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學(xué)吉他作文【熱】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)吉他作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)吉他作文1
學(xué)吉他去了！晚上六點，我背上我的新吉他，去學(xué)第一節(jié)課。出門前，我照了照鏡子，這樣子還真不懶。
老師姓韓，不但人長的帥，還很和藹，不一會兒，我們就熟絡(luò)了。
幾句寒暄過后，正式進入主題。韓老師先教我怎么擺放手指，他幫我把各個手指放到指定的位置，可一不留神，它就“復(fù)原” 了，我想再次擺正的時候，手指好像不我的，總不聽我的指揮，好尷尬。
擺好了手指的位置，終于進入了我最期待的“彈”的階段。先學(xué)右手單彈，相應(yīng)的手指對應(yīng)相應(yīng)的琴弦，幾次簡單的練習(xí)后，我很快進入了狀態(tài)，心中暗喜：這也不難呀！接下去是學(xué)左手的手指擺放和雙手合彈。左手主要是用來控制高低音的，按的`不好，發(fā)出來的音就不準(zhǔn)，所以很重要�？墒俏乙恢币舶床缓�，只能一邊用眼睛盯著一邊摸索著按，就這樣免強地練了幾遍。這還沒練熟，韓老師竟然要我左右手一起開工了。頓時，我的心里亂成一團麻，剛剛的暗喜也變成了自嘲。
老師似乎看出了我的擔(dān)心，笑瞇瞇地對我說：“你不用害怕，剛開始學(xué)，大家都是這樣，多練練就會好的�！庇辛死蠋煹陌参�，我放寬了心，繼續(xù)往下練。一遍，二遍，三遍……不停地重復(fù)，聽著好像有那么一點意思了。
下課的時間也快到了，老師讓我休息一下，順便給我彈唱了一曲。聽著老師的歌聲，我羨慕及了，也給自己打足了氣，一定要好好練——加油！
學(xué)吉他作文2
吉他是我最喜歡的樂器，每當(dāng)看到電視上的吉他手帥氣的彈奏吉他，大聲的唱歌心里總會羨慕極了，于是媽媽便幫我報了一個吉他培訓(xùn)班。
彈吉他特別辛苦，特別是按弦的時候，手指要垂直按弦，大拇指要放在琴頸上，手心必須要空，而且要按得非常用力，并且不能碰到別的弦。否則就發(fā)不出聲來，所以按得我手指都痛了，長出了一個個老繭。彈奏；的時候，總是手指關(guān)節(jié)立不起來，落點落不準(zhǔn)，彈奏起來不是音高了，就是音低了，彈起來斷斷續(xù)續(xù)的，非常不好聽，弄得我連信心都沒了，媽媽見了就會來鼓勵我，于是我重振信心，繼續(xù)練習(xí)吉他。
彈吉他雖然他別辛苦，當(dāng)是每當(dāng)學(xué)會一首新曲子時，就特別自豪。每次在親朋好友面前彈奏新學(xué)會的`曲子時，就特別自豪。每次在親朋好友面前彈奏新學(xué)會的曲子時，總會十分神氣，彈奏完后，還會得到他們的贊揚。媽媽過生日時，我還給他彈了一首生日歌，聽完以后，她還高興地說我挺像一個小吉他手的范兒呢！
學(xué)吉他讓我悟出了一個道理 ：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹？不經(jīng)一番寒徹骨，哪得寒梅吐清香？做事只有經(jīng)過努力、付出、堅持不懈，才能取得成功！
學(xué)吉他作文3
這周末，媽媽帶我去學(xué)吉他。這次我要學(xué)的是合弦。合弦就是用左手同時按幾個品位，右手三根手指交替撥弦。合弦跟我以前學(xué)的不一樣，以前是左手只按一個品位，右手只有兩個手指交替著彈�？墒乾F(xiàn)在難度增加了很多。
因為當(dāng)前來的三個大哥哥來學(xué)習(xí)，所以老師顧不到我。媽媽順手拿過一把吉他，親自上陣看教案來教我彈。媽媽第一先教我用左手按準(zhǔn)弦，她先用三指手指按 住三個品位，還說：“一定要注意手指不要碰到下面的品位，要不然就會有雜音，出現(xiàn)雜音就不好聽了�！盵點評]動作、語言描寫很不錯。
按弦必須要用指尖用力壓住弦，否則就會很容易碰到下一個品位。下一根弦就彈不響了。還要用力按，要不然琴弦不能很好地貼在品位上，琴弦就不能撥響了。彈了一個小時下來，我的'手又痛又腫，媽媽的手也是。后來老師告訴我：“每個彈吉他的人，手上都長了厚厚的繭�！�
通過這件事，我知道了，學(xué)什么都是要付出努力和汗水的。我也要用我的努力和汗水，把吉他學(xué)好！
學(xué)吉他作文4
突然有一種很舍不得的感覺，當(dāng)然啦，攢了那么久的錢現(xiàn)在都去買了一把吉他，當(dāng)然很心疼錢啦。和幾個要好的同學(xué)我們早已經(jīng)約好，在今年的暑假一起自學(xué)吉他，可我們幾個都因為各種不同的原因沒有實現(xiàn)�，F(xiàn)在好啦，總算可以開始學(xué)習(xí)了。
其實在未開始學(xué)之前我還是有些忐忑。畢竟我可不是音樂課上的活躍分子，一些簡單的樂理知識都聽不懂，彈吉他，我行嗎？我自己就在內(nèi)心對自己做了自我否定�！皠e怕，我們相信你�！毙鼓勵的拍拍我的肩，寬慰的笑了。我也笑了，內(nèi)心猛地涌出一股勇氣，是的，我一定行。其實內(nèi)心卻還在惋惜，如果學(xué)不好，那么這么多錢豈不是打了水漂？
開始練習(xí)了，我們幾個坐在一起，她們看著我笨拙不自然的樣子都笑了，尤其是L，她以前學(xué)過樂器，恰巧和這有些關(guān)聯(lián)，看到如此一個滑稽的.我，更是忍不住捧腹大笑。我不好意思地埋下了頭。
第一個過程其實蠻順利的，至少順利地彈響了。幾個同學(xué)不斷的幫助我，她們熱心的舉動再加上我的確有用心去學(xué)，一天下來，真的積累了不少東西呢。
學(xué)樂器，這在我的認(rèn)知里一直是從未可能觸及的部分，可現(xiàn)在，我卻做到了第一步。加油，你一定會成功！
學(xué)吉他作文5
今天，對我來說是一個挺“神圣”的日子，因為我要第一次接觸這件我一直以來都夢寐以求的事物——吉他。
一大早我就風(fēng)卷殘云的把早飯“吞”下肚子，和媽媽起身前去琴行。
我見到了教我彈吉他的張老師，（大約幾歲？）他留著長長的頭發(fā)，（真有藝術(shù)家的風(fēng)范），（見到我們，臉上沒有笑容，沒有客套話）挺嚴(yán)肅的。指著身邊的吉他示意拿起來，然后開始教我那吉他的動作。所以我也只能順著他的話，把吉他拿起，將琴身的那個空缺卡在我的大腿上，一指靠弦，二、三、四指勾弦，左手不彈，先抓住琴禁區(qū)的那塊木頭。我心里升起一種怪舒服的感覺，以前我只看見別人彈，現(xiàn)在我終于可以親手觸碰它了……（感覺自己真的是一個小吉他手了）。張老師告訴我，吉他有六根弦，總共有六個音：3 6 2 5 7 3 。我聽了心中不免升起一絲疑惑：吉他只有六根弦，還有兩個音是重復(fù)的，這樣彈出來不是很單調(diào)嗎？怎么才能讓 1 2 4 這3個音出現(xiàn)呢？而且既然吉他只有六個音，就只能有六根弦，那么鋼琴只有七個音，為什么有這么多琴鍵呢？（心理活動寫得真實，好。）
我正想問出這個古怪（奇怪）的問題，但是看看張老師那一直都烏云般沉黑的'臉，（改為：但是看到張老師那張嚴(yán)肅的臉，只好將疑惑吞進肚子。）我只好閉口不提。
當(dāng)我在張老師的教導(dǎo)下拿起吉他，開始撥動琴弦之前，（也許是張老師看我有點興奮，開始警告我：）張老師已經(jīng)提醒過我：“彈吉他時間長了，手不免會起些皮，會痛，所以要做好心理準(zhǔn)備。”
我心里有些嫌這老師啰嗦，人家既然下決心來學(xué)，怎么會放棄呢？
但很快我就發(fā)現(xiàn)我錯了，吉他在撥弦的時候，手指頭總會感到刻骨銘心的疼，尤其是四指勾弦的時候，就像有人用鋸子在鋸我的手指頭似的，十分痛，還被劃出一道道痕。但是我心里下了決心，無論怎樣都要堅持到底。于是我心里默念著我的決心，不斷地練習(xí)起來。在張老師的諄諄教導(dǎo)下，一節(jié)課很快就上完了。這節(jié)課我的收獲不小，我已經(jīng)能流利連續(xù)地彈奏幾個小節(jié)的音符了。因此，（去掉）張老師為了鼓勵和獎勵（去掉）我，將他的一把吉他借給了我。（我對張老師的印象也改變了，人不可貌相，盡管張老師外表嚴(yán)肅，但是教學(xué)有方呀！）
我背著張老師借給我的吉他，走出琴行，望著碧藍的天空，心中無比充實、歡快。
學(xué)吉他作文6
我的哥哥是一名吉他愛好者，有一天，我看到哥哥能連貫的彈出一首讓人心曠神怡的曲子，我的心里十分羨慕，我決心要超過他，于是我一開始用哥哥的吉他彈，并讓哥哥教我簡單的指法，漸漸地，哥哥對我的考驗，我也能很輕松的通過了，于是我要求媽媽給我買一個吉他并讓我也去學(xué)吉他，可媽媽不同意，我知道媽媽是怕吉他耽誤我的學(xué)習(xí)成績，也擔(dān)心我沒有恒心，我只有肯求媽媽說：“如果這次期末我拿三好學(xué)生就讓我給我買吉他�！眿寢尳�(jīng)不住我的哀求終于同意了，考完試之后，我果然得到了三好學(xué)生。媽媽對我也實現(xiàn)的承諾給我到通遠琴行買了一個白色的吉他，我是愛不釋手，哥哥那里學(xué)我已經(jīng)沒興趣，我跟媽媽說也要到老師那里去學(xué)，媽媽也沒辦法只有同意了，于是我真的'去學(xué)吉他了。
吉他老師也是教哥哥的那位，第一節(jié)課老師教我的是吉他的基礎(chǔ)，如：全音符是四拍、四分音符是一拍等等……在彈的同時嘴里要唱，腳要踩出節(jié)奏，手要不停撥動琴弦，我是手忙腳亂，不是停了手就是停了腳，要么就是停了嘴，真得可以稱為“亂彈琴”了。
經(jīng)過一個小時的“訓(xùn)練”，基本的節(jié)奏我掌握了一點。但和哥哥的熟練程度相比，還相差甚遠，我想通過我的努力，我一定可以超過哥哥的�；剡^頭我看了看我的手，手指上長出了一個個紅紅的水泡，好疼好疼。
通過這件事情我明白了學(xué)任何本領(lǐng)都要付出努力的，沒有付出是沒回報，我一定要堅持學(xué)下去，一定要彈出優(yōu)美的琴聲。
學(xué)吉他作文7
其實我人生當(dāng)中從未想過要學(xué)吉他的，只是我們學(xué)校來了一位老師，他彈吉他非常棒。有一天我正在寫作業(yè)的時候，聽見清脆悅耳的吉他聲，便回頭一看，原來是我們學(xué)校那位新來的老師。他彈得是多么好聽。于是我讓他教我彈吉他。所以從那時開始，我和吉他就結(jié)了個伴。
記得一開始學(xué)習(xí)吉他時，我和老師是在老師的辦公室里，主要學(xué)習(xí)基本指法。辦公室里許多人進進出出，本來我膽子就小，見到這么多人，我的膽子變得更小了，彈出來的曲聲也就越來越小了，像一只小蚊子嗡嗡嗡地叫，根本聽不見。
我的任何動作逃不過老師的.眼睛，于是老師帶我去一個僻靜的地方學(xué)習(xí)，并鼓勵讓我勇敢的去彈。
放學(xué)回家后，我的房間經(jīng)常會傳出基本吉他指法的聲音。起初，我彈出來的琴聲，不好聽，不流暢，其他人聽見了嘲笑我，我頓時非常沮喪，毫無信心，再學(xué)不下去。老師知道后，耐心教育我，鼓勵我，并告訴我：“萬事開頭難”，只要堅持一定會勝利的。接著老師彈一首清脆悅耳動聽的《天空之城》給我聽，我被老師的琴聲陶醉了，自己仿佛上了天空，在我眼前，仿佛出現(xiàn)了一座美麗的城堡。過了一會兒回過神來，心想我一定要努力的練習(xí)，將來我一定要學(xué)這首曲子彈給我媽媽聽，因為我的媽媽也喜歡這首曲子，想到這，我的信心就大增了。
后來每天放學(xué)我都去老師那兒練吉他，經(jīng)過一個多月的時間，我基本上會彈《外婆的澎湖灣》這首歌了，我非常興奮。
我在練習(xí)中，遇到最大困難就是手指隱隱作痛，手指麻，甚至麻的都感覺不了疼痛，第二天就起了泡了。盡管這樣，我也還是堅持練習(xí)。為了練習(xí)最難的一個指法“F”，我左手手指吃了不少苦頭，今天練不好，明天再練，我每天練習(xí)一下，終于學(xué)會了“F”指法。
在我們家族的聚會上，我鼓起勇氣上了臺，彈奏了《童年》這首歌，當(dāng)我彈完后，舞臺下的人全給我掌聲，掌聲都比雷鳴還大聲。通過我半年的努力。我終于學(xué)會了《外婆的澎湖灣》、《童年》，《情非得己》這三首歌曲。
彈吉他不但陶冶我的情操，還鍛煉了我的勇氣，磨練了我的意志。從此以后，彈吉他就是我無法割舍的愛好。
學(xué)吉他作文8
生活就像一本無字本，但卻可以讓我們從中有所發(fā)現(xiàn)，讓我們有所啟示。生活就像一杯茶，細(xì)細(xì)品嘗，慢慢欣賞就會讓我們懂得其中的奧秘。讓我們一起翻開生活這本書，這一定會對你有所幫助。
從四年級起，學(xué)吉他成了我最大的心愿。可是，媽媽卻打斷了我的念頭，不讓我去學(xué)。后來，在我苦苦哀求下，媽媽終于同意了，我高興得一蹦三尺高。這時，媽媽趁熱打鐵地告誡我，說：“學(xué)吉他可不是一件輕松的事情！它是很辛苦的，你一定要有吃苦的準(zhǔn)備和堅持不懈的精神，而且不能半途而廢。”聽了媽媽一番話，我使勁地點了點頭，心想：我一定要珍惜這個機會，好好學(xué)吉他，一定要有所成。
剛開始學(xué)吉他的時候，練得很簡單，很容易掌握節(jié)奏�？墒�，到了后來就難了，彈的時候，節(jié)奏總掌握不了。特別是我的`手指，一點也不聽話�？偸且匾魜淼鸵簦鸵魜碇匾�。特別是那幾根弦，總是割到我的手指都紅了，真是苦不堪言。但想想自己又那么喜歡吉他，而且學(xué)吉他又是那么難得，于是我下定決心，一定要堅持下來，再苦也要堅持。
時間飛逝，就這樣，在艱辛的學(xué)習(xí)中，我不僅感覺到無限的樂趣，對自己更加有信心了，而且增強了學(xué)習(xí)的動力。
我知道在以后的生活中，我會遇到更多的挫折，遇到更多的困難，但我相信自己一定能克服的！
學(xué)吉他作文9
吉他，猶如一位無私的老師，教會了我刻苦，教會了我專注，教會了我堅持，更讓我明白了什么才是真正的友誼。
那天，媽媽聽到鄰家孩子在練習(xí)古箏，那悠揚的樂曲聲如流水般緩緩傳來，讓人不禁沉醉其中。于是，媽媽果斷地做了一個決定：為我報一個樂器輔導(dǎo)班，以習(xí)得一技之長。好朋友明成熙的媽媽知道后，便讓兒子跟我一起學(xué)。
來到琴行，我對墻上的那把吉他似乎情有獨鐘，便毫不猶豫地選擇了它。想到已經(jīng)考到八級的姐姐，心里真是無比羨慕，我暗下決心超過她，順利考上十級。而明成熙此刻卻一副悶悶不樂的樣子，很顯然他是被逼無奈才來學(xué)的'，看來我得好好開導(dǎo)他，讓他明白學(xué)一種樂器是多么的重要。
吉他學(xué)習(xí)之旅開始了。我們來到了吉他教室，小心地拿出吉他，快速地翻開琴譜，在曹老師的指導(dǎo)下，認(rèn)識了六根琴弦并掌握了基本指法。當(dāng)我聽到一個個音符從吉他里飛出來時，心里有說不出的自豪。明成熙剛開始還像加足馬力的汽車一樣，認(rèn)真地彈出曹老師教的每一個音符�？蓵r間過了一半后，他便有點昏昏欲睡了。唉，看來他學(xué)吉他的熱情正一點點地在消減。看著睡意朦朧的他，我再也忍不住了，“騰”地一下站起來：“報告曹老師，明成熙快睡著了�！�
為此，曹老師狠狠地訓(xùn)了他一頓，還罰他將音階抄五遍。下課后，明成熙噙著憤怒的淚水離開了教室，頭也不回地獨自回家了。我似乎看到他的頭頂上正燃燒著一團熊熊的火焰呢！然而，我并不后悔自己的決定，我有責(zé)任指出他學(xué)習(xí)中的不足，因為我們是朋友。
晚上，我在手機微信中給他留言：“明成熙，我知道你此時該有多恨我��！可是作為好朋友我不得不說，媽媽省下血汗錢，為你報了吉他輔導(dǎo)班，可不是讓你來睡覺的啊！你身上可是寄托著媽媽的希望啊！我想總有一天你會明白的�！笔昼姾�，隨著“叮咚”一聲一行文字出現(xiàn)在手機屏幕上：“吳曉管，對不起，請原諒我的無知。謝謝你讓我明白了這些，你才是我真正的好朋友�！钡诙�，我們和好如初，關(guān)系更加密切了。
第一次學(xué)吉他，盡管遭受了一點小小的誤解，但卻換來了堅不可摧的友誼，有何不值呢？從此，我對吉他開始有了新的認(rèn)識……
學(xué)吉他作文10
今天，是寒假的第二天，我下午去學(xué)吉他了。
這是吉他的第一節(jié)課，我在上學(xué)的路上很興奮，到了吉他學(xué)校，我和媽媽進了大廳內(nèi)。老師讓我去選吉他，我選了一把黑色的吉他，花了三百九十元。
過了一會兒，我們就跟著交際他的黃老師上去（三樓）學(xué)吉他。老師讓我們選下座位，然后，他有做了一個自我介紹，我們就開始學(xué)了。黃老師先教我們幾個人理論知識。現(xiàn)將的這把吉他的構(gòu)造。比較像葫蘆的叫做琴身；有旋鈕的叫做琴頭；剩下的那一段長，上面有一格一格的，叫做琴頸。我們用的最普通的吉他就是六弦的，四根弦、八根弦的吉他也有。兩頭的一條橫著的東西，在琴頭的`那個，叫做琴枕，另一個琴橋。琴頸上的格子叫做品，琴枕和第一根條子之間叫做一品，第一根條子和第二根條子之間叫做二品，以此類推。旋鈕是調(diào)節(jié)弦的松緊，也就是調(diào)節(jié)聲音的。我們的吉他是民謠吉他，吉他分三種，古典吉他、民謠吉他、電吉他三種。古典吉他主要特征是琴身是一個完整的葫蘆形，琴弦是尼龍弦的；民謠吉他主要特征是琴身不是一個完整的葫蘆形，稍微有點缺口，琴弦是鋼絲弦的的；電吉他主要特征是琴身不一定是葫蘆，材料不是木頭，琴弦是鋼絲弦；我們又做了一些練習(xí)，就放學(xué)了。
吉他的奧秘可真不少�。�
學(xué)吉他作文11
談起樂器，我就會想起吉他。一天，媽媽問我：“你想不想學(xué)吉他呀？”我心想：吉他，是不是前幾天看到的，那個人彈得那么帥。我高興地說：“想�！�
去年暑假，媽媽給我報了一個吉他班。第一天去的時候，我的底氣不足，媽媽說：“你在這里學(xué)吧！放學(xué)我來接你。”我害羞地說：“媽媽，可不可以明天再來？”媽媽笑著說：“好�！�
第二天早上，媽媽把我送到那里就走了。我坐在椅子上，拿起吉他，心里很忐忑。老師走過來對我說：“我先來教你一下基本功。吉他上面有六根弦，大拇指可以彈上面的三根弦，食指彈第四根弦，中指彈第五根弦，無名指彈第六根弦。你今天先彈643512，反復(fù)練習(xí)一下�！�
我一直在用心地彈，可是過了一會兒，我的手指頭上已經(jīng)磨成了一個大包。老師走了過來，說：“疼不疼��？”我驚訝地說：“老師，你怎么知道我的'手疼�。 崩蠋熜χf：“你第一次彈，一定會不適應(yīng)的�！�
到了中午，放學(xué)了。媽媽接我回家，我對媽媽說：“我不想學(xué)了�！眿寢屨f：“只有堅持，才能勝利�！边^了一段時間，我彈得越來越熟練了，手指也磨出薄薄的繭子來。我每天都把“只有堅持，才能勝利”這句話放在心里，就堅持練習(xí)下去。
現(xiàn)在，我彈得很好，聽著悅耳流暢的旋律，心里充滿自豪感。
我堅持，我驕傲！
學(xué)吉他作文12
看到同學(xué)們都選擇了學(xué)習(xí)樂器，我也想有自己的特長，我把這個想法告訴了媽媽，得到了她的支持。于是，星期天下午，媽媽帶我來到了新縣城的音樂班，參加吉他試聽課。當(dāng)我一進音樂班的教室門，就看到了墻上掛著許許多多的吉他，有紅色的，有棕色的，有大的，有小的 ，特別的'漂亮，我一看到這些吉他就忍不住想立馬拿起來彈一下。這時候音樂老師過來了，是一位帥氣的男老師，他姓楊。他隨手拿起一把吉他給我們彈奏了一曲，簡直太好聽了，我和其他同學(xué)都聽入迷了！
接下來，楊老師讓我們每個人挑選了一把吉他，我選了一把紅色的吉他，他首先教我們怎樣正確抱吉他，要叉開腿，左手抱吉他，用右手的大拇指，食指，中指，無名指來彈奏。楊老師又告訴我們哆啦咪的位置在哪里，我就在那里認(rèn)真的練習(xí)起來，我練的非常快，沒多大一會兒，就能熟練的彈奏這三個音了，得到了老師的夸獎！
雖然第一次學(xué)習(xí)彈吉他，受到老師的表揚，但是要想把吉他學(xué)好，還需要以后堅持不懈地練習(xí)，我一定跟著 老師好好練，爭取能夠成為像楊老師那樣的吉他高手。
學(xué)吉他作文13
每個人的生活中都會遇到困難和挫折，讓我給你們講講我生活中遇到的困難。
這個學(xué)期里，媽媽給我報了一個吉他班。第一周我去試聽課程，老師在這節(jié)課里只給我們教了認(rèn)識吉他的各個部位，我聽了還以為以后的課程都這么簡單，就讓媽媽給我報名了。第二節(jié)課老師給我們教了如何按和弦和指法，我心想聽名字就很簡單，我一定是第一個學(xué)會的！我在心里暗自高興。開始按和弦了，我的指頭擺好位置，我就”命令”它們往下按，結(jié)果我的指頭還沒使勁兒往下按呢，我就痛得受不了了，不一會兒就起了個大血泡�；氐郊椅揖蛯寢屨f：“媽媽，我不想再學(xué)習(xí)吉他了�！眿寢屩皇墙o我一個鼓勵的眼神，就再沒有說什么。第三節(jié)課我照樣去了，而且信心十足，因為在這周內(nèi)的五天時間里，我每天晚上寫完作業(yè)就去練習(xí)半個小時按和弦�？墒堑搅税嗬铮蠋煹囊笞兏吡�，不但要按住和弦，還要彈響，彈出聲音。我開始彈，可只聽見打弦的聲音，就像噪音，并沒有老師彈的那么好聽。
回到家我又對媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)了，太難了。”媽媽好像知道了什么，對我說：“失敗乃成功之母。”聽了這句話，我來勁了，拿出吉他開始認(rèn)認(rèn)真真的`練，而且還把每天寫完作業(yè)練半個小時改成了練習(xí)40分鐘。經(jīng)過兩周的堅持，我終于掌握了書中的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)和弦。為此，老師還特意點名表揚了我的好行為。
學(xué)吉他的過程中，使我明白了一個深刻的道理，只要堅持不懈，就會取得一個良好的成績。
學(xué)吉他作文14
“好熱，唉，我說哥哥學(xué)吉他，干嘛把我?guī)н^來�！蔽�?guī)е荒蜔┑恼Z氣說“這不是也讓你順帶上上，別廢話，快走！”喲呵，這個母老虎。
眼前這副景象，就是我與我媽的日�；�，在大熱天的非硬拉我來學(xué)吉他。她明明知道我對吉他不感興趣。
頭頂著個大太陽，終于來到了吉他班，來到這里，首先我覺得我進到了一個天堂，不是因為其他，而是因為這里有空調(diào)。果然，夏天空調(diào)才是我的“朋友”啊。
但我看見吉他老師十分失落，因為老師十分胖，腳掌十分的非常大！不知道的，還以為是職業(yè)相撲選手呢！
首先，我到了吉他教室里，老師給了我們一人一把訓(xùn)練吉他。拿上它還真有些駐唱歌手的感覺呢。
首先，從手型開始，老師就開始糾正了我，我覺得老師有點羅嗦，但后來想想，他那種循循善誘的方式真的很好。
之后我們學(xué)習(xí)了吉他的基礎(chǔ)如“品”琴弦和擺放姿勢。
，一個小時，時間很快就過去了，我從剛開始的不愿意學(xué)到現(xiàn)在的喜歡，在這短短的一個小時里，我真對吉他的`感情產(chǎn)生了一種巨大的改變。我和哥哥一人挑選了一把吉他就回家，但就在我們調(diào)琴弦時，老師信手拈來的歌曲，動聽而華麗！
果然還是老話說的好。人不可貌相。海水不可斗量。
但同時也要謝謝吉他老師，他讓我領(lǐng)略到了吉他的美，對吉他的熱愛。
學(xué)吉他作文15
今年暑假，老爸決定要教我學(xué)會彈吉他。老爸可是吉他高手，從他的手下能夠彈出美妙的曲子，那些流行歌曲更是小菜一碟。我一直非常地羨慕他，能夠像老爸那樣邊彈邊唱一直也是我的夢想。
平時看老爸彈得好像很輕松，沒想到這卻是件很不容易的事。老爸說，要想彈好琴，沒有經(jīng)過苦練是不可能達到的，所以基本功很重要，看來萬事都要先打好基礎(chǔ)啊！
老爸教我的第一課就是空弦，空弦講究的'是節(jié)奏。一開始，我彈得時快時慢的，速度一點也不好掌握。爸爸說：“彈吉他要先慢慢彈，等到熟練了，再慢慢加快�！庇谑牵酉聛淼娜兆�，我每天都在練習(xí)同樣的指法。直到速度可以不斷地加快，節(jié)奏也越來越穩(wěn)了。
這一天，爸爸說再教我一個新的指法，我高興地一下子跳了起來，這意味著第一個指法總算過關(guān)了。第二課的內(nèi)容是爬格子，和上次一樣，看著好像簡單，其實是很難的。一開始我根本按不準(zhǔn)，爸爸看我這么痛苦的樣子，就教了我一個方法，那就是用變調(diào)夾夾住。這樣就好按多了，終于在幾天以后，我能夠熟練的爬格子了。
這個暑假，我學(xué)會了彈幾首簡單的小曲，如《小蜜蜂》等，而且也學(xué)會了掃弦。雖然離成功還很遙遠，但是，我會繼續(xù)努力的。我有個小小的目標(biāo)，那就是：爭取在明年的六一兒童節(jié)晚會，我可以站在舞臺上邊彈邊唱。
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