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亂扔垃圾演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的亂扔垃圾演講稿，歡迎大家分享。
亂扔垃圾演講稿1
親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾》。
人是大自然的一部分，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。社會(huì)無論如何發(fā)展，人們都要承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親。汶川地震、玉樹地震、舟曲泥石流、日本9。0級(jí)大地震，你都知道這些災(zāi)害嗎？在這些災(zāi)難的`面前，人類多么渺小�？墒�，人們沒有吸取教訓(xùn)，工業(yè)廢氣排放污染環(huán)境，導(dǎo)致酸雨和溫室效應(yīng)；污水這樣排放到江河……
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。我們小學(xué)生能做些什么呢？
現(xiàn)在全國都在進(jìn)行垃圾分類。我和我的好朋友一起做義工——撿垃圾。我們穿上義工服，一人拿了一個(gè)鉗子，走上街頭，看到哪里有垃圾就跑過去。我們撿了這邊，又撿那邊。我心里想：怎么這么多垃圾？這永遠(yuǎn)都撿不完啊！我疲憊地看著朋友：“唉呀！這垃圾怎么一直都撿不完��？”“因?yàn)槲覀儎倱焱昃陀钟腥藖G垃圾了唄！”
一直都是這樣，無限循環(huán)。
直到義工活動(dòng)結(jié)束，我才明白：要所有人一起把垃圾丟到垃圾桶才可以保持環(huán)境衛(wèi)生。所以我在此呼吁：同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾！謝謝傾聽！
亂扔垃圾演講稿2
親愛的小朋友們，尊敬的家長們：
大家好！
亂扔垃圾是我們每天都可以看到的現(xiàn)象，百分之百還有許多人不知道，如果一直這樣下去的話，自然環(huán)境會(huì)遭到十分嚴(yán)重的破壞。我們來計(jì)算一下，如果全世界的人每天都亂扔一次垃圾的話，可想而知——這個(gè)地球會(huì)充滿了垃圾。
亂扔垃圾不但污染壞境，而且還會(huì)給人類帶來很嚴(yán)重的傷害，人們患的胃癌、食道癌、腸癌等疾病，都跟亂扔垃圾有點(diǎn)關(guān)系。因?yàn)槿藗兠刻於汲鰜砘顒?dòng)或者上班，有些垃圾長時(shí)間便會(huì)腐爛，會(huì)散發(fā)出很臭的'味道，人們吸進(jìn)這些臭氣，時(shí)間長久了，就會(huì)生病，垃圾還可以生產(chǎn)很多細(xì)菌，引來蚊蚊子和昆蟲，傳播疾病。
為了避免亂扔垃圾，就得從你身邊的小事做起，其實(shí)正確處理垃圾是一件很簡單的事情，不管在哪里都有垃圾桶，有人很懶，還沒等走到垃圾桶前就把垃圾隨便丟在了地面上，遇到這樣的人，我們都應(yīng)該提醒他，或者主動(dòng)把垃圾撿起來，要是每個(gè)人都能這樣做的話，垃圾給環(huán)境帶來的污染就會(huì)大大減少，人們的疾病也就會(huì)減少許多，這樣就能給我們自己創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
讓我們攜起手來，一同為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出一份力量，為人類創(chuàng)造一個(gè)美好的家園！
亂扔垃圾演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一天，我和爸爸媽媽從外面回家，回家的路上，我總發(fā)現(xiàn)有些人拿著垃圾走著走著就隨手扔了。我覺得這樣會(huì)破壞我們的生活環(huán)境，讓很多地方變得臭烘烘的，讓過路的人都要忍著臭味過去。
我覺得這些人應(yīng)該拿者垃圾去找垃圾桶丟，如果覺得很臟或臭的.話，可以一路小跑去找垃圾桶，但不能隨手扔在路邊，如果這樣的行為太多，那整個(gè)地球都會(huì)被垃圾占領(lǐng)的，想想看，被垃圾占領(lǐng)的地球多可怕啊!不過還有些人是拿者垃圾到垃圾桶邊，我以為那個(gè)人是把垃圾丟到垃圾桶里，原來那個(gè)人是把垃圾隨手一丟，垃圾飛到哪里就丟在哪了，然后那個(gè)人就走了，垃圾就圍在了垃圾桶邊，有些人認(rèn)為只要垃圾在垃圾桶邊就行了，其實(shí)不是，垃圾丟在垃圾桶旁邊也算亂丟垃圾，這樣做，照樣會(huì)危害地球。
所以，為了我們的共同家園，讓我們不要亂丟垃圾。
亂扔垃圾演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每當(dāng)我們跨入校園大門，步入教室時(shí)，我們是否感覺到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣?沒錯(cuò)，校園就是我們的第二個(gè)家，既然是家，就少不了大家自覺的維護(hù)�？墒强偸菚�(huì)發(fā)現(xiàn)校內(nèi)外有一些垃圾:紙片、食品包裝、果皮等。亂扔垃圾，在某些人的'觀念中可能只是小事，可即使是小事，也不容小視。它體現(xiàn)出來的是一個(gè)人文化素養(yǎng)的高低，反映出一個(gè)人的素質(zhì)。
老師常教導(dǎo)我們說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之” 。
隨手亂扔垃圾，不僅污染了環(huán)境，還危害了人們的身心健康;隨手亂扔垃圾，不僅影響了衛(wèi)生，還影響了校園環(huán)境。---------你扔掉的不光是垃圾，還有自身的素質(zhì)。
學(xué)校十一月份開展了好習(xí)慣養(yǎng)成“不隨手亂扔垃圾”的活動(dòng)。我認(rèn)為作為一名合格的小學(xué)生:首先，要以身作則，不要隨便亂扔垃圾。其次，我們不能確保提醒每個(gè)人不去亂扔垃圾，但我們可以至少提醒同伴的同學(xué)，個(gè)人的力量雖小，但眾人拾柴火焰高，人人自覺，校園環(huán)境自然就會(huì)得到維護(hù)。最后，不光是在校園里，走出校園的我們也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在外不亂扔垃圾。
“垃圾不落地，校園更美麗”我相信我們每個(gè)人都從我做起，我們周圍的環(huán)境會(huì)越來越好，校園環(huán)境將會(huì)更美麗!
亂扔垃圾演講稿5
圣誕節(jié)是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子。這一天，信徒們?cè)诩依飻[上圣誕樹，并有向親友報(bào)佳音、唱圣誕歌、化裝成圣誕老人向兒童贈(zèng)送禮物等活動(dòng)。意為安康、祥和、關(guān)愛，現(xiàn)在已演變成西方一年中最重要的節(jié)日�；浇掏娇梢赃^圣誕節(jié)，一般人也可以過圣誕節(jié)，我們要了解圣誕節(jié)的含義，尊重宗教習(xí)俗。但是我們有些市民，特別是一些青年朋友在對(duì)西方圣誕文化一無所知的情況下，曲解了過節(jié)的意義，將"平安夜"變成了"狂歡夜"、"狂暴夜"，導(dǎo)致許多不文明的現(xiàn)象發(fā)生，如用雞蛋、面粉亂砸亂撒，公路被堵，草坪被毀，甚至有人還被砸傷、踩傷，這些都與遵義正在全力創(chuàng)建全國文明城市的目標(biāo)背道而馳，嚴(yán)重影響了歷史名城遵義的形象。為此我們倡議，過一個(gè)文明的圣誕節(jié)。希望同學(xué)們不到大街上玩耍，不和同學(xué)聚集過圣誕。存在嚴(yán)重的安全問題。
我們號(hào)召，過一個(gè)溫暖的冬至節(jié)。12月22日，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日冬至，冬至過后，各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段，即"進(jìn)九"，是農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣。冬令進(jìn)補(bǔ)是我國歷史悠久的民間習(xí)俗之一，建議廣大師生利用冬至節(jié)與家人團(tuán)聚，共同度過一個(gè)溫暖而有益身心健康的節(jié)日。
我們呼吁，過一個(gè)有意義的.元旦節(jié)。1月1日，是建國后經(jīng)政協(xié)明確的第62個(gè)公歷元旦節(jié)，是全國人民辭舊迎新的歡樂節(jié)日。建議同學(xué)們充分利用三天元旦節(jié)假日，在家長的帶領(lǐng)或老師的組織下，走出家門，親近自然，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)調(diào)整身體和心理狀態(tài)，為迎接期末考試和檢測(cè)做好準(zhǔn)備。
20xx年，又是一個(gè)新的開始。希望老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀�，繼續(xù)學(xué)習(xí)文明、踐行文明、傳承文明，以個(gè)人的文明行為推動(dòng)社會(huì)的文明進(jìn)步。讓我們攜起手來，為維護(hù)遵義文明形象，為構(gòu)建和諧新遵義作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的國旗下講話畢，謝謝大家!
亂扔垃圾演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《告別不文明行為》。
我們?yōu)槭裁匆鎰e不文明行為呢?約·凱恩斯曾說過：習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。
有一些人，從小就亂拿別人的東西，上中學(xué)就抽煙、喝酒、進(jìn)網(wǎng)吧，從來就不把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己應(yīng)該做的事。平時(shí)，說話不講誠信，做事馬馬虎虎，不遵守公共秩序，和人交談的時(shí)候滿嘴都是臟話。這樣的人長大后只能成為社會(huì)的累贅，人類中的敗類。
但也有些同學(xué)，雖然年齡不大，但無論學(xué)習(xí)方面，還是為人處事，都很有修養(yǎng)，受到了老師和同學(xué)的喜愛。
怎樣才能做一個(gè)文明的學(xué)生呢?我認(rèn)為：
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題，不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，首先自己應(yīng)尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，他不會(huì)亂丟垃圾，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的'學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為并及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊重師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架，搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)。
同學(xué)們，時(shí)代的脈搏已開始跳動(dòng)，行動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響，大家一起行動(dòng)起來吧!不要再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽光灑遍校園，讓文明充斥在每個(gè)人的心中，讓我們與文明同行，與時(shí)代同行，共同邁向更加輝煌的明天!
亂扔垃圾演講稿7
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天要和大家分享文章是《甜甜的微笑》。
那是個(gè)星期天的下午，我悠閑地坐在公園的廣場(chǎng)上，身邊放著一堆零食，一邊看著雜志，一邊享受著美食。就在我看得入迷的時(shí)候，一個(gè)清脆的聲音叫：“姐姐！”
我拿開書，一個(gè)五六歲的小人背對(duì)著夕陽，面對(duì)著我，小天使一樣沖我露出甜甜的微笑。我也微笑地問：“小妹妹，有事嗎？”
“姐姐！你在吃什么？”
我把手里的薯片伸了伸說：“薯片呀！你想吃嗎？”
“姐姐，你吃完了嗎？”小女孩斜著頭天真地問。我笑了，心想她肯定是想吃還不好意思說。于是我拿起一袋沒開封的薯片遞給她說：“小妹妹這個(gè)給你吃吧�！�
小女孩連忙搖晃雙手說：“不！姐姐！我不要。”
我納悶了，問她：“嗯！你不想吃嗎？”
小女孩笑著說：“我不想吃�！闭f完指著地上我仍的一地零食袋說：“姐姐要是吃完了，我把這些零食袋扔到垃圾桶去�！闭f完蹲下去撿那些零食袋。
我只覺臉上一陣火辣，趕緊蹲下去和她一起撿那些垃圾袋。
從此小女孩甜甜的.微笑像是印在了我的腦海里，特別是當(dāng)我有垃圾需要扔掉時(shí)，那微笑就像具有魔力一樣，在我心里提醒，“姐姐不要亂扔垃圾呀！”
同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你被帶著甜甜微笑的美麗女孩觸動(dòng)了嗎？或許你也有意無意地在美好的環(huán)境中丟棄過垃圾，現(xiàn)在你知道怎么做了嗎？
謝謝大家！
亂扔垃圾演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我上學(xué)的`路上要經(jīng)過幾個(gè)垃圾堆，這都是附近的居民亂扔垃圾造成的。我經(jīng)�？匆娚习嗟娜藗儼牙樖秩釉诼愤�，即使不遠(yuǎn)處有垃圾桶，他們也不愿多走那幾步路，有的人甚至走到垃圾桶邊，也不愿費(fèi)舉手之勞把垃圾丟進(jìn)桶里，而是扔在外面。吃完早餐的人把餐巾紙，塑料袋隨手丟在路邊。即使清潔工人把路面剛清掃干靜，把亂扔的垃圾堆鏟除干凈;即使路邊寫有‘不要亂扔垃圾’‘請(qǐng)把垃圾丟進(jìn)桶里’等提示語，人們?nèi)匀晃倚形宜�，不一�?huì)兒，路邊又有新的垃圾堆，路面上又被扔的滿地都是。晴天塵土飛揚(yáng);刮風(fēng)時(shí)塑料袋漫天飛舞;雨天更是污水橫流，臭氣熏天。
我們都希望生活在一個(gè)干凈美麗花園式的城市里，我們都希望在上班，上學(xué)的路上有一個(gè)好心情。我提倡人們從自我做起，從小事做起，來保護(hù)環(huán)境。讓我們走在一條條干凈整潔的馬路吧!
亂扔垃圾演講稿9
老師們、同學(xué)們：
早上好!
近來，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象依然存在。學(xué)生宿舍樓的走廊上、寢室、教學(xué)樓的走廊、教室里，以及校園的其他地方，不時(shí)會(huì)出現(xiàn)塑料袋、一次性飯盒、紙屑、瓜果皮、煙頭等垃圾，有的班級(jí)垃圾桶旁邊也堆滿垃圾。這些現(xiàn)象嚴(yán)重影響了校園的文明衛(wèi)生環(huán)境，有損學(xué)校、班級(jí)及寢室的形象和榮譽(yù)。
師生工作、學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境本該是干凈、清潔、整齊、舒適的，本該是大家共同維護(hù)的，但是在我們校園里依然存在以上臟亂差的嚴(yán)重現(xiàn)象。問題出在哪里?我們認(rèn)為，其根本原因是：同學(xué)們沒有養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣、陋習(xí)未改。學(xué)校、班級(jí)雖多次進(jìn)行過環(huán)保、衛(wèi)生等方面的教育。以曾三令五申地請(qǐng)大家愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，但是有人就是聽不進(jìn)去，屢教不改，一犯再犯，經(jīng)常干破壞環(huán)境的勾當(dāng)。
亂扔垃圾究竟有哪些危害呢?分析如下：一、從學(xué)生個(gè)體來講，經(jīng)常亂扔垃圾，表現(xiàn)出缺乏教養(yǎng)，缺乏環(huán)保意識(shí)、缺乏公德意識(shí)，行為舉止粗俗，不尊重別人，不珍惜勞動(dòng)成果，不遵守規(guī)章制度，有意無意地破壞了美好的環(huán)境。長此以往，惡習(xí)養(yǎng)成，不利于自身素質(zhì)的提高，不利于求學(xué)發(fā)展，不利于社會(huì)文明進(jìn)步。二、從集體利益來看，有人亂扔垃圾，污染了環(huán)境，毀壞了集體形象，讓他人笑話和指責(zé)。三、從道德的角度看，亂扔垃圾是不道德的行為，反映出一個(gè)人沒有良好的道德修養(yǎng)，手腳不干凈，反映出心靈的不干凈。今天沒有環(huán)保意識(shí)，甚至破壞環(huán)境衛(wèi)生就是不道德的現(xiàn)象。四、從美學(xué)角度看，干凈舒適的環(huán)境，一旦出現(xiàn)垃圾，美的平衡與和諧就被打破，讓人看了煩心，亂扔垃圾就是在破壞美。五、從健康角度論，到處出現(xiàn)垃圾，很不衛(wèi)生，容易導(dǎo)致病菌繁殖，各種病毒就要攻擊人類，容易造成病毒感染，或者帶來傳染疾病，人的`健康將受到威脅。亂扔垃圾，就是在制造病菌，其行為是在間接破壞人類的健康。六、從安全角度看，亂扔垃圾會(huì)造成不安全的因素。如亂扔煙頭，可能會(huì)引起火災(zāi)，亂扔香蕉皮、西瓜皮等，別人踩在上面可能會(huì)摔跤，造成傷害。七、從智力角度看，亂扔垃圾是智力底下的一種表現(xiàn)，是“弱智”行為。幼兒園的小朋友尚且不亂扔垃圾，而中學(xué)生卻出現(xiàn)大量亂扔垃圾的現(xiàn)象，難道連小孩子都不如嗎?比起小孩，這不是智力有問題嗎?
有句格言說得好：“一個(gè)人長期生活在垃圾中，他也將慢慢地變成了垃圾�！眮y扔垃圾的這些危害不能不引起我們大家的警覺，我們必須同亂扔垃圾的行為作堅(jiān)決的斗爭。打掃垃圾，是治其標(biāo)，而不是治本，治其標(biāo)而不治本，效果不顯著。而治本之法，當(dāng)從心開始，就是人人都必須養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的文明衛(wèi)生行為習(xí)慣，不亂扔一點(diǎn)垃圾。有了垃圾，自覺地把它放到垃圾箱里，恐怕不費(fèi)力吧。這是人人能夠做得到，也做得好的，何樂而不為呢?
為加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)、為創(chuàng)建一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們堅(jiān)決反對(duì)亂扔垃圾!堅(jiān)決制止陋習(xí)!希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來，互相監(jiān)督，共同維護(hù)，搞好環(huán)保，還校園一個(gè)干干凈凈，給大家一片美好天地!
亂扔垃圾演講稿10
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天國旗下講話的題目是《隨手撿拾垃圾，做文明學(xué)生》。
我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機(jī)勃勃的青春氣息。當(dāng)我們跨入校園大門，步入教室時(shí)，你是否感覺走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。
你可曾注意過，掉落在腳邊的一片廢紙?你可曾注意過，走廊上的一個(gè)空瓶?你是否留心過，操場(chǎng)上的一個(gè)包裝袋?也許你會(huì)回答，可能見過吧，不過沒留意;也許會(huì)回答，注意到了，怎么啦?而我想要問你的是，你是否做到過隨手將垃圾撿起，丟進(jìn)垃圾筒，還我們的校園一個(gè)清潔呢?
每當(dāng)你漫步在校園中的時(shí)候，看見滿地的垃圾，想必會(huì)皺起眉頭吧�？赏瑫r(shí)，你卻不一定想到，也許就是自己扔下了一片垃圾，就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂;更不一定能主動(dòng)想到，自己應(yīng)該彎下腰，撿起這份臟亂。其實(shí)我們每個(gè)人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒有意識(shí)到，打破自己希望的`就是自己那只亂扔垃圾的手。
在許多人眼中，彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事，可這樣想真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅：原來我很愛自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，從你身邊走過的同學(xué)也許會(huì)來幫你，也許會(huì)想到：我應(yīng)該向他(她)學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無論誰見到這景象，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你是否也會(huì)感到欣慰而自豪：你看，我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作�？伤w現(xiàn)出的卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去，撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美：一份不止是環(huán)境上的，還是大家心里的美。讓我們行動(dòng)起來，隨手撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美好校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
亂扔垃圾演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
近來，我市開展了整治“四亂”的活動(dòng)�！八膩y”是亂吐痰、亂穿行、亂丟垃圾、亂撒紙錢這四項(xiàng)，如果亂吐痰就罰款20元，亂穿行罰款30元，亂丟垃圾罰款50元，亂撒紙錢也罰款50元。市內(nèi)到處可見宣傳標(biāo)語，各種各樣，都是宣傳整治“四亂”的.。原來市內(nèi)許多人都有“四亂”行為，而現(xiàn)在通過整治“四亂”這樣的活動(dòng)，這些不良習(xí)慣已明顯變好了，但是還有一些不文明的人仍有“四亂”的行為。
有一次，我正前往上學(xué)的路上，路上有一個(gè)人像是在等人。這時(shí)，他向地上吐了口痰，而他身后就有一副宣傳整治“四亂”的標(biāo)語，我看了非常氣憤，就勸阻他不要亂吐痰，他瞟了我一眼，說：“小孩子知道什么呀，別管了，哼!”我再三勸阻，他也不聽，只好無可奈何而又心事重重地向?qū)W校走去。
在整治“四亂”的日子里，我希望人們能自覺遵守，堅(jiān)決不做“四亂”行為。
亂扔垃圾演講稿12
謝謝初三（3）班z同學(xué)。她今天的講話提到了校園環(huán)境衛(wèi)生的問題。校園作為師生工作、學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所本該是干凈、清潔、整齊和舒適的，也本該是大家共同去維護(hù)的。但是近段時(shí)間來，我們發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)亂扔垃圾的.現(xiàn)象依然存在。綠樓的走廊、樓梯、學(xué)校的主干道、操場(chǎng)、草坪甚至是我們用來喝水的直飲機(jī)上，不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)用過的紙巾、紙屑、零食袋等垃圾，而且令我們惋惜的是很多垃圾就正好躺在它的歸宿——垃圾桶的四周。這些現(xiàn)象嚴(yán)重影響了校園的文明和環(huán)境衛(wèi)生，有損四中作為省級(jí)綠色學(xué)校的形象和榮譽(yù)，同樣也有損我們四中人的顏面。
亂扔垃圾所帶來的危害剛才這位同學(xué)已經(jīng)講得很到位，很詳細(xì)了，這些道理我不需要重復(fù)。我們需要做得是一些行動(dòng)，今天中午在閱覽室前面我們將舉行一個(gè)“不亂扔垃圾，做文明學(xué)生”的倡議活動(dòng)和簽字儀式。一個(gè)活動(dòng)、一個(gè)儀式不足以改善我們的校園環(huán)境，希望全校師生能以這次活動(dòng)和儀式為契機(jī)重新審視我們的校園環(huán)境和自己的行為，我們也號(hào)召全體老師、同學(xué)積極行動(dòng)起來，互相監(jiān)督，共同維護(hù)，搞好環(huán)保，還校園一個(gè)干干凈靜，給大家一片美好天地。
下面再利用晨會(huì)公開表揚(yáng)幾個(gè)同學(xué)。
11月17日下午5點(diǎn)左右，初三（4）班翁天樂、林嗣力、單志鵬同學(xué)在校球類館門口拾到男式錢包一個(gè)，內(nèi)有現(xiàn)金一千余元、消費(fèi)卡、飯卡等物品及一把鑰匙，學(xué)校通過食堂飯卡系統(tǒng)查詢，及時(shí)找到了該錢包的失主是高三（4）班一位同學(xué)。為此特別表揚(yáng)初三（4）班翁天樂、林嗣力、單志鵬同學(xué)的拾金不昧精神，希望全校同學(xué)向三位同學(xué)學(xué)習(xí)，同時(shí)也提醒同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g保管好自己的財(cái)物，并特別提醒同學(xué)們身上帶夠生活急需的現(xiàn)金就可以，以防造成不必要的損失。
再表揚(yáng)學(xué)生記者團(tuán)小記者高二（1）班蔣韋晴同學(xué)，他的文章《那熟悉的旋律》發(fā)表在11月20號(hào)的《州溫晚報(bào)》上，祝賀她。
亂扔垃圾演講稿13
各位同學(xué)：
大家好！
曾經(jīng)有一位女校長，當(dāng)她看見學(xué)生隨手將垃圾丟在地上時(shí)，總是要追上那人，溫和地提醒他：“嗨，你掉了一樣?xùn)|西�！庇袑W(xué)生反應(yīng)遲鈍，居然對(duì)她感激地笑笑說：沒有啊，校長。她便指著地上的東西給他看，那學(xué)生于是臉紅紅地拾起垃圾，跑掉了。
“你掉了一樣?xùn)|西”，到底掉了一樣什么東西呢？同學(xué)們也許會(huì)說，不就是掉了樣垃圾嗎？不，如果你隨意地扔棄手中的垃圾，你就丟掉了可貴的公德心，失去了提高自己修養(yǎng)，讓自己成為品行高尚的人的機(jī)會(huì)，你的心中也便沒有了對(duì)大自然、對(duì)土地的熱愛。
有一位女士，她穿著一條不太方便的長裙在月臺(tái)上追一張被風(fēng)吹飛的紙片，熱心的人們看她追得那么辛苦，以為那張紙一定很重要，紛紛跑過去幫她追。終于有人捉住了，把紙交給那位女士，只見她把那重要的“紙片”放進(jìn)了垃圾筒里。同學(xué)們，這位女士那么執(zhí)著地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進(jìn)垃圾筒里，是為什么呢？因?yàn)樗且粋�(gè)有公德心的人，是一個(gè)行為高尚的人，她不會(huì)因?yàn)槿魏吻闆r而放松對(duì)自己的要求。
在我們的校園里，常常見得到隨手扔棄的垃圾，卻很少見得到彎腰撿垃圾的行為，一天下來，教室里，操場(chǎng)上紙片滿地，同學(xué)們便在這臟亂的環(huán)境中成長，丟掉了可貴的'公德心。其實(shí)，你也能很容易再擁有它，不隨意地撕毀你的作業(yè)紙、草稿紙，不隨意扔掉任何垃圾，而是走到垃圾筒前輕輕地，準(zhǔn)確地把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里。這樣你的公德心就又回到你的心里，你也因此會(huì)為自己而自豪——因?yàn)槟闶且粋�(gè)行為高尚的人。
愿我們每個(gè)人都記住，當(dāng)你隨手亂扔垃圾時(shí)，“你就掉了一樣可貴的東西”。
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