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有關(guān)寫感人的作文錦集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的寫感人的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
寫感人的作文 篇1
父親開(kāi)了個(gè)小型的廢舊金屬回收廠。我放學(xué)后，常在他工作的地方晃蕩，希望父親叫我?guī)兔Γ缓笤俦頁(yè)P(yáng)我，可他從不讓我?guī)兔�。他的工作�?duì)于一個(gè)小男孩而言實(shí)在是太危險(xiǎn)了，母親一直很為父親的工作擔(dān)心，怕他受傷。
父親用手把廢舊金屬“喂”入一個(gè)裝置中，這裝置切削起金屬眾來(lái)，就像屠夫砍排骨一般快捷。那設(shè)備看起來(lái)像中一對(duì)巨大的剪刀，刀片比父親的身體還厚。如果父親不是適時(shí)地投入金屬就很可能受傷。
“你為什多不請(qǐng)人幫你干那活？”有一天晚上，母親一邊問(wèn)父親，一邊按摩父親酸痛的肩膀。
那你為什么不請(qǐng)個(gè)廚師呢？”父親問(wèn)。很難得地給了母親一個(gè)微笑。
母親站直了，手放在背后�！霸趺蠢玻堪�？難道你不喜歡我做的飯菜了嗎？”“我當(dāng)然喜歡！但是如果我請(qǐng)得起幫手，那你也應(yīng)該請(qǐng)得起廚師！”父親笑了，我第一次感到父親還有那么點(diǎn)兒幽默感。
父親工作時(shí)那個(gè)用于切割厚型鋼盤和鋼柱的乙炔火炬也非常危險(xiǎn)。它發(fā)出的嘶嘶聲比蒸汽火車頭發(fā)出的.聲音還響，它切割時(shí)總會(huì)飛出成千上萬(wàn)熔化了的金屬小塊兒，這些小塊圍繞著父親，就像一群發(fā)怒的螢火蟲(chóng)。
父親戴著厚重的皮手套、深色的護(hù)目鏡和一頂寬沿帽。一天，飛濺的火花點(diǎn)燃了他的襪子，回到家時(shí)，他的腳踝都打起了泡。母親為他涂上黃色軟膏。“你怎么就不能再小心些，艾克？”母親心疼地責(zé)問(wèn)他。
“你要我怎么做呢？整天站在水盤里工作嗎？”父親故作輕松地說(shuō)。
他們笑了起來(lái)。我不懂父親怎么能拿這樣的事開(kāi)玩笑。后來(lái)，我才意識(shí)到那是父親不讓母親擔(dān)憂的最好辦法。
一天早上，父親祈禱完后，舉起手臂，輕聲問(wèn)道：“主啊，你可不可以讓我的日子過(guò)得舒適些？”那一瞬間，任勞任怨、不以苦樂(lè)為念的父親看起來(lái)是那樣脆弱，我真想緊緊地?fù)肀�、保護(hù)他。
多年后，我每天去看望父親時(shí)，都那么做了。通常，喝完父親為我準(zhǔn)備的桔子汁后，我會(huì)走過(guò)去擁抱他，并對(duì)他說(shuō)：“我愛(ài)你，爸爸�！备赣H從不告訴我他是否喜歡我的擁抱；我擁抱他時(shí)，他的臉上也沒(méi)有任何表情。
一天早上，因時(shí)間緊迫，我喝完桔子汁就徑直向門口走去。父親走到我面前，問(wèn)道：“走了？”“有什么事嗎？”我問(wèn)道，心里很清楚他問(wèn)話的含義。
“就這么走了？”他重復(fù)了一遍，交叉著雙臂，眼睛四處看，就是不看我。
我特別用力地?fù)肀Я怂幌隆，F(xiàn)在是說(shuō)出我早就想說(shuō)的話的時(shí)候了。
“爸爸，我已經(jīng)50歲了。你還從沒(méi)對(duì)我說(shuō)過(guò)你愛(ài)我呢！”父親從我身邊走開(kāi)。他拿起空玻璃杯，把它洗干凈，放好。
“你告訴過(guò)別人，說(shuō)你愛(ài)我，”我說(shuō)，“但我沒(méi)有聽(tīng)你親口說(shuō)過(guò)。”父親看起來(lái)很不自在，非常地不自在。
我向他走得更近：“爸爸，我要你告訴我你愛(ài)我�！备赣H退后了一步，嘴閉得更緊了。他好像要說(shuō)話，結(jié)果只是搖了搖頭。
“說(shuō)吧!”我大聲喊道。
“是！我愛(ài)你！”父親終于說(shuō)出來(lái)了，他的手顫抖著，像受傷的鳥(niǎo)兒。就在那一刻，我見(jiàn)到父親的眼睛里有淚光在閃動(dòng)，這是我一生中從未見(jiàn)過(guò)的。
我站在父親面前，吃驚得說(shuō)不出話來(lái)。父親是那樣地愛(ài)我，以至于把這份愛(ài)說(shuō)出口都讓他哭泣。母親是對(duì)的，在我生命中的每一天，父親都以他的行動(dòng)告訴我他有多愛(ài)我。
“我懂了，爸爸，”我說(shuō)，“我懂了。
寫感人的作文 篇2
醫(yī)務(wù)人員是人民健康的守護(hù)者。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，廣大醫(yī)務(wù)工作者義無(wú)反顧沖上疫情防控第一線，他們夜以繼日、連續(xù)奮戰(zhàn)，全力以赴救治患者，不少醫(yī)務(wù)人員不幸被病毒感染，有的甚至獻(xiàn)出了生命。他們的付出換來(lái)了一個(gè)個(gè)患者的康復(fù)，換來(lái)了疫情防控形勢(shì)的持續(xù)向好，他們是新時(shí)代最可敬、最值得關(guān)愛(ài)的人。
在大屏播放抗疫一線醫(yī)務(wù)人員的照片，既是向廣大抗疫一線醫(yī)務(wù)人員表達(dá)敬意，也是在宣傳醫(yī)務(wù)人員救死扶傷、醫(yī)者仁心的崇高精神。在一定意義上，宣傳抗疫一線醫(yī)務(wù)工作者的事跡，不僅能起到激發(fā)醫(yī)務(wù)人員戰(zhàn)斗力的作用，而且也能激發(fā)更多人抗擊疫情的信心，還有利于在全社會(huì)形成尊醫(yī)重衛(wèi)的濃厚氛圍。
宣傳醫(yī)務(wù)人員要找準(zhǔn)宣傳對(duì)象。疫情肆虐，全國(guó)數(shù)萬(wàn)名醫(yī)務(wù)人員不懼危險(xiǎn)、奮戰(zhàn)在抗疫一線，他們有的'主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，寫下“不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死”的`請(qǐng)戰(zhàn)書;他們有的推遲婚期，立下“疫情不結(jié)束，我們不結(jié)婚”的承諾;他們有的親人去世也沒(méi)能看最后一眼、送最后一程，詮釋了忠孝難兩全的古語(yǔ)……每一個(gè)故事的背后，都體現(xiàn)著他們敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆的職業(yè)精神和臨危不懼、義無(wú)反顧、勇往直前、舍己救人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。宣傳醫(yī)務(wù)人員，我們就要深入挖掘這樣的典型人物。
宣傳醫(yī)務(wù)人員還要找準(zhǔn)宣傳載體。不同的宣傳載體背后有著不同的受眾群體，不同宣傳載體也有著不同的覆蓋面和影響力。我們要精準(zhǔn)研究載體的特點(diǎn)和受眾喜好，讓典型醫(yī)務(wù)人員事跡既走進(jìn)報(bào)紙、電視等傳統(tǒng)媒體，也要走進(jìn)微信、抖音等新媒體，還要走上講臺(tái)、舞臺(tái)，走進(jìn)影視劇……只有采取立體化的多載體多形式的宣傳，醫(yī)務(wù)人員的感人事跡才能走進(jìn)千家萬(wàn)戶，使之成為家喻戶曉的人物。
一個(gè)典型就是一面旗幟。通過(guò)對(duì)典型醫(yī)務(wù)人員事跡的宣傳，就會(huì)發(fā)揮出強(qiáng)大的輻射帶動(dòng)作用，鼓舞和激勵(lì)廣大醫(yī)務(wù)人員更加英勇地奮戰(zhàn)在抗疫一線，保護(hù)人民群眾的生命健康。同時(shí)，也一定能鼓舞和激發(fā)更多的人投入到疫情防控阻擊戰(zhàn)中，推動(dòng)這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”盡快全勝。
寫感人的作文 篇3
小學(xué)，中學(xué)乃至高中我的作文中從未出現(xiàn)過(guò)我的奶奶，要是指定寫關(guān)于奶奶的作文我寧可不寫而在老師的作文考勤表上多畫一個(gè)紅圈圈。
記憶中，我有奶奶，沒(méi)有別人眼中奶奶臉上的皺紋。不是因?yàn)槲覜](méi)見(jiàn)奶奶，而是我根本就不想有這樣的一個(gè)奶奶，為什么她不像別人的奶奶一樣疼自己，為什么我在搖籃里啼哭的時(shí)候，你卻視而不見(jiàn)，聞而無(wú)聲，從來(lái)沒(méi)有抱過(guò)我，從來(lái)沒(méi)給過(guò)我什么，沒(méi)給我我一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，沒(méi)給過(guò)我有奶奶的幸福感。無(wú)派羨慕別人的奶奶，羨慕別人紙中的奶奶，羨慕別人印象中的奶奶。
你給我的印象只有冷酷血，無(wú)情，虛偽等等。親情和金錢是什么？情與錢那個(gè)個(gè)重要？你給我的答案是錢是萬(wàn)能的，為錢可拋情。我們都知道你偏心只疼愛(ài)五叔及愛(ài)屋及烏偏愛(ài)五叔的孩子，我的堂妹。有吃的給他們，有零花錢只給他們花，眼里從來(lái)沒(méi)有我和“我家”，只有沒(méi)錢沒(méi)米時(shí)才想到我們，你知道爸爸是個(gè)孝子且爸爸還是個(gè)有錢的主，不會(huì)不給面子，一定會(huì)給錢給米的。爸爸的確是個(gè)孝子，給了，要什么給什么，而媽媽只能坐一旁生悶氣。五叔也很有錢啊，且你還把遺產(chǎn)通通都給了五叔，你這么疼愛(ài)他，為什么不叫他要，他不給？笑話，咎由自取，你給五叔的“無(wú)私的奉獻(xiàn)”，他卻回贈(zèng)你的是冷面，你也一點(diǎn)也不在乎，還是堅(jiān)持你的“偏愛(ài)”，我一切無(wú)言……
奶奶是慈祥的化身，奶奶的一笑能融化家庭的矛盾，奶奶的一笑能讓孫子安心的入睡……奶奶是那樣的好，我卻沒(méi)能幸運(yùn)的得到奶奶的魔力，我以為我終身不會(huì)得到奶奶施的魔法，我以為我的作文里會(huì)永遠(yuǎn)沒(méi)有奶奶這兩個(gè)字。我錯(cuò)了，我得到這一切竟如電視里的.一樣，人在死前會(huì)懺悔，奶奶在人生最后一刻終于向我揮了揮魔法棒……
6月11日下午，我了慶賀，高考的解放，上網(wǎng)，玩游戲，寫文章，看小說(shuō)。17點(diǎn)30分左右，天空沒(méi)有了太陽(yáng)，晚霞也悄悄退去，天色異常暗淡。本想馬上下線回家做飯，還要早點(diǎn)回家洗澡，晚上高三同學(xué)聚會(huì)，可同學(xué)的吆喝，不讓我走，心癢的我也不舍得走，就這樣。直到18點(diǎn)30分下線回家，回家一愣，爸爸竟然從外地回來(lái)了，正打電話叫媽媽也趕回來(lái)，全家人一臉著急的神色，大伯，三伯，五叔，都一臉沉重。感覺(jué)不對(duì)，問(wèn)堂弟，原來(lái)奶奶走了，17點(diǎn)奶奶發(fā)病，18點(diǎn)經(jīng)醫(yī)生確認(rèn)，死亡。一切是那么突然，當(dāng)時(shí)正好家里沒(méi)大人，只有小孩，不懂事的小孩竟把奶奶送去村衛(wèi)生室，打（吊）針，17點(diǎn)49分打完回家，18點(diǎn)竟然死亡（打針時(shí)身體有異常）。每次奶奶發(fā)病都是送去醫(yī)院，小孩中只有我知道，我卻貪玩誤事，導(dǎo)致奶奶死亡，奶奶死前竟然是找我要說(shuō)什么……
等了這么久的愛(ài)，卻以生命為代價(jià)。如果早知道這樣，我也不會(huì)索取的，就算以前想恨你我也恨不起來(lái)，每次你找爸爸要米，錢時(shí)，媽媽都反對(duì)，而我雖然恨你，我也在說(shuō)媽媽的做法是不對(duì)的，我一直是愛(ài)你的啊，我的奶奶，你還沒(méi)看見(jiàn)我上大學(xué)了情景��！還沒(méi)看見(jiàn)你的孫子出人頭地��！……
我愛(ài)你奶奶，您一路走好！我會(huì)想你的……
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記6月11號(hào)，高考之后的第二天，奶奶的祭日明年的今天……
一路走好……
寫感人的作文 篇4
“這里還要再貼上標(biāo)識(shí)，讓人一眼就知道該干什么�！�
“這個(gè)地方防護(hù)密閉性還不夠，重新做密封�！�
2月19日一大早，軍隊(duì)支援湖北醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員李丹對(duì)防護(hù)區(qū)域進(jìn)行了最后一次檢查。細(xì)致入微的她，生怕有絲毫疏漏。當(dāng)天下午，湖北省婦幼保健院光谷院區(qū)接收了第一批55名新冠肺炎患者。
2月17日，軍隊(duì)支援湖北醫(yī)療隊(duì)到達(dá)武漢，隊(duì)員李丹接手湖北省婦幼保健院光谷院區(qū)感染控制科，擔(dān)任主任。當(dāng)時(shí)，這里還是一座基礎(chǔ)設(shè)施尚未完善的在建醫(yī)院。經(jīng)過(guò)50多個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備，醫(yī)院具備了接收首批患者的條件。
從軍27年的李丹，長(zhǎng)期負(fù)責(zé)火箭軍X基地醫(yī)院的疾病預(yù)防控制工作。如今戰(zhàn)斗在新的崗位，仍與感染控制打交道。李丹說(shuō)：“我們的職責(zé)就是要搭起阻斷病毒的‘健康之門’，保護(hù)醫(yī)務(wù)人員的健康，確�；颊咴缛湛祻�(fù)!”
李丹手中總是拿著一個(gè)本子。記者看到，上面記滿了各種需要解決的`問(wèn)題，大到協(xié)調(diào)解決整個(gè)醫(yī)院的防護(hù)消毒、垃圾處理等，小到醫(yī)療區(qū)、緩沖區(qū)一扇門窗的密封，已經(jīng)解決的打上了鉤，特別重要的畫上了橫線。
與病魔較量，就是與時(shí)間賽跑。主管護(hù)師趙曉林心疼地說(shuō)：“昨天，李丹主任從一大早忙到夜里11點(diǎn)半，晚飯都沒(méi)顧上吃。”李丹笑了笑：“醫(yī)院早一分鐘具備條件，就能早一分鐘救治患者。能不著急嗎?”
李丹常掛在嘴邊的一句話是：“嚴(yán)格，是對(duì)生命的承諾�！辈稍L中，正好趕上一批醫(yī)用物資運(yùn)達(dá)，李丹和同事們連忙進(jìn)行驗(yàn)收、登記、入庫(kù)，她不停地叮囑大家：“這和我們導(dǎo)彈接裝一樣，不能有一絲一毫的馬虎，必須做到絕對(duì)安全可靠。”
忙完物資接收，上樓看到幾名醫(yī)護(hù)人員正在穿戴防護(hù)衣，李丹趕緊上前挨個(gè)兒進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)一名護(hù)士有幾根頭發(fā)還在外面，立馬嚴(yán)肅起來(lái)：“這就是戰(zhàn)場(chǎng)，容不得一丁點(diǎn)的粗心，保護(hù)好自己才能保持戰(zhàn)斗力!”
寫感人的作文 篇5
世界上有許多感人的事，人人都經(jīng)歷過(guò)，有一件事，我難以忘懷!
記得那是一個(gè)星期前的事，在那天早晨，我獨(dú)自一人去爺爺家，我邁著輕松而又愉快的腳步來(lái)到了車站，陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光灑在屋頂上，汽車上……金光閃閃�！把剑裉斓奶鞖庹婧�，我到了爺爺家后可以……”“嘟嘟”一個(gè)聲音打斷了我的思考，我抬頭一看，哦，車來(lái)了，我上了車，車上十分的擁擠，我好不容易找到了個(gè)站腳的的地方。“嘟嘟”車開(kāi)了，車在路上飛快地行駛，一站，兩站，三站……車門又開(kāi)了，上來(lái)的.是一位老人。只見(jiàn)那老人拄著一根拐杖，艱難地上了車。司機(jī)一看說(shuō)：“誰(shuí)給老人讓個(gè)座”。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下來(lái)，可小伙子視而不見(jiàn)，車開(kāi)了，在上大橋時(shí)，突然一個(gè)急剎車，老人向后退了兩步險(xiǎn)些跌倒，她臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣……小伙子仍然一動(dòng)不動(dòng)，有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然，“老人家，你到這兒坐。”一個(gè)蒼老的聲音說(shuō)道。人們尋聲望去，原來(lái)，說(shuō)這句話的是另一位老人。我仔細(xì)地端詳著他，在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著幾道深深的皺紋，“來(lái)吧!”老人頓了頓腳，說(shuō)“好吧”，另一位老人站了起來(lái)，走到門口，一句話也不說(shuō)，車仍在行駛，車站到了，這位老人下了車……
世界上竟會(huì)有這樣的老人，自己已經(jīng)很蒼老了，卻把座位讓給了更需要的人，多么高尚的行為呀!我被他深深地打動(dòng)了，我想：老年人都能如此，而我們年輕人呢?我的眼眶濕潤(rùn)了……
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