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我的好朋友優(yōu)秀作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的好朋友優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友優(yōu)秀作文1
戰(zhàn)列艦是我10歲那年爸爸媽媽送給我的生日禮物，我一看到包裝盒就知道一定非常宏偉壯觀。隨后我迫不及待地打開了包裝盒，只見一個(gè)個(gè)零零碎碎的零件從盒子里散落出來，頓時(shí)，我感到不知所措。我又興奮又迫不及待地拿起零件拼了起來�？墒俏疫�沒有拼到一半，就不耐煩了，在一旁的爸爸教育我說：“我們做什么事，只有堅(jiān)持不懈、持之以恒，才能成功；如果我們半途而廢，便會(huì)一事無成。”我聽了爸爸的話便又振作起來了。終于，功夫不負(fù)有心人，我在爸爸的精心指導(dǎo)下，我花了5個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于完成了。
戰(zhàn)列艦是迷彩色的，前面有2門主攻擊轟擊大炮，兩側(cè)各有2門火箭炮，后面有1門大炮和1挺加特林機(jī)炮。駕駛艙里的油表、呼救電話、駕駛盤等等讓我眼花繚亂。駕駛艙上面的`雷達(dá)是我國最先進(jìn)的雷達(dá)，預(yù)測(cè)天氣100%準(zhǔn)確。它的上面有一架武直-10攻擊直升機(jī)和一架武直-19偵察直升機(jī)。它的上面有最先進(jìn)的救生艇，它的編號(hào)是3855--0-FK。
我張大了以后要當(dāng)兵，要保衛(wèi)祖國的邊疆；同時(shí)我也知道了做什么事都要持之以恒，不能半途而廢。
我的好朋友優(yōu)秀作文2
金秋九月，這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，我懷著忐忑的心情來到新學(xué)校，我們有了新老師，新同學(xué)，又有了一個(gè)新身份——初中生。
報(bào)名那天，下著也不知是第幾場(chǎng)秋雨。一路上，我緊張不已，腦中卻不停地浮現(xiàn)出以前的同窗，想起小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，我們一起緊張地復(fù)習(xí)；一起愉快地玩鬧；一起憧憬著初中生活……
我想得太入迷，便沒有注意前面的人�！啊パ健蹦侨私械溃亿s忙向?qū)Ψ降狼福骸皩?duì)不起，我不是故意的”，我抬頭想看看對(duì)方是否有事，卻聽見一個(gè)極為熟悉的聲音，依舊是那樣溫婉動(dòng)聽：“胡蘿卜（我的外號(hào)）是你呀！”我見是以前最要好的朋友，“小杜，你沒事吧？”小學(xué)時(shí)候，大家都喜歡叫她“小杜”，我也這樣叫她。
“沒事兒，一起去報(bào)名吧？”她聲音中帶著一絲俏皮，倒是讓我對(duì)她以往文靜的.樣子有了改觀。她還是跟以前一樣，穿著那件粉色外套，琥珀色的眸子里帶著點(diǎn)點(diǎn)星光。
來到分班欄前，我又不敢去看，我害怕我們沒能分在一起，直到她說：“胡蘿卜！你看，我們?cè)谝粋�(gè)班！”她抱著我又蹦又跳，洋溢著屬于青春的快樂�！罢婧谩蔽倚χf道。
“溫文爾雅”大概說的就是她這種女孩吧，平時(shí)不怎么說話，卻總能為我們帶來快樂。
未來，我們一起努力。
我的好朋友優(yōu)秀作文3
你認(rèn)識(shí)他嗎？我們班里有一個(gè)特別有個(gè)性的同學(xué)，他鼻梁上的那副眼睛也很有特點(diǎn)。她是一個(gè)超級(jí)大書蟲。
一次他在看書，我跑過去，看見他沒有發(fā)現(xiàn)我，于是我躡手躡腳地走到他身后，想逗逗他。我摸摸她的頭發(fā)，拽拽他的衣領(lǐng)，碰碰他的耳朵，但是他始終沒有反應(yīng)，像一尊雕像似的在那專心地看書，還時(shí)不時(shí)露出會(huì)心的笑容。我不耐煩了，拍了拍他有肩：“喂，夠認(rèn)真的`！”他抬起頭，揉揉眼睛，看到我在對(duì)他笑，瞪著大眼睛：“你，你怎么會(huì)在這兒？”“什么？我來了這么長時(shí)間，你還沒有發(fā)現(xiàn)��！”“對(duì)不起啊，這書太好看了，我太投入了�！�
一天輪到我們組值日。要說也真是的，這么一個(gè)“大學(xué)問家”，還是組長呢，掃個(gè)教室比烏龜還慢。你瞧他，一手捧著書，一手拿著掃把，掃些什么也不知道。我走過去沒好氣地說：“你干什么呢？掃個(gè)地還要看書，怎么那么慢呀？”“呀，這故事太好看了，舍不得放下！”他做了個(gè)鬼臉�！安恍�，好好掃地，掃完了再看！”我命令到。他只好不情愿地放下書，開始認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。瞧瞧，這書迷，也真沒第二個(gè)人了。
猜出來他是誰了沒？他呀，就是我的好朋友一一郭慧如。一個(gè)有個(gè)性又有學(xué)問的“哲學(xué)家”，更是一個(gè)讓我崇拜的伙伴。
我的好朋友優(yōu)秀作文4
每當(dāng)看到珍藏在柜子里的那黑色的筆記本，我就會(huì)想起我的好朋友——朱逸豪。
逸豪和我同歲，長得較胖，是我從二年級(jí)到四年級(jí)一直同班的好朋友。我們每天一起學(xué)習(xí)，一起唱歌。三年級(jí)時(shí)，他坐在我的前面。
有一次上語文寫字課，寫著寫著，我的筆記本突然寫完了。我自言自語地說：“哦，怎么辦？筆記本寫完了�！笨赡苁撬牭搅税桑R上從前面遞過來一個(gè)筆記本。我高興地說：“你真是太好了，雪中送碳，謝謝！”他小聲地說：“不用謝。”
還有一次，我過生日的時(shí)候，他送給我一個(gè)的變形金剛，我奇怪地問他：“你怎么知道我喜歡變形金剛？”他向我眨了眨眼睛，調(diào)皮地說：“好朋友能不知道嗎？”我聽了好感動(dòng)��！
如今，他調(diào)到離我較遠(yuǎn)的座位了，不能再和我一起學(xué)習(xí)，一起唱歌了。調(diào)位的那一天，我送個(gè)他一個(gè)筆記本，和他當(dāng)初給我的一模一樣。他認(rèn)真地問我：“這是我的嗎？”我小聲地說：“不是，這是我特意買的。”他又問：“你為什么要送我個(gè)筆記本？”我緊緊地盯著他說：“因?yàn)槲蚁胱屇阋豢吹絺�(gè)筆記本的'時(shí)候，就會(huì)想到你最好的朋友——宇航�！彼难蹨I嘩嘩地流了下來，激動(dòng)地說：“你真是太好了�！�
現(xiàn)在，當(dāng)我某一天再拿出個(gè)筆記本的時(shí)候，我的眼淚也會(huì)流下來吧！相信我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。
我的好朋友優(yōu)秀作文5
四年級(jí)的時(shí)候，我在實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書時(shí)，我交上了一位我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的好
朋友，現(xiàn)在我經(jīng)常想起他，他叫做姚一知，他黑色的臉上鑲著兩顆烏黑的大眼睛，他喜歡穿藍(lán)色的衣服。我不明白老天為什么不讓我繼續(xù)在實(shí)驗(yàn)讀下去，讓我和姚一知繼續(xù)做好朋友，難道我這一點(diǎn)點(diǎn)愿望都不能實(shí)現(xiàn)?
姚一知能和我相識(shí)是因?yàn)槲覀儌z都喜愛奧數(shù)。
這節(jié)課是體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，姚一知坐在草地上正看一本奧數(shù)書，我也跑了過來，一下子就被他那本書吸引了，就坐在他旁邊看了起來，過了一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)我坐在他身旁認(rèn)真的看著，便對(duì)我產(chǎn)生了好感�？粗粗�，他對(duì)我說：“你叫明遙是吧?我叫姚一知，你是不是很喜歡數(shù)學(xué)?”我認(rèn)真的回答：“那是肯定的拉!”他便來了興趣，說：“我也是，我的數(shù)學(xué)成績可是數(shù)一數(shù)二的喲!”我也不甘落后，說：“我數(shù)學(xué)成績也是頂呱呱的!對(duì)了，你那本數(shù)學(xué)書好像是一個(gè)系列的喲?能借我?guī)妆究纯磫?”他不和我斗嘴了，說：“可以啊，我正好有兩本�！彼f完便拿出一本來，“你可要好好保管哦!”這樣我們倆便成了很要好的朋友。
我非常懷念姚一知，懷念他烏黑的大眼睛，懷念他穿著藍(lán)色衣服的`樣子，懷念他幽默的樣子。我想：“要是我能在實(shí)驗(yàn)多讀幾年書，和他一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲，一起說笑話，那該多好啊!”
姚一知，我最好的朋友!
我的好朋友優(yōu)秀作文6
我和電腦是最好的朋友，有很深刻的印象也有許許多多的小故事，電腦是我身邊的小天才。
有一次，我的老師給我布置了一篇作文，作文的名稱叫做《自然之道》，我回到家，馬上打開我的朋友“電腦”在“百度”收索一下，你知道嗎？這個(gè)網(wǎng)址，真是神奇！找到了許多關(guān)于自然的知識(shí)，很快我就知道是怎么寫了。
電腦是我最好的玩伴，在我寂寞無聊的時(shí)候可以陪伴我，有一次我在玩游戲的時(shí)候正好吃飯了，我就和爸爸媽媽說：“今天，我可以在電腦旁吃飯嗎？”媽媽說：“可以，但你要很快把飯吃完”我就把飯搬到了我的朋友電腦那里，我一邊吃，一邊和電腦打游戲，很快我就把那碗飯吃完了。到了快睡覺的時(shí)候，我還在玩游戲，媽媽來了說：“兒子，你該睡覺了”我說“不，媽媽我還想在玩一下”，媽媽說：“不行，孩子你明天還要上學(xué)，要早點(diǎn)起床�！薄芭丁蔽艺f。后來我就睡覺了。
電腦和我的.友情就像石頭一樣堅(jiān)固，是分不開的。它不僅是我的朋友，還是我學(xué)習(xí)上的好幫手，所以我要好好珍惜它，愛護(hù)它。
我的好朋友優(yōu)秀作文7
我們家養(yǎng)了一只很可愛的小狗，它的名字叫貝貝。這只小狗是剛剛好出生三個(gè)月，是從我的'小姑媽那兒抱來的。當(dāng)我剛把它抱起來時(shí)他就“汪汪”叫著，開始我的心里有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，小姑媽走過來就跟我說：“小狗剛滿三個(gè)月不會(huì)咬你的。”這樣我就不怕貝貝汪汪大叫了。
每當(dāng)我去上學(xué)貝貝都想跟我一起來，但是我不能讓它跟，所以我就把他關(guān)在家里，自己一個(gè)人去上學(xué)。每當(dāng)我走進(jìn)家門，它就會(huì)用它的小爪子來蹭蹭我的小手，真是癢啊！我也去摸摸它的毛，貝貝就來舔我的小手。貝貝真可愛�。�
有時(shí)我回家后它一直跟著我，不肯離開�？粗孟裨谡f：“主人，主人，我的肚子很餓了，快給我點(diǎn)吃的吧！”于是我拿了幾塊肉給貝貝，它開開心心地吃了起來，不一會(huì)兒就把一塊肉給吃完了。如果看到我媽媽開始炒菜，貝貝就會(huì)一直跟在媽媽身邊汪汪地叫著，好像在說：“大主人，大主人，我今天不想吃菜想吃肥肉。”可惜媽媽聽不懂他在說什么�？粗愗愇蚁胛夷芘逅囊馑�，就和媽媽說貝貝今天不想吃菜它想吃肥肉了。于是媽媽就給我們燒了肉，偷偷告訴大家，其實(shí)我也想吃肉了。
這就是我的好朋友——貝貝。
我的好朋友優(yōu)秀作文8
我有許多愛好，但是讀書是我的最愛。冰心奶奶說過：“讀書好，讀好書，好讀書�！币�?yàn)樽x書可以讓我增長知識(shí)，可以舒暢我的心情。
我有許多書，有童話、有小說、有報(bào)刊……我讀書有時(shí)讀得津津有味，只要手中有一本書，我就恨不得一天之內(nèi)讀完。魯迅說過：“讀書就像蜂采蜜一樣，采過許多花，才能釀或蜜，如果只要讀者一類書，所得就很有限了。”我覺得讀什么樣的書就有什么樣的好處，比如：讀古典名著，可以提高我們的文學(xué)修養(yǎng)；讀科技書，可以激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣；讀童話故事書，可以讓我們分辨是非……
這個(gè)星期六，媽媽拿錢給我吃“麥當(dāng)勞”，而我卻乘車去圖書館。我在圖書館中，置身了充分的吸收書的'營養(yǎng)。不知不覺中，我已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭的書了�？戳丝词直恚呀�(jīng)是下午點(diǎn)半左右了。我掏了掏口袋，咦！有錢！所以我決定利用去吃“麥當(dāng)勞”的錢買了我最喜歡的書。走出圖書館，我才發(fā)覺自己的肚子餓了。這時(shí)，自己的錢不夠吃飯了，我只好趕緊乘車回家。媽媽知道后，心疼的說：“你怎么餓自己呢？你這個(gè)小書迷長大了一定會(huì)變成一的書呆子。
我偷偷地笑了。
我的好朋友優(yōu)秀作文9
英國哲學(xué)家培根說：“世界上最庸俗的人是那些不讀書的人，最卑鄙的人是那些不買書的人，最窮的人是那些沒有機(jī)會(huì)讀書的'人�！�
讀書，讓我知道善、惡、美、丑，讓我知道喜怒哀樂，讓我知道愛情的內(nèi)涵，讓我知道世界......
讀一本好書，就像和一個(gè)智者談心，談理想，談未來。書會(huì)教你分辨善惡，宣揚(yáng)正義。
讀一本好書，比如品一杯好茶，提神醒腦，留香。
和任何一本書在一起，就像和任何一個(gè)人在一起一樣，可以反映一個(gè)人的性格。無論是讀書會(huì)還是朋友，都要慎重選擇，保持好的陪伴。
好書如知己。過去、現(xiàn)在、未來都是一致的。書籍是最有耐心和最愉快的伙伴。無論何時(shí)，它都不會(huì)離開我。它總是在我身邊親切而安靜地對(duì)待我，讓我可以隨時(shí)閱讀。
好書可以陶冶性情，增長見識(shí)，給我們解脫。
好書可以讓人成為朋友。就像兩個(gè)人會(huì)因?yàn)檠瞿酵粋�(gè)人而成為朋友。書籍是友誼更牢固、更真實(shí)的紐帶。如果有喜歡的作家，可以交流思想感情，可以和作者產(chǎn)生共鳴。
一本好書就像一個(gè)工具，用來珍藏一個(gè)人生活思想的精華。人生的境界在于他的思想境界。所以好書都是珍惜美好的語言和深刻的思想的。如果它們能被記住，它們將成為我們忠實(shí)的伴侶和永恒的安慰。有句名言：“有高尚思想的人永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)�！�
我的好朋友優(yōu)秀作文10
我有個(gè)好朋友，叫杜睿杰。來源:他的頭發(fā)豎豎起的，筆直筆直的眉毛，尖銳的眼睛，長得很高大，很結(jié)實(shí)。在我心中叫“悠悠球狂”。
他酷愛悠悠球。他不怕花錢，買了一個(gè)30塊錢的悠悠球來炫耀炫耀。瞧瞧！瞧瞧！又在玩悠悠球了，只見他把悠悠往下一甩，把線從球的中間縫隙一繞，讓球上來之后再拉，炫麗的“魔術(shù)球”招式登場(chǎng)！接著又來了個(gè)嬰兒搖籃（智能搖籃）。他還會(huì)很多招式，“原子彈”呀、“溜狗”呀……他都會(huì)。
但是你可別認(rèn)為他貪玩，他可是一位好學(xué)生，是我們班的班長。上課時(shí)，坐的'姿勢(shì)端正，從不開小差，積極思考，主動(dòng)舉手發(fā)言。每當(dāng)放學(xué)回家，他就立馬把作業(yè)做完，還要看書。他還常去書店買幾本書回來看，增長增長知識(shí)。
他的電腦成績也不錯(cuò)，打字打得飛快，但是還是沒我打的快。就說這次打字比賽吧：只有短短的15分鐘，大家都在拼命的打著，過了一會(huì)兒，時(shí)間到了，杜睿杰是全班第二名，我卻是全班第一名。
雖然我打字比較快，但學(xué)習(xí)成績還是他好，我要向他學(xué)習(xí)。
我的好朋友優(yōu)秀作文11
我有一個(gè)好朋友，他的臉圓圓的，眼睛又黑又亮，很有神，下面是塌塌的鼻梁，卻可以聞出各種美食的味道，還有一張大大的.嘴巴，他說：“這張嘴會(huì)讓我吃遍天下的美食！”
他很大方，也很豪爽。我們倆做完作業(yè)經(jīng)常一起玩。有一次，我找他玩，但他沒做完作業(yè)，我就到他的書柜里找書看，其中一本書叫《數(shù)學(xué)西游記》吸引了我，我非常想把這本書帶回家看完，他看我陶醉的樣子，走過來跟我說：“這本書我已經(jīng)看完了，就送你吧！”我不好意思了，和他說：“我還是用魔方和你換吧！”他一口否決：“我們是好朋友，不用太客氣！”看他真誠的樣子，我只好接受了。
他很喜歡吹薩克斯，在他的再三要求下，他媽媽才給他報(bào)了學(xué)校的樂隊(duì)。他常�？朔^敏性鼻炎的疾苦，參加訓(xùn)練，有時(shí)很晚回家。“功夫不負(fù)有心人”，他終于可以隨樂隊(duì)到外地演出了。
我的好朋友有很多優(yōu)點(diǎn)，從他身上我知道了待人以誠，不拘小節(jié)。在他的影響下，我也學(xué)了樂器——吉他。我學(xué)得很努力，我期待有一天能與他一起登上舞臺(tái)，到時(shí)我可以大聲介紹：“這是我的好朋友包潤達(dá)”！
我的好朋友優(yōu)秀作文12
我是韓愈小學(xué)三（2）班的一名學(xué)生，我有一個(gè)最要好的朋友，名叫趙芊芊。她熱愛幫助別人，是同學(xué)們心中的好榜樣，是老師心中的好學(xué)生。
她長得非常漂亮，兩顆紫瑩瑩的大葡萄湊成了一雙明亮的大眼睛。嘴巴小巧玲瓏，像一顆紅櫻桃。高高的鼻梁，漂亮極了！潔白的牙齒，干凈極了！身材不胖不瘦，剛剛好。她走路的時(shí)候，筆直筆直的，好像一顆挺拔的松樹。
有一次，一位老奶奶在慢悠悠地走路，一不小心老奶奶被一塊石頭絆住了，“哧溜”一聲，老奶奶往后一仰滑到在地。
正好趙芊芊看到了這一幕，心里想：老奶奶年紀(jì)這么大了，一定摔得很疼吧！她像子彈頭一樣沖了過去，費(fèi)了九牛二虎之力把老奶奶扶了起來。
“老奶奶，你疼不疼？”趙芊芊關(guān)心地問。
“不疼，不疼，謝謝你小朋友。你事那個(gè)學(xué)校的？幾班的`？”老奶奶氣喘吁吁地說。
“我是韓愈小學(xué)，三（2）班的�！壁w芊芊一邊扶著老奶奶一邊回答。
這時(shí)，旁邊圍過來許多人，大家你一言，我一語，議論紛紛。
“這是誰家的小姑娘？這么懂事�。 �
“真是個(gè)尊老愛幼的小姑娘 �！�
趙芊芊熱心助人，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，以后我要向她多學(xué)習(xí)，幫助更多需要幫助的人。
我的好朋友優(yōu)秀作文13
“哎，那個(gè)人是誰啦？”
老師說：“一個(gè)聽話的好孩子�！�
家長說：“她是一個(gè)省心的.好女兒。”
我說：“她是一個(gè)重情義的好朋友。”
說起我是怎樣與她成為好朋友的，那件事想起來我都忍不住笑出聲來——那次午自習(xí)，老師讓我管著同學(xué)們，讓大家別講話，我一眼就看見她沒睡覺，于是就把她拎上講臺(tái)，她兩眼淚汪汪的望著我，我有點(diǎn)不忍心，就讓她回位置了。那次事后，我就和她玩起來了。算算和她在一起玩的時(shí)間，啊，竟然有四年之久，不管以后上了初中、高中還能不能再見到，能不能繼續(xù)做朋友。我覺得，只要現(xiàn)在的每一分每一秒，每一天都會(huì)豐富多彩。
記得在一起玩不久的時(shí)候，你與我發(fā)生了一些小矛盾，一天都沒說話。我其實(shí)并不想這樣，很想去找你，又怕你不理我。還好，第二天來，我們倆竟然沒事人一樣聊了起來，我知道其實(shí)她也不想那樣，我向她道歉，說：“我昨天做得不對(duì)�！�
她也向我道歉，說：“昨天我也有錯(cuò)�！�
我們都原諒了對(duì)方，發(fā)誓以后再也不吵架！
這就是她，天真可愛，活潑開朗。
說到這里，你猜得出來她是誰嗎？沒錯(cuò)！她就是——付佳樂，怎么樣，是不是在意料之中呀？
我的好朋友優(yōu)秀作文14
俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”朋友的好壞往往影響很大：交到好朋友，能讓同伴和自己不斷進(jìn)步；如果是損友，則會(huì)讓大家一起變壞，可見交朋友是多么重要的一件事��！
在人生中，通常會(huì)有許多朋友，但真正了解自己、能當(dāng)知己的卻不多。我有一個(gè)要好且值得人敬佩的'好朋友——李博宇，他是我三、四年級(jí)的同學(xué)，因?yàn)閭�(gè)性溫和，待人友善，所以人緣極佳。我最佩服的就是他謙恭有禮的個(gè)性，雖然他許多方面都表現(xiàn)得很優(yōu)異，我卻從來沒看過他驕傲自大的模樣。
此外，博宇做事敏捷迅速又有效率，老師催促的事，他總是三兩下就做完了。大家拖拖拉拉之際，他則早已做完，在一旁靜靜等待了。每個(gè)人的時(shí)間都是固定的，他做事敏捷，讓自己有更多時(shí)間做更多事，真了不起�。《覐男【褪苘娛陆逃乃�，一聲令下，馬上動(dòng)作，令人佩服。
博宇在運(yùn)動(dòng)方面也很不賴，八百米測(cè)驗(yàn)成績又快又好，籃球也很強(qiáng)，足球他更拿手，想一想，這不是都和他反應(yīng)快速、做事敏捷有關(guān)系嗎？
我們常一起寫功課、討論題目，我從他身上學(xué)習(xí)到許多大優(yōu)點(diǎn)，真得很開心我能擁有這樣的益友，希望我的作事效率能更進(jìn)步！
我的好朋友優(yōu)秀作文15
有一天，有一個(gè)小朋友來找我一玩，秦子軒說：“我能跟你一起做朋友嗎？”我說：“當(dāng)然可以呀！”然后，我就問他，我們玩什么游戲呢？他說：“玩編花籃吧！”正說著，張嘉寧也過來了，她說：“我能跟你們一起玩嗎？”我說：“可以呀！”就這樣，我們就開始玩了。我們先手拉手，然后，把腳搭在手上，接著把腳一個(gè)接一個(gè)的搭在腿上，最后，我們一邊單腳跳一邊拍手和唱歌，玩的可開心了。
我們正玩兒著，上課鈴響了，這一節(jié)是美術(shù)課，我們趕緊跑進(jìn)教室，做好了美術(shù)課的'課前準(zhǔn)備，正說著，圓圓老師就進(jìn)來了，她說：“我們今天的主題是�！薄罢l畫的魚最大”然后，老師給我們開始發(fā)紙了，老師說：“同學(xué)們，我們要把魚畫大，旁邊可以填一點(diǎn)小魚。過了不久，我們就開始畫畫了，我畫了一條大大的魚，中等的眼睛，眼睛閃閃發(fā)光，大大的嘴巴，我覺得很可愛，我很滿意自己的作品。
不一會(huì)兒，就到放學(xué)的時(shí)間了，同學(xué)們都走出教室，站好了隊(duì)，然后，我們就走出了教學(xué)樓外，老師說：“誰看到了自己的家長請(qǐng)舉手！我伸長脖子，看今天誰來接我，哦，今天是爸爸來接我，我可開心了！就在這時(shí)，老師對(duì)我說：“李姝穎你等一下秦子軒，今天他座你們家的車，你把它送回家。我回答道：OK沒問題!。我兩就手拉手開心的走了，
自從我有了這個(gè)好朋友，我們經(jīng)常出去玩，一起吃飯，一起看書，還一起做一些有意義的事情。
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