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松的作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的松的作文400字3篇，歡迎大家分享。
松的作文400字 篇1
我，自我犧牲，把自我的身子、根枝、葉子，總是毫無(wú)怨言的貢獻(xiàn)與人類(lèi)；我，堅(jiān)韌不拔，無(wú)論風(fēng)吹雨打、地勢(shì)險(xiǎn)峻，總能頑強(qiáng)地生存下去；我，永不言敗，再猛的風(fēng)，在狂的雨、再旱的'天、再冷的雪，都是我的手下敗將……我，就是一棵頂天立地的松樹(shù)！
我穿著一件棕色的皮衣，長(zhǎng)得十分挺拔、秀麗，綠色的頭發(fā)就像針一樣，一簇簇地向外伸長(zhǎng)著，甭提有多神氣了！我生出的果實(shí)是橢圓形的，分成一層一層的“花瓣”，宛如一朵黑、棕兩種顏色相混而成的花朵兒，給這耀眼的翠綠點(diǎn)綴。
我的生命力那叫一個(gè)旺盛啊！我還是一顆嬌小的種子時(shí)，不選擇地勢(shì)不害怕嚴(yán)寒，不擔(dān)心干旱，也不重視狂風(fēng)和暴雨，一個(gè)微不足道的裂縫，就是我的家。當(dāng)時(shí)間悄無(wú)聲息地溜走之后，我也在一個(gè)又一個(gè)挫折中成長(zhǎng)了，但我從沒(méi)軟弱過(guò)！如今，當(dāng)狂風(fēng)沖來(lái)時(shí)，它吹不倒我；當(dāng)洪水暴發(fā)時(shí)，它吞噬不了我；當(dāng)嚴(yán)寒降臨時(shí)，它只能讓我更涼快些；當(dāng)干旱到來(lái)時(shí)，它降伏不住我；當(dāng)鵝毛大雪踩在我頭上稱(chēng)王時(shí)，我無(wú)以畏懼，反而給它來(lái)一個(gè)“過(guò)肩摔”，讓它粉身碎骨；當(dāng)險(xiǎn)峻的地勢(shì)欺壓我時(shí)，我會(huì)以我頑強(qiáng)的生命力把它制服……
我，一棵松樹(shù)，只期望能以最美的微笑迎接四面八方的人們，只期望能讓更多的人了解我，學(xué)習(xí)我，遇到困難永不退縮！只要我還在這世上多存活一秒中，我就會(huì)是祖國(guó)多燦爛一秒鐘！
松的作文400字 篇2
松樹(shù)是一種常見(jiàn)、普遍的樹(shù)，但它卻是我最喜愛(ài)的樹(shù)。或許你會(huì)問(wèn)：“這種樹(shù)有什么好點(diǎn)，為什么偏偏喜歡它而不喜歡那些名貴、稀奇的樹(shù)？”那是因?yàn)樗穷B強(qiáng)的生命力是其他樹(shù)木所無(wú)法匹敵的。
一般的松樹(shù)總是一根粗粗的主干挺立在地面上，分叉著的樹(shù)枝上托著深綠色的葉子。走進(jìn)一看，綠葉就像一根根細(xì)而有光澤的`針。能制造出擁有如此光澤的針，真不愧是大自然的鬼斧神工。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝干仿佛就是處在綠色云朵中的棕色大山，又仿佛是在綠傘下避雨的人。
冬天，是大部分生命的終點(diǎn)——早已發(fā)黃的草兒被埋沒(méi)在冰雪中；很多花兒沒(méi)撐過(guò)秋天就凋謝了；樹(shù)兒則多數(shù)掉光了葉子，光禿禿的，失去了生氣，變得病怏怏的。大多數(shù)植物都沒(méi)有了春季和夏季的活力。而松樹(shù)則四季常青，嚴(yán)寒、風(fēng)雪都無(wú)法打垮它。
筆直的松樹(shù)，無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境下，都能頑強(qiáng)地生存。狂風(fēng)、干旱、嚴(yán)寒、洪水都奈何不了它。它不擇地勢(shì)，巖石的裂縫或懸崖峭壁，它都不介意。它不需刻意澆水。不需施肥，不需嬌生慣養(yǎng)，堅(jiān)強(qiáng)不屈。
松樹(shù)不渴望良好的環(huán)境，依靠那頑強(qiáng)的生命力，挺立于逆境中。比起那些天天需要人們保養(yǎng)的名貴花木，不是珍貴得多嗎？
松的作文400字 篇3
在一個(gè)美妙的清晨，在爸爸臥室里傳出的陣陣響聲，我一下子就從床上彈了起來(lái)，因?yàn)�，今天爸爸帶我們�(nèi)?-松山湖景區(qū)游玩。
不知不覺(jué)，我們就到了松山湖。一到了松山湖，爸爸就租了一輛家庭式的四輪自行車(chē)，這下子，我們就能更好的去欣賞湖邊的'美景了。我和爸爸坐在前排，而妹妹和媽媽坐在后排。我們邊騎自行車(chē)，變欣賞湖邊的美景�？矗缮胶珗@里綠樹(shù)成蔭，所有的花草樹(shù)木在湖的襯托下，變得更美好了�？粗乔宄阂�(jiàn)底的湖水，那翠綠的樹(shù)木，那秋高氣爽的感覺(jué)，登著自行車(chē)，和家人或朋友一起聊聊天，真是一種美好的感覺(jué)呀�？墒牵瑳](méi)過(guò)多久，我們就看到了一條小路在湖水的中間，那條路雖然很寬，但是，兩邊沒(méi)有欄桿，看的我好害怕，我害怕我一不小心，就開(kāi)到湖里去。但是，媽媽鼓勵(lì)著我：“我相信你能行，加油！”正是因?yàn)檫@句話，給了我很大的勇氣，我竟然二話不說(shuō)的和爸爸一起蹬自行車(chē)，終于，我們“共度難關(guān)”，度過(guò)了這“驚險(xiǎn)”的路。隨后，我騎著自行車(chē)，走在路上，呼吸著新鮮的空氣，我感覺(jué)心情無(wú)比通暢，真如那首歌里唱的“好嗨喲，感覺(jué)人生已經(jīng)達(dá)到了高潮，好嗨喲……”“唰，唰，唰……”那湖水拍打著岸邊的巖石，啊，真像一首優(yōu)美的歌曲呀！
時(shí)間不知不覺(jué)都流逝了，到回家的時(shí)間，我們依依不舍的離開(kāi)了松山湖。
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