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致辭致謝

愛心演講稿

時(shí)間:2023-02-23 16:08:40 致辭致謝 我要投稿

關(guān)于愛心演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于愛心演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于愛心演講稿

關(guān)于愛心演講稿1

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是三年級(jí)一班的李方媛。上周,學(xué)校組織了“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),同學(xué)們都積極投入到這個(gè)活動(dòng)中。今天,我代表全體同學(xué)向老師和同學(xué)沒,們做個(gè)匯報(bào)。

  踏著三月的綠,沐著春日的風(fēng),我們常被一種精神所感動(dòng),這就是雷鋒精神。為了更好地響應(yīng)毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召,我們學(xué)校開展了一系列活動(dòng)。在上周星期二,我們班舉行的班會(huì)活動(dòng)中,余老師給我們講了雷鋒幫助戰(zhàn)友和鄉(xiāng)親的故事,雷鋒樂于助人的精神深深地鼓舞著我和同學(xué)們!吧儋I一包零食,少吃一個(gè)水果,把錢捐給有困難的人!庇嗬蠋煹某珜(dǎo)說出了我們的心里話。于是,同學(xué)們立即行動(dòng)起來。你瞧,代因潔同學(xué)平時(shí)最愛買零食,這兩天沒見他買了,節(jié)約下來的'5元零花錢交給了老師;六。一班李老師告訴我們,她班上的張傲同學(xué)把過年得的20元壓歲錢捐了出來;我呢,也捐出了自己的零花錢。

  真是眾人拾柴火焰高,短短兩天的時(shí)間,我們學(xué)校就收到同學(xué)們的捐款近1700元,還有洗衣粉、臘肉、米花糖、營養(yǎng)品等日常生活用品以及蘋果、梨子等水果30余包。

  3月15日,我們學(xué)校與珞璜社區(qū)聯(lián)系,準(zhǔn)備將同學(xué)們的捐款、捐物送到貧困家庭中去。作為學(xué)生代表,我非常幸運(yùn)地參加了慰問活動(dòng)。記得那天的天空有些陰沉,一些同學(xué)還提著沉沉的禮物,可他們沒有叫苦,大家的心里都很愉快,都為能參加這次慰問活動(dòng)而感到高興。很快,我們就到了孤寡老人吳爺爺?shù)募。吳爺爺已?jīng)72歲了,但他沒有子女,沒有經(jīng)濟(jì)收入,也沒有人照顧,每個(gè)月僅靠政府補(bǔ)貼的175元最低生活保障金維持生活,連他居住的房子也是政府給的。吳爺爺年輕時(shí)做過鐵路工人,為祖國的建設(shè)做過貢獻(xiàn),如今,年老體弱的吳爺爺一個(gè)人過著孤苦的生活,同學(xué)們心里不禁有了一絲難受。當(dāng)我們把自己捐的零花錢交到吳爺爺手里,把提來的水果、營養(yǎng)品、毯子、毛巾、洗衣粉等放到吳爺爺家里的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),吳爺爺?shù)难劾镩W動(dòng)著淚花,他不停地?fù)崮ν瑢W(xué)們的頭,不停地說:“謝謝黨,謝謝政府,謝謝學(xué)校,謝謝同學(xué)們……”

  走在回來的路上,雖然天空更加陰沉了,可是同學(xué)們的心里卻是熱乎乎的,因?yàn),我們做了一件非常有意義的事情。我知道,我們的禮物雖然很微薄,但它溫暖了老人孤獨(dú)的心靈。這時(shí),我的耳畔響起了一首熟悉的歌來:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”對了,這首歌就叫做《愛的奉獻(xiàn)》。

  今后,我還會(huì)繼續(xù)做好事、獻(xiàn)愛心的,因?yàn)椋沂枪鈽s的紅領(lǐng)巾。我也相信,同學(xué)們也都會(huì)繼續(xù)做好事、獻(xiàn)愛心,因?yàn),我們大家都是光榮的紅領(lǐng)巾。

關(guān)于愛心演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同仁們、新聞媒體們:

  大家下午好!

  這天,是一個(gè)非同尋常的日子,我們在那里隆重舉行先生資助高市校園多媒體建設(shè)捐贈(zèng)活動(dòng)。這雖然是集大科技發(fā)展有限公司第一次對我鄉(xiāng)高市校園進(jìn)行捐助,也是我鄉(xiāng)理解的一筆辦學(xué)捐助。借此機(jī)會(huì),請?jiān)试S我代表高市鄉(xiāng)黨委、政府和高市鄉(xiāng)6千多鄉(xiāng)老父親們對集大科技發(fā)展有限公司,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你(們)把春天般的溫暖帶給高市校園這些孩子們!

  高市校園是一所百年老校,在校生411名,在校教職工38名。近年來,我鄉(xiāng)的教育事業(yè)蒸蒸日上,辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善,育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。當(dāng)前,校園正在為建立x市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)和x市書香校園示范校園作最后的驗(yàn)收及打造高市養(yǎng)正校園而努力工作,這充分肯定了我鄉(xiāng)教育工作所取得的成績。近年來,我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人民安居樂業(yè),生活逐步改善。但是,校園部分硬件設(shè)施需要更新和添置。集大科技發(fā)展有限公司是一個(gè)發(fā)展的誠信的公司,創(chuàng)業(yè)不忘農(nóng)村教育,發(fā)展不忘農(nóng)村孩子,為此,拿出5萬元捐助我鄉(xiāng)校園硬件設(shè)施建設(shè),真正為我鄉(xiāng)農(nóng)村孩子解決了燃眉之急,為我鄉(xiāng)校園送來了精神上的莫大安慰。

  這次捐贈(zèng)活動(dòng),給我們帶來的.不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的幫忙,更重要的是從精神上給予了我們巨大的鼓舞!暗嗡鳟(dāng)涌泉相報(bào)”,我相信受捐助的高市校園會(huì)加倍珍惜,將來為祖國建設(shè)和我鄉(xiāng)建設(shè)培養(yǎng)更多的有用之才。

  集大科技發(fā)展有限公司的這一善舉,以實(shí)際行動(dòng)在全社會(huì)倡導(dǎo)了良好風(fēng)尚,喚起了更多人們關(guān)注國家和民族的未來,充分體現(xiàn)了心系教育、情系農(nóng)村孩子的高尚情懷。你(們)的善舉必將幫忙農(nóng)村校園堅(jiān)定人生信念,書寫更加燦爛的人生篇章。愛心成就未來,也期望今后繼續(xù)關(guān)注我鄉(xiāng)社會(huì)公益活動(dòng)和建設(shè),并將你(們)的愛心善舉薪火相傳。

  最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,向集大科技發(fā)展有限公司的朋友(們),表示由衷的感謝。祝集大科技發(fā)展有限公司事業(yè)輝煌!祝高市校園發(fā)展更加蒸蒸日上!祝老師們工作順利、萬事如意!

關(guān)于愛心演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事大家好:

  我是來自楊召小學(xué)的于雙晴,今天我演講的題目是《愛心與責(zé)任》。

  手拿三寸粉筆站在三尺講臺(tái)上,我自豪,我榮幸,因?yàn)槲覐氖铝颂柕紫伦罟廨x的職業(yè)——教師,一年多的班主任工作經(jīng)歷讓我深深懂得:責(zé)任是教師一生的堅(jiān)守,愛心是教師最美的語言。

  關(guān)愛學(xué)生并不需要多么轟轟烈烈的舉動(dòng),它體現(xiàn)在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)上。我曾被班里那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生氣得大動(dòng)肝火,也曾為成績差的學(xué)生而煩惱不已,怎么批評都無濟(jì)于事,因此,我試著改進(jìn)教育方法:在課堂上多了一絲微笑,多了一個(gè)溫和的眼神,多了一些鼓勵(lì)的話語(孩子,你真優(yōu)秀;孩子,勇敢的舉起你的手,我相信你,你能行……);批改作業(yè)時(shí),我在作業(yè)本上多了一顆紅星,作文本里多了一張交流的紙條;課下我與學(xué)生促膝交談(孩子,課上怎么不開心呀?是不是老師講得不好呢?可以和我談?wù)剢?孩子?huì)把他們的心事一一告訴我),傾聽孩子的心聲,走進(jìn)他們的世界,漸漸地,我成了他們的知心朋友,深知學(xué)生需要教師的關(guān)心與愛護(hù),這使我明白:要用愛去管理班級(jí)。

  愛讓大家走到了一起,愛讓大家有了集體榮譽(yù)感,愛讓我們成為一家人。

  今年的“六一”節(jié)目,我組織學(xué)生大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》在歌聲中讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)的重要性;每天中午我與學(xué)生一起吃飯,其樂融融像一家人一樣讓學(xué)生感受到班級(jí)的溫暖;有一次,我班的李洪達(dá)同學(xué)沒錢吃飯班長軒麗霞主動(dòng)借錢給他,課上我及時(shí)表揚(yáng)了軒麗霞同學(xué),讓學(xué)生明白同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助,我們的班級(jí)是一個(gè)整體。

  當(dāng)圣誕節(jié)孩子們送給我一張張賀卡的時(shí)候,當(dāng)孩子們把教師節(jié)當(dāng)作我生日為我慶祝的時(shí)候,當(dāng)假期中孩子們打電話訴說對我的思念的時(shí)候,當(dāng)感恩教育大會(huì)那天孩子們抱著我流淚、家長與我握手的時(shí)候,我覺得這是我人生中最幸福的時(shí)刻,因?yàn)槲覐氖铝俗顐ゴ、最無私的職業(yè),因?yàn)槲覔碛辛耸篱g最珍貴的禮物——愛。

  愛心與責(zé)任——師德的'內(nèi)涵與靈魂,就讓我們用手中的三寸粉筆書寫好人生的責(zé)任,用腳下的三尺講臺(tái)奉獻(xiàn)出自己的愛心吧?我們的生命會(huì)因教育而精彩。

  感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評委給我這次演講的機(jī)會(huì),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力。

  謝謝大家,我的演講完畢。

關(guān)于愛心演講稿4

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  愛心是火種,能點(diǎn)燃心中的希望;愛心是清泉,能滋潤即將枯萎的禾苗;愛心是綠陰,能撐起一片新天地。愛心給我們力量能力和成功的喜悅。擁有一顆無私的愛心,便擁有了一切。

  耐心是對人極限的一種考驗(yàn)。我記得有這樣一句名言:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。的確,只要你有足夠的耐心和持之以恒的毅力,我相信你一定是做得,笑到最后的。拿破侖也說過這樣一句話:“勝利屬于最堅(jiān)忍的人”。

  信心是人體的支柱,可以這樣說,一個(gè)人如果沒有了自信,那他將是世上最可憐的人。一個(gè)連自己都不相信的人,別人又怎么能給他信任,給他肯定?自信的人,他的字典里沒有“不可能”這個(gè)詞。“思想有多遠(yuǎn),你就能走多遠(yuǎn)”只要你有充分的自信,你的人生將會(huì)充滿激情與挑戰(zhàn)。

  最后,我做為一名XX級(jí)青協(xié)新成員,在這里我只想說出我自己的.想法。我不是一個(gè)完美的人,當(dāng)然,人無完人,但是我們可以讓自己更接近完美。那么,從此刻起,我們要做的就是:做生活中的有心人;做社會(huì)上的有心人;做人們心中的愛心人

關(guān)于愛心演講稿5

老師們、同學(xué)們:

  今天,我們在這里隆重聚會(huì),正式啟動(dòng)以愛心、自信心、責(zé)任心為主題的教育活動(dòng)。

  愛心,就是感恩。感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中國的傳統(tǒng)文化中,早就有感恩教育的元素,知恩不報(bào)非君子,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)等,說的都是感恩。通過愛心教育活動(dòng),我們要學(xué)會(huì)愛自己、愛他人、愛集體,要學(xué)會(huì)知恩、感恩、施恩,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,不怨天尤人。不僅要感恩父母、老師、同學(xué),也要感恩社會(huì)、感恩祖國。

  自信心,是成功的起點(diǎn),通過自信心教育活動(dòng),我們應(yīng)該有明確的目的、樂觀的情緒、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、遠(yuǎn)大的理想、謙遜的品質(zhì)。

  責(zé)任心,是成功的保證,是發(fā)憤圖強(qiáng)的動(dòng)力,是人生不可或缺的精神。通過責(zé)任心教育活動(dòng),我們應(yīng)該培養(yǎng)對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。

  現(xiàn)在,我想就愛心、自信心、責(zé)任心主題教育活動(dòng)提幾點(diǎn)我的想法:

  一、帶著感恩之心去體會(huì)、去領(lǐng)悟感恩活動(dòng)的重要意義

  作為感恩活動(dòng)的主要參與者,各位同學(xué)要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校開展感恩教育的良苦用心,充分認(rèn)識(shí)感恩的真正意義所在。感恩活動(dòng)不是作秀,而是與你的學(xué)習(xí)、生活、人生息息相關(guān)的`,關(guān)乎你的真情實(shí)感、關(guān)乎你的為人處世、關(guān)乎你的得失成敗的素質(zhì)教育活動(dòng)。感恩是生活中的大智慧,感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn),永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更多的情感回報(bào),有了感恩之心,才會(huì)覺得自己有責(zé)任去回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì),才會(huì)對自己所做的事情負(fù)責(zé)。感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件。一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理,就會(huì)感恩大自然的福佑,感恩父母的養(yǎng)育,感恩師長的教誨,感恩社會(huì)的安定,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩愛之美好,感恩花鳥魚蟲,感恩苦難逆境。因此,在愛心系列活動(dòng)中,同學(xué)們要用心去體會(huì),去感悟。

  在美國得克薩斯州的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年輕人因?yàn)槠噿佸^被困在郊外。正當(dāng)他萬分焦急的時(shí)候,有一位騎馬的男子正巧經(jīng)過這里。見此情景,這位男子二話沒說便用馬幫助克雷斯把汽車?yán)搅诵℃?zhèn)上。事后,當(dāng)感激不盡的克雷斯拿出不菲的美鈔對他表示酬謝時(shí),這位男子說:這不需要回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,你也要盡力幫助他人。于是,在后來的日子里,克雷斯主動(dòng)幫助了許許多多的人,并且每次都沒有忘記轉(zhuǎn)述那句同樣的話給所有被他幫助的人。許多年后的一天,克雷斯被突然暴發(fā)的洪水困在了一個(gè)孤島上,一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險(xiǎn)救了他。當(dāng)他感謝少年的時(shí)候,少年竟然也說出了那句克雷斯曾說過無數(shù)次的話:這不需要回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾克雷斯的胸中頓時(shí)涌起了一股暖暖的激流:原來,我穿起的這根關(guān)于愛的鏈條,周轉(zhuǎn)了無數(shù)的人,最后經(jīng)過少年還給了我,我一生做的這些好事,全都是為我自己做的!當(dāng)您有幸看到此消息時(shí),請轉(zhuǎn)發(fā)給自己的朋友親人。我相信有更多的人需要我們的幫助,正義會(huì)傳染_也是如此,為現(xiàn)在的別人做善事也是為了將來的自己。

  中國有句古語:百善孝為先。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì)熱愛祖國和人民。

  1、愛家庭、愛父母。古人說:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛護(hù)年幼的孩子,在全社會(huì)造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng),這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。

  子路,春秋末魯國人。在孔子的_中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。

  有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒有,怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點(diǎn)米,不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎?

  于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。

  2、傳遞溫暖,拒絕冷漠。

  二、用自信去點(diǎn)亮人生旅途中的每一盞明燈。

  自信,很多時(shí)候來自自己對生活的信念。蝙蝠看不見路,卻依然可以暢行無阻,是因?yàn)樗闹杏泻较颍涣飨暄亚,卻依舊奔涌向前,是因?yàn)樗闹杏心繕?biāo);張海迪身患?xì)埣玻瑓s活出人生的光彩,是因?yàn)樗闹杏欣硐。其?shí),很多時(shí)候,我們只要對自己大聲地說我能行,這樣,你在課堂上就敢大膽舉手了;科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),你就敢自己去操作了;晚上睡覺時(shí),你就不會(huì)害怕一個(gè)人在家了只要你擺正心態(tài),鼓起勇氣,點(diǎn)亮心中的明燈,就一定能穿越困惑,光明盡現(xiàn)。

  三、從每周一個(gè)好習(xí)慣抓起,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

  有這樣一種說法習(xí)慣就是一種責(zé)任,當(dāng)你隨手拋棄一張廢紙時(shí),當(dāng)你看見地面上的雜物視而不見時(shí),你是否想過,你放棄了作為一名學(xué)生維護(hù)校園衛(wèi)生的責(zé)任;當(dāng)你課間追逐打鬧時(shí),當(dāng)你上下樓梯橫沖直撞時(shí),你是否想過,你放棄了作為一名學(xué)生自覺維護(hù)校園安全的責(zé)任;當(dāng)你課堂上注意力分散時(shí),當(dāng)你沒有按時(shí)完成作業(yè)時(shí),你放棄了作為一名學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的責(zé)任能夠養(yǎng)成好的習(xí)慣,就說明你是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。所以,希望全體同學(xué)能以每周一個(gè)好習(xí)慣作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩,真正對自己負(fù)責(zé),對老師負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)。

  同學(xué)們,本次愛心、自信心、責(zé)任心主題教育活動(dòng)歷時(shí)一學(xué)期,希望所有同學(xué)積極參與到活動(dòng)中來,做一個(gè)充滿愛心的人,在學(xué)習(xí)和生活中樹立自信心、從小培養(yǎng)責(zé)任心,提高自己做人的品位,真正成為全面發(fā)展的四好少年。

關(guān)于愛心演講稿6

  我是一名普普通通的幼兒教師,工作在平凡的崗位上,我沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有值得炫耀的成績。在這充滿機(jī)與挑戰(zhàn)的今天,我依然努力的工作,因?yàn)樗讶谌肓宋业纳,成為我生命中的一部分。有人說我們是燃燒的紅燭,有人說我們是高級(jí)保姆,無論別人對我們怎樣評價(jià),我都深知自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。

  記得畢業(yè)實(shí)習(xí)那陣子,我懷疑自己選擇了不喜歡的職業(yè)。那時(shí)在一所中心幼兒園實(shí)習(xí),為了第二天能上好課,帶好一天的活動(dòng),前一天晚上要開夜車準(zhǔn)備教具、備教案,一直到凌晨兩點(diǎn)多,眼皮打架了,頭也痛了,還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好,天天如此。當(dāng)我看到孩子們開心的從我這兒獲得知識(shí)時(shí),當(dāng)我得到園長與其他老師的充分肯定時(shí),我感到一種從未有過的喜悅和自豪。漸漸地,我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起度過每一個(gè)快樂的時(shí)光,孩子與我之間已經(jīng)有了一種特別的默契。就連孩子們的爸爸媽媽也常說:“還是老師行,說什么都聽,干什么都把老師的話排在第一,說:“老師說的,老師說的!睆哪且豢唐穑揖蜕钌畹伢w會(huì)到我在孩子心目中的角色和地位,F(xiàn)在,我最喜歡孩子們親切地叫我一聲—“老師”,這簡單的兩個(gè)字構(gòu)成我所喜歡的神圣而又繁瑣的事業(yè)——幼兒教師。這兩個(gè)字就是愛心,就是責(zé)任,就是奉獻(xiàn)。

  有這樣一句名言:“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣;沒有水,不能稱之為池塘,而沒有愛,也就不能成為教育!蔽覑墼谟變簣@的每一天,每當(dāng)我走到哪,孩子們就跟到哪,他們那純真的感情、活潑的性格、可愛的笑臉深深地感染著我。在孩子們的眼里,我就是智慧女神,經(jīng)常被孩子們追著問這問那,對于孩子們萌發(fā)出的許多智慧的火花,我都不會(huì)讓他從我身邊溜走,我要給他輸氧助燃,盡量滿足孩子們的好奇心。當(dāng)他們的好奇心得到滿足時(shí),笑的是那樣的快慰!這一切使我領(lǐng)悟到了高爾基的一句話:“單單愛孩子,母雞也會(huì)這樣做,但是要善于教育他們這卻是一件偉大的公共事業(yè)!笔前!老師像媽媽,但老師的愛有不完全等同于父母的愛。我是像媽媽一樣照顧孩子的一日生活,但我讓孩子懂得自己的事情自己做,我是像媽媽一樣用溫柔的手臂給孩子關(guān)愛,但我更讓孩子學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

  我用心接納每一個(gè)孩子,無論他是健康成長的幼苗,還是不幸被蟲害咬傷的花草。用愛消除和孩子間的隔閡,用愛融化孩子心靈上的堅(jiān)冰。當(dāng)問題幼兒錯(cuò)誤一犯再犯時(shí)難免情緒會(huì)有些波動(dòng)。在座的各位老師,我想我們都有一個(gè)共同點(diǎn),不管在什么活動(dòng)中,那些聽話,乖巧的幼兒,我們都會(huì)不自覺的多愛他們一些,通常對那些調(diào)皮、搗亂的幼兒采取的措施是批評教育,結(jié)果是成效不大,讓人頭痛。其實(shí),他們更需要老師的關(guān)愛。在幼兒園里,每個(gè)班里都會(huì)有這么幾位。我們班徐浩航就是一個(gè)比較典型的調(diào)皮的'孩子,他矮矮的個(gè)兒,微翹的嘴角,黑黑的眸子透著機(jī)靈。細(xì)看一下,他就是個(gè)“皮大王”。開學(xué)頭兩天,表現(xiàn)得非常安靜,哪知過了幾天,熟悉環(huán)境后就開始發(fā)揚(yáng)他的“優(yōu)良作風(fēng)”:上課隨意走動(dòng),和旁邊的孩子說話,在教室里大聲尖叫,午睡時(shí)趁老師不注意就爬起來或拿走別人的被子,問他問題總是笑瞇瞇的一個(gè)字也不說。在于小朋友交往時(shí)特容易發(fā)生"沖突",每天都會(huì)有非常多小朋友告他的狀,說教了多少次也無濟(jì)于事。通過長期對他觀察,其實(shí)他非常喜歡和小朋友做游戲,每次戶外活動(dòng)都非常積極,只是他的交往方法不正確,才導(dǎo)致不愉快的事情發(fā)生,甚至沒有一個(gè)小朋友愿意跟他玩。

  戶外活動(dòng)時(shí)間到了,小朋友們都在和自己的好朋友玩球,非常開心,因?yàn)檫@是我們開學(xué)以來第一次玩球。只有徐浩航悶悶不樂的在一旁自己拍球,并且還拍得又穩(wěn)又多。我連忙跑過去對他說:“你拍得真多!可是小朋友們不跟你玩,如果你聽老師的話,也不再和小朋友打架,那你一定能成為最棒的孩子!”只見他瞪大眼睛看著我,使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來的幾天里,他的“優(yōu)良作風(fēng)”收斂了許多,我隨時(shí)注意他的閃光點(diǎn),讓小朋友學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上,我給他講與小朋友玩時(shí)遇到問題應(yīng)怎么辦。多鼓勵(lì)他團(tuán)結(jié)小朋友。漸漸的,他不再和小朋友爭搶玩具了,不和小朋友打架了,還能主動(dòng)教給其他小朋友拍球,小朋友也都喜歡跟他玩兒了。其實(shí)每個(gè)孩子的內(nèi)心都是純潔的,愛調(diào)皮的孩子也不例外。也許他們有非常多缺點(diǎn),也許他們是一犯再犯,這好比人傷風(fēng)感冒,得了可以治好,好了還會(huì)再得,得了還可以再治,反復(fù)感冒,說明人身體抵抗力差,一個(gè)孩子反復(fù)出錯(cuò),只是說明他自制力差,他們更需要老師仔細(xì)的觀察,正確的引導(dǎo),在評價(jià)中多一點(diǎn)鼓勵(lì),對他們有耐心、有愛心,調(diào)皮的孩子也會(huì)發(fā)出閃亮耀眼的光芒!

  工作至今,幼兒園教師給我的印象是,刻苦,繁忙,孜孜不倦地做好每一件事。我就像一個(gè)演員,有時(shí)扮演孩子的老師,有時(shí)扮演孩子的朋友,有時(shí)扮演孩子的媽媽。既教他們怎樣吃飯、穿衣,又教他們怎樣認(rèn)識(shí)世界,怎樣做人。雖然感到壓力大,時(shí)間不夠用,工作忙,任務(wù)重,但是我沒有一點(diǎn)怨言,這些天真、活潑、可愛的孩子給我增添了許多快慰和樂趣!使我嘗到了啟蒙老師高尚的滋味。記得愛爾維修曾經(jīng)說過:“人生下來時(shí)都一樣,僅僅由于環(huán)境,特別是幼小時(shí)期所處的環(huán)境不同,有的人可能成為天才,有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子,只要教育得當(dāng)也會(huì)成為不平凡人。”幼兒階段是人生發(fā)展的奠基階段,幼兒時(shí)期所受的教育對孩子今后的道路起著決定性的作用。孩子是祖國的希望,民族的未來。我深刻意識(shí)到我所從事的職業(yè)掌握著孩子成長的方向,從某種意義上說也就相當(dāng)于掌握著國家和民族未來發(fā)展的方向。

  人們常說教師的事業(yè)是葉的事業(yè),也是愛的事業(yè)。有一首歌中唱到:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!迸笥褌儯妥屛覀冊诮逃聵I(yè)中盡最大力量,多獻(xiàn)一份愛,多發(fā)一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光!添一片絢麗的春色!讓愛在教育事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光吧!

關(guān)于愛心演講稿7

  我們在這里并不想去說明各種不同類型的愛,應(yīng)該怎樣去表達(dá)和完成,我想說明的是愛為什么會(huì)成為人類一種普遍的_原則,以及愛作為一個(gè)人對社會(huì)、人類、自然最基本的情感態(tài)度,它應(yīng)該怎樣在我們生命中播種、萌芽、生成,使生命具有詩性的美麗光輝。

  在現(xiàn)代社會(huì),人類文明已經(jīng)有了高度的發(fā)展,但是關(guān)于愛的本能,卻似乎需要經(jīng)常被提醒。由于人類在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)了階級(jí)之間的壓迫與斗爭,其表現(xiàn)形式的殘酷性把人類相愛的本能遮蔽住了。"_"中,一度連"愛"也被當(dāng)作資產(chǎn)階級(jí)的因素而遭到野蠻否定,以至于"_"結(jié)束后人們不得不重新討論"愛情的位置"和"愛是不能被忘記的".我們也不能忽視,在當(dāng)代商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)環(huán)境中,人與人之間一切關(guān)系也都有被金錢腐蝕為買賣關(guān)系的可能,如果不警惕,人民公仆被權(quán)錢交易所腐蝕,國有企業(yè)被雇傭勞動(dòng)所腐蝕,知識(shí)分子被學(xué)術(shù)_所腐蝕,高雅藝術(shù)被大眾消費(fèi)所腐蝕,連溫情脈脈的家庭、_、親子關(guān)系,都會(huì)在金錢腐蝕下悲慘解體,甚至人生最神圣的愛情關(guān)系也會(huì)在金錢的作用下墮落成變相的_買賣。因此,重新發(fā)出愛的呼吁,在今天決不是多余可笑的。

  愛是人類的美德,愛與善良是聯(lián)系在一起的`。不管是何種意義上的愛都包含著善良的因素。人們常說要有一顆善心,這顆善心是愛產(chǎn)生的最基本的條件。所謂"善心"就是對任何生命都懂得去珍惜和愛護(hù)、去關(guān)心和體貼,不會(huì)惡意地去傷害、蹂躪它們。在這種善心中對生命自然會(huì)生出無限的愛意,去求得人的情感與外部世界共同建構(gòu)起美好和諧的境界。具有愛心的人,其對人對事的情感往往是溫柔的。溫柔是人類所具有的一種高貴的氣質(zhì),它拒絕殘暴,維護(hù)美好,它的力量有時(shí)能夠變得非常強(qiáng)大,化干戈為玉帛,使_的人受到感化也變成一個(gè)富有愛心的人,在古今中外的文學(xué)作品中無數(shù)次描述過愛的力量的作用和意義。在中國現(xiàn)代文學(xué)的作家王統(tǒng)照曾寫過一篇小說,題目叫做《一笑》,敘述了一個(gè)小偷在獄中看到一個(gè)女犯人美好的、溫柔的一笑時(shí),意識(shí)到自己的_,進(jìn)而悔過自新的故事。這篇小說雖然帶有浪漫的、烏托邦的空想傾向,但這種愛的、這種溫柔的力量對于人心的感化作用是應(yīng)該引起人們的充分重視的。只要一個(gè)人有一顆溫柔、善良的愛心,他就會(huì)感受到人間生活的美好。

關(guān)于愛心演講稿8

各位評委、各位老師們:

  大家好!

  我是來自××學(xué)校的一名普通的小學(xué)教師。春去秋來,不知不覺中,我已經(jīng)在教室這個(gè)崗位上度過了十四年,十四年過去了,我還是一如既往的愛我的工作,我始終認(rèn)為,教師是人類靈魂的工程師,是太陽下最光輝的職業(yè),在這十四年里,我的感觸有非常多,其中有一條我更深信不疑,那就是教師的愛心與責(zé)任,推薦另一篇愛與責(zé)任演講稿。

  回憶十四年前,當(dāng)我剛走進(jìn)校園,走進(jìn)教室,走上講臺(tái),面對那群天真可愛的孩子們,面對那一雙雙求知的眼睛,我就深愛上這份職業(yè),我就感受到一種神圣的責(zé)任感與使命感。我每天都與孩子們相對,他們是純真的,是可愛的,他們對世界充滿了好奇,在他們的心中,我們這群教師是高大的,也是他們最崇敬的。家長把自己的心肝寶貝送到學(xué)校,便把所有的責(zé)任交到了我們手的內(nèi)容,是他們?nèi)松髲B的奠基者。以高尚的人格感染他們,以整潔的儀表影響他們,以和藹的態(tài)度對待他們,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)他們,以博大的胸懷愛護(hù)他們是我們最重要的責(zé)任。

  其實(shí),教師這份職業(yè)不僅僅是偉大的,還是平凡的,我們每天都重復(fù)著同樣的`工作,批改作業(yè)、上課、輔導(dǎo)孩子,這一件件事情開起來是如此的平凡,可是,如此平凡的事情如果沒有愛心與責(zé)任,卻是無法完滿的完成。每一張教案,每一堂課,每一次作業(yè),都需要去認(rèn)真對待;學(xué)生上學(xué)、放學(xué),課間活動(dòng),午間休息,都需要去密切關(guān)注;思想、心理、學(xué)習(xí)、身體、個(gè)性發(fā)展,都需要去全面關(guān)心;活潑好動(dòng)的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的,都需要去細(xì)心呵護(hù)。有人說:一個(gè)學(xué)生的失敗對于教師來說只是幾十分之一的失敗,對于家長來說卻是百分之百的失敗。作為教師,不管是什么事情都不能有半點(diǎn)馬虎,不能有絲毫的松懈,我沒有理由讓自己的學(xué)生失敗,更沒有權(quán)利放棄任何一個(gè)學(xué)生。我要努力做學(xué)生心中的好老師,我要努力給家長一個(gè)健康、聰明的寶貝,我要用愛心與責(zé)任對待每一件工作。

  教師的愛心與責(zé)任直接關(guān)系到孩子們的成長,直接影響到孩子們的未來,教師的愛心與責(zé)任是作為教師必不可缺少的素質(zhì),是干好一切教學(xué)工作的基礎(chǔ)。因?yàn)樾闹杏辛藧坌呐c責(zé)任,才能讓我們在艱苦的環(huán)境中不覺得清苦,在繁忙的工作中不覺得勞累。因?yàn)橛辛藧坌呐c責(zé)任,才能讓我們在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)認(rèn)真真,不計(jì)得失,無私奉獻(xiàn)。在我任教的14年時(shí)間里,苦澀與甜蜜交織,辛勞與快樂并存,我從一個(gè)黃毛丫頭變成現(xiàn)在的教師骨干,深知,只有教師的愛心與責(zé)任,才能讓一個(gè)個(gè)差等生變成優(yōu)等生,只有教師的愛心與責(zé)任,才有耐心,有恒心的去教導(dǎo)學(xué)生。

  陶行知先生說過“捧著一顆心來,不帶半根草去”,在座的各位老師們,自從我們選擇了擔(dān)任教師,就一定要牢記愛心與責(zé)任,就要將我們的一生都獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給教育。就讓我們繼續(xù)熱愛教育事業(yè),繼續(xù)盡職盡責(zé)的干好教育,讓孩子們在我們的帶領(lǐng)下茁壯成長,讓祖國的教育事業(yè)因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)而更強(qiáng)大。

關(guān)于愛心演講稿9

  每個(gè)人都有自己的理想,而且在人生中的每個(gè)階段理想是不同的,小時(shí)候的理想非常遠(yuǎn)大,隨著年齡的增長,理想一詞就變得非常實(shí)際非常實(shí)際,說白了,理想就是我一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)的動(dòng)力,我現(xiàn)在的理想就是在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

  大家都知道,責(zé)任就是指分內(nèi)應(yīng)做的事,社會(huì)上的每個(gè)人都承擔(dān)著一定的責(zé)任,如經(jīng)營者出售價(jià)廉質(zhì)優(yōu)的商品、誠實(shí)守信,這是對消費(fèi)者負(fù)責(zé)人;醫(yī)生用一顆關(guān)懷、負(fù)責(zé)、有愛的心對待病人,這是對病人負(fù)責(zé)人;報(bào)刊雜志撰文真實(shí),報(bào)到準(zhǔn)確,這是對讀者負(fù)責(zé)人;足球運(yùn)動(dòng)員在賽場上不及輸贏,盡自己的全力踢好每一球,這是對球迷負(fù)責(zé)人……做為新聞中心的一員,我們的責(zé)任是什么?我的理解是:為更好的完善自我,能經(jīng)常反醒自己,總結(jié)過失,吸取經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí),這就是對自己負(fù)責(zé)人;同事之間能和睦相處、互幫互助,敢于批評,這就是對同事負(fù)責(zé)人;能夠迅速的了解最新基層信息,及時(shí)的反饋給上級(jí),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手真實(shí)的信息,這就是對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人;保持良好的工作態(tài)度,這就是對政務(wù)網(wǎng)事業(yè)負(fù)責(zé)人。這便是我們的責(zé)任,這些看似微乎其微的小事,實(shí)則是濃縮化了的責(zé)任。

  說到責(zé)任我們還會(huì)想到另外一個(gè)詞——奉獻(xiàn)。因?yàn)榉瞰I(xiàn)是履行責(zé)任的有效方法。奉獻(xiàn)是指人們用愛心并在責(zé)任感的驅(qū)使下,自覺自愿的為國家、人民、社會(huì)、集體或他人無私、無償?shù)母冻龌蚪o與自我犧牲行為。奉獻(xiàn)作為一種情操、一種美德、一種境界、一種精神,它是人生觀、價(jià)值觀的體現(xiàn)。這種奉獻(xiàn)精神,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國共產(chǎn)黨人所追求的理想境界,是時(shí)代的呼喚,也是我們所必須擁有的。奉獻(xiàn)是自我犧牲的行為,離開了自愿付出就不能算是奉獻(xiàn),包括財(cái)力的、物力的、智力的、時(shí)間的、甚至于生命。因?yàn)榉瞰I(xiàn)就意味著犧牲,自我犧牲是奉獻(xiàn)的核心,也是奉獻(xiàn)的實(shí)質(zhì);奉獻(xiàn)是不求回報(bào)的無私給予,不管是對社會(huì)還是對他人,奉獻(xiàn)都是無償?shù)。在繁忙的工作中,我看到了部門通知不辭勞苦、辛勤耕耘的.身影。他們的責(zé)任感、他們的奉獻(xiàn)精神使我明白了一個(gè)道理:我們,只有明確責(zé)任,勇于奉獻(xiàn),才能凝聚忠誠和熱情;只有明確責(zé)任勇于奉獻(xiàn),才能激發(fā)干勁和斗志;也只有明確責(zé)任,勇于奉獻(xiàn),才能在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。如果,我們每個(gè)人心里都裝著責(zé)任和奉獻(xiàn),都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值,那么,無數(shù)個(gè)平凡就成為偉大了。無數(shù)個(gè)普通就成了非常,我們的事業(yè)就能實(shí)現(xiàn)蓬勃發(fā)展。在這里,我們明確同樣的責(zé)任,許下同樣的奉獻(xiàn)承諾。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

  親愛的同事們,工作著是美麗,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心的投入到我們所追求的工作吧,在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦然……

關(guān)于愛心演講稿10

尊敬的各位評委老師,叔叔阿姨們:

  大家好,我是來自城關(guān)小學(xué)的郝xx,關(guān)于"慈善"的話題太大,千頭萬緒,我一時(shí)不知從何說起。但那種愛,常常使我淚流滿面;那種力量,又常常讓我精神抖擻。是的,有多少愛,曾從我的眼里輕輕釋放;有多少愛,曾在我的指尖悄悄流淌。于是,我清晰地認(rèn)識(shí)到,愛是人心綻開的花朵,愛是心靈播灑的雨露,愛是靈魂發(fā)射的陽光。但是我的愛太小,只能從身邊的小事說起,只能從自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴說起,只能從毫不起眼的零花錢說起,這就是我給大家要講的《零花錢里折射的愛心》。

  《三字經(jīng)》第一句話就是"人之初,性本善",其實(shí)人的本性都是善良的,只是環(huán)境的不同才有所改變。我出生在一個(gè)充滿愛心的家庭,我的爸爸媽媽都是很有愛心的人。我剛記事的時(shí)候,冬日的一個(gè)早晨我發(fā)現(xiàn),我家圍墻外的馬路邊,誰用破衣裳和廢塑料包著什么,堆起一座墳頭的造型。

  太陽蒞臨后,我看見,小墳丘開始慢慢蠕動(dòng),突然間里邊鉆出了一個(gè)雙目失明的老爺爺,蜷臥著,仰起冰冷的臉龐,一如吞噬著精力不足的陽光。爸爸知道后,脫下了自己的棉大衣蓋在了他的身上。一連幾天,媽媽也按時(shí)按點(diǎn)給他端一些熱騰騰的飯菜。誰知,一天夜里,北風(fēng)呼嘯,突然又下起了鵝毛般的大雪。一時(shí)媽媽搓著手,走來走去,坐立不安,還拉開窗戶探出頭看了幾次?粗鴭寢専┰甑臉幼,爸爸說:"你今天咋了,心神不定的?"媽媽說:"我是想風(fēng)雪這么大,天氣這么冷,路邊那個(gè)老頭……"還沒等媽媽說完,爸爸插話:"非親非故的一個(gè)陌生人,咱也對的`起他了。"媽媽卻說:"你說的不對,咱天天教育子茹要做個(gè)好孩子,咱做不好人,孩子咋能做好?"爸爸沉默了一會(huì)說:"那這樣,咱先把他接到家里,今晚先不要叫把他凍死。"然后爸爸媽媽就把那個(gè)臟兮兮的瞎老頭接回了家中,給他洗了澡,然后和他拉起了家常,好像與多年前失散的親人重逢了一般。在家呆了十多天后,盲爺爺說什么也不住了。無奈之下,爸爸媽媽聯(lián)系了縣民政部門,他才被接到縣敬老院,總算有了個(gè)幸福的未來。

  因受家庭環(huán)境的感染和熏陶,在我還不知道"慈善"這個(gè)詞的時(shí)候,朦朧中我就萌生了做善事、獻(xiàn)愛心的念頭,這么多年來,我就零花錢多多少少捐了十多次,少說也有上百了。去年的一個(gè)冬日,我意外發(fā)現(xiàn)大禹廣場上有個(gè)穿得破破爛爛的叔叔,帶著一個(gè)不滿五歲的下肢癱瘓的小弟弟,可伶巴巴地向人討錢。我看見不少大人都給他錢,有一塊兩塊的,還有五塊十塊的,有個(gè)叔叔掏出一張一百元的大票子,爽快地放在他收錢的破盆子里。

  看著看著,我的眼睛發(fā)熱,頓時(shí)淚水汪汪,一股感情的溪水馬上涌上了心頭,一氣之下跑回家中,找到我平日積攢下的零花錢,點(diǎn)了點(diǎn),是352元。然后很快返回到大禹廣場,小心翼翼地將錢遞過去,那個(gè)叔叔不要,用一種懷疑的目光看著我。見此,我說:"叔叔,拿上吧,治小弟弟的腿需要錢,這是我爸爸、媽媽讓我送的"。叔叔接錢后,問我爸爸的名字,我說爸爸媽媽不讓我說。叔叔又問我叫什么,我脫口而出:"我叫紅領(lǐng)巾"。我看見叔叔嘴里喃喃有詞,顫抖著手向我作揖。我看見那個(gè)可憐的小弟弟,滿眼淚花,口里激切地狂呼——"感謝延川的紅領(lǐng)巾姐姐!"此刻,我的眼睛里又一次滾出了豆大的淚珠,哽咽著說:"小弟弟,不用謝,治你的腿要緊。"這時(shí),天已經(jīng)快黑了,我只好別走別回頭看看,默默地離開他們。

  那天晚上,我做了個(gè)夢。夢見那個(gè)下肢癱瘓的小弟弟,口里喊著"延川紅領(lǐng)巾姐姐"向我跑來……

  今年三月,在延川慈善協(xié)會(huì)開展的"一張紙、一分錢"獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,作為中隊(duì)長,我又把88元零花錢和一些富余的東西捐了出來,并動(dòng)員我班同學(xué)一起投入到這次愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中,同學(xué)們也紛紛把自己的零花錢以及一些課外讀物、舊衣物、學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)到代收點(diǎn)。小手們爭著、搶著,你十塊,他八塊,你一包,他一袋,不一會(huì),代收點(diǎn)里堆滿了孩子們一顆顆金子般的愛心。非常榮幸的是,我還受到縣慈善協(xié)會(huì)的邀請,參加了在廣場舉行的盛大捐贈(zèng)儀式。人群中,他們有的扛著,有的背著,有的提著,有的拉著,在那長長的人流中,我老遠(yuǎn)就看到了爸爸和媽媽的身影,不知為什么,突然我的淚花在眼眶里來回打轉(zhuǎn)。正在我走神之時(shí),一位殘疾人叔叔背著一大包一瘸一拐的向臺(tái)上走來,這時(shí)全場掌聲雷動(dòng),無不喝彩。這一件件、一袋袋捐贈(zèng)物資,堆成山,匯成河,匯成了一片愛心涌動(dòng)的海洋,涌向貧困山區(qū),涌向那些需要幫助的人們……

  此時(shí)此刻,我感到"慈善"不再是一個(gè)抽象的名詞,而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的動(dòng)詞。做慈善不是說要等到我們事業(yè)有成了才去做,或者是說等到老了把遺產(chǎn)捐贈(zèng)出去才做,做慈善就應(yīng)該在我們年經(jīng)力壯的時(shí)候去做,不在乎捐贈(zèng)的金額多少,只在乎做慈善的時(shí)間。

  是否長久。我想對所有的中國人說,漢字可以簡化,但愛不可以沒心。因?yàn)橛幸环N善良的力量,時(shí)刻在愛的人間書寫輝煌。

  我們中華民族是一個(gè)"仁愛"的禮儀之邦,5000年來,伴著愛一路走來。我敢說,一個(gè)沒有愛的民族是一個(gè)可悲的恥辱之邦,一個(gè)沒有愛的民族不會(huì)有強(qiáng)大的民族凝聚力,這樣的民族就會(huì)失去春天和溫暖,這樣的民族就不會(huì)有美好和諧的未來,這樣的民族不會(huì)永恒!那么,就讓我們攜手慈善與愛同行,創(chuàng)造明媚快樂的明天,使沙漠變成綠洲,使枯木變得枝繁葉茂,使貧困的弱勢群體群眾解決溫飽,使孤寡老人享受社會(huì)大家庭的溫馨,使失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)校課堂,使重病患者重新恢復(fù)健康。相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得更精彩!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于愛心演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是六(2)班的李芳芳,今天我要演講的主題是“愛心”。 同學(xué)們,請慢慢地閉上你們美麗的眼睛,慢慢地閉上?這一刻,你是一個(gè)懂事的孩子;這一刻,不管你是誰,你都會(huì)好好地聽;這一刻,你是一個(gè)非常仗義的人;這一刻,你是一個(gè)積極向上的人。接下來的時(shí)間你一直在聽我的聲音,排除外界的所有干擾和噪音,你能感覺到,你是在一個(gè)全世界最安全的角落,你能感覺到整個(gè)世界的平靜與安詳。

  我們常說:“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印?!庇浀酶改附虒(dǎo)我們時(shí),常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長!睔q月總是無聲溜走,父母的面龐和兩鬢留下了痕跡,許多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。從我們來到這個(gè)世上的那一刻起,我們就已經(jīng)用純凈的心靈來感受父母的言傳身教,耳聞目睹種種關(guān)于人的行為。當(dāng)然,父母的教育是最好的榜樣,是他們把做人的善良、寬容與對生活的愛,一點(diǎn)點(diǎn)的浸染了我們?nèi)康纳硇摹?/p>

  不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂與智慧的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂都因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們在鼓勵(lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!一日為師終生為父,是您,讓我們學(xué)會(huì)如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,下課后,在走廊里看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,

  放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這些都是對老師的感恩之情的表達(dá)。所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活會(huì)顯現(xiàn)得愈加美好,猶同嬰兒般安詳。

  生活需要我們不斷地去學(xué)會(huì)做人,但做人有時(shí)候卻讓我們在生活中永遠(yuǎn)也讀不懂它。成長有如神助,我們只能懷著無盡的感恩之情去繼續(xù)我們的.旅程,把愛心付出。

  愛心—— 一杯香氣四溢的茶想到愛心,就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因?yàn)榛馂?zāi)失去了媽媽的小強(qiáng)捐贈(zèng)物品的經(jīng)過。

  開始時(shí),小姑娘只捐些自己不想玩或是已經(jīng)舊了的玩具,經(jīng)過小姑娘媽媽的勸導(dǎo):“捐贈(zèng)時(shí),需要捐贈(zèng)對自己,對別人很重要的物品!蹦暧椎男」媚锼妓髁艘粫(huì)兒,又問了一句:“媽媽,捐贈(zèng)的物品可以要回嗎?”媽媽說:“當(dāng)然不可以!毙」媚镬o靜地思索著,終于含著淚,牽著自己媽媽的手跑向小強(qiáng),對小強(qiáng)說:“小強(qiáng),我把媽媽給你了,今后你就有媽媽了!闭f完小姑娘便跑出了人群,哭泣著……

  當(dāng)然這對于我們來說,這小姑娘是多么的幼稚,可從她身上,我們可以看出小姑娘的內(nèi)心是多么的美好。愛心是無價(jià)的,愛心是永存的,只要我們心中充滿愛心,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。

  愛心永存,我心永恒,世界也會(huì)因愛心而變成美好的人間。

  我們共同期待著充滿愛的世界。

  我們暢想那里山清水秀,那里鳥語花香。

  愛心小故事

  再過五分鐘就是晚上7時(shí)了,燈火通明的教室里一個(gè)孩子突然問道:“老師,我作業(yè)都已經(jīng)做完了,現(xiàn)在能開始了嗎?”這一問得到了大多數(shù)同學(xué)的附和,也讓1、2個(gè)正埋頭做作業(yè)的同學(xué)的眼中露出了羨慕的眼神,他們也很想?yún)⒓,可自己的作業(yè)還沒完成呀!孩子們是想要在四角拼圖、五子棋、24點(diǎn)的游戲中來一次腦力震蕩,享受一下動(dòng)腦的快樂,這些可是姚珍嫻老師特意為他們準(zhǔn)備的。

  當(dāng)姚老師接觸到這批住宿生時(shí),她觀察到每當(dāng)學(xué)校晚晚托進(jìn)行至7點(diǎn)左右時(shí),孩子們會(huì)分為兩類,一類是早已做完作業(yè),也看好了課外書籍變得無事可做的,一類是似乎總有著做不完的作業(yè),還在埋頭慢慢努力的。她想要改變這一狀況,讓7點(diǎn)以后的時(shí)間既輕松又充實(shí),還要讓動(dòng)作慢和學(xué)習(xí)習(xí)慣教差的學(xué)生也能在7點(diǎn)以后活躍起來。

  首先,姚老師在每次晚晚托時(shí)都會(huì)對學(xué)生在作業(yè)中的錯(cuò)誤或是重點(diǎn)題及時(shí)進(jìn)行講解,并對個(gè)別孩子進(jìn)行一對一講解,幫助他們掃清障礙,同時(shí)鼓勵(lì)他們多動(dòng)腦、抓緊時(shí)間不拖拉。其次,她為孩子們買來了五子棋、跳棋和四角拼版等,并和孩子們約定,只要他們在當(dāng)天高質(zhì)量地完成各項(xiàng)任務(wù),7點(diǎn)之后就可以是活動(dòng)時(shí)間,這讓孩子們興致高昂,同時(shí)這些內(nèi)容又能培養(yǎng)他們靜心、全面地思考問題,讓他們在動(dòng)腦中獲得樂趣。從動(dòng)腦中獲取樂趣,姚老師還有一招,有時(shí)7點(diǎn)以后,她也會(huì)找一些趣味數(shù)學(xué)題,讓大家一起討論與解答,既活躍了氣氛,又利于啟發(fā)學(xué)生的思維。在這樣的措施下,不少學(xué)生的作業(yè)速度有了提高,更重要的是他們開始期待7點(diǎn)以后的時(shí)間,樂于在學(xué)習(xí)中尋找快樂。

  老師愛學(xué)生,會(huì)從每一個(gè)學(xué)習(xí)的小點(diǎn)滴開始,會(huì)從每一個(gè)生活的小細(xì)節(jié)做起。這也正是我們對于老師們親人們的付出,懷有感恩之情的緣由。

  愛心是對幼者無怨無悔的教化,雖愚鈍無知而不舍;

  愛心是對長輩無日無夜的關(guān)懷,雖貧病交加而不棄;

  愛心是對祖國無邊無際的眷戀,任顛沛流離而不忘。

  愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到溫馨的港灣;

  愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;

  愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗;

  《泛愛眾》

  天地大,愛能化。

  小我無我,大愛無疆。

  俟釋懷,胸襟坦蕩。

  最后僅用朗誦一首詩來表達(dá)我們對父母的感恩

  父母愛我們跟我們愛父母不一樣

  父母的愛是海洋

  我們的愛是溪流

  總是在最深最深的夜里編織著牽掛的夢

  總是在最長最長的黃昏里等待一個(gè)疲憊的身影

  窗外雪花帶來一片幸福的憂傷

  搖籃里飄出一絲甜美的倦意

  等你,長大

  等你,聽的見最細(xì)膩的聲音

  等你,能明白一個(gè)最不經(jīng)意的眼神

  等你,在最簡單的夢里,他們已白發(fā)蒼蒼

  還想再為你講講那古老的故事

  還想再看你戴那條發(fā)白的圍巾

  還想再聽你叫第一聲“媽媽”

  給了你年輕的生命

  給了你明媚的春天

  你是幸福的,他們就是快樂的

  為你付出的再多那也值得

  千古情,最深是親情

  在這寒冷的冬季送去溫暖的祝福

  讓我們都能懷著一顆感恩的心去真誠的祈禱

  愿我們的父母永遠(yuǎn)健康永遠(yuǎn)快樂

  愿我們的父母都是天下最幸福的父母

  同學(xué)們,請睜開你們美麗的眼睛看看這一片光明的世界,請把你們的掌聲,獻(xiàn)給為你們播撒智慧勤勞辛苦猶父母愛自己子女的老師們。

關(guān)于愛心演講稿12

同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的是一個(gè)我親眼所見的事情。

  從前我在地鐵上常常遇見提著破舊錢袋的人向周圍的人索要施舍,那天正當(dāng)?shù)罔F又躥入一個(gè)黑洞時(shí),一個(gè)老人坐在臟呼呼的地上,一只手撐著地向前劃,另一只手卻伸向了每一個(gè)人的眼皮下。他只有一條腿,另一條腿已經(jīng)只剩下一手掌寬,長長的褲腿在殘腿處打了一個(gè)大結(jié),顯的很明顯,也很刺眼。他的臉黑黃,但黃色還是占了主體,臉上布滿了深深的皺紋,枯裂著,似乎一觸就會(huì)流血。面對這樣一個(gè)老人,那些被所要的人,有的裝做沒看見,有的故意和同伴講話,有的眼里充滿了憐憫,有的布滿了驚奇。地鐵漸漸滑出了黑洞,光明射入了車廂,老人的那只手也漸漸離我而近,當(dāng)他即將要將那只又黑又臟又丑陋的手伸到我眼皮下時(shí),我忽的閉上了眼,不由自主的閉上了眼,我是多么害怕那只手,就如在午夜遇見一具死尸一般,但我卻又實(shí)在說不清對老人的感覺,似可悲又恐懼卻又實(shí)在想幫幫他。我很驚慌的睜開眼,見老人已將身子挪到另一處,我不曉得當(dāng)我閉上眼時(shí),那只手是麻木的懸在空中,還是像斷了的弦一樣彈落在地上或是驚恐的縮了回去,老人又將那只手伸到一個(gè)中年人眼皮下“可憐可憐吧!”他幾乎是呻吟的說出這句話,很微弱,像是一個(gè)人臨死前的語氣,可是他的眼里還是充滿一種期待一種渴望。中年人從身上摸出一角錢丟在了老人的懷里,可錢幣卻又不偏不斜的落在了老人的大腿根下,老人立刻將雙手放在背后的地方,身子吃力的向后挪,然后從腿下摸出那一角錢,緊緊的`握在手里,仿佛只要一松手,那錢就會(huì)永遠(yuǎn)的消失。老人彎下已經(jīng)很彎的腰,這時(shí)我才看到他的腦后已全是白發(fā),然而不是銀白,是暗淡的白,是蒼白。老人又向中年人一字一句吞吐著“謝謝好心人,謝謝”依舊那么輕微,如果地鐵的雜音再大一點(diǎn),我一定聽不見。

  地鐵停了,門開了,又關(guān)上了,又漸漸離開車站,躥入一張黑糊糊的口中,隆隆的做著響。老人繼續(xù)用手劃著向前挪,一點(diǎn)一點(diǎn)挪,帶著地上的塵土一起走了,遠(yuǎn)去了,然后消失了,可能是因?yàn)樯宪嚨娜硕嗔耍诿CH撕V,一個(gè)殘了一條腿的人也不再引人注目,也并不起眼,也顯得格外渺小,似乎任人一踏而過,就像處理一只小小的螞蟻一樣。

  地鐵終于跳出了黑糊糊的大口,停在了一排廣告旁邊,我透過明亮的窗戶看到一則獻(xiàn)血的廣告,于是我便又想起剛才那位老人,也許真正想幫他的人給他一點(diǎn)點(diǎn)他所想要的,獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)“血”,那么他的病一定會(huì)有所好轉(zhuǎn),可是這么多人卻似乎無能為力,不是嫌棄他,就是害怕他,要不就只是出于一種單純的可憐與同情,并沒有真正意義上的幫助他。我總認(rèn)為,老人的存活對于生命本身還是一種延續(xù),可是對于生命的意志已經(jīng)毫無價(jià)值了。他竟對著一個(gè)中年人把腰彎的那么厲害,我不想同情他,也不想可憐他,因?yàn)樗炎屛矣兴謶,但我卻又發(fā)出心底的想幫幫他,起碼可以讓他過的溫暖一點(diǎn),讓他活的有尊嚴(yán),這不是給他多少錢可以解決的!

  現(xiàn)在有那么多殘疾人工廠、社團(tuán),我們可以送他們?nèi)ツ抢铮屗麄儗W(xué)到,品到人生的美,而不是丟給他們一角錢做為這世界上最骯臟的施舍。同學(xué)們,如果你們也有這樣的心愿,可以試著做一做,讓他們的臉色變得像你們一樣紅潤,讓他們的聲音變得像你們一樣有力,讓他們坐在地鐵軟軟的椅子上,而不是地上,讓這些殘疾人過上并不殘疾的生活,讓他們像《千手觀音》中的演員們一樣,當(dāng)展現(xiàn)在我們眼前時(shí),不再是可怕,而是美麗!!

  “這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉”。入伍前每次聽到這首《愛的奉獻(xiàn)》,我總在想到底什么才是愛?

  有人說,愛是親人的骨肉相連,愛是戀人的卿卿我我,愛是朋友的熱心幫助,愛是夫妻的相濡以沫,而我卻不以為然。作為80后的我,總是把父母的照顧認(rèn)為理所當(dāng)然,把老師的教育當(dāng)作可有可無,把朋友的忠言相勸拒之門外。我要成為仗劍天涯的浪子,我要成為馳騁沙場的英雄!

  懷揣這樣的夢想,我走進(jìn)了充滿大海氣息的軍營。俯臥撐、仰臥起坐、五公里越野、400米障礙……都沒有讓我退縮、掉淚。然而,寒冷的夜晚,班長輕輕的給我掖被角,生病時(shí)端來熱騰騰的面條,這些瞬間打動(dòng)了我,愛在溫暖中逐漸清晰起來。

  在家里,有母親的照顧,有父親的鼓勵(lì);在學(xué)校,有同學(xué)的友情,有老師的關(guān)愛,記憶的片段強(qiáng)烈勾起了我對家鄉(xiāng)的思念,我開始變得惆悵、苦悶……

  指導(dǎo)員似乎看出了我的心思,語重心長的對我說:“我們都是軍人,軍人的職責(zé)就是保衛(wèi)國家,沒有‘大家’怎么有‘小家’?我們應(yīng)當(dāng)把對‘小家’的愛化作對‘大家’的愛,只有學(xué)好了本領(lǐng)才能更好的愛‘家’啊!”指導(dǎo)員的話猶如和煦的春風(fēng)打開了我的心結(jié),從此,我試著換一種視角生活,整潔的營院讓我感覺溫馨舒適,行走在路上,我會(huì)主動(dòng)彎腰撿起散落的垃圾;空曠的訓(xùn)練場不再寂寥,轟鳴的馬達(dá)聲讓我興奮,讓我躍躍欲試;繁重的軍事訓(xùn)練不再乏味枯燥,那是要錘煉我們“奮勇殺敵”的本領(lǐng);班長的嚴(yán)厲不再苛刻,那是筑牢我們“永爭第一”的軍人品格。

  我的班長——四級(jí)軍士長凌建飛,堅(jiān)守軍交培訓(xùn)事業(yè)15個(gè)春秋,和妻兒常年兩地分居,有多少次家人生病時(shí)不能在身邊照顧!有多少次休假中被提前召回!是凌班長不愛自己的家人嗎?不!因?yàn)樗麩釔圮娊慌嘤?xùn)工作,熱愛自己的事業(yè),他把愛都給了我們。還記得上次重新分班時(shí),戰(zhàn)友們都哭著說:“我們不想離開這個(gè)班,我們不想離開凌班長,我們一定努力學(xué)習(xí),絕不給班長丟臉!

  其實(shí),在我身邊,像凌班長這樣的人還有很多很多,飯?zhí)美,總能看到教?dǎo)員的身影,他總是彎下腰細(xì)心詢問我們:“飯菜香不香,能不能吃飽?”;訓(xùn)練場,營長會(huì)經(jīng)常巡視,總是板著的臉也會(huì)露出會(huì)心的笑容,那是對我們訓(xùn)練成果的肯定……

  這種種關(guān)愛如涓涓細(xì)流般滋潤著我們的心田,慢慢的我學(xué)會(huì)了生活上緊張有序,學(xué)習(xí)中積極進(jìn)取,訓(xùn)練時(shí)精益求精,我變得陽光、快樂起來。

  “泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背,我不知道你是誰,我卻知道你為了誰!弊鳛樾聲r(shí)期的革命軍人,與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn),為人民無私奉獻(xiàn),這種愛才是最崇高的愛。當(dāng)洪水襲來,是軍人用血肉之軀奮力堵住決口,保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn),當(dāng)大地震顫,是軍人第一時(shí)間無畏的奔赴離死神最近的地方,救災(zāi)一線,那跳動(dòng)的藍(lán)色、綠色、橙色和白色,都是生命的音符,那是人民子弟兵在搜救幸存者、搶救傷員,無私的奉獻(xiàn)著自己的一切。人民子弟兵把熱愛人民、服務(wù)人民的偉大事業(yè),鐫刻在祖國每寸土地,多少官兵為此獻(xiàn)出了寶貴的生命!多少軍人用自己破碎的家庭換來祖國和人民的安定祥和!

  作為新訓(xùn)駕駛員,我們不可能像下山猛虎,抗震救災(zāi)時(shí)沖鋒在最前線,像入海蛟龍,矯健的馳騁在萬里海疆,保衛(wèi)著祖國和人民的安全,我們只有把熱愛人民化作崗位練兵的動(dòng)力,我們的戰(zhàn)場就是駕駛室、教學(xué)樓、訓(xùn)練場。炎熱的夏日,我們揮汗如雨,凜冽的寒冬,我們迎風(fēng)傲雪;教室里,有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,那凝視黑板的目光,閃爍著強(qiáng)烈的求知欲望;訓(xùn)練場,透過班長嚴(yán)謹(jǐn)慈愛的眼神,是我們略顯生疏的操作,每一條車轍都是我們成長的印記;實(shí)習(xí)室,我們認(rèn)真摸索模型的每一條管線;停車場,我們細(xì)致保養(yǎng)車輛每一處部件。為了軍人的使命,為了人民的利益,我們不畏艱難,在自己的崗位上努力學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,早日練就過硬駕駛本領(lǐng),成為一名合格的軍車駕駛員,在祖國和人民需要的時(shí)候,能夠挺身而出、建功立業(yè)。

  在觀看玉樹抗震救災(zāi)直播時(shí),那滿目瘡痍的畫面,深深刺痛了我,戰(zhàn)友們舍身救災(zāi)感染了我,恍惚中,是我駕駛著威武的軍車,滿載救災(zāi)貨物,行進(jìn)在前往玉樹的路上;是我在廢墟里急切的搜救幸存者;是我背負(fù)傷員,奮力奔跑,尋找救護(hù);是我和玉樹人民一起,重建美好家園……

關(guān)于愛心演講稿13

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,是來自尚莊聯(lián)小的一名教師。今天我演講的題目是《播撒愛心 收獲希望》。

  教師是人類靈魂的工程師——多么誘人的話語,多么高尚的評價(jià)!

  還是在學(xué)生時(shí)代,我就特別羨慕教師職業(yè)。那時(shí)便在心里埋下一顆種子,對“教師”這一職業(yè)充滿了期待,充滿了向往!隨著年齡的增長,這顆種子也漸漸地在我心中生根發(fā)芽!

  xxxx年的9月2日,是我最難忘的日子。這一天是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)樵谶@一天,我走上了講臺(tái),成為一名光榮的人民教師。夢寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!

  我清楚地記得,那天午后,中心校領(lǐng)導(dǎo)把我送到了尚莊聯(lián)小。當(dāng)我懷揣著夢想第一次踏進(jìn)一年級(jí)一班的教室時(shí);當(dāng)我面對46張純真的笑臉時(shí);當(dāng)我走上神圣的三尺講臺(tái)時(shí),我深知自己肩上的責(zé)任重大!我所面對的不僅僅是46個(gè)孩子,肩負(fù)的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期待、信任和重托,承載的是46個(gè)家庭的幸福和未來!

  46個(gè)孩子的笑臉像46朵盛開的鮮花,面對天真無邪的他們,我暗自告訴自己:46個(gè)學(xué)生就是我自己的孩子,我要當(dāng)好這些孩子的媽媽。我要捧出我的心,傾注我的情,讓他們快樂的學(xué)習(xí)、成長!

  在教師職業(yè)道德系列叢書中,經(jīng)常提到愛是教育的基石,關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂。在師德建設(shè)專題會(huì)議上,趙校長語重心長的告訴我們:教育是一項(xiàng)立德樹人的偉大工程。作為一名小學(xué)教師,對孩子要有耐心,有愛心,有善心,只有三心合一,你的事業(yè)就一定能成功,你的人生就一定能出彩!

  當(dāng)理論付諸于實(shí)踐時(shí),做好這些看似簡單的小事卻要付出更多的真情。只有真正關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,老師才像磁鐵一樣把孩子吸附到自己的周圍。

  “最好的.愛與教育是陪伴。”每天,我會(huì)與孩子一起掃地、擦門窗、打掃衛(wèi)生;課下,一起與他們玩耍,使自己融入到他們的學(xué)習(xí)和生活中去;在主題班會(huì)上,我會(huì)讓學(xué)生盡情的去表達(dá)他們想說的話,這樣讓我更好的了解他們的內(nèi)心世界。

  愛讓我走進(jìn)了學(xué)生的內(nèi)心;愛也讓我身邊的每一個(gè)孩子收獲了快樂幸福!同時(shí),愛也是一種無私的奉獻(xiàn)!

  我們班有一名叫刁建華同學(xué)活潑好動(dòng),十分頑皮。開學(xué)沒幾天就有小朋友告狀說刁建華打他。上課的時(shí)候他也是不注意聽講,經(jīng)常隨便下位走動(dòng)。課下我剛到辦公室坐下就有小朋友來告他的狀。而這個(gè)孩子的個(gè)性又特別的要強(qiáng)。在一次課余時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)他居然唱歌很好聽。于是在音樂課上,我讓他來展示他的才能。在后來的班會(huì)上我們以“不一樣的刁建華”為主題,讓同學(xué)們發(fā)表意見,說說自己心中的刁建華。剛開始的時(shí)候,同學(xué)們都指責(zé)他的缺點(diǎn),我就在旁邊觀察他的表情。當(dāng)同學(xué)們指責(zé)他的時(shí)候,他低著頭。這時(shí),我又向同學(xué)們提出一個(gè)要求:說一下刁建華的優(yōu)點(diǎn)。說完,同學(xué)們都愣了。我們班的李俊豪同學(xué)說“老師,刁建華總是欺負(fù)我們,他有優(yōu)點(diǎn)嗎?”其他同學(xué)紛紛點(diǎn)頭。

  這時(shí),我告訴同學(xué)們:“每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)與不足,老師就知道刁建華的優(yōu)點(diǎn)。他每天早上都會(huì)向老師問好,說明他很有禮貌。”“老師,刁建華幫我撿過橡皮。”坐在刁建華后面的寧東方小朋友首先開了口,其他小朋友也都舉起了手。 我把同學(xué)們說的刁建華的優(yōu)點(diǎn)寫在了黑板上,讓同學(xué)們一齊讀。這時(shí)的他也抬起頭來讀了起來。后來,他的進(jìn)步很快。在“慶元旦校園歌手”比賽中,他一展歌喉,受到了全校師生的好評。上學(xué)期期末考試時(shí),語文還考了96分。其實(shí),每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn),我們做老師的只有善于尋找這些閃光點(diǎn),每個(gè)孩子都是最好的!

  愛的深切,學(xué)生才會(huì)敞開自己的心扉,樂意與教師去交流。這時(shí)的教育才會(huì)綻放最美麗的花!

  我想:教育事業(yè)也許是擁有世界上最高利潤的回報(bào)!你播下的是一粒愛的種子,收獲的卻是整個(gè)美麗的人生。老師們,讓我們一同播下這顆種子吧!我相信,不久的將來,等待我們的將是豐碩的果實(shí)!

關(guān)于愛心演講稿14

  愛是人類一種美好的情感,它包括的范圍非常廣泛,有親情之愛、朋友之愛、異性之愛、人類之愛等等,各種不同類型的愛,由于所愛對象的不同,情感的性質(zhì)和表現(xiàn)方式也就有所差異,但有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是以真純的情感去祝福所愛的人生活得幸福,并以自己的行為參與到這一創(chuàng)造幸福的過程中,使自己的愛與對方的愛融為一體,在一個(gè)真善美的境界中,完成生命的升華與創(chuàng)造。我們在這里并不想去說明各種不同類型的愛,應(yīng)該怎樣去表達(dá)和完成,我想說明的是愛為什么會(huì)成為人類一種普遍的倫理原則,以及愛作為一個(gè)人對社會(huì)、人類、自然最基本的情感態(tài)度,它應(yīng)該怎樣在我們生命中播種、萌芽、生成,使生命具有詩性的美麗光輝。

  在現(xiàn)代社會(huì),人類文明已經(jīng)有了高度的發(fā)展,但守于愛的本能,卻似乎需要經(jīng)常被提醒。由于人類在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)了階級(jí)之間的壓迫與斗爭,其表現(xiàn)形式的殘酷性把人類相愛的本能遮蔽住了!啊敝,一度連“愛”也被當(dāng)作資產(chǎn)階級(jí)的因素而遭到野蠻否定,以至于“”結(jié)束后人們不得不重新討論“愛情的位置”和“愛是不能被忘記的”。我們也不能忽視,在當(dāng)代商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)環(huán)境中,人與人之間一切關(guān)系也都有被金錢腐蝕為買賣關(guān)系的可能,如果不警惕,人民公仆被權(quán)錢交易所腐蝕,國有企業(yè)被雇傭勞動(dòng)所腐蝕,知識(shí)分子被學(xué)術(shù)腐敗所腐蝕,高雅藝術(shù)被大眾消費(fèi)所腐蝕,連溫情脈脈的家庭、夫妻、親子關(guān)系,都會(huì)在金錢腐蝕下悲慘解體,甚至人生最神圣的愛情關(guān)系也會(huì)在金錢的作用下墮落成變相的色情買賣。因此,重新發(fā)出愛的呼吁,在今天決不是多余可笑的。

  愛是人類的美德,愛與善良是聯(lián)系在一起的。不管是何種意義上的愛都包含著善良的因素。人們常說要有一顆善心,這顆善心是愛產(chǎn)生的最基本的`條件。所謂“善心”就是對任何生命都懂得去珍惜和愛護(hù)、去關(guān)心和體貼,不會(huì)惡意地去傷害、蹂躪它們。在這種善心中對生命自然會(huì)生出無限的愛意,去求得人的情感與外部世界共同建構(gòu)起美好和諧的境界。具有愛心的人,其對人對事的情感往往是溫柔的。溫柔是人類所具有的一種高貴的氣質(zhì),它拒絕殘暴,維護(hù)美好,它的力量有時(shí)能夠變得非常強(qiáng)大,化干戈為玉帛,使邪惡的人受到感化也變成一個(gè)富有愛心的人,在古今中外的文學(xué)作品中無數(shù)次描述過愛的力量的作用和意義。在中國現(xiàn)代文學(xué)史上的著名作家王統(tǒng)照曾寫過一篇小說,題目叫做《一笑》,敘述了一個(gè)小偷在獄中看到一個(gè)女犯人美好的、溫柔的一笑時(shí),意識(shí)到自己的邪惡,進(jìn)而悔過自新的故事。這篇小說雖然帶有浪漫的、烏托邦的空想傾向,但這種愛的、這種溫柔的力量對于人心的感化作用是應(yīng)該引起人們的充分重視的。只要一個(gè)人有一顆溫柔、善良的愛心,他就會(huì)感受到人間生活的美好。

  愛是善良的、溫柔的,同時(shí)也是美好的。這里的美好有兩層意思:一層是說具有愛心的人本身就是美好的,與這樣的人在一起是莫大的幸福;另一層是說有愛心的人必然對美好的生活有執(zhí)著追求。在世界上存在著太多的自私、冷漠、殘酷,在對于美好的人類生活的追求過程中,愛是克服自私、冷漠、殘酷的有力的內(nèi)在力量,只有通過它才能真正地走向美。具有愛心的人,雖然渴望美好,渴望與自然、人和所有生命處于和諧的狀態(tài),但絕不意味著他就容忍欺壓、不平和邪惡。追求美好的事物、鞭撻丑惡的東西,是具有真正愛心的人所應(yīng)有的人生態(tài)度。沒有對美的深切的愛,就沒有對丑的深切的恨,這兩者是相互統(tǒng)一的。

  也許我們每個(gè)人都沐浴在真正的愛之中,從小有偉大的母愛所籠罩;長大后漸漸被友誼之愛、師生之愛、社會(huì)之愛所推動(dòng)、所鼓舞,再成長就會(huì)被異性的愛所吸引,會(huì)進(jìn)一步發(fā)展為美好的愛情……但你想過沒有,所有的愛中,還有一種與人類互助本能最相關(guān)連的——人類之愛。人類永遠(yuǎn)在互相幫助的氛圍中進(jìn)步和發(fā)展,因此,愛作為人類一種美好的情感也不是嘴上說說而已的美好言辭,它應(yīng)該是更加具體、直切地落實(shí)到日常生活的互相幫助的行為中去,去關(guān)愛每一個(gè)你所認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)的人,同情他們,幫助他們擦干生活帶給他們的眼淚。愛心就像陽光,需要照耀在大地上,才能真正地成為溫暖人心的力量。

  不管是何種意義上的愛,都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn),讓我們每一個(gè)人都去具體地把愛心奉獻(xiàn)出來吧,那么,世界將會(huì)充滿陽光,變得更加美好。

關(guān)于愛心演講稿15

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能站在這個(gè)演講臺(tái)上。春天的時(shí)候,萬物復(fù)蘇,正是我們開學(xué)的時(shí)候。當(dāng)我們正在準(zhǔn)備學(xué)具時(shí),有一些災(zāi)區(qū)小朋友正在哭泣,他們?yōu)椴荒苌蠈W(xué)而感到傷心;當(dāng)我們看著衣柜里那花花綠綠的衣服不知穿哪件好的時(shí)候,災(zāi)區(qū)的小朋友正在往舊衣服上加補(bǔ)丁;當(dāng)我們正在挑剔桌上的`飯菜時(shí),災(zāi)區(qū)的小朋友正摸這咕咕叫的肚子。20xx年的冬天,可怕的季節(jié),它把災(zāi)難帶給了無辜的孩子,讓他們無家可歸,失去親人。田地、房屋,統(tǒng)統(tǒng)被大雪覆蓋。

  不需要太多,只要1元,只要少吃一點(diǎn)零食,少買一點(diǎn)玩具,就可以讓災(zāi)區(qū)小朋友吃上飯。趕快行動(dòng)起來把,為他們獻(xiàn)愛心,愛心不分大小,只要你們能獻(xiàn)出自己的愛,就可以讓災(zāi)區(qū)小朋友有美好的明天。

  謝謝!

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