世界環(huán)境日廣播稿（精選20篇）
有在廣播站鍛煉的學(xué)生，大家廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會(huì)有更好的節(jié)目效果，那么你有了解過(guò)廣播稿嗎？下面是小編收集整理的世界環(huán)境日廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
世界環(huán)境日廣播稿 1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們生活的地球上居住了超過(guò)66億人口，而這個(gè)數(shù)字還在不斷的增加，如此巨大的數(shù)字帶來(lái)的是人均占有的土地越來(lái)越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣?xùn)|西的數(shù)量在迅猛的增長(zhǎng)，甚至超過(guò)了人口的增長(zhǎng)好幾倍，它就是垃圾。
垃圾的誕生伴隨的人類的發(fā)展，每天我們每個(gè)人都要制造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢？有人說(shuō)：“可以埋了�！笨墒莾H僅靠埋只是暫時(shí)的解決了，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營(yíng)養(yǎng)，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據(jù)的土地資源很浪費(fèi)。那該怎么辦？又有人說(shuō)了：“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見(jiàn)了啊！”可是焚燒垃圾的時(shí)候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣，所以也不可取。那到底該怎么做呢？其實(shí)，垃圾不是完全沒(méi)有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問(wèn)題的關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于——給垃圾分類。
垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分種類，我們現(xiàn)在比較規(guī)范的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類的，只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能采用傳統(tǒng)的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢？第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來(lái)再次利用，只要簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)整合由碎變整就可以再次使用；第二類，廚房垃圾，像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經(jīng)過(guò)生物技術(shù)的處理就可以轉(zhuǎn)化成了天然的化肥，滋養(yǎng)土地；第三類，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。經(jīng)過(guò)復(fù)雜的處理程序提取其中可以再使用的部分；第四類，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的.廢棄物。
那我們的小朋友們要怎樣來(lái)幫助垃圾的處理呢？如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢？首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次，就是要養(yǎng)成分類扔垃圾的習(xí)慣�，F(xiàn)在的垃圾桶設(shè)計(jì)的時(shí)候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類扔，小朋友在扔的時(shí)候就要按照分類扔進(jìn)去，像紙扔進(jìn)可回收利用的半邊，塑料袋扔進(jìn)不可回收利用的半邊，而電池、溫度計(jì)就要扔到專門的收納容器里，不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學(xué)習(xí)用紙，把每張紙都用到?jīng)]有辦法再利用了才扔；橡皮擦到無(wú)法使用了再扔；愛(ài)惜玩具、書本，小心玩小心翻；又或是吃飯不剩等等，從根本減少垃圾的產(chǎn)生，那么就是最好的處理垃圾的方法，也是最佳的環(huán)保小衛(wèi)士。
相信我們每位同學(xué)都會(huì)爭(zhēng)做最佳環(huán)保小衛(wèi)士，從垃圾分類開始好好做起，為保衛(wèi)我們的家園，我們的學(xué)校，我們的地球貢獻(xiàn)出自己的力量。
我的眼見(jiàn)完畢，謝謝大家！
世界環(huán)境日廣播稿 2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們都知道，衣服破了可以補(bǔ)，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗，人生病了可以治�？墒�，如果地球上的環(huán)境被破壞了，那后果就不堪設(shè)想。
由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。我國(guó)北部地區(qū)，由于過(guò)度的開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚(yáng)塵氣候出現(xiàn)，現(xiàn)在我國(guó)首都北京也時(shí)有沙塵暴出現(xiàn)，沙塵暴來(lái)臨時(shí)，天地間一片蒼茫、渾濁。人們仿佛到了世界的末日。
這些都是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，破壞環(huán)境造成的。水，是人類生命之泉，可是，現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀！近年來(lái)，黃河流域污染非常嚴(yán)重，每年排入黃河干支流的污水量達(dá)42億立方米，很多河段流淌著的都是污水。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我們國(guó)家高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)�！熬G色校園創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一。在我們學(xué)校，有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物。不時(shí)還能夠發(fā)現(xiàn)在走廊的'墻上有深深的腳印。
我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越我們生活區(qū)綠化帶，踐踏綠地。
老師們，同學(xué)們，地球，這位人類的母親、生命的搖籃，原來(lái)是那樣的美麗壯觀、和藹可親。如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們一起從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，喚醒一片藍(lán)天，保存一弘清水。自覺(jué)做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn)，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧！
我的演講完了，謝謝大家！
世界環(huán)境日廣播稿 3
主題：保護(hù)地球媽媽
主持人：8人
開場(chǎng)詞：
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：中午好！
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳！家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心！在這春暖花開的陽(yáng)春四月，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！
乙：今天由我們四(二)班為大家廣播，希望大家能喜歡！
甲：你知道世界環(huán)境保護(hù)日是哪天嗎？
乙：當(dāng)然知道，是每年的6月5日。
甲：那你知道它的來(lái)歷嗎？
乙：知道，1972年聯(lián)合國(guó)在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個(gè)國(guó)家參加的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議。會(huì)議建議聯(lián)合國(guó)大會(huì)將這次會(huì)議開幕的6月5日定為"世界環(huán)境保護(hù)日"。
甲：下面請(qǐng)先欣賞詩(shī)歌朗誦《保護(hù)地球媽媽》
甲：地球，我的母親
乙：地球，我的母親！
甲：天已黎明了，
你把你懷中的兒來(lái)?yè)u醒，
我現(xiàn)在正在你背上匍行。
乙：地球，我的母親！
你背負(fù)著我在這樂(lè)園中逍遙。
你還在那海洋里面，
奏出些音樂(lè)來(lái)，安慰我的靈魂。
甲：地球，我的母親！
我過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，
食的是你，衣的是你，住的是你，
我要怎么樣才能夠報(bào)答你的深恩？
乙：地球，我的母親！
已往的我，只是個(gè)智識(shí)未開的嬰孩，
我只知道貪受著你的深恩，
我不知道你的深恩，不知道報(bào)答你的深恩。
甲：地球，我的母親！
從今后我知道你的`深恩，
我飲一杯水，縱是那天降的甘霖，
我知道那是你的乳，我的生命羹(ɡēnɡ)。
乙：地球，我的母親！
我聽著一切的聲音言笑，
我知道那是你的歌，
特為安慰我的靈魂。
甲：地球，我的母親！
我眼前一切的浮游生動(dòng)，
我知道那是你的舞，
特為安慰我的靈魂。
乙：地球，我的母親！
我感覺(jué)著一切的芬芳彩色，
我知道那是你給我的玩品，
特為安慰我的靈魂。
合：地球，我的母親！
連接詞：
甲：環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。
乙：美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗心境帶來(lái)美麗生活。
甲：那么我們生活的環(huán)境怎么樣呢？
甲：近年來(lái)，隨著我國(guó)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重，中國(guó)最大的500個(gè)城市中只有1%的城市達(dá)到了世界衛(wèi)生組織推薦的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，世界上污染最嚴(yán)重的10個(gè)城市有7個(gè)在中國(guó)。
乙：環(huán)境污染主要有大氣污染、水污染、廢棄物污染和噪音污染。
甲：首先講講大氣污染！近幾年來(lái)，我國(guó)主要大城市機(jī)動(dòng)車的數(shù)量大幅度增長(zhǎng)，機(jī)動(dòng)車尾氣已成為城市大氣污染的一個(gè)重要來(lái)源。大氣中氮氧化物的濃度嚴(yán)重超標(biāo)，已成為大氣環(huán)境中首要的污染因子，此外，汽車排放的鉛也是城市大氣中重要的污染物�，F(xiàn)在我們經(jīng)常遇到的霧霾天氣就是由于大氣污染造成的。
乙：嚴(yán)重的大氣污染，致使我國(guó)的呼吸道疾病發(fā)病率很高。慢性障礙性呼吸道疾病，包括肺氣腫和慢性氣管炎，是最主要的致死原因，其疾病負(fù)擔(dān)是發(fā)展中國(guó)家平均水平的兩倍多。
甲：水危機(jī)也是中國(guó)環(huán)境安全的首要問(wèn)題。水缺乏、水浪費(fèi)、水污染、水土資源過(guò)度開發(fā)都加劇了水危機(jī)。中國(guó)七大水系、湖泊、水庫(kù)、部分地區(qū)地下水受到不同程度的污染，有42%不能作為飲用水，有36%的城市河段為劣質(zhì)水，喪失使用功能，黃河多次出面流現(xiàn)象。近年來(lái)，我國(guó)每年大小水污染事件均在1700件以上。
乙：水污染危害人體健康、漁業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，也增加了清潔水供應(yīng)的支出。水污染還會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成危害——水體富營(yíng)氧化以及動(dòng)植物物種的損失。一些疾病與人體接觸水污染有關(guān)，包括腹水、腹瀉、鉤蟲病、血吸蟲、沙眼及線蟲病等。
甲：塑料包裝物用量迅速增加，"白色污染"問(wèn)題突出。廢舊物資、城市生活垃圾速度增長(zhǎng)，我國(guó)傳統(tǒng)的垃圾消納傾倒方式是一種"污染物轉(zhuǎn)移"方式。而現(xiàn)有的垃圾處理場(chǎng)的數(shù)量和規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適xx市垃圾增長(zhǎng)的要求，大部分垃圾仍呈露天集中堆放狀態(tài)，對(duì)環(huán)境的即時(shí)和潛在危害很大，污染事故頻出，問(wèn)題日趨嚴(yán)重。
乙：垃圾不但含有病原微生物，在堆放腐敗過(guò)程中還會(huì)產(chǎn)生大量的酸性和堿性有機(jī)污染物，并會(huì)將垃圾中的重金屬溶解出來(lái)，是有機(jī)物、重金屬和病原微生物三位一體的污染源。垃圾爆炸事故不斷發(fā)生。
甲：《中國(guó)環(huán)境狀況公報(bào)》顯示，我國(guó)多數(shù)城市噪聲處于中等污染水平，其中，生活噪聲影響范圍大并呈擴(kuò)大趨勢(shì)。交通噪聲對(duì)環(huán)境沖擊最強(qiáng)。
乙：噪聲使人煩惱、精神不易集中，影響工作效率，妨礙休息和睡眠等。噪聲引起疾病。在強(qiáng)噪聲的影響下可能誘發(fā)一些疾病。已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期強(qiáng)噪聲下工作的工人，除了耳聾外，還有頭暈、頭痛、神經(jīng)衰弱、消化不良等癥狀，從而引發(fā)高血壓和心血管病。
連接詞：
甲：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變環(huán)境問(wèn)題，但是我們可以從小事做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起！
甲：沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。
乙：保護(hù)我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
甲：不要把它想象成很難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉，而不是讓水白白流掉;
乙：當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。
甲：諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗！
乙：同學(xué)們，校園是我家，環(huán)�？看蠹�！為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧！
結(jié)束語(yǔ)：
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
合：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)！下面讓我們一起來(lái)欣賞歌曲。
世界環(huán)境日廣播稿 4
甲：雛鷹展翅任翱翔，實(shí)小伴我共成長(zhǎng)。
乙：敬愛(ài)的老師們
甲：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家中午好！
甲：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲
乙：聆聽著這動(dòng)人的旋律
合：第14周紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！
甲：我是主持人黃莉媛
乙：我是主持人徐維璨
甲：這次的紅領(lǐng)巾廣播由四(7)中隊(duì)為您主播，祝大家午間愉快！
一、新聞天地
a：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。
b：家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。
a：我是播音員黃莉媛
b：我是播音員徐維璨
合：下面由我們?yōu)槟?bào)校園新聞：
a：載歌載舞歡度美好節(jié)日，體驗(yàn)生活書寫快樂(lè)人生！5月28日，我校舉行了慶祝"六·一"系列活動(dòng)之美食、淘寶節(jié)活動(dòng)。下午，各班舉行班級(jí)聯(lián)歡。微笑在同學(xué)的臉上盡情綻放，歡樂(lè)在校園的上空彌漫蕩漾。此次慶�；顒�(dòng)采納了"校長(zhǎng)接待日"學(xué)生提出的建議，在去年分年級(jí)承辦淘寶、美食活動(dòng)的基礎(chǔ)上，精心策劃，制定方案，讓每個(gè)人都能參與到淘寶、美食活動(dòng)的承辦與體驗(yàn)中來(lái)，滿足我們的心愿！
b：6月1日下午在市影劇院舉行"放飛夢(mèng)想，童創(chuàng)未來(lái)"慶六一活動(dòng)。
大會(huì)評(píng)選出了：《文明之星》《公益之星》《童創(chuàng)之星》。本次活動(dòng)中，xx市婦聯(lián)開展了新一輪的社會(huì)媽媽結(jié)對(duì)儀式。揚(yáng)中網(wǎng)友義工團(tuán)今年共結(jié)對(duì)特困學(xué)生12名。
a：本周二我校管樂(lè)、舞蹈節(jié)目赴丹陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加xx市藝術(shù)展演。
二、主題<環(huán)境日>
甲：了解完校園新聞，讓我們一起進(jìn)入今天的主題。對(duì)了，徐維璨，你知道6月5日是什么日子嗎？
乙：6月5日？
甲：是什么？
乙：對(duì)了，肯定是外星人入侵日。
甲：我對(duì)你無(wú)語(yǔ)了。
乙：逗你玩的，我當(dāng)然知道，6月5日，也就是今天，是世界環(huán)境日。
甲：那你知道它的來(lái)歷和意義嗎？
乙：知道，1962年6月5日，聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩召開了聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議，會(huì)議提出了將每年的6月5日定為"世界環(huán)境日"。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，接受了該建議，從此，每年的6月5日就是世界環(huán)境日。
甲：20世紀(jì)60年代以來(lái)，世界范圍內(nèi)的`環(huán)境污染與生態(tài)破壞日益嚴(yán)重，森林被砍伐，全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升，大氣污染，臭氧層出現(xiàn)漏洞等等，這些問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重威脅到我們未來(lái)的生存環(huán)境！因此，聯(lián)合國(guó)成立了世界環(huán)境日，提醒全世界注意地球狀況和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害，要求聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府在這一天開展各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。
合：請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗！
三、科普宣傳
乙：聽了這么多的環(huán)境日介紹，下面我們就來(lái)聽聽科普小知識(shí)吧。
甲：青蛙肉，又稱田雞肉，不少人把它當(dāng)成美味佳肴，卻不知道青蛙肉對(duì)人體健康會(huì)有很大危害。在青蛙體內(nèi)有一種寄生蟲，不易被高溫殺死，吃了這種蟲子還會(huì)讓人面部出現(xiàn)浮腫。此外，青蛙生活在農(nóng)田里，吃了受到農(nóng)藥污染的蟲子后，也會(huì)受到污染，人吃了這種青蛙，就會(huì)形成慢性農(nóng)藥中毒。青蛙能幫助我們捉害蟲，所以我們要保護(hù)青蛙，不能讓害蟲逃之夭夭。
乙：此外，現(xiàn)在幾乎家家戶戶都有汽車，汽車尾氣又成了一種污染，汽車尾氣含有大量的氯氧化物及硫化物，會(huì)直接導(dǎo)致大氣污染，而且人類吸入以后，會(huì)降低體能，直接導(dǎo)致或引發(fā)呼吸道疾病。
四、歌曲欣賞
甲：聽了這么多，讓我們閉上雙眼放松一下吧，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞歌曲《童年》。
結(jié)尾：
甲：時(shí)間過(guò)得真快，短短的20分鐘即將過(guò)去，又到了和您說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，
乙：每一次相聚都是那么短暫。
甲：每一次懷想都是那么香甜。
合：歡迎下周同一時(shí)間繼續(xù)收聽紅領(lǐng)巾廣播，再——見(jiàn)！
世界環(huán)境日廣播稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx，環(huán)保的話題一直都在我們身邊，節(jié)約環(huán)保從我們自己做起，我嗯周圍的環(huán)境問(wèn)題一直都存在，我們是負(fù)首要責(zé)任，提倡節(jié)約環(huán)保我們作為學(xué)生當(dāng)然是一馬當(dāng)先，我也覺(jué)得我們要環(huán)保節(jié)約，這個(gè)美麗的環(huán)境需要我們維持下去，我們生活在這個(gè)環(huán)境下就需要對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)，我們現(xiàn)在日常的污染比二三十年前嚴(yán)重很多，現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá)，我們現(xiàn)在很多的事情離不開機(jī)器，離不開我們現(xiàn)代生活的必須品，這些給我們帶來(lái)了便利，這是雙面的，我們需要合理的利用，那么就要我們節(jié)約環(huán)保。
現(xiàn)代生活離不開一些很多東西，我們可以看到馬路上面的汽車拍出來(lái)的廢氣，我們不能夠說(shuō)杜絕這種現(xiàn)象，那樣顯然不現(xiàn)實(shí)，但是我們可以減少啊，我們自己平時(shí)出門可以多做公交，在情況允許的條件下我們可以騎自行車上學(xué)什么的，雖然說(shuō)不能完全不依賴汽車，但是我們可以盡自己的能力去做到綠色環(huán)保，現(xiàn)在我們?nèi)ワ埖昀锩娉燥�，一種情況少不了，我們經(jīng)常會(huì)用一次性筷子，這很方便，很普遍，不是說(shuō)完全不用，我們可以減少對(duì)吧，節(jié)約環(huán)保就是這樣做起的，我們生活當(dāng)中這樣的情況很多，我們可以盡自己的能力去做好環(huán)保，
節(jié)約也少不了，現(xiàn)在提倡合理的利用資源，不管是什么資源，我們應(yīng)該珍惜，合理的利用資源的前提我們要做好節(jié)約資源，這可以是生活當(dāng)中的.一件件小事，節(jié)約用水什么的，節(jié)約紙張什么的，反正我們周圍有的是這樣的機(jī)會(huì)，我們節(jié)約不是掉面子的。事情，作為學(xué)生我真的以節(jié)約為榮，做好這個(gè)事情，就是在為建設(shè)美麗家園做貢獻(xiàn)，節(jié)約從我們個(gè)人做起，這一股很強(qiáng)大的力量，我們保持好了這種習(xí)慣我相信它會(huì)滲透到生活當(dāng)中來(lái)。
我們需要節(jié)約我們需要環(huán)保，在我們周圍有很好的例子啊，我們總會(huì)有那么幾個(gè)同學(xué)，真正的在做這件事情，在每次洗完手都會(huì)用力擰緊水龍頭，不浪費(fèi)，有的時(shí)候也有些同學(xué)做的非常的好，總是騎自行車來(lái)學(xué)校，盡管家里的遠(yuǎn)但是還是不坐車，這也是一種不錯(cuò)的現(xiàn)象，這既環(huán)保有做到的鍛煉，周圍有太多的值得借鑒的了，這是需要有人去做的，我覺(jué)得自己光在這里說(shuō)沒(méi)什么用，什么事情還是我們主動(dòng)地去動(dòng)手好一點(diǎn)，甚至我會(huì)覺(jué)得自己有點(diǎn)光說(shuō)不做的感覺(jué)，也讓大家見(jiàn)笑了，那么節(jié)約環(huán)保當(dāng)然是從自己開始的，我們盡自己的能力去做就好了，不管我們看不看得到效果，我們大家一起的話就必然有改變。
世界環(huán)境日廣播稿 6
“世界環(huán)境日”的主題是“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？”
男：自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢？這讓我想起一個(gè)小故事，我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí)，看見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢？”女孩認(rèn)真地說(shuō)：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了�！�
聽了這個(gè)故事，相信同學(xué)們都知道了，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起。同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志，你們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境時(shí)，應(yīng)該著眼身邊，從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片時(shí)，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái)；當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉；當(dāng)你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來(lái)時(shí)，請(qǐng)你停一停腳步，將垃圾撿起來(lái)……“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛(ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們，為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
女：只要大家一起動(dòng)手，一起努力，一些微不足道的小事也會(huì)對(duì)改善環(huán)境起著一定作用的`。為創(chuàng)造一個(gè)綠色家園，讓我們大家都動(dòng)手行動(dòng)起來(lái)吧！在校園里，我們有些同學(xué)能做到見(jiàn)廢就拾。不過(guò)，我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤�，還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞，打掃衛(wèi)生時(shí)把垃圾往下水道里掃，殊不知這比亂扔垃圾的行為還要可恥！因?yàn)槿釉诼飞�，我們還可以隨手撿拾，塞到下水道里，想拾都不好拾！日積月累下水道就成了垃圾道，形成了堵塞，夏天下暴雨的時(shí)候我們學(xué)校的下水道不暢，就會(huì)出現(xiàn)積水很深的現(xiàn)象，影響我們的行走！請(qǐng)同學(xué)們意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，不要再往下水道里塞垃圾了！
男：請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境。為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出以下倡議：
女：1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙簍里。
男：2.請(qǐng)不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
女：3.為了花草樹木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
男：4.請(qǐng)珍惜學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的校園文化布置。不亂涂亂畫、亂刻，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識(shí)。
女：5.在校園交往要文明，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)。
男：保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而共同努力吧！
女：同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，從我做起；環(huán)境教育，從凈化校園做起。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女：我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶給你更多課外的知識(shí)，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
齊：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)！
世界環(huán)境日廣播稿 7
今天是第xx個(gè)世界環(huán)境日，聯(lián)合國(guó)規(guī)劃署確定今年世界環(huán)境日的主題是"xxx"。與此相呼應(yīng)，國(guó)家環(huán)保部確定今年世界環(huán)境日中國(guó)主題為"xxx"。
中國(guó)主題在呼應(yīng)世界主題綠色經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，更加強(qiáng)調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機(jī)日益突出的形勢(shì)下，充分認(rèn)識(shí)推廣綠色消費(fèi)的重要性和緊迫性，呼吁人人行動(dòng)起來(lái)，采取有力措施，在全社會(huì)大力推廣綠色消費(fèi)。發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)，有利于緩解我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資源約束矛盾、調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，對(duì)于減少污染排放、探索環(huán)保新道路具有重要意義。倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)的理念，喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源能源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。使每個(gè)公民都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，自覺(jué)節(jié)儉消費(fèi)，崇尚綠色生活，營(yíng)造全社會(huì)共同參與、建設(shè)生態(tài)文明的良好氛圍，從而推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康快速發(fā)展。
借此機(jī)會(huì)，我們提醒您我們周圍的環(huán)境污染主要有：
一、水污染我們周圍的水污染主要有：未經(jīng)凈化處理的工業(yè)廢水；向河道傾倒垃圾形成的污水；亂倒油污形成的污水；不當(dāng)使用農(nóng)藥、化肥等形成的農(nóng)業(yè)廢水；亂倒糞便、洗滌排水等形成的生活污水等。
二、大氣污染我們周圍的空氣污染有：汽車排放的尾氣、焚燒垃圾的煙氣、工業(yè)鍋爐排出的廢氣等。
三、固體廢物污染我們周圍的固體廢物污染有：工業(yè)廢料、有毒殘液、生活垃圾、醫(yī)院垃圾、遺棄的.廢電池等。按其來(lái)源可分為礦業(yè)廢棄物、生活垃圾、農(nóng)業(yè)廢棄物和放射性廢棄物。
四、放射性環(huán)境污染放射性環(huán)境污染是人類健康的隱形殺手。輻射對(duì)細(xì)胞具有殺傷作用，致使細(xì)胞死亡或者受傷，影響組織或器官的功能；同時(shí)，輻射對(duì)細(xì)胞有誘變作用，主要表現(xiàn)為誘發(fā)細(xì)胞發(fā)生癌變、基因突變和先天畸形。因此要對(duì)放射源加強(qiáng)監(jiān)管力度，盡量避免和減少輻射可能引起的健康危害。
為了更好地保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，在此我們告知您：
一、環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策《環(huán)境保護(hù)法》指出：一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，并有權(quán)對(duì)污染和破壞環(huán)境的單位和個(gè)人進(jìn)行檢舉和控告。發(fā)生或可能發(fā)生污染事故的單位，必須立即采取措施處理，及時(shí)通報(bào)可能受到污染危害的單位和居民，并向當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)部門和有關(guān)部門報(bào)告，接受調(diào)查處理�！董h(huán)境保護(hù)法》規(guī)定：對(duì)造成環(huán)境污染危害的民事責(zé)任的形式有兩種：排除危害和賠償損失。排除危害，即消除污染環(huán)境造成的后果，包括排污者停止排污行為；排除影響他人行使民事權(quán)利的妨礙；恢復(fù)財(cái)產(chǎn)使用價(jià)值等。賠償損失，即對(duì)受害人因環(huán)境污染危害受到的損失，給予經(jīng)濟(jì)等賠償。包括對(duì)財(cái)產(chǎn)損失的賠償和對(duì)人身傷害的賠償，如醫(yī)療費(fèi)、誤工損失費(fèi)等。
二、保護(hù)環(huán)境是我們的共同責(zé)任《聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境宣言》申明：人類負(fù)有保護(hù)和改善環(huán)境的莊嚴(yán)責(zé)任；《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》也規(guī)定：一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，并有權(quán)對(duì)污染和破壞環(huán)境的單位和個(gè)人進(jìn)行檢舉和控告。因此說(shuō)："保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任"。
目前，我國(guó)同時(shí)存在環(huán)境污染和生態(tài)破壞兩類環(huán)境問(wèn)題，而且相當(dāng)嚴(yán)重。主要表現(xiàn)在：
（1）自然資源遭到嚴(yán)重破壞；
�。�2）農(nóng)業(yè)環(huán)境污染普遍；
�。�3）水污染嚴(yán)重，缺水成為我國(guó)城市的普遍問(wèn)題；
�。�4）以煙塵和二氧化硫?yàn)樘卣鞯拿簾熜痛髿馕廴締?wèn)題突出；
�。�5）噪聲危害嚴(yán)重；
�。�6）工業(yè)固體廢棄物污染嚴(yán)重；
�。�7）環(huán)境污染對(duì)人體健康危害和造成的經(jīng)濟(jì)損失大。
因此，為了改善環(huán)境，善待自然，我們呼吁廣大職工家屬關(guān)注環(huán)保，積極參與，正確把握人與自然的關(guān)系，深刻認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要意義，牢固樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感、使命感和危機(jī)感，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同為建設(shè)綠色、繁榮、平安的下石節(jié)而努力奮斗。
世界環(huán)境日廣播稿 8
大家好！
今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四《1》中隊(duì)主持，主題是“環(huán)保，從我做起！”
主持人甲：少先隊(duì)員們，6月5日是世界環(huán)境日。你們知道嗎？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。
主持人乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天，那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪！
我們還是學(xué)生，能為我們的社會(huì)，我們的地球做些什么呢？
主持人乙：我們可以從身邊的小事做起，例如：不亂扔垃圾，節(jié)約用紙，義務(wù)植樹，不大聲喧嘩，減少噪音污染。主持人甲：說(shuō)得真好，這些都是我們力所能及的事情，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。所以今天我們的班會(huì)主題是：環(huán)保，從我做起！
主持人乙：愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)呼吁所有人從現(xiàn)在做起，從自我做起，首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《呼吁》。
呼吁
如果我們不珍惜每一滴水，以后流出的將是你的眼淚如果我們不珍惜每一棵樹，以后世界將是一片灰暗
我相信我們?nèi)魏我粋�(gè)人都不想等到那一天，那一天將是世界末日
所以身在地球母親懷抱的每一個(gè)人要手拉手、心連心，擔(dān)起創(chuàng)造，愛(ài)護(hù)媽媽綠色容顏的責(zé)任。
為了明天會(huì)更好，為了我們的地球母親能青春永駐，為了我們的子孫能在清新，透明的環(huán)境里健康的成長(zhǎng)。
我要想全球呼吁那些亂伐樹木，污染水源等等破壞生態(tài)平衡的人們，快快住手吧！
如果人人都獻(xiàn)出一片環(huán)保愛(ài)心，世界真的'會(huì)變成美好的人間！
主持人甲：是啊，親愛(ài)的同學(xué)們，聽了這個(gè)朗誦后，你們會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎？你們能說(shuō)沒(méi)有一絲的感觸嗎？你們能說(shuō)我們的自然資源是無(wú)限的，都可重生的嗎？
主持人乙：你領(lǐng)悟到了什么呢？那么，我們又該做些什么呢？
甲：上街購(gòu)物自備購(gòu)物袋，每天少用幾個(gè)塑料袋也可減少垃圾。
乙：我無(wú)法阻止人們亂砍伐有限的森林資源。但我可以節(jié)約每一張紙，我可以愛(ài)護(hù)花草樹木。
甲：參加環(huán)保工作，宣傳環(huán)保知識(shí)。
乙：看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊，趕緊關(guān)上。
甲：參加環(huán)保組織，成為會(huì)員。
乙：節(jié)約用電。
甲：外出吃飯如有剩余，打包回家。
乙：用過(guò)一面的紙翻過(guò)來(lái)做草稿紙。
甲：把不用的書籍、文具、衣服等捐贈(zèng)給貧
乙：說(shuō)得真好，親愛(ài)的同學(xué)們，我們無(wú)法阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我們能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少，我們可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。
合：讓我們的周圍充滿芳香，讓我們的地球永保綠色！
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，為了地球的環(huán)境不再繼續(xù)惡化，為了我們有美好的未來(lái)，就必須行動(dòng)起來(lái)。
乙：是啊，只要人人都為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們的家園就會(huì)更加美好！
合：讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)好我們唯一的地球，唯一的家園吧！
讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，共同走向美好的明天！今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，再見(jiàn)！
世界環(huán)境日廣播稿 9
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！6月5日，也就是明天是“世界環(huán)境日”，我今天國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)校園環(huán)境、人人有責(zé)》。
同學(xué)們，我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一方土地。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起，保護(hù)校園環(huán)境，我們責(zé)無(wú)旁貸。
我們經(jīng)�？吹胶芏嗤瑢W(xué)有計(jì)劃有組織的在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境但是，我們也經(jīng)�？吹竭@樣的一些情景：球場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋、污漬，口香糖殘?jiān)Ｈ匀挥型瑢W(xué)在墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫。
我們要著眼身邊，立足校園。從我做起，從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起。
優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，必然為我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)身心的.愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣“二中心是我家，環(huán)�？看蠹摇�。
節(jié)約資源，從自身做起，隨手關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇節(jié)約每一度電。擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
保護(hù)環(huán)境，從自身做起，不隨地吐痰，垃圾、雜物要分類包裝入袋，保護(hù)校園衛(wèi)生。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)為建設(shè)“環(huán)境友好型校園”貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓美麗的二中心在我們每個(gè)人的呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，綻放出更加美麗動(dòng)人的光彩！
謝謝！
世界環(huán)境日廣播稿 10
音樂(lè)：《地球歡迎你》播放整首歌曲)
開播語(yǔ)：
1：尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：中午好！今天是6月5日，星期五，紅領(lǐng)巾廣播站開播時(shí)間，與您相約快樂(lè)時(shí)分、與你相約多姿多彩的童年。我是中隊(duì)播音員xx
2：我是中隊(duì)播音員xx
1：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們主持，主題是“環(huán)保，從我做起！”
1：各位少先隊(duì)員，6月5日是世界環(huán)境日。你們知道嗎？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。
2：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天，那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪！
1：我們還是學(xué)生，能為我們的社會(huì)，我們的地球做些什么呢？
2：我們可以從身邊的小事做起，例如：不亂扔垃圾，節(jié)約用紙，義務(wù)植樹，不大聲喧嘩，減少噪音污染。
1：說(shuō)得真好，這些都是我們力所能及的事情，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。所以今天我們的紅領(lǐng)巾廣播主題是：環(huán)保，從我做起！
2：愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)呼吁所有人從現(xiàn)在做起，從自我做起，首先由我來(lái)倡議：
各位老師和同學(xué)們，如果我們不珍惜每一滴水，以后流出的將是你的眼淚。如果我們不珍惜每一棵樹，以后世界將是一片灰暗。我相信我們?nèi)魏我粋�(gè)人都不想等到那一天，那一天將是世界末日。所以身在地球母親懷抱的每一個(gè)人要手拉手，心連心，愛(ài)護(hù)地球媽媽綠色容顏的責(zé)任。
為了明天會(huì)更好，為了我們的地球母親能青春永駐。
為了我們的`子孫能在清新，透明的環(huán)境里健康的成長(zhǎng)。
我要向每一位在校的老師和同學(xué)們呼吁愛(ài)護(hù)環(huán)境，從自身做起。亂丟垃圾等不良行為的人，快快住手吧！
如果人人都獻(xiàn)出一片環(huán)保愛(ài)心，我們的校園將會(huì)變的更加美麗，我們的地球?qū)⒆兊酶篮茫?/p>
音樂(lè)：《快樂(lè)天堂》播放整首歌曲)
2：同學(xué)們你們領(lǐng)悟到了什么呢？那么，我們又該做些什么呢？
1：上街購(gòu)物自備購(gòu)物袋，每天少用幾個(gè)塑料袋也可減少垃圾。
1：我無(wú)法阻止人們亂砍伐有限的森林資源。但我可以節(jié)約每一張紙，我可以愛(ài)護(hù)花草樹木。
1：參加環(huán)保工作，宣傳環(huán)保知識(shí)。
1：看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊，趕緊關(guān)上。
1：參加環(huán)保組織，成為會(huì)員。
1：節(jié)約用電。
1：外出吃飯如有剩余，打包回家。
1：用過(guò)一面的紙翻過(guò)來(lái)做草稿紙。
1：把不用的書籍、文具、衣服等捐贈(zèng)給貧
2：說(shuō)得真好，親愛(ài)的老師和同學(xué)們，我們無(wú)法阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我們能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少，我們可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。
1：讓我們的周圍充滿芳香，讓我們的地球永保綠色！
播放音樂(lè)《低碳貝貝》到2分鐘左右
1：親愛(ài)的同學(xué)們，為了地球的環(huán)境不再繼續(xù)惡化，為了我們有美好的未來(lái)，就必須行動(dòng)起來(lái)。
2：是啊，只要人人都為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們的家園就會(huì)更加美好！
1：讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)好我們唯一的地球，唯一的家園吧！
讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，共同走向美好的明天！今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，再見(jiàn)！
世界環(huán)境日廣播稿 11
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題！大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的.不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在。
千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。牢記“行勝于言”，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。
我很高興地經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋；雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球��；教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！
世界環(huán)境日廣播稿 12
老師們、同學(xué)們：
早上好！
親愛(ài)的同學(xué)們，誰(shuí)不希望自己的家園綠樹成蔭，天空晴朗，小鳥飛翔：誰(shuí)不希望在自己美麗清潔的家園快樂(lè)成長(zhǎng)。
我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)方面撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥送鍧崊^(qū)里亂丟紙屑，食品袋，廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏：仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫，在課桌上亂刻亂畫：在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道�？吹竭@些行為一個(gè)受到高等教育的你的.感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎？每當(dāng)看到這樣的情景，我們的心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾，但是，一個(gè)人拾，十個(gè)人丟，我們拾得起嗎？當(dāng)你見(jiàn)到廢紙，食品袋，廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了，當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢？
我們既然是校園的主人，就應(yīng)該樹立起我們的責(zé)任，堅(jiān)守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境做起，一片紙，我們拾起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色校園意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
我們生活在同一片土地，我們擁有共同的家園，積土成山，滴水成川，愛(ài)護(hù)校園，人人有責(zé)。
世界環(huán)境日廣播稿 13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的，河流臭氣熏天，小溪沒(méi)了孱孱聲，到處飄舞”著各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。為什么會(huì)這樣呢？這意味著什么？這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)境護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽！所以我要大聲呼吁：我們要境護(hù)環(huán)境，凈化校園！
親愛(ài)的同學(xué)們，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)呢？就拿我們的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去境護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。比方說(shuō)，我班的馮瑞康，何國(guó)強(qiáng)，姚舜禹，他們經(jīng)常在同學(xué)們嬉鬧的課間，輕輕的撿起教室的'垃圾，每次輪到他們打掃教室，教室里都是煥然一新的，如果我們班的每一位同學(xué)都能像他們一樣愛(ài)護(hù)我們的班級(jí)，愛(ài)護(hù)我們的校園，該有多好啊、但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫；看到這些現(xiàn)象你的感受會(huì)怎樣呢？在這樣的#39；校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎？古人云：非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，我們也可以斷言，非勤奮無(wú)以成學(xué)，非競(jìng)爭(zhēng)無(wú)以進(jìn)取，非自律無(wú)以修身，非寬容無(wú)以養(yǎng)性，要做到這些，我們必須置身于一個(gè)整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中。
要想營(yíng)造這樣的環(huán)境，必須從我們每一個(gè)人做起，在我們的一舉手，一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì)心的微笑，一瞥信任的眼神中去尋找答案，在我們朗朗的讀書聲里，在我們聚精匯神的課堂上，在我們井然有序的各項(xiàng)活動(dòng)中得到落實(shí)，所以我向全校的同學(xué)們提幾點(diǎn)建議；
1、不要在校園內(nèi)吃口香糖，瓜子，糖果等零食，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物。
2、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
3、不亂扔垃圾，提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
4、看到地上有紙屑等，主動(dòng)檢起來(lái)，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉。
同學(xué)們，讓我們攜手起來(lái)，為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的隨州外國(guó)語(yǔ)，一個(gè)綠色文明的隨州外國(guó)語(yǔ)，一個(gè)意蘊(yùn)多姿的隨州外國(guó)語(yǔ)，一個(gè)人文氣息濃厚的隨州外國(guó)語(yǔ)，一個(gè)人與自然和諧共處的隨州外國(guó)語(yǔ)，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的隨州外國(guó)語(yǔ)而努力，老師們。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同為了這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧！
世界環(huán)境日廣播稿 14
早上好！
春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，花兒開放了。我們的幼兒園變得越來(lái)越漂亮了，小摯友們，你們發(fā)覺(jué)了幼兒園的新改變了嗎？你們喜愛(ài)幼兒園嗎？喜愛(ài)幼兒園的什么呢？我們的小隆平種植園地又穿上了新裝，在入園的道路兩旁栽上了栗子、橘子、桃子、梨、紅葉李、柚子、石榴、枇杷、柿子、楊梅、青梅、金柑、櫻桃等10多種果樹。還用木板變出了兩條高起來(lái)的路。
是啊，我們的幼兒園有碧綠的草坪，各種果樹，各種花草，我們的幼兒園真美啊。在這漂亮的校內(nèi)里，我們一起學(xué)習(xí)、生活、嬉戲，真歡樂(lè)！
可是，這幾天發(fā)覺(jué)許多樓梯上、草坪里有許多的果皮紙屑，有餐巾紙、包裝紙、牛奶盒、塑料袋。這樣的`幼兒園還美嗎？我們都是幼兒園的一份子，該怎樣愛(ài)護(hù)我們漂亮的幼兒園呢？
我們可以這樣做：
1、不帶零時(shí)到幼兒園吃，提示爸爸媽媽也不在幼兒園吸煙、吃零食。
2、看到地上有垃圾立刻撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。
3、放學(xué)后不去大型玩具玩，不去玩沙池玩。
4、在用木板做的道路上行走時(shí)，請(qǐng)你脫掉鞋子，拿在手上，等你走完了再穿上。
小摯友們，你們能做到嗎？信任你們肯定能做到，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓幼兒園變得更加得漂亮、整齊。
世界環(huán)境日廣播稿 15
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：愛(ài)護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校內(nèi)。遠(yuǎn)古時(shí)代，就有人憂慮天會(huì)塌下來(lái)，這雖然受到當(dāng)時(shí)人的勸喻，后代人的譏諷，乃至形成“庸人自擾”這一成語(yǔ)，可我認(rèn)為杞人之憂體現(xiàn)了我國(guó)民族較早的憂患意識(shí)，我對(duì)這位先知先覺(jué)者心儀已久，冥冥中自是有緣，因此也免不了吊懷遠(yuǎn)古。
從古代的生食到現(xiàn)在的快餐，從古代的鉆木取火到現(xiàn)在的太陽(yáng)能……我們能看到社會(huì)的飛躍和科技的發(fā)展，然而我們也應(yīng)回過(guò)頭來(lái)看看發(fā)展背后是什么，拭目而看：94年7月江淮流域連際暴雨，各支流開泄洪，將污水一起流入支流，造成淮河干流大污染帶，魚類大量死亡，農(nóng)作物無(wú)法生長(zhǎng)，市民飲水后造成腹痛、腹瀉等現(xiàn)象。
社會(huì)是這樣，校內(nèi)如何呢？記得有段時(shí)間，校內(nèi)里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗(yàn)的'，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)覺(jué)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些狀況常讓我警言今日，校內(nèi)就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男?nèi)中都不能做到愛(ài)惜環(huán)境，走出校內(nèi)，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了，看看如今上天對(duì)我們?nèi)绱朔票�，它把環(huán)境惡化的包袱砸在我們頭上，滔滔江水隨意肆虐，滾滾濃煙遮天蔽日，可怕的毒氣無(wú)情的扼殺著生命……禿鷹之死就是典型的例子。其實(shí)，人類就是間接殺手：他們?yōu)E伐森林，亂墾草地，亂圍湖造田，自然環(huán)境在萬(wàn)般無(wú)奈下發(fā)難了——水土流失，沙塵飛揚(yáng)，在長(zhǎng)江河畔，我看到了一群又一群無(wú)家可歸的同胞，看到了一個(gè)又一個(gè)失去父母的無(wú)辜孩子，慘象使我目不忍睹，患難使我憂心如焚，我們莫非還要重蹈覆轍嗎？不，決不？我們不能讓悲劇重演！
一次次災(zāi)難的駕臨，地球母親并沒(méi)有把我產(chǎn)拋棄，可是我們卻無(wú)知地?fù)p害了她，她在苦痛的呻吟，難過(guò)的流淚……，同學(xué)們，救救我們的地球吧！大家應(yīng)馬上行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把愛(ài)護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校內(nèi)。
這樣，不久的將來(lái)，環(huán)看我們的校內(nèi)，人類的家園，必是綠的世界，花的海洋。
世界環(huán)境日廣播稿 16
同志們：
在第45個(gè)“六·五”世界環(huán)境日到來(lái)之際，我代表縣委、縣政府向常年奮戰(zhàn)在環(huán)保一線，為保護(hù)和改善我縣環(huán)境做出貢獻(xiàn)的環(huán)保工作者致以節(jié)日的祝賀和良好的祝愿！向長(zhǎng)期關(guān)心、支持環(huán)保事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！
環(huán)境問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)的主要問(wèn)題之一。在人類社會(huì)向前發(fā)展、創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富、提升人民生活水平的同時(shí)，環(huán)境惡化問(wèn)題也隨之顯現(xiàn)出來(lái)，開展“六·五”活動(dòng)旨在通過(guò)以系列宣傳為主的'多種辦法，喚醒和增強(qiáng)公眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓人們?cè)谙硎芙?jīng)濟(jì)發(fā)展帶給生活質(zhì)量改變的同時(shí)，時(shí)刻關(guān)注我們賴以生存的環(huán)境，并采取積極措施，做到人與自然和諧相處，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。近些年，縣委、縣政府認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市關(guān)于環(huán)境保護(hù)工作會(huì)議精神，自覺(jué)把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)重要基本國(guó)策來(lái)對(duì)待，作為可持續(xù)發(fā)展一項(xiàng)重大戰(zhàn)略來(lái)實(shí)施，為環(huán)保工作開展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。但是，隨著全縣人民生活水平的日益提高，全縣人民尤其是城鎮(zhèn)居民的環(huán)境意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，對(duì)良好環(huán)境的要求和愿望也比以往任何時(shí)候都更為迫切。為此，需要借開展“六·五”世界環(huán)境日活動(dòng)的契機(jī)，通過(guò)開展以貼近群眾生活為主的環(huán)保宣傳活動(dòng)，呼吁和警醒全縣民眾關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，群策群地推動(dòng)環(huán)境問(wèn)題逐步得到有效解決。
今年“六·五”環(huán)境日世界的主題是：“綠色經(jīng)濟(jì)，你參與了嗎？”，中國(guó)主題是：“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？”，旨在呼應(yīng)世界主題綠色經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，更加強(qiáng)調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機(jī)日益突出的形勢(shì)下，充分認(rèn)識(shí)推廣綠色消費(fèi)的重要性和緊迫性，呼吁人人行動(dòng)起來(lái)，采取有力措施，在全社會(huì)大力推廣綠色消費(fèi)。我們要按照這次“六·五”世界環(huán)境日主題活動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求，深入推進(jìn)活動(dòng)的開展。要牢固樹立“綠色消費(fèi)”理念，以活動(dòng)開展，提升人民群眾的環(huán)保意識(shí)，帶動(dòng)全社會(huì)參與環(huán)保、關(guān)注環(huán)保、支持環(huán)保。要加大宣傳力度，進(jìn)一步提升全民綠色消費(fèi)觀念，使人們充分認(rèn)識(shí)到發(fā)展綠色消費(fèi)既保護(hù)自身健康，又保護(hù)生態(tài)環(huán)境；既提高消費(fèi)質(zhì)量，又引導(dǎo)發(fā)展轉(zhuǎn)型；既有利于當(dāng)代，又造福于子孫。把綠色消費(fèi)、低碳環(huán)保等理念衍伸為一種習(xí)慣，一種自覺(jué)的行動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)廣大人民群眾維護(hù)公眾利益和生態(tài)環(huán)境的自覺(jué)性與責(zé)任感。要立足�？祵�(shí)際，大力發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，開發(fā)生態(tài)綠色產(chǎn)品。要運(yùn)用環(huán)保新技術(shù)，提高�？档漠a(chǎn)品質(zhì)量，為廣大消費(fèi)者提供生態(tài)綠色產(chǎn)品。要通過(guò)扎實(shí)推進(jìn)國(guó)家生態(tài)縣建設(shè)，認(rèn)真開展好生態(tài)創(chuàng)建的各項(xiàng)細(xì)胞工程，從源頭上保護(hù)好生態(tài)環(huán)境。
同志們、朋友們，讓我們攜起手來(lái)，緊密團(tuán)結(jié)在縣委、縣政府周圍，一心一意搞建設(shè)、聚精會(huì)神謀發(fā)展，為全面實(shí)現(xiàn)打造都市襄陽(yáng)后花園、建設(shè)綠色襄陽(yáng)示范區(qū)這一戰(zhàn)略目標(biāo)而奮斗，努力把我縣建設(shè)成為生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、環(huán)境優(yōu)美、人與自然和諧共處的生態(tài)優(yōu)良之地、環(huán)境優(yōu)美之地。
謝謝大家！
世界環(huán)境日廣播稿 17
同學(xué)們，老師們：
大家好！
今天是6月5日，也是世界環(huán)境日，為了保護(hù)環(huán)境，聯(lián)合國(guó)在1972年把每年6月5日定為世界環(huán)境日，到今年已經(jīng)有34個(gè)年頭了。隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的生活形式有了很大的變化，人類的生存環(huán)境也被人類破壞，大家在平時(shí)也能清晰地認(rèn)識(shí)到我們的環(huán)境被破壞的程度。如我們現(xiàn)在冬天也感覺(jué)不到寒冷了，氣候是那樣的變化多端；江河里的水也不再是清澈見(jiàn)底了，而是混濁不堪，垃圾滿堆了，等等這些。什么原因造成這一切一切呢？是生活在這地球上的人類，人類為了讓自己生活好，不斷向地球亂排廢氣、廢水，亂扔垃圾；我們的地球再也承受不了，這也將走向滅亡。
救救我們的地球吧！拯救地球不是單靠我們某一個(gè)人的.去努力，而是靠我們?nèi)厍虻娜祟惞餐Σ拍軐?shí)現(xiàn)。我們作為小學(xué)生，我們能為我們這可愛(ài)的地球做些什么呢？首先，我們要從保護(hù)我們身邊的環(huán)境做起，如在生活中習(xí)題減少使用塑料袋或不用塑料袋，塑料袋不能自行融解，埋在地下直接污染到土地、水資源等。第二，自己的垃圾不隨處亂圾；第三，節(jié)約我們的水、電資源等等這些，我們學(xué)校的同學(xué)們能夠做到的！
同學(xué)們，我們行動(dòng)起來(lái)吧！為讓我們有一個(gè)美麗的而可愛(ài)的地球而努力吧！
世界環(huán)境日廣播稿 18
老師們、同學(xué)們：
大家好！
20xx年6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩實(shí)行的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議的開幕日，這次會(huì)議也是人類第一次真正意義上起先關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類愛(ài)護(hù)環(huán)境的歷史盛會(huì)。因此聯(lián)合國(guó)將6月5日確立為世界環(huán)境日，而且每年的世界環(huán)境日還確立一個(gè)主題。今年世界環(huán)境日中國(guó)主題為“同呼吸，共奮斗”，這一主題旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)理念，喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為，節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境。中國(guó)主題在呼應(yīng)世界主題的同時(shí)，更加強(qiáng)調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機(jī)日益突出的形勢(shì)下，充分相識(shí)推廣綠色消費(fèi)的重要性和緊迫性，呼吁人人行動(dòng)起來(lái)，在全社會(huì)大力推廣綠色消費(fèi)，推動(dòng)綠色發(fā)展。與傳統(tǒng)消費(fèi)模式不同，綠色消費(fèi)以滿意人的基本需求為中心，崇尚節(jié)儉、適度，是一種節(jié)約資源、削減污染、可持續(xù)的消費(fèi)模式。
眾所周知，地球上的大氣、森林、海洋、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜困難而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。長(zhǎng)期以來(lái)，人類把文明的進(jìn)程始終滯留在對(duì)自然的折服和掠奪上，好像從未想到對(duì)培育人類的地球在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)很多的敵人：斗爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今日人類面臨的最大敵人是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題。大氣污染的超標(biāo)，溫室效應(yīng)的增加，臭氧層被破壞，土地沙漠化，海洋生態(tài)危機(jī)，綠色屏障銳減，物種消逝加劇，人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其緣由，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。
說(shuō)到人類與環(huán)境的關(guān)系，我們總是覺(jué)得是件離自己很遙遠(yuǎn)的事情，其實(shí)不然，環(huán)境問(wèn)題可以說(shuō)就在我們的身邊。最近幾天，不知大家是否關(guān)注過(guò)一則報(bào)道，由于無(wú)錫太湖水域大面積暴發(fā)藍(lán)藻，一夜之間，數(shù)百萬(wàn)市民的自來(lái)水無(wú)法正常運(yùn)用，打開水龍頭，就聞到一陣臭烘烘的異味，水無(wú)法飲用，給人們的生活帶來(lái)了諸多不便。而造成這次藍(lán)藻暴發(fā)的緣由是我們?nèi)祟愖约海汗I(yè)污水源源不斷地排放入太湖，太湖人工養(yǎng)殖業(yè)的過(guò)度開發(fā)，促使太湖水質(zhì)的富養(yǎng)分化病癥日益加重；加上無(wú)錫4月份平均氣溫比常年高出1.8攝氏度，給藍(lán)藻的生長(zhǎng)供應(yīng)了有利條件，藍(lán)藻大量繁殖，水中的.溶解氧濃度降低，造成魚蝦、螺螄等水生物死亡，太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋，腐爛的藍(lán)藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本澄澈的太湖水今日景象駭人動(dòng)目，太湖也在“警告”全部人：假如人類肆意破壞環(huán)境，大自然就會(huì)無(wú)情地報(bào)復(fù)人類。
千里之行始于足下，實(shí)施綠色消費(fèi)，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美妙家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不奢侈糧食，最大限度地節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕運(yùn)用一次性的“白色污染物”，多栽樹種草，愛(ài)護(hù)野生動(dòng)植物資源……那么，我們頭頂上的天空會(huì)更蔚藍(lán)，身邊的河水會(huì)更澄澈，四周的大山會(huì)更翠綠……挽救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺(jué)做到綠色生活，綠色工作，綠色生產(chǎn)，共同創(chuàng)建我們的綠色將來(lái)。
世界環(huán)境日廣播稿 19
同學(xué)們，6月5日是世界環(huán)境日。烏鴉喝水這個(gè)故事，大家也一定都聽過(guò)吧?這個(gè)故事中的烏鴉動(dòng)腦筋，想辦法，終于喝著了水。這只烏鴉真聰明，也很幸運(yùn)。有一只烏鴉可慘了。它也口渴了找水喝，可是，大地一片荒蕪，沒(méi)有人煙，沒(méi)有青山綠水，有的只是無(wú)盡的、廣袤的、干燥得龜裂的土地。它飛得筋疲力盡。終究沒(méi)有找到一滴水，只好停在一根枯枝上發(fā)出了悲哀的啼鳴。是的，這是電視中的.一則公益廣告。但這是危言聳聽嗎?不是，這是一個(gè)完全可能成為現(xiàn)實(shí)的未來(lái)世界。
根據(jù)資料表明，世界的沙漠化十分嚴(yán)重，僅我國(guó)，平均每年就因沙漠化而損失一個(gè)中等縣的土地;由于人們大量使用冰箱、空調(diào)等，泄漏的氟里昂氣體破壞了大氣層中的臭氧層，南極上空已出現(xiàn)了臭氧空洞……一系列的資料真是觸目驚心，展望地球的未來(lái)不能不令人憂心忡忡。
同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，地球是我們美麗也是唯一的家園。但我們?nèi)祟悈s正在不經(jīng)意間破壞了我們的生存環(huán)境。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球已是刻不容緩，迫在眉睫！不要說(shuō)，我個(gè)人的力量微不足道;不要說(shuō)，我還小，無(wú)能為力;只要每人每天注意節(jié)約，愛(ài)惜每一支筆、每一張紙，一個(gè)班級(jí)的同學(xué)一年就保護(hù)了一棵大樹，全市、全國(guó)、全世界的小朋友都講究節(jié)約，一年就能保護(hù)一片樹林;只要每人隨手撿起一片紙屑，每人動(dòng)員家中少用一個(gè)塑料袋、每人回收起一顆廢電池，每人少乘一次機(jī)動(dòng)車……我們就能減少許多污染，保護(hù)了環(huán)境。讓我們從身邊做起，從小事做起，大家行動(dòng)起來(lái)，讓天更藍(lán)，讓草更青，讓水更清，讓我們的地球母親青春長(zhǎng)在！
同學(xué)們，世界環(huán)境日，讓我們一起保護(hù)學(xué)校環(huán)境、孟州環(huán)境、中國(guó)環(huán)境以及整個(gè)世界環(huán)境吧！
世界環(huán)境日廣播稿 20
老師們、同學(xué)們：
今天在這里演講，我感到十分榮幸。
綠色學(xué)校，一個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字，綠色學(xué)校，一個(gè)讓人倍感清新的所在。社會(huì)在呼喚綠色，時(shí)代在祈盼綠色，創(chuàng)建綠色的校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。
現(xiàn)在社會(huì)，伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展，人類生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來(lái)。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風(fēng)沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水資源受到污染。綠色在減少，生命在消亡，天災(zāi)、人禍?zhǔn)沟厍驈膩?lái)沒(méi)有象今天這樣不堪重負(fù)。
放眼我們的校園，高聳的教學(xué)大樓，讓人油然而生一種莊嚴(yán)、肅穆的感覺(jué)，它是蘊(yùn)藏科學(xué)的殿堂，它是孕育人才搖籃。但若僅此一斑，失去了流動(dòng)的觀感，也就失去了先前的韻味。因?yàn)檫@里沒(méi)有綠色的顏色，因?yàn)檫@里缺少生命的躁動(dòng)，一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地，滿眼春色，不但能給校園注入生命特有的氣息，還為莘莘學(xué)子營(yíng)造了一處修身養(yǎng)性的花園，更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。
但綠色學(xué)校的創(chuàng)建也并非一朝一夕，一蹴而就的事情，而是需要大家堅(jiān)持不懈的共同努力，創(chuàng)建綠色學(xué)校要從栽一棵小樹，養(yǎng)一塊草地做起。
我們應(yīng)重視每年的6月5日的`世界環(huán)境日，請(qǐng)老師開設(shè)有關(guān)環(huán)境境護(hù)的專題講座，配合社會(huì)大力宣傳植樹造林的益處，并積極開展植樹種草活動(dòng)。
我們還可以定期開展綠色環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽，采取黑板報(bào)、宣傳畫廊、廣播等方式宣傳環(huán)境知識(shí)。創(chuàng)建綠色學(xué)校不僅要營(yíng)造一個(gè)滿眼青綠的校園環(huán)境，更重要的是提高每位同學(xué)對(duì)環(huán)境境護(hù)的認(rèn)識(shí)程度，治標(biāo)更要治本。開展上述活動(dòng)既推廣環(huán)境知識(shí)，又使同學(xué)參與其中，提高了思想認(rèn)識(shí)。
在生活學(xué)習(xí)中，我們要在一些細(xì)小的方面做出努力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如不亂扔紙屑，節(jié)約用水等。
同學(xué)們，老師們，關(guān)愛(ài)地球，就是關(guān)愛(ài)我們的人類！境護(hù)環(huán)境就是境衛(wèi)我們的家園�。”M管綠色學(xué)校的建設(shè)只是境護(hù)地球我們共同家園的一件非常細(xì)微的事情，但是，上千個(gè)，甚至上萬(wàn)個(gè)學(xué)校共同行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，大地母親定會(huì)更加美麗。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，用我雙手，用我熱誠(chéng)，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
謝謝！
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