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城南舊事演講稿

時(shí)間:2023-02-20 09:54:06 發(fā)言稿 我要投稿

城南舊事演講稿8篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的城南舊事演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

城南舊事演講稿8篇

城南舊事演講稿1

  這幾天,我讀了《城南舊事》這一本書(shū),感受頗深。想和大家分享一下。

  讀了這本《城南舊事》這本書(shū)后,讓我深深陷入其中,無(wú)論是作者對(duì)故事中人物的描寫(xiě),還是對(duì)事情的發(fā)生。經(jīng)過(guò)。結(jié)束,都讓我佩服得五體投地。

  我最喜歡其中的小英子,活潑可愛(ài)。聰明可愛(ài),還很樂(lè)于助人。英子去惠安館陪秀貞那一段,就可以看出她的樂(lè)于助人,她聽(tīng)了秀貞的話,一直很熱心的幫她找她的小桂子。

  如果把英子換成別人,誰(shuí)會(huì)幫她找?別人都會(huì)認(rèn)為他是瘋子,而英子卻幫助她找回了小桂子。

  讀完這本書(shū)后,我有兩個(gè)問(wèn)題想問(wèn)一問(wèn)作者:

  第一個(gè)問(wèn)題是:為什么英子給秀貞的'東西又出現(xiàn)在英子的家中呢?

  第二個(gè)問(wèn)題是:那個(gè)在草叢里蹲著的那個(gè)人為什么很想找到那個(gè)油紙包裹?

  我非常喜歡這本書(shū),把它推薦給大家。

  讓我們一起讀書(shū)吧!

城南舊事演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  書(shū),是一個(gè)讓人充滿韻味的物品。《城南舊事》是我喜歡的書(shū)之一。林海音以她超逸的文字風(fēng)格,饒具魔力的文筆,通過(guò)主角一一英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,一種說(shuō)不出來(lái)的天真,自然而不造作,道盡人世復(fù)雜的情感,將英子眼中北京南城風(fēng)光恰切地融人字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書(shū)在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意,讓人禁不住再三尋思個(gè)中深意。 20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后大學(xué)被警察抓走,貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城墻根下,生死不明。英子對(duì)非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人。這件事使英子非常難過(guò)。

  英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣(mài)給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世,宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的`馬車(chē),帶著種種疑惑告別了童年。我喜歡這本書(shū)的原因除了是因?yàn)楣适虑楣?jié)十分吸引我之外,還有那英子的單純與善良。這本書(shū)記錄了英子成長(zhǎng)的過(guò)程,、從英子的懵懵懂懂到逐漸成熟,也讓我明白了成長(zhǎng)的意義。是啊,任何人都會(huì)成長(zhǎng),可是我們有多不愿意成長(zhǎng)。

  一旦我們成長(zhǎng),就意味著要告別童年那些美好的童話故事,華麗的衣裙和美麗而又幼稚可笑的夢(mèng)想。一旦我們要長(zhǎng)大,就不得不放棄我們童年時(shí)愛(ài)幻想的“大腦”,我們應(yīng)當(dāng)擁有更理性、更睿智的思維了。我們應(yīng)當(dāng)懂得什么事該做,什么是不該做,我有時(shí)候也會(huì)傻傻的想:

  自己不要再當(dāng)學(xué)生了,回到過(guò)去,像孩童一樣無(wú)憂無(wú)慮,想做什么做什么?墒,我們也需要長(zhǎng)大,我們應(yīng)當(dāng)擁有更加成熟的內(nèi)在世界,來(lái)應(yīng)對(duì)現(xiàn)在這個(gè)變幻莫測(cè)的社會(huì)!冻悄吓f事》這本書(shū)又讓我找回了童年時(shí),天真無(wú)邪的感覺(jué)。英子她擁有這世界上純潔的心靈,無(wú)論怎么樣,英子她都會(huì)選擇相信并幫助他人。我又找到了這種感覺(jué),這本書(shū)也讓我明白了如何成長(zhǎng)。就像英子,面對(duì)爸爸的死訊,她沒(méi)有像從前那樣膽怯害怕,而是沉著冷靜的面對(duì)著一切。英子長(zhǎng)大了,而我也應(yīng)當(dāng)像英子一樣慢慢在困境、挫折和失敗中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。我不像英子那樣擁有充滿趣味的童年,但是我可以像英子一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我以后,會(huì)像英子一樣勇敢直面挫折,克服困難,向大家展示一個(gè)全新的我!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

城南舊事演講稿3

  這個(gè)暑假,我讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》。這本書(shū)的主人公——英子,是個(gè)天真爛漫的小女孩,本書(shū)講述了她的許多經(jīng)歷及慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程。

  然而,最令我感動(dòng)且難忘的是惠安館“瘋子”秀貞的故事。她的命運(yùn)可謂是跌宕起伏,年輕的時(shí)候,她認(rèn)識(shí)了“三叔”,就在她有了小桂子之時(shí),“三叔”卻離她而去,剛出生的小桂子也音訊全無(wú),生死未卜。從此以后,秀貞就被大家稱(chēng)為“瘋子”,沒(méi)有人愿意去理她。當(dāng)英子經(jīng)過(guò)惠安館,第一次與秀貞交流,就覺(jué)得她十分親切。過(guò)后,只要英子一有空,就往惠安館跑,聽(tīng)秀貞講述她與“三叔”和小桂子的故事。一次偶然的機(jī)會(huì)英子發(fā)現(xiàn)了妞兒脖子后面的胎記,便立刻帶著妞兒去找秀貞。母女倆終于團(tuán)聚了,于是她們收拾著行李匆匆離開(kāi),準(zhǔn)備去找“三叔”。英子看著她們的身影消失在黑夜里……可不幸的是秀貞和妞兒不僅沒(méi)趕上火車(chē),還被火車(chē)壓死了。

  看到這兒我的淚水情不自禁地落下,秀貞真是苦命,開(kāi)始“三叔”離她而去,小桂子也被別人撿走了,還總是被別人稱(chēng)為“瘋子”,后來(lái)母女倆好不容易相認(rèn),卻喪生于尋找“三叔”的路上。真希望我能幫助她們,使她們?cè)琰c(diǎn)相認(rèn)。

  偶然的機(jī)會(huì),我去聽(tīng)了顧文忠伯伯的講座,他是一個(gè)非常偉大的.人。三歲時(shí)的他患上了哮喘,前段時(shí)間還在醫(yī)院里住了近一個(gè)星期。在醫(yī)院里的他并不是無(wú)所事事,而是在網(wǎng)上幫那些丟失孩子的父母尋找孩子,這份工作他已經(jīng)干了十幾年了,至今為止已經(jīng)幫100多對(duì)家庭重組。在這期間,他也有被別人無(wú)人成“騙子”,但是他并沒(méi)有被擊垮,仍堅(jiān)持著與對(duì)方溝通,經(jīng)過(guò)幾次耐心的溝通,對(duì)方也有些動(dòng)搖,就決定讓他試一試,果然他成功了。他甚至還幫一位被別人從緬甸賣(mài)到中國(guó)來(lái)的小姑娘找到了她在緬甸的親人。聽(tīng)完講座,我更是對(duì)他敬佩不已,那刻我又想起了妞兒跟秀貞,如果她們生活的那個(gè)年代,能遇到像顧文忠伯伯這樣的好人,或許命運(yùn)會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

  《城南舊事》是一本令我受益匪淺的書(shū),當(dāng)我合上書(shū)本后,書(shū)中的場(chǎng)景、人物時(shí)常會(huì)在我腦中浮現(xiàn)出來(lái)……

城南舊事演講稿4

  愛(ài)唱戲的妞兒,草叢里的小偷,有趣的蘭姨娘以及沉默的“四眼狗”,這些人物都出自于我最喜歡的一部小說(shuō)——《城南舊事》。對(duì)于小說(shuō),我一般只是看個(gè)開(kāi)頭和結(jié)尾,少數(shù)會(huì)看完。而《城南舊事》,至今我已經(jīng)看了八遍,我深深地愛(ài)上了書(shū)中那個(gè)叫林英子的孩子。

  《城南舊事》講述的是林英子小時(shí)候的故事。作者站在一個(gè)小孩子的角度,生動(dòng)地描繪了老北京城人們的生活,也記載了一個(gè)孩子由任性變得乖巧懂事的過(guò)程。隨著英子的成長(zhǎng),一些事,一些人也都在變化。一個(gè)個(gè)好朋友、好親人都隨著英子童年的結(jié)束而離開(kāi)。到最后,她的爸爸也走了,英子不再是個(gè)小孩子了。

  我愛(ài)英子,愛(ài)她的'天真。她與那個(gè)蹲在草叢中的小偷成為朋友,用真心對(duì)待每一個(gè)人。她與妞兒的一切,都顯得那么有趣,深深打動(dòng)人心。英子也調(diào)皮,她賴(lài)床不想上學(xué),但后來(lái),在爸爸的教育下,她養(yǎng)成了天天早起的好習(xí)慣,成了每天等待校工開(kāi)大門(mén)的學(xué)生之一。那個(gè)小小的孩子真是太可愛(ài)了!

  我愛(ài)英子,愛(ài)她的堅(jiān)強(qiáng)。在妞兒與她媽媽離開(kāi)之際,她終于撐不住倒下了;在爸爸離世時(shí),她迅速冷靜下來(lái),只為了完成爸爸的囑托——堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。那個(gè)小小的孩子真是太懂事了!

  我愛(ài)英子,我可憐她。她還那么小,就失去了爸爸,就要承擔(dān)起作為一個(gè)小大人的責(zé)任。相比我而言,我們似乎差了十萬(wàn)八千里。我是溫室中的花朵,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“公主式”生活,有時(shí)還要挑三揀四。英子讓我懂得了,年齡不會(huì)成為承擔(dān)責(zé)任的限制。小小的我們,也有著一份小小的,對(duì)于社會(huì)和家庭的責(zé)任。我們應(yīng)該去主動(dòng)承擔(dān),像英子一樣,關(guān)心別人,照顧別人。那個(gè)小小的孩子真是太了不起了!

  有人說(shuō),《城南舊事》是虛構(gòu)的、杜撰的,但這絲毫不影響我對(duì)它的喜愛(ài)。在這本書(shū)里,我看到了童真,看到了善良,看到了屬于兒童的美。它帶給我的,不僅僅是一張張生動(dòng)的生活畫(huà)卷,更重要的是一次次的感動(dòng)和其中蘊(yùn)含著的道理。這就是我愛(ài)這本書(shū)的原因,這就是我愛(ài)上那個(gè)孩子的原因。

  “孩子是這個(gè)世界上最可愛(ài)的生物!币稽c(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)!英子讓我著迷!她的童年,有坎坷有淚水,當(dāng)然也少不了歡樂(lè)和笑聲。我愛(ài)英子,愛(ài)她的童年,愛(ài)她的“城南舊事”。

  愛(ài)上那個(gè)個(gè)孩子,愛(ài)上那份童真!

城南舊事演講稿5

  今天,我們買(mǎi)了一本,《城南舊事》,就這樣,我才真正體會(huì)到童年的真諦……

  這本書(shū)主要講了主人公小英子在北京城南歷經(jīng)的童年往事,向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京,一個(gè)上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活。這本書(shū)里有斜著嘴笑的蘭姨娘,騎著小驢回家都宋媽?zhuān)焕硇『⒌牡孪仁,椿?shù)胡洞的秀貞和井邊的小伴侶……直到最后,小英子的爸爸死了,她才發(fā)現(xiàn)自己早已離童年遠(yuǎn)去……

  讀了這本書(shū),我才體會(huì)到童年的真諦;仡^想想,每個(gè)人都是小英子,記得有一次,我五歲時(shí),看見(jiàn)媽媽在給魚(yú)缸中的小魚(yú)換水,我想:小魚(yú)每天都只喝水,多無(wú)味呀,于是,趁媽媽午休,我偷偷拿著家里的.果汁倒入魚(yú)缸,于是我也去睡了,”!“剛有睡意,就被媽媽的尖叫聲吵醒,小魚(yú)竟然死了!我也很驚訝,媽媽問(wèn)我為什么把水換成飲料,于是我就把自己的想法告訴她,只見(jiàn)她捧腹大笑……

  童年就像一艘小船,承載著人生中最美好的時(shí)光……

城南舊事演講稿6

  書(shū)讓寂寞的人在另一個(gè)世界開(kāi)朗;書(shū)為困惑的人指出最正確的方向;書(shū)在我們的生命里投下了太多太多的光芒;書(shū)的世界里沒(méi)有人彷徨;書(shū)是海邊的燈塔,給迷路的船只指引方向。讓我們默默地用美妙的憧憬去悸動(dòng)這一方天空。

  伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):每當(dāng)?shù)谝槐樽x一本好書(shū)的時(shí)候,我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我再一次讀這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。今天我也要和大家介紹介紹我的老朋友——《城南舊事》。

  本書(shū)的作者是林海音奶奶。她以超逸的文字風(fēng)格,饒具魔力的文筆,通過(guò)主角英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,一種說(shuō)不出來(lái)的天真,自然而不做作,道盡人世復(fù)雜的情感,將英子眼中北京南城風(fēng)光融入到字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書(shū)在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意,讓人禁不住再三尋思。下面就讓我們隨著音樂(lè)一起走進(jìn)本書(shū)中主人公的世界吧!

  小英子人小膽大。頭一次遇見(jiàn)妞兒就替她解圍。幫妞兒找到親媽媽、幫自己的媽媽完成婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)、聽(tīng)說(shuō)自己長(zhǎng)大后能當(dāng)女校長(zhǎng)非常自豪、就算爸爸去世也微笑面對(duì)生活。包括她特別喜歡回嘴、喜歡把鞋上的灰跺干凈而不是撣干凈這些小細(xì)節(jié),都是一個(gè)面對(duì)生活非常積極主動(dòng)的角色。

  “小戲子”妞兒又名小桂子,她與小英子十分要好,但卻怕她的養(yǎng)父母打罵,嬌弱的身子骨卻有著自己獨(dú)自找親爹親媽的決心,并且付出了行動(dòng),后來(lái)與秀貞相遇,卻因遇事去世。

  住在惠安館的秀貞對(duì)生活自己院中的大學(xué)生思康主動(dòng)關(guān)心,后來(lái)因剛出生的.女兒被遺棄傷心過(guò)度,總以為女兒還在自己的身邊,常常做出一些讓世人無(wú)法理解的動(dòng)作而被人們視為瘋子,找到女兒后,拉著她跑向火車(chē)站的速度甚至讓英子無(wú)法適應(yīng),而烙下了深深的遺憾,盡管最后秀貞和妞兒遇事故去世是個(gè)悲劇結(jié)局,但秀貞從始至終的付出,一輩子都沒(méi)有后悔過(guò)。

  蘭姨娘是個(gè)很懂得結(jié)合自身特點(diǎn)獨(dú)特打扮的女子,盡管只是一位女子卻有一股敢作敢為敢擔(dān)當(dāng)?shù)摹敖韼綒狻保矣诳範(fàn),逃出舊家庭:敢于追求愛(ài)情,和革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛。

  這就是書(shū)中的主人公們。城南舊事的目錄也有著淡淡的詩(shī)意,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧!

  冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì):向我們介紹了駱駝,它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作,個(gè)個(gè)都描寫(xiě)得活靈活現(xiàn),讓人似乎身臨其境。

  惠安館:主要講了住在北京城南的英子和兩個(gè)好朋友的故事。一個(gè)是住在惠安館的“瘋子”秀貞,一個(gè)是在油鹽店認(rèn)識(shí)的小朋友叫妞兒。原來(lái)這兩人是母女,為尋找小桂子的親生父親,母女倆相依為命死在火車(chē)輪下。

  我們看海去:英子在家附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人。

  蘭姨娘:這章講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個(gè)大學(xué)生,因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生,于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了,雇她的人家不要她了;后來(lái)蘭姨娘嫁給了德先叔,就離開(kāi)了北京去了天津。

  驢打滾兒:剛看到這個(gè)題目的時(shí)候,我還以為林海音奶奶要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容是講,宋媽的小栓子死了,小丫頭不見(jiàn)了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;英子吃了一個(gè),卻久久不能忘懷這個(gè)味道。宋媽卻不想吃。她找不到小丫頭了,就騎著驢回老家了。

  爸爸的花兒落了:這個(gè)篇章主要寫(xiě)英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了,看著無(wú)人修剪的花任意雕落,小英子真正認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,是家中的小大人了!

  這個(gè)片段選自《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩兒》。

  石榴樹(shù)大盆底下也有幾粒沒(méi)有長(zhǎng)成的小石榴,我很生氣,問(wèn)妹妹們:

  “是誰(shuí)把爸爸的石榴摘下來(lái)的?我要告訴爸爸去!”

  妹妹們驚奇地睜大了眼,她們搖搖頭說(shuō):“是它們自己掉下來(lái)的!

  我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進(jìn)來(lái)了,他說(shuō):

  “大小姐,別說(shuō)什么告訴你爸爸了,你媽媽剛從醫(yī)院來(lái)了電話,叫你趕快去,你爸爸已經(jīng)......”

  他為什么不說(shuō)下去了?我忽然覺(jué)得著急起來(lái),大聲喊著說(shuō):

  “你說(shuō)什么?老高!

  “大小姐,到了醫(yī)院,好好兒勸勸你媽?zhuān)@里就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!”瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒,弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里。是的,這里就數(shù)我大了,我是小小的大人。

  我對(duì)老高說(shuō):

  “老高,我知道是什么事了,我就去醫(yī)院!蔽覐膩(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜。

  我把小學(xué)畢業(yè)文憑放到書(shū)桌的抽屜里,再出來(lái),老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車(chē)子。走過(guò)院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:

  爸爸的花兒落了。

  我已不再是小孩子。

  捧著著《城南舊事》,字里行間中,我仿佛漸漸地走進(jìn)了書(shū)里,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,輕輕地滲入我的腦海中,書(shū)中所浮現(xiàn)的人物:妞兒、秀貞、蘭姨娘......都與我建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的。

  《城南舊事》這本書(shū)像一幅淡淡的水墨畫(huà),講述著人間的悲歡離合;又像首悠悠的思鄉(xiāng)曲,唱說(shuō)著童年的酸甜苦辣。我喜愛(ài)《城南舊事》,它讓我懂得了愛(ài)心,善心,真心;我喜愛(ài)作者林海英,她讓我了解了文學(xué)的趣味;我喜愛(ài)活潑可愛(ài)的英子,她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了就算遇見(jiàn)再大的困難也要微笑面對(duì)人生!

  每一人的童年都會(huì)有一個(gè)成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),但我們不能退縮,要學(xué)會(huì)成熟、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)微笑!

城南舊事演講稿7

  今天,我看了一本小說(shuō)——《城南舊事》。這本書(shū)上面寫(xiě)的是林海音她小時(shí)候在北京城南的一些有趣的故事。

  透過(guò)英子童稚的雙眼,向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,和人世間復(fù)雜的情感。里面寫(xiě)了《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》……其中,《惠安館》講了一個(gè)叫秀貞的阿姨,曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后來(lái)大學(xué)生被警察抓去,秀貞生下的女兒又被家人丟棄,生死不明,人也變得瘋了,當(dāng)我看到英子和秀珍一起玩的時(shí)候,我真擔(dān)心秀珍會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事,看到英子幫妞兒和秀珍母女重逢的時(shí)候,還將鉆石手表和金手鐲送給她們當(dāng)盤(pán)纏去找妞兒的爸爸,此時(shí)此刻,我真為英子感到驕傲,我也感到奇怪:別的.小朋友都怕秀珍,可是英子為什么不怕?看到最后我才知道,那是因?yàn)橛⒆佑幸活w善良寬容的心。

  小英子的童年很真實(shí)、很純樸、很溫馨,雖然她有時(shí)和我們一樣不懂得人世的悲歡離合。最后,讓我們向英子學(xué)習(xí),有一顆善良寬容的心吧!

城南舊事演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍叶鸥σ舱f(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡俏乙幌?qū)γ桓信d趣。

  可《城南舊事》卻不同,淡淡的文字,敘述了“我”認(rèn)識(shí)了惠安館里面的瘋子秀貞和她的女兒小桂子妞兒。書(shū)中講述了小桂子不見(jiàn)了,妞兒一直在找她真正的母親,后來(lái)我才知道妞兒就是丟失的小桂子,最后小桂子被秀貞帶走了。英子后來(lái)認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了自己的弟弟能夠上學(xué),就去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但無(wú)法判斷他是好人還是壞人。宋媽的丈夫馮大明來(lái)了,英子知道宋媽的兒子兩年前跳河淹死,女兒又被丈夫賣(mài)了,心里十分傷心。她不明白為什么宋媽要丟下自己的孩子不管,來(lái)伺后別人。最后,英子的爸爸因病去世,宋媽被他丈夫用小毛驢接走,英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車(chē),帶著種種疑惑告別了童年。

  我最喜歡《城南舊事》的惠安館了!拔摇闭J(rèn)識(shí)了瘋子秀貞和妞兒。秀貞的女兒小桂子不見(jiàn)了,我擔(dān)心極了,最后“我”發(fā)現(xiàn)妞兒和小桂子很像,就在夜里“我”拉著妞兒進(jìn)了惠安館,最后我才知道妞兒就是小桂子。我喜歡這段是因?yàn)檫@段寫(xiě)了林海音很善良,幫妞兒趕跑了欺負(fù)她的人,還幫她找到了母親,還送給他們很多東西,所以我喜歡這段。

  《城南舊事》講林海音在北京的生活和痛苦。那時(shí)的生活比我們現(xiàn)在的生活差遠(yuǎn)了,我們能吃飽穿暖,而且我們還能學(xué)到許多東西,所以我們更加珍惜我們現(xiàn)在的讀書(shū)時(shí)光啊!有句名言說(shuō):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!贝蠹乙欢ㄒ浝伟!記得有一次,我一個(gè)人在家,雖然只有我一個(gè)人,但是媽媽出去的時(shí)候,已經(jīng)把我要用的東西準(zhǔn)備得非常齊全了,能讓我吃飽穿暖,也能讓我玩得開(kāi)心,但是我沒(méi)有真惜我的讀時(shí)光。我有時(shí)慢悠悠地做作業(yè),沒(méi)認(rèn)真寫(xiě),有時(shí)做著做著覺(jué)得無(wú)聊就去看電視了。我在家有優(yōu)越的'生活條件,但沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得現(xiàn)在的生活比書(shū)中描寫(xiě)的生活好多了,那時(shí)老北京沒(méi)有電腦,電視也是黑白的,比現(xiàn)在的生活差多了,如果我們還不珍惜現(xiàn)在的幸福生活,那是多么丟臉的事啊!記住“少壯不努力,老大徒傷悲”,不然你會(huì)后悔的。

  看《城南舊事》,心頭總會(huì)漾起一絲絲溫暖,這本書(shū)告訴了我們做人的道理,所以我喜歡這本《城南舊事》。

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