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致辭致謝

幸福演講稿

時間:2023-02-21 14:06:39 致辭致謝 我要投稿

關于幸福演講稿

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編整理的關于幸福演講稿,希望能夠幫助到大家。

關于幸福演講稿

關于幸福演講稿1

各位領導 、老師:

  大家中午好,今天我演講的題目是《愛的付出 幸福的感覺》。

  感謝教師這一神圣的職業(yè),讓我享受人生無盡的幸福,同時,我將執(zhí)著而堅定、無怨無悔地一路走去,把幸福播撒給更多的學生……

  張麗莉,一名普通的教師,在危急時刻挺身而出,把生的希望留給學生,把死的危險留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌,展現(xiàn)了偉大的師德。是我們學習的榜樣!

  走近學生就是走近快樂、走向幸福,我一直努力用愛開啟學生的心扉。

  以前教初中班的時候,我把學生當作自己的弟弟妹妹。他們喜歡把自己的心事流露在作文和周記中。每次批閱只要發(fā)現(xiàn)某個學生有生活或學習的苦惱,我都會留下大段的批語真誠地給以安慰、指導,或者利用課余時間找他們單獨談心,幫他們走出心靈的低谷。因為我同他們細心真誠地交流,很多學生直到走上工作崗位后還跟我保持著聯(lián)系。

  XX年轉入小學后,我依然堅信:愛出者愛返,福往者福來。學生是十分重情意的,教師在他們身上付出的心血,他們不會淡忘。每個教師節(jié),每個辭舊迎新的日子,身邊的小弟子們會送上一份份小禮物;到高一級學校就讀的學生或走上工作崗位的大弟子們會發(fā)來一條條祝福短信。使我如沐春風,一種滿足感和成就感在心田蕩漾,感覺這就是人生最大的幸福!

  這樣的幸福誰不為它傾倒?誰還不為它付出?這個學期領導安排我接六年級的語文和英語課,還兼任班主任工作。我發(fā)現(xiàn)這幫小弟子中有好多孩子不知道按時完成作業(yè),如果老師不管不問的話,那么不用心學習的學生就會越來越多,會導致以后的語文課肯定沒法上好。于是我找來一直不能徹底完成作業(yè)的李冰心、張李鑫、李晨龍、靳啟森等幾個“頑固”分子,了解他們不完成作業(yè)的根本癥結所在。我和顏悅色地問他們到底為什么做不完作業(yè),起初他們還不敢說,我就啟發(fā)著問他們:“下午放學后先做了什么,后做了什么;做作業(yè)有沒有固定的房間,做作業(yè)時有沒有看電視、有沒有家長或他人說話打擾?做作業(yè)之前認真讀課文了嗎?做作業(yè)的過程中遇到不會的通常怎么做?……”經過耐心的詢問,我總結了孩子們不完成作業(yè)的幾個原因:

 。1)在低年級時老師把他們搭到了不完成作業(yè)一族,覺得不好管就基本放棄他們了。這些貪玩的.小家伙覺得不做作業(yè)可以也就不用心做了。

 。2)下午孩子們放學回到家家長一般還沒回家,長期無人監(jiān)督使得自制力差的他們沒養(yǎng)成認真做家庭作業(yè)的習慣。長此以往孩子們的閱讀能力缺失理解能力不能及時提高,導致讀文讀題不懂、寫字寫詞不對、寫段寫文不通。

 。3)家長懂得如何管理孩子的幾乎沒有,要么放任自流,要么簡單粗暴,大多數(shù)孩子從家長那里得不到學習方面的幫助。

  (4)由于孩子們的基礎知識沒掌握好,沒有查閱字典詞典等工具書的習慣,做作業(yè)時不會做的就亂做一氣或空著不做。

  了解了孩子們完不成作業(yè)的根本原因,我想好了對策。首先,不能再因學生完不成作業(yè)而生氣或批評,要根據(jù)他們的實際情況因人而異地對待;其次利用學生在校的課余時間專找問題學生檢查作業(yè)補做作業(yè);第三,天天堅持讓課代表、組長幫助檢查作業(yè),讓他們及時反映問題學生的問題,并在當天單獨檢查這些問題學生,給予督促和學習指導。我相信經過我和孩子們的努力,這些問題學生是會逐漸改變,不斷進步的。

  現(xiàn)在我們班不做作業(yè)的頑固分子已經沒有了,做不完作業(yè)的也減少到了四五個,那幾個曾常被我叫到辦公室補作業(yè)的孩子自尊心增強了,課堂上也知道認真聽講了,作業(yè)也能及時完成了,學習態(tài)度端正了,何愁不進步呢?這是多么可喜的變化!我也是看在眼里喜在心上。

  我用我的耐心了解到孩子們不完成作業(yè)的原因,給了孩子們收獲溫暖和信任的機會,也給了孩子們約束自我,提高自我的機會。我想,這樣的機會,正詮釋著什么是愛和寬容吧?吹胶⒆觽兊倪M步,我感受到了一種成就感和幸福感。這就是我工作的動力和支柱!

  桃李芬芳是教師的最大愿望,看到學生成長和成才是我們最大的幸福。我不認為當教師僅僅是在奉獻,在燃燒,在為下一代枯萎,相反,我覺得在孩子們中間我們同樣在汲取,在更新,在升華。為了一堂課,我們翻遍資料,找盡網絡,盡力把它變成一件優(yōu)美的藝術品,讓孩子充分吸取這里面的知識,同時也充實了我們自己。這無論是對孩子還是我們自己都應該是一種愉快,一種難以訴說的人生享受!教學相長就是這個道理吧。

  感謝教師這一神圣的職業(yè),讓我享受人生無盡的幸福,同時,我將執(zhí)著而堅定、無怨無悔地一路走去,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,把幸福播撒給更多的學生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關于幸福演講稿2

  作為擁有13億人口的泱泱大國中的一員,我總覺得自己就像大海里的一顆水滴一樣渺小,總覺得國家、社會這樣的概念離我很遙遠。認真品讀《建設幸福中國》這本書后,我看到了近來中國翻天覆地的變化和成就,感受到了國家以及社會對我們青少年的親切關懷,我徹底改變了原來的看法,感覺自己就像大海里的`魚兒一樣,生活在偉大的祖國溫暖的懷抱里,我的幸福與祖國同在!

  《幸福的小魚》這個故事發(fā)生在云南澄江縣?阪(zhèn),故事的主人公是小男孩曾維。他是云南澄江縣?阪(zhèn)松元小學四年級的學生。開學那一天,天還沒亮,曾維就被爸爸叫醒了。但他一聽到“學費”倆字,腦袋就“嗡”的一下子。他很害怕開學,每次開學的頭一晚,都是他爸媽的難眠之夜。為了湊足學費,他們想了許多辦法,就是不夠。走在上學的路上,他在想又要交學費了,怎么辦呀?他不是第一次交不起學費了。不知不覺地到了學校,曾維的爸爸剛要把學費交給老師時,老師微笑著說;“不用交了!今年國家實行‘三免一補’的好政策,所以就不用交了!”曾維和爸爸非常高興。

  曾維過去把自己看做大海里一條痛苦的小魚,現(xiàn)在他覺得自己是一條幸福的小魚了!

  有的同學總認為自己不幸福,那么,什么是幸福呢?幸福其實很簡單。幸福是兔唇兒童接受免費救治后嘴角的一抹微笑,幸福是留守兒童和父母團聚時的喜悅,幸福是大涼山失依兒童收到人們捐助的書包時的激動,幸福是乘坐“大鼻子”校車的學生調皮的鬼臉,幸福是我們手里國家免費發(fā)放的課本,幸福是我家附近新修建的廣場,街道上新安裝的路燈??

  生活中還有許多這樣的例子,它蘊含著許許多多的艱辛、汗水、愛和感動。建設幸福中國人人有責,只有國家幸福,我們才會更加幸福!

  20xx-3

關于幸福演講稿3

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是《有你真的很幸福》。

  在生命一點一點的堆砌之中,撥弄舊時的弦,心靈也有一絲絲的顫動,在一絲一縷之間,體會到了,原來世界這么美好。我——原來這么幸福!

  每天的早晨總是帶著朦朧,帶著點一種神秘的睡意,夢神神秘秘的隱藏著,去追尋。走過前方的路口,久久佇立在十字路口,面對眼前的茫然,我的眼漸漸隱去了光澤,漸漸失落。但是,這時,汽車的鳴笛聲從后面?zhèn)鱽,我頓時醒悟,一直向前跑,在茫然失措中努力著,頂著風吹雨打。環(huán)顧四周,全是無盡的路。兩旁燈紅酒綠,在追夢途中怎能被這些所迷惑?

  逐漸的,步子也放慢了!笆怯行├哿说陌 !辈亮瞬令~上的汗珠,自言自語。但,我還是發(fā)現(xiàn)了他——夢,我所追尋的夢啊!

  夢想,有你,真的很幸福。在前進的路上,我,也只是無力的亂沖亂撞。有了你,夢,我前進的腳步更加堅定,不再畏懼,勇往直前的進取。有你,真的'很幸福!

  回首過去,多少美好的回憶在腦海浮現(xiàn)。有辛酸,有磨難,有幸福,有快樂……在種.種情景與情感之間的交融中,也有夢的痕跡。他一點一點地引我踏上征程,這些和以前有點不太一樣——我的身邊有夢的光輝,有夢的味道,也有夢的影子。我有感謝你,夢,有你,真的很幸福。

  我并沒有整日的去抱怨日子,我會以積極的心態(tài)全部面對,因為。我與夢想攜手而行。與其坐在沙發(fā)上默默發(fā)呆,還不如想夢想靠近一步。相信,總會有一天,我也會和我的夢想肩并肩。

  夢想,多么令人憧憬的一個詞啊!你誘惑著我,我想你的力量也是無可匹敵的吧,我要去追,緊跟著你。在你身后,雖然會有有累有酸有痛,但一切都還是那么美好,畢竟,我又向你靠近了一些……我想,我會是一名最忠實的逐夢者!夢,有你,我真的很幸!

關于幸福演講稿4

  大家好!我今天演講的主題是《默默中的幸!。法國著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是高尚的,果實的事業(yè)是甜蜜的。讓我們做樹葉的事業(yè)吧,因為樹葉的事業(yè)是平凡而卑微的!崩蠋煈撓衲瞰I的綠葉,時刻綻放嬌艷的花朵。人們活著的.時候必須做有意義的事情,而這些有意義的事情隱藏在我們日常生活中瑣碎的事情中。這不是豪言壯語,不是偉大的誓言,而是無聲的奉獻。山的深處有這樣一個英雄,他支持了一所學校很多年。他是學校的校長、班主任和老師。他是莫xx老師。學生都是深山多羅崗村的孩子。沒有多羅山小學,這些孩子永遠也不會去上學。莫春彤今年55歲,再過幾年就要退休了。他不愿告訴我們:“如果我退休后仍然沒有老師愿意接替多洛山小學,我仍然會教書!薄N也荒苋淌茏屔嚼锏暮⒆觽儧]有書讀!

  平凡孕育偉大,偉大反映平凡。當我聽到這個故事時,我的心震驚了。有時候,平凡也是美麗和偉大的。莫老師讓我更加尊重老師的職業(yè)。當我滿懷熱情和渴望地站在三英尺高的講臺上時,我更加深刻地意識到了這個世界上最崇高的事業(yè)給我?guī)淼纳膬r值。有些人說,孩子是一本不容易讀的書,但是要成為一名優(yōu)秀的老師,你必須閱讀它,并且終生閱讀。學生是一個特殊的群體。它們真的很可愛,活潑又聰明,但是它們淘氣的本性讓我有點不安。相反,鈴聲每天都響,讓我緊張。只有當它們在我的眼睛里時,我才能感到自在。我和他們說話時總是溫柔體貼。即使是做錯事的孩子,他們也總是耐心地指出,從不大聲喊叫。和他們玩丟手帕的游戲,當我被抓住的時候,他們會毫不猶豫地懲罰我,然后我感覺到一種老師朋友的意義;在新學期,一個新同學從班上轉來。她是一個嬌小虛弱的女孩。她的父母在其他地方工作,她的孩子需要住宿。然而,新的環(huán)境和他第一次離開父母讓孩子非常不舒服。第一天她讓我回家,但是孩子的父母不在家。經過努力工作,孩子沒有堅持。但是第二天,我看到了一個令人心酸的場景:這個孩子站在學校門口,眼淚汪汪地看著其他學生被他們的父母接走。我不忍看它。那天我?guī)丶,看著她睡覺,讓我意識到了師母的另一個含義。經過兩年的沉浮,沉浮,沉浮,以及各種各樣的當老師的滋味,我越來越覺得我不能離開這個職業(yè)。

  這條路在我腳下延伸,我剛剛開始!這條路在我腳下延伸,我正在鋪路!不管這條漫長的路有多荊棘或多沼澤,我都不會退縮。我從不放棄。這些是老師演講的快樂內容。謝謝你的閱讀。

關于幸福演講稿5

  人們常說教師的事業(yè)是愛的事業(yè)。冰心也曾經說過:“愛是教育的基礎,是老師教育的源,有愛便有了一切。十年的工作經歷,使我深深懂得,教育的確是愛的事業(yè)。教師的愛不同于一般的愛,她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺愛,友愛需要回報,情愛是專一、自私的愛。 而師愛卻是嚴與愛的結合,是理智、科學的愛,是積極、主動的愛,是博大、無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責任感。

  一位哲人說過“教師的愛能使犯了錯誤的學生重新振作起來,教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積而成的‘堅冰’,教師的愛是打開學生心靈大門的密鑰!痹谖业墓ぷ魃闹,最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。記得一堂語文課上,我問孩子們你晚上回家最想干什么?孩子們高興地說,看電視、玩電腦、寫完作業(yè)約小伙伴一起玩,只有一個孩子低著頭不說話。我輕輕走到他身邊,把頭低下來小聲地問:“裴志誠,你晚上回家最想干什么?他抬起頭用失神的眼睛望著我什么也沒說。課后我把他叫到辦公室低聲問他,他才含著淚說:“我最想和爸爸媽媽一起吃頓飯。這個回答讓我頗感意外,和爸媽在一起吃頓飯,這個再也平常不過的事情,對他來說難道也是最想?也是奢望?我瞪大眼睛看著他,他早已淚流滿面。我一把摟住他,攬在懷里,心疼地說:“好孩子,有什么事情和我說,別憋在心里,總有辦法解決呀!”從他斷斷續(xù)續(xù)的講述中,我才知道最近他爸媽鬧離婚,晚上誰也不回家,他被迫住在姑姑家,每天想著自己的爸媽能和好。為了撫平這缺愛的傷口,從那天起我就把他當作我最愛的孩子,在生活和學習上給予更多的關心和幫助。對他虛寒問暖,上課總是關注他的一舉一動,下課主動把他叫到身邊和他談心,還多次和他父母溝通,希望不要影響到孩子的身心健康。慚慚地孩子的臉上有了笑容,到后來還主動找我談心。最令我感動的是那天下午我的辦公桌上多了一份生日蛋糕,打開一看里面塞了一張小張條:今天是我的生日,我最想和您分享我的成長和快樂!落筆是裴志誠。我心里被滿滿的.幸福感充溢著,這種幸福感是只有老師才能真正享受到的!

  俗話說:教師的活兒是良心的活兒,家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng),這是對我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛他們呢?就在上個星期,學校接到縣教研室的通知,要在星期四進行大型教研活動,領導把講課的任務交給了我,準備的時間只有三天,當天晚上我就投入到緊張的備課之中,到凌晨兩點上床睡覺時才發(fā)現(xiàn)兒子高燒39度,一晚上也沒合眼。接下來的這兩天白天忙著上課,晚上忙著備課,半夜還得照顧生病的兒子,幾乎晚上只能休息兩三個小時。星期三早上兒子高燒40多度,哭著喊著不讓我走,我母親也著急地說:“今天請假一天吧,有什么事比孩子的事還重要?”只有我心里清楚,我答應孩子們今天要試講課,不能不去。我甩開兒子的手,沖出家門,心里默念:寶兒,你要堅強,等媽媽上完這節(jié)課就領你去看病。來到學校,心里想著高燒不退的兒子,就趴在辦公桌上哭了起來,老師們都勸我快回家吧,不要講課了,不要把孩子的病耽誤了,就在這時,上課鈴聲響起了,我擦干眼淚拿起課本走向教室,其實我當時腦子一片混亂,根本不在狀態(tài),但當我走上講臺,看著一張張笑臉,一雙雙求知的眼睛,我的心竟然立刻平靜了下來,我暗暗發(fā)誓,既然已經來到教室,就要把這節(jié)課講好,學生們也給了我最大的支持,他們和我配合得是那么默契。從這件事我才真正懂得我的內心——我丟不下我三歲半的兒子,但我更丟不下我的工作和我的孩子們。

  我愛孩子們,孩子們也愛我。因為有了愛,地更闊,天更藍;因為有了愛,花更艷,草更芳。而心中的那份愛,將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!

關于幸福演講稿6

  豬和牛,雞和鷹,它們都羨慕別人的生活,然而,別人的生活真的就那么充滿誘惑嗎?每個人都有自我的生活方式,生活節(jié)奏,但屬于自我的才是最好的。我們應當珍惜屬于自我的東西,認真對待每分每秒,以及自我此刻所擁有的。

  人生苦短,正如曹操所說:“譬如朝露,去日苦多!睍r間如白駒過隙,我們不該作任何浪費。

  作為中國新生代流行女歌手,姚貝娜就以往受過癌癥的折磨。戰(zhàn)勝病魔后的她更加珍惜自我所擁有的,她認真對待每一次演出,甚至練歌練到嗓子吐血也總是以微笑示人,她的工作態(tài)度使她收獲了無數(shù)粉絲。“雖就這短短幾年里,她如絢爛的夏花一般,短暫而光彩奪目,但她天籟般的歌聲也隨她一齊進入天堂!边@是網友們對她充滿贊意的評價。

  姚貝娜因為失去過,所以懂得珍惜。她用自我所擁有的短暫的時光譜寫了她人生最輝煌的篇章。珍惜自我所擁有的,人生的價值就會從此顯現(xiàn)。

  雄才偉略的漢武帝,麾下有衛(wèi)青、霍去病這些驍勇將士,也許正是因了這個緣故,讓他變得貪得無厭,讓他總想在大漢地圖上再添上濃墨重彩的幾筆,殊不知,正是他的這些愿望,使得本已安居樂業(yè)的'百姓飽受了戰(zhàn)亂之苦,導致了“邊庭流血成海水”的慘狀。他的窮兵黷武使得西漢盛世漸漸衰落,這,該如何評判?

  漢武帝沒有意識到自我所擁有的已是多么令人羨慕,可惜他不知珍惜,為滿足野心不研究人民的感受,雖然領土得以擴張,但民心卻漸漸失了?梢姡湎ё晕宜鶕碛械,對每個人的意義是不可估量的。

  身處當今這一極易浮躁的社會,珍惜自我所擁有的,就顯得尤為重要。時光如流水,一去就不可能再回到,但其實,任何東西都是這樣,失去了再想得到就不見得那么容易了。由青絲到白發(fā),這段時間太短太短,我們沒有剩余的精力去追求那些已逝去的東西,玩那種丟掉又撿起的游戲,那是在浪費生命,也是對我們所擁有的東西的不尊重。

  朋友啊,請牢記:珍惜自我擁有的便是最大的收獲。

關于幸福演講稿7

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!

  天藍藍的,風輕悄悄的,草軟綿綿的,我的心中有一朵幸福的花兒正悄然開放。

  記得在《建設幸福中國》里有這樣一個故事:一位胖胖的大嫂一邊炸油條,一邊哼著小調,臉上洋溢著幸福。有人問她,你為什么這么快樂?這個大嫂說,風吹不著,雨淋不著,生活比過去好,怎么不高興?

  是呀,我們每個人都渴望幸福,都在追逐幸福,但是他們也許并不知道,在別人的眼里,他們也是幸福的一員。

  幾年前,我們家那邊只有矮矮的小平房,但是,在今天,我見到了一棟棟高大的樓房。村委會也變得更好了,各種健身設置都安裝好了,晚上的時候,不僅有很多人在健身器材上鍛煉,還有很多阿姨們在村委會的廣場上跳舞。這樣的'場景真好看!每天晚上都有這么多的人回來,F(xiàn)在,我們這邊還在不斷地建設,雖然生活條件還不是很好,但是,比以前更好了!不好不重要,重要的是在于進步嘛!

  泰山的風景壯麗,卻不是所有人能欣賞的,只有那“不畏浮云遮望眼”的英雄,才能看見“會當凌絕頂,一覽眾山小”絕妙的風景。

  寒冷中,有人牽起你的手,緊緊地握住是一種幸福。片片的落葉從空中飄下為幸福飄舞,嚶嚶鳥鳴從天空劃過唱響幸福的歌謠,詩人用文字,畫家用彩筆,音樂家用鋼琴,我們用心靈用行動創(chuàng)造幸福,建設幸福中國,從我做起,從現(xiàn)在做起。

關于幸福演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  幸福是什么呢?幸福就是一杯牛奶,幸福不是很多的鈔票,而是為遠方的親人們打一個電話,送一個溫暖的祝福!

  在一天晚上,老師布置的作業(yè)很多,所以我倒了深夜也沒有寫完作業(yè)。窗外的天已經很黑了,天幕上的星星閃爍著光芒。這時,媽媽微笑著走進了房間,我微微到,抬起頭,原來媽媽是給我送來了一杯牛奶,牛奶冒著氤氳的熱氣,我感受到了它,別樣的溫暖。

  我看著這杯牛奶,非常的感動!淚水頓時溢滿了我的眼眶,我強忍著淚水,對他說了一聲:“媽媽,謝謝您!”媽媽著笑著對我說了說:“寫完了早點睡覺。”我點了點頭,這是我感受到了一股暖流彌漫在心間。原來,幸福就是一杯牛奶,一杯濃濃的牛奶,牛奶中蘊含著濃濃的.親情。

  幸福是什么呢?是暑假里宣布成績的那一刻,以及回家后父母臉上欣慰的笑臉。我的心情非常的著急,心里想:我這回能不能考好呢?成績就要公布了,我如同熱鍋上的螞蟻——團團轉,不安分的在坐椅上胡亂猜想。我就如同背著一塊巨大的石頭,一點力氣都沒有啦。老師宣布了我的成績以后,我頓時舒了一口氣,像吃了蜜一樣甜,——滿分!回家之后,父母看著試卷,臉上露出了微笑,哦!原來幸福就是那一張試卷和一個微笑呀!

  幸福就是一封信件。在一個,星期天晚上,我拖著疲憊的身子回到了家。突然看到了一封信件,原來是我的好朋友給我寫的:你現(xiàn)在很累吧,快去休息休息,喝一杯熱水吧!我非常的開心,哦!原來幸福就是在別人疲勞時,有人安慰她的,一封信件。

  幸福是一杯牛奶,是一張卷子,是一封信件,幸福!在生活中無處不在,無時無刻不在體現(xiàn)!

關于幸福演講稿9

  人要懂得惜福,惜得身邊握拄的福氣,就是惜了最可貴的生命,因為人的一世,得付出許多寶貴的東西,當時也許舍不得,但必須換取,過后也許不在意,可是已然失號去,得到了也許看不起,得不到又覺得不甘心,總是在反反覆覆中失去了本心待到全不在乎時,已然錯過了一切,無從拾取。

  有的人窮其一世,只為一份名,從來不去細想這份名是不是該屬于自我,追尋啊追尋只落得事如春夢了無痕,有些人汲汲營營只為利,要弄錢不惜傷天害理,更多的人勘不被情關,貧求一個不在軌道上的感情,失去了準頭,久久喚不回自我,最是傷情,為什么不回頭想想家中已有了以往患難與共一齊走過許多好或壞日子的相知伴侶,為什么不抬頭望望,天外有天,何處才萛登峰造極,為什么不能淡然于生不帶來,死不帶去,饜無日無己,為什么不懂得知足就是歡樂。

  惜福、惜緣、惜物、惜字,每一份心,都是一份心,那份心會懂得什么風光能夠舍棄「心」就在每個人方寸之間,小小的一方,變化萬千,是好或是難過,全看你自我怎樣過,你怎樣栽就怎樣收,聰明的你,告訴自我,該選擇多大的空間給自我容,給自我夢。

  或者,珍惜已經擁有的,你就有能夠對自我大聲的唱:”你歡樂嗎?我很歡樂!霸诿γβ德档纳稍羞^真正的滿足?可曾有過真正的感恩?可曾享受真正的淡泊自適?那不是一種離群而索居的孤寂,而是一種更入世的付出,而因為有了真心的付出,以致于心中有一種富足和平靜的淡淡感應,那份感應,會使得自我覺好。

  至于什么是好的感應呢?我想唯有真正有過這種感受的'人才懂得去品味,那種感覺,不是狂,不是得意,不萛快意,也稱不上有多欣然,但你就是明白,有一種平靜的,有味的,溫柔的,舒坦的感覺在心里:奉獻大愛之后的踏實感。

關于幸福演講稿10

  曾有這樣一個調查:世界上誰最幸福?在上萬個答案中,有四個最精彩:吹著哨欣賞自己剛完成的作品的藝術家;給嬰兒洗澡的母親;正在沙地上堆城堡的孩子;勞累了幾小時終于救活了一個病人的大夫。而我的幸福,就是在深井作業(yè)時,心有陽光;從礦井上來,看見陽光。

  心有陽光,是一種積極進取的人生態(tài)度,是一份樂觀拼搏的境界追求,是面臨困境時淡淡的一絲微笑,是遇到挫折時一張張自信的.臉龐,是對未來永不言棄的精神力量。

  陽光不僅僅指臉上綻放的笑容,它源于內心的一種感悟,源于內在的一種沉淀,更是對人生的一種解讀。陽光,是溫暖的感受,是積極的狀態(tài),是向上的精神,是思想的多彩和個性的完善,是言談舉止自然流淌出的濃濃愛意,更是一種人生開闊而明朗的境界。

  很多時候,人生或際遇,并非自己能安排,在上帝面前人無助得像一架木偶,兩臂的繩線并不在自己手頭。我和我的祖輩都是煤礦工人。我經常問自己:我幸福嗎?我曾經覺得自己不幸福,總是感慨上天對自己的不公。我覺得幸福離我很遠,遙不可及。很多時候,瓦斯泄漏、山體滑坡、坑道塌方讓我的生命并不屬于自己。

  一天傍晚,我坐在一塊石頭上小憩,夕陽暖暖的照在我身上。一棵白……

關于幸福演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  家燕不必羨鴻鵠,冬梅何需仿牡丹,世界之大,我們各有各的精彩。細品生活的味道,活出自我,真我,本我!

  品味生活,學會生活,用自己真正的思想去生活,感受平凡的幸福!他鄙棄官場,淡漠名利。棄官隱居的他,更懂得享受田園中的樂趣!安删諙|籬下”“帶月禾鋤歸”既使早“草盛豆苗稀”,但終愿以山水為樂。其實,我們的生活僅“平凡”二字而已,但如仔細玩味這“平凡”也就樂在其中了。人生不一定轟轟烈烈才完美,不一定有名利有位才幸福。當用心去品味生活時,會發(fā)現(xiàn):生活中的酸、甜、苦辣滿滿的都是幸福的味道!

  品生活便是在“讀人生”。用心讀,你對人生的態(tài)度也許會有所改變,當眾人都在追名逐利的時候,“蘇子與客泛舟游于赤壁之上”,“橫塑賦詩”享受“清風徐來,水波不興”的閑適。那將是怎樣的一種恬淡呢?“撐一支長嵩,向青草更青處漫游,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌!比绱说娜松辰纾F(xiàn)實中又有幾人可以達到?我們活著便要“生活”。而生活是要慢慢體味的。倉促的腳步會讓你錯過人生太多的美好,也會讓你活的太累。學會享受生活,用心感受生活中細微之處的唯美,你便會感到前所未有的輕松與快樂!

  不要被太多人,太多事左右,生活需要我們自己感受。現(xiàn)實中有很多人忙著去實現(xiàn)他們所謂的“人生價值”,但是有太多人在做“利益、名望、地位”的'奴隸。但當他們有了這些時,卻失去了“親情、友情”等更寶貴的東西。他們的人生是失敗的,他們嘗不到生活的味道。因此,像郁達夫一樣,坐在院中,呷一品濃茶,從悲秋中品出喜悅,用“黃酒之與白干,稀飯之于饃饃,鯉魚之于大蟹,黃犬之于駱駝”詮釋生活,又何嘗不是一種幸福?生活,無需太多,快樂就好!

  靜下心來,用靈魂去感觸生活中那些點滴之中的唯美!當窗外陽光照在你的臉上,你會感到溫暖。用陽光的心對待身邊的人和事,活屬于自己的自己。咀嚼生活的味道,我們會說:“嗯,就是這個味兒——幸福的味道!”

關于幸福演講稿12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我的家庭是一個充滿幸福、溫馨的四口之家。有爸爸、媽媽、弟弟和我。

  辛苦的爸爸

  我的爸爸很辛苦。早上,爸爸早早起了床為我們做早飯,我起床吃完了早飯去上學,等我走了,爸爸把弟弟和媽媽叫起來,他們吃完飯,去上學的去上學,去上班的去上班,然后收拾碗筷。中午爸爸下班回來馬上去廚房。爸爸日復一日,年復一年,從沒有有過一句怨言。這就是我的爸爸,生活上的好管家。

  細心的媽媽

  我的媽媽是一個細心認真的人,晚上我有不會的題時媽媽總會細心輔導我,當我考試沒考好的時候,媽媽并不會批評我,而是幫我分析題,教會我,不讓我再出錯。這就是我的好媽媽,學習上的好幫手。

  可愛的弟弟

  弟弟活潑、可愛,有時候會讓我們全家哈哈大笑、那天我們全家在看電視,電視上有一個小男孩在跳街舞,可愛的弟弟居然學起電視里那個小男孩跳起舞來,逗得我們全家哈哈大笑起來。這就是我的弟弟,真是我們全家的開心果。

  愛跳的我

  我喜歡跳舞。每一次上臺表演的`時候,特別興奮,有時忘了觀眾,真是全身心投入。因為我愛跳,爸爸就把我表演節(jié)目時給錄了下來!氨硌莸臅r候你笑的特別好看,動作很優(yōu)美!边@可是弟弟說的哦。這就是我,一個愛跳舞的女孩。

  這就是我們家庭里的所有成員了,這就是那個幸福美滿的四口之家,也是最最普通的一家。

關于幸福演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  幸福是什么?幸福是兒時甜滋滋的糖果,只要那么一顆便可以讓心甜蜜起來;幸福是父母給的一杯清茶,只要那么一口便可以滋潤心田;幸福還是……在那一刻,我讀懂了心中的幸福。

  三月的春天,不僅是美麗的,還是一個多雨的季節(jié)。雨才剛停,窗外是濕漉漉的`一片,路也變得濕滑,在涼風的輕撫下,我坐在沙發(fā)上靜靜地看書。

  突然,門外傳來陣陣叫喊:“孫女!孫女,開開門!蔽艺苏,放下書本,走到門口!爸ǜ隆保T打開了,一個熟悉的身影映入眼簾,是爺爺!他拄著拐仗,右手拿著碟什么東西,小心翼翼地進屋來!昂伲犇惆终f,最近你想吃蘿卜糕,我讓你奶奶弄了點兒。”

  爺爺邊說,邊把它放在桌上,“來,快來嘗嘗,看好吃不!睜敔斏岛呛堑匦χ,眼睛都瞇成一條縫,像個小孩子似的。說罷,他輕輕打開袋子,一陣香味撲鼻而來,讓我這只小饞貓垂涎三尺。這碟蘿卜糕還冒著熱氣,上面還混雜著點臘肉,別有韻味。我迫不及待夾了一塊,熱騰騰的,像一個蒙著輕紗的少女。望著眼前這塊蘿卜糕,我猛然間說不上話來。我抬頭看了看窗外,路上非常濕滑,爺爺就這樣拄著拐仗給我送來。一種感覺涌上心頭,暖暖的,甜甜的,或許這就是幸福的感覺吧!

  我咬了一小口蘿卜糕,松軟松軟的,入口順滑,竟在舌齒間跳起了華爾茲。這似乎是我吃過最美味的食物了。這時,幸福便靜靜地臥在我的腳下,用它溫暖的身體依偎著我,讓我的心中充滿了寧靜與快樂……“爺爺,您吃點吧。”“不了不了,你吃,吃不完留著明兒吃!”然后笑了笑,撓了撓后腦勺,“我回去咯。”說罷,便走出家門。

  望著爺爺遠去的背影,我才發(fā)現(xiàn),幸福原來如此簡單。它不必用美麗的辭藻去形容,無須用精妙的畫筆去雕飾,卻依然光亮耀眼。在這平凡的事情中感受幸福,品嘗幸福的味道,足矣!

關于幸福演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們下午好!我是一年級一班的吳昊,我演講的題目是《建設幸福中國》。

  所謂的幸福就是一家人在一起輕輕松松的過好每一天,建設幸福中國就是建設和諧美滿的中國,下面我們來對比一下在不同的年代,中國的發(fā)展是怎樣的。到底有沒有給人民帶來幸福。

  我去問媽媽,比較一下兩個年代有什么不同。媽媽說:“我們那個時候,國家已經好多了,基本上能上上學了,可是家里并不富裕,除了上學外,還要出去拾草等,耕種的糧食有一半要交給村里,全家人基本上吃了上頓沒下頓。當時也還沒有燈,只能在蠟燭下看書寫作業(yè)。那是最幸福的事就是在村里哪家能買起電視的`,晚上吃完飯就讓我們進去看,那時的電影電視都是黑白的?纯船F(xiàn)在既不用把糧食交給國家,也不用一村人圍在一起看一個小小的黑白電視了!

  是!想想現(xiàn)在的我們,跟他們以前相比我們幸福多了,我們不僅能看電視還能上網學習,并且電視電腦都是彩色的,能不幸福嘛!

  以前爸爸媽媽都騎個自行車上下班,現(xiàn)在都騎摩托車?6?1電動車,車速比以前快了好多倍呢,還有更發(fā)到達的,就是汽車,汽車不僅車速快,而且不怕風吹雨打。

  建設幸福中國,就是建設幸福家園,就是建設我們自家的幸福家園,因為中國是我們的大家園,只有把自己的祖國建設好了,我們才有精力,才有能力建設自己的幸福家園!”我的演講講完了,謝謝大家!

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