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關(guān)于筆的作文14篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的關(guān)于筆的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于筆的作文1
有人贊美生命力頑強(qiáng)的仙人球，有人贊美高貴典雅的茉莉花，有人贊美熱情奔放的玫瑰，而我卻最愛那平凡普通的粉筆。粉筆雖然只有兩寸長，但它卻把畢生的精力貢獻(xiàn)給人們。它每天的工作就是在那片黑色的土地上畫來畫去，多么枯噪乏味��！但它卻沒有半句怨言，每天依然勤勤懇懇的工作著，絲毫不覺得低下。它教會了我們生字新詞，教會了我們算術(shù)，教會了我們A,B,C.它帶領(lǐng)我們在陡峭的山路上奮勇前進(jìn)，帶著我們在知識的海洋里遨游。然而，它自己卻最終變成粉末，消失在這個世界上。粉筆這種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神多么可敬��！我們辛勤的'老師不也是一只“粉筆”嗎？他們?yōu)榱宋覀兊奈磥�，嘔心瀝血，教育著下一代。夜深人靜，當(dāng)我們沉沉入睡時，老師還在燈前批改那些批不完的作業(yè)，備那些備不完的課。即使生病了，也從不為此耽誤一節(jié)課！日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)他們的學(xué)生成為社會棟梁，為我們的社會貢獻(xiàn)自己的一切時，他們的頭發(fā)早已變白，皺紋也爬滿了前額，但他們卻毫無怨言。當(dāng)你在事業(yè)上取得成功時，還記得當(dāng)初引導(dǎo)你的老師嗎？我贊美粉筆，因?yàn)樗鼰o私奉獻(xiàn)的精神令人可敬。我更歌頌老師，是他們，為人類的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)！
關(guān)于筆的作文2
我們的校園非常美麗。有松樹、柳樹，五十米連成一行，好看極了。
春天，校園在沉睡了一冬天之后，隨著陣陣的春雨，月季花、迎春花、杜鵑花…………都爭先恐后的開放了。
夏天，校園里紅火，把大地曬得熱乎乎的。每當(dāng)我們走進(jìn)校園，展現(xiàn)在眼前的是花池里美麗的景色，花池里有各種顏色的花，有紅的、黃的、橙色、紫的、藍(lán)的、綠的'，各種各樣，萬紫千紅，千姿百態(tài)。
秋天，校園一片金黃，楊樹葉，柳樹葉…………都變成了金黃色，一陣陣涼風(fēng)襲來，葉子就隨風(fēng)落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，慢慢地落到地上，樹葉積少成多，不到幾分鐘，就織成了一塊金色的地毯，美麗極了！
冬天，校園里到處一片銀裝素裹，大樹落光了葉子，光禿禿的，只有松樹還是綠色的，它依然是那么綠，那么強(qiáng)壯，一場大雪過后，松樹就好像穿了一身銀色的衣服，可愛極了！操場上熱鬧非凡，他們堆雪人、打雪仗玩的開心極了！
你看，我們的校園多么美麗�。W(xué)校名字還不知道吧？告訴你們，我的學(xué)校是孟州市韓愈小學(xué)，我愛我的校園！
關(guān)于筆的作文3
夜里，一個長胡子的老頭來拜訪我，他送給我一支神筆，摸著胡子說：“去吧！去做好事吧！”
我得到了神筆立即畫了個“任意門”，一下子來到了四川地震災(zāi)區(qū)，我看見了當(dāng)?shù)氐暮芏嗑用穸急粔涸诹藦U墟下面，我下定決心幫幫他們。于是，我便三下五除二地畫了個“液晶探索儀”，四處尋找那些被壓在下面的人們。
“哎呀！”我叫了一聲，發(fā)現(xiàn)了一個小女孩被壓在了廢墟下面，我連忙畫了一個“起重機(jī)”，“轟隆”的一下子，那一片廢墟被我的機(jī)器一下子舉了起來，那個小女孩，走了出來，哭得很傷心，我安慰她：“喔喔喔，沒事了，沒事了�！蔽矣帜闷鸸P，畫一個圓，再往下切兩刀，再點(diǎn)一點(diǎn)，一塊我最喜歡吃的巧克力面包出現(xiàn)了。小女孩也顧不上一切，拿起面包吃了起來，她吃得狼吞虎咽，因?yàn)樗呀?jīng)幾天幾夜沒吃東西了�？此臉幼�，我欣慰地笑了。
這時，我的“液晶探索儀”又響了，原來，在小女孩旁邊的廢墟中還有許多小同學(xué)，這里原來是一所學(xué)校！于是，我又拿起筆，上一點(diǎn)，下一橫，左畫畫，右畫畫，一下子，一個“自控型挖土機(jī)”出現(xiàn)了！它馬上開始運(yùn)轉(zhuǎn)，它那有力的大鏟子在土里挖著，一塊又一塊的大土塊漸漸地上來了，救出了兩個同學(xué)，又救出了兩個同學(xué)，嘿，又救出了三個同學(xué)，看見他們饑餓的樣子，我想：我可不能畫那么小的面包，我得畫個大塊兒的。
于是，我揮筆一畫，一個長0.5米，高1米，寬0.5米的大長方體蛋糕出現(xiàn)了！他們都跑到蛋糕面前吃起了蛋糕。瞧，這個同學(xué)嘴被塞得滿滿的，那個同學(xué)手里還拿著一大塊�？此麄冟駠魍虠椀爻缘案鈽幼游铱烧娓吲d。
“液晶探索儀”又響，而且響得更厲害了，我一看，原來，又一塊廢墟下面有很多人，我揮筆往上下一畫，出現(xiàn)了一個“超級挖土機(jī)”我把馬力開足，“轟轟隆隆”的一聲，“超級挖土機(jī)”一下子飛入了土堆里，挖成了一個圓圓的'隧道。緊接著，人們一個又一個地從洞里爬了出來，他們眼里流出了激動的淚水，紛紛感謝我，我說：“沒什么，我?guī)湍銈兪菓?yīng)該的，”于是，我收回了所有工具，又畫了一幢大房子，他們快樂地進(jìn)入了房子，在房子里歡呼著，跳著舞。
樂著樂著，我一下子醒了！原來這是一場黃粱美夢呀！我明白了，幫助別人，同時也快樂自己。讓我們伸出愛的手，溫暖千萬家！大家一起行動起來，做力所能及的事。只要大家共同努力，我相信就可以渡過難關(guān)！讓我們一起堅強(qiáng)，一起去愛，一切都有希望！
關(guān)于筆的作文4
晨光牌天藍(lán)色自動鉛筆，生與20xx年某月，忠心地為主人服務(wù)兩年之久，終因意外事故，倒在了工作崗位上，以身殉職，享年三歲。
在這支鉛筆短暫而光輝的一生中，共完成了許多的圖，完成了許多練習(xí)本，雖然她原本美麗的天藍(lán)色外衣被烏黑的鉛心感染變了顏色，但是她卻一直默默無聞的'支持著小主人的學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出了優(yōu)秀的道德品質(zhì)。擁有如此敬業(yè)的好筆，真乃我之大幸也!
常言道：“好筆終有好報�！笨墒翘煲獠豁樔诵模�20xx年3月21日下午5點(diǎn)左右，主人正用這只筆畫畫時，手一滑，筆掉在地上，原本想趕快拾起多說幾句“對不起”，可萬萬沒想到小主人的同位葉小姐抬腳“泰山壓頂”過來，頓時，該筆粉身碎骨，壯烈犧牲!
晨光牌天藍(lán)色自動鉛筆雖然離我們遠(yuǎn)去，但是她那“粉身碎骨渾不怕，要留墨黑在人間”的精神卻永遠(yuǎn)留在廣大人民的心中，晨光牌天藍(lán)色自動永垂不朽!
關(guān)于筆的作文5
說起粉筆，您們一定都會說：“粉筆不就是老師上課要用的工具嘛！”但您們有沒有注意到粉筆默默無聞，無私奉獻(xiàn)的可貴精神呢？
粉筆的顏色很普通，它是那樣潔白無瑕。每次上課時，粉筆都要犧牲自己的生命，可是，它并不在乎，只要能讓同學(xué)們學(xué)到知識，它也心甘情愿。
有很多同學(xué)都喜歡去拿老師講臺上的粉筆到處亂畫，有的老師也不在乎學(xué)生的這些行為，因?yàn)橐缓蟹酃P實(shí)在太便宜了。可您們是否想到，浪費(fèi)了一只粉筆，我們又會少學(xué)到多少有用的知識，那可是粉筆用自己的生命換來的呀！我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？粉筆不像花兒那樣把自己美麗的外表高高的掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。她一直默默地躺在講臺上，從不炫耀自己的長處，為我們求知似渴的心靈送來了知識的源泉而不圖報酬，它舍己為人的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)不會消失，它不會因?yàn)榱w慕花兒的.美麗的外表而后悔以前為我們犧牲所做的一切，粉筆，它永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)著它的一生。
啊，粉筆，您雖然那么平凡，但您的高尚的心靈，卻時時陶冶著我，激勵我要做一個名副其實(shí)的人，鞭策我要做一個追求內(nèi)在美的人！
關(guān)于筆的作文6
舞臺漸漸落下了帷幕，星星與月亮點(diǎn)綴了這黑幕的孤寂。忙碌了一天的城市漸漸沒有了白日的喧囂，霓虹燈閃爍的光芒成為了這個城市的主格調(diào)。這時，我總愛坐在自家的陽臺上，欣賞著窗外美麗的夜景，泡上一杯香醇的奶茶，再拿上一本好書，享受著這一刻生活的美好。
我愛讀書，不為那些繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，只因它能讓我在緊張的生活中放慢自己的腳步，讓我的精神世界變得更加充實(shí)。
我不能自抑地喜愛那些泛黃的線裝書，握著它們就像握著一脈優(yōu)美的傳統(tǒng)，那澀暗的紙面蘊(yùn)含著一種古典的美。透過那些經(jīng)典的古詩詞，我認(rèn)識了“酌酒花間，磨針石上；倚劍天外，掛弓扶�！钡睦畎祝弧霸娛窋�(shù)千言，秋天一鵠先生骨；草堂三間，春水群歐野老心”的杜甫；“剛正不阿，留得正氣沖霄漢；憂愁發(fā)憤，著成信使照塵寰”的屈原……我總能隨著書中那些細(xì)致的描述，幻想著漫步在錢塘江畔，在潮起潮落中，感受“震撼激射，吞天沃日”的壯闊；倘佯在滕王閣下，在落暮余暉里，想象著“千里逢迎，高朋滿座”的壯觀；登臨泰山之巔，在紅日噴薄時，欣賞“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的壯麗。也曾隨著范仲淹登樓眺望浩渺的洞庭湖，感受它的氣象萬千；隨郭沫若靜靜仰望燦爛的星空，領(lǐng)略天街的美妙神奇；隨宗璞駐足凝望繁盛的紫藤蘿，感悟著樸素的人生哲理。
培根曾經(jīng)說過：“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的'貨物運(yùn)送給一代又一代。”書籍所能代表的不僅僅是人類文明的印記，同時也只有它所承載的文字才能超越時空，見證人類歷史的變遷。從上古時期的亞述泥板、古埃及的紙莎草卷、羅馬時期的羊皮紙，到中世紀(jì)的冊子本、近代的印刷本，書籍漫長的發(fā)展過程難道不就是人類文明歷史進(jìn)程的體現(xiàn)嗎？也正是有了書籍這種載體，才將這些珍貴的知識和文化有效地保存了下來，并且傳播擴(kuò)散到了世界各地。因此，書籍不僅僅是知識的承載者，也是歷史最忠實(shí)的記錄者。
然而，光讀書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還應(yīng)該學(xué)以致用——在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。因?yàn)�，我們�(nèi)绻恢床烤桶�，不知思索進(jìn)取，人類就不會有進(jìn)一步的發(fā)展。從羅曼·羅蘭所寫的《名人傳》中，我懂得了：唯有真實(shí)的苦難，才能使人不抱幻想，直面人生；唯有與苦難的搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。
少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺上玩月，無論我們身處哪個年齡段，閱讀總是陪伴在我們身邊，它已經(jīng)成為了我們生命中不可或缺的一部分，它是我們的良師，亦是我們的益友。
磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。閱讀陪伴著我們的成長，它在每個人的心中播下了一顆屬于自己的夢想種子。讓我們用閱讀來澆灌這顆種子，讓它茁壯成長吧！
關(guān)于筆的作文7
無聊。
天空，無聊；風(fēng)兒，無聊；朋亮，無聊；我，也無聊。
老人們在晴空下散步，孩子們在春風(fēng)中奔跑，我呢，則在一塊冰涼的大石頭上坐著。
也正在這時候，我向松樹最隱蔽的一處一瞥，發(fā)現(xiàn)了一個精制的小盒子。好奇心使我打開了那個小盒子，發(fā)現(xiàn)了一支十分熟悉的筆。擰開筆帽，里面沒有筆芯，只有一小張畫著玫瑰的小紙條，打開一看，一行娟秀的小字映入我的.眼簾：今天是個好天氣，�？吹竭@張紙條的人快快樂樂，開開心心地過好每一天，同時，也希望你能把我的快樂傳遞給你身邊的每一個人！陽光女孩敬上！我一直在想：這么眼熟的字跡，這么眼熟的筆，到底在那里見過呢？我追尋著記憶，忽然想起了去年暑假的一件事情：由于自己看了一篇作文，于是也學(xué)著做了，就在松樹下最隱蔽的地方放了這樣的一枝筆。真沒想到，如今它還在，并沒有被人發(fā)現(xiàn)呀！而最終發(fā)現(xiàn)它的還是我自己，多有意思！
我發(fā)現(xiàn)，如今的自己逐漸地成熟了，以前單純可愛的我也已經(jīng)漸漸地遠(yuǎn)去了，而童年的一些小而有意義的事也都忘了，如今，我找回了從前的自己了。我笑了，因?yàn)槲抑牢业倪@份快樂仍然是屬于我自己的！
關(guān)于筆的作文8
嗨!大家好我是一支鋼筆，名叫黑鋼筆。又名黑旋風(fēng)，我是小主人的媽媽上班的時候發(fā)的一支鋼筆;她把鋼筆給了他的兒子也就是我的小主人讀書用。
我有一身挺直的身上，有一頂黑不溜秋的鋼筆帽，我很喜歡吃墨水。因?yàn)槲页粤四�，可以寫出漂漂亮亮的字，小主人還可以拿我畫畫。呵呵我厲害吧!我還有一個尖尖的筆尖，那上面有兩個孔那就是我吃墨水用的，我那個黑不溜秋的鋼筆帽上有朵小紅花，那可是小主人努力而得來的，所以小主人很喜歡我，小主人簡直把我當(dāng)成寶貝，天有不測風(fēng)云終于有一天。小主人把我和小紅花拋棄了，我和小紅花很傷心。
因?yàn)橛殖隽艘环N新筆，叫做水筆，又名水鮮花，這一支水筆很好，我想可能小主人已經(jīng)把我和小紅花忘了，小主人那著你支水筆考試考了個第2名;小主人高興的不得了。我失望的對小紅花說：“主人會不會不要我們了呢?小紅花堅定的說：“不、不會的'，主人一定不會不要我們，我們要相信小主人啊。我說：”恩一定要相信主人。終于，有一次水筆不可以用了。于是主人又拿起我和小紅花，小主人拿著我寫了許許多多的漂亮的字，主人現(xiàn)在考試考的了第一名呢!現(xiàn)在我我和小主人可是一對形影不離的好朋友了。
關(guān)于筆的作文9
美術(shù)課上，班上靜悄悄的，一根針掉在地上都聽得見。
我在畫大海的時候，發(fā)現(xiàn)藍(lán)色水彩筆越畫越淡，最后畫不出來了。同桌的桌子上剛好擺放著一只藍(lán)色水彩筆。我問：“能不能借我用下你的藍(lán)色水彩筆��？”
同桌看了看我的畫，說：“你要用這么多藍(lán)色，肯定會把它用沒油的。我才不借呢！”
"我求求你了，你就借我用這一回吧。大不了，我明天再還你一盒就是了�！蔽以偃埱�。
“不行，不行。”同桌還是一連搖著腦袋，“我才不信你那么大方呢！再說了，我自己還要用呢！”
無奈之下，我只好用綠色來代替。我內(nèi)心里氣急了，臉紅一陣白一陣，暗自抱怨：這世上怎么會有這么小氣的'人，真討厭。真希望老師給我換個同桌。
有一天，我們語文考試。我全神貫注的寫著卷子，同桌突然用手肘碰了碰我的手臂。我回過頭問她:
"你有什么事嗎？”
“就是......那個......你有筆嗎？我沒帶鉛筆盒�！蓖乐е嵛岬恼f。
“哦，你讓我找一哈�！蔽壹傺b在鉛筆盒里找了找，“沒有，你還是找別人借吧！”我看著她那失望的模樣別提多高興了：就算有也不借你，誰讓你上次那樣對我，我氣死你！
關(guān)于筆的作文10
我喜歡大大的書包，我喜歡漂亮的鋼筆，我喜歡厚厚的書本，但我最喜歡好看的鉛筆。雖然鉛筆沒有書好看，沒有書包的作用大，但它是我最心愛的東西。
我文具盒里有很多的鉛筆，它們都是我的“好朋友”。來，你瞧這一支。它穿著一件紅一道、黑一道的衣服，衣服上面還有一些我看不懂的金黃色英文字母，好看極了。它是圓柱形的，它的頂端我用卷筆刀削成圓錐形。它長18厘米寬7毫米。它筆桿是木頭做的，筆芯是鉛做的，質(zhì)量很好，寫出來的字清晰干凈。
在它的“屁股”上，有一個用薄薄的鐵圈圍著，中間還有一塊紅紅的橡皮，方便我寫錯字時迅速改正。
鉛筆還幫了我不少忙。有一次，老師布置了很多作業(yè)，我放學(xué)回家，便迫不及待的寫起來。由于用力過猛，結(jié)果筆芯“叮——”的一聲斷了，它好像在說：“主人，我本來可以活很長時間的'，可是你這樣用力寫的話，我只能活半天了，你快輕一點(diǎn)寫字吧！”我想：也是的，鉛筆是爸媽努力掙錢買來的，我要好好的珍惜。于是，我重新拿起了筆，不僅沒有把筆弄斷，寫字更加認(rèn)真起來，一筆一畫的，字跡工工整整。第二天交給老師后，老師還表揚(yáng)我字寫得真好看呢！
鉛筆，謝謝你陪我這么長的時間。
關(guān)于筆的作文11
我有一個學(xué)習(xí)幫手——筆，不同類型的筆，都住在我的百變百寶箱鉛筆盒里。
嘴巴尖尖的，會吐字，它們是誰？還用問嗎，那當(dāng)然就是每一次能幫我們拿到好成績的筆家族呀！它們的用處可大了，是我的好幫手。
鉛筆，它的黑色小馬夾像天空中的飛鷹，金色的絲邊格外耀眼，像天空中火熱熱的太陽照射著地面發(fā)出一縷縷很強(qiáng)的光芒！鉛筆還有一個好朋友叫橡皮，那雪白雪白的外衣真像童話故事里的白雪公主一樣潔白！它還有一個紫紅色的小裙子，真像一個正在跳舞的小舞蹈家！每當(dāng)鉛筆遇到錯字的時候，橡皮就會用它的一個小角輕輕地擦一下，橡皮就給了我們一個潔白無比的'紙，它真是鉛筆的好幫手呀！
我還有一枝很驕傲的鋼筆，它的顏色是藍(lán)色的，像湛藍(lán)的天空，但是“它”里面的墨水卻很謙虛，每當(dāng)鋼筆沒水的時候墨水就會默默無聞的去讓鋼筆吃飽，因?yàn)�，只有讓鋼筆吃飽，它才能工作，寫出好看的鋼筆字。
我的小幫手們對我的學(xué)習(xí)起了很大的作用，它們永遠(yuǎn)是我的好朋友。
關(guān)于筆的作文12
我有一個非常漂亮的筆筒，它是我十歲生日時最好的朋友朱倩玉送給我的。
這是一個很時尚的女孩，留著長長的金發(fā)，這金發(fā)甚至閃著一些光芒。大大的眼睛炯炯有神。嘴上流露著淡淡的.微笑。
這個時髦的女孩穿著一件藍(lán)紫相間的羊毛衫，外面著一件紫色的夾克，腿上也是一條紫色的褲子，她還真喜歡紫色！不過，腳上卻是一雙圓頭大皮鞋，看了還真覺得這個女孩很潮！在她身旁，有一個小圓筒，圓筒上寫關(guān)“SWEET”——甜甜的夢想。
這個女孩總是站在我的書桌上，替我“管”好筆。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時候，她就似乎在說：“小主人，學(xué)習(xí)可不能半途而廢，繼續(xù)努力吧！”讓我精神百倍。
同時，她還有多作用，比如我可替她扎好看的辮子，自己的頭發(fā)可不能這樣玩，稍稍一動就會疲媽媽罵。她的頭發(fā)我可以隨意安排：今天扎三個小麻花辮，明天編成十根新疆小辮；后天給她整成貴婦人……多有趣呀！
“酷酷的女孩”帶給無的不僅是方便有趣，還有朱倩玉的真誠的友誼……
關(guān)于筆的作文13
我有一個非�？岬呐笥眩褪俏业淖類邸P筒。是媽媽在我過生日的時候送給我的。
她是一個小女孩，人見人愛。小女孩留著長長的頭發(fā)，金黃色的，閃閃發(fā)光，披散在肩上，顯得十分帥氣。一雙大眼睛水靈靈的。臉上流露著燦爛的微笑。身上穿著藍(lán)色的`造謠，外面罩著一件紫色的夾克，配上一條深藍(lán)色的牛仔褲。腳下蹬著一雙棕色的大頭皮鞋。是不是很酷？她的身旁還有一個圓圓的筆筒，粉色的，格外的漂亮。上面還有很多的圖案。
我的這位“朋友”，不僅外形非�？�，而且是我的好幫手。我可以把各種各樣的筆放在筒里，如毛筆、鋼筆、圓珠筆、水筆……非常方便。
在我無聊的時候，這個小女孩會給我?guī)砜鞓贰Ｎ铱梢詭退p子、梳頭……當(dāng)我扎得不好時，小女孩就像變成了個人似的，兇巴巴的。當(dāng)我扎著她喜歡的發(fā)型時，她就會特別高興。真是個愛美的女孩兒啊！
有著這樣的一位好“朋友”，我天天都會快樂的，我愛你——筆筒！
關(guān)于筆的作文14
唰唰唰唰只見同學(xué)紛紛拿著水筆準(zhǔn)備與怪物對決，我拿出昨天媽媽給我的新水筆開始答卷了，希望它能帶給我好運(yùn)。
今天同往常一樣，老師又抱著討厭的試卷走來了，對著我們嚴(yán)厲地說：今天我們還是和往常一樣考試，大家不能偷看。說完，便把試卷發(fā)了下來。同學(xué)們開始答卷了，教室里連一根針掉在地上的聲音都聽得見。突然我的筆掉在了地上，砰我迅速地?fù)炱鸸P。咦，怎么回事？寫不出來了？是這支筆壞了嗎？不會的，這可是昨天新買的'，怎么可會斷墨？我趕緊拿出白紙，把水筆在紙上畫了畫。有墨了，急忙去寫試卷了，這時，水筆又寫不起來了，水筆像奄奄一息的患者。要不向同桌借？不行，她肯定不會借我的�？墒侨绻麤]有筆，我就考不了試。如果考試考不好，又會被媽媽說，我該怎么辦呀？我忐忑不安。
啪這時，在我面前出現(xiàn)了一支筆。我轉(zhuǎn)頭一看，原來是我的同桌借了我，她沖我笑了笑，就又開始寫字了，我拿著她遞給我的筆，開始奮筆疾書，心里有一股暖流經(jīng)過。
下課了，我對她說：謝謝你，借了我水筆。不然我會被媽媽批評的。沒事，這支水筆我送給你了。助人為樂乃快樂之本嘛。
此刻，同學(xué)送的這支水筆看起來更美觀！
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