讓我想一想作文匯編15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的讓我想一想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讓我想一想作文1
從古至今,缺陷像一個難愈合的傷疤,附著在每一個人的身上。著名音樂家貝多芬晚年失聰,雄辯家德摩斯梯尼先天口吃,謀略家孫臏被挖掉雙膝……相同的不幸命運,相似的成功結(jié)局,讓人不禁陷入對于缺陷的思考,心中產(chǎn)生諸多的疑問。
第一問:缺陷是什么?
查閱《新華字典》,知道了“缺陷”的意思是殘損或不圓滿的地方。古語有云:“人無完人,金無足赤”。每個人都會有缺陷,但缺陷在不同人眼中卻有著不同的'意義,它是懦夫失敗的借口,它也是勇士力量的源泉。
第二問:缺陷對人生有什么影響?
通常情況下,缺陷會帶給我們很多不便。最近有一則新聞,樂亭縣的一個男孩高考成績優(yōu)異,僅僅是由于身高太矮,被清華大學在面試時刷掉了。一個年輕人的人生前程就這樣改變了軌跡,讓人忍不住想要謾罵詛咒,替他感嘆命運的不公。讓人不得不接受一個冷酷的現(xiàn)實:缺陷對人生的影響是真切存在的。
第三問:缺陷一定有礙于成功嗎?
答案是否定的。白巖松就曾說過:“缺陷是人奮起拼搏,走向成功的根本動力!
就像我們手機上的那只被咬了一口的蘋果。人從誕生之初就被上帝狠狠地咬下一口。沒有一個生命是完美的,你有你的缺陷,我有我的弱點。即使再努力,也有無奈的時候。正如康德所認為的那樣,我們對這個世界的認知和把握是有限的。再強大的生命都有如被咬過的蘋果,總有無能為力就此干澀下去的時候……”
上天是公正的,他關上一扇窗,必為你打開一扇門,沒有什么好抱怨的。比如孫臏,比如德摩斯梯尼,比如貝多芬……
第四問:怎么正確面對缺陷?
正視缺陷,不逃避它,迎面而上,你就會看見成功在向你揮手。有信心避開短處,活利用好自己的短處,何嘗不是另一種長處。
今天寫的《缺陷四問》,為我人生指明了方向,我不會害怕缺陷,也知道了缺陷對成功的意義。
讓我想一想作文2
這個城市在黃河之濱,滾滾黃河奔流不息,這是一個繁華的城市,孕育著華夏五千年的文明。第二天,我和哥哥姐姐就去了公園,一進大門腦海里就涌現(xiàn)了兩個字——新鮮。新鮮的空氣,新鮮的景物,反正一切都是新鮮的。再看一看周邊的環(huán)境更是幽靜、涼爽。還有一池塘清水出芙蓉的荷花,朵朵嬌艷。園里的建筑是仿古的,有一種古樸和典雅的美!
我們欣賞了古風十足的建筑和美麗嬌艷的荷花后,在亭子中休息。前面是一片綠油油的草地中間有一簇國色天香的牡丹,我們在亭子里邊吃邊欣賞這如畫的風景。在我們不遠處有一對母子,只見小男孩手拿皮球正在與媽媽快樂的玩耍,小男孩又蹦又跳把皮球拋來拋去,他把皮球拋給媽媽,媽媽又拋給他,快樂的讓我們著迷。突然,小男孩一不小心把皮球拋進了鮮嫩的.草地里,他沒有猶豫,準備想踏入草坪把皮球抱回來?墒菋寢屩浦沽,只見媽媽從不遠處找來一根長竹竿,她費力的拿起竹竿,用盡辦法不讓腳尖踏入草地,踮起腳尖把身子努力向前探,用竹竿小心翼翼的把皮球勾了出來,告訴小孩不要踐踏草坪,小草也是有生命的。有首歌唱的好,“沒有花香,沒有樹高,它是一棵無人知道的小草!钡撬鼌s像花兒一樣裝點著我們的城市美化著我們的心靈。
突然,我看見我們剛才吃零食的垃圾就那么隨意的扔在地上,一片狼藉。我們你看看我我看看你,不約而同的似乎都想起了什么,而后都默默的撿起了地上垃圾。小男孩的母親沒有讓她的孩子去踐踏草坪,小草是一種生靈,它能美化城市,減少霧霾,使空氣更清新天空更蔚藍河水更清澈。那么我們在干一些事情之前是否也應想一想這件事到底該不該做,多一點思考少一點莽撞,多一分公德心,少一分自私和陋習,才會讓社會更和諧,城市更美好!
讓我想一想作文3
外公外婆是菜農(nóng),住在遙遠的鄉(xiāng)下,四周青山綠水,空氣清新,印象中我小時候最愛吃外婆種的蔬萊,新鮮可口,吃后唇齒留香。
一個周末,與父母去看望外公外婆,外婆對我們的到來喜不自禁,輕輕地撫摸著我的頭說:“這么久不見,我孫子又長高了!”中午,面對一桌子的菜肴,我找到了最爰吃的青菜,“啊!”我低聲驚叫。“怎么這么難吃呀,入口味同嚼蠟,外婆這是怎么了?種了一輩子的蔬萊,怎么會種出如此難吃的'青萊?”我暗暗地想著。
飯后,我怕外婆傷心,沒有問她什么原因。而是悄悄地問外公:“外婆種的青菜怎么這么難吃呀?” 外公先是一愣,接著笑著說:“你自己猜!薄昂玫模屛蚁胍幌!”我稍作思考,說出了好幾種原因。外公搖頭不語,笑著離開了。
“到底是什么原因呢?我今天倒要一探究竟!”我默默地想著,不知不覺地來到了青菜園子里,定睛一看,眼前卻完全出現(xiàn)了另外的一番景象:滿院子的青菜,在陽光的照耀下,青翠欲滴,一陣清風吹過,它們猶如神采飛揚的小小少年。
“為什么眼前這些青菜鮮艷嫩綠,而飯桌上的卻是枯黃干澀呢?”我想起了廚房地上堆積著的幾袋青菜,這才恍然大悟:“原來是他們不舍得吃,留著等我們回來給我們啊!可是,我們多久才能回來一次呢?青菜就在他們一天天的翹首企盼中,逐漸萎縮、變黃,而他們何嘗不像青菜一樣,也在漸漸地變老呢?他們種的哪是什么青菜呀,分明就是愛呀!”想到這里,我不由得感到一陣陣心酸,同時,也暗暗地下了決心,一定要說服爸媽帶我;貋砜纯,陪陪他們,讓他們盡享天倫之樂。
很多時候,愛就在身邊,卻披我們忽略了。其實,只要靜心想一想,就會發(fā)現(xiàn),愛原來無處不在,它藏在外婆的青菜里,躲在爸爸的巴掌里……
讓我想一想作文4
我家鐘表的時針慢慢轉(zhuǎn)動了120圈,于是,星期天不請自來。跟隨著它而來的,還有我的表弟。
對于這個表弟,我只能說是無可奈何。從他穿開襠褲到現(xiàn)在,都喜歡和我對著干——從一顆糖果到電腦的使用權(quán)。比如說現(xiàn)在……
四雙眼皮被撐到最大,兩雙眼睛像通了電似的閃閃發(fā)光,在空氣中摩擦出噼里啪啦的`電火花。
終于,他敗下陣來,提出了一個和平的解決方案:猜謎?上,他肚子里的水有多深我都清楚,更別說猜謎了。但他卻問出了一個堪稱“無賴”的問題:“我的口袋里有什么?”之后便笑瞇瞇地看著我,簡直就像騙烏鴉的那只狐貍。我卻焦急的轉(zhuǎn)著圈,腦袋超負荷運轉(zhuǎn),差點冒出蒸氣來,思來想去,大腦里終于冒出一個答案:什么也沒有。他依舊笑瞇瞇地看著我,一臉的高深莫測:“真的確定了?”“讓我再想一想。”我突然有點猶豫了,因為他好像在口袋中拿出過紙。“衛(wèi)生紙!蔽已垡婚],牙一咬下定決心!罢娴模桓牧?”“不改了。”我堅定地說!肮,真的什么也沒有”。
于是我咬牙切齒,看著他堂而皇之的霸占了電腦,腦子里卻突然想起了黃佳的一部小說:《我飛了》,里面有個文老師提問單明明的場景,覺得和現(xiàn)在如出一轍。都是用“好意”提醒,都一樣改變了原來的正確答案。
初生牛犢不怕虎,是因為他不知道虎之可怕,做事毫不猶豫。如果是一只成年公牛,也許會深思熟慮吧!再想了想虎的可怕,就失去了一往無前的勇氣吧?
但丁說過:走自己的路,讓別人去說吧!不考慮太多,只堅信自己的路,最后才會成功吧!如果再想想他人,內(nèi)心就多了一份顧慮,還能走自己的路嗎?
有時,做事,也不需要“讓我再想一想”吧!
讓我想一想作文5
窗外,寒風呼嘯。
我坐在窗邊,挑燈夜戰(zhàn)。夜,早已深了,冬夜原本是十分安靜的,只因那愛搗亂的寒風還在耳邊回蕩,令人無法忍受,催出幾分睡意早已忍不住,開始打架了,握著筆的手也漸漸不聽使喚了。
呼,只剩最后一題了,我長舒了一口,只要解決它,我就能鉆進舒適而溫暖的被窩了,可這一道題,似乎不想讓我離去的那么輕松,死死拽住我的衣襟,“讓我再想一想吧。”我陷入了沉思。
時間,一分一秒的.過去了,面前的題再一次蹦出來,好像在嘲笑我的無能,我像一個山窮水盡的旅人,妄想著“柳暗花明又一村”,但殘酷的事實擺在我的面前,我只不過是一只無頭的蒼蠅,在成功的大門前漫無目的地徘徊,我想抱怨出題的人,何苦如此為難我呢?
寒風再一次吹來,我不禁打了個哆嗦,“要不,放棄吧!币粋念頭在我腦中閃過,“讓我想一想!蔽业皖^,再次陷入沉思。
我索性扔下筆,端坐在那里,這時,那個聲音再一次出現(xiàn):“明天交上去,不也就是一個叉嗎?連你都思考這么久,還沒有想出來,那班里還有幾個能獨立做出來呢?你已經(jīng)花費這么長時間了,要審時度勢,好啦,快奔向那溫暖舒適的被窩吧!
正當我準備安然就寢,一陣寒風刮過,我打了個激靈,猛然驚醒:“我為什么做作業(yè)呢?不就是為了發(fā)現(xiàn)問題,把不會的題弄懂嗎?我還沒有盡最后一份力,還沒有拼到自己的極限,就算如此,如果考試出到了,難道我還像這樣,把分數(shù)拱手送人嗎?不,不行……”。
我下定決心,又把頭埋進書案,只覺渾身熱血沸騰,時間仿佛靜止,等待著我的成功。
窗外,寒風不再呼嘯,星星閃爍著光芒,照亮了我。
讓我想一想作文6
“讓我想一想!”我坐在地上,無奈地看著滿是泥濘的自行車,與腳下綿延的川藏路。這一切,還得從頭說起。
小時候來到川藏路時,總能看見前來挑戰(zhàn)騎行的人們,他們飛快地騎過我們的車邊,像“超人”一般飛馳在泥濘的路上,我也夢想過這樣的騎行之旅,可現(xiàn)實卻和夢想相差甚遠。
泥濘的路上,很少有車和行人經(jīng)過,我們一家三口騎成一列,迎著微微濕熱的風。我時不時擦著汗水,腳下的'每一次蹬踏都開始變得費力。我瞥了瞥身后的路,又望了望前面,終于意識到,這可是一條漫長的上坡路。我放慢了速度騎著,時不時抱怨著汗水給我?guī)淼牟贿m感,或許,一天也騎不完這條上坡路!
“嘶——”伴著一陣聲響,我連忙停下車,后輪已經(jīng)凹陷了一大塊!爸爸也停下車趕忙察看,原來是小石子把輪胎扎破了!我有些泄氣地丟下車,盤著腿坐在一邊,媽媽走過來拍了拍我的肩:“還想繼續(xù)嗎?不行的話,我們……”“讓我想一想!”我有些煩躁地打斷媽媽,咸咸的汗水從我額前滑到嘴角,我喘著氣望著前方那座山,那里會不會有更美的草甸?會不會下一段就是下坡路?難道騎行在川藏路不是我從小的夢?我想著,顧不得腳依然酸痛,站起身。爸爸正巧已補好了胎。“走!我可不能半途而廢!”說著,我已跨上了車。
風從耳邊刮過,像是為我加油吶喊。我揚起嘴角,鼓足了勁,奮力騎行。身邊牛鈴聲陣陣傳來,高山草甸上羊兒正悠閑。我感覺腳下不再費力,我松開緊握車柄滿是汗水的手。涼風吹來,我看向出現(xiàn)在眼前的那段長長的下坡路,像打了勝仗的戰(zhàn)士,吶喊著,笑著。
從那以后,我也常遇見漫長的“上坡”,但每當那時,我總會冷靜下來,讓自己想一想。
讓我想一想作文7
在小學的時候,常常會聽到:“我們要做一輩子的好朋友!”可過不了幾天,最多也是一個學期,所謂的好朋友就散伙了。大家又去找新朋友了。
幼兒園的哪節(jié)音樂課上,背景音樂響起:找呀找、找呀找,找到一個好朋友……,老師告訴我們:“小朋友們,想一想,你們心目中的好朋友是怎么樣的呢?”我一聽,找朋友!高興的我馬上進入了幻想:她不會和我吵架,吃好東西的時候,我會讓著她,她也會讓著我……
我睜開眼睛來,在十位女生中尋找她的身影,可是我還沒找到呢,老師就打開了音樂,教室里頓時亂成了一鍋粥,我也在教室里亂跑,睜大了眼睛尋找。今天有十一位女生,總會有一個人落單,可讓我想一天也猜不著,那個落單的'可憐蟲竟然是我!傷心的我大哭起來,可不知怎么回事,有的同學也哭了,她們大叫著:“我不想當她的好朋友,她太討厭了!”還會有這樣的事!我乖乖地閉上嘴,抹干眼淚,想:難道我也會有朋友了嗎?
果不其然,當那美妙動聽的音樂第二次響起時,有位女生拍了拍我的肩膀:“你,你愿意成為我的唯一一個好朋友嗎?”她甜甜地笑著,牙齒露了出來,很白,臉上的兩個酒窩似乎真的可以裝酒!
讓我想一想,我心目中的好朋友就是她吧!平時,我竟沒有注意到她,她樂于助人,從來不與人拌嘴,吵架。她的優(yōu)點真多!
我答應了她,把時間再轉(zhuǎn)到現(xiàn)在,現(xiàn)在她仍然是我的好朋友。曾經(jīng)音樂課上的其他幾對好朋友,莫非早已因為種種原因散伙了吧!
她是唯一一個懂我的好朋友。
讓我想一想作文8
一張張明信片,記錄下我和你在一起的時光,一句句話語,記錄下我和你的歡笑聲,一滴滴淚水,記錄下我們分別時的場景。
這一切都是怎么發(fā)生的?讓我想一想。
我們一起上學,一起放學,一起挨罵,一起搗亂,一起吃飯。
星期五放學,我和你在學校的乒乓球臺上寫作業(yè),我們一邊寫作業(yè),一邊討論星期天去玩什么。
黑夜為大地穿上了一件皮衣,我們也走回了家。我和你住的'很近,是上下樓,我們向?qū)Ψ秸f了一聲再見,回到家我一蹦一跳地穿上衣服,媽媽說:“吃飯了”。我一臉笑容跑到飯桌前,媽媽對老王(我的父親)說:“咱們什么時候回老家?”老爸說:“下一個星期”。我說:“你們要回老家,是不是不帶我,我可以讓楊喜鴿來咱們家住嗎?”爸爸沉默不語,老媽說:“這次你也得回去!蔽乙苫蟮恼f:“為什么?”老爸說:“因為咱們老城這一塊要從新蓋所以你要回去”。我說:“也不在洛陽上學了嗎?”老爸說:“嗯”。我說:“楊喜鴿也要走嗎”?媽媽說“所有人都要走,你和楊喜鴿不能在一起玩了”。我的心里猛然被一塊大石頭壓住了去路,怎么也下不去。
晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè),想了又想,怎么也睡不著。
早上,有人拍門,我魂不守舍的開了門,楊喜鴿說:“我要搬走了!蔽艺f:“嗯,和你一樣,”楊喜鴿說:“我?guī)Я俗约旱拿餍牌土闶,就當禮物吧!蔽医舆^禮物說:“謝謝。”她說:“走吧,還有兩天我們才搬走呢,一定要好好玩!”我說:“好!
到了離別的時候,我們都強忍著淚水說:“拜拜,這次是真的不見了!
哎!現(xiàn)在看著這些明信片,再想一想我們在一起的時光,多么美好。
讓我想一想作文9
我坐在繡龍山的半山腰上,氣喘吁吁,媽媽對我說:“還繼續(xù)走嗎?要不然……”不,讓我想一想。
很早以前就聽說繡龍公園的后面修了一條寬闊的柏油馬路,這里環(huán)山一周,一直通到山的那一邊。終于有一天,我們一家三口騎著自行車,來到繡龍公園,剛一開始,我就使勁往前跑,把爸爸媽媽遠遠地甩在后面,爸爸大聲對我說:“別蹬那么快,到后面就沒勁了!”可我不聽,還是一個勁地往前跑。爸爸媽媽就一邊說笑,一邊欣賞沿途的風景。
前進的步伐越來越累,我瞥了瞥后面的路,又望望前面的路,才意識到這原來是上坡路,我用力地蹬,豆大的'汗珠從我的頭上滴落下來,后背被汗水濕透了,“咔”的一聲,車鏈掉了,我氣極敗壞下了車,把車推倒在一邊,盤腿坐在半山腰上,我抬頭望去,心里想:還走不走了呢?山的那邊是什么樣子呢,有海嗎?還是一片森林?會不會是一個世外桃源或是一片大草地?我很好奇,于是我重新振作起來,正好,爸爸又幫我把車鏈子安上了,我便又跨上自行車,繼續(xù)向前駛?cè)ァ?/p>
風兒在我耳邊呼呼地吹,好像在為我加油,路旁的花草在旁邊為我舞動,好像在鼓勵我,茂盛的樹葉拍打著樹枝,好像為我拍手叫好。終于,我成功地翻過了這座山,站在山頂,我看到了一望無垠的田野,郁郁蔥蔥的樹木,還有那一條玉帶一樣的大清河,彎彎曲曲地延伸到遠方……我的心仿佛也變得明凈起來,頓時心曠神怡。
以后,每當我遇到成長的上坡路時,我都會靜下心來想一想,不能半途而廢,一定要堅持到底,才會看到無限的風光。
讓我想一想作文10
盛夏多雨。
前一秒的晴空萬里,此刻卻陰云密布,黑漆漆,低壓壓的,沉悶地令人透不過氣來,雨點如斷了線的珠子,一顆一顆雜亂地砸向大地……
屋內(nèi)的氣氛亦如屋外,冰冷、死寂,到處彌漫著憂傷的氣息。
我一言不發(fā)地坐在床頭,背對著母親,眼眶里噙滿了淚水。母親也背對著我,直直地站在房間中央,癡癡地望著手中被我惡言相向的衣服,眼角紅紅的,似有些不知所措。
幾天之前,放學回家的路上,只聽得“嘶啦―”一聲,新買的衣服便被路邊鋒利的'枝丫劃了條口子。本以為母親會再為我買一件更漂亮的,卻怎么也沒想到,母親竟以讓我節(jié)儉為借口,打算補好了之后讓我繼續(xù)穿。
我心中雖有些異樣的感覺,卻也沒說什么。自那天起,母親便整日里搬個小板凳坐在門旁,迎著微光,一針一線仔仔細細地縫補。她時而停下來看看縫補的效果,時而用手來回比劃,想著怎樣更好地去復原它。甚至有時,剛剛縫好的就因為一丁點的不滿意,又拆開來,不覺厭煩。
有那么幾次,我半夜驚醒或起的格外早的時候,也都看到母親半躺在床上,燈光昏暗,她卻仍撐著發(fā)澀的眼睛,更加認真地穿針引線。而我卻只暗暗嘲諷:我無論如何都不會再穿了,你寫又是何必呢?
而今天,母親終于完成了她的縫補事業(yè),興高采烈地拿來非要讓我一試。而我卻十分抵觸,看著那蜈蚣般丑陋的傷疤,我終究關不住內(nèi)心深處的叛逆,放縱它出來咬傷了母親,也反噬了我自己。
片刻,母親默默地疊好了衣服放在床邊,屋內(nèi)只留我一個人。聽著屋外雨腳蹣跚,我漸漸陷入了沉思:我這樣做是否正確?那件衣服又真的丑陋不堪嗎?望著衣服上細細密密的針腳,又回憶起母親失望而落寞的眼神,我想我是真的錯了。
我究竟何時學會了頂撞母親?又是何時因為外在的虛榮冷冷地拒母愛于千里之外?讓我好好地想一想。
雨漸漸放慢了腳步,我的心也愈漸平靜下來,換上那件用母愛縫補過的衣服,望向鏡中的自己,驚奇地發(fā)現(xiàn)那傷口處綻出了一朵極美之花。我想,我懂了。
讓我想一想作文11
人類是食物鏈的最頂端的生物了。那么人類為什么這么厲害呢?因為我們有聰明的腦子,有自己的思想。做事要先動一動腦子,這才會更好。今天,我就來和大家講一個例子吧。
在暑假總是有許多書要看、又有許多東西要做?刹,我今天就到圖書館去看書了。走進圖書館,一陣書香氣撲面而來,邁著輕松的步子來到兒童瀏覽區(qū),走入書架,睜大眼睛尋找著思維一欄。終于找到了,我走過去,一本《思維一百題》印入我的眼簾,我上前小心翼翼地取下它,像捧著珍珠一樣捧著它,來到座位上。
我打開書,第一題簡單,腦子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)就知道了。第二題:一位工人問老板要工資,老板不給,說要他把5只綿羊拿去賣,晚上回來5只羊還不能少一只,賣得的錢歸工人,他應該怎么辦?這題有難度,讓我想一想:怎樣才能讓工人拿到錢,既不能賣掉羊,又不能殺了羊賣,還要賺到錢。要不讓羊去找同伴,再賣?不行,要是羊走沒了,那就完了。要不讓羊去當除草機,去吃草,還是不行,羊又吃不完這么多的草。這樣不行那樣不行,到底怎么辦才好。我在無奈之下,只好又看了一遍題目,呀,它不是說綿羊嗎?那么綿羊有什么,當然有著厚厚的`羊毛了,那么工人把羊毛給剪下來,不就可以賣了賺錢了么。呀,對的。我剛才怎么沒有想到有這樣的辦法呢。我趕緊去看了看答案。太好了,答對了,果然做事要多多的思考。
這一個小小的事件,希望它能告訴大家,做事情要勤于思考,要堅持不懈地思考,這樣你就會獲得成功。就像我做這題一樣,相信你們也會成功的。
讓我想一想作文12
“想”由“相”和“心”組合而成,意思可能是相信內(nèi)心,但往往思考過后的答案并非自己內(nèi)心所想的,可能迫于現(xiàn)狀或礙于面子。
一天中午,天氣很燥熱,周圍都被太陽曬得滾燙,到處都是汗水的味道,樹葉被風吹得沙沙響,人卻感受不到一絲涼爽,人們擁擠地走出校門,我也隨著人群擠進了回家的路上。
過了一陣子,人群中傳來異樣的聲音,循著聲音我看到了一個老人,他正拖著幾箱廢品朝家的方向走著,老人脖子上掛著被汗水打濕的發(fā)黃的毛巾,穿著已經(jīng)洗得松松垮垮的白色背心,就那樣吃力地往前走著。在看到的.瞬間,我有一股沖上去幫助的想法,但在抬腿的那一剎那,我又猶豫了,我問自己是否還沒給時間讓自己想一想,這樣做對嗎?旁邊會不會有認識我的人,他們會如何看我?如果老人拒絕了幫助,我是否會很丟臉?這一系列的問題充斥在我的腦海中,我沒有立刻向前,而是停了下來,讓自己想想。
在思考的那段時間里,我觀察著周圍的“看客”,他們有的嚴肅地盯著,有的嬉笑地議論著,有的只是輕描淡寫的一眼,不作停留。
看著他們的反應,我更加擔心自己隨心的做法會變成他們眼中的“異類”,所以,在想一想以后,我還是決定轉(zhuǎn)身離開,并想了一些能安慰我那充滿罪惡感的內(nèi)心的理由,可那些吝嗇的理由卻仍無法改變事后我的思考。
我開始思考,這個世界變了,我認知里的那個世界不再慈祥,不再只有善意,還有赤裸裸的惡語相向,甚至在想一想的瞬間就改變了一個善意的想法。很多時候,想一想背后的選擇可能分不出客觀的對與錯,但事后你的內(nèi)心會告訴你,沒有相信內(nèi)心的選擇可能會成為一個遺憾,而遺憾的背后是彌補不盡的愧疚。
讓我想一想作文13
垂柳隨風搖曳,飛絮銜霜遠去,四季輪回,又到一年開頭,萬紫千紅。
愈是如此美景,我愈是無法靜心。有時甚至無法摸透自己的內(nèi)心,那狹小的心,是不能容納任何一句不舒服的話語。我趟在自己的小床上,捧著一本書,嘴角洋溢著微笑。急促的腳步聲打破了這份寧靜,母親沖進我的房間,臉上還留著興奮。
可當她看見我愜意的模樣,笑容慢慢凝固,情緒也被壓下去!澳阍趺从衷诳磿。”她有些不滿,可她知道我的脾氣,也并沒有責罵的意思!翱烊プ鲎鳂I(yè)。”母親輕輕抽走我的書,放在我的書桌上。
她的好言相勸在我的耳中卻如此刺耳,想都沒想,便說“不!
“快做,待會兒我們?nèi)タ刺一!蹦赣H將藏在身后的左手在我眼前晃了晃,那只手緊緊攥著兩張劵子。
“不要!蔽揖芙^道,卻沒有想過,之后會為此而后悔至極。
母親有些失望,她拿著劵子的手垂下來,卻仍是擠出一絲笑容,“快做作業(yè)啊。”關房門前,還不忘加一句。
我有些惱火:“學習,就知道學習,既然這樣,還去看什么桃花!”聲音透過房門,傳進母親的.耳朵,我能想象到她顫動的身體,卻不出聲。
不知過了多久,屋檐下起蒙蒙細雨,太陽隱居在云層之中,靜靜地看著世界被蒙上薄紗。雨滴落在地上、樹上、屋檐上。每一縷聲響,都增添我心中的凄涼。
桃花,是看不成了。
可是,我多想同母親去看桃花。
我內(nèi)心是如此愧疚;蛟S,在母親沖進房間的那一瞬間,就應該好好想一想,想想母親的用心良苦,想想我沖動的話語對母親的傷害。想想溫柔美麗的桃花,想想溫柔美麗的母親。
春光無限好,讓我靜下心想一想,世界充滿愛。
讓我想一想作文14
時間如流水般走著,而我多想有多一點時間,讓我想一想,想一想未來的路如何走,想一想自己的心情如何記錄,也想一想此時此刻如何度過。
在我的人生中,總會有許多的“讓我想一想”時刻,這些時刻是我用來思考的時刻,亦是我用來娛樂的時刻。沒錯,“想”是我的娛樂方式。每當將自己置身于“想”的過程中時,我會發(fā)現(xiàn)思考的樂趣無窮無盡,也會發(fā)現(xiàn)所有的標準答案都不再是標準答案。
讓我想一想,是一種發(fā)現(xiàn)答案無窮無盡的方式。對我來說,“想”字是一個人依靠在樹邊,用眼睛和心靈觀察所有身邊事物的模樣。當一個人有足夠的時間去想一想時,他也就有了將答案做出無數(shù)個的`可能。我以為“想”是一個破除狹隘的過程,而讓我想一想,就像是找一個時間找一個機會去打開自己的心靈,讓自己不再拘囿在自己的狹隘偏見里,去思考另外的一些可能。
每當我開啟“讓我想一想”時,也就是我想要自己安靜一會兒的時刻。讓我想一想,該如何面對未知的一切,又該如何處理我也害怕。這是一首歌里的臺詞,亦是我時常想一想時的心情。讓我想一想,是我對未知事物的緩沖地帶,也是我處理害怕的陽光露臺,只要讓我想一想,給我一點時間思考,給我一點時間安靜,我也就能夠重新勇敢面對未知的一切,重新將害怕的情緒處理干凈。
在你的生活中,也會有“讓我想一想”的時刻嗎?如果沒有的話,不妨試一試。當你想一想時,你的三思會為你帶來冷靜的解決方案,你的想一想會破除你狹隘偏見的思想。當你開始“讓我想一想”時,說不定你會也如我一樣將思考當做娛樂時刻了。
讓我想一想作文15
那一天,回到了久別的故地。面對從前的山,從前的水,從前熟悉的小路,我情不自禁,生出萬千的思緒。
山,依舊是從前的山,水,依舊是從前的水,但我不是從前的我,你也不是從前的你。一時間,我很茫然。曾經(jīng)的我們迷失過自己,以為外面的世界很美麗。
那一天,老槐樹上的鴿子在輕輕地哭泣,訴說著曾經(jīng)的故事,講訴著曾經(jīng)的傳奇…那一天,天刮著風,天下著雨。
曾經(jīng)的路,從這里出發(fā),我們一路的歡歌,一路的笑語。原以為不回頭是男兒的志氣,今天,卻要在來時的路上尋找美麗。期待新的`相遇。
請讓我想一想,哪里是天,哪里是地?我在哪里,你又在哪里?
那一天,暖暖的陽光,青青的草地。云霞化作了你的嫁衣,在我的夢里飄逸。我想抓住那抹云霞,捧在手里,為你譜上優(yōu)美的樂曲,寫上動人的詩句。想你,我走進夢里。夢你,我放飛思緒。我愿陪你開天辟地。
請讓我想一想,梳理梳理紛亂的記憶。哪些東西值得留念,哪些東西應該放棄?是少年的夢,青春的腳步,還是坎坷中的風風雨雨?
曾經(jīng)爸爸的肩膀,是我起舞的夢地,晶瑩剔透的汗珠,豐富了童年的話題。曾經(jīng)媽媽的眼神,是林蔭路上的詩意,裝飾了漫長的日子,也柔和了浪漫的四季。還有生命中的那個你,那是一場讓我歡喜讓我憂的戲。
我愿風是暖暖的,雨是柔柔的。在每一個日月輪轉(zhuǎn)的時刻里,我們的心也是暖暖的,柔柔的。暖暖柔柔的心里,迸發(fā)出暖暖柔柔的期許。
仿佛一切都已過去,我不是我,你不是你。仿佛這一切仍在繼續(xù),我還是我,你還是你。仿佛在那迷離的橋上,我們的影子還留在過去。仿佛在那蒼夷的夢里,尋找回來了迷失的自己。仿佛在那古老的歌里,依稀有你的純真與美麗。仿佛在那密林的深處,篝火晚會是情人的游戲。就在那個多雨的夏季,你輕輕地走進了我的日記。從此我的一支妙筆,只為你書寫動情的詩句。
請讓我想一想,這是現(xiàn)在,還是過去,這是在夢里,還是在心里?或者,這是我的期許。
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