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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的春天的故事小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
春天的故事小學(xué)作文 篇1
小草從大地中，破土而出。春風(fēng)親吻著、吹拂著它的嫩芽。陽光滋潤(rùn)著那一顆疼愛而喜歡的小草。陽光強(qiáng)烈，小草卻在愛的哺育中，慢慢成長(zhǎng)。小草離不開在它生命中，必不可缺的一部分。正如我，在母愛保護(hù)下長(zhǎng)大。我親愛的——媽媽。
春雨總是悄然無聲的來臨，是快？還是慢？我已辨別不清，但陽光明媚，蔚藍(lán)的天空，總有那無色的水珠飄落。是的，真的很美。我站在窗邊，欣賞著那美麗版的風(fēng)景。陽光從玻璃倒映在媽媽的臉上。在轉(zhuǎn)眼回眸看的一瞬間，看清楚了，真的看清楚了。媽媽臉上蕩漾這幾條會(huì)游動(dòng)的魚尾紋，黑色頭發(fā)中，還有白色的`影子，媽，廋了，為了我的學(xué)習(xí)？為了我的健康？還是……看著媽媽熟悉的動(dòng)作，那么敏捷，她輕快地把地上的垃圾通通掃了，而我卻站在一旁，什么也沒做。望著窗外的春雨你，它能為春天獻(xiàn)出點(diǎn)生動(dòng)，為大地增添水分，我同樣也可以。我連忙倒了杯水，不知媽媽喜歡熱的，還是冷的，算了，倆者都具有才好。我理清了思想。不知道每個(gè)孩子是不是都和父母“相通”呢？我的心真的真的很酸，為人子女，卻站在一旁。我雙手捧著杯子，那杯子很暖和，傳達(dá)到我的心窩�！皨寢�，喝杯水吧�！蔽彝鴭寢尅寢屝Φ煤芴�，那笑容直達(dá)到我的心，甜滋滋的，媽媽告訴我，以前她總是以為水是無味的，而現(xiàn)在這杯水真的很甜。
春雨已散了，太陽把大地照耀的生機(jī)勃勃。
在春天里，我卻擁有一份別人沒有的東西，那就是：春天的故事。對(duì)于我來說，收獲不少，其實(shí)生活中不是沒有“故事”，只是你沒有用心去創(chuàng)造屬于自己的“故事”。春天，我有許多溫暖的故事，不再是什么也幫不上忙的孩子。
春天的故事小學(xué)作文 篇2
初春，嚴(yán)寒的冬天悄悄地離我們遠(yuǎn)去，美好的季節(jié)——春天，正向我們害羞地招手。
“叮咚，叮咚”是誰在彈琴��？原來是小河。冬天里他是那么的沉靜，那么的孤獨(dú)，現(xiàn)在，他的交響曲是那么的動(dòng)聽，引來的小魚、小蝦在快樂地玩耍。
春天加快了步伐，大地又熱鬧起來，青蛙和各種昆蟲迫不及待地離開洞穴，在溫暖的春風(fēng)里和陽光下自由地奔跑，好象在歡快地告訴大家“春天來了，春天來了！”
“轟隆隆！”一聲巨響，打破了原本美好的氣氛，螞蟻像是聽到了哨聲的軍隊(duì)一樣，又忙碌起來。它們舉著食物，排著整齊的`隊(duì)伍，一刻不停地走啊走。“轟隆�。 庇质且宦暰揄�，螞蟻和其他的小動(dòng)物都躲到了各自的洞里。終于，伴隨著大風(fēng)，豆粒大小的雨滴從天而降，張牙舞爪的樹枝嚇壞了邊上的小鳥，只有竹筍不怕這種天氣，仍在茁壯成長(zhǎng)。
今年的春天總是要結(jié)束，我們和小動(dòng)物們又將期盼著明年的春天和她美麗的故事。
春天的故事小學(xué)作文 篇3
春姑娘就象好奇頑皮的孩子；有一天，它偷偷的從家里鉆了出來，它看到了一朵干枯的小花，它輕輕的用手一摸，干枯的小花悄悄的長(zhǎng)出了一朵小花苞；
它又往前走，看到了一片被風(fēng)雪刮倒的草坪，它用手輕輕一碰，就變成了一片綠油油的草地；它又往前走呀走呀，看到了一棵被風(fēng)雪籠蓋的柳樹，它用手輕輕一點(diǎn)，就變成了一棵美麗非凡的綠樹；接著它又快樂的往前跑，看到了被冰雪覆蓋的房頂，它用魔杖輕輕一揮，厚厚的冰雪融化了；它又盡情的.飛呀飛呀，終于飛到了城堡的上空，看到城堡頂上有一朵凋零的神花，但無人知曉，春姑娘輕輕一聞，凋零的神花變成了美麗非凡的神花。
這時(shí)，春姑娘累了，想回家了，忽然一位天使出現(xiàn)在它面前，天使非常感激它，因?yàn)樗汛笱┘娂姷亩熳兂闪宋宀世_紛、百花盛開、陽光明媚的春天。天使帶他來到了天堂，讓它作春天的守護(hù)神，春姑娘非常樂意，和天使一起進(jìn)入了天堂。
春天的故事小學(xué)作文 篇4
北國(guó)風(fēng)雪還未終了，甚至遍地荒草還隨風(fēng)飄揚(yáng)，春姑娘就那么悄無聲息的潛入了冬的城堡。然后新芽取代了枯草，微風(fēng)戰(zhàn)勝了冰霜。春姑娘帶著她滿懷的故事，走到了我的身旁。
�。ㄒ唬┬〕恰のL(fēng)隨
小城里，春姑娘到來的預(yù)兆大概是從那凜冽的寒風(fēng)轉(zhuǎn)變成柔和的微風(fēng)吧。從來沒有人提起，但都心照不宣的明白：春姑娘來了。她的步伐十分輕快，當(dāng)她經(jīng)過我們身邊時(shí)，刮起陣陣微風(fēng)。暖濕的風(fēng)輕撫臉頰，溫柔的、沁涼的，心情也不由得好了起來。
（二）湖畔·楊柳依
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”賀知章的一首《詠柳》，寫出了多少人對(duì)楊柳的喜愛之情！春天的湖畔，最令人心醉的便是那楊柳。春姑娘用她的魔力，將世間的美好都承載在其身上。一眼望去，一片綠色紛雜纏繞，枝條交映。讓我看見了，春姑娘最傾心的姿態(tài)。
�。ㄈ┥诫H·花瓣舞
家鄉(xiāng)的山，有一片桃花林，不知是誰，亦不知何時(shí)種的，從未結(jié)果。春姑娘是個(gè)頑皮的孩子，喜愛在那花叢中起舞。刮起的'風(fēng)吹落了花瓣，裝點(diǎn)了春姑娘的裙擺。在花瓣的映襯下，春姑娘是那么的美。我不由自主的，與她共同沉淪在一片花海里。
我走過春天，聽過春天，看過春天。帶著虔誠(chéng)的心，聆聽著春姑娘，向我訴說她如何譜寫美麗動(dòng)人的，春天的故事。
春天的故事小學(xué)作文 篇5
“1979年那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈，自從那以后，神話般地掘起座座城，奇跡般地聚起座座金山……”一曲《春天的故事》唱響大江南北、傳遍大街小巷。它真實(shí)地反映了我國(guó)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
攤開中國(guó)的歷史，一段改革開放的光輝歷程就如萬里長(zhǎng)城般令人矚目。這段歷史深刻反映了中國(guó)人民對(duì)美好理想與生活的探索與追求。它讓國(guó)人驕傲與自豪，讓世界對(duì)中國(guó)刮目相看。
新中國(guó)成立以前，我國(guó)始終處于相當(dāng)落后的地位，人們吃夠了“落后就要挨打”的苦頭。當(dāng)時(shí)中國(guó)人民處在封建主義、帝國(guó)主義和官僚資本主義的三重壓迫之下，人民處在水深火熱之中。經(jīng)過幾代人的努力，最終推翻了這三座大山。然后在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人民的日子一天比一天紅火起來。
如今，中華民族成為了世界上的頂梁柱。原來泥濘的'小路，現(xiàn)在成為了寬闊的馬路；原來的茅草房，現(xiàn)在成為了高樓大廈；原來破舊的自行車，現(xiàn)在已成為閃亮的小轎車……這些實(shí)實(shí)在在的變化充分說明中華民族已漸漸富強(qiáng)起來了。
歷史給我以啟迪：一個(gè)走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強(qiáng)；未來給我以召喚；一個(gè)走向世界的民族，必須胸懷寬廣，博采眾長(zhǎng)，才能以昂揚(yáng)身姿挺立于世界民族之林。今天我們是祖國(guó)的希望，明天我們就是祖國(guó)的棟梁。我的心永遠(yuǎn)屬于祖國(guó)。
春天的故事小學(xué)作文 篇6
春天到了，大樹長(zhǎng)出了新的嫩芽，小草碧綠碧綠的，瞧！它正朝著太陽伸著懶腰呢。聽！小鳥站在枝頭歌唱，仿佛想要叫醒沉睡了一冬的春姑娘。風(fēng)兒吹來，散發(fā)出迷人的花香。仔細(xì)嗅一嗅，你還能聞到泥土的氣息呢。春天真美�。�
一天，媽媽帶著小白兔來到了公園游玩。公園里可真熱鬧呀！它們有的在做游戲，有的在放風(fēng)箏，還有的在跳廣場(chǎng)舞呢。它來到花壇邊，看到了一只特別美麗的蝴蝶，心想：母親節(jié)就要到了，我想抓住它，當(dāng)禮物送給媽媽。小白兔小心翼翼地靠近蝴蝶，可還是驚動(dòng)了蝴蝶，蝴蝶飛跑了。小白兔一邊追一邊趕，可蝴蝶就像個(gè)調(diào)皮的.孩子一樣，一會(huì)兒飛向左，一會(huì)兒飛向右。最后，小蝴蝶飛遠(yuǎn)了。小白兔又累又餓，只好靠著一棵大樹睡著了。
天色漸漸暗了下來，小白兔醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的地方，害怕極了，便哇哇大哭起來，邊哭邊喊：“媽媽，你在哪兒？媽媽，你在哪兒？我再也不亂跑了�！本驮谶@時(shí)，山羊爺爺出現(xiàn)了，來了小白兔的身邊問道：“孩子，你怎么啦？哭得這么傷心�！毙“淄靡贿叢裂蹨I一邊說：“我迷路了，找不到媽媽了。”山羊爺爺安慰著：“孩子，有我在，不要怕。你家住在哪里呀？”“我家住恒福新城。”之后，山羊爺爺帶著小白兔回家了。
回到家后，小白兔向山羊爺爺表示了感謝，又主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽說：“知錯(cuò)能改，就是好孩子。”
春天的故事小學(xué)作文 篇7
春姑娘的裙袂已拂遍祖國(guó)大江南北，她喚醒了沉睡的大地，喚醒了花草樹木，還有那精靈的小動(dòng)物。在地球這個(gè)花園中，小鳥的鳴囀與萬紫千紅的花木奏出一曲和諧的樂章。
周末，卸下心中的包袱和學(xué)習(xí)的.壓力，與家人驅(qū)車去郊外散步，野炊，去親近大自然，感受大自然。盡情享受大自然賦予的美，這是何等的愜意。我獨(dú)自漫步在郊外的小路上，樹枝已抽出新鮮的嫩芽，翠綠的小樹葉仿佛新生嬰兒般需要百般呵護(hù)，而那春姑娘則又像母親一般送來溫暖的微風(fēng)。小草也已經(jīng)從土地里冒出個(gè)“小腦袋”，它探頭探腦的尋找自己的小伙伴。小鳥在蔚藍(lán)色的空中自由翱翔，不時(shí)地向人們送來春的資訊："春天來了！春天來了！”世間萬物正向人們展現(xiàn)一幅美麗的畫卷，當(dāng)我正陶醉于這美景之中時(shí)，猛然間，我在那石縫里發(fā)現(xiàn)一株小草，它也探出了“腦袋”，雖然長(zhǎng)的不是很高，但它給我的感覺卻是富有朝氣的，充滿活力，它比長(zhǎng)在平地上的小草更努力，因?yàn)樗獩_破重重障礙，來向人們證明他的存在。盡管它只能給春天帶來一點(diǎn)兒綠，盡管它很快就會(huì)被牛羊踐踏或枯萎，但它還是要用自己的存在來告訴人們春天來了，去完成作為一株植物的使命。我們能與這株小草相提并論嗎？
茫茫人海中，不泛精英、人才，作為一個(gè)平凡的人，不可能是完美的，所謂平凡人做平凡事，以自己的存在來完成人的使命，像這株小草一樣，努力拼搏，盡管不會(huì)開出萬紫的花，但是也會(huì)增添生機(jī)。
春天的故事小學(xué)作文 篇8
在我的腦海中，春天是甜甜的，暖暖的，今年也不例外。
春雨點(diǎn)點(diǎn)，灑上大地帶來生機(jī)。走在街頭著實(shí)寒氣逼人，突然，前面一群嬉戲打鬧的小學(xué)生中的`一個(gè)失足摔倒了，同學(xué)立馬伸出援助的手。他鮮血直流不止，走起路來沒有剛才的活力，一瘸一拐的。這時(shí)雨下得更大了，天空連打了幾個(gè)響雷。他們幾個(gè)進(jìn)到了醫(yī)院內(nèi)，我按捺不住心中的好奇，停在了一旁，順便等待媽媽來接我。
受傷的人，掏出手機(jī)，撥打了一個(gè)電話，或許是打給他的家人，電話一通，他扯開大嗓門，對(duì)著電話說：“爸爸，我受傷了，在醫(yī)院里。”不一會(huì)，他爸爸來了，簡(jiǎn)單詢問幾句，留下囑咐便揚(yáng)長(zhǎng)而去了。那個(gè)男孩一下子拉下了臉，他或許想得到爸爸的安慰，可得到的卻是冷漠，哽咽著對(duì)身旁得同學(xué)們說：“我爸爸根本不關(guān)心我，不愛我，哼！”他委屈極了。再看他爸爸，正走到馬路中央，好像已經(jīng)忘了身后發(fā)生的一切。
那個(gè)學(xué)生皺著眉怒瞪他的爸爸。這時(shí)，雨漸漸變小了，從大雨一直慢慢變成了牛毛細(xì)雨�？赡莻�(gè)同學(xué)怒氣不減，仍然心中有恨。但是，在即將走入一個(gè)轉(zhuǎn)角處時(shí)，一個(gè)背影，轉(zhuǎn)過了頭，側(cè)著身子，對(duì)著他凝望了好久，而后，回過頭繼續(xù)走下去。同學(xué)笑了，怒氣“唰”一下沒了，還對(duì)同學(xué)驕傲地炫耀：“你看，你看，我爸爸回頭了，他回頭了�！彼樕系年柟�，驅(qū)走了我眼前的春雨。
可直到如今，那場(chǎng)春雨依然暖在我心。
春天的故事小學(xué)作文 篇9
時(shí)間如飛馬，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)四季又從耳邊呼嘯而過。沐浴著春天那溫暖的陽光和清風(fēng)，大地迎來了新氣象。
陽光明媚的星期天下午，我來到樓頂?shù)幕▓@，開始了新一年的播種。眼前的花盆中堆滿了雜草，似乎要把盆兒擠出一條裂縫。我皺了皺眉頭，只好先開始耐心地將雜草一把一把地連根拔起。除盡雜草，我掄起鐵鍬開始松土，只見蓬松的泥土中蚯蚓探出了頭，慰問這萬物復(fù)蘇的大地。我在泥土中挖出五個(gè)洞兒，小心翼翼地將種子放到洞中間，又覆上泥土。接著，要澆水了，壺中的清水紛紛灑落于干燥的土石中，泥土頓時(shí)變得濕潤(rùn)了，盆下滲出一條小溪，波光閃爍。
我看了又看，直到滿意才抬起頭，隨手抹了把汗水�；▓@里，月季努力地張開懷抱，似乎要與我擁抱；小青菜一使勁兒，抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，開出耀眼的'油菜花；高處，枇杷樹像一把巨大的陽傘，茂密的枝葉間，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影；薺菜苗無力地支撐起腰肢，用朦朧的睡眼望向遠(yuǎn)方。
我趴在圍欄邊俯視，人們不再躲進(jìn)房子，不是在忙碌，就是在玩耍嬉戲；不是在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，就是在勤奮地鍛煉身體。鳥兒在空中盤旋，愉快地鳴叫著。不久，一輪皓月已緩緩升上半空。
春天的故事無處不在，在花盆里，在枝條上，在歡聲笑語中，也在弟弟手中的風(fēng)箏線上……“一年之計(jì)在于春�！笔前。禾焓且荒甑拈_始，讓我們?nèi)鱿孪Ｍ姆N子，揚(yáng)帆起航，努力去觸摸藍(lán)天！
春天的故事小學(xué)作文 篇10
就這樣，純潔的冬季如一縷輕煙般和著微風(fēng)暖暖地、柔柔地、淡淡地飄走了。接踵而來的，是那萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天。春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來臨了。她趁人們不注意，輕輕地撒下花花草草，讓它們萌芽，用綠色覆蓋大地，又喚回那拖著剪刀似的尾巴的小燕子。然后，又向人們講述著春天的故事。
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。
“嘰嘰喳喳——”是誰在大早上地叫個(gè)不停，還讓不讓睡覺了。我不情愿地睜開眼睛，走到窗戶前，重重地將窗戶拉上，無意間看到院子里的大樹上已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽，樹上還有幾只燕子在跳來跳去地，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。瞬間，我困意全無。我馬上穿好衣服，跑到大樹旁。小燕子們似乎也不怕我，看到我來了，也不跑。我一邊逗它們，一邊想著：春天來了。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
走在花園里，路兩旁的花都已經(jīng)開了，有迎春花、桃花、海棠花……有紅的、白的、黃的……我慢悠悠地走著，春風(fēng)拂過我的臉龐，我拂過花兒的臉龐。時(shí)不時(shí)地還有幾只蝴蝶飛來，這朵花停一會(huì)，那朵花上停一會(huì)，好不愜意。偶爾也會(huì)有幾只小鳥飛來，在一旁的`樹上唱歌，讓原本安靜的春天一下變得讓鬧起來。花兒也隨著小鳥的歌聲慢慢地晃動(dòng)身子。
就這樣，春姑娘一邊講著春天的故事，一邊敲打著春天的大門。
春天的故事小學(xué)作文 篇11
當(dāng)春風(fēng)親切地拂過我的臉頰，大地穿上了綠色的新衣，我才猛然發(fā)覺：春天來了。
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，踏青是人們最喜愛的活動(dòng)。當(dāng)然，我和我的愛犬——豆豆，也不例外。
拂著溫和的春風(fēng)，迎著明媚的'朝陽，我與豆豆興高采烈地來到了山腳，準(zhǔn)備登峰而體驗(yàn)“一覽眾山小″的感覺。走著走著，放眼望去：剛剛抽出嫩綠新芽的大樹，努力的向上生長(zhǎng)著；早開的花兒也都競(jìng)相開放，迎接著這美麗的春天。
“嗨，頑皮豆，慢點(diǎn)兒跑！”望著豆豆跑的不亦樂乎的身影，我興奮地喊了出來。望著隨風(fēng)浮動(dòng)的花和草在風(fēng)中搖曳著，心情也變得舒暢，此時(shí)真想高歌一曲：“春暖花開，這是我的世界……”
然而，就在此時(shí)，一直在前方奔跑的“豆子先生″卻不見了蹤跡。之前心中的光線和風(fēng)景的光線一同轉(zhuǎn)暗，急忙向前方飛奔而去。汗從額頭上一滴滴地凝聚，后背也濕漉漉地將衣服黏在身上，但終究卻不見他的蹤影。我的眼眶有些濕潤(rùn)。
繼續(xù)向前奔跑著，猛然發(fā)現(xiàn)一條小溪解凍了，泉水正輕巧地向前流動(dòng)，溪中還有一個(gè)物體在嬉戲，定睛一望，是豆豆！于是我的心情陡然一變，剛才的焦急一掃而光，奮力地大喊一聲：“豆豆！”只見它聽到我的呼喚，來不及抖落身上的水珠，便向我撲來。于是，整個(gè)山林中又再次回蕩起我們的嬉笑聲。
春天，是一個(gè)富有生機(jī)的季節(jié)，一個(gè)富有詩情畫意的季節(jié)，更是一個(gè)充滿故事和歡聲笑語的季節(jié)。在這個(gè)充滿故事的春天里，成長(zhǎng)起來吧。
春天的故事小學(xué)作文 篇12
撿起一張紙，創(chuàng)造一個(gè)美的環(huán)境�！}記
穿上馬甲，背上背包，一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)啦！
到達(dá)土海濕地公園，我環(huán)視一周，首先映入眼簾的就是那座耀眼的噴泉，噴泉里還有幾塊大石頭，最大的那塊上面還刻著土海濕地公園這幾個(gè)大字。這里的空氣真新鮮，但不知道環(huán)境怎么樣？
思考片刻，老師便叫我們集合。拍完集體照后，老師就給我們簡(jiǎn)單的介紹今天的活動(dòng)內(nèi)容，說完后給部分人發(fā)放了今天會(huì)用到的工具，并進(jìn)行了分組。
我戴上手套，口罩，拿上大塑料袋，開始！我們仔細(xì)地搜尋著每個(gè)角落，生怕漏下了一樣，讓它孤零零地躺著地上�！斑@里的環(huán)境可真干凈，綠化還這么好，真不錯(cuò)”我心想。但不一會(huì)兒，我就看見了一個(gè)空塑料瓶，我撿了起來，心想“這是誰扔的”……
我的大塑料袋里的垃圾正在一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，而我們作為一個(gè)公民的道德卻在一點(diǎn)一點(diǎn)惡化。當(dāng)我回到起始點(diǎn)時(shí)，我的大塑料袋里的垃圾已經(jīng)足足有一大袋了，我看著這些垃圾，心想“這些垃圾到底承載著我們多少的道德呀！”我懷著沉重的心將這些垃圾放入垃圾桶里。
如果我們每個(gè)人都能撿起自己眼前的'垃圾，每個(gè)人都為我們美好的明天行動(dòng)起來，那么，我們的家園定會(huì)生機(jī)盎然！定會(huì)是一片綠色！在這個(gè)春天，我所撿的希望，我相信，它一定能欣欣向榮，成為現(xiàn)實(shí)！
春天的故事小學(xué)作文 篇13
春天來了，我和表弟媽媽一起去龜山公園，每一到春天我都到那里，因?yàn)槿ツ抢锏募竟?jié)最好是春天，不冷不熱的，過了一會(huì)兒終于到了。
每次到龜山公園我都不會(huì)爬山，而是去那里放風(fēng)箏，不管春夏秋冬，可風(fēng)箏前我先要感受一下春風(fēng)，感受春風(fēng)時(shí)我想到了一年級(jí)時(shí)我們學(xué)的一首關(guān)于風(fēng)的詩……在春風(fēng)中唱著歌，那是多么美好啊，可是我最喜歡的那就是刺激的單車，我們一開始騎的時(shí)候騎的歪歪扭扭的，一到下坡我們就馬上不踩，可到最后一個(gè)下坡的時(shí)候，不好的事情發(fā)生了，那時(shí)我們都沒有繼續(xù)踩，可我表弟一直踩，然后我一個(gè)剎車，突然，車翻了，幸好的是我們都沒有事，臉上還露出了喜悅的表情，我們騎著車走遍了全部的小路，看到了很多漂亮的花草，累的時(shí)候喝上一口清爽的汽水，這感覺真好呀！不過很快我們享受完了這刺激的'單車之旅。
下一項(xiàng)是放風(fēng)箏，我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了這美麗的風(fēng)箏，迫不及待的把它放風(fēng)，我表弟說放風(fēng)箏是和天上的神仙傳遞信息，讓他們知道人間的好與壞可我一直都不相信，我放風(fēng)箏只是為了放松心情，我放風(fēng)箏也有一手，踩著嫩綠的草坪，草是嫩嫩的，像剛剛發(fā)芽的草寶寶。很快我就把風(fēng)箏放飛了上去，風(fēng)箏飛得高高的，像云朵吊著一個(gè)大鳥在天上不動(dòng)，像春姑娘和風(fēng)箏跳舞，風(fēng)把風(fēng)箏在天上飄來飄去，突然下起了毛毛雨，我很擔(dān)心風(fēng)箏會(huì)掉下來，可奇怪的是風(fēng)箏沒有掉下來，反而飛的越來越高，因?yàn)橛晗碌脑絹碓酱�，媽媽也不給我放了。
就這樣我們過了一個(gè)歡快的一天。
春天的故事小學(xué)作文 篇14
在我的心中，春天像花兒一樣。春天撐破了冬天，如同花朵“啪”地?fù)纹屏税谕獾囊荒ňG意�？�，春天開花了，開出了色彩斑斕的故事。
春天開花了，開的那么矯柔。
和風(fēng)輕輕拂過剛剛解凍的湖面，吹進(jìn)岸邊小鴨的黃蹼里，吹進(jìn)小鴨足下的春泥，吹綠了柳枝，吹出了蜂蝶。柳枝在風(fēng)中輕輕顫動(dòng)，如同少女假寐時(shí)輕顫的睫毛，嬌滴滴的。蜂蝶揮動(dòng)著翅膀，享受著美好的春光。池塘底泥中的老根綻放出在春天才有的'年輕，生出婀娜的莖，抹去冬日葉黯花殘的老態(tài)。嬌柔的春啊，開花了，開出了春風(fēng)和萬物的呢喃。
春天開花了，開的那么神秘。
春天的夜是靜的。月鑲嵌在茫茫夜空，風(fēng)勾勒著點(diǎn)點(diǎn)星辰。夜很靜，但并沒有死寂的氛圍�；ǘ湓诓輩仓懈`竊私語，螢火蟲的光映照著花朵笑語嫣然的臉龐。當(dāng)你湊上去聆聽時(shí)，螢火消散，花朵傾頭，耳邊只剩下春風(fēng)的瀾語，但春風(fēng)也不會(huì)告訴你花朵們竊語的秘密。神秘的春啊，開花了，開出了春夜中花朵的私語，噓，它們的故事是不被打擾的秘密。
春天開花了，開得那么富有活力。
白須的老爺爺在湖邊垂釣；青年人三五成群，大聲說笑；孩子們放著風(fēng)箏，打打鬧鬧。春風(fēng)吹健了老人的身體，吹翹了青年人的唇角，吹起了五顏六色的風(fēng)箏，吹薄了孩子們的衣裳。活力的春啊，開花了，看，蟄伏了一個(gè)冬天的人們正在和它擁抱。
春天開花了，生命開花了，故事也開花了！
春天的故事小學(xué)作文 篇15
暖風(fēng)吹落幾瓣花絮，和諧地演奏春天的秘密，伴著幾珠清露，彈去指尖上的葉朵，柔韻、淡雅……解開時(shí)光淀定簡(jiǎn)易的密碼鎖，上面鐫刻著的是春天的故事。
我盡力地避開那扇窗，因新春的陽光太刺眼，我怕閃傷，但又懼怕無風(fēng)的熱度，我靠著床邊，輕推開那扇窗，春天里的那段故事似乎已浮現(xiàn)眼前。
春天的清晨，桃樹甚是嬌羞，她有點(diǎn)害怕風(fēng)將她的枝葉折斷，并將自己緊緊蜷縮起來，怕受風(fēng)寒。天空好似她的知己，在天邊的一角處，給予她一礫亮眼的光芒，她也將自己梳妝打理，高昂著頭，像位女神一樣端莊。
整理好床鋪，剛想下樓觀此美景，就看到一位女子走過桃樹，順手折了一枝葉瓣，本是一般盛妝的桃，卻少了幾抹氣色。急忙趕下樓，桃樹旁忽風(fēng)吹襲，雖是桃花浸香，又好似它在啜泣。我站在她身旁，靜靜地看著她被折斷的傷痕，薄薄的棕色已在邊緣褪去，枝尖上凹陷不一的樣子不見而知。安詳?shù)囟自谔覙湎�，幾滴眼淚滴答下來，有的灑在它脆弱的傷口上，怎奈得在傷口上撒鹽？樹蔭下，絲絲飄過幾絮柔風(fēng)，剛好拂過臉頰，伴有幾絲葉瓣掉落，幾瓣絢麗地掉落到皮膚上，刺骨的冰涼。桃，她的.心已被雕琢成冰。無心人啊，為何用那雙貴手摘下桃枝，卻又不言不辭而別？
春天里的故事，演繹著桃的那顆心，有時(shí)會(huì)重溫，有時(shí)會(huì)結(jié)冰，愿春天里的故事仍未完結(jié)，還桃一個(gè)美好的結(jié)局。
我拾起飄落冰涼的花瓣，撫慰它的心，擦去那流逝的淚。春天里，浸滿桃的故事。
春天的故事小學(xué)作文 篇16
那是春天的故事，他是一個(gè)平凡的少年，有過自己的夢(mèng)想，并努力過，卻慢慢被現(xiàn)實(shí)和時(shí)間模糊了，于是過著普通人的日子，沒有人高看他一眼。
他沒有一點(diǎn)熱情。
他像往常一樣，獨(dú)自坐在寫字臺(tái)上。抬頭一望，他看到了一只蝸牛。小小的，微不足道，緩緩的爬在玻璃上，爬著。背著那一個(gè)沉重的大殼，搖搖晃晃，隨時(shí)都有可能掉下去。它爬到這兒干什么？少年想。能從地面爬到這兒來，足以看到它的不易，沒人知道它費(fèi)了多大的勁。
“啪！”
一聲幾乎聽不到的'聲音。蝸牛重重地摔了下來！可它又爬起來，拼命伸著那兩條細(xì)小的觸角，毫不畏懼！
他呆住了，目不轉(zhuǎn)睛的看著這微小的生命。
它是那樣的嬌嫩弱小，卻沒有因?yàn)樯倌甑耐蝗怀霈F(xiàn)，而停止拼命的蠕動(dòng)。也許，它要到達(dá)一個(gè)美麗的地方吧。
“啪”
又一次摔倒了。它的兩根豎著的觸角，不停的探尋前行的方向。它沒有因?yàn)槭《艞墝?duì)美好的執(zhí)著。它爬的那樣慢，讓人不易覺察。
少年完全可以想象，當(dāng)它到達(dá)窗臺(tái)之前，一定也摔倒過，但是依然勇敢地站起來，拖著重重地殼，緩緩，一步一步往上爬。
他對(duì)它肅然起敬。
突然間他好像明白了什么。
不管遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，多坎坷，哪怕下一秒就會(huì)粉身碎骨，沒有人會(huì)剝奪你追逐夢(mèng)想的權(quán)利。
再一回過神，它不見了。他在這一刻忘記了所有瑣事，因?yàn)樗男睦镆呀?jīng)是春天。
春天的故事小學(xué)作文 篇17
在這個(gè)春天，我談了一場(chǎng)不是戀愛的戀愛。
春，小路、校園各個(gè)角落里的各式花都開啦，微風(fēng)拂過我們的臉頰，留下陣陣花香，某些生命的種子，也在我們心中萌發(fā)。
這似乎是我第一次這么仔細(xì)觀察過一個(gè)男孩，他愛笑，很鬧，也很會(huì)逗人開心。同桌以來，我們常是一天一小吵兩天一大吵。那時(shí)總想，這世上怎么還能有這么討厭的人，和他坐簡(jiǎn)直倒了八輩子血霉。
他很愛扯我頭發(fā)，扯哭了，生氣了，他又只能乖乖來哄。其實(shí)每次都不痛，只是希望他能夠生氣，他一生氣我就開心。
離得最近的一次，是我倆同時(shí)朝桌子上倒去，兩人差不多都臉挨著臉了，能夠清楚得聽到彼此的呼吸聲。我的心第一次跳這么快，我馬上縮回來，愣了好久才緩過神。
換位后，我總覺得心里空落落的，好像丟失了什么重要的東西。
牽手是什么感覺呢，并沒用什么特別的，只是我們的內(nèi)心覺得這很快樂。但其實(shí)，和握著朋友的手又有什么區(qū)別呢？
喜歡，只是單純喜歡和他在一起時(shí)的感覺，他并不優(yōu)秀，可在我眼里就是有種說不出的特別？
我這次……好像犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，沒一人覺得這是對(duì)的`，竟連我也這么覺得。
兩次，跟老師談話了兩次，每次我都是那么狼狽，每次都那么想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。后來呢，我明白了這是錯(cuò)的，失去了一個(gè)朋友，但我還有一段珍貴的回憶。
既然這樣，那就努力變得更優(yōu)秀，讓別人看到閃閃發(fā)光的自己吧！
這個(gè)春天，這個(gè)校園，這個(gè)人，都是不能忘的，因?yàn)樗麄儯俏页砷L(zhǎng)了很多。
春天的故事小學(xué)作文 篇18
春天來了，故事如同天邊的明星又似江河中的潮水，但令我記憶中最難忘的莫過于那件事
那是一個(gè)平凡的夜晚，天空拉上了幕布，雨也隨之降落，我急忙跑到一個(gè)亭子里躲雨，亭子在建筑工地旁，那泥濘的路上霎時(shí)間布滿了水洼。這時(shí)有幾個(gè)衣著童趣，看上去年齡不大的小朋友跑了過來，在泥濘的路上他們行走很不便，突然一個(gè)孩子腳底一滑，啪”的一聲重重摔倒在地上，瞬間身上布滿了又臟又臭的'泥漿。滿身的泥漿和難聞的臭味，使孩子坐在那兒委屈的大哭越來。這時(shí)幾個(gè)衣著樸素的農(nóng)民工沖了過來，將摔倒在地上的孩子扶到小亭子里，用自己雪白的毛巾幫孩子擦干了泥水，并輕聲對(duì)小朋友說：小朋友別哭了，下雨天路滑，等雨停了早點(diǎn)回家！”說完便消失在傾盆大雨中
我被眼前的平凡而真摯的情景感動(dòng)了，心想：平日里臟兮兮的農(nóng)民工，競(jìng)?cè)蝗绱思?xì)心�！闭胫�，那幾個(gè)農(nóng)民工又出現(xiàn)在我的眼前，他們正把木板和石頭鋪在坑洼的道路上，雨水把他們的衣服淋濕了，眼睛被雨水淋成了一條縫，但他們?nèi)匀粓?jiān)持干著自己的工作，毫無怨言。
雨終于停了，在回家的路上我回憶剛才發(fā)生的事，發(fā)現(xiàn)春天不光風(fēng)景美，人更好。想到身邊有無數(shù)這樣默默無聞、辛勤付出的勞動(dòng)者，正是因?yàn)橛辛怂麄儯抛屛覀冇辛爽F(xiàn)在這么好的生活環(huán)境，他們是平凡而偉大的，我要向他們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，用自己所學(xué)回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)有用的人。
春天的故事小學(xué)作文 篇19
春姑娘送走了冬姑娘，它邁著輕盈的步子。悄悄地，小聲地說：“春天到了！醒醒吧！”
小燕子似乎聽到了春天的呼喚，拖著剪刀尾嘰嘰喳喳地叫著。他們滑過天空唱著有節(jié)奏的曲子，這曲子有高有低，活像一位小小的歌唱家。不！是一群歌唱家，其它燕子也唱起了歌兒，一唱一和，有趣極了！我乘著溫暖的春風(fēng)，來到小區(qū)的公園。小草從地上探出小腦袋，左看看，右看看。柳芽好像在和我們捉迷藏，只有細(xì)看才可以看見，仿佛鑲了幾顆翠綠的小寶石，散發(fā)著綠光。其他光禿禿的樹枝已經(jīng)冒出了綠綠的芽?jī)骸２皇怯袀�(gè)詞叫“鳥語花香”嗎？我抬頭仰望藍(lán)藍(lán)的天空，云如同棉花糖，這邊一塊，那邊一塊，太陽正朝我微笑。
這時(shí)，一陣清香飄來，是什么香呢？
我隨著香味在公園里尋找著，走過一道道石頭路，一直走到最前面，那是一串串金黃色的迎春花正散發(fā)著撲鼻的香氣。我蹲下來，想看看它的花瓣是怎樣的，于是，我仔細(xì)地觀察起來。它們黃如金子，5片橢圓形的花瓣晶瑩剔透，端莊秀麗，氣質(zhì)非凡。春天的`到來，何止有花？
你瞧！那兒有幾個(gè)小朋友在興致勃勃地植樹呢！一棵棵小樹站在那兒，晃動(dòng)著葉子，好像在對(duì)少先隊(duì)員們表示感謝。少先隊(duì)員就唱著：“踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，向荒山野嶺進(jìn)軍，春光染綠我們雙腳……”這就是春天的氣息，這就是春天的杰作！
春天的故事小學(xué)作文 篇20
春天，是個(gè)孕育生命的季節(jié)，春姑娘喚醒了大地，微風(fēng)輕輕地吹拂著；美麗的花爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉，他們?cè)陉柟庀赂?jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷；小草從肥沃的土地里鉆出來，探著小腦袋四處張望……一切都是顯得那樣生機(jī)盎然，萬物都爭(zhēng)著傳播春的信息，到處都能找到春的蹤跡。
可是，有一位同學(xué)的春天卻是另一種景象，沒有明媚的春天、沒有爭(zhēng)艷的百花。因?yàn)樗忌狭讼忍煺系K性貧血。病魔無情地襲擾著他，折磨著他。同時(shí)，他的家庭經(jīng)濟(jì)條件非常困難，父親下崗，全家就靠母親的`微薄收入來維持生活。要治好她的病，需要花很大一筆錢。如果有了這一筆能讓重燃生命之火的醫(yī)療費(fèi)對(duì)他們家來說無疑是個(gè)天文數(shù)字。它的春天是那么寒冷，那么無助……
一石激起千層浪，小同學(xué)患病的消息在這同學(xué)的學(xué)校里不脛而走。驅(qū)除病魔﹑挽救生命的信息像一股春風(fēng)在個(gè)中隊(duì)迅速傳遞。紅領(lǐng)巾伴著紅色的募捐箱在各班級(jí)為小同學(xué)募集著生命的希望。同學(xué)們省下買早點(diǎn)的錢﹑買冷飲的錢；老師們捐出了工資﹑省下給孩子的零用錢；校工們拿出省下的錢紛紛投入了募捐箱里，1元﹑5元﹑10元﹑20元、50元……它變得越來越沉，箱子里盛滿了同學(xué)們的心意。我仿佛看見它化作了一位春天的使者，飛到哪位同學(xué)的身邊，送上我們的愛心。用春天般的真誠(chéng)，化開他心中的堅(jiān)冰。
這是一個(gè)發(fā)生在春天的故事。我們奉獻(xiàn)的愛心像春風(fēng)春雨般溫暖滋潤(rùn)著小同學(xué)的心田，愿他像春天的花、春天的草那樣煥發(fā)出勃勃的生機(jī)！
春天的故事小學(xué)作文 篇21
那天早晨，做好作業(yè)，喂好我的小倉鼠，我走出家門散步。
我走進(jìn)這個(gè)世界，突然有一陣蒙蒙細(xì)雨，我才知道，春天來了。
我習(xí)慣了沉默，漫無目的地走動(dòng)，如果城市是連在一起的，是不是可以到我到世界的另一頭呢？我走到公園里，雨停了，陽光十分溫暖，葉子掉落的聲音似乎有一種節(jié)奏感，聽說這里面藏著一片金葉子。小賣部的蘋果像太陽一樣紅，我能幸運(yùn)地找到那最甜美的一顆嗎？
有時(shí)，我覺得世界是那么廣大。也許有一天我們能像小鳥一樣在空中自由飛翔。
我常常不知道自己在城市的那里，要走去什么地方。你問我回家的路，我十分驚慌，難道你看不出來我也是個(gè)路盲，只知道家周圍的一點(diǎn)路嗎？
大樓的.陰影指向我童年記憶的一扇門，在那找到了兒時(shí)遺棄的小木馬，它的神情依舊孤獨(dú)，還帶著淡淡的悲傷嗎？
我不斷回憶夢(mèng)境，熱鬧的城市中卻有人在竊竊私語，在黃昏的窗臺(tái)邊誰愿為我哼一首曲子，或是一些早鶯在輕唱，熱鬧的人潮散去，又有誰來溫暖這無聲的空間，難不成還讓春天的那牛角淡淡的陽光？
也許我要坐下來，喝杯下午茶，幻想自己的未來，其實(shí)我只想走走，然而會(huì)有人在家門口殷勤得接待我嗎？他會(huì)和我握手，擁抱我，溫暖我的心，再帶我進(jìn)入春光溫暖的家嗎？
我總是忘記說謝謝，謝謝春天的天使陪伴我。
在熱鬧的城市里尋尋覓覓，尋找一顆最美的紅蘋果，一片遺落的金葉子。
春天的故事小學(xué)作文 篇22
春天的到來，萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然春，青春少年，如春天飽含希望大步向前。
一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。手上提著美麗的小花籃里面裝滿了許多五顏六色的小野花，有黃色的迎春花和油菜花、有大紅色的山茶花、有紫色的紫荊花、有雪白雪白的梨花、還有我最喜歡的粉色桃花。
春天是快樂的，我們小孩最喜歡春天，春天可以放美麗可愛的小風(fēng)箏。我記得春天是我第二喜愛的，在春天我可以放飛小美人魚風(fēng)箏，天空就是大海，小美人魚在藍(lán)藍(lán)的海里游玩，看見另外的人會(huì)去和他打招呼，我拉也拉不住，如果用力拉，繩子會(huì)斷掉的，等他打完招呼，那就更調(diào)皮了，那個(gè)風(fēng)箏去哪她也去哪，可是她被我控制住了，無法走動(dòng)，因?yàn)樗珪?huì)玩了，所以我要懲罰她，我把她綁在鐵桿上，她就不會(huì)在天空游玩了，過了一會(huì)我聽見她在哭泣訴說：“為什么不讓我和他們?nèi)ネ�，嗚……�?/p>
這還不算完，開學(xué)了，在學(xué)校里也有春天的氣味。在校園里，教學(xué)樓，一共有五層，每一層都有五六個(gè)懸空花壇，花壇里種有幾株迎春花，一聞花，充滿了春天的.勇氣，讓我更有精神來上課，一節(jié)課一節(jié)課的過去了，都特別輕松，作業(yè)也馬上完工。我最喜歡體育課，那節(jié)課，在操場(chǎng)上自由活動(dòng)，我們女生在“玩老鷹捉小雞”，我們玩的不亦樂乎，臉上撲滿了春天的味道。
春天是新學(xué)期的開始，我愛春天！
春天的故事小學(xué)作文 篇23
盼了又盼，終究盼到了春天!她帶著美麗的歌聲輕巧地走來了。她躍功下山，飛功河流，近正在天涯地趕來了。她真是辛勞了!可她借是一刻沒有停地農(nóng)作著，歷來沒有歇息功。下山，平原，河流......她所功之處，都留下了春之歌的旋律。
是她，是她"吸~吸~"地喚醒了大地，休眠了一個(gè)盛夏的大地悵然地睜開了惺忪的睡眼，為人們帶來綠色的今天，她是生命的使者。
是她，是她那"滴滴答答"的.小雨點(diǎn)潤(rùn)醒了小草，澆綠了楊柳......告訴我們春天來了。春雨"沙沙沙"公開著。雨先，新鮮的氣氛撲面而來，花更白了，草更綠了，天更藍(lán)了。所以說，她是期望的耕耘者。
是她，從此讓植物們唱起來了!聽!鳥兒" 吱吱吱"地叫著;青蛙"嘎嘎嘎"地叫著;借有那落正在電線上的小燕子歌唱野，她們好象五線譜上玲瓏玲瓏的音符，那"唧啾"的叫聲像是正在演唱著春天的奏鳴曲。
"丁冬丁冬"地是什么正在響呢?噢!本來是小溪哥哥正在唱歌，他的水潤(rùn)澀明澈地像苦泉般滋養(yǎng)著人們。"丁冬~丁冬~"戰(zhàn)著柳樹姑娘的"沙~沙~沙"地構(gòu)成了一首美好入耳的旋律!
誰能說這沒有是天地賜給我的音樂?"丁冬~丁冬~"愿這春天的歌聲永暫奏上去!
春天的故事小學(xué)作文 篇24
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天迎來了。
然而，就在這個(gè)溫暖的春天，發(fā)生了一件非常不和諧的事情。
一天下午放學(xué)，我背著書包回家了。遠(yuǎn)處的田野里，綠色的小麥在風(fēng)中搖曳，掀起層層麥浪；在路邊，藍(lán)色的花點(diǎn)綴在草制成的綠色地毯上。啊，多美��！我忍不住深吸一口氣。這一刻，槐花的`香味沁人心脾，香甜芬芳，我陶醉了。突然，一堆垃圾從天上掉了下來�；疑栾L(fēng)，風(fēng)助塵。突然，我的眼神迷茫了。是我的鼻子先受了傷，彌漫的灰塵從這個(gè)未封閉的通道直接跑進(jìn)我的肺里，讓我咳嗽了一天！是誰干的？我憤怒地抬起頭。原來是樓上一個(gè)漂亮的阿姨。唉，都成年了！我氣得說不出話來。我低頭一看，發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)成了垃圾場(chǎng)。剛才，漂亮的綠色地毯已經(jīng)是灰色的，上面躺著廢紙和爛水果，刺眼�？吹竭@里，我知道自己的形象也好不到哪里去，肯定是徹頭徹尾的丟人。難怪環(huán)境越來越臟。有那么多人在做“貢獻(xiàn)”！我憤怒地想，這些人的良心在哪里？地球養(yǎng)育了我們所有人，但他們非但沒有保護(hù)地球，反而肆意破壞環(huán)境，真是可恨！
近年來，全球環(huán)境一直在惡化。厄爾尼諾、土地沙漠化、溫室效應(yīng)、沙塵暴難道沒有引起世界的警惕嗎？難道我們要等到人類無家可歸，才會(huì)想到拯救家園嗎？
一想到這里，我的心就痛。我默默清理著眼前的“垃圾堆”，感觸頗深。但是，誰來清潔我們的地球呢？
愿所有人找到自己的良心，從自己做起，讓春天永遠(yuǎn)活下去！
春天的故事小學(xué)作文 篇25
寒冷的冬天在暖暖的春風(fēng)中逐漸逝去。在一片細(xì)如牛毛的魚霧中，在抽出的葉芽中，春天悄然而至。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，萬物都得到了新生。
春天姍姍地走到迎春花的身邊，溫柔地說：“你如果想向人們展現(xiàn)你的美麗，那就來到我的身邊吧！這里有燦爛的陽光，暖暖的春風(fēng)，甘甜的雨露。還有可愛的春筍和你嬉戲。在這兒，你就可以盡情地綻放，盡展你的英姿！”迎春花聽了，露出了金黃的，略帶羞澀的笑臉，向人們微笑致意。
春天走到田野邊，對(duì)麥苗說：“我已經(jīng)來了，你們快點(diǎn)探出頭來，讓人們看一看你們可愛的小臉。”麥苗聽了，頑皮地伸出了小腦袋，探頭探腦地打量著這個(gè)明亮的世界。
春天對(duì)大樹說：“寒冷的冬天已經(jīng)過去了，一切都得到了新生，你也快醒來呀！”大樹聽了后，伸了個(gè)懶腰，讓嫩綠的葉芽從自己的身上鉆出來。
春天對(duì)小朋友說：“嚴(yán)冬已經(jīng)過去了，我已經(jīng)來到了，你們干嗎還穿那么多呀？”小朋友聽了，脫去了厚厚的大棉襖，穿著靚麗的春裝在嫩綠的大草地上嬉戲起來。
春天走到哪里，就給哪兒的'生命一句喚醒的話。
她走到小溪邊，送給小溪一句話，小溪又丁丁冬冬地唱起了動(dòng)聽的歌；她走到大江邊，送給大江一句話，大江又掀起了洶涌的大浪；她走到白云邊，送給白云一句話，白云又淅淅瀝瀝的下起了春雨。
春天的話無處不在，她是每個(gè)生命的創(chuàng)造者，她對(duì)每個(gè)生命都充滿了愛。
春天的故事小學(xué)作文 篇26
四季輪回，不知不覺春天又到了。雖然春天沒有夏天那么火熱，沒有秋天那么涼爽，更沒有冬天那么純潔，但它同樣有著自己的魅力，同樣可以使人著迷。
春天是新的一年的開始，在這個(gè)季節(jié)里，就要忘記去年的煩惱，投入到新的一年里。
春天還非常美麗。山上，野花全開了，樹上長(zhǎng)滿了綠色的嫩葉，小河里的'冰和山上的積雪都被暖暖的太陽曬融化了。公園里，花壇里的花早已開放，五顏六色的花合在一起組成了花的海洋，還有大門前的柳樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)飄蕩，多么像少女的長(zhǎng)發(fā)啊。這番景象，用“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”這句話形容一點(diǎn)也不夸張。
春天還是個(gè)孕育豐收的季節(jié)，為什么這樣說呢？別急，且聽我慢慢解釋。我之所以這樣說，是因?yàn)槿绻麤]有春天的播種，就沒有夏天的生長(zhǎng)，沒有夏天的生長(zhǎng)，就沒有秋天的收獲。你說是嗎？
啊，我愛你，美麗的春天。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者這篇描寫春天的文章，融合了多種具有春天特色的元素，打造出了一幅綠意盎然的水彩畫。小作者的文章里，不僅有綠樹嫩葉，冰雪融化，繁華盛開，還有孕育生機(jī)的喜悅，有著沒有煩惱的心情……文章中小作者不但能夠引用詩句，將優(yōu)美的柳姿圖展示給人們，更是在這春景中融入了人們對(duì)春的喜愛之情，全文春中有畫，畫中有情，而不是干巴巴地單純寫景文章，讓人讀起來更具生命的氣息，更接地氣，非常的棒！
春天的故事小學(xué)作文 篇27
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”。鳥兒婉轉(zhuǎn)，清脆的歌聲，喚來了輕輕的春風(fēng)，猶如一只溫柔暖和的手輕輕拂過我的臉頰。
風(fēng)就像一位畫家，風(fēng)把春天畫成了綠色，樹木發(fā)芽，小草變綠，到處都是生機(jī)勃勃的景象。春天，我走在一望無際的草原上，風(fēng)輕輕的伴隨我的左右，像在對(duì)我說：“春天來了”，這一年一定風(fēng)調(diào)雨順。
正是因?yàn)榇猴L(fēng)的再次吹起，大地才變得生機(jī)勃勃。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。楊柳那纖細(xì)的秀發(fā)被春風(fēng)吹起變得更加濃密，小草在大地里睡了一冬天，現(xiàn)在被春天吹醒，磚出土地，隨著春風(fēng)舞蹈，伸了一個(gè)懶腰，繼續(xù)舞蹈，而小河在春天的.輕拂下也歡快的起來，他把冬天的不滿全發(fā)泄出來。春風(fēng)飄過整個(gè)山川河流，使它們變得三生機(jī)勃勃。沉默一冬的人們?cè)诓莸厣媳M情的玩耍。
這個(gè)季節(jié)的風(fēng)有時(shí)還像一個(gè)淘氣的孩子，別人把衣服掛在窗臺(tái)上，它輕輕一吹，把衣服吹到半空中，把衣服當(dāng)風(fēng)箏玩，春風(fēng)也是善良的，它會(huì)幫助人們要衣服吹干，它可以吹動(dòng)風(fēng)車，風(fēng)力發(fā)電帶給人們足夠的電，風(fēng)還會(huì)吹動(dòng)帆船，讓帆船鼓起風(fēng)帆，行駛得更快更遠(yuǎn)。
春風(fēng)雖然有時(shí)會(huì)帶來災(zāi)難，但是只要人們愛護(hù)環(huán)境，不砍伐樹木，多植樹，不踩草地，不用一次性物品，關(guān)愛大自然風(fēng)就會(huì)成為我的朋友，為我們做更多的事，讓風(fēng)繼續(xù)貢獻(xiàn)下去吧。
一年之計(jì)在于春。我愛春天，更愛春風(fēng)。
春天的故事小學(xué)作文 篇28
春天，是個(gè)孕育生命的季節(jié)。春姑娘喚醒了大地，微風(fēng)輕輕地吹拂著；美麗的花爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉，它們?cè)陉柟庀赂?jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷；小草從肥沃的土地里鉆出來，探著小腦袋四處張望……一切都是那么的生機(jī)盎然，萬物都爭(zhēng)著傳播春的信息，到處都能找到春的蹤跡。
可是，我們學(xué)校有一位同學(xué)的春天卻是另一種景象，沒有明媚的春日，沒有爭(zhēng)艷的百花。因?yàn)樗忌狭讼忍煺系K性貧血。病魔無情地襲擾著他，折磨著他。同時(shí)，他的家庭經(jīng)濟(jì)條件非常困難，父親下崗，全家就靠母親的微薄收入來維持生活。要治好他的病，需要花很大一筆錢。這一筆或許能讓他重燃生命之火的醫(yī)療費(fèi)對(duì)他們家來說無疑是個(gè)天文數(shù)字。他的`春天是那么寒冷，那么無助……
一石激起千層浪，小同學(xué)患病的消息在校園里不脛而走。驅(qū)逐病魔、挽救生命的信息像一股春風(fēng)在各中隊(duì)迅速傳遞。紅領(lǐng)巾伴著紅色的募捐箱在各班級(jí)為小同學(xué)募集著生命的希望。同學(xué)們省下了買早點(diǎn)的錢、買冷飲的錢；老師們捐出了工資、省下給孩子的零花錢；校工們拿出省下的錢紛紛投入了募捐箱里，1元、5元、10元、20元、50元……它變得越來越沉，箱子里盛滿了同學(xué)們的心意。我仿佛看見它化作了一位春天的使者，飛到那位小同學(xué)的身邊，送上我們的愛心。用春天般的真誠(chéng)，化開他心中的堅(jiān)冰。
這是一個(gè)發(fā)生在春天的故事。我們奉獻(xiàn)的愛心像春風(fēng)春雨般溫暖滋潤(rùn)著小同學(xué)的心田，愿他像春天的花、春天的草那樣煥發(fā)出勃勃的生機(jī)！
春天的故事小學(xué)作文 篇29
微帶寒意的春風(fēng)又開始吹拂著大地，春天到了。
星期天，老師讓我們感受春天，描寫春天。我瘋玩了一整天，一直到晚上，才不情愿地加起了“夜班”。拿起筆，大腦一片空白，簡(jiǎn)直一個(gè)字也寫不出來。我著急了，怎么辦呢？對(duì)，找爸爸幫忙！
我纏著爸爸幫我描寫春天。爸爸被我纏不過，只好幫我寫了一段關(guān)于春天的花、草的段落，又指導(dǎo)我自己再接著寫。在爸爸的幫助下，我接著描寫那纖塵不然的小河。寫完后，自我感覺還行。
發(fā)下作文本，我興高采烈地打開本子，心想，這次作文一定能得一個(gè)“星”！
“星”號(hào)可是優(yōu)秀作文的標(biāo)志�？墒牵趺礇]有“星”號(hào)！
怎么回事？我急忙翻開評(píng)語來看，老師給我打了一句評(píng)語：“不要通篇都借用別人的句子！
”我心里難受極了。早知這樣，就不讓爸爸幫我描寫了！
至少小河那段也是我自己寫的呀！
我可真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。
在課堂上，老師讓一些同學(xué)讀他們的作文，文中充滿了清新的春的'氣息，那才真是美麗的大自然之景��！
而我的作文卻像人工制作的假山，我心里十分慚愧。
最后，老師教導(dǎo)我們，作文要說真話，抒真情，以“立誠(chéng)”為宗旨。我牢牢地記住了這兩個(gè)字，我希望我今后的作文真實(shí)、生動(dòng)，同時(shí)，“立誠(chéng)”二字，也會(huì)陪伴我人生的旅程！
春天的故事小學(xué)作文 篇30
在我的窗前落下了一只蝴蝶，它是春天的請(qǐng)?zhí)襾韰⒓哟禾煸姇?huì)。
春天趕走了寒冷的冬，萬物見到了春，就像見到了久違的朋友，小黃鸝見到春，高興的唱了起來：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在……”大地開著春天詩會(huì)。
你看那身著燕尾服的紳士——春燕先生。他動(dòng)情地朗誦道：“碧玉妝成一樹高，萬條垂柳玉絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹聽了便像一個(gè)美麗的少女，那縷縷絲發(fā)迎風(fēng)飄舞，美妙悅耳的.春的旋律，讓它翩翩起舞，又像是傳遞著春的信息，讓我們感受著春的交響樂。
你看那歡快活潑的小溪，它那動(dòng)聽的歌聲：“春天來了，春天來了，來到了小河邊，小溪?dú)g快的流著……”唱響了春的樂章。在歌聲伴隨著，牽�；ㄩ_了，低低的吹著嗩吶，桃花、迎春花在春天綻放，伴著輕拂的歌聲，它們花枝招展，迎風(fēng)起舞，動(dòng)聽的歌聲、歡快的舞蹈，讓我如癡如醉。
這時(shí)滿山遍野的小草探出了頭，在微風(fēng)吹拂下，它們含情脈脈的吟道：“野火燒不盡春風(fēng)吹又生！
”田野上一片歡聲笑語，它們用自己的方式來慶祝春天的來到，大地在歡歌。辛勤的蜜蜂忙著將這場(chǎng)詩會(huì)記錄下來，太陽將這美好的畫面拍下，留作春天的記憶。
春天詩會(huì)，迎接春的到來，讓我們一起走進(jìn)春的殿堂。
春天的故事小學(xué)作文 篇31
“朋友們，你們好。我來了……”奧，原來是春姑娘乘著風(fēng)斗云來了，她讓我陪她到林海走一走，我愉快地答應(yīng)了。
小草連忙探出頭來，樂呵呵地笑了；花兒們羞答答地抬起頭，向春姑娘扭了扭纖細(xì)的腰；小溪也樂了，叮叮咚咚地唱起了歌……在風(fēng)雨的洗禮下，含苞待放的槐花把這片林海點(diǎn)綴的更美麗了，時(shí)不時(shí)飄落的槐花就是春姑娘寄給夏姑娘的書信。蒼翠的側(cè)柏臨風(fēng)而立，就像是土地神派來保護(hù)林海的戰(zhàn)士，它們精神抖擻，擺出一副勢(shì)不可擋的樣子，使侵蝕土地者望而卻步。
“春姑娘，你好！”奧，原來是小燕子，她從南方回來了，她可是出了名的音樂家�！靶⊙嘧�，唱一首歌唄！”我迫不及待地說。她做了一個(gè)調(diào)皮的鬼臉，說：“好�。 彼乔宕鄲偠母韬碜屓颂兆砹�，著迷了……
“春姐姐，你來了？”奧，原來是風(fēng)弟弟，讓人嚇了一跳，他呀！可是出了名的調(diào)皮，一會(huì)兒把人家的.頭發(fā)吹起來，一會(huì)兒把樹枝吹彎了，一會(huì)兒又把沙子吹進(jìn)了人家的眼里……“再見，我要去玩了�！�
“他走了，”春姑娘說：“我也要走了，再見！”我揮了揮手，目送她漸行漸遠(yuǎn)。一瞬間，世界出奇的寂靜，仿佛只有我一個(gè)人了，我展開雙臂盡情地吮吸春天泥土的芬芳。
春姑娘，悄悄地來了，又悄悄地走了，一切都悄然無息，只有繁花似錦的春意。
春天的故事小學(xué)作文 篇32
這些天，我一直被一種精神感動(dòng)著。
“我是一名醫(yī)務(wù)人員，更是一名黨員。面對(duì)疫情，祖國(guó)和人民的召喚便是號(hào)令，請(qǐng)組織考驗(yàn)我！”這擲地有聲的話語一直回蕩在我的耳旁。
這是某醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)鄒江紅申請(qǐng)赴京抗“非”前向院黨委的請(qǐng)戰(zhàn)。她瞞著年邁的父母，悄悄地踏上了遠(yuǎn)去的征程。“軍人以服從命令為天職，祖國(guó)和人民有難，作為黨員和軍人，沒有任何條件可講。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定照顧好家庭，讓孩子全身心地投入道戰(zhàn)斗中！”得知愛女奔赴抗“非”前線，白發(fā)蒼蒼的鄒父堅(jiān)強(qiáng)地說。
非典突襲而來，擾亂了人們的正常生活，極大地危害著人民的生命安全，使得原本燦爛的2003年的'春天蒙上了一層陰影。然而，在這非常時(shí)期，卻涌現(xiàn)出一大批視死如歸的英雄，演繹出一段段令人蕩氣回腸的故事。
74歲的老專家姜素椿，奮不顧身救治病人，感染非典后，竟在自己身上試注患者血清進(jìn)行臨床實(shí)驗(yàn)；廣東省中醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)葉欣面對(duì)非典，毫不退縮，一直無私無畏地戰(zhàn)斗在最前沿，直到生命的最后一刻；那一封封質(zhì)樸無華但卻能震撼人心的請(qǐng)戰(zhàn)書，封封能讓天地動(dòng)容！……在遭遇病魔橫行的危難時(shí)刻，舉國(guó)上下萬眾一心，眾志成城，譜寫了一曲曲催人淚下的歌。
我平時(shí)總以為英雄人物只活在課本上，如今，白衣天使們用他們的行動(dòng)使我明白了什么叫義無返顧，什么叫視死如歸！
我不是歌唱家，但我要把最動(dòng)聽的歌唱給他們；我不是詩人，但我要把最優(yōu)美的詩篇獻(xiàn)給他們！
春天的故事小學(xué)作文 篇33
春姑娘來了，她終于降臨到了人間。在這萬物復(fù)蘇的日子里，我來到了久違的故鄉(xiāng)。在這里，我看到了春天的故事，她是那么得充滿詩情畫意。
春姑娘像一位大名鼎鼎的畫家，撕去了無情的冬天帶來的冰天雪地圖，重新為大地裝點(diǎn)起來。在她的筆下，沉睡的樹木抽出了嫩芽，隱藏的小草探出了小頭，尤其是迎春花，更是早已張開了黃色的懷抱迎接春天。嬌嫩欲滴的鮮花兒們也在陽光的照耀下，雨露的滋潤(rùn)下，土地的培育下慢慢消除了冬天的疲憊，成長(zhǎng)起來，發(fā)出了很多的花骨朵，各種各樣的色調(diào)也變得豐富多彩。有根紅尖粉的，有橙黃相間的，還有蕊黃瓣白的，很是不少。一場(chǎng)春雨過后，連葉子尖上都垂?jié)M了雨珠，晶瑩剔透。
春姑娘的筆下，久別的`燕子飛回了，花草樹木們重新?lián)Q上了綠裝，柳樹也垂下千萬根長(zhǎng)發(fā)。慢步在柳樹下，濕潤(rùn)的柳條輕拂著面頰，那感覺真是爽極啦！冰凍的河水被春風(fēng)早已吹化，像變形金鋼一樣，成為了一顆顆晶瑩的小水滴，擁護(hù)著它們的子民——魚、蝦。有時(shí)，我還和伙伴們赤著腳站在匯成的小溪、小河中，摸魚蝦呢！而且還和他們一起打水仗，扔卵石，只要投中了，都會(huì)發(fā)出一陣陣排山倒海的笑聲。玩累時(shí)，我們就靜靜坐在巖石上，讓溪水順著手指間穿過，癢癢的，滑滑的，真好玩啊！這樣的生活可真是愜意！
春姑娘的畫筆還在不斷地?fù)]舞，畫出了大江山河，畫出了角角落落，每幅畫都描述了五個(gè)字——春天的故事。
春天的故事小學(xué)作文 篇34
春天是美麗的，春天是美好的，春天是令人愉快的，春天是到處生機(jī)勃勃，充滿生趣的。在這么一個(gè)春天中，會(huì)發(fā)生令人快樂的事。
這是一個(gè)星期六，我像往常一樣去上英語課。但令人感到不同尋常的地方是：感到萬物都生機(jī)勃勃。例如：嫩綠的小草探出了小腦袋；美麗的'花兒露出了燦爛的笑容，就連太陽公公也高興地發(fā)出和煦的陽光。
到了英語教室，我看見阮儀辰正趴在桌上看著英語書，我心想：平時(shí)她都會(huì)在外面踢毽子，怎么今天不踢了呢？于是，我走過去問阮儀辰：“你怎么了？”她有氣無力地說：“我生病了�！庇谑�，我趕緊摸了摸她的頭：“好燙��！你發(fā)燒了？”“我來的時(shí)候是37度8�！彼f。“這樣吧�！蔽医又f，“你這節(jié)課先試一下，如果不行，就跟老師說�！闭f完，我看見老師走進(jìn)來，我馬上就去跟老師反映。上完了半節(jié)課，休息時(shí)間，我再去摸了摸她的頭，結(jié)果頭更燙了。我問她要不要回去，她說不要。就這樣阮儀辰挺了過去。
課上完了，我對(duì)她起了敬佩之心。我想：一個(gè)帶病上課的人，能上完這一節(jié)課是多么不容易啊！這需要很強(qiáng)的毅力與勇氣。春天是美麗的；是美好的；是令人愉快的；是到處生機(jī)勃勃，充滿生趣的。在這么一個(gè)春天中，一定會(huì)有令人快樂，感動(dòng)的事情，你是否也有同感呢？
春天的故事小學(xué)作文 篇35
春，是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是個(gè)讓人心躍動(dòng)的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里總能讓人心雀躍，讓人歡呼，有時(shí)也讓人失望。
“唉，都一個(gè)月了，你怎么一點(diǎn)也沒有長(zhǎng)大呢？”我對(duì)著面前的寶石花，一邊擺弄著它的葉子一邊無奈道。這顆寶石花是前段時(shí)間媽媽送給我的，那時(shí)媽媽懷再三叮囑我要好好照顧這個(gè)小生命�？墒乾F(xiàn)在，盡管有我的細(xì)心照料，寶石花還是一點(diǎn)兒都沒變。抬起頭，看著窗外，三月的春色美得讓人窒息，春草破土而出，春花爭(zhēng)奇斗艷，春風(fēng)溫柔和煦……看著這番美景，我的心理卻有些失望，對(duì)那顆陪伴我一個(gè)多月的寶石花難免有些失去信心。于是，在我的腦海中這顆寶石花漸漸消失了……
不知過了多久，我無意中看見了這顆“不爭(zhēng)氣”的寶石花。然而這次，現(xiàn)在的寶石花雖然只是多了幾串稚嫩的花苞，但這體現(xiàn)了他的頑強(qiáng)和勇敢。由于沒有受到足夠的照顧，寶石花顯得有些無精打采，但這絲毫阻止不了它的成長(zhǎng)�？吹窖矍斑@一幕，我深深的'敬佩寶石花的不畏艱險(xiǎn)。于是，我更加悉心照料寶石花，按時(shí)給它澆水，經(jīng)常給它曬太陽，偶爾也會(huì)給它施肥。終于，不久以后，寶石花開花啦。五角星型的小白花，花瓣尖上綴有幾星紅點(diǎn)，可愛又不失頑強(qiáng)。窗外，草更綠了，花更艷了，樹更茂密了，不過我認(rèn)為，有了這株寶石花，春天才能更美，更美。
“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨之后，才能迎來溫暖人心的陽光。所以，放手迎接屬于自己的春天吧！
春天的故事小學(xué)作文 篇36
“黃沙漫卷春來到，桃紅柳綠又一年”當(dāng)隆隆的春雷，驚醒這片沉睡的土地，萬物抖擻起疲憊的身軀呼吸著來自遠(yuǎn)方飄來的泥土的氣息。春—像一把木犁翻動(dòng)著希冀的土地，灑下點(diǎn)點(diǎn)星綠。走在春的原野，一切是那樣清新和神奇。一大片被火燒過的土地上小草顯露出一縷生命的綠色，幾個(gè)頑皮的孩子趴在地上尋找春天的訊息。枝頭上的杏花有羞澀的開著的，有含苞打著朵的，粉白的花瓣半開半合散發(fā)出馥郁的清香，引得蜂蝶群舞充滿生機(jī)。河里的冰雪早已融化，緩緩流淌的河水蜿蜒曲折流向遠(yuǎn)方，沙洲上的幾只蛤蟆悠閑地曬著太陽，時(shí)不時(shí)呱呱兩聲。河岸邊的垂柳倒映在水中，在微風(fēng)中搖曳著美麗的秀發(fā)，像一位仙子舞動(dòng)著春天的芭蕾，帶人們進(jìn)入如詩如畫的.夢(mèng)境。
幾個(gè)放學(xué)歸來的孩子攀上柳樹，用紙條編成柳條帽，還真有軍人的模樣，端著木頭槍，向敵人的陣地沖去……柳笛吹出來悠揚(yáng)的曲調(diào)，傳向遙遠(yuǎn)的天際。幾頭在田間漫步的大花牛，仰著頭靜靜傾聽來自大地的呼喚。春雨沙沙，吹綠了柳樹吹開了桃花，孩子們?cè)诖河曛斜M情嘻戲，讓柔情的雨滴蕩滌著心底的塵埃，書寫春天的故事。春天像一只雄鷹抖動(dòng)著翅膀掠過千山萬水，灑下萬頃綠裝。風(fēng)撬動(dòng)著春天的基石，雨拍打著滿眼的希望，把點(diǎn)點(diǎn)星綠匯成了一片綠色的海洋。你問我春天在哪里？其實(shí)它就在每個(gè)人心里。
春天的故事小學(xué)作文 篇37
聽！一聲聲稚嫩的鳥聲傳進(jìn)了我的耳朵，尋聲望去，原來是一只新生的小鳥，這叫聲中充滿了對(duì)新世界的渴望與恐懼。
走向溪邊，溪水拍打著兩岸的鵝卵石，是那么可人，那么水靈。把溪水輕輕拍打臉頰，有種冰涼又有種徹骨清爽，仿佛洗掉了舊時(shí)的煩惱與臉上的愁容，留下了一張歡快的小臉。
往前走，來到花叢里，到處都是百花齊放，一片生機(jī)勃勃的景象。最令人驚嘆的要屬桃花了，有的迎著輕快的春風(fēng)最先開放，也有的羞羞答答的'，想笑，但又咬住那鮮紅的嘴唇，那般含苞欲放。聞著桃花的芳香，看著眼前那嬌艷欲滴的百花，至身于縷縷花香之中，真可以用朱熹的詩句來贊美它：“勝日尋芳泗水賓，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！贝禾炀褪沁@么美好！
繼續(xù)向前走去，不知何時(shí)，已來到小樹林里。陽光普照大地，從樹枝下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的灑下來，讓人感到心曠神怡。樹林里一片寂靜，只有小鳥在細(xì)細(xì)討論著什么。真是：“好雨知識(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！贝禾炜偸沁@樣悄無聲息，但又另我陶醉。
來到空地上，抬起頭來，一片蔚藍(lán)的天印入我的眼簾，閉上眼睛，春風(fēng)在耳邊輕輕地?fù)崦业哪槉A，聽它述說著春天的故事。
這就是屬于春天的唱響曲，是那么美妙，那么動(dòng)聽，讓我們一起去聆聽大自然的聲音，去亨受大自然付予我們的神奇力量。
春天的故事小學(xué)作文 篇38
春雨像繡花針一樣從空中撒下來，我出去買東西，路上泥濘著。
走到中途，前面摔倒了一個(gè)小女孩，我趕緊走上去把她扶起來。她像我道了謝，再接著發(fā)現(xiàn)我們同路，也就一起走。
我也就知道了她是我們學(xué)校附屬中學(xué)的初三學(xué)生，現(xiàn)在正趕著去補(bǔ)課。我不免驚嘆，這都周末來著。她講也是迫于無奈，媽媽在別的城市掙錢，而因?yàn)椴荒墚惖馗呖嫉脑颍约荷�。平常在學(xué)校幾乎不交朋友，因?yàn)樗龐寢尣辉试S。因?yàn)?以前她把一個(gè)朋友帶回家，而那個(gè)朋友趁她父母不在家以及她睡午覺的機(jī)會(huì)偷走了家里幾千元的現(xiàn)金與一臺(tái)筆記本電腦。在無法拿回錢與電腦之后，她媽媽決定報(bào)警，她百般央求她媽媽放過她朋友，因?yàn)橐坏┝妇陀形埸c(diǎn)。最后她媽媽同意不報(bào)警，但她必須答應(yīng)不與那個(gè)朋友來往以及不交朋友，而且在讀書期間必須聽她媽媽的話。所以她現(xiàn)在在班上幾乎沒有朋友，自己在外面租房子住，沒有周末，周六日上幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，有練琴有畫畫有英語培訓(xùn)班。
我聽著覺得挺可怕的`，但又說在這邊交朋友她媽媽應(yīng)該不知道啊，例如打打電話聊聊QQ什么的。她苦笑著瑤瑤頭，一切通訊工具已經(jīng)被她媽媽監(jiān)視了，而且她媽媽又辦法知道她的一舉一動(dòng)。聽到這里，我便覺得十分恐怖了。分別時(shí)，我說了句，希望你快點(diǎn)擁有自由的人生。她淡淡地笑了一下。我隨即也慶幸自己是個(gè)自由人。
春天的故事小學(xué)作文 篇39
春天里，我伴隨著春風(fēng)，獨(dú)自一人走進(jìn)了剛剛蘇醒的小樹林。
冬去春來，二月里的春姑娘趕走殘冬留下來的小寒冷，綠意開始萌發(fā)，一切生機(jī)盎然，充滿希望。
小鳥那悅耳的聲音縈繞在耳邊，小溪泉水叮咚的聲音為大自然和弦打著節(jié)奏，小草高高地挺起胸脯，小花害羞地展現(xiàn)自己的身段，無聊之時(shí)，春風(fēng)頑皮般吹過樹梢，一片片葉子在風(fēng)中合唱，若有頂級(jí)的合唱團(tuán)在此演出，也許會(huì)為這大自然的天籟驚嘆吧。
放眼開去，遠(yuǎn)處正有一樹臘梅花開；那些花朵仿佛不是在開花，而是在笑。這笑飄蕩在心里，給予我們的不僅僅是美麗，而是含笑的起始、含笑的過程，那才是它真的意義。
我突然想起了安徒生筆下的`拇指姑娘，她不也是生活在這樣的花叢之間嗎？她的笑也是這個(gè)樣子嗎？可是，這問題卻沒有答案，對(duì)待過往，也不必再追問罷了。
遠(yuǎn)處是一樹一樹花開，紫色的苜蓿，五彩的石竹，絢麗的景色美在路邊，兀自靜寂的開放。它們偶然抬起頭，一朵兩朵的白云輕飄飄地移過來，為它們遮上一把大大的太陽傘。
可惜，好景不長(zhǎng)，一樹一樹的花開，風(fēng)走過時(shí)，細(xì)碎的花瓣堆疊在我的腳邊，無聲無息。我想，再美的生命地凋落，只如此耳。
告別了春風(fēng)，告別了樹林，告別了一樹花開；當(dāng)春風(fēng)再次向我揮手時(shí)，我卻渾然不知；我想：春天故事的源頭，也許是從這里開始的吧？
春天的故事小學(xué)作文 篇40
一股清新而又溫和的暖風(fēng)撲鼻而來，嗯，春風(fēng)的感覺真溫柔，花兒們爭(zhēng)先恐后的綻放，生怕比別人慢了一步似的，小草探出自己的小嫩頭，看著大地披上了一層層濃郁的氣息。春回大地，萬物復(fù)蘇。
小雨淋淋漓漓的下了起來，樹林間出奇的寂靜，小動(dòng)物們好似正在感受著春姑娘帶給他們的禮物，小路間只有少數(shù)的行人在匆匆的走著，人與自然之間形成了一副不可多得的自然美景，春雨過后燦爛的陽光籠罩著大地，彩虹妹妹也出來透透氣，出門的一瞬間，芬芳撲鼻的花香迎面而來，空氣中還帶動(dòng)著小水珠的氣息。啊！早晨好清爽。
在大自然當(dāng)中，我們見過最多的植物應(yīng)該是小草，小草為春天的大地鋪上了一層層素色，使我們這個(gè)世界不再單調(diào)，反而充滿希望，充滿溫暖，充滿色彩。但在小草的背后，卻充滿了無比艱辛的發(fā)芽之路，當(dāng)小草發(fā)芽時(shí)還在底部，她要盡可能吸收多余的水分和充足的陽光來促使自己成長(zhǎng)，我們?nèi)祟愔豢吹搅怂廨x的一面，卻看不到他艱辛的背后，從而對(duì)比自己為什么做不好，為什么不夠優(yōu)秀，是因?yàn)樽约褐豢吹絼e人的`結(jié)果，卻看不到別人的過程，不是自己不夠優(yōu)秀，是自己不夠努力，我們?nèi)祟悜?yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人。
春天既是一個(gè)引人深思的又引人和藹的季節(jié)，不同的人對(duì)待春天的感覺也會(huì)不同。
春天的故事小學(xué)作文 篇41
真好，春天又來到了我們身邊，萬物復(fù)蘇，小草換上了綠油油的新衣，小樹長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了粗壯的枝桿，迎春花也開了，黃燦燦的.花瓣映滿了半邊天，大自然向我們展現(xiàn)了一個(gè)嶄新的面孔。在這美好的日子里，我們班的一個(gè)同學(xué)邀請(qǐng)我以及許多同學(xué)去郊外，進(jìn)行了一次別開生面的春游。
那天，我穿了一件藍(lán)色T恤，便去“赴宴”了。一路上，我迎著和煦的春風(fēng)，吟誦著詩詞，姍姍來到了集合地點(diǎn)。當(dāng)我正背誦著“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”時(shí)，看見了一個(gè)熟悉的身影——原來是李大釗呀。只見他抓耳撓腮，對(duì)著頭上那一輪毒辣辣的太陽小聲嘟囔著什么�？匆娢遥闵衩刭赓獾匕炎鞙惖轿叶呎f：“你說這些女生請(qǐng)我們玩什么呀？”我攤開手，聳聳肩，說：“我也不知道�！�
過了一會(huì)兒，女生們才姍姍來遲，他們帶著我和李大釗徑自走向了湖邊，望著那遼闊無垠碧波蕩漾的湖水，我恍然大悟，心想，她們?cè)瓉硎钦?qǐng)我們來劃船呀。我隨著她們踏上一艘腳踏船，船緩緩前進(jìn)著，我如癡如醉，欣賞著宛如千古絕唱的美景。
碧綠的湖水，猶如一塊碧玉，在陽光的照耀下熠熠發(fā)光，美麗極了。這時(shí)我提議，大家來一場(chǎng)“飛花令”吧，于是大家你一句“明月幾時(shí)有，把酒問青天”，我一句“待到重陽日，還來就菊花”，他一句“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。春光下，一艘小船載著歡笑聲，載著詩詞，緩緩前進(jìn)。
這次春游，既讓我享受了春光，又讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，真是受益匪淺啊。
春天的故事小學(xué)作文 篇42
春天姑娘來接冬爺爺?shù)陌嗬玻?/p>
春姑娘第一天值班，覺得冬爺爺把世界弄得死氣沉沉，她想：我得把世界變得活潑點(diǎn)，不然，這個(gè)世界會(huì)很無聊的！
就這樣，她開始行動(dòng)了。春姑娘找到了雨妹妹，叫她可以開始下啦！春姑娘又找到了雷公公，讓他開始把自己藏了一個(gè)冬天的大鼓敲起來。
雨妹妹到了，雷公公也到了，可是，還有誰沒到呢？春姑娘想。
她瞧了瞧地面，看見一群小鹿在那里活蹦亂跳。
“啊，我想到了！春姑娘高興地叫了起來，還有燕子姑姑一家！”
還沒等春姑娘去叫燕姑姑一家叫，燕姑姑一家就飛來了。
燕姑姑對(duì)春姑娘說：“春姑娘，你怎么沒有叫我們呀？”“對(duì)不起燕姑姑。”春姑娘連忙道歉。
雷公公忽然大聲叫了起來：“你們別說了，雨妹妹你也別下了，我們一起來聽聽花兒在說什么吧！”
桃花說：“我最美啦！你們看我粉粉的多可愛。”“不不，我最美啦！”杏花說。梨花又說：“我才是最美的鮮花，連詩人都把我寫到詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”里啦！”“冒牌貨，你這個(gè)冒牌貨，詩人寫的是雪不是你，看我五顏六色的多美��！”茶花說。玫瑰大叫到：“我才是最美的，我紅紅的.，像紅蘋果一樣�！�
春姑娘說：“你們別吵了，你們都是我的寶貝，我們要相互配合，才能把春天變得更美好！”
春天的故事小學(xué)作文 篇43
東莞是我的第二故鄉(xiāng)，我們住的小區(qū)叫“景湖春天”，那是個(gè)一個(gè)風(fēng)景如畫的好地方！我和“”春天”有許多故事，很多故事就發(fā)生在“石頭樂園”中。
石頭樂園大概有五六十平方米。走進(jìn)石頭樂園，首先映入眼簾的是，地上鋪滿了形狀各異的鵝卵石，有橢圓形的像雞蛋，有半圓形的像肉包子，有左邊大右邊小的像水滴，還有中間鼓鼓的，底部大大的像蒼鼠，有趣極了！這些鵝卵石的顏色有淡淡的肉色，有深深的土黃色，還有像木炭的黑色。平常玩耍的時(shí)候，我們會(huì)精挑細(xì)選自已喜歡的鵝卵石去做游戲。我們用它們探索過碰撞取火，也嘗試過用石頭比賽看誰扔得遠(yuǎn)，還試過拼各種各樣的圖形。在玩樂中總能給我?guī)順啡ぁ?/p>
在石頭樂園的周圍有大概兩三層樓高的茂盛樹木，這些樹木整整整齊齊地像士兵站崗似的。它們?cè)谙奶熳兂闪宋覀兺鏄返恼陉杺�。在樹木的身旁，種著一些漂亮的花花草草，每當(dāng)花開季節(jié)，花朵發(fā)出的陣陣芳香引誘著蜜蜂來采蜜，有趣極了！
在石頭樂園的`中間有一條雪白的小石橋，石橋的右邊有一座雕像，這雕像就是大名鼎鼎的孔丘。他腳穿草鞋，盤腿坐在石頭上，左手拿著書，右手握著筆，全神貫注地看書。每當(dāng)玩累的時(shí)候，我最喜歡爬在他的背上看看他在看什么書，然后拿著準(zhǔn)備好的書坐在他旁邊，和他一起共同學(xué)習(xí)！
這就是我和”春天”的故事，你有故事嗎？
春天的故事小學(xué)作文 篇44
我們過了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，迎來了一個(gè)春天，春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，有許多樹都長(zhǎng)出了新的枝葉。
記得那是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，在春天有一個(gè)節(jié)日時(shí)為了保護(hù)環(huán)境而產(chǎn)生的――3月12日的植樹節(jié)。我們學(xué)校組織我們?nèi)５娜w老師和學(xué)生去植樹，為大自然多增添一份綠色。
我們乘著大巴來到了一片空曠的地方，可惜的是有些地方還是長(zhǎng)了許多野草只有一小部分的地是圖地，我比較倒霉，被分到了一地都是野草的的地方，因?yàn)橛幸安莸牡牡胤蕉嫉冒岩安莅蔚�，否者土里的養(yǎng)分全都會(huì)被那些雜草吸收掉。老師給了我們一人一把小鏟子和幾顆種子。我只能先在一個(gè)地方開個(gè)口，把一小塊野草連根拔起，然后在把旁邊的一圈拔掉，因?yàn)樵趤碇袄蠋熤v過野草最好是要連根拔起，否者它只要有一點(diǎn)的根，又會(huì)長(zhǎng)出新的雜草。我挖的比較深，把雜草一根根的拔出來。整理在了一邊，苦干了一二個(gè)小時(shí)終于把草挖出來也挖的.很干凈。不過少了一層泥土。我心想：反正也沒關(guān)系，只要把草挖干凈就行了。我在把下面的泥土弄弄松，在往下挖了一個(gè)小洞，把那些種子埋了進(jìn)去，在把剛剛那些泥土重新填回了那個(gè)坑里，在把那些雜草扔進(jìn)了老師給我們準(zhǔn)備的一個(gè)袋子里。我試了一下，那些草的分量看上去很輕，但拎上去還是有一點(diǎn)分量的。我看了一下我們班級(jí)的其他人。他們也像我一樣土都凹進(jìn)去了一塊，但都種好了。
春天的故事小學(xué)作文 篇45
春天來了，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，小草長(zhǎng)出來了，柳樹發(fā)芽了，桃花、杏花、梨花......都開了，真是一片柳綠花紅的景色啊！小燕子從南方飛回來了，鶯歌燕舞，為春天增添生機(jī)，春天真美��！ 植樹 植樹節(jié)到了，人們陸陸續(xù)續(xù)到山上植樹。我也提議去山上植樹，爸爸媽媽答應(yīng)帶我去植樹，我們拿著鐵鍬、水壺、樹苗興致勃勃的去植樹。不一會(huì)到山上，鳥叫、花開真是鳥語花香的美麗山景��！ 今天萬里無云、春風(fēng)拂面正是植樹的天氣。首先爸爸拿著鐵鍬挖樹坑，不一會(huì)樹坑挖了，然后媽媽精心挑選了一棵茁壯的小樹苗輕輕地移入樹坑，爸爸又給樹坑揮了幾鍬土，最后我給小樹苗澆水，一棵小樹栽了，這時(shí)天上的小鳥嘰嘰喳喳，像在感謝我們?yōu)樗艘粋�(gè)新家。 我該怎么辦呢？ 我很想幫爸爸媽媽干些力所能及的事情，可是他們總說我小，不讓我干家務(wù)，我該怎么呢！今天他們不在家去商場(chǎng)，就想給他們點(diǎn)驚喜，首先把地上的鞋整理放在鞋柜，然后把床上的'衣服疊起來放在衣柜里，最后把地打掃干凈。不一會(huì)兒他們回來了，看見家里收拾的很整齊，夸我是個(gè)勞動(dòng)的娃娃，媽媽還說：以后會(huì)成為我們干家務(wù)的幫手。聽到他們的夸獎(jiǎng)，我很開心。 第一次掃地 今天早上，我把作業(yè)寫完了，媽媽讓我學(xué)掃地，我為難了，從來沒有掃過地呀，沒辦法只動(dòng)手，開始我很吃力地掃，還是沒掃干凈，在媽媽的指導(dǎo)下，想不到最后還是成功的掃完了地，同時(shí)受到爸爸、媽媽的夸獎(jiǎng)，我非常開心，心想等我長(zhǎng)大了，我會(huì)幫他們做更多的事情。
春天的故事小學(xué)作文 篇46
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，經(jīng)常有一個(gè)小女孩在陽光下唱歌和跳躍。她幸�？鞓返厣钪�。
有一天，當(dāng)春風(fēng)變暖時(shí)，一切都恢復(fù)了。春天的女孩給地球帶來了生命，但她很仁慈，冬天還是有點(diǎn)冷。曾經(jīng)活潑的小女孩丁咚非常不幸。一場(chǎng)車禍?zhǔn)顾チ嗣利惖难劬碗p腿。她再也看不到春天的美麗景色，也再也看不到春天的痕跡。然而，她深愛著春天。小女孩沒有哭。她靜靜地坐在那里。0+洞的大眼睛看著窗外。
從那以后，這個(gè)小山村變得安靜了。也許春天不會(huì)再來了。后來，陽光進(jìn)入了小女孩昏暗的小屋。鳥兒歌唱的聲音和蜜蜂忙碌的嗡嗡聲也傳進(jìn)了安靜的小屋。從那一刻起，小女孩離開了小屋，來到了春天的懷抱。她不再沉默或回避。她的心變得火熱而有力。許多年過去了，這個(gè)小女孩已經(jīng)成長(zhǎng)為一名著名的`作家。
又一個(gè)春天來了，燕子飛回來了。這個(gè)女孩回到了村子，曾經(jīng)坐在小屋前的桃樹下。春風(fēng)一吹，桃花就碎落在她的頭發(fā)上。坐在輪椅上，她微微笑著，張開雙臂迎接春天的洗禮。春天來了�？纯创猴L(fēng)和所有生物。他們正在講一個(gè)故事，一個(gè)春天的故事。他們都在延續(xù)一種精神，一種無畏、努力和永不放棄的精神。他們都懷著敬畏的心情想起了一段話：即使沒有我的腿和眼睛，我仍然可以用手描繪春天的景色，用我的心去感受春風(fēng)。即使春天從我身邊消失，我也會(huì)用我的靈魂重建一個(gè)春天，直到我生命的盡頭！
春天的故事小學(xué)作文 篇47
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，百花齊放，鳥語花香，在春天里的故事也是美好的。
那天是爺爺?shù)纳�，在我們�(nèi)ベI蛋糕的路上，看見了一個(gè)盲人問路：“43路在哪里乘？”我奶奶說：“要過馬路。”我們見他一個(gè)人過馬路，比較危險(xiǎn)，我們說：“我們幫你過馬路吧.”她高興地說：“謝謝了�！庇谑�，我攙扶著他過馬路，他過馬路的速度很慢，眼看過要翻紅燈了，而她連半條馬路都沒過，我心里很著急，想叫他的速度快點(diǎn)，可是又怕她走快了摔跤。我攙的他更緊了，并告訴他要翻紅燈了走快點(diǎn)。最終，攙著他過了馬路，可等我還沒喘口氣，他又說：“我嘴巴渴，幫我買瓶2元的橙汁水�！彼f著就把2元錢交到我的.手中，我走到附近的便利店，兜了一圈就是沒有看見有2元錢的橙汁水。這時(shí)，奶奶走過來，奶奶說：“既然沒有2元錢的橙汁水，我們就幫她多付1.5元，買3.5元的橙汁水�！薄昂冒 ！蔽覀儙退I了3.5元的橙汁水。這時(shí)43路也來了。我們把他扶上車后，把水交給他，并跟他說：“這是3.5元的橙汁水�！彼f：“還讓你們多添錢了�！薄皼]關(guān)系，這是應(yīng)該做的。”我們下車便去買蛋糕了。
回家后，我跟爺爺說起這件事，爺爺說：“你長(zhǎng)大了，懂事了，肯幫出別人了�！�
春天的物是美好的，人們的心也是美好的。
春天的故事小學(xué)作文 篇48
——放飛自己的心情、播灑理想的種子
熬過了嚴(yán)寒的冬天，春天已經(jīng)悄然來到我們的身邊。天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，一陣微風(fēng)吹過，撫摸著我們的臉龐，給人一種暖洋洋的感覺。今天是星期日，我準(zhǔn)備出去欣賞一下春天里的美景。
我閑庭興步的來到稽山公園，拋卻平時(shí)的煩惱，讓自己的心情釋放出來，融入到大自然的懷抱。翹首遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處的樹枝籠罩著一層黯淡的綠色，當(dāng)我們走近細(xì)看，咦？這綠綠的是什么？原來枯黃的樹枝已經(jīng)爆出了新芽，嫩嫩的，綠綠的，給人一種生機(jī)勃勃的景象。
走在公園鵝卵石鋪成的曲徑上，我們必須時(shí)時(shí)提防自己的腳步，如果一個(gè)踉蹌，不小心跌倒在草坪上，就會(huì)壓壞剛剛冒尖的小草。小草在泥土里呆了一個(gè)冬天，當(dāng)春天來到的時(shí)候，他們就像頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，從泥土里、石塊間破縫而出，在陽光的`滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)著。
耳邊傳來一陣“嘰嘰喳喳”的聲音。噢！原來是燕子回來了。它們穿著黑白相間的燕尾服，在樹木間穿梭，啄食著一條條蟲子，為樹木的成長(zhǎng)構(gòu)筑了一道天然的屏障。飽餐過后，燕子從各處銜來泥土和枯死的樹枝，為自己筑起一個(gè)溫暖的家。看著燕子繁忙的身影，我悄悄離開這兒，不忍再打擾它們的工作。
春天真是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們可以放飛自己的心情，使自己無憂無慮；同時(shí)播下我們理想的種子，給自己留下一份生活的希望。只要我們?nèi)ヅΓ灰覀儓?jiān)持著，理想的種子就一定會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng)，到了收獲的季節(jié)，我們的生活一定會(huì)更加絢麗多彩。
春天的故事小學(xué)作文 篇49
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，鳥語花香，百花齊放，柳樹和花草剛剛長(zhǎng)出新芽，人們出來活動(dòng)筋骨，而不像冬天里那樣呆在家里一動(dòng)也不動(dòng)。
那天是爺爺?shù)纳�，天空陽光明媚，天空是那么藍(lán)，連一條白云都沒有，地上的'萬物長(zhǎng)出了新芽。我和奶奶決定乘爺爺沒醒去買蛋糕，我們?nèi)ベI蛋糕的路上，看見了一位盲人問43路在哪里乘，我奶奶說：“要過馬路�！蔽覀円娝粋�(gè)人過馬路比較危險(xiǎn)就說：“我們幫你過馬路吧�！薄昂冒 ！庇谑�，我攙扶著他過馬路，眼看就要翻紅燈了，而他連半條馬路都沒過，我心里著急，想叫他的速度快點(diǎn)，可是又怕他走快了摔跤。我攙扶著他更緊了，并告訴她要翻紅燈了，走快點(diǎn)。最終，攙扶著他到了對(duì)馬路�？傻任疫�沒喘口氣，他又說：“我嘴巴渴，幫我買瓶2元橙汁水。”他說著，就把2元交到我手中，我心想：我還沒喘口氣，就叫我去買水，這不是折磨人吧，但幫人就幫到底吧。我走到附近便利店，兜了一圈就是沒有2元的橙汁水，這是奶奶過來了，奶奶說：“既然沒有2元的橙汁水，我們就幫他付1.5元，買3.5元的橙汁水。”“好啊�！蔽覀兙蛶退I了3.5元的橙汁水，這是43路來了，我們把他扶上車后，把水交到他手中，并對(duì)他說：“這是3.5元的橙汁水�！彼吲d地說：“謝謝，謝謝，你們真是好人。讓你們多添錢了�！薄皼]事，這是應(yīng)該做的�！�
春天的故事小學(xué)作文 篇50
盼望著，盼望著，冬天過去了，春天來臨，大地欣然睜開了眼，一切像剛睡醒似的。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，春天的到來把飛行家——燕子都給招來了。太陽發(fā)出耀眼的光芒，洗去冬日的沉重。
在小河旁，有一位跳舞的少女——翠柳揮動(dòng)著細(xì)枝條在微風(fēng)中翩翩起舞，這舞蹈把小鳥給招來了，圍著柳樹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像在欣賞這優(yōu)雅的.舞姿。
公園里，五顏六色的小花爭(zhēng)先恐后地開了，把公園打扮得分外漂亮。看到這些花的人們，一定會(huì)忘掉所有的煩惱，變得非�？鞓贰Ｐ〔菀膊惠斀o小花，這兒一叢，那兒一簇，好像調(diào)皮的孩子挨挨擠擠地探出小腦袋。
在這美麗的春天，我高高興興地去爺爺家。
剛到隔壁張奶奶家門前時(shí)，爺爺正低頭頭，似乎在想什么，而張奶奶也一副愁眉苦臉的樣子，我百思不得其解地走過去問這是怎么回事。
爺爺皺著眉頭，說：“剛才我和張奶奶聊天，誰料一陣風(fēng)吹過，把門給關(guān)上了，可鑰匙卻在房間的椅子上，我正在幫想辦法呢。”我心想：后面肯定有一扇窗子。我試探著來到后面，果然有一扇窗子，而且還是半開著的，真是天助我也！
可窗戶上面有鐵絲網(wǎng)，我進(jìn)不去，這可難不倒我！我先去小賣部買了一盒口香糖，再找一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，然后小心翼翼地把竹竿伸進(jìn)房間里，等粘到鑰匙，再把竹竿慢慢地收回來，最后終于把鑰匙交給了張奶奶。爺爺朝我豎起了大拇指。
��！春天你給我快樂，你給我溫暖，你給我燦爛，你給我美好，還給我預(yù)想不到的啟示。
春天的故事小學(xué)作文 篇51
春天是生機(jī)勃勃的，是鳥語花香的，此時(shí)也是小鳥們出生的時(shí)候。
那次信息課，我們?cè)诮淌议T口排隊(duì)。
“嘿，你們看，那里有一只鳥兒，好漂亮�。 睆埻瑢W(xué)拽了拽我，笑嘻嘻地盯著那只鳥兒。
“哦，是挺美的。哎，你看……”不等我說完，她已經(jīng)開始向其他同學(xué)宣傳了：“你們看，那兒有只鳥兒，漂亮的'鳥兒�！贝蠹叶枷驑渖锨迫�，好多女生都說好漂亮啊。
“哎，你們看，樹里頭，好像還有個(gè)鳥窩！嗯，還有小鳥咧！”我興奮地低聲叫起來，許多人看到了，大家也都說小鳥真可愛，隊(duì)伍末尾開始騷動(dòng)起來。
這時(shí)，我看見了生動(dòng)的一幕：鳥媽媽回來了，似乎沒有找到吃的。它叼了根樹枝，不知道是樹枝上有小蟲要給小鳥吃還是要搭窩，幾只小鳥的頭一伸一伸的，小嘴大大地張著，似乎很餓，拼命想吃東西，我隱隱約約地聽到小鳥們“啾啾啾”地叫個(gè)不停。它們的窩在樹頂上，那么高，我怕它們會(huì)掉下去，一直盯著，心想：如果它們的巢低一點(diǎn)，我一定會(huì)撒點(diǎn)東西給它們吃的。
我們自由活動(dòng)時(shí)，我一直想著那窩小鳥：它們?cè)僭谠趺礃恿耍?/p>
下課了！我沖到欄桿邊一看，喲，小鳥們還在，鳥媽媽在食堂那邊停著，心急如焚地在找食物�？上掖舨涣颂茫戳艘粫�(huì)兒我便回教室了。
小鳥小鳥，愿你們的媽媽能盡快找到食物喂飽你們。春天來了，希望你們快快長(zhǎng)大！
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