考試的演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在日常生活和工作中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的考試的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的演講稿1
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是：《考試后的反思》！
歲月如梭，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又是半個(gè)學(xué)年。在剛剛經(jīng)歷過(guò)期中考試后，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，有的同學(xué)成績(jī)不理想，但不論成績(jī)?cè)鯓�，我們都要正視這次考試。依這次考試為契機(jī)，來(lái)反思我們這半學(xué)年的學(xué)習(xí)情況。找到在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊�，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
期中成績(jī)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)年以來(lái)的努力結(jié)果，但是，考試成績(jī)只能代表過(guò)去。成績(jī)不理想的同學(xué)，如果能靜下心來(lái)找到新的起點(diǎn)，發(fā)奮努力，一定會(huì)迎頭趕上。如果還是像以前一樣，不做出改變的'話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點(diǎn)，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。
態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。理想是前進(jìn)的燈塔，勤奮是成功的階梯。學(xué)真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想和幻想。勤奮需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及�。所以，我們要從忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn)，力求一份耕耘兩份收獲。
一次考試并不是完結(jié)，更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)甜美的笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，做到勝不驕，敗不餒。明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。讓我們攜起手來(lái)，共同努力。我堅(jiān)信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，校園會(huì)因我們所取得的成績(jī)而增添光彩！
同學(xué)們：努力拼搏，不懈奮斗，共同加油！
謝謝大家！
考試的演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家早上好！
今天我們國(guó)家演講的內(nèi)容是《期末考試答題技巧》。同學(xué)們，當(dāng)我們靜下心來(lái)聽(tīng)時(shí)間的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)期末考試已經(jīng)悄然而至。面對(duì)即將到來(lái)的期末考試，真的是又興奮又擔(dān)心。我很興奮，因?yàn)榭纪暝囉幸粋�(gè)很長(zhǎng)的假期，我很擔(dān)心自己能不能考好。今天趁著國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)，我來(lái)說(shuō)說(shuō)考試答題的技巧。良好的考試節(jié)奏有利于穩(wěn)定學(xué)生的考試心態(tài)，發(fā)揮考試的真實(shí)水平。而建立和把握好考試節(jié)奏，主要從以下幾個(gè)方面入手:
第一，拿到試卷后不要急著答題。
大致瀏覽一下，大致區(qū)分一下易、中、難三種題型，大致分配一下做每種題型的時(shí)間。
第二，按照先易后難，先慢后快的順序答題。
根據(jù)試卷順序回答問(wèn)題。遇到難題，想了幾分鐘也做不出來(lái)。這個(gè)時(shí)候，不要再浪費(fèi)時(shí)間思考了�？梢韵确旁谝贿叄仍嚲碜鐾�，再去想難題。這樣做的好處是，第一，可以成功解決“易題”來(lái)緩解考試開(kāi)始時(shí)的緊張情緒，從而將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài)。之后可以逐步加快解題速度，把剩下的“低等級(jí)問(wèn)題”和“中等級(jí)問(wèn)題”以更好的'狀態(tài)和最快的速度解決，再遇到需要仔細(xì)思考和推敲的“高等級(jí)問(wèn)題”就放慢解題速度。
第三，培養(yǎng)良好的考試心態(tài)。
也可以自我安慰來(lái)穩(wěn)定情緒，鼓舞士氣。如果有些題你一時(shí)做不出來(lái)，你一定要這樣想:我們用的是同一套教材，同一套考試題，我不會(huì)做的題，別人一般不會(huì)做，但是我會(huì)做的題，別人一般也會(huì)做，所以我們的較量不是在我們不會(huì)做的題上，而是在我們都會(huì)做的題上，看誰(shuí)能少失分甚至不失分。
第四，養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。
做完卷子后，一定要仔細(xì)檢查�？荚嚱Y(jié)束后，如果對(duì)科目不確定，猶豫改不改，要充分相信自己的第一印象。
最后祝同學(xué)們期末考試成功。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
考試的演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于新年到來(lái)的歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，期末測(cè)試是對(duì)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和展示，現(xiàn)在，我們已經(jīng)已經(jīng)進(jìn)入最后的期末復(fù)習(xí)階段了。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這里，我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：
1.要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
考試臨近，我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2.要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
在復(fù)習(xí)中，同學(xué)們?cè)谒枷肷�、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的`強(qiáng)者。
3.從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。
從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，在復(fù)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)學(xué)會(huì)、沒(méi)理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)弄懂，不要拖到明天再解決，在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目，要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因，再把錯(cuò)題重做一次鞏固知識(shí)。
4.要掌握適合自己的復(fù)習(xí)方法。
做事要講究方法，好的方法可以事半功倍。同學(xué)們可以制定一份自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，把一學(xué)期學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)地整理一下，看看自己哪些知識(shí)掌握得不夠好，需要重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ)，哪些類型的題經(jīng)常做錯(cuò)，需要重點(diǎn)練一練。平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)，可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用，平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的同學(xué)，重點(diǎn)要掌握好基本知識(shí)，多練基本題，努力把基礎(chǔ)打得好一點(diǎn)。
為了把美好的愿望變成現(xiàn)實(shí)，我們要立即行動(dòng)起來(lái)，抓緊最后的時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)備考，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。力爭(zhēng)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)。同學(xué)們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí)，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)!
考試的演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間過(guò)得真快，這一周已經(jīng)是本學(xué)期的第十周了。上一周，大多數(shù)班級(jí)進(jìn)行了期中測(cè)試，你對(duì)自己的成績(jī)滿意嗎?或許你心中很羨慕某些同學(xué)取得了優(yōu)秀的成績(jī)，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我。我國(guó)女子體操隊(duì)中最優(yōu)秀的跳馬選手桑蘭，12歲入選國(guó)家隊(duì)，在一次世界級(jí)的比賽中摔成重傷，造成癱瘓。她并沒(méi)有向傷病低頭，頑強(qiáng)拼搏，在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)康復(fù)技能訓(xùn)練，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣生活，靠輪椅上學(xué)，從北京大學(xué)新聞系畢業(yè)，并成為20xx年北京申奧形象大使之一，為祖國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)。桑蘭的生命是美麗的、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遇到一些困難使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，并且愿意努力學(xué)習(xí)�；紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍�。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都會(huì)帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在班級(jí)中處于什么樣的'位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只看到自己的缺點(diǎn)，而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺(jué)得“某某同學(xué)的學(xué)習(xí)比我好，某某的書(shū)法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
所以我們平時(shí)要多鼓勵(lì)自己：“只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有一點(diǎn)小小的進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗!”如果能這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的生活是非常有意義、有價(jià)值的，我是最棒的!
我的講話完畢，謝謝大家!
考試的演講稿5
尊敬的教師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！期中考試在即，我很樂(lè)意和大家分享這一緊張而甜蜜的時(shí)刻，希望我的發(fā)言給大家?guī)?lái)啟迪和愉悅。
一、態(tài)度決定高度
咱們要重視考試，又要正確對(duì)待考試�？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練。咱們知道，考試對(duì)咱們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但咱們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒；考試雖是一種挫折，但它能磨練咱們強(qiáng)勁堅(jiān)韌的心靈；考試是一種甜蜜，因?yàn)樵蹅兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫�；考試更是一種機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘蹅冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓咱們的人格在不斷的`挑戰(zhàn)中得到升華。
希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期中考試�？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！
考試來(lái)臨，相信每位同學(xué)有一些緊張和興奮。我想這是非常正常的，不緊張不算是正常的學(xué)生。有了這份必要的緊張，咱們的思維會(huì)更敏捷、更全面、更深刻，咱們的表現(xiàn)會(huì)更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。
咱們興奮，是因?yàn)樵蹅兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻；是因?yàn)樵蹅兊搅苏故咀晕绎L(fēng)采的時(shí)刻；憑著這種積極的心態(tài)，咱們能夠做到認(rèn)真、細(xì)致；咱們能變得更大、更強(qiáng)。咱們期待，期待著在考試過(guò)程中，咱們師生之間、生生之間的關(guān)系和諧，沒(méi)有矛盾，沒(méi)有紛爭(zhēng)。小雨過(guò)后，在冷空氣帶來(lái)的清爽中，咱們感受著這特別的新鮮，撫摸時(shí)間刻畫(huà)在咱們生命中的那份記憶。想象著，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵，咱們是一匹匹即將馳騁疆場(chǎng)的戰(zhàn)馬，揚(yáng)蹄嘶鳴；想象著，在壯闊的戰(zhàn)場(chǎng)上，咱們是一支支蓄勢(shì)待發(fā)的箭，誓中目標(biāo)。
二、方法決定成功
怎樣進(jìn)行考試？方法很重要。
其一，書(shū)寫(xiě)要規(guī)范，卷面要整潔。整潔美觀的卷面，會(huì)給改卷的教師留下很好的第一印象，能直接提升你的成績(jī)。涂抹潦草的卷面，讓人不堪入目，一定會(huì)影響你的得分。
其二，注意審題檢查。有這樣一個(gè)順口溜，很實(shí)用。 “審題不誤答題工，匆匆動(dòng)筆希望空；條件要求要讀懂，讀完三遍再起動(dòng)�！边@首順口溜，很好的說(shuō)明了審題的重要，注重審題，可以避免不該發(fā)生的錯(cuò)誤，更不會(huì)漏體，認(rèn)真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細(xì)推敲。
其三，考試時(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心。同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。咱們要做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。
三、誠(chéng)信體現(xiàn)人格
萬(wàn)品信為先，只有做到誠(chéng)實(shí)守信，才可能實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)，對(duì)得起父母，對(duì)得起學(xué)校和教師。所以咱們要誠(chéng)信考試，遵守考場(chǎng)紀(jì)律�？荚囀菣z驗(yàn)知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，使同學(xué)們清楚的認(rèn)識(shí)到自己所處的位置，用真實(shí)的成績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力 。公平競(jìng)爭(zhēng)能督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且明白付出才有收獲，才能獲得過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng)。認(rèn)真參照各個(gè)科目的答題規(guī)范要求，不按要求作答記零分。
你們要記住，成功永遠(yuǎn)垂青于那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都有回報(bào)，每一滴汗水都有收成。所以我堅(jiān)信，你們只要充滿信心，在考試中保持良好的心理狀態(tài)，發(fā)揮出水平，就一定能取得理想的成績(jī)，一定能考出夏邑高中學(xué)子的風(fēng)采。
考試的演講稿6
老師們、同學(xué)們：早上好！
又到了期中考試的時(shí)候，按慣例今天晨會(huì)的主題是作期中考試的動(dòng)員。我代表學(xué)校教學(xué)處強(qiáng)調(diào)四個(gè)觀點(diǎn)。
第一，校園生活的主旋律永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)。上個(gè)世紀(jì)末，美國(guó)CNN電視臺(tái)名嘴賴瑞·金曾經(jīng)邀請(qǐng)全美最杰出的四十三個(gè)精英來(lái)共同探討如何迎接新世紀(jì)應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)，并希望他們提出一些建言。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這四十三位精英談得最多的詞匯就是學(xué)習(xí)，而且特別強(qiáng)調(diào)要學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)。我國(guó)漢朝哲人王充有過(guò) “人有知學(xué)，則有力矣”的論斷，近代英國(guó)學(xué)者培根也強(qiáng)調(diào)了同樣的觀點(diǎn)：“知識(shí)就是力量”。這兩位思想家所共同強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)對(duì)于提高人的生存能力和生活質(zhì)量的重要意義。今天，當(dāng)我們?cè)诟惺苌鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)和時(shí)代進(jìn)步的節(jié)律不斷加快的時(shí)候，更要認(rèn)清學(xué)習(xí)對(duì)于每一個(gè)人的重要意義。
我們XX的培養(yǎng)目標(biāo)是“有中國(guó)靈魂和世界胸懷的現(xiàn)代人”，作為一個(gè)現(xiàn)代人，最突出的特點(diǎn)就是能夠掌握和運(yùn)用現(xiàn)代科技和文化，學(xué)會(huì)用現(xiàn)代的思維和眼光觀察和思考不斷變化發(fā)展的世界，而這一切都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。XX強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)和提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，其中最核心的內(nèi)容就是學(xué)習(xí)能力，因?yàn)橹挥心切⿻?huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)才能得心應(yīng)手地在各方面完善自我。
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。我們所說(shuō)的學(xué)習(xí)，是廣義的學(xué)習(xí)：既學(xué)習(xí)知識(shí)，又學(xué)習(xí)技能；既學(xué)習(xí)歷史，又學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)；既學(xué)習(xí)自然科學(xué)，又學(xué)習(xí)人文科學(xué)；既向書(shū)本學(xué)習(xí)，又向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；既總結(jié)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，又借鑒他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。人們常說(shuō)要活到老，學(xué)到老，但是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期是在中小學(xué)階段。 “少壯不努力，老大徒傷悲”的古人名言說(shuō)的就是這個(gè)道理。所以我希望同學(xué)們要始終把學(xué)習(xí)放在首位，只有這樣才能不辜負(fù)時(shí)代和長(zhǎng)輩們對(duì)我們的期望。
第二，學(xué)習(xí)離不開(kāi)勤奮和刻苦。現(xiàn)在全社會(huì)乃至全世界都在感慨中國(guó)中小學(xué)生沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，似乎學(xué)生們都處在水深火熱之中，苦不堪言。負(fù)擔(dān)重是事實(shí)，這主要是因?yàn)槲覀兊?家長(zhǎng)和社會(huì)都在以同樣的標(biāo)尺衡量著不同狀況的學(xué)生，恨不得讓所有的人都成為狀元。實(shí)際上優(yōu)秀學(xué)生群體的數(shù)量是有限的，狀元也只能有一個(gè)。然而，我在這里要說(shuō)的是我們XX的學(xué)生并不是普通中學(xué)的學(xué)生，你們選擇XX的目標(biāo)就是要讓自己成為一個(gè)卓越的人。做一個(gè)卓越的人必須付出比常人更多的代價(jià)，“勞其心智，苦其筋骨”是一個(gè)不可或缺的過(guò)程，除非你愿意讓自己流于平庸。當(dāng)然，我們同時(shí)也要提倡掌握正確的學(xué)習(xí)方法，在有限的時(shí)間里提高自己的學(xué)習(xí)效率。
其實(shí)，在我們的校園里并沒(méi)有那種玩命式的用時(shí)間來(lái)?yè)Q取分?jǐn)?shù)的現(xiàn)象，同學(xué)們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)始終被控制在一定的范圍內(nèi)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題在我們學(xué)校并不存在。你們本身就是很能負(fù)重的能人，對(duì)于一個(gè)能挑千斤擔(dān)的人來(lái)說(shuō)，壓上六七百斤重量其實(shí)算不了什么。因此，我號(hào)召同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，不僅僅表現(xiàn)在考試前，更重要的是要在平時(shí)持之以恒。
第三，要學(xué)會(huì)正確地展示自己的學(xué)習(xí)成果�，F(xiàn)階段，展示自己學(xué)習(xí)成果的最好途徑依然是要學(xué)會(huì)考試，學(xué)會(huì)在考試中取得好的成績(jī)。我常常給我所教過(guò)的學(xué)生灌輸這樣一個(gè)道理：世界那么大，人口那么多，你不可能要求高校或?qū)?lái)的用人單位非常深入地全方位地認(rèn)識(shí)你了解你，很多情況下你可能連面試或自我介紹的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。全世界各國(guó)在選拔人才時(shí)首先依據(jù)的是你的考試成績(jī)，中國(guó)有高考，美國(guó)是ACT、SAT或托�？荚�，英聯(lián)邦國(guó)家有雅思考試�？荚嚦煽�(jī)突出的學(xué)生就會(huì)引起人們的格外關(guān)注。20xx屆高三畢業(yè)生XX被美國(guó)哈佛大學(xué)錄取的一個(gè)很重要的原因就是他SAT的考試成績(jī)得到了滿分，被耶魯錄取XX和同樣被哈佛錄取的XX等同學(xué)都是學(xué)業(yè)成績(jī)出類拔粹的優(yōu)秀學(xué)生，他們的成就是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。
每一個(gè)人的歷史說(shuō)到底主要都是由自己書(shū)寫(xiě)的，而每一個(gè)人的歷史最終都要落實(shí)到某些記載上去，我們?cè)趯W(xué)校里的成長(zhǎng)記錄最核心的部分就是你的學(xué)習(xí)成績(jī)和操行評(píng)價(jià)。所以你必須重視每一次考試，努力爭(zhēng)取在考試中取得好的成績(jī)，只有這樣你才會(huì)擁有一份良好的履歷表。
第四，要遵守考試規(guī)則和考試紀(jì)律。在體育比賽中我們常�？吹竭@樣一種情景，那些跑在前面的人獲得了獎(jiǎng)牌和鮮花，而那些落在后面但堅(jiān)持到底的人依然能夠得到人們的掌聲。但是，那些犯規(guī)的人或服用xingfen劑的人卻連跑的權(quán)利都沒(méi)有，盡管他們也許也能跑得很快�？荚囈彩沁@樣，必須遵守嚴(yán)格的考試紀(jì)律和考試規(guī)則，要求我們誠(chéng)實(shí)守信，不做任何違反考試紀(jì)律的事情。我們鼓勵(lì)同學(xué)們要勇于挑戰(zhàn)任何可以挑戰(zhàn)的難題，但是千萬(wàn)不要挑戰(zhàn)自己的道德底線。
針對(duì)近年來(lái)考試過(guò)程中發(fā)生的違紀(jì)現(xiàn)象，我在此特別提醒三條：一是管好自己的手機(jī)，不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)，更不能發(fā)生使用或被動(dòng)使用手機(jī)的事情。去年流行“被”什么什么的社會(huì)現(xiàn)象，我們要努力避免自己被“被進(jìn)去”，一旦被進(jìn)去了，即使自己沒(méi)有干什么也說(shuō)不清。二是要把握好考試時(shí)間，避免缺考或遲到現(xiàn)象的發(fā)生，避免拖延交卷時(shí)間。三是要注意自己的行為細(xì)節(jié)，在交卷離開(kāi)考場(chǎng)前不要和其他同學(xué)進(jìn)行交流。
最后，希望同學(xué)們合理制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，安排好考試前的復(fù)習(xí)時(shí)間，作臨考前的最后拼搏。
祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉煤贸煽?jī)。
考試的演講稿7
期末考試動(dòng)員大會(huì)講話
-------在20xx－20xx學(xué)年度第一學(xué)期期未考試動(dòng)員會(huì)上的講話
老師們、同學(xué)們：
對(duì)于同學(xué)而言，現(xiàn)在又到了一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻，明天就是本學(xué)期期未考試時(shí)間。今天利用這個(gè)時(shí)間，我代表學(xué)校就考試的時(shí)間安排和復(fù)習(xí)備考的注意事項(xiàng)作幾點(diǎn)說(shuō)明：
一．考試時(shí)間
1月16日（星期日）——1月26日（星期三）
二．關(guān)于復(fù)習(xí)備考的建議
考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過(guò)考試的檢查，使每一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為自己下一階段的有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。當(dāng)然，想要考出好成績(jī)，最重要的是平時(shí)學(xué)習(xí)中及時(shí)掌握每天所學(xué)的知識(shí)，在作業(yè)和單元練習(xí)中發(fā)現(xiàn)缺漏及時(shí)補(bǔ)上，并自覺(jué)作好階段性的整理和歸類工作，把知識(shí)系統(tǒng)化。這樣，到大型的綜合考試到來(lái)的時(shí)候就能夠從容應(yīng)對(duì)。但也有一些同學(xué)由于平時(shí)不注意整理和積累，缺漏比較多，到現(xiàn)在覺(jué)得很多問(wèn)題存在，沒(méi)有頭緒，不知從何入手。若全面復(fù)習(xí)，時(shí)間太緊，這么辦呢？他們可能開(kāi)始挑燈夜戰(zhàn)，早起讀書(shū)，但想把一切都補(bǔ)上去是很困難的，最后的結(jié)果必然是：帶著未完成復(fù)習(xí)的憂慮，和起早貪黑造成的過(guò)度疲憊，心虛地走進(jìn)考場(chǎng)，心慌意亂、頭昏腦脹，可能連平時(shí)的水平都無(wú)法正常發(fā)揮。這些同學(xué)最有效的做法是集中精力扎扎實(shí)實(shí)地把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，不要做太多的精深的題目，更不要去抱著僥幸心理去猜題。因?yàn)槲覀冊(cè)囶}的難易比例是掌握在7：2：1，即70%是考最基礎(chǔ)的知識(shí)，這樣做你至少能拿到基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)。當(dāng)然這是不得已的做法。
我們希望通過(guò)這次復(fù)習(xí)和考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
那么，我們?cè)鯓觼?lái)迎接期末考試呢？
我想從四個(gè)方面談一談我的幾點(diǎn)想法：
1、思想要正
思想要正，就是你來(lái)二中學(xué)習(xí)的目的要端正，你為目標(biāo)而努力，為改變命運(yùn)而讀書(shū)的思想要純正。你感恩父母給你學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感恩老師傳你知識(shí)，感恩朋友給你友愛(ài)的良心要樹(shù)正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大學(xué)正理，你要光明磊落地?fù)P正氣，這樣你才能一心一意地成正果。思想要正，同時(shí)要學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步。
2、動(dòng)手要早
誰(shuí)動(dòng)手早，誰(shuí)就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)；誰(shuí)擁有的時(shí)間多，誰(shuí)就會(huì)擁有考試的成功；機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”，先下手為強(qiáng)，面對(duì)考試，要周密安排，及早動(dòng)手；千萬(wàn)不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。動(dòng)手要早，就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。 “早上早起10分鐘，飯后早到10分，放學(xué)晚走十分鐘”，這就是“珍惜時(shí)間、分秒必爭(zhēng)”的具體表現(xiàn)。學(xué)習(xí)不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴（cu）而就的事情，它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望。
3、落實(shí)要準(zhǔn)
期末考試為階段性考試，主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)掌握和知識(shí)運(yùn)用情況，所以在復(fù)習(xí)時(shí)，①分析要準(zhǔn)，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項(xiàng)，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績(jī)進(jìn)步的因素有哪些？因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來(lái)自于自我分析、了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。②復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。③重視糾錯(cuò)本，重視總結(jié)。
充分利用糾錯(cuò)本，狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止，另外，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心。④落實(shí)要做到“六要”：落實(shí)要抓住重點(diǎn)，落實(shí)要逐題過(guò)關(guān)，落實(shí)要不折不扣，落實(shí)要持之以恒，落實(shí)要自我加壓，落實(shí)要大膽質(zhì)疑，將問(wèn)題消滅在考試前。
4、行動(dòng)要恒
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。常言說(shuō)：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫(xiě)著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡，實(shí)則包含著他無(wú)比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無(wú)畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
三．重申考試紀(jì)律
誠(chéng)實(shí)考試是學(xué)生起碼的做人道德要求，也是我們每一次考試都再三強(qiáng)調(diào)的.，但是在考試中，我們還有少數(shù)同學(xué)漠視紀(jì)律，平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，考試時(shí)就走旁門(mén)左道，為追求分?jǐn)?shù)鋌而走險(xiǎn)，結(jié)果不僅考試成績(jī)以0分計(jì)算，永遠(yuǎn)記錄在學(xué)生成績(jī)檔案，而且受到了紀(jì)律處分，在全校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，這是老師和同學(xué)們都不愿意看到的結(jié)果，今天利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我再次提醒那些可能對(duì)此還存有僥幸心理的同學(xué)，千萬(wàn)不要拿自己的榮譽(yù)和未來(lái)冒險(xiǎn)，那太不值得。只有誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)考試，才能擁有真正屬于自己的知識(shí)和成績(jī)，才是對(duì)自己負(fù)責(zé)。營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”氛圍。正象高三同學(xué)高考前簽署《誠(chéng)信考試承諾書(shū)》的全過(guò)程，那不僅僅是莊嚴(yán)的儀式，更是人生誠(chéng)信教育的重要一課，“高考作為國(guó)家選拔性考試，不僅是一場(chǎng)文化考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試�！�
下面就考試要求提出幾點(diǎn)請(qǐng)全體同學(xué)注意 ：
1考試開(kāi)始前5分鐘，必須將書(shū)包、課本、復(fù)習(xí)資料等放到講臺(tái)上；學(xué)生面向○
前面黑板，按考號(hào)順序?qū)μ?hào)入座。
2未經(jīng)監(jiān)考老師同意在考試過(guò)程中不得擅自離開(kāi)考場(chǎng)，○考試過(guò)程中原則上不準(zhǔn)上廁所（重病除外）。
3考場(chǎng)內(nèi)保持安靜，○嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不準(zhǔn)隨便說(shuō)話、交頭接耳、左顧右盼，相互暗示，不準(zhǔn)偷看、夾帶、抄襲他人答卷或有意讓他人抄襲，不準(zhǔn)交換試卷或接傳答案。
4嚴(yán)禁攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)，嚴(yán)禁夾帶任何與考試有關(guān)的材料，○
嚴(yán)禁攜帶通訊工具、文曲星、計(jì)算器等其他工具，違反此條按作弊處理。
5考場(chǎng)內(nèi)不得相互借用文具，若有任何困難，必須通過(guò)監(jiān)考老師妥善解決。 ○
6高中同學(xué)填涂答題卡要用2B鉛筆，要認(rèn)真填涂考試號(hào)（學(xué)號(hào)）○。
7考生遲到15分鐘不得入場(chǎng)，考試結(jié)束后，才能交卷出場(chǎng)�？荚嚱K了時(shí)間一○
到，立即停止答卷，全體起立，離開(kāi)考場(chǎng)�？荚嚻陂g各班要嚴(yán)格考勤，登記遲到情況。
8考試期間各班要每天安排本班值日生打掃衛(wèi)生，由德育處負(fù)責(zé)檢查評(píng)比通○
報(bào)。
9同學(xué)們要愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不得損壞課桌椅。 ○
同學(xué)們，誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jī)，亮出真實(shí)的你吧！把守好思想的大門(mén)，別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液，希望大家能在每一次道德誠(chéng)信中順利過(guò)關(guān)。身為二中學(xué)生，唯有自尊、自信、自律、自強(qiáng)，唯有“嚴(yán)”字當(dāng)頭，時(shí)刻崩緊“紀(jì)律”這根弦，才不至于誤入岐途，自毀前程！應(yīng)該相信：一分汗水、一分收獲，我真誠(chéng)祝愿大家在期末考試開(kāi)始的時(shí)候，帶著成功的信心走進(jìn)考場(chǎng)，以自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)和誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，考出好成績(jī)！
祝大家成功！謝謝！
20xx年1月14日（約25分鐘）
考試的演講稿8
同學(xué)們：
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，再過(guò)兩個(gè)星期，我們就將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。通過(guò)考試，我們來(lái)檢驗(yàn)自己在這個(gè)學(xué)期的所學(xué)所得，同時(shí)也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以，我們必須要重視這次考試。接下來(lái)就關(guān)于如何有效地做好溫習(xí)工作，我提出幾點(diǎn)要求：
一、 溫習(xí)要做好計(jì)劃、要有目的性和針對(duì)性
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！币馑季褪钦f(shuō)做事情要有計(jì)劃、有目的、找到行之有效的方法，盲目地去做是做不好的，溫習(xí)也是如此。我們班還存在這樣一些同學(xué)，他們整日無(wú)所事事，什么都不愿意做，早讀課連書(shū)本都不拿出來(lái)，還提什么有效溫習(xí)！
就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，有計(jì)劃地溫習(xí)就是要你每天給自己“定任務(wù)”，比如說(shuō)你今天打算會(huì)默寫(xiě)幾個(gè)單詞和短語(yǔ)，能排列出幾個(gè)連詞成句，識(shí)記多少道選擇題的答案。打算在什么時(shí)候來(lái)完成，早讀課？中午？其他時(shí)間？在考試之前要溫習(xí)幾遍？這些事情都得計(jì)劃好，定好目標(biāo)，然后朝著目標(biāo)前進(jìn)。比如單詞你都會(huì)默寫(xiě)了，那還有哪個(gè)方面的知識(shí)是你還不熟練的，是不是得多花一些時(shí)間？自己給自己挑毛病，找出不足，努力克服，不斷進(jìn)步！
二、 溫習(xí)要注意歸納、分類和總結(jié)
將所要溫習(xí)的知識(shí)總結(jié)歸納好，是有效溫習(xí)的一個(gè)途徑。大家也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我給你們分發(fā)的試卷都是歸好類的，這樣做的好處是能夠集中溫習(xí)知識(shí)點(diǎn)，能取得事半功倍的`效果。請(qǐng)大家把我發(fā)的講義保存好，那可是我們溫習(xí)的重要材料。還有我讓大家準(zhǔn)備的錯(cuò)題集，同一類型經(jīng)常錯(cuò)的題目要?dú)w集到本子上面，經(jīng)常翻開(kāi)看一看，你會(huì)有新的收獲。
我們反反復(fù)復(fù)練習(xí)過(guò)多次的題目不能再錯(cuò)了，把我印發(fā)給你們的題目全部搞會(huì)弄懂，不能似是而非，不能迷迷糊糊。
三、溫習(xí)要迎難而上、堅(jiān)持不懈、要不怕吃苦
同學(xué)們，夢(mèng)想再美好，躺著不動(dòng)永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們只看見(jiàn)過(guò)蝴蝶扇動(dòng)著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài)，卻很少有人看見(jiàn)它們經(jīng)歷的苦難。蝴蝶蛻變的過(guò)程是痛苦的，但化繭成蝶那一刻的絢爛，會(huì)讓你覺(jué)得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸?shù)袅松习賵?chǎng)比賽才成為“空中飛人”；羅琳寫(xiě)《哈利·波特》修改了十二次才出版；屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，同時(shí)也是我國(guó)第一個(gè)諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，類似的事例不勝枚舉。沒(méi)有人能夠隨隨便便就取得成功。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)的過(guò)程是孤獨(dú)的，也是辛苦的，不用汗水澆灌出來(lái)的果實(shí)一定不甜美。越是努力，你就會(huì)越幸運(yùn)；越努力，你就會(huì)越優(yōu)秀；越努力，你就會(huì)越完美；越努力，你離成功就會(huì)越近。
四、 溫習(xí)時(shí)要發(fā)揮同桌和小組的作用
沒(méi)有一個(gè)人能強(qiáng)大到不需要他人幫助的地步，所以我們要借助他人的力量來(lái)幫助自己。溫習(xí)時(shí)要發(fā)揮集體的力量，相互督促、扶持，互幫互助，共同進(jìn)步。比如說(shuō)，你發(fā)現(xiàn)你的同桌或者周圍的某個(gè)同學(xué)在玩、在東張西望，就要提醒TA，督促TA去學(xué)習(xí)，你也可以隨時(shí)要求檢查T(mén)A的單詞默寫(xiě)、短語(yǔ)翻譯等，被檢查到的人要予以配合，無(wú)條件接受檢查。可以幾個(gè)人聚在一起，舉行小型的默寫(xiě)比賽，看看誰(shuí)才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高，同時(shí)還可以激勵(lì)他人，是一舉雙得的好辦法。我們?cè)趯W(xué)校里不比吃的穿的玩的，就比誰(shuí)學(xué)習(xí)用功，比誰(shuí)成績(jī)優(yōu)異，這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了很多。
同學(xué)們，我今天的講話主要是對(duì)那些我不放心的同學(xué)說(shuō)的。我想說(shuō)：我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明，沒(méi)有前途。有的同學(xué)可能會(huì)想：我現(xiàn)在還小，前途無(wú)量呢！我想告訴這些同學(xué)，因?yàn)槟氵�年輕，所以你還有光明，但不能保證你有前途。前途是拼出來(lái)的，不是天上掉下來(lái)的。讓我們一鼓作氣，拼出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)。
考試的演講稿9
同學(xué)們：
今天的國(guó)旗下講話想從兩件事情說(shuō)起。第一件事情是這樣的：上星期，有一位XX市瑞安九中的同學(xué)給我發(fā)了一封郵件。其實(shí)我和這位同學(xué)素不相識(shí)，他只是偶然得到了我的地址，希望我能回答他的困擾和疑問(wèn)。在郵件中他是這樣說(shuō)的：老師，您好!我是一名高三的學(xué)生。6月的決戰(zhàn)離我越來(lái)越近。我現(xiàn)在的生活您一定能夠想象出來(lái)!我好想讓父母高興，但我現(xiàn)在的成績(jī)只能讓父母擔(dān)憂。我知道以前我很不懂事，但我現(xiàn)在真的想努力了。我的物理很差，其他課也不好，我真不知道該怎么辦。我真不想讓父母再為我操勞了。老師，您
能幫幫我嗎?
看了這封郵件后，我的心情非常沉重。說(shuō)實(shí)話，我并不能想象出他的生活，我也不知道他以前是如何不懂事的，但我完全能夠理解他此刻的心情。
我們常說(shuō)：學(xué)習(xí)是自己的事情。其實(shí)，學(xué)習(xí)也不完全是自己的事情，我們的學(xué)習(xí)牽動(dòng)著我們身邊的每一位親人，凝結(jié)著上一代人對(duì)我們的期望。期望我們今后的人生能比他們過(guò)得更好!為了我們的學(xué)習(xí)，我們的父母無(wú)怨無(wú)悔，日夜操勞。
同學(xué)們，我們應(yīng)該想一想：當(dāng)我們的父母清早起身匆匆上班時(shí)，我們?cè)诟墒裁茨?我們的父母寧愿自己少吃一點(diǎn)，吃差一點(diǎn)也再三交代我們要吃好一點(diǎn)，我們又是怎樣做的呢?我們的'父母加班加點(diǎn)的干活，就是為了用他們的勞動(dòng)給我們的家增加一點(diǎn)收入，對(duì)此我們是否心安理得呢?大周周末到了，我們的爸爸或媽媽早早地來(lái)到了菜場(chǎng)，精挑細(xì)選，因?yàn)樗麄兊膬号丶伊�，�?duì)此我們是否能做些什么呢?身為子女和學(xué)生，我們現(xiàn)在能做的、也是能做好的就是好好學(xué)習(xí)。
今天給大家說(shuō)的第二件事情是關(guān)于考試的。中央電視臺(tái)一臺(tái)有一個(gè)欄目叫做“實(shí)話實(shí)說(shuō)”。在今年5月份的一期節(jié)目中，主持人請(qǐng)來(lái)了一位叫陳宇華的工商管理碩士，她先后在中國(guó)人民大學(xué)、美國(guó)的斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)等名校學(xué)習(xí)，用“歷經(jīng)萬(wàn)考”這句話形容這位陳宇華毫不為過(guò)，她在節(jié)目中談了自己對(duì)考試的感受。其中有幾句話給我的印象很深。她說(shuō)人的一生都和考試有關(guān)，在人的一生中會(huì)面臨各種各樣的考試。在學(xué)校里學(xué)習(xí)要考試，去自己滿意的公司應(yīng)聘就是考試，工作時(shí)碰到困難要解決也是考試等等。她還結(jié)合自己的親身經(jīng)歷說(shuō)象哈佛這樣的名校其實(shí)是天天在考試，每堂課都考試。因?yàn)榻淌跁?huì)把你每天和每堂課的表現(xiàn)、發(fā)言、寫(xiě)的文章等等都打成分?jǐn)?shù)，一段時(shí)間后再匯總。
同學(xué)們，讓我們把考試當(dāng)成對(duì)自己的挑戰(zhàn)。讓我們把每一次考試當(dāng)成一次磨練自己和提高自己的機(jī)會(huì)!我相信，只要我們理解長(zhǎng)輩和親人的期望，明白自己身負(fù)的責(zé)任。把握每一次磨練自己的機(jī)會(huì)，在座的每一位茅高的學(xué)子一定能更快地成長(zhǎng)、成材!
同學(xué)們，從本周三開(kāi)始，高一、高二年級(jí)同學(xué)將進(jìn)行期中考試，期中考試后還將舉行家長(zhǎng)會(huì)，又一次磨練我們的機(jī)會(huì)來(lái)了。下面我想對(duì)高一、高二同學(xué)提幾點(diǎn)要求和建議：
1、做好復(fù)習(xí)工作：課本是我們的學(xué)習(xí)之本，每位同學(xué)都應(yīng)該把每門(mén)課的課本抓緊時(shí)間仔細(xì)的看一看。原來(lái)出過(guò)錯(cuò)誤的地方要好好整理，查出原因。因?yàn)槲覀兂霈F(xiàn)錯(cuò)誤的地方往往是自己最薄弱的地方。如果不好好去整理、歸納，今天出現(xiàn)的錯(cuò)誤下次完全可能會(huì)同樣出現(xiàn)。
2、考試期間看清每門(mén)課的開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)間，杜絕遲到、早退現(xiàn)象。
3、考試時(shí)與本場(chǎng)考試有關(guān)的資料必須從桌面和抽屜中清理干凈，嚴(yán)禁作弊行為。如有同學(xué)置自身責(zé)任和學(xué)校規(guī)章制度于不顧，仍然作出舞弊行為，學(xué)校將進(jìn)行嚴(yán)肅處理!
最后，祝各位同學(xué)在本次期中考試中取得滿意的成績(jī)!
考試的演講稿10
尊敬的各位家長(zhǎng)：
這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，我們希望和各位家長(zhǎng)溝通交流一下。
首先，我們階段性的測(cè)試已經(jīng)結(jié)束了，相信大家也看到了孩子的成績(jī)，肯定有些家長(zhǎng)看到孩子的成績(jī)后很著急，有的家長(zhǎng)看到孩子的成績(jī)后相對(duì)比較滿意，但不論孩子的成績(jī)?cè)鯓�，這只是說(shuō)明前一段時(shí)間孩子的學(xué)習(xí)狀況，我先說(shuō)說(shuō)孩子們的表現(xiàn)，大部分孩子相對(duì)比較聽(tīng)話，作業(yè)完成較好，但有個(gè)別學(xué)生作業(yè)不寫(xiě)或者不完成，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)之所以不太理想，針對(duì)我們現(xiàn)階段來(lái)說(shuō)，主要是作業(yè)完成不好，作業(yè)不能保質(zhì)保量的完成，針對(duì)這一點(diǎn)我想說(shuō)如果孩子是個(gè)聽(tīng)話的孩子，咱做家長(zhǎng)的就可以少督促，但如果孩子是一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，那咱做家長(zhǎng)的就得跟上，唯有跟上，才能提高孩子的成績(jī)。在這里，我先感謝加入qq群的家長(zhǎng)，尤其是王宗圣的`媽媽，對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注很高!所以孩子的成績(jī)相對(duì)較理想。在這一階段中，像楊厚澤的媽媽也很關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。像趙林、楊浩然、趙永琪等孩子的家長(zhǎng)，隔一段時(shí)間就和我們聯(lián)系一下，很好的把握住了孩子的學(xué)習(xí)方向和努力程度。希望其他家長(zhǎng)也和我們共同努力，提高孩子的成績(jī)。
這是前一階段的學(xué)習(xí)狀況，轉(zhuǎn)眼間我們的四年級(jí)階段即將結(jié)束，在未來(lái)的這兩個(gè)月中，希望家長(zhǎng)能跟上孩子，督促好孩子們的學(xué)習(xí)。
(1)對(duì)于一些默寫(xiě)、背誦的作業(yè)，我希望我們的孩子們能在家長(zhǎng)們的監(jiān)督下幫助完成，可讓他們默給你看看，背給你聽(tīng)聽(tīng)。畢竟，我們的孩子年齡還小，自覺(jué)性不夠，老師布置的作業(yè)，如果能有家長(zhǎng)一起參與檢查，可能他們會(huì)認(rèn)真完成。尤其是語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)完成后一定要督促孩子改錯(cuò)。如果錯(cuò)誤不改正，那聽(tīng)寫(xiě)就白聽(tīng)了，起不到任何作用。
(2)接下來(lái)我要說(shuō)的是家庭作業(yè)，我和王宗圣的媽媽在群里發(fā)作業(yè)希望沒(méi)有加群的家長(zhǎng)，這次家長(zhǎng)會(huì)之后請(qǐng)盡快加入，看到作業(yè)后，家長(zhǎng)一定要檢查孩子的作業(yè)，給孩子簽字，要天天簽字。這也是為了給學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)壓力，讓他們知道父母會(huì)經(jīng)常檢查他們的作業(yè)本，一定要認(rèn)真寫(xiě)才行。有很多家長(zhǎng)都非常負(fù)責(zé)，而且做得很好，而有些家長(zhǎng)只是完成簽字的任務(wù)，不檢查作業(yè)的內(nèi)容，往往上交的作業(yè)字跡潦草，錯(cuò)誤很多。還有一些家長(zhǎng)檢查孩子當(dāng)天的作業(yè)的時(shí)候很少回看之前老師批改的作業(yè)。
(3)提前做好課前預(yù)習(xí)，這樣能在課堂上有效的掌握。
(4)再有就是紀(jì)律和衛(wèi)生，先說(shuō)紀(jì)律，大家的紀(jì)律要好好抓，我一再要求不要給孩子零花錢(qián)，不讓孩子買零食和玩具，但還是有一部分家長(zhǎng)沒(méi)有好好抓孩子的紀(jì)律。衛(wèi)生，夏天到了，孩子回到家以后，要督促孩子的個(gè)人衛(wèi)生，這樣孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成了，就有了良好的自信心。
(5)還有一個(gè)月的在校時(shí)間，希望我們和各位家長(zhǎng)能統(tǒng)一戰(zhàn)線，把最后的這段時(shí)間充分利用好，爭(zhēng)取讓孩子的成績(jī)上一個(gè)新的臺(tái)階!
家長(zhǎng)朋友們，你們把孩子送進(jìn)校園，交給我們，也就交給了我一份責(zé)任，一份義務(wù)。老師對(duì)學(xué)生的心情和在座的各位家長(zhǎng)是一樣的，在我們眼里，他們是可愛(ài)的。我班這46個(gè)學(xué)生，我會(huì)盡我所能，傾盡我的愛(ài)心，關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展。他們的進(jìn)步就是我的快樂(lè)，他們不守紀(jì)不聽(tīng)話我也很著急。
以上只是我個(gè)人觀點(diǎn)，如有什么不好的地方，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)給我指正。希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持我們的工作，積極配合，多和老師溝通。我們之間本來(lái)就是合作者，彼此信任、相互交流對(duì)學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。希望我們經(jīng)常交流，為了孩子的健康成長(zhǎng)共同努力，也希望家長(zhǎng)們多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)。在家適當(dāng)給孩子抽讀、抽背、聽(tīng)寫(xiě)、考題等。
我的發(fā)言就到這里，今后，我也希望和各位家長(zhǎng)保持聯(lián)系，如果孩子遇到學(xué)習(xí)問(wèn)題我們及時(shí)溝通，希望我們能一直都這么快樂(lè)地合作，希望我們的孩子是最棒的!
最后，祝愿我們的孩子進(jìn)步，家長(zhǎng)開(kāi)心!
考試的演講稿11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是《全力以赴迎接期末考試》
期末考試不僅是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)我們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次檢驗(yàn)。或許我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
首先，我們要正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。
其次，科學(xué)安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。期末考試內(nèi)容龐雜，許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手，這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要集中精力，充分利用時(shí)間，保證計(jì)劃的落實(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)，要有強(qiáng)化意識(shí)，對(duì)各科知識(shí)中的重要知識(shí)點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過(guò)關(guān)，盡量將以前做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍，找出其中的疑難問(wèn)題并分類解決。
第三，期末考試不僅是對(duì)我們成績(jī)的檢測(cè)，也是對(duì)我們的'誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠(chéng)信則是做人之根本，擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切！在這次期末考試中，大家要做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假，做一個(gè)講誠(chéng)信的人，做一個(gè)人格上大寫(xiě)的人，讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生！另外，在考試時(shí)大家務(wù)必要做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真讀題，審清題意；
2、循序漸進(jìn)，由易到難；
3、仔細(xì)分析，認(rèn)真答題；
4、書(shū)寫(xiě)工整，卷面干凈；
5、反復(fù)檢查做完考題。
同學(xué)們，人生能有幾回搏？人生不拼不精彩。缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整�？荚囋诩矗阕龊脺�(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要我們滿懷信心，全力以赴地去迎接考試，我們就一定會(huì)取得滿意的成績(jī)！我們的演講完畢，謝謝大家！
考試的演講稿12
各位老師、各位同學(xué)：
下午好！
本周五，我們1——6年級(jí)將要進(jìn)行20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試，今天利用班會(huì)課時(shí)間做期中考試動(dòng)員。不管什么考試，都是對(duì)我們學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，學(xué)生學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時(shí)也是比較，是競(jìng)爭(zhēng)，是較量，更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jī)，在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng)，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向，爭(zhēng)取在期中考試中考出自己理想的成績(jī)。
送給大家三句話：
第一句：態(tài)度決定一切。學(xué)生學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)生學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)生學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)生學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)生學(xué)習(xí)呢？所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)生學(xué)習(xí)的`過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。
第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)生學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考。
同學(xué)們，我們今后的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重，我們要趁早打好基礎(chǔ)，大家知道，一分耕耘，一份收獲，只要付出，總有回報(bào)。我們的中考一年比一年進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績(jī)的取得，靠的是什么？靠的是我們?nèi)w師生有目標(biāo)、有信心、有毅力的精神狀態(tài)，靠的是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的思想動(dòng)力，靠的是我們?nèi)w師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)生學(xué)習(xí)和工作的作風(fēng)。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試吧！最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)！
考試的演講稿13
各位同事、各位小朋友，
大家早上好！我今天演講的題目是“設(shè)定目標(biāo)，健康生活，準(zhǔn)備期末學(xué)習(xí)”。
孩子們，這學(xué)期就要結(jié)束了。為了讓你在學(xué)期末度過(guò)充實(shí)而有意義的學(xué)習(xí)生活時(shí)光，希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn):
首先，讓目標(biāo)引領(lǐng)你的行動(dòng)。
小朋友們，馬云說(shuō)過(guò)“有目標(biāo)的人在奔跑，沒(méi)有目標(biāo)的人在徘徊；有目標(biāo)的人感恩，沒(méi)有目標(biāo)的人抱怨；有目標(biāo)的人睡不著，沒(méi)有目標(biāo)的人醒不過(guò)來(lái)”�？梢�(jiàn)目標(biāo)對(duì)每個(gè)人有多重要，要讓目標(biāo)引領(lǐng)努力和行動(dòng)的方向。
1.設(shè)定明確具體的目標(biāo)。
心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):組織三組人去10公里外的三個(gè)村子。第一批人不知道村子的名字，也不知道有多遠(yuǎn)，只是告訴他們跟著向?qū)ё摺＞驮趦扇锿�，人們開(kāi)始抱怨；進(jìn)行到一半的時(shí)候，有些人幾乎要生氣了，抱怨為什么要走這么遠(yuǎn)，什么時(shí)候能走到最后。有些人甚至坐在路邊不肯走。越往后，他們的情緒就會(huì)越低落。第二組知道村子的名字和有多遠(yuǎn)，但是路邊沒(méi)有任何標(biāo)志。他們只能憑經(jīng)驗(yàn)估計(jì)旅行的時(shí)間和距離。在半路上，大多數(shù)人想知道他們走了多遠(yuǎn)。比較有經(jīng)驗(yàn)的人說(shuō):“大概一半吧。"于是，大家擠在一起，繼續(xù)往前走。當(dāng)我們到達(dá)旅程的第三個(gè)四分之一時(shí)，每個(gè)人都開(kāi)始感到沮喪和疲憊，旅程似乎還很長(zhǎng)。當(dāng)有人說(shuō):“快到了！""快到了！"每個(gè)人都?xì)g呼起來(lái)，加快了行進(jìn)的速度。第三組人不僅知道村子的名字和距離，而且沿路每隔一公里就有一個(gè)標(biāo)志。人們會(huì)邊走邊看標(biāo)志。每縮短一公里，大家都會(huì)有小小的幸福感爆發(fā)，情緒一直很高漲，所以很快就到了目的地。
心理學(xué)家得出的結(jié)論是，當(dāng)人的行動(dòng)有了明確的目標(biāo)，并且能夠不斷地將行動(dòng)與目標(biāo)進(jìn)行比較，進(jìn)而清楚地知道行動(dòng)與目標(biāo)之間的距離時(shí)，人的行動(dòng)動(dòng)機(jī)就會(huì)得到保持和加強(qiáng)，就會(huì)有意識(shí)地克服一切困難，努力達(dá)到目標(biāo)。所以我希望每個(gè)同學(xué)都要為我們的期末考試設(shè)定一個(gè)明確具體的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該是可以實(shí)現(xiàn)的，這樣你就可以通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)。這樣的目標(biāo)是合理的、科學(xué)的。
2.將目標(biāo)付諸行動(dòng)。
有些人設(shè)定目標(biāo)后就束之高閣，卻不為之努力。這樣的目標(biāo)只能是空談，空想，只能畫(huà)餅充饑。因此，每個(gè)學(xué)生在制定目標(biāo)后，都應(yīng)該為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)制定具體的計(jì)劃并采取相應(yīng)的行動(dòng)。
首先要按照老師的要求，認(rèn)真梳理課本的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)，構(gòu)建學(xué)習(xí)內(nèi)容體系，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)學(xué)科的每一次實(shí)踐考試。我們要確定每次考試要達(dá)到的目標(biāo)和要克服的缺點(diǎn)，一定要付諸行動(dòng)，讓每次考試都解決一個(gè)問(wèn)題，克服一個(gè)缺點(diǎn)。比如要解決書(shū)寫(xiě)不規(guī)范的`問(wèn)題，克服審題不仔細(xì)的問(wèn)題，改變不按規(guī)定答題的習(xí)慣...每次考試都要總結(jié)反思，利用好老師整理的跟蹤練習(xí)，有針對(duì)性地解決考試中的問(wèn)題。我們拉鏈考試就是要加強(qiáng)學(xué)員的規(guī)范意識(shí)，訓(xùn)練習(xí)慣，訓(xùn)練思維，認(rèn)真訓(xùn)練。只要這些都解決了，相信取得好成績(jī)是順理成章的事情。因此，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該將目標(biāo)落實(shí)到具體行動(dòng)中。
其次，要懂得珍惜時(shí)間。除了利用好課堂上的每一分鐘，不浪費(fèi)時(shí)間，還要科學(xué)合理地利用課外活動(dòng)和晚上第四節(jié)課的時(shí)間。要根據(jù)年級(jí)和首席導(dǎo)師的安排，爭(zhēng)分奪秒查漏補(bǔ)缺，不要把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)意義的玩樂(lè)等方面。同時(shí)，我們應(yīng)該遵守規(guī)章制度。每一個(gè)違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，都是一個(gè)不把精力投入到學(xué)習(xí)上，變相浪費(fèi)時(shí)間，沒(méi)有時(shí)間觀念的人。如果全力以赴投入到期末復(fù)習(xí)中，就不會(huì)分散精力去做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。
第二，要養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
進(jìn)入期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都要保持健康的飲食，作息和運(yùn)動(dòng)。健康的生活習(xí)慣是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保證，健康的身體和充足的精力是期末復(fù)習(xí)成功的最好保證。
1.每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有健康的飲食。
杜絕油炸，膨化食品和冷飲，其他食品中摻入非法添加劑，以及未經(jīng)允許從校園帶進(jìn)食品或在外面買飯。這些食物沒(méi)有健康保障，一旦食用后身體不適，會(huì)影響學(xué)習(xí)和考試，對(duì)身心造成不健康的影響。每個(gè)學(xué)生都要按照學(xué)校的要求，一日三餐按時(shí)在餐廳就餐，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
2.按時(shí)作息，及時(shí)清理宿舍衛(wèi)生，保證良好的生活和休息環(huán)境。
宿舍是學(xué)生共同休息的重要場(chǎng)所，與每個(gè)學(xué)生的生活息息相關(guān)。每個(gè)學(xué)生都要按照自己的作息時(shí)間，按時(shí)休息和起床，這樣不僅讓自己的生活更加規(guī)律，也尊重了別人的休息權(quán)利，讓宿舍的每個(gè)成員都能有充沛的精力和體力投入到第二天的學(xué)習(xí)中去。同時(shí)，他要保持宿舍的干凈衛(wèi)生，保持良好的生活環(huán)境，讓自己每天都開(kāi)開(kāi)心心的參加期末復(fù)習(xí)。
3.每天堅(jiān)持鍛煉。
為了保證學(xué)生有一個(gè)健康的身體，我校響應(yīng)教育部的號(hào)召，每天安排兩次團(tuán)跑練習(xí)。每一個(gè)學(xué)生都要參與進(jìn)來(lái)，快樂(lè)地奔跑，喊出自己班級(jí)的口號(hào)，自己的氣勢(shì)和力量，自己心中的目標(biāo)，這樣才能有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，充滿斗志和激情，滿懷信心和活力地投入到最后的復(fù)習(xí)中。
詩(shī)人流沙河說(shuō)，孩子“是理想的石頭，敲出火花；是理想的火，點(diǎn)亮熄滅的燈；是理想的燈，照亮夜晚的道路；理想之路，帶你走向黎明。"期末復(fù)習(xí)既緊張又充實(shí)。希望每個(gè)同學(xué)珍惜時(shí)間，積極投入其中，保持健康的身體和愉快的心情，以飽滿的精力和積極的心態(tài)迎接最后的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取期末考試取得讓家長(zhǎng)和自己都滿意的理想成績(jī)。
考試的演講稿14
老師和學(xué)生：
大家早上好！
有人說(shuō)過(guò)，誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花；誠(chéng)信是雙價(jià)格不菲的鞋子，即使踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也永恒不變；誠(chéng)信是沙漠中的一方凈土，無(wú)論是風(fēng)沙漫天還是黃土飛揚(yáng)，依然能讓人看到美好與希望……
曾讀到過(guò)關(guān)于宋慶齡小時(shí)候的一則故事，說(shuō)她與朋友約定在家中玩，父母邀她同去訪問(wèn)客人而被她拒絕，獨(dú)在家中等了一天卻未見(jiàn)朋友來(lái)。她說(shuō)：“與朋友約定了的事就一定不能反悔�！蔽也粌H為這句話叫好，更為其小小年紀(jì)所表現(xiàn)出的誠(chéng)信所折服。誠(chéng)信，是一種修養(yǎng)，是一種獨(dú)特的人格魅力。說(shuō)到做到，是對(duì)他人負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
誠(chéng)信，不僅對(duì)個(gè)人重要，對(duì)于家庭、社會(huì)也固然重要。誠(chéng)信是一杯清涼劑，使仇人間的恩怨渙然冰釋，使朋友親密無(wú)間。誠(chéng)信是商賈致富的法寶，廣告詞中總會(huì)寫(xiě)上“誠(chéng)信第一，質(zhì)量可靠”。誠(chéng)信凈化社會(huì)風(fēng)氣，讓我們這個(gè)世界變得更美好。說(shuō)到這，我不禁為那些“丟棄”誠(chéng)信的人嘆息。沒(méi)有誠(chéng)信，縱有花容月貌也會(huì)日趨凋零；縱有滿腹經(jīng)綸，也只能成為國(guó)家無(wú)用的歪才；縱有金錢(qián)百萬(wàn)，也只會(huì)吝嗇而不肯周濟(jì)于他人。
我們都是穿行在校園中的莘莘學(xué)子，考試自然就成了我們學(xué)習(xí)生活的一部分。期中考將至，“誠(chéng)信”理應(yīng)成為我們必需的一種道德品質(zhì)。誠(chéng)信，是一股清泉，它將洗去欺騙的骯臟，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。我們的校園是一個(gè)干凈文明的校園，同學(xué)們，難道你們想讓我們的校園變得惡俗卑劣嗎？
相信大家一定是不想也不愿的，我們應(yīng)該成為一個(gè)能夠經(jīng)受考驗(yàn)的人；每一次重大的階段測(cè)試都是對(duì)我們所掌握的知識(shí)情況的考驗(yàn)，更是對(duì)我們信用與人格的考驗(yàn)；明確考試的根本目的——并非是為了成績(jī)單上漂亮的排名，而是為了讓我們每個(gè)人在錯(cuò)誤中看清自己的弱點(diǎn)，有針對(duì)性的練習(xí)和糾正，把自己打造的更強(qiáng)；同時(shí)也是為了從失敗的.教訓(xùn)中尋找問(wèn)題的根源，以便為自己量身定做學(xué)習(xí)策略和方法；只有這樣考試才能起到它應(yīng)有的作用，成為我們前進(jìn)的助力而非壓力。那么，就讓我們放下那些不誠(chéng)實(shí)的念頭，以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為這次段考考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)吧！同學(xué)們，只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)，愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而活得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。
選擇了與“誠(chéng)信”長(zhǎng)相廝守，就是選擇了與后悔無(wú)緣；
選擇了與“誠(chéng)信”擦肩而過(guò)，就是選擇了與愧疚相隨。
誠(chéng)信考試，從我做起，從現(xiàn)在做起。
考試的演講稿15
老師們，同學(xué)們！
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，新的一年悄然來(lái)到，伴隨著新年即將敲響的鐘聲，期末考試已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
本次期末考試是五區(qū)縣統(tǒng)一組織命題，統(tǒng)一考試，成績(jī)也將全縣通報(bào)。期末考試是檢測(cè)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績(jī)是對(duì)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以我們要高度重視，不能掉以輕心。同學(xué)們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自己的自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，相信同學(xué)們一定會(huì)取得成功。
借此機(jī)會(huì)，與同學(xué)們談幾點(diǎn)：
1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)�？梢�(jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要��！希望同學(xué)們要盡快確立自己的`期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。自己心里一定要想著，只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。
2、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)！
3、制定看書(shū)計(jì)劃、繪出知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系
首先學(xué)會(huì)自我檢測(cè)。緊緊抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，努力感悟和突破。所謂重點(diǎn)和難點(diǎn)其實(shí)就是老師上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)和題目中經(jīng)常犯錯(cuò)的地方。如果能集中精力把重點(diǎn)的內(nèi)容理解透徹，熟練掌握，有助于你提高復(fù)習(xí)效率。如果你能抓住經(jīng)常犯錯(cuò)的地方吸取教訓(xùn)，你就不會(huì)在考試時(shí)犯同樣的錯(cuò)誤，同樣是效率很高的復(fù)習(xí)良策。無(wú)論是重點(diǎn)還是難點(diǎn)，在復(fù)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)悟，明白其中的道理，而不僅僅是我做過(guò)多少個(gè)這樣的題目。
4、看錯(cuò)題集，溫故而知新
將日常練習(xí)、考試中遇到的錯(cuò)題、典型題分類收集在一起。期末復(fù)習(xí)中，一定要拿出一定的時(shí)間重新去溫習(xí)，這樣做，會(huì)比做幾道題有更大的收獲。將一學(xué)期的試卷與筆記整理、裝訂，在錯(cuò)題畫(huà)上顯眼的記號(hào)，有計(jì)劃的看或做錯(cuò)題，這樣可以避免以前所犯的錯(cuò)誤，如果看過(guò)一次就能掌握的，將這題劃去，看了兩次以上還沒(méi)有掌握的，要多請(qǐng)教與練習(xí)，直到錯(cuò)題基本掌握。這里要提醒的是，錯(cuò)題比較集中的單元，應(yīng)作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)單元之一。
5、合理分配自己的時(shí)間
學(xué)習(xí)是以時(shí)間作保證的，但是學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。因此，提倡復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不要把時(shí)間全部都安排在學(xué)習(xí)上，要保證睡眠時(shí)間，下課的時(shí)候就要出去玩，周末的時(shí)候不要整天都是在復(fù)習(xí)，書(shū)看久了也可以到外面走走。
同學(xué)們，面對(duì)日益臨近的考試，讓我們以良好的心態(tài)迎接考試，用誠(chéng)信打造品牌，用實(shí)力鑄就輝煌。一分耕耘一分收獲，只要我們抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力付出，期末考試中一定會(huì)取得好成績(jī)！讓我們以新的姿態(tài)、新的風(fēng)貌、新的精神、新的成績(jī)進(jìn)入新的一年！
最后祝老師、同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛猩眢w健康、工作快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家。
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