【精選】五年級的作文匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
中秋，是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，它是中國人創(chuàng)造出來的優(yōu)美神話，千萬年來凝聚著團(tuán)圓的愿望。古往今來，多少文人墨客抒發(fā)著對圓月的贊美，對團(tuán)聚的向往。
我在爸爸媽媽的身邊長大，沒有體驗(yàn)過分離的'痛苦，沒有品嘗過思鄉(xiāng)的憂愁，對于中秋，除了甜甜的月餅，還有可以放假一天之外，沒有什么特別的感覺�！暗溉碎L久，千里共嬋娟”，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，這些優(yōu)美的詩詞，對于我來說也僅僅停留在欣賞的高度。
臨近中秋，我發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象，比如：爸爸打給老家爺爺奶奶的電話多了，問爺爺奶奶過節(jié)的東西準(zhǔn)備好了嗎？哪些親戚都來看望過了？說自己中秋節(jié)沒法回去，讓爺爺奶奶多保重。我們家附近建筑工地上的工人們，大部分背著行李陸陸續(xù)續(xù)地返回了家鄉(xiāng)。
我去問爸爸，他給我解釋了在中秋佳節(jié)里遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的人們對親人和家鄉(xiāng)的眷念，還和我一起在網(wǎng)上查閱了有關(guān)中秋的資料。隨著中秋知識的增多，我的心靈有了微微的觸動(dòng)，對大人們系于中秋的情感有了較深的理解，對明月象征的團(tuán)圓的力量有了漸漸清晰的認(rèn)識。
中秋的圓月，皎潔，美麗，寄托著人們美好的愿望�！懊糠昙压�(jié)倍思親”，那一輪默默高懸在空中的明月啊，您那柔柔的月光好像傳遞著無窮的力量，指引著人們向往親情，向往團(tuán)圓，如果機(jī)會允許，人們會不遠(yuǎn)千里奔赴家鄉(xiāng)和親人團(tuán)聚；如果機(jī)會不允許，通過您，天各一方的親人們給對方寄去了的濃濃的思念。
五年級的作文 篇2
我有一個(gè)哥哥，他非常喜歡看書，只要他到看書他馬上高興地就像吃了興奮F劑一樣。
記得有一次，他說想去商店買一件衣服，很快就會回來。可從下午4點(diǎn)半一直到傍晚，仍然不見他回來。當(dāng)我和爸爸媽媽全部吃完飯后，門口才響起用鑰匙開門的“吱吱”聲，哥哥終于回來了，我們?nèi)胰硕伎粗蛩麉s不在乎，因?yàn)樗蚪蛴形犊粗掷锏臅�。我看著他的手上連一件衣服也沒有，只有那幾本又大又厚的書。我大聲的問他：“你買的衣服呢，怎么不見��？”哥哥恍然大悟，過了好一會兒才說：“我忘記了�！薄笆裁�!”我很生氣，“原來你花了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間都在看書啊，而且看書都看得不知道回來吃飯了！”但這種事經(jīng)常發(fā)生，我都有些習(xí)慣了。
記得還有一次，那一天是建軍節(jié)，我和爸爸、哥哥打算一起去公園散步，途中經(jīng)過一個(gè)書店，哥哥停下了腳步，他又想看書了。他跟我說：“你和爸爸在這里等我一下，我馬上就出來�！笨墒俏覀冊谕饷娴攘艘粋�(gè)小時(shí)，在這一個(gè)小時(shí)里，我也連續(xù)幾次叫他走，可他已經(jīng)在書的海洋里了，任憑我怎樣叫，他仍然聽不進(jìn)去�，F(xiàn)在他拿著幾本書慢悠悠地出來了，可現(xiàn)在已經(jīng)是中午了，我得回家吃午飯了。因?yàn)楦绺缈磿刺昧藢?dǎo)致我和爸爸沒能去散步。
這就是我的'哥哥，一個(gè)愛看書的哥哥。
五年級的作文 篇3
陶若恬是一個(gè)很普通的女孩。她的死黨叫賀千羽，和她恰恰相反。
陶若恬相貌平平，成績并不算拔尖，一般。她沒有什么“高雅”的愛好，是個(gè)很典型的普通中學(xué)生。賀千羽則不同了，她聰明刻苦，是老師身邊的紅人；她待人真誠，從不擺出一副高高在上的樣子，人緣很好；她多才多藝，嗓音清澈純凈，歌唱得極好，還彈得一手好鋼琴……總之，賀千羽很優(yōu)秀。
從小到大，陶若恬像公主身邊的灰姑娘一樣默默跟在賀千羽身后，一直活在她奪目的光環(huán)下。
陶若恬一遍遍告訴自己，她對賀千羽，有的只是滿滿的崇拜和羨慕。
可是，聽著老師對賀千羽的夸獎(jiǎng)，陶若恬內(nèi)心竟有一絲絲苦澀。真傻，賀千羽又受到表揚(yáng)了，不為她高興嗎？陶若恬在心里暗暗罵自己。
那一次是學(xué)校成立一百周年的校慶。學(xué)校舉行了很隆重的儀式，還請來了市電視臺的記者。
儀式上有一項(xiàng)學(xué)生代表講話的`活動(dòng)，開始之前她就聽到本班幾個(gè)女生在竊竊私語：“會不會是3班的班長？”“不會的吧，應(yīng)該是我們班的吧�！薄澳且欢ㄊ琴R千羽！”兩個(gè)女生簡直是異口同聲地喊了出來。那句話在她聽來，好刺耳。
果然是賀千羽。她出現(xiàn)在眾人的視線里，抑揚(yáng)頓挫地開始了演講，臺下掌聲熱烈，照像機(jī)的閃光燈閃個(gè)不�！杖籼窨匆娏诵ｉL，他的臉上寫滿了笑意……不知為什么，一股苦味又開始在心間彌漫……她嘗出來了，那是嫉妒的味道。
我不要再做小跟班了！校慶結(jié)束以后，她再也沒有和賀千羽一塊兒上學(xué)放學(xué)了。
賀千羽很不安，拉住她問她怎么了？她沒有回答，只是甩開賀千羽的手，頭也不回地跑開了。賀千羽望著她的背影，緊緊地抿起了嘴角。
學(xué)校的演講比賽又要開始了。
班會課上，老師先是說了一大通比賽的要求，并告訴大家這次比賽的重要性：全校第一名代表學(xué)校參加區(qū)里競爭，再去省里比……這是場很大的比賽。
大多數(shù)人推薦賀千羽，老師很滿意這個(gè)結(jié)果。陶若恬憤憤地捂住耳朵，不想再聽到接下來滔滔不絕的表揚(yáng)。
賀千羽站起身來：“可不可以讓陶若恬試試？每個(gè)人都有機(jī)會呢�！彼腥硕笺蹲×�，包括陶若恬。
“每次都是我，未必太不公平了吧？我知道，陶若恬同學(xué)也很喜歡演講，我相信她也可以取得好成績的！”聽著賀千羽的話，陶若恬的眼淚簌簌地往下落……
放學(xué)后，陶若恬輕輕說了句“對不起”，又忍不住問她：“這么好的機(jī)會自己不好好珍惜？為什么要給我？”賀千羽微笑著說：“因?yàn)槟闶俏业暮门笥寻�！我想讓你，和我一起成長。”
五年級的作文 篇4
我是一座在鄉(xiāng)下生活了千百年的橋梁。
一位老人把我建在了一條小河上，從此世世代代都生活在這兒。
這是一條清澈見底、充滿生機(jī)的小河。起碼之前是。每天早晨，我都隨著鳥兒清脆的歌聲醒來。偶爾低頭看看河里，嘿，那水清澈地都可以讓我照鏡子了！河里各種魚蝦成群，每天我都能和它們打聲招呼。水面上飄著幾片荷葉。在夏天，青蛙都在上面歡快地奏起了交響樂。好不熱鬧！
老人那一輩人享受清凈，不愿與世俗同流合污。因此我在這兒也活的清凈。但是，老人的后輩們似乎全變了……
不知道為何，城市里污染嚴(yán)重。城市里的人們因好久都沒呼吸新鮮的空氣，因此就決定來鄉(xiāng)下查找。而此時(shí)的老人家——因?yàn)槔先说暮筝厑y花錢，導(dǎo)致現(xiàn)在整個(gè)家庭家徒四壁。他們?yōu)榱俗约喝蘸蟮纳?jì)，居然在我附近開設(shè)“原生態(tài)自然風(fēng)景區(qū)”供游客參觀！他們還 在入口處設(shè)立了高價(jià)收費(fèi)站！盡管如此，可人們?yōu)榱四軙簳r(shí)的擁有一片凈土，也愿意出高價(jià)來此地！從此，我再也不閑適，小河也再也不清凈了……
城市里的人們來這兒后，邊感嘆這兒的寧靜、美麗的同時(shí)，邊隨意亂丟垃圾！每天進(jìn)進(jìn)出出的不知道有多少游客�；旧厦恳晃蛔叱鋈ブ蠖紩粝乱恍┳约旱摹凹o(jì)念品”——垃圾。
漸漸地，小河已經(jīng)看不見底了。河中也沒有魚和蝦了，青蛙也不經(jīng)常來光顧這兒了。多的'倒是，垃圾，垃圾，還 是垃圾！而我，也好不到哪兒去：身上都是密密麻麻的傷痕，到處都是惡臭……原來的我究竟到哪兒去了？！我不明白，好好的環(huán)境，就因?yàn)槔先撕筝厒兊呢澞疃闾�，這會是我們的家園嗎？我不敢相信。
所以，我們應(yīng)該呼吁人們：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。地球是你們的，大自然也是你們的，你們這樣直接害了大自然，就等于你們以后間接的害了自己！你們來這兒可以，但你們得保證自己的東西不要落在這兒，不要污染了我們的水源，你們每個(gè)人只需做到這點(diǎn)，那么，這兒就又會回到原來那樣了。
我看著，我一直看著，人們的一舉一動(dòng)……
五年級的作文 篇5
相信每逢過年的時(shí)候，小孩子們都會很開心，因?yàn)榭梢源┢恋男乱路�，可以吃很多好吃的東西，可以放鞭炮……但是最讓我們興奮的是，可以得到親戚們給的壓歲錢。我也不例外，今年我收到了兩千六百元壓歲錢。雖說是“大豐收”了，但是令我十分苦惱的是∶這些壓歲錢我該怎樣利用呢？
這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)了很多想法∶去買很多很多好吃的？不行，這樣太浪費(fèi)了！去買自己喜歡的玩意兒？不行，還是太浪費(fèi)了！那要怎么樣才能非常好地支配呢？忽然，我大叫了一聲：“哦，我知道了，可以分成十三份，一份二百元，這樣就可以更合理利用起來！”于是，我與理財(cái)?shù)墓适戮屠_了序幕。
我思考了很久，才制定好了一套較為完美的理財(cái)計(jì)劃。我的計(jì)劃是這樣的：一份買課外讀物，因?yàn)榉帕四敲淳玫暮�，不用上學(xué)讀書，知識難免會忘了一些，所以要及時(shí)補(bǔ)充一下知識；一份等開學(xué)交校服、書本、練習(xí)冊、課外書的費(fèi)用，為爸爸媽媽可以省下一些錢；一份買新書包和手提袋，這樣書本太多就可以放一些在手提袋里，書包就不會太重了；一份買開學(xué)時(shí)要用的`筆記本、練習(xí)書、圓珠筆、等學(xué)習(xí)用品，我就不用向爸爸媽媽伸手要錢了。
算了一下，已經(jīng)花了4份了，我還要拿出兩份，去買一些可愛的小玩意，裝飾一下我的房間；再拿兩份給爸爸媽媽買生日禮物和生日蛋糕，報(bào)答一下爸爸媽媽對我無微不至的照顧。剩余五份我決定先放在柜子，等到要用的時(shí)候再拿出來用�！安诲e(cuò)，就這么決定了�！睆拇宋衣ど狭俗约簩W(xué)習(xí)理財(cái)?shù)男〉滥兀?/p>
經(jīng)過這一次的理財(cái)計(jì)劃，我明白了：爸爸媽媽賺錢也是很不容易，所以我們不能過于浪費(fèi)使用錢，要合理安排。還要從小學(xué)會理財(cái)，養(yǎng)成珍惜錢財(cái)，即使是一分錢也要好好珍惜的好習(xí)慣。
五年級的作文 篇6
在我還小的時(shí)候，數(shù)字對我來說可重要了，它是多資多彩，無與倫比的，就像天空的色彩，讓我的生活變得更加精彩。
60，對我來說是黑色的。拿到考試卷子時(shí)，看著那像嘲笑我的60字眼，我感覺全世界都在嘲笑著我�？粗�，我仿佛在作惡夢一般，想到以后的日子，爸媽肯定會對我加以嚴(yán)管，還會更加強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)各種知識，我都一股害怕勇躍而上。而當(dāng)我細(xì)心一想，我之前那些惡劣的行為：看我喜歡的體育賽事，玩電腦到深夜，和同學(xué)玩耍忘了回學(xué)校我就感到特別后悔，越想越心里不安，后悔透了，我對這只能倍感無奈，仰望著天空，被那灰色的天空笑得不敢抬頭仰望。
85分，不高不低的數(shù)，是個(gè)可觀的分?jǐn)?shù)，是綠色的。拿著那也算醒目的分?jǐn)?shù)回家，也算是向家里報(bào)喜吧！爸爸問到：〞考了多少？〞〞還可以，85。〞〞哦，可以啊，繼續(xù)努力，以后爭取更好成績哦！〞對于這個(gè)不溫不火的85分，我也算是心滿意足的，但總是感覺心有余季。看著考高分的同學(xué)，我默默地想著：高分可威風(fēng)了，可以被老師贊揚(yáng)，又可以被同學(xué)羨慕，可真是兩全其美��！我心里滿是不甘，可又是無可奈何，只能默默沉受，心里股足斗志，下次做一次王者登頂。
100分，是大紅大紫的紅色。那一百分的`紅色就像是那最高限度的100元人民幣，可威風(fēng)了，又刺眼。我陶醉著那去拿試卷的畫面時(shí)，我感覺是去拿最高榮譽(yù)的獎(jiǎng)項(xiàng)，無比光榮，心里的情況猶如大雨襲來，無法控制。臺上的老師，臺下的同學(xué)，都是睜大雙眼，望著英姿颯爽的我，我倍感欣慰，仿佛我看到了自己滿是光茫的道路。
數(shù)字是無與倫比的，它就像車水馬龍的城市，在我的人生中穿梭著，當(dāng)我去觸摸時(shí)，它便代替著我一生的悲歡喜樂。
五年級的作文 篇7
中國地大物博，地域跨度巨大，而正因如此，造就了中國各色美味。
重慶
“拿來拿來，全部拿來燙火鍋！”若說出重慶美食，那非重慶老火鍋莫屬。
重慶，我國著名的山城，冬冷夏熱，在炎熱的的夏季，重慶有一個(gè)很形象的外號——蒸籠。但偏偏在如此炎熱之地卻誕生了熱辣合一的美味。相傳，最原始的火鍋是由河邊的“號子”所創(chuàng)，“號子們”常年浸泡在江水中，體內(nèi)寒濕很重，加上每次吃飯的時(shí)間都很緊迫，于是他們直接將菜和辣椒花椒等調(diào)味料倒入鐵鍋煮熟，然后下飯。麻辣可除寒濕，所有的菜一起煮又節(jié)約時(shí)間，久而久之，就形成了一種特有的佳肴，火鍋便誕生了。
經(jīng)過多年的演變，火鍋?zhàn)顬槿酥哪潜闶锹槔滨r香！湯面漂浮著一層刺眼的紅油，紅油中沉浮著紅椒，大蔥，花椒等食材，當(dāng)湯開始冒泡，便可下菜。無論什么菜，進(jìn)油鍋一煮，麻辣的香氣飄散而出，刺激著你的嗅覺，當(dāng)你一口咬下，紅油因牙齒的咀嚼從菜中迸出，舌尖的麻辣瞬間充斥全身。它似乎有著魔力，越辣卻越勾引著你，一口口的紅油加香辣混為一體的菜，你的胃會因此而顫抖，品到辣之極，辣出百態(tài)。
成都
天府之國，川菜一向名列各大菜系前茅，但我覺得最有特色的，那便是成都的擔(dān)擔(dān)面。
端起廣口碗，在放入面條之前碗底便加上了各種美味，一碗噴香的羊肉湯，湯中加入了油辣子，色鮮的肉醬，一小勺軟黃豆，各種調(diào)料便為這碗不同尋常的面開了個(gè)好頭。待面條煮熟，一根根柔軟的面繞進(jìn)碗內(nèi)，面條微粗，但羊肉湯讓面條十分順滑。夾上一筷子面條放入嘴中，輕輕一吮，面條帶著香味的肉湯進(jìn)入嘴里，再來一口肉醬，嘴里有那升仙之勢。吃完面，那一碗集結(jié)各色美味于一體的湯也浪費(fèi)不得，一碗擔(dān)擔(dān)面，卻有著如此美妙之感。
北京
作為中國的首都，這里的趣事數(shù)不勝數(shù)，要挑出北京的招牌美食，那便是聞名遐邇的北京烤鴨。
一只只經(jīng)過精心挑選的鴨，正被送往后廚，它們不知道即將經(jīng)歷什么，但香氣似乎令它們也激動(dòng)不已。
北京烤鴨，色黃微脆，最外層的.鴨皮烤得反射出金光，誘人的氣色，一盤香噴的烤鴨，眨眼間便不見了蹤影。而烤鴨的吃法也出乎你的意料。
若只吃烤鴨，不久便會覺得油膩，想解決此點(diǎn)，便是上一份面皮，一盤菜，一小碗蘸醬。
將烤鴨切成條狀，金黃的肉汁從皮內(nèi)流出，端平一張面皮將肉蘸一點(diǎn)醬，用菜葉夾著肉放在面皮上，將裹著肉的菜葉用面皮包好，此時(shí)入口，再好不過。它不再有烤鴨的油膩，烤鴨的美味完全展現(xiàn)。極嫩的鴨肉，香脆的外皮，微甜的面皮，香辣的醬，這一口下去，充滿了對美好的贊嘆，不停的嚼，嚼出了百味雜合的極致。
品，品盡天下美食，嘗出千百美味，嘗出百味人生。
舌尖的美味，美味的人生。
五年級的作文 篇8
爺爺家有一條用鵝卵石鋪成的小路，它既整齊又美觀，是我家天然的游戲樂園。
路的兩旁有五彩繽紛的花相伴，有些還是花骨朵呢，有些芽苞初放，有些已經(jīng)完全綻放了。花的周圍是一片綠油油的草地，像毛茸茸的地毯。在“綠地毯”中間有一棵香味四溢，大傘似的桂花樹。在桂花樹旁，有幾張石凳和一張石桌。傍晚，如果有空，我們一家人會一起坐在石凳上，喝喝茶，聊聊天，下下棋。石凳和石桌的兩側(cè)就是我所說的石子路了。
這條石子路是由鵝卵石鋪成的，鵝卵石的表面很光滑，圓圓的，就像鵝卵差不多，所以叫它鵝卵石吧。鵝卵石有白色、黃色、紅色、藍(lán)色和黑色等多種色彩，有的紅白相間，有的`藍(lán)白相間，有的黑白相間。雖然顏色多，但搭配起來并不鮮艷，反而給人一種厚重的感覺。鵝卵石密密麻麻的，一眼看上去似乎雜亂無章，但仔細(xì)瞧瞧，又很整齊的樣子。這條石子路可是爺爺辛辛苦苦用了一個(gè)禮拜的時(shí)間，一顆一顆鋪成的。站在樓上向下望，鮮花、草地和石子路構(gòu)成了一副美麗的畫卷。
這條石子路不僅美觀，而且也是我最喜歡玩的地方。我喜歡和爸爸媽媽哥哥姐姐赤腳在石子路上走，但爺爺奶奶不敢玩，因?yàn)榕峦�，他們總是坐在石凳上看著我們玩。雖然我們的腳底板很痛，但我們每次都玩得很開心，這就是痛并快樂的感覺吧。石子路就像趾壓板一樣，可以按摩腳底的穴位，痛過后，腳就漸漸舒服了。
我喜歡爺爺家的石子路，真想天天傍晚都能和我的腳底板來個(gè)親密接觸。
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