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幫助他人，快樂自己作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的幫助他人，快樂自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幫助他人，快樂自己作文1
你們有沒有幫助過身邊的同學老師，或是過路人呢？我有幫助過，畢竟有這么一句話：伸出我的手，獻出我的愛；伸出你的手，獻出你的愛；伸出我們的'手，讓世界變得更美麗。
我?guī)椭鷦e人的經(jīng)歷不是幫老師抱作業(yè)，同學摔倒了扶他起來這么簡單，我的經(jīng)歷是——拾金不昧。記得那是在我四年級的時候，那天，我和我的好朋友謝雨茜約好去西湖公園看菊花，我們倆一路上都有說有笑。我們看完菊花，就打算繞西湖外走一圈然后去吃飯，可是當我們走到西湖大門口時，我看到不遠處有一個白色的錢包，我立馬跑了過去，生怕被哪個小偷偷走，緊接著我的好友謝雨茜以及我們的爸爸媽媽都發(fā)現(xiàn)了這個錢包。我等他們都走過來之后小心翼翼地打開那個錢包，只見里面有好多張紅色的“毛爺爺”，還有幾張信用卡，以及最重要的身份證。我們四處張望，因為這么多錢失主肯定會回來找的。可是我們都無法聯(lián)絡(luò)失主。就在這時，我的好友謝雨茜慌張地問我：“陳梓萌，你說失主到底在哪呢？這里面至少有好幾萬元。”我沉默了，因為我還以為里面只有幾千元的。
我們等了一會兒，突然一個人從人群中沖撞出來，看見我們在這好像安心了許多，他走了過來，看見錢包里的錢還有其他東西都完好無損，連忙謝謝我們：“太謝謝你們了，要不是你們，我就完了�！蔽业陌职謩t對他說：“沒關(guān)系，我們也是剛好走過去，而且也是這兩個小朋友撿到的。”那個失主聽了后又對我們說：“謝謝你們哦！小朋友�！蹦翘�，我們都非常開心。
還有一次我也幫助了別人，不過這次的“別人”不是別人，而是我的父母。那天，剛好是三年級的暑假，早上我去姑丈家，因為我爸爸媽媽有事，所以就把我放到了姑丈家。到了晚上，我一回到家，就聽見媽媽苦悶地說：“哎！做完事還要做衛(wèi)生。”看到媽媽這么辛苦，我自告奮勇地跟媽媽說：“媽媽，我來幫你做衛(wèi)生吧，你今天干了一天的活，我來幫你吧�！眿寢尫吹褂X得我有點兒不正常，就用懷疑的眼神看著我，對我說：“好吧，就讓你做一次衛(wèi)生吧�！蔽议_心極了，因為那是我第一次要求做衛(wèi)生。我先從衛(wèi)生間里弄了點兒水灑在地上，然后再去陽臺把掃把拿出來，之后，我就開始“大掃特掃”，媽媽看我真的這么勤快，就笑著對我說：“既然你這么勤奮，我就把拖地的活交給你吧�！薄昂�，絕對執(zhí)行！”我信心滿滿地說。過了半小時，我終于干完了所有活，說：“太好了，終于解放了！”那時我已經(jīng)汗流浹背，但是我很開心，媽媽見我太辛苦，連忙給我遞上紙巾和水，我開心極了。
從那兩次經(jīng)歷中我明白了幫助人是多么的快樂，以后我還要把這份熱情延續(xù)下去，讓更多人感受到這份熱情。我相信，只要我們都伸出自己的雙手，這個世界將會變得更加美好！
幫助他人，快樂自己作文2
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！庇腥嗽�(jīng)這樣夸獎過雷鋒。是呀！雷鋒叔叔的精神是那樣的崇高，那樣的令人敬佩。作為新時代的學生，我們應(yīng)該以雷鋒叔叔為榜樣，為需要幫助的人盡一份綿薄之力。
記得那是三年級的一個晚上，我坐在電視機前看電視，畫面上出現(xiàn)了一群衣裳單薄的孩子，正圍坐在一間破舊的泥土房里上課，他們沒有豐盛的午餐，沒有漂亮的新衣裳，更沒有華麗的課外書……看到這里，我禁不住流下了眼淚。這時，我腦子中冒出了雷鋒叔叔的樣子，他幫助別人的事跡深深鼓舞了我。我在心里暗暗下定了決心：我要組織一個愛心小隊，做一些力所能及的事情，讓那些貧困山區(qū)的伙伴得到真誠的幫助。
說干就干，我找來了班里的幾位好朋友商量此事，沒想到他們竟然和我一拍即合，就這樣我們的愛心小隊正式成立啦！
我們手舉募捐牌，懷抱募捐箱，向路人講述著貧困山區(qū)伙伴的故事，真誠地邀請他們一起加入到捐助的行列。就這樣，我們一家店連著一家，募捐了整整一個晚上，雖然我們走得兩腿發(fā)軟，衣服也濕透了，甚至連喉嚨都啞了，但抱著沉甸甸的募捐箱，我們十分開心，因為我們知道這些錢能讓貧困的伙伴有更多的課外書看了。我們回到家里，顧不上喝水洗手，就直接數(shù)錢了，雖然錢不多，但我相信，日積月累，一定能給他們買許多書的。
令我最感動的是在一次募捐中，有一位拄著拐杖的老爺爺看見我們愛心小隊在路上募捐，他連忙把我們叫住說他也要募捐。我們異口同聲地說：“老爺爺，您不用捐了�！崩蠣敔斦f：“你們小孩子都能向雷鋒叔叔那樣有愛心，我是長輩更不應(yīng)該落后了�！闭f完，只見老爺爺用顫抖的手拿出口袋里僅有的10元錢投進了募捐箱。那一刻，我的.心像被撞擊了似的，非常感動。
經(jīng)過8次的募捐，共募得三千四百多元，在班主任和學校大隊部的聯(lián)系下，我們將這些錢全部買了課外書捐給了七里校區(qū)的伙伴們。他們接過課外書時的笑容，讓我們難以忘懷。我們在心暗下決心：愛心小隊，繼續(xù)堅持！
一次次的募捐，讓我們走遍了衢州城的大街小巷，其中有白眼，也有贊揚。小小的募捐活動練就了我們的膽量，更重要的是幫助了別人，快樂了自己。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？雷鋒叔叔告訴我們要從身邊的小事做起，與愛同行，做一個對社會有用的人。
幫助他人，快樂自己作文3
不要求他人能為我做什么，而細想我能為他人做些什么；不苛求他人能為我?guī)硎裁矗ξ夷芙o別人些什么；不要問他人能留下什么，而尋求我能給他人留下些什么。
——————題記
以前，當看到別人因沙排志愿者曠課而感到羨慕，認為他們是去玩樂的，但在我親自參與后，我改變了我的想法，才意識到這個工作的艱辛。4月29日，我們冒著蒙蒙細雨來到城市沙灘邊參加志愿者培訓。那時的我們已意識到了，我們要拋棄美好的五一假日而投入到這個艱辛而偉大的工作中去。老師給我安排的工作是翻分數(shù)牌，聽完老師的細細講解后，我知道這項工作是靠的是仔細和細心，十分簡單，于是便不以為然。但是，后來的實踐證明我錯了。
次日，我早早地來到來到了海灘邊，這時的海邊下著飄雨。此時的我還沉浸在濃濃的睡意中，但是為了運動員的比賽，我不得不打起精神認真工作。第一場比賽是意大利隊對德國隊，我和另一位翻牌的同學商量好我看意大利隊的分數(shù)，而她則看德國隊的。就在比賽前裁判員還特地叮囑我們一定要認真仔細，而我卻不屑一顧地回答：“知道了，知道了”。但在比賽中，我便把這句話拋在了腦后。我一會玩玩地上的`沙，一會看看四周的風景，一會跟旁邊的同學講講話，很不認真。于是由于我的不屑，裁判員經(jīng)常提醒我們比分翻錯了，以使得觀眾席上時有連連搖頭，那時我才意識到這絕不是一份簡單的工作，而是要有高度的責任心的工作，我必須集中注意力，時時刻刻叮著運動員手中來回飛舞的球，再校對登記處的比分，才不會出錯。于是，我開始認真仔細了，我筆直地站在分數(shù)牌前，任憑雨水擊打著我的臉。分數(shù)牌也再也沒有出過差錯了�？粗^眾舒心的笑容，高漲的情緒再也沒有因為我的失誤而分心時，我由衷地笑了。
當比賽結(jié)束時，一個球員竟然用中文對即將要離開賽場的我說了聲“謝謝”，使我明白了“贈人玫瑰，手留余香”這句話的含義，也真正明白了作為一名志愿者的責任。雖然站久了，腿酸了；雖然盯球盯久了，眼酸了；雖然嗮久了，臉黑了。但是這些都沒有關(guān)系，因為我由衷地感受到了作為志愿者的那一份快樂，那一份比蜜還要甜的幸福。原來，幫助他人，便是快樂自己呀！
有很多人覺得志愿服務(wù)是一種奉獻精神，不求回報。但我卻覺得，志愿服務(wù)其實是一種付出和回報融于一體的志愿行動。付出的是關(guān)愛和行動，獲得是快樂和滿足。“送人玫瑰，手有余香�！痹谥驹刚叩膬r值追求中，奉獻愛心、服務(wù)社會，與充實自己、提升自己、感悟人生，變得同等重要，因為“被需要也是一種幸福”。
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