學(xué)生讀后感集合15篇
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生讀后感，歡迎大家分享。
學(xué)生讀后感1
《當(dāng)代小學(xué)生》是我非常喜愛的書籍，她是專門為我們當(dāng)代小學(xué)生量身打造的刊物，書中有很多感人的紅色故事，有小伙伴的成長(zhǎng)故事，還有我們課堂上學(xué)不到的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)等小知識(shí)，讀了這本書，會(huì)開闊我們的眼界，陶冶我們的心靈，拓展我們的思維，我每次讀它都被深深吸引，愛不釋手。
最近我讀了這兩期《當(dāng)代小學(xué)生》，最讓我感動(dòng)的是李大釗爺爺和朱德爺爺?shù)墓适�，在那樣艱苦的`年代，他們能客觀面對(duì)一切，是我倍受啟發(fā)。
李大釗爺爺面對(duì)著敵人的種種酷刑，受盡威脅和折磨，可是他仍然堅(jiān)強(qiáng)剛毅，不畏艱險(xiǎn)。古代著名思想家孟子曾說(shuō)過(guò)：“威武不能屈�！崩畲筢摖敔斁途邆溥@種精神，無(wú)論遇到什么困難都好不退縮，決不屈服，始終堅(jiān)定自己的理想和信仰，我們就要作這樣的人，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中遇到困難應(yīng)該努力去克服，遇到難題應(yīng)該努力思考，想法去征服它。
朱德爺爺?shù)墓适赂屛腋袆?dòng)，朱德爺爺和他的扁擔(dān)故事啟發(fā)了我，作為打過(guò)百次勝仗的大元帥，仍然熱愛勞動(dòng)，把勞動(dòng)作為一種習(xí)慣，作為我們，更應(yīng)該具備這種美德，我以后一定嚴(yán)格要求自己，自己的事情自己做，還要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。
讀了《當(dāng)代小學(xué)生》使我懂得了很多道理，我要在以后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，拓展其他的能力，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生！
學(xué)生讀后感2
讀完了《瘋娘》這篇文章，我熱淚盈眶，因?yàn)槲疑钌畹乇晃恼碌闹魅斯??瘋娘所感動(dòng)了。瘋娘知道兒子喜歡吃桃子，就又一次冒險(xiǎn)去摘峭壁的野桃樹上摘野鮮桃，結(jié)果摔落懸崖，與世長(zhǎng)辭了。
開始，我讀第一段時(shí)就為禁發(fā)笑。笑她的蓬頭垢面，笑她的逢人就傻笑，笑她的不避諱當(dāng)眾小便。后來(lái)，我改變了，笑不出來(lái)了：“她將碗中的飯分了一大半給另一只空碗�！弊x到這一點(diǎn)時(shí)，我快哭了，因?yàn)檫@位母親只想留下來(lái)和自己的兒子一起生活。而奶奶卻鐵面無(wú)私地讓這個(gè)瘋娘趕快離開，而母親卻什么也沒(méi)吃，而是只抱了抱“我”就走了。過(guò)了五年后這位瘋娘又回來(lái)了。因?yàn)椤澳棠坍?dāng)年攆走娘后，她的良心受到了拷問(wèn)，隨著一天城衰老，她的心看也硬不起來(lái)了，因此這次主動(dòng)留下了這位瘋娘�！睆哪且院蟑偰餅楣茏鍪裁词露紩�(huì)想到兒子。
“瘋娘靜靜的躺在谷底，周邊是一些散落的桃子，她的手里還緊緊的攥著一個(gè)，身上的血早已凝固成沉重的黑色�！弊x完最后三段，淚水順著我的臉頰悄悄的滑下來(lái)，模糊了字跡。我哭了，哭得是那么悲痛，哭得是那么凄慘，哭得是那么讓人絞心。
母愛呀！是母愛讓這位母愛死的，是母愛讓這位母親出走五年還活下來(lái)的，這個(gè)人恨讓人喜的'東西，是它讓母親死的，又是它讓母親活的��！這位母親出走5年的希望就是讓小樹開心，讓小樹快樂(lè)的啊！
讀完之后，我想到了自己的媽媽，我也像文中的小樹，惹過(guò)媽媽生氣，總是計(jì)較媽媽不給我做這不給我做那，總是計(jì)較媽媽嚴(yán)格地要求我，總是一味地索求。但媽媽從未記過(guò)仇，每天天不亮就起來(lái)給我做飯，她所做的一切全部都是為了我。媽媽是多么的愛我��！
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之育，所以為了我的媽媽，加油！
學(xué)生讀后感3
讀了《非常教師》一書除了欽佩外，更想做一名非常教師�？戳藭斗浅＝處煛�，我還以為是教我們?nèi)绾纬蔀橐粋�(gè)非常教師，看了才發(fā)現(xiàn)全書并非在探討怎樣成為“非常教師”，也不是對(duì)教育的一個(gè)專題作深入的解讀。它只是一篇文章一篇文章的集合。字里行間流露著每一位作者的真情，凝聚著他們的智慧，珍藏著他們教育研究與實(shí)踐中的真知灼見。這本書并沒(méi)有讓我我感到是教育論文的匯編，每一位作者都是以教育隨筆或教育敘事的方式表達(dá)。
非常教師對(duì)工作非常熱情。他們對(duì)四件事情很有激情：學(xué)習(xí)、所教科目、學(xué)生和教學(xué)。俗話說(shuō)：興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)。教師要在教育學(xué)生的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)，提高課堂效率，使學(xué)生真正成為“自己的學(xué)生”，使課堂成為學(xué)習(xí)知識(shí)的`樂(lè)園。
在我自己的課堂實(shí)踐中，讓我想起蘇霍姆林斯基的一句話：“教育的藝術(shù)首先包括談話的藝術(shù)�！苯處煹恼Z(yǔ)言語(yǔ)態(tài)素養(yǎng)是上好課的關(guān)鍵。教師的教學(xué)效果很大程度上取決于他的語(yǔ)言表達(dá)能力，這就給教師的語(yǔ)言語(yǔ)態(tài)修養(yǎng)提出很高的要求。教師的語(yǔ)言是在教育教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中逐步成的符合教育教學(xué)需要、遵循語(yǔ)言規(guī)律的職業(yè)語(yǔ)言。如果教師的語(yǔ)言素養(yǎng)好，能吸引學(xué)生的注意力又簡(jiǎn)潔清楚，那么他上起課來(lái)會(huì)非常輕松，學(xué)生聽的也非常明白，課堂效率怎能不高？相反，語(yǔ)言能力差，平淡枯燥，就會(huì)耽誤許多時(shí)間。就好比，一杯可樂(lè)和一杯白開水，學(xué)生大致都喜歡喝可樂(lè)，不喜歡平淡無(wú)味的白開水。
學(xué)生讀后感4
周末我看了《感悟》這本書深有感觸，而最讓我感動(dòng)的感人故事。
母親生孩子時(shí)大腦大出血，了精神病人。而她生的卻很健康。孩子的就養(yǎng)大了他，不久以優(yōu)異的畢業(yè)于小學(xué)，考上了中學(xué)，但年，去世了，和就由隔壁好心的`嬸嬸照顧，嬸嬸經(jīng)常一起去給他送飯。長(zhǎng)了，居然也去學(xué)路，他竟然獨(dú)自一人從樹上摘了桃子給他送，兒子津津有味地吃著，癡呆的也會(huì)心地笑了，幾天后，在山上的桃子樹邊，散落摘下的桃子邊有一攤血，可憐的兒子能吃上桃子，掉下了懸崖。
我流淚了，有感于母親，更感動(dòng)于天下所母親。天下的母親都，無(wú)私為自己的子女奉獻(xiàn)著。而生長(zhǎng)在蜜糖中的我們，也要報(bào)答自己的母親嗎？同學(xué)送你一盒巧克力，你會(huì)感激，但是爸爸給你買一盒巧克力，估計(jì)你只顧吃，都想，天經(jīng)地義的，巧克力的錢是爸爸辛辛苦苦賺來(lái)的，爸爸又你的傭人，你憑不對(duì)說(shuō)。把你家花錢的總看作地球，你花的錢海洋。爸爸為我們做事，都任勞任怨，不計(jì)回報(bào)，不厭其煩，而我們能做呢？說(shuō)我們還小，報(bào)答，但能等我們長(zhǎng)大了，再報(bào)答，我覺(jué)得晚了。到爸爸是老人了，只喜歡扯扯家常，打打小麻將，這不，你見過(guò)哪個(gè)老人喜歡nba球賽、f1方程式跑車？其實(shí)我們也不用大款，去給爸爸買豪車、豪宅，只要現(xiàn)實(shí)生活中，尊老愛幼、樂(lè)于，自己力所能及的事對(duì)爸爸的報(bào)答。
學(xué)生讀后感5
歷史上凡有成就和學(xué)習(xí)好的人，都是通過(guò)閱讀課外書培養(yǎng)的。每逢空閑的時(shí)間，我會(huì)把《城南舊事》拿出來(lái)仔細(xì)地默讀過(guò)去�？墒�，我只讀了幾個(gè)片段，就把我深深地吸引住了。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：作者——林海音目睹了眼前的.事物，讓她感到生活的豐富多彩。特別是與那個(gè)被人們一致稱為“瘋子”的小女孩相處的時(shí)候，讓她對(duì)生活感到向往與熱愛。
我對(duì)作者林海音和“瘋子”印象非常深刻。作者每天要不是去迎接妞兒，就是去“瘋子”那里到處亂跑，去那里幫助他們做家務(wù)，隱瞞爸爸媽媽去她家的事實(shí)。我對(duì)這件事的觀點(diǎn)是：林海音獨(dú)自一人的堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀開朗，還愿意幫助他人，這點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。但是，不光要照顧別人，還要關(guān)心自己的家庭。去孝敬父母，不要讓父母操心，連你跑到哪里去了的消息也一無(wú)所知，那就不好了。
讀完這本書以后，我因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)考了98分，就邀請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ジ浇男」珗@玩。每當(dāng)有人問(wèn)我的時(shí)候，我會(huì)連忙推辭，甚至說(shuō)：“我不知道，什么都不知道，不要打擾我�！北愠朔籽�，露出不開心的心情。他也大搖大擺地離去，還留下這么一句：“哼！誰(shuí)稀罕你的回答，我去找優(yōu)等生回答。反正你回答也有可能不正確，我才不會(huì)向你請(qǐng)教�！�
受到了教育：人要樂(lè)觀開朗，不能受到一點(diǎn)挫折就不開心，要積極地幫助別解決問(wèn)題。
我喜歡這本書，它教育了我人生的哲理，它令我受益匪淺。
學(xué)生讀后感6
在這個(gè)寒假的閱讀中，有一本書給了我很深的感觸。它是出自16世紀(jì)，文學(xué)家丹尼爾·笛福的著作——《魯濱遜漂流記》。
書里面的故事情節(jié)，真是充滿了驚險(xiǎn)與刺激。魯濱遜一心想去航海，他瞞著父親出海，一次航行船在途中遇到風(fēng)暴失事，唯有魯濱遜一個(gè)人幸存下來(lái)，漂到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。他搭起簡(jiǎn)易的帳篷，用簡(jiǎn)單的材料制作家具，獵野味為食，飲溪里的水，度過(guò)了最初的時(shí)光。他后來(lái)在島上種植大麥稻子，自制工具加工面粉，烘出了粗糙的面包，還捕捉并馴養(yǎng)野山羊，制作陶器，保證了自己的生活需要。魯濱遜還救出了一個(gè)被俘的野人，并給他取名。此后，那個(gè)野人成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。最后，魯濱遜憑著自己的智慧離開了荒島。這時(shí)，魯濱遜已在島上生活了28年。
津津有味地讀過(guò)了三十二個(gè)篇章，我暗暗地佩服著魯濱遜的智慧、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和毅力，以及他樂(lè)觀向上的態(tài)度，面對(duì)任何困難決不放棄的精神。如果是普通人，怎能有這種堅(jiān)持不懈的精神？怎能在荒島上用稀缺的資源，而滿足自己的需要？怎能不被野獸發(fā)覺(jué)，一直生存下去？又怎能憑著自己的智慧，逃出荒島？
假如是我們被流落在了荒島上，我們能會(huì)像魯濱遜一樣，有這種強(qiáng)烈的.生存的欲望嗎？有這種欲火重生的精神嗎？沒(méi)有。比起魯濱遜，我們真的差遠(yuǎn)了。我們必須自己反思反思，問(wèn)問(wèn)自己為什么會(huì)這樣軟弱無(wú)能！
我們要用自己的雙手創(chuàng)造真正的、屬于自己的財(cái)富！
用童心看世界
學(xué)生讀后感7
破產(chǎn)姐妹講的是兩個(gè)身份背景完全不同的都市女孩的故事。Max（凱特·戴琳斯飾）生在窮人家庭，而Caroline（貝絲·比厄飾）生在富人家庭。Caroline家道中落，令她不得不去Max工作的飯店打工賺錢。兩人商量著籌集25萬(wàn)美元資金來(lái)共同開創(chuàng)新事業(yè)。
在個(gè)電視劇里看我看到兩個(gè)人對(duì)于事物的看法觀點(diǎn)因?yàn)槌砷L(zhǎng)環(huán)境的不同的差異化。Caroline就是自信樂(lè)觀，對(duì)生活懷揣夢(mèng)想，相信自己的努力可以改變生活，但是max就是比較自卑，但是她的.言語(yǔ)中有對(duì)自己的不自信，可是她會(huì)用不屑嘗試來(lái)掩蓋自己的軟弱（比如她不敢去遞名片來(lái)宣傳自己的事業(yè)）.Caroline就比較相信夢(mèng)想，相信自己努力可以改變生活，所以她全心全意的投入她的蛋糕事業(yè)，想到利用馬來(lái)舉辦90復(fù)古的party，把蛋糕放在咖啡店售賣，每天為自己的蛋糕事業(yè)積累資金。其實(shí)我真的很佩服Caroline，用一個(gè)億萬(wàn)家財(cái)?shù)陌赘幻赖讲蛷d做服務(wù)生，可是她沒(méi)有生活所打敗，每天十分的努力，創(chuàng)造好的生活。
Caroline在劇中還創(chuàng)做了夢(mèng)想愿景板，這個(gè)真的是一個(gè)很贊的主意，我也要其買一本雜志來(lái)制作。
生活總是有很多意外，也許我們也會(huì)做出很多錯(cuò)誤的決定，但是無(wú)論什么情況下，不要抱怨，不要一蹶不振，勇敢的站起來(lái)，生活真的是很有趣的，加上自己的創(chuàng)意和想象力來(lái)翻轉(zhuǎn)生活吧
學(xué)生讀后感8
馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海綸凱勒。海綸凱勒一生度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的歲月�！都偃缃o我三天光明》這本書正是敘述海綸凱勒的一生的。
海綸凱勒從小就雙目失明，嘴啞耳聾。從此，她對(duì)生活漸漸地失去了自信。就在她對(duì)生活完全失去信心時(shí)，莎莉文老師在她心中的黑暗里點(diǎn)燃了一盞光明的明燈。于是，便讓她又對(duì)生活充滿自信。在莎莉文老師的耐心教育和自己的勤奮學(xué)習(xí)下，海倫凱勒也學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，并能跟正常人一起上學(xué)讀書。雖說(shuō)上課老師講的內(nèi)容，都要莎莉文老師做在旁邊，一字一字地寫在她的'手心上。讀的書物也要印成凸字版，一個(gè)一個(gè)地摸著讀。但海綸凱勒從來(lái)都沒(méi)有一絲放棄的念頭，都一一把這困難給克服了。這時(shí)這顆不屈不撓的心，讓她在茫茫的黑暗中找到了人生的光明，并以優(yōu)異的成績(jī)考取了哈弗大學(xué)德克利夫?qū)W院。最后，她還建起了許多慈善機(jī)構(gòu)，終身為殘疾人造福。
讀完這本書，我思緒萬(wàn)千。我便不由自主地想到了自己，從小就在蜜水里長(zhǎng)大，睜眼就能看見太陽(yáng)，隨時(shí)還能聽到鳥的清脆啼叫聲，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活�？晌矣袝r(shí)總要耍點(diǎn)小脾氣，總是對(duì)生活不滿足。然而，海綸凱勒這么一個(gè)不會(huì)說(shuō)話、看不見又聽不見的弱女子竟能考上哈弗大學(xué)，真是太讓人敬佩了!是啊，人生就像爬山，從來(lái)沒(méi)有捷徑，你必須認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)地去爬，摔倒了再爬起來(lái)。碰到困難與挫折要用于面對(duì)，成功了也不能驕傲。有些像我們四肢健全的人都碰到點(diǎn)困難，就像打退堂鼓。而海綸凱勒碰到比我們大百倍千倍的困難都一一克服了，最終爬上了人生的頂峰。讓我們?yōu)楹＞]凱勒感到自豪吧!
海綸凱勒——人類永遠(yuǎn)的驕傲。
學(xué)生讀后感9
在一生中我們每一天都在看書，吸取書中的營(yíng)養(yǎng)，讓我們的大腦充滿智慧。懂得反省自己，懂得做人的道理，更知道了那么多的名人，激勵(lì)我們要向名人一樣反省自己，無(wú)論遇到什么困難都應(yīng)該不灰心，不喪氣。
今天我讀了一本書，就是名人傳記——貝多芬傳。這本書主要介紹了貝多芬從小到大的故事。在貝多芬生前，他的爸爸是酒鬼，整天都喝到凌晨三點(diǎn)多。但自從小貝多芬出生后，是他似乎變了一個(gè)人，不再喝酒了。到了下午四點(diǎn)就回來(lái)照顧小貝多芬。有一天父親突然發(fā)現(xiàn)了貝多芬的`音樂(lè)天賦，下了一個(gè)重要的決定——拿家里所有的錢買一臺(tái)鋼琴。在當(dāng)時(shí)鋼琴師十分貴重的東西，只有有錢人才買得起。貝多芬知道爸爸的心思，于是十分認(rèn)真的學(xué)鋼琴。老師也覺(jué)得這個(gè)小男孩十分有天賦。于是他寫了封推薦信，讓貝多芬去維也納向莫扎特學(xué)習(xí)。莫扎特的夫人一看到這個(gè)小男孩，不禁有些不開心，對(duì)莫扎特說(shuō)：“這孩子怎么穿成這樣�！蹦囟挍](méi)說(shuō)就讓貝多芬彈一首曲子，夫人一聽就改變了對(duì)貝多芬看法。這一天維也納舉行了一場(chǎng)隆重的表演，莫扎特讓貝多芬去試一試。結(jié)果貝多芬失敗了。莫扎特讓大家再給貝多芬一次機(jī)會(huì)，這次貝多芬讓大家吃驚極了。
我明白了：一次失敗沒(méi)什么關(guān)系，而要吸取教訓(xùn)把缺點(diǎn)全部都改過(guò)出來(lái)。
學(xué)生讀后感10
“一張牌可以睡個(gè)懶覺(jué)，一張牌可以逃學(xué)一次，一張牌可以在上課時(shí)吃東西……’’讀了這句話，你是不是會(huì)想到這是一個(gè)懶惰的學(xué)生寫出來(lái)的愿望清單?我剛開始讀《撲克游戲》這本書時(shí)也是這樣想的，可當(dāng)我讀完這本書，才知道這其實(shí)是烏伯特·盛旦老師發(fā)明的奇妙、有趣的“撲克游戲’’。
開學(xué)第一天，盛旦老師便發(fā)給同學(xué)們每人一些神奇的撲克牌，從此，同學(xué)們的'生活有了翻天覆地的變化。自從有了撲克牌，同學(xué)們便用撲克牌做自己想做的事情，他們有的逃學(xué)，有的在課堂上吃零食，有的睡懶覺(jué)……大家都非常喜歡上烏伯特·盛旦老師的課。
然而女校長(zhǎng)佩雷茲夫人卻不這么想，終于，女校長(zhǎng)被激怒了，她大發(fā)雷霆，把盛旦老師開除了，盛旦老師很傷心。他在給同學(xué)們上最后一節(jié)課時(shí)，舉行了一場(chǎng)“撲克派對(duì)”，查理送給老師一張大撲克牌，上面用金筆寫著“一張牌可以快樂(lè)的享受退休的日子”這幾個(gè)大字，當(dāng)盛旦老師看到這些字后，開心的笑了，他笑得那么甜，那么香。
讀完《撲克游戲》這本書，我明白了:在你被別人愛的同時(shí)，要學(xué)會(huì)怎樣去愛別人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)開心，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己去做決定，學(xué)會(huì)書本上并不見得有而生活中又必須面對(duì)的一切。
每個(gè)人從一出生手里就有一副撲克牌，我們要做的不是積攢這些撲克牌，也不是把這些撲克牌一下全部都用掉，而是合理的使用這些撲克牌，讓撲克牌在我們的一生中體現(xiàn)出它們的價(jià)值。
我多么希望有一些盛旦老師發(fā)明的撲克牌呀!
學(xué)生讀后感11
假期里，我利用閱讀時(shí)光看了一本書，這本書的名字叫《福爾摩斯探案集》。
書中的主人公福爾摩斯是個(gè)偵探，他具有超人智慧的頭腦，聰明的思考潛力，很善于邏輯分析。他能夠在看見任何一位不熟悉的人都能準(zhǔn)確說(shuō)出他(她)的職業(yè)，令我敬佩不已。他以前破過(guò)一個(gè)叫“巴斯克維爾的獵犬”一案，案中有一個(gè)叫做斯臺(tái)普吞的罪犯帶著“魔犬”假裝孤零零地生活，曾用獵犬先后害死過(guò)兩人。福爾摩斯運(yùn)用豐富的科學(xué)知識(shí)，嚴(yán)密的邏輯推理，細(xì)致的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)后并處置了他。
在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，我也以前遇到過(guò)這樣搞笑的推理。有一次老爸的`梳子在家里找不到了，我便問(wèn)他：“爸爸，你剛才去過(guò)哪兒？做了一些什么事？”他回答說(shuō)：“我到過(guò)臥室和廚房，到臥室拿衣服和梳頭，在廚房炒菜�！蔽蚁耄菏犷^是在柜子上梳的，炒菜是在灶臺(tái)上抄的，這兩個(gè)地方都很醒目，人一做完事就就應(yīng)會(huì)看到的，而床底下不醒目，所以可能落在了床底下。我走過(guò)去檢查了一下，果然不出我所料，那梳子還安安靜靜地躺在地板上哩！
讀了《福爾摩斯探案集》，使我明白了，從報(bào)紙、電視上明白壞人雖然有，但是并不像我們想得那樣可怕，只要我們向福爾摩斯那樣，運(yùn)用自我的智慧、勇敢地和壞人作斗爭(zhēng)，正義最終將戰(zhàn)勝邪惡。地球?qū)⒆兊酶推剑昝溃?/p>
學(xué)生讀后感12
《夏洛的網(wǎng)》是一本還有意思的書，上面的每一個(gè)故事都很有趣，還記得有一次讀這本書時(shí)都忘了吃飯，書中寫的是蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的友誼的事情。
小豬威爾伯是一只落腳豬，弗恩的爸爸想殺了他，在弗恩的苦苦哀求下，它被救了下來(lái)�？墒菦](méi)過(guò)幾個(gè)星期，小豬就被賣到弗恩的舅舅家。弗恩的舅舅朱克曼家有一個(gè)谷倉(cāng)，里面有一群可愛的動(dòng)物，它們一起快樂(lè)的生活。威爾伯來(lái)到這里和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。在這期間，有一個(gè)壞消息在谷倉(cāng)里發(fā)生了，威爾伯未來(lái)的`命運(yùn)竟是成為熏肉的火腿，作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)。然而看似渺小的夏洛卻說(shuō)我來(lái)救你，于是夏洛用自己的網(wǎng)，在豬欄上織了出了一張被人視為奇跡的網(wǎng)，他在網(wǎng)上寫了“王牌豬”三個(gè)字，第二天弗恩的舅舅看見了這一幕，以為是個(gè)奇跡，不久，這件事便在村子里傳開了。又一個(gè)夜晚來(lái)了，夏洛又在網(wǎng)上寫了“了不起”三個(gè)字，第二天早上弗恩的舅舅又發(fā)現(xiàn)了，以為是上帝的旨意，不要?dú)⑺�。這個(gè)消息傳開了，這些文字讓威爾伯的命運(yùn)改變了。從此以后，每天都有上百人來(lái)看它，他每天擺著一副好看的姿態(tài)，同時(shí)也十分疲倦。在一年一度的集市上威爾伯得了第一名，可是夏洛的生命卻走到了盡頭，夏洛的孩子陪伴在威爾伯身邊。
讀了這本書，我明白了許多，我們的身邊有許多的朋友，我們要友好的相處，友誼十分寶貴，我們用金錢是買不到的，別等到丟失了才懂得珍惜。文中的夏洛用一張網(wǎng)來(lái)表達(dá)對(duì)威爾伯的愛�！断穆宓木W(wǎng)》這本書，值得我們每一個(gè)人去讀，夏洛的精神更值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
學(xué)生讀后感13
這段時(shí)間我閱讀了美德故事這本書，我從中學(xué)到了很多道理。美德故事分了九大塊，分別是誠(chéng)實(shí)守信、善良仁愛、勤儉節(jié)約、堅(jiān)韌勇敢、勤勞實(shí)干、謙虛好學(xué)、正直真誠(chéng)、孝敬父母和尊重他人。
其中我最喜歡的是勤勞實(shí)干里的《從刷馬桶做起》，講的是一個(gè)女大學(xué)生趁假期到東京的帝國(guó)飯店打工，她被安排到了廁所。他第一天刷馬桶的時(shí)候差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)嘔吐。她勉強(qiáng)地?fù)芜^(guò)了幾天，實(shí)在干不下去了，于是打算辭職。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)女大學(xué)生發(fā)現(xiàn)，和她一起工作的一位老清潔工，居然在清理完畢后在馬桶里舀了一杯水喝了下去。這個(gè)女大學(xué)生目瞪口呆，但老清潔工卻自豪地表示經(jīng)她洗過(guò)的馬桶里的水都可以喝下去，這個(gè)老清潔工給女大學(xué)生很大的啟發(fā)，讓他了解到了所謂敬業(yè)實(shí)干的精神；任何工作不論性質(zhì)如何，都有理想、境界與更高的質(zhì)量可以追隨；工作的.意義和價(jià)值，不在于其高低貴賤如何，而在于從事工作的人，能否把重點(diǎn)放在工作本身，去挖掘或創(chuàng)造其中的樂(lè)趣。此后，再進(jìn)入廁所時(shí)，女大學(xué)生不再覺(jué)得苦或累，而是其為自我磨練與提升的道場(chǎng)，每次清洗完馬桶，也總捫心自問(wèn)：“我可以從這里面舀一杯水喝下去嗎？”假期結(jié)束，當(dāng)經(jīng)理驗(yàn)收考核成果時(shí)，女大學(xué)生在所有人面前，從他去那個(gè)清洗過(guò)的馬桶里舀了一杯水喝了下去。這個(gè)舉動(dòng)同樣震驚了在場(chǎng)的所有人，經(jīng)理認(rèn)為這名大學(xué)生是絕對(duì)必須延攬的人才。
從這個(gè)故事里我體會(huì)到了只要實(shí)實(shí)在在地做事，在平凡的崗位上也能干的很精彩，而這些不愿意這么做的人，到頭來(lái)就什么也得不到，只要?jiǎng)趧?dòng)就一定會(huì)有收獲。
學(xué)生讀后感14
快樂(lè)好似將一顆石子扔入池中，會(huì)激起不斷擴(kuò)散的陣陣漣漪。正如史蒂文森所說(shuō)，其實(shí)快樂(lè)是一種責(zé)任。
——題記
快樂(lè)沒(méi)有明確的定義�？鞓�(lè)的人因?yàn)楹芏嗟脑蚨鞓?lè)。其關(guān)鍵并非財(cái)富與健康，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)有些乞丐、殘疾人和所謂的失敗者都非�？鞓�(lè)。就比如——海倫凱勒。
最近我讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》。這本書主要講述了失明失聰?shù)淖髡吆悇P勒坎坷的一生和她的心路歷程。
一生只有十九個(gè)月光明與聲音的她，在安妮莎利老師和其他老師的幫助與眾多朋友的關(guān)愛下，海倫凱勒克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造接受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勵(lì)。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
生命中很多時(shí)候，因?yàn)樽约旱臎Q定和客觀的環(huán)境失意，落擴(kuò)甚至潦倒。我們覺(jué)得我們是無(wú)用的'；但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，你將永遠(yuǎn)不會(huì)失去你的價(jià)值。
不管你是骯臟或潔凈，對(duì)于那些愛你的人來(lái)說(shuō)，你依然是無(wú)價(jià)之寶。生命的價(jià)值不在于我們做了什么或我們認(rèn)識(shí)誰(shuí)，而在于我們是誰(shuí)。
海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。我們實(shí)在是太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。
學(xué)生讀后感15
我要學(xué)習(xí)肚肚狼有愛心、又善良、珍惜友情、知道感恩，同時(shí)學(xué)習(xí)他為了實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望努力工作、努力地生活的態(tài)度。努力就會(huì)有收獲。
咸水沽第四小學(xué)四年六班劉妍《月光下的肚肚狼》讀后感
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了，不能過(guò)多的以貌取人。也許，你最歧視的人，卻是最關(guān)心你的人，而你最關(guān)注的人反到是最忽略你的人。表面上要好的'朋友，也許心里暗藏?cái)骋�。相反，表面上有愁的兩個(gè)人，也許心里有愧于對(duì)方。所以，你看到的，不一定是別人心中所想的；你看到的，也不一定是真實(shí)的。
咸水沽第四小學(xué)四年六班王若冰《一百條裙子》讀后感
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，命運(yùn)像一臺(tái)天秤，誰(shuí)努力進(jìn)取，命運(yùn)的天秤就偏向誰(shuí)。小林憑著勇氣和執(zhí)著改變了厄命運(yùn)，過(guò)上了幸福生活，大林卻因?yàn)樽呓輳秸覀�(gè)富翁爸爸，貪慕榮華富貴而喪命，所以我一定要以小林為榜樣，做命運(yùn)天秤的寵兒。
咸水沽第四小學(xué)四年六班孫圓夢(mèng)《大林和小林》讀后感
讀了這本書，讓我感悟到了一個(gè)道理。人生的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)有許多的挫折，我們應(yīng)該向雪洛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她勇敢的精神。遇到困難不退縮，利用自己的勇敢和機(jī)智就會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的力量，就一定能取得成功！
天津市津南區(qū)咸水沽四小四年六班付笑冉《女水手日記》讀后感
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