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【推薦】小學(xué)生的有趣作文8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的有趣作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學(xué)生的有趣作文8篇

小學(xué)生的有趣作文篇1

　　我活潑好動(dòng)，特別喜歡活動(dòng)，所以參加過(guò)的活動(dòng)有很多，有的活動(dòng)讓我難以忘懷，有的活動(dòng)讓我終生受益，有的活動(dòng)充滿趣味，記憶中最有趣的'是那一次游泳。

　　去年暑假的一天，天氣非常炎熱，我沒(méi)有辦法消暑，就叫上好朋友伍樂(lè)涵一起去游泳館游泳。剛換好衣服站到池邊，伍樂(lè)涵就一個(gè)猛子扎進(jìn)了水里，他手腳并用很快地向前劃去，我趕緊沖進(jìn)水中奮力去追，快接近伍樂(lè)涵了，趁他不注意，我一把抓住了他的一只腳，用力一拖，只見(jiàn)他的身體一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉。他好不容易掙扎起來(lái)，站穩(wěn)后，一只手在水面用力一推，水浪濺了我一臉，我立刻回?fù)�，用雙手把水撥到伍樂(lè)涵臉上。就這樣，你一推，我一撥，我們打起了水仗，邊打邊跑，邊跑邊追，笑啊，鬧啊，開(kāi)心得不得了。

　　水仗打夠了，我們又到淺水區(qū)擺各種姿勢(shì)，我來(lái)一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”，他擺一個(gè)“大鵬展翅”，我做“小狗回頭”，他就“笨熊打滾”……逗得在一旁拍照的媽媽笑得直喊肚子疼。

　　后來(lái)，我提議：“我們來(lái)一場(chǎng)游泳比賽吧!”伍樂(lè)涵竟然不假思索地答應(yīng)了。“一、二、三”，只聽(tīng)一聲令下，我和伍樂(lè)涵幾乎同時(shí)潛入水中。一開(kāi)始，伍樂(lè)涵領(lǐng)先，我不甘示弱，奮起直追，近了，近了。伍樂(lè)涵一看情勢(shì)不妙，趕緊加快速度向前劃去……我倆爭(zhēng)先恐后，比了一個(gè)來(lái)回，最終還是伍樂(lè)涵技高一籌。我暗下決心，一定要勤加練習(xí)，以后贏過(guò)他。

　　這一次游泳真是太有趣了，不僅解了暑，鍛煉了身體，還和好朋友一起盡情享受了快樂(lè)，真是一舉多得!

小學(xué)生的有趣作文篇2

　　這只小狗真可愛(ài)，像我國(guó)的國(guó)寶大熊貓似的。它身上的毛和頭上的毛都是金黃金黃的，耳朵和尾巴末端都是黑色的，還有背上也是黑色的.，特別是它那一對(duì)黑色的眼圈，長(zhǎng)在金黃的臉上，像戴上了一副黑色的墨鏡，有趣極了。耳朵耷拉著，它的鼻子總是濕漉漉的，像一塊兒黑石子一樣，小狗總是吐出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鮮紅鮮紅的舌頭。

　　小狗非常喜歡吃骨頭。星期天媽媽在家給我們做了一桌的菜，尤其是排骨香極了，蹲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小狗也能聞見(jiàn)排骨的香味，它急忙跑了過(guò)來(lái)，蹲在我的面前，口水像打開(kāi)的水管一樣直往下流，眼睛一眨不眨地盯著排骨。我只好扔了一塊排骨給它，小狗連忙跑了過(guò)去，低下頭，按住排骨，不一會(huì)兒，小狗就把排骨吃完了，這只小狗真是一只嗅覺(jué)靈敏的小狗。

　　我愛(ài)我家的小狗！

小學(xué)生的有趣作文篇3

　　今天，我剛剛捉到一只小蝸牛，我就和你們說(shuō)說(shuō)這只小蝸牛。

　　蝸牛的長(zhǎng)相嘛，不怎么好看。頭是圓圓的、扁扁的，是灰色的。頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，長(zhǎng)的觸角細(xì)細(xì)的，上面還有兩個(gè)小黑點(diǎn)，水靈靈的，那是它的小眼睛，不仔細(xì)看，你休想看到。嘴長(zhǎng)在整個(gè)臉下面，要用顯微鏡看，它嘴里的牙就更別說(shuō)了，不過(guò)，這兩萬(wàn)多顆牙為蝸牛奪得一個(gè)榮譽(yù)——全世界動(dòng)物多牙大王。它那棟精美的“小別墅”不偏不倚，正好扣在它的背上，是螺旋的。上面布著細(xì)細(xì)的紋路。身體軟軟的長(zhǎng)著彎彎的花紋，底下有幾個(gè)小點(diǎn)那是它的腹足。

　　它的長(zhǎng)相雖然極為不佳，吃食可是吃嘛嘛香！我在用來(lái)養(yǎng)它的`盒子里放上兩片白菜葉，我慢慢看它爬到葉子旁邊，先用小小的眼睛看了一下，低下頭，咬了一口，抬起頭，好像在品嘗這道美味大餐，吃下了第口，開(kāi)始大口大口地啃，沒(méi)過(guò)一小時(shí)，倆葉子就被它“殺害”了，這個(gè)“土匪”剩下的，就只有一攤“血跡”了。

　　我想：這只蝸牛能不能在毛線上爬呀？一時(shí)想不出答案，只好親自動(dòng)手了，我找出一根10厘米長(zhǎng)的毛線，把毛線豎著拿起來(lái)，拿起蝸牛，把它往毛線上一放，蝸牛竟然沒(méi)被摔下來(lái)，還在上面爬哩，是不是見(jiàn)鬼了？我仔細(xì)一看，蝸�！氨А弊∶€，死活不下放，后面還留下了它到毛線一游的證據(jù)—黏液，就是黏液讓它貼在了毛線上呀！

　　它超愛(ài)潮濕、陰暗，討厭干燥、悶熱。要是沒(méi)有一定量的水分，它很可能入住天國(guó)大廈。

　　這就是我捕到的獵物——一只有趣的蝸牛。

小學(xué)生的有趣作文篇4

　　傳說(shuō)中的齊天大圣就是神通廣大的孫悟空。自此孫悟空跟隨唐僧取經(jīng)回來(lái)，孫悟空就自由自在的到處游玩。

　　有一天，孫悟空來(lái)到了太上老君家中，只見(jiàn)老君在拿著一本書(shū)讀一讀，孫悟空不明白，就走上前去，問(wèn)道：“老君，你現(xiàn)在在干什么，你講的話我一句都聽(tīng)不懂�！崩暇f(shuō)：“前幾天玉帝下令道命令，天上的神仙都要到國(guó)外去學(xué)習(xí)，和洋人交流，難道你大圣不知道？"孫悟空搖搖頭，樣子傻乎乎的。老君又說(shuō)：“要是你大圣爺不相信，就到別的神仙那瞧瞧。

　　孫悟空飛走了，他先來(lái)到三太子這兒，果然三太子也在背誦英語(yǔ)，三太子看見(jiàn)了孫悟空，說(shuō)：“大圣爺，你怎么來(lái)了？”孫悟空理都不理他，就一溜煙飛走了，他又飛到二郎神這兒，看到二郎神也在練習(xí)英語(yǔ)，他默默地聽(tīng)呀聽(tīng)，過(guò)一會(huì)，他又飛走了……

　　孫悟空就這樣飛到了好多神仙家里，看到他們都在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這下他才死了考察的心，自己也飛累了。于是，他又重新飛到太上老君家，連忙對(duì)老君說(shuō)：“你說(shuō)的果然是真，太上老君你就教教俺老孫吧！”太上老君一聽(tīng)吃驚地說(shuō)：“你老孫應(yīng)該找個(gè)好仙家教吧？我行不行呀？”孫悟空說(shuō)：“你就發(fā)發(fā)慈悲，教教俺老孫吧！”太上老君說(shuō)：“不行不行，我教不好."孫悟空又求救說(shuō)：“你教吧!我會(huì)學(xué)好的.”太上老君經(jīng)不住老孫的求救，只好答應(yīng)了。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)，孫悟空終于學(xué)會(huì)了。等到玉帝下令的時(shí)候，孫悟空和其他仙人都已經(jīng)學(xué)會(huì)了。他們到了國(guó)外與洋人交流講話可順暢了，他們玩的很開(kāi)心。

　　孫悟空你真棒，你是我的偶像。

小學(xué)生的有趣作文篇5

　　今天下午，一輛大卡車(chē)駛進(jìn)了我們的學(xué)校。原來(lái)，是學(xué)校組織我們看雜技表演。當(dāng)同學(xué)們知道這個(gè)消息時(shí)，高興得手舞足蹈。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們端著凳子，排著隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。這時(shí)，表演的人早已作好了準(zhǔn)備。

　　表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是鉆木桶。臺(tái)上走來(lái)了一個(gè)扎羊角辮的小姑娘，她要表演的節(jié)目是鉆桶。面對(duì)臺(tái)下幾百雙眼睛，這個(gè)僅有9歲的小姑娘臉上沒(méi)有絲毫的怯意。她大方地走到由兩張桌子搭成的'臺(tái)上，向大家鞠了個(gè)躬。接著，做了幾個(gè)彎腰動(dòng)作。這時(shí)，旁邊的人遞上了一個(gè)圓柱形的鐵皮桶。這個(gè)桶沒(méi)有底面，底面直徑約有30厘米。這時(shí)，喇叭里響起了清脆的聲音，介紹著這位小姑娘，還說(shuō)小姑娘要從這個(gè)桶里鉆進(jìn)鉆出，做各種動(dòng)作，聽(tīng)得大家提心吊膽。只見(jiàn)小姑娘先把腳伸進(jìn)桶中，又把頭往桶里鉆。我的心都被揪起來(lái)了，這么小的孩子，她能鉆過(guò)去嗎？一不小心從鐵桶中摔下來(lái)怎么辦？我緊緊地抓住自己的衣服，注視著小姑娘的每一個(gè)動(dòng)作。不一會(huì)兒，小姑娘的頭和腳都鉆出來(lái)了。她的臉上帶著微笑，她成功了啦！接著，小女孩又做了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的鉆桶游戲。同學(xué)們不禁連連鼓掌。

　　第二個(gè)節(jié)目是空中銜花，表演者是特邀的雜技演員。她比我們六年級(jí)同學(xué)大不了多少，卻練了一身好功夫。她一連做了好幾個(gè)精彩的動(dòng)作，并且難度一個(gè)比一個(gè)大。最難的還是最后一個(gè)動(dòng)作。只見(jiàn)旁邊的人在兩張桌子上放上三個(gè)瓶。這三個(gè)瓶是根據(jù)三個(gè)凳腳的位置放的。他們又在瓶上放了一張凳子，把花放在凳子上，讓表演者用去銜。凳子的一角沒(méi)有瓶，就是騰空的，只有保持平衡才能完成這個(gè)動(dòng)作。她能完成這個(gè)動(dòng)作嗎？這真讓人讓人為她擔(dān)心。只見(jiàn)她在別人的幫助下站上了凳子，一個(gè)人獨(dú)自完成這項(xiàng)表演。她站穩(wěn)了腳，慢慢地，慢慢地，彎下腰去銜那朵花。銜到了，銜到了！她銜到了花又小心翼翼地站了起來(lái)。表演精彩極了，她成功了！

　　節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，個(gè)個(gè)叫人贊口不絕，掌聲、笑聲連成一片，在校園的上空回蕩。

小學(xué)生的有趣作文篇6

　　今天的科學(xué)課上，老師讓我們每一個(gè)小組都做一個(gè)胡蘿卜高塔，是為了證明埃菲爾鐵塔能豎立在巴黎那么多年的奧秘。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，我們小組分工合作，有條有序的，兩個(gè)人切胡蘿卜——小剛和小胖，三個(gè)人搭塔——我和小寧、小巫。他們認(rèn)為塔的底座越扎實(shí)越好，所以，剛開(kāi)始，蘿卜切得很厚，大概有兩三厘米那么厚吧！我們?nèi)齻€(gè)人打算做一個(gè)三角形的'胡蘿卜塔，因?yàn)槿切畏€(wěn)定性比較強(qiáng)，不容易倒。說(shuō)干就干，我們把三大塊胡蘿卜塊放成一個(gè)三角形，然后用三根牙簽將它們連在一起，當(dāng)我搭到大約20厘米處時(shí)，胡蘿卜塔有一點(diǎn)向左邊傾斜。

　　這可難倒我們了，怎么辦呢?如果重新搭的話，就會(huì)浪費(fèi)好多的時(shí)間，忽然，靈光從我腦中晃過(guò)，我立刻讓他們切一塊稍微厚一點(diǎn)的胡蘿卜塊來(lái)，我把那一大塊胡蘿卜塊放在底座那里，我想，底座扎實(shí)了，就不會(huì)容易倒掉了，我把胡蘿卜塊放在中間，并用了3根半截的牙簽，分別固定在四周那些胡蘿卜塊上，果然，胡蘿卜塔不傾斜了，最后，我們這一小組的胡蘿卜塔搭了33厘米，雖然還是有些小傾斜，但是，還是得到了全班八個(gè)小組的第三名。

　　今天的科學(xué)課真有意義。

小學(xué)生的有趣作文篇7

　　“上課！”“小同學(xué)們好！”“老師好！”聽(tīng)，這是誰(shuí)的聲音？哦！原來(lái)是剛讀一年級(jí)的小表妹心血來(lái)潮，當(dāng)起了數(shù)學(xué)老師，正教我們背口算表呢。

　　小表妹指著小姨說(shuō)：“媽媽同學(xué)，請(qǐng)口算黑板上的幾道題�！毙∫虈�(yán)肅地回答道：“1+3=4，4+1=5，5+1=6……”妹妹又說(shuō)：“很好，媽媽小同學(xué)，你可以得一朵小紅花�！蔽铱粗妹谜f(shuō)話的樣子，不禁大笑起來(lái)，笑得前俯后仰，小姨也收起了臉上嚴(yán)肅的表情，也笑出了聲來(lái)。小表妹看著我們哈哈大笑，過(guò)了一會(huì)，她右手拿起教鞭，拼命地在桌上連敲了兩下，說(shuō)道：“安靜點(diǎn)兒，讓我怎么上課？”說(shuō)完氣哄哄的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你這節(jié)課不許拿小紅花。”我聽(tīng)她說(shuō)完后，又開(kāi)始抱著肚子笑，越笑越大聲。

　　隨后，妹妹在黑板上刷刷的寫(xiě)了幾下，“不xu講話，不xu xiao”（妹妹是用拼音寫(xiě)的“許”和“笑”）。我連忙坐好，妹妹說(shuō)：“好姐姐同學(xué)，請(qǐng)找出黑板上加法的.規(guī)律。”我看了看黑板，心想：簡(jiǎn)單，小菜一碟。我嘰哩呱啦的講了出來(lái)，妹妹吃驚地望著我，說(shuō)：“姐姐同學(xué)，你好厲害啊！這很難的，你怎么會(huì)��？我是花了很長(zhǎng)時(shí)間才搞懂的，你真是NO.1��！”我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f(shuō)：“如果我不懂的話，我也該讀一年級(jí)了。謝謝老師夸獎(jiǎng)。”妹妹聽(tīng)完以后，露出了燦爛的笑容。

　　時(shí)間過(guò)得很快，妹妹看看手表說(shuō)：“下課！”我們起立：“老師再見(jiàn)！”妹妹笑著說(shuō)：“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”

　　這真是一節(jié)最有趣的數(shù)學(xué)課。

小學(xué)生的有趣作文篇8

　　那還是在我上二年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件我意想不到的事，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　那是個(gè)星期天的早上，我還在睡夢(mèng)中，就聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆的小鳥(niǎo)的叫聲，好近啊，睜眼一看，一只小鳥(niǎo)在我屋里亂飛。我非常好奇，它是怎么飛進(jìn)來(lái)的呀?我有點(diǎn)驚喜，也有點(diǎn)害怕，趕緊跑出去問(wèn)媽媽：“媽媽、媽媽，快，快去看看，我屋里有只小鳥(niǎo)在飛，它是怎么進(jìn)來(lái)的`呀?”正在打掃屋子的媽媽向我屋里一看，說(shuō)：“噢，可能是從窗戶飛進(jìn)來(lái)的吧�！蔽腋鷭寢屨f(shuō)：“那咱們把它趕出去吧，它的媽媽會(huì)著急的�！眿寢尯苤С治疫@個(gè)幼稚的想法，我們一人拿了一個(gè)掃把，開(kāi)始了“送鳥(niǎo)行動(dòng)”讓它趕緊去找它的媽媽。

　　小鳥(niǎo)看我們手里都拿著“武器”，以為我們是要傷害它，嚇得在屋里慌亂地飛來(lái)飛去，從我屋里飛到了客廳，又從客廳飛到媽媽屋里，媽媽怕它找不到出口，把所有的窗戶全打開(kāi)，想讓小鳥(niǎo)從窗戶飛出去，可這只小鳥(niǎo)根本不理解我們的好意，一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒飛到那，弄得我和媽媽暈頭向，真是不知好歹的東西。我們對(duì)它無(wú)計(jì)可施，只好坐下休息。正在這時(shí)，只聽(tīng)“鐺”的一聲，小鳥(niǎo)撞在了最上邊的玻璃上，可能被撞暈了掉到了地上。我哈哈大笑了起來(lái)，并趕緊過(guò)去趁機(jī)抓住了小鳥(niǎo)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我把它養(yǎng)起來(lái)可以嗎?”媽媽慢慢走過(guò)來(lái)，扶著我的肩膀指著窗外飛翔的小鳥(niǎo)，說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)是大自然的，如果把你天天關(guān)在屋子里，你不難過(guò)嗎?讓它回歸大自然吧!”我聽(tīng)完后點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，過(guò)了會(huì)，它飛走了。

　　望著越飛越遠(yuǎn)的小鳥(niǎo)，我的心情非常興奮，小鳥(niǎo)是我們的朋友，今天我們保護(hù)了它們，明天它們也許就會(huì)保護(hù)我們，人類和鳥(niǎo)類永遠(yuǎn)都是好朋友。

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