個(gè)人期末總結(jié)（精選24篇）
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編整理的個(gè)人期末總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
個(gè)人期末總結(jié) 篇1
這學(xué)期來，我努力改進(jìn)教育教學(xué)思路和方法，切實(shí)抓好教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生理解和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，無論從學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的進(jìn)步，取得了應(yīng)有的成績�，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)如下：
一、備課分備教材和備學(xué)生兩部分，二者相輔相成，互相影響。備教材就是根據(jù)所學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)課堂教學(xué)情景，力爭做到深入淺出，生動(dòng)活潑，方法靈活，講練結(jié)合，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用;備學(xué)生指的是全面掌握學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的現(xiàn)狀，依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、水平設(shè)計(jì)合理恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)氛圍，充分考慮學(xué)生的智力發(fā)展水平，擴(kuò)展學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域，為學(xué)生提供思維訓(xùn)練的平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)熟悉易懂的學(xué)習(xí)情景，為學(xué)生的心理發(fā)展和知識(shí)積累提供可能。備課中一定要注意從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，從教材的實(shí)際內(nèi)容出發(fā)，這樣二者兼顧才能提高備課的針對(duì)性、有效性。
二、上課上課是教學(xué)活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)，也是教學(xué)工作的關(guān)鍵階段。上課要堅(jiān)持以學(xué)生活動(dòng)為中心，面向全體學(xué)生授課，以啟發(fā)式為主，兼顧個(gè)別學(xué)生，從聽講、筆記、練習(xí)、反饋等環(huán)節(jié)入手，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，理解和掌握基本概念和基本技能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)過程中不僅獲得知識(shí)還要提高解決問題的能力，不光獲得應(yīng)有的智慧，也應(yīng)掌握思考問題的思想方法。對(duì)概念課采用啟發(fā)引導(dǎo)式，引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握新概念產(chǎn)生的背景，發(fā)生發(fā)展的過程，展示新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，加深對(duì)概念的理解和掌握;對(duì)鞏固課堅(jiān)持“精講多練”，精選典型例題，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)分析問題的特點(diǎn)，尋求解決問題的思路和方法，提出合理的解決方案，力爭使講解通俗易懂，使方法融會(huì)貫通，并讓學(xué)生在練習(xí)中加以消化，真正提高學(xué)生分析問題解決問題的能力。
三、作業(yè)包括課本上的練習(xí)、習(xí)題、以及課外作業(yè)，針對(duì)學(xué)生的不同層次提出不同的'要求:練習(xí)題要求全體學(xué)生盡量當(dāng)堂完成，并及時(shí)進(jìn)行講解;習(xí)題中的A組題挑選有針對(duì)性的題目作為書面作業(yè)，要求學(xué)生課后獨(dú)立完成，全批全改，深入了解學(xué)生對(duì)新知識(shí)新概念及新方法的掌握情況，B組題適當(dāng)?shù)貙?duì)學(xué)有余力的學(xué)生提出要求，并及時(shí)給與提示，以求進(jìn)一步提高;課外作業(yè)則根據(jù)實(shí)際情況靈活把握，精選題目，不求數(shù)量而求質(zhì)量，加強(qiáng)和深化學(xué)生對(duì)概念公式的理解和掌握，特別是對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)予以糾正，以積累學(xué)生的解題經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)。
四、輔導(dǎo)主要是指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)舊課，預(yù)習(xí)新課，特別是對(duì)學(xué)生中存在的問題或集中講解，或個(gè)別答疑，以求真正地使學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)保證持續(xù)性，建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生從系統(tǒng)的高度，整體上把握數(shù)學(xué)知識(shí)，概念和方法。尤其是在課后輔導(dǎo)中更多地關(guān)注學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，幫助他們樹立了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，使他們得到了應(yīng)有的進(jìn)步。
總之，教學(xué)工作不僅僅要落實(shí)常規(guī)，還要因地制宜，與時(shí)俱進(jìn)，針對(duì)學(xué)生的具體情況采取相應(yīng)的措施與辦法，有計(jì)劃有落實(shí)有檢查，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)課堂，關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，從小處著眼，從細(xì)處著手。只有這樣才有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，有利于學(xué)生身心的健康發(fā)展。
個(gè)人期末總結(jié) 篇2
可貴的衛(wèi)校生涯已經(jīng)停止了，現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改良不足的處所，使自己回想走過的路，也更是為了看清將來要走的路.。
雖然我的學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，原來想解放一下自己的，但是很快我就清楚了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要盡力認(rèn)真的�？吹街車耐皞兤疵貙W(xué)習(xí)，開端了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，感到自己落伍了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不像初中那樣是填鴨式的'，而是老師把課講完，然后自己去看，去懂得。這個(gè)時(shí)候自習(xí)才能和自制才能是很主要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好，只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方式 ”，做事情的方式 。古人云：“授之以魚不如授之以漁”。我來這里的目標(biāo)就是要學(xué)會(huì)“漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂之處能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)光里，我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨，使我領(lǐng)會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣，我與身邊許多同窗，也樹立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，戰(zhàn)勝難關(guān)。學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技巧。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候，我都會(huì)爭取機(jī)會(huì)多操作幾次。
我個(gè)人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用，甚至多用，急功近利，愛好一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果一段時(shí)間內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，必定能更深入地懂得并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)毛病和問題后，我常常告誡自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過兩年衛(wèi)校生涯，我學(xué)到了很多知識(shí)，更主要的是掌握了護(hù)理操作技巧 ，思想變成熟了許多，性情更剛毅了。我也認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，樹立起友情，并在與他們的來往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并努力矯正。
兩年的衛(wèi)校生涯是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包括了汗水和收獲，為我開啟人生的輝煌起著至關(guān)主要的作用。
個(gè)人期末總結(jié) 篇3
不知不覺我們邁入大學(xué)的門檻已經(jīng)接近一年了。我們組織部的成員們也在一起工作將近一年的時(shí)間。組織部的工作自開學(xué)到現(xiàn)在給人的感覺第一就是忙，第二就是快！不過在這個(gè)學(xué)期我們有了一定的經(jīng)驗(yàn)，而且在學(xué)姐學(xué)長們的指導(dǎo)和各團(tuán)支部的配合下，我們通過自身努力認(rèn)真的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。這一學(xué)期是學(xué)校開展活動(dòng)最多，最活躍的時(shí)期；所以也就是學(xué)生會(huì)工作最忙最累的時(shí)間，尤其是組織部，但在這忙碌的工作中我們也收獲了不少，成長了很多。
現(xiàn)在我將我20xx-20xx學(xué)年下學(xué)期工作情況匯報(bào)如下：
1.學(xué)院為全院女生舉辦“女生節(jié)”（三月）
本學(xué)期三月x日院團(tuán)委下發(fā)了關(guān)于開展柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院第七屆女生節(jié)的通知的電子檔，我們嚴(yán)格按照電子檔的要求，把工作傳達(dá)給系團(tuán)學(xué)副書記和主席，并配合副書記分配好各項(xiàng)工作。而我和楊雄渡也到個(gè)班去宣傳。
2.做好20xx年上半年“推優(yōu)”工作（四月）
本學(xué)期四月x日院團(tuán)委下發(fā)了關(guān)于做好20xx年上半年“推優(yōu)”工作的通知，我們按照要求，按時(shí)的完成了各項(xiàng)工作，而我在期間完成了各項(xiàng)資料的電子檔，如各班團(tuán)員資料統(tǒng)計(jì)表、“推優(yōu)”名單匯總表等
3.配合院團(tuán)委完成“五四”表彰大會(huì)（五月）
積極配合院團(tuán)委做好入團(tuán)宣誓和“五四”表彰大會(huì)的各項(xiàng)工作，并且在大會(huì)期間嚴(yán)格做好考勤工作。
基本工作的開展：
1.積極配合、參加各團(tuán)支部開展的團(tuán)日活動(dòng)，并認(rèn)真做好各項(xiàng)記錄和該團(tuán)支部做得好與做得不好的'地方，也幫助各團(tuán)支部改進(jìn)做的不足的地方，如活動(dòng)流程單調(diào)，應(yīng)加入一點(diǎn)問題搶答、猜歌名等可以拉起氣氛的小游戲。
2.按時(shí)參加每周三的團(tuán)支書例會(huì)，把院組織部每個(gè)星期安排的工作分配下去，保證任務(wù)能夠按時(shí)的完成。
3.督促各團(tuán)支部做好團(tuán)日活動(dòng)冊(cè)子，并推選優(yōu)秀的團(tuán)日活動(dòng)冊(cè)子上到院里面評(píng)選。
學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，組織部的工作也基本圓滿完成。我部門各個(gè)成員不斷堅(jiān)守各自的崗位，一個(gè)學(xué)期以來的工作積累了很多經(jīng)驗(yàn)也吸取了很多教訓(xùn)，部門內(nèi)部的凝聚力得到了很大提高，部門內(nèi)部成員的工作能力也有了很大改進(jìn)，每個(gè)人都對(duì)團(tuán)學(xué)，對(duì)組織部形成了一種歸屬感。相信在下學(xué)期，組織部會(huì)以更出色的成績完成自己的工作！
個(gè)人期末總結(jié) 篇4
轉(zhuǎn)眼間，在院學(xué)生會(huì)已呆了將近一學(xué)期�；厥走@一學(xué)期，我在學(xué)院的團(tuán)委學(xué)生會(huì)里面結(jié)識(shí)了很多朋友，學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)也得到了很多鍛煉。經(jīng)過一年的努力，生活紀(jì)檢部也在我們大家共同的努力下越來越優(yōu)秀了，當(dāng)然也存在一些問題�，F(xiàn)將這一學(xué)期以來的工作梳理總結(jié)如下，以便以后部門能夠吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更好地發(fā)展。
一、 部門建設(shè)
1、招新工作。20xx年9月，學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)展開招新工作。我們經(jīng)過初試、復(fù)試多次考察，成功挑選出七名干事，為部門注入了新鮮的血液。
2、干事培訓(xùn)。為了盡快讓干事熟悉本部門工作，盡快進(jìn)入角色，我們對(duì)他們進(jìn)行了基本工作知識(shí)的培訓(xùn)。讓他們初步了解了本部門的工作流程及基本的電腦操作知識(shí)，為能順利的完成工作任務(wù)做好了準(zhǔn)備工作。
3、制度學(xué)習(xí)。為了加強(qiáng)部門的組織紀(jì)律性，便于更好的管理，提高工作效率，我們根據(jù)以往的部門條例并根據(jù)實(shí)際情況學(xué)習(xí)了本部門的管理制度：《西南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)生活紀(jì)檢部工作制度》和《政治與公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)生活紀(jì)檢部內(nèi)部管理?xiàng)l例》，使我部的管理更加科學(xué)高效。
4、召開例會(huì)。我們本學(xué)年例會(huì)時(shí)間定為每周二晚九點(diǎn)四十在學(xué)院的團(tuán)委辦公室召開。我們的例會(huì)一直保持著會(huì)前五分鐘的“個(gè)人秀”流程，旨在鍛煉干事們的口頭表達(dá)能力與發(fā)言的氣質(zhì)形象，是一項(xiàng)很有意義的會(huì)議流程。每次例會(huì)干事要對(duì)之前的工作進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便以后的工作能夠更加順利高效的完成。同時(shí)部門成員之間也通過會(huì)議加強(qiáng)交流，增進(jìn)互相了解，加強(qiáng)感情聯(lián)系。
二、 日常工作的開展
1、 寢室衛(wèi)生例行檢查。這是我們部門的本職工作，旨在為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我們每2周會(huì)對(duì)寢室進(jìn)行一次例行衛(wèi)生檢查，并將結(jié)果及時(shí)的公布，在各個(gè)宿舍張貼檢查公示，做的公平公開，對(duì)衛(wèi)生情況優(yōu)秀的寢室予以表揚(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)相當(dāng)較差的寢室予以及時(shí)提醒�；具_(dá)到了為同學(xué)們營造一個(gè)干凈、和諧、舒適寢室環(huán)境的目的。
2、 查寢工作。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寢室的管理和安全建設(shè)，應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們協(xié)助各年級(jí)輔導(dǎo)員老師對(duì)寢室進(jìn)行了突擊檢查工作。于晚上10點(diǎn)對(duì)學(xué)生的就寢情況進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，查看有無違法亂紀(jì)現(xiàn)象。結(jié)果令人滿意，各年級(jí)學(xué)生基本上都能遵守紀(jì)律按時(shí)回寢室就寢，說明學(xué)院的同學(xué)們的.思想覺悟和組織紀(jì)律性還是很高的，查寢工作也達(dá)到了預(yù)期的要求。
3、 積極配合其他部門的工作。我部在認(rèn)真做好部門本職工作外，還積極協(xié)助、
配合其他部門做好相關(guān)活動(dòng)，如“政管杯”辯論賽、“政管杯”籃球賽、達(dá)人秀、大學(xué)生生涯規(guī)劃大賽等，對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展發(fā)揮自己應(yīng)有的積極作用。
三、 活動(dòng)回顧
我院為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，豐富大學(xué)生文化生活，為新生提供了一個(gè)展示風(fēng)采，挑戰(zhàn)自己的舞臺(tái)。以“承辛亥精神，揚(yáng)寢室新風(fēng)”為主題，開展了第七屆“政管杯寢室風(fēng)采大賽”。
本次活動(dòng)分為初賽“秀出自己，美化生活”寢室美化和復(fù)賽“展優(yōu)良學(xué)風(fēng)，秀寢室風(fēng)采”寢室風(fēng)采展示兩個(gè)部分。初賽讓各參賽寢室對(duì)寢室進(jìn)行美化，要求他們以最經(jīng)濟(jì)最節(jié)約的方式去裝扮寢室，并突出廢物利用的思想，改變生活環(huán)境，使之更加美觀舒適、綠色環(huán)保。在初賽的基礎(chǔ)上，我們挑選出九個(gè)表現(xiàn)突出的寢室進(jìn)入了復(fù)賽。我們的復(fù)賽在人流量較多的融匯廣場(chǎng)舉行，分為風(fēng)采展示、闖關(guān)競答、水果拼盤三個(gè)環(huán)節(jié)。
各參賽寢室各顯身手，他們的精彩表現(xiàn)為他們贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲及喝彩。在她們熱情洋溢的舞蹈與歌唱中，彰顯的是西大學(xué)子對(duì)生活的熱愛；在闖關(guān)競答時(shí)他們手忙腳亂的身影中，體現(xiàn)的是他們追求夢(mèng)想的步伐。在水果拼盤這一環(huán)節(jié)，寢室成員相互合作，在10分鐘內(nèi)把水果拼成各種美麗的圖案，不僅讓在場(chǎng)的每一位評(píng)委、嘉賓和觀眾飽了眼福，還讓他們飽了口福。
我部從本學(xué)期開學(xué)之日起，就精心對(duì)寢室風(fēng)采大賽進(jìn)行策劃和籌備，并對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的工作進(jìn)行細(xì)致安排，保證各部門分工明確、責(zé)任到人。在團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門的積極配合下，活動(dòng)圓滿完成。
本次活動(dòng)在學(xué)院的關(guān)注和各部門的支持下取得圓滿成功。實(shí)踐證明，寢室風(fēng)采大賽在學(xué)生中起了積極作用，調(diào)動(dòng)了他們的熱情與激情，豐富了他們的生活，為他們帶去快樂的同時(shí)也增進(jìn)了他們之間的友誼，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的活力與風(fēng)采。
四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與教訓(xùn)反思
1、 分工協(xié)作，各司其職，互相配合。在本學(xué)期的工作中，我們始終堅(jiān)持明確的分工，把各項(xiàng)工作都落到實(shí)處，堅(jiān)持分工與合作相結(jié)合，保證工作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一與有條不紊。
2、 認(rèn)真負(fù)責(zé)，和諧高效，加強(qiáng)交流。我部成員在工作時(shí)積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，能夠保質(zhì)保量的完成任務(wù)。同時(shí)，保持與其他成員直接的溝通交流，互相幫助，是個(gè)和諧高效的團(tuán)隊(duì)。
3、 善始善終，端正態(tài)度，注意細(xì)節(jié)。善始善終是一種優(yōu)良的品質(zhì)，無論在學(xué)習(xí)中還是在工作中，都應(yīng)善始善終。同時(shí)端正態(tài)度，給自己正確的定位，樹立為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)，并付諸于行動(dòng)當(dāng)中，在工作中鍛煉自己，提高能力。在舉行活動(dòng)和日常的工作中，應(yīng)當(dāng)注意細(xì)節(jié)，考慮到每一個(gè)可能出現(xiàn)的問題，做好準(zhǔn)備工作，保證工作的順利進(jìn)行。
五、 未來展望
在今后的工作中，我們一定會(huì)繼承優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相信通過集體的努力，會(huì)把生活紀(jì)檢部建設(shè)的更好。也相信通過大家的共同努力，政治與公共管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的明天也會(huì)更好！
個(gè)人期末總結(jié) 篇5
光陰荏苒，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又即將結(jié)束了�；叵肫疬@一學(xué)期來的工作，現(xiàn)作如下總結(jié)：
一、教育xx
在教學(xué)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，加深了對(duì)新課程與新課改的認(rèn)識(shí)，更新教育理念，強(qiáng)化師德育人，提高了專業(yè)技術(shù)水平，提高了科研與管理能力，在教學(xué)中，能夠反思自己的教學(xué)實(shí)踐，把教育xx看作教學(xué)研究的主陣地，把寫教育xx看作自己的愛好，把教學(xué)反思通過教育xx及時(shí)進(jìn)行教學(xué)研究，發(fā)揮輻射作用。
二、師徒結(jié)對(duì)
為了充分發(fā)揮名教師的輻射帶動(dòng)作用，我校開展了骨干教師與青年教師結(jié)為幫帶對(duì)象，并制訂出了詳細(xì)的帶徒計(jì)劃，目標(biāo)明確，措施到位。我有幸與身邊的青年教師xxx成為師徒，一學(xué)期來，師徒雙方相互學(xué)習(xí)認(rèn)真履行職責(zé)，通過經(jīng)常深入課堂，就課堂教學(xué)遇到的.問題進(jìn)行深入的討論，開展“師徒平臺(tái)互動(dòng)研討課”活動(dòng)。其中指導(dǎo)徒弟xx老師開一節(jié)全校性的公開課《x》，并就這一節(jié)主持集中研討。在日常的教育教學(xué)中，我們師徒通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評(píng)課等形式的活動(dòng)，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決的方法不斷改進(jìn)于完善自身的課堂教學(xué)方式，強(qiáng)化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
三、科研工作方面
我根據(jù)骨干教師的工作要求，積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)。參加x店鎮(zhèn)名師送教下鄉(xiāng)研討活動(dòng)；參加小片區(qū)鳳竹小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。我校語文組的課題“xxx”作為地市級(jí)一名語文骨干教師，我首先從思想上高度重視這一研究課題，并付諸于行動(dòng)。平時(shí)抓緊學(xué)習(xí)，寫好學(xué)習(xí)筆記，并就此課題對(duì)低年段的學(xué)生及家長進(jìn)行調(diào)查問卷，做好問卷分析，試課題研究更加扎實(shí)有效。
隨著教改的不斷深入，我時(shí)刻感到自己的不足，今后我將虛心向各位名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長，努力提高教學(xué)水平。
個(gè)人期末總結(jié) 篇6
緊張而有序的一個(gè)學(xué)期又要過去了，在忙碌的一學(xué)期里，我認(rèn)為無論是思想上還是在業(yè)務(wù)水平上，我的收獲都很大，下面我就具體地說說：
一、在品德方面
本人端正思想，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義方向，熱愛人民的教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生，全身心地投入到教育教學(xué)中，為人師表，做受人尊敬的，不辱神圣職業(yè)的人民教師，為共和國的建設(shè)培養(yǎng)后備人才，且嘔心瀝血，一如既往。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展，并積極要求自己上進(jìn)，既能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責(zé)，又有奉獻(xiàn)精神。我知道“學(xué)海無涯，教無止境”， 只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。
二、在能力方面
�。�1）備好課。
在政治學(xué)科上，我積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行聽課，聽講座，領(lǐng)會(huì)課改精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，撰寫課后反思�；氐綄W(xué)校，我把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在教學(xué)上。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課改，虛心向名師及同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，全面提高自己的教學(xué)水平，使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容，并且不斷地精選、復(fù)制、剪切、粘貼、印刷已有十幾張復(fù)習(xí)題，供學(xué)生鞏固和練習(xí)，做到查漏補(bǔ)缺。在美術(shù)學(xué)科上，精心準(zhǔn)備教案，在上學(xué)期教會(huì)學(xué)生剪紙畫的基礎(chǔ)上，剪了十二生肖中的鼠、牛、虎、兔、龍、蛇，本學(xué)期接著上學(xué)期剪了十二生肖中的馬、羊、猴、雞、狗、豬，之后教學(xué)生繪畫幾種形態(tài)不一的簡筆畫，如：鴿子、天鵝、貓頭鷹、企鵝、雞、鴨子等，最后讓學(xué)生通過對(duì)美術(shù)課本的欣賞和認(rèn)識(shí)，讓他們自選圖形畫出最美好的圖案。
（2）上課。
我聽了許多名師的課，發(fā)覺他們上課有激情，有很深的教學(xué)藝術(shù)，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個(gè)教師最起碼的要求，我在課堂教學(xué)力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找后進(jìn)生回答。做練習(xí)巡視時(shí)，我注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，爭取讓他們更快地進(jìn)步。復(fù)習(xí)課不好上，讓學(xué)生讀書記憶，他們沒有制度的約束和成績限制的壓力都不想讀。在早讀時(shí)間，有的進(jìn)班迷瞪，有的說話、梳妝打扮，還有的睡覺。于是我想到了辦法：讓全班同學(xué)都拿著書站起來讀，努力學(xué)習(xí)履行受教育義務(wù)的學(xué)生，我把名字寫在黑板上表揚(yáng)，沒有讀的我也不批評(píng)，對(duì)于睡覺的，說話的我絕不顧忌，寫到黑板上批評(píng)。同學(xué)們一看，為了表揚(yáng)，都熱情地大聲讀起來。睡覺的、說話的一看，黑板上有自己的名字馬上也帶起頭讀起來，于是就把批評(píng)的名字給擦掉。這樣下來，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就高了。在講課時(shí)間，對(duì)有說話的學(xué)生，我及時(shí)記錄在黑板上，等待改正，等他們有五分鐘不說話，不違紀(jì)時(shí)就給他們擦掉，并對(duì)他們?cè)诎嗌喜粩嗟墓膭?lì)。這樣他們變了，變積極了，課余也愛給老師打招呼了。
�。�3）做好課后輔導(dǎo)。
對(duì)后進(jìn)生做到從友善開始，理解和尊重他們。從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)心他們。能及時(shí)傾聽學(xué)生意見，想法，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，同時(shí)虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長，努力提高教學(xué)水平。
三、在出勤方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，恪守良好的`師風(fēng)師德。不遲到，不早退，有事請(qǐng)假的原則，并堅(jiān)持每周上兩個(gè)早操，兩晚上的辦公。按時(shí)參加學(xué)校的各種會(huì)議和活動(dòng)�！皩W(xué)高為師，身正為范”，我認(rèn)為，要想在學(xué)生心目樹立自己的威信，除了要有扎實(shí)的專業(yè)的知識(shí)和廣闊的知識(shí)面，還要在行為上以身作則，以已服人。
四、在成績方面
一份努力，一份收獲，在我和學(xué)生的共同努力下，我們八（4）、八（2）班的政治成績?cè)谀昙?jí)評(píng)比中，獲得了優(yōu)異的成績。同時(shí)一些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績也進(jìn)步了。
盡管在一學(xué)期的教學(xué)工作中取得了一定的成績，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的不足，如：在教學(xué)工作中課堂語言尚存在平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng)等問題，這些問題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善。
個(gè)人期末總結(jié) 篇7
回想去年的今天，本人正在為謀求一份職業(yè)而四處奔波，考場(chǎng)拼殺。轉(zhuǎn)眼間，一年的見習(xí)期已經(jīng)結(jié)束，從現(xiàn)在起，我就是一位真正意義上的人民教師了。撫今追昔，我感到自己任重道遠(yuǎn)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。因此，我需要倍加努力，奮勇前行。而求真務(wù)實(shí)的總結(jié)有助于事業(yè)的發(fā)展與個(gè)人的進(jìn)步，下面我就這學(xué)期的工作作簡要回顧。
一、教學(xué)方面。我力求做到認(rèn)真對(duì)待每一堂課，精心備課、上課，做到了課課有教學(xué)反思，并且堅(jiān)持手寫教案、反思。盡管自己課時(shí)多，精力有限，但面對(duì)我校學(xué)生英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀，我為自己任教的每個(gè)班級(jí)爭取到每周至少有一個(gè)早自修讀英語的機(jī)會(huì)，指導(dǎo)他們朗讀英語、識(shí)記單詞。不管效果如何，但我確實(shí)已經(jīng)努力了。在師生的共同努力下，我所任教的班級(jí)特別是三（1）班的各科成績都有了比較明顯的.提高，學(xué)生們都樂而好學(xué)。
二、班主任工作方面。針對(duì)分班后學(xué)生變化大的實(shí)際情況，我對(duì)班委進(jìn)行了重組，選出了一批管理能力強(qiáng)的小干部，充分發(fā)揮他（她）們的戰(zhàn)斗堡壘作用。班集體形成后，我積極配合學(xué)校的禮儀教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過各種形式的教育，絕大部分學(xué)生都養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣。
三、教研方面。我克服種種困難，積極參與、觀摩各種教研活動(dòng)，如安陽學(xué)區(qū)“提升小學(xué)英語教師課堂教學(xué)能力”專題研討系列活動(dòng)（二）、安陽學(xué)區(qū)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)、瑞安市小學(xué)英語“備課”“上課”規(guī)范專題培訓(xùn)會(huì)、瑞安市教壇新秀匯報(bào)課等。參加這些高水準(zhǔn)的教研活動(dòng)，無疑對(duì)提高自身的教學(xué)與教研水平大有裨益。
四、個(gè)人成長方面。我積極參加教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)，并于本學(xué)期順利地通過了考核，成為了一名真正意義上的人民教師。目前，本人正在接受黨組織的考察，相信不久即將轉(zhuǎn)正成為一名光榮的中共黨員。另外，本人積極深造，現(xiàn)已通過函授本科畢業(yè)論文撰寫，不久將取得浙師大函授本科文憑。
但是，由于本人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足、工作不夠細(xì)致到位等原因，導(dǎo)致工作方面還存在這樣那樣不盡如人意的地方。今后，我必須努力爭取各種上臺(tái)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，并以此盡快提高自己的教學(xué)水平，吸取別人先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，將工作做得更加細(xì)致到位。
個(gè)人期末總結(jié) 篇8
從跨出學(xué)校，到跨入幼兒園做“孩子王”已有7個(gè)月了。在這7個(gè)多月來，我用愛心扣響了童心的大門，盡管我還沒有完全走進(jìn)他們，但那一扇扇美好的心靈之門已經(jīng)向我敞開了。我是一個(gè)剛剛踏上工作崗位的新老師，帶小班。記得我剛接觸孩子時(shí)，孩子們仿佛視我為“壞人”，哭的哭，鬧的鬧，面對(duì)這樣的情景，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我束手無策，幸虧有張老師在旁邊指導(dǎo)我。我微笑著走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里，我找到了自信。
當(dāng)你走進(jìn)幼兒，看到的那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你的教育下有了很大的改變，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑。當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長告訴你，孩子變了，變得懂事聽話了……那種快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的.工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)人幼兒的朋友，要想的到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝或是言行，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響。
在本學(xué)期內(nèi)，我能嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛本職工作，有較強(qiáng)的責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)。工作中，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心，耐心，關(guān)心，愛心地公平的對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上的到發(fā)展，并使幼兒熱愛幼兒園生活，形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣及優(yōu)良的品德。
由于本班的幼兒年齡較小，生活自理有待提高，身體素質(zhì)也不穩(wěn)定，著更需要教師的細(xì)心照顧，在抓教學(xué)活動(dòng)的同事注重保育工作，動(dòng)靜交替，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。讓幼兒健康，活潑，快樂的成長。同時(shí)，年齡小，使個(gè)方面工作開展有一定難度。但是，通過班上老師共同努力，并及時(shí)做好家長的聯(lián)系工作，做到與家長多溝通，多商量。通過早接，離園，電話聯(lián)系等途徑及時(shí)了解幼兒情況，使幼兒通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，生活，在各方面有了一定進(jìn)步，收到家長的肯定與支持。
一學(xué)期結(jié)束了，讓我深有體會(huì)的是無論是哪一方面的工作，都要努力，用心去做，下了苦工才能出成效。要有好的收獲，就要辛勤的耕耘。當(dāng)幼兒教師是很累的，特別是小班的教師事情更多，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，這一切都很值得，因?yàn)�，我的付出，得到的將是一個(gè)個(gè)美麗的童心世界。
個(gè)人期末總結(jié) 篇9
從到進(jìn)入xxx大學(xué)xxx校區(qū)學(xué)生會(huì)至此，我們衛(wèi)生部的一些工作也順利的拉下了帷幕。盡管在這個(gè)過程中我們出現(xiàn)了一些意想不到的問題，但是在我們部門成員的共同努力、相互配合下，我們解決了我們面前的一個(gè)又一個(gè)難題，終于將衛(wèi)生部20xx—20xx學(xué)年度的工作圓滿完成，對(duì)此衛(wèi)生部特對(duì)本年度工作作出如下總結(jié)：
一、招新工作
本學(xué)期開展的首項(xiàng)工作是校區(qū)衛(wèi)生小組招新工作，我們?cè)谡行率乱酥薪?jīng)過報(bào)名、面試、培訓(xùn)、模擬查衛(wèi)等一系列流程，從各學(xué)院精心挑選出xx名查衛(wèi)小組人員，開展查衛(wèi)工作。另外，我們還特意對(duì)他們進(jìn)行了禮貌方面的培訓(xùn)，使他們成為一支認(rèn)真、細(xì)心、有責(zé)任心的團(tuán)隊(duì)。
二、第x屆寢室文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)
x月中旬，我們衛(wèi)生部的第x屆“寢室文化藝術(shù)節(jié)”工作順利的拉下了帷幕。本活動(dòng)于20xx年x月x日下發(fā)活動(dòng)開展通知至20xx年x月x日結(jié)束，歷時(shí)xxx月。
本次活動(dòng)的主題是“塑造特色寢室文化，共建和諧溫馨校園”。這次活動(dòng)的宗旨在于增進(jìn)寢室成員之間的情感，加強(qiáng)各寢室之間的交流，進(jìn)一步創(chuàng)建和諧的校園生活環(huán)境，豐富廣大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)寢室成員之間的團(tuán)結(jié)合作精神。
三、日常查衛(wèi)工作
�。ㄒ唬┬l(wèi)生部的日常工作以寢室衛(wèi)生檢查為主，檢查寢室衛(wèi)生的時(shí)間為雙周二中午12：30，并將時(shí)間的更改下發(fā)通知至各院。
（二）考慮到查衛(wèi)的實(shí)際情況，衛(wèi)生部于每雙周一用短信通知各院衛(wèi)生部做好準(zhǔn)備，搞好寢室衛(wèi)生，每雙周二中午12：30校區(qū)查衛(wèi)小組準(zhǔn)時(shí)開展查衛(wèi)工作，當(dāng)天將查衛(wèi)結(jié)果發(fā)至校區(qū)衛(wèi)生部群共享，每雙周三公布校區(qū)查衛(wèi)小組對(duì)各院的查衛(wèi)結(jié)果并將通報(bào)結(jié)果下發(fā)到各院學(xué)工辦，并對(duì)不合格寢室及鎖門寢室于當(dāng)周五中午12：30進(jìn)行復(fù)查。
四、會(huì)議工作
�。ㄒ唬┎块T內(nèi)部會(huì)議
為了加強(qiáng)部門內(nèi)部成員的溝通與聯(lián)系，提高部門的.辦事效率，我們經(jīng)常組織召開部門內(nèi)部會(huì)議，認(rèn)真做到當(dāng)日事當(dāng)日畢，對(duì)每次的活動(dòng)、工作開展相應(yīng)的討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，為下次活動(dòng)的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�。ǘ┬l(wèi)生小組會(huì)議
由于衛(wèi)生小組人數(shù)比較多，因此我們并沒有組織他們多次召開會(huì)議，本學(xué)期共組織他們召開了兩次會(huì)議；第二次是確定校園打架斗毆同學(xué)的通訊員，各棟均選出一名通訊員來及時(shí)記錄身邊的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
�。ㄈ┡c各院衛(wèi)生部會(huì)議
此次會(huì)議針對(duì)各院學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部部長、副部長所開展的，在會(huì)上我們向他們簡介了一下校區(qū)查衛(wèi)的細(xì)節(jié)與流程，并且組織創(chuàng)建了一個(gè)QQ群，邀請(qǐng)各院加入群中，以便日后共享校區(qū)查衛(wèi)的結(jié)果。并且在會(huì)議最后我們聽取各院對(duì)校區(qū)衛(wèi)生部的意見與建議，及時(shí)的做好交流與溝通，加強(qiáng)了與各院之間的溝通與交流。
這一個(gè)學(xué)期，在老師的知道和部門成員的積極配合下，我們的工作順利的完成了�？偠灾�，整體效果還是比較可觀，并且達(dá)到了活動(dòng)的目的與意義，希望我們留下的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芘c本部學(xué)生會(huì)各部門進(jìn)行知識(shí)交流與分享，并給下屆提供幫助，揚(yáng)長避短，使學(xué)生會(huì)工作、衛(wèi)生部工作越辦越好！
個(gè)人期末總結(jié) 篇10
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任明月小學(xué)三年級(jí)期末的班主任工作。通過上一學(xué)期對(duì)本班學(xué)生的了解，通過我一學(xué)期堅(jiān)持不懈的努力和精心管理，無論是學(xué)生，還是班級(jí)管理，都上了一個(gè)全新的臺(tái)階。但再完美的工作也會(huì)存在這樣或那樣的缺陷。因此，本人針對(duì)上一學(xué)期存在的班級(jí)管理還不夠嚴(yán)格，學(xué)生的良好習(xí)慣還沒完全形成，學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不夠優(yōu)秀等各個(gè)方面存在的問題，采取對(duì)癥下藥，采取恰當(dāng)?shù)陌嘀魅喂ぷ鞣椒�，決心做好下學(xué)期的班主任工作。這一學(xué)期，我主要從以下幾方面抓起：
一、培養(yǎng)好得力小助手，發(fā)揮典范帶頭作用。
一個(gè)好的班主任，要想使自身的班主任工作開展的得心應(yīng)手，就要學(xué)會(huì)放開學(xué)生的手腳，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自身管理自身。這樣，班主任工作才干進(jìn)行的輕松愉快，而又有好的效果。而讓學(xué)生自身管理自身，就要在班里就需要培養(yǎng)好班干部，讓班干部來代替老師管理班級(jí)。
上學(xué)期，雖然我注意培養(yǎng)了姚佳欣、朱祥等幾位班干部。可經(jīng)過上一學(xué)期的觀察，我發(fā)現(xiàn)這幾位班干部在學(xué)生中的威信還不夠高，組織能力也很欠缺，不能很好的帶領(lǐng)全班同學(xué)上好自習(xí)課，搞好各方面的活動(dòng)。因此，在本學(xué)期的班主任工作中，我重點(diǎn)做好小干部的培養(yǎng)工作。首先，重新選舉班干部。通過班會(huì)課，民主選舉出學(xué)生喜歡的班干部。其次，找班干部和班內(nèi)個(gè)別學(xué)生談話，協(xié)助班干部樹立自信心，消除班內(nèi)不利于班級(jí)管理和生長的消極因素。最后，和學(xué)生一起制定班級(jí)制度，并嚴(yán)格按班級(jí)制度執(zhí)行。要求其他學(xué)生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事務(wù)，班干部能處置的，盡可能的.讓班干部去做。通過一學(xué)期的歷練與培養(yǎng)，姚佳欣、羅倩、李永麗等幾位小干部把班級(jí)管理有聲有色。不只幾位小干部的能力得到了提高，他們的威信在班里有所增強(qiáng)，而且，他們也用自身的良好表示為其他同學(xué)樹立了良好的學(xué)習(xí)典范。在他們的配合和協(xié)助下，我班的各項(xiàng)活動(dòng)開展有序，我的班級(jí)管理也輕松了不少，我班也走向良性的發(fā)展軌道。
二、事無巨細(xì)，耐心地培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
在上一學(xué)期中，雖然我在班級(jí)管理上下了很大力氣，但如何讓這些小朋友變得更懂事、更上進(jìn)呢？我認(rèn)為，良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。可我也明白，無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”。終究是小學(xué)三年級(jí)期末學(xué)生。他們的特點(diǎn)還是好動(dòng)、好玩，自己約束力和自覺性還是比較差，讓他們一下子形成良好的習(xí)慣是不可能的。這需要在日常的班級(jí)管理中，耐心的教育他們，真誠的引導(dǎo)他們，期待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步。班級(jí)管理無小事。因而，我在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上，從每一件生活、學(xué)習(xí)中的小事抓起，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我利用班隊(duì)會(huì)課加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。通過全班同學(xué)的討論，我耐心細(xì)致的講解，讓學(xué)生明確了哪些是能做的，哪些是不能做的。對(duì)班內(nèi)表示好的和各方面有進(jìn)步的學(xué)生，我多鼓勵(lì)、多褒揚(yáng)，對(duì)表示差的學(xué)生也盡可能采取說服教育的方式，經(jīng)常性的對(duì)全班學(xué)生的表示進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比，以此不時(shí)強(qiáng)化，協(xié)助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。通過自身在平時(shí)一點(diǎn)一滴的精心管理，我班學(xué)生的各方面習(xí)慣越來越好，學(xué)生的表示也越來越出色。這為學(xué)生今后的生長和學(xué)習(xí)成果的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、嚴(yán)中有愛，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
通過上學(xué)期的觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)我們班有李祥、田小東、楊立濤、秦浩等幾位后進(jìn)生，后進(jìn)生人數(shù)挺多，而且全是男生。他們大局部難于管理，學(xué)習(xí)不刻苦，成果也較差。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是一項(xiàng)必不可少的，也是一項(xiàng)很重要的工作。因?yàn)楹筮M(jìn)生關(guān)系到我們班學(xué)習(xí)成果的提高，關(guān)系到班級(jí)的更好發(fā)展。怎樣對(duì)待后進(jìn)生呢？多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，對(duì)后進(jìn)生不只要嚴(yán)格要求，還要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，行為上要嚴(yán)格。要用自身的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比方：對(duì)于他們身上出現(xiàn)的不良行為，我沒有掉以輕心，發(fā)現(xiàn)他們的錯(cuò)誤，和時(shí)指出，嚴(yán)格的要求他們。利用課間、休息時(shí)間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作。在課堂上多給后進(jìn)生發(fā)明條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，捕獲他們的閃光點(diǎn)，和時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)，使他們也能自信地面對(duì)學(xué)習(xí)。課外積極輔導(dǎo)，為他們發(fā)明一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)班級(jí)的整體發(fā)展。
一位教育家曾指出，教育的奧妙就在于堅(jiān)信小朋友“行”。我對(duì)后進(jìn)生正是堅(jiān)持了這樣的態(tài)度，去關(guān)愛、賞識(shí)、嚴(yán)格的教育他們，所以，班內(nèi)的幾位后進(jìn)生都取得了很大的進(jìn)步。他們的變化，讓我感到自身的努力沒有白費(fèi)。
四、繼續(xù)做好家長工作，雙向管好小朋友。
小朋友的進(jìn)步，集體的生長，離不開教師，也離不開家長。要教育管理好學(xué)生，做好自身的班主任工作，除了做好學(xué)生的教育、管理外，還要做好家長的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長的支持與配合，這樣校內(nèi)外結(jié)合，雙管齊下，才干把學(xué)生教好。以前，我就十分重視家工作。這學(xué)期更不例外。平時(shí)，一發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良傾向，我就和時(shí)的聯(lián)系家長，向家長介紹了解情況，與家長協(xié)商好有效的解決方法，一起做好學(xué)生的教育工作。特別是對(duì)那些頑皮的同學(xué)，更要與家長多聯(lián)系，與家長一起管教。
五、工作缺乏和努力方向。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，我和小朋友們一起享受歡樂，一起接受痛苦，一起分享平淡。班級(jí)工作取得了一定的成果。但“金無足赤，人無完人”。做的再好的班主任工作都會(huì)存在缺乏。這也是再所難免的。本學(xué)期，我感覺自身在班級(jí)管理中、教學(xué)中，做得還不夠細(xì)致，有時(shí)侯想到了，由于思想上的懶惰傾向，沒有和時(shí)把有些事做好，留下一些遺憾。有時(shí)見學(xué)生犯錯(cuò)誤，也比較急躁，態(tài)度生硬，措辭不當(dāng)，和課任教師的配合，也還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)等等。雖然很多小朋友也給我?guī)聿婚_心，但我還是很感謝他們，因?yàn)槭撬麄兪刮疑L，使我能夠在以后的教學(xué)生涯中冷靜的判斷。
總之，經(jīng)過這一學(xué)期的進(jìn)一步磨練和與學(xué)生的進(jìn)一步磨合，現(xiàn)在我對(duì)小學(xué)三年級(jí)期末的班主任工作，感覺還是得心應(yīng)手的。經(jīng)過全體師生的一起努力，我班也己經(jīng)形成了班風(fēng)比較正，學(xué)風(fēng)比較濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相協(xié)助、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體。下學(xué)期我將揚(yáng)長避短，竭盡全力，繼續(xù)不懈的努力，使自身的班主工作做的更好。
個(gè)人期末總結(jié) 篇11
伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小二班的孩子度過了一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在，他們又長了一歲�？粗麄兊拈L大，我們做老師的非常欣慰。我愛孩子，更愛這份工作。記得剛開學(xué)，面對(duì)這些初次離開父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們，我和楊老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心，對(duì)所有的孩子關(guān)愛有加。半年過去了，孩子們?cè)谝惶焯斐砷L，不斷進(jìn)步，讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師，而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。
一、教育教學(xué)方面
在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日�；顒�(dòng)中，我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)《綱要》的要求，分析本班孩子情況，認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃，備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃，這些活動(dòng)開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了他們的情感，收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們也注意了家園配合，細(xì)致、耐心地做好家長工作，幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長的.配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中，我力求以自己的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長接送幼兒的時(shí)間，把幼兒在園的情況及時(shí)與家長溝通交流，對(duì)于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話交流，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長。
二、常規(guī)方面
我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心，愛護(hù)同伴，并鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，并主動(dòng)見人問好，主動(dòng)幫助他人，并提供機(jī)會(huì)讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方面對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓，友好相處。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學(xué)時(shí)是有了一定的進(jìn)步，但還需繼續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細(xì)致。
三、家長方面
平時(shí)，我總是熱情地接待每一位家長的到來，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。在平實(shí)的語言中討論教育孩子的方法，聽取家長提出的要求和寶貴意見，充分與家長做好同步教育工作，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。下學(xué)期我希望家長和我繼續(xù)共同努力，共同配合，轉(zhuǎn)變教育觀念，以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。
四、保育方面
對(duì)待他們我覺得就像對(duì)待自己的孩子一樣，從生活細(xì)節(jié)開始著手，一視同仁。天氣變化時(shí)，及時(shí)為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量，及有關(guān)家長宣傳資料提供家長參考，午睡時(shí)為幼兒蓋好被子，進(jìn)餐時(shí)，提醒幼兒多吃飯菜，并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。
五、安全方面
通過不同的形式進(jìn)行安全教育（晨間談話，隨機(jī)教育，游戲情景化教育等等），一個(gè)學(xué)期下來總的來說還算好，但抓傷的事有時(shí)也會(huì)發(fā)生。雖說難免但也不能馬虎。
我的工作仍需努力，在新的學(xué)期，我將以更高的熱情對(duì)待工作。時(shí)刻以“愛生敬業(yè)，誠實(shí)守信”的口號(hào)嚴(yán)格要求自己。樹立高度的責(zé)任心，對(duì)待幼兒園中新的教育形式，關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)！
個(gè)人期末總結(jié) 篇12
望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我從思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié)：
一、思想政治方面：
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
二、教育教學(xué)方面：
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，認(rèn)真安排計(jì)劃好每周每節(jié)活動(dòng)內(nèi)容。讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到"三輕"即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自己發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動(dòng)中，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的.互動(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
我們的社會(huì)在進(jìn)步，教學(xué)觀念也在不斷更新，我們要不斷為自己充電，提高自身文化水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動(dòng)的過程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。
四、存在不足：
1、在下學(xué)期的工作中力爭做到"今日事今日畢"，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說過："誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。"在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
個(gè)人期末總結(jié) 篇13
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我又度過了一年的大學(xué)生活。一年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫忙下，在自身的不懈努力下，我在學(xué)習(xí)中逐步成長、逐步完善自己。歲首年終，回顧這一年的學(xué)習(xí)生活，我收獲頗豐，感受頗多�，F(xiàn)就這一年來的學(xué)習(xí)情景總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)方面
應(yīng)對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，我深知學(xué)習(xí)的重要性，我也深刻地理解知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷的真正內(nèi)涵。于是，在學(xué)習(xí)上，我始終嚴(yán)格要求自己、刻苦努力、爭取向上，經(jīng)過多看、多聽、多想、多問、多做，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校安排的各門課程。另外，我還注重課本以外知識(shí)的學(xué)習(xí)，我充分利用學(xué)校圖書館的有利資源，自學(xué)專業(yè)知識(shí)以外的書籍、資料，爭取盡量拓寬自己的知識(shí)面，努力提高自己的綜合本事。
在這一年的學(xué)習(xí)生活中，最令我難忘的就是專四考試的那段時(shí)間。還記得那時(shí)候，我每一天除了上課之外，其他時(shí)間幾乎都是在自習(xí)室度過的。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)就沒有給自己留后路，我覺得專四就是一個(gè)檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)成績的機(jī)會(huì)，所以我告訴自己：必須一次性經(jīng)過，否則我這個(gè)學(xué)生做得就是失敗的。經(jīng)過那一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我覺得我自己收獲了許多。不僅僅是我的專業(yè)知識(shí)有了必須程度的提高，我還深刻的意識(shí)到，人的潛力真的是無限的，以前我在自習(xí)室里面總是坐不住，可是經(jīng)過了專四那段時(shí)間的磨練，我此刻已經(jīng)養(yǎng)成了每一天上自習(xí)的習(xí)慣。
二、思想政治方面
為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，一年來，我始終把思想政治學(xué)習(xí)放在重要位置，經(jīng)過運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)刊、電臺(tái)廣播等媒體多途徑地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義以及科學(xué)發(fā)展觀。我堅(jiān)持每一天看新聞，了解國家的.政治走向，并時(shí)刻糾正自己的錯(cuò)誤思想。此外，自從我大一遞交了入黨申請(qǐng)書以后，我就堅(jiān)持定期地想黨組織遞交思想?yún)R報(bào)，爭取參加系里以及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)，。我相信，只要我努力，只要我堅(jiān)持不懈地以一名黨員的身份要求自己，黨組織必須會(huì)接納我的。結(jié)果證明，努力了就會(huì)有收獲，我于--年--月--日光榮地成為了一名中國-預(yù)備黨員。雖然我此刻已經(jīng)是一名預(yù)備黨員了，可是我明白我還有很多不足，在以后的日子里，我會(huì)更加努力，爭取使自己的政治覺悟再提高一個(gè)層次，也期望自己能早日成為一名正式黨員。
三、工作方面
在工作中，我先后擔(dān)任班級(jí)的心育委員和組宣委員。我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn)，爭取組織召開心理班會(huì)，爭取配個(gè)班長的工作。此外，我敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事;我虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，爭取更好地服務(wù)于同學(xué)同時(shí)也提高自己的工作本事。
總之，過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是爭取探索、逐步成熟的一年。由于我加入黨組織的時(shí)間還不長，政治思想覺悟還有待提高;在學(xué)習(xí)上，我的學(xué)習(xí)方法仍然需要改善;在工作中，我也要彌補(bǔ)不足，盡量提高自己的工作效率與工作本事。在今后的日子里，我相信我必須會(huì)在各方面取得更優(yōu)異的成績，我對(duì)我的未來充滿信心!
個(gè)人期末總結(jié) 篇14
時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又接近尾聲了�；仡欉@一學(xué)期，感受到的是壓力、緊張和忙碌，但其間收獲多多，令人欣慰、令人快樂�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
不斷充實(shí)自己的頭腦為了在平時(shí)的教學(xué)中更能體現(xiàn)并運(yùn)用好新的課程理念，我認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教師教學(xué)用書》等書，潛心鉆研新教材、新課標(biāo)、新教法，認(rèn)真體會(huì)、領(lǐng)悟其間的精髓，為不斷提高教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)。另外，在緊張、忙碌的工作之于，我還要堅(jiān)持讀一些與教育教學(xué)有關(guān)的報(bào)刊雜志，如《小學(xué)語文教學(xué)》、《語文教學(xué)通訊》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，同時(shí)還要經(jīng)常上網(wǎng)，查閱一些有關(guān)新課程改革的資料、信息，解決教學(xué)中遇到的一些疑難問題，另外，經(jīng)常通過網(wǎng)上視頻來觀看一些名家的識(shí)字課、閱讀課、作文課的教學(xué)，為今后的教學(xué)積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
二、勇于創(chuàng)新
不斷提高課堂教學(xué)效率課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。一學(xué)期以來，我努力在課堂上狠下功夫。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí)，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。此外，在課堂上，我特別關(guān)注暫困生，提供更多的.機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。我覺得，班里的學(xué)生都挺喜歡上品社課的，因?yàn)樗麄冊(cè)谧灾魈骄�、合作交流的學(xué)習(xí)方式下，找到了學(xué)習(xí)的捷徑，從而提高了課堂效率。
三、積極參加教研活動(dòng)，促使自身業(yè)務(wù)水平的提高
一學(xué)期以來，我積極參加各種教研活動(dòng)，和同組教師經(jīng)常互相切磋，從中取長補(bǔ)短，不斷提高自身的教科研水平、教育教學(xué)能力。在平時(shí)的教學(xué)中，遇到問題時(shí)，大家一起交流、討論，有了好的方法思路彼此推薦介紹，教研的氣氛非常濃厚。我還去市里以及其他兄弟學(xué)校聽課、教研，虛心學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方法。在日常教學(xué)中，我特別注重采用邊實(shí)踐邊反思邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方法來深入教研活動(dòng)，收獲頗多。
四、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展學(xué)生之間存在著差異
為了促使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展，我采取“抓兩頭，扶中間”的方法。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，而且注重暫困生地輔導(dǎo)，同時(shí)，在班中成立互助小組，以績優(yōu)生帶動(dòng)暫困生，使同學(xué)之間形成互幫互學(xué)的氛圍，互相取長補(bǔ)短，共同發(fā)展進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中，我對(duì)“暫困生”投入更多的關(guān)注與了解，我每天觀察他們，琢磨他們，與他們聊天、游戲，拉進(jìn)師生的距離。他們?cè)敢夂臀医涣�，愿意把心里話告訴我，這樣我才能走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，才能找到適合他們的教育方法。孩子們都喜歡聽表揚(yáng)，那我就抓住孩子們身上的閃光點(diǎn)來激勵(lì)他，幫助其樹立自信心，告訴他只要努力，你就是最好的、最棒的。
個(gè)人期末總結(jié) 篇15
時(shí)間飛逝，眼間一個(gè)學(xué)期就即將過去，在這一個(gè)學(xué)期中我學(xué)到了很多，鍛煉到了很多。所謂無規(guī)矩不成方圓，有計(jì)劃才有未來，擬定一份未來藍(lán)圖為了進(jìn)步。在其位盡其職，我們紀(jì)檢部的每一位成員將本著公平公正的原則，切實(shí)做好晚自習(xí)檢查工作，為同學(xué)們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。并且以服務(wù)廣大學(xué)生、提高學(xué)生生活為宗旨，認(rèn)真做好沒一細(xì)節(jié)，盡量做到讓大家滿意。而作為部長的我，也要嚴(yán)格要求自己，同時(shí)嚴(yán)格要求委員，站在多重角度考慮事情，盡量做到最好。
在下個(gè)學(xué)期，我要不斷進(jìn)取，繼續(xù)努力，在工作中不僅要鍛煉自己而且還要培養(yǎng)委員的工作能力。同時(shí)為改進(jìn)這個(gè)學(xué)期的不足，為下個(gè)學(xué)期制作了一份合理的工作計(jì)劃，希望能夠把工作做到最好。具體工作計(jì)劃如下：
一、做好自己部門的本職工作
要想做得更好，首先把自己的本職工作做好。紀(jì)檢部主要是負(fù)責(zé)晚自習(xí)的檢查，對(duì)于晚自習(xí)，我們將對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)行負(fù)責(zé)，讓大家在安靜、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。同時(shí)我們將繼續(xù)本著公平公正的原則檢查晚自習(xí)，對(duì)于風(fēng)氣好的班級(jí)給予表揚(yáng)，一些不太遵守的班級(jí)和同學(xué)進(jìn)行公布批評(píng)。
根據(jù)這個(gè)學(xué)期的現(xiàn)象表明，晚自習(xí)的實(shí)施對(duì)同學(xué)們有一定的作用，雖然有很多同學(xué)積極配合我們的工作并且支持我們，但是還是存在一些問題。由于檢查人員也是學(xué)生，也需要學(xué)習(xí)，所以我們只對(duì)晚自習(xí)進(jìn)行一次檢查，導(dǎo)致有些同學(xué)抓住這點(diǎn)出現(xiàn)吃到或者早退，對(duì)此
我部門將在下個(gè)學(xué)期進(jìn)行進(jìn)一步的完善：第一、我們將在7：30進(jìn)行第一次檢查，在9：00進(jìn)行第二次檢查;第二、每周進(jìn)行不定期抽查;第三、晚自習(xí)的紀(jì)律也將會(huì)是我們要注重的。據(jù)有些同學(xué)的反映，晚自習(xí)的紀(jì)律很差，所以為了給同學(xué)們的`一個(gè)安靜的環(huán)境，我們將對(duì)紀(jì)律進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。
二、積極配合其他部門
數(shù)計(jì)學(xué)院的學(xué)生會(huì)是大家庭，各個(gè)部門都是兄弟姐妹，當(dāng)其他部門需要幫忙的時(shí)候，我們應(yīng)該盡量幫助，并且積極配合他們。一起為數(shù)計(jì)加油。
三、認(rèn)真完成上級(jí)分配的任務(wù)，當(dāng)好老師的得力助手
當(dāng)然紀(jì)檢部的工作不僅僅是負(fù)責(zé)晚自習(xí)的檢查，有時(shí)上級(jí)會(huì)分配一些不同的任務(wù)給我們完成。對(duì)于每一項(xiàng)任務(wù)我們將積極并且認(rèn)真的按時(shí)完成，做到不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)。一個(gè)人不可能想事情想的很全面，每做一件事情時(shí)應(yīng)該多聽取其他經(jīng)驗(yàn)豐富的人的意見，改進(jìn)每一個(gè)不足，做好老師的得力助手。
四、積極開拓創(chuàng)新思維，培育好下一任接班人
對(duì)于紀(jì)檢部而言，是一個(gè)個(gè)剛剛成立的一個(gè)部門，就像楊老師說過，我們部門是一個(gè)發(fā)展?jié)摿Ρ容^大的部門，但是就要看我們的創(chuàng)新思維，不能僅僅局限于晚自習(xí)的檢查工作，大膽積極的開拓我們的創(chuàng)新思維，是我們部門的宗旨。在下個(gè)學(xué)期我們將積極開展我們的創(chuàng)新，目前我是有幾個(gè)想法，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系只能弄在下個(gè)學(xué)期。同時(shí)我還會(huì)積極帶動(dòng)委員創(chuàng)新，讓他們有這意識(shí)，為以后紀(jì)檢部的工作做基礎(chǔ)。
多鍛煉下委員，慢慢的放手，一些事情、一些問題讓他們自己獨(dú)立解決，培育好紀(jì)檢部的下一任接班人。
總之我們部門在下一個(gè)學(xué)期將會(huì)做的更好，努力提出一些比較創(chuàng)新的活動(dòng)，同時(shí)紀(jì)檢部的每一位成員將會(huì)認(rèn)真做好每一件事情，交一份更加滿意的答卷給學(xué)院。
個(gè)人期末總結(jié) 篇16
日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作�；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總和反思的地方�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小，借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期，合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的'更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書法課，共計(jì)19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思;
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
個(gè)人期末總結(jié) 篇17
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就曩昔了。昨日那抱怨光陰過的太慢的情素彷佛還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回想，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺嗅莘鸲汲湟缧迈r感，于是隨處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹，長一智，大一學(xué)年我除了盡力完成本身的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也應(yīng)用各類運(yùn)動(dòng)富厚本身的生活，開脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子�，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)
一、在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基礎(chǔ)，我知道一個(gè)受社會(huì)確定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長外，最起碼的便是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，果斷不遲到不早退不缺課，才對(duì)得住本身的大學(xué)生涯！
在做作業(yè)上，我霉畚都是本身的作業(yè)就本身做，不剽竊不作弊，同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分手寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以進(jìn)步本身的寫作才能。在課余光陰，我還充分應(yīng)用學(xué)校的圖書館資源，抓緊光陰閱讀各方面的書本知識(shí)，以求進(jìn)步本身的知識(shí)面，拓寬本身思考問題的角度，從而多方面的斟酌問題，避免單方面觀問題，養(yǎng)成欠好的思考習(xí)慣。
還有要說的一點(diǎn)便是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了綜合管帳和數(shù)據(jù)庫的利用，前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，通過綜合管帳，我了解了一個(gè)公司記賬的最基礎(chǔ)的措施，對(duì)我了解和認(rèn)識(shí)不合公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了根基。我想這對(duì)我以后出來工作是有必然贊助的，畢竟在今世這個(gè)社會(huì)，控制必然的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很需要的，管帳對(duì)付各個(gè)行業(yè)都是有用的。
即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里獲得必然的啟發(fā)。其次便是數(shù)據(jù)庫，這次的學(xué)習(xí)也是我對(duì)照早的了解了數(shù)據(jù)庫的不合凡響，也更激起了我對(duì)盤算機(jī)的興趣！畢竟現(xiàn)在社管帳算機(jī)普及各個(gè)范疇，學(xué)習(xí)盤算機(jī)對(duì)我未來的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上，我覺得還有一樣器械是異常緊張的，那便是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很正直，經(jīng)常都是敷衍塞責(zé)，不過現(xiàn)在許多多少了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的.器械來不了弄虛作假，是不懂就不懂，毫不能不懂裝懂！孔夫子說過三人行，必有我?guī)�，我想事理就在這里。不懂就要問——這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大贊助的！
二、在生活上
我基礎(chǔ)上都可以和同學(xué)們友好相處，和藹共處，互幫互愛，本身的事情本身做，形成自力自理自立的優(yōu)越品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，然則各自的生活習(xí)性都不相，這就必要人人互相理解和姑息，只有這樣能力和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)和休息情況。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到許多多少的器械。
大學(xué)里光陰比高中充沛多了，這樣可以應(yīng)用剩余光陰在表面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了很多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最緊張的是通過打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、位置去除———這樣既有利于交往，又是尊重別人。
個(gè)人期末總結(jié) 篇18
轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
一、教學(xué)方面
本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究，可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的，從沒有絲毫的放松過。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。
2、讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來——?jiǎng)涌�、�?dòng)手、動(dòng)腦、。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開小組學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考、合作探究的學(xué)習(xí)能力。讓課堂和諧、民主，學(xué)生敢問、敢說、敢動(dòng)。
3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并在一起討論教學(xué)問題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。
4、認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對(duì)我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境。
二、班級(jí)管理
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生做到文明守紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。
2、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、加強(qiáng)班級(jí)管理。教育學(xué)生要有主人翁精神，認(rèn)真做好班級(jí)和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。
三、自己完善
利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物，以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀念，掌握新的教育教學(xué)理念，提高自身的教學(xué)素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的`應(yīng)用，拓寬自己的視野。進(jìn)一步完善自己的教育博客，及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)內(nèi)容。
總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級(jí)管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。
個(gè)人期末總結(jié) 篇19
在我的意識(shí)里，一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標(biāo)的話，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。基于對(duì)自身的這種定位，一直以來，我堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南，認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過每一天。日子在忙碌瑣碎中過得飛快，又一個(gè)學(xué)期即將過去，回顧過往的歲月，本人能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況小結(jié)如下：
一、政治思想方面
本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國家的教育方針和政策，樹立素質(zhì)教育思想，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴(yán)于律已、寬以待人;端正思想，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
為了提高自己的教學(xué)水平，經(jīng)�？聪嚓P(guān)的書籍，到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學(xué)習(xí)借鑒，爭取機(jī)會(huì)多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
三、教學(xué)工作方面
(一)認(rèn)真?zhèn)湔n，制定教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加備課組活動(dòng)并經(jīng)常聽各科老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的.業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺(tái)，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。
(二)增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量：在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
(三)在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。
四、其它方面
在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，本期協(xié)助xxx搞好工會(huì)工作，我校代表市參加黃岡市工間操比賽獲得一等獎(jiǎng)第一名，在市教育工會(huì)組織的排球比賽活動(dòng)中，我除了堅(jiān)持每天晚上參加訓(xùn)練外，以一名工會(huì)委員的身份帶頭搞好訓(xùn)練，從沒缺過一次訓(xùn)練，我校排球在比賽中取得第一名的好成績。
總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。
個(gè)人期末總結(jié) 篇20
一學(xué)期的工作了，看著孩子們張張笑臉，心里感到很欣慰，回想其點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程，作個(gè)人總結(jié)。
一、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣
針對(duì)一日生活各環(huán)節(jié)，制定明確，具體的常規(guī)要求，并通過師范，講解的方法讓幼兒明確，掌握每一個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)要求，這樣，幼兒的生活，學(xué)習(xí)常規(guī)讓大班跨進(jìn)了一大步，更懂得如何在集體中不斷的調(diào)整自己的行為，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)勞動(dòng)并注意保教合促進(jìn)幼兒身心健康。
二、達(dá)成度分析
我們朵朵班的幼兒男孩子占多數(shù)，而且比較調(diào)皮，但我始終能根據(jù)幼兒的特點(diǎn)個(gè)性，讓幼兒充分得到關(guān)心和教育，其一，我們針對(duì)幼兒品德進(jìn)行教育。
1、在班內(nèi)幼兒能尊敬老師，和同伴友好相處，在游戲中能做到相互謙讓，不爭搶玩具。
2、愛班級(jí)，愛集體，懂得愛護(hù)公共財(cái)物，有集體榮譽(yù)感。
3、能掌握本學(xué)期內(nèi)容。
4、積極參加游戲，在游戲中有一定的想象力并和同伴有一定的合作能力。
5、能對(duì)周圍事物產(chǎn)生好奇，好問，有一定的求知欲，有探索的欲望。
三、教學(xué)方面
1、讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生安全感，親切感，耐心來進(jìn)行教育，培訓(xùn)，訓(xùn)練，在教育，在訓(xùn)練，不斷進(jìn)行反復(fù)工作，針對(duì)不同幼兒提出不同要求，并且以幼兒為主。
2、以發(fā)展幼兒獨(dú)立思想，大方，開朗的性格為目標(biāo)，從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性和創(chuàng)造思維，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣為主要目的，做到課題與環(huán)境合，讓幼兒感到上幼兒園的樂趣。
3、在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，在班級(jí)中為他們樹立了自信。
4、在活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真觀察孩子，了解孩子，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，做孩子們的敬愛良師益母。
四、安全、衛(wèi)生方面
1、安全，確保孩子們一天在園安全，并安全離園。
2、做好個(gè)人的衛(wèi)生良好習(xí)慣及班級(jí)衛(wèi)生工作。
五、心得體會(huì)
回歸一學(xué)期的工作，在我工作中，我深刻體會(huì)到，教師工作很辛苦，不僅擔(dān)負(fù)著教育知識(shí)工作，更擔(dān)負(fù)著培培育下一代的重任，老師是孩子們集體的教育，組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，做一名優(yōu)秀的教師必須必備，愛心，責(zé)任心，就好像對(duì)孩子要求，在對(duì)待孩子接受慢的孩子多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)關(guān)心，使每個(gè)孩子都有不同變化，全面，公平的熱愛每一位幼兒，我要從心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們要求和想法，對(duì)于他們的.沒一點(diǎn)進(jìn)步，我都給予鼓勵(lì)，多些溫暖，理解，用心培養(yǎng)孩子對(duì)集體和他人的愛。
六、自身進(jìn)步
在本學(xué)期，由于本園開園第一個(gè)學(xué)期，對(duì)有些工作還不是太好，我會(huì)加以準(zhǔn)備各項(xiàng)任務(wù)，跟其他老師互相溝通之中讓我在學(xué)習(xí)娛樂同時(shí)思想上也得到了體驗(yàn)，同時(shí)也吸取了他們的經(jīng)驗(yàn)，幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為一個(gè)幼兒的朋友，要想得到每個(gè)幼兒的信任，需要付出心血，我堅(jiān)信，只要有責(zé)任心，耐心，愛心的老師，做好個(gè)人工作和制度，培養(yǎng)幼兒好的常規(guī)，用最好的方法方式來讓我們朵朵班下一學(xué)期更大的進(jìn)步，正面引導(dǎo)幼兒，使他們更快取得進(jìn)步。
以上幾點(diǎn)，我將認(rèn)真做好，按照每項(xiàng)工作，個(gè)人的管理制度完成，進(jìn)行下學(xué)期新的開始。
個(gè)人期末總結(jié) 篇21
本學(xué)期我擔(dān)任的是六年級(jí)的班主任，現(xiàn)在的孩子見多識(shí)廣，對(duì)社會(huì)、家庭環(huán)境的了解更深，要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不容易。我努力地接近他們，把自己融進(jìn)兒童的天地。
一、加強(qiáng)心理疏導(dǎo)
學(xué)生進(jìn)入六年級(jí)的那一刻，我首先想到的不是學(xué)習(xí)，而是思想工作�，F(xiàn)在的孩子由于生活水平的提高，與多種媒體的廣泛接觸，生理和心理的成熟比較早，如果不合理的加以引導(dǎo)，勢(shì)必影響孩子的身心健康發(fā)展，學(xué)習(xí)成績更是無從談起。針對(duì)這種情況，我密切地關(guān)注著每一個(gè)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)地解決，加以合理的引導(dǎo)。
二、把握談心尺度
我知道，孩子需要鼓勵(lì)，需要信心。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)因?yàn)槲业囊痪滟澝蓝憩F(xiàn)出色。相比較一下，每個(gè)學(xué)生都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵(lì)，需要贊美，我不會(huì)吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當(dāng)然，我不是一味的贊美和包容，有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)，這就是把握談心的尺度了。特別是對(duì)嚴(yán)重犯錯(cuò)的學(xué)生，要讓他知道自己的錯(cuò)誤所造成的后果，并鼓勵(lì)他們下決心改正，給他們信心。
三、激發(fā)競爭意識(shí)
競爭是一股巨大的、潛在的'、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。作為班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng)。這是“互助”“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識(shí)：從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個(gè)人獲獎(jiǎng)情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競爭意識(shí)。
四、擬定遠(yuǎn)、近期目標(biāo)
有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。然后，要對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
目標(biāo)的制定是高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征，有兩點(diǎn)需注意：一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵(lì)作用；二是目標(biāo)的制定必須切實(shí)，要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果"，不能好高騖遠(yuǎn)，以免喪失孩子信心。
五、做好家長工作
當(dāng)學(xué)生有錯(cuò)時(shí)應(yīng)與家長取得聯(lián)系，但要理解家長的難處，不能訓(xùn)斥家長，不能把學(xué)生的錯(cuò)誤轉(zhuǎn)嫁給家長。要尊重家長的情感，對(duì)家長做到溫和有禮，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)，不給家長增加負(fù)擔(dān)，但必要的檢查還是應(yīng)該的。不歧視差生家長，應(yīng)一視同仁，平等對(duì)待。家長對(duì)班主任或?qū)W校工作有意見，抱著有則改之，無則加勉的態(tài)度，做到寬容大度，胸襟開闊。這樣家長會(huì)與之同心同德育人教子。聽取家長意見，共商育人良策。學(xué)生來自不同的家庭，對(duì)于有教養(yǎng)的家庭，盡可能將學(xué)生的表現(xiàn)如實(shí)向家長反映，主動(dòng)請(qǐng)他們提出教育的措施，認(rèn)真傾聽他們的意見，充分肯定和采納他們的合理化建議，并適時(shí)提出自己的看法，和學(xué)生家長一起，同心協(xié)力，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。
個(gè)人期末總結(jié) 篇22
本學(xué)期中六班的保育工作在后勤領(lǐng)導(dǎo)及校醫(yī)的督查下，盡心盡職，認(rèn)真做好自己各項(xiàng)工作，具體做法有以下幾個(gè)方面：
一.每日早晨都做好晨檢工作，
并做好記錄，在晨檢過程中，帶班老師總能發(fā)現(xiàn)有些幼兒的口袋中總放著一些不安全的東西，如小刀，鐵釘?shù)�。所以每次晨檢都很細(xì)致，為了幼兒的安全，我們還發(fā)動(dòng)小群體，鼓勵(lì)幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然，在晨檢活動(dòng)，進(jìn)餐前，午睡前穩(wěn)定好幼兒的情緒，戶外活動(dòng)有組織有紀(jì)律的進(jìn)行，確保幼兒的安全，同時(shí)我們不斷對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，通過圖片，故事，操作，實(shí)驗(yàn)等方法，使安全教育形象化，生動(dòng)化為幼兒所接收，運(yùn)用日常生活中，活生生的事例教育幼兒，通過分析原因，讓幼兒了解為什么會(huì)發(fā)生這樣的事故，用事故的后果去觸動(dòng)幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危險(xiǎn)的，什么東西是不能玩的，怎樣玩才不會(huì)危險(xiǎn)等。提高幼兒自己保護(hù)能力。
二.現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時(shí)期，
所以我們十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，在幼兒吃飯前讓他們協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作，如發(fā)放勺子，發(fā)小碗等。這樣在身體內(nèi)也會(huì)發(fā)生一系列反應(yīng)，使他們食欲大增。在幼兒吃飯時(shí)伴放一些輕音樂，有助于幼兒情緒輕松愉快，平時(shí)注意訓(xùn)練幼兒集中思想進(jìn)食，從小養(yǎng)成專心吃飯，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣，同時(shí)教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，食前便后洗手，飯后漱口不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃，咀嚼，喝湯不出聲，進(jìn)餐不說話，不亂扔殘?jiān)さ取?/p>
三.在班里我們?nèi)焕蠋熥⒁馀囵B(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力，
通過各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助等。
四．定期對(duì)寢室消毒。
自從我園按下消毒燈管后，我班每周消毒三次，每次都是在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)進(jìn)行的`，因?yàn)槲野鄬嬍覠o門，平時(shí)消毒怕影響孩子健康。沒周一.三.五下午戶外活動(dòng)，離開活動(dòng)室之前帶班老師都會(huì)打開開關(guān)，讓幼兒遠(yuǎn)離。返回活動(dòng)室第一件事就是讓幼兒先站在室外，帶班教師進(jìn)去關(guān)掉開關(guān)，約五分鐘后才讓幼兒進(jìn)去。初紫外線燈管消毒外，我們還利用84消毒液進(jìn)行每周兩次的拖把侵蝕消毒。
五.給幼兒一個(gè)良好的睡眠環(huán)境，
每日讓幼兒按時(shí)睡覺，在幼兒睡之前先帶領(lǐng)幼兒到樓下散步二十分鐘至半小時(shí)，返回活動(dòng)室后讓幼兒停止較劇烈的活動(dòng)，及時(shí)拿開易使幼兒興奮的物品，保持房間空氣通暢創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的睡眠環(huán)境，同時(shí)讓幼兒養(yǎng)成良好的睡眠姿勢(shì)，幼兒睡眠時(shí)讓他們向右側(cè)臥，微曲雙腿全身自然放松，手不要壓在胸前或身體下面，這樣有助于增進(jìn)幼兒健康。
五一過后，天氣逐漸變熱，我們利用離園前談話提醒幼兒，該換掉棉被，小毯、毛巾被均可。但部分幼兒還是記不住，我們只好挨個(gè)通知家長，換后的棉芯我們統(tǒng)一折疊整齊放在不起眼的床上，以免影響美觀。
六.認(rèn)真做好幼兒體檢工作。
我園每期都要對(duì)幼兒進(jìn)行體檢，體檢時(shí)，我們大力配合校醫(yī)及工作人員，有序的組織好幼兒，讓幼兒配合校醫(yī)。
回顧本學(xué)期，我班的保育工作還需要努力。以后將會(huì)做得更好！
個(gè)人期末總結(jié) 篇23
一學(xué)期的班務(wù)工作結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的協(xié)助支持下，在全班同學(xué)的共同努力下，學(xué)生的思想素質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了明顯的改變，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。為了更好地搞好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下。
一、抓好班級(jí)常規(guī)的管理實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
�。�1）堅(jiān)持開好每周五的班會(huì)。班會(huì)上認(rèn)真總結(jié)本周工作的得失，同時(shí)還利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的思想、品德教育。
�。�2）分工明確，密切合作，培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的責(zé)任心。班級(jí)的43名同學(xué)，每人都有自己的職責(zé)，例如打掃衛(wèi)生區(qū)的、鎖門的、擺放桌凳的`、督促學(xué)生課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具的等等，總之，每個(gè)學(xué)生都有為集體做事的機(jī)會(huì)，每個(gè)學(xué)生的責(zé)任心都能得到鍛煉，人人關(guān)心集體，形成和諧文明向上的班級(jí)。
�。�3）組織學(xué)生開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，構(gòu)筑班級(jí)教育的平臺(tái)，讓學(xué)生多育并舉，全面發(fā)展。
本學(xué)期中除了配合學(xué)校積極完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作外，還召開了形式多樣的主題隊(duì)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育，為形成良好的班風(fēng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)還抓住有利時(shí)機(jī)在班級(jí)及時(shí)開展“手拉手”、 “一幫一，比同桌”、“優(yōu)秀作業(yè)展覽”等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，使他們?cè)鲩L了課外知識(shí)，提高了閱讀能力。
二、繼續(xù)加強(qiáng)了班級(jí)安全教育，周密落實(shí)了各項(xiàng)安全措施，防患于未然。
�。�1）每天站隊(duì)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一到兩分鐘的安全教育，對(duì)當(dāng)天發(fā)生的不安全事情及時(shí)指出，并強(qiáng)調(diào)校園安全、交通安全等。
（2）每周堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育要，并及時(shí)作好了安全教育記錄。
三、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：
平時(shí)，通過電話、微信家訪的途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。與家長共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
四、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。
五、轉(zhuǎn)化待進(jìn)生，促進(jìn)全員發(fā)展。
在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面，我分了兩類，一種是屬于自身學(xué)習(xí)能力差。一種是屬于有學(xué)習(xí)能力，而懶惰不想學(xué)的。我針對(duì)各自的特點(diǎn)及后進(jìn)的原因，經(jīng)常找他們談心做思想教育工作，只要是一有時(shí)間就對(duì)他們進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)查缺補(bǔ)漏，并且進(jìn)行面批面改，在進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，其次對(duì)癥下藥，長期不懈地去輔導(dǎo)教育他們。
六、今后需要努力的方向：
對(duì)邊緣生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好，還須更耐心的輔導(dǎo)；對(duì)學(xué)生的學(xué)風(fēng)要狠抓，不能放松；繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面的教育；要融入到學(xué)生當(dāng)中，成為學(xué)生的好朋友。
以上就是我個(gè)人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會(huì)。當(dāng)然我做的還很不夠，有時(shí)是缺少了會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級(jí)管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說，能發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，就是一個(gè)成長進(jìn)步的過程。通過這半年的學(xué)習(xí)鍛煉，相信在以后的工作中，我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中。
個(gè)人期末總結(jié) 篇24
本學(xué)期我在初中三（3）（4）年級(jí)教兩個(gè)數(shù)學(xué)班。第一學(xué)期的工作即將結(jié)束。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，第一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、商業(yè)學(xué)習(xí)
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新觀念，堅(jiān)持每周政商學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程、建設(shè)新課程、嘗試新教學(xué)方法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)理念。注重學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念的有機(jī)結(jié)合。通過對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的研究，我們認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇。理論聯(lián)系實(shí)際，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革的“洗禮”。
二、新課程改革
通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，我可以逐漸理解“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立學(xué)生主體觀，落實(shí)民主教學(xué)思想，構(gòu)建民主、和諧、平等的'新型師生關(guān)系，落實(shí)尊重學(xué)生個(gè)性、尊重學(xué)生觀點(diǎn)、認(rèn)識(shí)學(xué)生個(gè)性差異的理念，積極為不同的學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)和成長的條件。把學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。注重培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，取得了良好的效果。
三、教學(xué)研究
教學(xué)是所有學(xué)校工作的中心，是檢驗(yàn)教師工作成敗的關(guān)鍵。在過去的一個(gè) 學(xué)期里，我在堅(jiān)持學(xué)習(xí)應(yīng)用新課程理念的同時(shí)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加強(qiáng)新教學(xué)方法的運(yùn)用，取得了明顯成效�，F(xiàn)在的具體表格是：充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。
1、認(rèn)真徹底地備課。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，查閱各種資料，力求深刻理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，要注意學(xué)生的實(shí)際情況。精心編制教學(xué)計(jì)劃，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。根據(jù)高三學(xué)生的特點(diǎn)，應(yīng)注重快樂教學(xué)，不充分灌溉，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教學(xué)為主線，注重教學(xué)與實(shí)踐的結(jié)合。關(guān)注教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討會(huì)，不斷學(xué)習(xí)他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常咨詢有經(jīng)驗(yàn)的老師，經(jīng)常一起討論教學(xué)問題。我聽過很多次公開課，自己也教過兩次公開課。特別是在這學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們向我提出了許多有價(jià)值的建議，讓我明確了未來的授課方向，以及未來數(shù)學(xué)課的教與說。認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，力求做到全批量、全批改，注重批改，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做到有針對(duì)性的指導(dǎo)。
四、工作中的問題
1、教科書挖掘不深入。
2、教學(xué)方法僵化，無法吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和啟發(fā)不足。
3、新課程標(biāo)準(zhǔn)下新教學(xué)理念的學(xué)習(xí)不夠深入。缺乏對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的理論指導(dǎo)。最后抓住貧困學(xué)生。由于缺乏對(duì)學(xué)生的了解，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和思維能力不明確。課堂上應(yīng)該說的話和復(fù)習(xí)都會(huì)被告知。老師對(duì)學(xué)生如何掌握這種情況有無數(shù)的想法。它導(dǎo)致教學(xué)的盲目性。
4、教學(xué)反思不足。
五、未來工作方向
1、在新課程標(biāo)準(zhǔn)下加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，挖掘教材，進(jìn)一步掌握知識(shí)點(diǎn)和測(cè)試點(diǎn)。
3、多聽幾節(jié)課，學(xué)習(xí)同一學(xué)科教師先進(jìn)教學(xué)方法的教學(xué)理念。
4、加強(qiáng)紙條的訓(xùn)練。
5、加強(qiáng)教學(xué)反思，增加教學(xué)投入。
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