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感謝資助的發(fā)言稿
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編幫大家整理的感謝資助的發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
感謝資助的發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導，各位來賓：
你們好，今天是一個特殊的日子，是一個令人難忘的日子，首先請允許我代表我校所有的同學向給我們送水的
表示深深的謝意，（敬禮！···禮畢）
春天是一個滋潤萬物的時節(jié)，然而我們的身邊卻很缺乏水資源，連續(xù)的干旱給我們帶來了飲水及用水的困難，但我們不害怕，因為有您們給予我們關(guān)懷。
我們都是農(nóng)村的孩子，我們不怕吃苦，盡管這飲水、用水給我們帶來困難，我們沒有灰心。在學習上，我們勤于思考，認真學習，取得了優(yōu)異的`成績；在生活上，我們勤儉節(jié)約，不亂花錢，我們在學校是個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民。
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，你們帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來。你們是真正的愛的使者，讓我們感受到溫情，感受到集體的偉大。社會也正是因為有了你們而變的那么美好，那么和諧，那么富有暖意。
我知道，其實任何語言都無法表達我們對您們深深的謝意。是你們的慷慨捐助再一次給了我戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。我們絕不會辜負你們的期望，一定會再接再厲努力學習，珍惜生活以優(yōu)異的成績良好的表現(xiàn)來回報社會。
謝謝大家。
感謝資助的發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導，各位來賓：
您們好，今天是一個特殊的日子，是一個令人難忘的日子，首先請允許我代表四合中心校歡迎各位的到來，代表我校50受資助的同學向“珍民基金會”表示深深的謝意。
我們都是農(nóng)村的`孩子，和城市同齡人相比，在物質(zhì)生活和學習環(huán)境尚存在著一些差距。但我們好學上進的心是一樣的。盡管我們之中的有些同學家庭貧困，但面對困難，我們沒有灰心。在學習上，我們勤于思考，認真學習，取得了優(yōu)異的成績;,在生活上，我們勤儉節(jié)約，不亂花錢，我們在學校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，“珍民基金會”帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來。你們是真正的愛的使者，讓我們感受到溫情，感受到集體的偉大。社會也正是因為有了你們而變的那么美好，那么和諧，那么富有暖意。
感謝資助的發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
下午好!今天我很榮幸地代表接受資助的同學，在這個會上講話，心情很激動。首先，我代表全校接受資助的同學，向我們的黨和政府表示衷心的感謝!同時也向關(guān)心和幫助我們的老師和領(lǐng)導表示真誠的感謝!(鞠躬)讓我再說一聲：謝謝你們!
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。我們這些家有困難的.孩子，黨和政府關(guān)心著我們的成長和進步，老師和同學們牽掛著我們的`生活。國家把資金資助給我們，老師和同學把機會傾斜給我們。我們非常感動。我們生活在今天的幸福社會，困難再多再大也不怕，因為有黨的關(guān)懷、有大家的幫助，給我們增添了戰(zhàn)勝困難的信心和力量，讓我們看到了幸福和美好的希望。我們覺得很溫暖。今天我們手捧著政府給的資助金，覺得分外沉重，因為這里寄托著黨和政府對我們的殷切希望，飽含著老師、領(lǐng)導和同學們對我們的深情與厚望!這份情比山高、這份心似海深。然而，我們又能拿什么來作回報呢?值得令人深思。
在此，請讓我代表接受捐助的同學向大家鄭重承諾：我們一定要刻苦學習，鼓足勇氣，把困難當動力，用優(yōu)異的成績來回報愛心資助。不能讓黨和政府的錢白花，不能讓老師和領(lǐng)導的心白費。我們要把最美的語言付諸于最實際的行動!
謝謝!
感謝資助的發(fā)言稿4
親愛的叔叔阿姨、老師、同學們：
大家好!今天我能在這里代表受資助的貧困學生發(fā)言，我感到萬分激動。首先請允許我代表受資助的同學感謝候叔叔及社會各界對我們的關(guān)心和幫助!(學生敬禮)
候叔叔，謝謝您!今天您又帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來了，您的到來，給我們帶來了無限希望，給我們帶來了無比快樂。我們都是農(nóng)村的孩子，家庭非常貧困。但是面對困難，我們沒有灰心。在學習上，我們勤學苦練，互助互愛。在生活上，我們勤儉節(jié)約，不亂花錢。叔叔阿姨們，有了你們的幫助，讓我們對未來的學習和生活更有信心。今后我們一定會更加努力學習，珍惜生活�！暗嗡�，當以涌泉相報”，我們將以優(yōu)異的成績，良好的表現(xiàn)來回報關(guān)心我們的`叔叔阿姨及各位領(lǐng)導、老師，一定不會辜負你們的一番期望。
最后，請允許我再一次代表今天接受捐助的同學向侯叔叔及各位領(lǐng)導、老師說一聲：謝謝!(鞠躬)祝你們工作順利，萬事如意!
感謝資助的發(fā)言稿5
尊敬的縣婦聯(lián)領(lǐng)導：
你們好，我叫高鶴來自汪清四中。首先請允許我代表所有受資助的同學向XX公司、縣婦聯(lián)表示深深的謝意。
我們都是來自貧困縣的孩子，和大城市同齡人相比，在物質(zhì)生活和學習環(huán)境尚存在著一些差距。但我們好學上進的心是一樣的。在學習上，我們勤于思考，認真學習，取得了優(yōu)異的成績，如愿來到汪清四中求學。在生活上，我們勤儉節(jié)約，不亂花錢，我們在學校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。
小草的.成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天我們被愛呵護，明天我們愿化為泥土，去守護來年的新芽。貢獻自己，回報社會，讓所有熱愛公益事業(yè)的好心人知道，對我們的選擇不是一個錯誤。我們會頑強的拼搏，跨過每道坎坷，超越每一次挫折，我們會很頑強，很勇敢。在愛的路上，我們風雨無阻，永不服輸。
我知道，其實任何語言都無法表達我深深的謝意，是你們的慷慨捐助再一次給了我們戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。我們絕不會辜負你們的期望，一定會再接再厲努力學習，珍惜生活以優(yōu)異的成績良好的表現(xiàn)來回報社會。
謝謝大家。
感謝資助的發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
你們好！
今天我很榮幸的代表XX中學的XX名接受資助的同學向關(guān)心支持我們學習、生活的領(lǐng)導、老師以及X大學大哥哥、大姐姐們說一聲：謝謝你們�。ň瞎�
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，在這融融的春日里，你們的到來，就像三月里的陽光掃去我們心中的陰霾，就像三月里的`細雨，滋潤了我們的心田。親愛的XX師院的叔叔們、大哥哥大姐姐們，在我們對生活倍感無奈彷徨之時，是你們的用愛心又一次點燃我們理想的火炬，是你們的用愛心又一次鼓起了我們前進的風帆，是你們的用愛心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們也知道，大哥哥大姐姐們的錢來得不容易，他們和我們一樣都是來自普普通通的家庭，這每月的XX元錢是他們從有限的生活費里節(jié)省下來的。今天我們手捧著你們的捐款，覺得分外沉重，因為這里飽含著大哥哥大姐姐們對我們的一片深情與厚望��！這份情比山還高、這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報你們呢？在此，請讓我代表接受捐助的XX位同學向XX師范學院的叔叔們、大哥哥大姐姐們鄭重承諾：我們一定要刻苦學習，用優(yōu)異的成績來回報你們的愛心捐助，我們也一定要向你們學習，樹立遠大的理想，早日成為國家的棟梁，決不辜負你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請你們看我們的實際行動吧！最后，請允許我再一次代表今天接受捐助的10位同學向各位領(lǐng)導、老師、同學說一聲：謝謝！（鞠躬）
感謝資助的發(fā)言稿7
尊敬愛心人士、老師們：
大家下午好！我是六年級的一名學生。今天，我們收到了社會愛心人士捐贈的學習用品和溫暖包。首先，請允許我代表所有受資助的同學向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝，感謝愛心人士的資助與關(guān)心，感謝老師的教育與培養(yǎng)！
我們都是來自農(nóng)村的孩子，和大城市的同學相比，在物質(zhì)生活和學習環(huán)境都存在著一些差距。但我們好學上進的心是一樣的。在學習上，我們勤于思考，在生活上，我們勤儉節(jié)約。我們在學校是個好學生，在社會上是個好孩子。
小草的.成長離不開陽光的呵護，花兒的綻放離不開雨露的滋潤。今天我們被愛呵護，你們的愛我們不會忘記，我們一定努力學習，用知識強大自己，用自己的行動證明自己。
我知道，其實任何語言都無法表達我們深深的謝意，你們的捐助讓我們感受到了愛心的溫暖。我們絕不會辜負你們的期望，一定會在學習和生活的道路上再接再厲，以優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn)來回報社會。
最后，祝愿各位叔叔阿姨和各位老師身體健康，工作順利，祝愿各位同學學習進步！
謝謝大家。
感謝資助的發(fā)言稿8
今日，風很大，凌亂了我的思緒。
我彳亍在道上，狂風幾度險些掀翻我。我無暇及此。
“貧困”，這兩個字眼，不時地徘徊在眼前。如一幕幕電影般，腦際難以平靜�；璋档奈葑永�，一個佝僂著身軀的老太太用蓖麻籽擦鍋劃出的油漬炒菜;一家人圍著飯桌，就著一個小碟子，一個個用筷子沾著菜水下饃吃;黃昏，一個個笨重的牛影不遠處，渾身黃土，兩腳泥點的補丁褲疲憊地挪向自個兒的家;周圍燈火通明，狹窄的房屋里孤獨燃燒著的煤油燈;整天為了一兩個小錢“雞飛狗跳”，落后愚昧地人家……沉重、壓抑充斥著心間。
貧困補助，是為了什么?是為了祖國下一代不再貧困。
可是，總有一些人們硬生生地將貧困補助變了味。呵呵……恐怕，你們需要接濟的不是經(jīng)濟，而是精神!
看著同學們一個個談到家庭，那無助的'眼神，我的心為之一揪。想著他們懂事的樣子，勤奮的勁頭，我的感情天平自然傾向了這些學生。誰說窮人的孩子不能成材?誰說窮人會志短?他們的眼神里分明有對前途的憧憬，對命運的抗爭。這里申請的是補助，其實國家資助的是關(guān)愛，是溫暖，是支撐，是希望!
同學們，當你們不久后，得到這點資助后，你們應(yīng)該將這份愛維系，并發(fā)揚、光大。沒有人會追問，你們將來會不會再回報社會什么，但我相信，你們將會是對社會有用的人，不求貢獻的多與少，只求不再成為社會的累贅!我想，你們能做得很好!
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