【精華】五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦五篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天早上，我迷迷糊糊從床上爬起來，我看了看窗外，哇!真是“春色滿園關(guān)不住，幾只茶花出墻來�！�
我走到樓下。茶花都競相開放，鮮紅的花兒中鑲嵌著一點(diǎn)金黃色。花瓣頭是紅的似火，要是遠(yuǎn)看，可真像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰�；ò曛虚g，是粉紅色的，真像一張粉紅的小臉蛋在沖我笑著，可愛極了。花瓣底部雖然是白色的，但是這種白是潔白純凈，無暇;而且與上面的紅色與粉色漸變，就顯得更加美麗了。陽光悄悄地從綠葉與綠葉之間探了進(jìn)來，輕輕柔柔地拂過每一片樹葉。茶花在陽光的沐浴下，一朵接著一朵，完全笑開了：“咯咯……春天真是太美好了!”
茶花的花心黃得發(fā)亮，猶如一根根成熟的小麥，筆直插在花中央，許多的蜜蜂見了，也飛了過來，他們不停地贊嘆“這花真美!采的蜜也肯定很甜!哈哈，老板給我加工資的日子不遠(yuǎn)了!”
茶花的葉子綠的`發(fā)亮，就好像被刷過了一層薄薄的油，格外亮麗。茶花的樹枝縱橫交錯(cuò)，猶如一只只手，緊緊抓著花和葉子。如果沒有這一根根樹枝，這可茶樹能抵抗狂風(fēng)暴雨嗎?能開出美麗的花嗎?這根根枝條，緊緊交錯(cuò)在一起，成了一個(gè)大團(tuán)體，變得堅(jiān)不可摧!
人也是一樣的，萬眾一心，眾志成城，就一定能戰(zhàn)勝一切!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
不知道為什么，今夜沒有睡意。聽著依然的聲音。覺得很踏實(shí)，很安心。很久沒有這么平靜了。真的。突然覺得，沒有那么多的想念了。只是今夜，突然有好多感慨。于是……
上天是不公平的嗎？不是。依然說，要用一顆平常的心態(tài)去對(duì)待每一件事和每一個(gè)人。也許吧。我現(xiàn)在真的進(jìn)步了許多。不會(huì)再像以前那樣不懂事了。明白什么都不可以強(qiáng)求，越是緊逼越是難以得到結(jié)果。順其自然吧……
很多時(shí)候，我都只想沉浸在自己的夢里�？墒牵瑝暨t早會(huì)醒，現(xiàn)實(shí)的殘酷，我又是早已領(lǐng)教。唉……我到底該怎么做呢？文哥說，他為了她，在自己的胳膊上留下了8個(gè)印記。我呢？還不是一樣。算了吧。何必呢？我知道，忘記是最無用的方法，因?yàn)楦就坏�。那就讓它們隨著時(shí)間，流進(jìn)我的心底吧。
喜歡那首《往事隨風(fēng)》，因?yàn)橄Ｍ约阂材茏龅健Ｏ矚g“封印”這個(gè)詞，因?yàn)橄Ｍ约旱挠洃浛梢缘玫椒庥 Ｆ鋵?shí)，最希望的，還是回到過去，回到無憂的日子里去。可惜，那只是奢望了……
夜，深了。
我，醉了。
心，也碎了……
我找不到來時(shí)的路，
只有一個(gè)人站在原地。
是等待，
亦或，只是孤單地?zé)o處可去……
人們常說，天使會(huì)垂憐每一個(gè)受了傷的可憐人�？墒�，唯獨(dú)忘了我。不，應(yīng)該說是，我的'天使，他來過了�？上�，我與他失之交臂，并且，再無重來的機(jī)會(huì)了……
我的天使，你來了又去了�？墒�，我卻仍舊執(zhí)迷不悟，期許一個(gè)不可能出現(xiàn)的奇跡。真的好傻，好傻……
把自己拉回現(xiàn)實(shí)吧。奇跡往往是無數(shù)的愛心編織起來的。可是，我沒有那么多的愛心，更沒有人能給我那么多的愛心。所以，我決定，放棄這個(gè)奇跡。
一路走好，我的最親愛的天使！我不會(huì)留有遺憾，因?yàn)�，你來過了……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
20xx年的3月，一場突然的災(zāi)難襲擊了日本。三月，原本是一個(gè)美麗的月份。春天，就在這時(shí)向我們走來。草長鶯飛，花兒齊放，可地震奪走了上萬人的生命，還引起了海嘯和核電站爆炸…面對(duì)這場地震，梅老師在班上舉行了一次討論會(huì)，說一說自己了解的情況。
討論會(huì)開始了，教師里像炸開了鍋似的！有的同學(xué)介紹了地震中傷亡人數(shù)，的人介紹了核電站爆炸的'情況，還有的悲傷地說：“這次日本的損失要幾年才能恢復(fù)”…
羅彬同學(xué)大聲地說：“這次地震對(duì)日本的軍事經(jīng)濟(jì)損失都很大。其中，在海嘯發(fā)生時(shí)，就有6架新型飛機(jī)卷入了海嘯的旋渦中消失了，每架飛機(jī)價(jià)值一億美元。”
“原時(shí)間可以停留，那該有多好。而且停留在最美好的時(shí)刻。”李光耀神情凝重地說。
歷清揚(yáng)扶了扶眼睛，繼續(xù)補(bǔ)充道：“14日上午，福島核電站1號(hào)機(jī)組爆炸，接著3號(hào)也爆炸。幾天后2號(hào)機(jī)組幾乎失控，4號(hào)機(jī)組發(fā)生大火。核污染每小時(shí)大約擴(kuò)大400微伏�！�
“我們給中國支援隊(duì)員寫封信吧！叫他們注意身體�！�
我真想讓生命再來一次，請(qǐng)復(fù)活所有逝者，讓家家都平安無事。
幸福在哪里？它就要來了，不要哭了，站起來，走完今后的路吧。忘記它們吧！走吧、走吧…花兒馬上就開放，海水馬上退去，樓房馬上立起來，春天總會(huì)來。
最后梅老師叫我們讀了：“愿逝者安息，愿生者堅(jiān)強(qiáng)，愿逝者安詳，愿生者珍惜，愿日本早日重建家園�！�
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
臨海的大洋山是個(gè)的世外桃源。
驅(qū)車四個(gè)多小時(shí)，穿過一條條柏油馬路，繞過彎彎曲曲的田間小道，終于來到了大洋山腳下。抬頭一看，大洋山真高��！直沖云霄，看不見山頂。大洋山真陡啊！只有一條飄帶似的小路盤旋而上，像一條長龍，騰云駕霧。汽車沿著崎嶇的山路向上行駛，透過車窗，道路兩旁栽滿了橘樹，樹上掛滿了橘子，黃澄澄的橘子有的只有湯圓大小，躲在碧綠的葉叢中，遮遮掩掩，躲躲藏藏，有的'像小皮球似的，把枝頭都?jí)簭澚恕y怪詩人贊嘆道：一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。
走完山路，就來到了大洋山的山頂。一座小木屋呈現(xiàn)在眼前，四四方方的，屋頂全部用稻草鋪成，屋檐下掛滿了小燈籠，門口圍上了竹子編成的柵欄，這就是古色古香的農(nóng)家樂——天怡居。
站在天怡居向四周望去，鄉(xiāng)村的美景盡收眼底。綠油油的野菜，一大片一大片的向四周展開，像的一對(duì)大耳朵，更像一把把大扇子，遠(yuǎn)處的一塊塊梯田，就像步步高升的樓梯，掩映在崇山和綠樹間，更像波濤洶涌的海浪，從山腳呼嘯而上……
繞過天怡居，走上堤岸，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，眼前的湖水真讓人心曠神怡。湖水清澈見底，湖面靜得像一面鏡子，把四周的綠樹，梯田都倒映在湖水里，融為一體，仿佛水底藏著一個(gè)童話王國，高中作文，我真想跳入水中，一覽它的廬山真面目……
大洋山到處有美麗的景色，是個(gè)迷人的世外桃源，你們有機(jī)會(huì)也去細(xì)細(xì)游賞。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)人在生活中都會(huì)有許多次的嘗試，可能成功，也可能失敗，但每一次嘗試都會(huì)令我有所感悟，最讓我受益匪淺的一次嘗試就是第一次動(dòng)手做飯。
記得那是一個(gè)星期日，這是爸爸媽媽出差的.第3天了，他們給我的錢，我早已用光，逼不得已，我只好嘗試著自己做飯吃。
我踏進(jìn)廚房，拿起電飯鍋中的容器舀了一勺米進(jìn)去，然后來到水池旁，打開水龍頭開始洗米，剛開始十分順利，原來做飯也不難嘛，我在心里暗道。可是之后倒水的時(shí)候，我才知道我的想法錯(cuò)了，米�？偸遣煌５貜娜萜髦型乩锱埽Φ梦抑缓梅磸�(fù)去撿，又反復(fù)的洗，最終經(jīng)歷九九八十一難后，我終于將米洗干凈了。
接著，我便從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋和一個(gè)西紅柿。首先我將西紅柿洗凈切成塊，再將雞蛋殼在桌沿上磕碎，掰開蛋殼讓蛋清和蛋黃流入碗里，最后用筷子充分?jǐn)嚢�，一直到打蛋結(jié)束前，我都沒有發(fā)生任何意外，可是之后的炒卻令我有些畏縮了。我在倒入油后，沒等油熱我就先將西紅柿和雞蛋液一股腦拋灑進(jìn)了鍋中，然后又拿起鏟子的末端對(duì)著鍋中的不明物體亂炒一通，最后出鍋的那一盆不明物體雖然賣相有一點(diǎn)丑，但還是能吃的，我終于吃上了一頓飯。
第一次動(dòng)手做飯使我受益匪淺，至少在之后爸爸媽媽出差的日子里我不會(huì)餓肚子了。第一次動(dòng)手做飯還讓我悟出了一個(gè)道理：風(fēng)雨之后就是彩虹，而困難過后，便是成功與快樂。
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