩只鵝的感情就很好,一直互相幫助。于是兩只鵝有了很深的感情,像是“青梅竹馬”。這兩只鵝一直過著幸福,快樂的日子。
然而有一天,厄運來了。
公鵝和母鵝像平常一樣在小河邊散步,突然從草叢中竄出一個人影來,一下子抓走了母鵝,公鵝見了連忙撲著翅膀向那個人追去,而母鵝也撲打著翅膀想掙脫出來,但這一切都是無濟于事的后,兩只鵝便放棄了。母鵝被綁上車架,公鵝明白母鵝會離開它后十分傷心。公鵝戀戀不舍的和母鵝道別,可就在這時那人卻放了母鵝,接著對兩只鵝說了一聲對不起,接著便離去了。
原來,這人是一個小偷,本打算偷一只鵝走,但公鵝與母鵝的情深打動了他,于是他醒悟了,放走了母鵝。
從這以后公鵝與母鵝又回到了從前幸福,快樂的日子了。
描寫鵝的作文 篇58
最近,唐老鴨可發(fā)愁啦!愁什么呢?原來,唐老鴨讀流入《丑小鴨》的故事后,一心想讓自己的兒子——唐小鴨變成一只既美麗又聰明的天鵝,于是它開始行動了。
唐老鴨想讓唐小鴨學(xué)畫畫,它請了著名的畫家齊白石,可唐小鴨畫的`兔子圓耳朵,畫的小雞長尾巴。齊白石氣的都不想干了。唐老鴨又讓兒子學(xué)拉二胡,可唐小鴨拉的二胡要多難聽就有多難聽。沒有辦法,只好作罷。唐老鴨托著下巴,想既然不拉二胡,那就吹小號吧!說干就干,唐老鴨轉(zhuǎn)身就拉著兒子去吹小號?烧l知道,唐小鴨哪是吹小號呀,哪是發(fā)揮它小嗓門的特性啊!那威力堪比“河?xùn)|獅吼”還大個20來倍!!
最后,唐來呀又讓兒子去彈鋼琴,這可是讓唐小鴨變成白天鵝的最后希望了!他請了大師級別的郎朗來教唐小鴨。但是唐小鴨連音符都記不住,更別說彈鋼琴了!
唐老鴨喪氣地拉著兒子往家走。路上它們碰上了唐老鴨的好朋友米老鼠米奇,唐老鴨把一肚子苦水都告訴了它,米老鼠說:“只要小鴨心靈美,不就是一只天鵝了嗎?”唐老鴨恍然大悟。
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