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【必備】小學(xué)寫人作文集錦5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)寫人作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫人作文 篇1
柳絮兒是一個(gè)很普通的女孩子，但她很招人喜歡。她的真名叫林雅，因?yàn)樗矚g柳樹，我便稱她“柳絮兒”。
柳絮兒和我是在一棵大柳樹下相識(shí)的。那是個(gè)充滿詩(shī)意的地方。一個(gè)星期日的上午，我照例拿著一本書坐在柳樹下的'石凳上看著。驀地，眼前出現(xiàn)了一雙皮涼鞋，我抬頭一看，呀，眼前的女孩有一雙好大的眼睛呀！
“對(duì)不起�！彼鼙傅卣f(shuō)，“打擾你看書了，我坐這里行嗎？”
“喂，你叫什么名字？”看樣子，她十分健談。
“你呢？”我歪著頭，調(diào)皮地反問她。
就這樣，我們認(rèn)識(shí)了。從她的介紹中，我知道她家在江蘇如皋，她來(lái)南通是因?yàn)樗司俗≡谶@兒，今年她來(lái)這兒過五一勞動(dòng)節(jié)。
她唱歌很好聽，說(shuō)話間總喜歡哼那首《小桃紅》。
“你唱歌真好聽！”我不由得贊嘆道。
“是嗎？我喜歡春天，更喜歡柳樹�！彼乱黄~，低頭仔細(xì)瞧著。
“我也喜歡，你教我唱《小桃紅》吧�！�
“行！”說(shuō)著，她便一句一句地教我唱起來(lái)：“又是一季春來(lái)早，絮兒滿天飄……”我挺認(rèn)真地學(xué)，沒多久便學(xué)會(huì)了。就這樣，我們成了好朋友。
此后的日子，我們經(jīng)常在柳樹下見面，唱歌，背詩(shī)詞。她還挺野，居然還會(huì)用柳條編軍帽。那些日子，天特別藍(lán)，地特別綠，我們的心情特別舒暢。
柳絮兒要走了。記得那是個(gè)星期六，我和柳絮兒不約而同地來(lái)到大柳樹下，這一次，她顯得有些沉重，沉默了好久才說(shuō)：“我……我要回去了，這次……是來(lái)和你告別的�！蔽掖糇×��！拔覀冇肋h(yuǎn)是好朋友，我會(huì)記住你的！”柳絮兒那雙大眼睛里，閃著晶瑩的淚光。她從柳樹上摘下一片柳葉，用手帕包好送給我：“我該走了，再見！”
從那以后，我們?cè)僖矝]見過面。但是，我相信，真正的友誼是不受空間與時(shí)間的影響的。現(xiàn)在，又是春天了，我分明聽到柳絮兒在唱那首《小桃紅》：“又是一季春來(lái)早，柳絮兒滿天飄，暖風(fēng)輕揚(yáng)桃花兒紅了，榆錢兒串上了梢……”
小學(xué)寫人作文 篇2
奶奶有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃般的嘴。奶奶以前挨過餓，據(jù)說(shuō)經(jīng)歷過那次挨餓，奶奶就變得非常節(jié)儉了。
記得有一次，奶奶帶我去買菜，門口就有一個(gè)超市，可奶奶不去那兒買，去了菜市場(chǎng)買，奶奶問賣菜的`阿姨：“油菜多少錢一斤？”“一塊錢一斤”阿姨微笑著對(duì)我們說(shuō)。就在這時(shí)，我心想：咦？奶奶怎么不在超市買，大老遠(yuǎn)的來(lái)這里？后來(lái)媽媽帶我去超市時(shí)，無(wú)意間看到超市的油菜，比奶奶買的貴兩毛錢，唉，原來(lái)奶奶是為了省那兩毛錢。
還有一次，家里沒鹽了，奶奶說(shuō)去買鹽，可是我等呀，等呀，等了好大一會(huì)兒，奶奶還是沒回來(lái)。我便去超市找奶奶，可超市沒有人，哪兒去了呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊跑回家告訴爸爸，就在這時(shí)，奶奶回來(lái)了。我迎上前著急地問奶奶：“奶奶你去哪兒買鹽了，怎么才回來(lái)？”奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“我去了比較遠(yuǎn)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買鹽，那里的鹽便宜�！卑�，奶奶為了節(jié)約幾毛錢跑到老遠(yuǎn)的地方買鹽。
你可別看我奶奶在生活中如此節(jié)約，可她對(duì)我卻是十分的大方，上一次，我要去吃肯德基，媽媽說(shuō)什么都不帶我去，我一個(gè)人坐在板凳上生悶氣。奶奶知道了，二話不說(shuō)帶著我去了，原來(lái)平時(shí)節(jié)約的奶奶在對(duì)我的愛面前，卻是大方的！
奶奶就像我生活中的太陽(yáng)一樣，在照耀著我，讓我陽(yáng)光，燦爛，快樂，活潑。
小學(xué)寫人作文 篇3
她，上課風(fēng)趣幽默。她，總說(shuō)學(xué)習(xí)不能太死板、呆板，要靈活運(yùn)用才能事半功倍。她就是我的班主任：楊老師。
楊老師長(zhǎng)的挺好看的：一頭烏黑筆直的頭發(fā)，一雙雪亮的眼睛，一張小巧玲瓏的`嘴巴，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，能讓同學(xué)們心服口服。楊老師有許多優(yōu)點(diǎn)，像對(duì)待工作認(rèn)真，教學(xué)方式新穎，關(guān)愛同學(xué)，做事持之以恒等。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)楊老師做事持之以恒和她關(guān)愛同學(xué)。
說(shuō)她做事持之以恒，那簡(jiǎn)直太對(duì)了，什么？你不相信，我可是有事實(shí)的哦。那次，中心校來(lái)檢查，由于是期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間很緊，搞的學(xué)校忙上忙下、忙前忙后，我們班也不例外。楊老師組織大家搞衛(wèi)生。放學(xué)了，楊老師還留下幾個(gè)同學(xué)做掃尾工作同學(xué)走了，楊老師還在那掃地。第二天，教導(dǎo)主任當(dāng)著全校師生的面表?yè)P(yáng)我們班。
楊老師也很關(guān)心同學(xué)，那天下雨，楊老師看見我和弟弟沒有傘就那他的傘給我一起用，一直我送回家。
這就是我最敬佩的人：楊老師。
小學(xué)寫人作文 篇4
教我們數(shù)學(xué)的，是一位姓張的老師。他今年已經(jīng)快四十歲了，但是他所帶給我們活潑，幽默，卻讓我們深深的將他銘記在心中，即使畢業(yè)了也仍然不會(huì)忘懷。
要說(shuō)張老師這個(gè)人嘛，長(zhǎng)相確實(shí)真有點(diǎn)可愛——胖胖的臉龐，圓圓的眼圈，還有那一顆小小的黑珍珠似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，卻配了一張大大的嘴巴，讓人感覺真的是有些“不協(xié)調(diào)”。但是他自己天天卻說(shuō)說(shuō)自己的長(zhǎng)相有點(diǎn)像‘某某某’明星，讓我們啼笑皆非。
張老師開玩笑與認(rèn)真講課卻是截然不同的。有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)上，僅僅是將一個(gè)代數(shù)式的‘二次方’抄成了‘一次方’，他卻嚴(yán)厲的把我叫到了辦公室，批評(píng)教育：“其實(shí)你這種問題并不是不會(huì)，而是你的態(tài)度和認(rèn)真仔細(xì)的程度有問題！你想如果在中考或者高考考場(chǎng)上因?yàn)檫@一道題與重點(diǎn)學(xué)校失之交臂怎么辦？你看看，這一道題總共有八分，你這一步寫錯(cuò)了，后面不就全錯(cuò)了嗎？就算你前面的解設(shè)以及方程都列對(duì)了，也頂多給你一半的分。你以后一定要注意起來(lái)，疏而不漏！”說(shuō)完后，我很謙虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒想到張老師竟然拿起一塊巧克力，“學(xué)習(xí)累了，吃點(diǎn)這個(gè)吧�！笨粗葠鄣难凵瘢揖谷缓芨袆�(dòng)。
張老師最可愛的地方，就是他那一口流利的.河南普通話。張老師每每講起課總是希望用他最好的普通話水平來(lái)為我們講課。但是卻總是天不遂人愿，講得速度一加快，他那河南普通話就自動(dòng)的流露了出來(lái)。他時(shí)常把我們逗得哈哈大笑，而他自己也不好意思的說(shuō)：“其實(shí)這種話說(shuō)習(xí)慣了，也就無(wú)可厚非了吧，你們就多包涵包涵吧！”我們也應(yīng)允。他后來(lái)為我們的一次講述中說(shuō)，其實(shí)他在城里教學(xué)的這幾年確實(shí)改變了他不少，以前他總是一個(gè)沉默木訥的人，現(xiàn)在也可以敞開心扉向。最大的改變是現(xiàn)在他說(shuō)的話既不是普通話，又不是河南話，成了“四不像”的方言了，我們哈哈大笑。
師者仁心，一位老師，一張面孔，對(duì)待學(xué)生充滿了愛。
小學(xué)寫人作文 篇5
我的姥姥今年已經(jīng)八十多歲了，但身體一直很健康，她有一個(gè)特點(diǎn)，就是：關(guān)心他人勝過關(guān)心自己。
那件事已經(jīng)過去很久了，但我仍然記得十分清晰。有一次，我的朋友生日，她邀請(qǐng)我去她家開派對(duì)，我吃了很多東西，第二天，我被外面的大雨吵醒了，覺得頭好像火燒似的，媽媽突然進(jìn)來(lái)，摸了摸我的額頭，對(duì)正在看報(bào)紙的爸爸說(shuō)：“孩子她爸，孩子發(fā)燒了，快去買點(diǎn)藥給她吃吧�！卑职终f(shuō)：“現(xiàn)在雨那么大，雨停了再說(shuō)吧，湊合一點(diǎn)大人藥給她吃就行了�！辈恢^了多久，隱隱約約聽見有人敲門，是姥姥的聲音，說(shuō)：“我買藥回來(lái)了，快喂孩子吃吧，讓她退燒吧�！眿寢屨f(shuō)：“媽，你看你的褲子都濕了，快去換了吧，濕著不好的�！崩牙颜f(shuō)：“這點(diǎn)沒關(guān)系，你還是快去喂孩子吃藥吧。”
還有一次，冬天到了，姥姥買了一大堆毛線，忙著織毛衣。每天早上，姥姥總是早早地起床，拿那堆毛線織毛衣，吃早飯時(shí)間到了，媽媽說(shuō)：“媽，該吃早飯了，別織了，會(huì)累壞身子的`�！崩牙颜f(shuō)：“行了，一會(huì)兒我就去吃，你們先吃吧，我織好這件再去吃，去吃早飯吧。”幾天后，姥姥得感冒了，不停地打哈欠，媽媽勸她去看病，她就是不肯，唯有我出動(dòng)了我的“撒嬌”招數(shù)了，果然，姥姥被我“馴服”了。
這就是姥姥的一個(gè)人，關(guān)心他人勝過關(guān)心自己。
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