【必備】五年級(jí)我的作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)我的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)我的作文 篇1
“人類一思考，上帝就會(huì)笑”，笑什么呢？不思考，上帝就會(huì)恩你嗎？雖然我的性格看起來(lái)比較內(nèi)向，但是我也愛(ài)思考，而且思考的也不比你們少。人人都會(huì)犯錯(cuò)，老師也不例外。老師在課堂上也會(huì)犯錯(cuò)，老師犯錯(cuò)了怎么辦呢？那就要看我們愛(ài)不愛(ài)思考了。
記得在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師在講一道數(shù)學(xué)題，題目是：“甲乙兩人上樓梯（從一樓開(kāi)始）。甲第一次上到四樓，乙第一次上到三樓。問(wèn)甲上到十五樓時(shí)，乙上到幾樓？老師說(shuō)：“這道題應(yīng)該寫(xiě)十樓，因?yàn)榧椎谝淮蔚剿臉�，其�?shí)爬了三層；乙從一到三樓，其實(shí)爬了兩層�！钡覍�(xiě)的答案是十一樓。我是通過(guò)畫(huà)圖得到的答案，應(yīng)該是對(duì)的，可我的答案為什么和老師不一樣呢，我想到了不太可能的結(jié)果，會(huì)不會(huì)是老師錯(cuò)了？我在那里絞盡腦汁，想證實(shí)我這個(gè)觀點(diǎn)，并畫(huà)了畫(huà)。最終得出老師在最后得數(shù)上忘了加上一樓的這個(gè)“1”了。
想到這里，我決定去找老師，在老師走到教室了的那一刻，我鼓起勇氣，三步并作兩步地走到老師的.身后，但想起數(shù)學(xué)老師那張嚴(yán)肅的臉就不敢說(shuō)了，我心里拼命地想：“有什么大不了的，有什么大不了的……”終于走到老師面前，我對(duì)老師講了我的想法，并給老師看了我畫(huà)的圖，告訴他得數(shù)上忘加了數(shù)字。老師細(xì)想后，說(shuō)：“這題是我的錯(cuò)！你真是一個(gè)愛(ài)思考的孩子�。 甭�(tīng)后，我又蹦又跳地回到了教室。
是呀，每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤，但只有愛(ài)思考的人才能發(fā)現(xiàn)，不是嗎？
五年級(jí)我的作文 篇2
愛(ài)一個(gè)人沒(méi)有錯(cuò)！兩情相愿更沒(méi)有錯(cuò)！
她很喜歡吃藍(lán)莓味的棒棒糖！之前的一段時(shí)間我?guī)缀趺刻煳顾恢�，中午睡覺(jué)時(shí)，她有點(diǎn)冷所有我脫下自己的校服給她穿。星期五。六的晚上我和她坐在不是太高的石墻上，她靠著我的肩，我們兩一起太著頭仰望著天空一起看看星星，聊著天！即使時(shí)間在少我們也不抱怨！只要能夠在一起就行。曾經(jīng)我和她在班級(jí)群里發(fā)誓我們永遠(yuǎn)在一起，誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí)！并且我們還有情侶手鏈，手表。手牽著手走在大街上，送她到路口時(shí)總有一個(gè)擁抱！還會(huì)有幾個(gè)甜甜的吻！那些回憶是多么的美好，幸福！而如今……
我們七年級(jí)段的主任和班主任和她的'母親都知道了，并且要拆散我們倆！我千心萬(wàn)苦的追到自己的另一半我容易嗎？好不容易在一起又要被拆！多么狠啊。可恨的是她媽媽把我們之間的手鏈給弄短扔了！以前有一個(gè)情敵來(lái)和我爭(zhēng)，接著又是班主任勸我放手，然后又是她媽媽阻止我們?cè)谝黄�，先在就是年�?jí)主任！為什么有這么多人阻止我們呢？不過(guò)我們都不會(huì)放棄的！同學(xué)們也十分的希望我們不要分開(kāi)。所有，我們會(huì)堅(jiān)持到底！不管遇到再大的困難我們都不會(huì)分開(kāi)！
我現(xiàn)在最想對(duì)她說(shuō)的是：“我永遠(yuǎn)只愛(ài)你一個(gè)人！你等于我的一切，就算全世界的人不讓我們?cè)谝黄�！我還是會(huì)堅(jiān)持！”
我想告術(shù)阻止我們的人：“你們絕望吧，我們死都不分開(kāi)！”
五年級(jí)我的作文 篇3
人生就像一幅多姿多彩的圖畫(huà)，成功和失敗都是生命歷程中必不可少的點(diǎn)綴。有人說(shuō):成功是鮮明的，失敗是灰暗的。也有人說(shuō):成功是美麗的，失敗是丑陋的�？晌也⒉荒敲纯矗艺J(rèn)為有失敗，才有成功——失敗是成功之母。這是我最喜歡的一句格言。
我讀過(guò)有關(guān)愛(ài)迪生的一個(gè)故事。愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，為了尋找適合做燈絲的材料，他和助手反復(fù)試驗(yàn)了一千多種材料，均以失敗告終。助手說(shuō):“先生，我們已經(jīng)失敗了一千多次，看來(lái)沒(méi)有希望了�！笨蓯�(ài)迪生卻笑了:“不，我認(rèn)為這不是失敗，相反是已經(jīng)成功找到一千多種不適宜做燈絲的材料�！�
后來(lái)，經(jīng)過(guò)他們一年多的努力，最終發(fā)明了電燈。由于愛(ài)迪生不斷地在失敗中奮起，最后，他成了世界上最偉大的發(fā)明家。事實(shí)證明，失敗是成功的`墊腳石，它可以為成功積累經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)我們向前進(jìn)。我也經(jīng)歷過(guò)失敗的痛苦。今年，我們學(xué)校抽考五年級(jí)數(shù)學(xué)，當(dāng)我面對(duì)因考試馬虎而得的76分時(shí)，當(dāng)我面對(duì)老師那失望的眼神時(shí)，我的心中充滿了懊悔和自責(zé)，我痛恨自己為什么馬虎，為什么不認(rèn)真。這時(shí)我想起了一句名言——失敗是成功之母。是啊，我想每個(gè)人都會(huì)有失敗，如果能在失敗后去思考自己失敗的原因，并及時(shí)改正，勇往直前，就會(huì)變失敗為成功。果然，在下一次考試中，我取得了好成績(jī)。
如今，“失敗是成功之母”成了我的座右銘，這句格言時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我:從失敗中奮起，向成功進(jìn)發(fā)
五年級(jí)我的作文 篇4
未來(lái)的世界現(xiàn)在已經(jīng)非常發(fā)達(dá)。人類已經(jīng)做的非常厲害的科技，有無(wú)人駕駛飛機(jī)，學(xué)習(xí)眼鏡，會(huì)飛的車子等等。未來(lái)的我，是一個(gè)非常有名的科學(xué)家，我發(fā)明了許多非常厲害的.東西，最出名的是一個(gè)叫星星的機(jī)器人。
接下來(lái)我為大家介紹一下，這個(gè)叫星星的機(jī)器人。星星是一個(gè)大約有籃球那么大的一個(gè)機(jī)器人，它具備了這個(gè)世紀(jì)最尖端的技術(shù)，它能自動(dòng)識(shí)別主人的語(yǔ)音，幫助主人完成很多事情。如果你把什么東西忘在了家里，只要你叫星星回去拿，他能在一分鐘之內(nèi)跑回去再回來(lái)幫你絕對(duì)不會(huì)拿錯(cuò)。大家可能會(huì)好奇為什么它能一分鐘之內(nèi)跑回去再回來(lái)，而且還絕對(duì)不會(huì)拿錯(cuò)呢，那是因?yàn)樗环昼娕艿臅r(shí)間是3000米，一秒鐘跑的時(shí)間最快，是100米，她不會(huì)拿的原因是因?yàn)樗鼤?huì)發(fā)射一種光線，然后探索出人腦子里這兩天以來(lái)的記憶，然后用一秒鐘的時(shí)間過(guò)濾掉，來(lái)確定這個(gè)目標(biāo)。 接下來(lái)我給大家介紹我的第二個(gè)最著名的發(fā)明。這個(gè)發(fā)明就是超能汽車，這種汽車完全不需要燒油，它是由太陽(yáng)能和月亮能來(lái)發(fā)動(dòng)汽車的，要切換太陽(yáng)能或者是月亮能的話，只用在速度表旁邊按下黃色按鈕就可以切換成月亮能，按下紅色按鈕就可以切換成太陽(yáng)能。這種汽車還有一個(gè)功能，就是它可以在陸地上行動(dòng)也可以在，半空中飄浮著，行走他這樣子可以讓馬路不再堵塞，十分方便。其實(shí)長(zhǎng)成汽車最大的用處就是它可以變換成游艇，汽車還有房子。只要按車盤中間的紫色按鈕就可以變換成汽車，按綠色按鈕就可以變換成游艇，按下藍(lán)色按鈕就可以變成房子。
這就是未來(lái)的我，未來(lái)的你又是什么樣子的呢？
五年級(jí)我的作文 篇5
在我三年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)被人跟蹤過(guò)。哈哈！你不信？一定覺(jué)得不可思議把，哪就讓我來(lái)和你講講吧！
自從上學(xué)以后，每天都是外婆來(lái)接我回家的，三年級(jí)的一天，在我的再三懇求下，把爸爸媽媽和外婆終于批準(zhǔn)我可以自己放學(xué)回家，當(dāng)時(shí)我高興的一蹦三尺高。
第二天上學(xué)的時(shí)候，我按耐不住激動(dòng)的心情，希望能早點(diǎn)放學(xué)回家。“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們像開(kāi)圈了的羊群，一個(gè)個(gè)陸續(xù)散出校門。我更是迫不及待地背著書(shū)包走向車站。到了車站，我發(fā)現(xiàn)等車的`人還真多！以前外婆接送我的時(shí)候從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有這么多人。我在人群中等來(lái)了車，車門一開(kāi)，人們蜂擁而上，我只好跟在他們的后面，艱難地?cái)D上了車。擁擠中，我好像瞥見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。難道是外婆？不可能！車廂里人貼著人，動(dòng)彈不得，再加上背著沉重的書(shū)包，把我折騰得像烤肉餅一樣�；叵肫鹜胀馄艓臀冶硶�(shū)包，現(xiàn)在才體會(huì)到她的辛苦。
大約過(guò)了20分鐘，我到站了。我不敢在路上多逗留，一路往家里趕，但總覺(jué)得后面有人跟著我，我有點(diǎn)害怕起來(lái)，趕緊往人多的地方走去。難道是壞人在跟蹤我？怎么辦？帶著種種疑問(wèn)，我決定做一回“福爾摩斯” ，揭開(kāi)這個(gè)人的神秘面紗。于是，我快步跑到了一個(gè)拐彎處躲了起來(lái)，然后慢慢地探出頭往外看，“��！”我失聲交了起來(lái)，“外婆！這不是外皮么！”原來(lái)外婆還是不放心我獨(dú)自回家，才絕頂秘密跟蹤。我被外婆從小拉扯大的，她為我洗衣做飯，每天都忙得不亦樂(lè)乎。這次我提出獨(dú)自回家，她更是有一萬(wàn)個(gè)不放心。但是外婆也說(shuō)：“小鳥(niǎo)總有一天藥離開(kāi)大鳥(niǎo)的懷抱，自由地翱翔”我也知道，在我張開(kāi)翅膀，迎著風(fēng)雨飛向遠(yuǎn)方時(shí)，我的身后，總有外婆慈愛(ài)目光的關(guān)注……
五年級(jí)我的作文 篇6
我，一名小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生，有著一張楚楚動(dòng)人的臉蛋，鑲嵌著一雙明亮的眼睛，架著一個(gè)高高的鼻梁，再加上櫻桃小嘴。長(zhǎng)相還算好的。說(shuō)到我愛(ài)美的事例呀！你即便是加上腳趾也數(shù)不完。
接下來(lái)，就把我愛(ài)美的形象與大家一起共幕吧！ 愛(ài)照鏡子大概也是愛(ài)美之人的舉動(dòng)之一吧！說(shuō)到照鏡子，已經(jīng)成為了我的家常便飯。每當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光升起時(shí)，我就會(huì)走到鏡子前，穿上自己心愛(ài)的裙子，看著自己的模樣，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。拿著自動(dòng)水性筆，放在嘴邊，想象著自己現(xiàn)在舞臺(tái)上，拿著麥，觀眾力捧漂亮，然后我自己就會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)道:〞我知道我很漂亮啊，也不要說(shuō)的'那么大聲啊，真害羞。〞然后我還會(huì)假裝自己是王后，把普通的鏡子當(dāng)作魔鏡，莊嚴(yán)的問(wèn)它:魔鏡啊魔鏡，誰(shuí)是世界上最漂亮的女人呀？于是自己擬聲道:還有誰(shuí)呀，當(dāng)然是王后你啦！你說(shuō)，我愛(ài)美吧！ 因?yàn)槲姨珢?ài)美了，所以看到了媽媽的化妝品也不免會(huì)心動(dòng)。記得有一次，媽媽不在家，我拿著媽媽的口紅，小心翼翼地往嘴上涂，想不到效果還好呀，雙唇仿佛兩片花瓣。閃閃發(fā)光，看到自己如此美，心里樂(lè)滋滋的。
你如果說(shuō)我愛(ài)美，我可是有理由的，誰(shuí)讓老舍爺爺說(shuō):愛(ài)美是人的天性呢。
【五年級(jí)我的作文】相關(guān)文章：
我的五年級(jí)作文08-21
我的五年級(jí)作文12-06
五年級(jí)的我作文08-14
五年級(jí)我的作文11-03
我五年級(jí)作文02-05
我五年級(jí)作文04-13
我五年級(jí)作文12-28
我的名字我做主作文五年級(jí)11-12
我的創(chuàng)新我的夢(mèng)五年級(jí)作文03-28
我思考我快樂(lè)五年級(jí)作文05-26