家長會學(xué)生代表演講稿(合集15篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在社會一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會使用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的家長會學(xué)生代表演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長會學(xué)生代表演講稿1
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的叔叔阿姨們：
下午好！我是來自六五中隊的張淩宇，今天能在家長會上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的辛勤培育和大力支持。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已步入了至關(guān)重要的六年級。驀然回首，六年來我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo)，又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。
回顧六年來學(xué)習(xí)與生活，我個人有些學(xué)習(xí)心得與體會與大家交流一下：
第一點，就是“心理”。
在這一點里，我還要談兩個方面，一個是我們學(xué)生的情緒，另一個是面對學(xué)習(xí)的心態(tài)。
首先，學(xué)生的情緒。我們這個年齡，既渴望獨立，又不想缺少家人的關(guān)懷；我們既討厭家長啰嗦，又希望家長能對我們的問題發(fā)表看法；我們既不愿說出自己的小秘密，又想有一個耐心的聽眾；面對我們這種“矛盾結(jié)合體”，希望家長能夠更關(guān)心、更耐心。
在家里，每次一回家，我都會和姥姥姥爺說今天一天發(fā)生的事情，而姥姥姥爺也聽得很仔細(xì)，會適當(dāng)?shù)陌l(fā)表一些看法。好事情，他們也和我一起開心；壞情況，就會對我進行開導(dǎo)。
我們這個年齡所遇到的，家長們一定都遇到過，都是一些短暫的傷心、氣憤，發(fā)泄出來就會輕松許多，再加上家長們的開導(dǎo)，一會兒就煙消云散了。關(guān)鍵就在于在情緒爆發(fā)的最高點，家長是如何做的。
這時，我的家長并不會馬上反駁我的觀點，而是舉一件他們自己身上發(fā)生的、相似的事，并闡述自己的想法。邊聽他們講的同時，我自己也在控制情緒，等他們講完，我的情緒也平穩(wěn)下來了。
有時候，真的遇到不公平、不合理的事情，家長就會順著我的話說下去。有了理解自己的人，我的心情自然會好受許多了。
另外，我們也會有一些秘密。我的家長允許我有一些小秘密，但告訴我不論發(fā)生什么事都要第一時間告訴家長。我的'家長也非常尊重我的隱私，但正因如此，我才更愿意把秘密說給他們聽。
每天睡前半個小時，我和媽媽都會躺在床上聊聊天，我會講一些學(xué)校發(fā)生的事，她會講一些工作上的事。從小到大我們倆都很有共同語言，很多事情我連最好的朋友也不說但是會跟媽媽說，媽媽就像我的閨蜜一樣，了解我的所有心事。
另外，我們學(xué)生要端正學(xué)習(xí)的心態(tài)。心態(tài)是學(xué)習(xí)之本。從小，我的家長就教育我，學(xué)習(xí)首先要端正自己的心態(tài)。所以我一直堅持做一個自信、陽光的女孩，明白自己是為自己而學(xué)的，要為自己努力。并且不管學(xué)習(xí)上、生活上發(fā)生了什么事，我都始終要保持一個向上的心態(tài)。
我這個年齡階段的孩子比較固執(zhí)，說白了就是不管對錯地堅持自己的觀點，相信各位家長也深有體會。家長、老師、同學(xué)提出的什么建議，明知道他們說得對，還死要面子地不認(rèn)錯，這就是態(tài)度問題了。所以，首先要保持好的心態(tài)，端正對學(xué)習(xí)的態(tài)度。
第二點， 就是方法。
我一直認(rèn)為，沒有什么事情是做不到的，沒有什么難題是解不開的，但要講究方法。
比如語文的方法就是：多讀————有兩層意思，一層是從上學(xué)以來老師就強調(diào)的“三讀”：一讀，大聲讀，標(biāo)出自然段序號，讀通讀順，了解大意；二讀，小聲讀，在書上做批注，圈出讀懂的字詞句，并把意思寫在旁邊；三讀，不出聲地默讀，概括文章內(nèi)容，體會寫作手法和中心思想，以及完成課后習(xí)題。
第二層是多看書，擴大自己的知識面。我們家里，到處都是書，每個人閑下來時都在看書，在這樣的氛圍下，我從小就熱愛閱讀。從一歲多開始背唐詩，到現(xiàn)在算得上是博覽群書，詩詞、名著、傳記、政治、小說等都是我所愛，尤其喜愛《紅樓夢》。我讀一本書從不是一遍就罷的，總是要反復(fù)讀上很多遍，爛熟于心。特別是《紅樓夢》，看了不下十幾遍，很多詩詞、人物對話都可以倒背如流了。只有多讀書、讀好書，才能積累知識，學(xué)好語文。
多思————帶著問題讀書，不僅僅要讀進去，也要讀出來。讀進去，是指把文章的內(nèi)容完全、徹底地消化、理解，也就是讀懂文章本身；讀出來是指不僅僅局限于從書中得到知識，更要學(xué)會聯(lián)系實際、學(xué)會聯(lián)想，把它轉(zhuǎn)化為自己的東西，不單汲取已有的死內(nèi)容，更要在這個基礎(chǔ)上思考出自己的新東西。讀書就要多思考，多推敲。
多表達(dá)————例如說、寫，都是表達(dá)的方法。要能夠適當(dāng)表達(dá)出自己的想法，與大家交流。我們家里，不管是看新聞、看書籍，大家都會發(fā)表自己的看法，共同交流、討論；還有家中的一員講了發(fā)生的某件事，所有人都會對此事有自己的看法，并說出來給大家聽。
另一個方面是寫。不管是寫幾句話，寫些片段，寫篇文章，或是構(gòu)思故事等等，要有自己的創(chuàng)作與思路。我喜歡用生活中的細(xì)微小事點燃靈感，構(gòu)思出許多故事，講給大家聽。除了學(xué)校布置的作文以外，我自己在課外也會有感而發(fā)寫一些文章和小詩。媽媽把我從小到大的文章都在電腦上保存完好，迄今已十三萬字。
寫還有記的意思，課前預(yù)習(xí)、課上筆記也尤為重要，我始終相信，用筆記下來遠(yuǎn)比用腦子背下來要保險。
數(shù)學(xué)就是多思考，上課時不光要跟著老師的思路走，更要自己想一想，才能牢固掌握；也要多做題，有錯誤也不怕，要從中吸取教訓(xùn)、領(lǐng)悟方法，有些同學(xué)在家里和興趣班上就偷懶，用計算器或抄答案、抄其他同學(xué)的，這沒有任何意義，因為自己做一遍比聽一千遍都有用的多；還有很重要的一點，新學(xué)的內(nèi)容和重要或難懂的例題，要聽老師講了、自己看了、然后再做一遍，并當(dāng)個“小老師”，給同學(xué)或家長講一遍，才會透徹理解，因為講題必須要每一個細(xì)節(jié)都十分清晰，自己原本懵懵懂懂，一講題就思路清晰、方法明了了，這個方法立竿見影。我所在奧數(shù)班，老師一直要求用這個方法，我也把它運用到了學(xué)校課程的學(xué)習(xí)中，對它的效果深有體會。
英語就是聽說讀寫都要積極，要明白，現(xiàn)在一點點的學(xué)習(xí)都是為未來打基礎(chǔ)，英語是未來不可或缺的工具。并且要在生活點滴作積累。有時候，中性筆、文具盒上也會有一兩句簡單的英文，可以嘗試著理解它的意思；隨時隨地看到不懂的單詞要懷有好奇心，去查找它的意思；嘗試著和家人、朋友在日常生活中用簡單的英語對話；聽一些英文歌，看一些英文電影，模仿其發(fā)音。英語課上也要認(rèn)真，聽老師講，聽磁帶，多說，多交流，多朗讀，多閱讀英文短文，多寫英文單詞、句子、作文等。我相信，方法和結(jié)果總是成正比的。
家長會學(xué)生代表演講稿2
各位家長、同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸今天能與大家在這里分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，不僅課程緊、任務(wù)重，而且在很大程度上決定了能否考入理想的大學(xué)。下面我向大家總結(jié)幾條學(xué)習(xí)經(jīng)驗，希望對同學(xué)們能有所幫助。
一、目標(biāo)帶動計劃
我每次考試后會給自己找一個目標(biāo)，然后就像獵豹捕食一樣，一旦有了目標(biāo)便會拼命的奔跑下去，學(xué)習(xí)也是如此，目標(biāo)可以給你動力。然后制定一些適合自己的學(xué)習(xí)計劃，比如早讀讀什么，作業(yè)先做什么等等，我總是先做自己比較弱的學(xué)科作業(yè)，以提高對這個學(xué)科的重視。
二、計劃落實，變成習(xí)慣
良好的習(xí)慣是成功的一半，尤其要說的是記筆記的好習(xí)慣。高二下半學(xué)年各科都將結(jié)束進行高考一輪復(fù)習(xí)，這時候筆記便發(fā)揮了它不可替代的作用。知識點、易錯點一覽無余，經(jīng)常翻閱筆記使你不會遺忘以前的知識，以至于復(fù)習(xí)時不會一頭霧水。還有許多還的習(xí)慣，如課上認(rèn)真聽講，課后及時鞏固，這些同學(xué)們都知道，我就不多說了。
三、提高120％的興趣面對學(xué)習(xí)
有同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情，有做不完的題聽不完的課，所以造成上課不愛聽，作業(yè)不愛做的現(xiàn)象，最后導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成和打球一樣有趣的事，每每做會一道題就像投進一個球一樣。另外，面對自己不感興趣的學(xué)科，一定更要打起精神。老師終究是老師，總比我們知道的多得多，所以不要對老師有抵觸情緒，努力讓自己感興趣，學(xué)起來自然不會覺得那么累。一個人如果不逼自己一把就根本不知道自己有多優(yōu)秀。
四、業(yè)精于勤荒于嬉
個人很喜歡一句話，“勤奮可以彌補智力的不足，但智力卻難以彌補勤奮的不足”。一道題做一遍不會，那就做兩遍、三遍甚至十幾遍。另外，可以利用課間休息的時間鞏固一下上節(jié)課所學(xué)的知識點，而不是大叫大鬧滿教室亂竄，有不會的問題就趕緊向同學(xué)們或者去辦公室問老師，一定不要懶，不要嫌麻煩，否則最后吃虧的一定是自己。充分抓住早讀的'每一點時間，可以復(fù)習(xí)一下昨天所學(xué)的，也可以預(yù)習(xí)一下今天要學(xué)的，總之學(xué)習(xí)離不開勤奮，不要想著高考超常發(fā)揮，能正常發(fā)揮就很好了，所以從現(xiàn)在起抓住每一分每一秒吧！
五、找一個能使自己堅持下去的理由
高中學(xué)習(xí)壓力很大，面對重重重壓有的同學(xué)選擇了放棄，有的同學(xué)卻仍在堅持，促使他們能堅持下去的原因是什么？可能是一個信念，可能是一個夢想，亦或者是一份承諾。我也會被繁重的作業(yè)壓得喘不過氣來，也會在無邊無際的題海中迷失方向�？�，每當(dāng)煩了、類似，我便會想想那個信念，想想高考后的八個暑假，想想大學(xué)的生活，再想想既然已經(jīng)堅持這么久了，就拼下去，然后就重新拾起筆，向著高考進發(fā)，所以為自己找一個堅持的理由吧！最大的理由便是：爸媽還在為你打拼，你就沒資格說放棄！
這是自己選擇的路，去論怎樣請不要讓以后的自己后悔！
謝謝大家！
家長會學(xué)生代表演講稿3
每個人有不同的風(fēng)格，當(dāng)然也有不同的學(xué)習(xí)方式。有了自己的學(xué)習(xí)方式，才會有不同的成績，下面是我所總結(jié)的學(xué)習(xí)方法。
首先，要學(xué)會主動學(xué)習(xí)，擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”。
1、做一個作息時間表，科學(xué)的安排老師布置的作業(yè)，根據(jù)自己的能力，獨立完成，如果有不會的'或做錯的可向同學(xué)和老師請教，分析錯因，可將錯題的正確答案超載專門準(zhǔn)備的錯題本上，時刻提醒自己的錯誤并認(rèn)真改正。
2、課前進行自學(xué)，將老師下節(jié)課講的內(nèi)容弄懂，不明白的聽老師上課講解，這樣積極性和學(xué)習(xí)效率也將提高，當(dāng)然，自學(xué)比講學(xué)的印象更深刻。
3、為了加強練習(xí)，可以在原有工具書的基礎(chǔ)上買資料，哪科不行補哪科，對癥下藥，要學(xué)會在課下做，并做好不偏科的好成績。
4、多了解課外知識，讀一些國外名著，不斷擴大自己的閱讀范圍，養(yǎng)成記錄好詞好句號段的好習(xí)慣，好好的利用，這對語文上的作文有好處。
5、上課時要跟好老師的思路，做到有問必答，全身心投入課堂中，做大不受他人打擾，在幾方法、重點時，要一一映到腦海里，記住不要及時去記，先將老師的話記到心里，再去默寫下來，這種記憶方法更牢固。
6、善于在心里默默下功夫，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睂W(xué)會吃苦，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，學(xué)會自己安排學(xué)習(xí)，認(rèn)識到你是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)的一切掌握在自己手中，你應(yīng)該隨時去安排學(xué)習(xí)，而不是被學(xué)習(xí)安排。
希望大家能夠聽取我的意見，大家共同努力考個好成績!
家長會學(xué)生代表演講稿4
尊敬的老師們，親愛的爸爸媽媽們：
大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言。
首先，我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。
望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說，孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分?jǐn)?shù)，名次，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受，比如，孩子成績退步了，分?jǐn)?shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了，他此時最需要的是一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話，而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那么他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在，是因為受到他人的肯定，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。所以，我們期望父母多鼓勵我們，多看到我們的優(yōu)點。
對于我的同學(xué)我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無暇，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好，那做得不夠好，我們可曾想過：父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。但是，我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢，你們是否明白我們喜歡什么，厭惡什么，以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會說，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒，我們也有尊嚴(yán)，我們也要面子!有句俗話說：人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。確實，我們幼時，全由父母悉心照料，上學(xué)后的一天大部分時間全在校園，成年后結(jié)婚有自己的家，又有自己的事業(yè)，對父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實在是太少了，正因為不理解對方，才會發(fā)生諸多的不愉快。
再過一學(xué)期，我們就要升入某某了，期望父母們能多鼓勵我們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的情緒，順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點!
在此，我祝天下所有的父母，身體健康，開心快樂!也祝所有的學(xué)生，學(xué)業(yè)有成!謝謝。
各位叔叔阿姨：
大家下午好!首先，我代表初一(某)班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
我是初一(某)班的.班長，某某。今天作為學(xué)生代表，我很榮幸能和大家在一起交流。去年7月，我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待，走進了這個遼闊的校園，或許因為回想著小學(xué)的輕松時光，許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。我想，老師，是所有同學(xué)和在座的各位家長都想感謝的人，不管他是班主任，還是科任老師，是他們的辛勤付出，引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活，并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識，解決難題的老師們：謝謝你們!
在我看來，學(xué)習(xí)是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，有了學(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的動力，就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認(rèn)識。學(xué)習(xí)是成長的一部分，我們在學(xué)習(xí)中成長，同時也在成長中學(xué)習(xí)，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識，更要學(xué)習(xí)如何做人，因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后，成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或?qū)W習(xí)主動性不強的孩子，家長可以適度加強對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，其實能力才是最重要的。再次，學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。家長可以為孩子定一個目標(biāo)，但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標(biāo)的實現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了，目標(biāo)明確了，才有前進的方向。最后，也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們在校的過程是預(yù)習(xí)--聽課--復(fù)習(xí)--總結(jié)，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢�？傊业膶W(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為"主動、認(rèn)真、刻苦"這六個字。
以上是我的我的一點學(xué)習(xí)體會和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
下面，請允許我代表全班同學(xué)說出我們的心聲：我們即將步入八年級，開設(shè)的課程將更多，學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張，學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重，老師和同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長，不要為一時的成績所左右，更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo)，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了!最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!
家長會學(xué)生代表演講稿5
尊敬的各位叔叔阿姨，早上好：
我是初一三班的學(xué)習(xí)委員**，在今天的家長會上，我很榮幸能站在這里，代表全班同學(xué)來總結(jié)我們的學(xué)習(xí)情況，我會盡職盡責(zé)的去引導(dǎo)大家，給大家營造一個良好的、不沉悶不混亂的學(xué)習(xí)氛圍。
首先來分析一下各科的學(xué)習(xí)情況：
在語文的學(xué)習(xí)上同學(xué)們還是很積極的，老師的授課方式幽默風(fēng)趣，課堂發(fā)言踴躍，課堂氣氛活躍，所以同學(xué)們的課內(nèi)知識都掌握得不錯。但在閱讀理解和寫作這兩方面同學(xué)們還稍有欠缺，所以在今后的語文學(xué)習(xí)中要不斷加強閱讀理解和寫作能力，尤其對課外的閱讀是很重要的，同學(xué)們可以適當(dāng)背誦一些國學(xué)經(jīng)典，對今后語文的學(xué)習(xí)會有很大的幫助。在老師發(fā)的二十一天挑戰(zhàn)訓(xùn)練中，家長可以讓學(xué)生挑戰(zhàn)每天半小時的閱讀，或每天半小時的經(jīng)典誦讀，這些都是很好的語文學(xué)習(xí)方法。
在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上，課堂紀(jì)律很好，老師沉穩(wěn)的教學(xué)讓同學(xué)們每堂課的知識都能很好的消化，但課堂發(fā)言的同學(xué)并不多，作業(yè)也有同學(xué)不能自覺改錯和完成，改錯是因為之前有錯誤才要去改正的；做題不嚴(yán)謹(jǐn)是同學(xué)們數(shù)學(xué)出錯最大的問題（也包括我），數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)在于每天的作業(yè)和上課的認(rèn)真聽講，作業(yè)上面盡量做到不要有錯，長期下去就會形成一種習(xí)慣，考試也就不會出錯。
在英語的學(xué)習(xí)上，同學(xué)們表現(xiàn)得都很好，老師與同學(xué)們互動的授課方式深受大家的喜愛，課堂上同學(xué)們都能認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記，積極舉手發(fā)言，在快樂中學(xué)習(xí)英語。有些同學(xué)考試成績不理想，是因為所學(xué)的知識不會應(yīng)用，單詞也記得不熟，課外知識的積累不扎實，在以后的英語學(xué)習(xí)中要認(rèn)真完成老師所布置的每一項任務(wù)，巧妙運用音標(biāo)分段的方法來鞏固單詞，英語成績一定會進步。
歷史地理政治生物對我們來說是新的學(xué)科，同學(xué)們對這幾門課的學(xué)習(xí)都掉以輕心，好多同學(xué)的成績都讓這幾門課落了分，在這幾門課的學(xué)習(xí)上不能“死背”，“死背”的效率并不高，同學(xué)們每上完一課要及時的理解，掌握，多看課本，相信慢慢的對這幾門課的考試模式熟悉了也就不會再落分了。
在這次進入初中以來的第一次期中考試中，我們班有好幾個同學(xué)單科成績排年級第一，真是臥虎藏龍的班級。我們還要向我們班的學(xué)霸黃靜宜同學(xué)學(xué)習(xí)，她這次考了班級第一，年級總分第二的好成績，還有其他一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)是我們?nèi)嗟尿湴梁桶駱�。在這兒要特別提一下班里有個別同學(xué)上課不發(fā)言，課堂表現(xiàn)不活躍不積極，希望以后在課堂上能有所改變。
下面說說同學(xué)們的.學(xué)習(xí)情況：
做為學(xué)習(xí)委員，我一定會把大家的學(xué)習(xí)管理好，來解決一些學(xué)習(xí)上的問題。最近一段時間大家的作業(yè)情況不好：1，不能及時交作業(yè)。2，交上來的作業(yè)有些題目空著不寫。3，作業(yè)字跡亂，質(zhì)量不能保證。4，不完成、也不交作業(yè)。
我的疏忽，導(dǎo)致了這些問題的出現(xiàn)，我先向大家道歉，經(jīng)過我和各科課代表的商量，我們制定出了以下解決方案：
1.讓組長在收作業(yè)的時候先翻開看看有沒有完成作業(yè)和簽字。
2.如果沒有完成作業(yè)，發(fā)回去完成再交。
3.如果有人沒交作業(yè)，不管什么原因，組長記錄名單并交給課代表，課代表再交給我，由我實行扣分。
4.作業(yè)完成的好的同學(xué)（字跡整齊，家長簽字，得“優(yōu)”多的）實行加分。
所以家長對孩子作業(yè)的簽字是非常重要的，可以體現(xiàn)出家長對孩子的責(zé)任心。認(rèn)真完成家庭作業(yè)是必須的，我們要善于學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，希望這樣可以提高大家的作業(yè)及學(xué)習(xí)質(zhì)量。更希望能得到叔叔阿姨們一如既往的支持和幫助，使我們班在今后的學(xué)習(xí)中能有一個新氣象。讓我們珍藏過去的成績，封存過去的失敗，用自信的微笑面對一切。
祝各位家長工作順利，各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步！
謝謝大家。
家長會學(xué)生代表演講稿6
尊敬的家長、敬愛的老師：
大家下午好!
時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，半學(xué)期已經(jīng)過去�；厥走@半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我感到幸福而又快樂!
先說幸福。 8月31日開學(xué)，我們搬遷到中學(xué)。這里樹木蔥蘢，鳥語花香，如同一座美麗的大花園。每天行走在校園的甬道上，我覺得頭頂?shù)奶炜帐悄菢拥乃{(lán)!更讓我感到高興的是，開學(xué)后我們又組建了一個新的家——六( 1 )班。瞧，有對我們關(guān)懷備至的知心姐姐班主任金老師、幽默風(fēng)趣的知心朋友周老師、視我們?nèi)缬H生孩子的張老師，還有五十三位團結(jié)友愛的同學(xué)。生活在這樣溫馨和睦的大家庭里，我怎能不幸福?
再說快樂。六年級是我們小學(xué)階段的最后一年，我們緊張又不乏輕松，過得充實而又快樂。每天我做好預(yù)習(xí)工作，語文課文我都要先讀上幾遍，讀準(zhǔn)生字的字音，把握文章的大意，這樣在語文課上我就能如魚得水，游刃有余;對于數(shù)學(xué)，我也一視同仁，不理解的地方做上記號，在數(shù)學(xué)課上弄個清清楚楚、明明白白;英語預(yù)習(xí)，也是必不可少。我回家先聽磁帶，跟著錄音讀新單詞和課文。這樣，在英語課上，對于新知識我就不怎么陌生了。預(yù)習(xí)工作做好了，課堂聽講是關(guān)鍵。每堂課我都努力做到聚精會神，貪婪地吮吸知識的'甘霖。新課學(xué)習(xí)結(jié)束了，課后復(fù)習(xí)也至關(guān)重要。每天放學(xué)后，我都及時認(rèn)真地完成作業(yè)。就這樣，預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)環(huán)環(huán)相扣，我努力著，收獲著。在這次期中考試中，我取得了語文97 、英語98的好成績。本學(xué)期，我還參加了"金鑰匙"杯科技知識大賽，榮獲通州區(qū)三等獎。
當(dāng)然，在看到成績的同時，我也深深知道自己存在的不足。這次期中考試，我數(shù)學(xué)僅得了91分，真是"夜走麥城"，那都是粗心大意惹的禍。一道一步計算的應(yīng)用題，因為題目中加了一個多余條件，我大體一讀，就動筆了，結(jié)果大意失荊州。還有幾道選擇題，我也犯了同樣的錯誤。以后在學(xué)習(xí)上我要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心。
另外，我要利用課余時間多讀課外書。魯迅先生說得好，多采花方能多釀蜜。英語學(xué)習(xí)，我還要多聽錄音，提高自己的聽力。當(dāng)然，我還要積極參加體育活動，讓自己更健康、更陽光!
尊敬的家長，敬愛的老師，請放心，在以后的學(xué)習(xí)中，我們一定會更加勤奮，更加努力，給自己金色的小學(xué)生活畫上一個圓圓的句號!
家長會學(xué)生代表演講稿7
尊敬的各位家長：
你們好，很感謝在座的各位能在百忙之余中來到學(xué)校，
今天，我能代表全班同學(xué)站在這里為大家演講我感到很榮幸。
那么也有看到我們這群孩子正在含苞待放的一面，我們擁有一個共同的目標(biāo)來到學(xué)校，我們組成了一個大家庭，以同一個信念在這里撒下我們的汗水與智慧。學(xué)校猶如一個養(yǎng)著一大群兒女的大家庭，埔育著我們這些孩子長大成人。
在這里，我們學(xué)會了自立`自強`自主`自制，我們學(xué)會了一個人獨自勇敢的面對生活，我們在這里學(xué)習(xí)在這里成長，寄宿學(xué)校是對培養(yǎng)中學(xué)生自制能力的一個磨練，是把中學(xué)生的理想融于現(xiàn)實的舉。有些家長可能也有聽過自己的`孩子告訴您在學(xué)校有多苦多累，但是相信您既然把我們送上了學(xué)業(yè)的這條道路您就知道這條路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。是的！讀書很苦很累，但是如果沒有付出過，哪會有好的回報，現(xiàn)在不努力，以后就沒有好的未來，珍珠不經(jīng)過沙的打磨也不回光彩奪目，我們也同樣。
所以請那么相信，我們會有意志與信心做好這一切。
因為我們知道你們?yōu)槲覀兏冻龅奶�，你們的艱辛與愛都給了我們，我們會用一生繁榮光陰去報答你們。
請你們放心，我們在這里會很好。
我們會去接受陽光，接受雨露，接受風(fēng)雨的洗禮和挑戰(zhàn)，我們堅信，總有一天，我們都會成為參天大樹。
在這里，我想代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝在座的父母，感謝你們的埔育，還有我們的班主任和老師，感謝你們關(guān)心和教導(dǎo)。
我的演講完畢。
謝謝大家！
家長會學(xué)生代表演講稿8
尊敬的各位家長，老師： 大家好!
我是八(1)班的XXX。今天很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言，感謝各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會。今天站在這里，我最想說的兩個字就是“感謝”。
感謝，多么神圣的字眼!是啊，我們的生活中處處需要感謝——感謝生我們養(yǎng)我們的父母，感謝親身授予我們知識的老師，感謝為我們提供一切服務(wù)的學(xué)校，感謝關(guān)懷我們的社會，感謝向我們伸出援助之手的人，感謝對我們微笑的陌生人需要我們感謝的人數(shù)不勝數(shù)，不過作為一個孩子，一個學(xué)生，最需要我們感謝的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。 感謝父母，感謝你們把我們帶到這個美好的世界上，并將我們撫養(yǎng)長大成人。當(dāng)我們生病時，哪怕是半夜，你們也會帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵我們;當(dāng)我們成功時，你們與我們一同分享著喜悅和快樂
這，需要花費你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時我們?nèi)涡缘倪^分，你們或許會罵我們，甚至打我們，但事后我們總會明白——你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學(xué)出成績、活出光彩來，能過上更充實、更幸福的生活!身為兒女的我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩�、煩惱、憂慮，所以，我們也在努力著、奮斗著，爭取辦好每一件事，做到上課認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè);下課不違紀(jì)、不惹事、這一切的一切都是為了報答你們，還有那帶領(lǐng)我們走向知識大路的老師們! 我們的老師，被親切地稱為“第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，總是及時提醒我們多穿些衣服;病毒流行期間，每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人绱思?xì)微的愛，怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動呢?還有其他的任課老師，也許，他們沒有對我們生活上無微不至的關(guān)懷，但單單是他們那在燈光下認(rèn)真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了!
各位家長，也許這次考試你們孩子的成績并不理想，但人不是常勝將軍，誰能不失敗呢?請你們相信，我們也都一樣懷著一顆感謝的赤子之心，默默的感謝著你們還有老師。也許現(xiàn)在，我們會與你們頂嘴，也許會惹你們生氣，但是，等我們長大了，懂事了，我們一定會將埋在心底的那份感謝之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功，讓你們因我們的努力而感到幸福! 最后，我想同各位家長說的是：我們生活學(xué)習(xí)所在的紫水學(xué)校八(1)班，是一個團結(jié)互助、積極向上的`集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛，同學(xué)們的關(guān)心。在學(xué)校里，無論是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，我們都很幸福、很滿足。我們也明白自己肩上的任務(wù)：學(xué)習(xí)上要互相追趕，生活上要互相照顧。家長們，請你們放心，我們一定不會讓你們失望! 我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
首先，我感謝老師。我們班的授課老師工作積極，備課認(rèn)真，批改作業(yè)仔細(xì)，及時發(fā)現(xiàn)和輔導(dǎo)有問題的同學(xué)。是您為我們操碎了心�！按盒Q到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”。 我們的歡樂，是您臉上的微笑;我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場
其次，我要感謝父母。在這里我要說一聲， 爸爸媽媽，你們辛苦了! 我們每天都這樣宣誓：“我是一個有良知的人，我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心”。我常常捫心自問，問自己的所作所為對得起日夜操勞含辛茹苦的父母嗎?
對得起嘔心瀝血而又默默無聞的人類靈魂工程師嗎?對得起自己的良知、自己的誓言嗎?
最后，我要感謝我們的班集體，在班主任張老師的教導(dǎo)下，同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助，形成了活潑、積極、向上的良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們感覺我們班的特點是同學(xué)們學(xué)習(xí)有干勁，能積極主動的學(xué)。每學(xué)期之初，班主任讓我們訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)，競爭對手，學(xué)習(xí)方法和趕超口號。相互間有了競爭，有了競爭就有了壓力，有了壓力就有了動力。大家爭先恐后，課堂上氣氛活躍，發(fā)言積極。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩，臺下就會響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿的是對發(fā)言同學(xué)真誠的感謝和尊重。隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的40分鐘，很快的就過去了。老師講得很愉快，同學(xué)們也聽得很輕松，該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣，往日一貫嚴(yán)肅、死板的課堂氣氛被改變了，老師上課唱主角的身份也被改變了，很好的進行了師生交流。更重要的是，把機械的被動灌輸式的學(xué)習(xí)，變成了自主的參與學(xué)習(xí)，有利于同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)的得更廣，更活!
愛是什么?愛是理解，是寬容，是呵護;是尊重，是犧牲;愛是規(guī)勸，是責(zé)怪、是巴掌。愛是父親頭上的白發(fā)，愛是母親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。人世間最偉大，最無私的愛，是父母對子女的愛，是老師對學(xué)生的愛。謝謝!
家長會學(xué)生代表演講稿9
敬愛的老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是本班的班長李平川，很榮幸能作為學(xué)生代表，對老師，叔叔，阿姨，還有同學(xué)們說些心里話。作為xx屆高一新生，我們加入橫中已有3個多月的時光。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。在這里的一切是那樣有序，平日里閑散慣了的我們，在這里似乎一下子長大了、成熟了。我們生活在這樣的班級里，感到無比的驕傲和自豪。
中學(xué)時的我們正處青春年代，這不僅是為了以后的生活做儲備，它本身就是一種生活。此時的我們有著最多的夢想、最大的熱情、最強的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態(tài)度………
然而此時的我們依舊懵懂無知，是橫中的老師們以各有千秋的人格魅力引領(lǐng)我們認(rèn)知青春，感悟成長，全面發(fā)展！身為學(xué)生的我們，重心仍在學(xué)習(xí)，是橫中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚�，讓我們脫離書本的禁錮，在知識的海洋上空肆意飛翔；是橫中的老師們幫助我們構(gòu)建著獨自的精神家園，既帶有屬于年少的夢幻與壯闊，又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會成為我們精神世界的基石，輔助我們步上顛峰。
花兒最懂得露珠的無私，小草最了解太陽的慷慨。我們沐浴著學(xué)校的關(guān)愛，那么我們更懂得學(xué)校為我們的付出。當(dāng)人們欣賞彩虹的時候，首先想到的是太陽；當(dāng)我們?yōu)橼A得榮譽而喜悅的時候，第一個想到的是老師，老師用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆。
老師把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。老師就像自己的父母一樣關(guān)心著我們。江河把我們推向浩瀚的大海；曙光給我們帶來明媚的早晨；老師把我們引向了壯麗的人生，我們怎么能不感謝你們呢，我親愛的老師！今天，在我們的爸爸、媽媽面前，表達(dá)我們班級每個學(xué)生對老師的感激之情，老師，你辛苦了！謝謝你對我們的關(guān)心和愛護！是學(xué)校對學(xué)生的愛以及強烈的責(zé)任感，使得這里的每一個學(xué)生都有屬于自己的天空。
語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、政治、地理等等每一學(xué)科的老師們，都在以自己獨有的方式讓我們步入一個個新的天地！本校各科老師為我們講述他們各自的人生所得和自己所精通學(xué)科的精髓之處，讓我們大開眼界，完全沉醉在美妙的學(xué)海之中。在這之間，我們體會到了學(xué)習(xí)的樂趣、體會了聆聽的喜悅、體會到了收獲的幸福！紛落的知識如同上野的花園，爛漫的花瓣彌漫天地……
今天，也讓我在老師，同學(xué)面前表達(dá)我們每一位同學(xué)表達(dá)對父母的感激之情。爸爸，媽媽，你們辛苦了。不斷成長的我們學(xué)會了感恩。父母是我們的第一任老師，父母是我們?nèi)松飞系牡谝粋�引路人。父母給了我們一切，假如我能搏擊藍(lán)天，那么是您給予了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，是您給了全部的燃料；假如我是一口甘泉，是您給了我源源不斷的愛的源泉。
叔叔、阿姨們，望子成龍、望女成鳳的是你們的夢想。為了我們的成長，你們甘愿做我們的后勤部長。其實，我們這些孩子在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長門高興的時侯。即使我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽�，或是進步很大了，你們總是怕我們翹尾巴，還是做出不滿意的神態(tài)；如果我們成績平平，或是成績不理想，那你們更是情陰轉(zhuǎn)，有時夾雜著暴風(fēng)雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光，你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰，
我們渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，這樣，我們一定會加倍努力，爭取好的成績，不讓你失望。你們要知道，成長比成材更重要，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長！
現(xiàn)在的孩子都是寶，家長把他們捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，什么都不讓他們干，什么都不讓他們管，你們總是一手包辦了。你們這樣做，我真的很感激你們。但你們認(rèn)為這樣做是對他們好嗎？也許在你們看來，這樣能使他們減少了后顧之憂，更加專注于學(xué)習(xí)，可是你們錯了，因為，你們沒有讓孩子體會到你們的辛苦，那他們怎么能理解你們呢？在我看來，你們首先剝奪了孩子健康成長的必經(jīng)之路，你們沒有真正了解他們的內(nèi)心想法，你們沒有平等地對待他們，你們沒有真正的教孩子成長。
有些叔叔阿姨只知道在孩子犯錯誤時進行打罵或不管不問，而沒有和孩子進行心靈的`溝通，更沒有真正走進孩子的內(nèi)心。這樣的孩子在與別人交談時說父母不管自己，得到的雖是別人的羨慕，但他的心理卻是酸楚的、是苦澀的。你們知道，當(dāng)他們生活上、學(xué)習(xí)上遇到困難時，他們多想與你們交流，多想得到你們鼓勵的話語、信任的眼神。
同學(xué)們，學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個必不可少的，也是最佳的條件。那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí)。高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗時，常會說到“努力”或者“勤奮”，一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，才會有所收獲，才會到達(dá)最高的頂峰。
學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時點點滴滴的過程。平時不努力，到考試之前搞突擊，這完全是投機取巧的，而學(xué)習(xí)的過程，就應(yīng)該把握40分鐘的課堂效率，我認(rèn)為，課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的。打個比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補。課堂上，因為是接觸新知識，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對于知識的記憶就特別深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口。如何突破呢？
第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，我們橫縣中學(xué)老師教學(xué)水平都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。
第二，課后要認(rèn)真總結(jié)，復(fù)習(xí)。認(rèn)真整理錯題筆記。錯題筆記本并不一定只記錄錯題，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面，平時多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當(dāng)時是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。
親愛的老師、家長們，我們對未來宣誓：我們不相信生活是沼澤，我們不相信生命的旅途一路高歌；我們不相信成長是墮落，我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索！在已開始的高中三年里，我們會在父母的關(guān)愛和支持，老師們的帶領(lǐng)和幫助下，以飽滿的熱情，積極的心態(tài)，走過這段美好的高中生活。請家長們放心，三年之后的我們會滿載而歸！“
謝謝大家！
家長會學(xué)生代表演講稿10
尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨們：
大家好！我是五年級一班的**同學(xué)，很高興認(rèn)識大家。今天我很榮幸作為學(xué)生代表站在臺上發(fā)言。這次期中考試我的成績還不錯，算是超水平發(fā)揮了，特別是數(shù)學(xué)成績。這與老師的精心指導(dǎo)、爸媽的監(jiān)督和我平時的努力是分不開的。下面我就與大家一起交流我的學(xué)習(xí)和生活吧。
一、 認(rèn)真學(xué)習(xí)
一提到學(xué)習(xí)，課堂是最關(guān)鍵的，在課堂上認(rèn)真聽講又是最關(guān)鍵的。那么我們怎樣聽講呢？要集中注意力，思想不能開小差，跟上老師的節(jié)奏。
上課光認(rèn)真聽講還不夠，還要積極舉手發(fā)言，把自己的想法表達(dá)出來，這樣老師才能知道我們掌握的程度如何。同學(xué)們多積極發(fā)言才能和老師互動，活躍課堂氣氛，提高聽課效果。
因為在課堂上，剛學(xué)的新知識還不能完全的清化掉，所以要靠家庭作業(yè)來鞏固和復(fù)習(xí)一下。認(rèn)真完成作業(yè)也是我們學(xué)習(xí)很重要的一個環(huán)節(jié)，我們一定認(rèn)真的對待。
學(xué)生學(xué)生以學(xué)為生，我們現(xiàn)在的最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以我要認(rèn)真用心地做好這件事。
二、 樂于溝通
我的家庭是溫馨、快樂、平等的，雖然我還是個孩子但爸媽和我之間幾乎沒有秘密。他們讓我做的每一件事情也都是和我商議著來，而不是命令式的。每天晚餐時間是我最開心的，我不僅可以慢慢的吃飯，還可以全家一起分享所有的事情。開心的一起哈哈大笑，困難的一起想辦法解決。媽媽一直把我當(dāng)朋友，她告訴我在未成年以前跟她不可以有秘密，我有好多事情處理不好時媽媽都會幫我想辦法出主意。當(dāng)我在選學(xué)校的美術(shù)小組和硬筆書法小組兩者之間徘徊時，是媽媽幫我分析雙休日我已報了個畫畫班，可以利用在校的時間學(xué)習(xí)一下硬筆書法，女孩子能寫得一手好字會讓人刮目相看的，于是我毫不猶豫的選擇了硬筆書法。當(dāng)我在討厭學(xué)習(xí)不想上學(xué)羨慕成年人的自由時，是媽媽告訴我，每個年齡段都有他該做的事情，我現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，媽媽說如果我到了18歲的年齡再不想學(xué)習(xí)的話她不會勉強我的。媽媽說雖然她是自由的，但她有時討厭上班和我討厭學(xué)習(xí)一樣，但是她努力的工作是我的幸福生活基礎(chǔ)，她不努力就會被社會淘汰，這使我懂得了沒有付出就沒有收獲。所以每當(dāng)我不想好好學(xué)習(xí)時我就會想起媽媽說的那些話。
溝通真的很重要，有時候不開心說出來了就會不再煩惱，有時候棘手的問題和爸媽說了就會有解決的辦法，溝通了媽媽才會知道我在學(xué)校的表現(xiàn)，溝通了媽媽才會知道我內(nèi)心的想法，讓溝通在我們的成長中無處不在。
四、多讀書
當(dāng)然我的'媽媽也要求我多讀書，我可以讀自己喜歡的書，但是什么類型的書都要讀一讀，要博覽群書嗎。以前我對讀書不感興趣，媽媽就逼著看著我讀，把我弄哭了好幾次。但我還是不愛讀，時間長了媽媽看這一招不管用，就不再管我了。每次領(lǐng)我去圖書館她都不管我，自己借好書后先在館里看，回家空閑時也看，可能是間長了我覺的沒意思就跟著看了起來。為了我能有讀書的興趣，媽媽說我看什么樣的書都可以，甚至我在11歲的生日時媽媽送了我一本《阿衰全集》當(dāng)禮物，現(xiàn)要想想媽媽真是很用心。她是先讓我對閱讀感興趣后，才能慢慢讀其他的書籍。以前我沒有意識到讀書多的好處，但隨著所學(xué)知識的加深讀書的好處真是太多了，比如現(xiàn)在數(shù)學(xué)的應(yīng)用題需要理解，語文的閱讀理解，作文就更不用說了，哪里都需要所讀的知識量。雖然我現(xiàn)在意識到了這些，但我讀的書還不夠多，有時我也會有懶惰的心理，這可能就是孩子的天性。以后我還要努力多讀些書，就讓讀書伴我們一起成長吧。
學(xué)習(xí)重要，但生活也是很重要的，如果我們一味地學(xué)習(xí)，生活就會變得很枯燥，如果我們一味的玩，生活就失去了意義。我們要把它們很好的結(jié)合起來，才會使自己更加陽光！最后我向老師和叔叔阿姨們道一聲：“您們辛苦了”謝謝大家！
家長會學(xué)生代表演講稿11
各位叔叔,阿姨：
大家好,今天我代表全體同學(xué),老師,對你們的到來表示熱烈歡迎!
中考即將到來之即,召開今天的家長大會，目的在于加強家長、學(xué)生、老師三方的橫向交流。
家長養(yǎng)育學(xué)生、老師培養(yǎng)學(xué)生，家長與老師的目的是一樣的，期盼的心情是一樣的。
學(xué)生的目的在于學(xué)習(xí)，在于德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學(xué)生的茁壯成長是家長和老師共同的期盼。
家長與老師的目的一樣，家長主要負(fù)責(zé)家庭教育，老師主要負(fù)責(zé)學(xué)校教育，家長主要負(fù)責(zé)成長教育，老師主要負(fù)責(zé)知識教育。
加強家長、學(xué)生、老師三方的橫向交流，自然就成為抓好教育的一項重要工作，學(xué)生教育離不開家庭教育，家庭教育更離不開學(xué)校教育。
唯有兩者統(tǒng)一，教育效果才更佳。
中考是人生中的一件大事。
孩子要中考，最著急的似乎總是父母，他們除了不能替孩子學(xué)習(xí)，其余能做的都做了，有些人還不忘每天來那么一兩堂"思想教育課"。
孰料，往往事與愿違，換回的是孩子煩躁的心情與下滑的分?jǐn)?shù)。
為了避免這種現(xiàn)象，以下五個"不"希望家長朋友牢記在心。
孩子要中考，家長做什么?首先要牢記三原則：好心腸、好方法、好效果。
一是不提過高要求。
家長對孩子可以有期望，但未必太高。
多高叫高?達(dá)不到的就算高。
二是不搞過度關(guān)照。
有一個即將高考的女孩，對于母親的照顧非常苦惱。
剛想喝水，媽媽已經(jīng)倒好端來了;剛要剝雞蛋，媽媽已經(jīng)送上一個剝好的。
這在別人看來也許是件幸福的事，可是在孩子眼中卻分明代表著一種語言：考不上不行。
關(guān)照是必要的，過度關(guān)照則會轉(zhuǎn)化為巨大的感情壓力。
三是不求過度用功。
有位家長晚上鼓勵孩子硬挺熬夜，早晨還用冰鎮(zhèn)毛巾叫孩子起床。
結(jié)果孩子到了學(xué)校腦袋不清醒，聽課只是走形式、做樣子。
孩子不感激家長的做法，但也只能被動地接受。
四是不做過度反應(yīng)。
一位父親，聽說女兒模擬考試考砸了，一怒之下打起自己的耳光來，弄得一家人抱頭痛哭。
父母的心理素質(zhì)如此脆弱，也就難怪孩子對考試神經(jīng)過敏了。
五是不可"說所欲說"。
親子關(guān)系大量表現(xiàn)為語言關(guān)系。
家長不妨多說點孩子愛聽的，切不可嘮叨那些孩子一聽就捂耳朵的。
如能做到以下幾點那是再好不過：可說可不說的不說，說了還不如不說的堅決不說。
那么家長應(yīng)該做什么呢?首先要牢記三原則：好心腸、好方法、好效果。
首先要考慮孩子的.需要，而不是一味從自己的想當(dāng)然出發(fā)。
我們曾經(jīng)分別對一百余名家長和孩子做過調(diào)查。
孩子們最渴望的是家長的理解與支持，最擔(dān)心的是自己考不上好學(xué)校;家長們最擔(dān)心的是孩子不好好學(xué)習(xí)，最渴望的是孩子好好學(xué)習(xí)。
由此可以明顯看出兩代人關(guān)心點的不同。
對此我給家長們提出以下可操作性的心理策略：
一是同理。
這是借用了心理咨詢中的一個概念，即站在對方立場上去感受。
比如一個要中考的女生，為了學(xué)習(xí)就猛喝苦咖啡。
家長在一邊說："孩子，人生沒有吃不了的苦。
"那個女孩是什么感覺呢?她覺得家人太不理解自己了。
家長只有有顆與孩子同理的心，相處起來才容易。
二是平常。
平常不等于不力爭上游，而是保持平常的家庭氛圍。
有的家長平時大嗓門都習(xí)慣了，可是孩子中考前父母卻打起了啞語。
這樣做帶給孩子的不是平常心，而是怪異和緊張。
平常的家庭氣氛才能帶給孩子內(nèi)心的平穩(wěn)感。
三是服務(wù)。
首先是心情服務(wù)。
好心情是相互感染的，父母都有好心情，孩子自然也愉快。
其次是餐飲服務(wù)，但要謹(jǐn)防"費力不討好"。
最好讓孩子自己定菜譜，家長當(dāng)好后勤部長足矣。
四是不管。
有些是家長該管的，但有些是不必管的。
考前家長可幫助孩子"偵察"路線，關(guān)照考試備品。
但學(xué)習(xí)本身是孩子的事，管得太多容易引起孩子逆反。
特別要防止說些"你表哥都考上清華了"等等。
切記：表哥是表哥，自己是自己，孩子活好自己才是硬道理。
這是我做為一個即將參加中考的學(xué)生代表我和同學(xué)們向長輩提出的小懇求,言有不周請多諒解,謝謝!
家長會學(xué)生代表演講稿12
尊敬的各位家長，尊敬的老師、同學(xué)們：
大家上午好！很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我受班主任老師的委托，作為學(xué)生代表，向各位家長匯報我們的學(xué)習(xí)情況和作為高二年級學(xué)生的學(xué)習(xí)打算。 首先，我代表我們高二7班的全體同學(xué)向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！ 今天我發(fā)言的題目是-----《感恩的心》。
愛是什么？愛是理解，是寬容，是呵護；是尊重，是勸慰；愛是嘮叨，是責(zé)怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā)，愛是父親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的，愛又是變化的。但無論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大，最無私的愛，是父母對子女的愛，是老師對學(xué)生的愛。
有人說父親是一座山，沉默中挺立著堅韌的品格；有人說是父親一片海，浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親，也愛母親。我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海。我們還愛老師，“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂，是您臉上的微笑；我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場。
前行。您總是那樣靜靜地、默默地支持著我，保護著我們，像心靈的燈塔，為我們指明航向！而我卻是那么的任性，那么的不懂事，總是惹您生氣，讓您擔(dān)心。自從我們出生的那一天起，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容著我的一切，不是嗎？
爸爸媽媽，你們辛苦了！
18年了，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來！是您，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動力；是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵；還是您，在我們眼前一片朦朧時，用真愛為我擦亮眼睛，讓我們再次看到希望的曙光！同時，在這里希望所有的家長都能夠理解我們，支持我們，幫助我們，成績的`好壞并不能衡量一切，最重要的是我們努力了。
我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我們送到了無為三中學(xué)習(xí)，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會辜負(fù)你們的期望，展望未來的學(xué)習(xí)和每一次考試，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答您的養(yǎng)育之恩。
以后的日子里，我們定會確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實基礎(chǔ)，提高能力；同時鍛煉身體，強健體魄。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹！相信吧，今年的期末考試，我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們！
父母愛，師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心！最偉大的人在這里！我代表高二7班全體同學(xué)向你們保證，我們會擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任，以優(yōu)異的成績回報您的養(yǎng)之恩，教導(dǎo)之恩。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會義無反顧，勇往直前！
作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學(xué)習(xí)的強大動力，是我們減輕各種壓力的最好保障。尊敬的各位家長，請相信我，相信您的孩子吧！你們的辛苦不會白費，我們的汗水不會白流。讓我們共同營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，為明天的驕傲而努力吧！
作為一個班長，我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學(xué)，我會原諒每一個人，因為我認(rèn)為人無完人，孰能無過。因為這樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對于自
己的管理，我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個人都那么自覺，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。
作為一個孩子，我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少強迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。 我很感激我們班主任汪老師對我的肯定，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了�。。�
我的講話到此結(jié)束了，謝謝大家。
家長會學(xué)生代表演講稿13
尊敬的各位家長：
大家好！首先我代表孩子們的所有任課老師向大家的到來表示熱烈的歡迎。今天家長會的主要目的是向各位家長匯報一下開學(xué)以來孩子在校的表現(xiàn)，同時希望各位家長對我們的工作提出寶貴的建議，讓我們攜起手來，形成合力，為孩子的升學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。本次會議將由以下幾部分組成：
首先由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹一下開學(xué)以來我校開展的各項工作；
其次去觀看孩子們的軍訓(xùn)表演；
第三由我來向各位家長匯報一下孩子在校的表現(xiàn)；
最后再由各科教師介紹具體學(xué)科學(xué)習(xí)情況并與您面對面交流。
一、蘇主任介紹開學(xué)以來的各項工作。
二、軍訓(xùn)表演。
三、班主任的發(fā)言。
初四對咱們每個同學(xué)的意義，對每個家庭的意義非同一般，它是我們同學(xué)們第一次面對大型的選拔性考試，奮斗九年檢驗成果，檢驗家長的付出和孩子的水平。它直接關(guān)系到個人和家庭的前途命運。所以，我認(rèn)為這次家長會也意義非同一般。
升入初四以來的這一個月，孩子明顯懂事了，表現(xiàn)在：
1、絕大部分學(xué)生勤奮刻苦，認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動復(fù)習(xí)、作業(yè)。如于家斌明顯進步。
2、班級榮譽感強，文明守紀(jì)。勞動自覺積極。每次大掃除時，大家都不怕苦，不怕累，沒人偷懶。沒有品質(zhì)惡劣頂撞老師的學(xué)生。也沒有人相罵打架，班級里充滿著大家庭的親情氛圍。但是，面對明年的畢業(yè)和升學(xué)，我們將面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。
因為我們也看到了我們的不足：
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動力。很懶散、被動導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。如鞠超（會后單獨找）。
2、學(xué)習(xí)自覺性差，極容易分心，也極容易受干擾。老師在，就學(xué)一會兒，老師不在，就說話拉呱，就去玩去瘋了。作業(yè)保證不了，更別談背誦、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等作業(yè)。純是裝樣子。糊弄老師和家長，更糊弄自己。
3、一些學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，我把他們叫做嚴(yán)重殘疾。有些科目能考90多分或者100多分，但有些科卻不及格，甚至一二十分。感興趣的科目就用功，不感興趣的科目就隨波逐流，甚至自暴自棄。如祝連福。
4、還有一些學(xué)生學(xué)習(xí)時間嚴(yán)重不足。怕吃苦，不愿意用功。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人，學(xué)習(xí)得有拼勁才行。
以下是我們家長要配合學(xué)校一起做的工作：
首先，思想上必須緊張起來，得意識到這是決勝的'關(guān)鍵。
絕對不能再有時間還早呢的想法，更不能有其他閑事、貪玩等浪費時間的事。你現(xiàn)在玩了，很瀟灑也很舒服，但一輩子的路還長著呢，有你難受的時候。所以，學(xué)會克制自己。同樣，我們的家長也得重視起來，孩子貪玩管不住自己時，家長得替孩子管住。
第二，學(xué)習(xí)上必須集中精力，提高效率。
學(xué)習(xí)的時候就全神貫注，累了，想玩時就痛痛快快地玩玩，休息休息。做作業(yè)時千萬別裝樣子，磨洋工，糊弄家長，沒意思。要求咱家長也別光逼著學(xué)，更不要嘮嘮叨叨，沒用。說這個，并不是不讓你管，咱家長注意觀察孩子，通過舉動及時發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，到底是不是真學(xué)。
第三，加強體育鍛煉。
中考體育增加到70分，這個分掙起來比書面考試容易，丟掉分?jǐn)?shù)有點可惜。所以，平時一定要按我們的規(guī)定進行活動鍛煉，別找借口。而且，課間操、體育鍛煉等可以讓身體動起來，從而促進腦部血液循環(huán)，腦子也轉(zhuǎn)得快，精力會更集中。我們都有這種感覺或經(jīng)歷，平時，越不動就越不愿意動——說明身體帶到精神。
第四，家長們對孩子要有信心。
相信只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去會中考中取得滿意的成績。“只要孩子自己肯努力，肯用功，就有希望�！耙磺薪杂锌赡堋�。
第五，一定要多與老師交流溝通。
要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，這不僅能掌握真實的學(xué)習(xí)情況，（別光聽孩子說），而且能準(zhǔn)確定位，報志愿不會偏了。而且能加強老師對孩子的關(guān)注。希望咱們家長會后抽時間，一定單獨找找任課老師，（期中考試后，家長會12月中旬左右，形式的變化）
第六、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。
孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
我們共同面對面交流，機會難得，有了目標(biāo)，有了家長的理解、幫助和支持，相信我們學(xué)習(xí)的動力會更大，讓我們把握住時間，真正行動起來，拼一拼，不管以前是否努力，不管你努力地程度，要從零心態(tài)開始。讓我們的學(xué)習(xí)因拼搏而精彩！
家長會學(xué)生代表演講稿14
各位老師、各位家長，上午好！
我是高二（5）班的呂逸如，今天很榮幸能作為高二學(xué)生代表在這里與大家交流。從最初步入高中生活至今，已有一年多的時間，在茫茫學(xué)海中尋找方向，面對毫無定數(shù)的未來，我們都曾彷徨過、抱怨過、痛苦過，對作業(yè)的厭惡，對考試的害怕，對學(xué)習(xí)的無奈，這些是大多數(shù)同學(xué)所不可避免的，只是經(jīng)過一年多的掙扎，我們是時候該去正視這些現(xiàn)實了。在過去的學(xué)習(xí)生活中，我總結(jié)了下面幾條建議，它們幫助我把學(xué)習(xí)變成了一個快樂的、收獲的過程。
第一，把作業(yè)當(dāng)成學(xué)習(xí)和鞏固知識的工具，而不是負(fù)擔(dān)。
作業(yè)是讓我們頭疼卻又不可或缺的，不管我們多么怨多么恨，它總是存在，不會改變。因此，我們不如從作業(yè)堆里爬起來，站在作業(yè)之上，根據(jù)自己學(xué)習(xí)的需要來安排時間，完成作業(yè)。沒有埋怨，才能提升效率；積極相待，才能收獲更多。
第二，把思考當(dāng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
我遇到過許多很勤奮的同學(xué)，他們喜歡把各種各樣的問題找老師、同學(xué)問個明白。善于提問是好事，但大部分這樣的同學(xué)并不能取得理想的效果，那是因為他們?nèi)鄙偎伎�。思考可以幫助我們深入理解題目，把學(xué)到的知識融成一個體系，尤其對理科的學(xué)習(xí)而言，深入思考往往要比題海戰(zhàn)術(shù)更有效。
第三，保證充足的睡眠，提高課堂效率。
幾乎每個班級都不乏這樣的同學(xué)——課堂經(jīng)常在昏昏欲睡中度過，夜晚卻沉浸于苦澀的咖啡之中，追求所謂的勤奮，我深知這種生活的痛苦。為了改變這些，我們必須強加給自己足夠的睡眠，來保證第二天的精力。課堂應(yīng)該是一個與老師交流溝通的過程，只有緊跟老師的步伐，才能體會到課堂的快樂，才能吸取知識的精髓。
第四，充分相信自己，不要讓莫須有的外因束縛自己。
自從分班以后，培東班便在大家的心中占有了不可超越的高度，然而，并非只有培東班的人才能優(yōu)秀。我一直相信，我們每一個人都有自己優(yōu)于別人的地方，或是某一門學(xué)科，或是某一項技能，這些都能成就一個獨一無二的你，所以，千萬不要說“我比不上別人”這類的話。每一個環(huán)境都可能發(fā)生奇跡，永遠(yuǎn)相信自己可以是那個創(chuàng)造奇跡的人。
以上是我作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中給出的幾條建議，希望可以對校友們有所幫助。另外，作為孩子，我想代表高二的.同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一些話——
曾經(jīng)，我聽到一個淘氣的男生很認(rèn)真地說，他心疼爸媽的辛苦，他想好好讀書，只為讓爸媽欣慰。其實，在我們每個人心中都有一份對父母的最真摯的愛。也許我們會淘氣，會叛逆，會不小心做錯事情惹你們生氣，但我們從未想讓你們那樣的操心。其實，我們也很想聽話，很想考個好成績，很想在回家的日子給你們一個驚喜，很想早早的扛起為人子女的那份責(zé)任……現(xiàn)在的我們，還沒有完全長大，可能有些小矛盾、小誤會，可能會偶爾讓你們傷心，但請你們相信我們、支持我們，你們的支持永遠(yuǎn)是黑暗里的那盞燈，給我們力量一直走下去。
最后，請聽我道一聲謝謝，謝謝你們一路相伴。
我的發(fā)言就到這里，謝謝！
家長會學(xué)生代表演講稿15
各位叔叔、阿姨，后年就要奮戰(zhàn)中考了。我們的心情和你們一樣，緊張而興奮。您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的快樂學(xué)習(xí)，健康成長。在這里，我代表全年級的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況，以促我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷改進學(xué)習(xí)方法。
2、抽空關(guān)注我們的家庭作業(yè)，督促有效完成。
3、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
5、遇事需冷靜，不要因為我們的一點錯誤，就實施家庭暴力行為，這樣不僅在我們的心靈上造成了很大的傷害，也讓我們在精神上有很大的壓力。
6、不要總拿自己的孩子與別的孩子相比，這樣的話不但會給我們很大的挫敗感，也會讓我們失去信心。
作為父母，你們是我們這些孩子的.主心骨，你們的理解和支持，是我們學(xué)習(xí)的強大動力，是我們減輕各種壓力的最好保障。
作為一個班長，我慶幸自己能夠平和地去對待每一個同學(xué)，我能諒解每一個人，因為我認(rèn)為“人無完人，孰能無過”。因此，我和同學(xué)們相處十分融洽。對于自己的管理，我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個人都那么自覺，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。
作為一個孩子，我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少強迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴，這樣的一個家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心我的人。
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師，是他們讓我們懂得了人生的真諦，我也要感激我的爸爸媽媽，是他們教會了我怎樣做人，在此，讓我代表我們初二年級全體同學(xué)再次對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了�。。。ň炊Y）
爸爸媽媽們，請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及你們對我們的期望！
謝謝大家！
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