【精】有趣的活動(dòng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的有趣的活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的活動(dòng)作文1
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”伴隨著美妙的歌聲，我們30名小記者排著整齊的隊(duì)伍，沿著東湖綠道一路歡樂(lè)徒步。想到馬上就要體驗(yàn)的帆船，我恨不得立刻飛到東湖湖心島帆船基地去。
到了活動(dòng)地點(diǎn)，穿好救生衣上船后，教練介紹了船上的設(shè)備及操作方法。爸爸幫著拉起船帆，我?guī)椭贫妫従忨偝隽舜a頭。按照教練的指導(dǎo)，我牢牢掌穩(wěn)手里的.舵，操縱帆船前進(jìn)。隨著船速越來(lái)越快，感覺(jué)自己在湖面上飛了起來(lái)，我既害怕又興奮。教練在一旁寬慰我們：帆船的龍骨結(jié)構(gòu)非常安全，不會(huì)翻轉(zhuǎn)。同時(shí)又指正我們操作不當(dāng)?shù)牡胤健?/p>
接著我們又學(xué)習(xí)了帆船理論知識(shí)。總教練給我們介紹了帆船的類(lèi)別、結(jié)構(gòu)和帆船運(yùn)動(dòng)的好處，最后還教了我們3種打繩結(jié)的方法�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！狈\(yùn)動(dòng)提倡的探索、挑戰(zhàn)精神，在學(xué)習(xí)生活中同樣有用。當(dāng)我面對(duì)一道數(shù)學(xué)題苦思冥想無(wú)頭緒時(shí)；當(dāng)我怎么也背不下來(lái)一篇課文時(shí)；當(dāng)我練習(xí)一個(gè)復(fù)雜的琵琶曲目，彈不準(zhǔn)指法時(shí)，我都要克服困難，繼續(xù)探索。無(wú)論遇到任何狂風(fēng)大浪，都不放棄心中的夢(mèng)想之帆！
有趣的活動(dòng)作文2
今天下午的管理班，我們?nèi)ノ鍢且魳?lè)教室參加心理課活動(dòng)。我們分成了A組和B組，A組叫NO.1我們B組是陽(yáng)光小組。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：A、B個(gè)組選出一個(gè)組長(zhǎng)和一個(gè)副組長(zhǎng)，我們組組長(zhǎng)是陳好，副組長(zhǎng)是我。每組先給十分，誰(shuí)說(shuō)話、打鬧扣分。那組站隊(duì)最快，最后回答問(wèn)題加分。游戲內(nèi)容是從1到50或50以上不能說(shuō)7或7的倍數(shù)，說(shuō)道7的倍數(shù)要拍手，如果說(shuō)出就要從頭再來(lái)數(shù)。
老師先給了我們兩組5分鐘討論，然后我們B組先開(kāi)始游戲。第一輪是熱身，我們隊(duì)由56分獲得了比賽的勝利。
最后A隊(duì)比我們B隊(duì)多了幾分，但是我覺(jué)得分?jǐn)?shù)并不重要。老師還問(wèn)了我們一些問(wèn)題：1、那些犯錯(cuò)的人犯了錯(cuò)后心里會(huì)怎么想？2、沒(méi)有出錯(cuò)的.人看著出錯(cuò)的人會(huì)怎么想？3、我們兩隊(duì)是拿什么獲勝的？
第一個(gè)問(wèn)題：那些犯錯(cuò)的人心里肯定也不想犯錯(cuò)，可能是由于緊張、注意力不集中的問(wèn)題導(dǎo)致出錯(cuò)。第二個(gè)問(wèn)題：沒(méi)有出錯(cuò)的人可能會(huì)埋怨抱怨，但是如果我們站在他們的角度上，他們這些犯錯(cuò)的人肯定也不想出錯(cuò)。第三個(gè)問(wèn)題:A組是以“專心”獲得勝利，B組以“穩(wěn)”獲得了比賽的勝利。
這次的活動(dòng)真是有趣啊，我希望以后還會(huì)有這樣的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)作文3
今天，我去參加社區(qū)組織的活動(dòng)———趣味捏面人�；顒�(dòng)安排在居委大樓的一個(gè)小會(huì)議室，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，老師也已經(jīng)準(zhǔn)備好了材料。
老師首先要教我們捏的是小豬。老師在上面給我們講步驟：先把一團(tuán)太空泥揉搓成一大一小備用，然后分別捏出耳朵、鼻子、腳和尾巴，這樣，一個(gè)可愛(ài)的小豬就捏出來(lái)了。我想：這么簡(jiǎn)單啊。就自顧自地做起來(lái)，沒(méi)有聽(tīng)老師講的`注意事項(xiàng)，最后把小豬的耳朵粘錯(cuò)位置了，腳的方向也搞反了。
接著，老師教我們捏的是小章魚(yú)。
這回我再也沒(méi)有開(kāi)小差，而是認(rèn)認(rèn)真真地跟著老師的步驟來(lái)。最后做出來(lái)的小章魚(yú)果然很精致，配色也很好看。粉色的身體，黑白相間的眼睛，頭上還戴著一個(gè)金色的皇冠。
活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們還意猶未盡。
今天我的收獲真不小，不僅學(xué)會(huì)了用太空泥捏小動(dòng)物，還懂得了做事情不要太自以為是，要認(rèn)真仔細(xì)，才能把事情做好的道理。
有趣的活動(dòng)作文4
正月初五那天，天氣特別晴朗。早上我起得很早，準(zhǔn)備參加在翠湖公園舉行的游園活動(dòng)。游園活動(dòng)九點(diǎn)開(kāi)始。
吃過(guò)早飯，我和媽媽來(lái)到翠湖公園，九點(diǎn)不到，公園里已經(jīng)是人山人海了，在各樣活動(dòng)前都已經(jīng)排了好長(zhǎng)的'隊(duì)。我看到北門(mén)內(nèi)跳跳床前在舉行吹乒乓球游戲，我趕緊去排隊(duì)，我的心怦怦直跳，就怕自己吹不好。輪到我了，我看到在桌子上并排放了四個(gè)杯子，杯子排成一條直線，前三個(gè)杯子里裝滿水，第四個(gè)杯子有半杯水；要求乒乓球從第一個(gè)杯子吹到第二個(gè)杯子里，在從第二個(gè)吹到第三個(gè)，第三個(gè)吹到第四個(gè)；乒乓球不掉出來(lái)就勝利了。我很緊張，第一次和第二次都失敗了，我提醒自己要冷靜、不要慌張，后來(lái)又吹了四次竟然都成功了。我很高興。然后我又參加了把筷子投啤酒瓶?jī)?nèi)和瞎子敲鑼的游戲。
這次的游園活動(dòng)很有趣，我得到了很多獎(jiǎng)品，還懂得做事情要細(xì)心觀察、不要慌張、還要有耐心才會(huì)成功。我希望明年還能舉辦游園活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)作文5
我最近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別有趣的活動(dòng)，我管它叫：打泡泡。
這個(gè)游戲是這樣玩兒的：先找一個(gè)塑料袋，想辦法把空氣裝到里面，你可以拿著袋子跑一跑讓空氣自動(dòng)鉆進(jìn)袋子里，然后捏住它，不能讓空氣漏出去，之后用手使勁打這個(gè)裝有空氣的袋子，如果打 破了袋子，這時(shí)你就會(huì)聽(tīng)到一聲巨響，象放炮一樣的聲音，很過(guò)癮。
今天，我和我的好朋友郭意意找了一個(gè)有點(diǎn)厚的塑料袋，一連跑了好幾趟，明明裝好了空氣，可是任憑我倆怎么打也沒(méi)有把它打破，我們就跑去問(wèn)媽媽這個(gè)袋子為什么打不破，媽媽說(shuō)這個(gè)袋子可能 是太厚了，我們的力氣小，不容易將它弄破，還給我們提了個(gè)建議，我們按媽媽的'方法將袋子滿空氣后，用力將袋子口扎緊，放在地上用力地一踩，袋子果然破了，并發(fā)出了很響的爆炸聲，袋子炸了好 大一個(gè)洞，真好玩兒!
這就是我最喜歡也是我認(rèn)為最有趣的活動(dòng)，你們也試試吧!
有趣的活動(dòng)作文6
今天，學(xué)校組織我們開(kāi)展一次有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
這次的活動(dòng)主要培養(yǎng)我們良好的溝通能力、堅(jiān)強(qiáng)的意力、自覺(jué)的團(tuán)體精神、強(qiáng)烈的責(zé)任感、發(fā)自內(nèi)心的感恩等。
第一天，我們?cè)趫@山野炊，是我們學(xué)生自己洗碗，自己切菜，自已煮飯菜。做好了，我們吃著自己煮的飯菜，真香啊！晚上，我們還觀看了《沖出亞馬遜》呢，電影里的那些軍人可厲害了，他們的隊(duì)伍是那么整齊，一步一步向前邁著堅(jiān)定的.伐，這樣的情景令我們終生難忘。
社會(huì)實(shí)踐感想第二天下午，我約去爬國(guó)山，當(dāng)我想放棄時(shí)，耳邊響起了教練的鼓勵(lì)聲，我堅(jiān)持了下來(lái)，終于爬下去了，我既非常高興，又非常興奮。
通過(guò)這次的活動(dòng)，使我獲益良多，不僅學(xué)刮了團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力，還學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
有趣的活動(dòng)作文7
快過(guò)年了，我們霹靂火龍隊(duì)的同學(xué)們組織了一次愛(ài)護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)。我們來(lái)到了高新區(qū)的新世紀(jì)公園撿垃圾， 擦桌椅，還為遠(yuǎn)方需要幫助的小朋友捐了衣物。
一大早，我們?cè)陉?duì)長(zhǎng)的號(hào)召下高高興興地來(lái)到了新世紀(jì)公園，同學(xué)們個(gè)個(gè)都擄起袖子，拿起垃圾袋，準(zhǔn)備干活。我們先在公園的草坪上撿了很多廢紙和果皮紙屑，還有易拉罐，然后把它們分類(lèi)放到了垃圾箱里。同學(xué)們干得熱火朝天，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的撿了很多垃圾。半個(gè)小時(shí)，公園的垃圾就被我們撿光了。接著我們又開(kāi)始把公園里所有的椅子都擦了一遍，還有一些運(yùn)動(dòng)器材，我們也擦得干干凈凈的。半天過(guò)去了，公園變得非常的'干凈，我們都很開(kāi)心。最后，我們把干凈的衣服還捐給了遠(yuǎn)方的需要幫助的小朋友們，希望盡我們的微薄之力，對(duì)它們有幫助。
我覺(jué)得這次的活動(dòng)非常有意義，讓我深受啟發(fā)，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，有很多的人們?yōu)榱嗣利惖沫h(huán)境默默無(wú)聞的做著貢獻(xiàn)，所有，我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，從自己做起。還要學(xué)會(huì)幫助別人，這樣自己才會(huì)快樂(lè)！
有趣的活動(dòng)作文8
記得去年的元旦時(shí)，學(xué)校組織在班里游藝活動(dòng)。
這次游藝活動(dòng)，項(xiàng)目有擊鼓傳花，拼句子游戲，夾玻珠，點(diǎn)鼻子。最有趣的是點(diǎn)鼻子了。
我玩了點(diǎn)鼻子游戲，我興致勃勃地來(lái)到隊(duì)伍中排隊(duì)，已經(jīng)有二十多人在那排隊(duì)等候了，所以我只好排在隊(duì)伍的最后面，耐心等待。隊(duì)伍像流水一般，緩緩向前流動(dòng)，我真希望一眨眼就能輪到我。此時(shí)，有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)上場(chǎng)了，只見(jiàn)他朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑的頭，一會(huì)兒功夫，他摸到了小丑的眼睛，周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)了，哄堂大笑。終于輪到我了，我生怕點(diǎn)不準(zhǔn)，先站在正對(duì)小丑的地方，接下來(lái)，我蒙住眼睛，緊張的朝著小丑的.鼻子走去，摸到小丑后，我靜下心來(lái)，把手放在胸前，輕輕點(diǎn)了下，把布拿開(kāi)，我居然摸到了小丑的鼻子了，我高興的一下子跳了起來(lái)。
這個(gè)活動(dòng)真有趣，我們帶著豐富的禮品和愉快的心情，高高興興地回家了。
有趣的活動(dòng)作文9
星期五下午，老師讓我們?nèi)Ｓ么赡嘧鍪止�，老師先教我們做杯子，老師拿了許多的工具，給每一個(gè)桌子上發(fā)了三樣?xùn)|西，如：小鏟子、圓規(guī)測(cè)量器等。
我先用泥條切了一個(gè)小正方形，然后用圓規(guī)測(cè)量器畫(huà)出一個(gè)圓拿下來(lái)，再用多出來(lái)的繞著小圓片繞一圈，把多出來(lái)的用小鏟子切掉，最后用瓷泥做一個(gè)杯子把。
老師又說(shuō)我們可以在上面刻畫(huà)和刻字。我在杯子的前方畫(huà)了一個(gè)笑臉，在上面寫(xiě)上“好學(xué)”，又在杯子的`后面畫(huà)上一個(gè)笑臉，上面寫(xiě)著“勤奮”，在左邊的中間畫(huà)了一本書(shū)，正中間寫(xiě)著“字典”，在右邊的中間寫(xiě)了一列毛爺爺----毛澤東說(shuō)的話“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)我做的不錯(cuò)，這還是我和同桌合做的呢！以是呢，老師說(shuō)我的杯子是歪的，這我可沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢！多虧有老師提示，我想盡辦法想把它放正，但是，只要我的手一松一放那杯子就又歪了。
這次活動(dòng)結(jié)束了，我還有我們班的人都到下面主席臺(tái)上拿多出的瓷泥，在那里，人如潮流、人山人海，水泄不通。
放學(xué)了，我們拿著多出的瓷泥，回到了家，但是心里卻還想著那有趣的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)作文10
上周的星期三下午第三節(jié)課，我們?nèi)ｉ_(kāi)展了小小交易會(huì)，每年的交易會(huì)都是由六年級(jí)的哥哥姐姐把自己不用的東西擺出來(lái)，賣(mài)給二年級(jí)到五年級(jí)的同學(xué)。
第三節(jié)上課鈴響的時(shí)候，老師讓我們排好隊(duì)走下去，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們?nèi)ミx購(gòu)你們自己喜歡的東西吧！”我這邊看看，那邊瞧瞧，賣(mài)的`東西可真不少，人很多，熱鬧極了，校園里一下子變成了小小交易市場(chǎng)，這時(shí)候我一眼看上了姐姐賣(mài)的“萬(wàn)花筒”我走上去問(wèn)姐姐怎么賣(mài)？姐姐對(duì)我說(shuō)：“要七元錢(qián)”我聽(tīng)了心里覺(jué)得有點(diǎn)貴了，我跟姐姐經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后，最后姐姐以四元錢(qián)把萬(wàn)花筒賣(mài)給了我，一節(jié)課的時(shí)間很快就過(guò)去了，小小交易會(huì)也到此結(jié)束。
通過(guò)這次小小交易會(huì)，我學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，平等交易，還有誠(chéng)信做人的好品德。
有趣的活動(dòng)作文11
宣城小記者“與世界記憶大師——面對(duì)面、親子行”的活動(dòng)，活動(dòng)十分有趣。
在宣城日?qǐng)?bào)社的門(mén)口集合之后，我們乘車(chē)前往蕪湖頂層教育集團(tuán)中央城校區(qū)。首先的一節(jié)課，就調(diào)起了我們對(duì)“超強(qiáng)大腦”的神奇興趣。老師上課了，她將紅綠兩色的圓點(diǎn)打亂，記憶大師只看了一眼，于是就背過(guò)身去，當(dāng)場(chǎng)給我們演示背誦；這還不算，居然他還來(lái)了一個(gè)倒背如流，竟然也是一“色”不錯(cuò)！
天啊，一直以為自己記憶英、法語(yǔ)歌詞時(shí)，記性超好，可是一到背課文時(shí)，我只有在考試時(shí)才會(huì)突然背了出來(lái)。要是可以記住東西這么快、這么準(zhǔn)，該多好�。�
接下來(lái)，老師教我們?nèi)绾慰焖儆涀≡?shī)詞、年份、英語(yǔ)單詞，分別用圖片記憶法和諧音記憶法。這可是將來(lái)的中高考語(yǔ)文、歷史、英語(yǔ)都能用上的，一些看起來(lái)很難的`題目，在老師獨(dú)特的方法輔導(dǎo)下，我們很快就記熟了它們。
……
唉，后來(lái)，我才聽(tīng)說(shuō)，首期還將在蕪湖開(kāi)一個(gè)“記憶之旅”的夏令營(yíng)；當(dāng)時(shí)報(bào)名的時(shí)候，我就很想?yún)⒓�，不知為什么，陪我去的家長(zhǎng)居然沒(méi)有報(bào)名，讓我遺憾地與一期精彩的記憶培訓(xùn)夏令營(yíng)擦肩而過(guò)……
有趣的活動(dòng)作文12
上次，學(xué)校組織秋游。我們是去園博園。
到了園博園，我們班不由自主地發(fā)出“哇”的贊嘆聲。
我們觀看了音樂(lè)噴泉。音樂(lè)噴泉非常美，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒呈心形，一會(huì)兒呈圓形。瞧！噴泉的圍欄邊上，站滿了同學(xué)，有的拿著手機(jī)，有的拿著相機(jī)，把這美好的景象照下來(lái)，給爸爸媽媽看。我也忍不住，抓起手機(jī)，跑到圍欄邊，“咔嚓”起來(lái)！時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間噴泉就沒(méi)了�！斑�，怎么沒(méi)了！”“我好想再看一遍�。 蓖瑢W(xué)們依依不舍地離開(kāi)了音樂(lè)噴泉。
經(jīng)過(guò)江南水鄉(xiāng)，來(lái)到了孔雀園。里面住著許多美麗的孔雀�？兹敢�(jiàn)那么多人，圍在他旁邊，得意洋洋地走來(lái)走去，就像“T”形臺(tái)上的`模特兒！孔雀啾啾女生，再啾啾男生，覺(jué)得女生看起來(lái)比較慈祥，便向我們走來(lái)。瞧他那傻樣！一瘸一拐的！好玩兒！哈哈！
此時(shí)，全班同學(xué)的肚子都在“咕咕”了，只是誰(shuí)都沒(méi)臉告訴別人，哈哈！還是老師了解我們的心意，把我們帶到了“杏林閣”！宣布解散！我們吃吃喝喝，吃吃喝喝完后，就扶著肚子回家咯！
這真是一次有趣的活動(dòng)！
有趣的活動(dòng)作文13
今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉辦了賣(mài)玩具的活動(dòng)。我們學(xué)校里的玩具多得數(shù)不清，有布娃娃、有機(jī)器人、還有機(jī)器坦克。我偷偷告訴你一件事，這個(gè)賣(mài)玩具的活動(dòng)不一般。你猜為什么？就因?yàn)檫@個(gè)賣(mài)玩具活動(dòng)不是用錢(qián)交換的，而是用玩具交換的。呵呵，這個(gè)特別吧。
賣(mài)玩具活動(dòng)開(kāi)始了。我們各自占好了各自的位，準(zhǔn)備看誰(shuí)賣(mài)的多。校長(zhǎng)喊：“三、二、一，比賽開(kāi)始！”有很多人買(mǎi)了老師孩子的`東西，王哲到我這來(lái)看看，結(jié)果在我這里看中了一個(gè)機(jī)器人，拿來(lái)了一個(gè)機(jī)器恐龍，對(duì)我說(shuō)：“換不換，耿博強(qiáng)？”我說(shuō)：“換吧！”校長(zhǎng)看了看我們，在本子上記錄了耿博強(qiáng)賣(mài)玩具，加二分，王哲買(mǎi)玩具，加一分。我們看見(jiàn)了，樂(lè)呵呵地笑了。
結(jié)束了，校長(zhǎng)說(shuō)：“三（1）班，耿博強(qiáng)交易量最多，可兌換禮品。三（2）班，王哲交易量最多，可兌換禮品……”
結(jié)果，我兌換了機(jī)器恐龍。怎么樣？這個(gè)活動(dòng)有趣吧！
有趣的活動(dòng)作文14
今天，我們?nèi)熒黄饋?lái)到了青山環(huán)繞的獅山公園春游。同學(xué)們都非常高興，因?yàn)槿＿@次去春游，卻是做很難開(kāi)展的拓展活動(dòng)。
到了那里，綠樹(shù)叢蔭的樹(shù)林中，綠油油的山坡上，到處布滿了同學(xué)們的.歡聲笑語(yǔ)。我們把書(shū)包圍成了一個(gè)大大的圈，圍完圈后，我們就在里面先休息，調(diào)皮的同學(xué)快速地在同學(xué)們之間自由的穿梭。
突然，教練喊道：“集合！”我們馬上迅雷不及掩耳之勢(shì)，快速地翻下手上的任何東西，驚慌失措地站起來(lái)，按照體育課的隊(duì)伍場(chǎng)地中間。我們站好后，教練用鏗鏘有力的聲音向我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)叫精神集中的游戲，就是我們說(shuō)精神集中的時(shí)候就蹲下，說(shuō)第三到第五的時(shí)候，就只蹲不說(shuō)精神集中，明白了嗎！”“聽(tīng)明白了！”我們高興回答道。剛開(kāi)始，我們第一排同學(xué)沒(méi)什么大礙，可是到了第二次，教練卻說(shuō)：“第一排的同學(xué)因?yàn)槭芰宋业挠绊�，在第二次的時(shí)候說(shuō)了，精神集中，所以，第一排出局了！”我們第一排的同學(xué)都非常生氣，因?yàn)�，教練�?tīng)錯(cuò)了，是別的同學(xué)說(shuō)的。卻讓我們當(dāng)了替罪羊。
有趣的活動(dòng)作文15
3月14日，我去參加了一個(gè)小記者活動(dòng)，不過(guò)是在學(xué)校里。這是一個(gè)非常有趣的活動(dòng)，以水來(lái)做實(shí)驗(yàn)。
小記者們到齊后，水晶老師說(shuō)今天要做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，而且是用水做非常有趣的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后我們都安靜下來(lái)，一開(kāi)始聽(tīng)老師講話我覺(jué)得老師講的沒(méi)什么意思，但后來(lái)就變得有趣了，因?yàn)樗Ю蠋熢陔娔X上播放了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)還挺有趣的，接下來(lái)水晶老師讓我們自己動(dòng)手做一做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我們四個(gè)人一組，分組做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我同伴是組長(zhǎng)，她上去領(lǐng)了實(shí)驗(yàn)道具就開(kāi)始我們的實(shí)驗(yàn)了。道具有一盆水，一個(gè)杯子，色素，打火機(jī)，蠟燭。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是神奇的紙，拿一張紙但不能用餐巾紙，把水倒進(jìn)杯子里，先把紙平平的放在杯子口上，再倒過(guò)來(lái)，紙就托住了杯子里的'水，一點(diǎn)都沒(méi)有漏出來(lái)，真的好神奇。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是水往上升，把蠟燭點(diǎn)燃放在有水的小盤(pán)子里，再用玻璃杯蓋住，會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭滅了后水柱往上升，直到把盤(pán)子里的水都吸到杯子里。水晶老師告訴我們，這些都是科學(xué)原理的，平時(shí)的生活中到處都存在。
今天這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)真有趣，感覺(jué)好好玩��！
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