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【熱】我心中的老師作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我心中的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我心中的老師作文1
在我的心中,古老師是我最好的老師之一。他胖胖的,有時很有趣,有時很嚴(yán)厲。
她非常關(guān)心我們有一次。我不知是吃了什么東西,肚子疼,古老師就讓我去辦公室坐著。她從辦公室出去,拿著我的水杯跑出去給我接熱水。之后也休息一下都沒有就拿著手機(jī)給我媽媽打電話,讓我媽媽送我出去看一下。又拿著我那沉重的`書包送我到學(xué)校門口。
暑假,古老師怕下個學(xué)期東西難,就讓一班一二十個人和二班的人合成一個班。教我們下學(xué)期的所有知識。學(xué)費(fèi)也不貴,一節(jié)課4三四十元。害怕我們壓力大帶我們?nèi)タ措娪啊?/p>
古老師,在我心中是最好的老師之一。雖然是之一不是最好的,但是她對我的關(guān)心讓我記憶猶新。
我心中的老師作文2
王老師從一年級就開始教我,從各方面都給我留下了深刻的印象。她既像爸爸、像媽媽,又是嚴(yán)師、園丁,是我心中的好老師。
王老師很有愛心,像媽媽。天冷了,她發(fā)短信:“天冷了,注意給孩子加衣服!碧鞜崃,她又發(fā)短信:“天氣悶熱,要給孩子帶上水!彼褜W(xué)生當(dāng)自己的孩子一樣用心去愛,連放假期間還叮囑我們要積極參加校園記者活動,注意安全。
王老師對我們又像嚴(yán)父,嚴(yán)格地要求我們。一次上課,我走神了,老師非常嚴(yán)厲地批評了我,又告訴我上課要認(rèn)真聽講,否則就學(xué)不好知識。平時寫作業(yè),她也要求我們把字寫好,因為字是人的門面。
王老師知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗非常豐富,上她的.課總是輕松活潑,生動有趣。
王老師總是那么溫柔可親,她美麗的眼眸里充滿了智慧。她博學(xué)多才、樂觀向上,我們有時讓她高興,有時惹她生氣,但她并沒有討厭我們,為我們64棵小苗操碎了心。
我們喜歡您,您是我們心中的好老師!
我心中的老師作文3
我心中的好老師是什么樣子的呢?我說不清。但我想,她一定會像姥姥一樣慈祥而寬容,永遠(yuǎn)有一個好心情;她也一定和媽媽一樣,勤勞而善良,就像一個辛勤的園丁;當(dāng)然,她也會像爸爸一樣,嚴(yán)格要求,立場堅定。
好老師有什么法寶嗎?我也說不清。但我知道,她們都有一對順風(fēng)耳,一雙千里眼,還有一顆懂你的心。每當(dāng)上課時,我和同學(xué)小聲說話,無論多么微弱,老師的順風(fēng)耳立刻能聽得到;只要我做任何小動作,老師的千里眼馬上明察秋毫,但她并沒有說,她只是用那雙會說話的眼睛從我臉上輕輕的掃過,這足以讓我警醒。
好老師是公平的`,在她心里,每個學(xué)生都是她的孩子,自然也沒有“好”“壞”之分。無論誰寫錯了字,都必須重寫十遍,那不是懲罰,而是讓我們加深印象,改得徹底;無論誰取得了進(jìn)步,她比我們還高興;無論誰學(xué)習(xí)中遇到了困難,她總是和你促膝談心,查找問題,多多鼓勵。
我心中的好老師啊,就像歌里唱到:似米蘭,像春風(fēng),如春雨……
我心中的老師作文4
我心中的好老師應(yīng)該是長的漂亮,講課生動,博覽群書,知識淵博,多才多藝,而且脾氣好。
外美內(nèi)秀是要求表里如一,意思是不僅人要漂亮,而且品德好,還要有教養(yǎng)。
講課生動是一些深奧的知識能通過通俗簡單的例子來把它講明白。
博覽群書是能引經(jīng)劇典的以理服人,知道很多知識是要能在愉快的學(xué)習(xí)中,把課外知識悄悄的傳授給我們,讓我們知識的翅膀能更加豐滿。
脾氣好要求不要動不動就發(fā)火,不分清紅皂白的把我們關(guān)在教室里臭罵一頓。
多才多藝是要求教師有很多特長,到了狂歡會上能帶著我們又唱又跳的,看到美麗風(fēng)景能吟詩作畫,到了學(xué)校能教給同學(xué)們許許多多的知識。
這樣的好老師我還未見過,希望以后能經(jīng)常和這樣的.好老師接觸。讓我知識更多的知識讓智慧的翅膀越來越豐滿!
這就是我心中的好老師。
我心中的老師作文5
老師,你像一位辛勤的園丁,澆灌了我們這些祖國的花朵;老師,你像一根粉筆,犧牲了自己,留下了知識;老師,你像白云,擋住了火辣辣的太陽,為莊家換來了滋潤;老師,你像一位勤勞的農(nóng)民,種植了種子,換來了秋天的收獲
老師你那雙眼睛仿佛會說話。上課時,你那傳神的眼睛授予我們豐富的知識;同學(xué)們在座位上講話時,你用你明亮的眼睛提醒同學(xué)們不能說話,課余時間,你又為我們講一些精彩的故事。
剛轉(zhuǎn)學(xué)來這里的時候,我的'語文成績一直很不理想,為了提高我的學(xué)習(xí)成績,你用休息的時間,給我講一些寫作的方法和技巧,你經(jīng)常說:’要想寫好作文,一定要學(xué)會借鑒和模仿!谀愕闹笇(dǎo)下,我的語文成績有了很高的提高。
謝謝你,敬愛的老師,你如蠟燭,燃燒了自己,把光芒留給了他人。
我心中的老師作文6
老師,你是大樹
為我們遮風(fēng)擋雨
老師,你是園丁
為我們辛勤澆灌
老師,你是蠟燭
照亮我們前進(jìn)的道路
老師,你是一首歌
在我心中,永遠(yuǎn)的歌唱
.老師是您帶我們走過風(fēng)雨,
是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,
是您給我們解答一道道難題,
是您告訴我們
遇到困難時, 不要輕易說放棄
是您緊握手中彩色的.畫筆
為我們描繪著美好的藍(lán)圖
老師
在這特殊的節(jié)日里
送您一束鮮花
表達(dá)我們對您的敬意
送您一首動聽的歌曲
給您帶來一絲甜蜜
老師,您辛苦了
老師,您是我心中最動聽的歌
我心中的老師作文7
王老師,她長得胖胖的,有一雙敏銳的眼睛。
王老師,善解人意、溫柔可親。
記得有一次,我起得遲了,急匆匆拿起書包跑向?qū)W校。理書包時發(fā)現(xiàn)把語文書落在了家里,真是急得。我想打電話給奶奶,可不知道怎么的?王老師拿著本語文書走到我跟前,笑嘻嘻的問:“是忘了這個吧?”我雖然很好奇,但又不敢問,只是紅著臉說了句“謝謝!”“以后不能忘記哦!闭f得我心里暖暖的。
還有一次,在課堂上,王老師提了一個問題,具體我已不記得了,但還記得當(dāng)時我猶豫的心情:想回答卻又怕答錯。是王老師鼓勵的眼神給了我舉手的勇氣,回答完畢又給了我一個贊許的目光。
下課了,王老師還會和我們一起打打乒乓球,教我們怎樣發(fā)球、怎樣接球、怎樣進(jìn)攻……
這樣溫馨的'小事還多著呢,我不一一例舉了。
王老師,是我心目中的好老師。我喜歡王老師。
我心中的老師作文8
人們都說:“教師是人類靈魂的工程師”,可見教師在社會中的重要性。每個人心中都有一位好老師,我也不例外,那就聽聽我心中的好老師吧!
首先,她的外表要漂亮,給人一種很舒服的感覺。一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙水汪汪的會說話的大眼睛,還有一個小小的嘴巴。無論什么季節(jié),她都會穿上各種各樣的裙子。
其次,這位老師知識要非常淵博,她上課的時候,總是帶領(lǐng)我們一段一段分析課文,講解與之相關(guān)的故事典籍。課外的時候,她會讓我們閱讀一些自己喜歡的課外書,并根據(jù)自己閱讀情況對故事進(jìn)行批注評價?傊,她會帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。
最后,她也是一位和藹可親的老師。下課的'時候,會和我們玩游戲,在我們無聊的時候,她會和我們一塊聊天。有時間的時候,帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p大自然的美景。所以她要做我們貼心的好朋友。
這就是我心中的好老師!
我心中的老師作文9
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,嘔心瀝血您在寫教材,明亮的燈光照耀我心房,啊~每當(dāng)想起你,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩”每當(dāng)耳邊想起這首熟悉的歌聲時,我便會想起您――姜冬梅姜老師。姜老師把我們從一年級帶到三年級,在我心中留下了不可磨滅的映象。
姜老師有40多歲了,可還總是面帶微笑。講課文時都非常生動,就像講故事那樣吸引人。每當(dāng)她將課文時我們仿佛來到了童話世界,眼前好似有著小玲向媽媽借生日的感動、小鹿那散發(fā)著幽香的`玫瑰花、滿山遍野的蒲公英、美麗寬敞的民族小學(xué)
我心中的老師作文10
我們的叢老師,是一位年輕、知識淵博、口齒伶俐的老師。她一雙炯炯有神的眼睛特別引人注意,而且,叢老師的身材十分苗條,多一分嫌胖,少一分嫌瘦,胖瘦適中,十分標(biāo)準(zhǔn)。不過在我眼里她既是老師又是媽媽。
記得有一次,我上課感覺渾身無力,頭有些疼,真想趴在桌子上,可又害怕老師看見,就在難受與猶豫的時候,老師走到我眼前,先用手摸了摸我的'額頭,可能感覺我有些發(fā)熱就把我?guī)У剿霓k公室,拿出了體溫計,給我量了一下,發(fā)燒三十八度半,她一邊安慰我一邊給我媽媽打電話。因為發(fā)現(xiàn)得早,治療的及時,我因此沒有耽誤課。
叢老師不但在生活上關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上對我要求也很嚴(yán)格。比如說我的作業(yè)不認(rèn)真,或是漏錯題太多,就會被叮囑改正或重寫一遍。有時我的作業(yè)完成得好,上課認(rèn)真聽講,就會被老師表揚(yáng)或獎勵。
你們看叢老師像不像我的媽媽無微不至地關(guān)心我呀?她是我最難忘的好老師!也是我最難忘的校園媽媽!
我心中的老師作文11
張泳淇
我心目中的李老師是一個既漂亮又精力旺盛的老師。
她有著一雙濃眉大眼,一頭烏黑的長發(fā),身子瘦瘦的,高高的,還戴著一副方形的眼鏡。有時我覺得她是位大姐姐,還經(jīng)常和她聊天呢。我特別喜歡她。
為什么說她精力旺盛呢?看這件事就知道了。期末考試前夕,李老師白天就細(xì)心地幫同學(xué)們復(fù)習(xí)功課,晚上還利用自己的時間精心地為同學(xué)們準(zhǔn)備期末考試后的禮物,有一天晚上,都快凌晨1點(diǎn)半了,李老師還沒有休息,還忙著在網(wǎng)上給我們挑選合適的禮物呢!看她發(fā)給我媽媽的QQ鏈接的'時間就知道啦,那個時候,相信同學(xué)們都在做美夢吧!
我喜歡這樣一個既漂亮又有這么負(fù)責(zé)任的老師。李老師,您真是我們的好老師!
我心中的老師作文12
陳老師是我在113班時候的班主任,她的真名叫陳文輝,她教我數(shù)學(xué)已經(jīng)6年了。而且我的數(shù)學(xué)成績一直都很好,這多虧了陳老師付出的汗水,我真想對他說一聲:“老師,您辛苦了!”
人們都說:“父愛如山,母愛如水,”在我心中,師愛就如一把小小的鑰匙,有困難的時候,讓我打開知識的大門;師愛又如一把打傘,在狂風(fēng)暴雨的時候,讓我遮風(fēng)擋雨;師愛,更是一盞明燈,指引我前進(jìn)的'方向;這就是我心中的師愛。
還記得一次,您讓我們到數(shù)學(xué)王國闖關(guān),后來我們闖關(guān)成功,您沒獎勵我們什么東西,但是您讓我們學(xué)到了很多知識。
陳老師,您在我心中就像媽媽一樣,而您也將永遠(yuǎn)在我心中!
我心中的老師作文13
世上只有媽媽好,有媽媽的孩子像塊寶。每當(dāng)聽到這首歌,我就情不自禁地想,世上不光只有媽媽好,老師對我們像媽媽一樣。
記得三年級的時候,換了一位語文老師——蔡老師。她是一位兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)有方的好老師。一張帶著微笑的臉,嵌著一雙滾滾有神的大眼睛,這只要在我們班待上幾個星期,你會發(fā)現(xiàn)這雙睛眼是那樣與眾不同。
在課堂上不舉手回答問題,還經(jīng)常開小差?墒抢蠋煕]有放棄我不理。她總是用眼睛一次又一次地鼓勵我。開始我不敢抬頭看老師,慢慢地我感到這雙眼睛在跟我說話,她說∶梁志輝,認(rèn)真聽課大膽一點(diǎn),勇敢地舉手,老師相信你一定行。在老師慈愛和鼓勵的目光下,要克服這缺點(diǎn)。
有時,蔡老師的目光是嚴(yán)厲的,只要她看見課堂上有不認(rèn)真聽講或做小動作的同學(xué),她就用嚴(yán)厲的'目光注視著他們,看得這些同學(xué)臉紅耳赤,不好意思趕緊挺直身,目不轉(zhuǎn)晴地聽老師講課。
這就是我最敬佩的語文老師——蔡老師。
我心中的老師作文14
我的班主任李老師,她的頭發(fā)長長的,是卷發(fā)。臉圓圓的,眼睛大大的,戴著一副黑色外框的`眼鏡。
李老師是剛剛大學(xué)畢業(yè)的見習(xí)老師,還不太了解我們的性格以及怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,但老師對工作負(fù)責(zé),也很虛心學(xué)習(xí),并常常鼓勵我們一定要不懂就問,千萬不要裝懂。有時為我們進(jìn)行個別的輔導(dǎo),幫我們解決學(xué)習(xí)上的難題。漸漸地李老師和我們成了好朋友。
有一次,有同學(xué)因為一點(diǎn)小事情而打架,李老師就立刻阻止他們,讓他們牢記出拳頭只會讓事情變得更復(fù)雜。聰明的人會用大腦解決問題。
有時下課或早鍛煉的時候,李老師就變得活潑開朗,就像我們的大姐姐一樣,與我們一起嬉戲玩耍。
李老師是個好老師,我喜歡她。
三四中隊 劉丹琳 16號
我心中的老師作文15
每個老師在我心里都有不一樣的地位,比如說我們上屆語文老師他對我們是關(guān)愛有加所以我們都很敬佩這位老師,她的名字像朝霞一樣的溫暖,她的臉頰像天氣一樣變幻莫測,不過我還是喜歡她的笑容,這位老師的'笑容和別人的笑容是不一樣的,他的笑容里透露這一淡淡的清香,還透露著一絲溫暖。
我們的英語老師也是很不錯的,我們最熟悉的就是那寬寬的五指他向辛勤的園丁一樣為我們的缺點(diǎn)加以修剪,我們很愛她,他也很愛我們。
再次感謝天下所有老師對我們的關(guān)懷,我們不會辜負(fù)您對我們的栽培。
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