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五年級(jí)的作文500字（精選44篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文500字 篇1
春季的校園，百花齊放，富有生機(jī)；夏季的校園，驕陽(yáng)似火，充滿活力；秋季的校園，天高云淡，掛滿笑意；我獨(dú)愛冬季的校園，玉樹銀花，銀裝素裹，另有一番情趣。
瞧!校園四周，一棵棵梧桐樹雖然落光了葉子，只剩下樹杈和枝干，可依舊顯得十分威風(fēng)，它們凝神佇立，在凜冽的寒風(fēng)中，好似一位位不畏嚴(yán)寒堅(jiān)守崗位的哨兵。下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花就像一個(gè)個(gè)白色的小天使漫天飛舞。不一會(huì)兒，整個(gè)校園變成銀白色的`世界，操場(chǎng)就像鋪上“雪毯”，教學(xué)樓就像蓋上“棉絮”，那梧桐樹開滿了雪白的“梨花”，柏樹上掛滿“雪球”和“銀條”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩(shī)情畫意。我不禁感嘆大自然的鬼斧神功，把校園裝扮的如此美麗。我愛這潔白無(wú)瑕的校園。雪停了，同學(xué)們迫不及待地沖出教室，紛紛涌向操場(chǎng)，活躍的身影和歡快的笑聲給校園又增添了新的內(nèi)容。雪白的操場(chǎng)上，同學(xué)們五顏六色的身影就像一只只彩色的蝴蝶在飛舞，一片沸騰的景象。堆雪人，打雪仗.....你玩你的，他玩他的，樂(lè)此不疲。嬉笑聲，傳播著彼此的興奮，溝通著彼此的心靈，回蕩在校園上空。
啊!冬季的校園你是那么美麗，那么純潔，那么迷人。
五年級(jí)的作文500字 篇2
“謊言”之所以稱為“謊言”，是因?yàn)樗翘摷俚�、不真�?shí)的、騙人的話語(yǔ)。但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變�！吧埔獾闹e言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢！
當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，同時(shí)隱瞞了自己還餓著肚子的事實(shí)，難道您還要指責(zé)善良崇高的母愛“不誠(chéng)信”嗎？
當(dāng)一個(gè)身患絕癥的病人的`親友總是用善意的謊言將他的病情說(shuō)的很輕，鼓勵(lì)他配合醫(yī)生治療，難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎？
所以，我堅(jiān)持認(rèn)為，善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信，而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
五年級(jí)的作文500字 篇3
最近有一件事情令我特別的苦惱，但是我沒(méi)有人可以訴說(shuō)，只能在這里寫下我的心情了。
上周五的時(shí)候，我們?nèi)喽嫉讲賵?chǎng)上體育課，一上課，老師就告訴我們，這堂課要測(cè)試400米折返跑，大家聽了以后都唉聲嘆氣，我也一樣，我最不喜歡的運(yùn)動(dòng)就是跑步了。
很快，大家就按照老師的要求，分成四個(gè)小組開始測(cè)試，大家按照順序，依次開始測(cè)試。很快，就輪到我去跑了，我的心里十分的緊張，因?yàn)槊看闻懿降臅r(shí)候，我的成績(jī)都不達(dá)標(biāo)，這次估計(jì)情況也不會(huì)好到哪里去。
果不其然，當(dāng)其他同學(xué)都到了終點(diǎn)的時(shí)候，我依然還在跑道上艱苦的“奮斗”著，豆大的汗水從我的.額頭滑落，雖然有很多同學(xué)來(lái)到跑道旁邊給我吶喊助威，但是我卻覺得他們是在嘲笑我跑得太慢。
最終，令我覺得痛苦的測(cè)試終于結(jié)束了，我的成績(jī)依舊十分不理想，雖然老師沒(méi)有說(shuō)什么，但是我的心里卻十分的煩躁，我不是偷懶，但是我就是跑不快，什么時(shí)候這樣的狀態(tài)能夠結(jié)束啊!
五年級(jí)的作文500字 篇4
我們班的有趣事多著呢！不信？我們說(shuō)給您聽聽！
有一次，我們班的韓劍正在追趕女生。他像惡狼似的追趕著女生，可就是追不上。他情急之中大叫一聲：“站住！”女生們就是沒(méi)有理他，繼續(xù)跑著。韓劍惱了，沒(méi)命地追，“咚”地一聲，他撞在柱子上啦！原來(lái)他光顧著追，沒(méi)看到前面的柱子！韓劍捂著自己的腦門，想坐下來(lái)休息一下，可是剛一坐下，他又跳了起來(lái)。原來(lái)，地下全是水，他的褲子進(jìn)水了。這下韓劍糗大了，他左手捂腦袋，右手捂著屁股，一拐一拐地進(jìn)了教室。大家一看到他的怪樣，狂笑起來(lái)。
又有一天，我們班的“調(diào)皮鬼”許振宇和王炎杰玩著玩著，他忽然像記起什么似的，左顧右盼，喃喃自語(yǔ)：“我的衣服呢？我的'衣服哪去了？”他像得了夢(mèng)游癥似的到了教室，嘴里還嚷嚷著。他的同桌從他的位置上抓起他的外套扔給了他，說(shuō)：“你剛才出教室前不是把外套脫了嗎？”大家哄堂大笑起來(lái)。
我們班的趣事還有很多很多，有時(shí)間，你可以來(lái)我們班瞧瞧！
五年級(jí)的作文500字 篇5
一天，我下去玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻，由于出于好奇心，便拿出一塊隨身帶的小餅干放在地上。
螞蟻看見了，圍著小餅干轉(zhuǎn)了幾圈便走了，咦！難道螞蟻不吃餅干嗎？看了一會(huì)兒，我實(shí)在等不及了。便去小區(qū)玩了，回家時(shí)順便看了一眼，那幾只螞蟻又回來(lái)了，而且身后還跟著好多大螞蟻，原來(lái)是小螞蟻去搬“救兵”了。那些小螞蟻用觸角指向小餅干，仿佛在說(shuō)：“就是那個(gè)東西。”那些大螞蟻便走向小餅干，在每個(gè)角各站幾只大螞蟻，忽然，我感覺餅干被抬高了。乖乖，它們的力量怎么有這么大呢！這些螞蟻邁著整齊的步伐，猶如軍人一般。只見螞蟻們齊心合力地把食物搬回了巢穴，終于享受了這一豐盛的午餐。
順便告訴你們，螞蟻還能預(yù)測(cè)天氣呢！要下雨的.時(shí)候，它就會(huì)擺動(dòng)觸角，就像電視機(jī)上的兩根天線，大概是在接受天氣的信息吧！它們還會(huì)把家從低處搬到高處，有的搬食物，像一支龐大的部隊(duì)在浩浩蕩蕩行軍，場(chǎng)面非常壯觀。
不要小看螞蟻，實(shí)際它們懂得好多事情，它們簡(jiǎn)直就是團(tuán)結(jié)的象征。
其實(shí)只要你用心觀察生活中的事物，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多小秘密。
五年級(jí)的作文500字 篇6
夏天的風(fēng) 正暖暖吹過(guò)，穿過(guò)頭發(fā)穿過(guò)耳朵 ，仿佛聞到夏天的味道~！“你和我的夏天 風(fēng)輕輕說(shuō)著 ”
聽著許愿甜美動(dòng)聽的聲音，伴隨著溫嵐的《夏天的風(fēng)》那委婉優(yōu)雅的曲調(diào)，真不謂是種享受！
奔走于這個(gè)城市的夏天的傍晚，感覺悶悶得，太陽(yáng)的余熱也沒(méi)完全退去，7月的'風(fēng)熱熱的，渾紅的蒼穹似乎被什么罩住，壓抑的讓人無(wú)法喘息。
難得的假期，沒(méi)有悠閑漫步在有點(diǎn)物質(zhì)的步行街，沒(méi)有徜徉陶醉于這城市夜空，還是那樣快步急行，并不是我不愿意或是麻木，習(xí)慣，覺得不足為奇，只是無(wú)暇顧及。我無(wú)法控制我的腳步，也不能。或許馬路的十字路口是我唯一的停頓，紅綠燈機(jī)械的指揮，我也機(jī)械的走著，走著。我知道人總有一天會(huì)停下來(lái)，并且永遠(yuǎn)的停下。白天最終會(huì)變成黑夜，因?yàn)檫@是必然的。
我們還年輕，我們有花不完的資本。在一次次失敗挫折過(guò)后，無(wú)數(shù)的人總這樣鼓勵(lì)自己。但在我看來(lái)，這是種麻木，讓人暫時(shí)覺得不會(huì)很痛，但之后卻總帶來(lái)無(wú)盡的痛苦。
羨慕天藍(lán)海風(fēng)吹，慢慢回轉(zhuǎn)中，輕微著心扉。時(shí)間和人跑到老，抓住幸福的預(yù)報(bào)。多少人擦肩以后，尋找一線，回到原點(diǎn)。讓陽(yáng)光指引生命的每一刻，乘著風(fēng)跟隨我融化空氣，睜開眼呼吸，清晰在每一天，我愛天真的感覺……
五年級(jí)的作文500字 篇7
援助之手，在沒(méi)遇到你之前我只懂得這四個(gè)字的字面意思，而在你的幫助下我才真正領(lǐng)悟了這四字的真正含義。
熬過(guò)了寒冷的冬天，春天的腳步越靠越近，按照學(xué)校的慣例，學(xué)校決定組織學(xué)生來(lái)一場(chǎng)春游，出游的地點(diǎn)定在了翠屏山。
懷著激動(dòng)好奇的心情我們來(lái)到翠屏山的腳下，老師告訴我們這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的春游，更是一次對(duì)毅力的磨煉，看到蜿蜒不覺的山路心中不禁抖了一抖。
爬山的前半程倒是可以，大家有說(shuō)有笑的走著，時(shí)間一長(zhǎng)身體和心態(tài)也就漸漸的崩塌了下來(lái)，看到望不到頭的山路，我想要半路就此放棄，這時(shí)和我并肩前行的同學(xué)大概看出了我的心思，牽著我的手一步步的朝著終點(diǎn)前進(jìn)，在此之前我認(rèn)為我和她的關(guān)系并不是太多的`要好，最多也就是熟悉的同學(xué)關(guān)系，而這時(shí)她伸出的援助之手，無(wú)疑在身心上給了我無(wú)窮的能量，就這樣，我們一步步的朝著山的最高點(diǎn)處前進(jìn)。
在最高處，她仍舊是牽著我的手緊緊不放，感受著微風(fēng)拂過(guò)臉龐，我說(shuō)了句：“謝謝你�！�
她沖我笑了笑，笑容甜美烙印在我心。
一次幫助，讓我們多了次了解對(duì)方的機(jī)會(huì)，也讓我深深領(lǐng)會(huì)了援助之手的含義。
五年級(jí)的作文500字 篇8
“唉！怎么寫呀！”記得這句話是我四年級(jí)時(shí)的“口頭禪”，只要回家作業(yè)要寫作文，就好像是要了我的命一般，那么的痛苦。
終于有一次，我對(duì)老師出的題目突然有了靈感，坐在書桌前，很快的便洋洋灑灑寫了一大篇，原本以為會(huì)得到老師的贊許還有很高的分?jǐn)?shù)，沒(méi)想到得到的是紅紅的幾個(gè)大字：內(nèi)容雖多，但不通順，廢話太多！“唉！”寫作文怎么這么難呀！
媽媽覺得我的作文再這樣下去是不行的，于是決定帶我去作文班學(xué)作文。剛來(lái)到作文班，我不但不會(huì)寫，更不敢問(wèn)老師，常常一個(gè)句子就要想得好久還不知如何下筆。老師看到我一副懊惱的樣子，便鼓勵(lì)我“不要急、慢慢來(lái)，寫作就像一張網(wǎng)一樣，要先將每一條絲都整理好了，才能組成一張完整的網(wǎng)子。”
我就從句子開始學(xué)起，先要把句子寫通順了，才能讓人明白我的`意思；而且也要有自信，不要怕錯(cuò)誤，勇敢的把自己的想法表達(dá)出來(lái)，有自己思想的文章才有意義。
從前的我，是個(gè)討厭作文的小子，在這段時(shí)期間經(jīng)過(guò)作文老師的指導(dǎo)，和自己一次一次的學(xué)習(xí)和堅(jiān)持，終于我能夠不斷的進(jìn)步。到現(xiàn)在，我漸漸的對(duì)作文有興趣了，以前的我，遇到作文時(shí)，我總是埋頭苦思，絞盡腦汁，怎么想都想不到，現(xiàn)在的“寫作”對(duì)我來(lái)說(shuō)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
在寫作的過(guò)程中讓我得到不少啟示，筆下的世界浩瀚無(wú)垠，古語(yǔ)說(shuō)：“天空任鳥飛，海闊任魚躍。”寫作的天空無(wú)限廣闊，我要繼續(xù)地寫下去，盡情的寫出自己的世界。
五年級(jí)的作文500字 篇9
陽(yáng)光通過(guò)窗戶照在我的身上，睡意朦朧的我突然猛然從床上彈了起來(lái)，看了看時(shí)間，都九點(diǎn)半了。和同學(xué)們?cè)胶檬c(diǎn)在濱江公園去玩耍，只有半個(gè)小時(shí)了，都怪那該死的鬧鐘，沒(méi)有響。我迅速地穿好衣服，洗了把臉，然后塞了兩塊面包在嘴里飛快地向樓下跑去。
等我到了濱江公園的廣場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)上氣不接下氣了。我掏出手機(jī)看了看還有兩分鐘到十點(diǎn)，這時(shí)，我才松了口氣。轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)了我的`同學(xué)正向我招手。
我們沿著長(zhǎng)江向石林走去，走了一半時(shí)，中間有一個(gè)花壇，里面種著小草、花兒，要想到達(dá)石林要么走繞路，要么直接從花壇穿過(guò)去。我們互相看了一眼，準(zhǔn)備直接從花壇穿過(guò)去，盡管顯眼的告示牌豎立在花壇中，我們還是從花壇中穿過(guò)去。
在我們的后面也有一些人，他們似乎也是出來(lái)玩的，我想：他們應(yīng)該也會(huì)從花壇中穿過(guò)去吧，果然他們中的一些人從中踩了過(guò)去，接著后面的一些人也跟著穿了過(guò)去。我正得意猜中了的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)他們其中一個(gè)人站在原地，最后他選擇繞路走，這很出乎我的意料。
我沒(méi)有和同學(xué)們繼續(xù)走，而是留下來(lái)了，看這個(gè)人繞了很久，走了很久，當(dāng)他走到同伴前時(shí)，他的同伴似乎有點(diǎn)氣憤的問(wèn)他：“你為什么要繞那么久，害我們等你半天，這有什么意義呢！”他說(shuō)：“你們不在乎，可是我在乎，這些小草在乎�！边@時(shí)，我羞愧地低下了頭。
五年級(jí)的作文500字 篇10
你，有點(diǎn)孩子氣的臉，一笑起來(lái)就會(huì)有兩個(gè)小酒窩，是我CF戰(zhàn)友，同時(shí)也是我的好朋友，這就是你，陳定豐。
已經(jīng)忘記什么時(shí)候認(rèn)識(shí)你，但我記得初一新開學(xué)，我們就在一起玩了，還記得你以前玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，是跑跑卡丁車。而我則帶你走了CF廣四的戰(zhàn)區(qū)，同時(shí)又是你帶我進(jìn)入縱橫四海的'海域。因?yàn)槊麕煶龈咄降脑�，你高�?jí)過(guò)了我，連我自己也不相信當(dāng)初的列兵一，幾個(gè)星期就成了上士四，大概是你星期六日在家通宵的結(jié)果吧！
平時(shí)在學(xué)校里，每節(jié)課課間，我總是認(rèn)你請(qǐng)我吃東西，你每次都很大方地說(shuō)：“想吃啥拿我請(qǐng)”。對(duì)此，我也深感歉意，初一兩學(xué)期，你請(qǐng)了我差不多幾百塊了。當(dāng)然，多好的friend也有吵架的時(shí)候，我們兩個(gè)總因?yàn)橐恍┬〖m紛，弄得對(duì)犬不寧，互不理睬，第二天卻又在一起玩了。
在班里，你我兩個(gè)人的電腦技術(shù)也算一等了，破解學(xué)校電腦的密碼，班里電腦上網(wǎng)的原因，U盤插口破角了，本還差一點(diǎn)就破解學(xué)校電腦2000系統(tǒng)的密碼，去因?yàn)椴荒苌想娔X課而罷了。
我們兩個(gè)算“壞盡”了，把網(wǎng)吧電腦上密碼，破解人家電腦的計(jì)費(fèi)系統(tǒng)，就是幽靈尤象了。也夠“毒”了，呵呵，想起我們兩個(gè)，弄壞網(wǎng)吧兩臺(tái)電腦，鎖了網(wǎng)吧一臺(tái)機(jī)，雖然事后都修好了，但我們也難過(guò)了一陣子。
我們之間的事情太多了，既數(shù)不清，也算不盡，只有我們心中去想了。我們兩個(gè)人，永遠(yuǎn)是good friend，不會(huì)改變！
五年級(jí)的作文500字 篇11
秋天的夜晚，月亮升起來(lái)了，我和媽媽走出家門，沿著彎彎的小溪，一起來(lái)到東陽(yáng)市十大最美村——張麻車。
啊，我和媽媽走月亮……
在灑滿月光的小路上走著走著……哦，媽媽，我們到池塘邊去吧！去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過(guò)荷花的地方。月亮的倒影在水塘里游泳，一陣微風(fēng)吹過(guò)，靜謐的荷塘立刻生動(dòng)起來(lái)，挨挨擠擠的荷葉發(fā)出沙沙的響聲，三三兩兩的荷花在風(fēng)中翩翩起舞。再加上蟲子的呢喃，構(gòu)成了一幅精美的畫面。
啊，我和媽媽走月亮……
一條條街道寬又平，一座座樓房披月光，一盞盞路燈亮又明。多么美麗的夜晚�。�50年代的木頭房，60、70年代的沙土房，80年代的青磚房，到現(xiàn)在的高樓大廈，在月光下靜靜地佇立著，媽媽說(shuō)：“這可是我們時(shí)代發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步的見證。”我們走過(guò)鮮花怒放的玫瑰園，走過(guò)富民橋，喲，柳樹彎著腰，在溪水里洗頭發(fā)呢！來(lái)到廣場(chǎng)，舞池上人山人海，大媽們隨著音樂(lè)載歌載舞，一群年輕的哥哥們個(gè)個(gè)生龍活虎，在籃球場(chǎng)上你追我趕，打得十分精彩！
啊，我和媽媽走月亮……
不知不覺來(lái)到了村頭的田野，那片月光下的菜地綠油油的發(fā)著白光，架子上青的'紅的辣椒垂掛下來(lái)，就像一串串珠簾子，玉米像一排排鋼鐵戰(zhàn)士整齊地站立著，還有紫色的茄子，綠色的絲瓜，金黃色的稻谷低著頭，好像在說(shuō)：“農(nóng)民伯伯，快把我?guī)Щ丶野�！�?/p>
啊，多么奇妙的夜晚！我和媽媽走月亮！
五年級(jí)的作文500字 篇12
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！泵慨�(dāng)我讀起這首詩(shī)時(shí)，我就對(duì)蒙蒙的春雨充滿了渴望。
今天下午我走出房門，一陣涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái)，啊，下雨了！我走在雨中，細(xì)如牛毛的春雨飄在我的小臉上，涼絲絲地一直浸到了我的心里，好舒服�。〗z絲細(xì)雨，哺育著剛剛蘇醒的大地，哺育著小草、花朵和大樹。它是那樣靜悄悄，把大地山川撫摸了一遍，濕潤(rùn)了每一個(gè)角落。我深吸了一口氣，�。】諝舛嗝辞逍�！我在雨中慢慢地走著，盡情地享受著春雨的滋潤(rùn)。抬眼望去，天陰沉沉的，蒙蒙朧朧的'霧好像給大地披上了一層薄沙。雨絲是那樣細(xì)、那樣輕，它輕輕地落在了土地上，淋濕了花草樹木。它雖然下得少，但能給大地帶來(lái)春的氣息，春的渴望。
俗話說(shuō)，“春雨貴如油�！睆娜ツ晔路莸浆F(xiàn)在，我們這已經(jīng)有100多天沒(méi)有下雨了，天氣非常干燥。從新聞里我得知，北方有許多糧食、蔬菜都枯死了，有的地方連生活用水都很困難。我們這兒的西流湖早已干涸，湖底裂出了一道道裂紋，到處都是干涸后留下的死去的螺絲和河蚌。看到這一切，我心里非常震驚和焦急�，F(xiàn)在春雨悄悄地來(lái)了，這真是一場(chǎng)及時(shí)雨�。∮臧�，你盡情地下吧！讓干渴的大地滋潤(rùn)，使枯黃的麥苗重獲新生，讓久旱的生命獲得甘霖吧！“一潑雨，一潑春，陣陣春雨催春新�！蔽覑圻@及時(shí)的春雨。
雨漸漸地小了，我希望這場(chǎng)春雨下得再久些，給人們帶來(lái)更多春的氣息和喜悅，我愛這輕柔的春雨。
五年級(jí)的作文500字 篇13
那棵老樹，那輛自行車，還有那雙手，它們承載著我童年的那段美好的回憶。
那棵老樹是那么大，那么粗壯，那么生機(jī)勃勃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵老樹好似一把綠色的撐開的巨傘，讓人望見了都忍不住驚嘆道：“哇，好大的一把傘��！”老樹的樹干是那么粗壯，需要五六個(gè)人才能合抱，樹干上凹凸不平，布滿了樹的條紋，摸起來(lái)感覺十分粗糙與厚實(shí)。老樹的枝條延伸到每個(gè)地方，而枝條上又布滿了樹葉，使整棵老叔看起來(lái)生機(jī)勃勃。老樹的葉子嫩嫩的，綠綠的，像一位士兵，屹立在枝條上，保護(hù)著大樹。在陽(yáng)光的照耀下，樹葉閃閃發(fā)光，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹葉隨風(fēng)搖擺，好像一陣陣金色的波浪在樹上波動(dòng)著。
還記得，剛買回那輛自行車時(shí)，那輛自行車亮得閃閃發(fā)光，嶄新的車把，嶄新的座椅，嶄新的輪胎……我酷愛這輛自行車，每天都騎著它，愛不釋手。以前我騎的都是四輪的`，直到我的朋友要教我騎兩輪自行車時(shí)，我才把旁邊的兩輪卸下來(lái)。
在我練習(xí)騎兩輪自行車時(shí)，總有那一雙手在我后面，幫我扶住自行車，保證我不會(huì)摔跤。練累了我們便躺在老樹下面休息，等休息一會(huì)兒后，再接著練。那雙手是粗糙的，但卻十分有力，還能夠帶給我溫暖與鼓勵(lì)。在我快摔跤時(shí)，那雙大手馬上扶住我和自行車，我懷著感激的心情回頭一看，那雙手的主人正對(duì)著我微笑，看著他笑了，我也開心地笑了。
那棵老樹到現(xiàn)在還是綠油油的，那輛自行車也還放在我家里，可是那雙手卻不在了，我的童年也一去不復(fù)返了。
五年級(jí)的作文500字 篇14
啊，今天的天氣可真好呀！真是釣魚的好日子。我已經(jīng)聽到了爸爸說(shuō)的話，高興得一蹦三尺高。然后跑到媽媽跟前轉(zhuǎn)告她今天出去釣魚。媽媽也樂(lè)得不得了，我看見媽媽這個(gè)表情，就知道媽媽也是個(gè)釣魚的愛好者。一會(huì)兒，爸爸走了過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：告訴你們一個(gè)好消息……我和媽媽打斷了爸爸的`話：知道了！爸爸驚訝地看著我們，問(wèn)道：你們?cè)趺粗牢蚁戮湓捠鞘裁�？說(shuō)說(shuō)看。是想說(shuō)一起去釣魚！你這個(gè)小機(jī)靈鬼，一定是我這兒聽去的吧！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著我們出發(fā)了。
一路上，我們歡歌笑語(yǔ)。
到了那兒，我們陸續(xù)地拿出工具開始釣魚，爸爸一動(dòng)不動(dòng)地看著漂在水面上的浮標(biāo)；我卻東張西望——一會(huì)兒注視著泛著微波的水面，一會(huì)兒看蜜蜂采蜜。忽然，我看見爸爸釣上了一條小魚（只有一個(gè)手指這般大），當(dāng)我喪氣地回頭看浮標(biāo)時(shí)，浮標(biāo)正輕微地被什么東西往下拉，于是我提起魚竿，沒(méi)想到這東西還沉甸甸的，我就使勁兒一拉，釣上了一條活蹦亂跳的鯽魚——有一個(gè)手掌這么大。當(dāng)我往里拉時(shí)，一只鴨子快速向那條鯽魚靠近，真像一只快艇在水面上奔馳著。我心里想：這只懶鴨子想不勞而獲，呸！休想。
以為好戲剛開始，我就信心十足地想：我肯定會(huì)釣出許多魚的，可是，我把魚鉤放進(jìn)水里已經(jīng)有好幾次了，可連半條魚都沒(méi)有釣到。我又換了幾個(gè)地方，還是沒(méi)收獲，我再也無(wú)心釣魚了。
回來(lái)的路上，爸爸跟我說(shuō)道：其實(shí)，釣魚是在磨練你的耐心，做每件事情都要有耐心。
五年級(jí)的作文500字 篇15
我的作文本不大，背面是粉色的，中間是一個(gè)又一個(gè)格子，這是一個(gè)普通的作文本。這不就是一個(gè)作文本嗎？全班同學(xué)都有，甚至全校同學(xué)都有一個(gè)，你這個(gè)又小，也沒(méi)有特色，有什么稀奇的？我要講的不是它多么好，而是它老是走丟，有一次，我都急得哭了呢！
這個(gè)本子的經(jīng)歷，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。從這個(gè)學(xué)期開始，我就用的是這個(gè)新本子，我的'本子有好大一堆，剛開始，我只把它們當(dāng)一個(gè)工具用。有一次星期一，我照例把本子交給了課代表，準(zhǔn)備等廖老師批改后看看有沒(méi)有“發(fā)表”�？墒�，時(shí)間一天一天地過(guò)去了，一直到周五班會(huì)開完，本子都沒(méi)有發(fā)下來(lái)。我急忙跑到廖老師辦公室尋找，找了七八遍，也還是沒(méi)有，我只好換了一個(gè)周記本�？晌胰杂行┎桓市模�?yàn)樯厦嬗泻脦灼魑亩际恰鞍l(fā)表”，長(zhǎng)大后也可以回憶回憶。兩個(gè)星期以后，我竟然在桌子上發(fā)現(xiàn)了我的作文本！從此，我便對(duì)它分外愛惜。而那后來(lái)?yè)Q的本子，便成了備用的。
可是就在上周，作文本交上去后，我足足等了一個(gè)星期，又沒(méi)有發(fā)下來(lái)，我便開始思考：我的作文本是不是太小了？幸好，這周不用寫周記。今天放學(xué)后，我正準(zhǔn)備離開時(shí)，廖老師遞給了我一樣?xùn)|西，正是我的作文本！自從這小家伙和我走散后，我就很傷心，平時(shí)它睡在我的書包里，吃的都是書香和墨水，挺有文化的。可現(xiàn)在卻在講臺(tái)上躺了幾天，吃了幾天的粉筆灰，真是太可憐了！
我的作文本啊，如果因?yàn)槟愠粤朔酃P灰所以當(dāng)上了小老師，還記得教一教其他的小伙伴哦！
五年級(jí)的作文500字 篇16
愿望，有的人的愿望就是當(dāng)一位老師，有的人的愿望就是當(dāng)一位科學(xué)家。
而我的愿望就是當(dāng)一位出色的數(shù)學(xué)教師，這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了，我想當(dāng)老師就是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)就是十分偉大的，也就是十分神圣的，老師就是能夠照亮別人的蠟燭。就是讓人們踩的地板，就是辛勤的園丁，就是學(xué)生們心中的好棒樣，老師能夠把自己明白的知識(shí)傳給學(xué)生們，也能夠把做人的道理教給學(xué)生們，教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈�，做人的基本道理就是什么。所以，我想做一名�?shù)學(xué)教師
我愿望中要做的老師和現(xiàn)實(shí)生活中不一樣，我會(huì)做一個(gè)與眾不一樣的`老師，我會(huì)和學(xué)生們生活在一齊。搞好師生關(guān)系，多了解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂(lè)樂(lè)的，經(jīng)常在適宜的時(shí)候，和她們一齊玩游戲。簡(jiǎn)單一下，不要那么累，還有，我絕對(duì)不會(huì)布置那么多作業(yè)，布置一點(diǎn)點(diǎn)，上課的時(shí)候，多提問(wèn)她們，她們遇到不懂的問(wèn)題也能夠直接問(wèn)我。每當(dāng)，學(xué)生們做錯(cuò)事的時(shí)候。我必須會(huì)想出好的方法來(lái)教育她們。讓她們認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了，要快點(diǎn)改正，但就是，我不會(huì)做出一些不好的方法，我也不會(huì)打她們，因?yàn)樗齻冞�小，我不會(huì)讓她們厭惡老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。當(dāng)然，也要讓她們獲得更多的知識(shí)，有一個(gè)完美的未來(lái)。
為了這個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我必須要努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取若干年之后，必須要做一個(gè)出色的教師，成為學(xué)生們心中最棒的老師和讓學(xué)生們最喜歡的老師。
五年級(jí)的作文500字 篇17
獨(dú)立，到底是什么？是自己一個(gè)人就能完成所有事情，不用依賴他人，沒(méi)有錯(cuò)誤，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，不會(huì)拖延......
但真的有人做到嗎？記得有一次，爸媽出差，哥哥也去學(xué)校上學(xué)，只有我一個(gè)人在家，這三天，我就是這個(gè)家的老大，想干什么就干什么，都不用經(jīng)過(guò)別人的意見，我的.內(nèi)心是歡呼雀躍的。
第一天早上睡到10點(diǎn)多，午餐點(diǎn)外賣，烤串，可樂(lè)，炸雞，通通往肚子里裝，晚飯依舊點(diǎn)外賣，一整天躺在床上吃零食，看電視劇，除了拿拿外賣，幾乎沒(méi)有下過(guò)床，這怎么能不爽呢，晚上想幾點(diǎn)睡就幾點(diǎn)睡，通宵都無(wú)所謂，再也沒(méi)有人在耳邊催你，“快睡，別玩了！不要吃垃圾食品！”
第二天，依舊的外賣，早餐熱炸雞配可樂(lè)、冰淇淋，午餐泡泡、鹵味配雪碧，晚上零食吃到“天亮”。
但是第三天，在鏡子里一照，天吶！這還是我嗎？黑眼圈快拉到嘴邊，皮膚狀態(tài)差到極致，眼睛無(wú)神，那一刻我問(wèn)自己，“為了一時(shí)爽快，值得嗎？”答案很明顯。那一刻，我終于懂得了獨(dú)立和自律，自己買菜做給自己吃，不吃油炸食品，每天早睡早起，不熬夜，對(duì)自己好點(diǎn)，獨(dú)立，其實(shí)不難。
三天“假期”結(jié)束，爸媽一回來(lái)只見滿滿幾大袋的垃圾袋，里面還有許多外賣盒，都快發(fā)臭了還沒(méi)扔，他們說(shuō)了我?guī)拙洌业皖^不言，只有感到自責(zé)和羞愧。
所謂快樂(lè)的獨(dú)立并不是真正的獨(dú)立，而是對(duì)懶惰的一種放縱，而真正的獨(dú)立是完全自律與自覺，這也是一種成長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文500字 篇18
童年是人生中最美的時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮，不用為生活的瑣事而煩惱，盡情盡興地玩，去演繹生活的種種樂(lè)趣。童年當(dāng)然也是可愛的，當(dāng)陽(yáng)光撒滿大地的時(shí)候，從干凈的小臉蛋，到媽媽拉著躲回家，到滿臉漆黑。笨拙的我們鬧出種種笑話，但正是因?yàn)檫@樣，童年的時(shí)光就像太陽(yáng)散發(fā)著的金色光芒!
在我這條童年的小溪里，有許許多多閃光的小石頭，每一個(gè)石頭都是一個(gè)快樂(lè)的故事。是幾年前的春節(jié)，我和爸爸媽媽還有妹妹一起回老家。司機(jī)就是我的表哥，那并不是妹妹的.老家，是因?yàn)槊妹每傁矚g出去玩，這次當(dāng)然也不例外。車子走啊走，當(dāng)走到山的最高點(diǎn)時(shí)，大地媽媽漸漸披上了雪白的衣裳，我、妹妹、媽媽再也禁不住這雪的誘惑了，都跑到公路上玩起打雪仗，這山里很少有車路過(guò)，所以，我們就到公路上玩。妹妹最可憐了，妹妹總是在一旁傻笑，看我們玩，我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，快速的從路上捧雪，揉成團(tuán)，對(duì)妹妹進(jìn)行“全面攻擊”。媽媽看不下去了，總幫妹妹掩護(hù)，可她仍不知逃跑，被我打成“老婆婆”了，可把我笑壞了。
有句話叫做“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”，這下我可嘗到滋味了。妹妹聯(lián)合媽媽一起打我，我當(dāng)然打不贏了，成了手下敗將，我報(bào)拳半蹲假裝可憐的說(shuō)道：“大俠，饒命啊，我以后再也不敢了。”媽媽和妹妹聽了立刻笑了起來(lái)，坐在車?yán)锏陌职趾捅砀缫踩滩蛔⌒α似饋?lái)。這次回老家可真開心呀!
童年時(shí)光不僅是可愛的，更是奇妙的，讓我們從一件小事或者是兩只正在嬉戲的小蟲子中發(fā)現(xiàn)藏在身邊的快樂(lè)!
五年級(jí)的作文500字 篇19
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，碧空如洗，天空中飄著朵朵白云，一縷縷陽(yáng)光灑在碧綠的草坪上。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子躺在草地上，仿佛一條花蛇在草叢中曬太陽(yáng)，一條紅領(lǐng)巾系在中間，隨風(fēng)飄揚(yáng)。我們就要在這里舉行拔河比賽。
馬上要開始比賽了，兩隊(duì)人馬已經(jīng)進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，空氣中彌漫著濃濃的火藥味。賽事尚未開始，雙方已開始暗暗較勁。只聽一聲哨響，兩邊的同學(xué)都使出了吃奶的力氣，腳成弓形，咬緊牙關(guān)使勁往后拉。我方同學(xué)的腳像釘子一樣釘在地面上，身子往后垂，屏住呼吸，眼睛仿佛要噴出火來(lái)，死死地盯著繩子中間的紅領(lǐng)巾。隨著紅領(lǐng)巾的'移動(dòng)，我的心緊張地仿佛要跳出來(lái)，手心直冒汗，但我仍然牢牢地抓住繩子，不敢有一絲一毫的松懈。只見對(duì)面的沈王濤臉漲的面紅耳赤，額頭上布滿了細(xì)密的汗珠，弓著腰使勁往后拉。而我方隊(duì)伍中的戴若涵也不甘示弱，穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟，身體往后傾斜，恨不得將全身的力量都?jí)涸诶K子上。旁邊的啦啦隊(duì)為我們吶喊助威，加油、加油的呼喊聲一浪高過(guò)一浪，給我們帶來(lái)無(wú)窮的力量。經(jīng)過(guò)不懈的努力奮斗，我方隊(duì)伍最終贏得了這場(chǎng)比賽。我們隊(duì)的同學(xué)高興地抱在一起，歡呼雀躍。
通過(guò)拔河這個(gè)比賽，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。
五年級(jí)的作文500字 篇20
我極愛“云”這個(gè)字眼。一見它，我腦海中便浮現(xiàn)出一團(tuán)輕飄飄的潔白。再者，云鬢、云彩、云裳，且讀來(lái)便滿腔柔美。甚者，手邊的書簽上，刻著句“天上飄著些微云，地上吹著些微風(fēng)”，我不禁閉了眼，想那云。
無(wú)云——天空便顯著些單調(diào)，縱使一碧如洗，也有點(diǎn)亮堂的晃眼，看著不舒服。我就盼著天邊飛來(lái)朵可愛的棉花糖，給天色加點(diǎn)甜，這就像給咖啡加了牛奶，加了方糖，淺抿一口，是幸福的味道！
微云——一片微云伴著幾簇人間煙火，仿佛眼中只留下了這片氤氳，再無(wú)其他；又好像站在世紀(jì)盡頭，驀然回首，望盡時(shí)光深處的人間絕色。這其中的'微妙之處難以用筆寫下，更難于用色繪下，令人捉摸不透。這是最妙，我最喜歡。
多云——天氣預(yù)報(bào)總說(shuō)：“今天多云轉(zhuǎn)陰……”我本以為多云與陰是一碼事，外婆說(shuō)：“今天多云唉，怎么不下雨，莊稼干嘍！”我望天，或厚或薄的白棉肆意鋪在空中，亮得發(fā)白的陽(yáng)光不時(shí)被遮起，忽明忽暗，叫人心中抓狂呵！久之，我算是懂了：陰天就沒(méi)有陽(yáng)光，只有云。擠成一團(tuán)，毫無(wú)詩(shī)意可言，不喜。
烏云——字典上解釋烏云，是黑色的云。然而現(xiàn)實(shí)中，我倒是沒(méi)見過(guò)墨黑的云。哪會(huì)那么黑呢？頂多也就灰黑吧！我還不解。烏云，豈不以烏鴉之姓，冠云之名？左思右想，這么講實(shí)在不美，還是烏木名聲好些！不是說(shuō)白雪公主的頭發(fā)像烏木一樣黑嘛，這么說(shuō)，云還帶著些西方的童話色彩，這倒一下子高級(jí)起來(lái)了。我傻笑……
云啊，我極愛那雲(yún)！
五年級(jí)的作文500字 篇21
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多記憶像時(shí)間一樣消逝，再也沒(méi)有回頭。但是有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我們一家人來(lái)到幾個(gè)海邊的池塘，我叔叔承包了那里養(yǎng)螃蟹。一路走來(lái)，田地里沒(méi)有書上寫的“碧波”，因?yàn)榈咀右呀?jīng)割好了。到處都是冒煙的稻草堆，空氣中有一股燒焦的'味道，不像爸爸來(lái)的時(shí)候說(shuō)的“空氣很野�！敝挥袔锥渌忟o靜地漂浮在河底清晰可見的運(yùn)河里，顯得若有所思。
過(guò)了一會(huì)兒，我們到了那里。我們?cè)谀抢锖攘艘粫?huì)兒茶。爸爸說(shuō)今天的主題是釣魚。不要浪費(fèi)時(shí)間。爸爸畢竟是釣魚愛好者，說(shuō)釣魚靠“風(fēng)水”，就是風(fēng)向和水勢(shì)，不抽根煙就能釣到一條差不多一斤重的“非洲鯽魚”。過(guò)了一會(huì)兒，我媽也抓了一只。表哥雖然很喜歡釣魚，但是釣不到大魚，于是找了個(gè)借口說(shuō)：“我家有個(gè)小鍋，釣到一條大魚，放不下。”我自己釣了很久，還是釣不到。爸爸說(shuō)我不注意釣魚，我舅舅說(shuō)我“立場(chǎng)”有問(wèn)題，根本沒(méi)有魚。于是他立刻轉(zhuǎn)移了位置，抓到了一只大螃蟹。
回家的路上，累了一天的太陽(yáng)似乎在對(duì)我們說(shuō)“再見”！
這一天，我過(guò)得很開心。但是聽我叔叔說(shuō)，現(xiàn)在割完米燒秸稈污染環(huán)境。中午自己抓的魚味道很好，但是他們說(shuō)這種“非洲鯽魚”對(duì)圈養(yǎng)的螃蟹威脅很大，是一種已經(jīng)成為災(zāi)難的“害魚”。就連運(yùn)河里的睡蓮也是有害的，經(jīng)常堵塞運(yùn)河。我不能理解，但我確實(shí)玩得很開心！
五年級(jí)的作文500字 篇22
過(guò)年啦！過(guò)年啦！家家戶戶掛花燈、貼對(duì)聯(lián)、放花炮！嘴上都說(shuō)著祝福得話語(yǔ)，臉上掛著甜蜜得微笑！
今天是大年三十除夕夜，爸爸媽媽和我買啦一大堆得年貨準(zhǔn)備回鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)年。今天得天氣就象我得心情一樣非常得好，一路上哼著歡快得小曲！很快到家啦，爺爺奶奶做啦一大桌子得美味佳肴，等著我們回來(lái)一起團(tuán)圓。吃飯得時(shí)候我們都舉杯慶祝，開開心心吃著團(tuán)圓飯。
我們家鄉(xiāng)過(guò)年有一習(xí)俗，就是三十除夕得晚上小朋友要出去送恭喜、拜大年。吃過(guò)晚飯后，我就迫不急待地叫上周邊得哥哥姐姐們一起出去發(fā)恭喜。每到一戶人家得家門口我們就會(huì)一起大聲地喊：“恭喜發(fā)財(cái)，糖果拿來(lái)！”每戶得主人就會(huì)發(fā)給我們每個(gè)孩子一些糖果或是一個(gè)小紅包。拿到糖果代表甜甜蜜蜜得意思。走啦一大圈后，我們每個(gè)孩子都會(huì)提著一大包得甜甜蜜蜜開心地回家。
十二點(diǎn)得時(shí)候，家家戶戶都會(huì)在自家門口放煙花慶祝新一年得到來(lái)！花炮們都會(huì)隨著轟地一聲沖上天空，爭(zhēng)齊斗艷、形狀各異、有得像太陽(yáng)、有得像銀絲垂柳、還有得像仙女散花……五彩繽紛得煙花好象占據(jù)啦整個(gè)天空，整個(gè)天空像是開著五顏六色得彩燈，通明透亮。
我們揣著新得夢(mèng)想在這美麗得煙花中迎接新年得到來(lái)！揣著新得夢(mèng)想進(jìn)入到甜蜜得夢(mèng)鄉(xiāng)！
五年級(jí)的作文500字 篇23
知道我并不是什么真正的快樂(lè)，也不能給你們帶來(lái)什么感動(dòng)和歡樂(lè)。但是我心知肚明，我明白你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌�，而曾�?jīng)的我卻熟視無(wú)睹，你們的陪伴，你們的守護(hù)，你們的幫助，才使得我能夠每天肆無(wú)忌憚的哈哈大笑。
對(duì)于朋友，就像老師說(shuō)的，我還沒(méi)有具備看人的能力，不是所有的人都可以當(dāng)朋友的，要想交的一個(gè)知心朋友，就是要挑選一些志同道合的人，這樣你們的才會(huì)相同，才會(huì)獲的得心靈上的慰藉。在交朋友的過(guò)程中，就好比我開了一扇窗，把涼爽的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)了，同時(shí)蒼蠅和蚊子也都飛進(jìn)來(lái)了。而補(bǔ)救的就是，可以裝上一張網(wǎng)紗，這樣涼爽的風(fēng)就吹進(jìn)來(lái)了，同時(shí)蒼蠅和蚊子就進(jìn)不來(lái)了，這樣就不會(huì)有阻礙物來(lái)影響你的生活了。是啊，我懂這個(gè)道理，交朋友需要裝一個(gè)過(guò)濾器，把自己認(rèn)為值得去珍惜的朋友留住，而那些只會(huì)脫下后腿的朋友就可以舍去了。交朋友要有舍有得。
謝謝你們還能一如既往的愛我，我真的很欣慰，也很幸運(yùn)。我說(shuō)過(guò)我曾經(jīng)想要一個(gè)萬(wàn)年不變的'朋友，在我困難時(shí)能夠挺身而出的伙伴，她會(huì)包容我的一切，理解我的任性，寬容我的脾氣，即使在我嘻嘻哈哈無(wú)厘頭時(shí)，也會(huì)提醒我注意形象。我有一個(gè)知心話說(shuō)到天亮的大閨蜜，我有一個(gè)失常卻無(wú)憂無(wú)慮的大美妞，我有一個(gè)走在路上看見我就會(huì)來(lái)親我抱我的大寶貝，我有兩個(gè)形影不離如膠似漆的超級(jí)大伙伴，還有許多關(guān)心，愛護(hù)，理解，包容我的好朋友。我擁有一個(gè)知心愛人和真心閨蜜。我很幸福！
我慶幸我就是我，被你們疼愛的我！
五年級(jí)的作文500字 篇24
愛，是清晨陽(yáng)光拂面，輕而柔；愛，是午夜月光如水，在水中閃耀；愛是我們身邊最美的風(fēng)景，因?yàn)樗怯篮愕�，光彩的。�?dāng)我站在手術(shù)室前發(fā)抖時(shí)，一雙大手護(hù)住了我，給了我溫暖，這就是我記憶中最溫暖的愛。
記得暑假七月份，那個(gè)小小的我坐在小小的病床上，反復(fù)搓揉著衣角，焦急又害怕地等待著那個(gè)時(shí)刻的到來(lái)。突然一雙溫暖又厚實(shí)的大手放在了我的手上，輕聲地安慰我：“不要害怕，放松些，一會(huì)兒就過(guò)去了�！蹦请p大手一直放在我的手上，鼓勵(lì)我，“開刀只不過(guò)是一剎那的事，就像睡一覺一樣�！弊罱K，那蓋著綠被子的.床還是推了過(guò)來(lái)，那雙大手把我抱上了那張床，并一直陪在我身旁，直到我進(jìn)了手術(shù)室。我很緊張，但想到他鼓勵(lì)我的那句話，就安心下來(lái)。那張床把我?guī)У搅艘婚g房間，刺眼的燈光照得我睜不開眼，護(hù)士給我打了麻醉劑，我想著那句話慢慢睡著了。我睜開眼醒過(guò)來(lái)時(shí)，手術(shù)做完了，首先映入我眼簾的還是那雙大手。這雙大手一直在我身邊，直到我醒來(lái)。他關(guān)心地問(wèn)：“有什么不適嗎？”這是我清醒后聽到的第一句話。他在我生病期間為我做了許多事，一直伴著我康復(fù)，整整陪了我?guī)滋鞄滓梗?/p>
人間處處有真愛，這雙大手是我父親的，他在我的記憶中留下了深刻的印象，這是關(guān)于愛的回憶。
五年級(jí)的作文500字 篇25
都說(shuō)：“父愛如山，母愛如水�！蔽覅s認(rèn)為爸爸這座山一直壓著我喘不過(guò)氣來(lái)，他更像是一座恐怖的火山，一旦爆發(fā)后果可不堪設(shè)想，令人膽戰(zhàn)心驚。直到那一天，我才真正體會(huì)到那山一般的父愛。
事情還是發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候。那天，我寫的一篇作文受到了老師的表?yè)P(yáng)，并且在教室后面的黑板上供同學(xué)們閱讀。嘿，受到老師的表?yè)P(yáng)這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是天大的“喜事”啊，放學(xué)后一定得向爸媽“報(bào)喜”。
爸爸一下班回家，我就迫不及待地跑上前去，把這天大的“喜事”告訴爸爸，本以為爸爸會(huì)把我捧得像小公主一樣，可爸爸卻輕輕地“哦”的一聲便走開了。我看著爸爸冷冷的背影，失望頓時(shí)爬滿了我的'心頭，放學(xué)回家時(shí)的高興勁兒卻被爸爸的冷漠拋到了九霄云外，委屈的眼淚像斷了線的珍珠一樣“撲通，撲通”的流了下來(lái)，溫暖的心像是被一盆冰涼的水潑了個(gè)透涼，我只好難過(guò)的去做起作業(yè)來(lái)。
第二天早上爸爸送我去上學(xué)。我發(fā)現(xiàn)了他有些異樣，平常爸爸都是精神抖擻的，可是今天的爸爸為何顯得疲憊不堪了：眼睛腫得像桃子一樣，眼里布滿了血絲，這是為什么呢?可我沒(méi)有多想，只是匆匆進(jìn)了學(xué)校。當(dāng)我打開昨天的作文時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，昨天的作文明顯被爸爸修改了，還把錯(cuò)別字圈出來(lái)，添加了許多好詞好句，還給我添加了一個(gè)漂亮的結(jié)尾。我終于明白爸爸今天為何如此疲倦……
爸爸沒(méi)有過(guò)分寵愛我，但他永遠(yuǎn)像黑夜里一盞明亮的燈，總是那樣負(fù)責(zé)的為我指路。爸爸給予我的是山一般博大的愛!
五年級(jí)的作文500字 篇26
夜市是城市的特色之一。每逢晚上，不論男女老少，相約一起逛夜市是最好的消遣。夜市就好像無(wú)所不包的商店，吃、喝、玩、穿應(yīng)有盡有；攤販的吆喝聲、令人垂涎三尺的食物香以及人們喧喧嚷嚷的聲音，顯得夜市更熱鬧非凡。
而我也是夜市的�？�。大林夜市、小洪夜市、德東夜市等等，都有我的足跡。其中最讓我印象深刻的便是大林夜市了，原因有二：一是它逛夜市的人潮，人數(shù)之多連呼吸都有困難；二是它的熱門小吃“蚵仔煎”，新鮮的蚵仔和金黃色的'蛋皮包在一起，看起來(lái)不僅令人食指大動(dòng)，吃起來(lái)更是讓我欲罷不能。
每個(gè)夜市都有它的特色之處，如德東夜市，最特別的便是“旗魚黑輪”。它的外表呈金黃色，咬起來(lái)軟中帶勁，彷佛在舌尖上跳著芭蕾，轉(zhuǎn)眼間就吃得只剩下一支竹竿子，真是令我回味無(wú)窮。通過(guò)這些小吃，讓我品嘗到的不只是美味，還有豐富的當(dāng)?shù)靥厣?/p>
但是，夜市有個(gè)缺點(diǎn)———垃圾亂丟的問(wèn)題。有些人們?cè)诠湟故袝r(shí)，會(huì)因?yàn)闆](méi)有垃圾桶而直接丟在馬路上，造成路面上常有塑料瓶、塑膠袋、衛(wèi)生紙等等的垃圾。因此，除了增加垃圾桶的設(shè)置之外，更重要的是要擁有“垃圾不落地”的好品德，才能夠逛一個(gè)干凈整潔的夜市。
近年來(lái)，夜市逐漸邁向國(guó)際，夜市的雙語(yǔ)招牌的設(shè)置正是最好的證明。讓我們一起把夜市推向國(guó)際舞臺(tái)，和國(guó)外觀光客共同享受逛夜市的樂(lè)趣。
五年級(jí)的作文500字 篇27
風(fēng)箏是一種玩具，在竹篾等的骨架上糊紙或絹，拉著系在上面的長(zhǎng)繩，趁著風(fēng)勢(shì)可以放上天空。風(fēng)箏源于春秋時(shí)期，至今已有二千多年的歷史，在一些國(guó)家博物館里，至今還展示著中國(guó)的風(fēng)箏，如美國(guó)博物館中的一塊大牌子上醒目地寫著：“世界上最早的'飛行器是中國(guó)的風(fēng)箏�！�
風(fēng)箏既然是玩具，就肯定很好玩。一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和爸爸媽媽還有哥哥一起去江邊放風(fēng)箏。一開始我以為很簡(jiǎn)單，大不了放幾下線就行了。我一試，風(fēng)箏不但沒(méi)有飛起來(lái)，而且還把我的臉給擋住了。我很不服氣，回頭一看，他們竟沒(méi)有看見，好險(xiǎn)��！我在心里想。然后，我開始仔細(xì)地觀察風(fēng)箏，終于知道了怎么放：一個(gè)人舉著線，另一個(gè)人用手托著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲“放”，這時(shí)，舉線的人飛快地跑起來(lái)，開始要慢慢放線。我正為自己的方法得意時(shí)，突然我聽到一陣喊叫“風(fēng)箏的線攪了！”我一看，果然，我的風(fēng)箏和一個(gè)很大但不怎么好看的風(fēng)箏纏在了一起，我們費(fèi)了九牛二虎之力解開了繩子。心想：這次夠慘的。 我再一次放飛風(fēng)箏，沒(méi)想到，世事難料，事故再次發(fā)生，我的手不小心滑了一下，風(fēng)箏一下子就飛走了。我大驚失色，千呼萬(wàn)喚，風(fēng)箏最終還是不見了。我垂頭喪氣地走來(lái)走去，忽然看見一個(gè)漂在江面上的不明物體。我好奇又小心地走向那兒，看見了我的風(fēng)箏，急忙把它拿起來(lái)。總算是找到了。
風(fēng)箏不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，更是我們中國(guó)人民的驕傲。
五年級(jí)的作文500字 篇28
春天里，屬它最茂盛，屬它最亮眼。它就是竹，春天里最亮眼的那抹新綠！
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。柔和的春風(fēng)拂起，如同媽媽溫暖的手，輕輕撫摸著大地；細(xì)細(xì)的'春雨如萬(wàn)天星點(diǎn)般灑落下來(lái)，滋潤(rùn)著大地；雷公公也在天上敲起了鼓，大聲呼喊著它；不久，可愛的筍芽?jī)壕豌@出了腦袋。接受著春天的洗禮。它東看看，西望望，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，與它一起跳舞；蜜蜂飛過(guò)來(lái)，和它一起歌唱；小鳥飛過(guò)來(lái)，和它講一些有趣的故事；大樹也靠過(guò)來(lái)，和筍擁抱……
筍芽望著這美麗的世界，一切都是那么的和諧、美好�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，當(dāng)春姐姐不高興的時(shí)候，大風(fēng)就來(lái)了。這時(shí)候世界對(duì)它一點(diǎn)都不溫柔，它被風(fēng)吹得東倒西歪，但還是挺立著；雨嘩啦嘩啦，一直沖洗它的軀干，仿佛要把它連根拔起；不時(shí)還有小蟲會(huì)來(lái)騷擾它。
它知道了這個(gè)世界的殘忍，但它在殘忍的過(guò)程中磨練出來(lái)了。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，它已經(jīng)長(zhǎng)大了。現(xiàn)在的它一身清氣，淡雅不傲，挺拔如峰，青翠有力，像一位堅(jiān)定之人，立在高峰，它沉默不語(yǔ)，從不顯示自己的才華，默默努力。像是一位文人墨客，默不思語(yǔ)，青勁，文雅。
風(fēng)襲過(guò)青竹，卻終究撼動(dòng)不了那道青翠而堅(jiān)挺的身影；撼動(dòng)不了，那顆堅(jiān)韌的心。也許竹的生長(zhǎng)過(guò)程有些許曲折，但結(jié)果一定是璀璨而又光明的。
五年級(jí)的作文500字 篇29
那時(shí)，我是和他一起玩的，也經(jīng)常在一起寫作業(yè)，只是因?yàn)樗米谖遗赃叄@可能是緣分。我和他一樣都很愛玩，喜歡在沒(méi)時(shí)間玩的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，更喜歡約在一起出去玩。我們的關(guān)系越來(lái)越好，每一次活動(dòng)，我都會(huì)和他一組，之后，我們便成了朋友。
他和我一樣，個(gè)子都很高，年年坐在最后一排，力氣也是全班最大的那幾個(gè)。這就使我們經(jīng)常合作搬書、抬東西。
在兩年前，學(xué)校舉辦了一個(gè)跳繩比賽，其中就有一項(xiàng)男生八字繩，正好需要兩個(gè)人來(lái)甩繩，我們倆就一起上了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)是一年的`好友了，默契非常好，所以我們就又一起甩了一年。
在這幾年，我們合作過(guò)不少事情，現(xiàn)在不管干什么，我們都會(huì)在一起。比如，老師讓我去辦公室，他總會(huì)跟我一起，并等我出來(lái)；我有一道題目不會(huì)寫，我們也會(huì)一起去討論，寫出一個(gè)最完美的題目，雖然有時(shí)我們倆因?yàn)橛懻撀曇籼笥绊懥思o(jì)律，被老師叫去挨了幾頓批評(píng)，但我們從來(lái)不會(huì)推責(zé)任，就怕老師罰對(duì)方干什么；只要有什么活動(dòng)，我們都會(huì)組在一起，一起完成。
可是，我們馬上就要上初中了，他準(zhǔn)備去外國(guó)語(yǔ)，而我卻準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)中學(xué)，完全不一樣。這幾個(gè)月可能是我們友情的最后幾個(gè)月，也只希望他不會(huì)忘記我，不會(huì)忘記我們之間的故事。我們?cè)趲滋烨凹s定每個(gè)月必須在微信上聊天，或者出去玩的時(shí)候叫上他，以免忘記了這個(gè)朋友。就算不能見面，也要把對(duì)方留在心里。
五年級(jí)的作文500字 篇30
正月初一——那天，天氣晴朗無(wú)云。我和我的父親、父母和我的小表弟去公園劃船。當(dāng)我們到達(dá)公園時(shí)，有這么多的人！甚至劃船也要排很長(zhǎng)的隊(duì)。爸爸買了船票。我們?cè)谀抢锱抨?duì)等了一個(gè)多小時(shí)。我們終于得到了一艘空船，我們很快就上了船。
我和我的小表弟坐在船的前面，我的父母坐在后面。我和小表妹輪流掌握方向盤，而我爸媽則在后面坐船。我們?cè)谒新�，玩得很開心。
正高興的.時(shí)候，突然看到我們的船徑直朝我前面的一艘手劃船駛?cè)ィ瑖樀搅藙澊氖迨灏⒁虃�，趕緊掉頭，把我們倆都笑得肚子疼。媽媽說(shuō)我沒(méi)有正確的方向，讓小表妹有正確的方向。我想否認(rèn)，于是她說(shuō)：“還不是時(shí)候！”小表弟好像知道我在騙他，就說(shuō)：“兄弟，時(shí)間到了嗎？”父親說(shuō)，“是時(shí)候了。
郝躍讓你的小表弟掌握方向。 “我勉強(qiáng)給了他。我不知道今天發(fā)生了什么�？傆写臀覀兿嘧�。剛才，我們撞上了別人的船�，F(xiàn)在，別人的船撞上了我們。我們的船很結(jié)實(shí)，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，我和小表妹開心地笑了。又有一艘汽船向我們駛來(lái)。
爸爸叫我們趕緊轉(zhuǎn)身，我們馬上轉(zhuǎn)身躲了過(guò)去。當(dāng)我們看到有人在岸上跳舞時(shí)，我們劃著船去看。當(dāng)我們看到它是美麗的，有人在岸邊說(shuō)是時(shí)候我們的船，告訴我們停下船和碼頭。我們迅速劃好船，上岸后就回家了。
那天我和我的小表弟玩得很開心！劃船，知道如何掌握船的方向，是我寒假最有趣的事情。
五年級(jí)的作文500字 篇31
春雨，一絲絲的，霧蒙蒙的。春雨，滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，雨水，不可缺少的一部分。師情，不可或缺的一部分.自打五年級(jí)開始，那個(gè)瘦小的身影便開始教我們語(yǔ)文。
他，一個(gè)男老師，既文質(zhì)彬彬又很帥氣的男老師，那就是我們的張老師，然而，我們卻眼睜睜的看著他衰老，他，張老師，已沒(méi)有原來(lái)的英姿了，已不再容光煥發(fā)。這是為了誰(shuí)？答案是肯定的：為了我們，為了不爭(zhēng)氣的'我們，為了天天愛說(shuō)話的我們。張老師，您真?zhèn)ゴ�！記得那一次，上體育課，體育老師沒(méi)有來(lái)，正當(dāng)我們沮喪萬(wàn)分的時(shí)候，是您，張老師，是您拖著疲憊的身軀帶領(lǐng)我們玩粘粘糕，您是多么偉大！我們此時(shí)還沉浸在游戲的歡樂(lè)當(dāng)中。事后，我才知道，您那天只睡了三個(gè)小時(shí)的覺！三個(gè)小時(shí)意味著什么?那就是第二天早上一點(diǎn)精神都沒(méi)有，而您，卻強(qiáng)忍著給我們上課，還領(lǐng)著我們做游戲。如今，您已經(jīng)憔悴了許多。您，就像那春雨，滋潤(rùn)了我們的心田，如春風(fēng)，吹綠了河邊的楊柳，如雨亦如風(fēng)，使我們82人茁壯成長(zhǎng)。春天的雨，絲絲入微，令人心曠神怡，張老師，您，就如同春天的雨，奉獻(xiàn)了自己，滋潤(rùn)了別人。您是偉大的人，入深秋的菊花，正在枯萎，而在您巨大的葉片下，82朵小菊花在一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)起來(lái)。
還是那句話，春雨，一絲絲的，霧蒙蒙的，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，滋養(yǎng)我們健康成長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文500字 篇32
期末考試出來(lái)了，面對(duì)成績(jī)單，我忍不住去躲避，便來(lái)到姥姥家。進(jìn)門之時(shí)，偶然看見一棵傲然挺立的香椿樹。抬起頭來(lái)，樹桿很高大，樹枝也很茂盛。崎嶇不平的樹桿，一看就知道這是一棵飽經(jīng)歲月摧殘的香椿樹。再配上那郁郁蔥蔥的綠葉可真是一幅好畫面。
見我發(fā)呆，姥姥漫不經(jīng)心的說(shuō)：“你不記的這棵樹了？”“樹？什么樹？是指這棵飽經(jīng)風(fēng)霜的樹嗎？姥姥點(diǎn)點(diǎn)頭。意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“小時(shí)候，你們姊妹們一塊玩，就嫌這棵樹礙眼，想把它拔了，但拔不動(dòng)，你們就把樹杈子什么的全剪了。我聽了這話，羞愧的低下了頭。以至于后來(lái)姥姥講什么，我都沒(méi)聽見。
待姥姥走后，我仔細(xì)的想了一番，心里有說(shuō)不出的滋味，愧疚，敬佩，感動(dòng)，全都有。尤其是愧疚，心里是多么的后悔！后悔剪了樹杈。許久，我才緩緩的抬起頭，去撫摸那樹上凹凸不平的紋理。深深的裂縫就這樣刻在樹桿上。我雖看不見香椿樹的'疼痛，卻能感受到。
我敬佩它，敬佩它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，敬佩那不怕困難的精神，敬佩那不斷奮斗的勇氣。十幾年的歲月過(guò)去了，你卻頑強(qiáng)不屈的活了下來(lái)�；蛟S，你要向那世人證明：沒(méi)有想不到，只有做不到！只要有頑強(qiáng)的意志和永不磨滅的信心就能成功。相反，跟你比，我感到很慚愧，你連生活上的困難都能克服�？晌覅s…。唉，我想，在你身上我已經(jīng)得到了很好的啟示。你那永不放棄的精神將永遠(yuǎn)伴隨著我堅(jiān)持下去。
五年級(jí)的作文500字 篇33
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@時(shí)高爾基認(rèn)識(shí)的書；“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！边@時(shí)莎士比亞所認(rèn)識(shí)的書；“讀過(guò)一本好書，就像交了一個(gè)益友�！边@時(shí)臧克家認(rèn)識(shí)的書。 小時(shí)候，我就與書結(jié)下了不解之緣，那時(shí)，我的世界只是一本本充滿著圖畫和拼音的書。我從書中結(jié)識(shí)了快樂(lè)的小紅帽，面目可憎的大灰狼，心狠手辣的白雪皇后。而現(xiàn)在，我的世界則是一個(gè)個(gè)彩色或灰色的數(shù)目，書中的內(nèi)容豐富多彩，有時(shí)書中的人物做出的滑稽表現(xiàn)會(huì)讓我笑至噴飯；有時(shí)書中出現(xiàn)一句經(jīng)典名言會(huì)讓我茅塞頓開；有時(shí)書中那曲折的情節(jié)會(huì)讓我斂聲屏氣；有時(shí)主人公想出來(lái)的妙計(jì)會(huì)讓我拍案叫絕……放下一本書，閉上眼睛仿佛自己剛從書中的太空遨游過(guò)一次。只要我捧上一本書，我就會(huì)全身心地投入到書中，往我地在書中暢游。只要我捧上一本書，就會(huì)走火入魔，不論是三座山一樣高的.作業(yè)，還是老媽的五指山，都讓他們滾一邊去吧，還有什么比看書更重要的呢？俗話說(shuō)：“一日無(wú)書，百事荒蕪�！蔽揖褪且粋�(gè)最好的典例。我只要一日見不著書，就會(huì)覺得食不知味，夜不能寐，坐立不安，渾身上下都不舒服。
讀一本書就好像嚴(yán)冬里的一把烈火，溫暖我寒冷的身體；讀一本書就像夏日里的一縷清風(fēng)，撫平我暴躁的心靈；讀一本書就像是導(dǎo)航燈，指引迷途的船只安全抵岸；讀一本書就像在茫茫的秋天中品味一杯綠茶，讓我們的人生再添一份韻味。來(lái)吧！讓我們一起與書為友，我們能向書索取巨大的財(cái)富。
五年級(jí)的作文500字 篇34
我有一個(gè)同桌，他就是我的好朋友王權(quán)龍，他烏黑的頭發(fā)卷卷的，眼睛小小的，鼻子小小的，就連嘴巴也是小小的`，唯獨(dú)聲音是大大的。
他的時(shí)間觀念非常強(qiáng)。每次下課，高老師都說(shuō)休息十分鐘后再回到教室上課，他都一一牢記在心，即使是在看書，他也時(shí)刻盯著戴在手腕上的電子表。十分鐘一到，他馬上把其他的同學(xué)叫進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。有一次，我們都到了教室，他發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)，于是就一路小跑地去找老師，見老師正和其他老師商量事情，他又不敢叫了，猶豫了一下，最后他還是鼓起勇氣，揚(yáng)起手腕上的電子表，眨巴著小眼睛，對(duì)老師說(shuō)：老師，該上課了。逗得幾位老師哈哈笑，還得到了老師們的表?yè)P(yáng)。那節(jié)課，他上得可認(rèn)真了。
他背書也很積極。只要是已經(jīng)學(xué)過(guò)的古詩(shī)，他都搶著背誦。我的另一個(gè)同學(xué)背書背了三十多首，他急了，每次輪到那同學(xué)在老師那里背誦的時(shí)候，他都要爭(zhēng)搶著先背誦，我先，我先來(lái)，結(jié)果讓他背誦，他又不能很流暢地背完一首古詩(shī)，引得那同學(xué)一陣得意的笑，他也只好低著頭繼續(xù)去大聲朗讀了。
他也很熱心，樂(lè)于助人。有一次，我的筆掉地上了，他看見了，幫忙撿了起來(lái)，歪著小腦袋說(shuō)：徐偉軒，你的筆掉了。同學(xué)有什么困難，他都會(huì)第一個(gè)湊上來(lái)，打探個(gè)究竟，然后幫別人的忙，他總是這樣熱心。
這就是我的同桌，你想和他交朋友嗎？
五年級(jí)的作文500字 篇35
生活中的不同的色彩讓我發(fā)現(xiàn)不一樣的美，時(shí)而幸福，時(shí)而舒心，時(shí)而警惕，時(shí)而快樂(lè)。
每逢春節(jié)，爸爸媽媽總是給我穿上紅色的新衣服，歡歡喜喜地參加家宴。街道上處處張燈結(jié)彩，每家每戶都掛上了又大又醒目的“福”字，窗戶上的窗花更加顯得喜氣洋洋，這時(shí)，我明白了，紅色代表著幸福！
春天到了，小樹抽出了嫩綠嫩綠的枝丫，在陽(yáng)光的照射下，愈發(fā)顯得油亮發(fā)光。樹木努力地生長(zhǎng)著，好像要使勁地聳入云霄，他仿佛在說(shuō)：“看我長(zhǎng)得多高��！”果然，過(guò)了幾年，小樹已是枝繁葉茂，路樹成蔭，顯得那么的生機(jī)勃勃，此時(shí)，綠色給予我美好的心情，代表著新的'希望！
走在放學(xué)回家的路上，我總是看到穿著黃色馬夾的警察叔叔。無(wú)論白天黑夜，還是刮風(fēng)下雨，他們始終堅(jiān)守著自己的崗位，維護(hù)著交通秩序，保證了小孩按時(shí)到校，大人們準(zhǔn)時(shí)上班。他們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，不斷提醒著行人遵守交通秩序，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛生命。黃色，你的出現(xiàn)使我警惕。
我抬頭仰望天空，廣闊無(wú)垠，一片湛藍(lán)。我和同學(xué)都喜歡仰望天空。享受著天空的那片藍(lán)，使我賞心悅目，神清氣爽！幾朵白云飄來(lái)，擋不住碧藍(lán)的天空，它就像一地的藍(lán)寶石，籠罩著大地，任憑小鳥自由飛翔。藍(lán)色，你代表著快樂(lè)！
大千世界，五彩斑斕的顏色，紅色是幸福，綠色是希望，黃色是警醒，藍(lán)色是快樂(lè)……
五年級(jí)的作文500字 篇36
你想看看菊花的姿態(tài)和功能嗎？你想過(guò)菊花的功能嗎？那就來(lái)和我一起看看吧！
美麗的菊花由根、莖、葉和花組成。這組花有不同的姿勢(shì)和形狀。它們是紅色和黃色的`。紅色像火，黃色像米，如此明亮。其中一些都是開放的，露出明亮的笑臉。有些像害羞的小女孩一樣嶄露頭角。其他人躲在樹葉后面，好像在竊竊私語(yǔ)。
金秋是菊花的最佳時(shí)節(jié)。環(huán)顧四周，學(xué)校欣欣向榮。幾乎周圍所有的花都枯萎了，只有菊花閃閃發(fā)光。明亮的黃色在我的眼睛里閃閃發(fā)光。似乎每一片綠葉和每一朵花都顫抖著有了新的生命！即使有人踩在上面，它仍然美麗，同樣美麗。它真的是“它不是花中的首選，這種花比其他花更盛開”。
“我從遠(yuǎn)處知道，在我哥哥爬山的地方只有一個(gè)人失蹤了�！边@是著名詩(shī)人王維的一首詩(shī)。古人有在九月九日喝菊花茶和賞菊的習(xí)俗。人們應(yīng)該插上山茱萸，和家人一起喝菊花酒來(lái)證明團(tuán)結(jié)和幸福。
別看這小菊花，它很有用。
人們喝菊花茶，菊花酒可以養(yǎng)0.1—0 .2 。視力，每天飲酒，可增強(qiáng)視力或恢復(fù)視力，增加血液循環(huán)�？梢哉f(shuō)它對(duì)身體沒(méi)有任何傷害。菊花把它的一生獻(xiàn)給了我們，沒(méi)有要求任何回報(bào)。
從一粒沙子看到世界，從一朵花看到天堂。只要我們仔細(xì)觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新奇的東西。認(rèn)真想想，花也有我們學(xué)習(xí)的地方。
五年級(jí)的作文500字 篇37
從一年級(jí)開始，就在學(xué)那方方正正的漢字．然后，從一兩句話的小日記，到百余字的大日記；從一段話的小作文，到洋洋灑灑千余字的大作文．這文章應(yīng)越寫越好了，可是，我卻郁悶地發(fā)現(xiàn)：我不會(huì)寫作文了！
小學(xué)時(shí)，我的寫作水平屬于中等，不會(huì)被當(dāng)作范文在全班朗讀，但也不會(huì)被當(dāng)作反面例子．
到了初中，我遇到了我最喜歡的范老師，她像親人般的照顧我，培養(yǎng)我，我的寫作水平日益提高，幾乎篇篇得“傳閱“，在縣作文競(jìng)賽中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)．
升入高中，本以為我的作文會(huì)更上一層樓，可是沒(méi)想到，我自以為得意的作文不被老師看好，而我覺得平常的作文，卻被老師表?yè)P(yáng)，但心里早沒(méi)了初中那時(shí)的高興勁兒．
現(xiàn)在，我以前最鐘愛的作文卻成了最棘手的問(wèn)題．看看作文題目，我不只該如何下手．寫議論文，老師說(shuō)了，要寫人們熟悉的，可熟悉的.翻來(lái)覆去還是那幾個(gè)例子；寫記敘文，老師說(shuō)了，要寫讓人流淚的，可哪有那么多悲情故事呢？我可不愿“逼死“自己的父母，“詛咒“自己殘疾；寫散文，老師說(shuō)了，要取身邊的意象，由淺及深，有畫龍點(diǎn)睛之筆，這下好了，優(yōu)美的語(yǔ)句，我有；華麗的辭藻，我有，可是，這樣寫出來(lái)的作文，不是千篇一律嗎？
我覺得自己好失敗，受了十年寒窗苦，竟然連作文也寫不出來(lái)了！作文題目看著茫然看著它的我，笑了：真苯，格式都給了，往進(jìn)套都不會(huì)！可是，套進(jìn)去了那還是我的作文嗎？
天哪，我不會(huì)寫作文了，怎么辦？
五年級(jí)的作文500字 篇38
今天媽媽帶我來(lái)上作文課，我真是郁悶呀！
還記得前兩天，我一下課回家媽媽一本正經(jīng)就對(duì)我說(shuō)：“磊磊，告訴你一件事�！蔽艺f(shuō)“好事、壞事。”媽媽說(shuō)：“嗯……好事�！蔽夷X子里立刻閃現(xiàn)出了，去游樂(lè)園、去圣誕亞……正當(dāng)我憧憬時(shí)，老媽又說(shuō)：“你妹妹要去上作文課，讓你一起去�！卑�！這不是陪讀嗎，只聽說(shuō)過(guò)出國(guó)留學(xué)有陪讀，這上個(gè)作文還叫我這個(gè)當(dāng)哥哥的去“陪讀”嗎？媽媽說(shuō)：“不行，你妹妹可是為你好，這么好的事你竟不做……”可是一陣?yán)子�，終于天晴了，我立刻反抗：“甭想！”老媽也不甘示弱說(shuō)：“我給你說(shuō)，不去不行，不然的話我扣你工資�！蔽蚁胍前盐椅ㄒ坏牧慊ㄥX扣了我怎么活，我可是經(jīng)濟(jì)危機(jī)呀！我只好硬著頭皮答應(yīng)了，可是到了晚上我還是和老媽對(duì)戰(zhàn)，老媽理由是：你快要小學(xué)畢業(yè)了，那個(gè)老師就是教畢業(yè)班的，你要去了成績(jī)一定能提高的`快。而你看你的作文每次都要減那么多分，如果你在考高中時(shí)落一分就有可能考不上好的高中，老媽還得花錢。我的理由是：快要畢業(yè)了，你上個(gè)星期給我加英語(yǔ)，這個(gè)星期給我加作文，那你下個(gè)星期是不是又要給我加奧數(shù)……這不是變本加厲嗎？反正我不干，周末上這么多課，我還復(fù)不復(fù)習(xí)了呀！我的生活，多么悲慘呀……這時(shí)我唱起了趙宇軒版的《菊花臺(tái)》改編的世界上最悲哀、最凄慘的歌�？墒俏易罱K還是敗在了老媽的手下。
唉！還是老將出馬，一個(gè)頂倆，我自認(rèn)倒霉吧!
五年級(jí)的作文500字 篇39
我最熟悉的人是我媽，長(zhǎng)得很漂亮，眼睛黑亮亮的像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，頭發(fā)又長(zhǎng)又黑，像柳葉，眉毛像小草坪，鼻子小，鼻子高，嘴巴小，嘴巴紅亮亮的`像櫻桃。
媽媽的性格是嘮叨，粗心，溫柔。記得有一次我作業(yè)做得很晚，我媽說(shuō)：“你看什么呢？快寫，不然我揍你�！蔽倚南耄耗阍趺催@么兇，這么嘮叨？我只用一個(gè)字就寫完了。還有一次，我在看電視《貓和老鼠》，媽媽在做飯。過(guò)了一會(huì)兒，我媽跟著我看《貓和老鼠》。過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：“媽媽，奇怪的味道在哪里？"媽媽聽完馬上跑進(jìn)廚房，鍋都快燒完了。哦，我的媽媽！我還記得有一次我的作業(yè)在周六寫完了，媽媽開心地對(duì)我說(shuō)：“孩子，作業(yè)寫完了嗎？”我太激動(dòng)了，高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的作業(yè)都做完了�！眿寢尯荛_心，很開心。
我媽在我的學(xué)習(xí)上有時(shí)候很不負(fù)責(zé)任，有時(shí)候很負(fù)責(zé)。曾經(jīng)很不負(fù)責(zé)任，有一天晚上，我在做作業(yè)，很快就做完了。后來(lái)我去找我媽，讓她檢查我的作業(yè)。我媽看著很兇，對(duì)我說(shuō)：“跟你爸說(shuō)去檢查一下，我想看電視�！边^(guò)了一會(huì)兒，我傷心地哭了，心里想：你怎么這么兇？找爸爸查，就找爸爸查，哼。負(fù)責(zé)一件事，作業(yè)做的很快。過(guò)了一分鐘，我媽過(guò)來(lái)了，我問(wèn)我媽：“你在這干嘛？”媽媽高興地說(shuō)：“我可以幫你檢查作業(yè)嗎？”我也高興地說(shuō)：“好的，媽媽。”過(guò)了一段時(shí)間，我媽給我查了很多錯(cuò)誤，我改正了。
這是我媽媽。你覺得我媽好嗎？
五年級(jí)的作文500字 篇40
世界上有著兇猛的翼獅，神奇的獨(dú)角獸，迷奇的人魚，智慧的馬人，但我卻唯獨(dú)鐘愛那有著神奇魅力的龍。
龍是中華五千年歷史的杰出代表，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。早在遠(yuǎn)古時(shí)代，龍就已經(jīng)作為圖騰闖入了人們的視野。近千年來(lái)，人們還有賽龍舟、舞龍等民間習(xí)俗。龍能騰云駕霧，呼風(fēng)喚雨，千變?nèi)f化。他有著高貴的身軀，絢麗的色彩。在本草綱目中說(shuō)道：“頭似駝，角似鹿，眼似兔，耳似牛，項(xiàng)似蛇，腹似蠶，鱗似鯉，爪似鷹，掌似虎�！笨梢婟�?jiān)谌藗冃闹械牡匚弧?/p>
在中國(guó)，帶龍的詞語(yǔ)數(shù)不勝數(shù)，“龍馬精神”“龍飛鳳舞”“飛龍?jiān)谔臁薄?/p>
帶有龍的`詩(shī)句也不計(jì)其數(shù)“吾欲攬六龍”“上有六龍回日之高標(biāo)”………這正是中國(guó)人對(duì)龍的尊敬，海外華僑也為自己是龍的傳人而驕傲！
如今，“龍的傳人”“龍的國(guó)度”也獲得了世界的認(rèn)可。在世界的東方有一條龍正在飛速前進(jìn)，中國(guó)載人航天技術(shù)的成功，“一帶一路”的建設(shè)，“亞投行”的設(shè)立，“港珠澳”大橋的通車，無(wú)疑都是這條巨龍正以傲人的姿態(tài)屹立于世界之巔！
作為一名“零零后”的中學(xué)生。我們應(yīng)立足傳統(tǒng)，放眼世界。將全部的精力投入到對(duì)經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)及對(duì)先進(jìn)文化的汲取，用知識(shí)將它們完美融合，讓這條“中國(guó)龍”更有活力，蓬勃向上，更有信心，銳意可拓，將龍精神，龍文化發(fā)揚(yáng)光大。
騰飛吧，巨龍！
五年級(jí)的作文500字 篇41
浩瀚的，無(wú)邊的宇宙，隱藏著多少秘密？閃亮的銀河，又是何等的美麗？想去宇宙瞧瞧嗎？在“宇宙節(jié)”中，你可以一飽眼福。
宇宙節(jié)將定在一年中的1月~3月、6月~8月。而宇宙節(jié)則是兒童們的節(jié)日，在宇宙節(jié)期間，所有兒童可以丟棄書本，放下書包。將煩惱與勞累統(tǒng)統(tǒng)扔掉，盡情地享受宇宙的美。
1月1日開始，專為兒童打造的.“小小探險(xiǎn)家1號(hào)”飛船，將每天載一批小朋友，從母星地球出發(fā)，開始“征服宇宙”的旅途。沿途可以觀賞“升天”時(shí)壯麗的景觀。什么？還擔(dān)心沖擊力與氧氣？放心，現(xiàn)在的科技水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是你所能估計(jì)的！
同學(xué)們可以乘著“小小探險(xiǎn)家1號(hào)”飛船，近距離觀察太陽(yáng)黑子；還可以去寸草不生的月球?qū)ふ摇皬V寒宮”，成為第一個(gè)走上月球的小朋友！可以去火星上爬爬三倍喜馬拉雅山高的奧林匹斯山，只要你裝上噴氣筒，“爬上”那么高的山不是什么大問(wèn)題。金星上有金子嗎？去找找看；木星上的大紅斑威力多大呢？你可以穿上防護(hù)甲試試看。小心黑漆漆的黑洞，還是別去看了；小心美麗了彗星，可別騎上去了。
在宇宙節(jié)中，我們不僅可以遨游神秘美麗的宇宙，還可以當(dāng)一回小小探險(xiǎn)家，探索并學(xué)習(xí)知識(shí)，揭開宇宙神秘的面紗。唉，什么時(shí)候我也能真正地去探索宇宙呢？
五年級(jí)的作文500字 篇42
一天早晨，太陽(yáng)公公還沒(méi)完全探出頭來(lái)，我趁著這個(gè)時(shí)候去小區(qū)的活動(dòng)區(qū)里練習(xí)跳繩，不到十分鐘我已經(jīng)跳了滿頭大汗了。
當(dāng)我氣喘吁吁地準(zhǔn)備回家時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一位老奶奶左手拎著一只西瓜，右手撐著一把陽(yáng)傘，邁著艱難的步伐，緩慢地走著。咦，這不是住我家樓下四樓的天天的奶奶嗎？她這樣走已經(jīng)滿頭大汗了，等走到四樓那不是更累嗎？
我趕緊跑過(guò)去，和天天奶奶打了一聲招呼，說(shuō)：“天天奶奶，您一大早就出去買西瓜，一定是買給天天吃的.吧？”“是啊，早上出去買沒(méi)那么熱，如果等中午再出去，很容易中暑的�！碧焯炷棠绦χf(shuō)�！拔�?guī)湍喟�，我力氣大！”說(shuō)完我接過(guò)天天奶奶手上的西瓜。接過(guò)西瓜后，我手里一沉，哇，這西瓜可真重呀！天天奶奶似乎看出了我的表情，說(shuō)：“乖孩子，還是我來(lái)吧，你拎不動(dòng)的�！蔽亿s緊裝出很輕松的樣子，說(shuō)：“小菜一碟！”說(shuō)完，我加快腳步往我家的大樓走去。走樓梯時(shí)，我使出吃奶的勁兒，把西瓜緊緊地抱在懷里，故意裝作很輕松的樣子，嘴里還輕輕地哼著歌。當(dāng)走到三樓時(shí)，我渾身上下都是汗，就像從水里撈上來(lái)一樣。
終于到奶奶的家了，只聽奶奶說(shuō)：“謝謝你，孩子，進(jìn)屋來(lái)吃西瓜吧�！蔽亿s緊說(shuō)：“不用了！不用了！我還沒(méi)吃過(guò)早飯呢�！闭f(shuō)完，我頭也不回地往樓上走，這時(shí)候我感覺心里甜滋滋的，似乎比吃了西瓜還要甜。真是難忘的一天呀！
五年級(jí)的作文500字 篇43
我最了解的人之一是我的母親。母親中等身材，留著黑色短發(fā)。微笑的臉通常有明亮的眼睛。
我媽媽教我要誠(chéng)實(shí)，不要占別人的便宜。前不久遇到這種事，讓我刻骨銘心。那天中午，我從補(bǔ)習(xí)班回家，就暴露在火辣辣的陽(yáng)光下。我一邊走一邊不停地用廣告紙扇風(fēng)，汗水卻止不住地往下流。這時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下買東西，就跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“媽媽！今天太熱了，我都要熱死了。我想買根冰棍吃。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“去吧，我?guī)闳ベI些冰棍�！彼闷疱X包。
我去了我買冰棍的地方。我媽從錢包里拿出一張100元的鈔票，給了買冰棍的阿姨。阿姨找到錢后，我和媽媽沒(méi)數(shù)，就匆匆回家了�；氐郊�，我媽把錢數(shù)回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“嗯？不，是7元錢。95元怎么找？”聽到這里，我高興地說(shuō)：“太好了！買冰棍的人混日子，多找2塊錢。媽媽，2塊錢能給我嗎？”我媽瞪了我一眼，生氣的說(shuō)：“我們要退回2塊錢，不要貪圖別人的小便宜！況且人家賣冰棍也不容易�！闭f(shuō)完，我媽冒著烈日，把那2塊錢還給了別人。
晚上睡覺的時(shí)候躺在床上，想著白天發(fā)生的.事情，心里明白了一個(gè)道理：做人要從一點(diǎn)一滴做起，不要因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)點(diǎn)廉價(jià)，去做對(duì)不起別人的事。
這是我最熟悉的人，——媽媽。一個(gè)善良誠(chéng)實(shí)的母親。
五年級(jí)的作文500字 篇44
我的作文老師是蔡老師。他有一雙葡萄般的大眼睛，眼角還長(zhǎng)著一顆黑痣。一張大大的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)，嘴邊就像掛著一串炮仗似的，噼里啪啦講個(gè)不停。
他是一個(gè)很幽默的人。有一次，他跟我們講動(dòng)作描寫要怎么寫。只見他抬起右腳，兩只手?jǐn)[成一字型，那樣子頗像金雞獨(dú)立，可把我們樂(lè)壞了。接著，他又叮囑我們不要寫奇奇怪怪的動(dòng)作，比如：他抬起兩只腳。抬起兩只腳？怎么抬？那不是懸空了嗎？我們頓時(shí)笑得前仰后合，有的甚至趴在桌子上起不來(lái)了。
然后，他又跟我們講：“還有一種多此一舉的`動(dòng)作也盡量不要寫，比如：他左右手各拿一支粉筆，右手在寫字，左手拿著另一支粉筆。寫了一會(huì)兒，他把右手的粉筆丟掉，拿起左手的粉筆繼續(xù)寫，接著左手又拿起一支粉筆。”話音剛落，教室里就亂成一鍋粥了，歡聲笑語(yǔ)連成一片。
不過(guò)，你們別看他那么幽默風(fēng)趣，要是誰(shuí)做錯(cuò)了事情或者壞了規(guī)矩，那他就會(huì)變成一個(gè)鐵面無(wú)私的老師。有一次，我沒(méi)寫作文，就偷偷溜走了。后來(lái)被蔡老師知道了，他狠狠地批評(píng)了我一頓，并叫我把那篇作文寫完。我氣上心頭，便胡亂寫了一通，作文完全寫跑題了。蔡老師檢查時(shí)，一下就發(fā)現(xiàn)了。他緊皺著眉頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你今天要再重寫一遍，必須認(rèn)真地寫�！蔽夷康煽诖�，只好又拿了一張作文紙，認(rèn)認(rèn)真真地把這篇作文寫完。他又檢查了一遍，這才滿意了。我松了一口氣，心想，下次可不能再糊弄老師了。
這就是我們的作文老師，蔡老師幽默而又不失嚴(yán)厲，我非常喜歡他！
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