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關(guān)于啟航作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于啟航作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于啟航作文1
世界上最近的距離，放假到開學(xué)；世界上最遠(yuǎn)的距離，開學(xué)到放假。對(duì)于開學(xué)，我不排斥，相反還有點(diǎn)激動(dòng)和期待。進(jìn)入高中，就是步入一個(gè)新的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，讓我探尋生命的奧秘，撩開精神世界的`面紗。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，讓我體驗(yàn)生活、思考生活。學(xué)富五車的老師，引導(dǎo)我們探索自然，了解社會(huì)。志同道合的新同學(xué)，讓我憧憬美好的友誼。期待精彩紛呈的校園生活，期待自我超越，期待不辜負(fù)父母和老師的希望……
在激動(dòng)期待之余，還有莫名的心緒：既緊張焦慮又豪氣沖天。覺得什么都準(zhǔn)備好了，又感到什么都沒做。半個(gè)月前，媽媽就為我準(zhǔn)備好各種用品，還冒天下之大不韙，為我買了手機(jī)。這可是老爸三令五申跟我強(qiáng)調(diào)高中階段不能碰的東西，在媽媽眼里這都是毛毛雨。媽媽擔(dān)心從未離家的我不能適應(yīng)住宿生活，老爸反對(duì)也無(wú)效。家里這么重視，我心里直打鼓：能學(xué)好新課程嗎？未來(lái)會(huì)怎樣？又一想沒什么大不了：不放飛的鷹只能是豢養(yǎng)的寵物，要想翱翔，就得搏擊長(zhǎng)空。老爸的話猶在耳邊回響：“成才需要三力：智力、物力、毅力，想想自己缺什么，能不能解決？盡吾志而無(wú)悔是我對(duì)你唯一的要求”。
“軍號(hào)已吹響，鋼槍已擦亮……”窗外傳來(lái)吳爹充滿豪情的歌聲，吳爹參加過(guò)對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，常唱這歌，聽得耳繭塞耳，但此刻心有戚戚，我不就是一個(gè)出征的戰(zhàn)士嗎？“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。古人早就替我做了回答�！皦咽垦g三尺劍，男兒腹中五車書�！焙媚袃赫虅ψ咛煅模徽俏逸吙嗫嘧非蟮膯�？人生處處風(fēng)景，生活時(shí)時(shí)詩(shī)意。如果害怕風(fēng)浪不敢起航，那他永遠(yuǎn)看不到航程風(fēng)景，不能到達(dá)成功的彼岸。再遠(yuǎn)的航程，走著走著也就近了。拋錨所發(fā)出的那一陣鐵鏈的喧嘩聲永遠(yuǎn)激勵(lì)這我們。高中就是夢(mèng)想出發(fā)的時(shí)刻，陳中即為夢(mèng)想起航的地方。
記得偉人周恩來(lái)東渡日本前寫了一首“大江歌罷掉頭東”的詩(shī)，今天，我也做一回東施，寫個(gè)順口溜自勉：
揚(yáng)帆起航朝陽(yáng)時(shí)，
腰劍腹書求索行。
蝸牛雄鷹伴長(zhǎng)志，
金殿傳臚春風(fēng)迎。
關(guān)于啟航作文2
不苦不累，人生無(wú)味； 不拼不搏，人生白活。 ————題記
“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著，執(zhí)著的用心完成一部流傳千古的兵書。有多少人為你的學(xué)富五車所折服，有多少后人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，為了自己的夢(mèng)想放到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念。
談起“夢(mèng)想”，誰(shuí)不是說(shuō)的頭頭是道呢？可誰(shuí)又做的僅僅有條呢？對(duì)于夢(mèng)想我們每個(gè)人都是有一肚子的，可我們有沒有整理過(guò)自己的'頭腦“內(nèi)存”，刪除一些不切實(shí)際的“幻想呢？”
小時(shí)候的我們，那時(shí)的夢(mèng)想只是希望有根棒棒糖在嘴里，這樣就知足了。
后來(lái)長(zhǎng)大了了，懂得錢的好處了，就會(huì)夢(mèng)想自己有花不完的錢，那時(shí)我們只知道伸手跟父母要錢。
而如今，我們從學(xué)習(xí)的艱辛和父母的辛苦中懂得了所有的辛福都是來(lái)之不易的。于是我們想要獨(dú)擋一面了。開始有了自己的夢(mèng)想計(jì)劃了。
曾記得，爸爸時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道我和你媽圖的是什么嗎？”我搖了搖頭。父親的眼神里透過(guò)一絲失望與哀傷。我還讀不懂父親眼神的意思。
當(dāng)我像父親抱怨學(xué)校生活學(xué)習(xí)的苦累時(shí)，我原以為父親會(huì)鼓勵(lì)我，但沒想到缺少父親的一頓怒吼：“你這樣就覺得苦了累了嗎！那我很媽為你們受了多少苦！連這點(diǎn)吃苦的意志都沒有，以后還怎么生活！” 面對(duì)父親只會(huì)讓我好好學(xué)習(xí)，從來(lái)不為自己想想。
現(xiàn)在，父親在外打拼，有時(shí)告誡我：“孩子，你要為未來(lái)著想，要為自己的夢(mèng)想拼搏奮斗�！蹦菚r(shí)的父親常和我談夢(mèng)想人生，父親雖然不識(shí)多少字，但也經(jīng)常關(guān)注國(guó)家的政治時(shí)事，他會(huì)讓我們陪他一起看，他說(shuō)這樣學(xué)習(xí)也是一種知識(shí)。
父親如今以白發(fā)白了半壁江山，卻仍在打拼。做女兒的怎能不知好歹呢？
我常會(huì)想起父親談的話：在世上活了一輩子，苦了一輩子，奮斗打拼了一輩子，圖的是什么？不就是人生二字嗎？我每當(dāng)想起這些話，就很有感觸。
也許，生活的滋味主要在于“夢(mèng)想，拼搏”幾字吧。沒了夢(mèng)想，為了什么去拼搏，有了夢(mèng)想，卻不去拼搏。這又不是人生的真諦。 不苦不累，不拼不搏，哪會(huì)有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的喜悅，為了夢(mèng)想，我將一路揚(yáng)帆起航，絕不退縮。
關(guān)于啟航作文3
最近，我們學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)那就是要通過(guò)自己的努力、勞動(dòng)、汗水、和付出去奮勇“爭(zhēng)三卡”這三卡分別是“啟航卡”“揚(yáng)帆卡”“致遠(yuǎn)卡”只要獲得一張“致遠(yuǎn)卡”就可以換一張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀呢！
我也很想得到卡，就在這時(shí)，機(jī)會(huì)降臨了！老師說(shuō)：“馬上要舉行一場(chǎng)‘語(yǔ)文報(bào)杯’的作文比賽，獲獎(jiǎng)作文還可以獲啟航卡呢！”一聽說(shuō)有啟航卡，我心動(dòng)了。說(shuō)干就干，我報(bào)名參加了。報(bào)完名隨之發(fā)下來(lái)的是一本名叫“小學(xué)語(yǔ)文報(bào)杯通訊”我很仔細(xì)閱讀了書中參賽要求，和好的作文示范，以及名師優(yōu)秀指導(dǎo)。
有“友情”“溫暖”“關(guān)愛”這三個(gè)方面供大家參考，我選擇的題目是“溫暖”，主要內(nèi)容是：發(fā)生四川汶川大地震時(shí)，用災(zāi)區(qū)同胞們的驚慌失措和失去信心，而外地同胞給予他們的關(guān)心和愛護(hù)來(lái)襯托出人間的溫暖，讓災(zāi)區(qū)同胞對(duì)自己的生命充滿希望。經(jīng)過(guò)我的左思右想終于想到了一個(gè)完美的`題目“點(diǎn)燃生命的希望”！
我查找了許許多多關(guān)與四川汶川大地震和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的聲聲問(wèn)候的資料，又用到了很多的好詞好句，也在我的文章中加上了點(diǎn)睛之筆，使我的文章能流露出更多的真情實(shí)感！OK！草稿終于打完了，我興致勃勃的拿給爸爸看，以為爸爸會(huì)很滿意的點(diǎn)一點(diǎn)頭，向我投來(lái)贊許的目光。但誰(shuí)知現(xiàn)實(shí)和我的想法恰恰相反，爸爸指出了一大堆不好的語(yǔ)句，我只好拉回房間慢慢的修改。
好了！我把它工工整整地謄到了參賽紙上，瞧！我的字寫的多么好看，語(yǔ)句讀上去也很通順，言而總之，總而言之我信心滿滿！
我認(rèn)真對(duì)待比賽，真希望早一點(diǎn)公布這一次的比賽情況！
幾個(gè)月過(guò)去了，張老師拿著證書走到了班上，原來(lái)張老師手里拿的都是“語(yǔ)文報(bào)杯獲獎(jiǎng)名單”我逼住呼吸，豎起耳朵。真是功夫不費(fèi)有心人。一分耕耘，一分收獲。我竟然獲得了“國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。五張啟航卡！我十分的高興、驕傲、自豪！因?yàn)檫@是通過(guò)我自己的努力而獲得的，此時(shí)的高興心情我無(wú)法有語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)！
我一定要再接再勵(lì)，爭(zhēng)取獲得更多的“啟航卡”“揚(yáng)帆卡”和“致遠(yuǎn)卡”······加油吧！努力吧！再創(chuàng)輝煌吧！
關(guān)于啟航作文4
2xxx年，是令人向往的一年！在這朝氣蓬勃的虎年，我們不僅舉辦了世博會(huì)，而且迎來(lái)了激動(dòng)人心的亞運(yùn)會(huì)！作為中國(guó)人的我，感到無(wú)比自豪！
晚上6：25，花船巡游開始了，“亞奧理事大家庭號(hào)”承載著亞奧理事會(huì)官員率先啟航，隨后，45艘花船代表參賽的45個(gè)國(guó)家和地區(qū)依次駛出，向著亞運(yùn)會(huì)開幕式現(xiàn)場(chǎng)海心沙島行進(jìn)。不同國(guó)家和地區(qū)的標(biāo)志性建筑和名勝古跡把45艘花船裝扮得好看極了。柬埔寨的吳哥窟、中國(guó)臺(tái)北的101大廈等等。經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)的一段時(shí)間，花船全部靠岸。運(yùn)動(dòng)員們集合起來(lái)，開始準(zhǔn)備入場(chǎng)式。
演出在8點(diǎn)正式開始，在“落雨大、水浸街”的廣東童謠開頭后，開幕式分為《大地之水》、《海洋之舟》、《白云之帆》、《花城之邀》等四個(gè)篇章。8時(shí)左右，現(xiàn)場(chǎng)插入一個(gè)特別節(jié)目——“綠色一分鐘”，由現(xiàn)場(chǎng)演員、觀眾、燈光和廣州市民共同完成一個(gè)綠色環(huán)保節(jié)目。
《白云之帆》是我最感到驚訝的一個(gè)節(jié)目。180名健兒，在地面1284名操作者和100名技術(shù)保障人員的配合下，從觀眾席正面高達(dá)80余米四座八面帆屏上展開了動(dòng)人心魄的立體表演。這是一次大膽創(chuàng)意、挑戰(zhàn)極限的全新嘗試，他們?cè)谶@獨(dú)特的空間中，或跨越、奔跑，或攀爬、俯沖，容納了沖浪、登山、游泳、跨欄等諸多體育元素……最終，180余名健兒化作了八只巨大展翅翱翔的雄鷹。飛向藍(lán)天，沖刺未來(lái)。
四個(gè)巨大的橋梁緩緩聚集在一起，組成了一個(gè)同心橋。最后一棒火炬手何沖與兩名孩子一起燃放的煙花點(diǎn)燃了火炬塔，剎那間，整個(gè)廣州沸騰了，整個(gè)中國(guó)沸騰了！
中國(guó)，全世界都在關(guān)注著你，汶川、玉樹，你向世界證明了你的'堅(jiān)韌；世博會(huì)的成功舉辦，你向世界證明了你的文化和素養(yǎng)；奧運(yùn)、亞運(yùn)，你向世界證明了你的實(shí)力。你在我們心中就是永遠(yuǎn)的NO。1！
關(guān)于啟航作文5
經(jīng)過(guò)一年的苦讀，我終于踏進(jìn)了高中的大門，在此，我心里對(duì)高中的生活充滿了希冀。
軍訓(xùn)結(jié)束了，此時(shí)的我們已經(jīng)疲憊不堪，但青少年很少有空下來(lái)的時(shí)候，大家才相識(shí)幾天，很快便熟悉起來(lái)，坐在一起海談起來(lái)。
介紹一下我就讀的學(xué)校吧。眉山洪雅中學(xué)，據(jù)說(shuō)，這里出過(guò)不少的人才，是一所好學(xué)校，盼我成龍的'父母就把我送到了這個(gè)人杰地靈的地方，希望三年后，我有所成就。
來(lái)了幾天，寢室里的人都很熟悉了，相處的也愉快，都說(shuō)要努力學(xué)習(xí)，為了將來(lái)奮斗。
剛開始，我只在教室、寢室、食堂三點(diǎn)一線間往返著，學(xué)習(xí)是我一天的全部，為了將來(lái)，我不息地奮斗著。
唉，自己也許不是那種下得苦工的人吧！一次周末，老師開會(huì)去了，晚自習(xí)取消，寢室里有個(gè)同學(xué)找我陪他去上網(wǎng)。那時(shí)候，我心動(dòng)了。心想：放松一下，勞逸結(jié)合嘛！
誰(shuí)知道，一坐進(jìn)網(wǎng)吧，時(shí)間如流水一般，剎那間，已經(jīng)到了晚上十一點(diǎn)。在寢室同學(xué)的誘惑下，上起了通宵。到了學(xué)校，上課只能去找周公下棋，一天就在自己的沉睡中眨眼而過(guò)。
我回到寢室告訴自己，下不為例。然而，自己的身體還是控制不住心中那股上網(wǎng)的欲望。
于是乎，上課睡覺成了每天的必修課，半期考試，我的成績(jī)像坐滑板似的飛快滑下。自己反省了許久，警戒不能再這樣下去了。堅(jiān)持了好幾天，手又癢起來(lái)，每天晚上久久不能入睡，白天上課也常開小差，學(xué)習(xí)勁頭也沒那么濃了。
我真恨自己，在最后半期又開始再犯。雖然每次告訴自己沒有下次，可是……
還有兩個(gè)星期就有考試了，我接到父母的電話，問(wèn)我為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？我告訴了他們一切，他們剛開始還勸說(shuō)我，但我始終沒有放棄，堅(jiān)定地告訴他們我要會(huì)去讀書。
也許這是我自己逃避罷了，我恨自己荒廢了半年的時(shí)間。期末考試，只有語(yǔ)文沒有掛紅燈……
回家的路上，我想了許久，回去讀一個(gè)高三，考進(jìn)大學(xué)，不能再這樣混了。
現(xiàn)在，又進(jìn)入了高一下期，我想：就算再苦，也要堅(jiān)持下去，不能再跌倒在原地。
夢(mèng)想，才剛剛啟航！
關(guān)于啟航作文6
每個(gè)人都有一個(gè)看似不可能，卻又振奮人心的夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想就是成為像阿倫艾弗森那樣的籃球巨星。這也是我每天在籃球場(chǎng)上揮汗如雨的原因。
我的籃球夢(mèng)起源我的爸爸，我的爸爸是個(gè)鐵桿球迷，每當(dāng)電視里有球賽，他一場(chǎng)都不落下，我也就成了他的忠實(shí)陪伴著。每次看到爸爸打完球后滿身都是汗，可又回味無(wú)窮的樣子，我的心靈就有一些小小的悸動(dòng)。
長(zhǎng)大后，當(dāng)我從電視里看到僅有1。83米的阿倫艾弗森把NBA中1。90米、2米以上的大個(gè)子大的毫無(wú)脾氣時(shí)，我4震撼了；當(dāng)我看到麥迪35秒13分的奇跡時(shí)，我震撼了；當(dāng)我看到帶著老花鏡每天守著電視機(jī)前看籃球比賽而且一遇到有機(jī)會(huì)就要露兩手的80歲高齡的爺爺時(shí)，我又震撼了；當(dāng)我看到成千上萬(wàn)的球迷為每一個(gè)進(jìn)球而瘋狂時(shí)，我再一次震撼了。從那一刻，我的籃球之路也正式開始了。
為了練球，我常常到離我家不遠(yuǎn)的電廠的籃球場(chǎng)去打球。可是那里全都是初中生、高中生，而且?guī)缀跞慷际菍W(xué)�；@球隊(duì)的主力隊(duì)員，而我一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生在那里又能做些什么呢？被蓋帽、被斷球，幾乎是家長(zhǎng)便飯，失誤更是多得數(shù)不清，我還一度遭遇“信任危機(jī)”。但是我從不灰心喪氣，暗下決心，苦練運(yùn)球，會(huì)運(yùn)球才會(huì)突破，因?yàn)橥黄撇攀腔@球上的王道……
從那以后，我苦練運(yùn)球。體育課上、放學(xué)后、周末，籃球如影隨行成了我生活中必不可少的`一部分。有時(shí)手癢癢了，就在家里運(yùn)兩下，為此，樓下的鄰居還上來(lái)找過(guò)爸爸媽媽，我也免不了“挨批”的厄運(yùn)了。周末時(shí)，我寫完作業(yè)并不像其他人一樣打開電腦玩游戲，而是去籃球場(chǎng)練習(xí)技術(shù)，提高籃球水平。就連晚上和爸爸媽媽出去散步，也要拿上一個(gè)籃球，一邊走一邊練來(lái)提高我的運(yùn)球能力。
漸漸地在籃球場(chǎng)上被蓋帽、被搶斷幾乎從我身上消失了，取而代之的而是籃球刷網(wǎng)的聲音。我信心倍增，也越來(lái)越努力了，我感覺夢(mèng)想離我越來(lái)越近，越來(lái)越近了。
雖然打進(jìn)NBA有99。9%的不可能，可是我還是要為那0。01%的可能去努力，為我的籃球夢(mèng)去拼搏。因?yàn)槲抑�，努力了不一定成功，可不努力，理想只能是個(gè)泡影。
每當(dāng)夕陽(yáng)西下，大家總會(huì)看到一個(gè)人在破舊的籃球上為自己的夢(mèng)想不懈地努力著……
關(guān)于啟航作文7
桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光;渺渺兮予懷，望美人兮天一方。
——題記
蘭舟催發(fā)，何處啟航
在啟航之際，“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”。在槳聲燈影之中，又會(huì)如何想起你，你的回憶，此去經(jīng)年，良辰好景虛設(shè)。早知如此，若恨如今，只是當(dāng)時(shí)只道是尋常，平鋪直敘;而現(xiàn)如今多了幾絲閑愁，筆影下留白。
“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)��！比绱寺淠绱岁戨x朦朧的回憶，縈繞在水里，夜影下。歸程，尋尋覓覓，已不見你的蹤影，驀然回首，景色蕭索的驛站，只有杜康。青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今。啟航的步履如此沉重，折煞了多少風(fēng)情!
夜雨寄愁，何時(shí)可依
在旅途中，“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”。剪斷的不只是紅燭，更是一代游子漂泊的心。繞樹三匝，何枝可依?心境頗為寧?kù)o，一種皈依的平靜。內(nèi)心虔誠(chéng)地祈禱，早時(shí)還家。漂泊在外，在經(jīng)歷大風(fēng)大浪之后，都被雕蝕得滿目瘡痍，遍體鱗傷。就像桓溫所寫的“昔年種柳，依依漢南。今看搖落，悲愴江潭。樹猶如此，人何以堪”。
在行軍趕程之時(shí)，下了一場(chǎng)夜雨，與此同時(shí)，你的心也隨雨而去，回到家鄉(xiāng)。在旅途中的雨如驚弓之鳥，打破了那一絲緊繃的'弦，所有的堅(jiān)持要被消耗在這個(gè)夜雨的晚上。驚鴻一瞥，窗外，雨停了，又得即將啟航，漫不經(jīng)心的……
始及彼岸，燈火闌珊
終于結(jié)束了這段旅程，原所期望的高興也瞬間悄然蒸發(fā)�！傲锨痛猴L(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”終于初及彼岸，而無(wú)法言說(shuō)的傷口還未痊愈，迷離與惘然也俗不可耐。彼岸，只可觀賞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守望著就好，守望未嘗不是一種幸福!煙花傲倨地俯瞰這一切，冷眼旁觀的冷嘲熱諷，只是歸程，又或只是開端，尋尋覓覓，啟航之路如此艱辛，又哪分得清楚是對(duì)是錯(cuò)?歲月靜好，永遠(yuǎn)留芳!
緣生緣死，終會(huì)塵埃落定。此去經(jīng)年，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
關(guān)于啟航作文8
懵懵懂懂的童年伴隨著花開花落離我越來(lái)越遠(yuǎn)，唯有夢(mèng)想依然伴隨。
小時(shí)的我夢(mèng)想當(dāng)一位公主；從童話里走出來(lái)的我夢(mèng)想長(zhǎng)大，像媽媽那樣美麗可以不用整天惦記著還未寫完的作業(yè)；慢慢長(zhǎng)大的我夢(mèng)想自己可以重新再回歸到幼時(shí)，回到依偎在母親懷里的小孩，回到?jīng)]有壓力的春天；如今的我因?yàn)橐蝗禾厥獾娜�，從而誕生的夢(mèng)想。
那日，學(xué)校來(lái)了一群特殊的人，他們是來(lái)教我們愛國(guó)，教我們感恩。愛國(guó)，感恩，這些老師早早的`教會(huì)了我們，還有什么可講？我喃喃自語(yǔ)到。
我坐在爸爸的旁邊，默默地等待那個(gè)要來(lái)教我愛國(guó)，感恩的人。終于他站到主席臺(tái)，簡(jiǎn)單的自我介紹后，他講起一個(gè)故事一個(gè)中國(guó)人和一個(gè)日本人在日本定居，一天他們的孩子怒氣沖沖地回來(lái)說(shuō)道；中國(guó)人太可惡了！為什么？媽媽問(wèn)道。中國(guó)人向日本放核武器，讓日本人痛不欲生！孩子說(shuō)。核武器是美國(guó)發(fā)射的呀！而且媽媽我也是中國(guó)人，你身上也流淌著中國(guó)人一半的血，媽媽說(shuō)。你知道孩子怎么說(shuō)嗎？他說(shuō)：我不管，以后我睡覺不要蚊帳讓蚊子喝光中國(guó)人的哪一部分血。
他說(shuō)，日本從小就教育孩子那么愛國(guó)，而我們有在做什么，釣事件爆發(fā)了，我們依然買著日貨，我們愛國(guó)嗎？我們?yōu)樽鎳?guó)做了什么？是呀！南京大屠殺，因?yàn)橹袊?guó)落后日本人殘殺了那么多同胞，男女老少一個(gè)都不放過(guò)。如今中國(guó)發(fā)展起來(lái)了，日本又來(lái)了，他為什么敢來(lái)？因?yàn)槲覀冎袊?guó)人不夠愛國(guó)，中國(guó)還不夠強(qiáng)大，祖國(guó)母親，需要我們走向繁榮富強(qiáng)的路！
我暗暗下定決心：夢(mèng)想長(zhǎng)大以后當(dāng)老師，培育祖國(guó)得花朵，讓他們成為祖國(guó)的棟梁，讓他們愛國(guó)！我知道這是不能空想的，但這也不是遙不可及的夢(mèng)，古話說(shuō)得好少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。我要做的就是努力學(xué)習(xí)，我要讓我夢(mèng)想的小船不是永遠(yuǎn)停留在港灣，要向這目標(biāo)前進(jìn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕遇到多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我都要它揚(yáng)帆起航！
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，它不在未來(lái)，所謂心有多大，舞臺(tái)就有多大偉大的繁榮富強(qiáng)之路，我正揚(yáng)帆駛向你！
關(guān)于啟航作文9
當(dāng)日歷一張張地撕去，新學(xué)期款款向我們走來(lái)。帶著對(duì)過(guò)往的不舍以及面臨新生活的忐忑、壓力我踏上了新的征程。在過(guò)去的歲月里，我們也許得到了些什么，又也許失去了什么，但是，新的學(xué)期將把曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)與傲人的成績(jī)一并埋藏在歷史的長(zhǎng)河中！在新的學(xué)期伊始，一切將要展開新的一頁(yè)，我告訴自己要忘了痛苦，忘了喜悅，沖吧！
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生�！�。普惠路小學(xué)新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我憧憬美好的明天，讓我鼓足勇氣再一次踏上征途！因?yàn)閺倪@所學(xué)校我感受到的最多的是：新的.企盼、新的希望，新的征程，新的收獲！
你看！
校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開始。
在這里，每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想，每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀。希望，攜著你的手，進(jìn)入一片人生的開闊地。
在這里，希望，是人們內(nèi)心生氣昂然的激情，是對(duì)生命充實(shí)的渴望，即如綠葉與陽(yáng)光的交流。
在這里，希望，是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命。
在這里，希望，是茫茫天宇間的一個(gè)閃爍的星宿，她使人飛奔、馳騁，充滿著誘惑。
希望，是那么深不可測(cè)，高不可攀。勇敢勤奮的人會(huì)想盡辦法去摘取，使之成為自己的現(xiàn)實(shí)；懶惰蠢鈍的人只會(huì)永遠(yuǎn)地張著大口，茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取。
在這里，希望，是未來(lái)；希望，又在于今天；希望，就是我們自己。
學(xué)校是母親，學(xué)子永遠(yuǎn)不會(huì)把她忘記！即使長(zhǎng)大成人，周游了全世界，見過(guò)了大世面，她那質(zhì)樸無(wú)華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園————那使我們的知識(shí)之花最初萌放的地方，都將永遠(yuǎn)保留在他們的記憶之中。
這一刻，我們的人生價(jià)值才會(huì)閃光！
這一刻，普惠人所播撒的希望種子將會(huì)茁壯成長(zhǎng)！
新學(xué)期，新的征程，帶著信念，我從這里開始——
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