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關(guān)于小學(xué)作文600字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文600字 篇1
風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪；爺爺，你從我的人生舞臺(tái)上走過，給我留下了無法磨滅的回憶，促使我至今仍在學(xué)習(xí)，學(xué)著無所謂。
爺爺，還記得那個(gè)剛下過雨的午后嗎？果樹上每一片葉子都滿足地掛著雨滴，微風(fēng)走來，它們都爭先恐后地?cái)[動(dòng)自己的身軀，炫耀自己難得的剔透之美，卻也因此而付出了慘痛的代價(jià)——飽滿點(diǎn)兒的水珠紛紛墜入大地，導(dǎo)演這第二場(chǎng)雨�！盃敔敚覀�?nèi)ネ婧脝�？”我向你喊道�！昂�。就來，就來！”和以往一樣，話未說完人先到�！白呖�！”你牽著我的小手走向大自然，其實(shí)是走向另一個(gè)知識(shí)的寶庫。在當(dāng)時(shí)的我眼里爺爺是無所不知的的�。∧銜�(huì)告訴我深山的鳥鳴是何種鳥的歡唱；你會(huì)告訴我不遠(yuǎn)處流淌的是一條大河還是一條小溪；你會(huì)告訴我眼前沒有葉子的大樹是由于枯萎還是在冬眠；還有……下雨后的小路可真滑，好幾次我都快摔倒了，卻因?yàn)槟阌辛Φ?大手而一次次有驚無險(xiǎn)。然而，那一次，你卻滑到了。爺爺，你知道當(dāng)時(shí)的我有多慌嗎？你可是我的支撐，怎么可以滑到呢？可你卻站起來笑著說：“無所謂啊，摔倒了還會(huì)長高呢！”看到你的表情不是痛苦，我也樂了。
爺爺，還記得那個(gè)夏天的黃昏嗎？我因?yàn)椴话磿r(shí)完成作業(yè)而被老師留了下來，回到家太陽也到家了。你焦急地站在門口，見到我就忙問：“怎么了，這么遲才回家？”當(dāng)你得知我是被罰而留下來時(shí)，你更加焦慮了：“你怎么可以……怎么可以這樣的啊？這是壞孩子的體現(xiàn)……”“我無所謂的啊，他愛罰就罰吧！”我故作大方的說�！安恍校 蹦隳樕怀粒骸笆裁唇袩o所謂，這么小的孩子怎么可以說這種話，你的學(xué)業(yè)不能無所謂�！睌蒯斀罔F的話語卻讓我納悶了：這不是跟你學(xué)的嗎？
很多年后的今天，爺爺走了。爺爺，你知道嗎？此刻的我多想無所謂，對(duì)你的離去無所謂，可我，卻對(duì)你那么的放不開，那么的不能無所謂。
小學(xué)作文600字 篇2
我們班的語文老師，是我最敬愛的老師。
她是一名主任，平時(shí)都很忙。她個(gè)子不高，還胖胖的，看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅。但其實(shí)，她很和藹可親，平時(shí)她都經(jīng)常和我們開玩笑。我們班的人都挺喜歡她的。
在昨天晚上，有一位同學(xué)打電話給我，她說她知道了今次作文競賽的成績了。我聽到之后，就急忙問她，我得了幾等獎(jiǎng)？然后她說，一等獎(jiǎng)我們班有兩個(gè)，一個(gè)是龔?qiáng)櫍�有另一個(gè)，語文老師說她不記得了。那時(shí)，我有點(diǎn)肯定，另一個(gè)很有可能是我。
到了早上，我終于知道我的成績了_三等獎(jiǎng)。我的心像是從懸崖跳進(jìn)了山谷似的，進(jìn)入了低沉狀態(tài)。第一節(jié)是語文課，我一節(jié)課都沒有聽，一直再想那件事。
下課以后，語文老師叫我出去。她問我：“知道了自己三等獎(jiǎng)以后，是不是很不開心？”我委屈的回答說：“以前我從都沒試過……”我覺得當(dāng)時(shí)的淚水好像要涌出來了，但我還是抑制著……語文老師說：“不要這樣，人生不可能一帆風(fēng)順的，總是會(huì)有挫折的。如果這次競賽一早就知道你是第一的話，那就沒了懸念，而你參不參加也沒所謂了，對(duì)嗎？”我強(qiáng)顏歡笑著說“嗯�！薄八自挾加姓f嘛，失敗乃是成功之母，失敗乃是兵家常事……你應(yīng)該學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)。失敗只是人生的`一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人生的令一個(gè)起點(diǎn)�！薄傲懔懔恪鄙险n了…… 我又走回了教室……
語文老師不僅教我語文，還教會(huì)我人生的道理……那是我從不懂得的。語文老師是我最敬愛的老師，因?yàn)樗俏胰松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)樗脑挘也哦昧耍旱沽瞬灰o，最重要的是知道再爬起來。
謝謝你，語文老師。
小學(xué)作文600字 篇3
若萱就要去傘城了。
藍(lán)傘打開了一把傘，念了一句若萱聽不懂的咒語，就閃出了一道使人睜不開眼的光。等若萱睜開眼，已經(jīng)置身于一個(gè)美妙的世界。若萱推了推身邊的藍(lán)傘：“這是傘城嗎？”藍(lán)傘說：“是的，終于有回到家的感覺嘍！”
藍(lán)傘很認(rèn)真的問若萱：“這兒美嗎？”
若萱也很認(rèn)真的回答：“我從來沒見過這么美的的地方�！�
傘城不失高樓大廈的繁華，也不失鄉(xiāng)村田園的清新。恍若人間仙境。
到處都有絡(luò)繹不絕的的人，從他們的穿著來看，他們至少豐衣足食。
“走，我?guī)闳ヒ娕醣菹隆！彼{(lán)傘牽起若萱的小手，就要推著若萱走。若萱掙開他的手：“干嘛要見女王陛下呢？”藍(lán)傘解釋：“若萱，女王陛下讓我?guī)闳ヒ娝�。�?/p>
若萱沉思了好久，牽起藍(lán)傘的手：“那我們走吧！”
他們走了好長一段路，路上的行人都用異樣的眼光看著若萱。若萱問藍(lán)傘：“你們傘城從來都沒有殘疾人嗎？”藍(lán)傘搖了搖頭。“為什么呢？”若萱不解的問。在若萱的世界里，殘疾人是常見的。
藍(lán)傘說：“在傘城從來沒有生病的人�！薄霸趺纯赡�？在我們的世界里每個(gè)人都要生病的呀！”若萱實(shí)在不懂，因?yàn)樗�是10歲的.小女孩呀！
他們來到一條小道，周圍站著士兵，他們挺直著腰板，面無表情。
藍(lán)傘對(duì)若瑄說：“這是女王訓(xùn)練的士兵，從這里開始，便的宮殿的一部分了�！比糨鎲枺骸澳憬�(jīng)常來嗎？”藍(lán)傘拍拍胸脯，說：“那當(dāng)然！我是誰？”
“你為什么可以經(jīng)常來��？”若萱看著這個(gè)只比她大一歲的男孩，不可能是朝廷重臣之類的吧，可這里不是什么人都可以來的樣子啊。
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