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關(guān)于美的作文

挫折也美麗作文

時(shí)間:2023-02-27 11:46:28 潔婷 關(guān)于美的作文 我要投稿

挫折也美麗作文(精選50篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的挫折也美麗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

挫折也美麗作文(精選50篇)

  挫折也美麗作文 篇1

  俗話說(shuō):“不經(jīng)風(fēng)雨增么能見(jiàn)彩虹?”成功就像彩虹,大雨過(guò)后就會(huì)悄悄現(xiàn)身。

  小雨飄飄灑灑的下著,在媽媽的催促下,我稀里糊涂的穿上衣服。一路上,我緊緊地裹著衣服,把頭縮進(jìn)領(lǐng)子里,與媽媽并肩走進(jìn)了那個(gè)熟悉的地方——琴行。

  “下一個(gè)!彪S著鋼琴的伴奏,心情緊張起來(lái),心好像快蹦了出來(lái),身體一顫,腿立即繃得很緊。放松,放松,一定要放松?粗鴭寢尯屠蠋焸兊腵表情,不是搖頭,就是嘆氣,不用說(shuō),肯定不好。

  回去的路上,我們誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)話,刺骨的寒風(fēng)從身邊竄過(guò),“嗚嗚”的聲音在耳邊徘徊,白色的塑料袋在光滑的馬路上大滾,樹(shù)葉奏響了交響曲。快到家時(shí),她突然說(shuō)“這個(gè)琴你能不能拉,不能拉就別費(fèi)工夫!眹(yán)厲的喊聲在樓間回蕩,面對(duì)著突如其來(lái)的問(wèn)題,我拼命的搖頭,手一直緊緊地握著衣角,“不行就別拉了,我不說(shuō)你!薄安恍,再給我一次機(jī)會(huì),我一定認(rèn)真練習(xí)!

  回到家,我把以前的舊書拿了出來(lái),看著那泛黃的紙頁(yè),眼前浮現(xiàn)出一個(gè)幼稚的小孩牽著媽媽的手說(shuō):“媽媽,我要學(xué)這個(gè)葫蘆形狀的東西!蹦弥槐緯,有模有樣地拉著。

  不想了,現(xiàn)在我也要?jiǎng)傞_(kāi)始那樣慢慢地認(rèn)真練習(xí)。

  那年暑假,我終于邁進(jìn)了考場(chǎng),當(dāng)我打開(kāi)那本證書時(shí),眼淚悄悄流了下來(lái)。小雨“沙沙地下著,洗凈了小草,洗凈了樹(shù)葉,洗凈了我心頭上的那層灰。

  戰(zhàn)勝了挫折,你才能真正體會(huì)到挫折也是美麗的。

  挫折也美麗作文 篇2

  只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的歷練;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!└駹

  50分!多么讓人心痛的數(shù)字,我的手在顫抖著,心里像壓著一塊大石頭,沉沉的怎么也搬不開(kāi)。

  在回家的路上天空上飄著一大片一大片的烏云,房子上面的麻雀在嘰嘰喳喳的叫著,路上的行人在快速的走動(dòng),都拋在我身后,地上的`落葉被風(fēng)吹的打轉(zhuǎn)。到家了,我剛要把手抬起來(lái),在這時(shí)我的手僵住了,怎么也舉不起來(lái),咔,門開(kāi)了,媽媽把門打開(kāi)了,坐在屋里,我無(wú)助的望著那張卷子,恨不得把他撕成碎片,但這時(shí)我鎮(zhèn)定了下來(lái),我想“我難道就要這樣躲避下去么?”我重振旗鼓,仔細(xì)的分析,做錯(cuò)的每一道題的原因,這道題應(yīng)該怎么改。我怎能被這小小的挫折就給打敗了呢?一整晚我都分析著錯(cuò)誤,保證這樣的錯(cuò)誤下次不會(huì)再犯。

  第二天我信心十足的走向校園,地上的花傳來(lái)淡淡的香氣,路上的人們?cè)谟姓f(shuō)有笑的走著,屋頂上的喜鵲在嘰嘰喳喳唱著歌,天上的白云在慢慢悠悠的飄著。終于,又考試了,我考出了理想的成績(jī)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,我明白了成功的道理就是必須有挫折做根基,要積累成功,就要一步一步戰(zhàn)勝挫折。

  挫折是一種奇妙的東西,如果逃避它就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),如果面對(duì)他挑戰(zhàn)他并戰(zhàn)勝它就會(huì)獲得意想不到的收獲。

  挫折也美麗作文 篇3

  人生的道路上,不可能一帆風(fēng)順,人的一生就像是爬山,你永遠(yuǎn)不知道山的那邊是什么,你只能抱著心中的一絲幻想,去征服那些山,向著你心中的理想去奮斗,但是,在爬山的過(guò)程中,我們會(huì)摔倒,會(huì)哭泣,但是我們依然站起來(lái)了,這是為什么?人的一生不可能永遠(yuǎn)都心想事成,我們的生活起跑線,一開(kāi)始,有人就摔倒了,被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,但是后來(lái)跑到終點(diǎn)的卻更有可能是他,這是為什么?人的一生,就像是一盤棋,俗話說(shuō):“一步錯(cuò),步步錯(cuò)!钡窃谌松@盤棋上輸了第一步的人卻也許會(huì)是笑到最后,贏得最后勝利的人,這又是為什么呢?

  當(dāng)我們摔倒了、哭泣的時(shí)候,挫折會(huì)讓我們擁有不服輸?shù)男睦,所以我們站了起?lái),選擇繼續(xù)向前走去,哪怕是路途艱辛。當(dāng)我們?cè)陂_(kāi)始就失敗的時(shí)候,挫折會(huì)成為我們的動(dòng)力,所以我們追上了那些遙遙領(lǐng)先卻不曾失敗的'人,堅(jiān)持到了最后。當(dāng)我們走錯(cuò)的一步棋的時(shí)候,挫折會(huì)讓我們學(xué)會(huì)思考,所以我們贏得了最終的勝利。

  挫折,是失敗也是成功;挫折,是辛苦也是幸福;挫折,是痛苦更是歡樂(lè)!

  學(xué)會(huì)感謝挫折,是它讓我們有了新的起點(diǎn);學(xué)會(huì)欣賞挫折,是它讓我們有了豐富多彩的人生;學(xué)會(huì)聆聽(tīng)挫折,因?yàn)樗侨松蠲烂、最?dòng)聽(tīng)的樂(lè)章!挫折讓我們擁有成功,挫折也是美麗的!

  挫折也美麗作文 篇4

  在人生的道路上,可怕的不是挫折,而是遭遇挫折后是否有勇氣去面對(duì)。

  ——題記

  一個(gè)人在初春時(shí)種了一大片辣椒,當(dāng)時(shí)有充足的雨水和肥料,辣椒長(zhǎng)勢(shì)十分喜人。誰(shuí)知到了盛夏,雨水逐漸少了起來(lái),夏末,更是連月不見(jiàn)半點(diǎn)雨星,眼看著辣椒一日日枯黃起來(lái),這使他十分著急。于是,他便起早貪黑地?fù)?dān)起水來(lái),早澆夜灌,可挑了幾天后,他便挑不動(dòng)了,澆水工作便只好停了下來(lái)。哪知過(guò)了幾天,他的辣椒苗竟全部枯死。

  他百思不得其解,他給辣椒天天澆水卻死了,而別人家的辣椒沒(méi)有澆水,卻依然長(zhǎng)得很好,這究竟是為什么呢?

  后來(lái),一個(gè)老農(nóng)告訴他,樹(shù)木的根都是向下生長(zhǎng)的,生長(zhǎng)時(shí)間不下雨,植物的根便拼命地向地下生長(zhǎng)尋找水分和養(yǎng)料,以求自救自保。這樣,即使不澆水,辣椒苗也不會(huì)干死?墒侨绻o辣椒苗澆水,根就不會(huì)努力向下生長(zhǎng)了,它只會(huì)停留在土壤的`表層安然享樂(lè)。一旦斷了水分的供應(yīng),等待它的就只能是死亡。

  植物的這種自我保護(hù),自我救助的能力,使我嘆服不已。

  樹(shù)木被砍了一刀,它可以馬上分泌出汁液來(lái)療傷。冬季雨水少了,它可以通過(guò)落葉來(lái)減少水分的蒸發(fā)而自保自救。干旱季節(jié),它可以拼命地向土壤深處扎根,以吸取水分養(yǎng)料而自保自救,由于植物的這種自保自救能力,使得它具備了極強(qiáng)的生命力,這也就是它的魅力所在。而我們?nèi)祟惸兀慨?dāng)你遭受挫折打擊時(shí),你是否學(xué)會(huì)了自救呢?你是否明白“挫折也美麗”?

  人生的道路上不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到一些大大小小的麻煩,這時(shí),我們要笑對(duì)挫折,樂(lè)觀生活,積極向上,因?yàn)榇煺垡彩且坏里L(fēng)景線!

  人生如一杯香濃的咖啡,挫折就似那滾燙的沸水。雖苦也美,當(dāng)我們?cè)倩厥讜r(shí),一定會(huì)說(shuō):挫折也美麗!

  挫折也美麗作文 篇5

  上課鈴聲響過(guò),我早早的坐在位置上等待林老師進(jìn)教室,這節(jié)課是公布考試成績(jī)的時(shí)候了。

  林老師出現(xiàn)在教室門口,手里拿著一疊試卷,沉甸甸的。老師把試卷發(fā)了下來(lái),我一看—82.5分,我的身子不由得顫抖了一下,這張?jiān)嚲砦彝耆梢钥?5分以上,我頭腦一時(shí)恍惚,不知道應(yīng)該把眼睛往哪看。

  我把試卷藏了起來(lái),眼睛死死地看著空無(wú)一字的'黑板,不禁回想起近段時(shí)間的生活:這段時(shí)間我太懶了,懶得寫作業(yè),懶得聽(tīng)課,懶得翻書,而懶的后果就是成績(jī)直線下降,F(xiàn)在坐在教室里看著窗外,我心里才會(huì)有難過(guò)和后悔。好懷念以前的生活呀,那時(shí)候作業(yè)少,每天有的是時(shí)間可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。哪像現(xiàn)在啊,不能吃零食,不能開(kāi)電腦,更不能隨便地出去散步。

  這一節(jié)課,我只知道盲目的訂正試卷上錯(cuò)誤的地方,至于老師的分析,完全沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。下課鈴聲響了,林老師突然點(diǎn)名讓我到她辦公室去一趟,走進(jìn)辦公室,林老師泡了一杯菊花茶給我喝,然后問(wèn)我味道怎樣。我皺了皺眉頭,覺(jué)得挺難喝的。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)干菊花泡在開(kāi)水里全都散開(kāi)了,一大朵一大朵悠悠然地浮開(kāi),好美。慢慢地又感覺(jué)舌頭掠過(guò)一絲甜味,隱隱約約,不能太刻意去感覺(jué)。我把感受告訴了林老師。林老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“這學(xué)習(xí)啊,也就想著菊花茶一樣。開(kāi)始是有點(diǎn)苦的,甚至你根本沒(méi)法看到它之后美麗的摸樣,但你還是得努力才能追求到之后的美麗!

  我懂了,學(xué)習(xí)就像杯中的菊花,要看到它的美麗,是需要水的溫度和長(zhǎng)時(shí)間的浸泡的。失敗不也是一種美麗嗎?讓我靜下心好好思考自己錯(cuò)在哪里,使我的成績(jī)像菊花一樣綻放!

  挫折也美麗作文 篇6

  挫折是什么?挫折是摧毀勇氣的利劍,還是帶著心墮向無(wú)底深淵的巨石?挫折使人在人生的道途中迷茫,也使人在經(jīng)受挫折的同時(shí)奮進(jìn)。

  的確,挫折有時(shí)會(huì)讓人失去自信,面對(duì)突如其來(lái)的打擊,每個(gè)人的心中難免會(huì)有一絲驚慌,那亦是對(duì)自己能力的懷疑。但是有的人面對(duì)挫折,挺過(guò)去,將挫折化作挑戰(zhàn)下一次困難的動(dòng)力,于是,他們的人生變得絢麗多姿。

  正如世界超級(jí)小提琴家帕帕尼格,他一生坎坷,少年時(shí)期受各種病痛折磨,直至中年,他又飽受幾次離異之苦,到了晚年,各類病痛再次向他襲來(lái),最終,他在疾病的痛楚中去世。

  可誰(shuí)想得到,就是這么一位似乎飽嘗世間一切苦難的人,成了一名超級(jí)小提琴家,并且轟動(dòng)了世界。

  這與他那顆不畏艱難的心是分不開(kāi)的。

  在生活的滔天巨浪前,在面對(duì)病魔的威勢(shì)時(shí),他沒(méi)有退縮,而是逆流而上,在與挫折的對(duì)抗中,找到了新的自我,讓自己的生命顯示了應(yīng)有的價(jià)值。

  誰(shuí)能說(shuō)這當(dāng)中沒(méi)有挫折的一番功勞?其實(shí),挫折并不可怕,它在默默地孕育著美麗。你用怎樣的心去對(duì)待它,就有怎樣的收獲。著名科學(xué)家愛(ài)迪生一生發(fā)明了無(wú)數(shù)工具、電器,然而眾所皆知,在他成功的'背后,也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗。但是,他沒(méi)有氣餒,而是從中吸取教訓(xùn)。在一次次挫折里尋找通往成功的道路,因此,他成功了。

  貝多芬是個(gè)聾子,但他卻從不抱怨生活對(duì)他的不公平,在逆境中拼搏努力,終于取得了輝煌的成就,舉世聞名。

  試想,假如當(dāng)初他們有一絲猶豫,一絲害怕,還會(huì)有后來(lái)的成就嗎?

  挫折于我們是一道通往勝利寶座的臺(tái)階,其實(shí)它并不可怕,只要我們用正確的心態(tài)去面對(duì)它,不被它所嚇倒,正確地利用它,就能摘得勝利的王冠,發(fā)掘出它隱藏的美麗。

  挫折也美麗作文 篇7

  有人說(shuō)挫折是痛苦的;有人說(shuō),挫折是殘忍的;也有人說(shuō),挫折是失敗的。但是,我卻要說(shuō),挫折是美麗的!

  人生的道路上,不可能一帆風(fēng)順,人的一生就像是爬山,你永遠(yuǎn)不知道山的那邊是什么,你只能抱著心中的一絲幻想,去征服那些山,向著你心中的理想去奮斗,但是,在爬山的過(guò)程中,我們會(huì)摔倒,會(huì)哭泣,但是我們依然站起來(lái)了,這是為什么?

  人的一生不可能永遠(yuǎn)都心想事成,我們的生活起跑線,一開(kāi)始,有人就摔倒了,被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,但是后來(lái)跑到終點(diǎn)的卻更有可能是他,這是為什么?

  人的一生,就像是一盤棋,俗話說(shuō):“一步錯(cuò),步步錯(cuò)!钡窃谌松@盤棋上輸了第一步的人卻也許會(huì)是笑到最后,贏得最后勝利的人,這又是為什么呢?

  當(dāng)我們摔倒了、哭泣的'時(shí)候,挫折會(huì)讓我們擁有不服輸?shù)男睦,所以我們站了起?lái),選擇繼續(xù)向前走去,哪怕是路途艱辛。

  當(dāng)我們?cè)陂_(kāi)始就失敗的時(shí)候,挫折會(huì)成為我們的動(dòng)力,所以我們追上了那些遙遙領(lǐng)先卻不曾失敗的人,堅(jiān)持到了最后。

  當(dāng)我們走錯(cuò)的一步棋的時(shí)候,挫折會(huì)讓我們學(xué)會(huì)思考,所以我們贏得了最終的勝利。

  挫折,是失敗也是成功;挫折,是辛苦也是幸福;挫折,是痛苦更是歡樂(lè)!

  學(xué)會(huì)感謝挫折,是它讓我們有了新的起點(diǎn);學(xué)會(huì)欣賞挫折,是它讓我們有了豐富多彩的人生;學(xué)會(huì)聆聽(tīng)挫折,因?yàn)樗侨松蠲烂、最?dòng)聽(tīng)的樂(lè)章!

  挫折讓我們擁有成功,挫折也是美麗的!

  挫折也美麗作文 篇8

  有時(shí)讓你失敗的不是過(guò)多的挫折,而是太多的順利。拿出你的勇氣,對(duì)挫折說(shuō):“我不怕你!” ——題記

  十四歲,青春勃發(fā)的季節(jié);十四歲,花一樣的年華。但其中必定會(huì)有挫折。如果沒(méi)有挫折,那他就鍛煉不成鋼鐵一樣的意志。可以說(shuō),是挫折造就了人才。

  我曾看過(guò)這樣一則故事:講述的是美洲豹和鱷魚如何捕食的故事。美洲豹和鱷魚都是動(dòng)物中的霸主,但習(xí)性不同。先說(shuō)美洲豹吧,它是短跑之王,捕食鹿之類的食草動(dòng)物。但他也有失手的時(shí)候。不過(guò)它還會(huì)鼓起勇氣,精心準(zhǔn)備下一次捕獵?墒,當(dāng)它超過(guò)三次捕獲未果后,它就不再捕獲直至餓死。究其原因很簡(jiǎn)單,是它喪失了信心,倒在了挫折面前。鱷魚同樣也會(huì)有失手的時(shí)候,但它就算七八次失敗也不會(huì)退縮,直到捕獲獵物為止。

  我們?nèi)祟愑趾螄L不是這樣呢?當(dāng)一個(gè)一帆風(fēng)順的人遭遇到失敗時(shí),他往往就會(huì)自暴自棄,整天把自己關(guān)在失敗的陰影之中。更有甚者,選擇結(jié)束自己寶貴的生命。而一個(gè)在逆境中長(zhǎng)大的人,他會(huì)懂得一句話:只要站起來(lái)的.次數(shù)比倒下去的次數(shù)多一次,那就是成功。因而不管遭遇怎樣的境況,他都會(huì)用一顆平常心去對(duì)待。只有這樣的人,才能成為生命的強(qiáng)者。

  記得有這樣一句話:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身——”這不就是挫折美麗的原因嗎?

  只要站起來(lái)的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多一次,那就是成功。讓我們勇敢地品嘗挫折,感受挫折折射的這份美麗吧!——后記

  挫折也美麗作文 篇9

  我是一只小小的蝶,努力飛向?qū)儆谖业乃{(lán)天……

  ——題記

  幼蟲

  我是一只小小的幼蟲,整日在書中的海洋里徜徉,扭動(dòng)自己的身軀。

  蛹

  年級(jí),是暗示我即將步入高年級(jí)的一個(gè)交接點(diǎn)。于是,我更加努力地學(xué)習(xí),每次考試前都會(huì)給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),并告訴自己:我能行。雖然我在班級(jí)里的是名列前茅,但是卻成了許多同學(xué)的眼中釘:“不用看,這次考的那么好,指不定有作弊呢。”“就是,她怎么可能考這么高的分?jǐn)?shù)……”許多同學(xué)都把我當(dāng)成笑柄,我很傷心,難道我就是這樣的人嗎?不,不是的!我在心里默默地告訴自己:走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!不要在乎別人的眼光,只要相信自己沒(méi)這樣做就行了。

  繭

  上了高年級(jí),班上高手如云,我意識(shí)到自己必須比以前更加努力。我開(kāi)始閱讀古典名著,積累書中的好詞好句。在學(xué)校舉行的課外閱讀知識(shí)大賽中,我每天都會(huì)做題做到了六點(diǎn)鐘。甚至有一次,天空下起了傾盆大雨,我冒雨回家。盡管成了落湯雞,可我還是無(wú)怨無(wú)悔。功夫不負(fù)有心人,我很榮幸地獲得了“課外閱讀知識(shí)大賽校園優(yōu)勝獎(jiǎng)”。我心里清楚,這是來(lái)自我的努力。

  破繭成蝶

  我掙脫著,努力地往上鉆。終于,我的眼睛探出了外面。我成碟了!一直漂亮的蝶!經(jīng)過(guò)這么久的風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,我終于圓了自己的`夢(mèng),銳變成了一只美麗的蝴蝶了!我張開(kāi)雙翅,翱翔于藍(lán)天之中。這中間,我經(jīng)歷了多少挫折,現(xiàn)在,都可以一掃而凈了!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?只要面對(duì)挫折的時(shí)候不退縮,敢于挑戰(zhàn),那么我相信,總有一天,你會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,嘴角還會(huì)有一絲甜甜的笑……

  生命,因挫折而美麗,也因挫折而充實(shí)!

  挫折也美麗作文 篇10

  《挫折也美麗》這篇文章詮釋了什么叫自強(qiáng)不息,也寫出了挫折不似曇花一現(xiàn)般稍縱即逝,也不像流星劃過(guò)般只一瞬。挫折的美,美在堅(jiān)持。

  這篇文章寫出了人生就像一場(chǎng)戲劇,有喜有悲,才顯精彩。歡樂(lè)與淚水交織,才是生命真正的歷程。讀了這篇文章之后,我難以想象生命的海洋風(fēng)平浪靜,毫無(wú)波瀾,是怎樣一副死寂的畫面,生命的天空明朗萬(wàn)里,沒(méi)有風(fēng)雨是怎樣一種莫名的悲哀。當(dāng)我讀到貝多芬失聰,他反而更加堅(jiān)定自己的意志,陶醉于自己的“音樂(lè)世界”,用心譜寫經(jīng)典歌曲,最終譜寫出舉世聞名的《英雄交響曲》。我不由得產(chǎn)生一種崇拜之情。想想自己平時(shí)遇到的.種種挫折與貝多芬遇到的挫折相比又算得了什么呢?這些挫折不正是我們直往成功之路的墊腳石嗎?沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功。正如幼鷹不經(jīng)歷自然的磨難,如何能展翅于蒼穹;蚌不經(jīng)歷痛苦的磨礪,如何能孕育出燦爛的珍珠;梅花不經(jīng)歷寒冬的洗禮,如何能更顯堅(jiān)韌的挺拔。

  挫折是令自然界的生靈感到悲哀的。然而正是挫折,塑造了豐富多彩的世界。挫折也是美麗的,因?yàn)樗屖澜缱兊酶k麗多彩。如人生是花,那么挫折就是養(yǎng)料,就是水,花只有水的澆灌,生命才會(huì)更加充滿活力,生命才能更加美好。

  讀了這篇文章我才知道,我們應(yīng)該感謝挫折。它能使你在鋪滿荊棘的荒野上走出一條寬廣的路;它能在你寫滿誓言的沙灘上劃出一道彩虹;它能在你生命的畫板上勾勒出絢麗的一筆。

  挫折也美麗作文 篇11

  挫折也是一種美麗,如果一個(gè)人的人生中少了挫折的話,那那個(gè)人的一生就是不完美的。挫折是無(wú)處不在的。它也能使我們立足和有斗志。記得貝多芬的一句名言:挫折是無(wú)苦難的,是人生的老師,通過(guò)苦難,走向歡樂(lè)。對(duì)啊,只有通過(guò)所必要的挫折,才會(huì)使你成長(zhǎng),變得更加的快樂(lè)。每個(gè)人從出生到現(xiàn)在都經(jīng)歷過(guò)挫折。

  我也不例外。記得那次雙休日,數(shù)學(xué)老師布置了一樣奧數(shù)作業(yè),而那其中有一道題目是我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。我問(wèn)媽媽和爸爸,可是他們也都不會(huì)。我想如果我空在那,老師會(huì)說(shuō)我作業(yè)沒(méi)完成。那如果自己不懂裝懂在那邊亂寫,又覺(jué)得不行。就再這時(shí)我想起了人們常說(shuō)的一句俗語(yǔ):挫折對(duì)弱者來(lái)說(shuō)只是一塊塊絆腳石,而你卻只能從旁邊繞過(guò)去,而不是把它從腳下踩過(guò)。我想這句話不就是在說(shuō)我嗎?不,我不能做一個(gè)懦弱的被挫折打倒的人,我要想挫折抬起我的頭,而不是面對(duì)它低下高昂的頭。

  對(duì),我要去自己去解決。于是我翻遍了所有的奧數(shù)書,查看里面的例題。功夫不負(fù)有心人,我終于在一本中找到了相似的.例題。我仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,覺(jué)得腦子里多了一件自己去理解的知識(shí)。自己去克服困難與挫折自己收獲的果實(shí)。那一刻,我認(rèn)為挫折好美好美啊。這讓我明白了挫折是美麗的,如果沒(méi)有它我就不會(huì)有現(xiàn)在的那么多的知識(shí)與成功。

  啊,挫折它像一面鏡子,可以讓人去面對(duì)自己的失敗,它還像一個(gè)警示牌,讓人時(shí)時(shí)的努力和不放棄。啊,挫折真美麗。

  挫折也美麗作文 篇12

  人生是一個(gè)充滿挫折,不斷與挫折抗?fàn)幍倪^(guò)程。

  小至學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想,父母與自己的隔膜代溝,個(gè)頭矮小的煩惱,求職無(wú)門的困惑,大到一份如意工作的丟失,夫妻反目為仇分道揚(yáng)鑣,至親至愛(ài)的人猝然離逝……這是人生中一連串的挫折。

  誰(shuí)也不喜歡挫折。因?yàn)槿藗兛傁M约耗芙】甸L(zhǎng)壽,渴望永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,企望工作的事事如意?缮钪胁蝗缫庵率邪恕⒕。我們的渴望只能變成對(duì)生命的一種美好祝愿;對(duì)事業(yè)的一份天真祈禱;對(duì)人生一種可望不可及的夢(mèng)想與追求。

  害怕挫折嗎?挫折便會(huì)與我們形影不離。躲避挫折嗎?挫折的陰影卻在心頭久久不散。

  正視挫折吧!其實(shí)它是我們成長(zhǎng)中不可或缺的維生素。因?yàn)槿松鸁o(wú)常,事事難料,不要指望永遠(yuǎn)的健康長(zhǎng)壽,不要指望永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,不要指望永遠(yuǎn)的成功與榮耀。人生如天氣,既有風(fēng)和日麗,一派風(fēng)光之時(shí),也有陰雨綿綿,烏云遮天之日。所以,在人生順境時(shí),要懂得珍惜;在挫折時(shí),要學(xué)會(huì)保重與抗?fàn)帯?/p>

  “吃一塹,長(zhǎng)一智”,這正是挫折的美麗之處。

  挫折的美麗,在于它給我們警策與反思:明白人生沒(méi)有真正的事事皆順利,萬(wàn)物由我心的如意。它讓我們?cè)诔晒r(shí)多些穩(wěn)重少些張狂,在失敗時(shí)多些企盼。人生正因有了挫折,我們才會(huì)在有限的生命中珍惜與反思自己的'所作所為,才會(huì)更深刻的認(rèn)識(shí)自我,從而更好地把握自己的人生航路,駛到成功的彼岸。

  絕壁上濺起的飛珠碎玉是溪流遭遇挫折后的倩影;天空那絢麗的彩虹是大地忽遇暴雨后的絕畫。臥薪嘗膽中勾踐的復(fù)國(guó)夢(mèng)想是美麗的;身受宮刑的司馬遷仍?shī)^筆疾書《史記》是美麗的;扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬彈奏出《英雄交響曲》是美麗的……

  所以,挫折的美麗,在于遭遇挫折后的奮起與不向命運(yùn)低頭的抗?fàn)帯?/p>

  挫折也美麗作文 篇13

  “山間的清泉,你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢?你自有你的清純。天上的星星,你何必與火熱的太陽(yáng)比輝煌呢?你自有你的璀璨。正如你,我的孩子,無(wú)需與別人相比,你自有你的光輝!边@段卡片上的筆跡出自媽媽之手,它一直被我好好地珍藏在我的.書桌里。

  那是一次很慘痛的經(jīng)歷,考試沒(méi)能發(fā)揮好,我直直滑落到班級(jí)二十幾名。我低垂著頭,無(wú)言以對(duì)老師的失望同學(xué)的嘲笑。不知是如何走出校門,面對(duì)媽媽的笑顏,我哭著敘述了自己的事情,本想得到安慰的我卻失望了——媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。我們回到家,她仍一句話也不說(shuō),不安慰我,卻也不斥責(zé)我。

  我的情緒一直很低落,第二天清晨,媽媽叫我起床下樓散散步。我們呼吸著新鮮的空氣,心情卻仍未好轉(zhuǎn),要知道這次考試我被許多曾經(jīng)不如我的人超過(guò),曾經(jīng)羨慕我嫉妒我的人都超越了我,讓我怎樣快活起來(lái)。媽媽把一切都看在心里,對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)一場(chǎng)比賽如何?比——就比爬樓梯吧,怎么樣?”我疑惑地看著媽媽,但還是同意了。

  我們來(lái)到樓下,看著十二層高的樓,心里有些怪怪的。媽媽一聲令下,我沖出去,很快跑到了四樓,落下媽媽好遠(yuǎn)。但我也跑不動(dòng)了,扶著墻歇著。媽媽不緊不慢地緩步上來(lái),看我走不動(dòng)也笑了,指了指墻上一張卡片,說(shuō):“你看那張卡片,簡(jiǎn)直是針對(duì)著你來(lái)說(shuō)的!蔽遗ゎ^一看,上面寫著:“堅(jiān)持就是勝利”。我笑了,摘下卡片,又開(kāi)始努力地和媽媽一起走。又摘下幾個(gè)卡片,我信心漸漸地回來(lái)了。在摘下一個(gè)“勝利就在眼前”的卡片后,我和媽媽一起登上頂樓。那是一張藍(lán)色的卡片,我仔細(xì)閱讀著:“山間的清泉……”我的眼睛又濕潤(rùn)了,轉(zhuǎn)身抱緊媽媽,瞬間全部明白了媽媽的用意。

  挫折也是美麗的,你能從它學(xué)到許多。越過(guò)它,海闊天空。

  挫折也美麗作文 篇14

  有人說(shuō):挫折是把雙刃劍,既有利,亦有弊。那么,究竟利大于弊,還是弊大于利呢?

  問(wèn)題的答案很簡(jiǎn)單,也很困難。因?yàn)橄嗤睦щy面對(duì)不同心態(tài)的人,自然有著不同的結(jié)果。良好的心態(tài),意味著良好的結(jié)果;消極的心態(tài),則意味著失敗的`結(jié)果。雖然不是絕對(duì)的,但是,可見(jiàn)良好的心態(tài)是事情成功的關(guān)鍵。

  貝多芬,一個(gè)神話般的天才音樂(lè)家。他幼年時(shí)的痛苦令他膽顫心驚,在終于度過(guò)了痛苦的童年時(shí),此時(shí),他已成了一個(gè)小有名氣的音樂(lè)家。一切的一切是多么的美好!然而病魔并沒(méi)有放過(guò)他,貝多芬的耳朵突然聾了!這對(duì)一音樂(lè)家是一個(gè)毀滅性的打擊!他生活在一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的世界!可是貝多芬沒(méi)有因此被打垮,隨著在維也納順利完成《第九交響曲》時(shí)成就了貝多芬在音樂(lè)上不可撼動(dòng)的地位!成就了一個(gè)神話般的音樂(lè)家。這就是路德維!ゑT·貝多芬。難道挫折打敗了貝多芬嗎?沒(méi)有,這就是挫折有利的一面。

  三年級(jí)是我最高興的一年。第一學(xué)期的我是那么無(wú)憂無(wú)慮,歡快活潑,可惜好景不長(zhǎng),在一次考試中,張明的成績(jī)一落千丈,從班上的第六名,相關(guān)火箭一樣的跌落到了第二十六名。很多人都認(rèn)為張明從此失敗,不可能在站起來(lái)。而我卻不這樣認(rèn)為,以我對(duì)張明的了解,他是挫折越大,越是有進(jìn)得去超越它。果不出我所料,他刻苦努力了半學(xué)期,竄到了班上的第三名?粗鴿M臉笑容的張明,我也笑了。我們又可以盡情地玩耍了。這可是挫折有利之面。

  挫折時(shí)刻的考驗(yàn)這人們。良好的心態(tài)是順利度過(guò)苦難的法寶,你擁有嗎?

  挫折也美麗作文 篇15

  一個(gè)人的成功,不僅僅伴隨著鮮花與掌聲,同時(shí)也有汗水與挫折。

  ——題記

  在人生的旅途中,或多或少總會(huì)有一些不如意。然而,最關(guān)鍵的是,不要去逃避,去厭惡。就像責(zé)任,它是我們一生都擺脫不了的包袱。于其痛苦的將它當(dāng)作負(fù)擔(dān),倒不如欣然接受這個(gè)上天給你的禮物。

  有時(shí),一次挫折,往往能讓你發(fā)現(xiàn)自己不足的一面,從而裨補(bǔ)闕漏,在發(fā)現(xiàn)與改正中逐漸變得完美。

  人們常說(shuō),挫折也是一種機(jī)遇與挑戰(zhàn),只要你沉著面對(duì),冷靜分析,那么一定可以想出對(duì)策,使這個(gè)挫折成為你的墊腳石,幫助你一步一步地走向成功。

  相信大多數(shù)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“踢貓效應(yīng)”吧。事實(shí)證明,一個(gè)人的不如意如果遷怒到了別人,那么最后受傷的.人還是他自己。由此可見(jiàn),草率地處理問(wèn)題結(jié)果是不會(huì)好的。

  每當(dāng)遇到困難時(shí),人們總會(huì)找各種理由將它搪塞過(guò)去,這樣一來(lái),困難越積越多,到最后,這個(gè)人便會(huì)一事無(wú)成。

  事實(shí),根本沒(méi)有那個(gè)必要,也不要害怕挫折!

  貝多芬,大家都知道他,雖然他被許多挫折“光顧”,但他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,相反,他堅(jiān)持到底,用手扼住了命運(yùn)的咽喉。

  愛(ài)迪生,一個(gè)偉大的科學(xué)家,當(dāng)然,在他成名的道路上也遇到了許多挫折。在制造電燈的時(shí)候,因?yàn)檎也坏嚼硐氲牟牧,便一次又一次地?shí)驗(yàn)。終于,在經(jīng)歷了一百多次的失敗后,他找到了制作電燈的材料,為我們帶來(lái)了電與光明!

  這么多的偉人在面對(duì)挫折時(shí)都選擇了迎難而上,這才垂名于青史之上,被大家所銘記。這些事例教會(huì)我們退縮不會(huì)有結(jié)果,更不會(huì)有所成就。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的花朵,才會(huì)更加?jì)善G。

  笑對(duì)挫折,做到臨危不懼,你就離成功與完美更近一步!

  挫折也美麗作文 篇16

  時(shí)光匆匆遛走,現(xiàn)在的我是一名即將踏入初中的學(xué)生,在這坎坷的六年中,我受到了無(wú)數(shù)次的挫折,也不之一次想要放棄,想過(guò)擺脫,但是在默默中我懂得了某些道理,使我懂得了什么叫努力,什么叫堅(jiān)強(qiáng)。

  在這六年里,我一直沒(méi)有偷懶過(guò),我真的努力過(guò),但是我為什么都沒(méi)能成功呢?每次期末考試之后我都和"三好學(xué)生"失之交臂,這個(gè)問(wèn)題使我百思不得其解,最后卻向老天發(fā)出了怨言,問(wèn)他是不是在戲弄我,就在這種生活中,我過(guò)了一年又一年,最后我的.學(xué)習(xí)越來(lái)越差,在畢業(yè)考試中我的語(yǔ)文數(shù)學(xué)加起來(lái)才170多分,也因?yàn)檫@樣我存在考不到好初中的風(fēng)險(xiǎn),知道分?jǐn)?shù)以后,爸爸媽媽都對(duì)我很失望,都?xì)獾靡,甚至?dòng)手。這幾天的日子里,我恨不得一頭撞死在墻上,在我不斷地問(wèn)老天,我你為什么要這樣社折磨我,我本來(lái)想在畢業(yè)考試中考個(gè)好初中,為以后的初中生活增添信心,但是卻是這樣的結(jié)果。此時(shí)我的心里已經(jīng)是百孔千瘡。不過(guò),我不會(huì)輕易放棄,既然老天要這樣戲弄我,我就和他斗到底!我在這個(gè)暑假一定要好好復(fù)習(xí),我永遠(yuǎn)都不會(huì)屈服于挫折,無(wú)論挫折多大,我都要去克服它!

  "山窮水盡疑無(wú)路,柳岸花明又一村"這句話鼓舞了我一次又一次,我在挫折中一次次站起來(lái),一次次懂得堅(jiān)強(qiáng)。我現(xiàn)在終于明白了,只有不斷地努力,敢于戰(zhàn)勝困難,就一定能取得成功!現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前的我了,我變得堅(jiān)強(qiáng),變得懂得努力,我想在初中的生活中我會(huì)懂得更多!

  我感謝挫折,它使我成長(zhǎng),它使我邊強(qiáng),它更使我能經(jīng)受住生活的考驗(yàn)!

  挫折也美麗作文 篇17

  楊柳不會(huì)總是那樣的碧綠,它總會(huì)有枯萎的時(shí)候;花朵不會(huì)總是那樣的燦爛,它總會(huì)有凋謝的時(shí)候;人也不會(huì)總是那樣一帆風(fēng)順,因?yàn)榭倳?huì)有遇見(jiàn)挫折的時(shí)候……

  記得是那一次的數(shù)學(xué)測(cè)試,令我久久難以忘卻……

  “叮鈴鈴鈴鈴……”下課鈴聲響起了,“好,最后一個(gè)同學(xué)往前收卷!敝宦(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師那響亮的噪音大聲一喊“呀!怎么辦,還有兩道解決問(wèn)題空著,不會(huì)的沒(méi)寫呢,這下可好,晚上回家老爸問(wèn)到定會(huì)臭罵我一頓,說(shuō)不定一會(huì)兒下課,老師還會(huì)把我叫到辦公室里去“喝茶”,可這有什么辦法,誰(shuí)叫自己不爭(zhēng)氣呢?”

  考完試后,我沒(méi)有和以前一樣,去和同學(xué)們一起討論數(shù)學(xué)題答案,只是靜靜地坐在座位上,一聲也不吭,而我也知道,在此時(shí),定會(huì)有幾家歡喜幾家愁。果然,不出我所料,第五節(jié)課下課后,便被數(shù)學(xué)老師叫到了辦公室里去。

  “鈴鈴鈴…”放學(xué)鈴聲響了,今天放學(xué),我不和往常一樣,我沒(méi)有等平時(shí)一同與我一起放學(xué)回家的同學(xué)找到我,便自己獨(dú)自一人先回家了。教學(xué)樓中沒(méi)有以前那種放學(xué)的喜悅,也少了些歡聲笑語(yǔ),走在回家的路上,我抬起頭看了看天空,不知是為何,沒(méi)有了以往的那般湛藍(lán)。

  在不遠(yuǎn)處,有著一把長(zhǎng)騎,此時(shí),我坐了下來(lái),靜靜地回想著在辦公室的情節(jié),也幻想著晚上可能會(huì)發(fā)生的'一切。這時(shí),以往與我一起回家的同伴下了樓,看見(jiàn)了我一臉苦惱的樣子,便知道了我在為何而發(fā)愁了,便對(duì)我說(shuō):“你呀,就別再想那些令人發(fā)愁的事了,不會(huì)就不會(huì)嘛,查漏補(bǔ)缺就好了,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,那美好的晴天馬上便會(huì)來(lái)到的。”對(duì)呀!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)厲風(fēng)雨,怎能出現(xiàn)彩虹?

  那一次挫折,讓我懂得了許多。

  挫折也美麗作文 篇18

  提起“挫折”人們唯恐躲之不及,(.)碰上挫折,不夠堅(jiān)強(qiáng)的人可能就此失去信心,甚至頹廢;可我卻不這樣認(rèn)為,挫折固然不好,但只要樂(lè)觀去面對(duì)一切,就都不足為懼,同時(shí)也會(huì)讓自己變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),心里的承受力也會(huì)提高,所以我說(shuō)遇上挫折真好!

  在五年級(jí)時(shí),我遇到了一個(gè)極大的挫折——骨裂,這給我的生活帶來(lái)了非常大的困擾!

  那時(shí)候正值期末,必須去上學(xué),可自尊心一向很強(qiáng)的我,怕同學(xué)們看笑話,只得強(qiáng)烈

  要求在家休養(yǎng)。每天晚上,班主任劉老師都會(huì)給我打電話,給我講講當(dāng)天的課程以及做題的技巧,為此我十分感動(dòng),也很感謝劉老師對(duì)我的照顧。于是從那天起,我暗暗發(fā)誓:期末一定要考個(gè)好成績(jī)。

  期末考試在即,最后的沖刺必須在學(xué)校復(fù)習(xí),我便一瘸一拐的上學(xué)去,在許多同學(xué)的幫助下,我吃力地上了一兩個(gè)臺(tái)階,這時(shí)候劉老師來(lái)了,二話不說(shuō)就把我抱了起來(lái)向上走去,同學(xué)們?cè)诤竺嬉矌臀夷弥鴸|西。在劉老師的懷里傾聽(tīng)著她急促的心跳聲,看著她額頭上漸漸滲出的汗珠,我心里很不是滋味。三層到了,劉老師如釋重負(fù)般把我放下,她雖然很累,但是依舊沖我微笑著,我說(shuō):“謝謝您!劉老師!”劉老師撫摸了我的頭,沒(méi)說(shuō)什么,可是我笑了,這是我骨裂以來(lái)第一次笑,當(dāng)我疼得最厲害的時(shí)候,媽媽安慰我說(shuō):“孩子別哭了!你要堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀面對(duì)生活!”當(dāng)時(shí)的`我只知道哭,沒(méi)有理解其中的真諦,現(xiàn)在我明白了!即使遇到的挫折再大也不要泄氣,要樂(lè)觀,給自己信心,這樣一來(lái),再大的挫折也能被克服。

  所以說(shuō),我不反感挫折,它讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了,直至今日我哭的次數(shù)都是屈指可數(shù)的!我,感謝挫折,遇到它真好!

  挫折也美麗作文 篇19

  在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光就一定會(huì)有烏云,有晴天就必定會(huì)有風(fēng)雨。只有經(jīng)歷烏云后的陽(yáng)光,才會(huì)更加耀眼。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì)有彩虹。

  每個(gè)人都希望自己的生活多一點(diǎn)明媚,多一點(diǎn)陽(yáng)光,少一點(diǎn)挫折,少一點(diǎn)磨難。可是命運(yùn)卻似乎總愛(ài)捉弄人,折磨人。給人更多的失落,和挫折。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一位屢屢失意的年輕人請(qǐng)教一位高僧。高僧知道了他的來(lái)意后便在他的`面前放了兩個(gè)裝滿了茶葉的杯子,高僧用溫水泡了一杯叫年輕人喝。年輕人細(xì)細(xì)喝了幾口,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)香味都沒(méi)有。高僧又用沸水沖了另一杯,沒(méi)沖滿,只見(jiàn)茶葉在杯子里上上下下地沉浮著,一會(huì)兒,一絲細(xì)微的清香從杯里溢了出來(lái),接著高僧又往杯里加了一點(diǎn)沸水,一共加了三次,里面的茶葉一次比一次沉浮的厲害了。年輕人聞到的是沁人心脾的芳香,他細(xì)細(xì)品嘗了一會(huì)兒,滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)他明白了。

  人生猶如一片茶葉只有在困難艱險(xiǎn)中沉浮,在痛苦辛酸中磨礪,才能真真實(shí)實(shí)體會(huì)到生活的幸福。在一次次沉浮與磨礪后,生命才會(huì)變得光彩照人,芳香四溢。

  當(dāng)困難來(lái)臨之際,我們開(kāi)始選擇,甘瓜苦蒂,世上沒(méi)有完美的東西,大的橘子偏偏就是酸的,甜的橘子偏偏就是小的。我們可以選擇放棄,繞道而行,不必為了困難而煩惱,也不用付出什么力氣。相反我們也可以選擇勇敢面對(duì),毫無(wú)畏懼地去努力,去改變。我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng),可我們也收獲了很多,有戰(zhàn)勝困難的喜悅和興奮,有風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,也有了一顆面對(duì)困難險(xiǎn)阻的勇敢的心。

  困難就像一顆沙礫,有了它的打磨,才能變成一顆璀璨的珍珠。我們成長(zhǎng)的過(guò)程坎坷,總是伴隨著辛酸和煩惱,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)看到彩虹,經(jīng)歷了挫折我們的成長(zhǎng)才有意義。

  挫折也美麗作文 篇20

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有勝利、有愉快、有驚訝、也有挫折與失敗。就如我們不小心跌倒了要學(xué)會(huì)爬起來(lái)一樣,我們也需要去正確面對(duì)那些不可避免的挫折。

  我肯定也有許多挫折。就比如說(shuō):我曾在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候報(bào)名參加過(guò)奧林匹克競(jìng)賽,本以為自己勝券在握,成績(jī)出來(lái)后,卻以幾分之差和復(fù)賽失之交臂。

  是考試卷子太難了嗎?是我犯了不該錯(cuò)的.錯(cuò)嗎?是老師改錯(cuò)了嗎?是種種思緒在我的大腦中不斷徘徊,心情由交卷時(shí)的九霄云上一下子跌落到了萬(wàn)丈深淵。我如一個(gè)泄氣的皮球,任憑眼淚滴落

  回到家后,媽媽知道了事情,告訴我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,你這一次沒(méi)有成功,不是還有下一次嗎?不能氣餒呀。就當(dāng)一次鍛煉,說(shuō)明自己還有不足之處,加以及時(shí)改正就好了,不必太在意它。媽媽的一番話,使我又了動(dòng)力。于是,我將它們一股腦地扔掉,因?yàn)槟呛鸵粓?chǎng)夢(mèng)有什么區(qū)別呢?

  還記得在我小升初的那次考試,我走進(jìn)考場(chǎng),心中緊張萬(wàn)分。開(kāi)考了,第一場(chǎng)考語(yǔ)文。我將前面的基礎(chǔ)題和閱讀題寫完,也不知道是我前面太費(fèi)時(shí),還是思考作文時(shí)間太長(zhǎng)了,當(dāng)我的作文還剩一大段沒(méi)寫時(shí),收卷鈴聲響了,我只好在不情愿中交上了那份不完美的答卷。想到作文將由于不夠字?jǐn)?shù)被扣30分,我的眼淚奪眶而出。正巧,我的好朋友看見(jiàn)了,先問(wèn)了原因,然后安慰我說(shuō):別哭了,你不是數(shù)學(xué)強(qiáng)手嗎!下一場(chǎng)好好考。

  我想了一下,說(shuō):哦謝謝!后來(lái)出了成績(jī),雖說(shuō)語(yǔ)文落了點(diǎn)兒,但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)允前嗉?jí)第一!

  對(duì)待生活中的那些挫折,我們可以經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的奮斗,將它變成通往成功的路!

  挫折也美麗作文 篇21

  成長(zhǎng)的道路,也就是人生。是一首充滿色彩的曲子,有時(shí)平坦順腳;有時(shí)卻荊棘叢生;有時(shí)激蕩高昂;有時(shí)悠適緩慢。

  自然,成長(zhǎng)的道路是由曲折,困難,各種挑戰(zhàn),快樂(lè)與成功組成的。別的人也許會(huì)非常討厭挫折,然而我卻要感恩挫折,感恩失敗。

  擁有追求的人生才是絢麗多彩的,曲線比直線美是因?yàn)樗修D(zhuǎn)折,富有流動(dòng)的韻味。追求就是“明知山有虎,偏往虎山行”。追求的過(guò)程就是我們克服挫折的見(jiàn)證。哲人曰:“前進(jìn)的道路是曲折的,但曲折中孕育著不平凡!焙螢楦卸鞔煺?

  挫折讓膽怯的人,永遠(yuǎn)停留在無(wú)風(fēng)的港灣,讓他又不能感受心靈上的極大震撼;挫折讓在風(fēng)暴中搏擊的人,迎來(lái)黎明的曙光,照耀那含苞欲放的成功之花;挫折讓你我學(xué)會(huì)逆境重生,挫折過(guò)后留給我們的是成功的`喜悅,挫折給予你我豐富的經(jīng)驗(yàn),深刻的教訓(xùn)和堅(jiān)定的信心。換就話說(shuō),生活不能缺少挫折,因?yàn)榇煺勰芸简?yàn)?zāi)阄业囊庵荆判,?jiān)韌與否的最好途徑。

  有人說(shuō):失敗是成功的墊腳石,那么挫折就是勝利的試金石。曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事:在非洲大草原奧蘭治河的兩岸,生活著許多羚羊,動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn),東岸的羚羊比西岸的強(qiáng),奔跑速度也比西岸的快。對(duì)于這些差別,動(dòng)物學(xué)家百思不得其解,因?yàn)檫@些羚羊的生存壞境是相同的。于是,它們?cè)趦砂陡髯搅耸涣缪颍缓蟀阉鼈兎謩e送到對(duì)岸。一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了十四只,而送到東岸的羚羊只剩下三只。原來(lái),東岸的羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樗鼈兏浇钪蝗豪,面?duì)這樣的生存挑戰(zhàn),它們必須使自己強(qiáng)健起來(lái)。

  學(xué)會(huì)感恩挫折會(huì)使我們變得更強(qiáng)大。

  挫折也美麗作文 篇22

  成長(zhǎng)需要無(wú)盡的歡樂(lè)、無(wú)盡的鼓勵(lì)、無(wú)盡的勇氣……

  ——題記

  有的人認(rèn)為:成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)、成長(zhǎng)需要?dú)g樂(lè)、成長(zhǎng)需要寬容。沒(méi)錯(cuò),在成長(zhǎng)中,這些無(wú)疑是好的?墒牵覅s很少聽(tīng)說(shuō)“成長(zhǎng)需要挫折!”

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都不一樣,各具色彩,就像滿山的花朵開(kāi)出不一樣的花瓣,散發(fā)出不一樣的清香。

  然而我的成長(zhǎng)中則是挫折來(lái)陪伴我的,它已經(jīng)成為了我的男朋友了!正因?yàn)樗,我?成長(zhǎng)才不是那么單調(diào)、那么無(wú)趣。不同人的不同心態(tài)也會(huì)帶來(lái)不一樣的結(jié)果,有這樣一個(gè)故事:兩個(gè)受難的人流浪在原始大森林里。有一個(gè)心想:反正走不出去,何必苦苦掙扎?而另一個(gè)則這樣想:“天無(wú)絕人之路”。他努力地向前走……最終,他走出了困境,而那一個(gè)則困在了森林里一輩子。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:成長(zhǎng)需要挫折、成功需要挫折。但是,它只挫折促使積極心態(tài)的人奮發(fā)向上,讓生命重放光彩!

  成長(zhǎng),需要挫折。如果我們的成長(zhǎng)中沒(méi)有挫折,那也許我們就不會(huì)去奮斗、去克服重重困難,就難以向成功靠近。正因?yàn)橐淮斡忠淮蔚氖。糯偈刮颐靼祝喝说某砷L(zhǎng)并不是一帆風(fēng)順,而是挫折重重,我們能否成功、能否克服困難,關(guān)鍵是讓我們?nèi)绾慰创约貉矍暗拇煺邸?/p>

  挫折,是成功的驅(qū)動(dòng)力;挫折,是成功的必經(jīng)之路;挫折,是走向成功的第一級(jí)階梯。

  挫折越多,就越能磨練人的意志;挫折越多,就越能使我們品嘗人生真正的滋味;挫折越多,就越能使人奮發(fā)向上。

  成長(zhǎng),需要挫折,它就是鼓勵(lì)我們的上帝;成長(zhǎng),需要挫折,它就是給予我們空間的神;成長(zhǎng),需要挫折,它就是我們付出與收獲的“中轉(zhuǎn)站”!

  挫折也美麗作文 篇23

  “哎呀!你這個(gè)笨蛋,怎么又粗心大意?”爸爸脫口而出,罵得我垂頭喪氣;“慢慢來(lái),要膽大心細(xì)!”但媽媽一直鼓勵(lì)我,這時(shí)候的我遇到了挫折,不知道自己該如何面對(duì)這樣的煎熬。

  “人生不如意事,十之八、九。”每個(gè)人都會(huì)碰到不如意的事,遇到不勝枚舉的挫折,老師告訴我們就算不斷的遇到了挫折也不能放棄,因?yàn)闅v史上有很多名人也不斷的遇到挫折。像是牛頓遇到了千千萬(wàn)萬(wàn)的挫折,發(fā)明了“萬(wàn)有引力”,才使得物理學(xué)向前邁進(jìn)一大步。因?yàn)樗麄儾慌麓煺蹆河峦鼻,所以才能成為人類成功的典范?/p>

  其實(shí)挫折可以教會(huì)我們一些事,像游泳,我原本連打水都不會(huì),是一只遇水則“怕”的旱鴨子,但歷經(jīng)多少挫折和努力,現(xiàn)在我已經(jīng)可以用自由式游一百公尺了;以前我的考試都“平日不燒香,臨時(shí)抱佛腳”因?yàn)槲仪耙惶觳趴磿,所以成?jī)總是“吊車尾”,但現(xiàn)在的.我洗心革面,都前一個(gè)月開(kāi)始奮發(fā)讀書,所以我現(xiàn)在的成績(jī)名列前茅,有了一百八十度的轉(zhuǎn)變,人人都對(duì)我刮目相看。因?yàn)橐郧暗姆N種挫折,真的教會(huì)了我一些事。

  如果現(xiàn)在沒(méi)有遇到挫折,將來(lái)就不可能成大功、立大業(yè);反過(guò)來(lái)說(shuō),“寶劍鋒從磨礪起,梅花香自苦寒來(lái)!比绻F(xiàn)在遇到了挫折,不畏挫折,勇往直前,就有可能做個(gè)讓人嘖嘖稱奇的大事業(yè)。所以我們要勇敢面對(duì)挫折,打敗挫折,完成讓人跌破眼鏡的大事業(yè)。我們要勇敢果決,絕不退縮,這就是打敗挫折的最好方法。

  成功不是偶然的,世界上不會(huì)有不勞而獲的成功,因?yàn)椤疤煜聸](méi)有白吃的午餐”就是這個(gè)意思?朔煺鄣霓k法要自己去找到,沒(méi)有人可以取代,等我們找到了,打敗了挫折,就會(huì)更加珍惜得來(lái)不易的成功,成功的果實(shí)也會(huì)更加甜美!

  挫折也美麗作文 篇24

  “啪~”一聲,緊接著“啪~”又一聲,從五年二班教室里飛出倆不明物體,隨即是一頓訓(xùn)斥聲。接著,一片寂靜。這怎么回事呢?

  今天第一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我感到無(wú)聊,便拿同桌楊鈺瑩的筆來(lái)“對(duì)決”我的水筆,兩筆相“見(jiàn)”,分外眼紅,那斗得是一個(gè)風(fēng)生水起、驚天動(dòng)地。正玩得不亦樂(lè)乎,不知怎么的.,竟然讓高老師發(fā)現(xiàn),她快步向我這兒走來(lái),我預(yù)感大事不妙,想保住筆,便眼疾手快抓起它們想迅速塞回書包?烧l(shuí)知,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,高老師已經(jīng)三步并作兩步到了我的桌前,抓過(guò)筆,似乎在練習(xí)流星鏢一樣往窗外扔去,“我的筆啊~”我在心里哀鳴。沒(méi)想到其中一支撞在墻上彈回來(lái),僥幸地成了漏網(wǎng)之魚!案吲d啊~”我真恨不得立刻跑過(guò)去拿,可又不敢,那不是雞蛋碰石頭——自不量力嘛。只一愣神,高老師就馬上氣呼呼走過(guò)去撿起它扔出去,它只能自投羅網(wǎng)了。我悻悻收回目光,此時(shí),我已是泥菩薩過(guò)河——自身難保,紅著臉,低著頭,迎接高老師的“問(wèn)候”。一向疼愛(ài)欣賞我的高老師對(duì)我也這么“厲害”,我感到很難過(guò),難過(guò)得直想哭。一會(huì)兒,我便端正坐姿,直視前方,目光如炬,懷著愧疚的心一絲不茍地聽(tīng)著課。意想不到的是下課的時(shí)候老師居然叫我去撿筆。我如旋風(fēng)般沖出教室,不幸的是——筆只找到一支,另一支不知所蹤。我哭喪著臉回到教室,老師又找我深談。是。∥颐靼走@節(jié)課老師要不阻止我,我該犯大錯(cuò)了。

  俗話說(shuō):地下的樹(shù)根使樹(shù)枝產(chǎn)出果實(shí),卻不要什么回報(bào)。老師不就是這樣的嗎?我們是她的果實(shí),而她卻無(wú)怨無(wú)悔不求回報(bào)。這教訓(xùn)讓我明白老師的愛(ài),師恩如山!遭遇挫折也是一種幸福。

  挫折也美麗作文 篇25

  不經(jīng)意間,一張紙從書架上掉了下來(lái),慢慢的飄下來(lái),在我的記憶里蕩漾。

  夏天,烈日肆意地在我身上徘徊。過(guò)了幾天我拎著口袋走到教室。走廊出奇的安靜,我的心情異常沉重。往前走的一瞬間我呼吸了幾秒鐘,看著坐在座位上的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)表情凝重,額角的汗水不安地往下滾。我坐在座位上,焦急地等待著。

  很快,老師進(jìn)來(lái)了,把試卷分了。當(dāng)試卷落到其他同學(xué)手里的時(shí)候,我仿佛看到他們眼中閃爍著喜悅。此時(shí),我的`手心冒著冷汗,心臟的哐當(dāng)聲似乎“爆炸”了。白色的試卷落在我眼前,鮮紅的文字刺激著我的眼睛。我好像聽(tīng)到什么東西破——的聲音。那是我的心。我脆弱的心臟是怎么被打得這么重的?59分,就這么亮,狠狠的打了我的心。我漫無(wú)目的地度過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)同學(xué)面帶微笑走在我面前時(shí),我低垂著頭,淚水盈滿眼眶,仿佛隨時(shí)都要噴出來(lái)。我蹲下身子,拼著剛才那顆破碎的心,但無(wú)論我怎么做,都拼不出來(lái)完整。鮮紅色的號(hào)碼就像一場(chǎng)噩夢(mèng),我無(wú)法擺脫它,也無(wú)法帶走它。

  我拿出手機(jī),按了多達(dá)一千英鎊的號(hào)碼。嗶了幾聲后,傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音:“喂,考試怎么樣?”我的眼淚再也止不住了,落到地上,形成了一個(gè)小池塘!皨,我做的不好!蔽疫煅手卮稹!昂昧,別太難過(guò)了,下次好好努力!”電話那頭的聲音讓我想在沙漠里找水,開(kāi)心得像在大海里找到了一個(gè)小島。見(jiàn)我久久不答。“沒(méi)事,這次挫折,怎么會(huì)壓倒你?不要太難過(guò),沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順,只有逆境成長(zhǎng)才會(huì)成功,只要你不放棄!”我聽(tīng)著,漸漸放下。

  成長(zhǎng)是瓜,挫折是藤,藤的糾結(jié)是為了讓瓜長(zhǎng)得更好;成長(zhǎng)是剪刀,挫折是枝葉,剪枝是為了讓枝葉更濃密;成長(zhǎng)是風(fēng)箏,挫折是風(fēng)箏線,風(fēng)箏線的牽絆是讓風(fēng)箏飛得更高。

  挫折也美麗作文 篇26

  只有經(jīng)歷過(guò)地域的磨練,才能造出天堂的美好;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有頑強(qiáng)地自立生活,才能體驗(yàn)生活的美好。自立最需要什么?挫折!

  21世紀(jì)的我們,總是依賴于父母,如同溫室中的小花朵,從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,因?yàn)榭偸怯懈改改菍挻蟮募绨驗(yàn)槲覀儞躏L(fēng)遮雨。但我們卻必須要經(jīng)過(guò)挫折的考驗(yàn),才能自立,頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。

  挫折如一弘清泉,滋潤(rùn)人們干渴的心田;挫折如一場(chǎng)久旱之后的甘霖,喚醒人們內(nèi)心的希望。在我們自立的'道路上,雖然總是荊棘叢生,但是正是因?yàn)檫@些荊棘,為鍛造我們的毅力創(chuàng)造了絕好的機(jī)會(huì)。

  漫漫自立根生之路,我們總會(huì)與挫折碰面。但是我們要明白,魚兒需要游弋于大海,經(jīng)歷驚濤駭浪的洗禮,才會(huì)有魚躍龍門的美麗傳說(shuō);雄鷹需要翱翔于藍(lán)天,經(jīng)過(guò)風(fēng)刀雪箭的磨礪,才能擁有叱詫風(fēng)云的豪邁。人也一樣,只有經(jīng)歷過(guò)挫折的磨煉,才能自立地成長(zhǎng),享受人生中的快樂(lè)。

  挫折是燈,照亮自立根生的路。挫折是路,只因我們走向成功。挫折是一針鎮(zhèn)定劑,它迫使我們靜下心來(lái)自我反省。挫折是一塊試金石,望而生畏,停步不前的是懦者,敢于面對(duì),勇于挑戰(zhàn)的是強(qiáng)者。只有經(jīng)歷過(guò)挫折與磨難的人,才算真正地獨(dú)立成長(zhǎng)。

  自立如歌,挫折則是其樂(lè)章,拼搏則是其音符,只有有了美好的樂(lè)譜,才能演奏出美妙的樂(lè)曲。

  自立如畫,挫折則是畫筆,有了畫筆,才能勾勒出美麗的圖案。

  自立如花,挫折如藥,有了藥,自立之花才會(huì)常開(kāi)不敗,散發(fā)出沁人心脾的芳香。

  挫折也美麗作文 篇27

  如果一個(gè)孩子生活在快樂(lè)之中,那么他就會(huì)學(xué)會(huì)樂(lè)觀;如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)之中,那么他就會(huì)學(xué)會(huì)平靜的生活;如果一個(gè)孩子生活在恐懼之中,那么他就會(huì)學(xué)會(huì)憂慮;如果一個(gè)孩子生活在諷刺之中,那么他就會(huì)學(xué)會(huì)自卑……而我就生活在挫折之中。

  挫折是人生道路中必不可少的,當(dāng)人們遇到它時(shí),大多數(shù)會(huì)選擇放棄或逃避,而那少數(shù)人正是因?yàn)楂@得了他人的鼓勵(lì),而擁有面對(duì)挫折的'勇氣,毅力與自信,從而打敗挫折。

  古人云,梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。梅花自古的是在寒霜的冬天,迎著霜雪,堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)的。而寶劍也是需要磨礪的,才能使自己變得更加鋒利,有時(shí)挫折也不得不說(shuō)是一件好事。

  挫折可以磨練人的意志,可以判斷一個(gè)人遇到挫折時(shí)是否擁有骨氣。每個(gè)人的一生所遇到的挫折太多太多了,使我們的人生道路上充滿了坎坷,處處都充滿了危險(xiǎn)。但正因如此,挫折才能讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)和擁有毅力。

  為學(xué)生的我們,在接觸學(xué)習(xí)的過(guò)程中,必然會(huì)遇到很多的挫折,但是我們不能因此放棄,我們應(yīng)該再接再厲,努力學(xué)習(xí)。

  記得有一次我遇到了一道難題,那時(shí)我并沒(méi)有像以往一樣放棄,而是堅(jiān)持了下去。我絞盡腦汁,竟然連午飯都忘記吃了,才終于解出來(lái)了。看一下時(shí)間,可把我大吃一驚了,竟然下午五點(diǎn)了,我竟然花了這么長(zhǎng)的時(shí)間,那種感覺(jué)真是自豪而又激動(dòng),隨后是肚子“咕咕咕”的聲音。

  當(dāng)遇到挫折時(shí),我們應(yīng)該選擇面對(duì)。在成長(zhǎng)的道路上,我們還會(huì)遇到很多的挫折,很多,很多……

  挫折也美麗作文 篇28

  你還在抱怨總是不成功嗎,總是為失敗與挫折而大傷腦筋?也許你所面對(duì)的是個(gè)困境,是個(gè)難題,但你不能被他所打敗。

  美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯出生于一個(gè)貧窮的家庭,他的父親是個(gè)鞋匠。年輕時(shí)他沒(méi)有固定的職業(yè),四處謀生漂泊無(wú)依,但他并沒(méi)有因?yàn)閯谧鞯男量嗯c生活的艱辛而放棄學(xué)習(xí),他通讀了莎士比亞的著作以及許多其他的歷史文學(xué)作品。我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者生活中也會(huì)遇見(jiàn)種種的艱難與挫折,但如果我們能如同林肯一樣,在挫折面前保持樂(lè)觀的態(tài)度,與面對(duì)困難的勇氣與信心,也就能取得成功。

  人生不是一帆風(fēng)順的,事與愿違是人生常態(tài),你無(wú)法控制這個(gè)世界所有的事物怎樣去發(fā)展,你必須面對(duì)生活中的無(wú)奈。然而你又怎能讓那無(wú)奈將你無(wú)奈了。你必須去面對(duì),別說(shuō)那是無(wú)用的堅(jiān)持與無(wú)力的反抗,姜太公姜尚年少時(shí)家境敗落,做過(guò)屠戶,賣過(guò)酒。但他人窮志不短,至始至終勤奮刻苦地學(xué)習(xí)天文地理,研究軍事、政治,一心想有一天能為國(guó)家效力。年過(guò)六十仍在渭水邊,尋求他發(fā)展宏圖大業(yè)的機(jī)會(huì)。然而,這一等待就是很久,如果是你,你也許就退縮了吧,敗退了吧。誰(shuí)會(huì)日復(fù)一日不用魚餌徒勞地釣魚?可是他做到了,他堅(jiān)持了下來(lái),壯心不已的'他便最終如愿以償?shù)膶?shí)現(xiàn)了自己為國(guó)建功立業(yè)的愿望。

  事實(shí)難道不是這樣嗎?也許當(dāng)你覺(jué)得那挫折是永遠(yuǎn)都跨越不了的溝壑,你也就失敗了。而別人勇敢地躍過(guò)了他,別人也許就因?yàn)槟且豢痰倪x擇而成功了。所以不要抱怨現(xiàn)實(shí)的事與愿違,不要逃避當(dāng)前面對(duì)的苦難,只要心中有志向,萬(wàn)事都能成功

  挫折也美麗作文 篇29

  挫折和成功就好像鐘擺的兩端,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。在人生的旅途中,有成功的歡樂(lè),也有失敗的考驗(yàn)。面對(duì)挫折,有人不知所措了,甚至為了逃避困難與挫折,輕易放棄自己的生命;也有人直面生活的挑戰(zhàn),不折不撓,勇敢前行。比方說(shuō),周杰倫。

  周杰倫當(dāng)過(guò)服務(wù)生,因?yàn)榘驯P子摔了,被扣了工錢。后來(lái)他就寫了歌,但卻無(wú)人問(wèn)津:拿給他的老板看,老板直接就這么丟進(jìn)了垃圾桶;給劉德華看,劉德華不認(rèn)可;給張惠妹看,也被張惠妹毫不留情地拒絕了……我相信,他在背地里、在暗處一定痛苦過(guò),一定傷心過(guò)。但在聚光燈下,他卻依然微笑地面對(duì)著媒體,我覺(jué)得他很勇敢。

  還有一位,那就是史蒂芬·霍金。霍金在21歲時(shí),被確診為患上了“漸凍人癥”,醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年。然而在那一方小小的輪椅上,他證明了廣義相對(duì)論定律和黑洞面積定理,提出了黑洞蒸發(fā)理論和無(wú)邊界的'霍金宇宙模型。也同樣在輪椅上,他走完了偉大而又傳奇的一生,終年76歲。

  看著他們,我想到了自己,我有這么大的魄力嗎?我也能像他們一樣面對(duì)那么多的挫折嗎?

  應(yīng)該會(huì)的,雖然這話說(shuō)得不那么鏗鏘有力,可我又怎敢認(rèn)輸呢?“行路難,行路難,多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”我也知道行路很難,甚至不知道路到底在哪兒,但我想總會(huì)有乘風(fēng)破浪的時(shí)候,我終要跨過(guò)這一灣狹窄的海峽,勇闖天下,錘煉自我,修煉挫商,去迎接大好的未來(lái)。

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,我們的心必定是堅(jiān)硬的。要敢于碰壁,不要因?yàn)樘弁炊艞壱磺小.?dāng)你感受到疼痛的時(shí)候,也就是你進(jìn)步的時(shí)候。所以不要膽怯,不要沮喪,因?yàn)槟_下的路會(huì)因?yàn)槟愕呐υ阶咴綄挘愕牟阶右矔?huì)越來(lái)越矯健。

  挫折也美麗作文 篇30

  人的一生沒(méi)有一馬平川,一帆風(fēng)順!爸睊煸品珴(jì)洗!惫倘涣钊松裢。但是沒(méi)有挫折的人生是不完整的,不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的花朵,美艷有余,堅(jiān)韌不足;不經(jīng)歷挫折的人生,順暢有余,精彩不足。

  如果一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)挫折,被大風(fēng)大浪拍擊,起碼這個(gè)人學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng),又何嘗不是?

  有一群年輕人喜歡到平靜的小河邊釣魚,他們認(rèn)為魚兒總是喜歡在風(fēng)平浪靜的地方游玩,與此同時(shí),有一位漁夫卻總是在河最上端水流湍急的地方釣魚。一個(gè)年輕人不解,問(wèn)漁夫這兒會(huì)釣到魚嗎?漁夫笑著倒出魚筐,只見(jiàn)活活蹦出的`大魚。漁夫解釋道:“平靜的河邊只能居住小魚,大魚則不行了,它們需要的氧氣較多,這些大風(fēng)大浪或水流湍急的地方才是它們的“給氧器”,所以這兒大魚多!

  大風(fēng)大浪,水流湍急是大魚的“給氧器”,那困難挫折何嘗不是我們的“給氧器”呢?只有挫折才能造就巨人。

  然而,遭受挫折后并不等于一蹶不振,勇敢的人應(yīng)該把挫折當(dāng)作一筆可觀的財(cái)富。

  《周易》是周文王坐牢時(shí)寫的;《春秋》是空子仕途失意后作的;屈原流放時(shí)寫了傳世之作的《離騷》;韓非子囚于秦國(guó)時(shí)寫了《說(shuō)難孤憤》;司馬遷遭受宮刑后寫了《史記》。

  這些偉作不正是在挫折當(dāng)中造就的嗎?挫折不正是逼人成功的動(dòng)力嗎?

  成長(zhǎng),需要挫折,鍛煉意志,磨練毅力;體驗(yàn)屈辱,使人能屈能伸,體驗(yàn)痛苦,使人能永記教訓(xùn)能笑談人生。

  挫折過(guò)后,你可以回頭想想戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷,那會(huì)是難忘的記憶;也可以笑談人生,發(fā)出感慨。

  挫折也美麗作文 篇31

  人生如舟,從出生開(kāi)始,便注定要漂泊,漂泊在命運(yùn)的長(zhǎng)河里。在命運(yùn)的長(zhǎng)河里處處隱藏著暗礁,欲泛舟江上,定會(huì)頻繁觸礁。但若擁有了好的心態(tài),定能在觸礁中累積和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的“暗礁”也是無(wú)處不在,而我們也總會(huì)在不經(jīng)意中“觸礁”。這些礁石,便是令人生畏的挫折、磨難。

  現(xiàn)階段,考試就是“百折之首”?荚嚨腵失利,使我們對(duì)自己幾乎失去信心。但是如果我們能善待挫折,認(rèn)真總結(jié)失利的原因,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),便可在下次避免再出現(xiàn)此類問(wèn)題。因此,挫折并不可怕,可怕的是你不能善待挫折。

  當(dāng)然,不是所有都能有所作為,有人說(shuō)過(guò)“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)就是一塊絆腳石,但對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),就是一塊墊腳石。

  善待挫折,使愛(ài)迪生成為了“發(fā)明大王”;善待挫折,使居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性物質(zhì)——鐳;善待挫折,使海倫·凱勒盡悉各國(guó)語(yǔ)言,成為一名影響深遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)作家;善待挫折,使貝多芬在無(wú)聲的世界中,用不羈的靈魂,譜出了《命運(yùn)交響曲》……

  可相反,不會(huì)善待挫折,使人花季少年因高考落榜而墜樓身亡;不會(huì)善待挫折,使富家子弟因家道中落而幾近瘋癲;不會(huì)善待挫折,使天真孩童因父母離異而走上了犯罪道路……

  如此的事例也不勝枚舉,他們?cè)诖煺勖媲扒,放棄了自己的歡樂(lè),理想甚至生命。若當(dāng)時(shí)他們能善待挫折,結(jié)果定不會(huì)如此。復(fù)讀一年,可能會(huì)步入理想學(xué)府;拼搏一年,可能使家業(yè)復(fù)興;努力一年,就……

  只有抱著崇高的生活目的,樹(shù)立崇高的人生理想,并且能善待挫折,在挫折中磨練,在挫折中奮起追求的人,才能成為生活中的強(qiáng)者……

  挫折也美麗作文 篇32

  你們猜,我最喜歡的東西是什么?這一定會(huì)讓你們出乎意料。哈哈!我最喜歡的乃是十二生肖陶瓷像。你猜中了嗎?

  這套十二生肖陶瓷像是我自己從杭州買來(lái)的。這可是我經(jīng)過(guò)篩選后才挑中的。這東西最便宜了在這大商場(chǎng)里,才十五元錢。

  隨著人在漸漸的成長(zhǎng),我的思想也出現(xiàn)了翻天覆地的變化,因此對(duì)于這東西的評(píng)價(jià)也就不同了。

  整個(gè)肖像是用陶瓷做的,其大小么,每個(gè)約半個(gè)拳頭那么大。這十二動(dòng)物各個(gè)造型逼真,顏色鮮艷,典雅大方,栩栩如生,我可喜歡它們了!

  你瞧!那鼠,鬼鬼祟祟的;牛,老實(shí)憨厚;虎,威風(fēng)凜凜;兔,潔白如雪;龍,回首遙望;蛇,狡猾奸詐;馬,英俊瀟灑;羊,溫柔體貼;猴,神靈活現(xiàn);雞,昂首啼鳴;狗,左右凝視;豬,膘肥體壯。這十二種動(dòng)物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在你面前,咋樣?

  本人雖然屬鼠,但最喜歡的卻是兔子,對(duì)它情有獨(dú)中。它大大的腦袋橢圓形的,并且在額后方豎著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的露出粉紅色的皮膚。橢圓形的臉蛋上鑲嵌著一雙似紅寶石般的眼睛,不時(shí)發(fā)出耀眼的光芒挺刺眼的。在兩眼中間較下方長(zhǎng)著一突起的小鼻子,看起來(lái)并不明顯,但工藝師還是用筆墨給點(diǎn)了點(diǎn)。最引人注目的要算是它的那張八子嘴和兔牙了。紅紅的櫻桃小嘴好像涂上了口紅似的,其中兩嘴唇下面還露出它的兩顆牙齒,整整齊齊地并靠著。兔子蹲著,四條 小腿也看不清,只見(jiàn)短短的`,那尾巴就更不用提了,只露出那一丁點(diǎn),不仔細(xì)的人還看不出來(lái)。整個(gè)身體如披上了一件用雪花做的皮襖,極其的漂亮!

  這套工藝品雖有一些不足之處,但手藝還是極其精巧的、絕妙的。無(wú)論哪個(gè)地方都一一顯示了出來(lái),圖案清晰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還光澤。總體感覺(jué)還是不錯(cuò)的,可見(jiàn)此人手工之奇巧、靈怪也。

  挫折也美麗作文 篇33

  “錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們,使我們比較聰明起來(lái),我們的事情就能辦得好一些。”這是偉大領(lǐng)袖毛澤東的一句名言。我深深體會(huì)到,失敗了再來(lái),前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。成長(zhǎng)的過(guò)程中,痛苦,淚水,歡笑,鮮花都是其中的內(nèi)容,盡管有時(shí)會(huì)遇到挫折,但只要正確對(duì)待,它便會(huì)起到積極的作用。

  記得五年級(jí)時(shí),期中考試數(shù)學(xué)只考六十幾分,這讓很多人都為之驚訝,也因?yàn)閿?shù)學(xué)這一門科目的落后,使我整個(gè)成績(jī)、排名都不理想;丶液,我把考試試卷給媽媽簽字時(shí),我倆一下子沉默了。空氣中,彌漫著緊張的氣氛,好像使人喘不過(guò)氣來(lái),我再也忍不住了,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),含著淚水奔進(jìn)臥室。媽媽緊跟著我走進(jìn)臥室!案邼崳氵@次實(shí)在考得太差了,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到!”媽媽在一旁說(shuō)著,我沉默不語(yǔ),眼淚撲簌簌的流下來(lái)。“我希望你能在這次考試中吸取教訓(xùn),能夠承受挫折,從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),而不是一味的哭泣,讓自己失去重新站起來(lái)的信心和決心!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。說(shuō)完,她走出了臥室。我想了很久,我想起了那些偉大。貝多芬一生遇到很多挫折,但這都能打敗他,而是激發(fā)了他的進(jìn)取精神,鍛煉了他的意志力,塞涅卡曾說(shuō)過(guò):“真正的偉人是像神那樣無(wú)所畏懼的凡人!泵總(gè)人都會(huì)遇到大大小小的'挫折。既然挫折來(lái)了,我們就該勇敢面對(duì),堅(jiān)韌不拔,拿出奮斗的勇氣和巨大的力量,去戰(zhàn)勝它。

  生活的道路即使坎坷難行,充滿著荊棘和峭壁,我們也只能一如既往地走下去。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“挫折時(shí)強(qiáng)者的階梯,弱者的深淵!焙诎岛蟊囟ㄊ枪饷鳌C鎸(duì)挫折讓我們學(xué)會(huì)坦然,去挫折中長(zhǎng)大。

  挫折也美麗作文 篇34

  夜晚很安靜。我獨(dú)自坐在書房里?粗郎系脑嚲砗驮嚲砩喜涣钊藵M意的結(jié)果,水模糊了我的眼睛,我為自己的失敗感到難過(guò)。就在我沉浸在悲傷中的時(shí)候,我媽媽推開(kāi)門對(duì)我說(shuō):我上次說(shuō)過(guò)總有一段時(shí)間金子不會(huì)發(fā)光。沒(méi)有人能成為永遠(yuǎn)勝利的將軍!聽(tīng)到這些話,憤怒似乎上升,我真想把張才的87分試卷撕成碎片。我皺皺眉頭,緊緊地握著我的試卷。過(guò)了一會(huì)兒,一張?jiān)嚲碜兂闪艘粡埌櫚桶偷钠萍垺?/p>

  我母親理解我的心情,告訴了我很多事實(shí),但這對(duì)我一點(diǎn)也不起作用。淚水又流進(jìn)了我的眼睛,禁不住落下來(lái)。我母親開(kāi)始變得焦慮,把希望寄托在我父親身上,但他忙于工作,11點(diǎn)后沒(méi)有回家。媽媽打電話給爸爸,告訴他我考試沒(méi)考好。爸爸終于從繁忙的`日程中抽出時(shí)間回來(lái)了。

  爸爸讓我先洗個(gè)澡,然后他開(kāi)始找光盤。當(dāng)我洗完澡時(shí),他還在找。我有點(diǎn)困惑。是什么讓爸爸值得尋找這么久?光盤能解決我的不滿嗎?你不用為功夫付錢!爸爸終于找到了張珍貴的影碟。打開(kāi)影碟后,他獨(dú)自去了洗手間。我再次陷入沉思。一首歌能解決什么?“水手”這首歌出現(xiàn)在我的眼前。

  歌手鄭志華一瘸一拐,但他從困難和挫折中走了出來(lái)。真是令人欽佩!再想想《懷念秋天》的作者史鐵生。他的腿癱瘓了,但他從未放棄。他做了很多工作。這真是太神奇了!學(xué)習(xí)中的挫折是什么?這次沒(méi)有做好并不意味著永遠(yuǎn)沒(méi)有做好。我不應(yīng)該氣餒和無(wú)所作為!聽(tīng)著這首充滿激情的歌曲,憤怒和悲傷完全消失了。

  盡管生活的道路充滿了煩惱和挫折,但我們不能被它們嚇倒。讓我們帶著崇高的理想勇敢前進(jìn)。

  挫折也美麗作文 篇35

  泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,就不能創(chuàng)造天才的能量,沒(méi)有洗過(guò)血的手指,就不能彈出世間的絕唱?梢(jiàn)挫折對(duì)于人的重要性。

  挫折是階梯,爬過(guò)就成功了;挫折是風(fēng)帆,揚(yáng)起就成功了;挫折是人生,不竭動(dòng)力的來(lái)源,用好就成功了。

  經(jīng)歷挫折更能發(fā)奮。貝利成名后,有個(gè)記者采訪他,說(shuō)他不可能成為球王。通過(guò)貝利的一段話,讓我們知道了只有經(jīng)歷了一次又一次的挫折,我們才會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,才會(huì)懂的奮斗,才會(huì)一步步走向成功。

  種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子絕不會(huì)悲觀和嘆氣,因?yàn)橛辛俗枇,有了挫折,才有了磨練?/p>

  人生若是一株生機(jī)勃勃的禾苗,挫折就是四季的風(fēng)雨,摧殘他,卻更能滋潤(rùn)它,讓它茁長(zhǎng)成長(zhǎng);人生若是一方潔凈明朗的天空,挫折就是突來(lái)的暴雨,昏暗它,卻更能亮麗它,讓它有了長(zhǎng)虹橫空的美麗。人生若是一股奔騰不息的泉水,挫折是巨石是懸崖,阻擋它,卻更是成就了它,讓它有了飛花濺玉,使它擁有動(dòng)人的魅力。

  從古到今,不少文人志士都在困境中奮起?鬃邮艿礁鲊(guó)排斥卻編成了《春秋》,司馬遷慘遭宮刑而留下了《史記》;海倫·凱勒年幼失聰,卻成為了美國(guó)出色的`女作家……我們不能說(shuō)沒(méi)有這些挫折,他們就不會(huì)有巨大的成就,但把這些挫折也可算是他們成功背后的推手吧。

  朋友們,迎接挫折吧,挫折是人生不可缺少的一點(diǎn),沒(méi)有挫折的人生,就像沒(méi)有魚兒的湖水i,基石清凈,也只是一湖死水;沒(méi)有挫折的人生,就像沒(méi)有浪花的海洋,顯得了無(wú)生趣。朋友,讓我們大聲高的歌唱:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹……沒(méi)有人能隨隨便便成功……

  挫折也美麗作文 篇36

  劉超

  小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而而感到痛苦,那我們就不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原。

  貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯,那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。

  流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)目睹費(fèi)流橫下的壯觀。

  成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯,那么人生將不?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。

  挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折,那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷貧困,那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。

  挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的'絆腳石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你錯(cuò)了。在挫折中,蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的密鑰,引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧,那么它匯報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。

  挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路,它不斷的給荊棘鳥以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒(méi)有為此而恐懼,在穿過(guò)烏云之后,令它欣喜的是在陽(yáng)光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺!它成功了!而令它成功的,人們總不會(huì)聯(lián)想到挫折。

  不少人嗟嘆自己財(cái)富微薄,挫折便是財(cái)富。我們需要挫折,需要它帶給我們無(wú)盡的思索。因?yàn)榇煺垡苍鴰缀螘r(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí),我們跌倒了,為什么大了不會(huì)再跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋?lái)了,我們克服了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。大時(shí),我們失敗過(guò)為什么有些人在失敗上停滯不前?因?yàn)樗麄兣铝,怕再去?jīng)受另一個(gè)挫折。

  成長(zhǎng)之中,我們都需要挫折來(lái)磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命,便是那絢麗無(wú)比的彩虹。

  挫折也美麗作文 篇37

  人們常抱怨世上有挫折存在。它總能將好事轉(zhuǎn)化為壞事,讓人悲痛欲絕?墒怯钟姓l(shuí)能真正欣賞挫折、感謝挫折呢?

  挫折是人們無(wú)法避免的,它存在于“天災(zāi)”和“人禍”。

  是否有人發(fā)現(xiàn)每當(dāng)經(jīng)歷過(guò)一個(gè)挫折就不會(huì)再重復(fù)經(jīng)歷了,因?yàn)槟阋呀?jīng)在這個(gè)挫折中成長(zhǎng)了。

  自信者說(shuō):”挫折是風(fēng),它能將你吹到勝利的彼岸!弊员罢哒f(shuō):”挫折是巨浪,能將你卷入海底,把你埋葬。“也因此,上帝將快樂(lè)賜給了自信者,將眼淚賜給了自卑者。

  有沒(méi)有人聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:

  有一對(duì)雙胞胎,他們長(zhǎng)的十分神似。但他們的性格很不一樣,甚至可以說(shuō)是兩個(gè)極端的人。老大的性格很憂郁,整天愁眉苦臉的;老二是個(gè)很開(kāi)放的人,他似乎每天都很快樂(lè)。

  他們的'父母為改變他們的性格,在圣誕節(jié)時(shí)送給他們兩份不同的禮物。

  老大拆開(kāi)禮物,發(fā)現(xiàn)里面是一輛自行車,他哭了,說(shuō):”你們明知道我不會(huì)騎自行車的,為什么還要送我這個(gè)?”父母趕緊安慰他。

  然而,與此同時(shí),老二打開(kāi)了屬于自己的禮物。馬上一陣臭烘烘的氣味彌漫了整個(gè)房間,精美的禮盒里竟然是馬便!可是出乎意料的是,老二的眼里閃射著興奮的光芒,問(wèn):“告訴我,你們把馬藏哪了?”

  乍看這個(gè)故事與挫折根本沒(méi)有絲毫牽連,可是仔細(xì)品味,從中明白了只有樂(lè)觀的人才能戰(zhàn)勝挫折,因?yàn)橐粋(gè)骨子里不會(huì)受傷的人,走到哪里,困難都會(huì)為他讓路。

  英國(guó)小說(shuō)家笛福所刻畫的人物——魯濱孫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,他流落到荒島時(shí),并沒(méi)有因此而墮落。他將他的好與不好、幸與不幸羅列起來(lái)。讓自己頑強(qiáng)地活了下來(lái)。像他這樣生存意志這么執(zhí)著的人,挫折又算得了什么呢?

  我們也一樣可以,做一個(gè)樂(lè)觀者,做一個(gè)自信的人。未來(lái),等待我們的將是平坦的道路!

  挫折也美麗作文 篇38

  “啪~”一聲緊接著“啪~”又一聲,從五年二班學(xué)室面飛沒(méi)倆不亮物體隨等于一頓申斥聲。交著,一片安靜。這怎么歸事呢?

  昨天第一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我覺(jué)得無(wú)聊,即拿共桌楊鈺瑩的筆去“對(duì)決”我的水筆,二筆相“睹”,分內(nèi)眼紅,這斗得是一個(gè)風(fēng)生水訖、驚地動(dòng)地。正玩得不可開(kāi)交,不知怎么的,居然讓高老師發(fā)明,她慢步向我這兒走來(lái),我預(yù)見(jiàn)大事不妙,想保住筆,便眼疾手鈍抓伏它們想敏捷塞回書包?烧l(shuí)知,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,高老師已經(jīng)三步并息兩步到了我的桌前,抓過(guò)筆,仿佛在訓(xùn)練淌星鏢一樣返窗外拋往,“我的筆啊~”我在心里悲叫。沒(méi)想到其中一支碰在墻上彈回來(lái),幸運(yùn)地成了漏網(wǎng)之魚。“愉快啊~”我實(shí)巴不得立即跑過(guò)來(lái)拿,可又不敢,那不是雞蛋撞石頭——從不質(zhì)力嘛。只一愣神,高老師就立刻樂(lè)滋滋走從前撿起它扔出去,它只能自掘墳?zāi)沽。我悻悻發(fā)出眼光,此時(shí),我未是泥菩薩過(guò)河——本身難保,紅著臉,低著頭,迎接高老師的“答候”。一貫心疼觀賞我的高老師對(duì)我也這么“厲害”,我感到很難過(guò),難功得直想泣。一會(huì)兒,我就端正臥姿,直視后方,綱光如炬,懷著愧疚的口精打細(xì)算地聽(tīng)著課。意想不到的`是下課的時(shí)候老師竟然鳴我去揀筆。我如旋風(fēng)般沖出教室,可憐的是——筆只找到一支,另一支不知所蹤。我哭喪著臉回到教室,老師又找我深聊。是啊!我明確這節(jié)課老師要不禁止我,我當(dāng)犯大錯(cuò)了。

  俗話說(shuō):天上的樹(shù)根使樹(shù)枝產(chǎn)出果名卻不要什么回報(bào)。老師不就是這樣的嗎?我們是她的果真而她卻無(wú)德無(wú)悔不供回報(bào)。這教訓(xùn)讓爾清楚老師的愛(ài),師仇如山!遭受挫折也是一種幸福。

  挫折也美麗作文 篇39

  每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候,關(guān)鍵是要看你對(duì)待它的態(tài)度。有一種人認(rèn)為,挫折是阻撓自己成功的拌腳石,也有一種人認(rèn)為,挫折卻是一筆財(cái)富。

  挫折是自己在走向成功的道路上必定會(huì)有的。如果遇到了挫折,就退縮了,那么,這樣的人永遠(yuǎn)都進(jìn)步不了,永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。相反,如果把挫折看成是一筆財(cái)富,是一種成功的動(dòng)力,那么,我們就可以在挫折中尋找自己失敗的原因,這樣的人就又向成功邁近了一步。

  挫折本來(lái)就是一筆財(cái)富,在生活中就有這樣的例子。

  在我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班的體育尖子參加了男子短跑100米比賽。他一路上“過(guò)兩關(guān)”斬六將,沖進(jìn)了決賽。這可是一件皆大歡喜的好事呀!那個(gè)同學(xué)也因?yàn)轫樌M(jìn)入了決賽,而有一些自以為是了。決賽到了,局勢(shì)卻有所改變,決賽里可算是高手云集呀!只看見(jiàn)裁判手高高舉起,“砰”一聲,運(yùn)動(dòng)員便以飛快的速度向前沖。真是人外有人,天外有天!在我們班上數(shù)一數(shù)二的同學(xué),居然在決賽上給別人當(dāng)了一個(gè)“尾巴”,連前十名都沒(méi)有排到,這也太傷自尊了吧!同學(xué)比完了賽,老師來(lái)找他談心,他居然對(duì)老師說(shuō):“老師,這次比賽我沒(méi)有進(jìn)入前十名,沒(méi)有給班級(jí)得到積分,實(shí)在對(duì)不起。這次失敗的原因,我剛才下來(lái)時(shí),也想了一下,這次失敗的原因,主要是因?yàn)槲业妮p敵與驕傲,老師請(qǐng)相信我,我一定會(huì)在下一次比賽中得到好成績(jī)的!

  沒(méi)錯(cuò),同學(xué)如此看待挫折,是因?yàn)樗呀?jīng)將挫折轉(zhuǎn)化為自己的.動(dòng)力了,他也在以后的比賽中更加的努力。

  挫折本來(lái)就是一筆財(cái)富,好好珍惜它,利用它,相信你一定會(huì)在挫折中找到自己的缺點(diǎn),在以后的日子里勤奮+努力,你一定會(huì)成功!

  挫折也美麗作文 篇40

  我不學(xué)企鵝躲避海暴,因?yàn)榇蠛2粫?huì)永遠(yuǎn)平靜;我不應(yīng)該是一只住在屋檐下的鳥,因?yàn)樘炜詹粫?huì)永遠(yuǎn)萬(wàn)里無(wú)云。只有當(dāng)你耗盡資源,在人生的道路上勇往直前,你才會(huì)“看到另一個(gè)村莊”……所以我不后悔我的選擇。

  我不知道在我的職業(yè)生涯中有多少次眼淚和汗水結(jié)合在一起,因?yàn)槲业某煽?jī)不理想,我曾經(jīng)想過(guò)放棄,但是我不屈不撓的精神一直在警醒著我。經(jīng)歷了一場(chǎng)思想斗爭(zhēng),我還是選擇了無(wú)悔的斗爭(zhēng),我不相信我沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)。

  但是天氣并不美好,失敗一次又一次的落在我的頭上,落下的成績(jī)托住了我的心,但我并不抱怨生活的不公,只相信自己的奮斗,這讓我很納悶為什么奮斗總是得不到回報(bào)。我已經(jīng)盡力了,半夜的時(shí)候我的窗戶上還亮著燈。不記得了。我似乎看到失敗在嘲笑我的頭。是在嘲笑我嗎?在挫折中,我又爬了起來(lái),抬頭,看到媽媽努力的背影,熱淚盈眶,我仿佛覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起媽媽。終于,我的努力有了回報(bào),成績(jī)也提高了,換來(lái)了媽媽驕傲的笑容,我也不覺(jué)得醉了.

  “千方百計(jì)還是很難的,讓風(fēng)從東吹到西吹到南吹到北”是一句流傳千古的好話說(shuō)。它也激勵(lì)著我,警告著我。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“雖然生活給了你一次又一次哭泣的`理由,但你必須做出一千張笑臉!笔澜缟蠜](méi)有不可戰(zhàn)勝的東西。只有膽小的人知道山中有老虎,寧愿走在虎山,世界才能被他們踩在腳下。

  我視挫折為一雙鞋,視苦難為加油站,這一切只能激勵(lì)我更快地前進(jìn)。

  靜謐的秋色阻擋不了蕭瑟的北風(fēng),蕭瑟的北風(fēng)阻擋不了我走向春天的腳步。

  我想大聲說(shuō):“我不拒絕挫折!”

  挫折也美麗作文 篇41

  “沒(méi)有人不經(jīng)歷風(fēng)雨就能看到彩虹!"這首歌唱得很好,的確,人生沒(méi)有誰(shuí)能一帆風(fēng)順,只有風(fēng)雨少。我想只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,最后回頭的時(shí)候才不會(huì)后悔,但是會(huì)很有意義!

  我覺(jué)得我可以算是一個(gè)在挫折中成長(zhǎng),在風(fēng)暴中成長(zhǎng)的女孩。年輕的時(shí)候,我并不出眾,成績(jī)平平,從來(lái)都不如班里的尖子生。于是我咬緊牙關(guān),告訴別人我會(huì)成功,會(huì)超越他們。當(dāng)時(shí)就聽(tīng)到有女生笑著說(shuō):“你看著辦吧!臭,賴雨還想吃天鵝肉,別白日做夢(mèng)!”我怒不可遏,但很快就冷靜下來(lái)了。心里的怒火一直燃燒,之后就不玩了。從此課間操場(chǎng)上再也沒(méi)有我的影子。經(jīng)?吹轿彝砩戏笇W(xué)習(xí),終于追上了我一直想追的他。但是下課的時(shí)候,突然聽(tīng)到幾個(gè)女生竊竊私語(yǔ),“她這次肯定是抄了別人的第一名,不然怎么會(huì)拿第一名呢?”我聽(tīng)了。我跑回教室拿起板凳。差點(diǎn)和別人打起來(lái),F(xiàn)在想想,不知道當(dāng)初為什么要坐冷板凳和別人打架,也許是為了維護(hù)自尊。

  還有一次,我最真誠(chéng)的朋友離開(kāi)了,轉(zhuǎn)到了另一個(gè)學(xué)校,比我的'自尊還糟糕。在那個(gè)安靜的下午,我和許云來(lái)到了一個(gè)只有我和她知道的“秘密基地”。我和云抱在一起,她對(duì)我說(shuō):“老東西,你要好好學(xué)習(xí),不要想我,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?到時(shí)候我來(lái)查!蔽仪宄芈(tīng)到他喉嚨里有一個(gè)腫塊,有些嘶啞,眼睛里有一些明亮的東西。突然,她抱住了我,我感覺(jué)脖子上有些滾燙的淚水!

  她走的時(shí)候我好難過(guò),但我恢復(fù)了,這是我面臨的最大挫折。我是為了她,為了她!不要難過(guò)。我一個(gè)人勇敢地頂住了痛苦,在她走之前倔強(qiáng)地笑了!

  如果一個(gè)人的生活平安順利,又有什么意義呢?我在這充滿挫折的生活中掙扎。我不需要退縮!

  挫折也美麗作文 篇42

  人們常說(shuō):“挫折給了人前進(jìn)的動(dòng)力!睕](méi)錯(cuò),挫折并不可怕,直面挫折,能讓你在成功之路上走得更遠(yuǎn)。

  為什么要直面挫折?因?yàn)榇煺壑,人們?huì)找到一種力量,一種奮起的力量。生于憂患,死于安樂(lè)。孟子告訴我們:挫折能磨練人的意志,必須直面挫折。

  縱觀歷史,有不少人告訴我們?nèi)绾沃泵娲煺。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主約翰·納什,中年時(shí)不得不因精神疾病而被迫辭去教授的工作?墒撬](méi)有放棄。清晨他會(huì)手捧經(jīng)濟(jì)學(xué)書籍站在陽(yáng)臺(tái)閱讀。深夜,他更會(huì)在萬(wàn)物進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后繼續(xù)對(duì)論文進(jìn)行修改。他一點(diǎn)點(diǎn)與病魔作斗爭(zhēng)。他沒(méi)有放棄自己對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的熱愛(ài),沒(méi)有拋下對(duì)理想的執(zhí)著。他直面挫折,并不因疾病而失去前進(jìn)的動(dòng)力,他在挫折中依舊研究,并最終以舉世聞名的納什平衡理論獲獎(jiǎng),人們忘記的是他的疾病,記住的則是他的成就以及他勇敢面對(duì)挫折的精神。

  弗雷澤·坎貝爾,新科的`英格蘭國(guó)家隊(duì)隊(duì)員。但是別忘了,一年前,他還在病床上痛苦地接受著治療?藏悹枺m然出道時(shí)被贊為“靈貓”,但是傷病光臨了他。當(dāng)他被允許參加訓(xùn)練后,他發(fā)現(xiàn)恢復(fù)狀態(tài)比“登天”還難。但他直面挫折。訓(xùn)練前,他會(huì)比其他人早到半個(gè)小時(shí)進(jìn)行恢復(fù)訓(xùn)練;訓(xùn)練后,他又會(huì)背著一大袋球去練習(xí)射門。訓(xùn)練、恢復(fù)中,他依舊會(huì)感到疼痛,但他直面挫折,咬緊牙關(guān),最終得以收到國(guó)家隊(duì)的征召。

  沒(méi)錯(cuò),在那陰森的地下室中,戴摩西尼直面吃苦的挫折,成為一代聞名的演講家。在那簡(jiǎn)陋的病床上,奧斯特洛夫斯基直面嚴(yán)寒、疾病的挫折,終究寫出名作……

  是呀!挫折是風(fēng),推動(dòng)著你在成功之路上走得更遠(yuǎn);挫折是燈臺(tái),指引著你前進(jìn)的方向。沒(méi)錯(cuò),若沒(méi)有直面挫折,怎能領(lǐng)悟生于憂患,死于安樂(lè)的真諦呢?

  挫折也美麗作文 篇43

  它,既是成功路上的絆腳石,也是成功路上的墊腳石;它既能把人拉向無(wú)底深淵,又能帶人走向成功;它是一種選擇,更是一種心態(tài)——是笑傲人生,還是默默退場(chǎng)。它是挫折,每個(gè)人都曾面對(duì)過(guò)挫折,都曾墜入過(guò)谷底,一個(gè)選擇,兩種人生,你會(huì)選擇迎難而上,還是知難而退?

  從小到大,我受到的最大挫折,莫過(guò)于那次期中考試了。鮮紅的七十九分仿佛在嘲笑我,同學(xué)們狐疑的目光投向我。頓時(shí),淚水充滿了眼眶。一向成績(jī)很好的我因?yàn)樽魑牡呐茴},讓我從前幾名的成績(jī)跌到三四十名,我的心情也隨成績(jī)的下跌而墜入深谷。但悲傷之余,我也在暗下發(fā)狠,成績(jī)一定要提高上去的!有了前進(jìn)的'動(dòng)力,再加上實(shí)際行動(dòng),如我所愿,成績(jī)果然上去了。興奮之余,我想:如果當(dāng)初我自暴自棄,那我會(huì)有今天的成績(jī)嗎?

  是的,成功的道路為堅(jiān)持努力的人開(kāi)辟,挫折是進(jìn)入這條路的一道考驗(yàn),成功就取決與否。古往今來(lái),有多少家喻戶曉的偉人在經(jīng)過(guò)挫折的洗禮走向成功。

  貝多芬雙耳失聰,但用他堅(jiān)韌不拔的意志創(chuàng)作了動(dòng)人的心弦,聞名世界的音樂(lè);愛(ài)迪生經(jīng)歷上千次挫折和失敗后發(fā)明了電燈泡;居里夫人在艱苦的環(huán)境下,被別人瞧不起的眼光里最后發(fā)現(xiàn)了鐳……

  比起他們,我們的挫折又算什么?成功的路上坎坎坷坷,風(fēng)雨交加。在挫折面前,我們應(yīng)該克服它,擊敗它!這樣我們才能一馬平川,才能見(jiàn)到彩虹。朋友們,我們應(yīng)該感謝挫折,因?yàn)槭撬虝?huì)我們成長(zhǎng),帶給我們磨礪。如果沒(méi)有挫折,成功的路上將人滿為患。接受挫折,面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折,享受挫折,我們的人生才會(huì)更加精彩!

  挫折也美麗作文 篇44

  對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),青春,大多都是多彩的。是藍(lán)色的,像那深遠(yuǎn)的晴空,富有著幻想;是綠色的,像那坦蕩的草原,蘊(yùn)含著無(wú)限活力;是紅色的',像那初升的太陽(yáng),充滿著希望;是白色的,似雪似浪,如云如月,純潔無(wú)暇;是無(wú)色的,似風(fēng)般變幻無(wú)窮,如霧般絢麗迷人?墒,當(dāng)面對(duì)暴風(fēng)雪之時(shí),當(dāng)面對(duì)干旱之時(shí),當(dāng)面對(duì)陰霾之時(shí),你會(huì)想什么?

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我會(huì)想起戰(zhàn)國(guó)時(shí)的他。

  他,一代國(guó)君,后人耳熟能詳。他,年少輕狂,卻能忍辱負(fù)重,他叫勾踐。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,吳國(guó)與越國(guó)打仗,越軍兵敗,面對(duì)國(guó)破人亡的危險(xiǎn),他放下尊嚴(yán),攜妻子為吳王夫差做牛做馬整整數(shù)十年,但在每個(gè)夜晚,他卻會(huì)睡在用木材堆積成的床上,嘗一嘗那辛苦無(wú)比的苦膽,成就了“臥薪嘗膽”的美名,卻時(shí)刻不忘夫差對(duì)他的羞辱。最終,當(dāng)他令夫差放下戒心,回歸越國(guó)后,他強(qiáng)兵勵(lì)馬,最終傾覆了吳國(guó)。

  這種精神,是我要學(xué)習(xí)的。

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我會(huì)想起現(xiàn)在的他。

  他,一代精英,國(guó)外厚祿挽留。他,埋名二十年,卻奉獻(xiàn)一生,他叫程開(kāi)甲。1946年赴美留學(xué)的他在得知新中國(guó)成立后,放棄高官厚祿,在羅布泊整整呆了二十年,為中國(guó)核事業(yè)傾注了全部心血與年華。最終,他設(shè)計(jì)了中國(guó)第一個(gè)具有創(chuàng)造性和準(zhǔn)確性的核試驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)和主持了包括首次、在內(nèi)的幾十次試驗(yàn)。

  這種精神,是我要學(xué)習(xí)的。

  我們都有著自己多彩青春中所敬佩的榜樣,當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候,不妨想想他們,正如所言,我們都是追夢(mèng)人。面對(duì)中考這個(gè)不大不小的坎,讓我們用自己的“資本”,共同開(kāi)創(chuàng)那屬于你青春的輝煌。

  挫折也美麗作文 篇45

  面對(duì),這兩個(gè)字大獎(jiǎng)就應(yīng)都很熟悉,他的字面意思很好理解,但這兩個(gè)字也蘊(yùn)含著深刻的道理。這個(gè)道理也十分容易的理解,下面我給大家講個(gè)故事,大家從內(nèi)心就能體會(huì)到這個(gè)道理的。

  前不久,我們初一級(jí)部的所有師生都懷著興奮的情緒參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。剛?cè)サ臅r(shí)候我還是非長(zhǎng)高興?勺詈蠼Y(jié)束的時(shí)候十分后悔。

  因?yàn)檫@次活動(dòng)中有一個(gè)小主題是緊急逃生。在做這個(gè)游戲時(shí)分成了四組,哪個(gè)組在短時(shí)間內(nèi)先完成。哪個(gè)組就獲勝。但半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,成績(jī)就出來(lái)了。一組第一用時(shí)一分一分零四秒,四組第二用時(shí)一分零八秒,二組第三用時(shí)一分十四秒,三組第四用時(shí)兩分零四秒。我們是三組,也就是最后。但老師讀完后又說(shuō)給落后的幾個(gè)組一次機(jī)會(huì),哪個(gè)組還愿意再來(lái)一次,老師同意了。四組的全體成員都準(zhǔn)備好了,老師一吹哨,不一會(huì)兒四組的全體成員就都勝利的沖到了終點(diǎn),這時(shí)他們的用時(shí)是一分零二秒,和二組成了平手。老師又問(wèn)我們組還闖不闖,我們沒(méi)有搭理老師,而是都在哭。這是老師生氣地說(shuō):“這只是一場(chǎng)小小的游戲而已,只要你們盡心盡力的.去做了,不管成績(jī)?cè)鯓訕,都是?yōu)秀的。但是你們遇到困難就灰心喪氣,一遇到困難就退縮,你們的事業(yè)就永久也不會(huì)成功。所以你們就應(yīng)遇到困難就要想辦法去克服它,面對(duì)困難要去制服它。就算沒(méi)有信心完成你也必須要去闖一闖,只要去闖了。就會(huì)有二分之一的可能性也就是有一半的可能性會(huì)成功的。

  我們遇到困難要想辦法去克服它,面對(duì)困難要去制服它。如果遇到困難就退縮,在同一個(gè)地方或在同一個(gè)困難上絆倒多次,那就會(huì)成為小人,所以我們?cè)谀膬航O倒,就要在哪兒吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取以后,不再在一個(gè)地方絆倒,而是要在一個(gè)地方爬起來(lái)。

  挫折也美麗作文 篇46

  人的一生中,肯定會(huì)經(jīng)歷種種困難。困難包括許多,挫折、失敗都是一種困難。當(dāng)然,我也經(jīng)歷過(guò)種種困難。

  記得我小時(shí)候,大約八歲吧,看見(jiàn)同齡的孩子在馬路上騎車,他們騎的是那樣的瀟灑,我的心里很羨慕他們。爸爸看透了我的心思,于是為我買來(lái)一輛自行車。它是橙色的,一塵不染,我可喜歡它了。爸爸說(shuō):“等到了暑假,你就可以學(xué)騎車了!”我聽(tīng)了,開(kāi)心極了!希望暑假早點(diǎn)來(lái)。

  終于盼來(lái)了暑假,我迫不及待地叫上爸爸,請(qǐng)他陪我練習(xí)騎車,爸爸爽快地答應(yīng)了。第一次,我在前面騎,爸爸在后面扶著我。我想:有爸爸在,我肯定不會(huì)跌下來(lái)。于是,我便信心十足地向前騎。幾個(gè)來(lái)回后,我開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)騎了。第二次,我便有信心了,騎完一個(gè)來(lái)回后,我喊爸爸,但爸爸卻不見(jiàn)蹤影。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),嘿!爸爸正在好遠(yuǎn)的地方看我呢!難道是我一個(gè)人騎回來(lái)的?我想。第三次,我練習(xí)的`時(shí)候,心驚膽戰(zhàn),生怕爸爸松手。于是,每過(guò)一會(huì)兒,我就要回過(guò)頭來(lái)看爸爸在不在,嘴上還說(shuō):“一定要扶著,不然我會(huì)跌下來(lái)的!边好,這次練習(xí)爸爸沒(méi)有松手,我稍微放心了一些。第四次練習(xí)的時(shí)候,我老在心里想:如果爸爸松手怎么辦?如果我跌倒了?“。 蔽掖蠼衅饋(lái),因?yàn)槲易⒁饬Σ患校囕唹哼@在了一塊挺光滑的石頭上,一不小心跌了下來(lái)。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事吧?你看你,騎車一定要專心。你看,摔下來(lái)了吧!蔽倚南耄何乙欢ㄒ獙W(xué)會(huì)騎車!以后,我每天都要練習(xí)!

  功夫不負(fù)有心人。幾天的苦練,使我的車技大有長(zhǎng)進(jìn)。我開(kāi)心地想:我終于戰(zhàn)勝了挫折,學(xué)會(huì)騎車了!

  挫折也美麗作文 篇47

  拉伯雷說(shuō):“生活是一面鏡子,你對(duì)他笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭!倍拍烈苍鴮戇^(guò)一首詩(shī):“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知!笨梢(jiàn),古今中外的名人都認(rèn)為微笑是魔術(shù)師,能讓浮躁的心靈變得寧?kù)o,能讓憂郁的心靈變得歡愉,能讓沉默的心靈變得熱情……

  讓我們笑對(duì)人生吧!

  家喻戶曉的科學(xué)家愛(ài)因斯坦,你知道嗎?他是在經(jīng)過(guò)煉獄般的折磨后才有如此的影響和地位的.。四歲之前不會(huì)說(shuō)話,七歲之后才會(huì)識(shí)字,對(duì)于這樣一個(gè)人,又何談資質(zhì)呢?能夠畢業(yè)就已經(jīng)老天在眷顧他了。老師給他的評(píng)語(yǔ)是:反映遲鈍,不合群,總在做白日夢(mèng)。但他依然微笑面對(duì)這些不理解,積極進(jìn)取,終于,皇天不負(fù)有心人,成就了一個(gè)偉大的科學(xué)家。

  誰(shuí)說(shuō)失敗不能制造成功?誰(shuí)說(shuō)庸碌不能創(chuàng)造偉大?托爾斯泰不就是活生生的典型代表嗎?中學(xué)考試兩次不及格,終因無(wú)法畢業(yè)而退學(xué)。你不會(huì)想到這就是他的前途吧!而他,面對(duì)長(zhǎng)輩的呵斥,沒(méi)有喪失對(duì)生活的信心,終于造就了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《復(fù)活》等偉大著作……愛(ài)因斯坦不就是從微笑走向成功的嗎?托爾斯泰不就是從微笑中創(chuàng)造成就的嗎?我相信,只要一個(gè)人敢于微笑,敢于面對(duì)挫折,成功就在向他招手。如果能承受時(shí)間對(duì)他的考驗(yàn),那么他所需要達(dá)到的目標(biāo)就離他不遠(yuǎn)了。愿做成功的人嗎?那,讓我們一起微笑吧!

  我明白了,微笑是陽(yáng)光,能驅(qū)除人間的黑暗,送來(lái)光明;微笑是雨露,澆灌的是沙漠,帶來(lái)的是甘泉;微笑是樹(shù)蔭,趕走的是夏日的酷暑,帶來(lái)的是透心的涼爽。

  朋友,笑對(duì)人生吧!讓微笑使你的人生更加精彩,更加充實(shí)!揚(yáng)起你的帆,坐上你的船,讓風(fēng)浪沖擊我們,讓我們的人生更加富有!

  挫折也美麗作文 篇48

  記得那是很小時(shí)候的事了,大概是8歲的時(shí)候吧。因?yàn)槲殷w質(zhì)太弱了,隔三差五的就感冒,發(fā)燒,經(jīng)常頭暈?zāi)垦,所以爸爸就帶我去跑步,我很不愿意地跟了上去——跑步是很累的?/p>

  夏季,正當(dāng)春華秋實(shí)之間,那柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)滿了發(fā)絲,那紅花已盛開(kāi)了笑臉。而我,卻無(wú)心欣賞這般美景,只覺(jué)得那是殘花敗柳!我鼓著臉,噘著小嘴,心里想:“那么早起床,就為了跑步!跑步有什么用!還不是一樣吹風(fēng),更容易生病。”我邊跑邊想著。正當(dāng)我氣得頭發(fā)都快豎起來(lái)時(shí),有一塊不大不小的石頭橫在我的腳邊,我沒(méi)有注意到!斑恕钡囊宦,我應(yīng)聲摔倒。當(dāng)時(shí),我又氣又累,便嚎啕大哭起來(lái)。

  爸爸應(yīng)聲跑過(guò)來(lái)看我,看著我腳邊的石頭,他立刻明白了事情的來(lái)龍去脈,但他沒(méi)有對(duì)我說(shuō)只言片語(yǔ),只是輕輕的,像拿一滴水似的,把我扶在了旁邊的石凳上。做完后,他又繼續(xù)跑起來(lái)了。而我還在哭著。但是,漸漸的,我靜下來(lái)了?粗_上那不算重的傷,我想:就這么點(diǎn)輕傷,我就哭,那說(shuō)明我真的很弱。剛剛爸爸輕手輕腳地扶起我,不就是怕傷著了我弱小的身體嗎?而我卻還在生他的氣,而且他讓我出來(lái)跑步,只是為了增強(qiáng)我的體質(zhì),以后走出社會(huì)不會(huì)被人欺負(fù)而已。而我卻不聽(tīng)他的.話,還在氣他——我辜負(fù)了爸爸對(duì)我的期望啊。漸漸地,我想開(kāi)了,看著那些輕飛曼舞的蝴蝶,我又跑起來(lái)了。追上父親時(shí),我看見(jiàn)了父親那微微的,淺淺的笑。它一直透入了我的心底。

  沒(méi)有無(wú)數(shù)次的失敗,怎會(huì)有完美的成功;沒(méi)有無(wú)數(shù)次的跌倒,怎會(huì)煉就鉆石般剛毅的體魄;沒(méi)有無(wú)數(shù)次的磨練,怎會(huì)有光明的前途……

  挫折也美麗作文 篇49

  世界上沒(méi)有不勞而獲的東西,也沒(méi)不遇到困難的人!

  我至今還記得上六年級(jí)的時(shí)候,我一直是年級(jí)中的前幾名。這一次考試,題目都不算太難,可謂得心應(yīng)手。

  沒(méi)一會(huì),時(shí)間到了。轉(zhuǎn)眼間試卷已經(jīng)整齊的擺在了講桌上。我心中暗笑,因?yàn)槲矣X(jué)得這做得不錯(cuò)。一定能考個(gè)好名次。

  下課后,我便飛快的跑出去。忽然看見(jiàn)有幾名學(xué)習(xí)在前幾名的同學(xué)在討論題,我也跑過(guò)去湊熱鬧,我仔細(xì)的聽(tīng)著他們答案,心中一下涼了半截,我的多數(shù)答案和他們一點(diǎn)都不沾邊,我開(kāi)始后悔自己沒(méi)有好好檢查,怪自己不用心。

  不幾天,學(xué)校召開(kāi)了一次師生大會(huì),并宣布了年級(jí)前五名的同學(xué),他們高興的歡呼,而我只是心灰意冷的.聆聽(tīng)著。終于在空氣中傳來(lái)了我的名字。天啊!我竟然滑落了許多個(gè)個(gè)名次,我在同學(xué)中間低著頭,默不作聲。

  這時(shí),那幾個(gè)前五名的同學(xué)向我跑過(guò)來(lái),我原以為他們是來(lái)嘲笑我的,但沒(méi)想到他們說(shuō):“你不用難過(guò),這次沒(méi)進(jìn)前五名,下次一定會(huì)做好的!薄笆菃幔俊蔽乙尚牡膯(wèn)。

  漸漸的,我的心情在我那幾個(gè)“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”的安撫下靜了下來(lái)。

  對(duì),我要努力,我下次一定要考出好成績(jī),這樣我才能對(duì)的起父母和老師,才能對(duì)關(guān)心我的同學(xué)有個(gè)交代。

  時(shí)間過(guò)得飛快,在第二次考試中我取的了好成績(jī),但我知道我的成績(jī)不全是我自己拿的,還有我的那幾位好朋友。沒(méi)有他們,我能從上次的陰影中走出來(lái)嗎?

  現(xiàn)在,我終于明白了,成績(jī)不是最重要的,你的拼搏與努力的過(guò)程才是最重要的。

  我要向全世界高喊:“挫折并不可怕,只要你有勇氣面對(duì)!”

  挫折也美麗作文 篇50

  失敗是成功之母——題記禾苗因驕陽(yáng)的挫折而豐收,鮮花因風(fēng)雨的挫折而綻放。如果沒(méi)有驕陽(yáng)的挫折那禾苗是否還會(huì)豐收?如果沒(méi)有風(fēng)雨的挫折那鮮花是否還會(huì)綻放?所以,我們要感謝挫折。

  我國(guó)古代著名的史學(xué)家司馬遷,因?yàn)榕笥艳q護(hù)而被打入地牢受以宮刑。他因此而要輕生,但又因“人固有一死,有的親如鴻毛,有的重如泰山”而激發(fā)他活下去的信心,最終便寫出了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史——《史記》。因挫折,司馬遷選擇了重于泰山;因挫折,司馬遷寫出了永垂青史的著作。這不就是在告訴我們面對(duì)挫折不要畏懼,只要戰(zhàn)勝挫折就會(huì)有所收獲。所以,我們要感謝挫折。

  如果我們不能戰(zhàn)勝挫折呢?

  英國(guó)有句諺語(yǔ):“樂(lè)觀者在一個(gè)災(zāi)難中能看到一個(gè)希望,悲觀者與一個(gè)希望中看到一個(gè)災(zāi)難!边@不就是在告訴我們一個(gè)人如果連戰(zhàn)勝挫折的勇氣都沒(méi)有,那么及時(shí)給他一個(gè)一鳴驚人的良機(jī),他也只會(huì)看到其中的風(fēng)險(xiǎn),因而錯(cuò)過(guò)了如此良機(jī)。

  古代越王勾踐如果沒(méi)有從亡國(guó)的教訓(xùn)中總結(jié)原因,如果沒(méi)有承受挫折的心境,南無(wú),他就不會(huì)在多年后擊敗吳國(guó),成為春秋的.最后一位霸主。如果勾踐沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣與決心,就不會(huì)有流傳千古的臥薪嘗膽。

  當(dāng)當(dāng)海倫凱在幾乎被命運(yùn)拋棄的時(shí)候,她并沒(méi)有心灰意冷,而是勇敢地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。她的著作《假如給我三天光明》不就是勝利的象征嗎?德國(guó)的貝多芬如果沒(méi)有雙耳失聰,他還會(huì)寫出與命運(yùn)斗爭(zhēng)的令人蕩氣回腸的《命運(yùn)交響曲》嗎?

  我們要感謝挫折。失敗是成功之母,如果生命中沒(méi)有挫折,我們又何來(lái)成功?

  高山上的松柏因風(fēng)雪而更加挺拔;冬季里的梅花因寒冷而更加清香;沙漠中的仙人掌因干涸而更加堅(jiān)韌……既然挫折能給我們帶來(lái)如此好處,那為什么我們不感謝挫折呢?

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